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计算机图形学实习报告1

计算机图形学实习报告1
计算机图形学实习报告1

西北农林科技大学实验报告

学院名称:理学院

专业年级:2011级信计1班

姓 名:xx

学 号:xx

课 程:计算机图形学

报告日期:2013年12月7日

实验一 基本图形元素生成算法

1.实验目的:

1)熟练掌握基本图形元素生成算法。

2)对高级语言的图形模式的设定有比较详细的了解。

3)对基本图形类(或函数)的调用方法有一个比较详细的了解。

2.实验内容:

1)DDA 算法画直线算法。

2)编写源程序,在计算机上编译运行,画出正确的图形和输出交点坐标。

3.实验步骤:

1)DDA 算法: 算法的主要思想:

由于课本上已经给出了斜率m ∈[-1,1]上的算法,故此处给出斜率m ∈[1,+∞〕上的算法,m ∈(-∞,-1]上的可同理推导。

已知待扫描转换的直线为0p (x0,y0),1(1,1)p x y ,又10,10x x x y y y ?=-?=-,

则设k=1/m=/x y ??(即k ∈(0,1])。直线方程为1

y x B k

=

+,即()x k y B =-。 以一个像素为单位分割区间[y0,y1],由x0

的一个划分:0y ,1y ,….n y ,其中1i y +=i y +1,得到点列{}0(,)n

i i i x y =,由公式

11()(1)i i i i x k y B k y B x k ++=-=+-=+

故从i x 直接得到1i x +。i x 可能为浮点数,要对它取整,实际得到像素集{},0(,)n

i i r i x y =。

初值为:(00,x y )=(x0,y0)。

2)画出程序流程图;

3)编写程序的源程序;

源程序(vc++):

float delta_x,delta_y,x,y;

int xa=10,ya=10,xb=250,yb=100;

int dx,dy,steps,k;

dx=xb-xa;

dy=yb-ya;

if(abs(dx)>abs(dy))

steps=abs(dx);

else steps=abs(dy);

delta_x=(float)dx/(float)steps;

delta_y=(float)dy/(float)steps;

x=xa;

y=ya;

pDC->SetPixel(x,y,0x0000ff);

for(k=1;k<=steps;k++)

{

x+=delta_x;

y+=delta_y;

pDC->SetPixel(x,y,0x0000ff);

}

}

4)程序运行结果(由点(10,10)到点(250,100)):

4. 实习总结:

在这次的计算机图形学的实习中,由于是第一次用c语言编写画图的程序,还有一些不熟悉,对具体的步骤了解的也不是很好,希望在以后的实习中能够解决这些不足。

毕业设计模板

毕业设计(论文) 题目[毕业论文标题(字数不超过24字)] 姓名[姓名] 学号[学号] 专业班级[专业班级] 所在学院计算学院 指导教师(职称)[指导教师(职称)] 二○○八年五月十日

[单击此处添加毕业论文中文题目] ——[单击此处添加中文副标题] 【摘要】[单击此处添加中文摘要] 【关键词】[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] ,[单击此处添加中文关键词] 以下是说明文字,正式成文后请删除。 1、模板的使用 (1)请不要删除任何具有格式的模版文字! (2)按照提示直接单击或者单击后执行“选择性粘贴”-“无格式文本”就可以添加相应的内容! 2、在论文的总体结构和关键点控制中应注意的问题 (1)毕业论文的题目与章节标题之间的关系要前后呼应!论文的题目应该体现在章节标题中,避免章节的题目比整个论文的题目还要大的情况出现。 (2)摘要的书写和关键词选择要到位。读者通过阅读摘要就能了解论文主要做了哪些方面的工作,有哪些方面的创新成果等。避免出现大篇幅讲研究的意义等现象出现。 (3)关键词必须与论文的题目和摘要密切联系,论文的题目和关键词应该体现在摘要中。 导师在进行毕业设计(论文)指导时,应该更多的从总的方面来把握,尤其要在论文题目、章节标题、摘要、关键词、绪论、结论等总的结构方面及关键性控制点对学生多加指导。 3、毕业设计(论文)题目

应简短、明确、有概括性,用极为精练的文字把论文的主题或总体内容表达出来,能反映论文内容、专业特点和学科范畴,且涵盖的内容不宜过大。字数一般不超过24字,必要时可加副标题,副标题字数一般不要超过题目。 4、论文摘要 摘要反映毕业设计(论文)的主要信息,以浓缩的形式概括研究课题的目的、内容、方法、成果和结论,具有独立性和完整性。中文摘要一般为300字左右,不含公式、图表、注释。论文摘要应采用第三人称的写法,力求文字精悍简练。 摘要通常包括: (1)毕业设计(论文)所研究问题的意义(通常一句话概括)。 (2)毕业设计(论文)所研究的问题(通常一两句话概括)。 (3)论文中有新意的部分(观点、方法、材料、结论等)的明确概括。 (4)结果的意义。 5、关键词 关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个。

图像拼接调研报告

图像拼接的调研报告 1.图像拼接的意义和国内外研究现状 1.1 意义 图像拼接(image mosaic)技术是将一组相互间存在重叠部分的图像序列进行空间配准,经重采样融合后形成一幅包含各图像序列信息的宽视角场景的、完整的、高清晰的新图像的技术。图像拼接是数字图像处理领域的一个重要的研究方向,在摄影测量学、计算机视觉、遥感图像分析、计算机图形等领域有着广泛的应用价值。 图像拼接技术一个日益流行的研究领域,是虚拟现实、计算机视觉、计算机图形学和图像处理等领域的重要研究课题,在宇宙空间探测、海底勘测、医学、气象、地质勘测、军事、视频压缩和传输、视频的索引和检索、物体的3D重建、军事侦察和公安取证、数码相机的超分辨率处理等领域都有广泛的应用。因此,图像拼接技术的研究具有很好的应用前景和实际应用价值。 1.2 国内外研究现状。 关于图像拼接的方法国内外已有不少的论文发表,其算法大致可分为基于模型的方法,基于变换域的方法,基于灰度相关的方法和基于特征的方法,而如何提高图像拼接的效率,减少处理时间和增强拼接系统的适应性一直是研究的重点。 ①基于模型: 1996年,微软研究院的Richard Szeliski提出了一种2D空间八参数投影变换模型,采用Levenberg-Marquardt迭代非线性最小化方法(简称L-M算法)求出图像间的几何变换参数来进行图像配准。这种方法在处理具有平移、旋转、仿射等多种变换的待拼接图像方面效果好,收敛速度快,因此成为图像拼接领域的经典算法,但是计算量大,拼接效果不稳定。 2000年,Shmuel Peleg等人在Richard Szeliski的基础上做了进一步的改进,提出了自适应图像拼接模型,根据相机的不同运动而自适应选择拼接模型,通过把图像分成狭条进行多重投影来完成图像的拼接。这一研究成果推动了图像拼接技术的进一步的发展,从此自适应问题成为图像拼接领域新的研究热点。 匹兹堡大学的Sevket Gumustekin对消除在固定点旋转摄像机拍摄自然景物时形成的透视变形和全景图像的拼接进行了研究。通过标定摄像机来建立成像模型,根据成像模型将捕获到的图像投影到同一的高斯球面上,从而得到拼接图像。这种方法拼接效果好、可靠性高,但是要求对摄像机进行精确的标定,同时要求摄像机透镜本身的畸形参数引起的图像变形可以忽略不计。 ②基于变换域: 1975年,Kuglin和Hines提出了相位相关法,利用傅里叶变换将两幅带配准的图像变换频域,然后利用互功率谱直接计算出两幅图像间的平移矢量。 1987年,De Castro和Morandi提出了扩展相位相关法,利用傅里叶变换的性质能够实现具有旋转和平移变换的图像的配准。随着快速傅里叶变换算法的提出以及信号处理领域对傅里叶变换的成熟应用,Reddy和Chatterji提出了基于快速傅里叶变换(FFT-based)的方法,利用极坐标变换和互功率谱,对具有平移、旋转和缩放变换的图像都能够实现精确配准。 相位相关法计算简单精准,但要求待配准图像之间有较大重叠比例,同时计算量和适用

计算机图形学题目1答案

一、选择题(20分) 1、计算机绘图设备一般使用什么颜色模型?( B ) 色的简写) C. HSV D. HLS (计算机图形显示器用RGB) 2、在多边形的逐边裁剪法中,对于某条多边形的边(方向为从端点S到端点P)与某条裁剪线(窗口的某一边)的比较结果共有以下四种情况,分别需输出一些顶点.请问哪种情况下输出的顶点是错误的? ( A ) A. S和P均在可见的一侧,则输出S和P. B. S和P均在不可见的一侧,则输出0个顶点. C. S在可见一侧,P在不可见一侧,则输出线段SP与裁剪线的交点. D. S在不可见的一侧,P在可见的一侧,则输出线段SP与裁剪线的交点和P. 3、在物体的定义中对边的哪条限制不存在?( C ) A. 边的长度可度量且是有限的 B. 一条边有且只有两个相邻的面 C. 一条边有且只有两个端点 D. 如果一条边是曲线,那么在两个端点之间不允许曲线自相交 4、在三维齐次变换矩阵(右图)中,平移线性变换对应的矩阵元素的最大非零个数是( C ) A. 3 B. 6 C. 7 D. 8 5、下列有关平面几何投影的叙述,错误的是( C ) A. 透视投影又可分为一点透视、二点透视、三点透视; B. 斜

投影又可分为斜等测、斜二测; C. 正轴测又可分为正一测(正等测)、正二测、正三测; D. 正视图又可分为主视图、侧视图、俯视图。 6、在用射线法进行点与多边形之间的包含性检测时,下述哪一个操作不正确? ( D ) A. 当射线与多边形交于某顶点时且该点的两个邻边在射线的一侧时,计数0次 B. 当射线与多边形交于某顶点时且该点的两个邻边在射线的一侧时,计数2 次 C. 当射线与多边形交于某顶点时且该点的两个邻边在射线的两侧时,计数1次 D. 当射线与多边形的某边重合时,计数1次 7、在下列叙述语句中,不正确的论述为( C ) A. 在图形文件系统中,点、线、圆等图形元素通常都用其几何特征参数来描述; B. 在图形系统中,图形处理运算的精度不取决于显示器的分辨率; C. 在光栅扫描图形显示器中,所有图形都按矢量直接描绘显示,不存在任何处理; D. 在彩色图形显示器中,使用RGB颜色模型。 8、下列不属于组成平面多面体的基本元素的是( B )。 A. 顶点 B. 环 C. 棱边 D. 面。

cad制图实习报告

cad制图实习报告 篇一:CAD画图实习报告及总结 CAD实习报告 经过这学期的理论和上机学习,使我们对有了基本掌握,对于CAD这个课程学习也有了一个系统的学习和掌握。我学到的东西很多。首先对于电脑绘图不熟悉的我有很大的帮助,现在的我用Auto CAD绘图的速度快了很多。而且知道了很多快捷方式的运用。以下就是我在CAD实习过程中知道的一些小技巧。现在,我们即将结束这门课程,作为CAD学习的学生,大部分人都想以后成为一名建筑师,更好的去设计出符合企业单位,满足客户的要求,并深受大家喜爱的作品。这是在老师讲的人体工程学里面找的。CAD即计算机辅助设计与制图,是指运用计算机系统辅助一项设计的建立、修改、分析或优化的过程。 CAD软件必须有能接受和使其运行的物体,即硬件来 支持它才能有实际意义,这样就存在了CAD系统。CAD系统是由硬件、软件组成。硬件包括处理运算设备、图形显示设备、外部存储设备、数据图形输入输出设备以及有关的信息传输等硬件平台设备、软件包括系统软件、支撑(图形、汉字等)软件和专业应用软件。我国主要使用的CAD软件是美国AUTODESK公司开发的AUTODESK软件,它是一个功能强大、易学易用、具有开放型结构的软件口不

仅便于用户使用,而且系统本身可不断地扩充和完善,它被广泛地应用于微机及工作站上。因此,国内外软件开发商在此基础上进行有关工程设计专业的二次开发,如建筑行业:华远的HOUSE软件、建研院的ABD集成化软件BICAD软件、理正的CAD软件、方圆公司的方圆三维室内设计系统等。随着CAD技术的不断发展,其覆盖的工作领域也不断地扩大,如工程设计CAD项目的管理、初步设计、分析计算、绘制工程、统计优化等。CAD技术的应用正在有力而迅速地改变着传统的工程设计方法和设计生产的管理模式。 一、课程实习的目的: 把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘制二维的工程图纸。 二、课程实习的任务: 1.学习Auto CAD的基本绘图操作。 2.绘制平面工程图纸。 3.了解工程图纸的一般要求和格式 三、课程设计的要求: 本课程实习以CAD软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解Auto CAD 的主要功能,把握Auto CAD用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用Auto CAD绘

虚拟现实(VR)的调研报告

虚拟现实(V R)技术的 调研报告 姓名: 学号:

一、虚拟现实的概念 1、虚拟现实(VirtualReality,简称VR) 虚拟现实技术(VR)是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机仿真系统它利 用计算机生成一种模拟环境是一种多源信息融合的交互式的三维动态视景和实体行为的系统仿真使用户沉浸到该环境中。通过模拟产生一个逼真的虚拟世界,给用户提供完整的视觉、听觉、触觉等感官体验,让用户如身历其境能够实现在自然环境下的各种感知的高级人机交互技术。 2、虚拟现实(VirtualReality)的特征 (1)沉浸感:又称临场感,是指用户感到作为主角存在于虚拟环境中的真实程度,是VR技术最重要的特征,影响沉浸感的主要因素包括多感知性、自主性、三维图像中的深度信息、画面的视野、实现跟踪的时间或空间响应及交互设备的约束程度等。虚拟现实时代,人将从过去只能在计算机系统的外部观测处理结果,到沉浸到计算机系统所创建的环境中。 (2)交互性:指用户对虚拟环境中对象的可操作程度和从虚拟环境中得到反馈的自然程度(包括实时性)。人将从过去只能通过键盘、鼠标与计算环境中的单维数字信息交互,升级为用多种传感器(眼球识别、语音、手势乃至脑电波)与多维信息的环境交互。 (3)想象力:指用户在虚拟世界中根据所获取的多种信息和自身在系统中的行为,通过逻辑判断、推理和联想等思维过程,随着系统的运行状态变化而对其未来进展进行想象的能力。对适当的应用对象加上虚拟现实的创意和想象力,可以大幅度提高生产效率、减轻劳动强度、提高产品开发质量。人将不只从定性和定量综合集成的环境中得到感知和理性的认识,而是能够实现概念深化和新意萌发。

计算机图形学试题附答案完整版

名词解释 将图形描述转换成用像素矩阵表示的过程称为扫描转换。 1.图形 2.像素图 3.参数图 4.扫描线 5.构造实体几何表示法 6.投影 7.参数向量方程 8.自由曲线 9.曲线拟合 10.曲线插值 11.区域填充 12.扫描转换 三、填空 1.图形软件的建立方法包括提供图形程序包、和采用专用高级语言。 2.直线的属性包括线型、和颜色。 3.颜色通常用红、绿和蓝三原色的含量来表示。对于不具有彩色功能的显示系统,颜色显示为。 4.平面图形在内存中有两种表示方法,即和矢量表示法。 5.字符作为图形有和矢量字符之分。 6.区域的表示有和边界表示两种形式。 7.区域的内点表示法枚举区域内的所有像素,通过来实现内点表示。 8.区域的边界表示法枚举区域边界上的所有像素,通过给赋予同一属性值来实现边界表示。 9.区域填充有和扫描转换填充。 10.区域填充属性包括填充式样、和填充图案。 11.对于图形,通常是以点变换为基础,把图形的一系列顶点作几何变换后,

连接新的顶点序列即可产生新的变换后的图形。 12.裁剪的基本目的是判断图形元素是否部分或全部落在之内。 13.字符裁剪方法包括、单个字符裁剪和字符串裁剪。 14.图形变换是指将图形的几何信息经过产生新的图形。 15.从平面上点的齐次坐标,经齐次坐标变换,最后转换为平面上点的坐标,这一变换过程称为。 16.实体的表面具有、有界性、非自交性和闭合性。 17.集合的内点是集合中的点,在该点的内的所有点都是集合中的元素。 18.空间一点的任意邻域内既有集合中的点,又有集合外的点,则称该点为集合的。 19.内点组成的集合称为集合的。 20.边界点组成的集合称为集合的。 21.任意一个实体可以表示为的并集。 22.集合与它的边界的并集称集合的。 23.取集合的内部,再取内部的闭包,所得的集合称为原集合的。 24.如果曲面上任意一点都存在一个充分小的邻域,该邻域与平面上的(开)圆盘同构,即邻域与圆盘之间存在连续的1-1映射,则称该曲面为。 25.对于一个占据有限空间的正则(点)集,如果其表面是,则该正则集为一个实体(有效物体)。 26.通过实体的边界来表示一个实体的方法称为。 27.表面由平面多边形构成的空间三维体称为。 28.扫描表示法的两个关键要素是和扫描轨迹。 29.标量:一个标量表示。 30.向量:一个向量是由若干个标量组成的,其中每个标量称为向量的一个分量。 四、简答题 1. 什么是图像的分辨率?

课程实习报告4篇

课程实习报告4篇 本文是关于课程实习报告4篇,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 §案情简述 被告人姚某因为和妻姐的财务纠纷,将其杀死并自首。故意杀人罪名无可争议,但是在量刑上却有较大争论,在庭审过程之中,围绕量刑问题,原告和被告之间展开了激烈的争论。 §本案争论的逻辑 法院在量刑上应作一个判断: 对被告人应 1)量重刑或2)量轻刑 为做出以上判断,需要考虑以下条件 →①姚某是否属于自首悔罪②姚某主观恶性是强还是弱 如果自首悔罪,主观恶性较弱,此案必将轻判,反之将重判。并且这两点是紧密联系的,双方都非常注意在这方面找出有利于自己的证言。 由此双方争论由此交结在"预谋"这一要素之上。先来看看"预谋"这个概念。 有预谋→意味着主观恶性强,是有计划的,严密的杀人,社会危害大。即使其自首也可以认为是预谋之中的事。并且,供词中的"有预谋"和庭审中姚某辩称自己是一时冲动杀人矛盾,使得被告人姚某的自首情节中"需要坦白自己一切罪行"(包括自己的动机)不能成立,因此自首行为亦值得商榷。 无预谋→意味着姚某只是无意杀人,而非有计划的。主观恶性较弱,社会危害小,加之有自首行为,姚某的罪行可以轻判。姚某就处于较为有利一些的地位。 双方都非常清楚这次交锋的关键点,围绕是否有预谋这个作案动机进行了以事实为依据的大讨论。原告方希望置被告方于死的,被告方希望取得较为有利得地位,通过各种论证和反驳通过各种命题去达到自己的目的。 其一§对于姚某"预谋已久"的论证和反驳 原告为了证明被告人预谋已久,心怀不轨,提出了一下三个证据。 证据一:被告人姚某,携带刀具和雷管进入马某家中,其必然是早有准备,

证据二:被告人姚某,砍被害人20余刀直至对方身亡,由此可见姚某主观恶性之强,预谋之深。 证据三:姚某在伤人之后,并没有仔细观察对方生死,或者拨打120急救电话。放任对方生死,姚某只是区公安机关自首,但并不能认定其自首是悔罪表现,或许只是惧怕重刑。说以其主观恶性更深,更能证明其是有预谋的杀人。 一、课程实习的目的: 把握auto cad用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用auto cad绘制二维的工程图纸。 二、课程实习的任务: 1.学习auto cad的基本绘图操作。 2.绘制平面工程图纸。 3.了解工程图纸的一般要求和格式 三、课程设计的要求: 本课程实习以cad软件为例,介绍计算机辅助设计的功能和应用,并作一定的实践操作。要求学生了解auto cad的主要功能,把握auto cad用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用auto cad绘制二维的工程图纸。 四、意义: 随着传统cad系统在工业界的应用以及现代设计问题的复杂化、智能化,人们不再仅仅满足于用计算机取代人进行手工绘图。所幸随着计算机图形学、人工智能、计算机网络等基础技术的发展和计算机集成制造、并行工程、协同设计等现代设计理论和方法的研究,使得cad系统也由单纯二维绘图向三维智能设计、物性分析、动态仿真方向发展,参数化设计向变量化和vgx(超变量化)方向发展,几何造型、曲面造型、实体造型向特征造型以及语义造型等方向发展;另一方面,伴随着cad软件复杂程度的增加和各个不同应用系统间互操作的现实需要,人们希望cad系统具有极佳的开放性,同时又能“搭积木”似的自由拼装形成不同的功能配置,软件工程技术非凡是组件开发技术的研究应用和逐渐成熟为解决这一问题提供了坚实的基础。

1附件一毕业设计格式要求及模板详解

附件一:毕业设计格式要求及模板 一、主要框架和基本要求 毕业设计说明书由前置部分、主体部分和后置部分三大部分组成。前置部分由封面、摘要、关键字和目录四部分组成,主体部分由绪论(引言)、正文、结论三大部分组成,后置部分由参考文献、致谢和附录三大部分组成。 1、毕业设计说明书的前置部分 (1)封面。封面是毕业设计的门面,提供毕业设计说明书的相应信息。一般应包括以下四项内容。 标题:标题又称题目,是以最恰当、最简明的词语反映毕业设计中最重要特定内容的逻辑组合,标题的字数一般不超过20个字。 类别:标明毕业设计的类别,如产品设计、工艺设计、方案设计等。 署名:标明毕业设计说明书作者姓名及指导教师姓名。 专业名称:标明毕业设计说明书作者主修专业名称。 使用学校统一封面,样式根据学校具体要求,封面上的所有有关信息填写准确、完整、清晰。 (2)摘要。摘要是毕业设计说明书不加注释和评论的简短陈述,应以第三人称陈述。摘要应具有独立性和自含性,即不阅读设计说明书的全文,就能获得必要的信息,摘要的内容应包含与设计等量的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘等二次文献采用。 摘要一般应说明毕业设计的工作目的、实验方法、结果和最终结论等,而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、化学结构式、计算机程序,也不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。 摘要页置于中文题名页后,中文摘要一般为300汉字左右,摘要应包括关键词。 (3)关键词。关键词是为了文献标引工作而从毕业设计说明书中选取出来用以表示全文主题内容的单词或术语。一般选取3~5个词作为关键词,关键词位于摘要下方,另起一行,左对齐,关键词间用分号分隔,最后一个词后不打标点符号,如有可能,尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。 (4)目录。目录即毕业设计说明书的提纲,由毕业设计说明书的章(一级标题)、节(二级标题)、小节(三级标题)、参考文献、致谢、附录等的序号、名称和页码组成。另起一页排在摘要页之后,章、节、小节分别按相应要求标出,用“……”联系名称与

计算机技术工程领域(085211)

计算机技术工程领域(085211) 全日制专业学位硕士研究生培养方案 一、学科简介 本学科为计算机科学与技术学科的计算机技术专业硕士点,计算机科学与技术专业是我校信息学科的核心专业之一,计算机技术是以培养高素质的创新型工程技术人才为目的。本学科在多年的教学科研工作中,兼顾工程技术实践与理论研究,着力建设重实践、宽口径的特色专业,以校企联合为手段,为信息技术产业输送高层次的计算机专门人才。在应用技术方面跟踪国内外前沿方向,形成应用技术研究与实践、产学研结合的特色。 二、培养目标 计算机技术工程领域培养基础扎实、素质全面、工程实践能力强并具有一定创新能力的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才,基本要求是: 1.拥护党的基本路线和方针政策、热爱祖国、遵纪守法。 2.具有良好的职业道德和敬业精神,以及科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风。 3.掌握计算机技术领域坚实的基础知识和宽广的专业知识,具有承担工程技术或工程管理工作的能力,了解本领域的技术现状和发展趋势,能够运用先进的计算机技术方法和现代技术手段解决工程问题,具备运用先进的工程化方法、技术和工具从事软件分析、设计、开发、维护等工作的能力,以及工程项目的组织与管理能力、团队协作能力、技术创新能力和市场开拓能力。 4.掌握一门外语,具备良好的阅读、理解和撰写外文资料的能力。 5.身心健康。 三、培养方式 1.采用脱产培养方式,实行学分制。 2.教学过程重视运用研讨式授课、案例教学等灵活多样的教学方式。 3.课程学习与实习实践相结合,课程学习主要在校内完成,实习实践主要在实践基地完成。 4.实行校内外“双导师制”,由校内导师和行业专家共同承担实践教学和学

(完整版)计算机图形学题库及答案

注意:答案仅供参考 第一章 一、名词解释 图形;图像;点阵表示法;参数表示法; 二、选择题: 1. 下面哪个不是国际标准化组织(ISO)批准的图形标准。(D ) A.GKS B.PHIGS C.CGM D.DXF 2. 下面哪一项不属于计算机图形学的应用范围?(B) A. 计算机动画; B. 从遥感图像中识别道路等线划数据; C. QuickTime技术; D. 影视三维动画制作 3. 关于计算机图形标准化的论述,哪个是正确的(B ); A. CGM和CGI是面向图形设备的接口标准; B. GKS、IGES、STEP均是ISO标准; C. IGES和STEP是数据模型和文件格式的标准; D. PHIGS具有模块化的功能结构; 4. 与计算机图形学相关的学科有_ A、C、D___。 A. 图像处理 B. 测量技术 C. 模式识别 D. 计算几何 E. 生命科学 F. 分子生物学 三、判断题: 计算机图形学和图像处理是两个近似互逆的学科。(F) 计算机图形学处理的最基本的图元是线段。(F) 四、简答题: 图形包括哪两方面的要素,在计算机中如何表示它们? 阐述计算机图形学、数字图像处理和计算机视觉学科间的关系。图形学作为一个学科得以确立的标志性事件是什么? 试列举出几种图形学的软件标准?工业界事实上的标准有那些?举例说明计算机图形学有哪些应用范围,解决的问题是什么? 第二章 一、选择题:

1. 触摸屏是一种(C ) A. 输入设备; B. 输出设备; C. 既是输入设备,又是输出设备; D. 两者都不是; 2. 空间球最多能提供(D )个自由度; A. 一个; B. 三个; C. 五个; D. 六个; 3. 等离子显示器属于(C) A. 随机显示器; B. 光栅扫描显示器; C. 平板显示器; D. 液晶显示器; 4. 对于一个1024×1024存储分辨率的设备来说,当有8个位平面时,显示一帧图像所需要的内存为(A、D) A. 1M字节; B. 8M字节; C. 1M比特; D. 8M比特; 5. 分辨率为1024*1024的显示器,其位平面数为24,则帧缓存的字节数应为(A) A. 3MB; B. 2MB; C. 1MB; D. 512KB; 6. 下面对光栅扫描图形显示器描述正确的是:(A) A. 荧光粉涂层均匀离散分布; B. 是一种点画设备; C. 电子束从顶到底扫描; D. 通过控制电子束的强弱实现色彩的强弱; 7. 一个逻辑输入设备可以对应(C)物理输入设备。 A. 仅一个 B. 仅二个 C. 多个 D. 以上都不是 8. 彩色阴极射线管的三基色指得是:(A、C、D) A. 绿色; B. 黄色; C. 蓝色; D. 红色; 9. 计算机显示设备一般使用的颜色模型是(A) A. RGB B. HSV

研究生实习报告

研究生暑期社会实践报告 姓名: 班级: 学号: 专业:

一:实习时间:2016年7月20日—2016年8月20日 二:实习地点:技术有限公司 三:实习目的: 实习的质量关系到自己相关专业能力的提升,作为大学期间最重要的实习之一,让学生进一步了解专业背景,把在校期间的学习和实践结合起来,发现自己的不足,温故已学过的知识。在校文化课的学习仅仅使我对本专业理论知识有一定的了解,但在实践过程中我们需要查阅相关的文献和资料来解决我们所遇到的问题,这进一步加深我们对专业的相关发展背景有了更加清晰的了解与更准确的直观认识。在不断的学习中,积累了知识和经验,为将来就业快速发展打下坚实的基础。更重要的是,使我们不但开阔了思路,增长了见识,在学习和实践中锻炼了自己的实际操作和解决问题的能力。自身整体素质的提高使我受益匪浅。 四:实习公司简介: -获德图像技术有限公司是一家致力于机器视觉高新技术领域内各种自动 检测设备的开发、研制和销售的综合型高技术企业。该公司机器视觉和图像处理技术在玻璃纤维(电子布、多轴向、格子布、短切毡)、无纺布、帘子布,晶片、纺织、医用辅料等表面质量检测的研究一直处于国内领先地位。 公司常年与“陕西省2011产业用纺织品协同创新中心”及“陕西省纺织印染自动化工程技术研究中心”合作,依托数字图像处理、模式识别以及机器视觉技术,多次成功的解决了纺织用品和工业板材表面缺陷检测难题,提高产品质量。公司非常重视和高校合作,先后开发出多种机器视觉教学实验平台,培养学生在机器视觉方面的创新实践能力。 目前公司拥有发明专利4项,实用新型专利10余项,软件著作权3项。公司团队骨干研发成员由来自浙江大学、 -交通大学、 -电子科技大学以及 -工程大学等学校博士、硕士,平均行业工龄超过十年以上,为公司的研发生产提供了根本性和技术上的保证。

毕业设计附件模板1

湖南电子科技职业学院 20 16 届毕业生毕业设计课题申报审核表 课题名称 钢筋专项施工方案 适用专业 建筑工程技术 产品设计工艺设计方案设计其它课题类型(请在对应选项下方打√) √ 姓 名 陈政希 职 称 工程师 姓 名职 称指导教师 姓 名职 称课题 简要说明 本文主要以防水施工工艺为主,从最先的准备工作、制作要求再到 具体的施工工艺,最后阐述了质量保障措施,安全生产与文明施工措施。 同时,也严格的按照国家的有关法规和施工技术强制执行。体现了建筑 法规及施工技术在建筑领域中的重要性。 教研室 审核意见 教研室主任(签名): 年 月 日 院(系) 审核意见 负责人(签名): 年 月 日 、管路敷设技术通过管线不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行 高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况 ,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

《计算机图形学》1-4章习题解答

《计算机图形学》1-4章习题解答 习题1 1.计算机图形学的研究内容是什么? 答:几何模型构造,图形生成,图形操作与处理,图形信息的存储、检索与交换,人机交互及用户接口,动画,图形输出设备与输出技术,图形标准与图形软件包的研究等。 2.计算机图形学与图像处理有何联系?有何区别? 答:计算机图形学与图像处理都是用计算机来处理图形和图像,结合紧密且相互渗透,但其属于两个不同的技术领域。计算机图形学是通过算法和程序在显示设备上构造图形,是从数据到图像的处理过程;而图像处理是对景物或图像的分析技术,是从图像到图像的处理过程。 3.简述计算机图形学的发展过程。 答:略。(参考:教材P3) 4.简述你所理解的计算机图形学的应用领域。 答:略。(参考:教材P4~P5) 习题2 1.什么是图像的分辨率? 答:在水平和垂直方向上每单位长度所包含的像素点的数目。 2.在CMY 坐标系里找出与RGB 坐标系的颜色(0.2,1,0.5)相同的坐标。 答:1-0.2=0.8,1-1=0, 1-0.5=0.5 坐标为(0.8, 0, 0.5) 3.在RGB 坐标系里找出与CMY 坐标系的颜色(0.15,0.75,0)相同的坐标。 答:1-0.15=0.85, 1-0.75=0.25, 1-0=1 坐标为(0.85, 0.25, 1) 4.如果使用每种基色占2比特的直接编码方式表示RGB 颜色的值,每一像素有多少种可能的颜色? 答:642222 22=?? 5.如果使用每种基色占10比特的直接编码方式表示RGB 颜色的值,每一像素有多少种可能的颜色? 答:824 10737411024 2223 10 10 10 ==??

计算机图形学复习题及答案

计算机图形学复习题及答 案 This manuscript was revised on November 28, 2020

中南大学现代远程教育课程考试模拟复习试题.及参考答案 计算机图形学 一、名词解释 1.图形 2.像素图 3.参数图 4.扫描线 5.构造实体几何表示法 6.投影 7.参数向量方程 8.自由曲线 9.曲线拟合 10.曲线插值 11.区域填充 12.扫描转换 二、判断正误(正确写T,错误写F) 1.存储颜色和亮度信息的相应存储器称为帧缓冲存储器,所存储的信息被称为位 图。() 2.光栅扫描显示器的屏幕分为m行扫描线,每行n个点,整个屏幕分为m╳n个点,其中每个点称为一个像 素。―――――――――――――――――――――() 3.点阵字符用一个位图来表示,位图中的0对应点亮的像素,用前景色绘制;位图中的1对应未点亮的像素,用背景色绘 制。――――――――――――――――-() 4.矢量字符表示法用(曲)线段记录字形的边缘轮廓线。―――――――――――() 5.将矢量字符旋转或放大时,显示的结果通常会变得粗糙难看,同样的变换不会改变点阵字符的显示效 果。―――――――――――――――――――――――――()

6.在光栅图形中,区域是由相连的像素组成的集合,这些像素具有相同的属性值或者它们位于某边界线的内 部。―――――――――――――――――――――――() 7.多边形的扫描变换算法不需要预先定义区域内部或边界的像素值。――――――() 8.齐次坐标表示法用n维向量表示一个n+1维向 量。―――――――――――――() 9.实体的边界由平面多边形或空间曲面片组成。―――――――――――――――() 10.平面多面体表面的平面多边形的边最多属于两个多边形,即它的表面具有二维流形的性 质。―――――――――――――――――――――――――――――――() 11.实体几何性质包括位置、长度和大小 等。―――――――――――――――――() 12.实体的拓扑关系表示实体之间的相邻、相离、方位、相交和包含等关系。―――() 13.实体的扫描表示法也称为推移表示法,该表示法用一个物体和该物体的一条移动轨迹来描述一个新的物 体。――――――――――――――――――――――――() 14.如果投影空间为平面,投影线为直线,则称该投影为平面几何投影。――――-() 15.平面几何投影分为两大类:透视投影和平行投影。――――――――――――- () 16.当投影中心到投影面的距离为有限值时,相应的投影为平行投 影。――――――() 17.当投影中心到投影面的距离为无穷大时,相应的投影即为透视投影。―――――()

毕业设计论文格式模板

毕业设计论文格式模板 一、毕业设计要求 1、毕业设计(论文)的基本任务是:培养学生综合运用所学知识和技能,分析解决工程实际问题的能力。 2、毕业设计应使学生受到综合训练,培养独立工作能力。如调查研究、查阅文献(中、外文资料)、理论分析、制订设计方案,工程设计、计算与绘图、实验研究与数据处理、计算机应用、技术经济分析、质量效益分析等能力,撰写论文或设计说明书。 3、毕业设计应重视开发学生的创造力。 4、毕业设计应培养学生正确的设计思想和树立严谨、科学的工作作风。 5、各专业应对毕业设计下达毕业设计(论文)任务书,内容包括:毕业设计任务(题目);毕业设计内容;完成毕业设计任务(设计时间、完成标准)的要求等。 二、毕业设计(论文)题目的选择 1、选题应符合本专业培养目标要求,体现本专业特色,力求与工作实际、科学研究及实验室建设相结合,题目应有综合性,有利于巩固、深化和扩充学生所学知识,有利于学生得到较全面的工程训练,有利于培养学生的独立工作能力和勇于创造的科学精神。 2、题目大小和难度适度,设计工作量要饱满,能在教学计划规定的时间内保质保量按时完成任务。

3、题目类型:理工类以“工程设计”为主;经管类可作“论文”,撰写开发研究报告等。 三、指导教师职责和要求 1、指导教师应由具有中级职称及中级以上职称的老师担任。为保证毕业设计质量,原则上每名教师指导本科毕业生人数不能超过5人,指导专科学生人数不能超过7人。 2、指导教师职责:认真拟定设计任务书、做好设计或实验的必要准备,指导查阅文献和收集、分析资料,指导编制设计工作计划及进程,审定设计总体方案,指导设计或实验,检查设计情况和进度,审阅毕业设计(论文),认真书写老师评语,力求真实全面反映设计(论文)水平。在指导过程中要教书育人、严格要求、培养学生独立工作的能力,积极引导学生发挥创造性。 3、指导教师应增加面授指导时间,每周不应少于8学时。要根据学生的基础和特点,启发引导,切忌包办代替或放任自流,要认真掌握进度,经常检查及协调。 四、对学生的要求 1、在设计工作中应坚持科学的态度,要有高度的责任感,刻苦钻研、努力创新、高质量地独立完成毕业设计。 2、尊重导师,虚心向导师和参与指导的工程技术人员学习。 3、加强组织纪律性,服从领导、遵守纪律,做好技术保密工作。

计算机图形学第1_5章课后习题参考答案

第一章 1、试述计算机图形学研究的基本内容? 答:见课本P5-6页的1.1.4节。 2、计算机图形学、图形处理与模式识别本质区别是什么?请各举一例说明。 答:计算机图形学是研究根据给定的描述,用计算机生成相应的图形、图像,且所生成的图形、图像可以显示屏幕上、硬拷贝输出或作为数据集存在计算机中的学科。计算机图形学研究的是从数据描述到图形生成的过程。例如计算机动画制作。 图形处理是利用计算机对原来存在物体的映像进行分析处理,然后再现图像。例如工业中的射线探伤。 模式识别是指计算机对图形信息进行识别和分析描述,是从图形(图像)到描述的表达过程。例如邮件分捡设备扫描信件上手写的邮政编码,并将编码用图像复原成数字。 3、计算机图形学与CAD、CAM技术关系如何? 答:见课本P4-5页的1.1.3节。 4、举3个例子说明计算机图形学的应用。 答:①事务管理中的交互绘图 应用图形学最多的领域之一是绘制事务管理中的各种图形。通过从简明的形式呈现出数据的模型和趋势以增加对复杂现象的理解,并促使决策的制定。 ②地理信息系统 地理信息系统是建立在地理图形基础上的信息管理系统。利用计算机图形生成技术可以绘制地理的、地质的以及其它自然现象的高精度勘探、测量图形。 ③计算机动画 用图形学的方法产生动画片,其形象逼真、生动,轻而易举地解决了人工绘图时难以解决的问题,大大提高了工作效率。 5、计算机绘图有哪些特点? 答:见课本P8页的1.3.1节。 6、计算机生成图形的方法有哪些? 答:计算机生成图形的方法有两种:矢量法和描点法。 ①矢量法:在显示屏上先给定一系列坐标点,然后控制电子束在屏幕上按一定的顺序扫描,逐个“点亮”临近两点间的短矢量,从而得到一条近似的曲线。尽管显示器产生的只是一些短直线的线段,但当直线段很短时,连成的曲线看起来还是光滑的。 ②描点法:把显示屏幕分成有限个可发亮的离散点,每个离散点叫做一个像素,屏幕上由像素点组成的阵列称为光栅,曲线的绘制过程就是将该曲线在光栅上经过的那些像素点串接起来,使它们发亮,所显示的每一曲线都是由一定大小的像素点组成的。当像素点具有多种颜色或多种灰度等级时,就可以显示彩色图形或具有不同灰度的图形。 7、当前计算机图形学研究的课题有哪些? 答:见课本P10-11页的1.4节。

计算机图形学报告

中南大学 计算机图形学 实验报告 学生姓名谭淼 学号23 专业班级应数1102班 指导老师刘圣军 数学与统计学院 2013年12月 实验目的:设计并实现一个简单动画(二维或三维)。熟悉并应用画线的基本算法—Bresenham算法。 实验过程: 1、实验步骤: (1)打开Visual Studio 2010,新建一个MFC项目,取名为tuxingxue,设置为单文档。 (2)打开类视图,添加一个名为Cline2D的类,在该类中添加BresenhamLine(CDC* pDC, int xa,float ya,int xb,float yb) DrawPixel(CDC* pDC, int x, float y, unsigned int color, int size); BresenhamLine1(CDC* pDC, int xa,float ya,int xb,float yb);

BresenhamLine2(CDC* pDC, int xa,float ya,int xb,float yb); BresenhamLine3(CDC* pDC, int xa,float ya,int xb,float yb); BresenhamLine4(CDC* pDC, int xa,float ya,int xb,float yb); 以上函数的返回值类型均为void型。在中,分别在其中添加代码实现画线的功能,具体代码见附录中的源代码。 (3)画出基本图形。在中定义CLine2D 的一个对象为line1,以便调用CLine2D中的函数,此时在调用的函数中赋初始值即可画出最基本的图形,即为一颗大五角星以及三颗小的五角星。 (4)让画出的五角星动起来。从类视图中CtuxingxueView下添加名为OnTimer的消息处理函数,在中添加bool型变量m_flag,在OnTimer函数下添加代码,具体代码见附录。在添加变量int m_x1、int m_y1、int m_x2、int m_y2、int m_x3、int m_y3、int m_x4、int m_y4、int m_x5、int m_y5、int m_x6、int m_y6、int m_x7、int m_y7、int m_x8、int m_y8、int m_x9、int m_y9、int m_x10、int m_y10、 int m_x11、int m_y11、int m_x12、int m_y12。在中为这些变量赋初始值,将第三步中函数赋的初值用这些变量代替,这样变量的值可以改变,在资源视图中menu下IDR_MAINFRAME中添加名为绘图的菜单项,在绘图下添加名为运行的选项,其ID号为ID_run,添加事件处理程序,函数处理程序名称为Onrun,将其类选为C tuxingxueView,此时,在Onrun中添加代码,再运行就可以让图形动起来了。 2、实验中遇到的问题及处理方法

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中山职业技术学院 ZhongShan Polytechnic 毕业设计论文 ######的设计(注:二号黑体,居中) 作者姓名黎严(注:三号楷体) 专业名称 指导教师 所在系 论文提交日期年月日

摘要(注:小二黑体,居中) 随着家电产业的大力发展和办公自动化的推广,许多电子设备都具备了待机功能。待机功能虽然给人们的工作和生活带来了很大的方便,但随之而来的待机损耗却造成了不可忽视的能源浪费。因此,如何降低开关电源待机损耗是当前国内外研究热点之一。 本文首先列举了各国待机损耗的最新标准,然后介绍了国内外在待机损耗方面的研究现状,接着分析了待机损耗在开关电源电路中的分布情况,从而提出了降低开关电源待机损耗的三种方法,分别为: 1) 消除采样电阻待机损耗的方法。该方法通过在PFC电路的采样电阻之间串接一开关管,根据开关电源的工作状况控制采样电阻的投入或切除。当开关电源处于待机模式时,开关管关断,切除采样电阻,从而消除采样电阻的损耗;当开关电源正常工作时,开关管导通,采样电阻正常工作。 2) 降低同步整流控制芯片待机损耗的方法。该方法设计了一种控制同步整流控制芯片工作状态的电路,当开关电源处于待机模式时,新增的控制电路能使同步整流芯片进入“睡眠”状态,从而降低同步整流芯片的自身损耗;当开关电源正常工作时,此电路能使同步整流芯片恢复到正常工作状态。 3) 可自动检测负载的低待机损耗方法。此方法设计了一个可自动检测负载状态的辅助电路,当开关电源处于待机模式时,能切断开关电源主电路的供电,从而使开关电源主电路的待机损耗为零,此时整个电路的损耗仅来自辅助电路,损耗很低;当开关电源接入负载后,该辅助电路能够自动恢复供电,开关电源正常工作。 文中给出了上述三种方法的实验结果,从实验结果可以看出,这三种方法都能有效地降低开关电源的待机损耗,其中第三种方法的效果最为明显,远低于能源之星2.0的要求。(注:小四宋体) 关键词:###;***;***;####;辅助电路(注:3至8个关键词,小四宋体) I

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