徐州为什么称五省通衢

徐州为什么称五省通衢

通衢【释义】：四通八达的大道：通衢大 道｜宛辔憩通衢。

关于徐州称五省通衢，目前有两种说法；1；五省泛指-江苏,山东,河南,安徽,淮海省(现在没了) 2；五省泛指-江苏、山东、河南、安徽和河北（运河水路直通）。新中国建立以来徐州一直归山东管辖，一九五三年后划归江苏。平原省旧省名，1949年设平原省。中华人民共和国成立后，平原省由中央直接领导。省人民政府驻新乡市。辖新乡、安阳、及湖西、菏泽、聊城、濮阳、新乡、安阳等6专区。共辖56县、1矿区、5城关镇。1952年平原省建制撤销，将新乡、安阳、濮阳3专区划归河南省；菏泽、聊城、湖西3专区划归山东省。日伪占据江苏时期，分裂江苏，苏北成立了淮海省。

在徐州北关庆云桥东的黄河故道南边，耸立着一座巍峨壮观的牌楼。牌楼正中横匾北面书“大河前横”，南面书“五省通衢”。为什么将“五省通衢”四个大字书写在这座牌楼上？善动脑筋的人一定会想到，这是用来形容徐州的水道运输的。在古代，既无火车、汽车，更无飞机，大宗物资运输主要靠水道。徐州地当汴泗之交，自然成了漕运枢纽和土产物资集散中心。元世祖至元二十年（1283年），京杭大运河开通以后，徐州地处东西南北水运要冲，就成了河北、山东、河南、安徽、江苏五省的咽喉，所以被称为“五省通衢”。

从1855年黄河改道北徙以后，不论是“五省通衢”还是“大河前横”都已经成为历史事实了。也就是说，徐州真正被称为“五省通衢”应是从1283年到1855年的572年时间。（从元代开始，我国行政区划开始有“省”的建制）由于这座牌楼是清嘉庆二十三年（1818年）黎世序倡建的，当时题写这八个大字是恰如其分的。1988年，徐州市人民政府重新修复该牌楼，它是徐州作为古代交通枢纽、“五省通衢”的历史见证。今天，徐州已是祖国东部的铁路运输枢纽，公路四通八达，水路南北通畅，空中交通也在不断发展。

五省通衢说徐州

徐州之名，始于禹分九州，有着5000年的文明史。徐州自古就是兵家必争之地，商贾辐辏之处，不仅是华夏人类最早的繁衍生息地之一，而且是汉文化的重要发祥地。夏商时期的大彭国，西周、春秋、战国时期的彭城亦为当时的政治、经济、军事要邑。长期以来，这里成为英雄豪杰演绎民族历史的舞台。

古城徐州“东襟淮海，西接中原，南屏江淮，北扼齐鲁”，地形以平原为主，海拔19至45米,城周冈峦环合，低山丘陵俯瞰全城，故黄河由西向东穿城而过，京杭大运河纵贯南北，河流、湖泊穿流其中，京沪、陇海两大铁路干线纵横交汇，公路四通八达，北通京津，南达沪宁，西接兰新，东抵海滨，交通便利，为中国东部水陆交通枢纽和东西南北经济联系的“十字路口”。独特的地理区位，使徐州素有“五省通衢”之称。清代诗人叶道源诗曰:“高城远纳万山秋,独倚危栏起暮愁。风卷旌旗班马静，天连烽火阵云流。关河不锁征人梦，帷幄谁深大将谋。千古兴亡争战地，莫将蕞尔视徐州”。

徐州历史上曾有四次建为都城：第一次作为大彭氏国都城是在公元前23世纪的夏朝，创始人彭祖篯铿作为一位上古养生学家，因为在生活技艺上有所发明、创造，被尧帝封国于此；第二次成为都城是在战国末年，自公元前404年至公元前286年，曾经作为宋国陪都历时118年；第三次建都是在秦朝末年，三年倒秦战争和五年之久楚汉相争，这里是楚怀王和西楚霸王的王都，发生了诸多惊天地、泣鬼神大事件；徐州第四次成为都城是在两汉时期，从西汉第一代楚元王到东汉最后一个彭城王，作为13代楚王与5代彭城王的都城，徐州不仅是一个诸侯的政权中心，并且是中国东部区域性政治中心、军事重镇和南北文化交汇之地，盛极一时。

春秋战国时期，吴国的邗沟和魏国的鸿沟二运河系统相继开通以后，扼汴、泗二水汇合处的彭城，成为中原通往江淮的水运重埠。

徐州城始建于春秋鲁成公十八年（公元前573年），初属吕国，后属宋国，始称彭城邑。周赧王二十九年（公元前286年）齐、魏、楚三国联合讨伐宋国，三分其地，彭城被划归楚国，称西楚，这又是彭城被称之为西楚的由来。

公元前221年，秦王朝统一中国后，改彭城邑为彭城县，属泗水郡，为彭城建县之始。秦汉之际，楚国初封韩信，都于下邳（今睢宁县古邳镇）。汉高祖六年（公元前201年），韩信降为淮阴侯，刘邦改封其异母弟刘交为楚元王，都于彭城，辖薛郡、东海、彭城等36县。王莽执政时期废楚国置和乐郡。东汉光武帝时封其子刘英于楚，都彭城，后废楚国为楚郡。章帝时封刘恭于此，为彭城国，仍都彭城，隶徐州刺史部。

东汉末至三国，徐州进入历史上最长的混乱时期，彭城是群雄争霸的焦点之一。从初平四年（公元193年）秋，曹操攻陶谦于彭城，到建安三年（公元198年）曹操于下邳擒杀吕布占领彭城后不久，将徐州刺史部先由郯（今山东郯城北）

迁下邳（今睢宁古邳镇），于魏明帝时期，再由下邳迁来彭城，这就是彭城被称为徐州的开始。

两汉后群雄割据，称霸一方，遗留在徐州地区的名胜古迹有：刘邦起义之前任亭长时的泗水亭，项羽检阅军队的戏马台，张良进履得兵法的圯桥、悲歌散楚的子房山，韩信十面埋伏击败楚霸王的古战场九里山，以及吕布射戟台和关羽被围困的土山等。

晋承三国之后，先后称徐州、彭城国、彭城县。永嘉年间（公元307至312年）天下大乱，黄河南北成为主战场，形成南北对峙的局面，徐州则是南北争夺的焦点。东晋义熙七年（公元411年）分为北徐州，义熙十二年（公元416年）刘裕进驻徐州，规划北伐，重筑州城，十分壮观，这又是徐州使用砖砌城墙的开始。

永初元年（公元420年）刘裕篡晋，南北朝始，刘宋称徐州、彭城郡、彭城县。南朝宋武帝刘裕封皇子刘义康于此，称彭城王。泰始三年（公元467年）入北魏，亦置徐州、彭城郡，建为重镇。

隋朝初期废郡称徐州，大业初废州，仍称彭城郡，以彭城县为郡治。隋代的徐州，虽然不是通济渠所经之处，地当汴、泗二水并汇之处，商旅往来亦多。

唐继隋统一中国，建都长安（今西安），仍称徐州、彭城县，属河南道，徐州刺史驻彭城。唐贞观五年（公元631年）重筑徐州之内城。开元二十七年（公元739年）改通济渠为广济渠，黄河重新归入汴水故道经徐州南下入淮，使汴水、泗水继续保持通航，重新沟通京杭大运河的南北交通，促进了徐州地区的经济发展。唐代诗人韩愈“汴泗交流郡城角”、白居易“汴水流，泗水流，流到瓜洲古渡头，吴山点点愁”的诗句，正是对当时漕运繁忙景象的生动描绘。

唐代中期，藩镇割据，徐州的军事地位日益重要。唐德宗建中二年（公元781年），淄青等藩镇叛乱，占领徐州。叛乱被平定后，为加强徐州的军事地位，设武宁军节度使。咸通十一年（公元870年）将武宁军节度使改为感化军节度使。

公元907年至960年，为五代十国大分裂时期，仍称徐州、彭城县。宋继五代统一中国，建都汴梁（今开封），改广济渠为汴渠。徐州先属京东路，后改属京东西路，徐州知州驻彭城县。这时徐州的交通形势虽与隋、唐无大变异，但由于地近京畿，其军事地位比隋、唐时期更重要。徐州的利国铁矿当时开采最盛，在太平兴国二年（公元977年）设利国监以主冶炼。

宋神宗熙宁十年（1077年）秋天，时任知州的苏轼率领徐州全城军民加固城池，抵御洪水。元丰元年底，开发了徐州以南白土镇的煤矿，用以冶炼利国铁矿。宋高宗建炎二年（公元1128年），宋室南渡，在滑县决堤放水，以阻金兵南侵，开创人为河患的先例。此后的黄河流域和徐州先后入于金，仍称徐州、彭城县，属山东西路。宋代绍熙五年（1194年）黄河在阳武县决口，河道南徙，占夺泗水过徐州，继而南下夺淮入海。从此，徐州成为黄河沿线的重要都会了。宋元之际，黄河又多次决徙，使徐州的经济与战略形势略有变化。

元代建都北京，徐州属河南省、汴梁路，领彭城、萧、永固三县及录事司。后彭城县与录事司并入徐州，徐州仅领萧县一县，至元二年（1336年）降为下州。为了解决江南漕粮北运，缩短隋唐以来的运道，元代统治者将大运河的东西走向改为南北走向，先后完成了通惠河、济州河和会通河的开凿工程，从而打通了南北运河航道，完成了京杭大运河的整个工程，初步形成了北起北京，南抵杭州，全长1700多公里的京杭大运河，徐州地当大运河要冲，成为南北漕运枢纽，苏、鲁、豫、皖、冀的物资集散地，遂有“五省通衢”之称。

元代的徐州交通便利，军事地位逐渐增强，至正八年（1348年）升州为徐州路。至正十一年（1351年）萧县人李二率众起义，占领徐州，次年元军以石炮轰城，州城尽毁，全城人民惨遭杀戮。元朝末年，因无力重修州城，遂迁城于徐州城之南奎山脚下，至正十三年（1353年）降徐州路为武安州。

1368年明朝建立，定都南京。徐州初属凤阳府，后直隶南京驻扎重兵，拱卫京师，遂复建徐州城。城高大，濠深广，于东南西北设河清、迎恩、通汴、武宁四门。明成祖迁都北京后，为了便利漕运北上，先后整治了会通河，开辟了南阳新河等，并且治理了海河，终于使京杭大运河真正成为一条沟通中国南北的大动脉，漕运亦由此重新兴旺，每年经由徐州北上的粮船1.2万余艘，总运输量超过400万石。北京到南京间的驿道，亦经由徐州及其附近的利国、房村通过，促进了徐州经济的复苏和发展。

明代徐州的附近黄河决徙，主要集中在萧、砀、丰、沛境内，经过嘉靖、万历等数次河变，徐州附近地势淤高，原来汇入古汴水的支流，均成倒流河，使原有水利工程淤废，农业生产改为旱作粮物。徐州附近黄河决口，还直接威胁着徐州城市的安全。特别是明代天启四年（1624年）六月，黄河由奎山堤决口，水顷刻灌城深过丈，全城百姓溺死无数。直到崇祯元年（1628年）城中积沙渐平，各地积沙厚达1.45米左右，历史文物除云龙山附近的戏马台、土山等得以保全外，全遭湮埋。崇祯八年（1635年）重建徐州城时，则完全是按照洪武城的规模和布局。因地下、地上建筑物和街道形制重合，后人在市区相继发现并发掘的所谓城下城，实际上是洪武城遗址。

清代康熙七年（1668年）七月十七日，因受郯城地震波及，徐州城毁，于雍正二年（1724年）重建。雍正十一年（1733年）徐州升州为府，第一次被称徐州府。咸丰五年（1855年）黄河北徙，改道山东，徐州自此免除了黄河水患。1882年利国驿煤铁矿开办，成为徐州现代资本主义企业的开端。1911年和1915年，津浦和陇海铁路相继建成通车，徐州位于这两条铁路的交会点上，成了中国东部交通运输的枢纽。

民国初年，设徐淮道，1927年废道设徐州专区。汪伪时期，1944年2月1日，设伪淮海省，徐州为省会，辖22个市县。1945年日寇投降后复置徐州专区，徐州为省辖市。

1948年12月1日，徐州解放。中华人民共和国成立初期，为山东省辖市。1953年划回江苏省，设徐州专区，驻徐州市。1983年地市合并。1993年调整区划。

徐州作为中国工程机械基地、食品工业基地，华东能源基地，江苏省的建材和化工基地，基本上形成了以工程机械、建材、化工、食品为龙头的支柱产业。铁路交通方面，由于南京长江大桥的修建和连云港的扩建，中国铁路网的扩大和加强，经过京沪和陇海铁路，北通京津，南连沪宁，东出连云港，西接豫、陕、甘、青、新等省区，作为京沪高铁和陇海高铁的唯一枢纽城市，徐州成为中国境内铁路的重要枢纽。在水运交通方面，新辟了京杭大运河的湖西航道，完成了新河道疏通工程，从而使徐州恢复了原有的水路运输的特点。在公路交通方面，建成了全长91.5公里的高速四环,有5条国道、20条省道、5条高速公路在此纵横成网。国家民航干线机场徐州观音机场，开通了徐州至北京、上海、广州和深圳等十多个城市航班航线，加上纵贯徐州境内的鲁宁输油管线，构成了铁路、公路、水运、航空和管道“五通汇流”的现代化立体交通体系。

根据城市建设总体规划，徐州是新亚欧大陆桥东端中国段的区域性中心城市，江苏省规划建设的四个特大城市和三大都市圈核心城市之一。徐州的主城区以商业、食品、轻纺工业发展为重点。东郊，即津沪铁路以东，子房山以北的地区发展以冶金、机械为主的重工业区；西郊，即以西关、经段庄到苏山头一带发展以工程机械为主体的机械工业区；北郊，包括孟家沟、茅村等地，是以电力、建筑材料、化工为主体的工业区；南郊为文化、风景、名胜区,中国矿业大学、徐州师范大学和徐州博物馆等文教单位，云龙山、云龙湖和淮海战役纪念塔园林等景点景观。新城区位于徐州市的东南部，东起规划中的京沪高速铁路，西抵拖龙山，南临连霍高速公路，北接故黄河风光带，规划面积50平方公里。按照规划的要求，力争把新城区建设成集商业贸易、行政金融、文化娱乐和旅游为一体的现代化创新区，体现徐州厚重的历史文化，大气磅礴的城市风貌。

徐州历史文化渊源流长，这里是上古养生学家彭祖的封地、汉代开国皇帝刘邦的故里、西楚霸王项羽的旧都、古往今来仁人志士报国效民的热土。历来就是钟灵毓秀、藏龙卧虎、兵家必争之地，淮海战役更使徐州名扬天下，尤其是两汉绵延400余年，更为古城徐州增添瑰丽的光彩，构造各异的汉墓、栩栩如生的汉画像石、惟妙惟肖的汉兵马俑，并称徐州“汉代三绝”，形成了独具特色的两汉文化，素有“秦唐看西安，明清看北京，六朝看南京，两汉看徐州”之美誉。云龙山、云龙景区，不仅自然景观怡人，还与其承载苏轼放鹤亭、北魏大石佛、季札挂剑台等人文景观相映生辉。徐州人不仅唱出了《大风歌》，还造就了一代神医华佗、诗词巨匠刘禹锡、李煜，国画大师李可染，人民音乐家马可，以及体育名星韩晓鹏、杨影、任成远等21位世界冠军，堪称千古龙飞、人文荟萃之地。诗人嫩采《蝶恋花·咏徐州》词曰：“古老徐州豪气足，重振雄风，拓展新棋局。一路三场春满目，流光溢彩生机勃。改革放开时令促，飒爽英姿，博浪迎朝旭。滚滚高潮交友乐，长征路上辉煌曲”。

古往今来，徐州见证着数千年的沧海桑田，南来北往、东进西去的历史风云，正因其“陆路多驿站，水运扼要冲”而独具风流，享有“五省通衢”的美誉。更以其两汉文化灰重点，古文化、古战场为特色的人文景观而独步天下。如今，作为一座中国历史文化名城，徐州悠久的历史诱发着迷人的魅力，当你走进徐州，如同打开一部汉风楚韵、古朴厚重的书籍，读懂徐州，便是读懂中华民族的昨天，今天和明天。

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人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意 义的乐趣。因为这种乐趣有利于成长、有利于进步、有利于健康。千万不要被（）的欢娱之花所迷。当你为各种各样的乐趣而心花怒放的时候，得多想一想花朵的种子，并且预见到将要结成的是什么样的果实才好。 （1）为文中括号处选择恰当的词语。（2分） 陶醉沉浸俗艳鲜艳 （2）文中画线句有语病，请修改。（2分） （3）根据语境，为文中横线处写一句话。（2分） 4．下列关于文学常识、文化知识表述不正确的一项是（3分）（） A．“我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服”这句话出自罗曼·罗兰的《名 人传>，是贝多芬对残酷命运发出的强烈呐喊。 B．《马说》《小石潭记》《记承天寺夜游》《伤仲永》的作者分别是韩愈、柳宗元、苏轼、王安石，他们都属于“唐宋八大家”。 C．《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》《江城子·密州出猎》都是元曲，其中“天净沙”“山坡羊”“江城子”是曲牌，“秋思”“潼关怀古”“密州出猎”是题目。 D．“未尝识书具”中的“书具”指的是文房四宝：纸、墨、笔、砚；“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”指的是儒家经典著作：《易》《诗》《书》《礼》《春秋》；“君与家君期日中”中，“君”是对对方的尊称，“家君”是对别人称自己的父亲。 二古诗文阅读（19分） （一）阅读下面文言文语段，完成5～9题。（16分） 【甲】

最新_徐州专业技术人员《素质教育概论》试题a

徐州专业技术人员素质教育概论考试姓名 (一) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1. 深爱学生的表现主要是（）。163 (B) 自觉消除或废止师道尊严 (C) 全面深入了解学生 (D) 师生互相尊重 2. 思维素质形成需要教育培养，提高思维素质的方法主要有（）。40 (A) 摆正思维素质的重要地位 (B) 创造有益于提高思维素质的环境 (C) 积累思维素材，培养思维情趣 3. 符合素质教育目标要求的教学方法不只是某一种具体的方法，而且是一个包含许多具体方法的方法系统，具备（）等明显的特点。200 A) 以心理科学为基础，对现有教育教学方法进行改进或改造 (C) 坚持以启发式为指导思想 (D) 尊重学生的主体地位，把研究学生的学习方法、让学生学会学习放在十分突出的地位 4. 以下有关素质教育与“应试教育”的说法，正确的是（）。64 (A) 素质教育的目标是提高国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学” (B) 素质教育以提高国民素质为目标，必然要面向全体学生 (D) “应试教育”是“考什么，教什么，练什么”，一切围绕考试转 5. 所谓素质教育就是塑造与潜能实现这两个方面的辩证统一和结合，意思是（），促进其个性的健康发展。67 (A) 以受教育者素质的全面发展为目的 (B) 以科学方法充分开发受教育者的潜能 (C) 以社会的物质文明和精神文明成果对受教育者进行塑造和完善 6. 构建素质教育模式的意义在于（）。251 (B) 沟通素质教育理想和现实、理论和实践的桥梁 (C) 建设“科研型”教师队伍，培养新时代教育家的需要 (D) 提高素质教育质量和效益的需要 7. 设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。111 (A) 教育基本原理 (B) 发展理论 (D) 教育目标分类学理论 8. 从形式结构的角度看，学生的思想政治品德包括（）这两个子系统，两个子系统是相互联系的。95 (A) 道德认识 (B) 道德态度 9差. 知识内化有很多要求，但（）是它的基本条件。 (A) 知识准确 (B) 知识全面 (C) 知识内化 (D) 知识丰富 10差. 从智育教育内容的角度讲，（）。 (A) 幼儿教育阶段，一般应以娱乐和智力开发为主 (B) 小学教育阶段，一般以进入分门别类的知识教育和奠定继续学习的基础为主 (C) 初中教育阶段，一般以基础常识性知识教育和学习习惯培养为主 (D) 高中教育阶段，以为大学接受高深教育做好准备为主 11. 激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。22 (A) 在教学模式上，推行普及教育和个别教育相结合 (B) 在教学组织上，实行集体学习和自主学习、探索研究相结合 (C) 教学保障上要努力提供相应措施 (D) 在课程设置和教学内容安排上，实行统一性、多样性和自主性相结合 12. 精神素质是（）。55 ( (B) 一个人、一个民族、一个国家灵魂和意志的集中体现 (C) 不懈的目标追求和积极进取的深厚动力 (D) 主体生存发展的根本支柱和重要源泉 13. 素质教育课程是（）。125 (A) 内在地决定着受教育者素质发展的范围和水平 (B) 素质教育目标和内容的载体 (C) 实施素质教育的蓝图 (D) 素质教育活动展开的基本依据 14. 某项教育活动只有具备了（）特征，才是名副其实的素质教育。67

2019-2020学年 江苏省徐州市第一中学 高二下学期开学收心检测物理试题 Word版

绝密★启用前 徐州市第一中学2019～2020学年度高二年级第二学期开学收心检测 物理 注意事项：2020. 4 1．测试范围为选修3－3热学（除去饱和气压，相对湿度，熵）、选修3－4机械振动与机械波、选修3－4光学（部分内容：第1节光的反射和折射、第2节全反射）。 2．本卷试题及答案共8页，包括单项选择题（第1题～第8题，共24分）、多项选择题（第9题～第12题，共16分）、非选择题（第13题～第18题，共60分），满 分100分。考试时间90分钟。 一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1．分子力F、分子势能E p与分子间距离r的关系图线如图甲、乙两条曲线所示（取无穷远处分子势能E p＝0）．下列说法正确的是 A．乙图线为分子势能与分子间距离的关系图线 B．当r＝r0时，分子势能为零 C．随着分子间距离的增大，分子力先减小后一直增大 D．在r＜r0阶段，分子力减小时，分子势能有可能增大 2．如下图所示，水平放置的封闭绝热汽缸，被一锁定的绝热活塞分为体积相等的a、b两部分．已知a部分气体为1 mol氧气，b部分气体为2 mol氧气，两部分气体温度相等，均可视为理想气体．解除锁定，活塞滑动一段距离后，两部分气体各自再次达到平衡态时，它们的体积分别为V a、V b，温度分别为T a、T b．下列说法正确的是 A．V a＞V b，T a＞T b B．V a＞V b，T a＜T b C．V a＜V b，T a＜T b D．V a＜V b，T a＞T b 3．下列说法不正确的是 A．当一定量的气体吸热时，其内能可能减小 B．单晶体有固定的熔点，多晶体和非晶体都没有固定的熔点

徐州市水文特性

徐州市水文特性 (江苏省水文水资源勘测局徐州分局，江苏，徐州邮编221006) 摘要：介绍了徐州市的自然地理环境状况,根据多年的水文统计资料，分析了降水、蒸发、径流、泥沙和水质等水文特性，为区域合理开发利用和保护水资源及农业生产的可持续发展提供水文依据。 关键词：徐州; 水文; 特性 Hydrological characteristics of Xuzhou City SHI-Gui-Ju1, QIAN-Xue-Zhi2, ZHENG-Chang-Ling3, ZHANG-Jing4 CHEN-Wei-Dong5, WU-Cheng-Geng6, (Xuzhou Branch of Jiangsu Hydrology and Water Resources Survey Bureau, Xuzhou 221006, Jiangsu Province) Abstract: In this paper, natural geological environment in Xuzhou City is introduced. Moreover, we analyze rainfall, evaporation, runoff, silt and water quality main hydrological characteristics, which provide hydrological foundation for regional water resources utilization and protection and agricultural sustainable development. Keywords: Xuzhou City; Hydrology; Characteristics 1 自然地理概况 1.1地理位置 徐州市位于江苏省西北部，东经116°22′～118°40′，北纬33°43′～34°58′，东西长约210km，南北宽约140km，土地总面积11258km2。属于淮河流域中下游，东襟黄海，西接中原，南屏江淮，北扼齐鲁，在全国区域经济发展中具有连接东西、沟通南北、双向开放、梯度推进的战略优势；京沪、陇海两大铁路干线在此交汇，京杭大运河傍城而过，多条国道、省道高速公路在此汇合，昔日的兵家必争之地，现为全国重要交通枢纽和联系东西、南北经济发展的战略要地。 徐州市总人口972.89万，下辖二市三县五区，即邳州市、新沂市、丰县、沛县、睢宁县、云龙区、鼓楼区、泉山区、贾汪区和铜山区。徐州是中国历史文化名城，今为淮海经济区中心城市,江苏省重点规划建设的三大都市和四个特大城市之一。 1.2地形地貌

2018年江苏省徐州市中考数学试卷(含答案解析版)

2018年江苏省徐州市中考数学试卷 一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分） 1．（3分）（2018?徐州）4的相反数是（） A．B．﹣C．4 D．﹣4 2．（3分）（2018?徐州）下列计算正确的是（） A．2a2﹣a2=1 B．（ab）2=ab2C．a2+a3=a5 D．（a2）3=a6 3．（3分）（2018?徐州）下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A．B．C．D． 4．（3分）（2018?徐州）如图是由5个相同的正方体搭成的几何体，其左视图是（） A．B．C．D． 5．（3分）（2018?徐州）抛掷一枚质地均匀的硬币，若前3次都是正面朝上，则第4次正面朝上的概率（） A．小于B．等于C．大于D．无法确定 6．（3分）（2018?徐州）某市从不同学校随机抽取100名初中生，对“学校统一使用数学教辅用书的册数”进行调查，统计结果如下：结果如下：

关于这组数据，下列说法正确的是（） A．众数是2册B．中位数是2册C．极差是2册D．平均数是2册 7．（3分）（2018?徐州）如图，在平面直角坐标系中，函数y=kx与y=﹣的图象交于A，B两点，过A作y轴的垂线，交函数y=的图象于点C，连接BC，则△ABC的面积为（） A．2 B．4 C．6 D．8 8．（3分）（2018?徐州）若函数y=kx+b的图象如图所示，则关于x的不等式kx+2b ＜0的解集为（） A．x＜3 B．x＞3 C．x＜6 D．x＞6 二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分.不需写出解答过程）9．（3分）（2018?徐州）五边形的内角和是°． 10．（3分）（2018?徐州）我国自主研发的某型号手机处理器采用10nm工艺，已知1nm=0.000000001m，则10nm用科学记数法可表示为m． 11．（3分）（2018?徐州）化简：||=． 12．（3分）（2018?徐州）若在实数范围内有意义，则x的取值范围为．13．（3分）（2018?徐州）若2m+n=4，则代数式6﹣2m﹣n的值为．14．（3分）（2018?徐州）若菱形两条对角线的长分别是6cm和8cm，则其面积为cm2． 15．（3分）（2018?徐州）如图，Rt△ABC中，∠ABC=90°，D为AC的中点，若∠

2017年江苏省徐州市中考数学一模试卷附答案解析

2017年江苏省徐州市中考数学一模试卷 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分） 1．﹣3的相反数是（） A．﹣3 B．3 C．D． 2．下列运算正确的是（） A ．﹣=B．（﹣3）2=6 C．3a4﹣2a2=a2D．（﹣a3）2=a5 3．地球的平均半径约为637100米，该数字用科学记数法可表示为（） A．6371×103B．0.6371×107 C．6.371×105D．6.371×106 4．下列事件：①在体育中考中，小明考了满分；②经过有交通信号灯的路口，遇到红灯；③抛掷两枚正方体骰子，点数和大于1；④度量任一三角形，其外角和都是180°，其中必然事件是（）A．①B．②C．③D．④ 5．如图是由4个大小相同的正方体组合而成的几何体，其俯视图是（） A． B．C．D． 6．下列图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（） A．等腰直角三角形 B．正三角形 C．平行四边形D．矩形 7．如图，AB是⊙O直径，若∠D=30°，则∠AOE的度数是（） A．30°B．60°C．100° D．120° 8．若一次函数y=kx+b与反比例函数y=的图象如图所示，则关于x的不等式kx+b﹣≤﹣2的解集

为（） A．0＜x≤2或x≤﹣4 B．﹣4≤x＜0或x≥2 C ．≤x＜0或x D．x或0 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 9．4是的算术平方根． 10．一组数据：3，4，3，5，7，这组数据的中位数是． 11．若二次根式有意义，则x的取值范围是． 12．如图，点I是△ABC的内心，∠BIC=126°，则∠BAC=°． 13．一元二次方程2x2+ax+2=0的一个根是x=2，则它的另一个根是． 14．正六边形的周长是12，那么这个正六边形的面积是． 15．如图，AB是⊙O的直径，DC是⊙O相切于点C，若∠D=30°，OA=2，则CD=． 16．用半经为30，圆周角为120°的扇形纸片围成一个圆锥的侧面，那么这个圆锥的底面圆半径是． 17．一列数a1，a2，a3，…满足条件：a1=，a n=（n≥2，且n为整数），则a2017=．18．如图所示，已知点N（1，0），直线y=﹣x+2与两坐标轴分别交于A，B两点，M，P分别是线段OB，AB上的动点，则PM+MN的最小值是．

徐州继续教育_素质教育概论_83分卷

(一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. 所谓“更有价值的知识”，是指对学生（）形成、发展 具有更大帮助、促进和提高作用的那些准确知识。 (A) 素质 (B) 学习 (C) 生活 成绩 [分值： 2. （）要根据社会发展需要和学校计划向学生传授知 识，使其普遍或主干发展得到教育保障。 (A) 社会学习 (B) 个人学习 (C) 集体学习 自主学习 [分值： 3. （）对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教 育、学校教育所难以完全代替的。 (A) 基础教育 (B) 家庭教育 (C) 学校教育 社区教育 [分值： 4. 课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。 (A) 学习潜能

(B) 课程潜能 (C) 教学潜能 个性潜能 [分值： 5. 素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者 的健康成长。 (A) 自然属性 (B) 教育属性 (C) 科学属性 文化属性 [分值： 6. 科学思维训练既应统一组织进行，又要体现个别性和 个性化，而实现这一目标的最有效方式莫过于运用（）实习教学和科研锻炼。 (A) 劳动 (B) 工厂 (C) 实验 社会 [分值： 7. 提出教育内容的适度综合，并非主张取消教育内容的 分科设置，而是针对（）中分科过细且相互割裂的现象而言的。 (A) 高等教育 (B) 个性教育 (C) 现实教育 (D) 素质教育

[分值： 8. 所谓（）就是说，每一位教育者都可以而且应当从事 基于对教育规律独到理解的创造性的教育活动，这样的教育活动经过反复检验、完善、定型和升华，就成了超出教育经验层次的教育模式。 (A) 教无定法 (B) 学有所成 (C) 素质教育 教有所学 [分值： 9. 人的潜能具有一定的（），有些潜能在常态下难以发 现，这就容易使人产生某些错误判断。 (A) 显性 (B) 共通性 (C) 差异性 隐蔽性 [分值： 10. （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学 习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。 (A) 国家课程 (B) 地方课程 (C) 教育课程 (D) 学校课程

2016年江苏省徐州市中考数学试卷(解析版)

2016年徐州中考数学试卷 一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分） 1．41-的相反数是 （ ） A ．4 B ．-4 C ．41 D ．4 1- 【考点】相反数．【分析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数叫互为相反数．即a 的相反数是-a ． 【解答】解：41-的相反数是-（41-）=4 1．故选C ． 【点评】主要考查相反数的概念：只有符号不同的两个数互为相反数，0的相反数是0． 2．（2016?徐州）下列运算中，正确的是（ ） A ．x 3 +x 3 =x 6 B ．x 3 2x 6 =x 27 C ．（x 2 ）3 =x 5 D ．x ÷x 2 =x -1 【考点】整式的混合运算．【专题】计算题．【分析】原式各项计算得到结果，即可做出判断． 【解答】解：（1）x 3 +x 3 =2x 3 ，错误；（2）x 3 2x 6 =x 9 ，错误；（3）（x 2 ）3 =x 6 ，错误；（4）x ÷x 2 =x -1 ，正确．故选D ． 【点评】此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键． 3．（2016?徐州）下列事件中的不可能事件是（ ） A ．通常加热到100℃时，水沸腾 B ．抛掷2枚正方体骰子，都是6点朝上 C ．经过有交通信号灯的路口，遇到红灯 D ．任意画一个三角形，其内角和是360° 【考点】随机事件．【分析】不可能事件就是一定不会发生的事件，据此即可判断．【解答】解：A 、是必然事件，选项错误； B 、是随机事件，选项错误；C 、是随机事件，选项错误；D 、是不可能事件，选项正确．故选D ． 【点评】本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念．必然事件指在一定条件下一定发生的事件．不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件．不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件． 4．（2016?徐州）下列图形中，不可以作为一个正方体的展开图的是（ ） A ． B ． C ． D ． 【考点】几何体的展开图．【分析】利用不能出现同一行有多于4个正方形的情况，不能出现田字形、凹字形的情况进行判断也可． 【解答】A ．可以作为一个正方体的展开图，B ．可以作为一个正方体的展开图，C ．不可以作为一个正方体的展开图，D ．可以作为一个正方体的展开图，故选；C ． 【点评】本题考查了正方体的展开图，熟记展开图的11种形式是解题的关键，利用不是正方体展开图的“一线不过四、田凹应弃之”（即不能出现同一行有多于4个正方形的情况，不能出现田字形、凹字形的情况）判断也可． 5．（2016?徐州）下列图案中，是轴对称的图形但不是中心对称的图形的是（ ） 【考点】中心对称图形；轴对称图形．【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念以及等边三角形、平行四边形、矩形、圆的性质解答．【解答】解：A 、是轴对称图形，也是中心对称图形，不合题意；B 、是轴对称但不是中心对称图形，符合题意；C 、既是轴对称又是中心对称图形，不合题意；D 、只是中心对称图形，不合题意．故选B ．【点评】掌握好中心对称图形与轴对称图形的概念： 轴对称图形的关键是寻找对称轴，两边图象折叠后可重合，中心对称图形是要寻找对称中心，旋转180度后重合． 6．（2016?徐州）某人一周内爬楼的层数统计如表 周一 周二 周三 周五 周六 周日 26 36 22 24 31 21 关于这组数据，下列说法错误的是（ ） A ．中位数是22 B ．平均数是26 C ．众数是22 D ．极差是15 【考点】极差；算术平均数；中位数；众数．【分析】根据表格中的数据，求出中位数，平均数，众数，极差，即可做出判断．【解答】解：这个人一周内爬楼的层数按从小到大的顺序排列为21，22，22，24，26，31，36，中位数为24；平均数为（21+22+22+24+26+31+36）÷7=26；众数为22；极差为36-21=15；所以B 、C 、D 正确，A 错误．故选A ．

(完整版)2017年江苏省徐州市中考语文试卷及答案(word版)

徐州市2017年中考语文试卷 （满分：140分考试时间：150分钟） 一积累与运用（22分） 1．古诗文默写。（10分） （1）念天地之悠悠， （2）乱花渐欲迷人眼， （3）问君何能尔， （4），身世浮沉雨打萍。 （5）而或长烟一 空，， ，此乐何极！ （6）杜牧在《泊秦淮》中讽刺晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句 是， 。 1．（1）独怆然而涕下（2）浅草才能没马蹄（3）心远地自偏（4）山河破碎风飘絮（5）皓月千里浮光跃金静影沉璧渔歌互答（6）商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花 2．下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（3分）（） A．憔（qiáo）悴驾驭（yù）中流抵（dǐ）柱浑身解（xiè）数 B．绮．（ qǐ）丽殷．（yān）红众目睽．睽（kuí）盛气凌．（lín）人 C．闲瑕．（xiá）漂．（piāo）白恪．（kè）尽职守贪赃．（zāng）枉法D．归咎．（jiù）沮．（jǔ）丧响彻云霄．（xiāo）抑扬顿挫．（cuò） 2．D 解析：此题考查学生对字形和字音的把握。A项中“抵”应写为“砥”；B项中“凌”应读“líng”；C项中“瑕”应写为“暇”，“漂”应读“piǎo”。 3．阅读下面语段，回答问题。（6分） 生活里充满了各种各样的乐趣。 乐趣是一颗颗生命力很强的种子，在不知不觉间发芽、生长，而且总要开花，总会结果。如果把乐趣比作种子，那么，你从自己所热衷的乐趣中得来的欢娱，便是它的花朵了；你从自己为之（）的欢娱中，得来善的或恶的、美的或丑的、好的或坏的结果，便是它的果 实。……不同的乐趣，结不同的果实。 人人都需要有生活的乐趣，和从中得到欢娱。我们需要和寻求的是高尚的、有积极意义

徐州市专业技术人员继续教育-素质教育概论-79分

红色加粗部分。 一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. 认识事物发展变化的规律，是指引人们走向成功的（）。 (A) 根本法则 (B) 基本路径 (C) 重要经历 (D) 唯一方法 [分值：1.0] 2. 学生健康成长的关键是他们自己要形成健康成长的意识、理念，学会（）前进的本领。 (A) 尝试实践 (B) 主动探索 (C) 实践探索 (D) 健康成长 [分值：1.0] 3. 教育方法历来是教育的根本问题之一，在一定程度上深刻地反映了一定社会阶段的()与教育水平，决定着教育效果并直接影响学生乃至社会的发展进步。 (A) 教育思想 (B) 教育水平 (C) 教育经验 (D) 教育方法 [分值：1.0]

4. （）的一个重要任务是促进与保证每一位受教育者具备良好的身体、心理、人格素质， (A) 义务教育 (B) 高等教育 (C) 素质教育 (D) 科学教育 [分值：1.0] 5. 1997年，国家教委在市（），标志着素质教育开始成为全国围教育改革的主旋律。 (A) 举办的“21世纪新型人才培养研讨会” (B) 颁布《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》 (C) 颁发的《中国教育改革和发展纲要》 (D) 召开了全国中小学素质教育经验交流会 [分值：1.0] 6. 教育与（）具有天然的联系，原始教育与原始社会生活就曾融合在一起。 (A) 家庭生活 (B) 学校生活 (C) 社会生活 (D) 社区生活 [分值：1.0] 7. 我国实行的是高度（）的社会主义领导体制。这一制度为我国社会的整体快速发展和全 (A) 整合优化

(B) 集中统一 (C) 开放创新 (D) 解放思想 [分值：1.0] 8. 科学思维训练既应统一组织进行，又要体现个别性和个性化，而实现这一目标的最有效 方式莫过于运用（）实习教学和科研锻炼。 (A) 劳动 (B) 工厂 (C) 实验 (D) 社会 [分值：1.0] 9. （）是在表象、概念的基础上，通过长期、反复的分析、综合、判断、推理等认识活动 过程而形成的基本稳定的精神品质。 (A) 学习素质 (B) 科学文化素质 (C) 思维素质 (D) 思想道德素质 [分值：1.0] 10. 发现学生个性特点、兴趣爱好和优势潜能是（）完成，需要教师、家长持续不懈地努 力。 (A) 一次性 (B) 非一次性 (C) 持续性

江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高一化学期末试题

江苏省徐州市第一中学2019-2020学年高一化学期末试 题 一、单选题（本大题共15个小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，共60分。） 1. ．在无色火焰上灼烧氯化钠时，火焰颜色呈 A．红色B．紫色C．黄色D．绿色 参考答案： C 略 2. 食盐中所加的碘以碘酸钾（KIO3）形式存在。根据反应：IO3－+5I+6H+===3I2+3H2O，可用淀粉KI试纸和食醋进行实验，证明加碘食盐中存在IO3－。下列说法不正确的是 A. 实验时可观察到试纸变蓝 B. 实验可证明该条件下I－可被IO3－氧化 C. 上述反应中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:5 D. 可根据元素周期律推断出酸性：HIO3< HClO3 参考答案： D A、生成的碘遇到淀粉变蓝，故A正确； B、酸性条件下，I－能被IO3－氧化，故B正确； C、上述反应中氧化剂（IO3－）和还原剂（I－）的物质的量之比为1:5，故C正确； D、可根据元素周期律推断出酸性：HIO4< HClO4，故D错误；故选D。 3. 将锌、铁、铜粉末按一定比例混合投入一定量的硝酸中，微热，充分反应后过滤，除去滤渣，滤液中金属阳离子情况不可能是() A．只含Cu2＋、Fe2＋、Zn2＋ B．只含Zn2＋ C．只含Fe2＋、Zn2＋ D．只含Cu2＋、Fe3＋、Zn2＋ 参考答案： D 解析：微热，充分反应后过滤，除去滤渣，说明金属有剩余，溶液中一定不含有Fe3＋.

4. 下列有关化学用语表示正确的是( ) A. H2O2的电子式：H+[]2-H+ B. Cl-的结构示意图： C. 原子核中有10个中子氧离子：188O2— D. HClO的结构式H-Cl-O 参考答案： C 【详解】A. 双氧水是共价化合物，两个氧原子之间以单键结合，每个O原子又分别与一个H原子以共价键结合，故电子式为，故A项错误； B. 氯离子的核内有17个质子，核外有18个电子，故氯离子的结构示意图为，故B 项错误； C.质量数=质子数+中子数，故原子核中有10个中子的氧离子的质量数为18，表示为： ，故C项正确； D. HClO中O原子分别与H原子和Cl原子形成共价键，故其结构式为H-O-Cl，故D项错误； 故答案选C。 【点睛】本题考查化学用语，涉及电子式、结构式、离子结构示意图等知识点，明确这些化学用语的书写规则是解本题关键，注意离子化合物和共价化合物电子式的书写区别。 5. 下列各组物质，前者属于电解质，后者属于非电解质的是（） A. NaCl晶体、BaSO4 B. 铜、二氧化硫 C. 液态的醋酸、酒精 D. 熔融的KNO3、硫酸溶液 参考答案： C A．NaCl溶液是混合物，既不是电解质也不是非电解质；硫酸钡属于电解质，故A错误；B．铜是单质，既不是电解质也不是非电解质；二氧化硫属于非电解质，故B错误；C．液态的醋酸的水溶液能导电，属于电解质；酒精在水溶液中和熔融状态下均不能导电，属于非电解质，故C正确；D．熔融的KNO3属于电解质；硫酸溶液是混合物，既不是电解质也不是非电解质，故D错误；故选C。

徐州调查报告(共7篇)

徐州调查报告（共7篇） 徐州调查报告（共7篇） 第1篇： 徐州浦发银行调查报告1.银行名称上海浦东发展银行（徐州分行）2.地址江苏省徐州市淮海西路29号3.银行组织结构基本情况 第2篇： 徐州汉文化风景区调查分析报告徐州汉文化景区调查分析报告 一、徐州汉文化风景区简介徐州汉文化景区由原狮子山楚王陵和汉兵马俑博物馆整合扩建而成，位于徐州市区东部，东起三环路，南至陇海线，西接津浦线，北迄骆驼山，总占地面积1400亩。是以汉文化为特色的全国最大的主题公园，占地1400亩囊括了被称为"汉代三绝"的汉墓、汉兵马俑和汉画像石，集中展现了两汉文化精髓，它是徐州区域内规模最大、内涵最丰富、两汉遗风最浓郁的汉文化保护基地。 景区的主入口汉文化广场，广场东西长约280米，南北宽约90米，占地18000平方米，采取规整庄严的中轴对称格局。其空间定位以东西为走向，依次布置了入口广场、司南、两汉大事年表、历史文化展廊、辟雍广场等景点，终点矗立汉高祖刘邦的铜铸雕像，构成完整的空间序列。广场的铺装以仿制的汉砖为主要

材料，图案取汉代画像中常见的勾连云纹等装饰图形。广场的设计犹如一段立体空间化的汉赋，通过"起"、"承"、"转"、"合"四个章节，抑扬顿挫、弛张有度，将汉风古韵自然呈现出来。 狮子山是西汉 第三代楚王刘戊之墓。该陵墓"因山为陵，凿石为藏"，形制奇特，工程浩大，完全在岩石之中凿建而成，是一座罕见的特大型西汉诸侯王崖洞墓葬。陵中出土金、银、铜、铁、玉、陶等各类珍贵文物近二千件套，工艺精绝，令人叹为观止。它是徐州地区规模最大、文物遗存最多、历史价值最高的一座西汉王陵。 徐州汉兵马俑是继西安秦兵马俑后的又一重大发现。作为楚王的陪葬品，四千多件汉俑是用写意的手法，将汉代军旅中士兵们的思想、神态和情感惟妙惟肖地刻画出来，具有很高的艺术欣赏价值。徐州汉兵马俑博物馆是在原址上就地建馆，占地面积6000平方米。由汉兵马俑主馆和水下兵马俑博物馆两部分组成，形态各异的兵俑整齐的排列在六条俑坑中。 徐州是中国汉画像石的集中分布地之一，徐州的汉画像石与苏州园林、南京六朝石刻并称为"江苏三宝"。徐州汉画像石艺术馆是收藏、陈列、研究汉画像石的专题博物馆，座落在风景秀丽的云龙湖畔，占地面积30余亩，该馆由仿汉唐式建筑与现代建筑群组成，收藏汉画像石珍品1000余块。 在这里我们既可观看神仙世界的歌舞欢腾和富贵人家的奢华，又可见市井百姓的喜怒哀乐和劳作的艰辛。参观徐州汉画像

2019年江苏省徐州市中考数学试题(原卷+解析)含答案

2019年江苏省徐州市中考数学试卷 一、选择题（本大题共有8小题，每小题3分，共24分，在每小题所给出的四个选项中， 恰有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置） 1．（3分）﹣2的倒数是（） A．﹣B．C．2 D．﹣2 2．（3分）下列计算正确的是（） A．a2+a2＝a4B．（a+b）2＝a2+b2 C．（a3）3＝a9D．a3?a2＝a6 3．（3分）下列长度的三条线段，能组成三角形的是（） A．2，2，4 B．5，6，12 C．5，7，2 D．6，8，10 4．（3分）抛掷一枚质地均匀的硬币2000次，正面朝上的次数最有可能为（）A．500 B．800 C．1000 D．1200 5．（3分）某小组7名学生的中考体育分数如下：37，40，39，37，40，38，40，该组数据的众数、中位数分别为（） A．40，37 B．40，39 C．39，40 D．40，38 6．（3分）下图均由正六边形与两条对角线所组成，其中不是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 7．（3分）若A（x1，y1）、B（x2，y2）都在函数y＝的图象上，且x1＜0＜x2，则（）A．y1＜y2B．y1＝y2C．y1＞y2D．y1＝﹣y2 8．（3分）如图，数轴上有O、A、B三点，O为原点，OA、OB分别表示仙女座星系、M87黑洞与地球的距离（单位：光年）．下列选项中，与点B表示的数最为接近的是（） A．5×106B．107C．5×107D．108 二、填空題（本大题共有10小题，每小题3分，共30分.不需写出解答过程，请将答案直 接填写在答题卡相应位置） 9．（3分）8的立方根是．

2017年江苏省徐州市中考历史试卷

2017年江苏省徐州市中考历史试卷 一、选择题（共13小题，每小题0分，满分3分） 1. 春秋时期，一位思想家鼓励他的弟子以较高的道德规范要求自我，强调对人要和善、仁慈，这位思想家是（） A.老子 B.孔子 C.墨子 D.韩非子 2. 疆域的变化从一个侧面反映历史发展的进程，下列中国古代疆域图按时序排列正确 的是（） A.②③①④ B.③④②① C.④③②① D.③②①④ 3. 世纪以来，中国近代工业在半殖民地半封建社会的夹缝中萌发。关于下列企业的 相同点，表述正确的是 （） A.皆由洋务派官员创办 B.都一定程度上抵制外来侵略 C.均体现轻工业的发展 D.都在“自强”的口号下兴办 4. 金冲及认为：“以白话文代替文言文，有助于使文字的表达能适应现代生活的需要，并且明白易懂……这是初期新文化运动的又一大功绩。”开创这一“功绩”的是（） A.胡适 B.李大钊 C.陈独秀 D.蔡元培 5. “在南京各省代表会上，孙中山提议废除跪拜礼，提倡普通见面时为一鞠躬，最尊敬之礼为三鞠躬。他身体力行，弯腰鞠躬。众人皆感新鲜，纷纷跟着仿效。鞠躯之礼逐 渐风行开来。”对该材料理解正确的是（） A.辛亥革命推动礼节的变化 B.鞠躯礼体现等级观念 C.礼节变化未受到西方影响 D.传统礼节被彻底废除 6. 学习历史要求我们思考原因与结果的关系，以获得合理的历史解释。下列因果关系

D. 7. 照片能够形象的再现历史场景。对图中的历史场景解读正确的是（） A.出现在现代化建设新时期 B.带来生产资料所有制转变 C.成立了手工业生产合作社 D.奠定了工业化的初步基础 8. 年至年，徐州粮食产量年均增长，累计生产万吨，相当于前 年粮食产量的总和。昔日贫穷落后、缺粮少吃的徐州农村变成苏北粮仓。这一变化主要得益于（） A.联产承包责任制的推行 B.乡镇企业的蓬勃发展 C.农民土地所有权的获得 D.南方谈话的正式发表 9. “城邦公职人员由抽签方式选出，每个公民都有同等机会出任城邦公职，行驶作为城邦主人的职权。”材料中这一现象出现在（） A.古巴比伦 B.古代印度 C.古代希腊 D.古代罗马 10. 某史书记载：“由会议通过的《市政法案》，尽管威廉三世’厌恶至极’，最后仍然予以批准，因为不然的话，议会将拒绝通过拨款案。”该现象与下列哪一文献内容相符合（） A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《解放黑奴宣言》 11. 阅读历史书籍需要关注章节标题，从而把握内容的主旨。根据图中的内容，为其选择一个最适当的标题（）

徐州 素质教育概论_考试及答案 4月10考试 得分 88分

一) 单选题：只有唯一一个选项正确 1. 所谓“更有价值的知识”，是指对学生（）形成、发展具有更大帮助、促进和提高作用的那 些准确知识。 (A) 素质 (B) 学习 (C) 生活 (D) 成绩 [分值：] 2. （）要根据社会发展需要和学校计划向学生传授知识，使其普遍或主干发展得到教育保障。 (A) 社会学习 (B) 个人学习 (C) 集体学习 (D) 自主学习 [分值：] 3. （）对新生一代素质的形成和发展的影响，是社会教育、学校教育所难以完全代替的。 (A) 基础教育 (B) 家庭教育 (C) 学校教育 (D) 社区教育 [分值：] 4. 课程之所以需要“开发”，是因为存在着（）。 (A) 学习潜能

(D) 个性潜能 [分值：] 5. 素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。 (A) 自然属性 (B) 教育属性 (C) 科学属性 (D) 文化属性 [分值：] 6. 科学思维训练既应统一组织进行，又要体现个别性和个性化，而实现这一目标的最有效方式 莫过于运用（）实习教学和科研锻炼。 (A) 劳动 (B) 工厂 (C) 实验 (D) 社会 [分值：] 7. 提出教育内容的适度综合，并非主张取消教育内容的分科设置，而是针对（）中分科过细且 相互割裂的现象而言的。 (A) 高等教育 (B) 个性教育 (C) 现实教育 (D) 素质教育 [分值：] 8. 所谓（）就是说，每一位教育者都可以而且应当从事基于对教育规律独到理解的创造性的教 育活动，这样的教育活动经过反复检验、完善、定型和升华，就成了超出教育经验层次的教 育模式。

(B) 学有所成 (C) 素质教育 (D) 教有所学 [分值：] 9. 人的潜能具有一定的（），有些潜能在常态下难以发现，这就容易使人产生某些错误判断。 (A) 显性 (B) 共通性 (C) 差异性 (D) 隐蔽性 [分值：] 10. （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通 过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。 (A) 国家课程 (B) 地方课程 (C) 教育课程 (D) 学校课程 [分值：] 11. （）首位是教育经验的总结、教育规律的反映。 (A) 教学 (B) 成绩 (C) 德育 (D) 思想素质