2015-2016学年湖南省湘西州花垣县雅桥九年一贯制学校八年级(上)期

2015-2016学年湖南省湘西州花垣县雅桥九年一贯制学校八年级（上）期中生物试卷

一、看仔细、选清楚，四里挑一最简单（50分每题1分）

1．下列动物的身体呈辐射对称的是（）

A．水螅B．蜈蚣C．蚯蚓D．涡虫

2．我们常吃的“青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼”被称为四大家鱼，它们在水中生活，用什么呼吸（）

A．皮肤B．鳃C．气管D．肺

3．当血液流经鲫鱼的鳃之后，显著增加的成分是（）

A．二氧化碳B．养料C．氧气D．废物

4．两栖动物最基本的特征是（）

A．成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸

B．成体能生活在水中，又能生活在陆地上

C．幼体用鳃呼吸，成体一般用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸

D．幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上

5．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”．诗中的莺和燕具有的共同特征是（）

①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定．

A．①②④⑤B．②③④C．①②③⑤D．①②③6．2014年，世界杯足球赛在巴西举行，赛事精彩纷呈．从运动系统的组成来看，运动的动力来自（）

A．骨B．骨骼肌C．骨骼D．关节

7．每年端午节，我国很多地方举行划龙舟比赛纪念伟大诗人屈原，请问运动员尽力屈肘划桨时，上臂主要肌肉处于什么状态（）

A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

8．哺乳动物的运动系统不包括（）

A．骨B．关节C．肌肉D．神经

9．动物群体的个体之间需要交流信息，下列不属于信息交流的是（）

A．动作B．声音C．气味D．飞行

10．下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（）

A．能制造有机物B．维持生态平衡C．促进物质循环D．帮助植物传粉11．下列属于先天性行为的是（）

A．蚯蚓走迷宫B．鹦鹉学说话

C．大山雀偷喝牛奶D．菜青虫取食白菜叶

12．细菌和真菌的生活需要（）

①水分②无机盐③有机物④空气⑤适宜的温度⑥阳光．

A．①②④⑤B．①③⑤⑥C．①③⑤D．①②⑤13．细菌、真菌培养的一般步骤是（）

①高温灭菌②冷却接种③配制培养基④恒温培养．

A．①②④③B．②①④③C．③①②④D．①③②④14．被誉为“微生物学之父”的是（）

A．列文虎克B．罗宾沃伦

C．巴斯德D．康德拉洛伦茨

15．细菌在分解动植物遗体时，最终会将植物遗体分解成（）

A．二氧化碳、水和无机盐B．小分子的有机物和水

C．酒精和二氧化碳D．简单的有机物和无机盐

16．下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（）

A．病毒没有细胞结构B．真菌通过孢子来繁殖

C．细菌没有成形的细胞核D．病毒可在空气中繁殖

17．生物的多样性不包括（）

A．生物种类的多样性B．基因的多样性

C．生物栖息地的多样性D．生态系统的多样性

18．“孔雀开屏”和“蜻蜓点水”分别属于动物的（）

A．攻击行为，防御行为B．繁殖行为，繁殖行为

C．防御行为，繁殖行为D．防御行为，觅食行为

19．保护生物多样性的根本措施是（）

①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性

③保护濒危物种④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性．

A．①②B．①③C．②③D．③④

20．科学的生物命名法﹣﹣双名法是哪个科学家提出来的（）

A．林奈B．巴斯德C．珍妮古道尔D．弗莱明

21．假设小明手上此刻粘有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2个小时后可以分裂产生的细菌数目是（）

A．400个B．800个C．1600个D．3200个

22．证明细菌来自于空气中，不是食物中自然发生的科学家是（）

A．法布尔B．巴斯德C．达尔文D．弗莱明

23．下列行为属于学习行为的是（）

A．蜜蜂采蜜B．鹦鹉学舌C．母鸡产卵D．大山雀喂鱼24．生物分类的基本单位是（）

A．纲B．目C．属D．种

25．馒头放的时间长了会长毛，水果腐烂了也会长“毛毛”，这些毛毛属于（）

A．植物B．动物C．细菌D．真菌

二、填空题（每空1分，共23分）

26．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫．

27．细菌虽有DNA集中的区域，却没有成形的，这样的生物称为原核生物．28．细菌是靠进行生殖的．真菌可以通过产生大量的来繁殖后代．

29．防止食品腐败的原理是把食品内的细菌和真菌它们的生长和繁殖．

30．病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的内．病毒结构简单，由

和组成，没有细胞结构．它的繁殖方式为．

31．被子植物分类的重要依据是；．生物分类从大到小的等级是：、、、、、、．

32．生物多样性的内涵包括、基因多样性、．

33．中生代的活化石之称的动物是．中国鸽子树，植物界活化石之称的植物是．

三、想一想、填一填、补充完整并不难（（每空1分，共22分）

34．如图是鲫鱼的外型图，请你填写几种鳍的名称．

①；②；③；⑤；⑥．

35．如图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题．

图中A是，B是；C是；F是，它使细菌能够．字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞．与植物细胞相比，该细菌的结构中没有，也不具有能进行光合作用的场

所．

36．请将如图中序号所表示的结构名称写出：

（1）①；②；③；④；

⑤．

（2）脱臼是指从里滑脱出来．（填文字）

（3）关节在运动中所起的作用是作用．

（4）[]内有少量滑液对关节起润滑作用，使关节更加灵活．（在[]中填数字，上填名称，下同）

（5）能减少关节中骨之间的摩擦，缓冲运动时骨之间的撞击的结构是

[]．

五、拓展题：读一读，看一看，轻轻松松闯过关（5分）

37．藏羚羊是我国特有物种，它的羊绒比金子还要贵重，是国家一级保护动物，近年来，藏羚羊已濒临灭绝，然而偷猎者的枪声仍不时响起．

（1）这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是：．

（2）有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来，这样做将会导致藏羚羊的退化，使其在野生状态下的生活能力

（3）为了保护藏羚羊，有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌，这种做法．

供选答案（不可取、可取）

（4）请你提出两点关于保护藏羚羊的建议．①；②．

2015-2016学年湖南省湘西州花垣县雅桥九年一贯制学校八年级（上）期中生物试卷

参考答案与试题解析

一、看仔细、选清楚，四里挑一最简单（50分每题1分）

1．下列动物的身体呈辐射对称的是（）

A．水螅B．蜈蚣C．蚯蚓D．涡虫

【考点】动物的分类．

【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门．

【解答】解：身体结构简单、辐射对称、消化道有口无肛门，是腔肠动物的主要特征；水螅是腔肠动物，蜈蚣是节肢动物，蚯蚓是环节动物，涡虫是扁形动物．

故选：A

【点评】解答此类题目的关键是知道腔肠动物的主要特征，为基础题目

2．我们常吃的“青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼”被称为四大家鱼，它们在水中生活，用什么呼吸（）

A．皮肤B．鳃C．气管D．肺

【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．

【分析】鱼生活在水中，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官，据此答题．

【解答】解：四大家鱼，它们在水中生活，用鳃呼吸，鳃是适于水中呼吸的器官，由鳃丝、鳃弓和鳃耙组成的，主要的结构是鳃丝，内有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳃然后经

鳃盖后缘流出，水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．

故选：B

【点评】解答此题的关键是了解鳃适于水中呼吸的结构特点．

3．当血液流经鲫鱼的鳃之后，显著增加的成分是（）

A．二氧化碳B．养料C．氧气D．废物

【考点】鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．

【分析】鱼的呼吸器官是鳃，鱼鳃盖下是鳃，其主要部分是鲜红的鳃丝，其中密布毛细血管．水流经该结构后，溶解在水中的氧气减少，二氧化碳增多．

【解答】解：当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，血液中显著增加的成分是氧气．

故选：C

【点评】当鳃在水中时，鳃丝展开，扩大了与水的接触面积，利于鱼在水中呼吸．

4．两栖动物最基本的特征是（）

A．成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸

B．成体能生活在水中，又能生活在陆地上

C．幼体用鳃呼吸，成体一般用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸

D．幼体生活在水中，成体大多数生活在陆地上

【考点】两栖动物的主要特征．

【分析】两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表．

【解答】解：两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，如青蛙等．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物如龟、扬子鳄等属于爬行动物．

故选C

【点评】解题的关键是知道两栖动物的主要特征．

5．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”．诗中的莺和燕具有的共同特征是（）

①体表被覆羽毛②前肢变为翼③体内有气囊④胎生哺乳⑤体温恒定．

A．①②④⑤B．②③④C．①②③⑤D．①②③

【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．

【分析】莺和燕都属于鸟类，都具有鸟类的共同特征．

【解答】解：鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．胎生哺乳是哺乳动物的特征．

故选：C

【点评】解答此类题目的关键是知道鸟类特征．

6．2014年，世界杯足球赛在巴西举行，赛事精彩纷呈．从运动系统的组成来看，运动的动力来自（）

A．骨B．骨骼肌C．骨骼D．关节

【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．

【分析】（1）人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的．

（2）人和哺乳动物的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌三部分组成，

【解答】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，骨骼肌起动力作用，关节起支点作用．因此，从运动系统的组成来看，运动的动力来自骨骼肌．

故选：B．

【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

7．每年端午节，我国很多地方举行划龙舟比赛纪念伟大诗人屈原，请问运动员尽力屈肘划桨时，上臂主要肌肉处于什么状态（）

A．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

B．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩

D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

【考点】骨骼肌在运动中的协作关系．

【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成．

【解答】解：骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性．同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的．例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张．运动员用力划水时，属于屈肘动作，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张．

故选：A

【点评】明确骨骼肌的组成、屈肘动作、伸肘动作的产生和骨骼肌在运动中的协作关系是解题的关键．

8．哺乳动物的运动系统不包括（）

A．骨B．关节C．肌肉D．神经

【考点】骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生．

【专题】归纳推理；动物的运动系统专题．

【分析】人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节和骨骼肌三部分组成，骨起支持作用，骨连接起保护作用，骨、关节和骨骼肌在神经系统的支配下以及其他系统的协调下共同完成的．

【解答】解：人和脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成．骨骼包括骨和骨连接；骨连接包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连接的主要形式．

骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱（属于结缔组织），分别附着在相邻的两块骨上，中间较粗的部分是肌腹，主要由肌肉组织构成，外面包有结缔组织膜，里面有许多血管和神经，能够收缩和舒张．所以，人和脊椎动物的运动系统包括骨、关节、肌肉组成的，而不包括神经．

故选：D．

【点评】解答此类题目的关键是理解掌握运动系统的组成．

9．动物群体的个体之间需要交流信息，下列不属于信息交流的是（）

A．动作B．声音C．气味D．飞行

【考点】群体中的信息交流．

【分析】此题考查的知识点是动物的之间的信息交流．可以从动物的之间的信息交流方式．特点方面来解答．

【解答】解：动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为．通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流．可见D不属于动物之间的信息交流．

故选：D

【点评】解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式．

10．下列关于动物在生物圈中的作用，叙述不正确的是（）

A．能制造有机物B．维持生态平衡C．促进物质循环D．帮助植物传粉【考点】动物在自然界中的作用．

【分析】动物能够维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子．

【解答】解：A、动物不能制造有机物，靠现成的有机物为食物．A叙述错误；

B、动物是生态系统中食物链上的重要一环，其数量的变化会引起其他生物数量的变化，在维持生态平衡中起关键作用．B叙述正确；

C、动物的呼吸作用能够分解有机物，释放无机物归还无机环境，促进了生态系统的物质循环．C叙述正确；

D、有的动物如蜜蜂采蜜的同时帮助植物传播了花粉．D叙述正确．

故选：A

【点评】回答此题的关键是明确动物在自然界中的作用．

11．下列属于先天性行为的是（）

A．蚯蚓走迷宫B．鹦鹉学说话

C．大山雀偷喝牛奶D．菜青虫取食白菜叶

【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．

【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．据此分析解答．

【解答】解：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．

后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．

蚯蚓走迷宫、鹦鹉学说话、大山雀偷喝牛奶，是通过学习得来的行为，属于后天性行为；菜青虫取食白菜叶，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．

故选：D．

【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点．

12．细菌和真菌的生活需要（）

①水分②无机盐③有机物④空气⑤适宜的温度⑥阳光．

A．①②④⑤B．①③⑤⑥C．①③⑤D．①②⑤

【考点】细菌和真菌的分布．

【专题】结合课本知识的信息；生物的分类．

【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间．据此答题．

【解答】解：有的细菌真菌需要氧气如霉菌，有的细菌真菌在有氧的条件下生命活动会受到抑制如甲烷菌．由于细菌真菌没有叶绿体，不能进行光合作用，因此不需要阳光；细菌真菌没有根等器官分化，需要的是有机物，不需要无机盐．而水是构成细胞的主要成分，因此细菌、真菌的生活需要水，其次细菌、真菌不含叶绿体，不能进行光合作用合成有机物，它们必须以现成的有机物为食，所以细菌、真菌的生活还需要有机物，同时它们也需要适宜的温度，因为低温能抑制细菌、真菌的生长繁殖，高温能杀死细菌、真菌．

故选：C

【点评】先明确生物生存的基本条件，再分析细菌、真菌的生活特点，一般能总结出正确的答案．

13．细菌、真菌培养的一般步骤是（）

①高温灭菌②冷却接种③配制培养基④恒温培养．

A．①②④③B．②①④③C．③①②④D．①③②④【考点】细菌和真菌的分布．

【分析】细菌、真菌的培养步骤：配制培养基→高温灭菌→冷却后接种→恒温培养．

【解答】解：细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先③要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制，然后把培养基和所有用具进行①高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰，为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，再进行②接种，接种后放在温暖的地方进行④恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．

故选：C．

【点评】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的培养方法．

14．被誉为“微生物学之父”的是（）

A．列文虎克B．罗宾沃伦

C．巴斯德D．康德拉洛伦茨

【考点】生物学史．

【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类．

【分析】巴斯德在微生物学上具有突出贡献，被称为“微生物学之父”．据此作答．

【解答】解：巴斯德是法国微生物学家、化学家，巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物，而不能凭空产生．他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”，还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被称为“微生物学之父”．

故选：C．

【点评】关键是平时注意多搜集相关的资料．多积累相关的知识，其他生物学家的相关事迹也要了解．

15．细菌在分解动植物遗体时，最终会将植物遗体分解成（）

A．二氧化碳、水和无机盐B．小分子的有机物和水

C．酒精和二氧化碳D．简单的有机物和无机盐

【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

【分析】腐生的细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要的作用．

【解答】解：大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者．它们在自然界中营腐生生活时，将动植物遗体分解成为二氧化碳、水和无机盐，使之回归大自然，又成为绿色植物制造有机物不可缺少的原料．可见，腐生的细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要的作用．可见A 正确．

故选：A

【点评】理解腐生的细菌对于自然界的物质循环起着重要的作用是关键．

16．下列有关细菌、真菌和病毒的叙述，错误的是（）

A．病毒没有细胞结构B．真菌通过孢子来繁殖

C．细菌没有成形的细胞核D．病毒可在空气中繁殖

【考点】细菌和真菌的区别；病毒的形态结构及生命活动特点．

【分析】病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．细菌的基本结构有

细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核．

【解答】解：A、病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的，没有细胞结构．A正确．

B、真菌常为丝状的有机体，青霉、曲霉都是由菌丝构成的．营养菌丝深入营养物质内吸收营养，直立菌丝（气生菌丝），生长到一定阶段，顶端产生孢子囊，孢子囊内有大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体．大多数真菌用孢子繁殖后代．B正确．

C、细菌没有成形的细胞核，不具有完整的细胞结构．C正确．

D、病毒无细胞结构，不能独立生活，只能寄生在其他生物的活细胞里．D错误．

故选：D

【点评】解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式．

17．生物的多样性不包括（）

A．生物种类的多样性B．基因的多样性

C．生物栖息地的多样性D．生态系统的多样性

【考点】生物的多样性的内涵．

【分析】此题考查的知识点是生物多样性的内涵，解答时可以从生物多样性的表现方面来分析．

【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．可见C符合题意．

故选：C

【点评】解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．

2017年湖南省湘西州中考语文试卷(解析版)

2017年湖南省湘西州中考语文试卷 一、语文积累与运用（共32分） 1．下列词语加点字的注音完全正确的一项是（） A．辟．易（bì）工尺．（chǐ）沉淀．（dìng）神采奕奕．（yì） B．蛰．伏（zhé）摇曳．（yè）浣．妆（huàn）潸．然泪下（shān） C．隘．口（yì）彷．徨（páng）宿．营（sù）岿．然不动（kuī） D．阔绰．（chuò）笔砚．（yàn）停滞．（zhì）举止泰．然（tān） 2．下列词语没有错别字的一项是（） A．慷慨虔诚消声匿迹一泄千里 B．讪笑热忱相安无事心有余季 C．阔绰茶盅引经据典触目伤怀 D．筛选狡黠羊羊大观鸿篇巨制 3．下列句中加点词语运用不恰当 ．．．的一项是（） A．探索的过程不是消极的袖手旁观，而需要有想象力的有计划的探索 B．骆驼寻到的不是为自己养尊处优的宝，是为大家谋福利的宝 C．古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一副色彩对比强烈的版画D．苏州园林的门和窗尽量工细而绝不庸俗，即使简朴而别有用心 4．下面句子有语病 ．．．的一项是（） A．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一 B．通过这件事，我明白了一个道理 C．它的皮皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色 D．我曾倚马万言，可给你写信，笔有千斤 5．下列搭配不正确 ．．．的一项是（） A．《出师表》﹣﹣诸葛亮﹣﹣三国时期蜀汉政治家 B．《小石潭记》﹣﹣柳宗元﹣﹣唐宋八大家之一 C．《空城计》﹣﹣罗贯中﹣﹣元末明初小说家 D．《采薇》﹣﹣《乐府诗集》﹣﹣我国最早的诗歌总集 6．下列标语运用得体 ．．的一项是（） A．某办公室墙上贴的标语：小草青青，请您足下留情

湘西土家族苗族自治州位于湖南省西北部 2

湘西土家族苗族自治州位于湖南省西北部、云贵高原东侧的武陵山区，与湖北省、贵州省、重庆市接壤；境内居住着土家、苗、汉、回、瑶、侗、白等30个民族，总人口275.83万人，世居主体民族土家族占41.5%、苗族占33.1%。辖吉首市和泸溪、凤凰、花垣、保靖、古丈、永顺、龙山七县，总面积15462平方公里，是湖南省进入国家“西部大开发”的唯一地区。 一、境域位置 地理位置湘西州位于湖南省西北部，地理坐标为东经109。10'～110。22.5'，北纬27。44.5'～29。38'。武陵山脉自西向东蜿蜒境内，系云贵高原东缘武陵山脉东北部，西骑云贵高原，北邻鄂西山地，东南以雪峰山为屏。东部、东北部与湖南省怀化市、张家界市交界；西南与贵州省铜仁地区接壤；西部与重庆市秀山县、酉阳县毗连,西北部与湖北省恩施州相邻，系湘鄂渝黔四省市交界之地。 境域面积湘西州境域，南北长约240公里，东西宽约170公里，土地总面积15462平方公里，占湖南省总面积的7.3%。州域耕地面积随着经济建设的发展而不断变化，森林面积亦有降有升。 二、沿革区划 建置沿革湘西州域历史悠久。据考古发现，旧石器时代就有人类活动。唐虞之时，有“蛮地”之称，属“三苗”范围。夏，为“荆州之域”。商代，属楚“鬼方”地域。西周至春秋，属楚“黔中地”。战国时属楚黔中郡。西汉属武陵郡。三国时初属蜀，后属吴。西晋、东晋属荆州武陵郡。隋唐五代时期属黔中道。朱为荆湖北路的辰州、澧州。元为湖广行省恩州军民安抚司、新添葛蛮安抚司和四川行省永顺司。明置永顺宣慰司、保靖州宣慰司，其余为岳、辰两州地。清置永顺府和风凰、乾州、永绥直隶厅，东北部为澧州地。民国时期.1914一1922年为辰沅道。1938—1949年为第八、第九行政督察区。中华人民共和国成立之初，凤凰、乾城(今吉首)、永绥(今花垣)、泸溪等县和永顺、龙山、保靖、古丈等县分属沅陵专区、永顺专区。1952年8月，湘西苗族自治区成立，辖吉首、泸溪、凤凰、古丈、花垣、保靖6县，并代管永顺、龙山、桑植、大庸(今张家界永定区)4县。年底，代管4县亦属直接管辖。1955年4月，湘西苗族自治区改为湘西苗族自治州。1957年9月20日，湘西土家族苗族自治州正式成立。州府设吉首，辖吉首、泸溪、风凰、花垣、保靖、古丈、永顺、龙山、桑植、大庸10县。1982年和1985年，吉首、大庸先后改县设市。1988年，大庸市升为地级市(即今张家界市)，是年12月31日，大庸市及桑植县正式划出湘西州。1989年至今，湘西土家族苗族自治州辖8县市。 行政区划湘西自治州今辖吉首、泸溪、凤凰、古丈、花垣、保靖、永顺、龙山7县，截止2009年未，下辖90个乡、68个镇、6个街道办事处；全州有172个居民委员会、1975个村民委员会。 三、自然环境 地貌湘西州域地处云贵高原余脉，地势由西北向东南倾斜，武陵山脉贯州境，北部多山，有大小山峰130多座。州内最高点为龙山县境内大灵山，海拔1736.5米，最低点为泸溪县上堡乡大龙溪出口河床，海拔97.1米。受酉水、猛洞河、武水、沅水、辰水等河流的影响，境内地面被切割成众多盆地、台地和高峰、沟谷及陡坡，相互交错，山峦叠嶂，千姿百态。境域碳酸盐岩广布，岩溶地貌发育充分，多溶洞、伏流。境域地貌大致分为三大区域：西北中山山原地貌区占州域总面积的22%，海拔800一1736米，地形切割较深，顶部岩溶发育，干旱少雨，光热偏低，土壤自然肥力较好，适宜发展林、粮、牧业生产；中部中低山山原地貌区面积约占州域总面积的59%，标高50一1000米，丘状起伏，岩溶发育，光、热、水、土条件较好，矿产资源丰富，适宜发展粮、林、牧、经济作物和矿业生产；中部及东南部低山丘岗平原地貌区面积约占州域总面积的18.98%，地势比较平坦开阔，光、热、水、土条件较好，为湘西州域发展农、林、牧、副、渔业的最佳区域。

2016年湖南省14市GDP总量排行榜

2016年湖南省14市GDP总量排行榜 图表：2016年湖南各市GDP总量排名（数据排名来源于湖南省各市统计局及政府工作报告） 第1名：长沙 GDP收入：9323.7亿增长：9.56% 第2名：岳阳 GDP收入：3100.87亿 增长：7.43% 第3名：常德 GDP收入：2955.54亿增长：9.10%常德境内有319、207两条国道，有7条省道。 有焦柳铁路与石长铁路复线2条，线路总长207公里。 常德桃花源机场为国家4C级机场，常德港是中国主要内河港口之一。

常德是湖南第一个建设BRT的城市，“川黔咽喉，云贵门户”，你以为是白叫的？ 第4名：衡阳 GDP收入：2853.02亿 增长：9.66% 第5名：株洲 GDP收入：2512.51亿 增长：7.60% 第6名：郴州 GDP收入：2190.75亿 增长：8.88%

第7名：湘潭 GDP收入：1845.65亿 增长：8.37% 第8名：永州 GDP收入：1565.81亿 增长：10.41%永州是国家森林城市、国家历史文化名城。自古便是华中、华东地区通往广东、广西、海南及西南地区的交通要塞，也是湖南对外开放的重要门户，素有“南山通衢”之称。两条国道、十条省道在永州境内纵横交错，衡柳铁路和洛湛铁路在永州境内实现交汇，永州是湖南通往广西、海南、粤西及西南各地的门户。第9名：邵阳 GDP收入：1520.86亿增长：9.65%2015年，怀邵衡铁路开工建设，娄邵铁路扩改竣工并开行高铁，沪昆高铁邵阳段通车。 洞新、怀通、娄新、邵坪4条高速公路相继通车，安邵、武靖高速公路加快建设，实现“县县通高速”。 风景秀美的邵阳，有世界自然遗产崀山风景区、北塔、水府庙、昭阳侯国故城址、武冈法相岩等。

杭州市小学及九年一贯制学校教育服务区划分一览表

杭州市下城区小学及九年一贯制学校教育服务区划 分一览表 1.小学:安吉路实验学校（九年一贯制） 所辖社区:戒坛、安吉、环西、灯芯巷部分 2.小学：长寿桥小学（孩儿校区） 所辖社区:长寿、凤麟、竹竿巷、灯芯巷（沿武林路的楼房除外）、中北部分 对应中学：春蕾中学 3.小学：长寿桥小学（凤起校区） 所辖社区:仙林、延安新村、皇亲苑、仓桥、中北部分 对应中学：春蕾中学 4.小学：天水小学 所辖社区:胭脂新村、环北新村、水星阁、新坝、木庵 5.小学：文龙巷小学 所辖社区:新华坊、浙大御跸、十五家园、水星阁、木庵、新坝 对应中学：春蕾中学 6.小学：长靑小学 所辖社区:灯塔、三塘、三塘北苑（柳园、南村）、三塘苑（桂园、竹园）、长青苑、杭氧（德胜路以北）、三塘沁园、中舟（德胜路以北） 对应中学：风帆中学 7.小学：德天实验小学 所辖社区:德胜东村、里杭氧（德胜路以南）、中舟（德胜路以南）、胜利、富春苑 对应中学：风帆中学 8.小学：胜蓝小学（阳光校区） 所辖社区:水印康庭、漾河公寓、新颜苑（重机宿舍、小扎宿舍、俞汇巷等）、西文（石祥路以南，颜三路以北，东新路两侧的西文） 对应中学：青春中学（东新园校区） 9.小学：胜蓝小学（东新园校区） 所辖社区:沈家（铁路以西，东新河以东）、东新园、胜利（东新河以东，德胜路以北）对应中学：青春中学（东新园校区） 10.小学：朝晖实验小学（一区校区） 所辖社区:黎园、华联、大家苑、河东（文晖路以南、青园、河东村、中北公寓） 对应中学：朝晖中学 11.小学：朝晖实验小学（五区校区） 所辖社区:应家桥（上塘路以西） 对应中学：朝晖中学 12.小学：现代实验小学（现代校区） 所辖社区:朝晖现代城、和平（五里塘苑） 对应中学：朝晖中学 13.小学：现代实验小学（二区校区） 所辖社区:老房地、玉公桥、市六院及绿洲花园 对应中学：朝晖中学 14.小学：现代实验小学（六区校区）

九年一贯制学校办学要“一”以贯之

九年一贯制学校办学要“一”以贯之 [摘要] 近些年，为整合学校资源，促进义务教育学校优质均衡发展，农村中小学校逐渐走向了九年一贯制学校办学模式。2012年，我们罗通山镇中学与中心小学整合为一所九年一贯制学校。这样的办学方向是大势所趋，那么，如何让九年一贯制学校稳步健康可持续发展？本文特别对此提出了一些建议，供大家参考。 [关键词] “三维”目标办学方向；矩阵管理模式；校本研修；学校文化；实践 校长是学校办学的灵魂，校长的管理水平直接决定着学校的办学质量。有一位好校长就会有一所好学校。六年来，作为一校之长，我艰难地行走在乡村教育之路上，每天从小学到初中，研究一个个问题，解决一个又一个突发事件。九年一贯制学校绝不是小学加初中那么简单。如何做好小学与初中的有效衔接，面对九年，着眼六十年的教育规划设计，办好明天的教育，这是校长必须经常思考的课题。同时，校长要智慧地整合人、财、物、信息等，尽可能地调动教师工作的积极性，实施人性化管理，建设和谐学校，这要经历一个漫长的磨合期、整合期和成熟期。六年来，我坚持“一”以贯之的办学思路，努力探索九年一贯制学校办学新举措，办让社会认可、家长信任、师生幸福的学校。一、确定一

个办学理念，坚守“三维”目标办学方向 我校地处农村偏远小镇，论教学质量，几年来中考成绩都在全县后位，学生疯狂择校，随之而来的就是教师的职业倦怠，师德形象每况愈下。提振师生自信，这是当前我们必须要做的一件大事。经过领导班子会、教职工代表大会、征求师生和家长意见，我们确定了“修德扬善，培养良好习惯；全面发展，彰显个性；实现“三维”（升学有实力，就业有能力，发展有潜力）育人目标，“为学生幸福人生奠基”的办学理念，这一办学理念是经过深思熟虑后提出来的，得到了师生的广泛认同。办学理念要求我们对学生良好习惯的培养要常抓不懈，这些习惯就包括良好的品德习惯和学习习惯。夯实习惯培养，是为学生的一生负责，有了良好的习惯，学生未来的路就会越走越宽。我校大部分学生的家都在农村，将来很多学生都要留在农村，为农村的发展和建设服务，这是不可否认的事实，因而，“三维”育人目标非常适合我校的办学方向。全面发展和个性培养，有两层意思：一是学校对于学生的培养要从两个方面出发：既要培养能升入大学的人才，又要培养有就业能力的学生。既要不断提高学生的综合素质，又要发展学生的个性。学校有了办学理念就有了灵魂，它就像一面旗帜引领我校健康有序发展。二、建立一套矩阵管理模式，精细管理流程 针对九年一贯制学校中学部和小学部领导的管理，我校

2020年湖南省湘西州中考数学试题及参考答案(word解析版)

2020年湘西土家族苗族自治州初中学业水平考试 数学试题卷 （时量120分钟，满分150分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分．每个小题所给四个选项中有唯一正确选项）1．下列各数中，比﹣2小的数是（） A．0 B．﹣1 C．﹣3 D．3 2．2019年中国与“一带一路”沿线国家货物贸易进出口总额达到92700亿元，用科学记数法表示92700是（） A．0.927×105B．9.27×104C．92.7×103D．927×102 3．下列运算正确的是（） A．＝﹣2 B．（x﹣y）2＝x2﹣y2C．+＝D．（﹣3a）2＝9a2 4．如图是由4个相同的小正方体组成的一个水平放置的立体图形，其箭头所指方向为主视方向，其俯视图是（） A．B．C．D． 5．从长度分别为1cm、3cm、5cm、6cm四条线段中随机取出三条，则能够组成三角形的概率为（） A．B．C．D． 6．已知∠AOB，作∠AOB的平分线OM，在射线OM上截取线段OC，分别以O、C为圆心，大于 OC的长为半径画弧，两弧相交于E，F．画直线EF，分别交OA于D，交OB于G．那么△ ODG一定是（） A．锐角三角形B．钝角三角形C．等腰三角形D．直角三角形 7．已知正比例函数y1的图象与反比例函数y2的图象相交于点A（﹣2，4），下列说法正确的是（）A．正比例函数y1的解析式是y1＝2x B．两个函数图象的另一交点坐标为（4，﹣2） C．正比例函数y1与反比例函数y2都随x的增大而增大 D．当x＜﹣2或0＜x＜2时，y2＜y1 8．如图，PA、PB为圆O的切线，切点分别为A、B，PO交AB于点C， PO的延长线交圆O于点D．下列结论不一定成立的是（） A．△BPA为等腰三角形 B．AB与PD相互垂直平分 C．点A、B都在以PO为直径的圆上 D．PC为△BPA的边AB上的中线

2014年湖南省湘西自治州中考数学试卷及解析

湖南省湘西州2014年中考数学试卷 一、填空题(本大题6小题,每小题3分,共18分,将正确答案填在相应的横线上) 1．(3分)(2014?湘西州)2014的相反数是﹣2014． 2．(3分)(2014?湘西州)分解因式:ab﹣2a=a(b﹣2)． 3．(3分)(2014?湘西州)已知∠A=60°,则它的补角的度数是120度． 4．(3分)(2014?湘西州)据中国汽车协会统计,2013年我国汽车销售量约为2198万辆,连续五年位居全球第一位,请用科学记数法表示21980000= 2.198×107．

5．(3分)(2014?湘西州)如图,直线AB和CD相交于点O,OE平分∠DOB,∠AOC=40°,则∠DOE=20度． 考点: 对顶角、邻补角；角平分线的定义． 分析:由∠AOC=40°,根据对顶角相等求出∠DOB=40°,再根据角平分线定义求出∠DOE即可． 解答:解:∵∠AOC=40°, ∴∠DOB=∠AOC=40°, ∵OE平分∠DOB, ∴∠DOE=∠BOD=20°, 故答案为:20． 点评:本题考查了对顶角的性质角、角平分线定义的应用,关键是求出∠BOD的度数． 6．(3分)(2014?湘西州)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,OC=5cm,CD=6cm,则OE= 4cm． 考点: 垂径定理；勾股定理． 分析:先根据垂径定理得出CE的长,再在Rt△OCE中,利用勾股定理即可求得OE的长． 解答:解:∵CD⊥AB ∴CE=CD=×6=3cm, ∵在Rt△OCE中,OE=cm． 故答案为:4． 点评:本题主要考查了垂径定理以及勾股定理,是基础知识要熟练掌握． 二、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分) A．(m+n)2=m2+n2B．(x3)2=x5C．5x﹣2x=3 D．(a+b)(a﹣b)=a2﹣b2 考点: 完全平方公式；合并同类项；幂的乘方与积的乘方；平方差公式． 分析:根据完全平方公式,幂的乘方,合并同类项法则,平方差公式分别求出每个式子的值,再判断即可． 解答:解:A、(m+n)2=m2+2mn+n2,故本选项错误； B、(x3)2=x6,故本选项错误；

2016年湖南省公务员考试行测真题

2016年湖南省公务员考试行测真题2016湖南公务员考试将在4月下旬进行笔试，为方便考生知晓真题答案与成绩，中公教育会第一时间搜集笔试真题并对其做最权威专业的解读。笔试结束后，各位考生可以进入湖南省考笔试成绩查询预约系统进行预约，成绩发布后，我们将第一时间短信通知您!方便您及时为2016湖南公务员面试做准备。大家可以先参考2015年湖南省公务员考试真题，信息如下： 2015湖南公务员笔试真题及答案 行测真题：真题答案解读 言语理解：真题答案解读 判断推理：真题答案解读 数量关系：真题答案解读 常识判断：真题答案解读 资料分析：真题答案解读 申论真题：真题答案解读 以下是湖南省公务员考试网为大家准备的面试备考指导信息，祝大家考试成“公” 2016湖南公务员考试申论备考：解析时评学申论写作一篇好申论文章的诞生与平时知识积累是离不开的。下面中公教育专家为考生解析在实战中申论文章需特别注意的点，以为广大考生提供参考。 一、观点要准确且明确 对于议论文来说，观点，即总论点是全篇文章的灵魂之所在。申论文章写作要求使用的文体必须是议论文，其总论点是关键。而作为一门考试，申论文章要尤其注意观点的准确性和明确度。

其一，观点要准确。一方面，观点要符合考官的要求。作答要求和材料是体现考官意图的所在，所以，申论文章需是结合二者形成的观点，才能保证不跑题或偏题。另一方面，还要注意观点符合政策法规、现实国情及主流价值观，说白了，即观点要合理。 其二，观点要明确。通俗点说，就是文章的核心观点要让考官很快就能找到。比如下面这篇范文：我们只看标题便能知道这篇文章的核心观点，即宽容对待改革中的失败。标题是一篇文章最明显的位置，标题就交代观点，这是让读者迅速找到观点的很好手段。此外，这篇文章在开头最后一句话也交代了核心观点：“既‘鼓励创新’，也‘宽容失败’，改革思维亟须转化为具体行动。”与标题统一对应起来。开门见山，迅速切入主题，让读者也能立马知道这篇文章的核心思想。 二、论证要合理且透彻 申论文章其实就是一个说理的过程。因此，理要正，论要透。所谓理要正除了核心观点要合理之外，分论点也要合理。一方面，分论点必须要能够论证核心观点，经过分论点论证之后，能够让他人信服。另一方面，论证过程一定要透彻，让他人阅读之后，能够有种恍然大悟的感觉。在下面的范文中，为了论证“改革创新要允许失败”这个核心观点，作者从重要性和紧迫性两个方面进行了说明。首先通过撒切尔夫人的例子，指出改革创新的重要性。接着通过对当前存在的问题的概括——畏难情绪的存在，来说明改革“要允许失败”的原因，从侧面交代改革创新的紧迫性。让人一目了然的就知道，必须要改革，而且也要容忍失败，化解畏难情绪。 三、“空谈阔论”要不得 正如下面这篇文章所演示，申论文章不能空论，而不谈解决问题。范文在论证完“改革创新要允许失败”的重要性和紧迫性后，接着作者从“要有敢于改革的勇气与完善纠错机制”两个方面提出了促改革创新的措施。这样，就不仅仅只局限于分析，而是能够为解决现实问题提供参考的。分析问题的最终目的是要解决问题的，而申论考试的归宿点也在于解决问题能力。因此，无论你所写的文章

2018-2019年凤城市东汤镇九年一贯制学校一年级下册数学期末测试含答案

2018-2019年凤城市东汤镇九年一贯制学校一年级下册数学期末测试含答案 一、想一想，填一填 1． 观察下列一组图形，根据其变化规律可得第10个图形中三角形的个数是________ 2． 一个四位数，从左边起，第一位是________位，第三位是________位。 3． （1）一张 可以换________张 。 （2）一张 可以换________张 。 4． 15加16等于________。 5． 比最大的两位数少9的数是________；比最小的两位数少1的数是________。 6． 7． 14－7＝10－7＋________＝14－4－________ 8． 一个数的十位上是7，个位上是9，这个数是________，和它相邻的数是________和________。 9． 找一找，少了哪个数？ （1）7 8 10 11 12 少了________ （2）22 20 16 14 12 少了________ （3）70 60 55 50 45 少了________ （4）3 5 7 11 13 少了________ 10．填上合适的数字。 42+________＝76 88—________＝22 ________—20＝35 ________+33＝64 11+________＝51 82—________＝________ 二、对号入座、选择填空（含多选） 11．这张图甲、乙两部分的周长（ ） A. 一样长 B. 甲长 C. 乙长 12．27＋6=（ ） A ．33 B ．64 C ．80 D ．21 13．12－9=（ ） 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

九年一贯制学校办学章程

九年一贯制学校办学章程 （大桥乡学校） 2014年3月修订

大桥乡学校办学章程 第一章总则 第一条、为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，努力实现学校管理法制化、科学化，根据《中华人民共和国义务教育法》《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规，特制定本章程。 第二条、学校名称，敦化市大桥乡学校。校址设在敦化市大桥乡西村，学校是全民所有九年一贯制学校。 第三条、学制：学校实施九年一贯制全日制教育。（分中学部、小学部） 第四条、学校办学思想与办学目标： （1）办学理念：在快乐中学习在进步中快乐 （2）办学方针：贯彻教育方针,推行素质教育。 (3)办学目标：培养良好习惯，促进个性发展,为学区内适龄儿童少年完成九年义务教育服务。 （4）校训：约之以礼博学于文 （5）校风：尚德求知天天进步 （6）教风：以学定教诲人不倦 （7）学风：积少成多贵在坚持 第五条办学规模:小学部 12个教学班,中学部3个教学班。设幼儿园一所3个教学班。全校教师变动幅度5-10人。 第二章主要任务

第六条学校教育的主要任务是面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生生动活泼地发展。 第七条严格按照国家规定，开齐开足各科课程，订好各科教学计划，高质量地完成教育教学目标。 第八条积极开展教研课改活动。每学期初订好教研计划，确定好教研主题，大力进行课改实践，使教育科研成为落实素质教育的突破口。 第九条德育工作是学校的首要工作。学校应把德育工作摆在学校工作的首要地位，开展形式多样的德育活动，贯彻公民道德建设实施纲要，努力创办“国学导行”德育特色校。以校园一支歌为载体，落实中小学生行为规范和学校办学思想。 第十条建立健全班主任工作制度，落实班主任工作职责和待遇。班主任应自觉贯彻执行与任课教师联系制度、家访制度、学生心理健康辅导制度、组织指导学生参加社会实践活动制度等。学期末，班主任应对学生进行准确、全面的思想品德评定。 第十一条对学生的教育，要体现教育为主、奖惩分明的原则，注重教育艺术，要使正面引导、真情关怀、表彰激励成为学校教育的主旋律，严禁体罚和变相体罚，杜绝歧视学习困难学生。 第十二条学校教育遵循面向全体、因材施教的原则。既注重学生群体共性，又注重学生的个性。充分调动每一个学生的积极性和主动性，倡导民主、合作、探究的学习方式，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生素质的个性发展和全面发展。 第十三条严格执行教育法律法规和教学计划，不随意增减课程，不提前或推迟开学和放假，不随意停课。

湖南省湘西州2019年中考语文试题(解析版)

湖南省湘西州2019年中考语文试卷 年中考语文试卷 （共33分） 一、语言积累与运用 语言积累与运用（ 1.下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 辟．易（pì）丘壑．（hè）圩．堤（yū）含辛茹．苦（rú） B. 瘫．软（tān）呵．护（hē）笔砚．（jiàn）弄巧成拙．（zhuó） C. 绰．号（chuò）廝．守（sī）烙．印（luò）义愤填膺．（yīng） D. 恍．若（huǎng）惬．意（qiè）瑟索．（sè）不胜．其烦（shèng） 【答案】D 【解析】 【详解】A．有误，“辟易”的“辟”读作bì，“圩堤”的“圩”读作wéi；B．有误，“笔砚”的“砚”读作yàn，“弄巧成拙”的“拙”读作zhuō； C．有误，“烙印”的“烙”读作lào； 故选：D。 2.下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 勾勒 哆嗦 瞑想 首当其充 B. 鼓噪 潮汛 池沼 聪耳不闻 C. 分娩 诚挚 灼伤 苦心孤诣 D. 惭作 私塾 幅员 先发治人 【答案】C 【解析】 【详解】A．有误，“瞑想”应写作“冥想”，“首当其充”应写作“首当其冲”。

B．有误，“聪耳不闻”应写作“充耳不闻”。 D．有误，“惭作”应写作“惭怍”，“先发治人”应写作“先发制人”。 故选：C。 3.下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 她被许多人指责，包括那个潇洒的学生会主席也对她耿耿于怀 ．．．．，他忘记了自己许诺过：我站在你们这一边。 B. 她津津乐道 ．．．．地看着，连要干的活都忘了，直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。 C. 当今国际风云变幻莫测，台湾上下众议纷纭，岁月不居，来日苦短，夜长梦多，时不我与 ．．．．。 D. 我们只能用同一个规则来要求自己，要不然，真正到了奥运会的篮球场上就会感到很不舒服，就会感到 无所适从 ．．．．。 【答案】B 【解析】 【详解】B．有误，津津：兴趣浓厚的样子；乐道：喜欢谈讲。 很有兴趣地说个不停。与后面的“看着”语义冲突。故选：B。 4.下列句子没有语病的一项是（ ） A. 格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想一一平天下。 B. 这支队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成的。 C. 一阵清风徐来，月光与树影一起摇曳起来，发出沙沙的声音。 D. 他主动参与这次禁毒行动，扫黑除恶，安定社会生活的责任。

湖南省湘西土家族苗族自治州七年级上学期语文期末试卷

湖南省湘西土家族苗族自治州七年级上学期语文期末试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共3题；共6分) 1. （2分）(2020·西华模拟) 下列词语中加下划线的字，每对读音都不相同的一项是（） A . 汤匙/钥匙厌恶/嫉恶如仇冠冕堂皇/冠状病毒 B . 折腰/拆开旁骛/趋之若鹜谆谆教诲/晦暗不明 C . 打擂/擂鼓难处/难兄难弟各行各业/行云流水 D . 聪颖/颍河摄取/蹑手蹑脚痴心不改/吹毛求疵 2. （2分）下列划线字的字音、字形全对的一项是（） A . 炫耀（xuàn）称职（chèng）爵位（jué） B . 恩赐（cì）勋章（xūn）钦差（qīn） C . 陛下（bì）较量（liáng）呈报（chén） D . 缥缈（miǎo）气概（kài）掺和（chān） 3. （2分） (2019七上·柯桥期末) 依次填入下面文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（） 本学期我们学的课文《动物笑谈》选自《所罗门王的指环》。你知道书名为什么叫《所罗门王的指环》吗？作者劳伦兹作了这样的说明：根据史科记载，所罗门王能够和鸟兽虫鱼交谈。________ ①这点我承认，但是我可不需要魔戒的帮助，这点他就不如我啦！要不是靠魔戒的力量，就算是最亲密的宠物，老国王也听不懂它在说些什么。 ②这事我也会，虽然我比不上所罗门王，能够和所有的动物交谈，而只能和几种我特别熟悉的动物交谈。 ③而且，当他不再拥有魔戒时，他甚至会硬着心肠对待动物。 ④所罗门王是在盛怒中将魔戒抛得老远的，那是因为有一只夜莺向他泄密：他那九百九十九位爱妃之中，有一位爱上了年轻的小伙子。 A . ①③②④ B . ②③①④ C . ②①③④ D . ④③①② 二、句子默写 (共1题；共5分) 4. （5分） (2019八上·绿园期中) 默写。 （1）树树皆秋色，________。（王绩《野望》） （2）晴川历历汉阳树，________。（崔颢《黄鹤楼》） （3）烈士暮年，________。（曹操《龟虽寿》） （4） ________，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

2016年湖南省普通高中学业水平考试(地理)

2016年湖南省普通高中学业水平考试 地 理 本试题卷分选择题和非选择题两部分，共7页。时量90分钟，满分100分。 一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2015年，某中学地理兴趣小组对我国某海岛（图1）进行了考察，并观测绘制了该岛某地正午太阳高度年变化示意图（图2）。读图完成1～2题。 1．根据图2所示信息，可推断该地最可能位于图1中的 A ．钓鱼岛 B ．舟山群岛 C ．南沙群岛 D ．台湾岛北部 2．在太阳直射点由乙向甲的运动期间，有关湖南省文化现象的叙述，正确的是 A ．放鞭炮，守岁迎春 B ．荡秋千，踏青插柳 C ．吃月饼，共庆团圆 D ．望双星，鹊桥相会 图3为某校高一同学绘制的局部气压带、风带分布示意图。读图完成3～4题。 3．①、②、③、④四幅分布示意图中，符合全球气压带、风带分布规律的是 A ．① B ．② C ．③ D ．④ 4．若甲地常年受该气压带控制，则有关该气候类型的叙述，不正确．．． 的是 A ．终年受副热带高压控制 B ．气候特征表现为终年高温多雨 C ．终年受赤道低气压控制 D ．该类气候主要分布于赤道附近 橘子洲为湘江中游的沉积沙洲，在其洲头矗立着青年毛泽东的雕像（图4） ，该雕像全 图3 ④ ② ① ③ 图1 图2

部由花岗岩组成。图5为地壳物质循环示意图。读图完成5～6题。 5．形成橘子洲的主要地质作用是 A ．冷却凝固作用 B ．风力侵蚀作用 C ．流水沉积作用 D ．变质作用 6．按岩石成因分类，花岗岩属于图5中的 A ．I 类岩石 B ．II 类岩石 C ．III 类岩石 D ．Ⅳ类岩石 “中巴铁路”北起新疆喀什，南至巴基斯坦瓜达尔港。图6为中巴铁路规划线路及周边地区示意图。读图完成7～8题。 图6 7．根据纬度地带的分异规律，可以推断印度河下游流域的主要自然带是 A ．温带荒漠带 B ．热带季雨林带 C ．热带荒漠带 D ．常绿阔叶林带 8．2015年7月，前往瓜达尔港的某大型油轮在甲海域发生石油泄漏，最先受到污染的海域可能是 A ．① B ．② C ．③ D ．④ 2015年11月，第21届联合国气候变化大会在法国巴黎召开，此次大会的首要目标是达成全球低碳减排新协议，到本世纪末，实现温室气体零排放的目标。图7为大气受热过程示意图。读图完成9～10题。 图5 图4

余杭街道西溪九年一贯制学校及配套幼儿园项目

余杭街道西溪九年一贯制学校及配套幼儿园项目 监理招标文件 （综合评估法） 招标编号：余监公开19064 工程名称：余杭街道西溪九年一贯制学校及配套幼儿园项目监理 招标人：杭州市余杭区人民政府余杭街道办事处（盖章） 法定代表人或其委托代理人：（签字或盖章） 招标代理机构：大地工程咨询有限公司（盖章） 法定代表人或其委托代理人：（签字或盖章） 日期：2019年9月 17 日 备案机关：

投标须知前附表

注：1、以上内容如有变化将另行通知，如通知其中某一内容发生变化，其余未提及的将不作变动。 2、本招标文件未尽事宜按国家、省市现行规定执行。

第一章工程综合说明 一、工程概况 1、工程名称：余杭街道西溪九年一贯制学校及配套幼儿园项目监理； 2、工程地点：位于余杭区余杭街道； 3、工程规模及内容：位于杭州市余杭区余杭街道，拟建设余杭街道西溪九年一贯制学校及配套幼儿园，规划设计36个小学班，18个初中班及18个幼儿园班的教学规模，总建筑面积为67164.46平方米，主要建设内容为教学楼、综合楼及图书馆、艺术楼、多功能报告厅、体育馆、食堂、室外活动场地、公共停车场、校内道路及相关配套附属设施等；各投标单位根据自己实际情况酌情配置监理人员； 4、批准文号：余发改中心【2019】422号； 5、建设单位：杭州市余杭区人民政府余杭街道办事处； 6、招标代理机构：大地工程咨询有限公司； 7、设计单位：杭州余杭建筑设计院有限公司； 8、施工单位：/ 9、工程监理按照《中华人民共和国招标投标法》和有关法律、法规，已办理招标申请，并经杭州市余杭区建设工程招标投标管理办公室批准通过公开招标择优选定中标人。 二、现场条件 三通一平已完成，资金已落实，各方面满足施工要求。 三、工程监理范围 施工图范围内的所有内容【包括建筑、装饰、市政、园林、弱电、智能、消防等专业】，受建设单位委托对工程建设相关的工作和对施工阶段进行质量、进度、投资控制，合同、信息管理，协调有关单位之间的关系，督促承包方强化安全管理工作。

九年一贯制学校《实施方案》

学校德育教育育人的实施方案 为进一步加强学校德育工作的针对性、实效性和主动性，引导全校教职工树立人人都“负有对学生思想道德教育的重要责任”的思想，形成全方位、全过程、全身心、全员育人的工作网络和格局,现就进一步强化德育教育，构建全员育人机制制定如下方案。 一、进一步明确构建育人机制的指导思想 1、坚持以立德树人为根本任务，以培养合格的职业人为目标。遵循学生身心发展特点和规律，把学生放在德育主体地位，一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生，增强思想道德教育的针对性、实效性、时代性和吸引力。 2、坚持以“德育工作体系”为依托，建立健全领导、齐抓共管、专兼职队伍结合、全校紧密配合、学生自我教育的领导体制和工作机制，构建和谐新型师生关系，全面促进教育目标的实现。 二、构建育人机制的工作原则 1、育人德为先，强化学生的主动意识，强化对学生的行为指导，建设浓厚的“生活教育”氛围。 2、贴近实际、贴近生活、贴近青年学生，寻求切入点，搭建师生沟通平台，用心沟通，以德树德；竭诚交流，以情动情；刻意磨练，以志励志；修身垂范，以行导行。 3、知行统一、教管结合，既重视知识传授、观念树立，又重视情感体验和社会实践；既进行深入细致的思想教育，又加强科学严格的管理；既以理服人、以情感人，又切实帮助学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题，增强教育的实际效果。 三、强化育人意识，着力加强队伍建设 育人需要各部门的相互配合协调，学校全体教职工的积极参与。 （1）所有教职工均为“老师”。要以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，

热爱教育、热爱学校、热爱学生，时时以身作则、处处为人师表，以饱满的热情做好本职工作，要求学生做到的自己首先要做到。 （2）领导班子要按照班子建设的“五个一”目标，勤奋学习、作风正派、待人谦和、荣誉谦让、思路求新、方法创新，成就一支尚德、勤学、和谐、务实的班子队伍。班子成员要分别负责联系一个班级，辅助班主任及时了解学生的思想动态和学习、生活情况，为同学们在学习、生活上始终保持正确的思想航线指明方向。 （3）中层干部是学校工作的中坚力量，要坚持把育人作为工作的出发点，带领本部门人员勇于开拓、不断创新，研究探索部门工作与育人之间的关系，提高部门管理服务艺术与工作效。同时，中层干部要与学生实现真正的“近距离”沟通，参与班主任工作，对学生进行素质教育。 （4）班主任老师是班级的管理核心，是全班同学的贴心人，要关心、爱护、教育、引导、管理好全体学生，坚持教育与管理相结合、管理与服务相结合、规范与养成相结合，尊重学生人格，平等公平对待学生，严格要求、耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。 （5）任课教师要坚持以课堂为主阵地，紧密联系社会实际和学生生活，尊重青年学生身心发展规律，结合各学科特点，寓思想道德教育于教学内容和教学过程之中。既注重知识技能学习，更注重情感培养和行为养成。不断探索教育教学规律，潜心实践，改进教学方法，做到“教学做合一”，做人做事并重。进一步增强所授课程的针对性、实效性、时代性和吸引力。 （6）各管理、服务岗位教职工要牢固树立“我是老师”的观念，注重“为人师表”以一流的服务质量和水平，为学生提供优良服务，以其模范行为感染和影响学生。对学生日常生活中表现出的各种不良行为有监督、教育、报告的责任。

2009年湖南省湘西自治州中考数学试题及答案

2009年湘西自治州初中毕业学业考试数学试题卷 姓名： 准考证号： ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 注意事项： 1、本卷为试题卷，考生应在答题卡上作答，在试题卷、草稿纸上答题无效． 2、答题前，考生须先将自己的姓名、准考证号分别在试题卷和答题卡上填写清楚． 3、答题完成后，请将试题卷、答题卡、草稿纸放在桌上，由监考老师统一收回． 4、本试卷三大题，25小题，时量120分钟，满分120分． ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、填空题（本大题8小题，每小题3分，共24分． 将正确答案填在答题卡相应横线上） 1．数3的绝对值是 ． 2．用代数式表示“a 与b 的和”，式子为 ． 3．如果x －y ＜0，那么x 与y 的大小关系是x y ．（填＜或＞符号） 4．一个圆的半径是4，则圆的面积是 ．（答案保留π） 5．一次函数3y x b =+的图像过坐标原点，则b 的值为 ． 6．长方形一条边长为3cm ，面积为12cm 2，则该长方形另一条边长为 cm ． 7．截止到2008年底，湘西州在校小学生中的少数民族学生数约为21.2万人，约占全州小学生总数的80%， 则全州的小学生总数大致为 万．（保留小数点后一位） 8．对于任意不相等的两个数a ，b ，定义一种运算※如下：a ※b =b a b a -+， 如3※2=52 323=-+．那么12※4= ． 二、选择题（本大题8个小题，每小题3分，共24分． 将每个小题所给四个选项中惟一正确选项的代号 在答题卡上填涂） 9． 一个角是80°，它的余角是（ ） A ．10° B ．100° C ．80° D ．120° 10．要了解一批电视机的使用寿命，从中任意抽取40台电视机进行试验，在这个问题中，40是（ ） A ．个体 B ．总体 C ．样本容量 D ．总体的一个样本 11．在下列运算中，计算正确的是（ ）

2016年湖南省长沙市中考数学试卷附详细答案(原版+解析版)

2016年湖南省长沙市中考数学试卷 一、（在下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的，请在答题卡中填涂符合题意的选项.本大题共12小题，每小题3分，满分36分） 1．（3分）（2016?长沙）下列四个数中，最大的数是（ ） A.－2 B. 3 1 C.0 D.6 2．（3分）（2016?长沙）大家翘首以盼的长株潭城际铁路将于2016年年底通车，通车后，从长沙到株洲只需24分钟，从长沙到湘潭只需25分钟，这条铁路全长99500米，则数据99500用科学记数法表示为（ ） A ．0.995×105 B ．9.95×105 C ．9.95×104 D ．9.5×104 3．（3分）（2016?长沙）下列计算正确的是（ ） A ．1052=? B. x 8÷x 2=x 4 C. (2a )3=6a 3 D . 3a 3 · 2 a 2=6a 6 4．（3分）（2016?长沙）六边形的内角和是（ ） A ．540° B ．720° C ．900° D ．360° 5．（3分）（2016?长沙）不等式组?? ?<-≥-0 485 12x x 的解集在数轴上表示为（ ） A ． B ． C ． D ． 6．（3分）（2016?长沙）如图是由六个相同的小正方体搭成的几何体，这个几何体的主视图是（ ） A ． B ． C ． D ． 7．（3分）（2016?长沙）若一个三角形的两边长分别为3和7，则第三边长可能是（ ） A ．6 B ．3 C ．2 D ．11 8．（3分）（2016?长沙）若将点A （1，3）向左平移2个单位，再向下平移4个单位得到点B ，则点B 的坐标为（ ） A ．（﹣2，﹣1） B ．（﹣1，0） C ．（﹣1，﹣1） D ．（﹣2，0） 9．（3分）（2016?长沙）下列各图中，∠1与∠2互为余角的是（ ）

九年一贯制学校管理新模式初探

九年一贯制学校管理新模式初探 鲁城九年制学校：李鹏曦 农村九年一贯制学校应运而生，它在实施素质教育、提高教育质量中的优势也是非常明显的，有利于教育资源的整合，有利于师资的优势互补，有利于中小学的衔接，特别是农村人口下降，学校的规模萎缩，出现了有校无生问题。学校逐步合并，适当集中办学，就是为了适应这一新变化，实行九年一贯制办学模式是一条必由之路。一、实行条块结合的管理模式。 九年一贯制学校应该实行怎样的一种管理模式，是值得探讨的问题，是彻底打破原中小学界限实行紧密型的管理，还是把学校分成中小学两部实行相对的松散型管理，即实行以条为主或以块为主的管理模式，还是实行条块结合的管理模式，我对此进行了探索，从我校实际来看，实行条块结合管理模式比较合适，该统则统，该分则分。 1、学校领导班子统一。学校实行一套领导班子，校长一人，书记1人，副校长2人，设教导处、德育处、总务处。 2、运行机制条块结合，九年一贯。 把具有共性的工作放到一起统一管理。统一规章制度，统一财务管理，统一工作安排，统一学校德育、后勤工作。针对中小学教育教学工作的差别，分成中小学部管理。在管理中，始终坚持九年一贯的原则，如各方面规章制度，管理者职责，教职工考核及评估办法，各项工作的规范与要求，学校的校风学风，师生在校常规，安全系列制度，都实行九年一贯，整体规划，要求德育、教学、教研、科技文体的各项活动都要符合学校的整体培养目标，组织上分步、分段落实。 二、协调矛盾，发挥师资队伍整体优势。 1、加强领导，观念全局化。 学校要求领导决策顾全大局，当好沟通中小学教师的桥梁，原先在中学工作的领导多听听小学老师的心声，多站在小学老师的角色想

九年一贯制学校建 设 规 划

[展望未来] 建设规划 一、校舍建设 和平乡中心学校现有和平中学、白水小学、小高陵小学、大高陵小学、茶汉素小学、蒙古道小学组成。结合校舍安全工程，在和平中学和茶汉素小学校舍资源的基础上，进行改建、新建、扩建后建立和平乡九年一贯制学校。此两校占地面积23642平方米，总建筑面积11592平方米。其中教学楼2幢、学生宿舍楼3幢、食堂2幢。届时学生规模将达到1400人，住校生规模将达到1000名，生均校舍面积9平方米。 和平乡九年一贯制学校校舍建设现状及规划一览表

二、建设规划： （一）、规划依据：中小学布局调整规划，校安工程建设规划，农村寄宿制中小学建设标准，中小学校建设标准。 （二）、规划概况： 和平乡初级中学改为九年一贯制学校，命名为：和平乡中心学校。规划就读学生约为1400人，小学生可达到1000名，中学生可达到400名，教学班级在36个左右，寄宿生可达1000名，教职工100名左右.未来三年，我校在校学生基本保持在1300--1400名之间。小学每年段设4个教学班，共24个教学班，平均班额将达到40—50人左右。中学每年段设4个教学班，共12个教学班，平均班额将达到30-40人左右。按此发展规划为九年一贯寄宿制学校一所三个区：教学区和生活区、运动区。教学区为现在的中学，两个生活区：小学区为现在的茶汉素小学，中学区为现在的中学生活区。运动区为即将新建的操场。具体规划如下： 教学区： 1、学校原占地面积为：中学18306平方米。现已征用地面积为：5336平方米，改扩建后占地面积为：23642平方米。 2、学校建筑面积为：学校现有建筑面积为8336平方米，还需要建设4682平方米。 远期建设内容及规模： 1、拟建综合办公，实验楼一栋，建筑面积为1800平方米。 2、拟建厕所2个，建筑面积为300平方米。