对英语语言文学专业硕士研究生教育改革的再思考_孟建钢

第4卷第9期2012年9月

当代教育理论与实践

Theory and Practice of Contemporary Education

Vol．4No．9

Sep．2012对英语语言文学专业硕士研究生

教育改革的再思考

孟建钢

（湖南科技大学外国语学院，湖南湘潭411201）

摘要：长期以来在英语语言文学专业硕士研究生的培养中，国内高校普遍对“英语语言文学”有理解误区，将之简单地理解为“语言学+英语文学”，进而导致培养上的混乱。本着语言学研究和英语文学研究相互融合的理念，“英语语言文学”的正确含义应该是以语言学研究为手段，以英语文学研究为目的，据此，我们有必要提出新的培养要求和课程设置。

关键词：英语语言文学专业硕士研究生教育改革；基本思路；课程设置；“英语语言文学”新解

中图分类号：G643文献标识码：A文章编号：1674－5884（2012）09－0060－02

一研究背景

纵观国内高校外国语学院过去几十年对英语语言文学专业硕士研究生的培养，大都存在一个普遍的现象，即语言学和文学“分家”现象十分严重。虽说是英语语言文学专业，但却丝毫体现不出这个专业的特色。严格说来，英语语言文学专业的学科定位有问题，我国高校对语言文学的共性理解是“语言学+文学”，但西方学术界对此的定位与此有着本质的区别，西方大学认为语言学属于自然科学，而文学属于人文社会科学。因此，在西方大学语言学一般没有设置在外文系［1］。但是我国高校将语言学研究设定在人文社会科学的范畴，这样语言文学研究自然就被误解为简单的“语言学+文学”研究，且呈并列运行状态。

应该说我国高校外国语学院的这种理解是一个误区，而且这个错误已经延续了好几十年，至今还无人有意改变这个现状。当然，退一步说，在国外也有不同的看法，也有国外学者提倡语言学研究和文学研究相融合［2］。实际上，既然我国高校实际上就是在提倡语言学和文学相互融合，那么在操作中就应该这样实施。但现实情况却不是这样。

过去几十年来，实际情况却是语言学和文学一直在“分家”，英语英语文学专业的研究生在做毕业论文时，要么是完全选择语言学研究，要么是完全选择文学研究，一般很难见到将两种融合在一起的研究。这样的毕业论文跟纯语言学或纯文学专业的毕业论文有什么区别？可以说没有任何区别。既然没有区别，那么单独设立英语语言文学专业又有什么意义呢？与其这样，倒不如取消这个专业，只设立语言学或英语文学专业岂不更省事？

但是另一方面，我们还必须面对英语语言文学专业在我国高校已经存在几十年这样一个现实问题。为此，我们只有在现有的基础上对英语语言文学专业硕士研究生的教学和培养进行切合实际的改革。笔者认为，一个切实可行的改革思路就是将语言学研究和英语文学研究彻底融合，以从根本上区别于纯语言学或纯英语文学研究。那么最能体现这种融合的就是研究生的毕业论文，这也是英语语言文学专业研究生培养改革的最有效和最直观之处。

二基本思路

上面笔者谈到英语语言文学专业研究生的培养应该走语言学和英语文学相互融合之路，这既是尊重现实、也是勇于面对现实之举。那么具体该如何融合呢？笔者的观点十分明确：从语言学的视角和用语言学的方法去进行英语文学研究和评论。这不是笔者凭空想象出来的观点，而是基于英语语言的特征提出的。英语语言文学研究的对象毕竟是英语文学，而非是中国文学，这样我们研究英语文学和中国文学的方法和思路就有很大的不同，研究的切入点就应该是不同的语言本身，如英语文学研究的切入点就是英语语言的特征，而中国文学研究的切入点就是汉语语言的特征。因此，在评判英语文学作品时，我们就不宜全部机械地基于一般的文学批评理论。

英语是一种非常典型的结构性形合和理性语言，对外在表达方式的重视远超过了对内在思想的直接表达，也即一切思想内涵都必须通过外在的强调和修饰去表达，思想内涵的表达是一种“由外及里”的过程和结果。这点跟汉语就有着本质的区别，汉语重视笔随心生，不像英语那样过分地注重外在的刻意追求和雕琢，这是因为汉语是一种典型的经验型感性语言。由此，英语语言文学专业的研究生在对英语文学作品进行批评分析时，就务必要做到先从英语语言这个外围寻找到分析的突破口，唯有把外围的语言特征全部分析透彻之后，作品的思想内涵自然就会浮出水面。为此，英语语言文学专业的研究生在分析英语文学作品时，就应该大规模地、大范围地借助于语言学理论和分析手法。其实，这个思路并非笔者的创新，20世纪二三十年代在西方文学批评界兴起了一场“新批评运动”，其核心就是用新的视野去创作和评判文学作品，而所谓新的视野就是现代语言学的视野。现代语言学产生于一个世纪前，它的诞生立即受到了西方文学批评界的高度重视，随着西方“新批评运动”的展开，20世纪50年代应运产生了

06*收稿日期：2012－05－31

基金项目：湖南省教育科学“十一五”规划课题（XJK08BGD029）

作者简介：孟建钢（1964－），男，北京人，教授，主要从事认知语用学、外语教学和翻译学研究。

文体学。与其说文体学是现代语言学研究和英语文学研究相互融合的产物，倒不如说是西方文学批评界（或印欧文学批评界）找到了他们寻求已久的英语文学批评之路，即基于现代语言学研究的英语文学研究之路。

也许国内高校英语文学批评界人士对此不以为然，为此，笔者有必要谈谈在西方语言学界占有重要一席之地的“Sapir－Whorf假说”。“Sapir－Whorf假说”［3］的核心内容就是语言决定思维论，具体两点：1．母语决定讲母语者的思维，母语如何描述客观世界，说母语者就如何看待这个客观世界，他们没有观察客观世界的自由；2．不同的母语决定讲不同的母语者具有不同的世界观、价值观和审美观，据此彼此之间的世界观、价值观和审美观则完全不同。上面笔者谈论了英语语言的特征，由此我们可以认定无论是对文学作品的创作和评判，印欧人都会遵循“由外及里”的思路，他们的思想内涵都会无一例外地通过各种外在的文体特征去表达，诸如语音特征、语法特征、语义特征、语用特征、书写特征等，换言之，外在决定内在。这点跟中国文学的创作是完全不同的，但我们早就习惯了用评判中国文学作品的思维方式去评判西方文学作品，习惯从经验和感悟方面去领悟西方文学作品的思想内涵，这实际上就犯了一个方向性的错误。

现代语言学之所以源于西方而绝不可能源于中国，说到底，还是由于彼此的文字语系不同所致。那么根据Sapir －Whorf假说，我们就必须基于现代语言学去开展英语文学研究，唯此我们的研究才会更具客观性和说服力，也才是正道。

三培养要求与课程设置

如果我国高校外国语学院按照上述思路培养英语语言文学专业的研究生，那么就意味着要在很大程度上改变传统的培养模式。无论在师资方面还是在学生方面，都提出了更高的要求。导师要做到同时兼顾语言学和英语文学研究，这是未来的一个发展方向和趋势。而目前作为过渡，一个英语语言文学专业的研究生应该同时由一个语言学专业的导师和一个英语文学专业的导师同时指导。另一方面，英语语言文学专业也对研究生提出了更高的要求，学生应该同时学习外国语言学及应用语言学专业的主要语言学理论以及英美文学专业的主要文学理论，而不是像现在这样只象征性地学习或语言学或英美文学少量课程。关于具体的课程设置问题，笔者已另有撰文阐释，详见笔者拙文《对英语语言文学专业硕士研究生教育改革的思考》［4］。

或许有人会问，这样是否切合实际？可在笔者看来，这不是一个是否切合实际的问题，而是一个必须这样做的问题。实际上就难度而言，培养一个英语语言文学专业的研究生比培养一个外国语言学及应用语言学专业或一个英美文学专业的研究生，其难度理应大得多。其实我们也都知道，各高校在申报英语语言文学专业硕士点的难度要比单独申报外国语言学及应用语言学或英美文学专业硕士点大得多。为什么难得多呢？就是因为外国语学院在申报时，要同时具备语言学和英语文学两个方面的合格师资，而且两个专业的师资必须达到均衡的程度。但令人匪夷所思的是，在学校成功申请到英语语言文学专业硕士点之后，就无人再更多地去思考培养的细节问题，退一步说，就算想到了笔者所说的这些细节问题，也甚少有人愿意去解决这些问题。当然，这些问题已经不单单是个人的问题了，而是涉及到国内高校众多外国语学院英语语言文学专业硕士研究生培养的体制改革问题了。如果仅是个别导师的个别教学改革，则意义也不大，因此这个问题的根本解决首先需要国内各高校加以高度的正视和重视，这已经不单单是一个改变观念和理念的问题，而是一个修正、甚至可以说是一个纠正长期存在的错误问题了。但尽管如此，这样的改革或纠错充其量还只能算是一次修正，还谈不上脱胎换骨的变革。如果完全按照西方大学的教学模式，则语言学和英语文学应该彻底分开，毕竟它们分属于不同的学科，如是，则势必要取消我国高校的英语语言文学专业硕士点了，但这毕竟不太符合国情。俗话说，存在的就是合理的，但实际情况经常是，不合理的也会存在。但是，如果我们已经发现了存在的不合理之处而犹视而不见，就说不过去了。

四“英语语言文学”新解极其相关问题

如果我们要对英语语言文学专业研究生教学和培养实施如上改革措施，我们必须要对“英语语言文学”这个名词给予新的阐释。严格说来，在传统上我们对“英语语言文学”还没有给出一个正统的或正确的名词解释，要么是“语言学+英语文学”，要么是语言学和英语文学并列运行。正由于在词义的解释上含糊不清，所以才导致了在实际操作中的混乱局面，正所谓名不正，才言不顺。

在此，笔者提出：“英语语言文学”的新解应该是基于语言学研究的英语文学研究，语言学研究是手段，落脚点和目标是语言文学研究。我们只有首先明确了正确的理念，才有可能有后面具体的改革措施。这个新解多少还是有些令人尴尬，毕竟“英语语言文学”这个名词在国内高校已经使用了好几十年，但却无人细想其含义，这显然在当初组合造词时就没有思考其应有的正确定义问题。

如果这个定义能够获得国内高校同行的认同，也同时会引起一系列的问题。这些问题还不仅仅涉及到具体的研究生培养改革措施的制定和实施，还会涉及到一些学科是否有继续存在的必要问题，如英美文学专业。既然英语语言文学专业的研究对象就是以英语为母语的文学，同时研究方法也都是以现代语言学为手段，那么英语语言文学自然就涵盖了现在的英美文学专业。另外，也还存在英语语言文学专业中的某些研究方向是否要取消的问题，如语言学研究方向就不能再继续保留在其中。如是，改革的力度的确超出笔者所敢想的程度了，大有一发动全局之势。这是笔者的妄想吗？

五结语

本文是湖南省“十一五”教育科学规划课题研究内容之一，笔者的想法就是为决策者提供一些新的改革思路，这同时也是笔者的责任。在撰写此文之前，笔者走访过国内多所大学进行调研，跟国内同行进行过多次交流，许多同行还是比较认可笔者的观点，但同时大都认为不太可行，理由不外乎是由此改革的力度太大而不具有可操作性。笔者经过多年的思考和研究，始终觉得自己的观点有其合理性，但要想得到社会的广泛认同，还需要做大量的工作，这篇拙文也算是抛砖引玉吧。

参考文献：

［1］徐烈炯．外文系怎么办［J］．外国语，2004（1）．

［2］周流溪．谈语言研究和文学研究的结合———语言学巨匠雅柯布逊的治学一瞥［J］．外语与外语教学，2003

（1）．

［3］胡壮麟．语言学教程［M］．北京：北京大学出版社，2006．

［4］孟建钢．对英语语言文学专业硕士研究生教育改革的思考［J］．当代教育理论与实践，2009（2）．

(责任编校游星雅)

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四六级范文之大学英语教育改革

1.目前要求改革大学英语教育的呼声很髙 2. 产生这一现象的原因 3. 你认为应如何改革英语教育 Reform of English Education As college English education is greatly emphasized with the rapid development of glo bal commuiiicaticm，tbe defects that exist in the current educational system are open to m ore criticism- It is widely acknowledged that a thorough reform of college English educati on should be under way. People ask for English education reform mainly because of the Inadequacy of college English education under the current system. On the one hand, many coilege English teac hers underestimate the role interest plays in English learning and keep preaching in class. On the other h^nd, under the current system, most Chinese students tend to separate voca bulary memorizing, grammar, Hsteniiig, speaking, reading, and writing ftom each other and therefore their English is also “broken” in this way. This has also greatly contributed to the “dumb English” of many Chinese students.

硕士研究生英语考试高频词汇表

硕士研究生考试英语高频词汇表 ［A］charge ［A］指控 ［B］curse ［B］诅咒 ［C］accuse ［C］控告 ［D］scold ［D］责骂 ［A］abandon ［A］放弃 ［B］desert ［B］抛弃 ［C］injure ［C］伤害 ［D］punish ［D］惩罚 ［A］damage ［A］损害,伤害 ［B］spoil ［B］宠坏 ［C］hurt ［C］伤害 ［D］harm ［D］伤害 ［A］sentence ［A］判决 ［B］tear ［B］撕破 ［C］wreck ［C］(船,飞机的)失事 ［D］fatigue ［D］疲劳 ［A］release ［A］释放 ［B］relieve ［B］使宽慰，减轻 ［C］loosen ［C］放松，松弛 ［D］dismiss ［D］解散，解雇，驳回 ［A］grant ［A］同意,准予 ［B］entitle ［B］授权,给...权利 ［C］credit ［C］相信,信任,信贷 ［D］give ［D］交给 ［A］attraction ［A］吸引力 ［B］attention ［B］注意 ［C］arrangement ［C］安排 ［D］appointment ［D］约会 ［A］appoint ［A］任命,委派 ［B］order ［B］整顿 ［C］arrange ［C］安排 ［D］tidy ［D］整理 ［A］tip ［A］给...小费 ［B］offer ［B］提供 ［C］present ［C］赠送,提出,呈现 ［D］represent ［D］代表 ［A］equip ［A］装备 ［B］install ［B］安装 ［C］furnish ［C］供应 ［D］provide ［D］供应,供给

工程硕士研究生英语基础教程课后练习题1-4课

工程硕士研究生英语基础教程课后练习题1-4课 第一课 一、词形填空 1.They made regular visits to the park on the suburbs during the weekends. 2.She was prooted to division manager last year. 3.We tried to walk to the park but ended up taking a taxi there. 4.His handing if these important issues was highly praised. 5.Thomas bought a new hat to repluce the one he had lost. 6.The movie received generally favorable reviews. 7.Thank you for all the time and effort you have put in. 8.Make sure you’re home bu midnight . 9.He was hit by a falling tree and killed on the spot 10.The earthquake survivors are in desperate need of help. 二、词形转换 1、Open（n）—opening 2、persist（n）—persistence 3.succeed(n)----success 4.succeed(adj)---successful 5.important(n)----importance 6.promote(n)----promotion 7.depress(n)----depression 8.vlaue(adj)----valuable 9.loyal(n)----loyalty 10.favor(adj)---favorable 三、词换词 1. Obtain----aquire 2. Constant---loyal 3. Famous---noted 4. Frightened---startled 5.blame---responsibility 6. Worth doing---rewarding 7. Sincere----genuine 8.encountered---bumped into 9. Bought----purchased 10. At the end ----eventually 第二课 一、选择正确的词或词组填空 1.Frequent cultural exchange will certainly help foster friendly relations between our two universities. 2.The competition among these companies at the printing market has become very intense in this city. 3.To date, We have not received any replies from them. 4.In this competitive world , it is better for any firm to gain technology superiority . 5.The organization works to promote friendship between nations. 6.It is reported that the Far East area is now on the verge of war again. 7.There is an obvious trend that young people like less formal clothing. 8.We should look at these events which happened two hundred years ago from their historical perspective. 9.The outstanding businessman agreed that the last decade was favorable for the emergence of new and promising enterprises in IT field. 10.The witness proved that the killer was a man of medium height. 二、词性转换 1.significance(adj.)-significant 2.connect(n.)-connection 3.transform(n.)-transformation

中国英语专业教育改革三十年

迹,我们可以看到它经历了三个阶段。第一个阶段是整顿恢复,大致上是从197 8年到80年代中期。第二个阶段的教学改革以探索培养复合型英语人才为其主要内容,同时在大纲制订和执行、教材建设、教法试验、测试评估等方面都有所建树。第三个阶段从2000年延续到目前,主要特征是狠抓本科教学质量,进行精品课和精品教材建设,对于前一时期的教学改革进行反思,为英语专业的学科重新定位,从而对于英语专业人才的培养提出了更高、更细致的要求。 1978年我国开始实行改革开放的国策,当时英语专业面临“三无”的局面??一无大纲、二无计划、三无教材。文革中使用的教材已经无法再使用,而新的教材还没有编写出来。当时教师中的说法是“无米下锅”或者是“等米下锅”。1 978年在上海召开了第一次英语教材会议,对于国外教材的引进和国内教材的编写作了初步的探讨。1980年8月在烟台通过了高等学校英语专业基础阶段英语

课教学大纲,之后又经过修订,在全国试行。虽然当时还不可能进行细致的调查研究,但这毕竟是文革后英语专业基础阶段的第一份大纲,对于英语专业教学的恢复起了决定性的作用。同年11月在青岛召开了全国高校外语专业教材编审委员会成立大会,王佐良教授任第一届编审委员会主任,会上制订了1980-1985年外语专业教材编写计划和《高等学校外语专业教材编审委员会工作条例》。198 1年7月高校外语专业教材编审委员会英语组在大连召开了全国性的英语教材会议,由编审委员会副主任、英语组组长许国璋教授主持。会议敦促北京外国语学院、上海外国语学院、黑龙江大学、北京大学、广州外国语学院等教材编写单位尽快完成各自承担的基础英语教材的编写和修订工作。为了便于开展工作,在编审委员会下面设了两个办公室,北方办公室设于外语教学与研究出版社,南方办公室设于上海外语教育出版社。 在此期间,教育部恢复了研究生教育,1981年国务院批准首批博士和硕士学位授予单位,英语语言文学博士点共设5个,即北京大学、北京外国语学院、南京大学、中山大学和社会科学院研究生院,批准博士生导师共9名;硕士点共设28个,包括北京大学、北京外国语学院、上海外国语学院、广州外国语学院、国际关系学院、复旦大学等。1984年国务院批准第二批博士点和硕士点授予单位,英语语言文学专业增加了复旦大学和上海外国语学院两个博士点。研究生教育的恢复和博士点的建立对于我国英语教师队伍的建设起了极为重要的作用。当年培养的英语语言文学博士和硕士已经成为今日我国英语教师队伍的骨干力量,有些则更成为学术带头人。

复旦大学硕士研究生英语unit 1

Unit 1 https://www.wendangku.net/doc/3a235405.html,/programs/view/xXC3Y2_r66w https://www.wendangku.net/doc/3a235405.html,/v_show/id_XNzU3MjI3OTI4.html notion an idea, belief or understanding of sth ~ (of sth) She had only a vague ~ of what might happen. She had no notion of the difficulty of the problem. ~ (that…) I have to reject the notion that greed can be a good thing. make do with/without sth to manage with sth that not really good enough I have to make do with biscuits for lunch. I have to make do without bed this evening. She made do with an air mattress for a week. secure to obtain or achieve sth, especially when this means using a lot of effort ~ sth The team managed to secure a place in the finals. ~ sth for sb/sth/yourself He secured a place for himself at the law school. ~ sb/sth/yourself sth He secured himself a place at the law school. I went to sleep secure in the knowledge that I was not alone in the house. established respected or given official status because it has existed or been used for a long time They are an established company with a good reputation. This unit is now an established part of the course. control ~ (of/over sb/sth)the ability to make sb/sth do what you want; power, hold, influence The teacher has no control over the children. She lost control of her car on the ice. exercise ~ sth to use your power, rights or personal qualities to achieve sth When she appeared in court she exercised her right to remain silent. He was a man who exercised considerable influence over people. champion (of sth) a person, who fights for, or speaks in support of, a group of people or a belief She was a champion of the poor all her life. sphere 1 A solid figure that is completely round, with every point on its surface at an equal distance from the center.

工程硕士研究生英语基础教程 课文翻译

Unit 1 我的第一份工作 汽车清洁工 [1] 我从父母那儿获得了很强的工作道德观。他们俩都经历过大萧条时期，对不是按常规工作的人感到难以理解。我曾经告诉我妈妈，西尔堆斯特·史泰龙工作10周挣1200万美元，“那他在一年其余的日子里干什么呢?”她问。 [2] 我把父母的工作道德观带入了我在故乡马萨诸塞州安多佛镇附近的威尔明顿镇福特汽车专营店干的第一份工作。那时我16岁，学期当中我干活干到五、六点，暑假期间则每天干12个小时。我干的是汽车清洁小工的活儿，也就是清洗，抛光等事，并确保纸地板垫的位置合适。还有一项职责是在夜里将汽车轮毂盖取下来以免被偷，第二天再还回原处。这是一项很费劲的工作，因为我们有占大约7英亩地的汽车。 [3] 一天，我抱着一大捧毂盖转过一个角落，几乎与我们新任总经理撞了个满怀。我吓了一跳，结果把毂盖全掉在了地上。他当场就解雇了我。 [4] 我羞愧万分，不愿让父母知道这件事。大约有两周的时间，我每天都忙到晚上，然后我会回家说工作干得很愉快。

[5] 走投无路之下，我写了一封信给亨利·福特二世，告诉他所发生的事情。我说我们家是福特车的忠实用户，并说我长大成年后打算买一辆野马车。最后，汽车专卖店的店主给我打来了电话。“我不知道你在底特律认识谁，”他说，“但如果你还想要回你原来的工作的话，这工作就归你了。” [6] 后来在大学期间，我想在一家劳斯菜斯(罗尔斯—罗伊斯)的专营店干活，但店主说他们不缺人。即便如此，我还是开始在那儿清洗汽车。当店主注意到我时，我说我会一直干到他雇我。最后他真雇了我。 [7] 成功需要毅力。态度也很重要。我从不认为我那时比其他任何人强，但我一直相信我当时干的活别人都赶不上。 出纳员 [1] 第一次与我祖母坐在她位于曼哈顿的药店的现金出纳机后时，我l0岁。不久之后，她就让我一个人坐在那儿。很快我就知道了礼貌对待顾客以及说“谢谢”的重要性。 [2] 起初我的报酬是糖果，后来我每小时得到50美分。每天放学后我都工作，暑假、周末和假期则从上午8点干到下午7点。我父亲帮我在银行立了一个账户。看着存款数增加比我当时本可以买到的任何东西都更让我满足。 [3] 祖母是一位严厉的监工，从不给我任何特殊照顾。她像鹰一样注视着我的一举一动，不过却放手让我应付象在午餐高峰时干活这样压力很大的场面。她的信任教会了我如何对待责任。

英语研究生专业分类

与其他不少考研热门专业一样，英语专业研究生招生的研究方向设置非常细，不同学校的方向设置类别不一，名称也各异。 比如上海外国语大学英语语言文学专业下设有语言方向、文学方向、教学法方向、翻译学方向、口译学方向、英语国家文化方向、跨文化交际方向7个方向。而同样是外语类专业院校，北京外国语大学该专业设置的研究方向明显不同，广东外语外贸大学该专业设置的8个研究方向更与前两所学校无一相同。 在这种情况下，不少备考英语专业的同学对“如何选择研究方向”这样的问题一头雾水，也就不足为怪了。 就英语专业考研而言，外国语言文学下设置的二级学科很多，包括英语语言文学、俄语语言文学、法语语言文学、德语语言文学、日语语言文学、印度语言文学、阿拉伯语语言文学、欧洲语言文学、亚非语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学11个学科。其中，涉及英语专业的二级学科主要有3个：英语语言文学、外国语言学及应用语言学、翻译学。 一般院校的英语专业多设置英语语言文学和外国语言学及应用语言学两个专业，所以，英语专业考研的专业设置其实比较简单，一般就是两大专业。不过，这两个专业被不同学校细化研究方向以后，就变得复杂了。如前面说到的上海外国语大学英语语言文学专业下设有7个方向，这7个方向进一步细分，小的研究方向达37个之多。 英语专业的研究方向虽名目众多，却也并非杂乱无章，其设置仍是遵循一定规律的。粗略分析，这些研究方向可分为传统研究方向和新兴研究方向两大类。 传统研究方向 传统研究方向，顾名思义，指的是设置多年的老牌研究方向，这些研究方向一般学校都有开设。 1. 文学方向 开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有17所招收英语专业研究生的学校没有开设文学方向。 研究内容：主要研究英美文学研究领域中的重大问题，目的在于提高文学素养、理论水平和研究能力。 就业方向：此方向开设学校多，招生人数较多，就业范围非常广泛，一般为教师、研究人员。所学课程：西方文论、美国经典文学、美国现当代文学、英国经典文学、文学批评、英国文学选读、美国文学选读、17～19世纪英国文学研究、希腊戏剧研究、英国长篇小说选读、美国长篇小说选读、英国诗歌选读、美国诗歌选读、英美散文鉴赏、王尔德戏剧欣赏、英国短篇小说欣赏、美国短篇小说鉴赏、英美戏剧鉴赏、中国文学史、中国古典文学选读等。 2. 语言学 开设学校：全国绝大部分招收英语专业研究生的学校。据2007年的招生统计，仅有9所招收英语专业研究生的学校没有开设语言学方向。 研究内容：语言学是我国高校近年来普遍设置的一个综合性的语言研究学科。主要学习语言学理论及语言在各种学科中的应用，不同学校侧重点有所不同。 通过大量阅读有关文献、论文和最新的研究成果报告，使学生对于语言学的形成和发展有进一步的了解，并了解现代语言学的最新动向和最新发展。语言学特别强调和重视研究生的广泛阅读，包括专业的外语期刊和近几年的语言学相关论文。 就业方向：该专业理论性较强，主要面向大中专教师及研究人员。 所学课程：语言学概论、语用学与话语分析、应用语言学、现代语法学、语义学、语用学、英语语体学与文体学、语篇分析等。 3. 英美文化研究 开设学校：南京大学、上海外国语大学、天津师范大学等。

2015年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题(完整版)及参考答案

2015 年全国硕士研究生入学统一考试英语一试题Section 1 Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) Though not biologically related, friends are as related as fourth cousins, sharing about 1% of genes. That is 1 a study published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has 2 . The study is a genome-wide analysis conducted 3 1932 unique subjects which 4 pairs of unrelated friends and unrelated strangers. The same people were used in both 5 .While 1% may seem 6 , it is not so to a geneticist. As James Fowler, professor of medical genetics at UC San Diego, says, Most people do not even 7 their fourth cousins but somehow manage to select as friends the people who 8 our kin. The study 9 found that the genes for smell were something shared in friends but not genes for immunity. Why this similarity in olfactory genes is difficult to explain, for now. 10 Perhaps, as the team suggests, it draws us to similar environments but there is more 11 it. There could be many mechanisms working in tandem that 12 us in choosing genetically similar friends 13 than nal kinship of being friends with 14 !One of the remarkable

工程硕士研究生英语A卷

(A卷) Part I Paragraph Writing (20%) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic:How to Keep Psychologically Healthy?You should write at least 120 words following the outline given below in Chinese: 1.心理健康问题往往是导致疾病的原因； 2.分析人们产生心理健康问题的原因(可从失业、压力过重、缺乏知识、缺乏人际交往能力等方面分析)； 3.你认为人们应如何保持心理健康。 Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (10%) Directions: In this part, you will have to go over the passage quickly and answer the questions on Answer Sheet. For questions 1-5, choose the best answer from the four choices marked A, B, C and D. For questions 6-10, complete the sentences with the information given in the passage. Celebrating Families When I lived in Long Island, New York, my family lived all around. They were about ten to thirty minutes away from where I lived. My grandparents and great grandparents lived around the corner from each other and other family members weren’t too far behind. Today, families live all over the world. Although a lot of families still live in the same state, the majority live miles and even days apart. I believe a lot of this has to do with the economy, job opportunities, and venturing(敢于)out to do and have better things. But as far as the Family Unit is important and unfortunately there are a lot of us who don’t live near family, there are several ways in which we can communicate and bond with our family members. 1. Family Reunion. Organize a family reunion. Find someone within your family that is willing to help you plan this event. Rent a beach house, country club, or have it in your own backyard. Make favors, have food, entertainment, or whatever your budget(收支预算)can afford. 2. Emails and Technology. Today the Internet is soaring. We can send “live messages” to our folks and loved ones through the Internet. Emails are a great way to get in touch with people from all over the world. 3. Eat Meals Together. Many of us today are running on empty. We are forever looking at our

关于改革我国英语教育的思考

关于改革我国英语教育的思考 根据二十一世纪对提出的要求,遵照国家教育部于99年11月份公布的《关于我国基础教育阶段英语课程标准的设想》(以下简称《英语课程标准》)[征求意见稿]的有关规定,再结合我国当前英语教育的实际状况,,我们应该集中精力重点思考以下五个方面的主要。换句话说,我们应该实现以下五个方面的转变。 一、教育思想:变“以英语为本”为“以人为本” 二、教育目标:变“以掌握知识为主”为“以培养综合能力为主” 三、教学原则:变“以教师为中心”为“以学生为主体” 四、课堂模式:变“以教定学”为“以学定教” 五、评价体系:变“单一的终结性评价”为“形成性评价与终结性评价相结合” 一、教育思想:变“以英语为本”为“以人为本” 多年来,许多教师用大量的事实证明,英语教学本身,不仅应该承担掌握语言的教学任务,还应该而且完全能够承担培养学生以下七个方面的基本素质和发展能力的教育功能。这七个方面是:思想品德、心理素质、思维品质、个性品质、文化素养、能力、社会能力。 1、思想品德 通过英语教学渗透思想品德教育,是教学大纲规定的重要的教学原则之一,也是一项英语教师长期以来探讨的重要课题。教学实践证明,通过英语教学能够渗透以下几个方面的思想品德教育: 爱国主义、国际主义;人生观、价值观;热爱集体、热爱劳动;遵纪守法、文明礼貌;行为准则、是非观念;关心他人、学会合作。 2、心理素质 与智商(IQ,Intelligent Quotient)相对应,美国心家戈曼提出了情商(EQ,Emotional Quotient)的概念。所谓情商,是指了解、控制、调整和激励自己的情绪,使自己为实现一定的目标而增强注意力和创造力的能力。 显然,戈曼所说的情商,大体上相当于我们所说的包括诸如兴趣、爱好、动机、态度、内驱力、情感、性格、毅力等在内的非智力因素。也相当于新的《英语课程标准》在课程目标中提出的“情感”目标的内涵与外延.

1专业学位硕士研究生英语教程 -翻译答案合计-Unit2-Unit5

Unit 2 Translation Put the following paragraphs into Chinese. When a woman is stressed she instinctively feels a need to talk about her feelings and all the possible problems that are associated with her feelings. When she begins talking she does not prioritize the significance of any problem. If she is upset, then she is upset about it all, (no mater it is) big and small. She is not immediately concerned with finding solutions to her problems but rather seeks relief by expressing herself and being understood. By randomly talking about her problems, she becomes less upset. 参考译文：女人有压力时，会直觉地需要找人谈自己的感受以及所有可能与之相关的问题。她一旦开始谈论，就不会顾虑到问题的优先顺序。而她一难过，不论大大小小的事都让她沮丧不已。她并不急于马上寻求解答，而宁可通过倾诉自我，获得理解来取得纾解。通过随意倾诉自己的问题，她会感觉好受一点。 Exercise Turn the following sentences into Chinese. 1. The improbable (pregnant) pregnancy was (some/ a pieces of) big news for the woman's family. 2. In reality, I am a great (admire) admirer of Maya. 3. Carlisle Street runs westward, across a great black bridge, down a hill and up again, by little shops and meat-markets, past single-storied homes, until suddenly it stops against a wide green lawn. 4. The fact that she was able to send a message was a hint. But I had to be cautious. 5. That day he was up before sunrise (sunrise: n./ vi.<-> sunset: n./ vi.). 参考译文： 1. 她竟然能怀孕，对她的家庭来说可是一条特大消息。 2. 事实上我对玛雅人佩服得五体投地。 3. 卡列斯尔大街往西伸展，越过一座黑色的大桥，爬下山岗又爬了上去，经过许多小铺和肉市，又经过一些平房，然后突然冲着一大片绿色草地中止了。 4. 她能够给我带个信儿这件事就是一个暗示。但是我必须小心谨慎。 5. 那天他在日出以前就起来了Unit 3 Part II Translation Put the following paragraphs into Chinese. Paris is enrolled in a "dual immersion" program at the Glenwood Elementary School here in which the pupils-half native Chinese, half English speakers—do their lessons in two languages. The program is indicative of one of the fastest-growing curriculum trends in U.S. schools: the study of Chinese. "Americans are used to hearing about people in other countries learning English. Now we're seeing the opposite trend," said Michael Levine, executive director of the Asia Society, which promotes international content in U.S. schools. "Parents and students are deciding that, since more people speak Mandarin than any other language, it might be a useful skill to have." 参考译文： 帕里斯参加了格兰乌德小学的“双语浸入式”项目，这个项目里的学生有一半的母语是汉语，有一半是英语，他们用两种语言上课。从这个项目可以看出美国学校里发展最迅速的一门课程：汉语学习。 “美国人习惯听到西他国家的人学习英语，现在我们看到了相反的趋势。”亚洲协会的执行会长迈克尔. 莱温说，该组织在美国学校里推行国际教学内容，“父母和学生们认为既然说汉语的人比任何其它语言多，那掌握汉语可能是一项有用的技能。” Exercise Turn the following sentences into Chinese. 1. Robin Hood (罗宾汉) often looted (robbed) the rich and helped the poor. 2. Ice (->icy) is not as dense (密度高的) as water and it therefore floats. 3. They have not done so well (idea->ideology->) ideologically (意识形态方面, 缺少新意), however, as (organ-> organize-> organization-> organizational) organizationally (组织方面). 4. It was a clear and unemotional (objective<->subjective) （expose->be exposed to sth.接触）exposition (说明) of the President's reasons for willing (愿意) to begin a

2020年全国硕士研究生招生考试英语一(带答案)

2020年全国硕士研究生招生考试英语一 Section I Use of English （红色字体为参考答案） 以下真题及答案由聚创考研网收集整理，仅供参考，如有出入请以教育部公布的权威答案和解析为准！ Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C], or [D] on the ANSWER SHEET. (10 points) Even if families don’t sit down to eat together as frequently as before, millions of Britons will nonetheless have got a share this weekend of one of that nation’s great traditions: the Sunday roast. 1 a cold winter’s day，few culinary pleasures can 2 it. Yet as we report now，the food police are determined our health that this 3 should be rendered yet another guilty pleasure 4 to damage our health. The Food Standards Authority (FSA) has 5 a public warning about the risks of a compound called acrylamide that forms in some foods cooked 6 high temperatures. This

工程硕士研究生英语基础教程 英译汉

工程硕士研究生英语基础教程英译汉（Unit 1-10、13、14） Unit 1 1. Two noted Americans explain why it’s not what you earn-it’s what you learn. 两位美国名人解释为什么不是你所挣的而是你所学的更重要。 2. I have never thought I was better than anyone else, but I have always believed I couldn’t be outworked. 我从不认为我那时比其他任何人强，但我一直相信我当时干的活儿别人都赶不上。 3. Watching my money grow was more rewarding than anything I could have bought. 看着存款数增加比我当时原本可以买到的任何东西都更让我满足。 4. I took a genuine interest in their questions and was able to translate what they wanted into makeup ideas. 我发自内心地关心她们的问题，并能理解她们的愿望，给她们出些该如何化妆的点子。 5. I ended up selling a record amount of cosmetics. 结果我创下了化妆品销售的最好成绩。 Unit 2 1. With the click of a mouse, information from the other end of the globe will be transported to your computer screen at the extremely fast speed of seven-and-a-half times around the earth per second. 只要用鼠标点击一下，在地球另一端的信息马上就会以每秒钟绕地球七周半的惊人速度传输到你的电脑屏幕上。 2. Besides, if everyone shops on the Net , what will happen to the hundreds and thousands of shopping malls? 此外，如果大家都在网上购物，那么成千上万的购物中心该怎么办呢？ 3. The huge power of electronic commerce (e-commerce) will change the face of trade dramatically. 电子商务的惊人威力会使贸易的局面发生激动人心的巨变。 4. The development of e-commerce may well bring the world into a brand new era of “electronic currency” . 电子商务的发展很可能会把世界带进一个“电子货币”的崭新时代。 5. As the Net pushes the economy ahead rapidly, the economy is also bringing the Net market forward , resulting in the Internet itself becoming the world’s largest emerging market. 在网络化高速地推动经济发展的同时，经济也反过来促进网络市场的发展，其结果是国际互联网本身将成为全球最大的新兴市场。 Unit 3 1. So, if you lose a key species, you might cause a whole flood of other extinctions. 所以，如果失去一个重要的物种，那也许会引起大量其他物种的绝迹。 2. Instead of depending on largely ineffective laws against illegal hunting, it gives local people a good economic reason to preserve and animals. 这种办法使当地人们可以为了经济上的原因而去保护动、植物，而不是依靠在很大程度上难以奏效的那些反非法偷 猎的规章制度。 3. With corruption popular in many developing countries, some observers are suspicious that the money will actually reach the people it is intended for. 由于许多发展中国家普遍存在腐败，一些观察家对这些钱财实际上能否到达应该接受这笔财物的人们手中表示怀疑。 4. Sustainable management of forests requires controls on the number of trees which are cut down, as well as investment in replacing them. 森林的可持续管理既需要投资种植新树以取代被砍伐的树木，也需要对被砍伐树木的数量进行控制。 5. In theory, consumers would buy only this wood and so fo rce logging companies to go “green” or go out of business. 理论上讲，消费者只能购买这些获得认可的木材，这将迫使伐木公司开始保护“绿色”，否则将无生意可做。 Unit 4 1. The trend began in earnest in 1995, when the Queen of England admitted that the Maori people of New Zealand had been shamefully treated, when the country was a British colony. 这个潮流是从1995年才真正开始的。当时英国女王承认当新西兰还是英国的殖民地时，新西兰的土著毛利人曾遭