大学生职业规划案

巢湖学院

大学生职业生涯规划

-----规划现在，成就未来

巢湖学院

姓名：陈嫣然

性别：女

籍贯：皖

班级：市场营销（二）班

专业：市场营销

院系：经济管理与法学学院学号：12015045

电话：139********

E-mail:2391093460.@https://www.wendangku.net/doc/30151772.html,

目录

引言

第一章认识自我

1.个人基本情况 (6)

2.职业兴趣...........................................6、7

3.职业能力及适应性 (7)

4.职业价值观 (7)

5.胜任能力...........................................7、8自我分析小结.. (8)

第二章职业生涯条件分析

1、家庭环境分析 (9)

2、学校环境分析 (9)

3、社会环境分析 (10)

4、职业认知........................................10、11

(1)、行业分析 (10)

(2)、职业分析 (10)

(3)、企业分析.................................................,11职业生涯条件分析小结

第三章、职业目标的定位与组合

1、职业目标的确定 (12)

2、职业规划与实施 (13)

第四章评估调整

1、评估内容 (14)

(1)、职业目标的评估： (15)

（2)、职业路径的评估： (15)

(3)、实施策略的评估： (15)

(4)、其他因素的评估: (15)

2、评估时间 (16)

结束语

引言：写在前面。。。

一个人，今天想要的生活，需要的是昨天的努力，而明天想要的生活，那就要靠今天的把握！据科学家对25-35岁职场的中坚后续力量这群人的调查得知：凡是对自己有着清晰地职业规划的并且实施的人，基本上都会取得人生的成功！可见职业规划，对个人发展多么重要。

在今天这个人才竞争的时代，无疑，是就业争夺战中又一重要利器！作为当代大学生，若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会，如何能占以一席之地？因此，我为自己，以后的职业生涯中的发展，拟定职业规划。

能知己，方能不殆！一个合格的规划书，必定要弄清楚自身想干什么、能干什么、应该干什么、该选择什么样的职位。

第一章、认识自我

1.个人基本情况：

我目前是一名大二的经管法学院的学生，每天认真的生活。在教室，寝室，食堂之间，寻找大学的给我的意义。

生活上，有理财意识，这也为我的职业取向奠定了基础。在市场营销这个专业里，很多人都想自身去创业，就我自身而言，更倾向于稳定，倾向于做好本职工作。

2.职业兴趣：

个人喜欢看文字，经济学一类的书。相对来说不是很外向，因此喜欢比较稳定的工作。喜欢安排和规划事物。会自我约束，但不会过于死板；会与人合作，但不会半途而废；会适当的忍耐，但不会一味的屈服。所以，综上而言，我比较适合传统型事务性工作，喜欢一切有秩序，责任清晰。

3.职业能力及适应性：

为了更好的了解自身的职业能力及适应性，我特意的在霍兰德职业兴趣的

测试中做了一次认真的测试，

在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下：

社会型Social(S)：您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、

愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人

际关系，比较看重社会义务和社会道德。

企业型Enterprising(E)：您追求权力、权威和物质财富，具有领导

才能。喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。为人务实，习惯以利益得失，

权利、地位、金钱等来衡量做事的价值，做事有较强的目的性。

常规型Conventional(C)：您尊重权威和规章制度，喜欢按计划办事，

细心、有条理，习惯接受他人的指挥和领导，自己不谋求领导职务。喜欢

关注实际和细节情况，通常较为谨慎和保守，缺乏创造性，不喜欢冒险和

竞争。

您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码。通过这三个职业代码可以传递很多相关职业与教育发展的信息，您倾向的职业或兴趣可以看成是CES这三个字母的结合。第一个字母意味着您最倾向的职业类型，而第二第三字母所代表的职业倾向则次之。

（以上测试结果来自https://www.wendangku.net/doc/30151772.html,）

测试结果并未出于我的意料之外。自身认为，确实应该属于CES型的职业兴趣。在CES型中，我得分最好的是常规型，充分说明我喜欢要求注意细节、精确度、有系统、有条理的，并且具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。可以说，测试结果和我的职业兴趣基本相同。

4.职业价值观：

我的职业价值观很简单，作为一个实用主义者，我最看重的就是职业的实用性。最好是那种能够实实在在的为自己，为社会做事的职业。希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位，让自己成为一个有职业经验的人。

5.胜任能力：

我的优势：1、做事负责，仔细耐心。能够很好的安排工作时间，并且基本按照工作计划进行。

2、遇事大多数时候能够做到冷静，能够听从理智，冷静分析问题。

3、动手能力强。在听从领导的安排时会适当保留自己的想法，能够首先服从，后提出意见。有很强的学习欲望和上进心。

我的劣势：1、有些固执己见，有些不知变通。

2、有时也会有点懒惰，投机取巧。会感情用事。

3、缺乏经验。现阶段来说，无论是学识，还是经验。

自我分析小结：

根据以上方面对我个人深层的剖析。可以得出这样的结论，自身不具有创业的精神，但是，对于就业，有良好的心态。优点，让我有信心面对将来的就业；缺点，给我完善自身的指引。

鲁迅曾说过，好的开头等于成功的一半。因而，正确的，正面的认识自己，明确自己适合什么样的工作，从而为自身确立一个适合自身发展的职业规划，尤为重要！

对于自身的分析，可以让我认识到，要努力地去充实自己。去发展自身的优势，改善自身的劣势，增加自身的涵养，提升自身的价值。让自身更加适合这个社会，更加适合在社会上生存。

第二章、职业生涯条件分析

1.家庭环境分析：

家庭环境分析，主要指对家庭软、硬环境的分析

就家庭软环境来说,我主要从家庭结构和教养方式来分析。

1、家庭结构：出生于四口之家，家庭和睦。因而，在潜移默化中，我对生活也有着一个和谐的心态，对于社会也就没有很多的顾虑。

2、教养方式：父母对于我的管教上，给与了较大空间。没有过度的将

期望压在我的身上。因而，我从父母身上获得的更多的是情感。无太大的压力，因而，可以大胆的规划自己的人生。

就家庭硬环境来说，我主要从家庭资源和父母文化水平来分析。

1、家庭资源：就总体而言，没有太大的经济压力。但父母长期外出务

工，形成了我独立的个性。

2、父母文化水平：父母的文化水平较同时代的人来说，并不落后，所

以，我从中也受益匪浅。知道自己要对自己的人生负责。

2.学校环境分析：

学校总体概况：巢湖学院是一所经教育部批准的省属公办全日制普通高等本科院校。图书馆各类文献资源总量近196.39万册，学校现设有文学与传媒系、外语系、历史旅游文化系、数学系、体育系、教育系等6个系，另设有电子工程与电气自动化学院、经济管理与法学学院、化学化工与生命科学学院、计算机与信息工程学院、艺术学院等5个学院，以及思想政治理论课教学部、大学外语教学部、国际交流学院和基础实验教学中心。。

学院鼓舞人心之处：学院以培养应用型人才为己任，艰苦创业，玉汝于成，

我的专业专业分析：市场营销专业主要培养学生能系统地掌握管理、经济、法律、市场营销等方面的基本理论和基本知识，掌握和熟练运用科学的营销方法与技巧，具有分析和解决营销问题的基本能力。能在企事业单位、教学机构及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研等方面工作的工商管理学科的应用型、复合型的专门人才。

由此，市场营销专业学的东西，广而精。同时，学院中众多的专业，也为市场营销专业，提供了广泛的学习空间。为提高自身的学识，奠定了基础。

在学习方面，有以下课程可证：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济学、消费者行为

学、国际市场营销、市场调查、信息技术、广告学、投资学原理等课程。

我的思考：我虽倾向于稳定型工作，但是，市场营销专业所学的知识也可以是让我受益终生的。而且这职场上不可缺少的稳定如文职、会计职位，随着社会对的发展，日渐成为企业内参与管理的特殊助手，不仅需要熟练掌握专业知识，还要能在三十没有过问的情况下表现出责任感，以实际行动显示主动性和判断力。所以这类工作的还是很需要出去本身之外的实力的。

在学校时不时会接一些兼职，锻炼自己的社交能力和做事能力，社会实践不算丰富，但也不完全为零。我还会在接下来的一年多时间内多多增加自己的社会实践机会，以便毕业之后能够更好的适应社会。

3.社会环境分析:

就业形势：大学毕业生具有较高的人力资本水平,是劳动力市场上的优势群体。但随着全球化的发展与知识经济的冲击,青年初次与持续就业所需的能力门坎逐年提高,大学生必须具备能够满足新经济要求的核心就业能力才能成功发展,但现有教育培训体系缺乏必要的就业市场需求导向,缺乏对创业行为的深入研究,高等教育培养出来的大学生在知识和技能结构上与人才市场的需求存在脱节,大学生就业的结构性矛盾日益突出。因此，大学生一毕业就失业的情况会越来越严重。

就业政策：国家，学校，社会等方面为了解决这一现象制定了不少政策。比如：国家方面，对刚步入社会的大学生选择自主创业时，给于资金支持或是优惠政策。帮助其自主创业。同时引导毕业生到非公有制单位、农村及基层单位就业。稳定的就业环境。创造公平的就业机会。加快调整人才培养结构。拓宽高校毕业生到基层就业的渠道。切实解决私营公司聘用高校毕业生的有关问题。加强对高校毕业生的就业指导。

学校方面，学校应不断加强软、硬件设施建设和师资队伍建设，深化教学内容的改革，拓宽学生知识面，增加应用性、操作性、技能型的课程，切实培养具备各种综合技能能够适应社会需求的综合型人才。社会的发展离不

开创新，大学生要在工作中得到实现自身价值也离不开创新，学校只有注重培养学生的创新能力，使大学生有能力进行自主创业，才能在工作中有出色的表现，给自己创造就业机会。

4职业认知

职业分析：根据职业兴趣测试，最适合我的职业是常规型的职业，比如秘书、会计、行政助理、投资分析员。而我自身所选取的，是会计职业。

行业分析：这些工作属于职场上不可缺少的职位。特别是会计。随着社会对的发展，对这些工作的要求也越来越高。所以这类工作的就业前景还是相当被看好的。

职业要求：这类职业需要一定的学历和证书，特别是会计。并且，无论哪行哪业，都需要高度的责任心、良好的职业道德，严谨的工作态度，手脚麻利。

21世纪中国社会的主导职业

序号职业类别序号职业类别

1会计类职业9老年职业类

2计算机技术类10家庭护理和服务类

3计算机软件开发类11专业公关类

4环境保护类12市场营销类

5中医和健康医学类13生物化学和生物技术类

6咨询服务类14心理学类

7保险类15旅游类

8法律类16人力资源类

个人swot 分析

机遇

第三章、职业目标的定位及其分解组合

1、职业目标的确定

结论：职业目标----将来从事稳定的，如会计方面的工作。

职业发展策略;----将来选择管理型行业，希望进入二线城市去，找一

个管理型的企业。

职业发展路径：----管理路径。从事会计行业。2、职业规划与实施计划

名称

短期计划（现在---大学毕业）时间段从2012年9月----2014年6月

内

部

环

境

因

素外部环境因素

主要目标毕业时，1、能够有良好的学识，如专业课的成绩优秀，拿到相关职业的从业资格证；

2、能够匹配与工作的实战经验，如知道工作该做什么，怎

么做。

细分目标1、大一时：学好专业知识，多参加活动，尽量放开自己的性格。思考自身的职业定位。（这一步，目前已经基本完成）

2、大二时：完成取得会计从业资格证、证券从业资格证的资格，同

时，过学员要求的计算机二级，为以后更好的学习创出时间。并且为

英语四级做准备。

3、大三时：学习重心开始逐步向积累经验倾。斜。同时，学好专业

课

4、大四时：基本学习如何工作，如何在工作中把事情处理的井井有

条。

主要行动1、正处于大二，为拿到相关证书，积极进取，目前已经考过计算机二级、成功报考证券从业资格证的考试、会计从业资格需在次报考。

2、多做些和专业相关的兼职工作

3、参与实习，将专业知识运用于实习工作上。

备注计划赶不上计划，并不是完完全全按照时间设计的进行，适当可自我调整。

名称中期计划（大学毕业---毕业后五年）

时间段2014年---2019年

主要目标毕业后五年达到有一个稳定的工作，良好的人脉关系。

细分目标1、毕业后两年的时间，通过做两年基本工作，了解我所要从事的工作的基本流程。积累人脉。

2、毕业后五年，有一个稳定的工作，达到在一家中上水平企业做会

计工作的目标。

主要行动主要还是工作加社会学习。随时随刻，积累学识和经验，努力达到所预定的目标。

备注若不适合会计这个行业，会考虑向其他的行业发展

名称长期规划（毕业后十年）

时间段2019年---2018年

主要目标稳定的生活，收入中上等水平。

主要行动在做好本职工作的同时，随时充实自己

备注基本已走入人生的稳定状态，不做太大的改变。

第四章、评估

1、评估的内容

职业目标的评估：是否需要更换公司？公司工资或福利不好，会考虑离开公司。

职业路径的评估：是否需要更换发展路径？自身是否适合会计这个职业？若不适合，会调整就业方向。

实施策略的评估：若不适合从管理型行业，选择其他路径。

其他因素的评估:若因为一些意外因素，如身体健康状况、经济情况，使得规划受到影响甚至中断，出现这种情况是，我回以现实为基础，尽最大努力完成已定目标。若现实与规划无法协调，我会以现实为重，制定新的职业生涯规划。

2、评估的时间

一般情况下，我以会一年为期。一年之计在于春，我会在一年的伊始，制定这一年的计划，同时在过程中，在不影响大前提下，积极修改就计划表，以保证计划的实施。

当出现特殊情况时，如考试失利，职位变动时，随时评估并且调整、修改计划。

3、规划调整的原则

当出现就业前景渺茫时我将会调整规划。当可以预测单位将发生大的变故时我将会选择调整规划。当目前从事的职业已经不再为社会所重视时我将调整规划。当觉得目前从事的职业已不再对自己有意义时我将调整规划。当发现更好的机会给我时我将调整规划。同时，我的标准是可以将工作与生活相分开而可以协调。所以，对自己不会有太大的压力。

第五章、职业道德阐述

因为我自身将自己的职业规划主要定位于会计专业，所以这里主要阐述会计专业的职业道德阐述。

鉴于我国会计职业道德建设尚处于起步阶段应着重探讨职业道德标准。会计职业道德基本标准应包括：

1·客观公正。

2·充分披露。

3·忠于职守。

4·专业胜任。

第六章、结语

我们都知道，脚比路长，远方无论有多远，只要有追寻的双足，总能够到达。规划也就是这样，无论前方有多少不确定的因素会使我们的规划化为泡影，但是，只要我们坚持，总会有阳光。或许，这些文字很俗套，但，谁又能否认他们呢？对于规划，对于人生，需要耐得住寂寞，需要忍耐，需要坚持，需要坚持下去的的勇气，更需要相信未来的执着。所以，每个人都需要一个规划，都需要去用心去坚持一个人生规划！

既然我们的目标建立了，就让我们的计划行动起来吧！