英美文化鉴赏

英美文化鉴赏

-----美国高等教育作为大一学生，我第一次很好的很全面的了解到英美文化，而为此先感谢老师的辛勤，带给我这么有趣的课堂。下面我要说的是美国的教育。

作为世界头号强国，美国是如何崛起的?是什么样的传统、信仰和思想支撑了这种崛起?在崛起的过程中，整个美国社会经历了怎样的动荡、危机、冲突与改革，美国的知识界又进行了怎样的争论、批判、思考与探索?美国人民到底是怎样的人民?美国精神到底是一种什么样的精神?在世界高等教育资源的流动中，各国所失去的，几乎就是美国所得到的。美国能一枝独秀，要归功于几次重要的教育制度改革。

两个多世纪以来，美国的高等院校始终是国家进步的脊梁。它们孕育了技术、管理和职业劳动力，造就了一代又一代国家领导人。它们有无与伦比的科研能力，带领美国站在自然科学、人文科学和社会科学的最前沿。没有这个庞大的高校网络，可能永远也不会有美国现在的鼎盛

我想这都离不开教育，教育乃强国之本，科技之根。

美国是世界上教育事业最发达的国家之一，高等教育非常普及，教育体系也十分庞大繁杂。从建国到现在，经过200多年的发展和逐步完善，形成了今天的初等教育、中等教育和高等教育三级体制。

一．美国教育校历制

美国大学行政管理分散，各院校使用的校历制度也不同。最常用的是学期制和学季制。学期制一年大约三十至三十二个学习周，分两个学期，每学期十五至十六个学习周。起止时间一般是九月初到十二月末是第一个学期，也叫秋季学期；一月至五月中是第二个学期，也叫春季学期。暑期是假期，可长达六至十周。大约百分之五十八的美国学校使用这种校历。学季制一年大约三十至三十三个学习周，分三个学季，每学季十至十一个学习周，另外还有一季是暑假。起止时间一般是九月中至十二月初为第一学季，即秋季；一月至三月为第二学季，即冬季；四月初至六月中为第三学季，即春季；夏季是假期，长约十三周。大约百分之二十四的美国院校使用这种校历。此外，还有少数学校使用另外一些校历制。有百分之八的学校用4－14校历制，即第一学期（九月开学）和第二学期（二月开学）各四个月。其间在一月份有一个长一个月的过渡性学期，学生在这个学期可以只修一门课。有百分之四的学校使用传统的校历制，与学期制相似，不同的是假期较短。另外，还有将一年分为三个等长学期的校历制，开学时间分别是八月、一月和四月。

二．教育行政管理与评估制度

美国教育行政管理权不在联邦政府，而在各州及各级地方政府或私人机构。美国联邦政府教育部的职权是十分有限的，其主要职责是按国会意图向各州分配教育拨款，以及向美国国内学生提供奖学金等。美国各州设有州督学或教育厅长，负责制订全州的教育政策，并领导所属机构在州内贯彻这些政策。私立大学由主办大学的机构遴选的校董会掌管行政权。公立大学校董会对决定本校的方针和各项规定也有很大的自主权。美国的大学各有特点，从教学方针、专业设置、考试项目到诸如TOEFL录取分数、收报名费等小问题，都各不相同。美国教育尽管在行政管理上比较分散，但社会对学校评估的做法是相对统一的。学校要定期接受审查，符合要求的才取得被认可的资格。美国对高等院校的评估分成六大区域进行，各区成立地方性的大中学校联合会，对该区的学校进行评估。审查的内容通常包括学校的师资、课程、教学质量、设备、管理等各个方面的情况，经过较为全面的审查后决定某一学校是否被认可。除对学校的评估外，对某些专业的课程也要经过专业评估团体审查和认可，有些专业领域，如医学、法律、牙医等，完成被认可的专业课程是领取执照许可的先决条件。

三．公立学校和私立学校

美国有公立高等院校近一千五百所，私立院校一千六百多所。一般来说，私立学校收费比公立学校贵一些。公立学校和私立学校都有质量很高、信誉很好的大学，不要只从私立或公立这个角度来判断学校的好坏。要判断一所大学质量，应该了解它的师资、课程及其历史等情况。美国高等院校师资队伍实力雄厚、学历高，教师要在四年制高等学校任教通常必须获得博士学位，并在教学方法和教学内容上适应专业需要，高校教师在职期间竞争十分激烈，教师开设的课程如果在两个学期内选修学生人数达不到最低标准，就面临着被校方解聘的可能。

在美国，学生18岁高中毕业后不需要通过大学入学考试就能升入高等院校学习，60%以上的高中毕业生都能进入大学继续深造。成绩优秀的学生可优先进入好的大学学习。外国学生要提前申请入学，特别是名牌大学，就必须参加美国高校规定的托福考试，取得高分。在校前二年为基础学习阶段，学生学习英语、自然科学和社会科学等通用课程，带进入高年级后才开始专攻某一方向或学科。

四．研究生学位

美国大学的研究生学位，有硕士和博士两种。硕士学位课程必须包括一组相连贯的课程，随后是一系列考试和论文，或是与之相关的一个有创造性的项目。硕士学位课程通常为一至两年。硕士学位课程主要有两种：一种授予学生学术性的学位，即文学硕士学位或理学硕士学位；另一种课程授予学生某一职业领域的硕士学位，引导学生进入一个实践性较强的专业领域，为今后的职业作准备。硕士学位课程包括预先计划好的连贯的课堂讲授、专题讲座、讨论、个人学习或调研。学生在图书馆里研究原始材料，在实验室做实验，参加创造性的学术活动。学生要交一篇论文，有的要提交毕业作品。博士学位课程常常引导学生从事大专院校的教学这一传统职业，或任职于社会、政府、商业和工业部门。博士课程注重让学生自由探索和表述自己的观点，注重培养学生创造重大学术成果的能力。课程的立足点，走发展学生的理解能力和批判评估本专业领域最前沿知识的争论问题能力。为此，学生须与富有教学和科研经验的教授紧密合作。学生毕业时，要提交论文及进入答辩。除此之外，美国教育注重动手能力以及实践能力，不同于我们中国式教育。并且是面向大众化，而美国教育具备许多优点。

1、庞大——美国有2300多所四年制大学，另有1800多多所两年制学院——“社区大学”。将这些数字与其他国家比较一下。英国有228所大学和学院；德国有368所；法国545所；日本709所；韩国和加拿大均有大约200所；澳大利亚42所；新西兰31所；南非23所。

2、多样——常青藤名校当然举世闻名，许多中国学生渴望在这7所世界一流私立大学就读。这类杰出的私立大学还有斯坦福大学、芝加哥大学、纽约大学和南加州大学。由宗教界团体最初创立的私立大学构成了知名学府的另一较大部分。其中最著名的有乔治城大学、贝勒大学、杨伯翰大学和圣母大学。除了这些名校之外，还有许多其他的大学。很少有学生一开始就关注50个州的州立大学的巨大力量，这些州立大学教育了大约80%的美国学生。每个州根据它的面积，都设有一批高等学府——综合性大学、以理工科为主的大学、文科院校和社区大学。有些州还设有军事院校和海军大学。以前的师范院校和农业大学已经发展成为综合性大学。大多数历史悠久的大学分校也是这样。最近对美国首席执行官的研究显示，持有常青藤盟校学历的人数少于过去，在《财富》100强中有将近一半的CEO毕业于州立大学。希望在美国深造的优秀外国学生不应该一上来就看大学的排名，而是应该注意大学里设置的课程。例如，美国人都知道，最好的音乐学院有印第安纳大学（印第安纳州的旗舰级州立综合性大学）和北德克萨斯大学（最初是该州州立师范院校之一）。

3、创新——美国高等教育制度的创新性有两重含义。

第一，美国的高等教育正在经历创新时期。重视弹性课程和弹性时间表。

第二，它在每个领域、每一层次上都格外重视创新、批判性思维能力和挑战权威与主流模式的能力。就此而言，美国不但在物理学方面突出，而且在像会计、历史和商业等学科也位于世界前列。留学美国的中国学生都认为，他们面临的最大挑战是进入一个完全不同的课堂，在这里，学生踊跃提出问题、回答问题、阐述并捍卫自己的观点。在研究生学术研讨会中，学生们向他人的论文提出挑战，或者是为其辩护。之后，他们的研究和论文必须通过同行评审。归国的学生在提到这一点时普遍认为，经历了最初在课堂上的震撼，他们在美国留学的最大收获是学习到这些创造性的思维和表达能力。这是在中国推进改革开放之时所不可或缺的。

这是我对美国教育的鉴赏。我相信在这么多节有趣的课堂，我所了解到的，所认识到的都必定会对我今后产生很大的帮助。我也喜欢美国的教育文化，因为这样就可以与我国的教育做对比，取其精华，去之糟糠。

陈李斌

09电气工程及其自动化3班

(新课标)2019-2020学年高中英语 Unit 2 Robots英美文化欣赏教案(含解析)新人教版选修7

Unit 2 Robots 【导读】《海底两万里》是法国科幻小说家儒勒·凡尔纳的代表作之一，是一部出色的悬念小说，叙述了法国生物学者阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。阅读下面选取的有关冒险活动的节选，认真体会他们面对海上危险的态度。 Twenty Thousand Leagues Under The Sea (excerpt) Part One Chapter Five For some while the voyage of the Abraham Lincoln was marked by no incident.But one circumstance arose that displayed Ned Land's marvelous skills and showed just how much confidence we could place in him. Off the Falkland Islands on June 30，the frigate came in contact with a fleet of American whalers，and we learned that they hadn't seen the narwhale.But one of them，the captain of the Monroe，knew that Ned Land had shipped aboard the Abraham Lincoln and asked his help in hunting a baleen whale that was in sight.Anxious to see Ned Land at work，Commander Farragut authorized him to make his way aboard the Monroe.And the Canadian had such good luck that with a right-and-left shot，he harpooned not one whale but two，striking the first straight to the heart and catching the other after a few minutes' chase! Assuredly，if the monster ever had to deal with Ned Land's harpoon，I wouldn't bet on the monster. The frigate sailed along the east coast of South America with prodigious speed.By July 3 we were at the entrance to the Strait of Magellan.But Commander Farragut was unwilling to attempt this tortuous passageway and maneuvered instead to double Cape Horn. The crew sided with him unanimously.Indeed，were we likely to encounter the narwhale in such a cramped strait？Many of our sailors swore that the monster couldn't negotiate this passageway simply because “he's too big for it！” Our course was set for the northwest，and the next day our frigate's propeller finally churned the waters of the Pacific. “Open your eyes！Open your eyes！” repea ted the sailors of the Abraham Lincoln. And they opened amazingly wide.Eyes and spyglasses (a bit dazzled，it is true，by the vista of $2，000.00) didn't remain at rest for an instant.Day and night we observed the surface of the ocean，and those with nyctalopic eyes，whose ability to

英美文化背景 英美文化及其风俗习惯

英美文化及其风俗习惯 1．关于个人隐私：英美人特别注重个人隐私，他们认为个人的事不必让别人知道，更不愿让别人干预，当陌生人或不大熟悉的人提出How old are you?(你多大了?)／How much do you make? (你赚多少钱?)／Are you married? (你结婚了吗?)等涉及年龄、收入、婚姻状况、宗教信仰等问题时，都被认为有失礼貌。因此，在与英美人交往时，应避免问及有关隐私的问题。 2．被邀做客带什么?在英美等国家，如果被邀请去别人家里做客，除非遇到一些重大的节日或婚礼、生日等特殊的场合，通常只需带上一点小礼物或一束鲜花即可。如果是好朋友相邀，则送不送礼物都可以，如果一定要送点什么，也不需要买过于贵重的东西，礼物可以是一瓶酒，一块巧克力，一张有纪念意义的明信片等。在接过礼物后，接受礼物的人则会马上打开礼物，并说一些赞赏的话，而赠送礼物的人衷心地说一声“Thank you very much.”也是必不可少的。 3．在欧美国家，当你乘坐出租车或在饭店、旅店消费，进行理发或美容时，除车费、饭钱、住宿费等应付的账单外，常常还需支付一定的小费。小费的比例一般为账单的10％-15％。人们通常给出租车司机、理发师、美容师、旅馆行李员小费。但在饮食店和旅馆，如果小费已经算在账单里了，通常就不必再给小费了。给小费是尊重对方劳动的礼貌行为。 4．当你接到美国人请你到家做客的邀请时，你或许会感到困惑，不知道在美国人家里怎么做。其实很简单，大部分美国人都希望你在做客时表现得自然，你没必要过于拘谨。一般来说，美国人对于朋友的到访都带有随意的态度。他们希望你能感到轻松、舒适，就像你在自己家里一样。当然，在别人家里有些事你是不能做的，比如说，不经允许就开冰箱拿可乐喝或乱翻动桌子上的资料等是不礼貌的。英美国家，介绍互不相识的双方认识有习惯的顺序：先把家人介绍给主人，把男子介绍给女子，把年幼者介绍给年长者，把位卑者介绍给位尊者。 5．当你收到你不想接受的邀请时，你该如何拒绝呢?在英语中，有许多表示拒绝的用语。他们有的口气强硬，有的较委婉。对别人的邀请委婉地拒绝会更有礼貌，也让人容易接受。比如：“I'm sorry．but I'm busy on Saturday．(对不起，我星期六很忙。)”而不能说：“No. I don't want to go．(不，我不想去。)”又比如，你可以说：“I’d like t0 play tennis，but I have something else to do．(我喜欢打网球，可是我还有别的事要做。)”而避免说：“No，I don't want to play tennis with you．(我不想和你去打网球。)” 6．“这些东西多少钱(How much is it)?”在各国都是一个普通但重要的问题。在使用时各国却存在一个文化的差异。在亚洲的大部分国家，在小商店里向店主询问商品价格并讨价还价(bargain)是很自然的事。但在美国和其他西方国家，即使是小店，每样商品的包装上都有价格标签(price tag)。你不需询问价格，只用按照标签上的价格付钱即可，人们极少讨价还价。但是除了商品本身的价格外，人们通常还需另付商品价格5％～8．5％的消费税。

英美文化差异

英美文化差异 英国人和美国人虽然说着相同的语言，却有着许多完全不同的处事态度与生活习惯。在很多生活细节上，你一眼就能区分出高冷的英国人和不拘小节的美国人。 一、语言 语言与文化的关系相当密切。著名美国翻译理论家奈达在描述语言与文 化的关系时说：“语言永远是文化的一个组成部分，任何文章所表达的意思都 直接或间接地与所属文化相关联。归根结底，离开了相关文化，词汇就失去 了意义。文化的不同自然而然意味着语言的不同……”由此可见，文化差异包 括语言差异。 英国英语和美国英语并不是两种独立的语言。众所周知，美国是由英国 在北美的殖民地摆脱英国殖民统治而独立的国家，英语也是被移民美国的英 国人带去的。在过去的几百年时间里，英国英语和美国英语都发生了很大变化，他们的发展各不相同，但是两者之间的差异并不大。这些差异体现在发音、拼写、词汇等方面。 正如每个地方有自己的方言一样，英美两国由于地理位置相距甚远，发 音规律各不相同。这也正是为什么人们把英语发音归为英音和美音两类。在 拼写上，美国英语较之英国英语更简洁，更接近发音，如color(美)/colour(英)，realize(美)/realise(英)，theater(美)/theatre(英)，prolog(美)/prologue(英)。英美语 言在词汇方面的差异体现在英国人和美国人在表达同样的意思时选词倾向不同，如flat(英) /apartment(美)，lift(英)/elevator(美)，rubber(英)/eraser(美)，postbox(英)/mailbox(美)，film(英)/movie(美)。 二、人口 英美两国同为移民国家，但人口组成各不相同。 英国是由历史上不同时期从欧洲入侵英国的不同人种组成，包括伊比利 亚人(Iberians)、凯尔特人(Celts)、古罗马人(Romans)、盎格鲁——撒克逊人(Anglo—Saxons)、北欧人(Danes)、诺曼人(Normans)。其中入侵英国的日尔曼

英美文化概况之英国篇

英美文化概况之英国篇 英国早期人文历史常识 （一） 英国东邻北海，西、北面对大西洋，南面是英吉利海峡（the English Channel），与法国隔海相望。 地理上，这里被称为“不列颠群岛”（British Isles），由大不列颠岛（Great Britain）和爱尔兰岛（Ireland）这两大岛屿，以及其它几百个小岛组成。 大不列颠岛上分布着英格兰、苏格兰和威尔士（England,Scotland and Wales）三个区域，而爱尔兰岛则分成北爱尔兰和爱尔兰共和国（Northern Ireland and the Republic of Ireland）两块。 政治上，大不列颠和北爱尔兰共同组成联合王国（the United Kingdom），而爱尔兰共和国则是独立于联合王国而存在的独立的国家。我们通常所说的英国，则是指联合王国。 联合王国的首都是伦敦（London）；而爱尔兰共和国的首都是都柏林（Dublin）。 大不列颠岛在政治上被划分成英格兰、苏格兰和威尔士三个区域，其中英格兰面积最大、人口最多，总的来说也最为富裕。因此很多人通常会用“英格兰人”（English）指代“不列颠人”（British），这点当然会引起苏格兰人和威尔士人（Scots and Welsh）的不满。不列颠在大约一百年前曾统治着世界上四分之一的人口和土地，其殖民地遍布全球各大洲。二战之后，随着不列颠国力衰退，各殖民地纷纷独立，不列颠帝国（the British Empire）在1931年起被英联邦所取代。

英联邦（the Commonwealth of Nations）是由英国和已经独立的前英国殖民地或附 属国组成的联合体。英国作为英联邦元首并无政治实权；各国在一定协议上相互进行政治、主要是经济方面的磋商和合作；各成员国也有权利选择退出英联邦。 （二） 英国地势西北高、东南低。其西北地区主要地形是高原；而东部和东南部则主要是低地，他们是整个欧洲平原（the Great European Plain）的组成部分。 英格兰占据了大不列颠南面的最大部分土地，那里地势平缓，多为平原、丘陵和沼泽地。特别是英格兰东部沿海地区，土地肥沃，适于耕种。 苏格兰多为山地、湖泊和岛屿，它拥有三大自然区：北部高地，中部低地以及南部山陵。不列颠最高峰尼维斯峰（Ben Nevis）便座落于此，高1,343米。威尔士亦是多山地区，6%的土地被森林覆盖，大部分村庄以放牧为主。 北爱尔兰北部为多岩石、荒蛮的海岸，曲折蜿蜒。其东北部多为高地，东南部为山区，而中部则是低浅的盆地。 不列颠是个岛屿国家，四面环海，它隔着英吉利海峡与欧洲大陆遥遥相望。位处英法两国之间的英吉利海峡最窄之处被称作多佛海峡（Straits of Dover），仅有33公里宽度。1985年英国政府和法国政府决定在多佛海峡处修建海峡隧道。 总长153公里的隧道于1994年五月竣工通车，使得欧洲公路网得以连成一体，被誉为人类工程史上的一个伟业。 英国河流分布细密。塞文河（the Severn）是英国第一大河流，长338公里，它同西

高中英语Unit3Backtothepast英美文化欣赏教案(含解析)牛津译林版必修3

高中英语Unit3Backtothepast英美文化欣赏教案（含解析）牛津 译林版必修3 【导读】海伦·凯勒，美国著名的盲聋女作家、教育家。她幼时患病，两耳失聪，双目失明。她以一颗不屈不挠的心灵坦然接受生命的挑战，以惊人的毅力面对生活的困难，在黑暗中寻找着人生的光明，然后又把生命的全部奉献给残疾人慈善事业。 The Story of My Life (Excerpt) In October，1896，I entered the Cambridge School for Young Ladies，to be prepared for Radcliffe. When I was a little girl，I visited Wellesley and surprised my friends by the announcement，“Some day I shall go to college —but I shall go to Harvard！”When asked why I would not go to Wellesley，I replied that there were only girls there.The thought of going to college took root in my heart and became an earnest desire，which impelled me to enter into competition for a degree with seeing and hearing girls，in the face of the strong opposition of many true and wise friends.When I left New York the idea had become a fixed purpose；and it was decided that I should go to Cambridge.This was the nearest approach I could get to Harvard and to the fulfillment of my childish declaration. At the Cambridge School the plan was to have Miss Sullivan attend the classes with me and interpret to me the instruction given. Of course my instructors had no experience in teaching any but normal pupils, and my only means of conversing with them was reading their lips.My studies for the first year were English history, English literature，German，Latin，arithmetic，Latin composition and occasional themes. 我的生活(节选) 1896年10月，我进入剑桥女子学院学习，这也是为迈入拉德克利夫学院做准备。 当我还是个小姑娘的时候，曾去韦尔斯利参观。当时，我的宣言令我的朋友们为之一惊：“将来我也会上大学——但是要上就上哈佛大学！”于是他们问我为什么不选择韦尔斯利学院，而我却回答说那所学院里只有女生。上大学的念头在我心里扎下了根，进而变为一种坚定不移的愿望。可以说，这种愿望激励着我迈入学位争夺战的行列，而我的对手是一些耳目俱全的女孩子。当然，我也要面对身边那些现实而明智的朋友们的强烈反对。在我离开纽约

从《天生一对》看英美文化差异

[摘要] 外语电影是了解外语国家文化的重要途径和有效资源。《天生一对》以温情浪漫的喜剧方式，使观众得以鲜明直观地对比两个最重要的英语国家——美国和英国之间的文化差异。本文试图通过分析对比影片中两国语言上的差异、国民性格的差异以及人文环境的差异，来揭示背后的国家文化差异，以期使读者及观众对美语和英语有正确的认识。对两国的文化有基本的了解，从而能有效帮助解决英语学习过程中的文化障碍。 [关键词] 英国文化；美国文化；差异 一、故事梗概 该片于1998年7月上映，中译名《天生一对》，以现代手法重拍了20世纪60年代经典同名作品，故事内容改编自德国小说Das Doppelte Lottchen。故事的主人公是一对双胞胎姐妹花荷莉和安妮。她们的父母尼克和伊丽莎白在一次航海旅行中在“伊丽莎白二世”号上相遇并在旅途中结为夫妇，可后来婚姻破裂。尼克独自在自己的纳帕山谷葡萄园里抚养荷莉，而安妮则与当婚纱设计师的妈妈伊丽莎白一起生活在伦敦；直到她们在夏令营相遇以前，两人彼此都不知道自己还有一个孪生姐妹。不过11年之后，命运却巧妙地让她们在缅因州一个夏令营的活动中相遇。尽管她们的外貌惊人的相似，但是两人性格、气质、行为习惯等却大相径庭，从而引得两人冲突不断。很快她们发现原来是一对双胞胎姐妹，为了更多地了懈她们的父母，她们两人决定交换身份，来到她们各自从未谋面的父亲或母亲身边。她们本打算一直这样装下去，直到尼克宣布他要再婚，两姐妹决定帮助她们的父母破镜重圆。虽然尼克那富有魅力但却让人讨厌的未婚妻给她们的计划带来很大麻烦，但姐妹俩合力设计痛整并气走了她。最终在两个女儿的安排下，二人重拾旧爱，一家人开始了新的幸福生活。影片充满情趣，两个小姐妹交换身份闹出不少笑话，搞笑情节层出不穷，而片中也穿插着温情情绪，让观众在观看电影的时候感到温暖而又愉悦。 二、影片中的美英文化差异 由于本片两个小主人公分别生长于美国和英国，两个社会文化明显差异的家庭背景，因而片中从多个视角呈现了两种文化的差异，为片中的喜剧元素增色不少。 (一)两国文化在语言上的差异 语言既是文化的一部分，又是文化的一面镜子。一个民族的语言折射出这个民族纷繁多彩的文化形态。英语通过其漫长的发展与完善，最终形成了英式英语和美式英语两种主流形式。两者在语音和表达习惯等方面存在明显差异，这势必会给非英语为母语的学习者带来难，给中外交流造成障碍。而这些差异在影片台词中可见一斑。 1．语音差异 首先，英式英语讲究抑扬顿挫，语调变化大，且发音短促，重读音较多，给人以严肃刻板之感；而美式英语讲究发音圆润饱满，连音略音较多，则更显自然随意。以夏令营场景之一为例：当荷莉堵在安妮的宿舍门口以阻止训导员发现她对安妮等的整蛊行为时说，“I、can't let,-．,yougo,．-,in there．She一's、highly contagious．”句中只两处重读，语调平稳没有起伏，倒是有三处连读和cani(t)词尾省音。而随后安妮为了揭发荷莉说道，“、Actually，We Kre、^all、quite、fine in、here unless、荷莉Parker knows、something We、don't、know．”很明显，她的伦敦口音在一句话中多处重读，而只有一处连读且无省音，整句呈现出很强的节奏感。其次，美英两种英语在很多单词的发音习惯上有很大差异。在英国英语中，字母?r只在元音之前才发音，其余位置不发音。但在美国英语中，不管“r”在词中任何位置都要发音，听起来读音大不相同，这也就是美语中有名的卷舌音(r化音)。片中的一个重要道具——扑克牌“poker”。伦敦管家马丁拿出牌时的读音为，’pouko。而当荷莉在询问同伴是否会玩时的读音为，’p；ukzr／。片中此类 词语不胜枚举。另外，还有一些个别情况，如荷莉在问伙伴会否打牌时说“Either of you，by

英美文化复习范围

英美文化考试范围（加强版） 题型 一、选择题55分二、填空题15分三、简答题 20分（4问）四、问答题 10分（2选1）具体范围 一、选择题第1、3、5、10章课后选择题 补充：Unit 1 1. The ancestors of the Welsh are ___A__. A. the Celts B. the Romans C. the Angles D. the Normans 2. Which of the following is not one of the three Germanic tribes that came to be the basis of modern English race?A A. the Viking Danes B. the Angles C. the Saxons D. the Jutes 3. The historical Arthur is believed by most historians as a _A__ warrior. A. Celtic B Anglo C Saxon D Norman 4. For much of the Middle Ages, Britain was ruled by a(n) ___B___-speaking aristocracy. A. English B. French C. German D. Gaelic Unit 2 1. One of the following took place during the Elizabethan age:B A. the making of the Magna Carta B. the defeat of the Spanish Armada by the English navy C. the rule of Alfred the Great D. the defeat of King Harold by France 2. In England, the monarch, D , declared that the Pope was no longer head of the Church of England. A. Bloody Mary C. King Henry V B. Queen Elizabeth I. D. King Henry VIII 3. Three of the following were characteristics of the Elizabethan age. Which of the four is the exception? A A. Queen Elizabeth advocated the Divine Right and quarreled with Parliament. B. Protestantism gradually became the dominant faith. C. This was the age of literature when Shakespeare lived and when English literature blossomed. D. This was the age of adventure on the sea. 4. Victorianism was characterized by the following except D A. It was in an age of imperialism B. It saw the great progress in sciences with Charles Darwin as a prominent figure. C. It was the age when the great progress was made in the field of communications. D. It was an age when the Battle of Hastings was won by the Duke of Wellington. Unit5 21. Which of the following states is called “the Old Colony State”? B A. Pennsylvania B. Massachusetts C. Delaware D. Georgia 22. The term “Father of Waters” is used to refer to _____C_____.

高中英语Unit2Growingpains英美文化欣赏教案牛津译林版必修1

英美文化欣赏 [导读] 《大卫·科波菲尔》是著名作家狄更斯的代表作之一。阅读下面选取的有关成长中的烦恼的节选，对比中外文化中对成长烦恼态度的异同。 David was sent to school In Yarmouth I was put on the long-distance coach to London，and travelled all through the night.At the coach station in London，I was collected by a teacher，Mr.Mell，and taken to Salem House，the school which the Murdstones had chosen for me. The school was a large old building with a dusty playground，surrounded by a high brick wall.It looked strangely deserted.I was very surprised to find that none of the boys were there，and was told that they were all on holiday，and that I had been sent there during the holidays as a punishment for my wickedness①.The headmaster and teachers were on holiday too，all except for Mr.Mell，who had to look after me. I spent a whole month in that miserable② place，doing my lessons in the dirty，empty classroom，which smelt of old food and unwashed boys.Every evening I had to eat my supper with Mr.Mell，and then go straight to bed.The worst thing was the sign I had to wear round my neck.It said：BE CAREFUL！HE BITES.I was only allowed to take it off when I went to bed. Although I was extremely lonely and unhappy at this time，I was not looking forward to meeting all the other boys.I felt sure they would laugh at me and especially at the sign I was forced to wear.But one day Mr.Mell told me that the headmaster，Mr.Creakle，had returned，and wanted to see me.So I went，trembling③，to his part of the house. I realized at once that Mr.Creakle lived much more comfortably than the boys or the teachers.He was a small，fat man with a purple nose，who was sitting in an armchair with a bottle of wine and a glass in front of him. “So，this is the boy who bites，is it？”he asked unpleasantly.“I know your stepfather，boy.He's a man of strong character，he is.He knows me，and I know him.Do you know me？Answer me，boy！”He pulled violently④ at my ear. “Not yet，sir，”I answered，tears of pain in my eyes. “Ah，but you soon will！Oh yes，I have a strong character too，you'll see！”He banged⑤ his hand hard on the table. I was very frightened，but I made myself ask the question I had been considering for a whole month.“Please，sir，I'm very sorry for what I did to Mr.Murdstone.Could

中国与英美文化差异

中国与英美文化差异 【篇一：中国与英美文化差异】 摘要：近些年来，随着国际社会的不断进步，各国之间的经济文化 交流越来越广泛，而文化一直跟随着一个国家的发展历程，见证着 国家的兴衰存亡。纵观世界，英美文化和中国文化都具有博大精深、源远流长的特点，在不断发展的国际社会条件下，被赋予了新的内 容和含义，随着大国之间的交流越来越深入，使得各国之间文化交 流和碰撞也日益频繁。本文就目前英美文化和中国文化的发展现状，简要分析在新的社会条件下，英美文化和中国文化发展的差异所在。中国论文网 /9/view-6808314.htm 关键词：英美文化中国文化差异现状分析 中图分类号：g642 文献标识码： a 文章编号：1672-1578（2015）02-0007-02 随着我国改革开放事业的不断深入，我国经济水平和国际地位有了 很大的提升，与国际社会之间的交流和合作也越来越频繁，这就使 得我国文化承受着来自各国文化的冲击，特别是英美等西方经济发 展大国，在进行经济、文化、贸易交流时，对我国传统文化产生了 很大的影响。因此，在新的社会发展形势下，及时分析各国之间的 文化差异，对于继承和发扬我国优良传统文化有着很大的推动作用。 1 研究英美文化与中国文化之间差异的必要性 当今世界，处于国际社会中的每个国家要想得到高速的发展，就需 要保持与其他各国之间的经济、贸易等交流，而各国自身的发展历 程有着很大的区别，这就使得各国之间的文化底蕴和文化内涵有着 很大的不同，这在一定程度上阻碍了国家之间的交流与合作。因此，研究英美文化与中国文化之间的差异，对于国家之间的发展有着重 要的意义，下面就研究英美文化和中国文化之间差异的必要性做具 体分析。 1.1文化是社会意识形态的集中体现 通常来讲，文化是指人类活动的模式以及给予这些模式重要性的符 号化结构，主要包括文字、语言、文学、绘画等内容，不同地域、 不同时代的文化特点也不尽相同。文化是对人类社会长期的历史实 践过程中创造的物质财富和精神财富的集中体现，不仅是对当时社 会人类生活特点的体现，也是对一个国家长期的发展历程中文化特 色的积淀，更是对每个时期社会意识形态的重要体现。

英美文化 (英国部分答案)

(判断题) Chapter 1 1. People in different parts of Britain like to use the name England to refer to their country. (F) 2. The Severn River is the longest river of Britain, which originates in Wales and flows through western England.(T) 3. Today more than half of the people in Wales still speak the ancient Welsh language. (F) 4. In terms of population and area, Northern Ireland is the second largest part of Britain.(F) 5. Although the climate in Britain is generally mild, the temperature in northern Scotland often falls below -10℃ in January . (F) 6. The majority of the people in Britain are descendants of the Anglo-Saxons.(T) 7. The Celtic people were the earliest known inhabitants of Britain.(T) 8. English evolved into what is now described as Modern English from the late 16th century.(F) Chapter 2 1. British history before 55BC is basically undocumented.(T) 2. The Anglo-Saxons came to Britain in the 5th century.(T) 3. The chief or king of the Anglo-Saxons tribes exercised power at their own will. (F) 4. The Vikings began to attack the English coast in the 8th century.(T) 5. HenryⅡ built up a large empire which included England and most of France.(T) 6. The Magna Carta was designed to protect the rights of both the privileged class and the townspeople.(F) 7. The Hundred Years’War (1337-1453) was a series of wars fought between the British and the Vikings for trade and territory.(F) 8. In an effort to make a compromise between different religious factions, Queen ElizabethⅠactually defended the fruit of the Reformation.(T) Chapter 3 1. Conventions are regarded less important than the statutory law in the working of the British government.(T) 2. The British monarchy has never been interrupted throughout the history.(F) 3. In reality, the British King or Queen is the source of all government powers.(F) 4. The British Parliament is the law-making body of the Commonwealth of Nations.(F) 5. The members of the House of Commons are appointed rather than elected.(F) 6. The British Prime Minister is the leader of the majority party in Parliament.(T) 7. Cabinet members are chosen by the Prime Minister from various political parties in Parliament.(F) 8. The legal systems in England, Wales, Scotland and Northern Ireland are much similar in terms of law, organization and practice.(T) Chapter 4 1. British was the first industrialized nation in the world.(T) 2. The British economy experienced a relative decline during the post-war period.(T) 3. Limited resources and high unemployment rate were persistent problems that prevented rapid economic development in Britain after World WarⅡ.(F)

英美文化概论整理

英国： 1、The official name of the United Kingdom is the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. 2、The British Isles are made up of two large islands-Great Britain(the larger one)and Ireland,and hundreds of small ones. 3、（UK）capital:London 4、There are three political divisions on the island of Great Britain: England,Scotland,and Wales.England is the largest,most populous and richest. 5、The British Empire（大英帝国）:one fourth of the world’s people and one fourth of the world’s land area.The British Empire gradually disappeared and it was replaced by the British Commonwealth or the Commonwealth of Nations in1931.The Commonwealth is a free association of independent countries that were once colonies of Britain. 6、The United Kingdom is separated from the rest of Europe by the English Channel in the south and the North Sea in the east.The English Channel lies between Britain and France. 7、The highest mountain in Britain is Ben Nevis（本尼维斯山）,1,343m in Scotland.The longest river is the Severn River（塞文河）（338km）;the second largest and most important river is the Thames River（336km）. The largest lake in Britain is the Lough Neagh（内伊湖）in Northern Ireland. 8、The English are Anglo-Saxons（盎格鲁撒克逊人）,but the Scots,

新人教版学高中Travellingabroad英美文化欣赏教师用书教案选修英语

【导读】《绿野仙踪》又名《OZ国经典童话》，是美国著名作家弗兰克·鲍姆（Frank Baum）在１900—１9２0年期间陆续创作发表的奇幻冒险童话故事集，有“美国的《西游记》”之称。阅读下面选取的有关灾难来临的节选，对比中外文化中面临灾难时态度的异同。 The Wonderful Wizard of OZ （excerpt） The cyclone Dorothy lived in the midst of the great Kansas prairies，with Uncle Henry，who was a farmer，and Aunt Em，who was the farmer's wife.Their house was small，for the lumber to build it had to be carried by wagon many miles.There were four walls，a floor and a roof，which made one room；and this room contained a rusty-looking cookstove，a cupboard for the dishes，a table，three or four chairs，and two beds.Uncle Henry and Aunt Em had a big bed in one corner，and Dorothy had a little bed in another corner.There was no garret at all，and no cellar—except a small hole dug in the ground，called a cyclone cellar，where the family could go in case one of those great whirlwinds arose，mighty enough to crush any building in its path.It was reached by a trap door in the middle of the floor，from which a ladder led down into the small，dark hole. When Dorothy stood in the doorway and looked around，she could see nothing but the great gray prairie on every side.Not a tree nor a house broke the broad sweep of flat country that reached to the edge of the sky in all directions.The sun had baked the plowed land into a gray mass，with little cracks running through it.Even the grass was not green，for the sun had burned the tops of the long blades until they were the same gray color to be seen everywhere.Once the house had been painted，but the sun blistered the paint and the rains washed it away，and now the house was as dull and gray as everything else. When Aunt Em came there to live she was a young，pretty wife.The sun and wind had changed her，too.They had taken the sparkle from her eyes and left them a sober gray；they had taken the red from her cheeks and lips，and they were gray also.She was thin and gaunt，and never smiled now.When Dorothy，who was an orphan，first came to her，Aunt Em had been so startled by the child's laughter that she would scream and press her hand upon her heart