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完整版幼儿园美术教学目标及参考内容3 6岁

完整版幼儿园美术教学目标及参考内容3 6岁
完整版幼儿园美术教学目标及参考内容3 6岁

美术领域教学目标与参考

大班上学期

教学目标一、兴趣与审美

喜欢参加多种美术活动,激发幼儿创造性的表现。

.引导幼儿欣赏感兴趣的绘画作品,工艺品、雕塑、建筑物等,培养幼儿初步发现

周围环境和美术作品中美的能力。

引导幼儿欣赏作品的造型、色彩、构图,感受对称、均衡美,初步学会正确评价美。能根据自己的经验和想象解释他人的美术作品,交流自己的感受和理解,并学习用

语言、动作、表情、绘画等多种形式表达自己的感受和想象。

绘画

启发幼儿利用多种绘画工具和材料,运用不同技能表现自己独特的思想和感受,体验创造的乐趣。

引导幼儿用色彩和线条表现感受过或想象中的物体的动态结构和简单情节。

培养幼儿对色彩的敏感性,学习根据画面需求,恰当地运用各种颜色表现自己的情感、注意深浅、冷暖颜色的搭配。

指导幼儿学习在画面上主体突出,合理布局。

手工

引导幼儿较熟悉地使用和选择手工工具和材料,表现自己的意思。

启发幼儿用点状材料、线状材料拼贴或制作物象,表现简单的情节。

指导幼儿学习用多种技法折出物体的各种部分,组合成整体物象。

引导幼儿学习用目测的方式将面状材料分块剪、折叠剪来表现物体的形象特征。

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主要参考内容绘画:我的老师

月亮船

虾(水墨画)

纸盘画(线描画)

堆雪人(油水分离)

美丽的烟花(油水分离)

线拉画

化妆舞会

手型画

有趣的石头画

树叶拓印

躲猫猫

手工:菊花朵朵开

种子创意画

果壳粘贴画盘扣风

情做贺卡欣赏:齐

白石《虾》

年画

梅兰竹菊

梵高《向日葵》《星月夜》

雕塑:石武将、说唱俑

建筑:长城、故宫、布达拉宫、金字塔

大班下学期

、兴趣与审美

1能主动参与多种美术活动并能创造性的表现。 2.

继续培养幼儿对生活中各种艺术形式有兴趣,

能寻找并发现周围环境和艺术作品的

教学 目标

主要 参考 内容

雕塑:大阿福、狮身人面像 建筑:

古罗马角斗场、比萨斜塔、 巴黎圣母院、埃菲尔铁塔

1能感受生活、环境和美术作品中的美好事物;

2?激发幼儿对美术活动的兴趣,愿意主动参与,在美术活动中获得愉快、丰富的情绪 体

验;

3?能用自己喜欢的图形、颜色和线条表现多种事物,学画简单的情节画,并在活动中 培养

幼儿的自信心;

4、喜欢欣赏音乐和美术作品,并学习用语言、表情、动作表达出来。

美工:

1. 能够自如的选择材料进行操作活动,并有主动整理的意识。

2. 自主地使用一些简单的美术工具和材料,表现、塑造简单的物体形象,尝试根据身 边的

物品、废旧材料进行想象和制作一些简单的玩具。

3. 能运用自己喜欢的剪、贴、团、捏、画、撕等的方式进行综合制作活动,富有创造 性的

表达自己的情感和体验;

4. 在美术活动中学会按简单规律进行装饰,培养幼儿的审美情趣; 欣赏

在成人的引导下,喜欢欣赏美的事物,并产生愉悦情趣。

中班上学期

教学 目标 绘画:

主要 参考 内容

漂亮的教室(线条画) 我给娃娃画像(线条画) 我心中的太阳(线条画) 七色莲子(线条画) 小手变什么

(拓印)

下雪了(油水分离画) 梅花(吹、点画) 泡泡画(吹画) 会变的手(拓印) 我帮小蚂蚁储粮食(线条表征) 我的好朋友(表征) 神奇的指印、指纹(拓印) 表情变变变(线条画) 手工

水果大聚会(拼摆) 七彩雪花(撕纸) 布置新家(粘贴)

设计月饼(泥塑) 脸谱(设计) 送给朋友的礼物(粘贴) 时尚购物袋(装饰) 我的新教室(装饰) 国旗飘飘(剪贴) 疯狂的头发(粘贴) 小雪花(剪纸) 漂亮的圣诞树(装饰) 树叶拼贴画(粘贴) 漂亮的圣诞袜(粘贴) 大鱼来小鱼来(折纸) 一次性餐具造型(立体造型) 欣赏 藤编艺术品 中国水墨画 青花瓷

中班下学期

绘画

1. 能辨别、喜爱并欣赏自然界和生活中美好的事物,并乐于去表达自己的感受,激发 他们表现

美、创造美的情趣。

2. 能大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿 画画。

碗碗香

美术室:树枝涂色

龙图腾(泥工活动)(欣赏龙的艺术品)

疯狂的头发(吹画) 教学 目标 纸箱涂色

《漂亮的服饰》 面具、小小设计师 面具(水粉、毛笔) 美术 主要 参考 内容 美术室活动: 美术室活动: 美术室活动: 美术室活动: 大树是小鸟的家 美术室活动:美丽的花 彩罐 装饰小蜗牛的房子(美工) 做香囊(手工)(节日课程

P73) ?画彩蛋 节日课程P77(美

术) 我班的果子快长大(写生) 美术室活动:七星瓢虫 制作瓶子

(泥工) 小汽车(泥工) 漂亮的汽车 美术室活动:漂亮的瓶子娃娃

美术室活动:竹、风筝满天飞

美术室活动:花手绢(墨汁、宣纸)美术室活

动:大家手拉手(中国画)春天的荷塘美工

小班上学期、绘画活动:象征期

能积极愉快的参加美术活动,体验活动带来的快乐。初步养成正确握笔的方法和绘画姿势。

尝试涂色(不要求颜色涂匀);能够画出点、横线、竖线、弧线以及原形并尝试简单的组合(如太阳)。8 w! 11 x! x8 @

、手工活动:

认识泥工的材料和工具,初步学习搓、团、园、压、捏等基本技能,初步学习撕

纸的方法锻炼手部小肌肉群的发展。,养成良好的卫生习惯。

三、欣赏活动:

认识红、黄、蓝三原色,培养幼儿对色彩的兴趣,培养幼儿对美术活动的兴趣,愿意参加美术活动。

一、绘画大螃蟹吹泡泡小鱼游啊游热气球

下雨了

漂亮的布(水粉画)

和颜色交朋友(水粉画)娃娃时装展(纸团印画)葡萄熟了(手指点画)大树是小鸟的家(手掌印画)吹泡泡(吹画)

毛线变变变(毛线画)小房子(折纸)

布置新年树(纸团印画)放烟火(油水分离)

长长的头发

瓶娃娃的新衣服(装饰画)我的自画像纸盒穿新衣(水粉画)

宝宝变变变(装饰画)

蔬菜印画

蔬菜喷画

二、手工

美丽的小金鱼(树叶粘贴)树叶拼贴

装饰小房子(瓜壳、豆子画)灯笼(剪贴画)

多彩的气球(粘贴画)

给水果图片做相框

祝福满天飞(剪贴画)撕窗花(撕纸)

扭扭乐(扭扭棒)三、欣赏漂亮的花布布老虎年画大阿福哥哥姐姐的画花瓶

美术室活动:蝌蚪(中国画)蚂蚁王国

漂亮的雨伞(美工)

?美术室活动:青花瓷

教学目标

主要参考内容

小班下学期

教学 目标

一、绘画

托班上学期

教学目标

托班下学期

绘画

1.大胆的作画,愿意说出自己的作品像什么,想表达什么。

2?进一步认识红、黄、蓝、等多种颜色,体验涂

色的乐趣。

3. 学习几种作画方法(纸团印画、),并能大

胆装饰、大胆用色彩。

教学 目标

四、 二、 手工

1.在搓、压等简单技能的基础上,学习团、捏泥。 2学习粘贴、缠绕,养成良好的手工活动能力

三、 欣赏

粘贴《花儿送妈妈》

泥工《做面条》 涂鸦《炒小菜》 粘贴《纸袋帽》 涂色、粘贴《漂亮的毛衣》 粘贴、手指点画《漂亮的小手帕》 粘贴《找五官》

涂鸦《好吃的水果》 《水果沙拉》

,《团纸球》

绘画横线《漂亮的毛衣》 折纸《折方方的家》 粘贴《小小邀请卡》 《涂鸦》

手指点画《有斑点的玻璃窗》 橡皮泥《棒棒糖》 橡皮泥《揉面团》 制作《面包娃娃》 折手绢《手绢变变变》 牙刷画《刷刷刷》 吸管吹画《泡泡画》 橡皮泥《漂亮的贝壳》 拓印《小扇子扇扇》 欣赏:花灯国旗别样的瓶子 各班的环境创设

主要 参考 内容

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