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挑战杯统计调查报告

财金系“挑战杯”实践项目统计调查报告

大学生业余时间安排对就业影响的调查

成员：刘谭慧（11级财金系证券一班）

阮玉芳（11级财金系证券一班）

付莎（11级财金系证券一班）

指导老师：胡娟

第一章选题----------------------------------------------------------------------------------------------2

第二章背景---------------------------------------------------------------------------------------------3 一．背景一-----------------------------------------------------------------------------------------3 二．背景二-----------------------------------------------------------------------------------------3

第三章调查情况分析---------------------------------------------------------------------------------4 一．摘要--------------------------------------------------------------------------------------------4 二．调查方式--------------------------------------------------------------------------------------4 三．调查结果及分析-----------------------------------------------------------------------------5

a.业余时间部分安排------------------------------------------------------------------------5

b.兼职选择与所学专业是否相关---------------------------------------------------------5

c.学生社团与业余时间---------------------------------------------------------------------6

d.职业规划、兼职、学生社团对学生未来就业的影响------------------------------6

第四章对调查结果进行分析-------------------------------------------------------------------------7 一．当代人才的基本素质------------------------------------------------------------------------7 二．学生社团和未来就业------------------------------------------------------------------------8 三．职业规划和未来就业------------------------------------------------------------------------9 四．兼职与就业------------------------------------------------------------------------------------9

第五章结论与建议-------------------------------------------------------------------------------------10 一．结论---------------------------------------------------------------------------------------------10 二．建议---------------------------------------------------------------------------------------------10

a.对大学生-------------------------------------------------------------------------------------10

b.对学院----------------------------------------------------------------------------------------10 第六章附录----------------------------------------------------------------------------------------11

第一章选题的意义

我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和国际经济形式近3年来连遭打击有关，另方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生本身的的就业观滞后有关。据统计，2005年全国普通高校毕业生已接近340万，2006年已经达380万，2007年已经超过420万，2011年全国高校毕业生将超过840万，大学毕业生的数量在逐年增加，这些高校学子的就业问题又成为社会和学校关注的焦点。新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。

影响大学生就业的因素有很多，市场机制本来的作用，当今，大学生的供给大于需求，这种需求不是大学生数量上的而是大学生结构上的需求，这种情况是由学校培育和社会需求的脱节引起的。但是影响大学生就业的一个更重要的因素是大学生个人就业观、综合能力等等。针对大学生个人可以改变的因素，我们通过研究大学生在大学期间的业余时间的安排和未来就业的关系，找出一个大学生如何安排课余时间的方案，来指导大学生就业。我们更详细的目标如下：

1.让大学生对自身情况有更好的了解，正确给自己定位，合理开发自身潜能，使学习和实践时间的利用达到最大化

2.为下届学子提供参考数据，引导大学生合理有序的安排自己的业余时间，使大学生的业余生活更加充实和丰富多彩，以便更好创造未来

3.从社会就业形势的严峻分析大学生就业困难与业余时间安排相关性，从根本上解决大学就业难的问题

第二章背景

●背景一

著著名物理学家爱因斯坦曾说过：“人的差异在于业余时间！”一位哈佛任教也说过：“只要知道一个青年怎样度过他的业余时间，就能预言出这个青年的前程怎样！大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着伟大的历史任务和人的重托，在这里，大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，然而，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化。

●背景二

自从2003年大学扩招后，我国的大学生就业矛盾就出现了。大学生的数量与大学生培养的质量，据统计，2005年全国普通高校毕业生已接近340万，2006年已经达380万，2007年已经超过420万，2010年的高校毕业生数量600万，2011年全国高校毕业生已达758万，平均每一年大学生的数量都呈20%的速度增长，而在2010年至2011年大学生的数量却都超过了20%。虽然，大学生的数量是很大，据报道，中国的人才严重缺乏。例如在机械业中，高技能人才是严重短缺，已不能满足市场需求，技师和高级技工占全部技术工人的比例不足4%，而企业的需求超过14%。据中国电子商务研究中心发表的一组数据，人才需求强烈，招聘压力大的企业占40.91%，处于招聘常态，每月都有直接招聘需求的企业占27.27%，处于人员流失率高招聘压力大的企业占13.64%。由上我们可以发现大学生的培养应该和市场需求接轨。第二个矛盾是精英教育与大众化教育前后思想的转变，随着我国高校大规模扩招，我高等教育从精英教育步入大众化教育，但由于我们在办学思想理念等方面不同成都的停留在精英教育的思想定式中，加之受传统观念影响，致使不少大学生的就业观念、就业意识还明显滞后与形式的发展，这已成为影响大学生就业的障碍，是当前大学生就业困难的原因。

第三章调查情况分析

一．摘要

大学生就业难的原因有很多，例如国家就业政策不够完善，很多时候执行的力度不够。就业机会不平等，靠关系就业的人不少。企业一般不愿意承担对新手的培训费用，很多都要求有经验的工作者。这些外部原因在短时间内我们是没有办法改变。但是我们可以通过改变自己来成功就业。我们通过研究分析企业所需人才所具有的素质，利用课余时间，让大学生在大学期间就培养到这种素质，以便他们以后更好就业。

关键字：大学生就业课余时间

二.调查方式和对象

调查方式（一）：主要采取问卷调查的方式，对湖南财政经济学院各年级十多个班级进行随机抽样调查我们总共发放问卷500份，回收467份，问卷的回收率93.4%，这467名同学作为本次问卷调查的样本，主要调查他们对业余时间的安排及其业余活动的内容。

调查方式（二）：资料分析、亲临实践

调查对象：湖南财政经济学院在校大学生以及往年高校大学生的调查资料二．调查结果及分析

I．在校大学生业余时间的安排

a.业余时间部分分配

图书馆锻炼网上娱乐业余时间

没有22.31%23.97% 6.61% 1.30%

1—2小时47.93%57.85%47.93%27.27% 2—5小时23.14%16.53%38.84%59.74%

5小时以上 6.62% 1.65% 6.62%12.99%

通过表格数据，我们可以知道大学生每一天的业余时间还是很充足的，大概有59.74% 的

大学生有2-5个小时的业余时间，同学们每一周花在图书馆和体育锻炼的时间大部分是集中在1-2小时，每天却有47.93%的同学把自己的宝贵时间发在网上娱乐。这些数据足以说明我们学校的学习氛围并不浓厚，同学们也不喜欢运动，而是把大量的课余时间发在网上娱乐。这些情况必须需要学校老师同学的高度重视。这也是大学生就业难的原因之一。

b.兼职选择与所学专业是否相关

兼职选择与就业的关系

从没考虑,

8.47%

偶尔考虑,30.51%考虑却没做,52.54%

考虑且做过,8.47%

从没考虑偶尔考虑考虑却没做考虑且做过

由饼状图分析：同学们在做兼职之前都会考虑与自己所学专业相关或与自己以后的就业相关工作来做，52.54%同学会考虑与自己所学专业相关但却没做过，但只有8.47%

同学考虑过且做过，说明同学们在兼职选择上考虑了和自己的专业的相关性但是没有实际行动。

在做兼职这一块，我们还做了一些其它方面的调查，包括兼职对未来就业的影响，同学们在做兼职的时候考虑哪些因素，在兼职选择上考虑的因素，如何看待把大部分时间放在兼职上。参加调查的同学中，只有36.36%的同学在选择兼职上考虑了是否与自己学的专业有关，77.27%的同学考虑的是时间，52.27%的同学考虑的是工资，58.82%的同学考虑的是能够为未来发展积累经验。在对待把大部分业余时间放在兼职上面这个问题，有50.00%的同学认为是积累经验和接触社会的好机会。对于兼职是否对未来有影响这个问题，有52.27%的同学认为兼职对未来的影响不怎大，还有34.18%的同学认为兼职对未来的影响比较大。综上所述，大部分同学还是认为兼职是一个积累经验和接触社会的好机会，对我们的未来是有一定的作业。

c.学生社团与业余时间

学生社团0.00% 0.00%-20% 20%-30% 30%-100%

业余时间比例43.18% 29.55% 20.45% 6.82%

通过表格分析，我们发现大部分同学是参加了社团活动，因为没有参加社团活动的同学所占的比例是43.18%。通过一个加题调查，我们发现86.36%的同学认为锻炼了自己的交际沟通能力，20.45%的同学认为锻炼了自己的策划、组织能力。由此可知，大部分同学还是觉得参加社团能够锻炼我的能力。我们还进一步进行了调查，询问参加社团活动对对人未来的影响，有52.27%的同学认为有一定影响但不怎么大，有36.36%的同学认为比较大。所以说大部分同学认为参加社团活动对人的未来有一定影响，但影响不是很大。

d.职业规划、兼职、学生社团对大学生未来就业的影响

项目没什么关系不怎么大比较大非常大

职业规划 1.03% 22.73% 59.09% 17.15%

兼职11.36% 52.27% 34.18% 2．27%

学生社团8.07% 54.55% 36.36% 1.02%

由表中数据，可以看出有有59.09%的同学认为职业规划对大学生未来就业比较重要，同学们对兼职和学生社团的认识则是有关系，但并不重要。

II.毕业生就业情况与业余时间的相关性

毕业大学生课余时间安排对就业的影响

1.兼职对就业影响

经常做兼职的18%

曾经做过兼职的80%

在采访过程中，经常做兼职的人认为兼职丰富了职业经历，扩大了职业视野，深化社会认识，增加自身阅历，也提高动手能力，同时也减轻经济压力。曾经做过兼职的人觉得业余时间对就业也有一定的帮助，但是帮助不大，因为做兼职很少能找到与自己专业挂钩的做，不过还是锻炼了自己的交际能力和沟通能力。

2.社团对就业影响

参加社团不影响学习20%

参加社团影响学习10%

社团对就业的影响还是挺大的，大学期间参加社团的人认为在社团里可以自我认识和定位，社团的工作经验培养了与人沟通及团结协作能力，在今后的就业中能够更快的融入到集体中；有助于增强大学生心理承受能力，适应外界环境的变化（在社团组织活动中会遇到各种困难，在社团工作成功与挫折经历下，心理承受能力将逐渐增强，从而进行自我调整与控制，使自己从容面对外界各种变化与挑战）；还培养了创新能力，有助于大学生在踏入社会后找到自己的发展空间（通过社团活动，大学生在实际生活中把理论与实践结合起来，学会独立思考，培养了对问题的高度敏感性、观点多样性、思维灵活性及认识的新颖性，从而发挥自己的才华，开辟自己的发展空间。）

由于参加社团活动而影响学习的人认为专业知识占主导地位，社团中虽然得到了锻炼，但是专业知识的不牢固，在就业上还是存在很大的压力，所以在参加社团活动的同时不可怠慢专业知识

由此可见，毕业生在出去找工作时发现参加社团活动对就业还是有一定的影响。

3.其他业余时间安排对就业的影响

经常去图书馆30%

经常上网玩游戏12%

在大学期间里还是有很多学生只攻专业知识的人，他们在就业上遇到了很多问题，自己的专业优势难以发挥，面试时在语言表达方面有点过于牵强，自我认识不足，就业期望高，独立性不强，很多事情缺乏胆量........

至于大学期间大部分业余时间用于玩游戏、娱乐、不学无术的人他们在就业方面没有选择自己对口的专业，一般是继承父业或啃老

4.职业规划对就业影响

做过职业规划14%

没有做过职业规划86%

大学生职业生涯规划有利于大学生树立正确的择业观，（大学生依照自己的职业期望和兴趣，凭借自身能力竞争职业，使自身能力素质与职业需求特征相符合的过程。）提高就业市场配置的成功率，（可以明确目标，增强自我认识能力）有利于降低离职率（经过系统职业生涯规划的大学生一般都有明确的职业定向，对第一次择业往往都很慎重，在真正双选的基础上找到一个相对适合自己的职业，从而降低了因人职不匹配而导致的离职率。）有利于降低就业压力（一方面在自己领域内积累必要的职业经验，而这正是企业所需要的；另一方面可以使自己的职业的稳定发展。）

通过上述分析，就业应建立在科学择业的基础上，而科学的择业得益于职业规划。大学生职业规划的现实意义具有潜在性和长期性，那种随意性极强的“随行就市”的现实主义，从长期看恰好是最不现实的。从短期看，是谋到了一份职业（充其量只能是一份带薪的工作）。但由于对工作对自己的认识不足，职业匹配率很低，职业失望率也随之提高，加大了潜在失业的概率。对自己，对企业，对整个社会都会形成不稳定的因素。所以我们倡导大学生借助于职业生涯规划正确认识自我和社会，慎重选择每一个岗位和职业，将自己的职业生涯导入到良好的轨道中。

总而言之，毕业生就业情况可从不同角度反映出大学生业余时间安排对就业的影响，而他们大学期间的业余时间活动是丰富多彩的，他们的业余时间用于参加学校社团、兼职、图书馆或是各种与学习、生活息息相关的事情，可以从多层次、多方面看出他们在业余时间安排上还是有很多不合理的地方，然而合理地安排大学生业余时间对就业有着很大的影响与决定性作用，这就需要他们制定属于自己的每日计划、每期计划甚至是每年计划，合理规划自己的业余时间，充实有效的度过大学时光！

第四章对调查结果进行分析

一.当代人才的基本素质

作为21世纪的大学生，面对当前社会的就业压力，不得不提高自己的综合素质，以适合当前市场经济体制的要求。针对当前大学生的就业实际和市场经济体制特点，经过调查分析我认为大学生应具备如下七大特点：

◇创新与实践相结合：从根本上说，价值源于创新，但创新只有与实践相结合才能发挥最大的效力。“为了创新而创新”的倾向是最不可取的。反之，在实践过程里，我们也不能只局限于重复性的工作，而应当时时不忘创新，以创新推动实践，以创新引导实践。只有这样，我们才能不断研发出卓越的产品。

◇跨领域的综合性人才：21世纪是各学科、各产业相互融合、相互促进的世纪。现代社会和现代企业不但要求我们在某个特定专业拥有深厚的造诣，还要求我们了解甚至通晓相关专业、相关领域的知识，并善于将来自两个、三个甚至更多领域的技能结合起来，综合应用于具体的问题。

◇三商兼高（IQ + EQ + SQ）：21世纪的企业强调全面与均衡。一个人能否取得成功，不只要看他的学习成绩或智商（IQ）的高低，而要看他在智商（IQ）、情商（EQ）、灵商（SQ）这三个方面达到了均衡发展。

高智商（IQ, Intelligence Quotient）：高智商不但代表着聪明才智，也代表着有创意，善于独立思考和解决问题。

高情商（EQ, Emotional Quotient）：情商是认识自我、控制情绪、激励自己以及处理人际关系、参与团队合作等相关的个人能力的总称。在高级管理者中，情商的重要性是智商重要性的9倍。

高灵商（SQ, Spiritual Quotient）：高灵商代表有正确的价值观，能否分辨是非，甄别真伪。那些没有正确价值观指引，无法分辨是非黑白的人，其他方面的能力越强，对他人的危害也就越大。

◇沟通与合作：沟通与合作能力是新世纪对人才的基本要求。在21世纪，我们需要的是“高情商的合作者”，而不再是孤僻、自傲的“天才”。因为随着全球化、信息化进程的不断发展，几乎没有哪家企业可以在脱离合作伙伴、脱离市场或是脱离产业环境的情况下独自发展。要想在21世纪取得成功，就必须与分布在世界各地的相关企业、社团乃至政府机构开展密切的合作，这种全球化合作当然离不开出色的交流和沟通能力。

◇从事热爱的工作：在全球化的竞争之下，每一个人都要发挥出自己的特长。而发挥特长的最好方法就是根据自己的兴趣、爱好来选择工作——因为只有做自己热爱的工作，才能真心投入，才能在工作的每一天都充满激情和欢笑。这样的人才是最幸福和最快乐的人，他们最容易在事业上取得最大的成功。

◇积极乐观：在机遇稍纵即逝的21世纪里，如果不能主动把握机会甚至创造机会，机会也许就再也不会降临到你的身边，如果不能主动让别人了解你的能力与才干，你也许就会永远与你心仪的工作无缘。同样的，畏惧失败的人会在失败面前跌倒，并彻底丧失继续尝试的勇气。而乐观向上的人却总能把失败看做自己前进的动力。显然，积极乐观的人更容易适应21世纪的竞争环境，更容易在不断提高自己的过程中走向成功。（李开复）

二.学生社团与未来就业

学生社团是学生在共同的旨趣、爱好基础上，为了满足学术、实践、文艺、娱乐以及提高自己能力等各方面的需求，按照一定的章程和制度自发成立的学生群众性组织。虽然说学校社团是有学生自发组织的，但是也有自己的组成系统，一般都是由外联、宣传、文联、办公室组成。置身于一个这样的组织中，我们可以根据自己的实际情况培养就业所需的不同能力。我们可以对自己进行正确的定位，通过对不同工作的尝试，我们能够知道自己适合做什么。我们是适合做策划，还是外联，还是后勤？通过这些了解自己的特长，优缺点，以便在就业时找到适合自己的工作。我们还可以培养自己的组织协调管理和团队合作能力，一般

社团都会有组织一些活动，这样的活动都需要各部门分工合作，把人放在正确的位置上，协调每个人做好每一件事情。我们还可以锻炼自己的沟通能力，把自己推荐给企业。例如我们办一个活动需要资金，外联部的同学就要去向商家拉赞助，就必须向商家推荐这个活动，我们就必须要和他们沟通，向他们说明我们办这个活动对他们有什么好处，可以使他们的收益大于支出。通过多次实践，我们就可以培养我们在这一方面的能力。

通过参加社团活动，我们培养了上面所说的沟通与合作能力，还有积极工作的能找到热爱的工作等等。

三.职业规划和未来就业

职业规划是指组织或个人把个人发展与组织发展相结合，对决定个人职业的个人因素、组织因素和社会因素等进行分析，制定有关对个人一生中在事业发展上的战略设想与计划安排。随着高校扩招，我们大学生从卖方市场转变成买方市场，出现了供过于求的局面。要想在以后的职场中脱颖而出，必须要尽快做好准备。职业规划就像一个指南针一样，让我们明白自己的方向，让我们知道到达这个目标我们还缺少什么，然后抓紧时间补充这一块的内容。但是只有明确的职业规划才有可能实现自己的目标。

通过我们前面的研究，我们发现基本上我们每个人都有自己的职业理想，大家也试图对它进行规划。但是只有合理的职业规划才能实现自己的职业目标。因为职业规划就像一张蓝图让我们一步一步实现职业理想。就好像5000米长跑一样，要你一口气跑完，你肯定觉得有难度，但是，当你每次跑100米，一步一步的跑你就会觉得容易了。只有合理的规划才具有可操作性。所以说要实现自己的职业理想就一定要有一个合理的职业规划。

四.兼职与就业

通过我们前面的调查同学们还是觉得兼职对就业有一定的影响，首先同学们在兼职中可以接触社会，为未来的就业积累经验。兼职同样可以提高自己的语言表达能力，在兼职前都要进行面试，这就需要我们在短时间内把自己的优势展现出来，这需要表达能力足够强。当我们找到与自己职业相关的兼职时，我们就能够为自己以后的发展积累经验，提前做好准备。

第五章结论与建议

◆结论

一.通过对湖南财政经济学院学生的课余时间调查，我们发现大学生的课余时间利用率不高，用在学习和锻炼的时间不够。这不但要引起学校的重视，更加要引起学生本人的重视。

二.调查同学们的职业规划，有很大一部分同学都做了职业规划，不明确。希望学校能够关注

三.通过调查同学们对待兼职和学生社团的看法，我们了解到学生社团并没有发挥出它本应有的力量。

四.现在大学生就业压力很大，其根本原因还在我们自己本身素质能力达不到企业要求。

所以说我们只有好好利用大学几年时间掌握真本领，好好安排自己的课余时间才有可能成功就业。

◆建议

一.对大学生

a.尽快做一个合理的职业规划，对大学生。职业规划就像一个指南针一样，让我们明白自己的方向，让我们知道到达这个目标我们还缺少什么，然后抓紧时间补充这一块的内容。才能更好的利用时间实现自己的职业理想

b.在课余时间多参加社团活动，提高自己各方面能力。

c.在课余时间里可以适当的选择一些与专业有关的兼职。这样可以接触社会，增加社会经验。

d.好好利用大学大学时间培养自己的能力和气质。

二.对学校

a.高校加强就业指导中心建设，配备专业的人才设备，加强与教师和学生之间的沟通，不但是学生临近毕业才发生作用，其作用要贯彻在大学的始终。

b.各学校系院要加强企业的联系，与省级市级的人才服务中心联系，不仅知道最新的人才标准，而且知道企业岗位的情况。

c.高校要满足学生的专业再选择和调整，以满足学生的兴趣需求和能力发挥。而不是只有专业的排名前几的学生才能换其它专业，正因为不喜欢这个专业才会专业成绩不好。

第六章附录

大学生业余时间调查问卷

1.你的性别

A.男

B.女

2.你所在的年级

A.大一

B.大二

C.大三

3.你有没有进行职业规划

A．没有 B.有，但是不明确 C.有明确的职业规划

4.你会对自己的业余时间分配制定计划并安排

A.经常会

B.有时会

C.不会或不按计划进行

D.完全不

会

5.除去节假日，你平均每天有多少空暇时间

A.三小时以内

B.三至五小时

C.五至十小时

D.十小时

以上

6.你平均每周花多少时间去锻炼

A.从不锻炼

B.一小时到三小时

C.三小时到五小时

D.五小

7.你平均每天花多少时间在网上娱乐上

A.没有

B.二小时以内

C.二小时到五小时

D.五小时以

上

8.你平均每周花多少时间在图书馆

A.不去图书馆

B.三小以内

C.S三至六小时

D.六小时以

上

9.你平均每天花多少时间关心与自己专业相关的知识

A.半小时内

B.半小时到一小时内

C.一小时以上

D.不怎么关心

10.你有参加学校的社团吗？如果有，占业余时间多少

A.没有B有,20%以下 C.有，20%—30% D.有，30%以上

11.你现在在做兼职吗？如果有，占业余时间多少

A.没有B有,20%以下 C.有，20%—30% D.有，30%以上

12.你认为参加社团对人未来的影响大

A.没什么关系

B.不怎么大

C.比较大

D.非常大

13.如果你参加了社团活动，你认为参加社团你锻炼了哪些能力

A.策划、组织能力

B. 交际、沟通能力

C. 写作能力

D.其他

14.你认为做兼职对你的未来有影响吗

A.没什么关系

B.不怎么大

C.比较大

D.非常大

15.你认为在大学期间进行职业规划对你未来影响的吗？

A.没什么关系

B.不怎么大

C.比较大

D.非常大

16.你如何看待把大部分业余时间放在兼职上面

本末倒置，应该把时间多放在学习上 B. 积累经验和接触社会的好机会

C. 不要影响学习成绩就无所谓D能赚钱就好.

17.在兼职的选择上你考虑的因素有[ 多项选择题]

A.是否和自己学的专业有关

B.时间

C.工资

D.能够为未来发展积累经验

E.其它

18.你认为在大学期间什么东西重要? [ 多项选择题]

A．学习 B.考证 C.兼职赚钱D参加社团活动或社会活动 E 谈恋爱，去旅游F．.其他

19.学校组织的相关专业的讲座你会参加吗

A.肯定会去

B.一般都会去

C.没事干的时候会去

D.一般不会去

20.你做兼职会考虑选择与自己以后就业相关的做吗

A.从没考虑过

B.偶尔

C.会考虑，但没做过

D.且做过

“挑战杯”作品申报书样本

附件2 （作品申报书样本）序号：编码： “挑战杯”湖南省直高校创新创业创效大赛作品申报书作品名称：学校全称：申报者姓名（集体名称）：类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类竞赛组委会制年月

说明 1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写，表格各项内容不得为空。 2．申报者在填写申报作品情况时，需根据个人项目或集体项目情况填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表（作品类别必须细化到最末一级类别标题）。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可复制。 4．序号、编码由第十届“挑战杯”湖南省大学生课外学术科技作品竞赛组委会办公室负责填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸14.5×22cm）。 6．参赛作品（一式四份）须由各高校按要求于2015年4月15日前统一寄送至湖南省第十一届“挑战杯”竞赛组委会办公室（设湖南科技大学团委）。 7．其他参赛事宜请向本校竞赛组织协调机构咨询。

A1．申报者情况（个人项目）说明：1．必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；

A2．申报者情况（集体项目）说明： 1．申报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；2．本表中的学籍管理部门签章视为申报者情况的确认。

2020大三社会实践报告4000字三篇

2020大三社会实践报告4000字三篇实习是认知社会的重要步骤，从学生转变为职业人应该经过的一个阶段。小编整理了2020大三社会实践报告4000字三篇，希望能帮助到您。 2020大三社会实践报告4000字一调查目的：时下，大学生在课外时间做兼职，打寒假工暑期工、实习感受生活已经成为了一股热潮。对大部分时间而言，打工的首要目的就是赚钱。有些人也认为大学生打工不仅仅是为了赚钱，不少同学把打暑期工看作是接触社会、把知识运用于实践的机会。不少高校也鼓励大学生多接触社会、了解社会，一来可以把所学的理论知识应用到实践中去，尽可能全面地提高能力;再来也可以先积累一点工作经验，这样对以后毕业了找工作也有帮助。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析当代大学生社会实践存在的问题以及解决办法，让大学生能正确对待这个过程，在实践中见真知。实践自己的专业技能，寻找发展的机会。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生50名，其中广州大学20名，中山大学10名，广东外语外贸大学10名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级分别为大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。(调查问卷及数据统计详见附录)

挑战杯心得体会

挑战杯心得体会参加“挑战杯”学术科技作品竞赛（以下简称“挑战杯”）是我一次难忘的经历，它不仅是我的一次学术之旅，更是一个让我学会如何表达学术观点、如何与导师交流、如何规范学术论文的人生大课堂。我庆幸自己在大学的尾巴上拥有了这样一次机会，我也热切地希望周围的同学们都能够加入到这样一次能让你在学术上迅速成长的科研之行中去。在此，我把我参加“挑战杯”的心得和大家分享一下，也算是对自己的这次参赛作总结：首先，选题很重要。“挑战杯”学术科技作品竞赛申报作品分为三大类：自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文和科技发明制作，其中哲学社会科学类学术论文的内容涉及哲学、经济、社会、法律、教育、管理等方面。在参赛的过程中，我发现入选的或者获奖的论文都有一个共同的特点，就是它们与时代热点的结合性和社会实用性都特别强。比如第十届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛获特等奖的论文，它们的选题都与社会热点有很大的关联，所以我总结出可能这样的选题更适合参加挑战杯：一、要有创新性，二要有社会实用性。我们要学会将自己所学的理论与社会热点有效结合，站在自己学科的角度对当下社会现象作独特的研究，那么你就领先别人一步，你的研究才会有当下意义。比如我前一届外汉语专业的学姐，她就从语言语境的角度分析了大学生价值观的差异，找到了语言学与社会现象一个新的交汇点，对现今大学生价值观发生重大变化的现象作了深入地研究，获得了“挑战杯”浙江省一等奖、全国二等奖。所以我们一定要把握好自己的专业优势，并多关注社会现象，不断提高敏感度，那么我们就会有更多新鲜的思想火花。其次，做研究要有宽阔的视野。专业给我们提供了一个研究的角度，但我们绝对不能把自己的视野就囿于本专业。因为很多情况下，我们的专业不一定与社会现象有直接的联系，比如汉语言文学专业，可能平时此专业的同学多从事的是关于文学作品、文学现象的研究，那么如何找到专业与现实社会热点的交叉点，就需要同学们宽阔的视野。我大学里选修的《社会调查方法》课就给了我很大的帮助，无论问卷调查、数据统计还是最后的数据分析都使我在课题研究中找到了一个捷径。所以在抓住本专业知识的前提下，我们还是要多关注

大学生社会实践调研报告

大学生社会实践调研报告篇一：大学生社会实践报告 7月7日上午，艺术学系暑期社会实践小分队一行17人抵达此次调研第一站--临沂，与临沂市民艺研究专家王滨老先生进行了座谈与交流。作为研究临沂民艺的专家，王老先生几十年来一直致力于搜集、挖掘临沂范围的民艺资料等，并有一定研究成果。他为我们详细介绍了临沂民艺的种类、形成、分布、发展及其现状，并重点介绍了“郯城三绝”(过门签、木璇玩具、木版年画)的详细情况，对我们此次考察的一些具体细节提出了指导性意见。谈及临沂民艺的发展现状，王老先生不无担忧的提出：“由于经济发展等各方面因素的冲击，民间艺术已奄奄一息，正在‘打吊瓶’，即将灭绝，因此，抢救和保护民间艺术应是当务之急。”同时，他对我们此次活动给予了高度肯定，同时希望通过我们详细的调研活动，能将临沂民艺推广出去，为更多的人所了解。此次座谈为我们即将全面开展的调研起到了提纲契领的作用。通过王老先生的详细讲解，我们对郯城民艺有了初步了解，明确了今后几天的调研方向。郯城文化馆采风 7月7日下午，艺术学系暑期社会实践小分队由临沂辗转至郯城县，参观了郯城文化馆。作为古圣人郯子的故乡，郯城依傍沂水，地理环境优越，有着悠久的历史和灿烂的文化，可谓物产丰饶，人杰地灵。文化馆虽然面积不算大，但很有条理的向我们展示了郯城的历史、文化、政治、经济等方方面面。特别是近年来，郯城下设各村镇紧随改革开放步伐，发展诸如木璇工艺、草柳编工艺等新兴特色产业，取得了很大成就。随后，我们就“郯城民艺”这一课题与文化馆张宏亮馆长进行了交流与探讨。张馆长为我们详细介绍了木璇玩具、木版年画、过门签、草柳编等民间艺术在郯城各乡镇的分布及发展情况，并提出了与王滨老先生讲过的类似的问题：“民间艺术的保护与发掘不容忽视。

社会实践调研报告4000字

社会实践调研报告4000字在注重素质教育的今天，假期社会实践作为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，为大家分享了社会实践调研报告，一起来参考一下吧！大学生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历过一番狂风暴雨的。当今社会，无论什么工作，都总是“有经验者优先”。所以，为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，以及锻炼与提升自身的能力，在这个暑假我开始了自己的社会实践。 20XX 年夏天，我的大二暑假，我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本

着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。通过社会实践，大学生能以现实主义的眼睛，以人文关怀的深度，去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。而我，作为这次实践队的队长，这项活动亦给了我更多的责任与挑战，同时，我也从中获得了更多的的能力与认识。从课题选定的一开始到组建好我们的团队再到队员一起为活动奔赴往返，到最终完成我们的成果，一步步一天天，我与它同在，牵挂着它，与它一起成长。我明白了要带领大家去做成一件事，首先自己要成竹在胸，有比较成型完整的想法，并且要有一定的自信，这样队员们才有可能信服你，与

关于挑战杯的详细报告

关于挑战杯的详细报告 “挑战杯”是由共青团中央、中国科协、教育部、全国学联和地方政府共同主办，国内著名大学、新闻媒体联合发起的一项具有导向性、示范性和群众性的全国竞赛活动。“挑战杯”对于我们大学生来说是学习的第二课堂，是展现自己实践创新的能力的舞台。“挑战杯”自1989年来已经走过了24年的发展历程，在这24年中逐步发展壮大。一、“挑战杯”的简介 “挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，“挑战杯”竞赛在中国共有两个并列项目，一个是“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛；另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。“挑战杯”系列竞赛被誉为中国大学生学生科技创新创业的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生最关注最热门的全国性竞赛，也是全国最具代表性、权威性、示范性、导向性的大学生竞赛。宗旨是崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战。目的是引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃开展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才。二、“挑战杯”带来的功效

1．“挑战杯”竞赛有利于引导我们大学生从事学术科技活动“挑战杯”竞赛的导向性体现在竞赛的宗旨与目的上。根据《“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛章程》竞赛的宗旨是“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”，竞赛的目的是“引导和激励高校学生实事求是、刻苦钻研、勇于创新、多出成果、提高素质，并在此基础上促进高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展，发现和培养一批在学术科技上有作为、有潜力的优秀人才”。“挑战杯”的举办引导我们各个年级的大学生积极从事学术科技活动，从我们科大信息学院就可以看出“挑战杯”对于我们学生来说，它吸引了一大批同学进入实验室学习科技学术方面的知识，并且形成了以动手能力为主的学习氛围。 2．“挑战杯”竞赛有利于培养大学生的创造性思维 “挑战杯”竞赛许多存在着许多实践性和前沿性的东西，大学生们参加竞赛便需要搜集、处理和获取新知识的能力。实践就是要求我们结合书本上的知识自己去找一些课题和搜集一些前沿性的东西，并且需要我们思考。这些就恰好弥补了我们在课堂上很难学到的知识。“挑战杯”竞赛的创造性和综合性使得大学生们需要深刻理解知识、有解决实际问题的能力。它使得大学生不在脱离实际来对知识盲目理解，也使得学生和老师能够一起探索现实问题，它不仅有利于不仅有利于帮助自己更好地理解课内所学专业基础知识，而且可以接触很多先进的技术，同时锻炼自

本科生暑假社会实践调查报告

实践单位：**公司实践时间：2012年7月9日至2012年8月7日共30天 1、实践目的炎炎夏日，烈日当头。正是因为有这样的环境，才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中，通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己学到的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。学校鼓励我们大学生在暑期进行社会实践活动，目的在于学生通过社会实践，巩固所学的专业知识，培养和锻炼实际动手能力。应学校要求和自己的兴趣所在，我在家长的帮助下，去到**公司进行实践。（公司简介省略……） 2、实践内容为了学以致用，我进了公司的财会部。财会部是财务和会计的合成的部门有分工也有合作。由于我是以社会实践的身份进来实习的，所以我的工作比较零散，不是很系统，但是范围涉及的很广。我的主要工作职责有：1、协助财务人员每周周末账目核对；2、负责订单归类整理； 3、协助财务部与其他部门进行及时准确的信息沟通； 4、负责有关数据的电脑输入存档； 5、在专业财务管理人员的带领下熟悉其财务报表内容及编制流程，并亲自动手进行实践； 6、利用V-LOOKUP,SUMIF等公式编制资产负债表、利润表等报表，制作工资表； 7、对企业进行杜邦分析，对年金现值、终值，复利现值、终值进行单变量、双变量模拟运算，对各个方案进行分析决策，并对已知数据进行风险、回报等财务分析； 8、利用用友软件，对企业人员工资，固定资产，报表，购销存业务进行管理，同时进行业务核算，月末结账，提供财务分析，决策支持等。另外，还有一些会计工作：1、收集原始凭证，交给制单小组；2、辅助核对记账凭证；3、用用友软件进行会计电算化的一些输入输出工

社会调查报告范文4000字

社会调查报告范文4000字篇一：大学生社会调查报告范文 (4000字) 大学生调查报告范文经过近期的细致调查分析之后，近日，中国扶贫基金会发布了专门针对“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”的“贫困女大学生”生活状况调查结果，结果显示:%的特困女大学生每个月从家里得到的生活费在800元以下;%的特困女大学生来自独生子女家庭，%的来自城市家庭;非西部地区和西部地区来的特困女大学生一样贫困;特困女大学生有三难:求学难，勤工俭学难，找工作难，甚至连谈恋爱都是一种妄想??一个案例 “油多了不好。”记者劝孟娜打一些油多一点的菜的时候，她这样说，并执意要记者多吃一些带肉的菜，而她只要了一份1元钱的炒粉丝。这还是在记者在场的情况下，如果是平时，她只要8毛钱的豆腐、土豆或者6毛钱的白菜。孟娜是中国农业大学车辆工程专业XX级学生，她的家乡在河南柘城。孟娜家里一共有6个兄弟姐妹，还有一个70多岁的爷爷，加上父母，一共有9个人。XX年，孟娜考上了中国农业大学车辆工程专业，父亲卖光了家里能卖的所有粮

食，借遍了所有能借钱的亲戚朋友，才把她送到了北京。孟娜所在的专业每年需交学杂费共6200元。孟娜没那么多的钱，她身上总共不过2300元。她拿出1400元交了学杂费，自己留下900元做1年的生活费用。没有交上的学费只能慢慢补。学校每个月给每个学生发放107元的生活补贴，孟娜还在学校申请到一个勤工俭学的机会。在那间放了40多台电脑的屋里，孟娜每天用半个小时进行清理，这样下来，每个月能挣上80来块钱。孟娜不敢上街买东西，一要花车费，二来东西贵。前几天实在太热，她花20元买了一件t恤;实在没有鞋穿了，又花30元买了一双鞋。孟娜柜子里还有一件春天买的外套，值19元。孟娜是学校里的特困生，但她并不是惟一的。在中国扶贫基金会调查的农、林、师范类高校中，像孟娜这样的特困女大学生，超过了学生总人数的15%，她们“在校期间基本生活费用难以达到学校所在地最低伙食标准，且无力缴纳学费及购置必要学习用品，日常生活没有经济保障”。(来自: 小龙文档网:社会调查报告范文4000字)而中国扶贫基金会这份《贫困女大学生调查报告》显示，在一般的综合性院校，特困女大学生的比例也达到了8%。五组数字

大学生社会调查报告范文3篇(完整版)

大学生社会调查报告范文3篇大学生社会调查报告范文3篇大学生社会调查报告范文一：调查报告是把调查得来的情况用书面形式向有关领导部门汇报的一种公文。调查报告的种类很多，大致可分为典型经验的调查、揭露问题的调查、历史沿革的调查，新情况新事物的调查，以及基本情况的调查等。其中常用的调查报告有两种： 1.群众来信的调查报告。是对来信反映的情况或揭露的问题进行核实。包括调查了哪些人，所调查问题的真实情况以及对来信的处理意见。典型的调查报告。包括典型经验、典型事件的叙述和分析。调查报告的一般写法：标题。直截了当地把调查的问题写在标题里，如《关于╳╳╳问题的调查报告》。概况。交代所调查问题的基本情况，点明调查的结论。调查内容。写清事物的发生、发展过程及产生的影响、后果。可以按时间顺序写，也可以按问题性质从不同侧面来写。结论。对事实进行分析，得出结论性意见。最后写调查人姓名及整理调查报告的时间。写调查报告应注意。要深人群众，深人实际从各方面了解有关情况，包括直接的、间接的、正面的、反面的。要尽可能掌握大量的事实材料。要对掌握的材料作认真的分析研究，经过去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里，得出正确的判断和结论。要如实反映调查

情况，要具体，不要空洞。要简明，不要繁琐。要有点有面，要有观点，还要有说明观点的典型材料，不要笼统浮泛，不要以偏概全。要有叙有议，不要罗列现象，也不要空泛议论。要注意观点和材料的统一。要善于运用一些统计数字，还要善于运用群众生动活泼的语言。调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。其特点是具有写实性、针对性、逻辑性。根据调查报告的要求，对我校学生调查报告格式做如下要求：一、标题要求标题可以有两种写法。一种是规范化的标题格式，基本格式为关于的调查报告、关于的调查报告、调查等。另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。陈述式如《东北师范大学毕业生就业情况调查》，提问式如《为什么大学毕业生择业倾向沿海和京津地区》，正副标题结合式，正题陈述调查报告的主要结论或提出中心问题，副题标明调查的对象、范围、问题，如《高校发展重在学科建设―― 大学学科建设实践调查》等。二、列出调查的主要内容，格式如下：调查调查地点：调查对象：调查方法：

“挑战杯”调查报告和学术论文参考题目

附件2： “挑战杯”调查报告和学术论文参考题目（仅供参考，注意密切结合当前实际选题）重点方向： 1、树立社会主义荣辱观 2、建设社会主义新农村 3、“三农”问题 4、基层选举 5、基层法律服务 6、环境保护与发展 7、教育消费与教育公平 8、社区医疗服务 9、食品安全一、哲学类 1.网络社会中人们交往关系的变化与伦理道德的新课题研究 2.加强科学精神、科学思想、科学方法教育经验和做法的调查研究 3.当代大学生人生追求的调查分析 4、当代大学生职业价值观的调查二、经济类 1、失地农民的现状调查 2、社会大众食品消费安全意识调查

3、中小股民的投资行为调查 4、城市外来人口的社会参与意识调查 5、民营经济发展的瓶颈问题研究 6、农村税费改革调研 7、假日经济发展调查 8、城镇化的调查和分析 9、生态环境产业发展调查分析 10、金融风险防范与我国金融业改革研究 11、我国社会保障制度的发展完善研究 12、城乡就业形势和扩大就业门路问题调查研究三、法律类 1、中国公民法律意识和权利意识调查 2、司法改革研究 3、新婚姻法实施后问题研究 4、消费者利益的法律保护 5、中国环境保护问题的法律对策 6、律师制度的改革与发展研究 7、中国反垄断法的理论与实践四、社会学类 1、社会安全感现状和原因调查分析 2、农村生育观的变化趋向及原因分析 3、社会诚信度现状及其影响调查 4、社会公益捐赠行为调查分析

5、就业方式、就业观念变化调查研究 6、公民的环境生态意识及其测量研究 7、养老方式变化趋势及原因调查分析 8、网络发展及其对青少年影响研究 9、生活方式的改变与生活满意度的调查分析 10、人口老龄化问题研究 11、城市农民工的身份认同、改变及其社会意义五、教育类 1、推进素质教育的调查研究 2、从学生角度看高校教师队伍建设 3、加强和改进高校德育工作调查 4、学生创新精神和实践能力培养的调查研究 5、我国农村教育改革与发展问题研究 6、高校后勤社会化调查分析 7、中国优秀文化传统与青少年教育 8、少数民族教育发展调查 9、大学生的就业实践与高等教育改革的研究 10、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析六、管理类 1、电子商务在某一行业的应用调查分析 2、大型零售企业物流系统发展调查 3、高新技术企业财务管理问题研究 4、中国房地产业发展现状调查分析

社会实践调研报告4000字(精选5篇)

社会实践调研报告4000字（精选5篇）社会实践调研报告4000字转眼间一个辛苦的实践活动又结束了，你梳理过这段时间的社会实践吗？一起好好总结一下这段经历的收获和付出吧。怎样写实践报告才更能吸引眼球呢？以下是为大家收集的社会实践调研报告4000字，希望能够帮助到大家。社会实践调研报告1 一、实践调研背景文化，是一种高层次的管理软件，就像空气，是看不见但能感觉得到的一种氛围。城市文化是一所城市的灵魂和精神支柱，是保障城市良好运行的润滑剂，是推动城市大发展、大繁荣的不竭动力，文化的力量，熔铸在民族的创造力和凝聚力中。21世纪是一个经济高速发展的新纪元，也是文化建设举足轻重的时代。天津文化则在建设富有独特魅力和创造活力的城市发展中起着强有力的推进作用。天津文化的定位是关乎天津这个城市，这个地区未来发展的大事，纵观天津历史和现状，我可以看出：天津拥有深厚的历史底蕴和丰富的人文资源，为文化发展奠定了坚实的基础。“十一五”期间，天津加大了公共文化服务设施建设，提升服务水平，使全市城乡居民享受到更多更好的文化服务，推动天津多项公共服务指标名列全国前列。基本形成与现代化国际港口大都市地位相匹配的文化格局，文化实力明显增强，文化品味越来越好，整个城市的文化氛围更加浓烈。

“十二五”期间，将实施天津文化中心建设、“公共图书馆文化馆免费开放计划”等八大文化惠民工程，在提升市民文化素质的同时建设文化强市。看着收获的如此多可喜可贺的成绩，我不禁会发问一句，究竟”文化”这张牢靠的成绩单会对天津的城市建设又有哪些深远的影响呢? 二、实践调研目的天津市是历史文化名城。天津地区在特有的自然经济和社会历史条件下，祖先们创造了丰厚的文化遗产，形成了天津市特有的津味儿文化特色，而这些都具体的体现于天津的语言，饮食，风俗等各个方面。为了深入了解天津我选择了以天津文化为主线的实践活动。中华民族历史源远流长，历史文化博大精。天津是一座文化古城，而小站作为“百年中国看天津”之一，也是历史文化沉淀的代表之一，更对天津发展产生了不可忽视的影响，所以想要了解天津的历史文化，我当然要前往该地探寻历史文化在城市发展中的作用。中国文化既包括源远流长的历史文化，也包括发生剧烈演变的现代文化。而在如今文化冲突愈演愈烈的时代，文化也在全方位地转换和发展，古文化传承与现代文化融合也成了我关注的焦点，故我选择了参观文化中心，一个有着浓厚现代文化风格，却展示历史文化积淀的地方。文化既具有地域特征和民族特征，更具有时代特征。说到现代文化，我很自然的会想到近几年发展迅速的网络文化。网络文化作为一种全新的现代文化现象，这是一种新兴文化，年轻一代对它都很熟悉，

工商管理本科社会调查报告范文1 社会调查报告

告查报社会调南海大沥调查题目：广泰超市市场调查调查地点：佛山市南海区大沥镇大沥区调查时间：六年七月至八月二00 业专年级工商管理春05 名姓刘志辉057010092 号学成绩_____________ 评审人____________

南海大沥广泰超市市场调查第一部分调查的主要说明一、调查项目背景全球第一家的超级市场诞生在1930年8月的美国。而在我国发展却只有10多年，特别是近几年来更是进入快速发展和成熟期。现对大沥镇这个小范围（合并后的大沥镇包括黄岐、盐步、大沥），到处都有大型超市，单是大沥区就曾经有超过6家的超市同时并存的局面：新一佳，信和，广泰，好好多，好又多，康诚……等等，而且广泰在本区还有两间分店。换个角度，从单个广泰超市分析，就大沥区与广泰竞争的对手就有好几个。且我们面对的竞争的对手不只是大小型超市，还有便利店、小卖部，各大小商店及肉菜市场等。二、企业现状简介广泰超级市场自90年代末在大沥区图强路开设首家店以来, 近几年又陆续在本区开设2家新店（一间在城南，一间在凤凰酒家对面，国道旁边），每间广泰超市80多个员工，60多个促销员！总共就有500多人，经营品种过万。广泰有自己的经营特色。博采众长，中西合璧；经营方式多样化。产品多样化，商品本土化（因为我区有各式的批发市场）但是作为新生企业，在企业的经营管理、物流管理、人力资源管理、企业文化管理等等方面还存在很多问题，再加上近年的几大超市的凶猛的价格战，以及这几年出现的恶性流感，如H5N1，猪链球菌，沙士等，还有越来越多的劣质产品的冲击，改善原有的营销管理方案以及提高企业服务质量是很有必要的。三、调查目的本调查项目目的在于了解本区各年龄阶层的消费习惯和消费观念，以及对该提高市场使管理者能够做出更好的策略方案，企业存在的经营和管理上的问题，竞争力。四、调查范围与方法

挑战杯统计调查报告

财金系“挑战杯”实践项目统计调查报告大学生业余时间安排对就业影响的调查成员：刘谭慧（11级财金系证券一班）阮玉芳（11级财金系证券一班）付莎（11级财金系证券一班）指导老师：胡娟

目录第一章选题----------------------------------------------------------------------------------------------2 第二章背景---------------------------------------------------------------------------------------------3 一．背景一-----------------------------------------------------------------------------------------3 二．背景二-----------------------------------------------------------------------------------------3 第三章调查情况分析---------------------------------------------------------------------------------4 一．摘要--------------------------------------------------------------------------------------------4 二．调查方式--------------------------------------------------------------------------------------4 三．调查结果及分析-----------------------------------------------------------------------------5 a.业余时间部分安排------------------------------------------------------------------------5 b.兼职选择与所学专业是否相关---------------------------------------------------------5 c.学生社团与业余时间---------------------------------------------------------------------6 d.职业规划、兼职、学生社团对学生未来就业的影响------------------------------6 第四章对调查结果进行分析-------------------------------------------------------------------------7 一．当代人才的基本素质------------------------------------------------------------------------7 二．学生社团和未来就业------------------------------------------------------------------------8 三．职业规划和未来就业------------------------------------------------------------------------9 四．兼职与就业------------------------------------------------------------------------------------9 第五章结论与建议-------------------------------------------------------------------------------------10 一．结论---------------------------------------------------------------------------------------------10 二．建议---------------------------------------------------------------------------------------------10 a.对大学生-------------------------------------------------------------------------------------10 b.对学院----------------------------------------------------------------------------------------10 第六章附录----------------------------------------------------------------------------------------11

大学生暑期社会实践调查报告4000字

大学生暑期社会实践调查报告4000字调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而大学生社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。年级

分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与何种社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。(调查问卷及数据统计详见附录) 调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的第二个“课堂”，通过兼职可以学到许多宝贵的东西。“存在就是合理”，职业没有高低之分，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占4%;而56%的同学有做过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占1%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员

2013挑战杯研究报告

序号：编码：可快速拆装小型船用式水草收割机研究报告院（系）全称：工程学院申报者姓名（集体名称）：王向春、潘海类别： □自然科学类学术论文 □哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类 □科技发明制作B类

可快速拆装小型船用式水草收割机研究报告王向春，潘海（上海海洋大学工程学院，上海201306）摘要：国内生态景观及人工养殖区域面积广阔，分散程度高。通过研究显示，市场对于小型灵活作业的水草收割设备需求量大，国内外现有小型水草收割设备存在成本高、结构复杂等不足。结合小型分块水域水草生长特点，设计出一种可快速拆装小型船用式水草收割机。产品通过建模，仿真分析，优化设计，产品样机生产，调试实验等环节。本产品呈现结构简单、操作方便、动力传递效率高，价格低廉等特点，为小型水草收割机技术的发展提供了重要参考。关键词：小型水草收割机；快速拆装；仿真分析；试验测试 1 研究背景及目的随着人民生活水平的提高，水域生态景观旅游开发将成为今后城市环境建设的重中之重。拿上海来说，根据规划，上海市2005年的理想水域覆盖率不低于8.4%，到2010年增至9%。另外，到2020年，我国将建成300多家大型高尔夫球场[14]，每家都在都用生态的方法进行治理，其中种植水草是必不可少的，为了有效维护水域的生态平衡，收割机是不可缺少的。中国淡水总面积约20×104平方公里，养殖总产量居世界首位，占全国水产品总产量的36.7%，有很多养殖水域需要种植水草并使水草维持在一定高度。但是这些水域生态景观和人工养殖水域大部分面积小，分散度较大，造型不规则，有的地方非常狭小，不利于大型收割机械的行进和转弯。当前市场上的大型水草收割机械，满足大型湖泊水草的收割，但不适合小型河道和湖泊等小水面水域中水草的收割。目前市场存在的小型水草收割设备多，结构较复杂，用户在购买机器的同时还要购买专用的船只，成本较高。但是无论是景观水域还是养殖池塘中都存在小型船只，为此研究成本低、小型、便捷、模块化以及可拆卸的水草收割设备，通过与普通船只安装组合实现水草收割，这样可以降低成本，增加割草机的灵活性和使用率。所研制的小型可快速拆卸组合的水草切割装置，可以有效取代在中小型水域的人工收割，有效减轻了劳动强度，大大提高了切割效率，符合水草收割机械小型化与智能化的发展方向[35]。可快速拆卸组合的水草切割装置将通过固定装置与任意种类的船只相结合。当用户需要割草时，可以实现快速安装；当不需要割草时，可以快速拆卸，以免切割装置在

(完整word版)大学生暑假社会实践报告4000字

大学生暑假社会实践报告实践人：杨杰学号：1601160121 班级：工业设计16-1 时间：2017年暑期 2017年夏天，我的大一暑假，我如愿的参加了学校的暑期社会实践活动。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。而学校对每年的假期实践都相当的重视，为学生提供了一个良好的平台与机会，并为我们保驾护航，期待着我们能从中得到锻炼，学到在学校里学不到的知识与能力。而我们也正是本着对自己负责对社会热心的态度，积极响应学校的号召参加了这次实践。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。现代大学生，大多是在书本知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，而社会的复杂程度，远不是仅凭读几本书，听几次讲座，看几条新闻就能了解的，社会实践则为我们打开一扇窗口。它让大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，在实践中不断动手、动脑、动嘴，直接和社会各阶层、各部门的人员打交道，培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，以适应社会的需要。通过社会实践，大学生能以现实主义的眼睛，以人文关怀的深度，去观察、体验这个我们既熟悉又陌生的社会。每天的努力，让我们体会到了学习的重要性，每天我们各自奔波在我们的实践岗位，尽管辛苦，也有不同程度的身体不适，但我们依旧没有放弃，相互鼓励，以一个集体的力量坚持下去。作为一个学生团队，虽然我们缺乏相应的系统性知识，而且并不像政府部门那样具有权威性，但是通过我们大家的努力，紧密的联系，一起讨论，一起做事，一起总结，一起面对困难，实事求是，求真务实，同样能把最真实的成果展现在大众面前，让人们认识到恩施地区烟叶的生长现状、烟农对烟叶评价及以后的发展如何，出现问题能够及时提出并能找到解决的办法，给自己增长知识，相信通过这个活动大家的团队精神、合作

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亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大学生社会实践调查报告范本，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。大学生社会实践调查报告范本大学生社会实践调查报告范本篇x 第一次参加社会实践，我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦

整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,各位都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,各位为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，要跟他（她）们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。三:管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好

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