“我的班级,我的家”大型娱乐主题班会策划书

“我的班级，我的家”大型娱乐主题班会策划书

一、活动目的：在临近考试之余，放松大家的紧张程度，为增加全班的班级凝聚力，度过一个快乐，完整的大一生活，为大一生活画一个圆满的句点，特此举办本次班会，给大家的大学四年增加一个美好的回忆。

二、活动时间：xx年6月9日星期日夜7：30——9：20

三、参与人员：全体行管11-1班同学

四、活动地点：2号楼404,行管11-1班固定自习室内

五、活动管理人员安排：

活动主管：班长：徐聪，团支书：鲍怀庆

节目安排：组织委员：孙本勇，宣传委员：朱怀宝

活动经费及物品购买：生活委员：赵增咏，班长：徐聪

活动节目统计及开场闭幕：心理委员：李鹤，学习委员：权欣，文艺委员：亓双玲

班会主持：李文敬、江喆维、亓凯强、董洋

活动道具准备：体育委员：查文鹏，团支书：鲍怀庆

室内卫生桌椅摆放：男、女宿管：贾又绪、谢淑倩

活动纪律维持：团支书：鲍怀庆，体育委员：查文鹏

会场照相工作：王元霞

黑板板书及装饰：李文敬、亓双玲

望各班委各司其职，认真完成自己的任务，及班会的各项安排工作。

六、活动准备工作安排：

1、周一至周三完成活动策划书及活动安排通知到人。

2、周三晚完成班会中小游戏的确定工作，并将其写入策划中。

3、周四前统计六个宿舍的要表演的节目（歌曲，小品，相声等），并报与四名主持。

4、周五前将节目的开场即闭幕的形式，确定出来，并报与活动主管，进行审核，通过后通知四名主持，准备写主持稿，并通知开闭幕人员进行准备工作。

5、周六前策划书交由四名主持，完成主持稿的最后编写工作，同时将主持稿交由活动主管进行审核，当天将主持稿确定出来。

6、周六前将活动所需要的物品及各个活动所需要的奖品，由班长及生活委员共同购买。

7、周日上午思考班级的桌椅摆放方向及做法，下午4点，全体班委成员及舍长及李文敬，到固定自习室内布置活动会场，争取在下午7点前将会场所有用品及活动的所需的各种道具摆放整齐，准备开幕。

七、活动内容：

1、周日晚7：40开幕，开场歌曲或舞蹈“sexy”权欣、赵梦梦

2、由男生304宿舍选送的歌曲

3、串场游戏“飞镖大赛”

规则：从全体人员中随机抽取5人，进行投掷飞镖比赛，成绩最佳者为胜。获胜奖励。

4、由女生304宿舍选送的小品

《班级是我家》主题班会

《班级是我家》主题班会 活动目的：培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，热爱班集体，愿意为班集体做贡献。 活动准备： 1. 课前提前录制一些学生们当家的场面，现场播放； 2. 搜集一些与本节活动课相关的信息：包括诗朗诵、歌曲等。 3. 课前搜集一些自己为班级所做的好事及班级对你的帮助的事件。 4. 与家长沟通，让家长配合教师的工作。 活动过程： 开展活动，分为三个章节：“我们的过去”“我们的现在”“我们的未来”　 设计意图 一：质疑引入，激发兴趣，调动情感 师：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道 蓝蓝的天空是谁的家吗？（白云），那清清的河水是（鱼儿）的家？辽阔的草原是（牛羊） 的家？茂密的森林是（小鸟）的家？那大家看这儿，（出示教室情景）你们知道这儿是谁的 家吗？（我们的家）矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢。 课件出示这些蓝天白云、森林小鸟等美丽的画面，配上优美的旋律，之后，出现班级的景象（提前录制），在美丽的画面上出现这些问题，教师边问，学生边答，边出示答案。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測樅锯鳗鲮。 师：你为什么认为二二班是咱们的家呢？你能说说吗？（学生自由回答：可以从以下几方面回答，如：班中教室的布置、同学之间互相关心、教室的摆设等），对于咱们的家你有什么感受呢？（学生自由回答）残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒東戇鳖納。 在学生自由发言时，教师不多点评，让学生自由发挥。 二：回顾想象，开展活动 第一章：我们的过去 女1：是啊！我们的班级就像我们的家一样，每个同学都非常的爱我们的家。 男1：“班级是我家”主题班会 合：现在开始。 女1：2010年的9月1日，40名活泼可爱的孩子，也就是我们，和亲爱的张老师，我们一 起组成了这个大家庭“一二班”。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭钯詢鳕驄。男1：在这一年中，我们共同悲伤，共同欢笑，共同失败，共同成功。共同走过了一年美好 的日子。 合：共同感受着家，给我们带来的无限亲切与温馨。让我们一起来看看我们的过去吧！ 女1：哎！***你知道吗？在过去的一年，我们班开展了许许多多的集体活动，可惜，你是 今年才转过来的，没有亲眼目睹我们的精彩。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔肤亿鳔简。 男1：那好办啊！让大家介绍一下吧！这样，我们不就都能了解了吗？ 女1：对啊！好主意，同学们，你们还记得你都参加过哪些集体活动吗？（学生自由介绍， 如：跳绳比赛、课间操比赛、开过《最美的孩子什么样》的主题班会、《我爱爸爸妈妈》主题班会、春游、秋游、集体攒报纸换彩笔……）謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍。謀荞抟箧飆鐸怼类蒋薔點鉍杂篓鳐驱。 在学生介绍过程中，让学生说说当时参加活动时的感受，活动是怎样开展的，在学生说到跳绳比赛和课间操比赛的时候，教师将奖状贴出，在学生说到两节班会的时候，适当的播放一段，班会中的现场画面。在说到春游和秋游的时候，进行一些照片的投影展示。厦礴恳蹒 1 / 5

(完整版)大学生主题班会活动策划书(完整版)

大学生主题班会活动策划书 大学生主题班会活动策划书 第一篇： 大学生主题班会活动策划书 大学生主题班会活动策划书 一、主题班会名称： 每个人都有自己的梦想，来到新的环境发愤图强。 二、策划主办单位： 13级运动休闲学院8班班委会 活动对象： 13级运动休闲学院8班全体同学 三、活动形式： 班会。 四、活动目的： 1.作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的，刚刚进入新环境的我们，应该怎么去做好自己的事情，并且在各种困难上必须克服自己。 认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义，在今后的道路上一帆风顺。 3.增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。 五、主要内容：

第一环节： 活动前奏： 全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。 第二环节： 活动高潮： 同学们的才艺展示。 第三环节： 活动最后： 请班主任做出最后的总结。 六、具体安排： 第一环节： 1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。 2、由班主任宣布主题班会正式开始。 七、活动过程 1、班长宣布班会的开始并发言。 “长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列困惑。我班今年开学初对201X做的人生规划表明新生的心理目标状况并不乐观，主要问题主要集中在怎样活出人生的自我价值，对所学专业的认识态度，对大学生未来3大学生活的迷茫。因此我们得对自己的人生制定明确而切实可行的目标，并身体力行，为之奋斗。考验90后大学生的耐心与磨练，满足大学生对社会生活的好奇，体验丰富多彩的大学生活。积取更多的工作经验，为美好的生活铺开道路。

理想主题班会策划书.doc

理想主题班会_策划书 地点：预科一班教室 活动准备： 1、学生准备歌曲《希望》，《最初的梦想》，《超越梦想》 2、排练小品： 3、制做幻灯片 内容摘要：树立学生的远大理想，培养学生的自信心，使学生明确学习目的。 班会过程： 一、营造氛围，明确理想重要意义 {播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人提出理想含义。} 主持人（男）：尊敬的老师们！ 主持人（女）：亲爱的同学们！ 主持人（合）：大家好！ 主持人（男）：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。 主持人（女）：理想是个诱人的字眼。

主持人（男）：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。 主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。 主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活； 主持人（女）：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。 主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。 主持人（女）：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想？（同学们答：理想就是对未来的向往和憧憬。）引出理想的含义： 主持人（男）：现在请听诗歌朗诵《理想》，表演者：史曦、明扬、王楠。 二、谈自己理想，实现理想，塑造自信心 主持人（男）：真好听，每个人都有一个理想，下面请同学们说说自己的理想。（同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……） 主持人（女）：有了理想就有了希望，现在请听伊巴代提等人的《希望》。

“我爱我的家”主题班会

小学三年级班主题班会《我的班级我的家》活动设计 活动目的： 1、增强学生凝聚力，树立集体观念，激发学生团结一致为班集体做贡献的热情。 2、让学生学会感恩，增强同学间的友情，养成互帮互助的好习惯。 3、帮助部分学生克服坏习惯，融入到大集体中来。 二、活动准备： 1、提前安排主持人，设计活动步骤。 2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具、奖品。 3、课件制作。 三、班会形式： 参与游戏、讨论交流、小品表演。 四、活动过程： （一）：出示班级成长照片的幻灯片，配乐《相亲相爱的一家人》，营造家的氛围，主持人出场，引出“家”的主题。 主持人（齐）：尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家好！ 欢迎来到三年六班，参加我们的主题班会！ 男：蔚蓝的天空是小鸟的家， 女：青青的松林是蘑菇的家。 男：清澈的河水是蝌蚪的家， 女：广阔的牧场是牛羊的家， 合：宽敞明亮的教室是我们共同的家。 男：这个“家”，雪白的墙壁，干净的地面，明亮的窗户，整齐的桌椅。 女：这个“家”，有你，有我，有他，有我们大家共同组成的。 男：这个“家”靠你、靠我、靠他，靠我们大家共同装扮。 合：这个家就是我们的三年级六班。 男：这是一个团结友爱的班级， 女：这是一个奋发向上的班级， 男：这是一个有着凝聚力与活力的大家庭！ 女：让我们手挽手，肩并肩，一起共同开创美好的明天！ （二）：节目表演 男：下面，请欣赏今天班会的第一个节目： 活动一：游戏“报纸上叠罗汉”。 活动目的：通过游戏使同学们明白集体团结的重要性。 活动过程： 在地上摆三张报纸，3个组各派5名同学出来比赛。 首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持10秒钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持10秒钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐站在一块小小的报纸上，并坚持10秒钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，每人获得一份小礼物。（我们请熊老师老师当评委）。活动小结：

校园是我家-我爱我家主题班会

校园—我爱我家从我做起主题班会 班会目的： 通过学习，教育学生从小就要讲究卫生，爱清洁的好习惯。树立讲卫生光荣，不讲卫生可耻的思想。 班会形式：讨论、表演等形式。 班会过程： 教师讲话：同学们，你们现在正是长身体，学知识的重要阶段，要想成为一名健康、聪明、讲卫生、有教养的学生，平时就要养成良好的生活习惯。有的同学对这一点认识不足，觉得生活习惯好坏无关紧要。他们衣服脏了不洗，饭前便后不洗手，扣子掉了不盯，头发长了不理，鞋带松了不系，其实，良好的生活习惯并不是小事，它能反应一个人的精神面貌。这节课我们就以讲卫生为题召开一节主题班会，下面我宣布一年级《校园—我爱我家从我做起》主题班会现在开始。 一、请听故事《恩格斯爱清洁》 听了这个故事后，你们觉得应不应该向恩格斯学习呢？学习他什么呢？ 二、情景剧表演 第一组：随地吐痰第二组：乱仍果皮纸屑第三组：指甲长穿戴不整洁 观看后，讨论他们这样做对不对？为什么？

三、1、欣赏歌曲：女生小合唱《我是一个粉刷匠》 板书：穿戴整洁，经常洗澡，勤剪指甲勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。（师领读二遍，指导背诵） 四、联系实际： 1、那么我们的第2个家——一年级要从哪些方面来注意呢？ 生答： ①不能随地吐痰。要吐在纸里包起来后在仍到垃圾桶里。 ②教室要注意通风。 ③每天都要擦柜门和窗台。 ④随时关注教室卫生，发现附近有垃圾及时把它清理干净。 ⑤不随手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在校园墙壁、走廊、桌面等处乱写乱画、不损坏公物。不在教学区内吃零食，不向楼下抛杂物等。 2、评选出班级的卫生最佳标兵。讲一讲他们的故事。 师：我们不仅要注意自己的卫生，同时也要注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。 五、活动总结： 我们今天的班会开得很成功。这是我们全体同学共同参与、共同努力配合的结果。通过今天的班会课，使同学们知道了讲卫生的重要性。养成良好的卫生的习惯，要我们从小事做起，时时

大学主题班会策划书2020年

大学主题班会策划书2020年 一、活动背景及宗旨根据学校《精品班团活动管理制度》的文件精神，结合我校培养具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。 本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。 二、活动简介本次精品班会主题为《创传奇》，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进行展示。每一环节大体分为两个部分：第一部分——视频，第二部分文艺节目展示。视频选取一些着名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能体现出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。第二部分通过不同的文艺形式，展现出本环节代表的品质。 活动时间：2020年x月x日晚7：00~9：00 活动地点：xx大学高雅艺术厅xxx 三、组织机构 班级现有组织架构 四、活动流程（主线） 1、热情——红色，文艺形式：舞蹈 以充满活力和力量的jazz舞蹈作为开场节目，向在场所有的来宾表示欢迎，也体现出实验班独特的爆炸式热情。这种热情，将带动全场观众的气氛，揭开xx国贸创新创业实验班精品班会的神秘面纱，

让大家感受到我们热情的同时也了解到，充满激情，对于每一个创业创新者来说，都是必不可少的条件。 2、学习——蓝色，文艺形式：xx论坛 你想做名人吗？想体验一把做名人的感觉吗？你不是一直都对创业充满着激情吗？《名人访谈》圆你这个梦想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的梦想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。 3、勇敢——黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌 为体现班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的基础，特展示跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景，主要表演跆拳道基本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛，活跃互动，突出班会主题之一。 背景播放我们班素质拓展、运动会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲 4、合作——橙色，文艺形式：猜人物图片 团队合作：猜人物图片游戏规则说明 （一）共三组参赛嘉宾 （二）每组2名嘉宾参加一人比划一人猜，每组4张图片，90秒 （三）比划者模仿照片中人物具有典型手势、经典名言。 （四）猜不出可以喊过

“我的初心我的梦”主题班会策划书

“我的初心我的梦”主题班会策划书 一、活动主题：我的初心我的梦 二、活动背景： 大学，梦开始的地方；大学，不可无梦。青春，就该有梦想与坚持。 因为年轻应该属于梦想。为梦不断地去奋斗的青春才是最美丽的。然而，我们的一些学生入学后自我约束力不强，随着对大学新鲜感的褪去，他们来大学时怀揣的梦想也随之逝去。因此，笔者决定召开这次《我的初心我的梦》青春梦想主题班会，借此来感受梦想给予青春的力量。 三、活动目的： 通过召开“我的初心我的梦”主题班会，反思自身的不足，相互交流改进方法，汲取优秀学姐的经验，增强大家时间意识，明确目标，激起大家坚持初心、坚持梦想的勇气。 四、活动时间：2016年10月22号 五、参与者：16级专6学生 六、活动地点：310教室 七、活动准备： 1、学生自行准备笔、准备心形便利贴。 2、准备音乐《最初的梦想》、《我的未来不是梦》等青春励志歌曲。 3、准备视频《再一次为平凡人喝彩》、录制视频《为梦想努力的学姐》。 4、准备教室前、后黑板报，制作班会PPT。 八、活动过程： （一）营造氛围，唤醒情绪

为了营造本次班会的氛围，在开会之前播放《最初的梦想》、《我的未来不是梦》等关于梦想的歌曲，以便让同学们尽快进入班会状态，激发学生生们的情感。接着老师阐述班会主题方案。 （二）视频导入，开展主题 1、观看视频《再一次为平凡人喝彩》,让学生感受到梦想的力量。 2、辅导员发言：梦想，是一个人成长进步，加快成才动力。并提出问题：那么同学们的梦想是什么接着学生交流、发言。 3、辅导员发言：梦想在你迷惘失落的时候它能够指引方向，给予我们希望，在你追梦的过程中给我们勇气。可是我们的同学来到学校之后，是否都一直在为了自己的青春梦想努力奋斗呢接着PPT展示拍摄的同学们平时上课、学习玩手机、睡觉的相关照片。然后师生交流对自己的现状是否满意，学生进行反思并表决心，以后应该如何合理规划自己的时间，坚持初心，为梦想而努力。 4、辅导员发言：梦想人人都可以拥有，而能够一路坚持下来的人却很少。大家缺乏的是对梦想的追求和坚持。然后播放录制的两个视频《为梦想努力的学姐》，引发学生讨论、反思，请学生起来陈述看完视频的感想。 5、辅导员发言：当你想继续上课睡觉、玩手机、不想起床时，请提醒一下自己：对了，我还有一个梦想！并向学生提议将梦想写下来，学生在便利贴上写下自己的梦想以及短期的奋斗目标贴在许愿墙上。 6、师生在许愿墙前表决心：行动成就梦想，我的初心，我的梦，加油！（三）师生交流，坚持初心 1、师生共同交流本次班会的收获。

梦想创造未来主题班会方案

梦想创造未来主题班会方案 梦想创造未来主题班会方案梦想创造未来主题班会方案梦想创造未来主题班会方案 一、主题：梦想创造未来 二、班会提出背景 针对我班同学刚从中考激烈的竞争中步入高中，部分同学处于兴奋状态，忘却了前面的路，也由于从初中进入高中，心态还没转变过来，一时还无从适应，于是我们班决定开一个以梦想创造未来为主题的班会，鼓励同学们联系个人实际，为自己确定一个明确的远期的目标和短期的目标，以便能让学生提起学习动机，明确学习态度，摆脱学习涣散和分心的情况，提高我班的学习成绩。同时为我班同学以后的人生选择作一个参考。 三、班会形式 个人感受分享（讨论）、对白、现场访问、欣赏歌曲或是朗诵等。 四、活动准备 1、组织学生围绕这次班会的主题搜集本班同学对于梦想和理想的看法，作总结。 2、选定有代表性的同学作班会发言准备及班主任、见实班主任作好相关发言准备。 3、（1 ）选定歌曲《梦想成真》和《我的梦想》 （2）选定诗《放飞你的梦想》

五、主题班会的简单流程 主持人甲：梦想创造未来主题班会正式开始。自我们懂事以来, 我们就有许许多多的梦想。我们梦想成为一名宇航员，可以遨游对于人类来说像迷一样的外空。我们曾梦想成为一个闻名世界的科学家，把中国的科学技术提升到一个更高的层次。我们也增梦想我们是一位能扭转乾坤的经济学家，像神笔马良一样给中国的经济设计一个美好的蓝图。总之，梦想占据着我们的心灵。 主持人乙：是啊。我记得小学四年级的时候，语文老师在一堂课上问我们的梦想是什么。我当时像电脑一样立即搜索我大脑的内存。脑中就浮现出几个，有成为魔术师，有成为画家，也有成为博士的。那时侯，我对于世界充满幻想（此仅作为参考，这里主要是主持人乙个人的梦想描述）。 甲：我也有过很多梦想，那么，到现在你仍以之为梦想的是什么呢？ （穿插散文朗诵《梦想》，参见附录） 乙：我们以说得够多的了。不如，把这个机会留给我们下面的同学。让我们一起来亭亭他们心中的秘密。 其他同学发言（主要是描述童年时的梦想） 甲：刚才几位同学讲述了他们各自的梦想。童年时候的梦想真令 人难忘。 乙：是啊！但同学们有没有想过要让我们的梦想成真呢？ （采访阶段，在班里找一两个梦想已实现的且具有代表性（比如学

《我的班级我的家》主题班会

《我的班级我的家》主题班会教学设计 一、活动背景： 六（2）班有学生29人，经过和学生几年的接触，发现虽然孩子在逐渐懂事，但是他们的主人翁意识较差，在学校组织的各种活动中，只有个别学生表现较为积极，整个班级的积极性都不高，表现得懒懒散散。班上多数同学的学习成绩处于中等，少数学生的成绩比较好。因此，召开“我的班级我的家”的主题班会，目的就是为了培养学生的主人翁意识，让学生知道自己是班级的一员，认真学习，热爱班集体，努力争创优秀班集体。 二、活动目的： 通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，努力争创优秀班集体。 三、活动要求： 1.培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力。 2.给妈妈或其他亲人写几句心里话。 3.学生准备诗词、歌曲等节目。 4.教室布置、音乐、表演道具等 四、活动方法：演唱、讨论、朗诵 五、活动过程： 1.质疑引入，激发兴趣，调动情感 2.讨论：生活中你是怎样关爱同学的？ 3.歌唱：《我爱我家》 4.优秀学生介绍学习方法 5.大家谈：怎样为班集体添光彩？ 6.班主任寄语 7.主持人宣布主题班会结束。 六、活动拓展 写写你对班级有什么好的想法？ 时庆芳 二〇一六年九月十二日

《我的班级我的家》主题班会实录 一、质疑引入，激发兴趣，调动情感 主持人（范一莹）：家，一个多么亲切而又温馨的字眼啊！同学们，你们看，多么美丽的蓝天啊！你们知道蓝蓝的天空是谁的家吗？（白云）， （袁世猛）：那清清的河水是谁的家？（鱼儿） （范一莹）：辽阔的草原是谁的家？（牛羊） （袁世猛）：茂密的森林是谁的家？（小鸟） （合）：那大家看这儿，（出示教室情景）你们知道这儿是谁的家吗？（我们的家）（课件出示这些蓝天白云、森林小鸟等美丽的画面，配上优美的旋律，之后，出现班级的景象（提前录制），在美丽的画面上出现这些问题，教师边问，学生边答，边出示答案。） （范一莹）：你为什么认为六（2）班是咱们的家呢？你能说说吗？对于咱们的家你有什受呢？（学生自由回答） （在学生自由发言时，教师不多点评，让学生自由发挥。） 二、讨论：生活中你是怎样关爱同学的？ （袁世猛）：在学校我们认识了许多同学,大家能说说你们之间的故事.吗? 自由发言 生1：贾雯扬的铅笔找不到了，我主动把我的新铅笔借给了她。 生2：张聿的肚子痛了，我带她去街上药店买药，老师还表扬了我。 生3：任珺菘每天都会帮我讲题，我现在进步多了！ 生4：…… 三、歌唱：《我爱我家》 （范一莹）：此时此刻我们的心情无法用言语表达，就让我们用一首歌来唱出我们共同的心声吧，下面请欣赏歌曲《我爱我家》。 四、优秀学生介绍学习方法 （袁世猛）：为了帮助学习困难的同学，我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法。 语文：傅芯宁数学：任珺菘英语：王奕凡

大学主题班会策划书2020

大学主题班会策划书2020 一、主题班会名称 青春飞扬、我的未来不是梦。 二、策划主办单位 xx级物理与电子工程学院x班班委会 活动对象：xx级物理与电子工程学院x班全体同学。 三、活动形式 班会。 四、活动目的 1、作为21世纪的大学生，我们必须认清自己，在这个竞争相当激烈的社会，具有一定的语言表达能力是相当重要的。通过此次班会就是想要提高同学们的语言表达能力。

2、认清现实社会，认清自己的处境。弄清顺境与逆境对人生的重大意义。 3、提高同学们对学习的热情，使用知识武装自己的观念深入人心。 4、增进同学之间的认识与了解；让同学认识到团结就是力量，一个班集体就必须团结；而配合是建立在团结之上。 五、主要内容 第一环节： 活动前奏：全体起立唱班歌，主持人对活动进行介绍。 第二环节： 活动高潮：同学们的才艺展示。 第三环节： 活动最后：请班主任做出最后的总结。

六、具体安排 第一环节： 1、由主持人对主题班会进行相关介绍，以及现场的具体情况。 2、由班主任宣布主题班会正式开始。 由文艺委员指挥 现在请全体同学齐唱班歌《我的未来不是梦》（响师配乐，全体起立） 3、主持人甲：要燃烧瞬时的烟花不难，难得是要将那灿烂永恒定格在夜空，要鼓起一时的勇气并不难，难得是将那不灭的斗志维持一生一世；要获得片刻的欢愉并不难，难的是笑到最后。我们正值青春年少，我们胆大心细，我们要成功，我们也一定会成功。 主持人乙：风从水中越过粼粼波纹，阳光从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月从树林中走过，留下圈圈年轮···那么同学们，我们从时代的大舞台走，又该留下什么？我们应该留下青春的骄傲、寻梦的足

理想主题班会设计方案

理想主题班会设计方案 在班会热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧 憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并 且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族 的伟大复兴而努力！以下是XX整理是理想主题班会设计方案，欢迎阅读。 理想主题班会设计方案 1 每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬 青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中， 很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有 了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘 制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级 同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。 通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人 生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。 综合型 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定 班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资

料。制备幻灯片，下载制作视频等。 4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。 主持人开场白 甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会 有奋斗的目标，才会有前进的方向。 乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能 为实现理想而奋斗拼搏。尤其是我们高一的学生，高中毕业 后我们将面临人生观的又一次重大选择。在这关键的时刻， 我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。 甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同 学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。 环节一：剪辑10多所名牌大学图片 通过投影剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想-----------考上理想的大学。 环节二：《三个泥水匠的故事》 通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。环节三：学生小品表演:《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想 都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到 成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一

大学主题班会策划书例文

大学主题班会策划书例文 大学主题班会策划书范文 大学主题班会策划书范文 1 一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。 二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。 三、班会主题：班级学风建设（核心） 四、班会方案： （一）班会时间：pm6：00 （二）班会地点：1302 教室 （三）班会人员：会计 2 班全体同学及辅导员 （四）班会主持：（班长） （五）班会记录：（副班长） 五、班会步骤： 1、班长发言：宣布班会正式开始 2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身 后期努力的方向。 4、组织委员发言： （1）对以前工作作出检讨； （2）对前段时间组织活动不成功的原因探讨。 （3）对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。 5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。 6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下： 星期一： 星期二： 星期三： 星期四： 星期五： 主要检查早上内务整理（主要是叠被子及拖地）和晚上就寝情况。

明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。 7、安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。 8、辅导员发言： （1）强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。（2）对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。 9、心理委员发言：对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。 10、文艺委员发言：对”;学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。 11、体育委员发言： （1）对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。 （2）班中的体育用品安全问题。 （3）参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。 12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。 13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

我的理想主题班会策划书

我的理想主题班会策划书 我的理想主题班会策划书 班会活动流程 一、班会主题：我的理想我的父母 二、活动时间：2021年x月xx日周四下午三点 三、策划活动地点：教学楼教室 四、策划人：XX级物流专业辅导员及班委会 五、活动对象：11物流专业全体同学以及辅导员。 六、策划目的： 为了对同学进行理想主义教育，树立自己在大学阶段人生的奋斗目标，结合亲情教育、感恩教育，让同学深刻了解父母对自己的付出，将自己未来的发展，与回报父母、回报社会，进行紧密连接。将个人命运与祖国发展有机结合，实现同学个人价值最大化。特举办此次xx物流专业“我的理想我的父母”主题班会活动。 七、具体策划内容 教室布置：教室的桌椅整体按向后靠，前面留出一块空地供表演。 八、具体策划流程 1、三点班会准时开始。 2、主持人引出班会主题，你的理想是什么？有哪位同学记得父母的生日？ 3、具体内容：第一部分：

（1）、观看视频谈感受，筷子兄弟剧情完整版《父亲》6分钟 （2）、主持人讲解ppt感人亲情故事《一封“辛酸父亲的信”》3分钟。 背景音乐《时间轴》 （3）、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。 背景音乐《母亲》，mv《天堂午餐》 a表达自己的理想； b列出自己大学月消费账单及每日学费、生活费支出，此三项与父母收入对比； c与父母之间的感人亲情故事。 第二部分： （1）、观看视频谈感受。微电影《路过》老兵 2021倾情奉献；7分钟。（2）、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。 背景音乐《烛光里的妈妈》，mv《回家》 第三部分： （1）、主持人讲解ppt感人亲情故事《大学生算帐算出了哭声》、《一个大学生四年的开销是农民13年纯收入》共计3分钟。 （2）、同学发言，讲述各自对该主题的理解。一个同学，2分钟。 4、表演节目，同学演唱亲情歌曲《父亲》，计2分钟。 5、互动环节，五位同学列出五种现象，现场问答。计3分钟。 6、由辅导员总结《你还能陪父母多少天》，班会在歌声中结束。5分钟。 7、观看视频《这是我们的父亲，母亲！》 九、预期策划效果 明确大学生活目标，完善自身素质，强化亲子沟

集体主义教育主题班会教案

集体主义教育主题班会 教案 文件编码（008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256）

集体主义教育主题班会教案目标: 1.认知：懂得每个人都是集体中的一员，要关心集体，爱护集体，有集体荣誉感。 2. 情感：要依靠集体的力量，团结一致，齐心协力，共同努力才能为集体争光。 3 .行为：通过讨论发言，使学生能够认识到集体观念的重要性，并时时刻刻维护班集体，相互团结。 教学过程： 一、导入：欣赏歌曲《众人划浆开大船》 （学生齐鼓掌伴奏，烘托良好氛围） 同学们，刚才歌中唱到的：“一支竹篙难渡汪洋海，众人划浆开动大轮船，一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团……” 下面请大家听一个故事： 相传，佛祖释迦牟尼考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸”弟子回答不上来，释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的，小水珠的力量单薄，无法抵御强烈的太阳光，很容易被蒸发掉。但回到大海就不一样了。那里有无数的小水珠，它们紧紧团结在一起，共同抵御太阳光，所以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事联想到人类自身，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海的关系一样呢在集体的江河湖海中，个人就成为它们中间的一滴水珠。

滴滴水珠汇成江河，不仅能永远存在，而且体现出自己的价值，所以个人的归宿是集体。 其实，一个班级就是一个大家庭，同学之间是兄弟姐妹，彼此要互相关心、互相礼让，有不同意见要互相协商解决。能够倾听别人意见是一个人的优良品质，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这也是搞好团结同学的一个基础。人与人友好相处是一件很愉快的事情。遗憾的是，即使是这么简单的方式，也并不被我们周围的所有人所接受。俗话说：“人心齐，泰山移。”集体的成功，也往往凝聚着许多人的心血。一个良好的班集体，靠班级的每一个成员的共同努力，班级的荣辱与个人命运息息相关，班级荣誉高于一切！！ 二、本周工作总结 根据一周多的表现，我发现咱班部分同学的集体主义观念不强，没有主人翁意识，责任心不强。主要有以下几个方面： 1、不听从命令、指挥，不服从领导，不懂友爱 看看每天打菜时，那些插队的人，心安理得，面无愧色。排队时想站哪站哪，不服从体育委员和老师的安排，班委、课代表布置任务时有怨言，说话，忙自己的事情，有抵触情绪，不按时认真完成，甚至不去做。这样的人，不懂友爱； 别人休息、学习或工作时，毫无顾及追逐打闹，大声喧哗，不设身处地地考虑自己给别人带来的干扰，这样的人，不懂友爱；稍有不顺，张口就骂，不考虑这些污秽的语言带给周围人难堪，这样的人，不懂友爱；不分对象，不分场合，以取人短处为乐，这些人，无一例外地不懂友爱。

《班级是我家,人人都爱他》主题班会

“班级是我家，人人都爱他”主题班会设计方案 一、班会主题：“班级是我家，人人都爱他” 二、德育目标： 结合学校德育活动，召开“班级是我家，人人都爱他”主题班会，目的是培养学生热爱自己班集体，珍惜班级荣誉的班级责任感。同时，通过这项活动让同学们清晰地知道什么行为才是热爱班集体的，什么行为是损害班集体的。从而把热爱班集体的热忱和责任心转为热爱班集体的具体行动，形成全体同学热爱班集体的良好氛围。 三、活动准备： 1、组织全班同学分小组讨论：如何热爱我们的班集体？怎样的行为是热爱班级的行为？ 2、排练节目。（主持人：刘赫佳、高思涵） 3、为班级准备礼物。 四、活动过程： （一） 主持甲：最温暖的家庭是集体。主持乙：最愉快的环境是集体。 主持甲：最能展示自我的是集体。主持乙：使我们成长进步的是集体。 主持甲：最让人留恋的是集体。主持乙：我们最爱的正是集体。 主持甲、乙合：“班级是我家，人人都爱他”主题班会现在开始！ 主持甲：首先请班长讲话。 班长（霍亚琪）：同学们，“集体”是多么诱人亲切的字眼，它是由无数个人组成的大家庭，每个同学爱集体的品质是建设班集体的首要条件，团结一枝花，“集体”你我都爱他，我们都是集体中的一员，热爱集体首先要做到同学之间团结友爱，热爱集体就要为集体增光添彩，热爱集体就要为集体多做贡献，只有班风好，班级的凝聚力、战斗力才强，我们要通过今天召开的主题班会，形成全体同学热爱班集体的良好氛围，使班级工作上一个新台阶。同学们，让我们在四年三班这个集体中牢记一句话:“班级是我家，团结是一枝花，我们人人都爱他！” 同学们齐回应：班级是我家，团结是一支花，我们28名同学热爱我们的家！ （二） 主持甲：我们的集体要进一步形成坚强的核心。 主持乙：大家养成自觉遵守纪律，团结友爱，勤奋好学的习惯。 主持甲：为全面完成各项工作不断努力。 主持乙：下面请听诗朗诵《我爱我们的班集体》。

我的大学生活主题班会策划书_“我的大学生活”主题班会策划书

为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义与目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了增进我班同学与兄弟班级同学之间的相互了解，加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特与液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下 一主办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 二策划承办单位微电系液晶显示与光电技术一、二班 三活动时间十二月九日上午 四活动地点红区操场 五参加活动人员 ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾

③微电子技术系液晶显示与光电技术一、二班全体同学 六活动流程 （一）活动前准备: ①在活动开始的三天以前，完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算与申请，活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天，完成对工作人员的确定、工作人员工作的部署。 ⑤活动前一天，要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、

现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如记录所需要的纸、笔，拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报（由于本次是在露天举行，所以活动当天的天气预报至关重要） （二）活动的进程 ①主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的与意义、介绍并感谢来宾）。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍（主要是液显一、二班的全体同学们）。 ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则由一人蒙上眼睛扮"瞎子"，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人，就问"瞎子"，"这个行不行？"。"

14年国庆“热爱祖国,放飞理想”主题班会活动方案

2014年国庆“热爱祖国，放飞理想”主题班会活动方案 为庆祝中华人民共和国成立63周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。特举行本次国庆庆祝活动，现将具体事宜通知如下： 一、活动主题：庆国庆 二、活动时间：9月28日---10月10日 三、活动对象：全校师生 四、活动内容： 1、“热爱祖国，放飞理想”主题班会 时间：10月8日上午第一节课 2、庆国庆主题墙报评比 时间：9月25日---10月12日 内容：学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全

国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。 评比时间：10月16日下午 3、“庆国庆，迎奥运，树新风”健康文体活动 时间：9月30日下午第一节 以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。 具体安排： ★各班负责人：正副班主任 ★活动场地的安排：一年级；二①二②；二③；三年级；四年级；五六年级。 注意事项：提醒学生带简单的体育用具回校活动，当天学生第一节课后就

直接放学，放学前做好假前安全教育，请正副班主任组织好学生放学。 4、手抄报制作 学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。 注意事项：学生利用国庆假期制作手抄报，10月8日交给班主任，10月9日班主任选出5份交到大队部。大队部再展示在校园内。 五、活动要求： 1、希望各班级能认真组织，积极开展本次活动。让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。 2活动结束后，各班级需认真总结。做好本班教室的清洁卫生与安全检查

“我的宿舍我的家”主题班会教案

“我的宿舍我的家”主题班会教案 “我的宿舍我的家”主题班会教案 教学内容： 1、宿舍生活展示 2、内宿制度的学习与领会 3、和谐宿舍生活的共建 教学形式： 1、先由学生自行组织，围绕主题采用包括视频展示、小品、抢答等多种形式 2、最后由班主任老师进行概括总结 教学目的： 1、理解宿舍就像家一样要共同来呵护 2、指导全体学生在全寄宿学校生活中正确处理好学习、生活等方面的关系 3、齐心协力共建和谐宿舍 教学过程： 第一阶段：学生自行组织部分 一、主题的切入

主持人：啊，宿舍！啊，我的家！啊，家！啊，我的宿舍！ 光阴荏苒，三个多月，孤夜报枕对空月。 是否脑中无数次闪过家中的温馨，抑或是有泪心中流。 家是心灵的归宿，因为情的分量重得无可取代。 然而，我们都清楚，“宿舍”这个字眼在我们心中已越来越温暖， 八个人，一条心…… 于是我们有了第二个家。 从校门开始，到中心广场、图书馆、实验楼、运动场、体育馆、教学楼、食堂等学校各个角落，一直到学生宿舍，镜头慢慢聚焦并停留下来。 我们的家！ 二、主题的演绎 主持人：这就是我们的宿舍，我们的家！下面我们看看这一段时间中，我们的家中曾经发生了什么事。 家的故事 小品故事梗概：一位刚入学的高一同学什么都不懂，什么都不会做，又不善于与人沟通，于是在宿舍中闹出了不少笑话，又影响了好多人，但在周围同学帮助下，逐渐坚强起来，适应了宿舍生活并且较好地处理好学习与生活的关系。 主持人：是啊，我们当中好多人都是第一次离开家在外面独立生活，我们曾经什么都不懂。但是，只要我们克服困难，坚强面对，就能在同学的帮助下，融合在这个温馨的大家庭中，并不断地进步，去实现我们的梦想。当然，我们来自四面八方，这么多人聚在一起，有各自的性格和个性，怎么才能形成这样和谐

班级是我家的主题班会

班级是我家的主题班会 通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识。 通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。 五、活动准备：课前布置教室 班主任：我宣布：“校园是我家，大家都爱她”主题班会正式开始。有请主持人上场。 主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。我们的校园旧貌换新颜，看了这些同学们一定感受颇多，很想说些什么吧﹗下面请同学们畅所欲言，谈谈自己的感受吧﹗

（学生谈感受） 主持人：是啊﹗我们的校园如此美丽，多么令我们骄傲和自豪。但是一个美丽校园的魅力并不能保证每一位都能自觉地爱护校园。平时你都看见什么不文明的行为？那么我们该怎么做？才能让我们的校园更加美丽，请同学们踊跃发表自己的观点。 （学生发表看法） 主持人：对。当我们看到这些行为时，不但要主动上前制止，敢于教育他们，同时自己也要身体力行，弯弯腰，动动手。这样我们的校园一定会更加美丽。 主持人：是啊，校园是我家，环保靠大家。同学们，通过这几十分钟的活动安排，我们到底应该怎么做呢？请倾听生活委员的演讲吧。 （生活委员演讲：《校园环保你我行》） 班主任：同学们，“校园是我家，大家都爱她”，让我们携起手来，爱护校园，相信我们的校园一定会变得更加美丽；世界一定会变得更加美好。

我的大学生活主题班会策划书

“我的大学生活”主题班会策划书为了帮助同学们更加的了解大学生活的多样性，更加明确大学生活的意义及目的，进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择，同时为了增进我班同学及兄弟班级同学之间的相互了解，加强我班级的凝聚力以及和兄弟班的友好关系。特及液显二班一起举办此次“我的大学生活”主题班会活动。具体方案如下： 一主办单位：微电系液晶显示及光电技术一、二班 二策划承办单位：微电系液晶显示及光电技术一、二班 三活动时间：十二月九日上午 四活动地点：红区操场 五参加活动人员： ①各年级辅导员、班主任 ②微电系各部门部长或代表以及受邀嘉宾 ③微电子技术系液晶显示及光电技术一、二班全体同学 六活动流程： （一）活动前准备: ①在活动开始的三天以前，完成对辅导员、班主任以及受邀嘉宾的邀请。要确定出除本班同学以外的所有参会人员的名单。 ②主持人和主持稿的确定。将会在活动中发言的人员名单的确定和他们发言稿的确定。 ③活动经费的预算及申请，活动所需物品的购买或租借。 ④在活动正式开始的前三天，完成对工作人员的确定、工作人

员工作的部署。 ⑤活动前一天，要完成对活动场地的确认。主要包括确定出活动场地得具体位置、看是否能完整的完成我们的活动、是否有他人或集体也在此场地举行活动等。 ⑥活动一个小时前完成对活动场地的清理工作。主要包括对场地的打扫、现场垃圾的清理等。 ⑦活动正式开始的前半个小时前要完成对所有参会人员的座次安排。 ⑧记录人员所需物品的准备。例如：记录所需要的纸、笔，拍照所需要的照相机、摄影机... ⑨天气预报（由于本次是在露天举行，所以活动当天的天气预报至关重要） （二）活动的进程： ①主持人登台，致开场白（主要是向参加活动的人员介绍本次活动的目的及意义、介绍并感谢来宾）。 ②受邀嘉宾宣布活动正式开始。如果没有嘉宾宣布，则由主持人宣布。 ③参会全体同学做自我介绍（主要是液显一、二班的全体同学们） ④趣味互动游戏—“大瞎话” a. 游戏规则：由一人蒙上眼睛扮"瞎子" ，坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和另一个人，就问"瞎子" ，"这个行不行？"。"瞎子"如果说不行，就继续指下