逃生自救常识

逃生自救常识

1.火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。

2.家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。

3.受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

4.穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

5.身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。

6.遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。

7.室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。

8.若所有逃生通道被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

9.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳索滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。

商场、市场火灾的逃生自救

商场、市场是人们日常生活中常去的场所，一旦发生火灾，大家可以根据其特点选择逃生方法。

1.利用疏散通道逃生。发生火灾后，商场室内楼梯、室外楼梯是逃生的良好通道。下楼时应抓住扶手，以免被人群撞倒。千万不要乘坐普通电梯逃生，因为发生火灾时，电梯将断电或迫降。

2.自制器材逃生。商场、市场里的毛巾、口罩浸湿后可制成防烟工具捂住口、鼻，绳索、布匹、床单、地毯、窗帘等可用来结绳自救。各种机用皮带、消防水带、电缆线可以用来开辟逃生通道。

3.利用建筑物逃生。可利用落水管、房屋内外的突出部分和各种门、窗以及建筑物的避雷网(线)进行逃生，或转移到安全区域再寻找机会逃生。这种逃生方法具有一定危险性。一般不予提倡。

4.寻找避难处所。在无路可逃的情况下应积极寻找室外阳台、楼房平顶等避难处所。选择火势、烟雾难以蔓延的房间，关好门窗，堵塞间隙；房间如有水源，要立刻将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延时间。

消防安全常识及逃生自救技巧

消防安全及自救常识 教学目标： 知识与技能： 1、在日常生活中要具备防火意识，杜绝引起火灾的行为，能够消除火灾隐患。 2、知道报火警的方法，认识常见的防火安全标志，制作防火安全标志。 3、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 4、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法，提高学生的自救意识，培养学生的团结合作精神和应变能力。 过程与方法： 1、通过收集资料和讨论，学会防火知识，感悟火灾的危害之大，学会正确的报火警方法。 2、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。 情感态度与价值观： 1、认识火灾的危害，能够意识到预防火灾的发生是每个人的责任，提高安全防范和自我保护意识。 2、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。 教学重难点 1、认识火灾的危害，在日常生活中具有防火意识。 2、学会在发生火情时报火警以及学会逃生的方法 教学方法：讨论法，演示法，讲授法及分组讨论法 教具准备 学生准备：收集身边的火灾案例及火灾报道，收集防火标志，彩笔，笔。 教师准备：关于火灾的资料，表格，媒体录像资料，防火标志。 课时安排：一课时 一、报火警的常识： 1、报警时拨打“119”并要讲清着火单位所在区县、街道门牌号； 2、要说清是什么东西着火和火势大小，以便消防部门调出相应的消防车辆； 3、说清楚报警人的姓名和使用的电话号码； 4、要注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话； 5、报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。报警时要讲清失火单位的名称、地址、着火物及火势大小，并派人到路口等候消防车。 二、灭火器使用方法： 1、使用手提式干粉灭火器时，应手提灭火器的提把，迅速赶到着火处。 2、在距离起火点5米左右处，放下灭火器。在室外使用时，应占据上风方向。 3、使用前，先把灭火器上下颠倒几次，使筒内干粉松动。 4、如使用的是内装式或贮压式干粉灭火器，应先拔下保险销，一只手握住喷嘴，另一只手用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出。

安全教育火灾如何逃生及自救

安全教育火灾如何逃生及自救 面对火灾危险，谁也不能保证万无一失，尤其是小孩子，教育他们如何在火灾中逃生及自救很是关键。下面就由为你整理推荐安全教育火灾如何逃生及自救，希望你满意。 安全教育火灾逃生及自救①告诉孩子：什么是火灾，以及可能引起火灾的东西不要玩。 在教孩子火灾逃生技巧之前，首先要告诉孩子： 什么是火灾，比如玩火可能会让房子烧起来，甚至把人也烧起来; 玩哪些东西可能引起火灾，比如打火机、插座、带电家用电器等。其中，又以打火机危害最大。 很多情况下，爸爸抽完烟，打火机随意一放，孩子因为好奇，就可能拿起来玩，如果点着了纸、纸盒等可燃物，而爸妈又不在身边，情况就糟糕了。 这些悲惨的火灾事件，无一不提醒我们，家里的打火机要收好，并且要就火的力量和危害向孩子做好科普。如果孩子年龄小，我们可以告诉他，打火机是个火老虎，一旦火把东西烧起来，我们就很危险，所以不能玩。如果能够借助一些绘本跟孩子讲这些知识，那当然更好了。 ②教会孩子认识消防标志，什么是安全出口，什么是疏散方向。

其实，教孩子认识消防标志，就可以从家门口开始。 我们每幢楼、每层楼里都设有安全出口，那个楼梯，那个绿色标致，还有楼道天花板上的那个烟感器和喷淋头，以及房间里的火警报警器我们都可以和孩子说说。 同时，告诉孩子，如果发生火灾，千万不能坐电梯下楼，而是要走安全出口的楼梯下楼逃生。 接下来，我们可以教孩子一些必要的求救方法。对于年龄小的孩子来说，掌握有效的求救方法可能比自救方法更为重要。 ③教孩子牢记火警电话119 ，发现火灾，及时报警。 一般3岁以上的孩子，都已具备了记住火警电话119的能力。所以，我们可以有意识地教孩子记住火警电话，并教他怎么拨打。 比如，我们可以和孩子玩角色扮演游戏。一开始，让孩子当消防警察，父母当发现火灾报警的小孩。清楚地让孩子看到如何拨打119电话，拨通之后，要告诉消防警察什么： 发生火灾的地址 什么是东西着火，以及火势大小，以便消防警察调配相应的消防车辆 报警人的姓名和使用的电话号码 玩几次之后，就可以轮换角色，让孩子在模拟报警的过程中对整个火灾报警的场景加深印象。 同时，我们一定要告诉孩子，这个火警电话平时不能随便打着玩，只能在真正发生火灾的时候才能够拨打，因为如果你贪玩而拨打

安全教育教案6篇

防火自救安全教育 一、教学目标： 1、通过对火灾事件的了解提高防火意识； 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法； 3、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 4、通过了解火灾中各种逃生自救的办法，提高学生的自救意识。 二、教学重难点： 重点：认识灭火设备，牢记灭火办法；了解火灾中各种逃生自救的办法。 难点：充分了解火灾中各种逃生自救办法，提高自救意识。 三、课时数：1课时 四、课型：新授课 五、教学过程： 组织课堂导入新课： 火灾事件介绍（用幻灯片展示各种火灾现场图片），学生谈观后感受。 教师：“生命如此美丽，又是如此脆弱，爱惜生命提高防火意识刻不容缓！我们如何做到防火自救呢？” 首先，我们学习如何区分火灾类别： 1、火灾的定义：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。 2、火灾的分类，火灾分为A、B、C、D四类。（介绍） 火灾种类如此之多，为什么会发生火灾呢？我们分析一下发生火灾的原因。 学生各抒己见，热烈讨论后教师总结： 1、厨房用火不慎。 2、生活、照明用火不慎。 3、吸烟不慎。 4、小孩玩火。 5、人为纵火。 面对火灾，我们如何应对?出示幻灯片学习自救知识： （一）学会灭火器种类与使用方法： 1、高效水雾型灭火器： 适用于A、B、C、E类火灾，使用时喷射出超细水雾降温降烟，阻断燃烧。环保、没有污染，是目前广泛使用的产品，也是家庭必备品。每半年检查一次，药剂保质期三年。 2、二氧化碳灭火器。 3、干粉式灭火器。 4、1211灭火器。 （二）介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”； 2、火灾情况要报详细； 3、派人来主要路口迎接消防车。 （三）教师引领学生在校内考察逃生路线： 1、制作逃生路线图； 2、制作逃生路标 （四）深入学习火场逃生十三诀。 （五）组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区。 六、布置作业： 1、参照家庭消防安全对照表开展家庭火灾隐患调查活动。 2、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。

火场逃生自救常识

报警：119 1、拨打119最为方便快捷，也是最常用。 2、报警应沉着冷静，及时准确、简明扼要的报出起火部门和部位、燃烧的物质、火势大小； 3、如果拔叫119火警电话，还必须讲清楚起火单位名称、详细地址，报警电话号码，同进派人到路口引导消防车进入火灾现场，并主动及时的介绍燃烧的性质和火场内部情况，以便迅速组织扑救。 什么是火？ 任何发热、发光的剧烈反应均可称之为燃烧，俗为火 什么是火灾 是指在时间和空间上失去控制，并对人身和财产造成损坏的燃烧现象。不论损坏大小都称为火灾。 生活中我们离不开火。驯服的火是人的朋友，它会让人感到温暖和光明，会促进人类社会的进步。但火如果失去了控制，也会酿成灾难，让人感到它的残酷。 火场逃生自救常识 火场疏散逃生常识 如何在火场疏散逃生，取决于自己掌握自救知识和自救能力： ◆平时应注意积累自救知识，看好楼房示意图，选 择好逃生路线； ◆火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物； ◆遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生； ◆受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣服、 被褥等向安全出口方向冲出去；若你在底楼层居 住可利用绳索或把床单被套撕成条状连成绳索， 拴在窗框，顺绳滑下； ◆遇浓烟时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾 捂住口鼻； ◆身上着火时，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚 重的衣物压住火苗； ◆发现门发烫时，千万不要开门，要用浸湿的被 褥、衣物等堵住门窗缝隙，并泼水降温； ◆若所有逃生路线被火封锁，要立即退回室内用挥 舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援； “隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山。”在任何时候我们都要提高警惕。防范于未然。愿我们明天的生活更加美好！ 物质燃烧的三要素：

幼儿大班安全教案《逃生自救》

幼儿大班安全教案《逃生自救》 活动设计背景 大班幼儿跑、爬、平衡等能力都已发展的很好，因此适合开展综合的较为紧张激烈的体育游戏，以满足他们生理和心理的需求。另外，在一些突发事件和灾难中学生伤亡惨重，主要原因是缺乏逃生自救常识，因此我结合火灾自救和生存教育，设计了体育与心理相结合的这节体育活动。 活动目标 1、能根据当时的情况正确运用跑、滚、爬、平衡等动作。 2、树立安全防火和逃生自救的意识。 3、体验积极愉快的情绪和成功的喜悦。 4、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。 5、培养幼儿自我保护能力。 教学重点、难点 培养了幼儿快速跑、平衡、钻爬等能力，发展幼儿身体的协调性和灵敏性。 训练幼儿在遇紧急灾难时沉着、冷静、机智、勇敢、安全逃生的心理素质。 活动准备 经验准备：1、了解火灾的简单知识，让幼儿知道火灾带来的危

害。 2、观看安全防火逃生自救的录像 物质准备：垫子六张录音机铁架四个(高70—100厘米) 活动过程 一、热身运动：教师带领幼儿做热身操 二、逃生游戏 1、今天，老师要和你们玩一个逃生自救的游戏。 不好了，着火了，怎么办?(幼儿配合教师回答问题积极想办法) 我们要有智慧的、用最快速度的跑，两边的墙体被烧的很热，手不能摸到墙，好，快跑。(幼儿快速跑) 有煤气泄漏，把鼻子捂起来。(幼儿捂鼻低头快速跑) 2、火烧得越来越厉害，通道越来越小，怎么办?(幼儿侧身通过) 天花板掉下来了，怎么办，能不能通过?(幼儿钻过) 天花板越来越低，马上就要压到地下了，我们再不过去就过不了了。(幼儿爬过) 横梁掉下来了怎么办?我们想办法用最快的速度从下面通过第一个障碍物，用最快的速度从上面通过第二个障碍物。(幼儿从第一根架子下钻过，从第二根架子上翻过) 3、地板上都是火，我们用什么办法从上面通过，用你们自己想的办法通过，坚持就是胜利。(幼儿从架子上面爬过) 三、放松运动 教师带领幼儿放松身体，缓解幼儿紧张情绪。

《安全自护、自救教育》主题班会教案

《安全自护、自救教育》主题班会教案 班会主题：自护、自救安全教育 教学内容：学习一些家居安全、交通安全、消防安全等知识。 教学要求：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。 教学课时：一课时 教学过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，在学校里学习，有老师的关怀，看起来似乎并不存在什么危险。但是，在学习和生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。同时，我们应该学习一些安全知识，知道自护，避免不安全情形出现，发生安全事故时，懂得自救，减轻伤害。 二、家居安全 1.用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 （1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 （2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 （3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

（4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 （5）发现有人触电，要设法及时关断电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2.安全使用煤气 （1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾、爆炸等。 （2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三、防溺水 1.不在没有成人陪同的情况下到泳池、河流、湖泊、水库、池塘等地方游泳，禁止同学间私自结伴游泳。 2.游泳要慎重选择游泳场所，需要经过体格检查，下水前要做准备运动，最好穿戴必要的救生设备。 3.饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 4.水下情况不明时，不要跳水。 6.发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 四、交通安全 1.行走时怎样注意交通安全 （1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要*路边行走。

安全《火灾逃生》教案

一年级班安全《火灾逃生》教案 张茗活动目标： 1、了解简单的消防安全知识。 2、学习自救逃生的本领。 3、提高自我保护的意识及应对突发事故的能力。 活动准备： 1、事先参观过消防队，消防员介绍了一些消防的初浅知识。 2、在父母带领下参观大型超市与商场，了解安全出口等相关的知识。 3、彩纸、记号笔人手一份。 4、火灾录像、烟雾发生器等。 5、小学生自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。 活动过程： 一、谈话，回忆消防的相关知识 1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西？（根据回答在投影仪上展示相应的照片） 2、消防车与平时的汽车有什么不同？ 3、遇到火灾应该怎样拨打119电话？ 请几位小学生用玩具时手机模拟拨打119电话，其余小学生评判是否正确。 二、学习自救逃生的本领 1、突发事故（配班老师运用烟雾发生器模拟火灾）：活动室某角落着火了，小学生在 2、老师的指挥下迅速撤离现场。 3、刚才小朋友是用什么办法逃离的？ 4、一起看看消防员叔叔的介绍，逃生时怎样做才是又快又安全的。（播放逃生录像：重点了解要尽量蹲下，甚至匍匐前进；用湿毛巾捂住鼻子；寻找安全出口快速逃离。） 三、设计安全出口标志 1、从活动室出发到安全的地方——操场，一共有几条安全通道？ 2、这几条安全通道上有安全出口标记吗？ 3、你想怎么来设计安全出口标志？ 4、小学生设计安全出口标志。

5、小学生粘贴安全出口标志（提醒小学生粘贴时注意箭头的方向。） 四、逃生演习活动 1、我们要来进行一次消防演习，你听到警笛声后怎么做？ 2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景，小学生进行逃生自救演习。 3、室外集中：你在逃生过程中遇到了什么困难？是想什么办法解决的？

安全教案火灾安全自救火灾安全自救教案设计

安全教案火灾安全自救火灾安全自救教案设计 中学生防火自救安全教育教案 [教学目标] 1、使学生了解火灾给人类带来的危害,提高学生的防火意识。 2、让学生掌握火灾中逃生自救的基本常识和方法。 [教学重点] 火灾中逃生自救的基本常识和方法。 [教学准备] 1、搜集近几年发生的重大火灾的报道资料，制作成演示文稿课件。 2、介绍几种常见的火灾扑救方法，制作成演示文稿课件。 3、总结火灾中的各种逃生自救方法制作成演示文稿课件。 4、干粉灭火器。 [教学方法] 教师讲授，学生参与互动完成 [课时安排] 1课时 [教学过程] 教师导入：当跳动的炽烈的火苗，不再是情暖人间的天使，瞬间变成面目狰狞的魔鬼，无情吞噬灿烂如花一样的生命时，我们是要 在火海中蓦然消逝?还是要浴火重生，让生命之花再次怒放?同学们，相信我们每一个人都会选择后者，那么，这一节课，就让我们一起 认真学习火场逃生自救的方法。

(用时1分钟) 下面请同学们看看以下关于火灾的几则报道(教师通过PPT给学 生演示并讲解以下三则重大火灾事故。用时5分钟) 事故一：成都公交车发生火灾27人死亡74人受伤 事故二：江苏某商场百货大楼发生火灾。由于在营业厅内存放着大量易燃商品，起火后造成立体燃烧，火势急剧蔓延，仅十几分钟 即由一层烧到三层。由于大量化纤地毯、海绵床垫猛烈烧起，产生 了大量有毒烟雾，门窗又处于封闭状态，楼梯立刻变成了烟火通道。一楼出口很快被烟火封住，二楼的人往下跑，三楼的人往下逃，拥 挤在大楼西侧的二至三层的楼梯间和平台上，很多人吸入烟气，窒 息死亡。灾后在此处就发现了50多具尸体。 案例三2012年8月26日凌晨，陕西省延安市境内的包茂高速公路一辆双层卧辅客车和一辆罐车(装有甲醇)追尾引起失火，已造成 36人死亡，三人受伤 教师：惨烈的场面，冰冷的数字，绝望的泪水，无助的哭喊……，这就是火灾带给人类的无法愈合的伤痛。所以，当火灾来临时，作 为中学生应该掌握基本的逃生自救本领，机智勇敢，沉着应对，把 火灾造成的危害降到最低。下面我们一起学习火灾中的逃生自救知识。 教师用演示文稿(自救.ppt)。给学生讲解自救常识，主要包括如下内容： (一)怎样报火警 教师请几位同学模拟拨打火警电话的场景,并请同学们共同评价 每位同学的细节,指出正确和错误的地方,最后教师总结拨打火警电 话应注意的要点。(用时7分钟) 1、牢记火警电话119。 2.、报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地址。

自然灾害安全防范及自护自救逃生常识

自然灾害安全防范及自护自救逃生常识 一、自然灾害安全防范 （一）室内避雷 1、打雷时,首先要做的就是关好门窗，防止雷电直击室内或者防止球形雷飘进室内。 2、遇到雷雨现象,人不要站在灯泡下,应将家用电器的电源切断,以免损坏电器。 3、雷雨天气时,尽量不要拨打、接听电话或使用电话上网,应拔掉电源和电话线及电视闭路线等可能将雷电引入的金属导线。 （二）户外避雷 1、雷暴天气时,在户外不要接听和拨打手机,因为手机的电磁波也会引雷。同时打雷时严禁接近一些正在作业的电力设施。 2、人乘坐在车内一般不会遭遇雷电袭击,但乘车遭遇打雷时千万不要将头手伸出窗外。 3、遇到突然的雷雨,当头发出现发硬竖起来,应该蹲下,降低自己的高度,同时将双脚并拢,减少跨步电压带来的危害。 4、不要在大树底下避雨。在打雷时最好离大树5米远。 5、遇雷暴天气出门,最好穿胶鞋,这样可以起到绝缘的作用。 二、自护自救逃生常识 1、楼房火场逃生常识 （1）要镇静分析，不要盲目行动。要明确自己所在的楼层，要回忆楼梯和楼门的位置、走向；分析周围的火情，不要盲目开窗开门，不然会助长火势，也不要盲目乱跑，跳楼，造成不应有的伤亡。

（2）要选好逃生办法，不要惊慌失措。如必须从烟火中冲出楼房，要用湿毛巾、衣服等衣物包住头脸，尤其是口鼻部，低姿行进，以免受呛窒息。如下楼虽已有火，但火势不大，就从楼梯冲出去。如楼梯坏了冲不出去，可利用房屋的老虎窗、阳台、水漏管、或用绳子（可用衣服或床上用品撕成系成绳索）系在牢固的门窗、重物上从窗口滑下。如果在二三层又无上述办法被迫跳楼的，也要向地位抛些棉被等物以增加缓冲，然后手扶窗台朝下滑，以缩小下落高度并保证双脚落地。如果各种逃生路均被大火切断，应退室内、关闭门窗，有条件的可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延，也可向窗外扔小东西、打手电以求救。 2、火灾时，千万不要乘坐电梯，因为电梯井直通大楼各层，烟、热、或容易涌入，由于烟囱效应的作用乘客难以承受烟熏火烤，在高温下电梯会失控甚至变形，救火时，水容易流到电梯内在水渍的作用下，会造成触电的危险，乘客很容易被困在里面危及生命。 如家用电器或燃气灶起火，应迅速关掉电源或炉灶开关，千万不能往电器、电线或燃气灶上泼水。 3、人身着火自救常识 如果身上着火，千万不能奔跑，否则会越烧越旺。可设法脱去衣帽，来不及可撕开扔掉。如再来不及可卧倒在地上打滚，或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在场，可用湿麻袋、毯子等把人身上的火包起来，切不可用灭火器直接向着火人身上喷射，因为药剂会引起伤口感染。

消防安全知识——火场自救与逃生教学文案

消防安全知识——火场自救与逃生

火场自救与逃生 一、火灾初发时的应急措施 1.报警 一旦发生火灾，要迅速打电话“119”向消防队报警，并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物，先重点后一般，先断电后救火，并注意顺风救灾，特别是野外火场。灭火时一般就地取材，如用水、砂、土、灭火器等灭火器材，特别要设法控制火势蔓延。严禁动员组织中小学生参加山林火灾的扑救工作。 2.对轻微的火情紧急应付措施 对突然发生的比较轻微的火情，应掌握简便易行的应付紧急情况的方法，还可以适当学习一些简易灭火器的使用方法。 ·水是最常用的灭火剂，木头、纸张、棉布等起火，可以直接用水扑灭。

·用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。 ·用扫帚、拖把等扑打，也能扑灭小火。 ·油类、酒精等起火，不可用水去扑救，可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。 ·煤气起火，可用湿毛巾盖住火点，迅速切断气源。 ·电器起火，不可用水扑救，也不可用潮湿的物品捂盖，因为水是导体，这样做会发生触电事故，正确的方法是先切断电源、再灭火。 ·选择合适的灭火器灭火。 二、火场逃生八大注意事项 1、一旦失火，应马上逃生 先试试门把手是否烫手，门缝有没有浓烟钻进来;确信大火未到时，尽快逃生;必须随身携带钥匙;顺道通知其他人逃生，按动警铃。 2、保持镇静，明辨方向 不要盲目地服从人流和相互拥挤、乱冲乱撞;朝明亮处或外面空旷地方跑;尽量往楼层下面跑，若通道已被烟火封阻，则应背向烟火方向离开，通过阳台、窗台等通往室外的出口逃生。 3、简易防护，掩鼻匍匐 经过充满烟雾的路线，可采用毛巾、口罩蒙住口鼻，匍匐撤离;也可以向头部、身上浇冷水，或用湿毛巾、湿棉被、湿毯子等将头、身裹好后，再冲出去。 4、善用通道，莫入电梯 根据情况选择相对较为安全的楼梯、通道，还可利用阳台、窗台、屋顶等攀到周围的安全地带;或沿着下水管等建筑上的凸出物，也可滑下楼脱险。不要乘普通电梯。 5、避难场所，固守待援 若门把手温度很高或有浓烟从门缝中往里钻，说明大火或烟雾已封锁了房门出口，此时切不可打开房门，应退守房间;如果楼梯遭浓烟或大火封锁，切勿尝试冲过，折返房内，或想办法躲到安全地方。 此时，要阻止大火蔓延到房内，首先应关紧迎火的门窗，打开背火的门窗;再用湿毛巾、湿布等塞住门缝，或用水浸湿棉被，蒙上迎火的门窗，然后用桶盛水泼在木板和门上;固守房间，必要时走上阳台求救，等待救援人员达到。 6、传达信号，寻求援助 被烟火围困时，尽量呆在阳台、窗口等易于被人发现和能避免烟火近身的地方，向外大声呼救。在白天可向窗外晃动鲜艳的衣物等;在晚上，可用手电筒在窗口闪动或敲击东西，及时发出有效求救信号。如有电话，应拨电话求援。 7、自制简易救生器材 当各通道和出口全被烟火封锁难以冲出、救援人员不能及时赶到、高层着火时，可利用各种结实的绳带、床单、窗帘布等结成绳，将其栓在牢固的窗

报火警扑救初期火灾应急疏散和自救逃生的知识技能

报火警、扑救初期火灾、应急疏散和自救逃生的知识、技能 一、如何报火警 当您发现火灾时，应急时报警，牢牢记住火警电话“119”。报警时要讲清着火地点所在的区县、道路名称，房屋住宅门牌号，报警人姓名，并派人到路口迎候消防车。严禁假报火警。假报火警是属于扰乱公共秩序、危害公共安全的违法行为，会受到警告、罚金、行政拘留等处罚。 二、如何扑救初期火灾 （一）快速反应。 单位的灭火和应急预案是针对初起火灾而不是大规模的火灾，而且所使用的手段也是面对初起火灾的反应手段，所以在处臵火灾时，要迅速做出反应，争取在火灾初期进行控制和扑灭。消防控制室是要快速完成以下工作：报警、启动相关的消防设施（断电、关闭防火阀、关闭防火门和防火卷帘、开通应急事故照明、启动消防泵、启动防烟排演设施、电梯停于首层等）、通知领导等。单位领导、义务消防队要迅速赶往火灾现场按照预定方案的分工扑救火灾（按预定组织名单）。 （一）各负其责。 指挥组：灭火和疏散预案演练领导小组成员接到报警后，要

迅速赶至火灾现场进行指挥，依据火情做出救灾计划，阻止个灭火、疏散小组，按职能分工进行灭火自救，引导人员安全疏散。 通讯联络组：及时实施报警和接警处臵程序，迅速报告“119”指挥中心，准确反映情况，并派人接车。开启广播，告知火灾信息；进行通讯联络并及时反馈信息，传达上级指令，协调火场的信息，上传下达，保证通讯顺畅有序。 灭火行动组：迅速按预案的计划，人员各就各位，使用就近的消防设施器材，按既定的灭火方法扑救初起火灾，在行动中协同作战，相互配合，听从指挥，努力扑救，及时发现火场变化，采取应变措施，尽早扑灭初起火灾，或控制住火灾蔓延势头。 疏散引导组：迅速疏散火灾建筑中的人员和财产，重点是需要帮助的老人、儿童、病人和残疾人等，在可能的条件下，对重要的资料文件、贵重财产、信息软盘和硬盘等一并疏散，以免造成更大损失。疏散引导工作是和火灾扑救同时进行的，而且是在同一建筑物内，所以要对疏散路线，引导人员的定位和手段都要充分考虑，防止于灭火发生冲突，影响火灾扑救和人员疏散。 安全防护组：对火灾中出现的受伤人员及时救援，并对火场中出现的各种需求及时解决，包括医疗救护，后勤保障等多方面的问题。火灾扑救预案是针对初起火灾，一般不会

火灾逃生自救方法常识

火灾逃生自救方法常识 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗， 并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送 求救信号，等待救援。 9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下 逃生自救方法 逃生自救，需要技巧，时间就是生命，自救才能生存笔者现就根据平时掌握的相关方法综合提供以下几种逃生方法，供参考。 1、如果身上的衣物，由于静电的作用或吸烟不慎，引起火灾时，应迅速将衣服脱下或撕下，或就地滚翻将火压灭，但注意不要滚动太快。一定不要身穿着火衣服跑动。如果有水可迅速用水浇灭，但人体被火烧伤时，一定不能用水浇，以防感染。 2、如果寝室、实验室、饭店、食堂、浴池、超市等着火时，可采用以下方法逃生。 (1)毛巾、手帕捂鼻护嘴法 因火场烟气具有温度高、毒性大、氧气少、一氧化碳多的特点，人吸入后容易引起呼吸系统烫伤或神经中枢中毒，因此在疏散过程中，应采用湿毛巾或手帕捂住嘴和鼻（但毛巾与手帕不要超过六层厚）。

注意：不要顺风疏散，应迅速逃到上风处躲避烟火的侵害。由于着火时，烟气太多聚集在上部空间，向上蔓延快、横向蔓延慢的特点，因此在逃生时，不要直立行走，应弯腰或匍匐前进，但石油液化气或城市煤气火灾时，不应采用匍匐前进方式。 (2)遮盖护身法。 将浸湿的棉大衣、棉被、门帘子、毛毯、麻袋等遮盖在身上，确定逃生路线后，以最快的速度直接冲出火场，到达安全地点，但注意，捂鼻护口，防止一氧化碳中毒。 (3)封隔法。 如果走廊或对门、隔壁的火势比较大，无法疏散，可退入一个房间内，可将门缝用毛巾、毛毯、棉被、褥子或其它织物封死，防止受热，可不断往上浇水进行冷却。防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延速度、延长时间的目的。 (4)卫生间避难法。 发生火灾时，实在无路可逃时，可利用卫生间进行避难。因为卫生间湿度大，温度低，可用水泼在门上、地上，进行降温，水也可从门缝处向门外喷射，达到降温或控制火势蔓延的目的。 (5)多层楼着火逃生法。 如果多层楼着火，因楼梯的烟气火势特别猛烈时，可利用房屋的阳台、水溜子、雨蓬逃生，也可采用绳索、消防水带，也可用床单撕成条连接代替，但一端紧拴在牢固采暖系统的管道或散热气片的钩子上（暖气片的钩子）及门窗或其它重物上，在顺着绳索滑下。 (6)被迫跳楼逃生法。 如无条件采取上述自救办法，而时间又十分紧迫，烟火威胁严重，被迫跳楼时，低层楼可采用此方法逃生，但首先向地面上抛下一些后棉被、沙发垫子，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小跳楼高度，并保证双脚首先落地。

安全教案《火灾逃生》

安全教育《火灾逃生》 一、活动目标： 1．通过图片、视频等，让幼儿了解火灾发生的几种原因。 2．通过“模拟电话”、“设计标志”等游戏，学习自救逃生的本领。 3．体验学习保护自己的重要性。 二、活动准备： 生活中容易引起火灾的物品图片、《皮皮猴点蜡烛》故事、安全小短片、与火灾情境相关的图片 三、活动过程： （一）播放生活中容易引起火灾的物品图片，引出活动主题。 --这些东西是什么有哪些我们是不能玩的呢为什么 --它们有什么共同之处吗？ 教师小结：小朋友，火可是很危险的。预防火灾不能随便玩火，也不能随便燃放烟花爆竹。 （二）教师结合故事《皮皮猴点蜡烛》讲述相关火灾逃生的自救本领。 1.教师有感情地讲述故事《皮皮猴点蜡烛》。 --皮皮猴家为什么会着火 2.播放安全小短片，幼师共同学习火灾自救的方法。 》

--发生了火灾应该怎么办 （1）发生火灾不乱走，也不要躲在衣橱等密封的空间里。应该听从大人的指挥有序地逃生。 （2）发生火灾时，用一块湿的毛巾或手绢掩着鼻子、嘴巴，猫腰沿着安全通道撤离火灾现场。 （3）电梯不具有防高温性能，所以火灾时不能乘坐电梯。 （4）告知大人关掉煤气或切掉电源防止发生更大的爆炸。 （5）如果室外着火，不要开门，以防大火窜入室内。用浸湿的物品堵塞门窗缝，并泼水降温。 （6）若逃生线路被大火封住应立即退回室内，用手电筒挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号。 （7）如果火已经烧到身上应该就地打滚扑灭。 》 （三）游戏时间：对对错错 分页播放与火灾情境相关的图片，引导幼儿尝试说说情境图片对或错的原因。 四、活动反思 《纲要》中指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”可见，让幼儿了解消防知识、火灾发生的原因以及学习一些自救逃生的本领是非常重要的。活动中幼儿参与的积极性甚高，乐于大胆地说出自己的想法并对火灾逃生的自救方法基本掌握，达到预设的活动目标。

防火自救安全教育教案.

防火自救安全教育教案 2019-01-01 学生一定要从小提高防火意识，下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于防火自救安全教育，希望能够帮到您! 防火自救安全教育教案一 一、教学目标 1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识， 。 2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法。 3、学会背诵《儿童防火歌》。 4、制作防火宣传墙报共同提高防火意识。 二、教学过程 (一)火灾事件介绍。 方法：运用多媒体展示各种火灾现场，学生谈受。 教师：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识” (二)认识灭火设备，牢记灭火方法。 方法：运用多媒体介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。 (三)学会背诵《儿童防火歌》。 儿童防火歌 小朋友笑呵呵，大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一，拍完南北拍东西。 你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

你拍四我拍四，用火不当会出事。 你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六，风大失火不好救。 你拍七我拍七，不要玩火做游戏。 你拍八我拍八，电线不能随便拉。 你拍九我拍九，火警电话一一九。 你拍十我拍十，人人防火要落实。 我拍你你拍我，大家都要来防火。 (四)几种逃生方法的总结： 1、关门求生 2、测试门的温度 3、从窗户逃生 4、高层建筑火灾逃生 5、公共场所火灾逃生 6、安全出口逃生 (五)教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打。 2、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾， ×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是×××××××。 3、要派人在主要路口迎接消防车。 (六)在教师的带领下分组疏散逃生。 (七)小结 防火自救安全教育教案二 教学目标： 1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。 2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力，

消防应急演练知识讲解

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火灾的定义： 火灾是指在时间上、空间上失去控制的一种燃烧. 燃烧的必要条件：可燃物、助燃物、引火源。(燃烧的三要素） 可燃物：（木材、汽油、液化气）助燃物（空气、氧气、高锰酸钾、过氧化钠等）引火源（明火、高温、电火花） 火灾中的燃烧产物及其危害燃烧产物包括：气体、热量、浓烟。气体（二氧化硫、一氧化碳、二氧化碳） 1.火灾中死亡人数大约70%-80%是吸入毒气体后失去行动能力烧死的 2.大量浓烟造成视线不清、呼吸不畅，影响疏散和逃生 吸入大量高温烟尘，造成呼吸道灼伤，呼吸道水肿后使人窒息。 火灾的扑救原则：先救人后灭火、先控制后消灭，先重点后一般。 火灾逃生方法 紧急应急逃生： 1、报、通知周围的人和上级主管。拨打119火警电话（应讲清发生火灾单位的名称，单位详细地址及着火物资、火情大小、报警后人的姓名及联系电话。报警后要有人到路口引导消防车） 2、灭，干粉灭火器的使用、消防栓的使用。 3、撤离、根据逃生路线有序进行。 （火灾发生后11-13分钟内房间二氧化碳浓度顶部约为9%中部约为5%地面约为2%。一氧化碳比二氧化碳要轻、大部分集中在房间中部相当于人呼吸的部位，顶部约为0.8% 中间约为1%地面约为0.4%所以在烟雾弥漫的房间里蹲下或匍匐的位置所吸入的二氧化碳和一氧化碳均较少） 一般而言，逃生状况可分为三种: （1）一是逃生避难时，（2）二是室内待救时，（3）三则是在无法期待获救时， 逃生避难时。 1.不可搭乘电梯，因为火灾时往往电源会中断，会被困于电梯中。 2.顺着避难指标方向，进入安全梯逃生。 3.以毛巾或手帕掩口：毛巾或手帕沾湿以后，掩住口鼻,可避免浓烟的侵袭。 4.浓烟中采取低姿势爬行：火场中产生的浓烟将弥漫整个空间，由于热空气上升的作用大量的浓烟将漂浮在上层，因此在火场中离地面30公分以下的地方应还有空气存在，愈靠近地面空气愈新鲜，因此在烟中避难时尽量采取低姿势爬行，头部愈贴近地面愈佳，但仍应注意爬行的速度。 5.浓烟中戴透明塑胶袋逃生：在浓烟中避难逃生，人体如防护不当，易吸进浓烟导致晕厥或窒息，同时眼睛会因烟的刺激，产生刺痛感而致睁不开。因此如有简易的装备能使人们在烟中逃生时提供足量的新鲜空气，并隔离烟对眼睛的侵袭最佳。 6.沿墙面逃生：在火场中，尤其在烟中逃生，伸手不见五指，逃生时往往会迷失方向或错失了逃生门，因此在逃生时，如能沿着墙面即可进入，而不会发生走过头的现象。

逃生自救常识

逃生自救常识 1.火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2.家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3.受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4.穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5.身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6.遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7.室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 8.若所有逃生通道被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9.千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳索滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 商场、市场火灾的逃生自救 商场、市场是人们日常生活中常去的场所，一旦发生火灾，大家可以根据其特点选择逃生方法。 1.利用疏散通道逃生。发生火灾后，商场室内楼梯、室外楼梯是逃生的良好通道。下楼时应抓住扶手，以免被人群撞倒。千万不要乘坐普通电梯逃生，因为发生火灾时，电梯将断电或迫降。 2.自制器材逃生。商场、市场里的毛巾、口罩浸湿后可制成防烟工具捂住口、鼻，绳索、布匹、床单、地毯、窗帘等可用来结绳自救。各种机用皮带、消防水带、电缆线可以用来开辟逃生通道。 3.利用建筑物逃生。可利用落水管、房屋内外的突出部分和各种门、窗以及建筑物的避雷网(线)进行逃生，或转移到安全区域再寻找机会逃生。这种逃生方法具有一定危险性。一般不予提倡。 4.寻找避难处所。在无路可逃的情况下应积极寻找室外阳台、楼房平顶等避难处所。选择火势、烟雾难以蔓延的房间，关好门窗，堵塞间隙；房间如有水源，要立刻将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延时间。

幼儿园`避险逃生自救基本方法

中心幼儿园地震避险逃生自救基本方法 一、紧急疏散原则 指挥得力谨慎从事全体动员及时疏散保护师生减少损失 二、地震临震应急反应 （一）紧急避震 1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。 2、在教室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的幼儿，应在教师指挥下跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。 （二）紧急疏散：根据幼儿园各年级所处位置及幼儿年龄特点，紧急疏散的具体要求是： 1、拉响警报：听到警报（铃声）后由班主任或任课教师组织本班级幼儿立即蹲在桌子下面，如果在2分钟后没有大反应，再次拉响警报（铃声），各班级应马上按照幼儿园规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离路线：小班幼儿从中门直接撤离至操场，小班幼儿直接从东门撤离至操场，中班、大班幼儿从二楼西门下至一楼迅速撤离至操场西开阔地。 在日常学习中要教育幼儿，地震时第一不能跳窗户，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班小朋友一齐行动，把桌椅摆放的有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离。 避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把小班安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。 要求： ①、上课时发生震情： 1、做到不惊慌、采取就近避险。 2、必须按疏散线路疏散，各班成两路纵队通过走廊，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。 3、遇到灾情，千万不要跳窗户。 4、各班教师负责指挥幼儿疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操场。 5、各门门口要有教师指挥。 6、疏散过程中，让幼儿以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。 7、疏散过程中，要迅速、要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。 9、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。以班为单位集队，各班应立即清点人

安全教育课教案地震的逃生与自救.doc

磐石市教育局安全教育优质课教案 学 磐石市驿马中学任课教师孙立东时间 校 课 地震的逃生与自救 题 项 内容 目 教 1、如何抓住生命 12秒，及时避震（平房跑，楼房找避震空间） 学 目 2、如果在被掩埋后自救 标 导课：播放汶川大地震纪实。 通过本片我们看到地震是残酷的，造成的危害是无法估量的。那么我们如何在残酷的自然灾害面前逃生与自救，保护我们的生命安全是我们这节课要讲的内容。 新课：请看专家是如何教导我们的。 播放短片 2 专家教我们在地震中如何逃生与自救。 通过短片我们知道： 地震知识： 发生：板块磨擦，发生瞬间位移引起的。 教 级数：共九级，现有科学技术不能预报。 学分类：无感地震，有感地震，破坏地震 过 程一、室内避震 生命 12 秒：地震前，当有晃动感时 避震空间：房屋倒塌后形成的三角空间 1、平房或一楼：能直接跑到室外安全地点. 2、楼房：寻找避震空间，抱头下蹲，如： 炕沿下 , 坚固家具附近; 内墙墙根 , 墙角 ; 厨房 , 厕所 , 储藏室等开间小的地方 二、户外避震 选择开阔地 : 蹲下或趴下 , 以免摔倒 ; 不要乱跑 ; 不要随便返回室内. 避开高大建筑物或构筑物，如楼房,过街桥,立交桥;高烟囱. 避开危险物 , 如：变压器 , 电线杆 , 广告牌等 .

三、震后被掩埋如何来自救 震后被掩埋如何来自救不要惊慌 , 要沉着 , 树立生存的信心 , 相信会有人来救你 , 要千方百计保护自己 . 应做到 : ●保持呼吸畅通: 清除杂物及口鼻附近的灰土, 若闻到煤气时 , 用湿衣服等物捂住口 , 鼻和头部 ; ● 保持存身空间 : 避开身体上方不结实的倒塌物. 用砖块 , 木棍等支撑残垣断壁, 记着朝向有光亮更安全宽敞的地方移动. 但是千万不要使用明火( 以防有易燃气体引爆 ●保持体力 如果找不到脱离险境的通道 , 要保存体力。 可用石块敲击墙壁或水管, 向外求救 , 不要哭喊 , 急躁和盲目行动, 控制情绪或闭目休息, 等待救援人员到来. ●维持生命 如果被埋在废墟下的时间比较长, 水和食品一定要节约 必要时自己的尿液也能起到解渴作用. 如果受伤 , 要想法包扎 , 避免流血过多. 但要记得40 分钟要松一次。 课堂演练。 1、如果发生在震，如何在我们教室中逃生 （安排学生有计划的撤出教室，时间12 秒） 板书 小节， 通过本节学习，我们知道了如果在地震中如果逃生与自救，同时在本课学习过程中，大家表现的很好，尤其是在演练过程中能互相帮助。 本课到此结束，谢谢大家。 地震的逃生与自救 一、逃生二、自救 抓住生命12 秒●保持呼吸畅通: 1、平房或一楼，直接跑到户外●保持存身空间: 2、楼房，寻找避震空间躲避。●保持体力 ●维持生命

消防安全逃生知识有哪些

消防安全逃生知识有哪些 消防安全逃生知识 一、熟悉环境，暗记出口 倘若你来到陌生的地方，特别是在商场、宾馆等庞大建筑物中，为了自身的安全，务必留心一下安全出口及疏散通道的位置及楼梯的方位等，以便一旦遇到火灾险情的时候，不至于迷失方向而盲目地往火海里闯，往死胡同里钻，切忌一定要给自己找一条逃生之路。 二、保持冷静，寻路逃生 当楼房突然发生火灾时，首先要强令自己保持冷静，切不可惊慌失措，以免做出错误决断而冒险跳楼。选择逃生的路线要注意：朝有照明或明亮处迅速撤离;若在楼梯上，应该往下跑;若被火挡住，就要通过窗口或阳台等往外逃生。 三、毛巾妙用，过滤烟毒 据有关资料统计，在火灾中丧生的人，受烟雾中毒、窒息而死亡的比例远比烧死的要高，大约比率高达百分之七十以上。因此，当你被烟困住时，防烟雾中毒、防窒息死亡是非常重要的，我们日常生活中的毛巾可顺手捡来作空气过滤器，人在烟雾中，用折叠6-8层的湿毛巾蒙鼻保护，可减少百分之六十烟雾毒气的吸收。 四、明辨方向，逃离火场

楼房着火后，火焰夹着浓烟滚滚而来，所以，你在跑离火场时，千万不要在弄不清方向的情况下乱跑，如普通电梯一旦跑进去就遇上断电，无疑等于钻进死亡的囚笼;同时，也不可躲入床下或壁橱中，这样会令救援者难以发现。正确的选择是：沿烟气不浓，大火尚未烧及的楼梯、应急疏散通道、楼外附设敞开式楼梯等往下跑，一旦在下跑的过程中受到烟火或人为封堵，应从水平方向选择其它通道，或临时退守到房间及避难层内，争取时间，进而采用其它方法逃生。 五、烟雾场所，匍匐前进 现代建筑虽然比较坚固，但几乎所有的装饰材料，诸如用塑料吊顶、人造宝丽板等，均为易燃物品。这些化学装饰材料燃烧时散发的有毒气体，随着浓烟快于人奔跑速度的4-8倍迅速蔓延，人们即使不烧死，也会因烟雾毒气而窒息死亡。所以用毛巾或湿布捂住口鼻，屏住呼吸，防止烟雾毒气呛入体内。同时，宜俯卧爬行，因烟气毒气比空气轻，贴近地面的空气，一般比较清洁少烟，且含氧量较多，可避免被毒烟熏到而窒息。 六、结绳自救，脱离险境 如果火灾时安全通道被堵，救援人员又不能及时赶到，情况万分危急时，你可迅速利用身边的绳索或可将窗帘、被罩、床单等撕成条，连接成绳，用水浇湿，一端紧固在暖气管道或其他负载物体上，另一端沿窗口下垂直至地面或较低的楼层的窗口、阳台处、顺绳下滑逃生。 七、堵塞门户，固守求生 固守房中求生，可谓一种选择，当你的处所发生火灾，如果