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英语单词小故事

英语单词小故事
英语单词小故事

我们都知道,“映雪读书”

讲的是晋代孙康因为家贫没钱买灯油,晚上看不到书,

就利用夜里白雪反射的光,继续勤奋读书,最终成为饱学之士。

在中文,我们有很多像这样的“有故事”的字词,其实每种语言都有这样的现

象哦~~

今天要讲的是关于”hot”的一些短语和故事!Hot是一个很简单很常用的单词,

由它组成的词组也是非常常用的哦~

我们先看看这个词-- ”hot potato”

哇哇,学过这两个单词的小朋友肯定会举手说:“我知道!我知道!是热土豆

的意思!”Good try! 很好的猜测!

没错,在字面上”hot potato”是热土豆或者烤土豆的意思,但是呢,在英语

中,hot potato还另有玄机哦!

那么hot potato究竟是什么意思呢?哈哈,老师来告诉你背后的故事吧!

“The potato is a popular vegetable in the United States.”

原来啊,土豆在美国是一种很常见的蔬菜。他们很喜欢把土豆放在烤炉(oven)

上去烤(bake)。

等土豆变得香喷喷的时候,大家都迫不期待地用手去拿了。

滚热的土豆烫得手好痛啊!

It’s difficult and painful to take a hot potato!

所以hot potato是什么意思呢?大家肯定知道了,没错,

就是things that is difficult and painful to do,即“棘手的问题”的意

思啦!

【学以致用】我们来实操一下吧!

对于操心于孩子学习的爸爸妈妈来说,抢到学而思乐加乐英语的学习名额真是

一件棘手的事,我们就可以说:

1. To study in Xuersi is really a hot potato.

2. Children are apples in parents' eye, but somtimes, they are also

hot potatoes!

那对于孩子来说,什么又是你们的hot potato呢?大家踊跃造句吧!

期待下期的”hot”故事吧

英语单词背后的小故事(2)

Hot! Hot! Hot!

欢迎大家再次来到英语文化之旅 words and their stories!

今天我将要为大家带来更多与hot相关的背后小故事哦~~

上次说的hot potato还记得吗?来,我们稍微复习一下吧!Reading is really a hot potato to me! I should work harder! 阅读对于我来说真是个棘手的问题啊!我一定要努力学习!!!

在开始讲故事之前,我要给大家介绍我的一个朋友—小丁!

小丁长着大力水手的身材,因为他之前去当兵了,把身体练得可棒呢~

在军队的时候,他被大家取了个花名“hot shot”,为什么呢?

原来啊,小丁在练枪法的时候,

总是不对准靶就乱开枪,以为自己是个神枪手,可以百发百中,谁知道呢,他

把身边的人都吓跑了,

哈哈哈~~ 因为他一枪都没中,还差点打到别的军兵叔叔呢!!!

从此以后,hot shot就一直跟随着小丁,别人一听到就说:

“Oh! He is a hot shot. He thinks he can do anything. He wants to try. He is very sure he can succeed, but often he fails! ”

他真是个自命不凡的人。他以为自己能做任何事,觉得自己什么都能成功,但

是他经常失败!

从此以后,hot shot 就用来指那些自认高手,自命不凡的人啦~

记住啦! Xiaoding is really a hot shot!

大家身边应该也会有这种热血的hot shot吧?

我们偷偷想想,用他们来造句,但是不要当面说人家是hot shot哦,这样可

能会伤害到他/她哦!

其实啊,我们不应该取笑他们,而应该要好好学习hot shot的那种不怕失败、坚持不懈、奋力向着目标的顽强精神哦!

Sometimes I also want to be a hot shot!

words and their stories 英语单词背后的小故事(3)

Hot! Hot! Hot!学了上次的hot potato和hot shot之后,相信大家还在继

续期待更hot的故事吧!

好,今天Ophy曾老师将要继续带上更精彩的故事啦!!!

还记得我的朋友小丁吗?告诉你一个秘密,他除了是一个hot shot之外,还

是一个hothead!

他做事没有计划,想到什么兴奋的就头脑发热要去做,十头牛都拉不回来,真

是的!他就是一个典型的hothead!!!Xiaoding is a hothead. He often act too quickly. He never thinks about the result!

那么Hothead是什么呢?我们稍微把词拆开一下hot和head,就是热的和头。大家猜出是什么意思了吗?

没错,就是很容易头脑发热,想到什么就做什么,做事冲动不考虑后果的人。

简单概括:急性子

Tell you another secret: Sometimes Ophy is also a hothead!

Ophy 老师有时也是个急性子!

古语有云:三思而后行!急性子经常会把事做得很糟糕。

所以如果大家有谁是个急性子的话,记得要改改这个坏习惯,做个有计划、理

性的人哦!

由于下次要开新词,我们就在这简单介绍与hot有关的常用词,不再介绍详细

的故事啦,大家可以自己编个故事,这样记起来会更有趣,更牢固哦!

下面附上另外与hot有关的词:

hot under the collar collar是衣领的意思,under the collar,在衣领下面的是脖子。很多人生气的时候,脖子就会发热,所以,hot under the collar意思就是生气的,愤怒的.

hot line出自于历史上美国和苏联冷战时期。他们为了避免两国突然爆发战争,就开建了hot line给两个国家的领导人,让他们可以直接沟通无障碍。

Hot line现在就引申为我们常说的热线电话啦!

同学们,hot故事就到此为止啦~~很不舍吧?不怕,下个主题会更精彩哦!欲知后事如何,请听下回分解!谢谢!

Words and their stories 英语单词背后的小故事(4)

察“颜”观“色”

同学们,很开心再次见到大家~~~

上个话题给大家热了下身,大家都听hot了吧?

Today we are going to talk about colors!

今天,要给大家带来的是:察“颜”观“色”

我们中文也有很多带颜色的成语,如面红耳赤、青面獠牙、苍白无力、说黑道白等等,英语中也有很多带“颜色”的词语,

Now let’s learn these colors and their stories.

今天要讲的是关于red的故事。

Red is a hot color. Red 是个暖色,所以它表达的是热烈、强烈的感情。

好,我们先来猜猜这个词的意思——red hot

小强:又红又热的小丙:红红火火的小丁:生气的

哈哈~~大家能想到的应该是这些吧?恭喜小丁,你答对了!

When you are red hot, you are very angry about something.

当你说自己red hot的时候,你是非常生气的。

我们说red hot意思是“生气的”,那么大家猜猜red hots是什么意思呢?

小强:生气的人小丁:生气的复数哈,谁对了?这下两个都错了!Red hots 其实指的是小红辣椒。

Mexican墨西哥人很爱吃辣,所以经常在是食物中放很多辣椒,这个跟中国四

川菜很像。

hot其实还有辣的的意思,

你可以说The food is very hot!这菜很辣!

所以,我们就把又红又辣的小辣椒叫做red hots, 或者red peppers

我们来造句啦~~The food is very hot! I like it because I like eating red hots!What about you?Do you like red hots? Will you

be red hot if you can’t play computer games?

外带知识:

a red letter day重大、重要的日子

red tape tape是带子的意思,

古时候官方的文件一般都用红带子捆起来的,这样红带子就和政府连在一起了。而他们做事慢吞吞的,所以后来red tape就表示手续繁杂,办事拖拉的意思啦!See you next time!

Words and their stories 英语单词背后的小故事(4)

察“颜”观“色”

Last week we learned a color. What is it?

Yes, red.

Ok. Today, let’s learn more colors.

让我们学更多有趣的察“颜”观“色”。

Let’s look at these three sentences.让我们来看看这三个句子,猜猜是什么意思?Xiaoding looks blue. Xiaoqiang looks green.

Ophy is in the pink.

What does it mean?这是说小丁是蓝色的,小强是绿色的,ophy老师是粉红色的吗?

No, you are wrong!

在英文中,blue除了表示蓝色、蓝色的,还表示伤心的,心情不好的。

所以,Xiaoding is blue.的意思是:小丁心情很差,或者小丁很伤心。

那现在我们来猜猜Xiaoqiang is green.是什么意思呢?小强是绿色的吗?No!

我们都知道,大自然的颜色都是绿色的,那我们来想象一下,

如果我们都变成了绿色……哇,太吓人了吧!

所以英文中,如果你说某个人green,意思是说,他看起来像病了一样,脸色发青。

现在大家猜猜Ophy is in the pink.什么意思啊?

在揭晓答案之前,老师给你讲讲in the pink背后的小故事吧。

这个词大概出现在20世纪初的美国。

Babies are born with a nice pink color that shows that they are in good health.由于婴儿出生的时候,如果是粉红色的话,就表示婴儿是健康的。所以后来就用in the pink来表示人看起来血色很好,很健康!

所以Ophy is in the pink.是什么意思呢?答对了!Ophy老师很健康!

I hope that everybody is in the pink!

我们再来读读这个顺口溜:

Xiaoding looks blue.

Xiaoqiang looks green.

Ophy is in the pink.

Words and their stories 英语单词背后的小故事(1)

察“颜”观“色”之“黑白配”

大家好,好久不见啊!大家一定很想念ophy老师的小故事课堂吧?

新的学期,首先祝大家快高长大,学习成绩搭上火箭飞冲天!Today, we are going to talk about black and white.今天要给大家讲的是察“颜”观“色”的最后一讲:“黑白配”

Let’s talk about “white” first.

Have a guess: what does “white elephant” mean?“白象”在英语中

什么意思呢?

Now,let’s tell a story!

Long long ago(很久很久以前),泰国国王如果讨厌一个人,便会送一只大白象给他。白象是稀有且珍贵的动物,而且是泰国皇室的象征,不可被屠杀,但饲养起来的耗费却十分庞大,因而往往导致受赠白象者苦不堪言。

所以“white elephant”就用来表示贵重但无用的东西啦~

有个人为了钓鱼而买了艘船,钓完鱼之后就在没有用过船了。但是维持船的费用非常高,所以The boat is a white elephant to the man那艘船是那男人的“白象”。说完了“white elephant”,我们来说说“black sheep”吧!故事发生在18和19世纪,那时英国有很多牧羊人。我们都知道,sheep is white.但是突然有一天,羊群里出现了一只black sheep,所有人都被吓了一跳,以为是魔鬼要降临他们身上。从此以后,大家都讨厌black sheep,把它看作是“害群之马”。

附加有趣的表达:

1. White lie 善意的谎言

2. show the white flag举白旗

3. black and blue遍体鳞伤

4. Black and white白纸黑字

5. black day 倒霉的一天

that't all for today! Thank you!

ee you next time!

烧炭人与漂布人

烧炭人在一所房子里经营,看见有一个漂布人搬迁到他的旁边来住时,满

怀高兴地走上去劝他与自己同住,并解释说这样彼此更亲密,更方便,还更省钱。漂布人却回答说:“也许你说的是真话,但完全不可能办到,因为凡我所漂白的,都将被你弄黑。”

这故事说明,不同类的人难相处。

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风与太阳

北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。他们决定,谁能使得行人脱

下衣服,谁就胜利了。北风一开始就猛烈地刮,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷得发抖,便添加更多衣服。风刮疲倦了,便让

位给太阳。太阳最初把温和的阳光洒向行人,行人脱掉了添加的衣服,太阳接

着把强烈阳光射向大地,行人们开始汗流浃背,渐渐地忍受不了,脱光了衣服,跳到了旁边的河里去洗澡。

这故事说明,劝说往往比强迫更为有效。

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恋爱的狮子与农夫

狮子爱上了农夫的女儿,向她求婚。农夫不忍将女儿许配给野兽,但又惧

怕狮子,一时无法拒绝,于是他急中生智,心生一计。狮子再次来请求农夫时,他便说,他认为狮子娶自己的女儿很适合,但狮子必须先拔去牙齿,剁掉爪子,否则不能把女儿嫁给他,因为姑娘惧怕这些东西。狮子利令智昏,色迷心窍,

很轻易地接受了农夫的要求。从此,那农夫就瞧不起狮子,毫不惧怕他。狮子

再来时,农夫就用棍子打他,把他绑起来。

这故事说明,有些人轻易相信别人的话,抛弃自己特有的长处,结果,轻

而易举地被原来恐惧他们的人击败了。

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瞎子和小野兽

一个瞎子精于用手触摸各种动物,什么动物只要他一摸,便能分辨出来。

有个人带来一条小狼,请他摸一摸,说出是什么东西。他摸了摸这个小野兽后说:“这是一条狐狸,还是一条狼,我不大清楚。不过有一点我却十分明白,让这种动物进羊栏总是不安全的。”

这故事是说恶劣的习性在年小时便可得知。

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一只眼睛的鹿

有头瞎了一只眼的鹿,来到海边吃草,他用那只好的眼睛注视着陆地,防

备猎人的攻击,而用瞎了的那只眼对着大海,他认为海那边不会发生什么危险。不料有人乘船从海上经过这里,看见了这头鹿,一箭就把他射倒了。他将要咽

气的时候,自言自语地说:“我真是不幸,我防范着陆地那面,而我所信赖的海这面却给我带来了灾难。”

这故事是说,事实常常与我们的预料相反,以为是危险的事情却倒很安全,相信是安全的却更危险。

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口渴的乌鸦

乌鸦口渴得要命,飞到一只大水罐旁,水罐里没有很多水,他想尽了办法,仍喝不到。

于是,他就使出全身力气去推,想把罐推倒,倒出水来,而大水罐却推也

推不动。这时,乌鸦想起了他曾经使用的办法,用口叼着石子投到水罐里,随

着石子的增多,罐里的水也就逐渐地升高了。最后,乌鸦高兴地喝到了水,解

了口渴。

这故事说明,智慧往往胜过力气。

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狼与鹭鸶

狼误吞下了一块骨头,十分难受,四处奔走,寻访医生。他遇见了鹭鸶,

谈定酬金请他取出骨头,鹭鸶把自己的头伸进狼的喉咙里,叼出了骨头,便向

狼要定好的酬金。狼回答说:“喂,朋友,你能从狼嘴里平安无事地收回头来,难道还不满足,怎么还要讲报酬?”

这故事说明,对坏人行善的报酬,就是认识坏人不讲信用的本质。

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小男孩与蝎子

有个小孩在城墙前捉蚱蜢,一会儿就捉了许多。忽然看见一只蝎子,他以

为也是蚱蜢,便着两手去捕捉他。蝎子举起他的毒刺,说道:“来吧,如果你真敢这样做,就连你捉的蚱蜢也会统统失掉。”

这故事告诫人们,要分辨清好人和坏人,区别对待他们。

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掉在井里的狐狸和公山羊

一只狐狸失足掉到了井里,不论他如何挣扎仍没法爬上去,只好呆在那里。公山羊觉得口渴极了,来到这井边,看见狐狸在井下,便问他井水好不好喝?

狐狸觉得机会来了,心中暗喜,马上镇静下来,极力赞美井水好喝,说这水是

天下第一泉,清甜爽口,并劝山羊赶快下来,与他痛饮。一心只想喝水信以为

真的山羊,便不假思索地跳了下去,当他咕咚咕咚痛饮完后,就不得不与狐狸

一起共商上井的办法。狐狸早有准备,他狡猾地说:“我倒有一个方法。你用前脚扒在井墙上,再把角竖直了,我从你后背跳上井去,再拉你上来,我们就都

得救了。”公山羊同意了他的提议,狐狸踩着他的后脚,跳到他背上,然后再从角上用力一跳,跳出了井口。狐狸上去以后,准备独自逃离。公山羊指责狐狸

不信守诺言。狐狸回过头对公山羊说:“喂,朋友,你的头脑如果像你的胡须那样完美,你就不至于在没看清出口之前就盲目地跳下去。”

这故事说明,聪明的人应当事先考虑清楚事情的结果,然后才去做。

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寡妇与母鸡

有个寡妇养着一只母鸡,母鸡每天下一个蛋。她以为多给鸡喂些大麦,就

会每天下两个蛋。于是,她就每天这样喂,结果母鸡长得越来越肥,每天连一

个蛋也不下了。

这故事说明,有些人因为贪婪,想得到更多的利益,结果连现有的都失掉了。

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徒劳的寒鸦

宙斯想要为鸟类立一个王,指定一个日期,要求众鸟全都按时出席,以便

选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处

漂亮,便来到河边,捡起众鸟脱落下的羽毛,小心翼翼地全插在自己身上,再

用胶粘住。指定的日期到了,所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就看见

花花绿绿的寒鸦,在众鸟之中显得格外漂亮,准备立他为王。众鸟十分气愤,

纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是,寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了,又变成了一只丑陋的寒鸦了。

这故事是说,借助别人的东西可以得到美的假象,但那本不属于自己的东

西被剥离时,就会原形毕露。

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站在屋顶的小山羊与狼

小山羊站在屋顶上,看见狼从底下走过,便谩骂他,嘲笑他。狼说道:“啊,

伙计,骂我的不是你,而是你所处的地势。”

这故事说明,地利与天机常常给人勇气去与强者抗争。

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山震

有一次,一座大山发生了大震动,震动发出的声音就像大声的呻吟和喧闹。许多人云集在山下观看,不知发生了什么事。当他们焦急地聚集在那里,担心

看到什么不祥之兆时,仅看见从山里跑出一只老鼠。

这是说庸人多自忧。

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善与恶

力量弱小的善,被恶赶走到了天上。善于是问宙斯,怎样才能回到人间去。宙斯告诉他,大家不要一起去,一个一个的去访问人间吧。恶与人很相近,所

以接连不断地去找他们。善因为从天上下来,所以就来得很慢很慢。

这就是说,人很不容易遇到善,却每日为恶所伤害。

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老猎狗

一条老猎狗年轻力壮时从未向森林中任何野兽屈服过,年老后,在一次狩

猎中,遇到一头野猪,他勇敢地扑上去咬住野猪的耳朵。由于他的牙齿老化无力,不能牢牢地咬住,野猪逃跑了。主人跑过来后大失所望,痛骂他一顿。年

老的猎狗抬起头来说:“主人啊!这不能怪我不行。我的勇敢精神和年轻时是一样的,但我不能抗拒自然规律。从前我的行为受到了你的称赞,现在也不应受

到你的责备。”

这是说,生老病死是不可抗拒的规律。

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蚂蚁与屎壳郎

夏天,别的动物都悠闲地生活,只有蚂蚁在田里跑来跑去,搜集小麦和大麦,给自己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当时什

么也没说。

冬天来了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对

他说:“喂,伙计,如果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”

这是说,尽管风云变化万千,未雨绸缪的人都能避免灾难。

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公鸡和宝玉

一只公鸡在田野里为自己和母鸡们寻找食物。他发现了一块宝玉,便对宝

玉说:“若不是我,而是你的主人找到了你,他会非常珍惜地把你捡起来;但我发现了你却毫无用处。我与其得到世界上一切宝玉,倒不如得到一颗麦子好。”

这是说自己需要的东西才是真正珍贵的。

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小鹿与他的父亲

有一天,小鹿对公鹿说道,“父亲,你怎么还怕狗呢?你比他高大,比他跑得更快,而且还有很大的角用于自卫。”公鹿笑着说:“孩儿,你说得都对,可

我只知道一点,一听到狗的叫声,我就会不由自主地立刻逃跑。”

这故事说明,激励那些天生胆小、软弱的人毫无用处。

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两只口袋

普罗米修斯创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的

缺点,另一只装自己的。他把那只装别人缺点的口袋挂在胸前,另一只则挂在

背后。因此人们总是能够很快地看见别人的缺点,而自己的却总看不见。

这故事说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点。

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山鹰与狐狸

山鹰与狐狸互相结为好友,为了彼此的友谊更加巩固,他们决定住在一起。于是鹰飞到一棵高树上面,筑起巢来孵育后代,狐狸则走进树下的灌木丛中间,生儿育女。

有一天,狐狸出去觅食,鹰也正好断了炊,他便飞入灌木丛中,把幼小的

狐狸抢走,与雏鹰一起饱餐一顿。狐狸回来后,知道这事是鹰所做,他为儿女

的死悲痛,而最令他悲痛的是一时无法报仇,因为他是走兽,只能在地上跑,

不能去追逐会飞的鸟。因此他只好远远地站着诅咒敌人,这是力量弱小者唯一

可以做到的事情。

不久,鹰的背信弃义的罪行也受到了严惩。有一次,一些人在野外杀羊祭神,鹰飞下去,从祭坛上抓起了带着火的羊肉,带回了自己的巢里。这时候一

阵狂风吹了过来,巢里细小干枯的树枝马上燃起了猛烈的火焰。那些羽毛未丰

的雏鹰都被烧死了,并从树上掉了下来。狐狸便跑了过去,在鹰的眼前,把那

些小鹰全都吃了。

这故事说明,对于背信弃义的人,即使受害者弱小,不能报复他,可神会

惩治他。

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马与马夫

从前,有个马夫,他偷偷地把喂马的大麦卖掉了,但仍每天给马擦洗,用

梳子梳理马毛。马对马夫说道:“如果你真心想要我长得美,就不要再卖掉喂我的大麦了。”

这是说,那些虚情假意的人用花言巧语和小恩小惠去贿赂别人,却把别人

最必需的东西夺走了。

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农夫与蛇

冬天,农夫发现一条蛇冻僵了,他很可怜它,便把蛇放在自己怀里。蛇温

暖后,苏醒了过来,恢复了它的本性,咬了它的恩人一口,使他受到了致命的

伤害。农夫临死前说:“我该死,我怜悯恶人,应该受恶报。”

这故事说明,即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。

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吹箫的渔夫

有一个会吹箫的渔夫,带着他心爱的箫和渔网来到了海边。他先站在一块

突出的岩石上,吹起箫来,心想鱼听到这美妙音乐就会自己跳到他的前面来的。他聚精会神地吹了好久,毫无结果。他只好将箫放下,拿起网来,向水里撒去,结果捕到了许多的鱼。他将网中的鱼一条条地扔到岸上,并对乱蹦乱跳的鱼说:“喂,你们这些不识好歹的东西!我吹箫时,你们不跳舞,现在我不吹了,你们倒跳了起来。”

这故事适用于那些做事不择时机的人们。

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人与森林之神

传说,从前有个人与一个森林之神萨堤罗斯交朋友。冬天到了,天气变得

十分寒冷,那人把手放到嘴边不断地呵起热气来。森林之神忙问这是什么原因,为什么要这样做。那人回答说:“天寒手冷,呵热气手可变暖和些。”后来,他

们同桌一起吃饭,桌上的饭菜热气腾腾,烫得很,那人夹起一点放到嘴边吹。

森林之神又问他这是为何。他说饭菜太烫,把它吹凉。森林之神对人说道:“喂,朋友!我只好同你绝交了,因为你这嘴能一会儿出热气,一会儿又出冷气。”

这故事是说,切不可与那些反复无常的人交朋友。

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苍蝇与蜜

蜂房里有蜜漏流出来,许多苍蝇便飞去饱餐起来。蜂蜜太甜美了,他们舍

不得走。然而,就在这时他们的脚被蜜粘住,再也飞不起来了。他们后悔不已,嗡嗡乱叫:“我们真不幸,因贪图一时的享受而丧了命。”

对于许多人来说,贪婪是许多灾祸的根源。

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两只打架的公鸡

为了争占母鸡,两只公鸡打了起来,其中一只把另一只打跑了。那只被打败的只好躲进有遮盖的地方,那只打胜的却飞到高墙上大喊大叫。这时一只鹰猛飞过来,将他抓了去。这以后,那只被打败的公鸡平平安安地占有了那些母鸡。

这故事说明,傲慢给人带来危害,谦卑给人恩惠。

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老鼠与青蛙

老鼠不幸被青蛙所爱。青蛙愚蠢地把老鼠的脚绑在自己的脚上。开始,他们在地面上行走,走了走,一切正常,还可吃着谷子。当来到池塘边时,青蛙把老鼠带到了水里,他自己在水里嬉戏玩耍,高兴得呱呱叫。可怜的老鼠却被水灌饱,淹死了。不久,老鼠浮出水面,但他的脚仍和青蛙绑在一起。鹞子飞过这里,看见了老鼠,冲向水中,把他抓了起来,青蛙跟着被提出了水面,也成了鹞子的美食。

这是说,与别人关系太亲密,在灾难降临时,往往会受到牵连。

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叼着肉的狗

狗叼着肉渡过一条河。他看见水中自己的倒影,还以为是另一条狗叼着一块更大的肉。想到这里,他决定要去抢那块更大的肉。于是,他扑到水中抢那块更大的。结果,他两块肉都没得到,水中那块本来就不存在,原有那块又被河水冲走了。

这故事适用于贪婪的人。

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公牛与车轴

几头公牛正使劲拉着货车行走,车轴被压得发出吱吱的响声,牛回过头,不耐烦地对车轴说道:“喂,朋友,我们无声无息负担着全部重量,你叫唤什么?”

这故事是说,那些叫唤得特别响的人往往干活少,而那些不作声的人往往承担着全部重量。

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狼与小羊

一只小羊在河边喝水,狼见到后,便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游,恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了,使他喝不到清水。小羊回答说,他仅仅站在河边喝水,并且又在下游,根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成,又说道:“我父亲去年被你骂过。”小羊说,那时他还没有出生。狼

对他说:“不管你怎样辩解,反正我不会放过你。”

这说明,对恶人做任何正当的辩解也是无效的。

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熊与狐狸

有一头熊大肆吹嘘,说他很爱人类,因为他从不吃死人。一只狐狸对他说:“但愿你把死人撕得粉碎,而不要危害那些活着的人。”

这故事适用于生活中那些假装善良的恶人。

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田鼠与家鼠

田鼠与家鼠是好朋友,家鼠应田鼠所约,去乡下赴宴。他一边吃着大麦与

谷子,一边对田鼠说:“朋友,你知道,你这是过着蚂蚁一般的生活,我那里有很多好东西,去与我一起享受吧!”田鼠跟随家鼠来到城里,家鼠给田鼠看豆子和谷子,还有红枣、干酪、蜂蜜、果子。田鼠看得目瞪口呆,大为惊讶,称赞

不已,并悲叹自己的命运。他们正要开始吃,有人打开了门,胆小的家鼠一听

声响,害怕得赶紧钻进了鼠洞。当家鼠再想拿干酪时,有人又进屋里拿什么东西。他一见到有人,立刻又钻回了洞里。这时,田鼠也顾不上饥饿,颤颤惊惊

地对家鼠说:“朋友,再见吧!你自己尽情地去吃,担惊受怕地享受这些好吃的东西吧。可怜的我还是去啃那些大麦和谷子,平平安安地去过你看不起的普通

生活。”

这故事说明,人们宁愿过简单平稳的生活,而不愿享受那充满恐怖的欢乐

生活。

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狗、公鸡和狐狸

狗与公鸡结交为朋友,他们一同赶路。到了晚上,公鸡一跃跳到树上,在

树枝上栖息,狗就在下面树洞里过夜。黎明到来时,公鸡像往常一样啼叫起来。有只狐狸听见鸡叫,想要吃鸡肉,便跑来站在树下,恭敬地请鸡下来,并说:“多么美的嗓音啊!太悦耳动听了,我真想拥抱你。快下来,让我们一起唱支小夜曲吧。”鸡回答说:“请你去叫醒树洞里的那个看门守夜的,他一开门,我就

可以下来。”狐狸立刻去叫门,狗突然跳了起来,把他咬住撕碎了。

这故事说明,聪明的人临危不乱,巧妙而轻易地击败敌人。

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狮子与报恩的老鼠

狮子睡着了,有只老鼠跳到了他身上。狮子猛然站起来,把他抓住,准备

吃掉。老鼠请求饶命,并说如果保住性命,必将报恩,狮子轻蔑地笑了笑,便

把他放走了。不久,狮子真的被老鼠救了性命。原来狮子被一个猎人抓获,并

用绳索把他捆在一棵树上。老鼠听到了他的哀嚎,走过去咬断绳索,放走了狮子,并说:“你当时嘲笑我,不相信能得到我的报答,现在可清楚了,老鼠也能报恩。”

这故事说明,时运交替变更,强者也会有需要弱者的时候。

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海鸥和鸢

一只海鸥吞吃了一条很大的鱼,胀破了他的肚子,躺在海滩上等死。一只

鸢看见后说:“你真是自作孽啊!你本是空中飞的鸟,不该到海里去找食物。”

这是说每个人都应该安分守己。

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卖神像的人

有人雕刻了一个赫耳墨斯的木像,拿到市场去卖。因为没有一个买主上前,他便大声叫喊,想招揽生意,说有赐福招财的神出售。这时旁边有一个人对他

说道:“喂,朋友,既然这样,你自己应该享受他的好处,为什么还要卖掉他呢?”他回答说:“我要的是现在马上能兑现利益,这神的利益却来得很慢。”

这故事正是说那种不择手段地求利,连神也不尊敬的人。

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牛和蛙

一头牛到水潭边去喝水,踩着了一群小蛙,并踩死了其中一只。小蛙妈妈

回来后,见到少了一个儿子,便问他的兄弟们,他到哪里去了。一只小蛙说:“亲爱的妈妈,他死了。刚才有一头巨大的四足兽来到潭边,用他的蹄子踩死了我们的兄弟。”蛙妈妈一边尽力鼓气,一边问道:“那野兽是不是这个样子,这

般大小呢?”小蛙说:“妈妈,您别再鼓气了。我

想您不可能和那怪物一样大小,再鼓气就会把肚子胀破。”

这是说,渺小无论如何也不能与伟大相比。

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众树与荆棘

石榴树、苹果树、橄榄树相互为谁的果实最好而争吵不休。正当他们激烈

争闹时,篱笆边的荆棘听到了,便说:“朋友们,我们不要再争吵。”

这是说,有些微不足道的人,在强者相互争斗中,也自不量力地极想表现

一番。

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乌龟与鹰

乌龟看见鹰在空中飞翔,便请求鹰教他飞行。鹰劝告他,说他不能飞行。

可乌龟再三恳求,鹰便抓住他,飞到高空,然后将他松开。乌龟落在岩石上,

被摔得粉身碎骨。

这故事说明,那些好高骛远,不切实际的人必将失败。

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骡子

有匹吃大麦长大的骡子很强壮。每当他跳跃时,总是自言自语说:“我父亲一定是一匹能奔善跑的马,我非常像他。”有一天,因为需要,骡子不得不被拉去不停地跑路。回来后,他才愁眉苦脸地想起自己的父亲是驴子。

这故事说明,人们如遇好运出了名,也千万不要忘记自己的本性,因为生活如同潮起潮落,前途难以预测。

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趣味背诵英语单词 范文高中版

趣味背诵英语单词(顺口溜)高中版1.马戏团的鹦鹉 它一岁的age(年纪) 会说人的language(语言) 头脑很懂manage(经营) 要求增加wage(薪水) 惹得老板rage(发怒) 把它关进cage(笼子) 2.败家女的生活 天生就很lazy(懒惰的) 生活就爱cozy(舒适的) 上街血拼crazy(疯狂的) 体胖心感uneasy(不安的) 减肥虚脱dizzy(头晕眼花的) 成天沉溺fantas y(幻想) 3.贫农发家史 地下播下seed(种子) 种出却是weed(杂草) 只能当作feed(饲料) 生存无法proceed(继续) 冒险去采seaweed(海带) 脚被刺伤bleed(流血) 拼命加快speed(速度) 回来销售succeed(成功) 见财心生greed(贪婪) 4.武术冠军擒贼 那天我骑着cycle(自行车)见有人偷旧bicycle(自行车) 还美其名曰recycle (回收利用) 我便鼓起了muscle(肌肉) 八卦掌划出semicircle(半圆) 擒贼被写进了arti cle(文章) 5.英国的过去

大英帝国无bound(边界) 英联邦国家abound(大量存在) 流通货币是po und(英镑) 随处英语的sound(声音) 满城绅士牵hound(猎狗) 6.超级逃兵 行军方向forward(向前的) 他的方向backward(向后的) 逃跑方式awkward(笨拙的) 其实是个coward(懦夫) 7.掌舵手 有一个volunteer(志愿者) 把船来steer(驾驶) 快乐是sheer(纯粹的) 神情却queer(古怪的) 高傲像deer(鹿) 8.码头黑老大 野心相当large(大的) 想把地盘enlarge(扩大) 要想在这discharge(卸货) 保护费要overcharge(多收) 谁敢把我charge(控告) 9.便宜无好货 话说有个student(学生) 旅行需要tent(帐篷) 去到商店rent(租借) 只要几百cent(分) 野营发生accident(事故) 原来没有vent(通风孔) 骨架还全bent(弯曲) 奸商让人resent(愤恨) 10.排骨抢劫案 教堂旁边的shop(商店) 正大声播放pop(流行音乐) 卖美味红烧chop (排骨) 口水好像要drop(滴下) 无奈没有钱shop(买东西) 抢一盘朝外hop(跳跃)

最新英语单词编故事方法及词汇汇编

英语单词编故事方法及词汇 1,在抽题准备时间,一定要首先在头脑中形成画面,把他们进行串联,要使用自己的常用句型,There be 和it is 句型也相当有魅力,然后找自己 事先准备的万用句型进行套用,再添加上自己的随性编写的一些语言,然后组织 在一起,将单词变成句子的填词游戏。 2,如果遇到不会的单词,首先根据单词的样子朗读出其声音,然后将这个单词作为人名或者动物的名字进行使用。 3,无论准备的如何,现场要放开,声音要大,语言要流畅,表情要丰富,有些语法错误是没有关系的。 其次,不要讲得太快,一边讲,以便思考,忘记了可以随性编下,然后跳到后面的句子。强调开头几句。不一定要声音很大,可以渐渐增强或者减弱。 一次演讲中,完全相同的手势不要重复两次以上。避免怯场,首先把观众和评委 都相像成你的朋友,你的朋友会支持你,喜欢你。 给大家一些常用的连接词和词组 . Long long ago2 and 3. but 4. because 5. then . so7. What is more8. For example9. However10. if 1. A lot of1 2. Because of1 3. first1 4. First of all1 5.At first 6. In the end1 7. At last1 8. In spring1 9. In January20IIt is a ..day 1. Of course22. Last year23. By car24. Like doing Go doing 6.a moment later27. soon28. when29. not30. only 1. I think3 2. In my opinion3 3. and so on 小学组编故事参考单词 1. T-shirt(T-恤衫)computer(电脑)dog(狗) 2. box(盒子)bedroom(卧室)grass(草) 3. floor(地板,楼层)English(英语)flower(花) 4. birthday(生日)catch(接住;抓住)bridge (桥) 5. badminton(羽毛球)heavy(重的)bank(银行) 6. basketball(篮球)afternoon(下午)dinosaur(恐龙) 7. artist(艺术家)autumn(秋天)backyard(院子) 8. longest(最长的)country(国家)apple(苹果) 9. car(轿车)letter(信件)moment(此时) 10 afraid(恐怕)frog(青蛙)bedroom(卧室) 11. dolphin(海豚)earthquake (地震)ear (耳朵) 12. family(家庭)e-mail (邮件)police (警察)

小学英语单词趣味教学法

小学英语单词趣味教学法 为了适应当前形式的发展,小学阶段开始接触英语。单词是英语的基础,但初为小学英语教师的我,老是为学生记单词发愁。学生对于学过的单词总是感到很陌生,没学过的更没有兴趣。上课听不进去,越学越跟不上,不仅学习效率低,更减慢了英语教学的步伐。形成了学生厌学,教师厌教的形势。是学生没学好,还是教师没教好?我百思不得其解。针对这一现状,我仔细查找了原因。最后我终于明白,“穿新鞋走老路”是我的致命之伤,学生们不感兴趣就成了很自然的事。这使我想起了一句话“教书育人无定法”。我们首先应该读懂学生,读透学生,根据他们的兴趣爱好,去激发他们,引导他们。这就需要我们去探索、研究,找出合适的教学方法。经过近几年的摸索,我个人觉得在课堂上可以从以下几方面着手教授单词: 一、利用新颖的图片 利用图片,主要是用来进行新词汇的教学和复习,新授内容的教学形式设计的越新颖,越能激发学生们的学习兴趣,更能收到完全不同的教学效果。所以,我们就可以把所要教授的单词,利用各种各样的图片来引入,让同学们感到新颖、有兴趣。如我在讲授 cake,hamburger,hot dog,bread 这些新授单词时,由于有些单词字母较多,为了不让同学们感到枯燥无味,不易接受,所以,我就把这些单词做成了各种各样的食物图片和词卡片,同学们一见到这些好吃的食物,都目不转睛的盯着,吸引了注意力。于是,我就抓住这一时机,边让他们看着图片边教授新单词,不一会,同学们就熟悉这些单词了,提高了学习效率。 二、常用小巧的实物 学生由于年龄特征,形象思维发达,活泼好动,他们不喜欢古板的讲解,而各种各样的实物比较接近现实生活,看的见,摸的着,同学们都比较熟悉。所以,在课堂上我就借助实物辅助教学,学习单词。如我教pencil、ruler、crayon、pen、pencil-case这些学习用具时,

(完整版)有趣的英语单词

lol---laugh out loud 表示对方说的很好笑 lmao---laugh my ass off 意思同上 thx---thank you ftw---f**k the world 但这个并不是骂人用的,而是宣泄自己的不满 brb---byebye wth---what the hell 表达见鬼的意思 imho,imo(in my humble opinion,in my opinion): 在我看来,常见于论坛. 2)idk(I don't know):我不知道. 3)thx(thanks):按照发音来看,thanks字尾的ks可以用字母X代替.(这个我倒是早就知道了,和在秦苏珊托福班的同学经常这么发,当然还有一种常用的是3Q,不知是不是中国人自创的, 4)plz(please):请.please 字尾是z 音,所以按照读音缩写为plz. 5)Imao(laughing my arse/ass off):笑死我了.遇到真正搞笑的事,可以这么说,不过有点粗俗. 6)rofl(rolling on the floor laughing):笑到摔到地上 7)roflmao(rolling on the floor laughing my ass of):前两个的结合版,也就是超级搞笑的意思. 8)lol(laugh out loud):大声地笑.这个缩写已经快被用烂了但我还是…..不知道(汗.)9)brb(be right back):很快回来.也就是I'll be right back 或I'm gonna be right back的简写. 10) jk(just kidding):开玩笑,别当真. 11) ttyl(talk to you later):下次再说. 12) g2g(got to go):要走了.原句是I've got to go. 13) btw(by the way):这个大多数人都会用,就是“顺便再说一句”的意思. 14)4ever = forever 15)B4 = Before 16)Cam = Web Camera 17)CIAO = Goodbye (in Italian) 18)CID = Consider It Done 19)CIO = Check It Out 20)CSL = Can’t Stop Laughing 21)F2F/FTF = Face To Face 22)IDKY = I Don’t Know You IDST = I Didn’t Say That IDTS = I Don’t Think So IFAB = I Found A Bug IFU = I Fed Up IGGP = I Gotta Go Pee IIIO = Intel Inside,Idiot Outside IIMAD = If It Makes An(y) Difference IIRC = If I Remember Correctly IIWM = If It Were Me

趣味英语单词详解

趣味英语单词详解 首先,妙趣横生的发音 英语中有很多叠声词(组),复合词或词组前后发音相近,读起来朗朗上口,富有 音乐感。 Tit for tat:针锋相对Tweedledum and tweedledee:半斤八两hum and haw:表示犹豫或支吾的嗯嗯呃 呃声 cling-clang:叮当作响,铿锵声。 rat-tat, rat-a-rat, rat-tat -tat:(敲门的) 砰砰声。 Flip-flop:啪嗒啪嗒地响(动) Zigzag:弯弯曲曲 Hotch-potch:大杂烩 Criss-cross:纵横交错 Helter-skelter:慌慌张张 Shilly-shally:犹犹豫豫 Chit-chat:拉呱 Dillydally:磨磨蹭蹭 Tittle-tattle:嚼舌头,搬弄是非 Higgledy-piggledy:乱七八糟 Walkie-talkie:步话机 Job-hop:跳槽 其次,妙趣横生的词形 有些单词正看、反看都有意思,越看越有 意思。 如:鼠辈造反(猜一英语单词)。谜底是star。因为star从后往前读,正好是rats。又,live倒过来就是evil。所谓:“生活”不能颠倒,颠倒过来就是“罪恶”。英语中有不少单词左右有讲,翻然成趣。 Are----- era(时代);bin(贮藏器)----- nib (笔尖);but ------ tub(盆);deer(鹿)----- reed(芦苇); door----- rood (十字架);doom(注定)----- mood(心情);deem(认为)----- meed(适当的报答); dot(点)----- tod(狐);evil (罪恶)------ live(生活);God----- dog;gnat(小烦扰)----- tang(强烈的味道);gulp(吞)------plug(插座);gut(内容,实质)----- tug(猛拉,苦干);keel(船的龙骨)------leek(韭葱);loop(环)----- pool(水池);loot(赃物)----- tool,meet---- teem(充满,涌现);nip(呷)------ pin(大头针);nod(点头)------ don (大学教师);not----- ton(吨);on---- no;pan(平底锅)------- nap(小 睡);part----- trap(陷阱);pets(宠物) ------- step;pots(壶)-----stop;put-----tup (公羊);rail(铁轨)------ liar(说谎者); ram(公羊)------ mar(弄糟);raw(生 的)------ war;saw(锯)----- was;sloop (小型护航舰)-----pools;smart(机灵 的)----- trams(电车);snap(猛咬, 争购)----- pans;tap(水龙头)------ pat (轻拍);ten----- net(网);tog(衣服) ------ got;tom(雄猫)----- mot(警句); tops(顶)------- spot(点);tun(大酒 桶)------ nut(坚果)。 其三、不少单词似是而非,千万不要望文 生义,而误入陷阱。如: firefly是“萤火虫”,而不是一种“苍蝇”。 Prairie dog是“草原鼠”,而不是一种“狗”。 India ink是“墨汁”,来自中国,而不是“印 度”。 Lead pencil是“铅笔”,它不含铅(lead), 而是“石墨”。 Silk worm是“蚕”,而不是“蠕虫”。 Douglas fir tree是一种“松树”,而不是“枞 树”。 Peanut是“花生”,而不是“豆类”。 English horn是“法国双簧管”,它既不是 一种“号”,也不来自英国。 Guinea pig是“天竺鼠”,而不是一种“猪”。 Shortbread是“酥饼”,而不是一种“面包”。 Shooting star是“陨石”,而不是什么“星”。 Funny bone是“麻骨”,指神经,而不是一 种“骨”。 Bald eagle是“”,而不是一种“”。 Banana tree说是“香蕉树”,而是一种“草 本植物”。 Jackrabbit是一种“野兔”(hare),而不 是“家兔”(rabbit)。 Catgut是“羊肠线”,而不是来自“猫”。 Mexican jumping bean是“”,而不是一种 Koala bear“考拉熊”,不是一种“熊”,而是 一种有袋动物。 Sweetbread是“胰脏”,而不是“面包”。 Writing brush是“毛笔”,而不是一种“刷 子”。 Dutch act是“自杀”,而不是“荷兰人的行 动”。 Dutch door是“杂志中的散页广告”,而不 是一种“荷兰门”。 Dutch uncle是“唠唠叨叨的人”,而不是一 种“荷兰大叔”。 Dutch wife是“竹、藤睡具”,而不是一种“荷 兰老婆”。 Go Dutch是“各人自己付钱”,而不是一种 “去荷兰”。 Take French leave是“不告而别”,而不是 一种“请法国假”。 French letter是“避孕套”,而不是“法国 信”。 Russia dressing是“蛋黄酱”,而不是“俄 罗斯服装”。 A Greek gift是“害人的礼物”,而不是“希 腊的赠品”。 Italian iron是“圆筒形熨斗”,而不是“意大 利铁”。 Spanish athlete是“胡说的人”,而不是“西 班牙运动员”。 最后,妙趣横生的大小写 有些单词的词首字母仅仅作一下大小写 方面的改变,则差之毫厘,谬以千里。 大写China 指“中国”;小写china指“瓷 器”。 大写Japan指“日本”;小写japan指“日 本式漆器”。 大写Jordan指“约旦”;小写jordan指“尿 壶”。 大写John指“约翰”;小写john指“厕所”。 大写Russia 指“俄罗斯”;小写russia指 “俄罗斯皮革”。 大写Turkey 指“土耳其”;小写turkey指 “火鸡”。 大写Shanghai指“上海”;小写shanghai 指“拐骗”。 学这么多年英语,突然发现一个有趣现象: clever 聪明的honest 诚实的 intelligent 智慧的noble 高贵的 excellent 卓越的smart 机灵的 elegant 优雅的 把以上这些英文字的头一个字母 放一起就是:Chinese---中国人 junk 垃圾adult 色鬼 prostitute 婊子ass 蠢驴 nasty 下流evil 魔鬼 scamp 流氓excrement 臭狗屎 把这些英文的第一个字母 放在一起就是:Japanese---日本人!

小学英语单词趣味记忆的方法研究

市“十一五”(第四批)普通教育科研课题(课题代号:规583) “小学英语单词趣味记忆的方法研究”课题研究报告 市长安镇中心小学晓杰罗慕华 课题组长:晓杰 课题成员:罗慕华芳芳邱宇燕高娅玲胡柳小芳黄东梅雷筱芬媛媛 一、开展英语单词趣味记忆研究的背景 小学阶段很多学生记忆英语单词方法不当,使单词的学习成为英语学习道路上的绊脚石,拦路虎。尤其对于后进生来说,他们怕学英语,主要是没有掌握好记忆单词的方法,在记背单词上力不从心。而没有大量的单词作为支撑,小学生在英文阅读、写作等能力的发展上更是难上加难。实践证明,能否在小学阶段学好英语,为以后的学习打下坚实的基础,记忆单词尤为重要。 随着科学的发展,人的脑力开发也越来越被重视,人类的记忆潜能正被一步一步地挖掘出来。研究表明:儿童时期(即0—13岁)是一个人记忆力发展最快的时期,亦是记忆的黄金年龄。在这个记忆的关键期,如果能够记忆更多的单词,储存在大脑里,那么以后的英语学习一定会更轻松,孩子们在英语学习上就能做到厚积薄发!那么,如何有效地帮助孩子们轻松记忆单词,增强他们学习英语的信心呢?针对这个问题,并结合我校英语教学的实际情况,我们提出了本课题的研究与探索。 二、课题研究的涵及理念

《小学英语新课程标准》指出:基础教育阶段英语课程的任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能,形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神,为他们的终身学习和发展打下良好的基础。基于此,我们学校通过开展小学英语单词趣味记忆的研究,进一步倡导学生体验、实践、合作与交流的学习方式,并通过生动有趣的任务型教学途径,进一步发展学生的英语综合语言运用能力。 《小学生心理学》认为,小学生记忆能力与水平的发展,随年龄的增长而提高,主要表现在识记由“无意识记”为主向“有意识记”为主转化。并且指出在小学教育中,特别要关心小学低、中年级这个有意识记迅速发展的关键时期。注意培养儿童的有意识记,提高有意识记的能力。 而我们正在研究探索的小学生英语单词趣味记忆法恰恰符合了小学生记忆发展的规律,因为趣味单词记忆的过程就是一种有意识记的过程,所以它能够促进小学生有意识记的发展。在趣味记忆单词时,我们鼓励学生充分发挥想象力,把枯燥无味的单词记忆变成有趣的联想,使单词学习的过程成为学生形成主动思维和大胆实践的过程,同时也是学生形成积极的情感态度和自主学习能力的过程。实践证明,小学阶段是人类大脑最活跃的阶段,单词记忆法的研究为学生们提供了广阔的联想空间;同时词汇量的扩大,也为小学英语超前发展提供

胡敏 读故事记单词 考研英语词汇

1. The Time of Lincoln Abraham Lincoln was the 16th president of the United States of America. He is remembered for many things, including his log-cabin home, his absurd looking clothing accessory, a top-hat, but Lincoln?s absolute most important contribution to America?s history was to abolish slavery, a very hard task to accomplish at that time. In the middle of the 19th century, America was split by an abstract border. The country was cut into two parts: the North and the South. There were an abundance of differences which caused this abnormal separation. For instance, the North held all of the Universities and Military Academies whereas in the South, access to such institutions was limited. Also, Northerners spoke standard American English while Southerners spoke with a Southern accent. But the largest difference that abound between the North and the South at that time was slavery and all of the aspects that accompanied it. The North thought that the South should abandon slavery because mint most cases, slaves faced daily abuse from their owners. Most Northerners tried to abide by the rule that “All men are created equal.” These reasons largely account for the American Civil War. The Civil War was a long, brutal war with a very high casualty rate. Many young men from both the North and the South were killed on the battlefield; the death toll was also accelerated by the fact that small Army hospitals could not accommodate so many wounded soldiers. The Civil War was filled with heroes on both sides of the battlefield. Names like U.S.Grant, General Sherman, and the acclaimed Southern General Robert E. Lee. All of these men fought bravely and made harrowing decisions on their own accord. But Lincoln is probably most often associated with his leadership of the country during this difficult period. He was a firm believer that slavery was wrong and he fought hard to stop it. In 1863, Lincoln signed the Emancipation Proclamation which legally granted freedom to all slaves living in America. But in 1865, Lincoln?s life came to an abrupt ended while he was watching a play at Ford?s Theater in Washington D.C. His death was not an accident; he was assassinated by a man named John Wilkes Booth. Not long after Lincoln?s death, the North defeated the South and the Civil War was ended. The South was no longer thought of as another country, but part of America. And all of the slaves living and working in the South were freed and absorbed into society. 2. Mike — a Story of Personal Change Mike could hardly be described as your typical adolescent. He would casually acknowledge to his few friends that he liked to watch DVDs, although perhaps a more accurate description was that he was a DVD addict. Over the last six months, Mike had accumulated thousands of DVDs. When he was not at school, he had become accustomed to spending his time wandering the streets of the city, acquiring more and more films. Indeed, it became a joke that if asked for his address, he would give the address of the DVD shop adjacent to our school since he spent so much time there. Mike hated attending school. In his eyes, its only advantage was its location. During lessons, he adopted a rather cool demeanor towards most of his classmates and was often accused of being aloof. All he seemed concerned about was adding to his DVD collection. In truth, Mike had not adapted to life at the school very well. Perhaps he felt that he still needed adequate time to adjust to a new environment although no one could work out why he harbored such an acute feeling of self-pity.

20句趣味英语单词

20句趣味英语单词 1.american beauty是“月季”,而不是“美国美人”。 2.Dutch act是“自杀”,而不是“荷兰人的行动”。 3.Chinaberry是“ 楝树”,而不是“中国莓”。 4.China grass是“苎麻”,而不是“中国草” 5.Dutch door是“杂志中的散页广告”,而不是“荷兰门”。 6.Dutch uncle是“唠唠叨叮的人”,而不是“荷兰大叔”。 7.Dutch wife是“竹、藤睡具”,而不是“荷兰老婆”。 8.go Dutch是“各人自己付钱”,而不是“去荷兰”。 9.Take French leave是“不告而别”,而不是“请法国假”。 10.French letter是“避孕套”,而不是”法国信”。 11.Russia dressing是“蛋黄酱”,而不是“俄罗斯服装”。 12.a Greek gift是“害人的礼物”,而不是“希腊的赠品” 13.Malian iron是“圆筒形熨斗”,而不是“意大利铁”。 14.Spanish- athlete是“胡说的人”,而不是“西班牙运动员”。 1. One-two是“拳击中连击两次”,而不是“一二”。 2. two-time是“对人不忠”,而不是“两次”。 3. in two twos是“立刻”,而不是“两两之间”。 4. three-score是“六十”,而不是“三分” 5. four o'clock是“紫茉莉或食蜜鸟”,而不是“四点”。 6. four hundred是“名流、上层”,而不是“四百” 7. five-finer是“贼”,类似汉语的“三只手”,而不是“五指” 8. at sixes and sevens是“乱七八糟”,而和“六”无关。 9. tight-ball是“老实人”,这里的“八”和“发”无关。 10. to the tens是“打扮得极为华丽”,而不是“数到十” 11. a white day是“良晨吉日”,而不是“大白天”。 12. a white elephant是“沉重的负担”,而不是“白象”。 13. blue film是“黄色电影”,而和“蓝色”无关。 14. yellow hook是“法国***或议会的报告书”,而不是…黄色书刊” 15. green-eyed是“红眼病”,而不是“绿眼病” 16. green hand是“生手”,而不是“绿手” 17. green horn是“新移民”,而和“牛羊的角”无关 18. white lie是“善意的谎言”,而和“白色”无关。 19. green back是“美钞”,而不是“绿毛龟”. 20. yellow back是“法国廉价小说”,而不是“黄背”。

有趣的英语单词

有趣的英语单词 初一年级英语组张娴、鲁宝珍,沈玲大写China 指“中国”;小写china指“瓷器”。 大写Japan指“日本”;小写japan指“日本式漆器”。 大写John指“约翰”;小写john指“厕所”。 大写Russia 指“俄罗斯”;小写russia指“俄罗斯皮革”。 大写Turkey 指“土耳其”;小写turkey指“火鸡”。 不少单词似是而非,千万不要望文生义,而误入陷阱。如: one-two 是“拳击中连击两次”,而不是一种“一二”。 Two-time是“对人不忠”,而不是一种“两次”。 In two twos是“立刻”,而不是一种“两两之间”。 Four o'clock是“紫茉莉或食蜜鸟”,而不是“四点”。 Four Hundred 是“名流、上层”,而不是“四百”。 Five-finger是“贼”,类似汉语的“三只手”,而不是一种“五指”。 At sixes and sevens是“乱七八糟”,而和“六”无关。 Seven-Hill City是“罗马”,而不是一种“七山市”。 Yellow book是“法国政府或议会的报告书”,而不是一种“黄色书刊”。 Green-eyed是“红眼病”,而不是“绿眼病”。 Green hand是“生手”,而不是“绿手”。 White lie是“善意的谎言”,而和“白色”无关。 Green back 是“美圆”,而不是“绿毛龟”。 Yellow back 是“法国廉价小说”,而不是“黄背”。 Green line是“轰炸线”,而不是“绿线”。 White smith是“银匠,锡匠”,而不是“白人史密斯”。 Black smith是“铁匠”,而不是“黑人史密斯”。 Chocolate drop是蔑称的“黑人”,而不是“巧克力滴”。 Black tea是“红茶”,而不是“黑茶”。 Brown sugar是“红糖”,而不是“棕糖”。 Green power是“金钱的力量”,而不是“绿色国家”。

趣味英语:26个奇葩英文单词

agastopia n. admiration1 of a particular part of someone’s body 名词,指尤其迷恋某人身体的某一部分。 bibble v. to drink often; to eat and/or drink noisily 动词,经常喝酒;吃东西或喝东西时噪音很大。 cabotage n. coastal2 navigation; the exclusive right of a country to control the air traffic within its borders 名词,沿海贸易权;(尤指给外国运输工具的)在某个国家边境航空运输范围内的沿海贸易权,沿海航行权 doodle sack n. old English word for bagpipe3 名词,风笛的古英语写法。 erinaceous adj. of, pertaining4 to, or resembling a hedgehog 形容词,猬的,似猬的,多髦毛的 Although she won’t know what it means, never, ever tell your date Erin that she is “looking quite erinaceous this evening.” 尽管她不会知道是什么意思,但永永远远都不要告诉你的女朋友Erin“她今晚打扮的像个刺猬一样。” firman n. in Turkey and some other Oriental countries, a decree or mandate5 issued by the sovereign

英语单词背后的故事资料

英语单词背后的故事 像汉字一样,每个英文单词都有渊源,不过有些英文可能连老外都说不出个所以然来。比如hello,是在人们开始打电话后形成的招呼用语;sandwich(三明治)是从Sandwich爵士的名字来的,因为他喜欢在赌桌前吃夹肉面包。还有一些单词有着美丽的故事,但可惜,实际并不是那样。下面一起来学习几个单词吧! 1、Kangaroo(袋鼠) 单词渊源的故事总是很好听,比如这个:当几百年前库克船长来到澳大利亚,他看到一些长相奇怪的动物总是跳来跳去的,他就去问当地的土著,这些动物是什么。他听他们说“kangaroo——抗个褥”。他又问别的土著,答案一样,于是他就把袋鼠称为:kangaroo。后来有人说,kangaroo在土语里实际上是“我听不懂”,那些土人是在解释他们听不懂船长问什么。 这个传说流传了几百年,直到1970年,一个学者终于在澳洲找到了真正的土著,他惊奇的发现,在这里,袋鼠就是叫:kangaroo 2、SOS SOS是世界通用的呼救代码,在莫尔斯代码中,由三短、三长、三短表示。看上去像是...---... 这就是SOS,人们一般觉得SOS意思是:save our ship(救我们的船)或者save our souls (救命)。但是实际上,SOS没有任何单词意义。当初德国人只是觉得这个代码和一般的不同,显得比较突出,而且也很好记忆而已。 3、OK 这个词认得吧,OK?人们已经习惯了总是挂在口边。你知道OK的来历么? 最通常的故事是:OK是Oll Korrect的字头,据说当初安杜鲁杰克逊总统不大会拼写,于是他就把All Correct(全部正确)写成了OK。还有个说法OK的意思是zero killed(零伤亡),在第一次世界大战中经常用到。 实际上OK来自于一个叫O.K.的俱乐部,俱乐部成员都支持民主党的马丁布伦在1840年竞选连任。俱乐部的绰号是:Old Kinderhook(布伦的出生地地名),缩写成O.K. Club。他们的口号是:OK就是好!OK就是正确!一来二去的,OK就成了“好”和“正确”的意思了。 4、Academy 专科院校;军事学院 据说古时候有一个名叫海伦的斯巴达姑娘,被一个传奇式的英雄人物忒修斯(Theseus)劫去,海伦的两位孪生哥哥卡斯托耳(Castor)和波吕丢刻斯(Polydeuces)——Castor和Pollux现在是双子星座的两颗明星——四处寻找他们的妹妹,然而没有找到,最后他们遇到了一位农夫,名叫阿卡得摩斯(Akademos),他提供了劫持人和被劫人的下落。作为对农夫有这样高的警惕性的答谢,诸神永远守护着阿卡得摩斯的园林。这是希腊神话中的一篇有名的故事。 后来,大哲学家柏拉图就在这座园林里授课,于是这座园林就根据阿卡得摩斯的名字被叫做academeia。柏拉图死后许多年,他的学生和信徒们仍在这时举行学术讨论。当然他却为后提供了academy这个意味着学习场所的词。

初一趣味英语教案

趣味英语(初一) 莱西市泰光中学 李春玲

第一课初一趣味英语----单词游戏比赛 大家都知道,英语作为一门语言,学习的过程和语文是一样的,需要学习基础的词汇,句型,语法,学习的过程是听、说、读、写循序渐进的过程,但我们从出生就开始接触我们的母语------汉语,所以上学认字前就能听懂,会说,为什么呢?因为有一个良好的语言环境。但英语是之后才接触的,可能有的同学会觉得学起来很困难,还有的同学最讨厌的就是背单词,觉得很麻烦,但是和语文一样,学好英语的关键就是背诵,不经过这一关,谁也不能保证你能学好英语,今天阿姨主要给大家介绍几种单词游戏,帮助我们提高记忆单词的兴趣,并检验自己的单词量,希望通过我们所完成的游戏,让在座所有的同学都爱上背单词。 第一个游戏:单词接龙。(该项约进行10-15分钟左右)这个很容易理解,相信很多同学都玩过成语接龙,根据一个成语的最后一个字来续接下一个成语,比如第一个成语是旗开得胜,第二个就可以根据词尾的谐音接“生机勃勃,生生不息”等成语,以此类推。下面这个单词接龙游戏也一样,是分小组竞赛的形式进行,举个例子,我们可以从apple 这个单词开始,续接eye,elephant,tear等等。规则:1、四个人一个小组,(同桌和前后桌,多余的人数分到其他小组),挑选一个记录员;2、续接的单词尽量不要出现重复,如果实在想不起来新的单词,可以重复,但不能超过两次;3、以小组成绩论输赢,也就是说最终记录员记录的单词数量是每个小组的成绩。4、时间到后,立即停笔,记录员把所记录的单词交给我,我来计数统计。希望大家集思广益,我们来看看最后哪个小组续接的单词最多,即获得优胜,让这个小组派代表把本组的单词接龙读出来给大家听,对于获得优胜的小组成员,阿姨会给小礼物作为奖励。游戏规则就是这样,大家听懂了吗?我们现在就开始。限时5分钟。先把记录卡发给各个小组,然后开始!(5分钟之

一些有趣的英语词汇

学术之余积累下来的一些有趣的英语词汇 desk potato 桌边神游族 指整天坐在书桌边,却不见有任何事情完成的人;通常都是因为他们成天都在上网闲逛或玩游戏。 foodoir 食忆录 一种个人体验记录,着重描述食物,把食物作为表达个人体验的手段。 outfit clash 撞衫 (尤指明星)在同一场合穿了相同或非常相似的衣服。 password fatigue 密码疲劳 由于账号、密码过多,不得不记忆大量的密码而导致的精神疲惫和压力 face blindness 脸盲症 一种神经心理性疾病,表现为对熟悉面孔识别能力的降低或丧失。 third wheel 电灯泡 不发挥任何作用的人和事物,或是在两人约会时陪伴在旁的一个多余的人。omega male 绝世衰男 男人中,排在“最后一名”的人。 FOMO addiction 社交控(FOMO=Fear Of Missing Out) 人们在忙于眼前事的时候,总是害怕会错过更有趣或者更好的人和事。

office dwellers 赖班族 下班后,还赖在办公室不走的人们。 sunflower clan 向日葵族 那些像向日葵一样的人,他们总能看到生活积极的一面,信奉“知足常乐”。text purgatory 备受煎熬等短信 给心仪的人发邀约短信后,等对方回复的那种焦急等待的煎熬。 Singlism 单身歧视 人们惯有的对单身人士的一些负面印象,以及对单身人士的差别待遇。plasticine man 橡皮人 “得过且过”是越来越多疲惫的年轻白领的生活信条,他们被称为“橡皮人”。Teacup 茶杯型人 心理极其脆弱、不堪一击的人。 DINK exit clan 悔丁族 随着年龄增长后悔做“丁克”、想要孩子的那一群人。 Finlit 金融素养 financial literacy的缩写,是指理解与金融相关的术语和问题的能力。 Wikidiot 维基傻瓜 相信维基百科上的所有信息都是事实或者将其视为可靠来源的人。

趣味英语单词速记7

趣味英语单词速记 英语词汇记忆方法大家谈 2 热门单词:“太空垃圾”用英文怎么说? 3 反恐词汇大收罗 3 单词演义: Breakfast 3 单词演义: 从早餐到晚餐 3 单词演义: 神州六号上天了3 单词演义:火车曾比马车慢 3 单词演义:名副其实 3 单词演义:师者传道 3 单词演义: 正义女神的天平3 单词演义:道生一,一生二,二生三,三生万物 3 单词演义: 谈谈西方文化中关于狗的典故 3 单词演义:《达芬奇的密码》没有说的单词密码 3 古典词汇讲义(一) 3 古典词汇讲义(二) 3

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