高中历史《第20课 电影与电视》教案 岳麓版必修3

广东省德庆县孔子中学高中历史必修三《第20课电影与电视》教案

（岳麓版）

教

学

内

容

教学目标1、知识与能力：

影视艺术的产生与发展，包括产生的条件、时间、地点、人物、作用；电影产生的过程；发展趋势；电视的特点与功能；理解影视艺术是当时政治经济的反映，是社会进步的产物，反映了科学技术的发展；拓宽知识面、提高学生鉴赏影视作品的水品和审美情趣。

2、过程与方法：

通过认识和分析电影、电视产生和发展过程，学会分析重大历史事件的方法；通过一系列生动的电影素材，以情景再现的形式帮助学生形成直观的认识；

3、情感态度价值观：

影视艺术是社会进步的产物，反映人类在科学技术方面的进步；杰出的影视艺术家创造了优秀的作品，丰富了人类的文化宝库。

4、教学重难点：

重点：电影、电视艺术起源与发展过程；电视的特点与功能；

难点：影视艺术产生和发展的社会条件

教学策略手[段采用讲练结合法

一、默片时代

1．电影：1895年12月28日，法国的卢米埃尔兄弟

2．阶段：无声与有声

电影的发展经历了两个阶段：1927年之前的无声电影，及有声电影。

3．代表人物：“现代电影之父”美国人格里菲斯；电影明星中最杰出的代表美国人卓别林。

二、坐拥天地

1．电视：1926，贝尔德

2．电视的优势：具有覆盖面广、时效性和现场感强的特点，成为最为普遍的大众媒体

3．电视的功能：传播资讯、远程教育、娱乐和展示艺术品

4．电视的影响：电视极大地丰富了人类的精神生活，扩大视野，提高素养，使人们的生活习惯、思维方式悄然改变，并对现代社会的飞速发展产生了深远影

响，它已经成为人们日常生活中不可缺少的组成部分。

课堂练习1、为人们的生活开辟了新天地的是

A 音乐的创新

B 绘画艺术的提高

C 电影的发明 D现代艺术的出现

2、电影正式诞生于

A 19世纪初

B 19世纪中期

C 19世纪末

D 20世纪初

3、被誉为“现代电影之父”的是

A 卢米埃尔兄弟 B格里菲斯因 C 卓别林 D 贝尔德

4、《城市之光》是下列哪一著名人物的经典之作

A 卢米埃尔兄弟 B格里菲斯因 C 卓别林 D 贝尔德

5、电视最重要的功能是

A 传播资讯

B 为人们获得信息提供了快捷方式

C把世界各地的优秀艺术品展示给世人 D 使普通人有了欣赏艺术珍品的机会

6.下列有关电影的说法不正确的是

A、近代电影最早是由法国人卢米埃尔兄弟发明的

B、格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚”

C、最早的电影是无声电影

D、默片时代的电影多为悲剧电影

7、1936年，第11届奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2亿万观众。1996年，第26届奥运会电视实况转播累计观众196亿人次，这说明

A.普通大众与艺术之间的距离越来越近

B.电视作为大众媒体，为人们获取信息提供了便捷方式

C.观众必须通过电视才能了解奥运会

D.电视给观众带来更具冲击力的视觉享受

8、《新闻联播》是许多观众必看节目之一，这反映了电视的

A．把优秀艺术品展示给世人的功能B．直接购物功能C．传播资讯的功能 D．娱乐功能

教学反思