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内蒙古科技大学篮球专项课学生裁判能力的调查与分析

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内蒙古科技大学篮球专项课学生裁判能力的调查与分析

作者:苏笑朋穆培云

来源:《新课程·教师》2014年第11期

摘要:高校篮球专项课学生是基层篮球裁判员的有益补充。培养和提高学生的裁判技

能,对篮球裁判队伍的建设以及提高学生毕业后参与篮球比赛裁判工作有着重大意义。通过调查问卷的方式对内蒙古科技大学篮球专项课学生裁判能力现状的调查,找出存在的问题,并且针对这些问题提出了建议,旨在为篮球专项课学生篮球裁判能力的培养提供有益的参考和借鉴。

关键词:篮球专项课;大学生;篮球裁判

1.前言

1.1选题依据

随着国力的迅猛发展和全民体育和素质教育的倡导和推进,篮球运动已经成为开展最为广泛的体育项目,为了适应篮球运动发展的需要,培养不同水平、不同级别的篮球裁判员已经成为高校篮球专项课的教学目标与内容之一。篮球职业化的高速发展带动了群众篮球运动的发展,学校、社区、企事业单位之间的篮球比赛也越来越多,而基层篮球活动的开展,需要大量优秀的裁判员。篮球专项课学生掌握篮球裁判技能,对于普及篮球运动具有实际意义,可以为社会提供初级篮球裁判人才,为裁判队伍增添后备力量,从而推动我国篮球运动的发展。

1.2研究的目的和意义

篮球运动的开展必须有裁判员,每一位裁判员必须具备丰富的篮球裁判理论知识,只有掌握好理论知识才能和实践相结合。篮球比赛的高对抗、快节奏对篮球裁判员的要求越来越高,裁判员的每一次宣判直接影响到比赛能否顺利进行,任何不规范、戏剧性的、表演性的动作都有损裁判员的形象。因此,如何使学生在课堂上的有限时间内更好地掌握篮球竞赛规则和裁判法,培养和提高篮球专项课学生的裁判能力,并达到一定裁判等级水平,是高校体育教育教学改革的一项重要内容。

技术与规则是促进与制约的关系。过去在教学中存在重技战术的传授,轻裁判和组织能力的培养,使学生难以胜任实际裁判工作的需要,所以提高篮球专项课学生的裁判能力对篮球运动的发展具有重要的意义。

1.3研究现状

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