国生教育2015年一级建造师市政工程记忆口诀汇总之道路工程

2015年一级建造师市政工程记忆口诀汇总之道路工程

道路工程：

1、快支主次：快速、支、主干、次干

2、级配砾石底基层53mm 基层37.5mm

面层碎石31.5mm，碎砾石26.5mm，砾石19mm，碎大砾小碎砾取中，看好顺序最后一个还有钢纤维砼。

3、沥青表面处治：防滑水改磨：(防滑、防水、改善、磨耗)

4、路面使用指标：温噪承水平滑(有个明星叫温兆伦)：

温度稳定、噪声、承载力、透水、平整、抗滑

5、基层材料选用原则：

特重：贫、沥、碾砼;重：泥粒、沥碎;中、轻：泥粒、二灰粒、级配粒

6、快速路、主干路可用水泥：道路硅、普通硅、硅，简化：道普硅硅;

其他路用渣(矿渣水泥)

7、道路胀缝板填料，橡胶树改沥。

橡(橡胶类)胶(聚氯乙烯胶泥)树(树脂)改沥(改性沥青)

8、沥青混合料按生产工艺分：冷、热、再生(这个点没怎么考过注意下)

9、按级配原则分为三种形式：悬密，骨空，骨密

10、沥青技术性能：全结塑耐温，安全粘结感温耐久塑性

注：粘结抗变形，塑性抗破坏

11、★再生沥青的技术要求：耐热耐温、分流渗、表张(分散、流变、渗透)

12、再生沥青试验指标：饱流马隙隙——吃饱的马休息休息

(饱和度、流值、马歇尔稳定度、空隙率、矿料间隙率)

13、再生沥青检测项目：残留马动冻——垃圾的马老是动来动去

(残留马歇尔稳定度、车辙试验动稳定度、冻融劈裂抗拉强度比)

12、13这里好像06年考过，防止多选题卷土从来。注意性能指标是五个，检测是三个，这点可以理解性地区分，毕竟检测的少，本身具备的性能要多。

14、管线加固的一些方法：拆迁，改移，暴露，悬吊，加固。

15、填石路堤压路机选择：12t振，25t轮，2.5t夯

2019一级建造师建筑实务口诀汇总

1建筑设计要求需满足：（口诀：规功技美经） 2、装修构造必须解决；（多选）（口诀：防污温附均，防污吻夫君） 3、混凝土结构的优点（口诀：强模久材火，整延振辐） 4、影响粘结强度的主要因素：（口诀：强保距） 5、连续梁、板的受力特点是：（口诀：中正支负） 6、砌体房屋的主要构造措施：（口诀：伸降圈）（没有构造柱） 7、抗震构造措施：（重点，选择）（抗震构造措施，口诀：整圈连构） 8（装配式建筑四化，口诀：设准、构厂、工机、管科）（射准，狗肠、公鸡，管嗑） 9、装配式混凝土建筑的特点（口诀：质短前损） 10、（装配式建筑优势，口诀：建环人、安质效）质量，安全，效率，人力，环保，建筑寿命（模数化设计） 11、全预制装配式砼结构，构件全预制，柔性连接,连接处可能破坏、震后修复， 优点：效率高、速度快、质量好。（口诀：全速效质） 12、预制装配整体式砼结构，构建部分预制，叠合层整浇、强节点连接 ,整体性好、抗震同现浇砼，有点：生产基地投资 少，适应性大、运输费少。（口诀：整投适运） 13、装配式装饰装修的主要特征：（选择）（口诀：模设、标制、批产、整装。） 14、水泥进场检测：凝结时间、体积安定性、强度等级。（口诀：强安凝） 15、和易性包括流动性、黏聚性和保水性。（口诀：易水流黏） 16、生产工艺因素包括搅拌与振捣，养护的温度和湿度，龄期。（口诀：半岛养了一只温湿鸡） 17、减水剂，①提高拌合物的流动性；②提高混凝土强度；③可节约水泥：④提高混凝土的耐久性（减水剂，口诀：强久流水） 18、早强剂可缩短养护周期，加快施工进度，提高模板周转率。（早强剂作用，口诀：养模进） 19、（引气剂，口诀：裂强，和渗水冻） 20、（评定砖的等级，口诀：小标折平） 21、影响木材物理力学性质的含水率指标是纤维饱和点，影响木材应用的含水率指标是平衡含水率。（口诀：吃饱有力） 22、土的可松性计算土方机械生产率、回填土方量、运输机具数量、进行场地平整规划竖向设计、土方平衡调配重要参数。（土的可松性是 计算，口诀：竖横运回机） 24、（支护结构根据条件，口诀：环地深水设季） 25、根据工程地质、水文地质、周边环境条件、基坑支护设计和降水设计等文件，结合类似工程经验，编制降水施工方案。（编制降水方案依据，口诀：环地支降水） 26、依据场地的水文地质、基础规模、开挖深度、土层渗透性能等条件，选择包括集水明排、截水、降水及地下水回灌等地下水控制的方法。（选择地下水控制方法的依据，口诀：水、模、深、渗） 27、土方机械化开挖应根据基础形式、工程规模、开挖深度、地质、地下水情况、土方量运距、现场和机具设备条件、工 期要求以及土方机械的特点等合理选择挖土机械,以充分发挥机械效率，节省机械费用，加速施工进度。（简答题：2011年） 28、（机械选择的根据，口诀：期、距基规、深地水、械设） 29、（开挖监控方案，口诀：项目工序、方法、周期，布点、精度，信息，目的、报警） 30、（验槽具备的资料和条件，口诀：人，设计，报告，触探，检测，基底）

一建各科记忆口诀总结

总结目录 一建知识记忆口诀汇总 1、措施费、规费、企业管理费： 二环夜临大水，支架已安稳（文），保定无（污）公害，公差使用保险金务工 2、建设工程项目施工成本管理的任务和环节：预测-计划-控制-核算-分析 -考核（预计控，算分考） 3、施工成本控制的一般步骤是：比较-分析-预测-纠偏-检查（比分遇纠察） 4、项目经理的管理权力：组织管理班子；调配并管理项目的人、机、物、 资等生产要素；进行经济分配；选择作业队伍；指挥生产；代表企业法定代表人处理外部关系；受托签署有关合同。（班配配队、指外签）5、质量手册作为企业质量管理系统的纲领性文件应具备：指令性、系统性、 协调性、先进性、可行性、可检查性。（系统协调可行性，指令先进可

检查） 6、施工作业质量自控的有效制度有：质量自检制度、质量例会制度、质量 会诊制度、质量样板制度、质量挂牌制度、每月质量讲评制度。（会诊例会要自检，样板挂牌要讲评） 7、建设工程安全生产管理口诀：安全生产要许可，监督检查须持证，措 施计划要培训，机械淘汰要论证，事故报告三同时，意外伤害预评价。 8、合同解释顺序：协议书（包括补充协议），中标通知书，投标书及其附 件，专用合同条款，通用合同条款，有关标准、规范及技术文件，图纸，工程量清单，工程报价单或预算书。（协议中标再投标，专用通用和标准，图纸清单报价单） 9、定额单价法编制步骤：准备资料熟悉图纸，计算工程量，套定额单价、 计算直接工程费，工料分析，计算其他各项费用汇总造价，复核，编制说明填写封面（图纸-计量-套价-工料-汇总-复核-说明封面） 10、施工预算审查法：司徒审查法——全面分组标准，对比筛选重点 11、安全生产管理的三个同时、四不放过： 三个同时：安全生产与经济建设、企业深化改革、技术改造同步策划，同步发展，同步实施的原则。 四不放过：在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过，员工及事故责任人没有受到教育不放过，事故隐患不整改不放过，事

2019年一建建筑实务速记口诀

一、石灰的技术性质 1、保水性好保2，硬化较慢强度低硬 3、耐水性差爱 4、硬化时体积收缩大收 5、吸湿性强尸 硬化含干燥结晶与碳化两个过程 二、水泥强度因素 1、混合料混 2、水泥孰料的组成熟 3、石膏含量搞 4、细度细 5、齡期领 6、养护条件养 7、试验方法（胶砂法1：3）室 三、水泥选用 1、露水不（普）干靠什（渗）么(磨) 2、火山抗渗秦（侵）大师（湿） 3、复矿就怕渗水快 4、火怕露水赶（干）快磨

说明：第一句为普通水泥（P.O）宜用环境：严寒露天、水位升降、普通环境、干燥、抗渗要求、耐磨要求。 第二句为四大类水泥宜用：受侵蚀作用、厚大体积、高湿和长期水中，火山灰(PP)还用于抗渗要求。 第三句为复合(PC)与矿渣(PS)水泥不宜处：抗渗要求、水位升降、快硬早强、高强。 第四句为火山灰与粉煤灰(PF)水泥不宜处：露天、水位升降、干燥、快快硬早强、高强、耐磨要求。 四、砼技术要求：水细水粗加掺合 1、水泥强度是砼的1.5~2.0倍。 2、细料在4.75mm以下。 3、粗料大于5.0mm，粒径增大，比表面积减小，水泥用量减小。 4、外加剂用量不大于水泥质量的5%，室内用的释放氨量必须≤.0.1% 5、掺合料用量最大的是粉煤灰 五、影响砼和易性的因素 1、单位体积用水量单 2、砂率杀 3、组成材料的性质朱

4、时间时 5、温度温（朱时茂的兄弟） 六、砼的耐久性：耐久抗身冻，勤俭化钢筋 抗侵蚀、抗渗、抗冻、碱骨料反应、碳化、钢筋锈蚀、 七、石膏特性：快硬微胀防火好，孔多耐水抗冻差 PS孔隙率高、耐水性与抗冻性差。不宜用于高温环境。 八、装饰玻璃：喷压采乳由宾客 PS：彩色平板、乳花、釉面、冰花、刻花 九、钢化玻璃特性 1、机械强度高鸡 2、弹性好蛋 3、热稳定性好热 4、碎后不易伤人水 5、可能发生自爆爆 十、夹丝玻璃特性：安火枪 PS：安全性好，钢丝做骨架，碎片不飞散伤人。

教师招聘考试知识点记忆口诀

记忆口诀,教育综合知识轻松 学 ?常用徳育原则 (1)导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4 )教育得一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营(因)长，双导三结合 ?导向性原则得贯彻要求13 (1)坚定正确得政治方向。 (2)德育U标必须符合新时期得方针政策与总任务得要求。 (3)要把德育得理想性与现实性结合起来。 记忆口诀2 政治U标要实现?疏导原则得贯彻要求 (1 )讲明道理，疏导思想。 (2)因势利导，循循善诱。 (3)以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育)'所以被盗(讲道理)了。 ??学生与严格要求相结合原则得贯彻要求 (1)爱护、尊重与信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出得要求，要做到合理正确，明确具体与严宽适度。 (3)要求教育者对学生提出得要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求:尊(尊重)旨(执行)。

?长善救失原则得贯彻要求 (1)要“一分为二〃地瞧待学生。 (2 )发扬积极因素，克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。?说服法得基本要求 13⑴明确U得性 (2)S有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。 记忆口诀6 木(山织时代 ?一堂好课得标准⑴U标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 < 5 )表达清晰 (6)组织严密 (7)气氛热烈记忆口诀7 标点内方表演(严)热烈 ?直观性教学原则得贯彻要求 (1)正确选择直观教具与现代化教学手段; (2)直观要与讲解相结合； (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言)

建筑实务记忆顺口溜

1、塔吊操作规程“十不吊” 顺口溜记忆：歪人看超信，器平加安力 歪9）歪拉斜吊重物时不吊； 人4）被吊物上有人或浮置物时不吊； 看7）工作场地昏暗，无法看清场地、被吊物和指挥信号时不吊； 超1）超载或被吊物重量不清不吊； 信2）指挥信号不明确不吊； 器10）容器内装的物品过满时不吊。 平3）捆绑、吊挂不牢或不平衡，可能引起滑动时不吊； 加8）被吊物棱角处与捆绑钢绳间未加衬垫时不吊； 安5）结构或零部件有影响安全工作的缺陷或损伤时不吊； 力6）遇有拉力不清的埋置物件时不吊； 2、气割、电焊的“十不烧”规定： 顺口溜记忆：内飞盗（道）名（明）器,外围正（证）受（手）理。 内4）焊工不了解焊件内部是否有易燃、易爆物时，不得进行焊、割； 飞6）用可燃材料保温层、冷却层、隔声、隔热设备的部位，或火星能飞溅到的地方，在未采取切实可靠的安全措施之前，不准焊、割； 道7）有压力或密闭的管道、容器，不准焊、割； 明9）附近有与明火作业相抵触的工种在作业时，不准焊、割； 器5）各种装过可燃气体、易燃液体和有毒物质的容器，未经彻底清洗，或未排除危险之前，不准进行焊、割； 外10）与外单位相连的部位，在没有弄清有无险情，或明知存在危险而未采取有效的措施之前，不准焊、割。 围3）焊工不了解焊、割现场的周围情况，不得进行焊、割；

正1）焊工必须持证上岗，无证者不准进行焊、割作业； 受2）属一、二、三级动火范围的焊、割作业，未经办理动火审批手续，不准进行焊割；理8）焊、割部位附近有易燃易爆物品，在未作清理或未采取有效的安全防护措施前，不准焊、割； 3、安全检查的方式（专日鸡姐腚，开复射精） 专１）专业性检查、专项检查 日２）日常巡查 季３）季节性检查 节４）节日前后的安全检查 定５）定期安全检查 开复6）开工、复工安全检查 设7）设备、设施安全检查 经8）经常性检查 建安工程费用构成：P299企业管理费，共27项费用 *建筑工程费用组成口诀* 措施费：二环夜临大水，支架已安稳 规费：保定无公害 企业管理费:公差使用保险金务工 措施费: 二：二次搬运环：环境保护夜：夜间施工临：临时措施 大：大型机械水：降水、排水支：支模、模板费

法律记忆口诀

法律常识记忆口诀 一、管辖 要破案，找公安，公安部门管得宽，偷抢拐卖和诈骗，杀人放火与强奸； 要是罪犯是个官，立案就找检察院，贪污贿赂和渎职，利用职权侵人权， 直接立案不可以，省级以上先过关；侮辱诽谤和虐待，暴力干涉与侵占， 只要不出人命案，不去法院没人管，侮辱诽谤别过分，危害国家有国安；

轻伤重婚遗弃案，通信住宅知识权，伪劣商品做与卖，公安检察不立案， 只要手里有证据，去找法院也给管；还有一些小机关，光看名字就好办， 走私犯毒找海关，危害国家有国安，军队只管军内事，监狱只是管罪犯； 虽然分工有不同，案件牵连帮着办。 二、级别管辖 法院专职管审判，基层法院是骨干； 刑事案件大多管，无期/死刑往上传， 上院接案忙判断，不够标准往回返， 检察机关权力大，送上以后不退还； 国家安全和老外，死刑无期归中院， 一人有罪往上传，全案一起连锅端， 上院认为有必要，也可屈尊代审判； 两个高院挺清闲，不归自己不审判， 死刑复核最高管，权力下放挺混乱， 三、复议管辖 复议就是找上级，省级/中央不可以，地方不能管直属，自己部门可处理； 地域管辖比较难，犯罪之地是关键， 流窜犯罪民愤大，管制缓刑居地管； 几个法院都有权，谁先受理谁先管， 犯罪主地要合适，必要之时可以转；

国际犯罪影响大，谁能捕获谁能判， 车船飞机停靠地，列车再加目的站， 跑了和尚不跑庙，国外犯罪原籍管， 使馆虽说中国办，可是也按外国算， 老外国外欺负人，他一入境咱就办； 服刑罪犯有漏罪，一般要归原审管， 服刑之地犯罪地，若是合适可以转， 服刑其间又犯罪，服刑之地必须管， 脱逃其间犯了罪，哪里发现哪里管， 这些囚犯真麻烦，不如一枪崩了算； 现在军民搞共建，可是审判分开算， 只要不是穿军装，一律就归地方办， 军事秘密不要沾，粘上就归军队管，

一建建筑实务记忆口诀_亲自整理

一建建筑实务记忆口诀_亲自整理 预览： 一、石灰的技术性质： 1、保水性好保 2，化较慢强度低硬 3、性差爱 4、硬化时体积 收缩大收 5、吸性强 硬化含干燥结晶与碳化两个过程二、水泥强度因素1、合料混2、水泥孰料的组成熟3、石含量搞 4、细度细 5、期领 6、护条件养 7、试验方法（胶砂法1：3）室 三、水泥选用 1、露水不（普）干靠什（渗）么(磨) 2、火山抗渗秦（侵）大师（湿） 3、复矿就怕渗水 快 4、火怕露水赶（干）快磨 说明：第一句为普通水泥（P.O）宜用环境：严寒露天、水位升降、普通环境、干燥、抗 渗要求、耐磨要求。第二句为四大类水泥宜用：受侵蚀作用、厚大体积、高湿和长期水中，火 山灰(PP)还用于抗渗要求。 第三句为复合(PC)与矿渣(PS)水泥不宜处：抗渗要求、水位升降、快硬早强、高强。 第四句为火山灰与粉煤灰(PF)水泥不宜处：露天、水位升降、干燥、快快硬早强、高强、 耐磨要求。 四、砼技术要求：水细水粗加掺合 1、水泥强度是砼的1.5~2.0倍。 2、细料在4.75mm 以下。 3、粗料大于5.0mm，粒径增大，比表面积减小，水泥用量减小。 4、外加剂用量不大于 水泥质量的5%，室内用的释放氨量必须≤.0.1% 5、掺合料用量最大的是粉煤灰 五、影响砼和易性的因素 1、位体积用水量单 2、砂率杀 3、成材料的性质朱 4、间时 5、温度温（朱时茂的兄弟） 六、砼的耐久性： 耐久抗身冻，勤俭化钢筋 抗侵蚀、抗渗、抗冻、碱骨料反应、碳化、钢筋锈蚀、 1 七、石膏特性 快硬微胀防火好，孔多耐水抗冻差 PS孔隙率高、耐水性与抗冻性差。不宜用于高温环境。 八、装饰玻璃：喷压采乳由宾客 PS：彩色平板、乳花、釉面、冰花、刻花 九、钢化玻璃特性 1、械强度高鸡 2、弹性好蛋 3、稳定性好热 4、碎后不易伤人水 5、可能发生自爆 十、夹丝玻璃特性：安火枪 PS：安全性好，钢丝做骨架，碎片不飞散伤人。防火性好，受热炸裂玻璃仍固定，防止 火灾蔓延。防盗抢：玻璃碎后钢丝网仍可保持一定的阻挡性。可切割，断处做防锈十一、夹层玻璃，可达9层透明冲击不伤人 1透明度好。2、抗冲击性高。3、由于PVB胶片的粘合作用，玻璃破碎时，碎片也不会 散落伤人。4、采用不的玻璃片，可且有耐久耐热耐湿耐寒的性能。 十二、中空玻璃 1、学性能良好光 2、保温隔热，降低耗能 3、防结露防 4、隔性能良 好声 PS：可降噪30~40分贝 十三、土方机械的选择 一式双击双工地，先量后挖有运距 基础形式，土方机械的特点、现场和机具设备的条件、工程规模、工期、地质、地下水， 土方量，开挖深度，运距。 十四、基坑开挖原则 开槽先撑，先撑后挖，多层开挖，严禁超挖 十五、浅基坑支护 1、斜柱支撑斜 2、型钢桩横挡板支撑钢 3、短桩横隔挡支撑短 4、 锚拉支撑毛 5、临时挡土墙支撑临时 6、挡土灌注桩支护当 7、叠袋式挡土墙支护爹

教育基础知识记忆万能口诀

一、简述如何运用记忆规律，促进知识的保持。 口诀：有意理解深加工，组块编码记忆术。过度学习150 ，阅读试忆相交替 复习方式多样化，集中分散相结合 (1)明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。 (2)深度加工材料、 (3)有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。 (4)进行组块化编码。 (5)适当过度学习。一般认为学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。 (6)合理进行复习。①及时复习；②分散复习；③反复阅读结合尝试背诵。 二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。 口诀：鞭策平台（编排、策略、评价、教材） ⑴改革教材内容，促进迁移。 a. 精选教材，提高对概念原理的理解。 b. 合理编排教学内容，突出知识的组织特点。 ⑵合理安排教学方式，促进迁移。 ⑶教授学习策略，提高迁移意识。 ⑷改进对学生的评价。 5.合理确立教学目标 三、简述新课程倡导的教学观。口诀：三个教学过程一学科结论 1.全面发展的教学观。教学重结论更重过程；教学关注学科更关注人。 2.交往与互动的教学观。教学不只是教师教学生学的过程更是师生交往积极互动共同发展的过程。 3.开放与生成的教学观。教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生和开发的过程。 4.教学过程的人文关怀 四、简述学习动机的激发。 口诀：上课布置作业学习反馈奖惩归因（创情景，控水平，妥奖惩，正归因） 1.创设问题情境，实施启发式教学（上课） 2.根据作业难度，恰当控制动机水平(布置作业） 3.利用学习结果的反馈作用(学习反馈） 4.妥善进行奖惩，维护内部学习动机（奖惩） 5.正确指导结果归因，促使学生继续努力学习（归因） 五、简述教学过程应遵循的基本规律。口诀：（间掌传教）教师直接掌握传授 1.直接经验与间接经验相统一的规律 2.教师主导与学生主体相统一的规律 3.掌握知识与发展智力相统一的规律 4.传授知识与思想教育相统一的规律 六、简述提高问题解决能力的教学。口诀：双量双练加思考 1.提高学生知识储备的数量与质量 2.教授与训练解决问题的方法与策略 3.提供多种练习的机会 4.培养独立思考问题的习惯 七、学习动机的培养口诀：两设置两利用一培养一注意 1.了解和满足学生的需要，促进学习动机的产生。 2. 重视立志教育，对学生进行成就动机的训练。 3.帮助学生树立完整的自我概念，获得自我效能感。 4.培养学生努力导致成功的归因观。

一建建筑简单快速记忆口诀

精心整理 一建建筑实务记忆口诀 一、石灰的技术性质：1、保水性好保2，化较慢强度；硬化含干燥结晶与碳化两个过程二、水泥强度因素1、；三、水泥选用；1、露水不（普）干靠什（渗）么(磨)2、火山抗渗；4、火怕露水赶（干）快磨；说明：第一句为普通水泥（P.O）宜用环境：严寒露；第 ?3、 说明：第一句为普通水泥（P.O）宜用环境：严寒露天、水位升降、普通环境、干燥、抗渗要求、耐磨要求。第二句为四大类水泥宜用：受侵蚀作用、厚大体积、高湿和长期水中，火山灰(PP)还用于抗渗要求。 第三句为复合(PC)与矿渣(PS)水泥不宜处：抗渗要求、水位升降、快硬早强、高强。

第四句为火山灰与粉煤灰(PF)水泥不宜处：露天、水位升降、干燥、快快硬早强、高强、耐磨要求。 四、砼技术要求：水细水粗加掺合?1、水泥强度是砼的1.5~2.0倍。?2、细料在4.75mm 以下。 3、粗料大于5.0mm，粒径增大，比表面积减小，水泥用量减小。? 4、外加剂用量不大 ?4、间时?5 PS孔隙率高、耐水性与抗冻性差。不宜用于高温环境。 八、装饰玻璃：喷压采乳由宾客 PS：彩色平板、乳花、釉面、冰花、刻花

九、钢化玻璃特性?1、械强度高鸡?2、弹性好蛋?3、稳定性好热?4、碎后不易伤人水?5、可能发生自爆 十、夹丝玻璃特性：安火枪 PS：安全性好，钢丝做骨架，碎片不飞散伤人。防火性好，受热炸裂玻璃仍固定，防止火灾蔓延。防盗抢：玻璃碎后钢丝网仍可保持一定的阻挡性。可切割，断处做防锈 十四、基坑开挖原则 开槽先撑，先撑后挖，多层开挖，严禁超挖 十五、浅基坑支护?1、斜柱支撑斜?2、型钢桩横挡板支撑钢?3、短桩横隔挡支撑短?4、锚拉支撑毛?5、临时挡土墙支撑临时?6、挡土灌注桩支护当?7、叠袋式挡土墙支护爹

教育知识与能力记忆口诀

教育知识的口诀记忆法 教育目的个人本位论代表人物： 卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、孟子。 记忆口诀1： 最近股市很猛,不断跌停,很多人裴洛,陈奕迅就站在炉子上唱浮夸。 记忆口诀２： 卢洛浮夸，太过苛求。 教育目的社会本位论代表人物: 孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特。 记忆口诀3: 双孔特干涩。 教学原则: 原则直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则记忆口诀4 直起弓,寻找一英（因)里外的狐狸当粮食。 教师职业道德规范的要求 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习 记忆口诀5 3爱2人一终生 记忆口诀６ 关爱教为终。 德育方法 说服教育法、榜样示范法、锻炼法，陶冶法，品德评价法 记忆口诀7

淘宝在唯品会上讲段子，这给奇葩说起到了榜样作用。 教学方法 a语言性教学方法:讲授法、谈话法、读书指导法 b直观性教学方法:演示法、参观法 c实践性教学方法:练习法、实验法、实习法 ｄ研究性教学方法:讨论法、发现法。 记忆口诀8: 动嘴(语言)、眼（直观）、手（实践)、脑(研究）。 动嘴：教授在讲坛(谈）读书；动眼:眼馋（参);动手:2次实战演练；动脑:武王思考如何讨伐（发)纣。 布鲁姆与布鲁纳 布鲁姆:掌握学习理论，教育目标分类学：认知、情感、动作技能 布鲁纳：认知结构学习理论，发现学习 布鲁姆记忆口诀９： 母亲用手掌握着刚出生的baby，想象着将来会叫爸爸妈妈（认知)，会对人微笑(情感）,会跑会跳（动作技能) 布鲁纳记忆口诀10： 纳米结构是科学家发现的。 我国教育目的的基本精神。 a要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人 b要求学生在德智体，美，劳等方面全面发展 c适应时代要求，强调学生个性的发展, 记忆口诀11 首富王健林建筑起家,考虑王思聪是不是接班，王思聪涉猎全面，但很有个性。跟名人网上对骂。(建设接班全面个性)。 记忆口诀12：

法律常识记忆口诀

公务员考试法律记忆口诀 一、管辖 要破案，找公安，公安部门管得宽，偷抢拐卖和诈骗，杀人放火与强奸； 要是罪犯是个官，立案就找检察院，贪污贿赂和渎职，利用职权侵人权，直接立案不可以，省级以上先过关； 侮辱诽谤和虐待，暴力干涉与侵占，只要不出人命案，不去法院没人管，侮辱诽谤别过分，危害国家有国安； 轻伤重婚遗弃案，通信住宅知识权，伪劣商品做与卖，公安检察不立案，只要手里有证据，去找法院也给管； 还有一些小机关，光看名字就好办，走私犯毒找海关，危害国家有国安，军队只管军内事，监狱只是管罪犯； 虽然分工有不同，案件牵连帮着办。 二、级别管辖 法院专职管审判，基层法院是骨干； 刑事案件大多管，无期/死刑往上传，上院接案忙判断，不够标准往回返， 检察机关权力大，送上以后不退还； 国家安全和老外，死刑无期归中院，一人有罪往上传，全案一起连锅端， 上院认为有必要，也可屈尊代审判； 两个高院挺清闲，不归自己不审判，死刑复核最高管，权力下放挺混乱。 <民法>口诀 1、民事诉讼特殊时效 一伤未租寄，两年有效期；三环被污染，四年有两际；五年人寿险，二十殊可延。 【意思分解】 第一句指民法通则第一百三十六条诉讼时效期间为一年的四种情况： (一)身体受到伤害要求赔偿的；(二)出售质量不合格的商品未声明的； (三)延付或者拒付租金的；(四)寄存财物被丢失或者损毁的。 第二句指一般的诉讼时效为两年。 第三句含义是环境污染造成损害请求赔偿的诉讼时效是三年。 “四年有两际”指的是国际货物买卖和国际技术转让纠纷的诉讼时效为四年。 “五年人寿险”指的是保险法第二十七条第二款“人寿保险的被保险人或者受益人对保险人请求给付保险金的权利，自其知道保险事故发生之日起五年不行使而消失”的情况。 最后一句见民法通则第一百三十七条“诉讼时效期间从知道或者应当知道权利被侵害时起计算。但是，从权利被侵害之日起超过二十年的，人民法院不予保护。有特殊情况的，人民法院可以延长诉讼时效期间。”

2020年一建建筑实务考点快速记忆口诀,请珍藏!

2020年一建建筑实务快速记忆口诀 第一章 一、石灰的技术性质 保硬爱收尸 1、保水性好 2，硬化较慢强度低 3、耐水性差 4、硬化时体积收缩大 5、吸湿性强 硬化含干燥结晶与碳化两个过程 二、水泥强度因素 混熟搞细领养室 1、混合料 2、水泥熟料的组成 3、石膏含量 4、细度 5、齡期 6、养护条件 7、试验方法(胶砂法1：3) 三、水泥选用 1、露水不(普)干靠什(渗)么(磨) 2、火山抗渗秦(侵)大师(湿) 3、复矿就怕渗水快 4、火怕露水赶(干)快磨 说明：第一句为普通水泥(P.O)宜用环境：严寒露天、水位升降、普通环境、干燥、抗渗要求、耐磨要求。 第二句为四大类水泥宜用：受侵蚀作用、厚大体积、高湿和长期水中，火山灰(PP)还用于抗渗要求。 第三句为复合(PC)与矿渣(PS)水泥不宜处：抗渗要求、水位升降、快硬早强、高强。 第四句为火山灰与粉煤灰(PF)水泥不宜处：露天、水位升降、干燥、快硬早强、高强、耐磨要求。 四、砼技术要求： 水细水粗加掺合 1、水泥强度是砼的1.5~2.0 倍。 2、细料在4.75mm 以下。 3、粗料大于5.0mm，粒径增大，比表面积减小，水泥用量减小。 4、外加剂用量不大于水泥质量的5%，室内用的释放氨量必须≤.0.1% 5、掺合料用量最大的是粉煤灰

五、影响砼和易性的因素 单杀朱时温 1、单位体积用水量 2、砂率 3、组成材料的性质 4、时间 5、温度 (朱时茂的兄弟) 六、砼的耐久性： 耐久抗身冻，勤俭化钢筋 抗侵蚀、抗渗、抗冻、碱骨料反应、碳化、钢筋锈蚀。 七、石膏特性： 快硬微胀防火好，孔多耐水抗冻差 PS 孔隙率高、耐水性与抗冻性差。不宜用于高温环境。 八、装饰玻璃： 喷压采乳由宾客 PS：彩色平板、乳花、釉面、冰花、刻花 九、钢化玻璃特性 鸡蛋热水爆 1、机械强度高 2、弹性好 3、热稳定性好 4、碎后不易伤人 5、可能发生自爆 十、夹丝玻璃特性： 安火枪 PS：安全性好，钢丝做骨架，碎片不飞散伤人。 防火性好，受热炸裂玻璃仍固定，防止火灾蔓延。 防盗抢：玻璃碎后钢丝网仍可保持一定的阻挡性。 可切割，断处做防锈 十一、夹层玻璃，可达9层： 透明冲击不伤人 1、透明度好。 2、抗冲击性高。 3、由于PVB 胶片的粘合作用，玻璃破碎时，碎片也不会散落伤人。 4、有耐久耐热耐湿耐寒的性能。 十二、中空玻璃 光能防声

(完整版)教师招聘考试知识点记忆口诀

记忆口诀，教育综合知识轻松学 ◆常用德育原则 （1）导向性原则 （2）疏导性原则（循循善诱原则） （3）尊重学生与严格要求相结合 （4）教育的一致性与连贯性 （5）因材施教 （6）课堂与生活相结合 （7）长善救失 （8）灵活施教 （9）集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营（因）长，双导三结合 ◆导向性原则的贯彻要求? （1）坚定正确的政治方向。 （2）德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求。 （3）要把德育的理想性和现实性结合起来。 记忆口诀2 政治目标要实现 ◆疏导原则的贯彻要求 （1）讲明道理，疏导思想。 （2）因势利导，循循善诱。 （3）以表扬激励为主，坚持正面教育。 记忆口诀3 手表（表扬）因（因势利导）为很正（正面教育），所以被盗（讲道理）了。 ◆尊重学生与严格要求相结合原则的贯彻要求

（1）爱护、尊重和信赖学生。 （2）要求教育者对学生提出的要求，要做到合理正确，明确具体和严宽适度。（3）要求教育者对学生提出的要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求：尊（尊重）旨（执行）。 ◆长善救失原则的贯彻要求 （1）要“一分为二”地看待学生。 （2）发扬积极因素，克服消极因素。 （3）引导学生自觉评价自己，进行自我教育。 记忆口诀5 一（一分为二）个人发（发扬）自（自我教育）肺腑。 ◆说服法的基本要求 ?（1）明确目的性 （2）富有知识性、趣味性 （3）注意时机 （4）以诚待人。 记忆口诀6 木（目）织时代 ◆一堂好课的标准 （1）目标明确 （2）重点突出 （3）内容正确 （4）方法得当 （5）表达清晰 （6）组织严密 （7）气氛热烈

记忆口诀7 标点内方表演（严）热烈 ◆直观性教学原则的贯彻要求 （1）正确选择直观教具和现代化教学手段； （2）直观要与讲解相结合； （3）重视运用语言直观。 记忆口诀8 植（直观）入宣（选择）讲（讲解）语（语言） ◆启发性教学原则的贯彻要求 （1）调动学生学习的主动性。 （2）启发学生独立思考，发展学生的逻辑思维能力。 （3）让学生动手，培养独立解决问题的能力。 （4）发扬教学民主。 记忆口诀9 小猪（主动）动手把农民（民主）毒死（独立思考）了。 ◆循序渐进原则的贯彻要求 （1）按教材的系统性进行教学。 （2）注意主要矛盾，解决好重点与难点的教学。 （3）由浅入深，由易到难，由简到繁。 记忆口诀10 教科系主任（教材系统）抓住了一头猪（主要矛盾）游到（由...到...）了岸边。 ◆理论联系实际原则的贯彻要求 （1）书本知识的教学要注重联系实际。 （2）重视培养学生运用知识的能力。 （3）正确处理知识教学与技能训练的关系。 （4）补充必要的乡土教材。

一建建筑实务记忆口诀(最新)

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一建建筑实务记忆口诀 一、石灰的技术性质：1、保水性好保2，化较慢强度；硬化含干燥结晶与碳化两个过程二、水泥强度因素1、；三、水泥选用；1、露水不（普）干靠什（渗）么(磨)2、火山抗渗；4、火怕露水赶（干）快磨；说明：第一句为普通水泥（P.O）宜用环境：严寒露；第三句为复合(PC)与矿渣(PS)水泥不宜处：抗；第四句为火山灰与粉煤灰(PF)水泥不宜处：露天、；四、砼技术要求：水细 一、石灰的技术性质：1、保水性好保2，化较慢强度低硬3、性差爱4、硬化时体积收缩大收5、吸性强尸硬化含干燥结晶与碳化两个过程二、水泥强度因素1、合料混2、水泥孰料的组成熟3、石含量搞4、细度细5、期领6、护条件养7、试验方法（胶砂法1：3）室 三、水泥选用 1、露水不（普）干靠什（渗）么(磨) 2、火山抗渗秦（侵）大师（湿） 3、复矿就怕渗水快 4、火怕露水赶（干）快磨

说明：第一句为普通水泥（P.O）宜用环境：严寒露天、水位升降、普通环境、干燥、抗渗要求、耐磨要求。第二句为四大类水泥宜用：受侵蚀作用、厚大体积、高湿和长期水中，火山灰(PP)还用于抗渗要求。 第三句为复合(PC)与矿渣(PS)水泥不宜处：抗渗要求、水位升降、快硬早强、高强。 第四句为火山灰与粉煤灰(PF)水泥不宜处：露天、水位升降、干燥、快快硬早强、高强、耐磨要求。 四、砼技术要求：水细水粗加掺合1、水泥强度是砼的 1.5~2.0倍。2、细料在4.75mm以下。 3、粗料大于 5.0mm，粒径增大，比表面积减小，水泥用量减小。 4、外加剂用量不大于水泥质量的5%，室内用的释放氨量必须≤.0.1% 5、掺合料用量最大的是粉煤灰 五、影响砼和易性的因素1、位体积用水量单2、砂率杀3、成材料的性质朱4、间时5、温度温（朱时茂的兄弟） 六、砼的耐久性： 耐久抗身冻，勤俭化钢筋 抗侵蚀、抗渗、抗冻、碱骨料反应、碳化、钢筋锈蚀、

一建建筑实务记忆口诀图文稿

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一建建筑实务记忆口诀 一、石灰的技术性质：1、保水性好保2，化较慢强度；硬化含干燥结晶与碳化两个过程二、水泥强度因素1、；三、水泥选用；1、露水不（普）干靠什（渗）么(磨)2、火山抗渗；4、火怕露水赶（干）快磨；说明：第一句为普通水泥（P.O）宜用环境：严寒露；第三句为复合(PC)与矿渣(PS)水泥不宜处：抗；第四句为火山灰与粉煤灰(PF)水泥不宜处：露天、；四、砼技术要求：水细 一、石灰的技术性质：1、保水性好保2，化较慢强度低硬3、性差爱4、硬化时体积收缩大收5、吸性强尸 硬化含干燥结晶与碳化两个过程二、水泥强度因素1、合料混2、水泥孰料的组成熟3、石含量搞4、细度细5、期领6、护条件养 7、试验方法（胶砂法1：3）室 三、水泥选用 1、露水不（普）干靠什（渗）么(磨) 2、火山抗渗秦（侵）大师（湿） 3、复矿就怕渗水快 4、火怕露水赶（干）快磨

说明：第一句为普通水泥（P.O）宜用环境：严寒露天、水位升降、普通环境、干燥、抗渗要求、耐磨要求。第二句为四大类水泥宜用：受侵蚀作用、厚大体积、高湿和长期水中，火山灰(PP)还用于抗渗要求。 第三句为复合(PC)与矿渣(PS)水泥不宜处：抗渗要求、水位升降、快硬早强、高强。 第四句为火山灰与粉煤灰(PF)水泥不宜处：露天、水位升降、干燥、快快硬早强、高强、耐磨要求。 四、砼技术要求：水细水粗加掺合1、水泥强度是砼的1.5~2.0倍。 2、细料在4.75mm以下。 3、粗料大于5.0mm，粒径增大，比表面积减小，水泥用量减小。 4、外加剂用量不大于水泥质量的5%，室内用的释放氨量必须≤.0.1% 5、掺合料用量最大的是粉煤灰 五、影响砼和易性的因素1、位体积用水量单2、砂率杀3、成材料的性质朱4、间时5、温度温（朱时茂的兄弟） 六、砼的耐久性： 耐久抗身冻，勤俭化钢筋 抗侵蚀、抗渗、抗冻、碱骨料反应、碳化、钢筋锈蚀、 七、石膏特性

教资背诵教综内部口诀

教综主观题背诵口诀七十道 一、简述如何运用记忆规律，促进知识的保持。 二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。 三、简述新课程倡导的教学观。 四、简述学习动机的激发 五、简述教学过程应遵循的基本规律。 六、简述提高问题解决能力的教学。 七、简述学习动机的培养 八、如何培养学生良好的记忆力 九、课外活动的特点 十、简述教育目的的功能 十一、简述素质教育的基本内涵 十二、简述德育的基本原则 十三、简述教师职业道德 十四、简述人本主义典型教学模式 十五、简述人文主义思想的教育理念 十六、简述布鲁纳结构教学观原则 十七、简述布鲁纳认知结构学习论 十八、简述终身教育思想的主要观点 十九、简述教师自我发展的策略 二十、简述教师作为一种专门职业必须具备哪些素养。 二十一、简述我国教育目的的基本精神 二十二、简述新时期德育目标的特征 二十三、简述德育的途径 二十四、简述我国新时期师德规范的特征 二十五、简述教学的基本任务 二十六、简述我国中小学常用的教学原则 二十七、简述班集体具备的四个特征 二十八、简述班集体的教育作用 二十九、简述班集体的形成与培养的途径与方法 三十、简述班主任如何对学业困难学生进行教育 三十一、简述班级活动设计与组织的原则 三十二、创新教育的实施原则 三十三、古代教育的特征 三十四、学习策略的原则 三十五、简述近代教育的特点 三十六、简述现代教育的特点 三十七、简述夸美纽斯教育思想 三十八、简述赫尔巴特的主要教育思想 三十九、简述杜威的主要教育思想

四十、简述教育的文化功能 四十一、简述教育的独特功能的表现 四十二、简述影响人身心发展的因素和作用四十三、简述教师自我发展的策略 四十四、简述综合实践活动课程的内容 四十五、教师成长与发展的基本途径 四十六、简述柯尔伯格的道德发展理论 四十七、性格差异的教育含义 四十八、教学中如何提高知识直观的效果四十九、简述如何有效的进行知识的概括五十、教学过程的基本阶段 五十一、课外作业的布置与批改要求 五十二、教学智慧的基本特征 五十三、简述现代学生观 五十四、简述现代教师观 五十五、简述合作学习的基本特征 五十六、内发论的代表人物 五十七、外铄论代表人物 五十八、影响学习动机形成的因素 五十九、个人本位论代表 六十、社会本位论代表人物 六十一、劳动起源说 六十二、生物起源说 六十三、课程分类口诀 六十四、柏利纳-教师成长五阶段 六十五、人本主义代表人物 六十六、学制记忆口诀 六十七、心理学人物记忆口诀 六十八、简述素质教育与应试教育根本区别六十九、如何在教学中促进迁移 七十、我国素质教育产生的背景

高中各科科学法记忆口诀

高中各科科学法记忆口诀 1 与中国接壤的15个国家名称口诀 月娥姑娘（越南、俄罗斯）很腼腆（缅甸）， 蒙着布单披仨毯（蒙古，不丹，哈萨克、塔吉克、吉尔吉斯斯坦）， 度过稀泥（印度、老挝、锡金、尼泊尔）去朝鲜， 吧叽吧叽一身汗（巴基斯坦、阿富汗） 2 中国省、自治区（直辖市另记）口诀 辽吉黑，云贵川， 陕西青藏浙福甘，（陕西、广西、青海、西藏） 二江二湖二河山， 安宁古广新海湾。（安徽、宁夏、内蒙古、广东） 3 五次重大战争——鸦二鸦，法日八 鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争 4 归纳法记忆中日《马关条约》 中日《马关条约》包括四项内容：割辽东半岛、台湾岛、澎湖列岛给日本，赔日本军费 白银二亿两，开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，允许日本在通商口岸开设工厂等。可归

纳记作：“一厂，二亿，三岛，四口”。 5 中国古代朝代顺序歌诀 夏商与西周，东周分两段。春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，两晋前后延。南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，王朝至此完。 6 用谐音法记忆历史年代 (1)李渊618年建立唐朝，可记作：“李渊见糖（建唐）搂一把（618）”。 (2)清军入关是1644年，可记作：“一溜尸”。因为清军入关尸横遍野。 (3)中日甲午战争爆发于1894年，可用谐音记作：“一拔就”。 7 归纳法记忆中国近代史上发生的重大事件 中国近代史（1840～1919）上发生的重大事件，可归纳为“五四三二一”来记忆。即： 五次重大战争—鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、中日甲午战争、八国联军侵华战争；四次不平等条约—《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》、《二十一条》； 三次革命高潮—太平天国运动、义和团运动、辛亥革命； 两个阶级产生—无产阶级和民族资产阶级产生；

一建市政实务记忆口诀条记熟必过

2016一建市政实务最新记忆口诀240条 技术篇 （一）道路工程： 1、路面按结构强度分类：高级路面和次高级路面 ①快、主|高级路面：泥（30），沥混、沥碎、天然石（15）年 ②次、支|次高级路面：★沥贯（10）、沥表（8）年 2、沥青表面处治：防滑水改磨：（防滑、防水、改善、磨耗） 3、路基性能指标：整体变形（整体稳定性、变形量控制） 4、路面使用指标：温噪承水平滑（有个明星叫温兆伦）： 温度稳定、噪声、承载力、透水、平整、抗滑 5、基层材料选用原则：道路交、路基抗——道路交通等级、路基抗冲刷能力 特重：贫、沥、碾砼；重：泥粒、沥碎；中、轻：泥粒、二灰粒、级配粒6、快速路、主干路可用水泥：道路硅、普通硅、硅，简化：道普硅硅；级+ 其他路用渣（矿渣水泥）级+ 7、道路胀缝板填料，橡胶树改沥。 橡（橡胶类）胶（聚氯乙烯胶泥）树（树脂）改沥（改性沥青）

8、沥青混合料按生产工艺分：冷、热、再生（这个点没怎么考过注意下） 9、按级配分为三种形式：悬密AC（力大角小），骨空AM、OGFC（力小角大），骨密SMA（两大） 10、沥青技术性能：全结塑耐温，安全粘结感温耐久塑性 注：粘结抗变形，塑性抗破坏 11、再生沥青的技术要求：耐热耐温、分流渗、表张（分散、流变、渗透） 12、再生沥青试验指标：饱流马隙隙——吃饱的马休息休息或宝马留空间 （饱和度、流值、马歇尔稳定度、空隙率、矿料间隙率） 再生沥青检测项目：残留马动冻——垃圾的马老是动来动去或冻车残 （残留马歇尔稳定度、车辙试验动稳定度、冻融劈裂抗拉强度比） 注意性能指标是五个，检测是三个，毕竟检测的少，本身具备的性能要多。最好能记住全名。 13、三个土压力：被大主小静佳。 14、路基施工技术就这点事： 清杂，位置、标高，坡度，碾压，最佳含水，（特殊）管子500管沟 15、填石路堤压路机选择：12t振，25t轮，夯

教育知识与能力记忆口诀

精心整理 教育知识的口诀记忆法 教育目的个人本位论代表人物： 卢梭、洛克、夸美纽斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐、孟子。 记忆口诀1： 最近股市很猛，不断跌停，很多人裴洛，陈奕迅就站在炉子上唱浮夸。 记忆口诀2： 卢洛浮夸，太过苛求。 教育目的社会本位论代表人物： 孔子、斯宾塞、涂尔干、孔德、赫尔巴特。 记忆口诀3： 双孔特干涩。 I I I 、 教学原则： 原则直观性、启发性、循序渐进性、因材施教、理论联系实际、量力性原则记忆口诀4直起弓，寻找一英（因）里外的狐狸当粮食。 教师职业道德规范的要求 、I ■- ”/ 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习 ——. |—1 駡L 』/ 记忆口诀5 3爱2人一终生 I I 记忆口诀6 关爱教为终。 德育方法 说服教育法、榜样示范法、锻炼法，陶冶法，品德评价法记忆口诀7 淘宝在唯品会上讲段子，这给奇葩说起到了榜样作用。教学方法 a语言性教学方法：讲授法、谈话法、读书指导法 b直观性教学方法：演示法、参观法 c实践性教学方法：练习法、实验法、实习法

d研究性教学方法：讨论法、发现法。 精心整理 记忆口诀8: 动嘴（语言）、眼（直观）、手（实践）、脑（研究）。 动嘴：教授在讲坛（谈）读书；动眼：眼馋（参）；动手：2次实战演练；动脑：武王思考如何讨伐（发）纣。 布鲁姆与布鲁纳 布鲁姆：掌握学习理论，教育目标分类学：认知、情感、动作技能 布鲁纳：认知结构学习理论，发现学习 布鲁姆记忆口诀9： 母亲用手掌握着刚出生的baby，想象着将来会叫爸爸妈妈（认知），会对人微笑（情感），会跑会跳（动作技能） 布鲁纳记忆口诀10： 纳米结构是科学家发现的。 、.1 // 我国教育目的的基本精神。 -'- a要培养的人是社会主义事业的建设者和接班人 b要求学生在德智体，美，劳等方面全面发展 c适应时代要求，强调学生个性的发展， 记忆口诀11 首富王健林建筑起家，考虑王思聪是不是接班，王思聪涉猎全面，但很有个性。跟名人网上对骂。（建设接班全面个性）。 记忆口诀12： 全面建设个性接班人技巧 外铄论代表人物：荀子，洛克，华生 记忆口诀13：外出寻找落花生 内发论代表人物：孟子、佛弗洛伊德、威尔逊，格赛尔、高尔顿、威尔、董仲舒 记忆口诀14：很多人不懂格格的两个儿子（高尔顿、霍尔）为什么要微服私访。 现代学制的发展趋势（简答） A加强学前教育及其与小学教育的衔接 B提早入学年龄，延长义务教育年限 C普通教育与职业教育朝着综合统一的方向发展 D高等教育的类型日益多样化

2018 一级建造师建筑工程管理与实务记忆口诀考点浓缩汇总版呕心沥血整理

一级建造师建筑工程管理与实务记忆口诀 1、影响梁斜截面受力性能的主要因素有:1、剪跨比 2、高跨比 3、腹筋的数量(箍筋和弯起钢筋) 4、混凝土的强度等级 口诀：比比富强(国与国之间要比比才能更加富强) 2、影响墙柱高厚比的主要因素有：砂浆强度、构件类型、砌体种类、支承约束条件、截面形式、承重和非承重、墙体开洞 口诀：傻狗七只借城墙，城墙又高又厚。 3、防水卷材的主要性能：温度稳定性、柔韧性、防水性、大气稳定性、机械力学性能 口诀：温柔防大力(“官人”“温柔一点”“不要那么大力”) 4、施工测量的内容 1)施工控制网的建立; 2)建筑物的定位、基础放线、细部测设 3)竣工图的绘制; 4)施工和运营期间对建筑物的变形观测 口诀：建网、定放测、绘图、变测 (与施工测量的先后顺序一起联想：建网-定位-放线-细部测设-绘图-变形观测) 5、大中型施工项目测量的步骤：1)先建立场区控制网;2)分别建立建筑物施工控制网;3)以建筑物平面控制网的控制点为基础，测设建筑物的主轴线;4)、根据主轴线再进行建筑物的细部放样。 口诀：场区施工，平面控点，测主放细(大中型施工测量的先后步骤一起联想) 6、说明哪些情况下要增加调整变形测量方案1)变形量或变形速率出现异常变化;2)建筑本身、周边建筑及地表出现异常;3)由于地震、暴雨、冻融等自然灾害引起的其他变形异常情况。4)周边或开挖面出现塌陷、滑坡;5)变形量达到或超出预警值;

口诀：量量挖地冻 7、施工运营期间哪些建筑需要变形观测1、地基基础设计为甲级的建筑2、复合地基、软弱地基上设计为乙级的建筑3、需要积累经验或进行设计结果论证 分析的建筑4、受邻近深基坑开挖影响，受场地地下水影响5、加层或扩建的建筑口诀：三设深水加扩建 8、井点管布置依据?工程性质、地质和水文情况、基坑平面与大小、降水深度。口诀：工地水坑深 9、轻型井点系统的组成连接管、集水总管、抽水设备、井点管 口诀：连集抽井 10、土方回填哪些土不可用作填方土料?一般不能,选用淤泥、淤泥质土、膨胀土、含水溶性硫酸盐大于5%的土、有机质大于5%的土、含水量不符合压实要求的黏性土 口诀:5硫8有杂质土，淤泥膨胀水不符 11、验槽注意事项(应重点观察哪些部位)?验槽时应重点观察柱基、墙角、承重墙下或其他受力较大的部位;如有异常部位，要会同勘察、设计等有关单位进行处理。 口诀：柱基、墙角、承重墙下 12、验槽时需要进行轻型动力触探的情况有?1、持力层明显不均匀;2、浅部有软弱下卧层;3、有浅埋的坑穴、古墓、古井等;4、勘察报告和设计文件规定 口诀：卧均难定（我军南定） 13、人工挖孔桩护壁的种类?现浇混泥土护壁、喷射混凝土护壁、型钢护壁、钢套管护壁、木板桩护壁、砖砌体护壁、沉井护壁