让末日铸就爱的永恒

让末日铸就爱的永恒

“当2012年12月21的黑夜降临，22日的太阳永远不会升起。”

玛雅人留下了关于世界末日的预言就永远消失在了历史的长河中。千万年的时光推移，我们不知是幸运还是不幸地被选定去见证这个预言。或许与世界末日相遇的本身只是一种不可阻挡的缘分。既然已经无法逃开，就不如勇敢地去面对它。

真的很庆幸有你在我的身边，让我在这寒冷的天气也能感觉到温暖。从前如此，现在亦是如此。这份爱，从未改变。听说，世界末日就要来了。因为有你，所以我不孤单。

互相牵起的手，总有一种让人心安的力量，似乎这样就能够抵御一切的侵袭，不再惧怕寒冷，也不再惧怕黑暗，可以淡然地处置任何危险。知道现在，我才忽然明白，这是一份“爱”的诺言，代表着安静而坚定的陪伴。纵使世界末日不期而至，我亦会在狂风骤雨中与你紧紧相依。

世界末日究竟是一个怎样的概念，或许没有人知道。它发生的场景也只能存在于我们的想象之中。乌云密布的天空，阴霾而晦暗。甚至于无法分辨白昼于黑夜。在暴风雨疯狂的摧残下，决堤的洪水肆虐的吞没了整座城市。无数人在狂风骤雨里奔跑哀嚎：名贵的跑车在拥堵中被随意地丢弃，天价的金玉珠宝散落在人们脚下，钱币在狂风中漫天飞舞......大地出现裂痕，城市变得无比可怖。道道深渊像一张张巨口吸走了挣扎着的弱小的生命。高耸入云的大厦无力地坍塌，昔日的雄伟壮观在倾斜的瞬间显得那样不堪，它落到地上摔成碎块又立即被洪水所吞噬......万千纷繁落尽，仿佛一切都未曾存在过一样。

或许多么顽强的生命在命运面前永远都是不堪一击的。但是生命在这个世界所留下的痕迹却难以抹杀。就像我曾对你说过的：“我永远爱你。”永远的尽头当然不是时间末日。既然被称为“永远”，也许本来就是没有尽头的，只是我的生命有限，说出的字句又那么苍白无力，该如何去证明这份爱呢？世界末日，便是最好的契机吧。

就算狂风骤雨，就算山崩地裂，我依旧会用生命守护你。假如我不小心离开了，也会用最后的时间再告诉你一次———我永远爱你。这样便是最好的证明了吧。即使付出生命，我亦在所不惜。让末日铸就爱的永恒。Yes,Ido.

有一种爱是永恒的_高一作文

有一种爱是永恒的 导读:本文是关于高一作文有一种爱是永恒的,感谢您的阅读. 呱呱坠地 本人“诞生”于1986年7月7日。在我刚光临人世的这天，由于哇哇地大叫不止，所以村里人都说我这小子长大了肯定淘。可母亲却笑着说：“淘点儿没关系，多操点儿心就行了呗。”（根据多方“考证”，属实！） 童年浸在“溺爱”中 都说说得人多了什么都灵了，这话不假。从爬到走再到跑的我是一天比一天淘，一天比一天横（这还得从头说起）。 大概在我三岁时，父亲便“下海”了，家里的重担便理所当然地压在了母亲身上。母亲上面有奶奶，下面只有姐姐和我，所以全家我最“大”，因此，全家人都对我“溺爱”有加，尤其是母亲。 印象很深的就是我曾经看中了一个小孩手中的弹弓便哭天抢地地闹，母亲无奈只好四下打听买处，可当时哪有卖弹弓的呀，都是人家自己做的。于是母亲便想方设法商量人家，最终以高价“抱得美人归”，博得了“龙颜大悦”。 不久，我家便由农村乔迁到了县城，紧接着我便入了学。 本想上了学便会学乖，可谁料我会变本加厉，在学校里是小霸王，家里更是小皇帝。 印象最深的是：每次放学后，母亲都会来接我（尽管学校离家近在咫尺）。因为有了母亲这个“保护伞”，我的嚣张气焰便更旺了。当看到有人在荡秋千时，我便会昂首挺胸地走过去，双手叉腰，大喝道：“你，下来！”母亲见状便赶忙跑过去赔不是，好说歹说才把人家请下来。于是我便大摇大摆地走向“自己的战利品”。那神态，可谓是人见人恶。 在家里，我更是过着衣来不愿伸手，饭来懒得张口的超皇帝式的生活。都到了八、九岁了，还整天让母亲背着满地跑。 我的童年便是沉浸在如此宠爱中（幸好没被“淹死”） 青春在幸福中飞扬 几年后，父亲在南方的根基稳了，于是便又把家从县城千里迢迢迁到特区--深圳。 初到之时，南国的一草一木对于我和母亲来说都是那么的陌

母爱,让我的世界温暖(优秀篇)

母爱，让我的世界温暖（优秀篇） 本文是关于妈妈的话题作文，仅供大家参考！ 母爱是一艘小舟，它荡尽了小溪水的轻悠悠，母爱是一首乐曲，它谱尽了世间万物的苦情愁，母爱，伟大无私，母爱，倾国倾城，。 还记得那一年，那母爱让我温暖，那母爱让世界感动…… 2008年的汶川地震让世界人民所撼动，电视，网络轮番报道关于汶川的新闻，全世界人民都揪着一颗忐忑不安的心，期待着新的生命被发现，新的奇迹会绽放，猛然看到电视，那条新闻让我颤动，救护人员发现一位女士，她双手撑地，身体匍匐，身下庇护这一个大概有三四个月大的孩子，孩子毫发未伤，随行的医生为这小生命检查，在他的衣服中，发现一部手机，那里储存的短信让当场人潸然泪下，“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”一位平凡而又伟大的母亲孕育了一个看似不可能的奇迹，” 我的母亲很是平凡，她虽然没有给予我轰轰烈烈伟大的母爱，但她给予我的母爱却是那样温暖……

“我还清楚的记得，那个清晨，布谷鸟布谷布谷的叫着，和煦的春风吹拂着刚出嫩芽的柳树，一幅春的景象映入眼帘，我早早的起床了，看到母亲忙碌在厨房中，我洗漱过后，香喷喷的早餐以放在餐桌上，是包子，我最爱吃的包子，我开始大口大口的吃起来，母亲在收拾家务，我匆匆忙忙吃完后，跟妈妈道别，我背上书包走了，当走出家门时，才忘记带车钥匙，我悄悄的打开门，看见妈妈在厨房里嚼着隔夜的剩烙饼，我的鼻头酸了，晶莹的泪珠从眼眶中看转，终于那泪水止不住的流了下来，母亲为了让我在早晨吃到香喷喷的饭菜，顶着黎明起床，母亲为了我够吃，自己却吃隔夜的剩饼，母亲为了我的生活更幸福，没日没夜的工作，这样的母爱难道不伟大。我生病了，母亲嘘寒问暖，我失败了，母亲给我力量，我成功了，母亲给我奖励，这就是伟大的母爱，这就是温暖的母爱。 汶川地震中的母亲让我感受到母爱的伟大，现实中的母亲让我感受到温暖，‘‘谁言寸草心，报得三春晖’’就连小草都报答不了阳光的恩情，而我们怎样报答生我养我的母亲呢? 母爱，母爱让我们的世界感动，母爱，母爱让我们的世界温暖…….

医疗行业反商业贿赂心得体会(1)

医疗行业反商业贿赂心得体会(1) 医疗反商业贿赂心得体会中央决定开展商业贿赂专项治理工作后，各地各部门迅速行动起来，纪检监察部门、检察机关办案重点开始指向商业贿赂，工程建设、土地出让、产权交易、医药购销等商业贿赂多发领域的行政主管部门开始组织专项治理的动员部署和自查自纠工作。可以说，一场反商业贿赂风暴正在全国掀起。 但一些人对此持一种观望甚至怀疑的态度：专项治理工作真能达到预期的目标真能彻底刹住让人深恶痛绝的送回扣、吃回扣歪风真能给人民群众带来实惠不会是作秀吧且不说这种怀疑有没有道理，仅就商业贿赂专项治理工作刚刚开始而言，谈取得了多大的成效，的确还为时尚早。但这不等于说反商业贿赂就没有成效。我们从四川省开江县人民医院的变化就可窥一斑。 开江县人民医院两任院长刘登友、罗俊生因收受药商回扣去年被检察机关查处；该医院原外科医生肖启伟，举报当地医疗腐败现象后的遭遇，前不久经媒体报道后，引起卫生部的高度重视和社会的强烈反响；4月20日，据新华社的报道《一份令人震惊的药品回扣清单》，披露了该医院医生吃回扣，开高价药的内幕，更是令人震惊。 如此一个处于风口浪尖上的县医院，经过反商业贿赂风

暴洗礼，现在怎么样了呢 据新华社5月12日的报道《舆论高压下的开江县医院》告诉了我们这样两个事实：一是药品大降价。以前报道过的8种回扣药品，有5种药品已经停止使用，目前仍继续销售的3种药品价格降幅分别为%、20%、%。二是医风大变化。多次参加山村巡回义诊活动的陈远珍医生说：“坐在诊室里，很难体会到老乡们缺医少药的痛苦，到了山里看到很多村民人均年收入还不到600元，连买几角钱的止痛片都是奢侈的消费。现在我脑海里常常浮现出他们的眼睛，不忍心再开贵药。” 开江县医院这两大变化说明了什么说明反商业贿赂是能够取得人民群众期望的成效的。对普通人来说，反商业贿赂的期望无非是，通过打破商业活动中的“潜规则”，消除腐败现象，使他们看病不再难、用药不再贵，上学不再难、读书不再贵，出行不再难、买房不再贵，等等。众所周知，正是送收回扣、提成等行贿、受贿的“潜规则”，增加了商业机构的经营成本，商业机构又把这多出来的成本强加到人民群众身上，从而加重了他们看病、上学、购房等负担。如果“潜规则”不再好使，腐败行为不再滋生，人民群众那些额外的负担也将不复存在，关系他们切身利益的一些困难也就好解决得多。总之一句话，反商业贿赂要让老百姓得到真正的实惠。

爱是永恒的

爱是永恒的 陶行知先生有这样一段话：真教育是心心相印的活动。唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。 是呀，教育绝不仅仅只是教育技术层面的事情，把教育的眼光投向教学内容、教学方法等是必要的，但教育更离不开情感的教育，教育首先是一种充满情感的教育，是老师和学生之间 心心相印 活动。 反思自己平时对学生的态度，思考着学习期间的感受，我明白了：教师对学生应该有爱心，这爱心更应该是博爱。有时，我常常想，自己也可说是算得上一个对学生尽心尽责老师了，自己把所有的心思都放在了学生身上，可我觉得有一些学生对我还是很冷淡，这是为什么呢？自我感觉不错的我，在学生的眼里又是一个怎样的老师呢？ 为了找到答案，我在学生中间作了一个调查，让学生写写我的优点和缺点。后来从和学生的交谈中，我慢慢知道了：那就是自己在有意无意中伤害了学生的自尊心，尽管有时，自己想我这样说话这样做都是为了让学生好。可往往是事与愿违，自己的一番好心在自己的一阵呵斥下没有起到丝毫作用，甚至有时还起了反作用。 是呀，有时想想，如果我们在无微不至地关心学生的同时，又不知不觉地伤害了学生的自尊心，那么，这好比是我们一方面热心撒播师生感情的种子，一方面又在粗暴摧残师生感情的幼芽。 学生的眼睛是雪亮的，你对他关注了，他就会喜欢和你接近，当学生喜欢和你接近了，你的教育也就有了成功的基础。 在培训期间，在专家们的讲座中我也时时感受到了这一点。有这

样一句话蹲下来和孩子说话在教育界很流行，蹲下来不是指肢体的蹲下，而是心灵的蹲下，也就是我们要在心灵深处平视学生。蹲下来和孩子说话更说明一种观点：师生之间的平等关系。这更是教师的职业特点所蕴含的必然要求，我觉得我们所从事的教育或教学绝不可能是单向的，我们面对的是一个个有着同样思想感情精神世界的人。教育的实施必然是师生的双边活动，我们的工作必须依赖于学生的多方面合作 即使是一种被动的合作，也可能完成我们的教育任务。 专家教授多次说到对学生要多去鼓励、表扬，切不可挖苦讽刺。哪怕是教学中看似普通的一件小事，它能体现出我们是不是在真的为学生着想。 是呀，教育应该是充满真情的教育，离开了情感，一切教育都无从谈起。教师对待学生的爱的感情，不是装模作样的平易近人，也不是教师对学生居高临下的感情恩赐，甚至不是为了达到某种教育目的而采取的感情投资，而应该是朋友般的平等而真诚的感情。有人说过童心是师爱的源泉，教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教师最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础。 教师的童心意味着要有儿童般的纯真。同心，表现为纯朴、真诚、自然、率直。尽管生活阅历赋予我们成熟，社会经验赋予我们练达，文化知识赋予我们修养，人生的挫折赋予我们机智，但是，对真善美的执著追求，对假恶丑的毫不妥协，火热的激情，正直的情怀，永远

“关爱孤儿,阳光温暖世界”活动策划书

“关爱孤儿，阳光温暖世界”活动策划书 一、活动简介： XX年“活力在基层”主题团日竞赛暨优秀服务型团组织创建活动，我们作为新一代在党的旗帜下成长的热血青年及现代化的当代大学生要积极响应和号召，努力推崇正能量的活动，弘扬良好的社会风气。雷锋同志平凡而又普通，但是他的精神却是伟大的。这么多年来他的事迹、精神激励着一代又一代的人奉献社会、回报社会、感激社会。弘扬雷锋精神、体现社会主义精神文明建设，展现当代大学生义务奉献精神。学雷锋做好事、帮助他人，关心他人，一直是我们的重点学习之一，我们要让身边充满爱的味道。xx共青团“活力在基层”主题团日竞赛活动自XX年举办以来，得到全省各地、各战线基层团组织及广大团员青年的广泛响应和积极参与，在活跃团的基层组织、扩大团的工作覆盖中发挥了重要作用。 二、口号：关爱孤儿，让我们携手共行，一起温暖幼小的心灵 三、活动目的 生命诚可贵，我们作为正直最美好青春时期的同学，更应该知道生命的宝贵，为创建更和谐的校园风气，播种更多爱的种子，同时体现了当代大学生、青年关爱儿童，关注弱

势群体，关爱孤儿成长，给他们温暖与关爱，奉献社会的高尚品德，助人为乐，弘扬雷锋精神。让他们不会感到自卑与孤独，健康成长，让他们知道世界是美好的、充满爱的味道的。 四、活动时间：XX年10月25日 五、活动地点：佛山市儿童福利院 六、活动主办方、支持者、协办方： 动物医学4班 七、活动特点 参与对象：14动物医学4班全体学生 活动方式：联欢游戏活动 开展慰问 对活动进行拍摄，然后网上展示； 在适合情况下，对孤寡儿童的学习生活给予帮助，教孩子们看书，识字，帮孩子们打扫房间卫生。 八、活动流程 前期准备： 班干部开会决定活动主题，以及形式，活动流程等 召开总动员会,力求有意参加的同学参加此次活动。 联系好参与活动各主办承办方，事先联系孤儿院院长，经他们的允许，组织班上同学出去拉赞助，为活动的进行做准备。

爱是永恒的

爱是永恒的 什么是德？大教育家孔子说：“是仁，就是爱人”。人是情感世界里的精灵，都渴望着真情，渴望着关怀和被关怀。人们拒绝冷漠，呼唤交流和心里的相互感受，这种情感的需要唤起了人们欣慰和快乐，嬴得了他人的尊重、理解，从而被认可和赞同。我认为作为人民教师，就应该有仁爱之心，对待自己的工作对象——学生，要有一颗永恒的爱心。多少年来，人们把辛勤的园丁比作妈妈，比作阳光，不正是因为妈妈给了孩子无私的爱，阳光给予了世间温暖光明吗？那么，人民教师应该怎样呵护学生、关爱学生呢? 教育者是否拥有一颗童心，对教育至关重要。乐于保持一颗童心，善于在某种意义上把自己变成一个儿童，这不但是教师最基本的素质之一，而且是教师对学生产生真诚情感的心理基础——也正是在这个意义上，教师甚至把童心视为师爱之源。虽然随着岁月的流逝，我们不可避免地会在年龄上与学生拉开距离，但我们应该努力使自己与学生的思想情感保持和谐一致，学会用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探寻，用儿童的情感去热爱。 教师的童心意味着怀有儿童般的情感。裴斯泰洛齐在《与友人谈斯坦兹经验的信》中这样深情地写道：“我决心使我的孩子们在一天中没有一分钟不从我的面部和我的嘴唇知道我的心是他们的，他们的幸福就是我的幸福，他们的欢乐就是我的欢乐。我们一同欢乐，一同哭泣。”能够自然地与学生“一同哭泣，一同祝福，他们的欢乐就是我的欢乐。我们一同欢乐，一同哭泣。”能够自然地与学生“一同哭泣，一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友。记得班里有一位性格开朗，学习成绩很好的女孩子，有几天她在课堂上却神情忧郁，无精打采。通过调查了解，原来这个女孩子家里有一只小花猫死了，她因此非常难过。老师没有批评她，而是买了一个精灵的瓷器小猫送给她，并温和地对她说：“你有一颗善良的心，但在你的生活中，还有比死去的小花猫更重要的内容，那就是你的学习。振作起来吧！”这以后，小女孩逐渐恢复了开朗活泼的性格。 如果说，班主任对这名女生思想开导的很成功，那么秘密就在于老师首先是怀着儿童般

怎样做一名优秀的小学英语教师学习资料

怎样做一名优秀的小学英语教师

怎样做一名优秀的小学英语教师 王成庄学校教师贾晶晶教师是太阳底下最光辉的职业，成为一名优秀的教师是每一位教师的梦想和追求。如何成为一名受社会和儿童尊敬的、优秀的小学英语教师呢? 教师应该具备两方面的素质：“学高”和“身正”。“学高”，一个教师不仅要严格要求学生在学业上有所成就，也要严格要求自己在专业领域有所建树。“身正”，作为一名英语教师，应该有良好的人格和高尚的道德，为学生树立行为的榜样。 一、教师应具备的素养与技能 1.教师的心中应充满爱心、童心。 爱是永恒的教育理念，没有爱便没有教育。“爱心”就是教师要热爱教育事业、热爱学生，这是对一名教师最基本、最核心的要求。教师应平等地对待各位学生，特别是后进生。同时，作为一名小学英语教师必须童心永驻，用听、说、唱、玩等符合儿童心理和年龄特征的方式，使他们产生乐趣，使师生之间心灵融为一体。小学英语老师要有足够的耐心，花费更多的心思，对陌生的词句反复练习，尤其是对待少数有个性的学生要有足够的耐心和理解心。 2.崇高的师德，树立良好的形象。 社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣最受人敬重。如果教师没有崇高的师德与良好的形象，怎么能够担当起社会的重托？怎么对学生的身心施加特定的影响?怎么为国家培养有用人才?教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均喜欢模仿，这将给学生成长带来一生的影响。教师应该成为学生的良师益友，应该当好学生健康成长的指导者和引路人，用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立榜样。 3.深厚的专业知识功底和一套良好的教学方法。

语言文字是人类文明的传播工具，任何一种语言及其文字的产生都有它特定的土壤，学语言离开它专有的文化土壤，尤如鱼儿离开了水。 一名优秀的小学英语教师必须具备的专业知识包括：（1）扎实的英语专业知识和纯正的语音、语调。（2）具备各学科丰富的文化知识。（3）具备一定的语法知识和英语各项技能。必须具备听、说、读、写的语法知识与写作和阅读能力。⑷正确、规范的英语板书。 一名优秀的小学英语教师必须具备的教学方法包括：（1）教学设计能力，要求教师根据自己学生的实际，广采教材，在有限课堂时间里提高频率、效率，激起学生兴趣。（2）英语课堂的操作能力，要让学生在课堂上所学的内容充分地调动起来，在动中、玩中学习。 二、培养学生学习英语的兴趣 1.英语课堂上学生学习兴趣的培养。 兴趣是学习的源泉，兴趣是最好的老师。这就要求小学英语教师在日常工作中要苦练教学技能，每堂课上彰显自己的“特色”。每节课Warm-up环节可安排1-5分钟的热身小游戏，恰当地安排学生跟音乐唱英语歌曲，或结合富有趣味的童话、故事、儿歌等形式去激发学生兴趣。 Presentation环节可采用：（1）游戏比赛法。利用游戏比赛法教学能将学生的潜力最大程度地迸发出来，尤其是想象力、创造力。（2）情境活动法。在英语教学中，创设教学情境，能活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣。如：演示实物，利用插图、简笔画和卡片、以动作表现等方法帮助学生理解单词、句子。（3）多媒体教学法。教师在电脑上制作集文字、声音、图像和动画于一体的软件，生动直观，形象逼真，学生的兴趣必定盎然。 2.丰富的课外活动。 丰富的课外英语活动是英语教学的必要补充，也是促进小学生听、说、读、写全面发展的途径。教师可利用早读、课外

永远的雪梅永恒的爱-精品文案范文

永远的雪梅永恒的爱 永远的雪梅永恒的爱 “雪梅花啊雪梅花……”在饱含深情、催人泪下的音乐声中，孩子们急切地到处寻找着殷雪梅老师的身影。烟雾渐起，两丛淡雅的雪梅花渐渐分开，殷老师一袭白衣，颈间鲜红的围巾显得愈加夺目，她微笑着，温柔地向孩子们伸开双臂，仿佛在说：“来吧，让我们一起来做老鹰捉小鸡的游戏”……这是大型现代话剧《永远的雪梅》中感人至深的结尾一幕，在场观看的每一位老师无不为殷老师的英雄事迹而感动，泪水悄悄模糊了观众的眼睛。 为了在全社会深入持久地弘扬殷雪梅老师的英雄事迹，金坛市文化局组织创作了这部话剧，金坛市华罗庚艺术团的全体演职人员深入殷雪梅生前工作、学习、生活过的地方，挖掘素材，认真揣摩，精心排练，浓缩了殷雪梅老师生前大量可亲可敬的点滴事例，在此基础上进行艺术的再创造，从而塑造了这位平民英雄的不朽形象。 虽然对殷老师的事迹已经耳熟能详，但是通过这部话剧，我又一次重温了她的感人故事。学生陈莉莉因腿伤住院，殷老师不顾自己身体虚弱，送往医院陪伴床前，以至于被护士误认为是学生的母亲。她虽被家长误解，但仍然无怨无悔。贫困生小强从小得不到关爱，殷老师将其视如己出，像妈妈一样给予他无限温暖。面对疾驰而来的汽车，殷老师再一次张开了她的双臂，像鸡妈妈保护小鸡一样为孩子们撑起了一片安全的天空。 殷雪梅老师视人民为父母，把孩子当子女。在她的心目中，职业和事业不同。职业，只是一个饭碗，一个谋生的手段，而事业，则意味着一种使命，一种追求，一种责任，尤其是当教师，还意味着一生的奉献。如果说瞬间可以永恒，那么，在殷老师张开双臂的时候，一切都已经定格，定格在晴朗的蓝天下，定格在千万人的脑海中。如果说有一种爱永远不计回报，那么，尽管殷老师为了照顾自己的学生而疏于料理自己的家庭，但是她用自己的挚爱真情，照亮了许多学生的心灵，在千百学生的深情呼唤中，殷老师也得到了精神的永生。 殷雪梅以她的高尚师德师爱诠释了一个人民教师的崇高含义，我们也

爱是永恒_四年级作文

爱是永恒 今天是母亲的生日，刚好作业也是对母亲说一句“我爱你”，我认为这只是一件简单的事。我像一只快乐的狗一样，边跑边在想怎么说才好，我绞尽脑汁地想来想去，一无所知，也不知道怎么表达，就去买了个蛋糕，准备送给她。 回到家，我照着镜子一遍遍练，心里先打好基础，我看到镜子中的自己，忽然觉得我身为一个堂堂男子汉，竟然做了一个像小女生差不多的甜心，我可是纯爷们。生日开始了，我一蹦一跳的走出屋，准备给妈妈一个惊喜，我悄悄的把蛋糕拿出来，对妈妈大声说：“妈妈，生日快乐！”可是我并没有说我爱你，而话语嘎然而止，一直憋在心里，怕难为情，所以等一会再对妈妈仔细的说。我先让妈妈吃蛋糕，她开心的笑了，我也笑了，可是自已已经错过了一次机会了。 我边吃蛋糕边想点子，我歪歪嘴响了个指，心想：YES，我终于想出来了。吃完蛋糕趁着他们不注意，我悄悄地来的书房，小心翼翼地摊开纸，想了想，点点头，自言自语道：“妈妈看到一定很开心的。我再也不想让妈妈为我而感到操心，我要知恩图报来报答她。”在纸上工工整整地写下了五个字“妈妈，我爱你！”我又在上面画了好几个图案，窃喜、为自己鼓了鼓掌，然后平整的放在信封里，然后打开妈妈的门，轻手轻脚地放了进去，拍了拍手赶紧回到房间。由于我今天被生日的事分心了，因此作业写的字十分丑，还歪歪扭扭的。开心的妈妈变成了愤怒的妈妈，一直用鞋子打我屁股。顿时，我的心里有

一种无可替代的东西，就是信任度。妈妈在我心中的伟大形象也没有了，我感到十分悲伤，不停的揉着眼睛，我生气的在床上睡着了。 妈妈晚上似乎看到了我的纸条，蹑手蹑脚的来到我房间，低着头帮我盖被子。顿时一滴热泪从我眼睛穿过脸颊，我心里感到十分温暖。我感到了爱的表达有无数种，最好的是无声无息的。我想到了一句歌：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……。” 这件事更加让我知道了爱是什么，它的意义是什么，母爱是永恒的。

《做最好的班主任》读书笔记

《做最好的班主任》读书笔记 《做最好的班主任》读书笔记 当仔细品读一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要回过头来写一写读书笔记了。那么我们该怎么去写读书笔记呢？下面是为大家整理的《做最好的班主任》读书笔记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《做最好的班主任》读书笔记1 班干部是班主任工作的左右手，在对待班干部的时候，应该有正确的认识和态度，应该热情爱护他们，关心他们，帮助他们，培养教育他们，又要严格要求他们。不能持只管使用，也不能脱离小学生的实际，一味苛求，过分的责备，更不能听之任之，不闻不问.应该帮助他们认识到当干部是为了学习为群众服务，当人民公仆的精神，认识到班集体的好坏与班干部工作的关系，在努力学习的同时也要挤时间把工作做好。但毕竟是学生，工作能力有限，年级越低越是这样。因此，在班级活动中既要靠他们，又要具体指导。 班主任要鼓励、支持学生干部大胆工作。工作过程中既要细心体察他们的心理和困难，注意指导，又要防止过多干涉。对于能独立地、创造性的开展工作并取得一定成绩的要给予肯定；对于虽受挫折，甚至遭受失败而积极工作的要给予鼓励，主动承担责任，不断帮助他们总结成功的经验和失败的教训。还有就是采用激励艺术，包括： 1、信任式激励。对班干部表现出充分的信任情感，激起他们的

工作热情。 2、表扬式激励。表扬是情感激励的手段，由表扬所产生的动力是它的目的。 3、愉悦式激励。使班干部感到为同学们服务的欢悦，使之对所负责任乐意完成。 4、信心式激励。引导班干部树立信心，锻炼他们的独立能力。 5、放权式激励。让班干部充分使个人所担角色的权力，班主任只作检查，协调指导，增强他们半独立工作的能力。 6、竞争式激励。鼓励各班干部争做优秀小干部。 7、物质和精神激励。在期末评价时给予物质奖励，如发放奖状等；或者进行精神鼓励，让其余的班干部都积极向他学习对自己的职责负责的精神。 这样的话，班干部愿意干，并且会认真、负责的干，有利于减轻班主任的工作负担，充分发挥学生的管理能力，使班主任能把精力集中在主要工作上。学生向教师反映问题也会实事求是，既不因个人有所求，而不尊重事实取悦班主任，也不怕同学谈自己讨好班主任，置集体利益于不顾，不敢向老师反映真实情况。 作为班主任，不光教他们怎样做人，努力培养他们的独立工作能力，还应对班级工作负全部责任，领导学生建设文明班集体。 《做最好的班主任》读书笔记2 《做最好的班主任》的作者是李镇西，他是一位著名教育家，特级教师，家长新任、学生信赖的班主任。我想这样的抬头一定会吸引

永远的雪梅永恒的爱文档

永远的雪梅永恒的爱文档Forever Xuemei, eternal love document 编订：JinTai College

永远的雪梅永恒的爱文档 小泰温馨提示：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。 语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践 中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。 本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明，具有实践指导意义， 便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 ——观看话剧《永远的雪梅》有感 “雪梅花啊雪梅花……”在饱含深情、催人泪下的音乐 声中，孩子们急切地到处寻找着殷雪梅老师的身影。烟雾渐起，两丛淡雅的雪梅花渐渐分开，殷老师一袭白衣，颈间鲜红的围巾显得愈加夺目，她微笑着，温柔地向孩子们伸开双臂，仿佛在说：“来吧，让我们一起来做老鹰捉小鸡的游戏”……这是大型现代话剧《永远的雪梅》中感人至深的结尾一幕，在场观看的每一位老师无不为殷老师的英雄事迹而感动，泪水悄悄模糊了观众的眼睛。 为了在全社会深入持久地弘扬殷雪梅老师的英雄事迹， 金坛市文化局组织创作了这部话剧，金坛市华罗庚艺术团的全体演职人员深入殷雪梅生前工作、学习、生活过的地方，挖掘素材，认真揣摩，精心排练，浓缩了殷雪梅老师生前大量可亲

可敬的点滴事例，在此基础上进行艺术的再创造，从而塑造了这位平民英雄的不朽形象。 虽然对殷老师的事迹已经耳熟能详，但是通过这部话剧，我又一次重温了她的感人故事。学生陈莉莉因腿伤住院，殷老师不顾自己身体虚弱，送往医院陪伴床前，以至于被护士误认为是学生的母亲。她虽被家长误解，但仍然无怨无悔。贫困生小强从小得不到关爱，殷老师将其视如己出，像妈妈一样给予他无限温暖。面对疾驰而来的汽车，殷老师再一次张开了她的双臂，像鸡妈妈保护小鸡一样为孩子们撑起了一片安全的天空。 殷雪梅老师视人民为父母，把孩子当子女。在她的心目中，职业和事业不同。职业，只是一个饭碗，一个谋生的手段，而事业，则意味着一种使命，一种追求，一种责任，尤其是当教师，还意味着一生的奉献。如果说瞬间可以永恒，那么，在殷老师张开双臂的时候，一切都已经定格，定格在晴朗的蓝天下，定格在千万人的脑海中。如果说有一种爱永远不计回报，那么，尽管殷老师为了照顾自己的学生而疏于料理自己的家庭，但是她用自己的挚爱真情，照亮了许多学生的心灵，在千百学生的深情呼唤中，殷老师也得到了精神的永生。

什么爱是永恒的

有人说世上最重要的是金钱，还有人说世上最重要的是地位。但是我却觉得世上最重要的是：亲情！亲情是一轮明月，既温馨又耐人寻味；亲情是一朵鲜花，它的芬芳使工作在外的人感到十分的温暖。亲情是一种支持，在你最需要帮助的时候，亲情会不断的给予你一些鼓励，在你最无助的时候，亲情就会带给你无穷的快乐和安慰。所以不管在什么时候都要想着点自己的家人，让亲情围绕着自己！感恩的心，感谢有你……每当我听到这首歌时，总会想起一个人，那就是给予我生命的人——母亲！而我又是最怕在离家时听到这首歌，那时我总会感到有些心酸，眼泪不受控制。人们常说：“父爱如山，母爱似水！”我则更觉得母爱如海，有似水柔情般的爱；母爱如船，为我扬起自信的风帆，鼓励、帮助我到达幸福的彼岸；母爱如岸，是儿女心灵受伤后停泊的港湾！不是每个人都有机会做母亲，但每个人都有一位母亲，都足已感受到一份伟大……从古至今描写母爱的文章数不胜数，看过之后每每都会深有同感地流下眼泪。眼泪是涩咸的、久违的。但是当遇到感人至深的母爱，我控制不住自己。我会流下的是感动的热泪。母爱，是一个沉重的话题，沉重得让我不敢轻易下笔。我不知不觉写下了很多的文字，但我很少写关于母亲方面的文章。我只是怕画虎不成反类犬，亵渎了伟大的母爱，最终落得个贻笑大方的下场。我的母亲是一个传统的中国女人，一个普普通通的中国传统意义上的好母亲，在许许多多的文章中的母亲的形象，也都可以在她的身上找到一些影子。天下的母亲都是相同的，母爱都是共同的。如今中年的我，小时候的事情经常历历在目。来到世间的我已经快走四十个春秋了，我曾问过自己：“什么爱是永恒的？”我一直找不到答案，回忆小时候的点滴小事，我终于寻觅到了答案。记得小时候小升初结业考试时的情景，那天对于我来说，是一个重要的日子——我去考结业试！记得小时候升学考试前都有一次结业考试。我就像站在人生的第一个十字路口，身边的车辆川流不息，红灯亮后绿灯亮……如此循环，可我的选择却是只有一次，没有循环。那天早晨，早早便传来了妈妈在厨房准备早餐的声音，我起床后，看见桌上有雨伞、有考试用具、有早餐。因为妈妈她今天没时间，所以不能陪我去考试。妈妈送我出来到路口，在路上，我俩都没说话，但，在朦朦胧胧的雨雾中，我依然清晰地看到妈妈额头上那一道道皱纹，我能感觉到母亲那不需言说的鼓励的表情……临上车时，她还再三叮嘱：“放下一切，用心去考，不要管后果怎样，尽力就好！”我点点头，上了车，我朝车后看去，妈妈还站在那路口……幼小胆怯的我那天没有害怕的感觉，因为我知道，妈妈在背后默默支持我，尽管她没在我身边，但我一样可以感受到她那份关心和对我的爱，有爱作支撑，所以我不害怕。就在大家充满希望的这一刻，来了个晴天霹雳——我失利了。这消息对我来说是一种多么大的打击啊！我害怕听到同学们的笑声，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接触亲人的目光，仿佛那目光中也带有个“为什么”……那次，我流泪了！在我最无助时，是您给我送上安慰和鼓励——妈妈！您告诉我：“人生路上，谁无失败？谁无跌倒？重要的是：懂得重新站起来。重新站起来的人一样是英雄！”听了之后，我虽然没说话，但我心里深受感动也非常清楚：这只是人生漫长路上的一个绊脚石，对于茫茫前途来说是微不足道的。然而，也因为妈妈的支持，鼓励，我才没跌下去——我把毕业试考好了。终于考了全校的第一名！记得我上高中那年，妈妈做了个大手术，怕我分心没敢告诉我，封闭了所有消息，术后一个月我回家，见到病床上虚弱的妈妈，我跪在床前心痛如刀割，事后听姑姑说手术是全麻，临进手术室即将进入睡眠状态的妈妈紧紧拉着爸爸的手说：“如果我有万一，一定好好照顾女儿，千万不能让她受委屈啊……”当时在场的亲属们都哽咽了，那个时候妈妈多么希望她的宝贝女儿在身边啊！事情过了这么久，每次我受了委屈、伤了心、遇到了挫折，我都会想起这一幕，我都会对自己说一定要坚强、要勇敢，我不能、也不敢不好好生活，不为别的，只为了这份如山重的爱，我还不起！后来我上大学，离家去外地求学，几年来妈妈一直坚持给我写信，每次信的内容都一样，一半的叮咛一半的惦记，扬扬洒洒好多页，有时候太长我没耐心看完就放在了一边。有一次我正在开会，妈妈打电话很着急的跟我说刚看

《教育从爱开始》读书笔记三篇

《教育从爱开始》读书笔记三篇做最好的老师，是每个老师的最大追求。怎样才能成为最好的老师?读了李镇西老师的《做最好的老师》后让我感受到，做最好的老师就是要每天不断地做到"更好"。在我们每天做到"更好"的时候，要不能忘记做最好的老师最基本的条件爱心。 李镇西老师说，童心在教育上的体现，便是爱心。常常有人问我："当一个好老师最基本的条件是什么?"我总是不假思索地这样回答："拥有一颗爱学生的心!"这当然早已不是什么"新潮观点"：从孔子的"爱之，能勿劳乎?忠之，能勿诲乎"到夏丐尊的"没有爱就没有教育"，从罗素"凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或者自由地得到发展"到苏霍姆林斯基的"我把整个心灵献给孩子"古今中外的教育家们教育思想有所不同，教育风格各有千秋，但有一点是共同的，那就是"爱的教育"。 我的一个小外甥，今年上一年级。一次我问他："你喜欢你们的老师吗?"我的小外甥马上用惊恐的眼光望着我说，"不喜欢，她经常打学生，打的很厉害，教室讲桌上常常要放三四根小棍。"我说："她打过你吗?"外甥说："她不打我，但是，她经常打其他小朋友，我心里很害怕，跟打我一样。"听了这话，我的心一下子沉重起来。这个老师是不是好老师呢?我想，这个有她自己的理由，她可能会认为这是对学生的严格要求。可是这样的严格，让没有挨打的学生心里都产生的恐惧，那挨打的学生的心里状况就可想而知了。 后来，我了解到，小外甥的这个老师今年刚参加工作，还是一个

大孩子。一个大孩子管理一个班的小孩子，工作上的压力和对学生的不满就会发泄学生到学生身上，却往往不注意方式方法，留学生的身心带来了极大的伤害。 李镇西老师说，我也不是一开始就有爱心的，不然我就不会打学生也不会讽刺挖苦学生了，但我从这些教训中感到 一个真诚的教育者同时必定又是一位真诚的人道主义者。 素质教育，首先是充满感情的教育。 一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。 只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。 离开了情感，一切教育都无从谈起。 但这种情感，不是装模作样的"平易近人"，也不是教师对学生居高临下的"感情恩赐"，甚至不是为了达到某种教育目的而采取的"感情投资"(我对这种充满商业气息的说法向来十分反感)，而是朋友般平等而真诚的感情。《教育从爱开始》读书笔记2 最近，我认真读了张玉芬老师的《教育从爱开始---冬雪篇》这本书。刚捧上这本书，便让我爱不释手，封面上朵朵雪花犹如老师们纯净的心灵，深深地吸引了我。封面上托尔斯泰的一段话更让我情不自禁地要读完这本书：如果教师只爱事业，那他会成为一个好老师。如果教师只像父母那样爱学生，那天他会比那种通晓书本但既不爱事业又不爱学生的教师好。如果教师既爱事业又爱学生，那他是一个完美的老师。 这本书分三辑来介绍。第一辑《育而有道》主要讲述育人心得。

让爱温暖世界国旗下讲话

让爱温暖世界国旗下讲话 向身边需要帮助的人伸出援手，让爱荡漾在的身边，让世界充满爱!下面是小编为大家整理的关于让爱温暖世界国旗下讲话，希望对大家有所帮助。 让爱温暖世界国旗下讲话1 敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好!今天我演讲的题目是《我的中国梦，让爱温暖世界》。 梦想这个经久不衰的话题，我相信在坐的每位都有自己的梦想，但梦想又不尽同：“为民除害，还人民公道”是少年包拯的梦想;“匈奴未灭，何以家为”，是年少英雄霍去病的梦想;。“为中华之崛起而读书”是周恩来的梦想。 虽然他们身份不同，地位不同，但他们都怀揣着一个梦，那就是中国梦，――令祖国强大起来。 我的梦想是什么，大家不仿听我说一则事例：我曾看过一则新闻――某个城市一位老奶奶婚倒在了街上，路过的行人把那个地方团团围住，可半个小时，却没有一个人敢把老人家扶起来，大家害怕被讹，害怕负责任。 试想一下，如果当时你在场，敢不敢伸手，不定吧，估计大部分人都会选择观望一下，然后默默离开，事不关已，高高挂起。可是大家有没有想过，如果那个倒在那里的人是我们的亲人，甚至是我们自己。面对这种情况，我们是什么样的心情。如果我们的亲人就是因为这样，而失去救治的最佳机会，离开了我们，我们又是什么样的心情，痛心中，恐惧啊!我不想我有亲人就这样离开我。可是现在的社会，人与人之间是如此的冷漠，这样的事情有一天真的发生在我们自己的身上，发瑞在我们亲人的身上，我们又该怎么办，我们又能怎么办?再想想，如果就让社会这样发展下去未来中国会变成什么样子。我们不想看到一个冰冷的.中国社会，因为那不是我们想要的中国。所以请站起来，从我们这一代开始，面对别人的时候，我们要敞开心扉，我们能不能放下我们的心房，我们能不能宽容一些。 三取氢铵、地沟油、瘦肉精……我们的物质生活已经因一些人的利益、物质上人裕望被污染了。如果说我们连精神世界都要无法保留，那么我们还能剩下些什么?看一看吧，至少在当今的社会上仍然有美好的事物值得我们去追求。他们感染着我们、温暖着我们。最

永远的雪梅永恒的爱

永远的雪梅永恒的爱 Document number：WTWYT-WYWY-BTGTT-YTTYU-2018GT

永远的雪梅永恒的爱 永远的雪梅永恒的爱 ——观看话剧《永远的雪梅》有感 “雪梅花啊雪梅花……”在饱含深情、催人泪下的音乐声中，孩子们急切地到处寻找着殷雪梅老师的身影。烟雾渐起，两丛淡雅的雪梅花渐渐分开，殷老师一袭白衣，颈间鲜红的围巾显得愈加夺目，她微笑着，温柔地向孩子们伸开双臂，仿佛在说：“来吧，让我们一起来做老鹰捉小鸡的游戏”……这是大型现代话剧《永远的雪梅》中感人至深的结尾一幕，在场观看的每一位老师无不为殷老师的英雄事迹而感动，泪水悄悄模糊了观众的眼睛。 为了在全社会深入持久地弘扬殷雪梅老师的英雄事迹，金坛市文化局组织创作了这部话剧，金坛市华罗庚艺术团的全体演职人员深入殷雪梅生前工作、学习、生活过的地方，挖掘素材，认真揣摩，精心排练，浓缩了殷雪梅老师生前大量可亲可敬的点滴事例，在此基础上进行艺术的再创造，从而塑造了这位平民英雄的不朽形象。 虽然对殷老师的事迹已经耳熟能详，但是通过这部话剧，我又一次重温了她的感人故事。学生陈莉莉因腿伤住院，殷老师不顾自己身体虚弱，送往医院陪伴床前，以至于被护士误认为是学生的母亲。她虽被家长误解，但仍然无怨无悔。贫困生小强从小得不到关爱，殷老师将其视如己出，像妈妈一样给予他无限温暖。面对疾驰而来的汽车，殷老师再一次张开了她的双臂，像鸡妈妈保护小鸡一样为孩子们撑起了一片安全的天空。 殷雪梅老师视人民为父母，把孩子当子女。在她的心目中，职业和事业不同。职业，只是一个饭碗，一个谋生的手段，而事业，则意味着一种使命，一种追求，一种责任，尤其是当教师，还意味着一生的奉献。如果说瞬间可以永恒，那么，在殷老师张开双臂的时候，一切都已经定格，定格在晴朗的蓝天下，定格在千万人的脑海中。如果说有一种爱永远不计回报，那么，尽管殷老师为了照顾自己的学生而疏于料理自己的家庭，但是她用自己的挚爱真情，照亮了许多学生的心灵，在千百学生的深情呼唤中，殷老师也得到了精神的永生。

这个世界上唯有爱是永恒不灭的星光

看到好友在微博里写着，把俗世的风雨过滤成嘴角的一丝甘甜，于生冷的人间提取一份轻浅的诗意。如花的韶华里，喜乐无忧，甘苦参半，总会有一些故事发生和结束。只要一路的奔波中始终有一抹温柔的灯光，于风雨飘摇中真诚相伴。喜欢这份从容的心情。我们内心总是感到隐约不踏实，也许是因为没把握，也许是因为患得患失。想到就做。哪怕错一次又如何呢？杨澜说，年轻时如果都不敢为想做的事情付出勇气，年老后只会叹息与遗憾。安宁，是否是激情起始前的宁静呢？ 既来之，则安之。尽人事，其他交给天命就好。这个世界上，就怕想得多做得少的人。也许最坏的结果不过如此，有了这层铺垫，那就索性放手让我们大胆随从内心的愿想吧，无论收获与否，你看，最不好的结果，我早也是知晓的，至少，我们没有了遗憾，感动了自己。 我们常常用没有时间来掩饰自己的懒惰，却又无法回避内心的空虚，或许我们已迷失了自我。可能这段时间过得很浮躁，或许我们在浮躁中得到了些什么，至少我们为一些事付出过热情与激情，感觉一些事只要付出，就一定有结果，而结果有些时候却又三分天意。重要的是这个过程，感觉能带给你些什么，或许这些东西可能是失败的落寞。带给人回忆的往往不是一些事的结果，而是追求的这个结果的过程。 其实寄生于世上是一种幸福，该痛苦的时候痛苦，该快乐的时候快乐。无论命运给予你什么样的人生，重要的还是自己怎么去面对世间的种种选择，选择欢愉是一种幸福选择孤独何尝也不是另一种美，真正懂得生活的人，无论在哪里都能发现生活的美好。我们都想要活得没有负担，可是负担却如影随行。 做一个爱思考的人好，做一个能明白与领悟生活的人更好，知道为什么而生，为什么而活，为什么而忙碌，为什么而选择生活中的种种。对于未来不要局限于世俗的东西，任何事都是无法预料的，谁又能明白生活的全部意义？既然生活的意义无法定义，何不看开点，任何事都不能太绝对。但是过度的思考就会形成负担和包袱，若想走得更远飞得更高，就得学会放下包袱，轻装上阵。 在平淡中执着于自己想要的东西，并能静下来体悟眼前的一切。有些事的结果可能与自己想要的刚好相反。世间一些都在变，所以不能太沉迷。只要付出了，用心做了，就是做好的结果，无论现实的结果如何，重要的是感觉，与坚守。其实成功与否都只在自己的心里，不被外界所干扰，明白自己的心就是成功。相信这个世界上总会存在某种能量守恒定律，冥冥之中一切皆早已注定好了的。我们无法逃脱，只好在这个混沌浊世里苟活。尽管如此，我们依然不放弃追求美好生活的权利。 孤独是一颗值得理解的心灵寻求理解而不可得，它是悲剧性的。无聊是一颗空虚的心灵寻求消遣而不可得，它是喜剧性的。寂寞是寻求普通的人间温暖而不可得，它是中性的。然而，人们往往将它们混淆，甚至以无聊冒充孤独。不要说自己孤独，无论谁其本质都是孤独的，因为人是独立的个体，而个体的本质就是孤独，孤独是必然的也是无谓的。寂寞是相对的，而孤独是永恒的。孤独对我们来说，是一杯烈酒，我们愿意饮尽孤独，长醉不醒。但是，生活里除了孤独，总还会有些别的色彩，就算是烈酒，也分各种口味的。选中最适合自己的那杯酒，然后仰首喝光这杯酒，为人生壮胆，为生命高歌。生活的意义不在于体验什么，得到了什么，而在于发现了什么，正如有位名人所言，生活并不缺乏美，而是缺乏发现美的眼睛。而这需要一个淡定的灵魂和执着的心去寻找。 如果说我们每个人都是寂寞运转的一颗小小的星球，那么，牵连着我们不断运转和不再觉得孤单的必然是那些自然发生的情感。我们或者感动，或者悲伤，或者狂笑，或者痛哭，皆因情感的力量在推波助澜。我们喜欢一个人或者喜欢一处风景，迷恋一部电影或者一本书籍，大抵都是因为我们投射了太多的情感，并能从这些人和事上面汲取人生前进的动力。 这个世界上唯有爱是永恒不灭的星光。即使身处荒漠，只要有爱的存在，就会缔造生命的绿洲。我们深爱着这片生我养我的土地，我们深爱着我们的家人和朋友，正如一首诗里描

做最好的老师—爱是永恒的教育理论—读书心得

《做最好的老师—爱是永恒的教育理 论》—读书心得 《做最好的老师—爱是永恒的教育理论》—读书心得 有人说：“每个人都是一棵树。”的确，我们生活的世界像一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木；有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。每个人的人生理念都不同，每个人的选择都不同，而我选择了做幼师。 刚开始，入园要记很多孩子的名字，一下记不全，经常叫错名字，叫错的那个孩子会说，“老师你叫错了，我不是这个名字。”当时就觉得头大了，现在很多孩子的名字就差一个字就一样的名字了，这么多孩子我怎么记得过来啊，但是在不断地记忆下，三天基本上把孩子的名字都记下来了，当然比不上老教师记得那么快，但是我努力了。 在后面我不断的努力跟着老教师学习如何带孩子，孩子的一日常规安排等，有很多做错的地方，慢慢的改正、慢慢的学习，我知道我会做好的。 在带孩子上课前都会先备课，在给他们上课，都会现在上这节课的前一天，把该准备的教具等备

好，屡好思路才能给孩子上好这堂课，当然课也不是每堂都能上好的，如果这节课不能达到孩子兴趣度，他们也不会很好的配合你，有时很生气，但是看到他们那张无辜的脸，也气不起来了。 很多人问我，你怎么会去做幼师呢？对于这个问题我可能会有很多的答案。我是学会计专业的，但是我选择了做幼师，刚开始并没有那么强烈的意愿，就觉得先有个工作，但是在跟孩子慢慢的相处，我发现孩子真的非常的有趣，你会发现他们身上会有很多你意想不到的事，很多时候你想不到的、发现不到的都可以被他们发现。看到每个孩子玩耍时开心的笑脸，我也会跟着笑起来，其实没有那么好笑的，但是不知道为什么就这么自然而然融入到她们中去，我想我就是被她们天真的笑脸感染了吧。 真的很喜欢跟他们在一起，每天都有新的发现，每天都有新的领悟，每天都有新的收获，因而每天都有新的快乐。觉得他们开心了，我也跟着开心起来，我想这就是对孩子的爱吧。 对于老师我虽然做的不是最好的，但是我尽最大的努力去做好，做最好的自己，昨天的自己跟今天的自己比，不断地超越自己。每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，

让爱温暖世界

让爱温暖世界 敬爱的老师、亲爱的同学： 上午好！很高兴能站在这里为大家演讲。今天我演讲的题目是《让爱温暖世界》。 苏格拉底说过这样一句名言:“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”从古到今，为了让我们美丽的祖国强大起来，无数仁人志士都怀揣着一个个伟大的梦想，并且为之奋斗不息:“驱逐倭寇，保家卫国”是戚继光的梦想；“为中华之崛起而读书”是周恩来的梦想；“成为世界上最大的互联网国”是马云的梦想。小小的我，也怀揣着一个美丽的梦想，我梦想着——让爱温暖世界！ 我曾看过一则新闻——深圳女孩梁娅晕倒在地铁口，50分钟无人救助，最后这个姑娘在冰凉的地上悲惨地死去。因为害怕被讹，因为害怕负责任，路人选择了袖手旁观，选择了熟视无睹，选择了默默离开。一个鲜活的，年轻的，可怜的生命在人们的漠视下，因为失去了最佳的救治机会，永远地离开了这个美丽的世界。她，才三十五岁呀！她的离去给我们留下了太多的深思:试想一下，如果倒下的人是我们的亲人，我们还会无动于衷吗?如果这样的事情有一天真的发生在我们自己的身上，我们又该怎么办，我们又能怎么办？再想想，如果我们的社会就这样发展下去，未来中国会变成什么样子？痛定思痛，我们不能让这样的悲剧再次发生，因为我们中国是仁义之国，友爱之邦。所以让我们行动起来，从现在开始，从我们这一代开始，当别人面临困难，需要帮助时，请你义无反顾地伸出援手，献出爱心，诚心助人。 看，最美的妈妈妈接住坠楼的孩子，最美司机临死前强忍剧痛挽救了一车的乘客，最美新娘捐助灾区……他们的种种行为，无不令我们心生感动。事实上，身边的爱也让我们感受到了人间的真情。 上周星期二下午，杨老师怀着沉重的心情走进教室，告诉我们：“我们班患白血病的陈琦同学病情恶化，正在成都华西医院抢救……”接着，老师给我们读了一份学校少先队大队部印发的倡议书，读着读着，她的声音哽咽了，哭了起来。原来，为了让陈琦早日恢复健康，他们家早已债台高筑，少先队大队部号召我们把自己的零花钱捐给陈琦同学，以解燃眉之急。 第二天早上，同学们来得特别早，口袋都鼓鼓的，大概是把自己的所有零