初中化学答题卡模板

第二次模拟考试

化学答题卡

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初中化学中考复习知识点总结说课讲解

初中化学中考复习知识点总结 一基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变化 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分 二、化学式和化合价： （1）化学式的意义：①宏观意义：a.表示一种物质； b.表示该物质的元素组成； ②微观意义：a.表示该物质的一个分子； b.表示该物质的分子构成； ③量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比； b.表示组成物质的各元素质量比。 （2）单质化学式的读写 ①直接用元素符号表示的：a.金属单质。如：钾K 铜Cu 银Ag 等； b.固态非金属。如：碳C 硫S 磷P 等 c.稀有气体。如：氦(气)He 氖(气)Ne 氩(气)Ar等 ②多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。 如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为O2 双原子分子单质化学式：O2（氧气）、N2（氮气）、H2（氢气） F2（氟气）、Cl2（氯气）、Br2（液态溴） 多原子分子单质化学式：臭氧O3等 （3）化合物化学式的读写：先读的后写，后写的先读 ①两种元素组成的化合物：读成“某化某”，如：MgO（氧化镁）、NaCl（氯化钠） ②酸根与金属元素组成的化合物：读成“某酸某”，如：KMnO4（高锰酸钾）、K2MnO4（锰酸钾）MgSO4（硫酸镁）、CaCO3（碳酸钙）

初中化学中考复习策略

化学 一、明确中考的主要要求 二、把握中考复习的主要环节 三、中考化学试卷的解答要领 四、中考化学冲刺阶段注重整理和思考

中考复习策略 中考渐近，做好最后阶段的化学复习，对巩固学习成果、提高学习成绩，有着至关重要的作用。学生的情绪都难免焦灼与忐忑，都在想着各科的“法子”，寻找着各科的“捷径”，以便能考出一个理想的成绩。各学科复习的基本方法都大致相同，但又存在着各自的特点，各有“巧妙”不同。现就初中化学如何进行考前复习提几点建议，供同学们参考。 一、明确中考的主要要求 明确要求就是要看准方向，关注中考化学考试说明变化，把握复习的深度难度，增强复习的效率。2012年的考试说明与2011年的考试说明相比，考试性质、考试方式、试卷结构、以及考试内容要求，基本上都没有变化。从中我们体会到以下三点： 1. 扎实的化学基础知识是中考要求的“支撑点”。 中考试卷是义务教育阶段的终结性考试，属于水平考试，因此，必然具有明显的基础性。基础题一般占60%左右，许多稳定的考点带有明显的基础性。 2. 领会层次要求是提高复习效率的“着力点”。 《课标》是教师教学的根本依据，也是同学们中考复习的基础依据。《考试说明》中每一章的“知识能力要求”已将其进一步明确，它实际上就是每个知识点应该达到的“程度”。 3. 适应发展是决定中考复习质量的“关键点”。 中考试题既具有相对的稳定性，同时又具有一定的发展性。某些考点将随着当年考试要求的变化作相应的调整。如：基本概念的死记硬背进一步淡化；化学计算在降低计算难度的同时对思维能力的要求

逐步提高。所以指导我们的中考复习方向，学生的知识要灵活掌握、与生活实际相联系，要结合生活实践经验来回答问题。 二、把握中考复习的主要环节 1. 过好教材关 教材是我们平时学习的工具也是中考命题的依据，不论试题的情景如何新颖，答题的知识点基本上都来源于教材，而不可能超出教材的知识水平去编写一些偏题怪题，所以，一定要通读教材，认真思考，按中考考试说明的要求认真落实，并尽量查找自己对基本概念和基本理论理解上的漏洞。历届毕业生的成功经验表明，在复习中根据自己的弱点和盲点有针对性地阅读课本，是总复习中的重要的一环。初中化学知识点零散，复习时化学基础知识要“细”、“实”、“到位” ，粗糙就是“空”、不实等于“零”。教材中的基础知识掌握得好，中考就可以得高分。要明确各知识点的内在联系，形成了知识的系统化，更主要的就是在学生学习的过程中要强迫学生们回归教材。通过这样的复习使初中化学知识系统化、结构化、并在教材基础上进行适当拓宽和加深，再配以适当的习题加深知识的巩固。题中空白填写完后，需要学生加深理解和记忆。学生具有扎实的掌握基础知识，因为这是决战中考的武器，必须磨光擦亮，才能取得中考的胜利。 四类知识复习好 （1）基本概念和基本理论的复习方法：咬文嚼字抓关键、分析比较辨异同、分类归纳成网络。注意对教材中所有的概念做到心中有数，并且分类掌握。通过分析、对比，把握容易混淆的概念之间的本质区别和内在联系。化学用语掌握，对一些现象的解释及问题的解决归结到最后，要能用准确的化学用语表达出来，而且能规范地书写。因此，能熟练、正确、规范地书写元素符号、离子符号、价标符号、化学式、

初中化学中考重点考点(精华版)

中考化学应该注意的几十个问题 1．选择题：要求选“正确”-----“不正确”；选“正确”-----“错误” 选“是”---------“不是”；选“能”---------“不能” 选“最高”------“最低”；选“一定”------“不一定” 2．填大、由大到小；由高到低、由低到高；活动性由强到弱、由弱到强； 3．化学方程式：是否要求每种物质只能用一次 表示，如2C+ Fe3O4高温3Fe + 2CO2↑CO+ CuO 加热Cu + CO23CO+ Fe2O3高温2Fe + 3CO2 4．实验题：a仪器的连接顺序----可能是接口，b 加热，红色固体变为黑色固体，（不可填：铜又氧化成氧化铜）;c加入药品的量， 5．计算题：解----设-----答要全，切不可少一个，相对分子质量计算要正确，如H2SO4--98,HCl----36.5,2HCl---73,Na2CO3----106,NaCl----58.5,NaOH--40,Na2SO4----142,CO2- 44;146克*5%==73 6．各种特殊物质的颜色： 黑色固体：木炭--C、氧化铜---CuO、四氧化三铁----Fe3O4、二氧化锰---MnO2 紫黑色固体：高锰酸钾----KMnO4( 溶液为紫红色) 液：硫酸亚铁溶液----F e S O4或氯化亚铁溶液-----F e C l2； ----FeCl3,硫酸铁溶液------Fe2(SO4)3 蓝色溶液：硫酸铜溶液-CuSO4、氯化铜溶液-CuCl2、硝酸铜溶液--Cu(NO3)2 沉淀：蓝色沉淀-氢氧化铜-----Cu(OH)2 红褐色沉淀氢氧化铁----Fe(OH)3 白色沉淀：BaSO4AgCl BaCO3CaCO3Mg(OH)2 7 熟石灰（消石灰）氢氧化钙---Ca(OH)2 说明：石灰水中的溶质是Ca(OH)2Ca(OH)2 火碱（烧碱、苛性钠）--氢氧化钠 碳酸钠 -CaCO3） 铜绿-碱式碳酸铜-Cu2(OH)2CO3---盐盐酸---氢氯酸--HCl 8．几个化学反应的现象： 铁片放入稀盐酸（稀硫酸）：铁表面产生大量的气泡，溶液由无色变为浅绿色；Fe + H2SO4 === FeSO4 + H2铁片放入硫酸铜溶液： 证明气体中有水蒸气：无水硫酸铜由白变蓝，CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O 9．纯净物：（年年考）冰水混合物、胆矾、碳酸钠晶体、氧化镁 10. 分子--- 原子--- 元素---

初中化学考试 答题卡

月考 化学答题卡 一、选择题：共28分 二、填空题：共21分 15、（4分）（1）________ （2）________ （3）________ （4）________ 16、（4分）（1）________ （2）________ （3）________ （4）________ 17、（4分）（1）____________ （2）______________________ （3）____________________________________ （4）________ 18、（5分）（1）__________ ______（2）_________ _____（3）________ 19、（4分）（1）________________ （2）__________________ 三、共18分 20、（10分）（1）__________ __________ （2）①__________________________________________ ②__________________________________________ ③__________________________________________ ④__________________________________________ 21、（8分）（1）__________________________________________ （2）_________ ______________________________ （3）_____________ 四、实验探究题：共20分

22、（10分）（1）___________ ___________ （2）_______ （3）_________ _________ _______ （4）__________________________________________ （5）___________ （6）_________ 23、（10分）（1）①_____________________________ ②_______③_________ _______ ④______ （2）①__________________________________ ②____________________________________ （3）__________________________ 五、计算题：共13分 24、（5分）（1）________ （2）________ （3）________ ______ 25、（8分）(1)第________次加入稀盐酸充分反应，CaCO3恰好完全反应。 (2)石灰石样品中CaCO3的质量分数=________。 (3)所用稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程，结果精确到0.1％)

云南省九年级化学上册期末试卷含答案答题卡

考 … 班 … B ．红磷在空气中燃烧： P + O 点燃 高温 2Cu + CO ↑ … … ★绝密.考试结束前 A.具有可燃性 B.在常温下性质稳定 C.具有氧化性 D.具有还原性 … … … … … … … … … … … 号 … … … … … … … … … 名 … 姓 … … … … … … … … … 级 … … … … … … … … … … 校 … 学 … … … … … … … … 2016 年昌宁县西南片区九年级联考 化学 试题卷 （全卷共 4 个大题，含 28 个小题，共 8 页，考试时间 90 分钟，满分 100 分） 可能用到的相对原子质量： C-12 O-16 Cu-64 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在 试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共 45 分） 一、选择题（本大题共 20 个小题，其中第 1～15 题，每小题 2 分，第 15～20 小题，每 小 题 3 分，共 45 分。每小题只有 1 个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合 题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上） 1. 下列变化中，属于化学变化的是( ) A. 矿石粉碎 B. 酒精燃烧 C. 汽油挥发 D. 冰雪融化 2. 空气中体积分数约为 78%的气体是( ) A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 下图所示的化学实验基本操作中，不正确的是( ) 4. “扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因 为墨汁中的碳 （ ） 5．地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物是( ) A ．AlO B ．Al O C ．SiO D ．Fe O 2 3 2 3 4 6．喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是( ) A ．分子 B ．原子 C ．元素 D ．单质 7. 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 ( ) A B C D 8 .下列实验操作符合操作规范的是( ) A.为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己 B.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道 C.实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中 D.过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘 9. “改变环境质量，推动绿色发展”。下列说法不符合该理念的是( ) A. 生活垃圾分类处理 B. 使用一次性木块 C. 工业废水处理达标后排放 D. 提倡步行. 骑自行车等出行方式 10.下列化学方程式书写正确的是( ) A ．镁在空气中燃烧：2Mg + O ==2MgO 2 ==== 2P O 2 2 5 C ．木炭还原氧化铜：C+ 2CuO ==== 2 D ．大理石与稀盐酸反应：CaCO + HCl == CaCl + H O + CO ↑ 3 2 2 2 11. 对有关实验现象的描述正确的是（ ） A. 木炭在空气中燃烧，发出白光 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C. 铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面覆着一层红色物质 D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 12. 在玫瑰园能闻到玫瑰花香的原因是（ ）

最新中考初三化学知识点总结归纳(完整版)

中考初三化学知识点总结归纳(完整版) 初中化学知识点全面总结(完整版) 第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊（4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 （二）测容器－－量筒 (1)量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。(2)量筒不能用来加热，不能用作反应容器。(3)量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 （三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。

初中化学答题卡模板2019.5

第Ⅰ卷 选择题（28分）（请使用2B 铅笔填涂） 第Ⅱ卷 非选择题（48分）（请使用0.5mm 黑色字迹的签字笔书写） 得 分 评卷人 二、填空与简答（本大题包括4小题， 共18分） 15．（1） （2） （3） 。 16．(1) 。 (2) 。 （3） (4) 17. ① ② 18．（1） （2） （3） 。 ， 得 分 评卷人 三、实验与探究题（本大题包括2小题，化学方 程式每空2分，其余每空1分，共18分） 19．（1） 1、答题前考生必须认真核对条形码上的姓名、座位号和考生号然后将本人姓名、座位号和考生号填写在相应位置，并在答题卡左上角填写姓名和座位号。 2、答第I 卷时，必须使用2B 铅笔将对应题目的答案标号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其它答案。 3、答第II 卷时，必须使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写，作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5毫米的 黑色字迹签字笔描清楚，选做题必须用2B 铅笔将所选 题号涂黑。要求字体工整，笔迹清晰，严格按题号所指 的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试 题卷、草稿纸上作答无效。 4、保持答题卡清洁完整，严禁折叠；严禁在答题卡上 做任何标记；严禁使用涂改液、胶带纸、修正液。 填涂样例 正确填涂 错误填涂 2019年五月份第二次理综模拟试卷 【化学部分】答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 （2） （3） 20．（1） （2） （3） （4） 21．（1） （2） （3） （4） （5） 贴条形码区 姓名 座位号： 考生号： 注 意 事 项 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 缺考标记：考 生禁填！ 由监考负责人用 黑色字迹的签字笔填涂。 13 14 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

初三化学中考考点归纳及点拨

初三化学中考考点归纳与点拨 考点1：物质的变化、性质、反应类型 (1)判别物理变化还是化学变化的依据是：有无新物质生成。发光、放热、爆炸既可能是化学变化也可能是物理变化。 (2)物质的色、态、味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度、导热性、导电性、挥发性属于物理性质，在化学变化中才体现出来的性质属于化学性质(如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、腐蚀性、毒性等)。 (3)四种基本反应类型是： 化合(A+B→AB)、分解(AB→A+B)、置换(C+AB→AC+B)、复分解(AB+CD→AD+CB) 氧化还原反应中有关概念的关系 得氧——被氧化——还原剂(C、CO、H2等)；失氧——被还原——氧化剂(02、CuO、Fe203等)。 考点2：空气的成分、应用、污染和防治 (1)空气成分及体积分数：N278％ 022l％、稀有气体0.94％、C02 0.03％其他杂质气体0.03％ (2)应用：氧气(供给呼吸、支持燃烧)、氮气(作保护气等)、稀有气体(作保护气或电光源来产生各种色光，如氖气一一红色光) (3)污染大气的物质是可吸入颗粒(如沙尘)和有害气体(主要是CO、N02、S02)，大气污染引发三大环境问题一一温室效应(C02，但C02不是大气污染物)、酸雨(S02)、臭气空洞(氟氯代烃，即氟里昂) (4)三大化石燃料一一天然气、石油、煤(燃烧都会产生C02，石油在驱动汽车、飞机时尾气中有氮氧化物，煤燃烧会产生S02)。氢气是最理想的燃料(取之于水来源丰富、等量燃烧放出热量最大、燃烧产物是水没有污染)但现有技术条件下成本较大。改善能源结构(如开发氢能源、用酒精代替汽油、西气东输用天然气代替煤气等)、控制有害气体的排放等能有效防治气体污染。 考点3：氧气的性质、制法、用途 (1)无色无味气体、不易溶于水，降温可变为淡蓝色液体，甚至变为淡蓝色雪化状同体，氧气通常贮存在蓝色钢瓶中。化学性质见下表。 物质主要现象化学方程式 碳剧烈燃烧、发出白光、放热、生成无色无味能使澄清石灰水变浑浊的气体 C + O2点燃 CO2 硫发出蓝紫色火焰；空气中淡蓝色火焰、放热、生成无色有刺激性气味的气体 S + O2点燃SO2 磷发出白光、放热、生成自烟 4P + 5O2点燃2P2O5 铁剧烈燃烧、火星四射、放热、生成黑色固体 3Fe + 2O2点燃Fe3O4 铝剧烈燃烧、发出耀眼白光、放出大量的热、生成白色固体 4Al + 3O2点燃2Al2O3 镁剧烈燃烧、发出耀眼白光、放出大量的热、生成白色固体(空气中即可燃烧) 2Mg + O2点燃2MgO (2)实验室两种制法： 2KMnO4加热K2MnO4 + MnO2 + O2↑(固固加热型)(查、装、定、点、收、离、熄) 2H2O2 H2O+ O2 ↑ (固液不加热型)(Mn02作催化剂“一变两不变”) MnO2 可用排水法(不易溶于水)或向上捧空气法(密度比空气大，32>29)收集 工业上用分离液态空气的方法得到氧气(氧气的沸点比氮气高．物理变化)。 (3)用途：供给呼吸、支持燃烧 考点4：燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸 燃烧一一即剧烈氧化(在有限空间的急速燃烧会引起爆炸) 氧化

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化学综合练习三答题卡 姓名 __________________________ 准考证号 化学客观题 { 共 15 分 } （用 2B 铅笔填涂） 一、选择题（本题共15 小题，每小题 1 分，共15 分） 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10[A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 化学主观题 { 共 55 分 } （用毫米黑色字迹签字笔书写） 二、填空题（本题共 5 小题，每空 1 分，共 25 分） 16.（4 分） (1)；⑵；18. （ 5 分）24. （ 6 分） ⑴， (2) ；(1) ① ⑶。 . （ 4）① ③ ，②。 (2) ① 19. （ 4 分） (1) ；② (2) ① _________________ ；② ________ __；⑶① ______________ _ (3) 。② ________ __ 20. （ 4 分）25. （ 5 分） (1)_________ ___________________ 、 _______________；【猜想假设】 (1) (2)______ ______________________ 、 _______________； (2) (3)_______________ _____________ 、 _______________。 三、简答题（本题共 5 小题，共 24 分） 【实验探究】步骤 1: 21. （3 分） 步骤 2： 【反思交流】。 。 22. （4 分） 四、计算题（本题共 6 分） 26. 解： （1） 。 ⑶；⑷； 17. （6 分）(2) ① (1) ①，②。 ②。 23. （6 分） ③， (1) ； ④； (2) ①，②； ⑵①， ③； ②。 ⑶①，②；

初三化学中考考点归纳与点拨

初三化学中考考点归纳 与点拨 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

初三化学中考考点归纳与点拨 考点1：物质的变化、性质、反应类型 (1)判别物理变化还是化学变化的依据是：有无新物质生成。发光、放热、爆炸既可能是化学变化也可能是物理变化。 (2)物质的色、态、味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解度、导热性、导电性、挥发性属于物理性质，在化学变化中才体现出来的性质属于化学性质(如可燃性、氧化性、还原性、酸碱性、腐蚀性、毒性等)。 (3)四种基本反应类型是： 化合(A+B→AB)、分解(AB→A+B)、置换(C+AB→AC+B)、复分解(AB+CD→AD+CB)氧化还原反应中有关概念的关系 得氧——被氧化——还原剂(C、CO、H 2等)；失氧——被还原——氧化剂(0 2 、CuO、 Fe 20 3等)。 考点2：空气的成分、应用、污染和防治 (1)空气成分及体积分数：N 278％ 0 2 2l％、稀有气体％、C0 2 ％其他杂质气体％ (2)应用：氧气(供给呼吸、支持燃烧)、氮气(作保护气等)、稀有气体(作保护气或电光源来产生各种色光，如氖气一一红色光) (3)污染大气的物质是可吸入颗粒(如沙尘)和有害气体(主要是CO、N0 2、S0 2 )，大气污 染引发三大环境问题一一温室效应(C02，但C02不是大气污染物)、酸雨(S02)、臭气空洞(氟氯代烃，即氟里昂) (4)三大化石燃料一一天然气、石油、煤(燃烧都会产生C0 2 ，石油在驱动汽车、飞机时尾气中有氮氧化物，煤燃烧会产生S02)。氢气是最理想的燃料(取之于水来源丰富、等量燃烧放出热量最大、燃烧产物是水没有污染)但现有技术条件下成本较大。改善能

高考全国卷 理综答题卡

※机密 启用前 理科综合 答题卡 姓 名 第卷 客观题 1 5 9 2 6 10 3 7 11 4 8 12 13 17 21 14 18 15 19 16 20 第II 卷 主观题 22. A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 25.（续） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 26. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.

31. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30. 33.（续） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 33/34物理选考题 请考生从给出的33、34三题中任选一题作答，并用2B 铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑， 注意选做题目的题号必须与所涂题号一致，如果多做， 则按所做的第一题计分。 我所选择的题号是 32. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 35/36化学选考题 请考生从给出的35、36三题中任选一题作答，并用2B 铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑，注意选做题目的题号必须与所涂题号一致，如果多做，则按所做的第一题计分。 我所选择的题号是 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 37/38生物选考题 请考生从给出的37、38两题中任选一题作答，并用2B 铅笔在答题卡上把所选题的题号涂黑，注意选做题目的题号必须与所涂题号一致，如果多做，则按所做的第一题计分。 我所选择的题号是 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.（续） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 28. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 29. 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 30.（续） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！

人教版初中化学知识点总结(绝对全,中考必备)

第1单元走进化学世界 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃。说明石蜡蒸气燃烧。 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。（三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先调整零点 （2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿 的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿） 中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小）（5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。 （2）酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4。 （3）酒精灯的火焰分为三层，外焰、内焰、焰心。用酒精灯的外焰加热物体。

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索伦中学第五次月考题--- 化学答题卡 姓名 准考证号 市（旗县） 贴条形码区 学校 缺考考生，由监考员贴1、答题前考生先将自己的姓名、准考证号、县（区）、学校填写清楚，并认真核对条 正确填涂条形码，填写准考证号、形吗上的准考证号、姓名。在规定的位置贴好条形码。 姓名，并用 2B 铅笔填涂注2、选择题必须使用 2B 铅笔涂；非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，填 下面的缺考标记：意 要求字体工整，笔迹清楚。 涂 事 错误填写 样 项3、请严格按照题号在相应的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿例× √ 考生禁填纸、试卷上答题无效。 4、保持答题卡清洁、完整。严禁折叠、破损，严禁使用涂改液、胶带纸、修正带。 （注意：必须 2B 铅笔涂卡，否则视为无效，涂卡不规范无效） 一、选择题（ 15 分）必须用 2B 铅笔填涂涂卡样例：正确填涂 1 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] （非选择题须用0.5 毫米黑色字迹签字笔书写） 二、填空与简答题( 每空 1 分，共 11 分) 16． (4 分)（ 1）；（ 2）； （ 3）；（ 4）. 。 17. （4 分）（1）；。 （2）；。 18（ 3 分）（ 1）. ；（ 2）； （ 3）。 三、实验与探究（本体包括 3 个小题，共17 分） 19.（ 3 分）（ 1）； （2）； （3）。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效

初三化学答题卡

选2 A B C A B C D 7，先将自己的姓名、准考证号填写A 清楚，并认真核D 对条形码上的姓12 1.答题前 注D 名、准8考证A 号及座位号C 。 D 择 0 13 A B C D （2） ， 。 题3 将欲选择的 C 意D 2.选择题必须使用 2B 铅笔填涂：非选择题必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔 A B 填4 矩形框 B 9 A B C D 事D 3.书写，字体工整、笔迹清楚。 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无 涂5 涂成 请按照10 号顺序在各题目的答 A C 项D 15 A D B （3） ， 。 （3） 。 2019 年 11 月期中测试 化学 答题卡 姓名： 准考 证号： 贴 条 形 码 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19. .(1) （2） 、 （3） ， （4） 。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 24.(1) （2） 、 。 （3） 、 。 25. (1) . 一、选择题 缺考标记，考生禁填！由监考老师填涂。 20. （1） ， 。 1 A B C D 6 A B C D 11 A D 9 B C B C B A C 14 A B C D 题 B C D 说 效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 明 4.保持答题卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 二、填空题 三、简答题 21. 16.(1) （2） （3） .(4) ，（5） 。 . 17(1) 、 。 22. （2） 、 。 （2） . （3） 四、计算题 26. 解： （1） 18. .(1) 、 。 （2） 、 、 。 （2） 23.（1） 。 （2） 、 。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 （4） 。 （5） 。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域

中考必背初中化学知识点总结归纳

.WORD 格式整理 .. 初中化学知识点总结 1、常见元素、原子图化合价口诀 正一氢锂钠钾银铵根；负一氟氯溴碘氢氧根； 二价氧钙镁钡锌；三铝四硅五价磷； 二三铁、二四碳，二四六硫都齐全； 锰有二四六和七，铜汞二价最常见，单质为 0永不变；酸 根负，一价硝酸根，二价硫酸碳酸根，三价就是磷酸根。 一些常见元素、原子团（根）的化合价 元素和根的元素和根常见的元素和根元素和根常见的名称的符号化合价的名称的符号化合价钾K+1氯Cl-1 +1 +5 +7钠Na+1溴Br-1 银Ag+1氧O-2 钙Ca+2硫S-2 +4 +6镁Mg+2碳C+2 +4钡Ba+2硅Si+4铜Cu+1 +2氮N-3 +2 +3 +4 +5铁Fe+2 +3磷P-3 +3 +5铝Al+3氢氧根OH-1 锰Mn+2 +4 +6 +7硝酸根NO3-1 锌Zn+2硫酸根SO-2 4 氢H+1碳酸根CO-2 3 氟F-1铵根NH4+1 2、初中常见物质的化学式 (1)非金属单质： 氢气碳氮气氧气磷硫氯气 H2C N2O2P S Cl 2 (2)金属单质 钠镁铝钾钙铁锌铜钡钨汞 Na Mg Al K Ca Fe Zn Cu Ba W Hg (3)常见的氧化物 物质名称水一氧化碳二氧化碳五氧化二磷氧化钠二氧化氮二氧化硅化学式H2 O CO CO2P2O5Na2O NO2SiO2 物质名称二氧化硫三氧化硫一氧化氮氧化镁氧化铜氧化亚铜氧化亚铁化学式SO SO NO MgO CuO Cu O FeO 232 物质名称三氧化二铁四氧化三铁三氧化二铝氧化银二氧化锰 化学式Fe O Fe O Al O Ag O MnO 23342322

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2018 年四月份化学学情调研试卷 【化学部分】答题卡 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 16 ．（ 1）， (2)。。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定 20．（ 1）①、 姓名 座位号：考生号： 缺考标记：考生禁填！由监考负责人用黑色字迹的签字笔填涂。 贴条形码区 1、答题前考生必须认真核对条形码上的姓名、座位号填涂样例 和考生号然后将本人姓名、座位号和考生号填写在相应正确填涂 位置，并在答题卡左上角填写姓名和座位号。 2、答第 I 卷时，必须使用2B 铅笔将对应题目的答案标错误填涂 注 号涂黑，修改时用橡皮擦干净，再选涂其它答案。 意 事3、答第 II 卷时，必须使用 0.5 毫米的黑色字迹签字笔 项书写，作图题可先用铅笔绘出，确认后再用0.5 毫米的 黑色字迹签字笔描清楚，选做题必须用2B 铅笔将所选 (3)。 （4） 17． (1) (2) (3) （4）， 18．（ 1） ②。 （ 2）现象是 化学方程式为 （3）相同点是 （4）、 （5）化学方程式是 得分评卷人 四、计算题（共 题号涂黑。要求字体工整，笔迹清晰，严格按题号所指 的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试 题卷、草稿纸上作答无效。 4、保持答题卡清洁完整，严禁折叠；严禁在答题卡上 做任何标记；严禁使用涂改液、胶带纸、修正液。 第Ⅰ卷选择题（ 28 分） 铅笔填涂） （请使用 2B 13 14 第Ⅱ卷非选择题（ 48 分）（请使用0.5mm黑色字迹的签字笔书写）得分评卷人二、填空与简答（本大题包括 4 小题， 共 18分） 15．（ 1）（2）（ 3） （4）（5）（ 6） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 (2) （3） 得分评卷人三、实验与探究题（本大题包括 2 小题，化学方 程式每空 2 分，其余每空 1 分，共 18 分） 19．（1）化学方程式为 收集装置应选用 （2） 。 ， 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 21．（1） 解：（ 2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限

初中化学知识点总结(特别详细,中考考点)

九年级化学知识点汇总（人教版） 第1单元《走进化学世界》知识点 1、化学是研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的基础科学。 2、我国劳动人民商代会制造青铜器，春秋战国时会炼铁、炼钢。 3、绿色化学-----环境友好化学 (化合反应符合绿色化学反应) ①四特点P6（原料、条件、零排放、产品）②核心：利用化学原理从源头消除污染 4、蜡烛燃烧实验（描述现象时不可出现产物名称） （1）火焰：焰心、内焰（最明亮）、外焰（温度最高） （2）比较各火焰层温度：用一火柴梗平放入火焰中。现象：两端先碳化；结论：外焰温度最高 （3）检验产物 H2O：用干冷烧杯罩火焰上方，烧杯内有水雾 CO2：取下烧杯，倒入澄清石灰水，振荡，变浑浊 （4）熄灭后：有白烟（为石蜡蒸气），点燃白烟，蜡烛复燃 5、吸入空气与呼出气体的比较 结论：与吸入空气相比，呼出气体中O2的量减少，CO2和H2O的量增多 （吸入空气与呼出气体成分是相同的） 6、学习化学的重要途径——科学探究 一般步骤：提出问题→猜想与假设→设计实验→实验验证→记录与结论→反思与评价 化学学习的特点：关注物质的性质、变化、变化过程及其现象； 7、化学实验（化学是一门以实验为基础的科学） 一、常用仪器及使用方法 （一）用于加热的仪器－－试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、锥形瓶 可以直接加热的仪器是－－试管、蒸发皿、燃烧匙 只能间接加热的仪器是－－烧杯、烧瓶、锥形瓶（垫石棉网—受热均匀） 可用于固体加热的仪器是－－试管、蒸发皿 可用于液体加热的仪器是－－试管、烧杯、蒸发皿、烧瓶、锥形瓶 不可加热的仪器——量筒、漏斗、集气瓶 （二）测容器－－量筒 量取液体体积时，量筒必须放平稳。视线与刻度线及量筒内液体凹液面的最低点保持水平。 量筒不能用来加热，不能用作反应容器。量程为10毫升的量筒，一般只能读到0.1毫升。 （三）称量器－－托盘天平（用于粗略的称量，一般能精确到0.1克。） 注意点：（1）先调整零点（2）称量物和砝码的位置为“左物右码”。 （3）称量物不能直接放在托盘上。 一般药品称量时，在两边托盘中各放一张大小、质量相同的纸，在纸上称量。潮湿的或具有腐蚀性的药品（如氢氧化钠），放在加盖的玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）中称量。 （4）砝码用镊子夹取。添加砝码时，先加质量大的砝码，后加质量小的砝码（先大后小） （5）称量结束后，应使游码归零。砝码放回砝码盒。 （四）加热器皿－－酒精灯 （1）酒精灯的使用要注意“三不”：①不可向燃着的酒精灯内添加酒精；②用火柴从侧面点燃酒精灯，不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯；③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄，不可吹熄。

云南省九年级化学上册期末试卷含答案答题卡

★绝密.考试结束前 2016年昌宁县西南片区九年级联考 化学 试题卷 （全卷共4个大题，含28个小题，共8页，考试时间90分钟，满分100分） 可能用到的相对原子质量： C-12 O-16 Cu-64 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题（共45分） 一、选择题（本大题共20个小题，其中第1～15题，每小题2分，第15～20小题，每 小题3分，共45分。每小题只有1个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上） 1. 下列变化中，属于化学变化的是( ) A. 矿石粉碎 B. 酒精燃烧 C. 汽油挥发 D. 冰雪融化 2. 空气中体积分数约为78%的气体是( ) A. 氮气 B. 氧气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体 3. 下图所示的化学实验基本操作中，不正确的是( ) 4. “扬州八怪”之一，清代著名画家郑板桥所绘的字画至今仍不褪色，这是因为墨汁中的碳 （ ） A.具有可燃性 B.在常温下性质稳定 C.具有氧化性 D.具有还原性 5．地壳中含量最多的金属元素形成的氧化物是( ) A ．AlO B ．Al 2O 3 C ．SiO 2 D ．Fe 3O 4 6．喝牛奶可以补钙，这里的“钙”指的是( ) A ．分子 B ．原子 C ．元素 D ．单质 7. 下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是 ( ) A B C D 8 .下列实验操作符合操作规范的是( ) A.为了便于观察，给试管加热时，试管口应对着自己 B.为了证明一瓶药品是蔗糖还是食盐，可品尝一下其味道 C.实验室用剩的药品，不能放回原瓶，但可丢入垃圾堆中 D.过滤时，漏斗中的液面应低于滤纸的边缘 9. “改变环境质量，推动绿色发展”。下列说法不符合该理念的是( ) A. 生活垃圾分类处理 B. 使用一次性木块 C. 工业废水处理达标后排放 D. 提倡步行. 骑自行车等出行方式 10.下列化学方程式书写正确的是( ) A ．镁在空气中燃烧：2Mg + O 2 ==2MgO B ．红磷在空气中燃烧： P + O 2 ==== 2P 2O 5 C ．木炭还原氧化铜：C+ 2CuO ==== 2Cu + CO 2↑ D ．大理石与稀盐酸反应：CaCO 3 + HCl == CaCl 2 + H 2O + CO 2↑ 11. 对有关实验现象的描述正确的是（ ） A. 木炭在空气中燃烧，发出白光 B. 红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 C. 铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面覆着一层红色物质 D. 硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 12. 在玫瑰园能闻到玫瑰花香的原因是（ ） 学校 班级 姓名 考号 ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… 高温 点燃