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情景模拟专项练习(附答案)

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情景模拟专项习题及答案

1、市里要组织年轻干部到农村去锻炼一年，领导让你负责，但是很多同事找到你说要照顾家人，不愿意去农村，同时还有很多同事有了抵触情绪。假如在座的考官就是你的同事们，你如何劝说他们？请现场模拟一下。

【答案要点】

触到群众，能够真切的了解群众的困难和疾苦，也就能够在工作中更加有针对性的解决群众的问题，并且让我们在与群众交流互动中建立起良好的干群关系。

虽然我们可能要暂时的远离亲人，但是我觉得只要我们的工作是有意义的，我们的亲人一定会鼎力支持我们的工作。他们也期望我们能够在基层的工作中磨练自己、提升自己，也希望我们能够做出一番业绩，为一方百姓谋取福利。

最后，我想和大家分享的是，虽然下到了基层，但是我们有家人的牵挂，更有群众的拥戴，那么我们就是幸福的。而且在家人的支持和群众的拥戴中我们的工作也就会顺利的展开，希望我们走入基层的时候，带着一颗热忱之心，收获无限丰收之果。

2、你单位要组织一个挂职干部交流会，有领导要到场，你的直接领导已把具体的方案给了你，让你开展工作，现在当我是领导，你向我汇报工作的情况。

【答题要点】

在交流会的形式上我们采取典型汇报、小组讨论等形式开展，以此来提高交流的效率和效果。当然，后期我们也会将大家的交流材料进行统一收集、整理并且编辑成册，发放给与会人员继续学习。会后我们也将准备就交流会的效果与参会人员及时沟通，并且了解会议精神的落实情况。

这就是目前我们工作开展的情况和后续工作的一些安排，如有不妥的地方，还请领导多指正。

3、你是贫困地区的一名村支部书记，在网上了解到今年青辣椒行情很好，为了帮助村民致富，就动员村民种青辣椒，谁知等到青辣椒上市，市场行情已经下跌，导致大量青辣椒滞销。村民都来找你这位村支部书记，有的情绪还很激动。面对这种情况，你如何处理？请现场模拟。

【答题要点】

1、情境与言语表达相结合，现场模拟要有称呼；

加工厂等销售渠道，进行包装及深加工，“农超对接”，争取第一时间把滞销的青辣椒销售出去，解决农民的困难。

相信通过我们共同努力，一定会把青辣椒滞销问题解决好，减少大家损失。在以后的工作中，我会更加谨慎，尤其在制定一项决策时，要多方面调研，多听大家及专家意见，集思广益，保证政策的科学性及合理性，并进一步提高大家的生活水平及收入水平，带领大家脱贫致富，走向小康。

4、单位组成一个调研组，主要调查民工子女就业难的问题，调研组8人组成，由你任组长，请把我们中间的7位评委作为调研组成员，现场摸拟下你们调研组召开第一次会议的情况。

模拟调研组召开第一次会议的情况，考生首先要明确自己的角色定位，是调研组的

请大家谈谈对本次调研的意见和建议。（控制好会议进程，略作停顿）

好，我们讨论到这里，刚才各位成员都对本次调研的方式和日程安排发表了很好的意见。根据大家的意见，我们作了一个调研的日程安排，我们把八位同志分成四个小组，采用问卷调查和实地调研相结合的方式，深入第一线，开展好调研工作。请大家按调研日程作好准备工作。我相信，通过我们大家的共同努力，我们一定能圆满地完成市委市政府交给我们的调研任务。其它同志还有什么意见要补充吗？好，没有，大家就抓紧落

实吧。散会。

5、你单位准备组织一次办公室自动化的培训，作为单位的领导，请你模拟一下开班仪式上的发言。

现场模拟领导讲话，这类讲话的内容应涉及四个方面：一是开场语；二是简单介绍本次活动的基本情况，包括流程安排，目的和意义；三是提一些注意事项和要求；四是

功，预祝各位同事都能够学有所成。

6、你们科室小李工作非常积极，但工作能力差，领导想辞退他，但他的家庭条件又非常差。这时，上级人事部门的负责人来找你谈话，你该如何跟人事部门的同志评价李某，请模拟一下你与人事部负责人的现场谈话。

思路此题属于情景性的题目，将考生置于一个看似复杂的情况中。缺乏实践经验的考生通常会有些茫然，不知如何协调好其中的关系。其实考生在模拟谈话时，只要能自然转换语调，用与人谈话的语气，客观、全面地看待小李的问题，实事求是地告知人事部门负责人就可以了。要注意的是，在谈话中，考生应明白，自己是小李的同事，对同事本就该多一分理解和包容，并帮助同事。所以在对人事部门的负责人谈话时，自己应该有一个善意的出发点，并坚持实事求是的原则。谈话时最好说明以下几个方面的内容：

你俩工作状态都不怎么好，在工作的配合上也存在一些问题，再这样下去，你俩今年绩效考核肯定都拿不了高分，所以你们一定要注意一下。我们单位要搞好工作的基本前提是什么？是团结，团结才有战斗力！只有你们和睦相处了，我们一切工作才能顺利开展。但你们最近老是闹别扭，相处不好，这工作怎么做得好？

其实你们俩都是很优秀的。比如小孙，工作能力很强，业务水平很高，在这方面，小赵就应该多向小孙学一下，遇事多请教一下，小孙也带带小赵；而小赵也不错啊，工

作作风非常好，总是勤勤勤恳恳的做事，在这一点上，小孙又应该向小赵看齐，要脚踏实地的去工作，而不要浮在表面，否则，你再强的工作能力也白费了。

所以我希望从今天开始，不要让大家再看到你们不和的局面，还是那句话，家和万事兴。在平时，你们都宽容一些，大度一些，相互配合，相互学习，只要你俩齐心协力了，我想再难的工作你们都一定能做得好。

多久我就会改掉这个坏毛病。

另外，我想请您对我最近的工作提些意见，以便我不断提高自己的业务素质，使我在未来的日子里能更好的适应工作，让自己早日成为您信任、同事认可、群众满意的工作人员。?

9、你和小李在单位是同事，但是小李贷款买房，还款压力大，抱怨工资低，上班炒

股还做其他工作之外的事情，领导让你找他谈话，把考官当成小李，你现场模拟一下。

【参考答案】??

小李，看你最近心情好像不太好，总是心不在焉，是不是遇到了什么困难？如果有什么不顺心的或者需要帮助的地方就跟我说一下，看能不能帮你解决，我们不仅是同事，更是朋友。领导和同事们都很关心你，希望你能把精力更多地投入到工作中，这样才是

工作人员作为你们厅的职工，现场模拟下讨论会情况，时间为三分钟，请准备2分钟。

10、你们单位要向上级报一个先进，经组织推荐和群众评议，你和小王成为候选人，你的群众评议得票高，结果组织决定报小王为先进，单位李局长找你谈话，问你对这次评先的想法，请你把主考官作为李局长，你怎么给他说？

本题考查的是考生在各种情景中的应变能力，以及完成一个很好的角色转换和角色

定位。切不可有妒忌心理，更不要有恶性竞争和领导不公正的言语出现。要正确对待领导的决策，要虚心向小王学习，并且保持自己群众评议高的优势。

【参考答案】李局长，我服从这次组织关于先进的决定。虽说，我在群众中的评议较高，但评先不仅仅要看群众意见，有很多方面是群众所不重视或者不考虑的，有一定的片面性；相信组织一定是秉公评价的，综合考虑各种因素才做出这种决定。小王这次被评为先进，肯定有他优于我的方面，我将以他为榜样，吸取他的优点，不断地提高、

情景交际专项练习题

情景交际 1.---Would you like to go out for a walk with us? ---_________, but I must finish my homework first. A. Of course not B. That’s all right C. I’d love to D. Yes, I do 2.---I haven’t seen Jack for three days. I s he ill? ---________. His mother told me that he was in hospital. A. I am afraid so B. I hope not C. I don’t expect D. I am afraid not 3.---Thank you for your delicious dinner. ---__________. A. Don’t say that B. It’s nothing C. I don’t think so D. I’m glad you enjoyed it 4.Turn the box over, please. Can’t you see the words “________”? A. DANGER B. MENU C. THIS SIDE UP D. FRAGILE 【2013江西】31.—I think students should have mobile phones to call their parents. —_____. They often use them to play games instead. A. I hope so B. I don't agree C. No problem D. Good idea 【2013江西】40. —I' m very sorry, Allen. I can't find your favorite CD. ——_____, Torn. I'll go and buy another one. A. It doesn't matter B. Don't say that C. Sure D. You are kidding . 【2013 湖北黄冈】40.—Could I borrow your camera? —___________，but please give it back by Saturday. A. I am sorry B. Of course C. Certainly not D. No, thanks 【2013山东潍坊】27. —I’ll go to France for a holiday next month. —Great! __________! A. Good luck B. Best wishes C. Glad to see you again D. Have a good time 【2013江苏南京】15.—You won the first prize in the Physics competition. —. I made several terrible mistakes. A. I think so B. You must be joking C. You are welcome D. It doesn’t matter 【2013 甘肃白银】42. —She used to have long straight hair, but now she’s got short curly hair. —_________! A. Thanks B. People sure change C. Don’t worry D Good idea 【2013 甘肃白银】48. —Would you like to go for a bike ride on Sunday afternoon? —_______. I haven’t been outdoors these days. I can’t wait! A. Sorry, I can’t B. Sure, I’d love to C. Not at all D. Forget it 【2013 甘肃白银】54. —Oh! We’ve just missed the 8 o’clock film. —________. It’ll be on again in one hour. A. My pleasure B. Have fun C. Don’t worry D. Good idea 【2013江苏泰州】14. —I'm sorry that I shouted at you this morning. —________，but please don't get angry so often. A. All right B. No problem C. Never mind D. With pleasure 【2013江苏泰州】8. —Don't keep water running when you wash hands. —________． A. I hope so B. I'm afraid not C. Sorry, I won't D. It's nothing 【2013四川宜宾】31.—I have just got my driver’s license. —______! A. Good luck B. That’s right C. Just so-so D. Congratulations

高一情景交际专项练习题

高一情景交际专项练习题一、单项选择情景交际 1．—Jane, which color do you prefer, red or blue? —______. I prefer to buy a green one. A．Either will be OK B．Both will be OK C．To be honest, neither D．Generally, I’m not sure 【答案】C 【解析】【详解】考查交际用语和不定代词。句意：—Jane,你更喜欢什么颜色，红色还是蓝色？—老实说，都不喜欢，我宁愿买一个绿色的。both表示两者都，either表示两个中任一个，根据句意说明他两个都不喜欢，使用neither表示两者都不的全部否定。To be honest是一个口语中常见的固定搭配。故C正确。 2．—Have you heard that more flights from WuXi to Beijing are available this year? —Of course. Many citizens are ____ for it’s quite convenient for them to travel. A．green with envy B．feeling blue C．over the moon D．hot under the collar 【答案】C 【解析】【详解】考查习惯用语。A. green with envy非常嫉妒；B. feeling blue心情压抑；C. over the moon欣喜若狂；D. hot under the collar怒不可遏。句意：—你听说今年从无锡到北京的航班增加了吗?—当然。许多市民欣喜若狂，因为旅行非常方便。故C选项正确。 3．－Could you be so kind as to close the window? －____ A．With pleasure B．My pleasure C．Yes, please D．Go ahead 【答案】A 【解析】【详解】考查情景交际。A. With pleasure愿意效劳；B. My pleasure不用谢；C. Yes, please好的，请； D. Go ahead干吧。句意：——请把窗户关上，好么？——愿意效劳。With pleasure是对could/would you的回答，结合句意，故A项正确。【点睛】很多同学分不清With pleasure和My pleasure的区别，注意：With pleasure表示“愿意效劳”，是对could/would you的回答，My pleasure表示“不用谢”，是对than you的回答。

情景模拟题目的答题思路和技巧

情景模拟题目的答题思路和技巧情景模拟题，主要的考试形式就是说服对方或者工作汇报。说服，是求得对方理解的谈话活动，汇报是表达自己的观点、思想。因此，明确模拟要达到的目的或要求，是情景模拟的第一步。 (一)看分类明目标 (1)安抚劝说型。安抚劝说类题目，即考生需以题中人的身份劝说谈话对象，以达到使对方改变初衷，遵从正确做法的结果。其目的是增进了解，消除彼此间之间的分歧，从而达成一致意见。另外，可能会以公职人员的身份来应对前来反映问题的群众。例如，你要组织一个活动，有老同志认为，你的活动有些形式主义，不支持，请你把主考官当做是这个同志，你怎么和老同志沟通，争取老同志对你的支持，请现场模拟。 (2)工作汇报型。工作汇报是向上级领导反映情况，求得指导和帮助的重要方法，也是展示本单位成绩、工作能力和水平的重要机会。这种形式的题目往往要求考生以某一指定身份进行即兴讲话，有条理地把思想和材料组织起来，其目的是汇报目前的工作状况、完成进度或存在的困难，解决困难的思路，或者是请求领导给予支持和帮助的内容。例如，

下周单位将举办挂职干部交流会，到时单位的主要领导都会参加。筹备会议的任务已经交给你，现在我是领导，你现在向我汇报一下会议的筹备情况，以及下周会议的安排。你怎么汇报，现场模拟下? (二)看定位搭框架既然是模拟沟通，就必然涉及到沟通中的角色定位。考生在答题时最容易出现的问题就是身份不清，尺度不明，结果导致说了不该说、不能说的话。因此，考生对角色的把握，是否能搞清自己所在的位置，是否能正确对待自己沟通对象之间的关系，在此基础上，再确定说哪些内容。第一，明确自身定位。无论是哪种，考生必须先要明确自身身份才知这个角色下有哪些权利和义务，才能够准确而合理的模拟。比如，题目中如果让考生模拟乡长在村民面前发表一段讲话，那么在演讲和谈话开始的时候可以说我是赈灾办的小王。假如让考生以记者的身份模拟做现场报道，那开头就可以说我是中央电视台记者张华等。第二，明确对方的身份。对于不同对象的听众群体我们要善于运用不同的称呼、口吻和语言才能达到事半功倍的结果。比如在校庆上需要对师生做一段演讲，我们那么可以这样称呼：敬爱的老师，亲爱的同学们;而如果你面对是农村的农民朋友，我们便可以这样称呼：父老乡亲们，这样的称呼会拉近说话者与对方的距离，也让模拟更加逼真。第三，明确“说什么”。

高考英语情景交际题100道含答案

高中英语情景交际模拟题（满分：100分）1.—I’m sorry I’m late again. —. are welcome ’t mention it mind depends 2.—Let’s go to the Blue soft music makes me relaxed. —.It makes me sleepy. me ，too me me see 3.—You look so tired after working long not just take a rest —. I should just depends don’t know can’t tell you 4.—You didn’t get hurt at all in the snowstorm —.I was a lucky dog. problem don’t think so’m afraid not heavens 5.—I enjoy Chinese food very much. —. taste quickly more，please yourself slowly，while it is hot 6.—Would you mind if I played the violin here —. ，you won’t，do as you please ，I do not mind ，do as you please 7.—What do you think of the play —.I have seen it twice. ca n’t praise the play too highly’s just so—so

英语情景交际专项训练

英语情景交际专项训练一、单项选择情景交际 1．— Are you going to take part in the speech contest? —________ It’s too good an opportunity to miss. A．No problem. B．That’s for sure.C．Why me? D．How come? 【答案】B 【解析】【详解】考查交际用语。句意：——你准备参加演讲比赛吗？——那当然，这是个不容错过的好机会。A. No problem. 没问题；B. That’s for sure. 那当然，毫无疑问；C. Why me? 为什么是我；D. How come? 为什么，怎么回事。根据后半部分他做出的回答，可知该处应做出爽快的肯定式回答，故选B。【点睛】本题有两个易错点，应引起注意。一是回答中的“too…to…”结构，学生可能会据此直接判定为否定，但结合miss（错过）的含义，应为“不容错过的好机会”，类似于双重否定表肯定；二是No problem.与That’s for sure.的辨析，虽然两者都是一种爽快的肯定，但前者更多用于答应别人提出的请求，而后者则用于给予别人问题一个肯定的回答（对别人的说法表示赞同），两者应注意区别。 2．--Was he _____when he got an A+ in the English exam? --Absolutely! He even went to the cinema with his classmates to celebrate it . A．On cloud nine B．hot under the collar C．Down in the dumps D．as cool as a cucumber 【答案】A 【解析】【详解】考查习惯用语。句意：——当他在英语考试中得了A+时，他是不是非常高兴？——当然！他甚至和同学一起去看电影院庆祝。A. On cloud nine乐不可支；B. hot under the collar愤怒的；C. Down in the dumps气馁；D. as cool as a cucumber冷静沉着。故选A。 3．— Shall we stay at home or go fishing? — ______. A．That’s not th e point. B．So what? C．Oh, come on! D．It’s up to you. 【答案】D 【解析】【详解】考查情景交际。A. That’s not the point.那不是重点；B. So what? 那又怎么样；C. Oh, come on!加油；D. It’s up to you.完全由你决定。句意：——我们是呆在家里还是去钓鱼?——完全

情景模拟题十二

情景模拟题十二：我校有明文规定，上学期间要统一着装，但就是有一部分同学不能完全遵守。你是如何看待这样的现象的？如果你的班级存在这样的现象，你会如何处理？答题要点：理论支撑：这既是养成教育出了问题导致学生缺乏规矩；也是学生不能正确认识个人与集体、社会关系所导致的结果。毫无疑问，这部分学生是有个性的，有个性本身不是坏事，但当一个人在彰显自己个性的时候不断地与集体、社会发生冲突时，教师就有必要帮助他们正确认识自己与社会的关系了。这就恰恰是对孩子进行人生教育的最好契机。方法措施： 1.就个人与社会关系召开主题班会，帮助学生增进对个性、规矩的辩证认识，树立正确的人生观； 2.强化养成教育，培养良好的习惯；发挥示范作用，注意自己平时的言行； 3.个别谈心，让学生感受到爱和关注。专家提问：在中学阶段，逆反心理是普遍存在的一种现象，你如何看待这样的现象的？答题要点： 1.正常，这是中学生走向成熟的一个标志。 2.需要进行社会化教育，让他们在珍惜自己的观点时尊重他人的意见，学生与人和谐相处。 3.逆反心理强的学生往往自我中心意识较强或者现实中缺乏价值认同与尊重有关。专家提问：我们所处的教育环境正是一个由应试教育向素质教育转变的过渡期。很多教师一方面由于深感素质教育缺失而痛恨应试教育；另一个方面又不得不听从各类考试指挥棒的命令，忙着忙着竟也不亦乐乎起来。你是如何看待这样的矛盾的？答题要点：要辩证看待这样的矛盾。 1.应试教育中何尝不包含着素质教育。我们要学生的成绩，自然包含着对学生的激励和要求，如持之以恒的意志品质、乐观的心情、正确对待成败的心态、良好的生活、学习习惯等等，这些何尝不是人生应具备的素质？ 2.应试教育中的“唯成绩论”危害巨大。 3. 要制定一个科学、全面的对教师、学生的评价体系。班主任要坚定信念、善于思考，在班级管理中建立起对学生科学的评价体系，不以成绩为唯一的评价指标，而要关注学生各方面表现，尤其是学生的精神状态、行为习惯。并把这些内容用为自己日常教育管理的重要内容。这样，我们就不会在探索素质教育的过程中，完全走向应试教育的反而。唯成绩论是错误的，但完全置成绩于不顾的做法也是错误的。评委张云燕提问：如果学生和你当场顶撞起来，你会怎么处理？选手宫伟伟回答：我认为，应该一分为二的来看待。教育家魏书生先生在《班主任工作漫谈》一书中写到：“教育需要管理，管理需要方法。教师要理解学生，顺应学生，最后要有能力改变学生。”采取什么样的方法，要因地制宜，因时制宜。如果当众发生冲突，和你顶撞起来，你可以抓住这个契机，杀鸡给猴看，这当然需要教师的智慧，要让所有学生对你服气。最好采取冷处理的方法。因为当时都比较情绪化，容易言辞失控。如果处理问题上仍然运用

情景交际试题及答案

情景交际试题及答案一、单项选择情景交际 1．— Dad, what major do you think I should choose when I go to college? — ________. You should choose it according to your own interest. A．You got it B．You speak C．That’s it D．It’s up to you 【答案】D 【解析】【详解】考查情景交际。句意：--爸爸，你认为我大学应该选什么专业？--这由你决定。你应该根据你的兴趣来选择。A. You got it你明白了；B. You speak 你说；C. That’s it就这样； D.It’s up to you由你决定。分析句意可知，爸爸的意思是选择什么专业由他自己决定。结合选项，故选D。 2．--Was he _____when he got an A+ in the English exam? --Absolutely! He even went to the cinema with his classmates to celebrate it . A．On cloud nine B．hot under the collar C．Down in the dumps D．as cool as a cucumber 【答案】A 【解析】【详解】考查习惯用语。句意：——当他在英语考试中得了A+时，他是不是非常高兴？——当然！他甚至和同学一起去看电影院庆祝。A. On cloud nine乐不可支；B. hot under the collar愤怒的；C. Down in the dumps气馁；D. as cool as a cucumber冷静沉着。故选A。 3．—Wow! You look funny in that sweater. —My grandmother gave it to me for Christmas. You know,____________. A．each bird loves to hear himself sing B．beauty is in the eye of the beholder C．it is the thought that counts D．the outsider sees the most of the game 【答案】C 【解析】【详解】考查谚语。——哇！你穿那件毛衣看起来很滑稽。——我奶奶送给我的圣诞礼物。你知道，礼轻情意重，更重要的是心意。A. each bird loves to hear himself sing孤芳自赏 B. beauty is in the eye of the beholder情人眼里出西施 C. it is the thought that counts礼轻情意重，更重要的是心意 D. the outsider sees the most of the game旁观者清。故选C。 4．-- What about the two of us going downtown? -- ___________ . I hate spending time hanging around. A．That suits me fine B．Why not

高考英语情景交际及习惯表达知识点专项训练(1)

高考英语情景交际及习惯表达知识点专项训练(1) 一、选择题 1．––Can you tell me the subtle difference between the words “fragile” and “delicate”? ––______. Let’s refer to the dictionary. A．You’ve really got me there.B．You bet. C．You can say that again.D．You don’t say. 2．—I used to make my father angry but now we’re getting along very well. —So I bet you were ________when young. A．a black sheep B．a real weed C．a man in the street D．a real little devil 3．---Great! You look smart in that suit. ---My mother gave it to me for the Spring Festival. You know, ______. A．it is the thought that counts B．beauty is in the eye of the beholder C．each bird loves to hearhimself sing D．the outsider sees the most of the game 4．— We got through the most difficult times with their help. — . Those days are gone. A．You said it B．Keep it up C．That’s terrible D．Take your time 5．—It’s too complex, I think． —________. So we’d better make it easier for students to get involved． A．That’s ridiculous B．That’s the point C．That’s settled D．That’s all right 6．—What kind of career would you like, Tom? —Well, ______. Being a writer could be interesting. A．Sounds amazing B．I'm not sure exactly C．You got it D．I couldn't agree more 7．—Dad is always that busy. —_______ . But he is a wonderful doctor and he treats his patients kindly. A．I can’t complain B．That’s all right C．He just can’t help it D．Don’t mention it 8．—The movie we saw last night was ridiculous. —Well, _______. I would probably see it again. A．I couldn’t agree more B．I can’t believe it is true C．I thought it was pretty good D．I should have left early 9．—Why don't we go for a swim? I hear there are lots of tropical fish. —_________. I can use my new video camera; it's waterproof. A．My pleasure B．Good idea C．It doesn't matter D．You are welcome 10．—I have just made great progress in learning to drive. —______! A．How lucky B．You bet C．Cheer up D．Keep it up 11．—I’m so sorry for what I said to you yesterday. — Forget it! I know you were just letting off ______.

中考英语情景交际50题

专项训练中考英语情景交际50题根据语境，从A、B、C、D四个选项中选择恰当的答案。 ( )1.— Nice to meet you, Miss Green. — A. Very well. B. Thank you. C. Nice to see you, too. D. How are you? ( )2.When you want to introduce Mary to others, you should say “_________” A. This is Mary. B. She is Mary C. Mary is. D. It’s Mary. ( )3.—Your English is quite good. —________ A. No, my English is still poor. B. I don’t think so. C. Do you really think so? D. Thank you. （）4. —I’m glad to see you. — _________. A. Thank you B. So am I C. See you later D. That’s all right （）5. —How are you? —Fine. Thank you. And you? —________ A. Fine. B. Fine. And you? C. Thank you. D. How are you? （）6. —Hi, Mike. We haven’t seen each other for a long time. — _________. A. Good luck B. That’s great C. Nice to see you again D. Best wishes to you （）7. — How do you do, Kate? — ________ A. How are you? B. How do you do? C. How nice to see you. D. I’m OK.（）8.—Jack. I’d like you to meet my mother, Mrs. Brown. —Hello, Mrs. Brown, _________ —Hello, Jack, pleased to meet you, too. A. how do you do! B. are you OK? C. very pleased to meet you. D. the same to you. （）9. —Hello, I’m Lily .We’re in the same class. — ________ A. Yes, we are. B. Glad to meet you. C. I’m sorry,but l don’t know you. D. Hello, may l introduce myself? （）10. —I’d like you to meet my new friend, Jim. — _________ A. Hello, there. B. How do you do, Jim? C. Nice to see, Jim. D. How are you, Jim? （）11.—Gould I have your name please, sir? —_________. A. Oh, no B. You’re polite C. Call me Mary D. It’s kind of you （）12.—Lucy, ________. —Glad to meet you . Jack Wilson. A. that’s my friend, Jack Wilson B. this is Jack Wilson C. he is Jack Wilson D. introduce Jack Wilson to you （）13.— Thank you for having us. We had a very good time today. — ________. Bye! A. No, thank you B. I’m afraid not C. You shouldn’t say that D. It was my pleasure （）14.—Happy Teachers’ Day, Miss Wang! — ________ A. You are so kind. B. Who are you? C. I’m sp eaking. D. I’m Mr. Wang. （）15.—Your dress is just wonderful! — _________ A. You are right, thank you! B. Thank you, and you? C. No, no, yours is better. D. Thank you. I’m glad to hear that. （）16. — Hi, Bill! Congratulations! —_________. A. All right B. You are right C. That’s good D. Thanks a lot

【英语】情景交际专项练习题及答案详解

【英语】情景交际专项练习题及答案详解一、单项选择情景交际 1．— Betty, could I use your laptop? —Sorry. My laptop is_____.It keeps breaking down. A．over the moon B．in the black C．on paper D．on its last legs 【答案】D 【解析】【详解】考查短语辨析。句意：——Betty我可以使用你的笔记本电脑吗？——不好意思。我的笔记本电脑快不能用了，它老是死机。A. over the moon非常高兴；B. in the back盈余；C. on paper理论上；D. on its last legs奄奄一息、快不能用了。根据后文It keeps breaking down.可知，笔记本是快不能用了，故选D项。 2．—Have you heard that more flights from WuXi to Beijing are available this year? —Of course. Many citizens are ____ for it’s quite convenient for them to travel. A．green with envy B．feeling blue C．over the moon D．hot under the collar 【答案】C 【解析】【详解】考查习惯用语。A. green with envy非常嫉妒；B. feeling blue心情压抑；C. over the moon欣喜若狂；D. hot under the collar怒不可遏。句意：—你听说今年从无锡到北京的航班增加了吗?—当然。许多市民欣喜若狂，因为旅行非常方便。故C选项正确。 3．—Thank Goodness! We have completed our task before the deadline. It is very kind of you to help us. —______. A．With pleasure B．That’s all right C．By all means D．OK 【答案】B 【解析】【详解】考查情景对话。句意：——谢天谢地!我们在最后期限之前完成了任务。你帮助我们真是太好了。——没什么。A. With pleasure我很愿意；B. That’s all right没什么；C. By all means尽一切办法；D. OK好的，根据题意，故选B。 4．—Going to Bookuu this weekend? — ! Would you like to go with me? A．You bet. B．You know better C．You got me D．You there

礼仪情景模拟题

礼仪情景模拟题预览：一、情景模拟概述礼仪文明是人类树立起的追求真善美的旗帜，是人类高扬起的道德力量的旗帜，是人类在规范自我、高尚自我、发展自我的自我修炼进程中高扬起的“大我”的形象之旗，营造一种和谐文明的生存环境。在生活和工作中，处处有礼仪，处处需礼仪。情景模拟主要是考察选手的随机应变能力，表现大学生在日常生活中的行为素质，展示生活场景中的知礼、用礼、行礼。模拟题由考前抽签决定，以团队形式进行表演。老师宣读现场模拟题，选手有五分钟的表演时间。选手对场景进行模拟，表演完毕后，选手可进行适当解说，老师按照评分标准进行打分。二、情景模拟要求（1）入场表现大方，走路体态优美，姿势得体，整体印象好。（2）对模拟场景表演到位，把握模拟要点，语言组织逻辑性紧密，语音清晰，表达流利，模拟时间恰当，团队有五分钟的表演时间。（3）场景中的礼仪表现：较好地处理模拟场景，在模拟场景的社交场合或者公共场合中，行为举止表现得体，尽显大学生礼仪文化的风采。三、情景模拟题 1、图书馆礼仪场景：你去图书馆看书，看到只有一个位置空着。空位旁边的一位同学把自己的包放在了空位的桌子上，包口向着她敞开着。你要去坐这个位置。当你坐下来后，把书拿出来看，不久你的手机响了。你接完电话，看了书，就离开了图书馆。模拟要点：（1）进入图书馆，要衣着整齐，轻轻走路。（2）有礼貌地询问“请问这里有人吗？”或者“我可以坐这里吗？”等别人回应后，才可以入座。（3）把书拿出来看的时候，要轻拿轻放。手机响了，要出去走廊接，不可大声说话，应尽快结束通话。（4）看完书后，离开时，把椅子轻轻抬起，移到桌子底下。 2、寝室礼仪场景：刚开学，发新书了。你在宿舍边喝水，边看书，不小心把杯子弄倒了，把小李的书弄湿了，水撒得满地都是。这时，小李刚好回到宿舍，看到了这一情形，她很生气地说：“你弄湿了我的书，太过分了，你要赔我，把我的桌子都弄湿了。”你该怎么办，才能解决问题？模拟要点：（1）首先要承认错误，自己不小心把小李的书弄湿了。（2）诚心道歉，用毛巾小心把书擦干。如果更为恰当的话，可以把自己的新书跟小李换，态度要诚恳、乐观。（3）用毛巾把桌子擦干，并把地拖干净。预览： 3、上课礼仪场景：上课迟到了，一位同学出现在教室门口。此时老师正在讲课。你得到老师允许后，进入教室入座，拿出课本，认真听讲。下课了，你走上讲台。模拟要点：（1）等老师讲到停顿处时，先轻轻敲门，老师转头看你后，说声“报告老师，我迟到了！”。（2）在看到老师点头允许后，点头说谢谢！然后轻手轻脚入座。（3）坐下来之后，拿出课本，请放在桌子上，坐姿端正，抬头挺胸，认真听讲。（4）下课后，到讲台处有礼貌地向老师打招呼，简单说明一下迟到的原因，最后跟老师道谢。 4、校园接待礼仪场景：有嘉宾要来学校，学院领导让你去办公楼楼底接待。你给嘉宾带路，把他引领到领导办公室。

情景交际基础练习题及答案

情景交际基础练习题及答案一、单项选择情景交际 1．—Could I use this dictionary ? —________. It’s a spare one. A．Good idea B．Just go ahead C．You’re welcome D．You’d better not 【答案】B 【解析】【分析】【详解】考查情景交际用语。句意：——我能借用一下字典吗？——行，没人在用。Good idea 同意别人的建议；You’re welcome 回答别人的致谢；You’d b etter not 表否定，劝诫别人最好别这样。由答句It's a spare one .（没人在用字典）可知借物成功。故go ahead“用吧”符合语境，故选B。【点睛】 go ahead 常用来表示允许对方的请求，根据不同情景，可译为“行，用吧，请做”等。如：“It is so hot here. Would you mind us opening the door.” “ No, go ahead ,please.” 2．-Have you seen this film? It shows friendship, love and help. -______I was deeply moved. A．I'm the top dog B．It's my cup of tea C．I have green fingers D．It's a piece of cake 【答案】B 【解析】【详解】考查情景对话。句意：---你看过这部电影吗？它显示了友谊、爱和帮助。----这是我喜欢的一类，我深深地感动了。A. I'm the top dog我是大人物；B. It's my cup of tea这是我喜欢的,符合我的胃口；C. I have green fingers我是园艺能手；D. It's a piece of cake小菜一碟，轻松的事。分析句子可知，本题后一句“我被打动了”，可知我喜欢，故选B。 3．—Wow! You look funny in that sweater. —My grandmother gave it to me for Christmas. You know,____________. A．each bird loves to hear himself sing B．beauty is in the eye of the beholder C．it is the thought that counts D．the outsider sees the most of the game 【答案】C 【解析】

情景交际专项训练题

一、情景交际专项训练单项选择50 题 1．—Rose isn’t here today. Is she ill? —________. I saw her at the doctor’s this morning. A. I hope so B. I don’t mind C. I am afraid so D. I don’t think so 2．----I think collecting stamps is great fun. ----________We can also learn a lot from it . A. I agree with you. B. No, I don't think so. C. No, I don't like it. 3．—We’re playing really well this season.We believe we will win! —______ A.I bet you do! B.You are in with a chance to win. C.Nice idea! D.I’ll see to that. 4．—I' m very sorry, Allen. I can't find your favorite CD. ——_____, Torn. I'll go and buy another one. A. It doesn't matter B. Don't say that C. Sure D. You are kidding . 5．—I think students should have mobile phones to call their parents. —_____. They often use them to play games instead. A. I hope so B. I don't agree C. No problem D. Good idea 6．—Thanks for taking my friends and me out tonight. —_________. A. Don’t worry B. You are welcome C. That’s a good idea D. I’m afraid not 7．Mum, I’ve got the first prize in the photo competition. _______! A. Good luck B. Not at all C. Good idea D. Congratulations 8．Why not go to Lao She Teahouse tonight? A. It doesn’t matter B. Thank you C. Sorry to hear that D. Sounds great 9．—Do you mind if I play the piano? —______. My baby is sleeping. A. Don’t do that B. You’d better not C. Yes, I do 10．—What about a picnic this Sunday? —______. A. Sounds great B. I think so C. That’s nothing 11．—Would you like to have dinner with me? —______. A. That’s all right B. Certainly not C. Yes, I’d love to 12．—I’m sorry for losing your book. —______.