写陌生人作文开头
写陌生人作文开头
【篇一：写人作文开头结尾大全】
写人作文的开头结尾开头：
1、爸爸长得真帅，一米八的个子，白净的脸，眼睛明亮，鼻梁挺直。就是有一点我不喜欢，他唇上、颌下、腮边总是密麻麻地长满了硬
茬茬的胡子，把嘴也掩盖了。因为他工作忙，老是没时间刮。妈妈
总是数落他只知道工作，不注重生活小节，爸爸总是“嘿嘿”一笑继
续忙他的事。
2、爸爸今年四十一岁，一米八零的个头。他最爱穿一件深蓝色的
西服，浅黑色的裤子笔挺合身。他一张“国”字脸?额头有几道深深的
皱纹。微微一笑?露出整齐洁白的牙齿，更显得可爱可敬。
3、爸爸准备开始给我上课。他发现我的作业没有做完?突然一拍桌子，冲着我吼道：“跟你说过多少遍了？这已经是第五次了！你到底
是忘了还是存心不想做？说！”“忘了??”眼泪在我的眼眶里打转。爸
爸一气之下把那一页未完成的书页撕了。
4、我的妈妈今年已经39岁了。他中等身材，不胖不瘦，两道浓黑
的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛。她的嘴角微微向上翘，好
像总在微笑，给人一种和蔼可亲的感觉。最近我发现皱纹已经悄悄
爬上了她的眼角。这些皱纹记载着妈妈的辛苦，记载着她对我无限
的爱。
5、一阵咳嗽声把我从梦中惊醒，睁眼一看，啊，妈妈还没睡。我
抬头看小闹钟已经11点了。我赶紧催促妈妈：“您怎么还不睡？医
生不让您多注意身体吗？” 妈妈回过头来笑着对我说：“你快睡吧！
明天还要上学。”说完又改起作业来。
6.每当我遇到困难，每当我取得成绩，每当我心情烦躁，每当我满
心欢喜时，我都想到我最爱的人——我的母亲那里倾诉我的心曲。
7.妈妈那张慈祥的脸浮现在我面前，岁月使她失去了青春的红润，
生活的风霜在她脸上刻下了深深的皱纹，满头的乌发早已染上了寒霜，只有那紧紧抿着的双唇显示着坚毅、倔犟的性格。想着妈妈，
我便有了信心和力量，永不放弃奋发向上。
8. “世上只有妈妈好?有妈的孩子像块宝?投进妈妈的怀抱?幸福享不了。”每当我听到这首歌时?就会想到与妈妈在一起的情景。
9.世间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。我慢慢地
介绍我的母亲吧！
10.爷爷是我最爱的亲人，我的童年是在爷爷那边度过的。爷爷拉着我的手，教会我走路。是爷爷使我从小懂得了不少道理。我把爷爷
看成自己幼年成长的拐杖。
11.奶奶的音容笑貌一直深深印在我的脑海。一幕幕回忆的画面时时
温暖着我的心田。多少次梦中浮现出那张熟悉的脸，在我心中有个
位置永远留给她——我的奶奶。
13.在记忆的长河里，有一块美丽的鹅卵石。当我高兴的时候，当我伤心的时候
?我都会把它拣出来，仔细地把玩一番，因为这块美丽的石头是我珍
藏在记忆里的最好的朋友。结尾：
1.母爱像春天的暖风，吹拂着你的心；母爱像绵绵细雨，轻轻拍打
着你的脸面，滋润着你的心田；母爱像冬天的火炉，给你在严冬中
营造暖人心意的阳光。
2.母亲赋予给我的爱实在、朴实、严厉，有时还有点诗情画意。我
爱我的好妈妈!永远爱她！永远！永远……
3.十几个春秋已过去了，我对父亲的爱也加深了。我也很清楚，我
这一生中，没有谁能取代他在我生命中的地位。
5.这就是我的父亲，平凡而伟大的父亲，他对我的恩情，我一辈子
也报答不完。我唯有努力学习，做一个快乐、内心充实的人，才能
回报父亲对我寄予的厚望。
6.那瞬间，我才懂得亲情的可贵，我才懂得亲人的重要性。最美丽
的瞬间仅仅是我和爷爷的最后一次对话，但是它却是我最美好的回忆！
7.白雪和我在学习上互相帮助，在生活上互相关心，我相信只要我
们都好好珍惜这种友谊，我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁
壮成长。
8.在世界上，朋友很重要，要是没有朋友，就会孤独无助。我庆幸
自己拥有真正的朋友，也祝愿所有的人都可以找到自己真正的朋友。
9.母爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。我终于明白了：世
间有真情，人间有真爱，而母爱就是永不凋零的花。
10.爸爸，时光从您的黑发中穿梭而过，风，将您对我的爱诉说。随
着我的长大，您的黑发一点点被岁月染白。您用生命的衰老，化作山、化作灯、化作路、化作一点一滴的父爱。
11.父亲啊，你的爱是我一生的财富，让我受益终生。未来的路上我
会走得很远很远，却注定走不出您的世界。
12.一路的成长让我懂得了父爱是深沉含蓄的，像发酵的陈酒，历久
弥香。
13.我无法改变，只能任时间流逝，一切都在变化，爷爷的手上又添
了一道生活的印记。我愿做爷爷手上那一片指甲，永远拉着爷爷那
双渐渐老去的手。
14.奶奶就是我生命中的第三个太阳。第三个太阳与第一个太阳、第
二个太阳一同照耀着我，让我更灿烂、健康成长，走向那美好的未来。
15母亲对我们的爱，是我们所能报答得了的吗？正如《游子吟》所曰：“谁言寸草心，报得三春晖。”
16.我体会了妈妈很细心，想得很周到，这也是给我做了一个很好的
榜样。我祝福我的妈妈：年轻！健康！漂亮！
17.有一种爱，它不要任何回报；有一种爱，它能温暖人心。这种爱
叫“母爱”！它默默奉献着，这个人就是伟大的母亲。
【篇二：写人作文的开头】
写人作文的开头，应该和人物的个性特征相联系，这样就能在文章
开始给读者一个深
刻的印象。一般情况下，可以采用以下几种方法开头：第一，外貌
描写，抓住特征。这是
写人的作文最常见的开头方法，为了避免千人一面，就要抓住人物
有别于其他人的特征来
写。第二，开门见山，直接介绍。这种开头应该交代清楚你和人物
的关系，点明人物最主
要的性格特点。第三，巧设悬念，吸引读者。运用这种开头的方法，要把人物和事件结合
起来，既能表现人物的特点，又能让读者对发生在人物身上的事件
产生浓厚的兴趣。第四，
先声夺人，引出人物。每个人由于身份、年龄、性格等的不同，他
的语言、声音也独具特
色，我们也可以抓住人物的语言特点，来巧妙地引出要写的人物。?
1.开门见山：
例：我特别聪明，又爱看书，还喜欢说笑话，我们大家都喜欢和我
在一起。
2.设置悬念：
例：在我们班上，有一个特别聪明，爱看书，还喜欢说笑话的同学，他是谁呢？
3.外貌描写式开头：
例：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样，日趋膨胀的肥脸，
把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才
能看清这美好可爱的世界。
------《懒的报应》（记事）
我有一个形影不离的好朋友。她肉嘟嘟的小脸蛋上长着一对细而长
的柳叶眉，眉毛下是
一双水汪汪的大眼睛。玲珑秀气的鼻子下面有一张能说会道的樱桃
小嘴。总而言之，这是一
张惹人喜爱的小脸。你们知道她是谁吗？告诉你吧，她就是我的好
伙伴——曾雨舒。
----《我最喜欢的小伙伴》（写人）
我的外公六十来岁，中午身材，瘦瘦的脸庞，高高的鼻梁，两鬓虽
见斑白，但看上去挺
精神。他的脸上总是带着一丝笑容。我和表弟喜欢跟他调皮，也也
喜欢逗我们。我给他起了
下雅号——“老顽童”。 -----《我的外公》（写人）
张老师刚踏入教室，她那翠蓝色的连衣裙就把同学们给吸引住了：
中等个头，偏瘦的身
姿，一对小小的单眼皮，笑起来像一朵充满阳光的向日葵，她，就
是我的班主任。他他，胖乎乎的身材，乌黑发亮的头发，白里透红
的小脸蛋，一双水汪汪的大眼睛闪烁
着智慧的光芒，一个大鼻子和一张樱桃般的小嘴，虽然现在刚五岁，但个头却比同龄的孩子
高一大截，身高已有一米三了。就因为个子高，所以在幼儿园里可
是出了名的人。他到底是
谁呢？他呀，就是我舅舅的儿子，我的弟弟—司南。 -----《我的弟弟》（写人）
我们家里有个小书迷，那就是我。我长着一头乌黑发亮的秀发，水
灵灵的大眼睛，透出
机灵聪明的光，一双修长的腿，衬出高高的个子。我的“小书迷”的
雅号是怎么样得来的呢？
且听我细细道来。------《我是小书迷》（写人）
有这么一个小女孩，她一生出来就胖乎乎的，一双不大不小的眼睛
却显得挺有神。再说
她那樱桃小嘴，只要一打开，话匣子就如同机关枪似的。你知道这
个小女孩是谁吗？她就是
我的小表妹，我们的“开心果”。-------《可爱的表妹》（写人）
1
对着洁白无瑕的镜子，一个娇小玲珑、俏皮的小男孩出现了。我拍
拍手，他也拍拍手，
我做什么，他也会跟着做什么，就像我的影子！------《我的自画像》（写人）
4．性格特征式开头：
我有一个怪妈妈，待我好时温柔似水，什么“宝贝儿”“乖乖”“娃娃儿”对我亲不够；可待
我孬时,咬牙切齿胡吼乱骂，甚至拳打脚踢还嫌不解气。-----《多面
妈妈》（写人）
我的爸爸脸上有两个小酒窝，可是不怎么爱笑。整天板着脸，特别
严肃。可后来我发现
爸爸竟会变脸。而且一点儿也不亚于变脸魔术中的演员。----《会
“变脸”的爸爸》（写人）
今天，我要说的那一个严厉的人是我的妈妈。她长得十分清秀，一
脸慈祥的神色，但是
这慈祥中透着一股严厉的的气质。 ----《一个严厉的人》（写人）
5．开门见山式开头：
我叫谭海峰，是个长得瘦瘦的的男孩。今年11岁，在华舍张溇小学读书。我有一个聪
明而灵活的脑袋，还有一双乌黑明亮的眼睛。-----《我》（写人）
6．环境描写式开头：
傍晚，天忽然变得阴沉沉的，霎时间，狂风呼啸，黄沙伴着灰尘弥
满了整个天空。每个
车站点里都站了许多候车人。---- 《我后悔了》（记事）
7．巧设问题式开头：
奇怪！“母子上车处”怎么站了四个身强力壮的大男人，而一位抱着
孩子的母亲却被挤在
栏外？难道那些男人不识字？----《假文盲》（记事）
8．心理描写式开头：
第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上，第一次握着凭着
自已的本事挣来的稿
费，激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起，同学们一定会羡慕我，
我要好好地祝贺祝贺自已。-----《第一次登报》（记事）
9．形象比喻式开头：
老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已
照亮我们的蜡烛；您
是天下最伟大的人类灵魂的工程师。 -----《老师》（写人）
童年的生活像五彩斑斓的梦，像一串珍珠，使人留恋，使人向往，
童年生活的点点滴滴，
我永远都不能忘记，因为这五彩斑斓的梦和珍珠拼成了一个完整美
好的童年！尤其是那一件
事，更让我眉开眼笑！ -----《一件让我快乐的事》（记事）
童年，像是一个七彩斑斓的梦，插着一双可爱的翅膀向时间这个天
空缓缓飞去，又像是
一个生活的调味品，酸甜苦辣咸，样样俱全。说起童年，每个人都
有许多滑稽、有趣的事情，
我也不例外。 -----《美丽的童年》（记事）
10．妙用排比式开篇：
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就
像整天嘻闹的浪娃娃；
童年是纯真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使
我想起了一件有趣的事。-----《一件有趣的事》（记事）
11．对比渲染式开头：
2
我的好朋友孙超，是我的同班同学。他的优点很多，比如：脑瓜灵，反应快，学习好，
爱锻炼等等。记得每次上课，老师提问时，他总是第一个举手，而
且回答得十分正确；老师
每次让我们写作文，他能够在很短的时间里，写出特别好的文章；
不管是炎热的夏天，还是
寒冷的冬天，他坚持游泳锻炼从不间断。但他有一个最大的缺点，
就是做事有点粗心。-----《粗心的好朋友》（写人）
以前，我对每天只做几道数学题都感到枯燥乏味，可新来的胡老师
只用了短短的几天时
间，就让我一天解几十道数学题也觉得津津有味。是什么原因让我
迷恋上了数学呢？说起来，
得感谢胡老师科学、艺术的教学方法。-----《我的新老师》（写人） 12．揭示中心式开头：
我爱书。是书教给我许多知识，是书教会我怎样做人，是书给我了
许多的喜怒哀乐……------《我爱书》（记事）
13．名人名言式开头：
记得有一位名人说过：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。”书读得越多，也
就越能体会到其精妙之处。我从小爱看书，同书中的主人公同呼吸，共命运，时常达到废寝
忘食的地步。 ----《读书的乐趣》（记事）
“读书破万卷，下笔如有神。”可见书对我们多么重要啊！----《我和书》（记事）
书是知识的海洋，也是人类进步的阶梯。书对我来说是一个忠实的
朋友。
14．言语描写式开头：
“懒虫！快八点了！再不起床就要迟到了！听到了没有！我要掀被窝了！”妈妈河东狮吼
般地叫声，逼得我极不情愿地钻出热乎乎地被窝。-----《我的妈妈》（写人）
“哈哈哈……”我一听，就知道又是那个“哈哈”妹妹大驾光临我家了。因为，每次听到
她的声音，都让人鸡皮疙瘩掉一地。而且是人未到，声先到。
----“哈哈”妹妹（写人）
“喂，你有完没完？一天到晚，什么事都不想做，只知道坐在那里玩，也太废寝忘食了！”
我刚进家门，便听见妈妈在训斥老爸。不用说，一定是老爸在玩电
脑呢！
---《我的老爸》（写人）
15．引用歌词式开头：
“我是一只可怜的小小鸟，想飞却怎么也飞不高??”我伤心地唱着歌，背着沉重的书包无
奈地走在回家的路上，想到回家后还要弹琴、听英语、做作业我就
心烦。- -- -《我的烦恼》（记事）
“慈母手中线，游子身上衣??”想必这首诗，我们并不陌生吧，是啊，母爱就像一首首
诗，记录了我们的成长。就像和煦的春风，让绿油油的小草随风飘动，这场景是多么的美丽。
------《母爱》（记事）
16．倒叙描写式开头：
3
哈哈！我的文章上报了！读着自己变成铅字的优美文句，不由自主
地想起了一个星期前的那次观雨经过，真正领悟到好文章是用心和
情描绘出来的。---《我爱用心去体验生活》
17．交待原因式开头：
不知怎么的，从小就与音乐有缘，六岁起在文工团练了两年的舞蹈，差点儿进了北京芭蕾舞学院；八岁时，学了两年的钢琴，也能凑合
伴奏。现在虽然课程紧张，我却迷上了唱歌。所以，在众多的科目中，我最喜欢的莫过于音乐课了。 -----《我是一个音乐迷》（记
事）
18．梦幻遐想式开头：
我穿过时空隧道，来到了2035年。从美国留学归来，返回了我的
家乡—襄阳。啊！这里的一切是那样的亲切温馨，但又是那样的新
鲜美丽。天比以往更蓝了，水比以往更清了，栋栋高楼鳞次栉比，
片片绿化带赏心悦目。人们改掉了一有时间就来麻将的赌风，走上
了快节奏的文明的生活轨道上。我惊诧，这是我的家乡吗？----《未
来的家乡》（想像）
19．心语诉说式开头：
妈妈老了，您的背驼了，如同那整天在黄土地上不停耕耘的犁；妈
妈老了,您的身体那样单薄，就像一段被儿女吮尽水分的甘蔗。女儿
长大了变美了，可妈妈额头上爬满了皱纹，头上长满了白发。妈妈呀，是您给了我生命，是您给了我智慧，是您陶冶了我的情操，是
您引导我们踏上人生旅途。没有妈妈您，就没有我的一切。
-----《妈妈》（写人）
在我无限的记忆中，有一个高大的身影，永远地鼓舞我前进。他，
就是王老师。
----《我的老师》（写人）
20．与读者交谈式开头：
朋友，你是否见过没有手，没有脚而写出一手漂亮的毛笔字的人。
如果你亲眼目睹他的写字经过，你一定会被他特殊的写法、超俗的
笔迹和惊人的毅力所感动。
----- 《一个让我佩服的人》（写人）
4
【篇三：写人记事作文精彩开头结尾】
开头⒈生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕??相信都有值得我们
回味和感动的事吧??走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾
今令我感动的瞬间??
结尾⒈那一幕幕瞬间，如今会为，人会深陷那张感动的网??触及到
我心中最柔软的角落，勾起我无限的回忆??
开头⒉从易到难，从少到多，从简到烦??总有那段经历的过程，合
深印在上面抹不去的印记??从稚嫩到成熟，如今的我，已不再是那
个天真的小女孩（顽皮的小男孩）??
结尾⒉成长的一路上，如今再次回首那段路程，一路走来深一脚浅
一脚的坑坑洼洼??这一切的一切，才让我成长。
开头⒊小时候的我，现在的我，形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成
熟懂事，顽皮天真和徒步谨慎?? 结尾⒊长大的感觉和以前的并不一样，经过对比，仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮??
开头⒋懂道理，是一个人，不，是一个乖孩子应有的标
志吧??
结尾⒋回顾我以前的不懂事，真该反省一下，做个懂道理的人??不，是一个乖孩子。
开头⒌在我的xxx（小学六年，成长过程等）中，发生过很多事，
每当夜深人静，回首往事，历历在目。其中最xx（难忘，高兴，悲
伤等等）的事，莫过于??（你要写的事）。每当想起它，我就会??（想起什么人，悟出什么道理之类的）。结尾⒌虽然事情已经过了xxx（那么久，几个月之类），但是每当我xxx（看见什么人，听到
什么声，看见什么情景）时，还是会想起??（你要写的事）。这令
人终生难忘的事时时xxx（告诉，鞭笞，警告，激励）着我，??
（你写的事的主题思想）。开头6：成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。啊，我的成长，如歌如诗，如梦
如幻。
结尾:6：一天天的成长中，我在变化，我在收获，花开花落，悄无声息。
成长的故事很多很多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。开头：在我的成长里，经历过许许多多的事情，他
们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。他们就像沙滩上的贝壳，有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。一件令我十分难忘的事，那是一颗“丑陋的贝壳。每当我做错事时，我就会想起他。漫漫的人生道路。发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。
每个人的一生都有很多很多难忘的事。也许是童年的往事，也许是成长的烦恼，也许是初恋的故事，也许是一次特别的邂逅，也许是一个意外的惊喜，也许是一次悲惨的遭遇??但是，于我来说，我有生以来最难以忘怀的事莫过于??
六年的小学生活中，我经历过许许多多的事，随着时间的流逝，大都谈忘了，但唯有一件小事却给我留下了难忘的教训。
这件事虽然过去了很久，它在我脑海里却留下了深深的痕迹。促使我以后在做任何事情的时候每当我翻开相册看到那张照片时，我都感到记忆犹新。
我经历过许多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩夺目，有的黯然无色，但一
件事最令人难忘。
结尾：
这件事一直在我心灵最深处，今天我说出来，想把我自己的忏悔和懊恼放在明亮的地方，照亮我的心灵。
从小到大，父母无时无刻不再给予我关怀和爱护，而我就像是一个永远也长不大的孩子，而我总是依偎在父母的庇护下。直到那一天我才真正感觉到自己长大了。
小时候不知道什么是烦恼，似乎也没什么烦恼。小学几年，风平浪静，父母为我撑“伞”，老师为我挡风，我这棵幼苗在全方位的呵护下，丝毫没有受损。
回眸凝望，那春夏秋冬里，那长街小巷里，留下了我成长道路上的一串串脚印，那每一个脚印都迁入了一段段难忘的故事，构成了我生命旅途中的一道道风景线。
开头）成长，像一条源远流长的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成长，像一棵郁郁葱葱