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第16课_昌盛的秦汉文化(一)

第16课_昌盛的秦汉文化(一)

实施学习优势教育,成就特色品牌学校!贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒。

第16课昌盛的秦汉文化(一)班级:----- 姓名:------ 小组:----- 备课组:-------- 学科部:-------- 教导主任:--------

[学习目标]

1、使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗;通过引导学生观察汉代造纸图,了解造纸的工序,通过引导学生依据地动仪剖面图,分析其原理,培养学生观察想象能力。

2、通过设疑讨论,引导学生进行探究性学习;通过查阅资料,培养学生运用辩证的方法评价历史现象的能力。

3.、通过学习秦汉时期的科学技术,对学生进行初步的科技史教育,使学生认识到当时我国科学技术在世界的领先地位和中华民族对人类文明的巨大贡献,从而激发学生的爱国主义情感。

[温故知新](听说你是记忆高手,那赶快大显身手吧!)

1、小华:送人千里,终有一别,陛下请回吧!小明:爱卿,此去西域凶险异常,然匈奴一日未了,则国无宁日,望卿不辱使命,早去早回。由以上的历史短剧台词,可知他们正在学习()

A.张骞出使西域

B.郑和下西洋

C.清军出兵雅克萨

D.玄奘印度取经

2、中医是中国的传统医学。东汉的张仲景对中医的发展做出了巨大的贡献,被后世尊称为“医圣”。他撰写的一部著名医学著作是()

A.《九章算术》

B.《齐民要术》

C.《伤寒杂病论》

D.《本草纲目》

3、东汉以前,我国用竹简或木简作为书写材料。西汉文学家东方朔向汉武帝上奏,用了三千片竹简,由两个人抬进宫殿。竹简(木简)作为书写材料,其主要缺点是()

A.笨重,不便搬运阅读

B.质劣,不能长久保存

C.稀少,不易找到原料

D.昂贵,不能广泛采用

秦汉时期,由于国家统一、经济发展、各民族之间在政治经济文化上往来频繁,以及当时有了中外交流,我国劳动人民创造了辉煌的文化成就, 尤其是在造纸术、医学、数学以及天文地理等方面都取得了突破性的成果。现在,就让我们走进秦汉时期的科学殿堂,来领略一下我们祖先的聪明才智吧!

独立试航:(阅读课文87——90页,找出下列问题并记忆。)

一、造纸术的发明和改进

1、发明造纸术

时间_________ 地位__________________________

2、改进造纸术

时间_______ 人物 _________ 名称__________优点_________

3、传播的意义:

传播:________________________

意义:___________________________