农村初中英语阅读分层教学的实施策略探析

农村初中英语阅读分层教学的实施策略探析

作者：周丽华[1];

作者机构：[1]江西省萍乡市上栗县长平乡中学,江西萍乡337008;

来源：新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：2095-4751

年：2019

卷：000

期：005

页码：1-1

页数：1

中图分类：G4

正文语种：CHI

关键词：农村初中;英语阅读;分层教学;实施策略

摘要：在全球经济、文化一体化发展趋势下,基础教育阶段的英语学习也受到了全社会的广泛关注。在初中英语教学中,学生的英语阅读能力也是教师需要重点关注的培养目标,而目前农村地区在英语阅读教学中还存在诸多问题,所以为了提高农村英语阅读教学有效性,笔者认为可采取分层教学模式,文章便针对于此展开分析。