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《第一二次工业革命》学案

《第一二次工业革命》学案
《第一二次工业革命》学案

从“蒸汽时代”到“电气时代”

——第一、二次工业革命

复习目标:

1、掌握第一、二次工业革命的基础知识。

2、学会正确认识和评价两次工业革命中产生的科技发明成果。归纳两次工业革命的共同结果及给我们的启示。

3、明确科技改变生活、知识改变命运的道理;端正学习态度。

复习过程:

一、自主复习

二、合作探究

1、第一次工业革命创造了巨大的生产力。恩格斯曾评价说:“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的全部生产力,比过去一切时代创造的生产力还要多,还要大。”在第二次工业革命的推动下,世界资本主义经济处于高速发展的“黄金时代”,工业生产取得了巨大飞跃。1870—1900年间,世界工业总产值增长了两倍多……

阅读材料,结合所学知识,概括两次工业革命的共同结果及给我们怎样的启示。

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2、有人认为:汽车的发明给我们带来很多便利,应该积极发展汽车工业;有人却认为:汽车的大量使用带来了空气污染、交通阻塞、交通事故等许多问题。因此,应该停止发展汽车工业。你是如何看待这个问题的?

3、科技是推动社会发展的主要推动力。今天的世界正处于第三次科技革命中,面对新的科技革命,我们中学生该怎么做?中国应该怎么做?

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三、诊断评价——相信自己一定能顺利通过!

(一)单项选择题:(共13小题,每题2分,共26分)

1.1865年4月,美国南北战争结束后,林肯前往南方里士满视察,当时他乘坐的交通工具可能是()

A.马车B.电车C.汽车D.飞机

2.人们把18世纪60年代生产领域的革命性变化称为“工业革命”,这里的“革命性变化”首先开始于()

A.棉纺织业B.毛纺织业C.交通运输业D.采矿冶金业

3.现代家庭中许多家用功率计算单位是“瓦特”。这是为了纪念为人类文明发展作出杰出贡献的英国机械师瓦特。他的突出成就是()

A.发明“珍妮纺纱机”B.发明火车机车

C.改良蒸汽机D.发明汽船

4.20XX年6月,京广铁路郴州站列车相撞共造成死亡3人,受伤63人的重大事故。历史上,铁路改变了陆路交通的面貌,给人们带来极大方便开始于()

A.英国──工业革命B.美国──第二次工业革命

C.日本──明治维新D.中国──洋务运动

5.“我们生活在一个充满奇迹的时代,大车不需要马拉,新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在()

A.第一次工业革命时期B.第二次工业革命时期

C.第一次世界大战时期D.第三次科技革命时期

6.《大国崛起》:三百年前,当18世纪来临的时候,英国正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,后世称之为“工业革命”。下列成果与这次革命无关的()

A.珍妮机B.电灯C.火车D.轮船

7.第一次工业革命是“一枝独秀”的革命,第二次工业革命是“遍地开花”的革命。这里的“一枝独秀”是指()

A.英国B.法国C.德国D.美国

8.19世纪初,蒸汽机在交通运输业中的运用,给人们的社会生活带来的重大意义是()A.提高了工人生产的积极性

B.促进了工人运动的兴起

C.迅速扩大了人类活动和交往范围

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D.促进了现代工厂的建立

9.一位学者在论述第二次工业革命时写道:“无论就其深度还是广度而言,第二次工业革命都远远超过第一次工业革命……时至今日,人们仍然时时刻刻地直接感受着它所带来的恩惠。”下列属于第二次工业革命带来的“恩惠”的是()

A.汽船火车B.电灯马车C.汽车飞机D.蒸汽机内燃机

10.生态环境的恶化,是当前人类面临的共同问题之一。下列能源中,在第二次工业革命时期开发、利用并符合环保标准的是()

A.太阳能B.电力C.石油D.原子能

11.在美国西部,农业机械损坏后,农场主用电话告知机械商店损坏的零件号码,不久就会收到店主用火车带来的新零件。这一现象最早出现的时间可能是()

A.18世纪60年底B.19世纪20年代

C.19世纪70年代D.20世纪40年代

12.马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指()

A.珍妮机的发明B.火车机车的发明C.电力的广泛应用D.飞机发明13.20XX年青海玉树地震发生后,当地的电力设施受到严重破坏,生产和生活因此受到严重影响。电力在生产和生活中的广泛应用开始于()

A.第一次工业革命时期B.第二次工业革命时期

C.第三次工业革命时期D.知识经济时代

(二)非选择题:(14分)

14.(6分)阅读材料,回答问题。

材料一有一首流行于英国19世纪初期的歌曲:“当你走进一家破落的织布店,两三部织布机映入眼帘,如同废物一般被冷落在角落。你问这般光景是何原因?店里的老母亲说得可怜:女儿们因为织布机不方便,离家到工厂去赚钱。”

(1)材料一的歌曲中这家织布店的没落是受到了哪次工业革命的冲击?(1分)

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材料二过去以天为单位,现在以分钟、秒计算;……火车还教会人们守时,准时准点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。

——钱乘旦、许洁明《英国通史》(2)材料二的交通工具是谁发明的?(1分)能否举出与之同时期的另一项重大的交通运输方面的发明?(1分)

材料三1870年以后,科学技术飞速发展,并迅速运用于生产领域,形成了……革命浪潮。它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。

(3)材料三反映的是哪次工业革命?(1分)材料中说“进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量”,请举一例说明。(1分)

(4)工业化是人类历史发展的必然趋势,世界上最早完成工业化的国家是哪个?(1分)

15.(8分)温家宝总理在国家科学技术奖励大会上强调:实施国家中长期科学和技术发展规划,必须充分发挥科技工作者的作用,特别是要让年轻人勇于实践,敢于超越。为激发同学们对科技的兴趣,培养科技创新意识,你班准备举行一次小型的第一、二次科技革命成就展。

【1】下面是你班同学收集到的相关图片,请你结合所学知识进行加工整理。

图一 图二 图三 图五 图六

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(1)请你用一句话说明图一对人类社会产生的最重大影响。(1分)

(2)请你找出反映第二次工业革命成就的图片。(3分)

(3)展示中还需要介绍两次工业革命中重要的发明家或科学家,你可以选择哪些人物?试举两例。(2分)

(4)从展示的科技成就中任选一例,谈谈它给你的学习、生活带来的积极影响。(2分)

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