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29--32练习题

29--32练习题
29--32练习题

Lesson 29----Lesson 32 练习题

Ⅰ.词汇1.更有趣____________________2.放学后_____________________3.在周二____________________ 4.大量的水________________5.在你的广告纸上________________6.no smoking________________

7.得了一种疾病_________________8.过幸福生活___________________9.不能干某事__________________ 10.能够干某事__________________ 11.做早饭________________________

12.感冒_____________________13.生病_____________________14.在医院里_______________

15.感到难受_________________ 16.耽误上学_________________.整天_________________ 17.have lung disease________________ 18.be bad for your heart________________

19.too much smoke___________________ 20.get a headache____________________

21.contorl her wheelchair with her mouth____________________

22.kick the ball________________23.play the piano______________24.as a disabled person______________ 25.play sports in wheelchair _____________ 26.ask sb to do sth___________

27.have appendicitis_______________ 29.drink plenty of water________________

30.much better_________________

II. 用适当的介词填空

1.Danny isn’t ________ school today, he ha s been ________ for three weeks.

2.I’m going to play basketball on the playground ________ school.

3.There are plenty ________ flowers in the garden.

4.What shall we write ________ our poster?

5.Let’s make a poster ________ drinking.

6.Drinking too much is also bad ________ your health.

7.His great grandmother became ill ________ a kind of disease.

8.What do you think ________ Jane’s attitude toward life?

9.She can answer just ________ saying “Hello”.

10.________ a disabled person, she is strong enough.

11.—Could you open the door ________ me, please? —Sure!

12.Let’s think about the good things ________ our life, we’ll feel better.

13.I have an idea ________ your plan.

14.Jane had a high ________(发烧)yesterday and didn’t go to school.

15.John’s grandfather grows many ________(土豆)this year.

16.When you ________(患感冒), you’d better go to see a doctor as soon as possible.

17.It’s good for you to drink a cup of water after you ________(醒来)in the morning.

18.You always cough terribly. You’d better give up ________(吸烟).

19.The ________(疾病)is hard to cured.

20.We should take care of ________(残疾的)people.

21.—The film we saw was too bad. —I have never seen a ________(更糟的)one than that.

22.It’s so airless in here I can hardly ________(呼吸).

23.They’re ________(幸运的)to have such a nice boss.

Ⅲ根据汉语提示完成句子

1.吉姆离开多长时间了?________ long ________ Jim ________ ________?

2.吸烟也会伤害其他人。________ can ________other people, too.

3.我到家后我将给你打电话。I’m ________ ________ ________ I get home.

4.吃的太多对我们的健康有害。________ ________ ________ is ________ ________ our health.

5.请制作一张说明吸烟有害的海报。Please make a poster that ________ why ________ is bad.

6.今天我头痛。Today I’ve ________ ________ ________.

7.超市整天有很多人。________ ________ many people at the supermarket ________ ________.

8.他第二天醒来时,发现自己在一个陌生的地方。

________ ________ ________ he woke up and ________ himself in a strange place.

9.他们一直很有钱。They have always had ________ ________ ________.

10.经理在会议中间病倒了。

The director ________ ________ ________ ________ ________ ________ the meeting.

11. 给我带点咖啡回来。________ some coffee bac k ________ ________.

Ⅳ句型转换

1.I have something important to tell you.(变否定句)

I have ________ ________ to tell you.

2.Li Ming fell ill.(改为一般疑问句)_________ Li Ming ________ill?

3.Let’s go to the playground.(改为反意疑问句)

Let’s go to the playground, ________ ________?

4.He has to stay at home, too.(改为否定句)

He ________ ________ to stay at home.

5.The doctor told me to stay in bed.(对画线部分提问)

________ ________ the doctor ________ you ________ ________?

6.You are no longer Young Pioneers.(改为同义句)

You ________ Young Pioneers ________ ________.

7.Something is wrong with my watch.(改为同义句)

________ ________ something wrong with my watch.

8.I have learned Engl ish for three years.(改为同义句)

It is three years ________ I ________ to learn English.

9.Mr Smith does morning exercise every day.(改为一般疑问句)

________ Mr Smith ________ morning exercises every day?21世纪教育网

10.Allen will go back to England by plane next month.(对画线部分提问)

________ ________ Allen go back to England next month?

11.You are no longer Young Pioneers.(改为同义句)

You ________ Young Pioneers ________ ________.

12.Something is wrong with my watch.(改为同义句)

________ ________ something wrong with my watch.

13.I have learned Engl ish for three years.(改为同义句)

It is three years ________ I ________ to learn English.

14.Mr Smith does morning exercise every day.(改为一般疑问句)

________ Mr Smith ________ morning exercises every day?

15.Allen will go back to England by plane next month.(对画线部分提问)

________ ________ Allen go back to England next month?

小学数学统计图表题小集

统计图表 一、填空。 1、我们学过的常用统计形式有()和()。 2、一般情况下,数据整理时较常用的方法是画()字。 3、条形统计图用()的长短来表示数量的多少,折线统计图用折线上的() 来表示数量的多少。 4、能清楚地反映出各种数量的多少的统计图是(),不仅能反映数量的多少, 还能反映数量增减变化情况的统计图是()。 二、1 年级合计一二三四五六 人数280 265 220 180 已知四年级人数是三年级人数的90%,六年级人数比一年级人数少55%,算出四、六年级的人数和合计数,填在表格里。 2、下表是某糖厂今年第二季度产量统计图,请看图填空。 (1)在括号里填出每个月的产量。 (2)第二季度平均月产糖()吨。 (3)五月份比四月份增产()吨,六月份比五月份增产()吨。 (4)六月份比四月份增产()%,五月份产量占全季度的()%。 3、下图表示的是某人骑自行车所走的路程和花费的时间。 (1)他一共骑了()千米,旅途的最后半小时他骑了()千米。 (2)他在途中停留了()小时,因为图中()。 4、下面是一辆110巡逻车某一天上午8时到11时30分的行程情况,请看图回答问题。

(1)这天上午这辆110巡逻车共行驶了()千米路程,平均每小时行驶()千米。 (2)有一段时间这辆车停在那里,这段时间是()到()。 (3)这天上午他们车速最快的一段时间是()。(4)从图中你还能知道什么? 5、李刚、王芳、小亮和昊昊四个人某一天上学的情景是这样的: (1)李刚家的不远处有一个农贸市场,他离家走了一段路以后就进入农贸市场,由于人多,走得比较慢,走出农贸市场后,他加快速度,一直走到学校。 (2)王芳的爸爸是一位出租车司机,这天爸爸顺路带了王芳一段路,然后她自己步行到学校。 (3)小亮这天最有趣,他从家出发走了一段路以后才发现忘记带美术课要用的材料了,于是他赶紧回家,拿了材料以后就一路跑步赶到了学校。 (4)昊昊这天和往常一样,出门后走一段路到汽车站,然后坐公交车到学校。下面的四幅图中,你认为分别描述的是哪一位同学上学的情况?说说你是怎么判断的。 6 项目 计划完成产值实际完成产值实际比计划增产的百分数产值 季度 合计 第一季度1200 1380 第二季度944 18% 第三季度960 1013.76

2014建设工程监理概论思考题答案(第四版)_(1)

1.何谓建设工程监理?建设工程监理的涵义可从哪些方面理解? 答:所谓建设工程监理,是指工程监理单位受建设单位的委托,根据法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同,在施工阶段对建设工程质量、造价、进度进行控制,对合同、信息进行管理,对工程建设相关方的关系进行协调,并履行建设工程安全生产管理法定职责的服务活动。 1)建设工程监理行为主体:是具有相应资质的工程监理单位。2)建设工程监理实施前提:是建设单位的委托和授权;3)建设工程监理的依据:包括法律法规、工程建设标准、勘察设计文件及合同。4)建设工程监理范围:目前,建设工程监理定位于工程施工阶段5)建设工程监理基本职责:通过合同管理和信息管理,以及协调工程建设相关方的关系,控制建设工程质量、造价和进度三大目标还需履行建设工程安全生产管理的法定职责。 2.建设工程监理具有哪些性质? 建设工程监理的性质包括服务性、科学性、独立性和公平性。 服务性工程监理人员利用自己的知识、技能和经验以及必要的试验、检测手段,为建设单位提供管理和技术服务科学性工程监理单位以协助建设单位实现其投资目的为己任,力求在计划目标内完成工程建设任务,因此只有采用科学的思想、理论、方法和手段才能驾驭建设工程独立性工程监理单位与被建立工程的承包单位以及供应单位不得有隶属关系和其他利害关系公平性需要公平的对待建设单位和施工单位 3.建设工程监理的法律地位1)明确了强制实施监理的工程范围。2)明确了建设单位委托工程监理单位的职责。3)明确了工程监理单位的职责。4)明确了监理人员的职责。 11.工程招标投标制与工程监理制的关系是什么? 工程招标投标制是实行工程监理制的重要保证。通过工程监理制招标,有利于建设单位优选高水平工程监理单位,确保建设工程监理效果。 工程监理制是落实工程招标投标制的重要保障。实行工程监理制,建设单位可以通过委托工程监理单位做好招标工作,更好的优选施工单位和材料设备供应单位。 12.合同体系的主要内容: 1)建设单位的主要合同关系。工程承包合同;勘察合同;设计合同;材料设备采购合同;监理合同;保险合同;贷款合同等。 2)施工单位的主要合同关系。分包合同;运输合同;加工合同;租赁合同;劳务分包合同;保险合同;材料设备采购合同等。 合同管理制与工程监理制的关系1)合同管理制是实行工程监理制的重要保证。建设单位委托监理时,需要与工程监理单位建立合同关系,明确双方的义务和责任。工程监理单位实施监理时,需要通过合同管理控制工程质量、造价和进度目标。2)工程监理制是落实合同管理制的重要保障。实行工程监理制,建设单位可以通过委托工程监理单位做好合同管理工作,更好地实现建设工程项目目标。 1.建设工程监理相关法律、行政法规有哪些?1)法律:《建筑法》、《招标投标法》、《合同法》。 2)行政法规:《建设工程质量管理条例》、《建设工程安全生产管理条例》、《生产安全事故报告和调查处理条例》、《招标投标法实施条例》。2.建设单位申请领取施工许可证具备的条件 1)已经办理该建筑工程用地批准手续;在城市规划区的建筑工程,已经取得规划许可证;需要拆迁的,其拆迁进度符合施工要求已经确定建筑施工企业;有满足施工需要的施工图纸及技术资料有保证工程质量和安全的措施;建设资金已经落实;法律、行政法规规定的其它条件。 施工许可证的有效期是多少? 1)建设单位应当自领取施工许可证之日起3个月内开工。因故不能开工的,应当向发证机关申请延期;延期以两次为限,每次不超过3个月。2)在建的建筑工程因故中止施工的,建设单位应当自中止之日起1个月内,向发证机关报告,并按照规定做好建筑工程的维护管理工作。 8.各类工程的最低保修期限分别是多少? 1.基础设施工程、房屋建筑的地基基础工程和主体机构工程,为设计文件规定的该工程合理使用年限。2)屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏,为5年。3)供热与供冷系统,为2个采暖期、供冷期。4)电气管道、给排水管道、设备安装和装修工程,为2年。 12.项目监理机构人员的任职条件是什么?工程项目目标控制及安全生产管理的监理工作内容有哪些? 1)总监理工程师:应由注册监理工程师担任。总监代表:法定代表人同意,由总监书面授权,代表总监行使其部分职责和权力。具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、3年及以上工程实践经验并经监理业务培训的人员担任。专业监理工程师:具有工程类注册执业资格或具有中级及以上专业技术职称、2年及以上工程实践经验并经监理业务培训的人员担任.监理员:具有中专及以上学历并经过监理业务培训的人员。 目标控制及安全生产管理的监理工作 项目监理机构应根据建设工程监理合同约定,遵循动态控制原理,坚持预防为主的原则,制定和实施相应的监理措施,采用旁站、巡视和平行检验等方式对建设工程实施监理。1)工程质量控制:包括审查施工单位现场质量管理组织机构、管理制度及专职管理人员和特种作业人员资格;审查施工方案等等。2)造价控制:进行工程计量和付款签证;对实际完成量与计划完成量进行比较分析;审核竣工结算款,签发竣工结算款支付证书等。3)进度控制:审查报审的施工总进度计划和阶段性施工进度计划;检查施工进度计划的实施情况;比较分析工程施工实际进度与计划进度,预测实际进度对工程总工期的影响等。4)安全生产管理的监理工作:审查施工单位现场安全生产规章制度的建立和实施情况;审查施工单位安全生产许可证及施工单位项目经理、专职安全生产管理人员和特种作业人员的资格;审查施工机械和设施的安全许可验收手续;审查专项施工方案;处置安全事故隐患等。 13.《建设工程监理与相关服务收费标准》所规定的建设工程监理服务计费方式有哪些?相关服务费用标准是什么? 1)铁路、水运、公路、水电、水库工程监理服务收费按建筑安装工程费分档定额计费方式计算收费。2)其它建设工程监理服务收费按照工程概算投资额分档定额计费方式计算收费。 2.工程监理企业资质相应许可的业务范围包括哪些内容? 综合资质可承担所有专业工程类别建设工程项目的工程监理业务甲级资质可承担相应专业工程类别建设工程项目的工程监理业务乙级资质可承担相 应专业工程类别二级以下(含二级)建设工程项目的工程监理业务.丙级资质可承担相应专业工程类别三级建设工程项目的工程监理业务。事务所资质可承担三级建设工程项目的监理业务,但国家规定必须实行强制监理的工程除外。 6.工程监理企业经营活动准则 1)守法:遵守法律法规,依法经营2)诚信:诚实守信。在不损害他人利益和社会公共利益的前提下追求自身利益3)公平:在监理活动中既要维护建设单位利益,又不能损害施工单位合法权益。 9.注册监理工程师的权利和义务权利:使用注册监理工程师称谓。在规定范围内从事执业活动。依据本人能力从事相应的执业活动。保管和使用本人的注册证书和执业印章。对本人执业活动进行解释和辩护。接收继续教育。获得相应的劳动报酬。对侵犯本人的权利的行为进行申诉。 义务:遵守法律、法规和有关管理规定。履行管理职责,执行技术标准、规定和规程。保证执业活动成果的质量,并承担相应责任。接受继续教育,努力提高执业水准。在本人执业活动所形成的建设工程监理文件上签字、加盖执业印章。保守在执业中知悉的国家秘密和他人的商业、技术秘密。不得涂改、倒卖、出租、出借或者以其它形式非法转让注册证书或者执业印章。不得同时在两个或两个以上单位受聘或执业。在规定的执业范围和聘用单位业务范围内从事执业活动。协助注册管理机构完成相关工作。 注册监理工程师职业道德守则 1)维护国家的荣誉和利益,按照“守法、诚信、公平、科学”经营的活动准则执业。2)执行有关工程建设法律、法规、标准和制度,履行建设工程监理合同规定的义务。3)努力学习专业技术和建设工程监理知识,不断提高业务能力和监理水平。4)不以个人的名义承揽监理业务。5)不同时在两个或两个以上工程监理单位注册和从事监理活动,不在政府和施工、材料设备的生产供应单位兼职。6)不为所监理工程指定承包商、建筑构配件、设备、材料生产厂家和施工方法。7)不收受施工单位的任何礼金、有价证劵。8)不泄露所监理工程各方认为需要保密的事项。9)坚持独立自主地开展工作。 1.建设工程监理招标方式和特点 1))公开招标:是指建设单位以招标公告的方式邀请不特定工程监理单位参加投标,向其发售监理招标文件,按照招标文件规定的评标方法、标准,从符合投标资格要求的投标人中优选中标人,并与中标人签订建设工程监理合同的过程。 优点:公开招标属于非限制性竞争招标,能够充分体现招标信息公开性、招标程序规范性、投标竞争公平性,有助于打破垄断,实现公平竞争。缺点:准备招标、资格预审和评标的工作量大,招标时间长,费用高。

(易错题)小学数学五年级下册第七单元折线统计图测试题(含答案解析)

(易错题)小学数学五年级下册第七单元折线统计图测试题(含答案解析) 一、选择题 1.要统计东莞近五年降水量的变化情况,选用()统计图比较合适。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 D. 不确定2.李林和小强骑自行车从学校沿同一路线到20千米外的森林公园,已知李林比小强先出发,他们所行路程和时问的关系如右图。下面说法正确的是( )。 A. 他们都行了20千米 B. 李林在中途停留了1小时 C. 相遇后,李林的速度比小强慢 3.甲、乙、丙三人一起修剪一块草坪,三人修剪草坪的速度相同。一开始三人同时修剪,5分钟后,甲和乙有事离开,只留下丙一人修剪。下面四幅图中,()能表示修剪的时间t和修剪好的面积S之间的关系。 A. B. C. D. 4.某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格为2.5元;当用水量超过6吨时,超过部分每吨价格为3元。下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是( )。 A. B. C. D.

5.肖勇和妹妹一起去上学,途中肖勇发现忘带作业本,于是他跑回家,拿好作业本,马上向学校飞奔而去,刚好在校门口追上了妹妹,下面哪幅图描述的是肖勇和妹妹上学路上的情景( )。 A. B. C. D. 6.要反映一位病人24小时内心跳次数和变化情况,护士需要把病人心跳数据制成()统计图。 A. 条形 B. 折线 C. 扇形 7.小明骑自行车上学,开始时以正常速度匀速行驶,但行至中途时自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,他加快了骑车速度继续匀速行驶,下面是行驶路程s(米)与时间t(分)的关系图,那么符合这个同学行驶情况的图象大致是() A. B. C. D. 8.如图是某商店2013年营业额情况统计图:下半年平均每月营业额是()万

【音系学】1. 举例说明 应怎样归纳音位

1. 举例说明应怎样归纳音位 音位是从具体语言或方言中归纳出来的。归纳的时候首先要考虑具体语言或方言中不同音素之间的相互关系。与音位归纳有关的关系主要有两种,一是"对立关系",一是"互补关系"。在弄清这些关系后,就可以依据下列原则进行音位归纳: 1、对立原则:音素间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境里,它们的差别能够区别语素或词的意义。判定对立关系的方法是找到一个语音环境,然后用替换的方法进行测试。例如英语存在"[__in]"这样一个语音环境,如果分别用[p]、[b]、[t]、[d]等音素填充替换,可以得到pin(别针)、bin(仓)、tin(罐头)din (喧闹声)等不同词的不同语音形式,这说明[p]、[b]、[t]、[d]等音素能够区别意义,处于对立关系中。汉语普通话的[p][p'][t][t'][k][k']等同理也有对立关系。处在对立关系之中的若干音素都具有辨义功能,因而一定分属于不同的音位。需要注意的是,在进行替换测试时,若干音素的互相替换应该在音节的同一层次的同一位置上进行,例如在汉语普通话[__i]环境下,[t]、[n]和[l]互相替换是成立的,因为它们都处于同一层次的声母位置上。而虽然有[ai]和[li]两个形式,但是[a]和[i]不处于同一层次上,[a]处于韵腹位置,[i]处于声母位置,因此,我们不能认为[a]和[i]有替换关系。 2、互补原则:互补关系是指几个不同的音素各有自己的出现环境,它们从不在相同的语音环境中出现和互相替换。处在互补关系之中的几个音素不可能出现在相同的语音环境里,因而不能起区别意义的作用,我们就有可能把它们归并为一个音位,使它们成为这个音位的几个条件变体。例如汉语普通话[P][a][A][§]四个音素出现的语音环境是各不相同的: 在正常情况下,出现[P]的地方不会出现其他三个元音,[a]、[A]和[§]的情况也是如此。这四个元音音素的出现环境互相补充,不会有对立现象。因此我们有可能把它们归入同一个/a/,让它们成为/a/的四个条件变体。 3、语音相似原则:处于互补关系之中的若干音素,只有在语音相似的条件下才可以归并为一个音位。如果语音上相差太远,听起来完全是不同的音,那么几个音素即使是互补的,也不能归并为一个音位。例如汉语普通话的[k]和[D]也是互补的,[k]只出现在音节的开头,[D]只出现在音节的末尾,但这两个辅音的音质差别太大,所以它们分属于不同的音位。所谓"语音相似"是指说某种语言的那个语言社团的人们感觉若干个音素相似,例如英语里的[p]和[p'],虽然在汉族人听来这两个音差别很大,但英美人听起来却觉得相似。而汉语普通话[P][a][A][§]四个音素在说普通话的人看来,语音很相似,可以依据互补原则和语音相似原则可以归并为一个音位/a/。 补充:这个比较详细了,你可以再自己归纳一下,或参考《语言学纲要》

音素、音位、音位变体的区别复习课程

音素、音位、音位变 体的区别

音素:(phone) 1、语音中最小的单位。是从音色的角度划分出来的最小的语音单位。 2、在语音学与音韵学中,音素一词所指的是说话时所发出的声音。音素是具体存在的物理现象。国际音标的音标符号与全人类语言的音素具有一一对应。 3、英语共有48个音素,其中元音20个,辅音28个。英语辅音和元音在语言中的作用,就相当于汉语中的声母和韵母。记录英语音素的符号叫做音标。 音位:(Phoneme) 1、一个语言系统中能够区分词义的最小的语言单位,也就是按语音的辨义作用归纳出来的音类,是从语言的社会属性划分出来的语言单位。 2、是语言中能表示语义的单位。 3、音位及其归纳方法 1)具有相同的表义作用一样的一组音素,可归纳成同一个音位。它有如下特点:第一,音位总是属于一定的语言,脱离具体的语言,音位无从谈起。第二,属于同一个音位的各个音,不能区别意义,不同音位的各个音,能够区别意义。第三,音位必须是最小的单位。例如,汉语的声母和单韵母可以看作音位,复韵母和鼻韵母就不能看作音位。 2)音位的种类:可大别为两类:一是音质音位,由音素构成;二是非音质音位,由声调等构成的叫非音质音位。音质音位有元音音位共十个(音元音韵母);辅音音位有22个,其中21个作声母,1个专作韵尾。非音质音位有四个声调音位,简称调位。音位用平行斜线中加国际音标字母表示。 音位变体:(Allophones) 1、同属于一个音位的不同音素叫做“音位变体” 2、音位变体可分为“条件变体”和“自由变体”两种。1)条件变体,指需要一定的语言条件才会出现的音位变体,又叫“必然变体”。2)自由变体,指没有环境限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体,又叫“习惯变体”。 3、音位变体就是同一个音位的不同的变异形式,是音位在特定语音环境中的具体体现或具体代表。如英语中的,leap /li:p/ 与feel /fi:l/ 中的两个不同的/l/,就是音位/l/的两个不同变体。 音位与音素的区别:1、划分角度不同。音素是从人类语音的音质上着眼划分出来的最小语音单位,两个音若音质不同,就是两个不同的音素。2、划分范围不同。音素是从人类的语言所能用到的全部语音里划分出来的最小语音单位,而音位则是在某种特定的语言或方言的语音系统里划分出来的最小语音单位。 音位与音位变体的区别:1、音位和音位变体的关系,是一般与个别的关系。2、音位是一个总的名称,而一个具体的音位,总是要通过不同的变体体现出来。比如一个音位有四个变体,这个音位在不同场合总是表现为其中某一个具体的音位。音位本身是抽象的。

小学数学折线统计图习题精选

单式折线统计图习题精选(一) 1. 填空 ( )统计图不但可以表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况. 2. 填空 折线统计图是用( )表示一定的数量, 根据数量的多少( ), 然后把( )依次连接起来. 3. 填空 东风电视机厂1999年各季度生产电视机的台数统计图如下. (1)平均每个季度产( )台, 全年平均每月产( )台. (2)第四季度比第一季度增产( )%,第二季度比第四季度少( )%. (3)下半年占全年总台数的( )%. 4. 东风电视机厂1996年~2000年的产值是?1996年500万元, 1997年600万元, 1998年800万元, 1999年950万元, 2000年1200万元.根据这些数据制成折线统计图. 5. 四季村果树栽培逐年发展, 1996年有果树800棵, 1997年有果树1240棵, 1998年有果树1680棵, 1999年有果树2500棵, 制成折线统计图. 参考答案 1. 折线 2. 一个单位长度, 描出各点, 各点用线段 3. 5000, 6000, 6500, 7000 (2)40, 14.3

(3)55.1 4. 东风电视机厂1996年─2000年的产值统计图 单位:万元 2000年2月 单式折线统计图习题精选(二) 1. 填空题 折线统计图不但表示出数量的多少, 而且能够清楚地表示出( )变化的情况. 2. 填空题 用统计图表示数量之间的关系更形象具体, 使人印象深刻.常用的统计图有( )、( )、( ). 3. 某煤矿1986年到1989年生产情况如下表: 据表制成折线统计图. 4. 根据下面统计表中的数据, 制成折线统计图. 万风抽油烟机厂1999年各季度产值统计表 万风抽油烟机厂1999年各季度产值统计图 单位:万元年月

2014国际经济学复习思考题

国际经济学课后思考、练习题 一、名词解释 1绝对优势:如果一国在某种产品生产上的劳动生产率高于另一国,或在劳动成本上低于另一国,则认为该国在该产品生产上具有绝对优势。绝对优势主张以各国生产成本的绝对差异为基础进行国际专业化分工,并通过国际贸易获得利益的一种国际贸易理论。 2比较优势:所谓比较优势是指一国在绝对优势基础上的相对较大的优势,在绝对劣势基础上的相对较少的劣势。比较优势主张以各国生产成本或相对差异为基础进行专业化分工,并通过国家贸易获得利益的一种国际贸易理论。要素丰裕度 3要素密集度:指生产某种产品所投入的两种生产要素的比例,也是一个相对的概念,与生产要素投入的绝对数量无关。如果X商品的生产所采用的资本与劳动投入比例kx=Kx/Lx,大于Y商品的生产所采用两个的资本与劳动投入比例ky= Ky/Ly,即Kx>ky,则称X是资本密集型产品,Y是劳动密集型产品。 4贸易条件:(对出口X的国家来说)。贸易后的国际均衡价格与贸易前的均衡价格差距越大,贸易后的社会无差异曲线的位置越高,贸易利益越大。贸易条件的改善(贸易条件变大)意味着一国可以从贸易中获得更多的利益。 5相互需求法则相互需求法则以贸易双方对彼此商品的相互需求及其强弱程度来解释国际间商品交换比率的理论。 6提供曲线、:提供曲线由马歇尔和艾奇沃斯提出,它表明一国为获得一定量的某种进口商品,需要提供多少其它商品出口,从供求两方面来考虑国际均衡价格的决定。 7产业内贸易:产业内贸易,即制造业内部的一种水平式贸易。 8战略性贸易政策:是指政府施加以维持或改变不完全竞争企业的战略行为,使市场竞争朝向有利于本国获利最大利益的方向发展的政策。这种政策观点针对寡头垄断市场结构而提出,其核心在于:在不完全竞争条件下实施;政府的政策目标是为了获取本国的利益最大化;该政策是一种进攻性的而非防御性的政策。政府对贸易活动进行干预的目的是,改变市场结构或竞争环境,调整企业的战略性行为。 9中心—外围论中心外围理论中心-外围理论(Core and Periphery Theory),是由阿根廷经济学家劳尔·普雷维什提出的一种理论模式,它将资本主义世界划分成两个部分:一个是生产结构同质性和多样化的“中心”;一个是生产结构异质性和专业化的“外围”。 10贫困化增长:如果转移至他国的利益部分超出了增长利益,那么A国的福利水平将低于增长前,这种情形就称为“贫困化增长”, 11普惠制待遇:指的是发达国家对来自发展中国家的产品提供普遍的、非对等的、优惠待遇。 12适度关税 13绝对配额绝对配额是指在一定时期内对某些商品的进口数量或金额规定一个最高数额,达到这个数额后便不准进口。 14关税配额是指对商品进口的绝对数额不加限制,而对在一定时期内在规定配额以内的进口商品给予低税、减税或免税的待遇,而对超过配额的进口商品则征兽较高的关税,或征收附加税或罚款。 15外汇倾销:利用本币对外贬值机会,向外倾销商品和争夺市场的行为成为外汇倾销。这是因为本国货币贬值后,出口商品用外国货币表示价格降低,提高了该国商品在国际市场上的竞争力,有

(完整版)小学五年级下册数学折线统计图及应用题100题

1、折线统计图不但表示出(), 而且能够清楚地表示出( )变化的情况。 2、折线统计图包括()折线统计图和()折线统计图。 3、复式折线统计图的特点:不仅能表示出()数据数量的多少及()情况,而且还能更好的()出两组数据的( )。 4根据图中信息回答问题: (1)售出图书最多的一天比最少的一天多()册; (2)星期五售出的图书册数是星期四的() ()。 5.下面是一辆汽车与一列火车的行程图表,根据图示回答问题。 (1)汽车的速度是每分钟()千米; (2)火车停站时间是()分钟; (3)火车停站后时速比汽车每分钟快()千米; (4)汽车比火车早到()分钟。 6.小刚和小强赛跑情况如下图所示。

(1)()先到达终点。 (2)请用“快”“慢”来描述他们的比赛情况:小刚是先()后()。 (3)开赛初()领先,开赛()分钟后()领先,比赛中两人相距最远约是()米。 7.看图填空。 (1)小华骑车从家去距离住处5千米的图书馆借书,从所给的折线统计图可以看出:小华去图书馆的路上停车()分,在图书馆借书用()分。 (2)从图书馆返回家中,速度是每小时()千米。 8.如图是航模小组制作的两架航模飞机在一次飞行中飞行时间和高度的记录。 (1)甲飞机飞行了()秒,乙飞机飞行了()秒,乙飞机的飞行时间比甲飞机短()。 (2)从图上看,起飞后第25秒甲飞机的飞行高度是()米,起飞后第()秒两架飞机处于同一高度,起飞后大约()秒两架飞机的高度相差最大。

9.画图填空。 1、红旗造纸厂2006年各季度新闻纸产量如下:第一季度350吨,第二季度400吨,第三季度450吨,第四季度550吨,根据以上数据,制成折线统计图。 建新造纸厂2006年度各季度新闻纸产量统计图 单位:吨 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 (1)第( )季度的产量最高,是( )吨。 (2)四个季度总产量是( )吨,平均每个季度产量是( )吨。 (3)第( )季度到第( )季度的增长幅度最大。 时间(小时) 1 2 3 4 5 6 7 8 甲车路程(千米) 60 120 240 300 420 乙车路程(千米) 80 160 320 400 560 根据上表的数据,在下图中绘制复式折线统计图。 两辆汽车行驶路程情况统计图 0100 200 300400500600 60千米 甲车 乙车 600 540 480 420 360 300 240 180 120

2013-2014学年第二学期马原思考题附答案(2)

绪论 1、什么是马克思主义 马克思主义内容包括:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。(1)从它的创造者继承者的认识成果讲,马克思主义是由马克思恩格斯创立的而由其后及各个时代,各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系; (2)从阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质,目的和解放条件的学说; (3)从研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然,社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。 (4)概括地说,马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,为他们的后继者所发展的,以反对资本主义、建设社会主义和实现共产主义为目标的科学体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。 2、马克思主义的鲜明特征是什么 鲜明特征:实践基础上的科学性与革命性的统一 (1)马克思主义具有科学性,它是对客观世界特别是人类社会本质和规律的正确反映。 (2)马克思主义具有革命性,它是无产阶级和广大人民群众推翻旧世界。建设新世界的理论。 (3)马克思主义的科学性与革命性是统一的。 第一章 3、哲学基本问题及其内容是什么: 哲学的基本问题是:思维和存在的关系问题 包括两个方面的内容: ①意识和物质、思维和存在,究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性,何者是第二性的问题(哲学:唯物主义vs唯心主义); ②思维能否认识或正确认识存在的问题或二者有无同一性(认识论上:可知论vs不可知论)。 4、如何理解马克思主义的物质观及其理论意义 内容:物质是标志客观实在的哲学范畴,它不依赖于我们的感觉而存在,物质范畴是对物质世界统一性所作的最高的哲学概括;物质的唯一特性客观实在性,它存在于人的意识之外,可以为人的意识所反映。 意义(1)坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限; (2)坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论;

2014年热力发电厂思考题及答案

名词解释0.1二次能源:由一次能源直接或间接加工、转换而来的能源。 1.2最佳给水温度:回热循环汽轮机绝对内效率为最大值时对应的给水温度。 1.6蒸汽中间再热循环:蒸汽中间再热就是将汽轮机高压部分做过功的蒸汽从汽轮机某一中间级引出,送到锅炉的再热器加热,提高温度后送回汽轮机继续做功。与之相对应的循环称蒸汽中间再热循环。 1.10什么叫抽汽做功不足系数:因回热抽汽而做功不足部分占应做功量的份额。 1.12什么叫再热机组的旁路系统:高参数蒸汽不进入汽轮机,而是经过与汽轮机并联的减压减温器,将降压减温后的蒸汽送入再热器或低参数的蒸汽管道或直接排至凝汽器的连接系统。 1.14热电厂的燃料利用系数:电、热两种产品的总能量与输入能量之比。 1.15热化发电率:质量不等价的热电联产的热化发电量与热化供热量的比值。 2.7热力系统:将热力设备按照热力循环的顺序用管道和附件连接起来的一个有机整体。 2.8高压加热器:水侧部分承受除氧器下给水泵压力的表面式加热器。 低压加热器:水侧部分承受凝汽器下凝结水泵压力的表面式加热器。 2.13最佳真空:提高真空所增加的汽轮机功率与为提高真空使循环水泵等所消耗的厂用电增加量之差达到最大时的真空值。 2.18加热器端差:加热器汽侧压力下的饱和温度与出口水温之间的差值。 3.3热电厂的燃料利用系数:热电厂的燃料利用系数又称热电厂总热效率,是指热电厂生产的电、热两种产品的总能量与其消耗的燃料能量之比。 3.4供热机组的热化发电率ω:热化发电率只与联产汽流生产的电能和热能有关,热化发电量与热化供热量的比值称为热化发电率,也叫单位供热量的电能生产率。3.6上端差:加热器汽测出口疏水温度(饱和温度)与水侧出口温度之差。下端差:加装疏水冷却器(段)后,疏水温度与本级加热器进口水温之差称。 3.7以热电联产方式进行生产的电厂叫热电厂。 4.11旁路系统:是指高参数蒸汽在某些特定情况下,绕过汽轮机,经过与汽轮机并列的减温减压装置后,进入参数较低的蒸汽管道或设备的连接系统,以完成特定的任务。 4.12公称压力:在国家标准中,用公称压力PN表示不同管材,在不同温度时管道允许的工作压力[P],都折算为某一固定温度等级下承压等级标准,即管道公称压力指管道、管道附件在某基准温度下允许的最大工作压力。 4.4锅炉排污率:从锅炉排污量占锅炉可定量蒸发量的百分比表示锅炉排污率。

汽车构造思考题(发动机)2014

总论、第一章、第二章、第三章、第八章、第九章思考题 1.汽车技术焏待解决的三大重要课题是什么?汽车通常由哪四大部分组成? 2.发动机一般由哪几大机构和系统组成? 3.底盘由哪几大部分组成? 4.汽车的总体布置形式有哪几种? 5.画简图说明驱动力的产生(只画驱动轮部分)。汽车的行驶阻力有哪几个? 6.什么是驱动条件、附着条件?提高汽车驱动力的途径一般有哪些? 7.什么是工作循环?什么是发动机排量?什么是压缩比? 8.四冲程发动机为什么要有压缩行程及排气行程?与四冲程汽油机相比,四冲 程柴油机在工作原理上的不同点是什么? 9.发动机的主要性能指标有哪些?什么是有效转矩、有效功率、燃油消耗率? 10.什么是发动机的速度特性?发动机外特性代表了发动机所具有的什么性能? 什么是负荷? 11.曲柄连杆机构的功用是什么?它由那些主要零、部件组成? 12.气缸体的冷却方式有哪几种?从外观上如何判断区分水冷式及风冷式发动 机? 13.镶气缸套的目的是什么?多缸发动机的气缸排列形式有哪几种? 14.活塞由哪几部分组成?活塞环有哪几种?各自的作用是什么? 15.曲轴的功用是什么?试写出四冲直列四缸及六缸发动机的发火顺序。 16.配气机构的功用是什么?什么是充量系数?气门式配气机构由哪两个部分组 成? 17.什么是气门间隙?为什么要留有气门间隙? 18.发动机采取什么办法来延长进、排气时间? 19.气门由哪几部分组成?凸轮轴的功用是什么? 20.发动机为什么要冷却?冷却方式有哪几种?哪一种冷却效果好? 21.写出强制循环式水冷系统的冷却水路。 22.润滑系统的功用是什么?润滑方式有哪几种? 23.润滑系统主要由哪几个零部件组成?各自的作用是什么? 1

化学海洋学思考题20141

2014.11.16 化学海洋学思考题 第一章思考题 1. 如何认识化学海洋学的学科体系及特点? 2. 化学海洋学发展历史是怎样的?A.M. Marcet, W. Dittmar, M. Knudsen, L.G. Sillén, E.D. Goldberg, W.S. Broecker 等有哪些重要贡献? 3. 学习和研究化学海洋学的意义是什么,请发表个人观点。 第二章思考题 1. 简要了解海洋的形成过程。海洋中水的来源是什么? 原始海水与现代海水的化学组成有何主要差别?(什么是Sillén 模型)? 2. 海洋中物质的来源和输入途径有哪些? 海水主要溶解成分是否为河水溶解成分的简单浓缩,为什么? 3. 现代大洋海水的平均盐度、平均离子强度是多少? 4. 简述化学海洋学中“稳态”的概念。 5. 什么是元素逗留时间?如何反映了元素在海洋中的性质或行为? 周期表中哪些元素的逗留时间最长、最短?元素分布特点与逗留时间有何关系? 为什么N 、P 、Si 的逗留时间较长,但在海水中的分布却不均匀? 6. 什么是保守元素/要素/成分和非保守元素/要素/成分? 7. 什么是理论稀释线(TDL )?如何利用TDL 讨论海水混合过程中的保守和非保守行为? 8. 海洋中元素/要素分布与海水运动关系式是怎样的?各项名称与物理意义是什么? 9. 什么是海洋中元素/要素分布的平流-扩散方程? 在使用平流-扩散方程解决海洋中元素/要素空间分布问题时,为何可将0=??t S 处理? 10. 如何认识海水混合过程中非保守元素的转移量与涡动扩散系数、流速和逗留时间等因素 的关系? 第三章思考题 1. 海水主要成分有哪些?浓度大于1 mg kg ?1的元素都是主要成分吗? 2. 主要成分阳离子中,哪个成分的含量最高、最低? 主要成分阴离子中,哪个成分的含量最高、最低? 3. 什么是海水主要溶解成分组成的恒定比规律?其原因是什么? 影响海水主要溶解成分恒定比关系的因素有哪些? 4. 海水中Ca 2+/Cl 比值会受到哪些因素影响?为什么海水主要成分中Ca 2+的保守性较差? 5. 海水盐度和氯度定义如何建立与修改? 6. 实用盐度标度(PSS1978)包括哪些内容?PSS78的实用盐度公式是如何建立的? 7. 什么是绝对盐度,能否直接测定? 8. 最近对盐度概念进行了怎样的补充完善?(什么是“参考组成盐度标度”?) 9. 什么是离子对?与络合物比较有何不同? 10. Garrels -Thompson 海水化学模型的基本内容是什么? 根据模型计算结果,试说明阳离子和阴离子的主要存在形式各有何特点?

小学数学人教版四年级上册条形统计图练习题

小学数学四年级上册 条形统计图练习题 【牛刀小试】 1.填一填。 ﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙﹚表示数量的多少,直条越﹙﹚表示数量越多,直条越﹙﹚表示数量越少,直条长度﹙﹚,数量就相等。 ﹙2﹚有﹙﹚种或﹙﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙﹚,便于比较两组数据的﹙﹚﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示,这就是﹙﹚。 2.直接写得数。 0.89-0.25= 19.9+11.1= 0.081×10= 1.5÷.3= 4.2×3= 2.3÷0.1= 0.125×8= 1.9×4= 3.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。 ﹙1﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少? ﹙2﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐? ﹙3﹚如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐,四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐? ﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少个易拉罐? 4年——2007年上缴利润情况如下表: 2004年2005年2006年2007年 第一门市部30 42 70 110

第二门市部40 45 90 155 根据表中数据,完成下面的条形统计图。 年月 根据上面统计图填空。 (1)纵轴上每个单位长度表示()万元。 (2)()年第一、第二门市部所缴利润相差最少。 (3)()年第一、第二门市部所缴利润相差最多。 (4)第一门市部()年所缴利润最多,()年所缴利润最少。 (5)从图中,你还能知道哪些信息? 【快乐晋级】 5.下面是育才小学3个年级春季植树情况的统计表。 请根据上表完成下面的统计图,并回答下面的问题。 ﹙1﹚哪个年级春季植树最多? ﹙2﹚3月份3个年级共植树﹙﹚棵,4月份比3月份多植树﹙﹚棵。

【音系学】2. 英语音位及音位变体的归纳

2. 英语音位及音位变体的归纳 一音位概说 音位是一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。音位是按照语音的社会属性划分出来的。在一种语音里,音素往往要远远地多于音位。例如,在普通话里,音位/a/代表着四个不同的音素[a]、[ε]、[α]、[A]。音位是在实际语境中通过对比和替换而归纳出来的。 音位的分类:元音音位、辅音音位和调位。其中调位为非音质音位。 二音位变体 一个音位往往包含一些不同的音,这些音即称为音位变体。音位变体是音位的具体表现形式,音位是从中概括归纳出来的,因而音位具有一定的抽象性。音位与音位变体的关系是类别与成员的关系。例如,普通话的/ a /音位在语境中表现为以下形式[ a ](安、爱)、[ε](严、远)、[ A ](啊、牙)和[α](昂、王)。 音位变体可分成条件变体和自由变体。在一定条件下出现的变体即为条件变体,如前面/ /的各种变体即是。没有条件限制,可以自由替换而不影响意义的音位变体则为自由变体,如南京话中的[ n ]和[ l ]。 归纳音位应在同一语音系统中进行。归纳音位的标准主要是语音的辨义功能、互补分布和音感差异。在一个语音系统中,如果某种语音差异能够导致意义的不同,那么这种差异就是根本性的,并最终成为不同音位之间的界限。构成上述差异的语音特征被称作“区别性特征”,如送气与不送气、四声即是。对音位的条件变体而言,不同的变体各有特定的分布位置,这种状况就是所谓的“互补分布”。处于互补状态的语音差异一般不造成音位的对立。因此,互补分布也是归纳音位的一种重要标准。但必须注意,当处于互补位置的几个音在音感上差别过大时,则不宜归纳为一个同一音位,如[ m ]、[ η]即是。所以,音感是划分音位的一个参照标准。

电子政务2014复习思考题及答案

广西广播电视大学电子政务2014复习思考题 一、填空题 1.政府内部办公系统根据发展程度和承担任务范围不同,主要可以分为事务型、管理型 和辅助决策型这三种类型。 2.政务信息公开是政务信息资源利用的基础。 3. 电子政务"三网一库"的基本框架指的是:政府机关内部的办公业务网、连接政府部门之间并和上下 级相应政府机构连通的资源网、政府为民众和企业服务、交流的政府公众信息网以及政府系统共建共享的电子信息资源库。 4.美国的《信息自由法》是政府信息公开法律中最具代表性和示范意义的法律。 5.政府部门的信息大致可分为面向外网的公开信息和内部信息两类。 6、电子政务的重要功能之一就是加速完成从效率政府到效能政府的转变。 7、电子政务的运行环境的安全问题包括:一是电子化的办公系统在运行过程中的安全问题,二是通过电子政务对企业或个人的服务活动的安全问题。 8、电子政务为法制的实现创造了非常重要的条件,同时也对政府管理法治化的水平提出了更高要求。 9、在我国的电子政务建设中,落实、保障和维护公众的知情权,实行 政务信息公开并为社会共享,是体现民主理念转变中最为现实也最为重要的方面。 10、决策支持系统是一个集成的政府信息化管理工具,在降低用户信息处理劳动强度的同时,突出了信息对领导决策的重要作用。 11、信息技术的应用为公共服务的改革提供了强有力的科技支持,电子化服务是 电子政务的核心和关键内容。 12、电子化公务系统处理系统包括事务型公务处理系统、管理型公务处理系统和辅 助决策型公务处理系统三种类型。 13、根据支持视频会议的通信网络的不同,可以分为基于通用电话网、基于局域网、基于综合业务数字网、基于异步传输网、基于Internet的视频会议系统。 14、政府公共服务电子化是指政府通过现代通信技术和网络技术提供公共服务。 15、—个决策支持系统将包括数据管理子系统、模型管理系统、用户界面子系统和用户四个典型的组件。 16、电子政务的公共服务模式,根据服务对象的不同,主要包含两种类型:政府对社会公众的服务模式、政府对企业的服务模式。

小学数学图形计算例题大汇总.

第一讲不规则图形面积的计算(一) 我们曾经学过的三角形、长方形、正方形、平行四边形、梯形、菱形、圆和扇形等图形,一般称为基本图形或规则图形.我们的面积及周长都有相应的公式直接计算.如下表: 实际问题中,有些图形不是以基本图形的形状出现,而是由一些基本图形组合、拼凑成的,它们的面积及周长无法应用公式直接计算.一般我们称这样的图形为不规则图形。 那么,不规则图形的面积及周长怎样去计算呢?我们可以针对这些图形通过实施割补、剪拼等方法将它们转化为基本图形的和、差关系,问题就能解决了。 例1 如右图,甲、乙两图形都是正方形,它们的边长分别是10厘米和12厘米.求阴影部分的面积。 解:阴影部分的面积等于甲、乙两个正方形面积之和减去三个“空白”三角形(△ABG、△BDE、△EFG)的面积之和。

又因为S甲+S乙=12×12+10×10=244, 所以阴影部分面积=244-(50+132+12)=50(平方厘米)。 例2 如右图,正方形ABCD的边长为6厘米,△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,求三角形AEF的面积. 解:因为△ABE、△ADF与四边形AECF的面积彼此相等,所以四边形AECF的面积与△ABE、△ADF的面积都等于正方形ABCD 在△ABE中,因为AB=6.所以BE=4,同理DF=4,因此CE=CF=2, ∴△ECF的面积为2×2÷2=2。 所以S△AEF=S四边形AECF-S△ECF=12-2=10(平方厘米)。 例3 两块等腰直角三角形的三角板,直角边分别是10厘米和6厘米。如右图那样重合.求重合部分(阴影部分)的面积。 解:在等腰直角三角形ABC中 ∵AB=10

结构力学复习思考题2014.06

《结构力学》复习思考题 题干答案指出图示体系的几何组成为()。 A A.几何不变体系 B.机动体系 C.瞬变体系 指出图示体系的几何组成为()。 A.几何体系不变体系 B.机动体系 C.瞬变体系 A 图1.2所示结构作用一个集中力P,当P作用在BCD上不同位置时,A支座的竖向分力()。 A 图1.2 A.保持不变 B.随作用位置而变 C.无法确定 图1.2所示结构作用一个集中力P,当P作用在BCD上不同位置时,A支座的竖向分力()。A.保持不变 B.随作用位置而变 C.无法确定 A 图1.2

指出图示结构,弯矩图绘制正确的是( )。 ( (A ) (B ) (C ) 图1.3 C 对下面图示的两个完全相同的结构,而力偶M 作用在不同位置,则两结构的支座反力的关系为( )。 A .1122,R R R R ''=≠ B .1122 ,R R R R ''≠= C .2211,R R R R '='= C 下面绘制的弯矩图中,正确的是( )。 A . B . C . B 下面桁架结构中,零杆的个数为( )。 A .1个 B .3个 C .4个 C 下面桁架结构中,零杆的个数为( )。 C

A.10个 B.11个 C.12个 下面结构中,若杆件AB由温度变化发生伸缩,是否会引起结构的力?() A.会 B.不会 C.无法确定 A 图示原结构,用力法求解时,其基本结构不正确的是()。 原结构 ( (A)(B)(C) 基本结构 A 指出图1.5所示结构AB杆件的力为()。 图1.5 A.0 B.-P C.2P B 下面结构中,若支座A发生一个位移,是否会引起结构的力?() A.会 B.不会 C.无法确定 B 指出下面图示的几何组成体系为() A.没有多余约束的几何不变体系 B.1个多余约束的几何不变体系 C.几何可变体系 A 不考虑杆件的轴向变形,图1.4所示结构分别用力法和位移法分析时,其未知量的数量()。 C

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