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关于举办“劳动之星”职业技能竞赛的通知

关于举办“劳动之星”职业技能竞赛的通知
关于举办“劳动之星”职业技能竞赛的通知

关于举办“劳动之星”职业技能竞赛的通知

为认真贯彻落实党的十九大精神和国家、省、市中长期人才发展规划纲要,充分发挥职业技能竞赛在培养和选拔优秀高技能人才中的引领示范作用,加快推动我市高技能人才队伍建设,努力在全社会营造“学习技能人才、尊重技能人才、争当技能人才”的良好氛围,为我市促进新旧动能转换和加快经济社会发展提供智力支持和人才储备,决定由市直有关部门、部分职业院校、行业协会、有关企业联合举办全市第十二届“劳动之星”职业技能竞赛。现将有关事项通知如下:

一、承办单位和竞赛职业工种(项目)

本次竞赛的职业工种(项目)32个,具体设置及承办单位如下:

1、家政服务员、养老护理员、保育员3个工种(项目)由市妇女联合会具体承办。

2、环境监测1个工种(项目)由临沂市生态环境局具体承办。

3、花木修剪、植物栽植2个工种(项目)由临沂市城市管理综合服务中心具体承办。

4、工程箱梁施工管理1个工种(项目)由临沂市公路事业发展中心具体承办。

5、烟叶分级工1个工种(项目)由临沂市烟草专卖局具体承办。

6、缝纫机工(监狱)、电焊工(监狱)、装配钳工(监狱)3

个工种(项目)由临沂监狱承办。

7、电网调度自动化维护员(电力调度专业)、配电自动化维护员(生产专业)、用电客户受理员(营销专业)3个工种(项目)由国网山东省电力公司临沂供电公司具体承办。

8、汽车维修工、平面设计2个工种(项目)由临沂市技师学院具体承办。

9、电梯安装与维修、电子商务2个工种(项目)由鲁南技师学院承办。

10、中式烹调师、中式面点师、清真烹调师、清真面点师、西式烹调师、西式面点师6个工种(项目)由临沂市工商联烹饪同业公会具体承办。

11、公共营养师、健康管理师、育婴员3个工种(项目)由临沂市营养师协会具体承办。

12、烘焙烘烤工、糕点装饰工2个工种(项目)由临沂市食品工业协会具体承办。

13、焊工、车工2个工种(项目)由山东临工工程机械有限公司具体承办。

14、二手车鉴定评估师1个工种(项目)由山东远通汽车贸易集团有限公司具体承办。

二、参赛人员及报名办法

凡从事相关专业或职业(工种)的全市从业人员(含职业院校、民办职业培训机构教师和学生),均可报名参加相应职业(项目)的竞赛。

各承办单位设立报名处,具体负责报名资格的审查、统计、汇总工作。凡是在上两届“劳动之星”竞赛中获得一等奖(第一名)的选手不再接受报名申请。

三、竞赛组织方式和时间安排

本次竞赛分选拔赛、决赛两个阶段进行,选拔赛由各县区、各行业部门的基层单位自行组织。

决赛由临沂市第十二届“劳动之星”职业技能竞赛组织委员会组织进行,10月底前竞赛结束。

四、竞赛标准

由组委会制定考试大纲并组织专家统一命题,分理论知识考试和操作技能考核两部分进行,分别占总成绩的30%和70%,获奖名次按总成绩排序确定。各项成绩均达60分为合格。

国家已经取消的职业工种,不予办理职业资格证书,符合国家职业标准的,颁发相应职业工种等级的职业资格证书。办证费用按照《关于规范职业技能鉴定考试收费有关问题的复函》(鲁价费函〔2016〕85号)文件的有关规定收取。

五、奖励办法

(一)个人奖

1、获各工种且符合国家颁布职业标准前六名成绩合格选手,由市人力资源和社会保障局颁发技师职业资格证书;其他成绩合格者且符合国家颁布职业标准颁发高级工职业资格证书。省人力资源和社会保障厅另有规定的按规定要求办理。

2、竞赛设立一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。其中,各职业(工种)第1名由竞赛组委会授予一等奖,颁发政府一次性奖金3000元人民币和荣誉证书;各职业(工种)第2-3名由竞赛组委会授予二等奖,颁发政府一次性奖金2000元人民币和荣誉证书;各职业(工种)第4-6名由竞赛组委会授予三等奖,颁发政府一次性奖金1000元人民币和荣誉证书;各职业(工种)其他名次由竞赛组委会根据本行业竞赛规模和参赛人数,授予优秀奖,颁发荣誉证书。

3、经竞赛组委会综合评审,对获各职业工种第一名的选手由市委组织部、市人力资源和社会保障局、市财政局、市总工会、团市委、市妇联等6部门授予“2019劳动之星”称号;符合国家颁布职业标准的,由市人力资源和社会保障局授予“临沂市技术能手”荣誉称号;符合条件的由团市委授予“青年岗位能手”荣誉称号(年龄在35周岁以下即1984年1月1日之后出生的);对我市确定的重点产业、重点行业、规模大、参赛人数多、技术含量高的参赛选手,两年之内不重复的工种(项目),择优向市总工会申报授予“振兴沂蒙劳动奖章”,其他授予“临沂市职工建功立业标兵”荣誉称号;符合条件的女职工由市妇联授予“巾帼建功标兵”荣誉称号。

(二)团体奖

团体奖设一等奖、二等奖、三等奖,根据团体参赛选手前三名成绩的总和进行排名确定,由竞赛组委会颁发奖牌。

(三)组织奖

对竞赛发动、组织、宣传工作中做得好的县区、市直部门、行业

协会、企业以及各类学校、单位,由竞赛组委会授予最佳组织奖或优秀组织奖。

对在竞赛活动中认真负责、表现优秀的裁判员、指导教师以及在技能展示活动中有突出表现的单位或个人分别授予荣誉证书和奖牌。

六、加强组织领导,强化竞赛宣传

1、健全竞赛组织机构,加强组织领导。成立临沂市第十二届“劳动之星”职业技能竞赛组织委员会(见附件1),全面负责竞赛的组织管理工作,组委会下设竞赛办公室,办公室设在市人力资源和社会保障局,具体负责竞赛日常组织工作。本次竞赛活动任务重、涉及面广、工作程序多,各县区、行业部门要高度重视,建立健全竞赛组织机构,搞好协调配合,专人负责,做好本县区、本部门行业的宣传发动及选拔工作。

2、认真制定竞赛实施方案,确保竞赛如期进行。各职业工种(项目)的竞赛实施方案由各承办单位负责制定,按要求及时报送竞赛组委会办公室审核。

3、加强竞赛宣传,营造良好舆论氛围。要通过技能竞赛活动,建立岗位练兵和技术比武的长效机制,为优秀技能人才脱颖而出搭建平台。要充分利用报纸、广播、电视等新闻媒体,广泛宣传技能竞赛的有关情况,及时报道优秀选手的先进事迹,在全社会营造崇尚技能、尊重劳动、关爱技能人才的良好氛围。

劳动技能竞赛实施方案

**车间**班劳动技能竞赛实施方案 一、活动主题 “争先创优,争当一流”学先进、赶先进、超先进,技能竞赛。 二、活动目的 (一)为充分调动员工生产积极性,确保全面完成公司本月份生产任务。通过岗位技能竞赛活动,调动班组学、赶、帮、超的工作热情,提高班组管理水平;(二)通过本次技能竞赛,检验员工的岗位操作要领,展示班组员工的聪明才智,变伯乐相马为赛场选马; (三)因班组人员为各车间选派人员重新组合,通过本次技能竞赛,进行操作技能的摸底并重新评定员工技能等级。 三、活动时间 2017年1月31日 7:30~20:00。 四、活动地点 **车间**班现场。 五、活动范围 **班**组全体员工。 六、活动组织 生产处统筹安排,企管办重点配合,**车间配合实施。 七、活动要求 (一)比赛原则 1、坚持全员参与、全方位推进的原则。 2、坚持以劳动竞赛与公司生产经营目标任务相结合为主、推动其它工作升级为辅的原则。 3、坚持操作性强、注重实效,员工乐于参与的原则。 4、坚持以正激励为主的原则。 5、本次比赛以最短时间内完成规定产量为主要评分标准,记40分(未能完成规定产量只得20分)、赛后质量评比为次,记20分(发现有一项质量问题,扣10分)、比赛过程中工艺操作规范的执行为20分(过程中有违反工艺操作规范的扣10分一项)、比赛过程中的操作现场保持为10分(过程中现场不能保持清洁整齐的,不得分)、比赛过程中的安全生产得分为10分(过程中发生安全小

事故的不计分)。 (二)奖项设置 1、根据比赛打分,评选出第一、二、三等奖,分别奖励300元、200元和100元; 2、有并列成绩的,均予以认可并计发奖项; 3、如能再创公司新纪录,企管办另外加奖。 八、活动内容及流程 比赛与计分 时间:7:10班组早会宣布比赛要求与比赛规则。 内容:7:30进行比赛,比赛结束后现场颁发现金奖励。 裁判人员:诚邀企管办***、***、全质办***、工艺处***、***以及计检处工序检验员参加。 九、活动预算 **车间 2017.1.30 附表:

北京市劳动和社会保障局关于举办2001年北京市职业技能竞赛的通知

北京市劳动和社会保障局关于举办2001年北京市职业技能竞 赛的通知 【法规类别】劳动工会综合规定 【发文字号】京劳社培发[2001]88号 【发布部门】北京市劳动和社会保障局 【发布日期】2001.06.20 【实施日期】2001.06.20 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 北京市劳动和社会保障局关于举办2001年北京市职业技能竞赛的通知 (京劳社培发(2001)88号2001年6月20日) 各区(县)劳动和社会保障局、人事局、教育委员会、工会、团委,各局、总公司、企业集团劳动、教育部门、工会、团委: 为调动广大劳动者学习技能的积极性,增强职业荣誉感,推动我市职业技能竞赛活动的发展,促进技能人才脱颖而出,根据《北京市职业技能竞赛管理办法(试行)》(京劳培发〔1997〕145号),市劳动和社会保障局、市人事局、市教育委员会、市总工会、团市委将会同市政府有关委办共同举办“2001年北京市职业技能竞赛”。现将有关事项通知如下: 一、竞赛范围和条件

本次竞赛为市级一类职业技能竞赛,按在职职工、在校学生分别进行竞赛。凡具有北京市户口的各类企业在职职工和国家机关、事业单位技术工人,技工学校(区、县职业技术学校技工班)、中专、职业高中在校学生、教师,均可报名参加竞赛。 二、竞赛的工种、标准、方式 (一)竞赛工种: 1.在职职工(含教师) 电焊工(09-033) 钳工(09-015) 车工(09-018) 测量放线工(13-015) 塔式起重机驾驶员(13-028) 乳品检验工(07-034) 中式面点师(46-008) 美发(46-011) 2.在校学生 美发(46-011) 美容(46-012) 计算机操作员 汽车维修工(20-017) 中式烹调师(46-006) 数控车床工 钳工(09-015) 维修电工(09-031)

区总工会劳动和技能竞赛工作总结

重庆市XX区总工会 劳动和技能竞赛工作总结 今年以来,按照市总工会《关于印发<推进五大功能区域建设劳动竞赛总体方案>的通知》通知要求,重庆市XX区总工会紧密围绕“当好主力军,建功五大功能区”活动主题,结合XX实际,在各行业深入开展了“六比一创”劳动竞赛活动,形成了“比、学、赶、帮、超”的竞赛热潮,涌现出了一批建功立业的先进集体和个人,为助推城市新区发展和建设凝聚起了强大的正能量。现将工作总结如下: 一、强化组织领导,落实工作责任 重庆市XX区总工会始终坚持站在“围绕中心,服务大局”的高度,将推进五大功能区建设劳动竞赛作为本届工会工作的重点任务,成立了劳动竞赛工作小组,实加强组织领导和统筹协调,按照总体方案和片区实施方案的要求,突出地方特色,找准目标定位,因地制宜制定劳动竞赛年度实施方案,根据XX实际安排竞赛活动,得到了区委、区政府领导的高度重视和相关部门的大力支持,确保了竞赛活动取得显著成效。 二、强化过程控制,注重因地制宜 一是分行业开展技能竞赛活动。组织教育系统开展了XX区中小学音乐美术教师基本技能大赛及“重庆好教师”演讲比赛;组织畜牧行业开展了“检疫技能大比武”屠宰检疫技能竞赛;组织卫生系 - 1 -

统开展了养老护理技能大赛;组织餐饮行业开展了厨艺技能大赛;组织交通系统开展了“比安全驾驶、比节能降耗、比经济效益、比效率提升”劳动竞赛;组织农业生产企业开展了“学知识、学技术、比成绩、比贡献”劳动竞赛;举办餐饮行业职工服务技能培训等。通过劳动竞赛或培训,有效提升了各行业服务水平和服务质量。 二是各企事业单位结合自身实际开展形式多样的劳动竞赛活动。区人民医院开展了全院护士理论知识竞赛、“全院岗位练兵比武”活动;中医院开展了急诊急救心肺复苏技能竞赛、青年中医师经典理论知识竞赛;组织庆龙锶盐公司、红蜻蜓鞋业公司、红旗缸盖制造有限公司等生产制造类企业开展了“比管理水平、比技术进步、比节能降耗、比自主创新”劳动竞赛等,掀起了“你追我赶”的技能比拼热潮进一步提升了劳动者技能水平。 三、强化舆论宣传,彰显榜样力量 重庆市XX区总工会注重总结经验,通过多种形式广泛宣传正面典型,努力提升竞赛活动的社会影响力,助推城市发展新区建设。今年以来,区中医院荣获重庆五一劳动奖状;新红旗缸盖制造有限公司工程师XXX获重庆五一劳动奖章;区妇幼保健院妇产科、长安离合器制造有限公司离合器装配班组获重庆市工人先锋号;城市发展新区的劳动技能大赛中,区总工会获得优秀组织奖1次,优秀组织三等奖2次,参赛选手获一等奖1人次,二等奖2人次,三等奖2人次,区级工人先锋号单位19个。 四、存在的问题及下一步工作打算 - 2 -

劳动技能竞赛活动总结

劳动技能竞赛活动总结 了提高职工的劳动技能、激发职工的爱岗敬业精神,很多公司开展了劳动技能竞赛。下面是为你的劳动技能竞赛活动总结,。 劳动技能竞赛活动总结篇一 4月28日上午,工会联合委员会成功举办了首届劳动技能竞赛,该乡人民群众踊跃报名,积极参与,参赛人数达100多人。活动圆满成功,达到了预期的目的,现将活动总结如下: 一、劳动技能竞赛圆满成功,达到预期目的 为了最大限度地激发广大干部职工和人民群众的劳动热情和创造活力,推动该乡经济又好又快发展,乡工会响应县总工会在全县广泛开展劳动技能竞赛的号召,决定在五一前夕,开展奋战'xx'、建功在为主题的劳动竞赛活动。在县总工会的指导下,在各村及乡直单位的大力支持下,我乡首届劳动技能竞赛圆满划上了句号。 乡工会结合该乡实际,确定了柑橘疏花、切土豆丝两项比赛内容。经过半天的紧张角逐,柑橘疏花、切土豆丝比赛分别产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖。其中酒店的大厨荣获切土豆丝第一名,村的工会会员荣获柑橘疏花比赛第一名。本次技能竞赛的成功举办,达到了预期的目的,起到了加强交流、提高水平,鼓励先进,扩大影响,在全乡掀起一个学先进,赶先进,学技能,赛水平的技能比赛热潮,形成了全社会尊重技能、尊重技能人才的良好氛围。 二、经验体会 (一)加强领导是基础。

为了加强领导,乡工会成立以党委副书记、常务副乡长同志为组长,党委副书记、工会主席同志,党委委员、副乡长同志和党委委员同志为副组长,为成员的劳动竞赛活动领导小组,负责全乡活动的组织、协调工作,确保竞赛活动顺利开展。 (二)宣传动员是关键。充分利用宣传途径,加大对劳动竞赛的宣传力度,广泛宣传开展劳动竞赛的重要意义,通过宣传发动,全乡13个村、乡直单位都组织人员参加了比赛。通过及时报道劳动竞赛中涌现出来的先进典型,激发了广大职工、人民群众学先进、赶先进、创一流的热情,扩大了劳动竞赛的影响面,在促进我乡经济社会又好又快发展中进一步展示了人民群众的时代风采。 乡工会联合委员会 xx年5月5日 劳动技能竞赛活动总结篇二 为了进一步深化职业教育教学改革,积极推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式,促进"普通教育有高考,职业教育有大赛"良好局面的形成,省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于xx 年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。我校作为赛点,承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(CAD)技术三个项目的比赛,共有30个代表队,111名学生报名参赛。我校为承办此项比赛,做出了精心的准备和周密的安排,为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围,提供了优质高效的服务,取得了较好的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。

浅析劳动竞赛在企业管理中的意义

浅析劳动竞赛在企业管理中的意义 发布时间:2010年09月13日信息来源:本站原创作者:株洲发电公司工会浏览量:【字体:大中小】 在激烈的市场竞争中,以提高职工技术素质和岗位技能,弘扬团队协作,无私奉献,爱岗敬业精神为目的的劳动竞赛活动,已被越来越多的企业员工和企业领导所认同、接受,并积极参与。株电公司正面临转型的关键时期,从而对人才队伍的建设提出了更高的要求。 一、开展劳动竞赛是提高员工业务素质的重要手段 技术能手是强企的重要人才。面对国企改革不断深化的新形势,面对竞争日趋激烈的国际国内市场,企业必须建立一支以高级经营管理人才、高级工程技术人才和高级操作技能人才为骨干的高素质的员工队伍。当前,株电公司员工队伍的技术素质,从总体来讲还不能完全适应竞争的要求。其中知识技能型人才和复合技能型人才十分短缺,已经成为困扰企业发展的重要因素之一。而劳动竞赛的广泛开展,正是株电公司实施“人才强企”战略的一项重要举措。技术比武能够营造学习技术、尊重人才的浓厚氛围,进一步激发一线员工学习技术、岗位成才的积极性,提高他们的理论水平和实际操作能力,有力地促进企业基层队伍建设,为株电公司的发展提供了坚实的人力资源保障。 二、开展劳动竞赛,充分调动了企业员工的工作积极性 市场经济的发展,使岗位技术练兵,技术比武的重点向激发员工智力发展和技术发明,技术创新方面发展;激励方式也由片面的强调精神奖励而忽视物质利益向以企业经济建设为中心,将其岗位技术练兵,技术比武的成绩,及在生产实践中发挥的技术作用,与为企业贡献大小,效益好坏,为企业增效的大小;与个人的晋级、晋升和各项待遇等利益相结合等方面转变。那种只盯着“口袋”,忘了“脑袋”,只顾眼前,不顾长远的行为,是企业发展的障碍。实践告诉我们,员工整体素质提高了,管理工作跟上了,生产就会发展,就会出质量、出效益。 三、开展劳动竞赛,形成了人人争先学技术的良好机制 劳动竞赛的最大特点,从形式上看,是它的群众性,广泛性,即员工自觉积极参与的普通性,以及活动上的灵活性;它集中体现了被员工普遍接受和认同的共同的价值观,以及员工学习技术业务、岗位技能和岗位操作水平的自觉性和主动性;在一定的条件下,员工的价值观和对理想目标的追求,在广泛性上和心理承受能力以及行为准则上,能够达到完善和谐与统一。竞赛活动的意义就在于要建立学习型团队。企业要想持续稳定发展,关键在于培养造就一支高素质的员工队伍,岗位练兵,技术比武最后取得好名次不是唯一和主要的目的,关键是通过此次竞赛活动,加强岗位技术培训,使岗位技术培训与技术比武活动结合起来,使一线员工培训活动既作为提高员工综合素质的过程,又作为员工在岗位上建功立业的过程。同时通过竞赛活动,使公司员工中的技术能手、优秀人才脱领而出,成为大家学习的榜样,从而在公司内部形成了人人争先学技术的良好机制。 四、开展劳动竞赛是企业文化建设的有效手段。 “做鹰一样的个人”大力倡导株电员工确立高远的人生抱负和志向追求,最大限度地追求个人价值实现。企业文化是企业发展的强大精神支柱,也是企业最牢固、最坚定、最有活力的基础建设工程;是企业生产经营管理的精神资本,更是调动员工积极性和提高企业经济效益的重要手段。 劳动竞赛在企业文化的建设和发展上必将通过各种渠道对企业文化产生积极强大的影响,在企业员工中有着巨大的辐射作用和强化作用,它可以创造一种宽松和谐环境与气氛的良好形式,不同于市场利益竞争;企业技术中只存在于技术水平和能力的强弱,高与低,而且这种技术的差距、高与低、强与弱,是可以通过多种形式,开展技术交流、相互学习、技术比武来提高的;对于技术上差距,只有

我是劳动小能手活动方案

“我是劳动小能手”活动方案 活动目的: 为了增强学生的劳动观念,培养劳动技能,特在我班学生中开展劳动技能比赛。通过劳动活动技能竞赛,培养孩子的劳动习惯,提高学生的基本劳动能力,做一个全面发展的小学生。 二、活动对象:四年级全体学生 三、活动主题:我是劳动小能手 四、活动时间: 五、活动目的: 1.通过活动,提高学生劳动能力,引导学生养成爱劳动的习惯; 2.通过活动,使学生在劳动实践中体验,在劳动中感悟; 3.通过活动, 六、活动安排: 1、比赛内容:擦玻璃比赛 2、比赛地点:四年级教室 3、比赛参与方式:两人一组,擦玻璃 4、比赛评比办法: (1)劳动动作的规范性。(2)劳动效果。(3)劳动完成的时间。 5、比赛评奖办法: 每个组别将分别评出一、二、三等奖。 “我是劳动小能手”活动剪影 为了增强学生的劳动观念,培养劳动技能,特在我班学生中开展劳动技能比赛。通过劳动活动技能竞赛,培养孩子的劳动习惯,提高学生的基本劳动能力,做一个全面发展的小学生。我班于月日举办了“我是劳动小能手”活动即擦玻璃比赛。 ““我是劳动小能手”活动总结 为了增强学生的劳动观念,培养劳动技能,特在我班学生中开展劳动技能比赛。通过劳动活动技能竞赛,培养孩子的劳动习惯,提高学生的基本劳动能力,做一个全面发展的小学生。我班于月日举办了“我是劳动小能手”活动即擦玻璃比赛。

比赛过程中,每位同学都热情高涨,以饱满的热情投入到比赛中,每个人努力将玻璃擦的干干净净。本次活动不仅提高了学生劳动能力,引导学生养成爱劳动的习惯,而且能使学生在劳动实践中体验,在劳动中感悟,促进了校园的环境建设和文化建设。 比赛结果如下: 第一名: 第二名: 第三名: 四年级班级活动 ——“我是劳动小能手”活动

劳动技能比赛活动方案

争当“生活小达人” ——和济小学劳动技能比赛活动方案 活动目的:为了增强学生的劳动观念,培养劳动技能,通过劳动活动技能竞赛,展示孩子基本劳动技能,培养孩子的劳动习惯,提高学生的自理能力,做一个全面发展的小学生。 活动时间:5月31日 活动地点:学校操场 活动形式及内容: 1.参赛对象:全体学生 2.比赛内容:每个年级在规定时间内完成两个项目展示。 奖励办法:每个班各自评出自己班上的优胜者。(每个班选出两名家长代表作为本班评委,通过现场展示情况评出本班优胜学生并颁发小礼物。)(第一项展示评前10名第二项展示评前5名)

评比标准: 自理能力展示部分:要求穿戴整齐、书包内物品分类摆放整齐(扣子扣错,鞋带没系好、红领巾系法不正确、敬队礼不标准的酌情扣分) 小组蔬果拼盘:拼盘设计有创意、色彩配搭美观 钉纽扣:钉纽扣的方法正确、针脚工整、美观 小组包饺子:包饺子的方法正确、饺子大小、形状统一、美观 削苹果:皮薄、削的皮尽量连贯、细且长、苹果干净。 活动准备: (1)自备竞赛所需用品: 一、二年级:春季校服上衣、鞋子一双(有鞋带)、红领巾一条、蔬果拼盘相关材料(不少于三个品种) 三、四年级:春季校服上衣、鞋子一双(有鞋带)、红领巾一条、钉扣子相关材料(如针线、4眼扣子1颗、布条、针线、剪刀等) 五、六年级:苹果一个、小刀、果盘、包饺子相关材料(如饺子馅、勺子、饺子皮若干、盘子等) 注意事项:要求班主任提前布置学生练习,班主任要做好督促工作。 选好本班的家长评委,协助家长完成评比工作。 五、具体分工: 家长接待:潘渝英刘山 媒体接待:田华吴明东 活动组织:石曌馨 主持人培训:石曌馨 学生训练辅导:正副班主任 + 家长 场地布置(桌椅摆放、校门口节日氛围营造):齐音音李文红廖建伟

争当“生活小达人” 劳动技能比赛活动方案--生活技能大赛

争当“生活小达人”劳动技能比赛活动方案 一、活动目的: 为培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,培养孩子们热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,同时也丰富学生的课余生活,让学生在劳逸结合中获得健康、全面地发展。 二、比赛地点: 学校前操场。 三、比赛内容安排: 一、二年级: 比赛内容:穿衣服;系红领巾;整理书包。 比赛方法:听口令,先穿衣服,系红领巾,再整理书包, 以最后一个结束为截止时间。 材料准备: 1、穿衣服,系红领巾:自备一件秋季校服衬衫、一条红领巾。(一年级拉链秋装一件、二年级衬衫秋装) 2、整理书包:自备语文、数学课本、2本练习本。一个文具盒、3支铅笔、一块橡皮、一把尺子、一个书包。 评判标准: 1、一年级衣服拉链拉上,二年级衬衫扣子扣好,红领巾要在领子底下,红领巾的角对着颈椎,结基本要成梯形,两个尖拉出来后要一长一短。 2、根据书本大小归类,放置整齐。 三年级 比赛内容:串、系鞋带。 比赛办法:听口令把鞋带串好,再系鞋带,最后放于桌上。以最后一个结束为截止时间。材料准备:串、系鞋带:自备跑鞋一双,2条鞋带。(统一向五年级借用) 评判标准:鞋带整齐排列,无杂乱。 四年级 比赛内容:包饺子。 比赛方法:听到发出开始的口令即开始比赛,以最后一个结束为截止时间,每人包10个。材料准备:每班准备足够的皮和肉馅。 评判标准:以不破皮、不露馅、美观进行评定。 五年级: 比赛内容:钉纽扣。 比赛办法:听到发出开始的口令即开始比赛,以最后一个结束为截止时间。(两个班级同时进行) 材料准备:每位学生自备4眼扣子1个、2眼扣子1个、针线、布条、剪刀等。 评判标准:在规定时间内钉完,要求美观、牢固。 三、参赛人数: 1、一至五年级随机抽取20人参加。

员工技能竞赛方案

员工技能竞赛方案

云南云峰旅游产业集团有限公司 单项劳动职业技能竞赛方案 为进一步提高公司各运营体员工的业务知识和操作技能、规范服务礼仪,增强服务意识,促进员工之间的交流和学习,提高公司整体服务质量水准,树立良好的品牌,人力资源部组织举办职业技能大赛,具体方案如下: 一、竞赛组委会 组长: 副组长: 成员: 主办部门:人力资源部 二、现场主持人: 三、现场协调人: 四、竞赛评委会 总裁判: 副总裁判: 项目裁判员:各部门负责人 计分员: 电脑操作员: 五、竞赛方式:技能竞赛 六、举办时间:待定

七、举办地点:会所 八、竞赛前准备工作 1、初赛由各部门自行组织,选拔人员参加决赛,并将参赛人员名单报送人力资源部质检部,上报时间待定。 2、技能竞赛评分表由人力资源部编制,评分标准由人力资源部与各部门共同制定。 3、竞赛所需物品由各部门自行准备。 九、竞赛实施办法 室内(小宴会厅)竞赛 前厅: 1、前台模拟接待 ①参赛选手:名额待定,不设时间限制。 ②竞赛目的:检验选手的语言表示和应变能力,入住登记流程的掌握程度,处理问题的方式方法及综合素质。 ③选手表演完毕,由部门经理对表演结果进行现场简评。财务部: 1、假钞识别 ①参赛选手:名额待定,限时4分钟。 ②竞赛目的:检验选手对假钞的识别能力。 ③选手操作完毕,由部门经理或主管现场简要介绍识别假钞

的办法。 2、点钞 ①参赛选手:名额待定,不设时间限制,以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。 ②竞赛目的:检验选手的点钞速度和正确率。 ③选手操作完毕,由部门经理进行现场简评。 3、加数 ①参赛选手:名额待定,不设时间限制,以选手的比赛时间 长短及评分结果排定名次。 ②竞赛目的:检验选手的加数速度和正确率。 ③选手操作完毕,由部门经理进行现场简评。 客房: 1、中式铺床 ①参赛选手:名额待定,限时3分钟。 ②竞赛目的:检验选手能否在规定的时间内或提前按规范 的操作程序和规定的标准要求完成铺床操作。 ③选手操作期间,由该岗位主管向观众讲解中式铺床的规范 程序和标准要求;选手操作完毕,由部门经理进行现场简 评。 2、叠毛巾比赛 ①参赛选手:名额待定,不设时间限制,以选手的比赛时间

小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛活动方案

小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛 活动方案 各级部、联办小学: 为了全面实施素质教育,培养学生创新精神与实践能力,提高学生综合素质,促进学生全面发展,根据区教体局有关文件精神,经研究,定于小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛活动总结 年5月15日实验小学举行了一次小学生劳动技能创新现场竞赛。这次现场比赛,共有138名学生(每班三名,在班级海选的基础上脱颖而出)参加。同学们奇思妙想,充分发挥动手能力,现场完成了各种手工制作。有用废弃的物品剪贴成精美的工艺品,有用碎蛋壳贴出漂亮的贴画,有用普通的麦秆制成的麦秆画,有用常见的橡皮泥制成了“农场”……他们的作品形式多样,富有个性特点和创意,具有一定的艺术水准和科技含量,反映了我校小学生的动手能力和创造能力,。 此项活动的开展,不仅丰富了同学们的课余生活,让他们充分体验到创作和实践带来的快乐,也培养了他们探索创新的精神。 为了评比公平,评委们赛前进行了培训,明确了评分标准。评委老师们对每位学生上交的每一份作品认真品味,多

方比较,耐心细心的驻足在每一个作品前,还不时的进行交流,力争使评出的结果让每一个孩子从中获得成功的体验。通过评委认真、公正的评选,共有10个作品被评为一等奖,一等奖作品报送区教体局,参加全区比赛。 实验小学教科中心教研室 年5月20日 年4月—5月举办“年实验小学小学生综合实践活动—劳动技能创新竞赛”活动。现将有关事宜通知如下: 一、时间地点: 1.报名时间:年4月9日(星期一)全天。 2.初赛时间:年4月24日(星期二)下午14:20 ——17:00。 3.年4月20日(星期五)下午领初赛参赛证和材 料)。 4. 决赛时间:年5月15日(星期二)下午14:20——17:00。 5、年5月11日(星期六)上午领决赛参赛证。 6. 初赛地点:实验小学科技活动 6. 决赛地点:实验小学多功能报告厅。

公司劳动技能竞赛实施方案

劳动技能竞赛实施方案 为进一步提高广大职工的工作积极性,确保公司经营管理目标顺利进行,推进公司企业文化建设。经研究,决定在全公司开展以业务技能为主要内容的劳动技能竞赛,现制定活动实施方案如下: 一、活动宗旨 加强团队协作、提高业务技能、培养技能高手、选拔优秀技能人员、提高广大职工劳动技能水平。 二、组织领导 为保证劳动技能竞赛活动的顺利开展,公司成立活动领导小组: 领导小组全面负责公司劳动技能竞赛活动的开展、督促、检查和指导工作,领导小组下设活动办公室,具体负责相关工作的组织实施,确保各项工作落到实处,抓出成效。 三、参赛范围 公司全体员工 四、竞赛内容、时间、地点 1、保安员技能竞赛 (1)车辆指挥、交通指挥手势展示 (2)消防水带连接 (3)常遇问题处置(现场抽取一项进行比赛) A、外来车辆强行闯入执勤区域的处置 B、对出入口人员证件的查验

C、对驶出客户单位运输货物车辆的查验 2、押运员技能竞赛 (1)防暴枪的分解与结合 (2)押运上、下款流程 (3)押款途中更换轮胎 3、技防员工技能竞赛 (1)安防监控、报警设备连接 (2)出警队员对出警车辆检查及接警、出警 (3)出警队常遇问题处置(现场抽取一项进行比赛) A、醉汉取款卡被吞,打砸ATM机。 B、银行ATM网点门未落锁,出警队员及时处理。 C、出警队员抓获在ATM机上安装非法装置嫌疑人。 4、物业员工技能竞赛 (1)小区物业经理对物业费的收取 (2)保洁员对指定区域卫生整理 5、公司机关员工办公技能竞赛 1、打字速度 2、表格制作 3、公文写作 五、竞赛方法 各部门根据竞赛项目和竞赛规程,在广大职工中掀起学技术、比技能、创一流的热潮,促使职工岗位技能水平得到普遍提升。在部门内部进行选拔,推选出优秀选手,参加公司技能竞赛,比赛中裁判员根据操作规程现场评分,根据综

劳动技能大赛活动方案

赤峰实验小学首届学生劳动技能大赛活动方案一、活动目的 为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展,学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛。 二、活动时间 五月12日至16日 三、活动地点 学校文化广场 四、比赛内容: 一年级:整理书包二年级:叠被子三年级:扫除 四年级:缝纽扣五年级:缝沙包六年级:包饺子五、奖项设定 各年级组比赛前十名者获“劳动技能小标兵”荣誉称号六、比赛细则及要求 (一)各班级先进行预赛,在预赛的基础上,一年级组各班

推选出10名学生代表,二年级组各班推选出10名学生代表,三、四、五、六年级各班推选出20名学生代表,分别参加学校总决赛。 (二)各年级比赛形式: 一年级:整理书包 比赛时间:2分钟 比赛方法:听口令,在规定时间内将课桌上的所有东西装入空书包 评判标准:能在规定时间内将书本学具全部装入书包,摆放整齐合理,并将拉链全部拉上。 二年级:剥鸡蛋壳儿 比赛时间:3分钟 比赛方法:听口令,开始剥壳儿。 评判标准:在规定时间内,努力剥完所提供的鸡蛋,要求剥好的鸡蛋完整无破损,地面无掉落的鸡蛋壳儿。 三年级:钉扣子 比赛时间:3分钟 比赛办法:听口令,开始穿针引线,并在布条上钉扣子。 评判标准:在规定时间内努力钉完所提供的扣子,所钉扣子美观、牢固,无松脱。 四年级:剥花生壳儿 比赛时间:1分钟

比赛办法:听口令,开始动手剥花生壳儿 评判标准:在规定时间内努力剥完所提供的花生,且果、壳分开摆放,无掉落。 五年级:缝沙包 比赛时间:5分钟 比赛办法:听口令,开始穿针引线,缝制沙包,并将大米放入沙 包内。 评判标准:在规定时间内缝制完沙包,线缝细密,美观且填充物无外漏。评为根据参赛选手所缝制沙包的最后成品进行综合打分。 六年级:包饺子 比赛时间:5分钟 比赛办法:听口令,开始动手包饺子。 评判标准:在规定时间内努力擀完所提供的饺子皮,要求美观饱满无破损,评委根据参赛选手的最后包好饺子的数量及形态进行综合打分。 (备注:每年级分甲乙两组进行比赛,每组分别进行评比奖励。)

最新整理全国“安康杯”职工安全健康意识与应急技能知识竞赛试卷附答案

全国“安康杯”职工安全健康意识与应急技能知识竞赛试卷 《中华人民共和国职业病防治法》于(B)正式实施。 A.2001年10日27日 B.2002年5月1日 C.2002年10月1日 2.《安全生产法》规定,生产经营单位的负责人对本单位的安全生产工作负(B)。 A.主要责任 B.全面责任 C.间接责任 3.我国法定安全生产标准分为(A)和行业标准,两者对生产经营单位的安全生产具有同样的约束力。 A.国家标准 B.地方标准 C.职业标准 4.《安全生产法》中规定了对事故责任追究包括,A,、刑事责任和民事责任。 1 A.行政责任 B.完全责任 C.附带责任 5.《职业病防治法》确定了职业病防治工作的基本管理原则是(B)。 A.预防为主、防治结合 B.分类管理、综合治理

C.预防为主、综合治理 6.我国安全生产工作的基本方针是(B)。 A.安全第一,以人为本,综合治理 B.安全第一,预防为主,综合治理 C.安全第一,重在预防,综合治理 7.《工会法》中对职工因工伤亡事故和其他严重危害职工健康问题的调查处理,工会 (A)参加。 A.必须 B.可以 2 C.不能 8.《劳动法》有关劳动安全卫生规定,(A)以上各级人民政府劳动行政部门、有关部门和用人单位应当依法对劳动者在劳动过程中发生的伤亡事故和劳动者的职业病状况,进行统计、报告和处理。 A.县级 B.市级 C.省级 9.《安全生产法》和《职业病防治法》从保护职工的安全健康,维护职工劳动保护合法权益的角度,进一步具体规定了劳动合同一定要载明保障职工劳动安全防止职业危害和(C)两项法定事项。 A.健康检查 B.安全教育培训 C.办理工伤保险 10.下列不属于女职工劳动保护的基本内容(C)。 A.根据女职工生理特性安排女职工从事无害健康的工作。

劳动技能大赛活动方案

赤峰实验小学首届学生劳动技能大赛活动方案 一、活动目的 为进一步培养学生的动手、动脑和生活实践能力,树立学生“自己的事情自己做”的自主意识,激发学生热爱劳动的情感,提高劳动本领,感受劳动的乐趣,体验劳动的价值,同时也为丰富学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得健康、全面的发展,学校特举行“我劳动我快乐”首届学生劳动技能大赛。 二、活动时间 五月12日至16日 三、活动地点 学校文化广场 四、比赛内容: 一年级:整理书包二年级:叠被子三年级:扫除 四年级:缝纽扣五年级:缝沙包六年级:包饺子五、奖项设定 各年级组比赛前十名者获“劳动技能小标兵”荣誉称号 六、比赛细则及要求 (一)各班级先进行预赛,在预赛的基础上,一年级组各班推选出10名学生代表,二年级组各班推选出10名学生代表,三、四、

五、六年级各班推选出20名学生代表,分别参加学校总决赛。(二)各年级比赛形式: 一年级:整理书包 比赛时间:2分钟 比赛方法:听口令,在规定时间内将课桌上的所有东西装入空书包 评判标准:能在规定时间内将书本学具全部装入书包,摆放整齐合理,并将拉链全部拉上。 二年级:剥鸡蛋壳儿 比赛时间:3分钟 比赛方法:听口令,开始剥壳儿。 评判标准:在规定时间内,努力剥完所提供的鸡蛋,要 求剥好的鸡蛋完整无破损,地面无掉落的鸡蛋壳儿。三年级:钉扣子 比赛时间:3分钟 比赛办法:听口令,开始穿针引线,并在布条上钉扣子。 评判标准:在规定时间内努力钉完所提供的扣子,所钉扣 子美观、牢固,无松脱。 四年级:剥花生壳儿 比赛时间:1分钟 比赛办法:听口令,开始动手剥花生壳儿

叉车工技能竞赛实施方案

叉车工技能竞赛实施方案 福田北车综计字[2011]62号 □通知□通报□纪要□报告■计划□申请表 号:22402.03.01A 生效日期: 会签人签字一、目的 为选拔叉车工技能竞赛优秀选手,参加福田汽车第五届职工职业技能竞赛,同时激发产业工人“比、学、赶、帮、超”的氛围,促 进事业部高技能人才的培养,特制定本方案。 二、报名原则及方式 报名原则为:自愿报名结合部门选拔原则 报名方式为:自愿参赛者将名单提报给本部门培训管理员,培训管理员将参赛选手报名表(见附件)于6月27日前报培训科。 三、竞赛时间及地点 竞赛时间:7月2日、7月9日(暂定),具体时间另行通知。

批准时间:2011年6月27日发放时间:2011 年6月27日

五、操作技能比赛项目和叉车类型 项目:①绕障运盘、③宽货进窄门、②过杆码盘、④挂苹果 竞赛用叉车及型号: 吨内燃机叉车3台,型号CPCD35E-3。叉车编号:鲁GA1800、鲁GA1813、鲁GA1802,叉车及器械准备由设备能源科负责。 六、比赛规则 1. 绕障运盘裁判:计时员: 规则:叉车叉起托盘,托盘上放置4个木方,障碍物两侧设置通道线(通道宽度2.8米)。起点比赛规定起始线,距起始线10米放置第一障碍物(标杆),后每隔2.5米设立1障碍物,共设4处,通过第四障碍物后再按原路返回,回到起点,将托盘放置在指定位置处。限时150秒,以用时最少者为优胜(障碍物呈一竖排排列,若选手碰倒障碍物则取消其比赛资格)。 每倒掉一个木方加10秒,托盘放置在指定位置不整齐,每超出边线10厘米加时间10秒,车轮每压到通道线一次加10秒。

图1:绕障运盘 2. 过杆码盘裁判:计时员: 规则:在A处放置有2个托盘,选手驾驶叉车从起点出发,从A处叉起上面的一个托盘通过小门(小门设置为车宽+2cm,共两个小门),选手通过2个小门后将托盘放置于B处矩形框内,空车从原路经2个小门后返回A处,将另一个带有4个木方的托盘按同样的线路运至B处,并整齐码放在第一个托盘上,限时150秒;以用时最少者为优胜(两个小门间隔4米) 图2:过杆码盘 将小门的标杆碰到则取消比赛资格。堆码不整齐(各边超出10厘米),每超出10厘米加时间10秒;木方每倒一个,每次加时间10秒;以上2个项目的成绩相加为选手的最终比赛成绩,总用时最少者为优胜。 3.宽货进窄门裁判:计时员: 规则:选手驾驶叉车从起点出发,将2米长、0.5米宽、0.5米高的货物行驶过A、B两处窄门。将叉车开出停车场并搬运货箱,叉车及货箱通过A处1.9米宽的窄门,再行驶到B处,叉车及货箱通过B处1.8米宽的窄门,并将货箱放在起

首届劳动技能比赛工作总结

-----首届劳动技能竞赛活动总结 4月28日上午,工会联合委员会成功举办了首届劳动技能竞赛,该乡人民群众踊跃报名,积极参与,参赛人数达100多人。活动圆满成功,达到了预期的目的,现将活动总结如下: 一、劳动技能竞赛圆满成功,达到预期目的 为了最大限度地激发广大干部职工和人民群众的劳动热情和创造活力,推动该乡经济又好又快发展,乡工会响应县总工会在全县广泛开展劳动技能竞赛的号召,决定在?五一?前夕,开展?奋战‘十二五’、建功在?为主题的劳动竞赛活动。在县总工会的指导下,在各村及乡直单位的大力支持下,我乡首届劳动技能竞赛圆满划上了句号。 乡工会结合该乡实际,确定了柑橘疏花、切土豆丝两项比赛内容。经过半天的紧张角逐,柑橘疏花、切土豆丝比赛分别产生了一个一等奖、二个二等奖、三个三等奖。其中酒店的大厨荣获切土豆丝第一名,村的工会会员荣获柑橘疏花比赛第一名。 本次技能竞赛的成功举办,达到了预期的目的,起到了加强交流、提高水平,鼓励先进,扩大影响,在全乡掀起一个学先进,赶先进,学技能,赛水平的技能比赛热潮,形成了全社会尊重技能、尊重技能人才的良好氛围。 二、经验体会 (一)加强领导是基础。

为了加强领导,乡工会成立以党委副书记、常务副乡长同志为组长,党委副书记、工会主席同志,党委委员、副乡长同志和党委委员同志为副组长,为成员的劳动竞赛活动领导小组,负责全乡活动的组织、协调工作,确保竞赛活动顺利开展。 (二)宣传动员是关键。 充分利用宣传途径,加大对劳动竞赛的宣传力度,广泛宣传开展劳动竞赛的重要意义,通过宣传发动,全乡13个村、乡直单位都组织人员参加了比赛。通过及时报道劳动竞赛中涌现出来的先进典型,激发了广大职工、人民群众学先进、赶先进、创一流的热情,扩大了劳动竞赛的影响面,在促进我乡经济社会又好又快发展中进一步展示了人民群众的时代风采。 乡工会联合委员会 二O一一年五月五日

企业财务人员劳动技能竞赛实施方案

企业财务人员劳动技能竞赛实施方案

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XX企业财务人员劳动技能竞赛方案 近年来,企业财务工作紧密围绕企业发展的宏伟目标,积极构建转型跨越发展相适应的财务管理机制和管理团队,不断夯实会计基础工作,加快人才队伍建设,创新管理思路和方法,努力提高财务管理水平。为了进一步提高员工整体素质,激励财会人员振奋精神、敬业爱岗、学习知识、钻研业务,XX集团决定举办首届财务人员业务技能竞赛。 一、指导思想 以学习实践科学发展观为指导,以开创转型跨越发展的新局面为动力,落实“以发展为中心,以服务为质量”,强化优质高效的服务理念,提高财务人员的服务水平和操作技能为重点,组织开展XX集团财务人员劳动技能竞赛。 二、竞赛组织机构 (一)竞赛组委会 主任: 副主任: 成员: (二)竞赛办公室 组委会下设竞赛办公室,办公室设在财务资产处,主要负责日常工作的组织和协调。办公室成员由工会、财务资产处、劳资处等相关处室人员组成。为确保竞赛顺利进行,在竞赛组委会和办公室下成立相关竞赛组织职能机构,设宣传组、出题组、评委组、仲裁组、会务组、技术组、安全保卫组,由办公室统一协调工作。

主任: 副主任: (三)宣传组 组长: 成员: 职责:负责财务人员业务技能竞赛的各项宣传工作,充分利用企业内外各种媒体,广泛宣传竞赛工作;负责竞赛宣传条幅、背景、宣传画册、竞赛录像、竞赛照像、荣誉证书、奖品等工作。 (四)出题组 组长: 成员: 职责:负责财务人员业务技能竞赛的出题工作和保密工作。 (五)评委组 组长: 成员: 职责:负责财务人员业务技能竞赛评分工作,评委在预先提供的评分表上独立打分,签名确认,由核分员核分。竞赛名次决定后,评委必须在分数排名表上签名确认其有效、公正和合理。 (六)仲裁组 组长: 成员:

工会劳动竞赛实施方案

工会劳动竞赛实施方案 五一劳动节就快到来,开展劳动竞赛可以让大家体会到劳动的意义,劳动关荣!下面是公文的工会劳动竞赛实施方案,希望对您有帮助! 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面落实党的十大大精神,以推动加快转变经济发展方式、促进产业结构优化升级为重点,以创建“工人先锋号”、“创新示范岗”和班组竞赛为主要抓手,以推进非公有制企业、小型企业劳动竞赛为着力点,广泛深入开展“当好主力军、建功‘十二五’、和谐促发展”劳动竞赛活动,开展以“唱响红五月”为主题的职业技能竞赛,以“劳动节里赛劳动、施展技艺比技能”为主题的劳动竞赛和“十月技能决赛日”活动,团结动员广大职工为保持我县经济平稳较快发展建功立业。 二、总体要求 (一)紧紧围绕“十二五”规划和县委、县政府今年的中心工作开展劳动竞赛。劳动竞赛是工会围绕中心、服务大局的重要途径。要紧紧围绕“十二五”时期经济社会发展的目标任务和县委、县政府的中心工作,紧扣科学发展这一主题,抓住加快转变经济发展方式这条主线,在推动经济结构战略性调整、推进科技进步和创新,加快资源节约型和环境友好型社会建设等方面切实发挥作用。

(二)紧紧围绕推动重点区域、重点行业、重点工程、重点项目建设和企事业生产经营的重点、难点开展劳动竞赛。组织动员广大职工围绕重点区域、重点行业、重点工程、重点项目和企事业生产经营中的重点、难点开展劳动竞赛,是发挥工人阶级主力军作用,体现工人阶级核心价值观的重要平台。各级工会要进一步加大工作力度,在已施工和新开工的重大工程项目建设中把劳动竞赛普遍开展起来,拓宽劳动竞赛领域,加大微小企业、非公企业开展劳动竞赛和班组建设工作力度,特别是要抓好服务行业和工业园区的劳动竞赛。开展具有产业特点和特色的劳动竞赛,同时选择12个投资规模大、参建职工多、在全县有影响的重大工程项目开展全县重大工程建设示范性劳动竞赛。企事业单位工会组织要结合自身实际,广泛开展形式多样的劳动竞赛活动,推动企事业又好又快发展和产业结构的调整。 (三)紧紧围绕加快建设创新型企业和提高职工技能素质开展劳动竞赛。工人阶级是经济建设的主力军,实现“十二五”规划需要依靠主力军、建设主力军、发展主力军。要动员组织职工积极参与合理化建议、技术革新、发明创造、技能比赛、技术培训等活动,充分发挥职工技协的优势,开展技术攻关、技术协作、技术交流等活动,选树“工人创业先锋”、“创新能手”、“创新示范岗”和创新型班组,引导和促进职工岗位成才,建设一支适应企业发展需要的、高素质的职工技术队伍。 (四)紧紧围绕“我为节能减排做贡献”活动开展劳动竞赛。以节能减排为重点,加快建设资源节约型、环境友好型社会是“十二五”

劳动技能竞赛实施方案(精品范文).doc

【最新整理,下载后即可编辑】 **车间**班劳动技能竞赛实施方案 一、活动主题 “争先创优,争当一流”学先进、赶先进、超先进,技能竞赛。 二、活动目的 (一)为充分调动员工生产积极性,确保全面完成公司本月份生产任务。通过岗位技能竞赛活动,调动班组学、赶、帮、超的工作热情,提高班组管理水平; (二)通过本次技能竞赛,检验员工的岗位操作要领,展示班组员工的聪明才智,变伯乐相马为赛场选马; (三)因班组人员为各车间选派人员重新组合,通过本次技能竞赛,进行操作技能的摸底并重新评定员工技能等级。 三、活动时间 2017年1月31日7:30~20:00。 四、活动地点 **车间**班现场。 五、活动范围 **班**组全体员工。 六、活动组织 生产处统筹安排,企管办重点配合,**车间配合实施。七、活动要求

(一)比赛原则 1、坚持全员参与、全方位推进的原则。 2、坚持以劳动竞赛与公司生产经营目标任务相结合为主、推动其它工作升级为辅的原则。 3、坚持操作性强、注重实效,员工乐于参与的原则。 4、坚持以正激励为主的原则。 5、本次比赛以最短时间内完成规定产量为主要评分标准,记40分(未能完成规定产量只得20分)、赛后质量评比为次,记20分(发现有一项质量问题,扣10分)、比赛过程中工艺操作规范的执行为20分(过程中有违反工艺操作规范的扣10分一项)、比赛过程中的操作现场保持为10分(过程中现场不能保持清洁整齐的,不得分)、比赛过程中的安全生产得分为10分(过程中发生安全小事故的不计分)。 (二)奖项设置 1、根据比赛打分,评选出第一、二、三等奖,分别奖励300元、200元和100元; 2、有并列成绩的,均予以认可并计发奖项; 3、如能再创公司新纪录,企管办另外加奖。 八、活动内容及流程 比赛与计分 时间:7:10班组早会宣布比赛要求与比赛规则。 内容:7:30进行比赛,比赛结束后现场颁发现金奖励。

关于举办“劳动之星”职业技能竞赛的通知

关于举办“劳动之星”职业技能竞赛的通知 为认真贯彻落实党的十九大精神和国家、省、市中长期人才发展规划纲要,充分发挥职业技能竞赛在培养和选拔优秀高技能人才中的引领示范作用,加快推动我市高技能人才队伍建设,努力在全社会营造“学习技能人才、尊重技能人才、争当技能人才”的良好氛围,为我市促进新旧动能转换和加快经济社会发展提供智力支持和人才储备,决定由市直有关部门、部分职业院校、行业协会、有关企业联合举办全市第十二届“劳动之星”职业技能竞赛。现将有关事项通知如下: 一、承办单位和竞赛职业工种(项目) 本次竞赛的职业工种(项目)32个,具体设置及承办单位如下: 1、家政服务员、养老护理员、保育员3个工种(项目)由市妇女联合会具体承办。 2、环境监测1个工种(项目)由临沂市生态环境局具体承办。 3、花木修剪、植物栽植2个工种(项目)由临沂市城市管理综合服务中心具体承办。 4、工程箱梁施工管理1个工种(项目)由临沂市公路事业发展中心具体承办。 5、烟叶分级工1个工种(项目)由临沂市烟草专卖局具体承办。 6、缝纫机工(监狱)、电焊工(监狱)、装配钳工(监狱)3 个工种(项目)由临沂监狱承办。

7、电网调度自动化维护员(电力调度专业)、配电自动化维护员(生产专业)、用电客户受理员(营销专业)3个工种(项目)由国网山东省电力公司临沂供电公司具体承办。 8、汽车维修工、平面设计2个工种(项目)由临沂市技师学院具体承办。 9、电梯安装与维修、电子商务2个工种(项目)由鲁南技师学院承办。 10、中式烹调师、中式面点师、清真烹调师、清真面点师、西式烹调师、西式面点师6个工种(项目)由临沂市工商联烹饪同业公会具体承办。 11、公共营养师、健康管理师、育婴员3个工种(项目)由临沂市营养师协会具体承办。 12、烘焙烘烤工、糕点装饰工2个工种(项目)由临沂市食品工业协会具体承办。 13、焊工、车工2个工种(项目)由山东临工工程机械有限公司具体承办。 14、二手车鉴定评估师1个工种(项目)由山东远通汽车贸易集团有限公司具体承办。 二、参赛人员及报名办法 凡从事相关专业或职业(工种)的全市从业人员(含职业院校、民办职业培训机构教师和学生),均可报名参加相应职业(项目)的竞赛。

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