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Steve Vai 10小时练习

Steve Vai 10小时练习
Steve Vai 10小时练习

发挥10小时练习---- Steve Vai

我可以这样告诉你谈琴的规则就是要清晰、干净或是注意旋律。但是,我并不认为这些是固定的规则,如果你接受他人所说的一些规则的话,同时可能也丢到了自己的更好的判断力,大多时候打破规律的饿人才有可能创新,我能给你的忠告就是不要把别人的所说当成圣经,音乐是一门艺术你应该用你自己的方法表现你的想法。但我并不是说你不可以向他人学习,因为对你有帮助的你就应该学习应用它。这次我也可以给你一些有用的练习或其他别的知识,但你完全没有必要象我一样,否则你的音乐就会和我的一样了,这样就失去了你自己的个性,最终你要作的就是完成真正的自我!

下面我们就技巧方面作一些更具体的探讨。如果你要证明你自己所作的一切并展现给别人那你每天就练10小时!第一小时练技巧,第二小时练音阶,第三小时练和弦,然后重复3遍。

一、技巧练习(它分为3部分)

直线练习:推荐简单而实用的在每根弦上弹4个音的方法来练习拨弦技巧,在开始的时候放慢速度并用节拍器集中注意力于音符的清晰和放松手臂上,当你对某一个速度感到舒服后就不断适应高速并继续加快速度,当几个月后你就会看到成果的!

第1个直线练习就是"1-2-3-4"并在每一根弦上重复练习这个指法(图1)。(图2)是"1-2-3-4""2-3-4-1""3-4-1-2""4-1-2-3"的指法安排,然后可在一根弦上练习(图3),这有助你提高左手位置的移动能力。我们会发现"1-2-3-4"有着不同的组合方式。如:"4-3-2-1""4-2-3-1""1-3-2-4"等等,你应该把每一个组合都练习一遍,(图4-图6)是"1-3-4"组合的练习,(图7-图8)是两个音的直线练习特别是(图7)还有易于练习一个手指按两根弦,(注意不要让两个音重叠在一起)。

图01

图02

图03

图04

图05

图06

图07

图08

二、伸展练习:

(图9-图10)是每弦两个音的练习,它有益你左手跨度的增长,(图9)是伸展相邻的两个手指(1和2 ,2和3,3和4,)如果你无法在第一把位完成这个练习,你可以先从高把位开始,(图10)是1和3,2和4的伸展练习方法同上。

图09

图10

在这些练习中最关键的是左手的位置,STEVE强调到"拇指不要挂在琴颈的上面,那样会减小你手指的伸展能力,在你想要进行伸展练习时把拇指放在琴颈后面并让其他手指平行于琴品。

三、尖角练习:

它是为了过弦而准备的,STEVE解释到用下拨或上拨同时扫过几根弦是最有效的过弦技巧,(图11)"是"4-3-2-1"的过弦练习,(图12)是"4-3-2-1"的过弦练习,(图13)是"1-3-2-4"的过弦练习。

图11

图12

图13

四、和弦的学习

STEVE对他的3小时和弦练习做了详细的介绍,第1小结我会取出《THE PEAL BICK》这是美国专业的音乐学院BERKLEE(伯克理)的书籍弹里面的一些东西。第2小时会去学习不同寻常的和弦旋律,而第3小时我将在一些节奏上进行即兴演奏,知道我掌握了那些旋律律动,将它录在录音机上并进行SOLO的练习,有时我也会倒置一些和弦的音,如GMAJ7(图14)你可以根据你的和弦旋律进行倒置,把一些并非根音的音放在最底处,在(图14)中我先用的是根音,然后用的是3度5度和7度,在(图15-图18)中我先后对MAJOR SIXTH,DOMINANT SRVENTH,MINOP SEVENTH MINOR和SIXTH进行了同样的处理。

五、音阶的学习

在STEVE庞大的音阶练习中包括了摘十种速度上弹奏12个大调,并在休息时间练习音节(图19)是G大调音节(图20)是3度跳(图21)是4度跳(图22)是5度跳而(图23-图28)是G调的所有形式。(图29)是从吉他的最底音到最高音的E大调音阶。

六、其他方面

好了最后这已经是9个小时在最后一小时中我会忘记其他一切,而只是随便弹点什么做一些即兴。我称这段时刻为"敏感时刻"STEVE说"愿你也能合理分配练习时间,以达到理想效果,最后助你成功!"

图14

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上个世纪的飞雪和溪流阅读训练题及答案

上个世纪的飞雪和溪流迟子建去年深冬,在回故乡的慢行列车上,我遇见了两个老者。他们一胖一瘦,愉快地交谈。其中的一个说,四十多年前的一个夜晚,他驾着手推车,从山上拉烧柴回家。走到半程时,天飘起了雪花。雪越下越大,到了一个三岔路口时,他习惯地上了一条路。然而走了一会儿,他发现那路越走越生,于是掉转车头,又回到岔路口。雪花纷纷扬扬的,天又黑,他分辨不出南北东西了,于是凭着直觉,又踏上了一条路。可是他越走越心虚,因为那条路似乎也是陌生的,他害怕了,又一次回到岔路口。深夜时,家人寻来了。他这才知道,他第一次踏上的路,是正确的。只不过因为雪太大,改变了路的风貌。那人说:“谁能相信,我让雪花给迷了路呢!要是搁现在,可能吗?”他指着车窗外的森林说:“看看,这雪一年比一年小,风一年比一年大,这还叫大兴安岭吗?”透过车窗,我看见稀疏的林地上,覆盖着浅浅的积雪,枯黄的蒿草在风中舞动。而在雪大的年份,那些蒿草会被雪深深地埋住,你是看不到的。天虽然仍是蓝的,可因为雪少得可怜,那幅闪烁的冬景给人残破不堪的感觉。而这样的景象,在大兴安岭,自新世纪以来,是越来越司空见惯了。我想起童年在小山村的时候,每逢冬天来临,老天就会分派下一项活儿,等着我们小孩子来接收,那就是扫雪。那个年代的雪,真是恋人间啊!常常是三天一小场,十天一大场,很少碰到一个月没有雪的时候。雪会大到什么程度呢?有的时候,它闷着头下了一夜,清晨起来,你无法出去抱柴了,因为大雪封门了。这个时候,就得慢慢地推门,让它渐渐透出缝隙,直到能伸出笤帚,一点点地掘开雪,门才会咧开嘴,将满院子的白雪推进你的视野,有如献给你一个明朗的笑。那个年代,不光是雪多,溪流也是多的。夏天,我们常到山上玩,渴了,随时捧山间的溪水来喝。溪水清冽甘甜,带着草木的清香,我喝的这世上最好的水,就是大兴安岭的溪水。那时植被好,雨水丰沛,因而溪流纵横。女孩们夏天洗衣服,爱到溪水旁。省了挑水,可以洗个透彻。洗衣服的时候,蝴蝶和蜻蜓在你眼前飞来飞去的,它们的翅膀有时会温柔地触着你的脸;而溪水中呢,不仅浸泡着衣服,还浸泡着树和云的影子,好像它们嫌自己不干净,要你帮着洗一洗似的。大兴安岭的河流,到了冬天都封冻了。柔软的水遇到零下三四十度的严寒,哪有不僵的呢?可母亲告诉我,我们家在设计队住的时候,后山上有一道泉水,冬天是不冻的。母亲说,我们后来搬家了,所以那道泉水在那座山上,究竟活了多少个冬天,她是不知道的。大兴安岭的开发,使林木资源日渐匮乏,小时候常见的参天大树,好像都被老天召走,做了另一个世界晚祷的蜡烛,难觅踪影了。而那如丰富的神经一样遍布大地的溪流,也悄然消逝了。我已故的爱人,他曾天真地对我说:“大兴安岭全境人口不过五十多万,我看不如把所有的人口都迁出去,异地安置,做到真正的封山。几十年后,树茂盛了,溪水也充沛了,中国会留下最好的一片原始森林。”可我知道,这样的想法,无论是在他生前还是死后,都是“天上的想法”。我怀念上个世纪故乡的飞雪和溪流。我幻想着,有一天,它们还会在新世纪的曙光中,带着重回人间的喜悦,妖娆地起舞和歌唱。(有删改)文中写到了上个世纪大兴安岭的飞雪和溪流,请结合全文用简洁的语言分别概括其特点。(4分) 飞雪:雪大,雪多。溪流:多(溪流纵横,遍布大地),清冽甘甜,有些经冬不冻。文章第一段写两个老者的对话,这样写有何用意?请简要分析。(6分)⑴内容上,回忆了曾经的大兴安岭雪大的特点,表现了作者对上个世纪大兴安岭飞雪的怀念之情;⑵结构和手法上,与后文现在残破不堪的冬景形成鲜明对比,为回忆上个世纪大兴安岭飞雪和溪流做铺垫;⑶效果上,起到吸引读者的作用。本文是围绕“大兴安岭的飞雪和溪流”展开的,请梳理全文的行文思路。(6分)⑴开篇借老者之口讲述雪夜迷路的故事,突出了上个世纪大兴安岭雪大的特点,与现在残破不堪的冬景形成鲜明对比。⑵回忆起上个世纪雪和溪流的景象。⑶回到现实,说明人们对大兴安岭的开发、对林木资源的破坏是这一改变的根源。⑷作者怀念上个世纪大兴安岭飞雪和溪流,憧憬它们重回人间。请结合全文分条归纳,作者主要流露出了哪些情感。(6分)⑴怀念、惋惜之情;⑵憧憬、期盼之情;⑶对人们破坏林木资源的批判,对封山

2017高三英语40篇语法填空题(高考新题型)

40篇英语短文语法填空题 1. Fall in Love with English 1 (hide) behind the loose dusty curtain, a teenager packed up his overcoat into the suitcase. He planned to leave home at dusk 2 there was thunder and lightning outdoors. He had got to do this 3 h e was tired of his parents’ nagging about his English study and did not want to go through 4 any longer. He couldn’t get along well with English and 5 (dislike) joining in English classes because he thought his teacher ignored him on purpose. As a result, his score in each exam never added up 6 over 60. His partner was concerned about him very much. She understood exactly 7 he was suffering from, but entirely 8 (agree) with his idea. In order to calm him down and settle 9 problem, she talked with him face to face and swapped a series of learning tips with him. The items she set down helped him find the highway to 10 (study) English well. The teenager was grateful and got great power from his friend’s words.Now, he has recovered from being upset and has fallen in love with English. 2. Different Countries Have Different Kinds of Englishes V oyages of people from England play an important part in spreading 1 English language. At present, English is frequently spoken 2 an official or common language in many countries, such as America, Singapore, Malaysia and some African countries. All 3 (base) on British English, the English spoken in these countries can 4 (understand) well by native English speakers. But actually, these Englishes 5 (change)gradually in accents, spellings, expressions and the 6 (use) of vocabulary. Because of this fact, you can make use of the differences to tell 7 country the foreigners of your block are from. For example, if a boss fluently commands 8 driver, ―Come up straight to my apartment by elevator 9 take some gas for my trucks and cabs‖, instead of requesting, ―Please come to my flat by lift and take some petrol for my lorries and taxis‖, you can recognize his American identity, 10 the latter suggests that he is British. 3. A Hard Trip My sister was fond of traveling. Ever since graduating, she 1 (determine) to organize a trip to an old temple. Since transporting fare was expensive, she decided to use a bicycle to cycle there not 2 (care) about the disadvantages. 3 stubborn attitude was always her shortcoming. Once she made up her mind to do something, no one could persuade her to change her mind. Finally, we gave in 4 usual though we preferred to take a train. 5 we prepared everything, including the schedule, 6 (rely) weather forecast and the insurance, we began our trip. Our journey was along a river 7 (flow) from a high altitude. Our pace was slow because the river frequently had many sharp bends through deep valleys, 8 the water seemed to boil. Just as I recorded in my journal, it was really 9 hard

中考化学方程式及反应现象总结大全

中考化学方程式及反应现象总结大全 一、与氧有关的化学方程式: 2Mg+O2点燃====2MgO 现象:燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光 S+O2 点燃====SO2 现象:空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体。 C+O2点燃====CO2 现象:生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体 2C+O2点燃====2CO 现象:燃烧现象外,其他现象不明显 4P+5O2点燃====2P2O5 现象::生成白烟 3Fe+2O2点燃====Fe3O4 现象:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体 2H2+O2点燃====2H2O 现象:淡蓝色的火焰 2H2O2MnO2====2H2O+O2↑现象:溶液里冒出大量的气泡 2HgO△====2Hg+O2↑现象:生成银白色的液体金属 2KClO3MnO2====2KCl+3O2↑现象:生成能让带火星的木条复燃的气体 2KMnO4△====K2MnO4+MnO2+O2↑现象:同上, 二、跟氢有关的化学方程式: 2H2+O2点燃====2H2O 现象:淡蓝色的火焰 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑现象:有可燃烧的气体生成 Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑现象:同上 Fe+H2SO4 ==FeSO4+H2↑现象:变成浅绿色的溶液,同时放出气体 2Al+3H2SO4 ==Al2(SO4)3+3H2↑现象:有气体生成 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑现象:同上 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑现象:同上 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑现象:溶液变成浅绿色,同时放出气体 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑现象:有气体生成 △ H2+CuO====Cu+H2O 现象:由黑色的固体变成红色的,同时有水珠生成 2Fe2O3+3H2 =====2Fe+3H2O 现象:有水珠生成,固体颜色由红色变成银白色 三、跟碳有关的化学方程式: C+O2点燃====CO2(氧气充足的情况下) 现象:生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体 2C+O2点燃====2CO(氧气不充足的情况下) 现象:不明显 高温 C+2CuO=====2Cu+CO2↑现象:固体由黑色变成红色并减少,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 高温 3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑现象:固体由红色逐渐变成银白色,同时黑色的固体减少,有能使纯净的石灰水变浑浊的气体生成 CO2+C高温====2CO 现象:黑色固体逐渐减少 3C+2H2O=CH4+2CO 现象:生成的混和气体叫水煤气,都是可以燃烧的气体 四、跟二氧化碳有关的化学方程式: C+O2点燃====CO2 现象:生成能使纯净的石灰水变浑浊的气体

2020广东中考英语短文填空专项练习

短文填空专练1 (A篇)Mozart’s music is popular all over the world. It’s neither too (1)___________ nor too slow. It can (2)___________ you up when you are sad, calm you down when you are nervous. The power of his music is far beyond our imagination. Once, (3)___________ newly-born baby called Krissy weighed only pounds at birth. Doctors all said she had (4)____________ chance to live long. But her mother didn’t think so. She kept playing Mozart for Krissy and deeply believed it would (5)___________ her daughter’s l ife. Surprisingly, Krissy survived(活下来). At the age of four, she became very fond (6)___________ music and her parents gave her violin lessons. Soon, Krissy’s musical talent was discovered. She was (7)___________ to play many musical pieces in just a month. Of course, all of them were Mozart’s. Playing music also helped her improve in all areas of her life. She now has become a famous musician in America. Mozart’s music is helpful in other cases. It is said that people c an learn a new language more (8)___________ when they listen to Mozart. In France, cows listening to Mozart usually produce more (9)____________. (10)___________ does Mozart’s music has such a great power Listen to it by heart and maybe you’ll find out the secret. (B篇) Have you thought of moving to another planet An American company now has a new plan: sending people to Mars (1)i____________ twenty years. To begin with, the company plans to (2)s_____________ a few people to Mars first. It will (3)t_____________ them months to get there. But Mars is not a (4)g_____________ place to live on. It’s rocky(多岩石的), cold and has lots of sandstorms(沙尘暴). Also, there is (5)n_____________ air for breath. So people have to live in a special house. There is air in it. They have to (6)w_____________ special clothes when they go outside. (7)H_______________ would people live there They have to make daily things like knives. They will have to (8)f_____________ useful resources(资源). There is CO2 in the air, water in the ice and some other useful things. All these could help people live there…Sounds (9)i________________ You might want to go to Mars now. (10)B_______________ will things go well as the company hopes We have to wait and see. (C篇) When we think of Hollywood, we think of films and famous film stars. They’re part of Hollywood’s (1)h______________. Today people (2)m_______________ films in other places, too. Not all famous films start in Hollywood. But Hollywood is (3)s_______________ a very special city in Los Angeles, California. You can easily see (4)w_______________ Hollywood is in Los Angeles. There is a big sign on the hills. It says “HOLLYWOOD”. The white letters are fifty feet (5)t________________. You can see the sign (6)f________________ far away. The Hollywood sign is a famous Hollywood landmark in Los Angeles. Many (7)p_______________ show this famous Hollywood landmark. In the hills of Hollywood, there is also the Hollywood Bowl. This is an open-air theatre. It is one of the (8)l_____________ in the world. It has seventeen thousand (9)s_______________ and a very different stage. The design of the stage was by a great American called Frank Lcoyd Wright. You can listen to all (10)k________________ of concerts at the Hollywood Bowl. (D篇) John (1)_______________ animals very much. One day he asked his grandpa (2)_____________ take him to the zoo. When they got there, they were (3)_____________ to see that there were not any animals. They (4)_____________ to leave the zoo. On (5)______________ way back home, they passed the Game Restaurant. They (6)_____________ that many animals were kept in a cage. At that time, they came to know (7)______________ there were fewer and (8)______________ animals. John thought he should do something to (9)_______________ the animals (10)______________ then on. (E篇)Have you ever been to Beijing, the capital of China I think it is one of the (1)g_______________ cities in the world. The Greens have (2)b_____________ in Beijing (3)f_______________ the summer vacation. They enjoyed (4)v______________ there. They (5)h_____________ been to many great places. During the first two days, they went to Tian’anmen Square. It’s very large and there were many people taking (6)p____________ there. Next, they went to Beihai Park. They went (7)b_____________ there and had a boat race with other visitors. They had a good time. The

苏雪林《溪水》阅读答案

苏雪林《溪水》阅读答案 导读:溪水 苏雪林 ⑴我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。 ⑵早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑,深夜时不能和娟娟的月儿谈心,她的chè莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何的沉闷呵!在夏夜的时候。 ⑶几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早diāo的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈桠树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。 ⑷现在,水恢复从前活泼和快乐了,一面疾忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。 ⑸一张小小的红叶儿,听了狡狯的西风劝告,私下离开母校出来顽玩,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一交跌在溪水里。 ⑹水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个xuán涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。 ⑺水是这样欢喜捉弄人的,但流到坝塘边,她自己的磨难也来

了。你记得么?坝下边不是有许多大石头,阻住水的去路。 ⑻水初流到水边时,还是不经意的涎着脸撒嗔痴的要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,漏出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。 ⑼辟辟拍拍,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,---- 她真的发怒了,不是儿嬉。 ⑽谁说石头是始终顽固的呢,巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。于是谁得安然度过难关了。 ⑾她虽然得胜了,然而弄得异常疲倦,曳了浅碧的衣裳去时, 我们还听见她继续的chuǎn息声。 ⑿我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总要一两个钟头。 1.文章着重刻画了溪水流经途中的哪两件事?表现出溪水怎样的 性格特点?请根据文意简要回答。 2.下列句子生动形象,富有表现力,请加以赏析。 1).一张小小的红叶儿,听了狡狯的西风劝告,私下离开母校出来顽玩,走到半路上,风偷偷儿的溜走了,他便一交跌在溪水里。 2).于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,漏出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发

福建省高考英语新题型短文填词专项训练9

福建省2009年高考英语新题型短文填词专项训练9 阅读下面短文,根据以下提示:1)汉语提示,2)首字母提示,3)语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,并将该词完整地写在右边想对应的横线上。所填单词要求意义准确,拼写正确。 (1) Dear Bob, Long time no see. How is everything going? In your last letter, you asked me something about Manchester University. Here is the __________(信息)about it. 1. The university is about 200 miles_____from London, and it 2. has a very big schoolyard. You can live in the school______ 3. near the school. They have all s_____ of course. 4. I’m _s___ you will find one you like. I know you 5. are particularly i________ in Human Rights. So I will 6. see if there is a_______ on their website. 7. I’ll send my friend Charlie to _____(接)you at the airport. 8. when you arrive. You met him a _____ years ago, but he 9. has changed a lot since then. Both your aunt and I_____ 10. forward to seeing you again. See you soon. Pat (2) There are many things happening in our family which worth recalling. W____ our six children were young, suppertime was always 1. being interrupted by neighborhood children r_____ the bell. 2. They wanted one child or another to come out and ___(玩). 3. Finally we had_____ good idea. We hung a sign on the front 4. door that _____(写着), “we’re having dinner. Come back 5.

最新初三化学方程式总结及现象(精品)

化学:一、基本概念和基本理论 (一)物质的变化和性质 1.物质的变化:物理变化:没有生成其他物质的变化。化学变化:生成了其他物质的变化。 化学变化和物理变化常常同时发生。物质发生化学变化时一定伴随物理变化;而发生物理变化,不一定同时发生化学变化。物质的三态变化(固、液、气)是物理变化。物质发生物理变化时只是分子间的间隔发生变化,而分子本身没有发生变化;发生化学变化时,分子被破坏,分子本身发生变化。化学变化的特征:生成了其他物质的变化。 2.物质的性质(描述性质的语句中常有“能……”“可以……”等字) 物理性质:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性。 化学性质:通过化学变化表现出的性质。如还原性、氧化性、酸性、碱性、可燃性、热稳定性。 元素的化学性质跟原子的最外层电子数关系最密切。原子的最外层电子数决定元素的化学性质。 (二)物质的分类金属单质 物混合物单质非金属单质酸性氧化物 稀有气体氧化物碱性氧化物物质种类 质纯净物 无机物酸其他氧化物 元素种类 碱 化合物 有机物盐 3.混合物:是由两种或两种以上的物质混合而成(或由不同种物质组成)例如,空气,溶液(盐酸、 澄清的石灰水、碘酒、矿泉水),矿物(煤、石油、天然气、铁矿石、石灰石),合金(生铁、钢) 注意:氧气和臭氧混合而成的物质是混合物,红磷和白磷混合也是混合物。 纯净物、混合物与组成元素的种类无关。即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物,多种元素组成的物质可能是纯净或混合物。 4.纯净物:由一种物质组成的。例如:水、水银、蓝矾(CuSO4 ·5H2 O)都是纯净物 冰与水混合是纯净物。名称中有“某化某”“某酸某”的都是纯净物,是化合物。 5.单质:由同种(或一种)元素组成的纯净物。例如:铁氧气(液氧)、氢气、水银。 6.化合物:由不同种(两种或两种以上)元素组成的纯净物。 名称中有“某化某”“某酸某”的是化合物。 7.有机物(有机化合物):含碳元素的化合物(除CO、CO2和含碳酸根化合物外) 无机物:不含碳元素的化合物以及CO、CO2和含碳酸根的化合物 8.氧化物:由两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物。 a.酸性氧化物:跟碱反应生成盐和水的氧化物。CO2 ,SO2 ,SO3 大部分非金属氧化物都是酸性氧化物,跟水反应生成同价的含氧酸。 CO2 + H2O= H2CO3 SO2 + H2O= H2SO3 SO3 + H2O= H2SO4 b.碱性氧化物:跟酸反应生成盐和水的氧化物。CaO Na2 O MgO Fe2 O3 CuO 大部分金属氧化物都是碱性氧化物,BaO K2 O CaO Na2 O溶于水立即跟水反应 生成相应的碱,其他碱性氧化物不溶于水,跟水不反应。 CaO+H2O=Ca(OH)2 BaO+H2O=Ca(OH)2 Na2O+H2O=2NaOH K2O+H2O=2KOH c.注意:CO和H2 O既不是酸性氧化物也不是碱性氧化物,是不成盐氧化物。 9.酸:电离时生成的阳离子全部是氢离子的化合物。酸溶液的PH值小于7 酸的名称中最后一个字是“酸”,通常化学式的第一种元素是“H”,酸由氢和酸根离子组成 紫色石蕊试液遇酸变红色,无色酚酞试液遇酸不变色

高考英语 短文填词练习

短文填词 第Ⅱ卷共两节 (非选择题,满分35分) 第一节:短文填词(共10小题,每小题1分,满分10分) 阅读下面短文,根据以下要求:1)括号内汉语提示;2)该词首字母提示3)上下文语境提示,在每个空格内填入一个适当的英语单词,使短文通顺,并将该词完整地写在右边相对应的横线上。所填单词要求拼写正确、形式符合英语表达习惯。 Do you like friends who can teach you a lot every day? Books are s________ friends because they bring knowledge 76.__________ to us and keep us company through our life. They are so valuable that _________(图书馆) are built to 77.__________ __________ (存放) them. Almost all great men are lovers of 78. __________ books. Franklin said that it was books that l_________ him 79. __________ to success and that he could have achieved nothing w______ 80. __________ books. Books are the holders of mankind’s ___________(经验) 81.__________ and imagination. They enable us to see through the past and predict the __________. So when you open a book, you would 82.__________ get into a world _________ you have never been before. A good 83.__________ book is a good teacher that h________ you to get over difficulties. 84.__________ No matter what you are _________ or old, poor or rich, books are 85 _________ your devoted friends. Love books and love life.

溪流的阅读答案

溪流的阅读答案 集团公司文件内部编码:(TTT-UUTT-MMYB-URTTY-ITTLTY-

①我愈来愈爱着生我养我的土地了。 ②就像山地里纵纵横横的沟岔一样,就像山地里有着形形色色的花木一样,我一写山同,似乎思路就开了,文笔也活了。 ③甚至觉得,我的生命,我的笔命,就是那山溪哩。虽然在莽莽的山的世界里,它只是那么柔得可怜,细得伤感的一股儿水流。 ④我常常这么想:天上的雨落在地上,或许会成洪波,但它来自云里;溪是有根的,它凉凉地扎在山峰之下。人都说山是庄严的,几乎是死寂的,其实这是错了。它最有着内涵,最有着活力;那山下一定是有着很大很大的海的,永远在蕴涵的感情,永远是不安宁,表现着的,恐怕便是这小溪了。 ⑤或许,是从小草的根下一个泡儿一个泡儿冒出来的。但是,太阳晒不干、黄风刮不跑的。天性是那么晶莹,气息是那么清新;它一出来,便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。 ⑥正因为寻着自己的道路,它的步伐是艰辛的。然而,它从石板上滑下,便有了自己的铜的韵味的声音;它从石崖上跌落,便有了自己白练般的颜色,它回旋在穴潭之中,便有了自己叵不可测的深沉。

⑦它终于慢慢地大起来了,要走更远的道儿;它流过了石川,流过了草地,流过了竹林,它要拜访所有的山岭,叩问每一次石头,有时会突然潜入河床的沙石之下去了呢。(A于是,轻风给了它的柔情,鲜花给了它的芬芳,竹林给了它的凉绿,那多情的游鱼,那斑斓的卵石,也给它增添了美的色彩。) ⑧它在流着,流着。它要流到啊里去呢?我想,山既然给了它的生命,它该是充实的,富有的;(B或许,它是做一颗露珠儿去滋润花瓣,深入到枝叶里了,使草木的绿素传送);或许,它竟能掀翻一坯污泥,拔脱了一从腐根呢。那么,让它流去吧,山地这么大,这么复杂,只要它流,它探索,它就有了自己的路子。 ⑨我是这么想的,我提醒着我,我鼓励着我,我便将它写成了淡淡的文字,聊作这本小书的小序了。 1.作者笔下的溪流有什么特点?(一排空) 2.简要归纳文中小溪的成长过程。(一排空) 3.细读6、7段,说说这两段有什么思想含义。(一排空) 4.作者为自己的书作序,写的却是溪流,这有什么用意?(一排空) 5.这篇文章有什么特色?(两排空) ⒈以时间为序,从小溪的过去写起,写小溪的现在,再想象它的未来。

初三化学反应的方程式及现象总结

初三化学相关化学反应的方程式及现象总结(按元素归类归纳) 注:这个总结的主要目的是帮助你应对初三化学的推断题,也就是所谓的框图题的。当你在做框图题的时候应该看到某一物质时能立刻联想到跟它相关的所有反应,以及反应现象来,从中挑选出符合题目的反应,进而一步步解题。希望这个小总结能够为你的化学学习带来一点帮助,那我也就满足了。因为是按元素来分类,一些反应有重复,还望见谅。 与氧有关的化学方程式: 2Mg+O2点燃====2MgO 现象:燃烧、放出大量的热、同时放出耀眼的白光 S+O2 点燃====SO2 现象:空气中是淡蓝色的火焰;纯氧中是蓝紫色的火焰;同时生成有刺激性气味的气体。 C+O2点燃====CO2 现象:生成能够让纯净的石灰水浑浊的气体 2C+O2点燃====2CO 现象:燃烧现象外,其他现象不明显 4P+5O2点燃====2P2O5 现象::生成白烟 3Fe+2O2点燃====Fe3O4 现象:剧烈燃烧、火星四射、生成黑色的固体 2H2+O2点燃====2H2O 现象:淡蓝色的火焰 2H2O2MnO2====2H2O+O2↑现象:溶液里冒出大量的气泡 2HgO△====2Hg+O2↑现象:生成银白色的液体金属 2KClO3MnO2====2KCl+3O2↑现象:生成能让带火星的木条复燃的气体 2KMnO4△====K2MnO4+MnO2+O2↑现象:同上,—————————————————分割线———————————————— 跟氢有关的化学方程式: 2H2+O2点燃====2H2O 现象:淡蓝色的火焰 Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑现象:有可燃烧的气体生成 Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑现象:同上 Fe+H2SO4 ==FeSO4+H2↑现象:变成浅绿色的溶液,同时放出气体 2Al+3H2SO4 ==Al2(SO4)3+3H2↑现象:有气体生成 Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑现象:同上 Mg+2HCl==MgCl2+H2↑现象:同上 Fe+2HCl==FeCl2+H2↑现象:溶液变成浅绿色,同时放出气体 2Al+6HCl==2AlCl3+3H2↑现象:有气体生成 △ H2+CuO====Cu+H2O 现象:由黑色的固体变成红色的,同时有水珠生成 高温 2Fe2O3+3H2 =====2Fe+3H2O 现象:有水珠生成,固体颜色由红色变成银白色 ————————————————分割线—————————————————— 跟碳有关的化学方程式: C+O2点燃====CO2(氧气充足的情况下) 现象:生成能让纯净的石灰水变浑浊的气体 2C+O2点燃====2CO(氧气不充足的情况下) 现象:不明显 高温 C+2CuO=====2Cu+CO2↑现象:固体由黑色变成红色并减少,同时有能使纯净石灰水变浑浊的气体生成 高温 3C+2Fe2O3=====4Fe+3CO2↑现象:固体由红色逐渐变成银白色,同时黑色的固体减少,有

2018-2019年福建省中考英语冲刺之短文填词专练(试题+参考答案)

2018-2019年福建省中考英语冲刺之短文填词专练(试题+参考答案)

2018-2019年福建省中考英语冲刺之短文填词专练 短文填词(共10小题,每小题 1 分,满分10分)(共计12篇) 阅读下面短文,根据中文、首字母、音标或语境的提示,在每个空格内填人一个适当的单词,要求所填的单词意义准确,拼写正确。 1 Few Chinese people saw the Internet business would make much money when Ma Yun started Alibaba in 1999. Many people thought he was 1 /'kre?z?/. However, the man believed that e 2 should have a dream. “The most important thing is that we believed in our dream f 3 the first day to today and tomorrow. Of course we make many mistakes, but we n 4 gave up hope,” Ma said. The 52-year-old became Chinese mainland’s 85 (最富有的) man with 150 billion yuan. Ma’s attention is not only on th e 6 ___ /'?nt?net/ business. Alibaba p 7 an important part in Sina Weibo and Youku

苏雪林《溪水》阅读题的答案

苏雪林《溪水》阅读题的答案 我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。 早晨时她不能更向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明澈莹晶的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈枒树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。 现在,水恢复从前活泼和快乐了,一面疾忙的向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝??淘气。 一张小小的红叶儿,听了狡狯的西风劝告,私下离开母校出来游玩,走到半路上,风偷偷儿溜走了,他便一交跌在溪水里。 水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤的推到一个漩涡里,使他滴滴溜溜的打圆转儿;那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松,他才一溜烟的逃走了。

水是这样欢喜捉弄人的,但流到坝塘边,她自己的魔难也来了。你记得么?坝下边不是有许多大石头,阻住水的去路?水初流到石边时,还是不经意的涎着脸撒娇撒痴的要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。 噼噼啪啪,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,──她真的怒了,不是儿戏。谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。于是水安然渡过难关了。她虽然得胜了,然而弄得异常疲倦,曳了浅碧的衣裳去时,我们还听见她断续的喘息声。我们到树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总是一两个钟头。 1.这是一首优美的散文,作者赋予溪水以少女般的性格。请你说说文章先写溪水______________; 再写溪水______________;最后写溪水_________________。(3分) 2.结合文章内容,说说作者笔下的溪水具有怎样的个性特征?(4分)

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