课题： 第三章区域自然资源综合开发利用

课题：第三章区域自然资源综合开发利用

第二节流域的结合开发

课型：新授课

教学目标：

1、通过观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。

2、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。

3、通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果。

4、掌握河流开发的分析方法，树立科学发展观念。

重点难点：

重点：1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状。

难点：根据流域的自然背景，分析流域综合开发的措施及意义。

教学方法：读图分析法、案例教学法、讲授法、多媒体辅助教学法

课标要求：

以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。

教学过程：

第三节河流的综合开发

——以美国田纳西河流域为例

一、背景知识（向学生重点说明流域的一般定义和相关概念，指出流域的特殊性）

流域的定义：河流或湖泊由分水岭所包围的集水区域（一般定义）。

1、、河流与人类的关系

人类文明大多发源于大河流域：尼罗河文明、两河（底格里斯河、幼发拉底河）、黄河—长江、印度河—恒河。

2、流域和水系：（流域模型和课本P49的图3.12）（教师备课知识储备）

流域（供水区）——指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称；一般指地面集水区。

分水岭——相邻流域间的山岭或河间高地。分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。水系（河系）——指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统。

支流——注入干流；二级支流——注入一级支流；三级支流——注入二级支流。

3、流域的特性——特殊性、整体性。

流域是一个自然区域，又是一个经济区域，区域内各自然要素之间，自然要素和经济要素之间是相互联系、相互影响、相互制约的。

二、河流各部分与人类活动和生态环境的关系（向学生强调一下）

三、流域开发的自然背景（重点分析部分）

（一）地理位置:田纳西河流域位于美国的东南部，处于中低纬地区。（读图得出地理位置）（二）地形：地形起伏大（上游：山地丘陵；中游：丘陵；下游：冲积平原）问题探究：田纳西河流域的地形特点对其开发有何利弊？应如何开发利用？

利：蕴藏着丰富的水力资源

开发方向：水能开发，建水电站。

弊：陆路交通不便

开发方向：修建船闸,，发展航运

（三）气候:（读图概括气候特点）

亚热带季风性湿润气候，降水丰沛

冬春多雨，夏秋降水较少

思考：读下图完成教材P50的思考题。 1、 田纳西河水主要靠大气降水补给。根据流域的气候特征，田纳西河水量的季节变化有什么特点？

2、

2、从农业发展角度看，夏季是作物的主要生长期，需水量较大，而冬季需水量较少。田纳西河流域的气候条件对农业发展有什么影响？如何利用田纳西河的水资源发展农业？

答： 1、冬春水量大，夏秋水量少。2、降水与农业生产不匹配，储水灌溉来解决。

问题探究：试从气候、地形的特点分析田纳西河什么自然灾害会比较严重 。 降水丰沛 →水量大

冬春多雨，夏秋降水较少→水量变化大 洪涝频发 游山地丘陵、中游丘陵 →集水快 下游冲积平原，地势低平→排水不畅

（四）水系水文：

（1）水系发达，支流众多，大部分可通航，并通可通往全国大部分地方； （2）水量大，但不稳定。

（五）矿产资源：煤、铁、铜、磷、锌、云母等。 四、流域的早期开发及其后果（学生阅读归纳

,教师补充）

自学尝试: 墨累—达令河流域自然背景分析及早期开发利用 板书设计:

流域开发的自然背景 地形 矿产资源

气候 水系 流域的早期开发及其后果 河流的综合开发

作业布置：

课后探究

?探讨我国长江流域自然背景.

2019高考地理试题含解析——区域自然资源综合开发与利用

资料正文内容下拉开始>> 课时跟踪检测（三十九）区域自然资源综合开发与利用[课时跟踪检测] (时间：40分钟满分：100分) 一、选择题(每小题4分，共44分) 读我国能源保障区分布示意图，完成1～3题。 1．我国能源保障水平的空间分布特征是( ) A．西部高、东部低、北部高、南部低 B．西部高、东部低、北部低、南部高 C．西部低、东部高、北部高、南部低 D．西部低、东部高、北部低、南部高 2．影响我国能源保障水平分布的主要因素是( ) A．能源生产总量 B．能源消费总量 C．能源生产和消费的总量 D．社会经济发展水平 3.M地区能源保障水平高，主要原因是( ) ①天然气资源丰富②水能资源丰富③核能资源丰富④太阳能资源丰富 A．①②B．②③ C．③④ D．①④ 解析：1.A 2.C 3.A 第1题，从图中可以看出，我国能源高保障区主要位于中西部 省区，能源低保障区主要分布在东南沿海地区，因此我国能源保障水平的空间分布特征是西 部高、东部低、北部高、南部低。第2题，能源产量越大，消费量越小，能源的保障水平就 越高。第3题，M地区为四川盆地，水能资源和天然气资源丰富，核能发展较慢，太阳能资 源较少。

大庆油田的发现，结束了中国的油荒历史，也让大庆成为中国工业史上最知名的地点之一。读大庆市地图，回答4～6题。 4．大庆市所辖城区的分布特点是( ) ①带状分布②分散分布③居采油区④靠近铁路 A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④ 5．大庆建成我国重要石油基地的首要条件是( ) A．石油储量丰富B．国内市场庞大 C．铁路交通便利D．科技力量雄厚 6．由于石油资源趋近枯竭，大庆开始了资源城市转型的历程，下列措施中符合可持续发展模式的是( ) ①利用区域优势，建设特色化中小城镇 ②利用技术积累发展石油装备等制造业 ③组织城市人口向农村疏散，发展农业 ④向我国西部油气资源丰富的地区搬迁 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 解析：4.C 5.A 6.A 第4题，读图可以看到，大庆市所辖城区的分布比较分散，图示城区分布在采油区且都靠近铁路。第5题，大庆建成我国重要石油基地的首要条件是丰富的石油资源。第6题，面临石油枯竭的形势，大庆市应利用技术优势延长工业链，发展相关石油装备等制造业；并且利用其广阔的地理区域，建设特色化中小城镇。 (2018·江西五校联考)下图为长江、黄河、珠江、松花江年径流总量与流域面积比较图。读图回答7～8题。 7．图中B、D两河年径流总量差异大，因为B河( )

如何利用自然资源

就西华县而言浅析如何合理利用自然资源西华是女娲的故都，2005年感动中国10大新闻人物洪战辉的故乡。它属于黄河冲积平原，位于东经114°5′—114°43′，北纬 33°36′—33°39′，东西长57公里，南北平均宽2l公里，地势平坦，土层深厚，西北略高于东南，海拔高度在47.8—55.8米之间。境内有沙河、颍河、贾鲁河、鸡爪沟、双狼沟、清流河等14条骨干河道，俗称“七沟八河”，水资源十分丰富。地下水质经市、县水利局、环保部门联合检验合格，无污染现象，水量充足，能够满足大型工业生产项目及生活用水需求。属暖温带半湿润季风气候，四季分明，光照充足，年平均气温14.℃。平均降水量750mm，平均日照时数1971小时，无霜期224天，最大风速10.6米／秒。 西华土地肥沃、物产丰富。盛产小麦、棉花、大豆、花生、大枣、苹果、桃子、芦笋等，是国家重要的商品粮和优质棉生产百强县，全国平原绿色先进县，森林覆盖率19％，活立木蓄积量达130万立方米；现有果蔬冷库440座，年贮存量1.8亿公斤。 随着人口的增加，工业、服务业的发展以及农田灌溉率的上升，工业“三废”的排放导致地表水的污染，西华县水资源可承载最大工业产值是越来越少。按现有用水状况，在保障农业和生活用水的前提下，几十年以后，工业就有可能出现无水可供的现象。因此我们应当加大开源节流的力度，提高农业节水灌溉率，调整产业结构，减少高耗能产业，提高各行业水资源的重复利用率，降低公共供水管网漏损率，加强中水及雨水回用设施的建设，努力创建节水型社会，以保障经济社会的可持续发展。 在土地利用方面，应该对土地利用状况进行调整改造、综合整治，尽量减少住房占用耕地，有效增加耕地面积，减少农药、化肥的使用，增施有机肥改良土壤，提高土地质量，从而提高利用率和产出率。近年来，在如何合理利用有限的土地资源，解决林粮矛盾的问题上，我县采取了一些措施：村旁植树，形成环状林业；路、沟、河旁植树。形成带状林业；实施农果间作，形成块状林业；利用低洼地、废坑塘造林，形成点状林业。既发展了林业生产，又促进了农业增效，实现了农民的增收。 合理开发利用和保护气候资源，是可持续发展中的一个关键问题，需要运用社会、经济和技术等手段，制定系统的政策。要把它纳入国民经济和社会发展规划，在制定经济社会发展政策和计划过程中，必须考虑气候及气候变化的影响，在实施城镇化战略、重点工程建设、城乡规划时，必须进行气候影响评价和气候可行性论证，把人类活动对气候资源的影响降到最低，使项目投入使用后对气候资源的利用达到最佳。既要充分利用气候资源的多样性，发展特色旅游，大力促进农业产品结构调整，发展特色农业，丰富作物品种，提高农业生产的效率和效益。又要促进能源结构调整，大力发展风能、太阳能等清洁能源，大力发展环保节能形住宅，减少温室气体排放，减缓气候恶化速度，走循环经济之路，推行绿

《区域自然资源综合开发利用》测试题

《区域自然资源综合开发利用》测试题 一、选择题（1.5′×40） 1.内蒙古东部地区和山西省作为全国重要的煤炭基地的共同点是（） A、都有铁路干线与主要工业区相通，市场广阔 B、都位于我国的中部地区，发挥着“承东启西”的作用 C、煤炭储量都在2000亿吨以上 D、区域内有丰富的铝土矿，发展金属冶炼工业条件优越 读山西省能源转换图回答下列2-3题。 2.图中反映山西省煤炭加工工业的发展特点是： A.能源转化率不断提高 B.发电量的增长速度一直快于煤炭焦化的发展速度 C.2000年前发电量和煤炭焦化量不断增长，2000年后出现小幅下降。 D.2000年后原煤生产量的增长速度快于能源转换的增长速度 3.山西省能源工业的发展，对山西省的影响有：①促进山西省产业结构调整和升级②提高山西省经济效益③改善山西省生态环境④避免煤炭资源过渡开采 A．①② B. ①②③ C. ②③ D．①②③④ （2008年上海卷）能源是现代人类生存发展的重要资源，作为清洁能源的风能具有重要的利用价值。完成4-6题 4．下列与风能有关的叙述，正确的是： A．风能属于来自太阳辐射的能源 B．风能是一种非可再生资源 C．撒哈拉沙漠是风能开发最好的地区 D．风能发电投入少，效益好 5．我国内蒙古高原和东部沿海都是风能资源丰富的地区，两地利用风能最佳季节分别是： A．秋季、春季 B．冬季、夏季 C．冬季、春季 D．夏季、秋季6．塔里木盆地内部是我国风能资源相对贫乏的地区，其主要原因是： A．距海遥远，深居大陆的腹地 B．岩石裸露，下垫面摩擦力大 c．盆地地形，周围有高山阻挡 D．海拔较高，气温日较差较小 红水河是珠江流域西江水系的上游干流河段，发源于云南省东部，其上游称南盘江。东出云南沿黔桂边境东流，后又穿越广西的西北部和中部。至广西象州县石龙镇与柳江汇合后才改称黔江。红水河流域图，回答下列7-10题。

2021新高考地理专题汇编(三)—自然资源的综合利用与调配和交通运输含解析

自然资源的综合利用与调配 径流式水电站是对天然径流过程不作任何人为改变,发电量仅依天然来水决定的水电站。这种水电站没有水库或虽建有水库,但库容很小,不能起到有效地调节库水的作用。据此完成1?3题。 1.比较适合建设径流式水电站的地区是( ) A.斯里兰卡岛 B.朝鲜半岛 C.堪察加半岛 D.新西兰南岛 2.与常规水电站相比,径流式水电站没有水库或附属水库库容很小的主要原因是( ) A.地形限制 B.河流水量小 C.库区人口少 D.地质灾害多 3.与常规水电站相比,径流式水电站的建设与运行特征是( ) A.月发电量变化平稳 B.运行的灵活性较差 C.技术难度较大 D.适用区域更广阔 津巴布韦是位于非洲南部的内陆国家,由于电力供应长期不足,该国不得不从南非莫桑 比克等邻国进口大量电力。万盖燃煤电站建于20世纪七八十年代,是该国主要的电力来源,目前实际发电量很小。2018年6月,由中国企业承建的万盖燃煤电站扩机工程正式开工,标 志着津巴布韦独立以来取大的电力项目开始建设。下图示意津巴布韦万盖燃煤电站的地理位置。据此完成4-5题。 4.中企承建万盖燃煤电站扩机工程的最主要原因是( ) A.多廉价劳动力 B.交通条件便捷 C.两国距离较近 D.技术实力雄厚 5.万盖燃煤电站扩机过程中可以( )

A.保护当地环境 B.提高能源的自给率 C.增加就业岗位 D.带动能源产业发展 雪山调水工程位于澳大利亚东南部,主要目的是将东部的水调至西部干旱地区,是世界上著名的大型调水工程之一。读图完成6-7题。 6.图中大分水岭东、西两侧的河流比较,正确的是( ) A.都属于太平洋水系 B.西侧河流水量大,水能更丰富 C.西侧为背风坡,河流以冰雪融水补给为主 D.西侧河流一年内有冬、夏两次汛期 7. 雪山调水工程对大分水岭东西两侧地区影响正确的是( ) ①东侧河流下游水源短缺 ②东侧能源消费结构改善 ③东侧植被破坏,环境恶化 ④促进西侧地中海式农业发展 ⑤加剧西侧土地盐碱化 ⑥补充西侧水源,提高农业指数 A.①④ B.②⑤ C.③⑥ D.②⑥ 2018年2月11日,人民网刊登了一篇关于“红旗河”西部调水工程设想的文章,引起了广泛热议“红旗河”西部调水工程分为一条主线、三条支线,工程计划从雅鲁藏布江取水,采取“山区打隧洞、河道修水库、平原开明渠”的方式,沿青藏高原边缘全程自流。输水至我国西北缺水地区。据此完成8-9题。

八年级上册 地理 第三章 第一节 自然资源

课题: 第一节自然资源概况 教材分析:本教材主要包括自然资源的判定与主要特征，教材充分利用设问及阅读思考来扩充教材的实际空间。 学情分析:对于学生来讲，应该从自己身边的实例与数据分析自然特征。学生在初中阶段这是第一次细致来讲述自然资源。教学目标: 1、知识与技能: （1）了解自然资源及其主要类型。 （2）认识自然资源的分类。 （3）理解我国自然资源的总体特征。 2、过程与方法: 看图归纳我国矿产资源与太阳总辐射量分布规律。 3、情感态度与价值观: 树立学生海洋国土的意识。 教学重点:我国自然资源的分布规律与特点 教学难点:如何准确的判定自然资源 教学方法和工具:多媒体图片演示法，读图分析法，讲解法 教学过程: 教师活动学生活动设计目的 【导入新课】书是不是自然资 源？森林呢？ 【讲授新课】 一、自然资源 1、自然资源定义： 2、判定：（1）存在于自然界阅读第一段文字 分组讨论如何判定自然资 源。 创设情境，激 发兴趣。

（2）现阶段被人类广泛用于生产、生活中的物质或能量（3）注：凡是被人类加工、培 养过的都不是 【练习】1、完成活动题2 2、下列属于自然资源的是（） A水泥 B小麦 C森林 D汽油 【讲授新课】 3、类型：气候资源、水资源、 海洋资源、生物资源、土地 资源、矿产资源 4、分类：（1）可再生资源： 在较短时间内可以循环再 生、更新使用的自然资源。 （2）非可再生资源：在较短时间不可循环再生的5、合理使用：(1)合理利用， 注意保护与培育 （2）十分珍惜与节约 二、自然资源的特征 1、概念不是一成不变的，范围 不断扩大 2、数量是巨大的，但又是有限 的 3、质量存在差异 4、分布不均匀，但有规律性 5、状况处在不断变动之中 三、矿产资源 1、分布特点：分布广泛，但相 对集中。 2、分布 （1）北方地区：煤、铁、石油、天然气 （2）南方地区：有色金属 3、识记主要矿产资源省份与名称 铁：辽宁鞍山、本溪，安徽马鞍山、四川攀枝花等 有色金属：湖南锡矿山锑矿、水口山铅锌矿，江西大余钨矿等。活动2 ①天然宝石④东北虎⑧阳 光，属于自然资源 如：水资源、生物资源、土 地资源、海洋资源等 如：矿产资源 【阅读】 p54-p55说明其特点 【阅读图3-3与图3-4、图3 -5】说明分布特点与规律 如：石油：黑龙江大庆、山 东胜利、新疆克拉玛依等 煤：山西大同、陕西神府、 河南平顶山等 【活动】中国年太阳辐射量 分布 1、分布规律：从东南沿海向 西北内陆递减 2、最高地区：青藏高原 最低地区：四川盆地 说明原因： 南方降水多，云量厚，太阳 辐射量少。 西北内陆气候干旱，多晴天， 云量少，光照强。 培养自主学习 的能力，带着 问题从文中科 学的归纳出结 论。巧妙设问， 合作探究。 培养学生读图 分析能力，做 到会“看图说 话”，“答案在 图中找”的能 力。 设疑解问，开 展互动交流。

【K12学习】八年级地理上册第三章《中国的自然资源》知识点归纳

八年级地理上册第三章《中国的自然资 源》知识点归纳 第三章 中国的自然资源 1.我国自然资源的总特征（基本国情）：自然资源总量丰富，人均不足（我国资源概况：陆地面积——世界第三：矿产资源总量——世界第三；耕地面积——世界第四；河流年径流量——世界第六；森林面积——世界第六）4月22日为世界地球日。 2.我国土地资源的主要利用类型为：耕地、林地、草地和建设用地（如交通用地等） 3.土地不利条件：人均土地资源占有量小；各类土地所占比例不尽合理。尤其耕地、林地少，难利用土地多，后备土地资源不足。人与耕地的矛盾尤为突出。 4.土地资源的分布： 耕地——主要分布在东部平原及低缓的丘陵地区 林地——主要分布在山地 耕地和林地主要分布在气候湿润的东部季风区（90％以上） 草地——主要分布在年平均降水量不足400毫米的西部内陆地区 （该区还集中了大量的难利用和未利用土地）

耕地与水资源南北差异： 北方以旱地为主，且耕地资源比例大（60％），但水资源比例仅20％ 南方以水田为主，且耕地资源比例小（40％），但水资源比例达80％ 5.当前的土地问题：水土流失；乱占耕地；土地荒漠化。 6.土地法：《土地管理法》《草原法》《森林法》 全国土地日—6月25日 7.我国土地基本国策——“十分珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地” 8.地球上的水，97%是海洋水，而人类所需的淡水资源仅占全球水量的2.5%。地球上的淡水资源，98%是冰川、深层地下水，目前人类利用的淡水资源，主要是江河湖泊水和浅层地下水，仅占全球淡水资源的0.3%。 9.水资源现状：水资源总量排世界第六，但人均排名靠后。总量丰富，人均不足；污染、浪费严重——水资源短缺世界水日：3月22日。中国水周：3月22日至28日。 10.水资源分布特征： A时间分布：夏秋多，冬春少——解决措施：兴建水库，调控径流和水量的季节变化。 B空间分布：东多西少，南丰北缺（华北和西北地区，

“区域自然资源综合开发利用”知识点总结

【地理】“区域自然资源综合开发利用”知识点总结 一、能源分类 1.可再生能源（举例水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能）； 2.非可再生能源（举例煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能）。 二、山西省煤炭资源的开发条件 1.煤炭资源丰富，开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良 2.市场广阔：一是我国对能源的需求进一步增加；二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。 3.位置适中：输煤输电距离近。 4.交通比较便利：北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦日线。 三、能源基地建设： 1.面临挑战： （1）人均资源量少； （2）人均能源消耗量低； （3）单位产值能耗高； （4）以煤炭为主能源消费结构； （5）能源安全受到威胁。 2.采取措施： （1）扩大煤炭开采量； （2）提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅； （3）加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电；二是发展炼焦业。

四、能源的综合利用 1.变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。 2.变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤电铝、煤铁钢、煤焦化。 3.能源综合利用的结果： （1）山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构； （2）原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位； （3）实现了产业结构的升级。 五、环境的保护与治理 1.提高煤的利用技术：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。 2.调整产业结构：以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在。 （1）对原有重化工业进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展； （2）大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。 （3）“三废”的治理： ①废渣：回收再利用； ②废气：消烟除尘，营造防风林带； ③废水：沉淀净化。 六、流域开发的自然背景 1.重要性：决定了河流的利用方式和流域的开发方向。 2.河流概况：密西西比河的二级支流，发源阿巴拉契亚山西坡，在肯塔基市注入俄亥俄河。 3.开发注意：

资源开发及综合利用分析

第三章资源开发及综合利用分析 3.1资源开发方案 新疆具备发展太阳能光伏产业得天独厚的条件，沿阿勒泰山、天山一带拥有丰富的石英硅资源，仅在准噶尔地区探明的储量就达 1.2亿吨。光伏产业链中所需的辅助原料，如液氯、烧碱、石油、碳化硅砂等资源新疆都能提供；新疆水平表面太阳能年辐射总量在5300～6700兆焦耳/平方米·年之间，年峰值日照时数在1600～2200小时之间；拥有广阔的荒漠土地资源，有利于建设大型太阳能电站；具有向西开放的区位优势，有利于建设面向中西亚的光伏产业基地等。 3.2资源利用方案 太阳能能量巨大，地球每年接收的太阳能相当于目前地球上每年燃烧的固、液、气体的2000倍左右，40分钟通过阳光抵达地球的能量相当于全球一年消耗的总能量。所以，可以说太阳能是“取之不尽，用之不竭”，可供人类永续利用。 从目前各种发电方式的碳排放来看，不计算其上游环节，煤电、石油发电、天然气发电、风力发电、太阳能光伏发电的碳排放是依序递减的，其中太阳能光伏发电最低，接近零排放，并且在发电过程中没有废渣、废水、废气排出，没有噪音，不产生对人体有害的物质，不会污染环境。 3.3资源节约措施 太阳能是人类取之不尽用之不竭的可再生资源。具有充分的清洁

性;绝对的安全性; 相对的广泛性；确实的长寿命和免维护性；资源的充足性等特点。目前在全球资源紧缺以及日趋紧张的环保问题压力下，太阳能已成为重要的可再生能源。并且技术方面相对较为成熟。 我国太阳能资源非常丰富，开发利用的潜力非常大。我国太阳能发电产业的应用空间也非常广阔，可以应用于并网发电、与建材结合、解决边远地区用电困难问题等。 第四章节能方案分析 4.1用能标准和节能规范 4.1.1计原则和依据 4.1.1.1设计原则 （1）、贯彻“安全可靠、先进适用，符合国情”的电力建设方针。本工程按照建设节约型社会及降低能源消耗和满足环保的要求，以经济实用、系统简单、最少设备、安设全可靠、高效环保、以人为本为原则； （2）、通过经济技术比较，尽量采用成熟的技术及合理的工艺系统，优化设备选型和配置，满足合理适用的要求。尽量做到技术方案可靠实用，内容新颖，材料节约，结构简单； （3）、运用先进、成熟、可靠的设计技术手段，优化布置。使设备布置紧凑，建筑体积小，维护使用方便，施工周期短，工程造价低； （4）、严格控制电站用地指标、节约土地资源； （5）、电站水耗、污染物排放、定员、发电成本等各项技术经济指标，尽可能达到先进水平； （6）、贯彻节约用水的原则，积极采取节水措施，一水多用； （7）、提高电站综合自动化水平，实现全场监控和信息系统网络化，提高电

【2021高考地理最新习题】区域自然资源综合开发利用含解析

区域自然资源综合开发利用 （2021·福建泉州质检）钾盐是农业增产的主要肥料成分和重要化工原料。老挝拥有大型内陆埋藏型钾盐矿。中国企业在老挝投资建设的某钾盐项目是“一带一路”建设重点推动的矿产资源项目。该项目突破了矿石开采、选矿加工、井下回填、尾矿利用等技术难关,实现了采矿、选矿、充填一体化生产。下图示意该项目矿区位置。据此完成1~2题。 1.老挝未能独自实现钾盐综合开发利用的主要原因是（） A. 市场需求小 B. 科技水平低 C. 交通条件差 D. 劳动力不足 2.该项目实现一体化生产对当地的主要有利影响是（） A. 提升企业的知名度 B. 避免矿区环境污染 C. 加强企业分工协作 D. 提高资源的利用率（2021·广东惠州第二次调研）亚马尔半岛及其近海是俄罗斯极地能源开发的主要地区，目前中国参建的亚马尔LNG（液化天然气）项目已成为该地最重要的能源开发项目。下图为我国该能源项目LNG运输路线示意图。据此完成3~5题。 3.推测亚马尔半岛周边海域海底地形（） A．以海沟为主B．以大陆架为主C．以海岭为主D．以洋盆为主 4.当地油气资源开采最佳时段在冬季，主要是因为该地此时段（） A．气温低，有利于天然气液化B．能耗少，节约开采成本 C．冻土稳定，有利于户外作业D．风速小，开采安全性高

5.我国LNG运输船回国，航线选择及其理由应是（） A．夏季甲航线，便于补给B．冬季甲航线，节约航程 C．夏季乙航线，节约航程D．冬季乙航线，便于补给 （2021·广东综合能力测试）2020 年5月，海港城市哥德堡郊外竖立了一座30 米高的瑞典首座木制风力发电塔，具有"与钢一样坚固"的结构。发电塔的构件采用模块化生产，在胶合木工厂内完成加工，然后通过公共道路轻松运输到现场进行拼装。读哥德堡位置示意图，回答6～8 题。 6.哥德堡风能资源非常丰富，主要得益于（） A.极地东风 B.盛行西风 C. 东南信风 D.西北季风 7.木制风力发电塔的构件采用模块化生产的主要目的是成本（） A．减少生产成本 B.方便回收利用 C.增强塔体坚固 D. 降低运输限制 （2021·浙江北斗星盟联考）良诸古城位于杭州市北部山麓的低洼平原上，考古人员在其外围发现了保存较完整的大型水利系统遗址，其核心工程是具有不同功能的梯级水坝，充分体现了先民们的聪明才智。下图为良诸古城水利工程示意图。完成8~9题。 8. 此水利系统中高、低两级梯级水坝的主要功能分别是（） A. 分蓄山洪，防治水患 B. 增加落差，利用水能

第三章 中国的自然资源教案

第三章中国的自然资源 第一节自然资源总量丰富人均不足 设计说明： 建设和谐高效课堂必须让和谐思维之树常青，让和谐、思维之树常青包括两方面的问题：一是如何促进人与人之间的和谐，二是如何点燃学生思维的火花。人与人之间的和谐包括教师与学生之间、学生和学生之间的和谐，其内容包括教学过程安排是否合理、学生之间的合作是否愉快、教学方式是否恰当，让学生学会学习，学会合作。 1、设计理念。教师是教学活动的组织者与引导着，在教学中 教师因应尊重学生的主体地位，以学生自学探究为基础， 大力提倡自主探究与小组内成员的合作探究相结合的学习 方式，充分发挥学生的主观能动作用。 2、通过学生自学发现问题，利用多媒体手段和小组合作 探究的形式解决问题。采用知识抢答、问题答辩等形 式巩固所学知识。 课程标准及教材分析： 本节教学内容，是本章的第一节，依据《标准》，这是一节 向学生传授“与其生活和周围世界密切相关的地理知识和技能，增强学生的生存能力”的一课。本节选用了“自然资源和 我们”、“资源丰富，人均不足”两个标题，表述了自然资源与 人类生产生活的密切联系以及中国资源丰富、人均不足且破坏 严重的国情，为后面具体学习各种资源打下基础。 学情分析： 1、初二学生已经具备了一定的读图分析能力，能够满足从 图文资料中获取信息探究新知识的要求。 2、学生在前面的学习中对我国的地形、气候、河流等自然 环境有了了解，为本章节学习打下了基础。 教学目标： ★知识与能力： 1．使学生了解人类的生产和生活离不开自然资源，自然资源是人类文明和社会进步的物质基础。 2．自然资源的归类分析 3．知道怎样合理使用自然资源。 ★过程与方法：

2021年高中地理 第三章 区域自然资源综合开发利用单元测试 新人教版必修3

2021年高中地理第三章区域自然资源综合开发利用单元测试新人教版必 修3 一、单项选择题(共60分) 1 A．区域发展就是对自然条件进行适度改造 B．区域发展就是对区域内的自然资源进行合理开发 C．区域的发展方向取决于区域内的自然资源状况 D．区域拥有的自然条件和自然资源状况影响着区域发展的方向 2．有关能源的叙述，正确的是（） A．人类使用的能源可分为两大类：可再生能源和非可再生能源 B．可再生能源主要指太阳能、水能、风能、天然气等 C．非可再生能源主要指煤炭、石油、潮汐能等 D．可再生能源是经过漫长的地质历史时期形成的，必须倍加珍惜 3．有关我国和世界能源消费构成的叙述，正确的是（） A．世界能源消费构成以煤炭为主 B．我国能源消费构成以石油为主 C．世界能源消费构成以石油为主，煤炭不占有重要地位 D．我国能源消费构成以煤炭为主，石油占有重要地位 4．山西省素有“煤海”之称，有关山西煤炭资源的叙述，正确的是（） A．山西省已探明的煤炭资源储量为27000亿吨 B．按xx年生产规模计算，可开采560年 C．山西省煤田分布范围广，全省90%的土地下面有煤田分布 D．山西省煤田分布范围广，全省60%的土地下面有煤田分布 5．山西省煤炭品种和煤质的叙述，正确的是（） A．煤种齐全，世界上所有的10大煤种在山西省都有分布 B．煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量高的特点 C．大同煤矿是国内罕见的优质主焦煤基地 D．河东煤田是世界少有的优质动力煤基地 6．山西省煤田的特点的叙述，正确的是（） A．煤层多为中厚煤层，埋藏深，有利于开采

B．煤层中含有丰富的石油，储量占全国总储量的三分之一 C．煤层中含有丰富的天然气，储量占全国总储量的三分之一 D．煤层中含有丰富的煤层气，储量占全国煤层气总储量的三分之一 7．今后我国对能源的需求将会（） A．需求会继续增加，这种情况在相当长的一段时间内不会改变 B．需求会继续减少，这种情况在相当长的一段时间内不会改变 C．需求会继续增加，但这种趋势会在相当短的一段时间内结束 D．需求会继续减少，但这种趋势会在相当短的一段时间内结束 8．关于山西省地理位置的叙述，正确的是（） A．山西地处我国东部地区，可就近输煤、输电到京、津地区 B．山西地处我国西部地区，可就近输煤、输电到西安、咸阳等工业中心 C．山西地处我国中部地区，可就近输煤、输电到京、津地区 D．山西省交通便利，在便捷的铁路网和内河运输网 9．为了缓解交通压力，提高晋煤外运的能力的叙述，正确的是（） A．山西省从“六五”时期开始加强对交通设施的建设，逐渐形成了以铁路运输为主，公路运输为辅的煤炭外运路网体系 B．山西省从“六五”时期开始加强对交通设施的建设，逐渐形成了以公路运输为主，铁路运输为辅的煤炭外运路网体系 C．山西省从“一五”时期就开始加强对交通设施的建设，逐渐形成了以铁路运输为主，公路运输为辅的煤炭外运路网体系 D．山西省从“一五”时期就开始加强对交通设施的建设，逐渐形成了以铁路运输为主，水路运输为辅的煤炭外运路网体系 10．在改革开放初期，山西省产业结构的叙述，正确的是（） A．山西省产业结构中农业比重很大，财政收入的70%来自农业 B．山西省产业结构中煤炭工业比重很大，财政收入的98%来自农业 C．山西省产业结构中煤炭工业比重很大，农民人均收入的六分之一来自煤炭 D．山西省产业结构中农业比重很大，煤炭工业所占产值很小 11．下列不属于山西省主要产业链的是（） A．煤—电—铝 B．煤—电—铜 C．煤—焦—化 D．煤—铁—钢 12．有关山西省能源综合利用的结果的叙述，正确的是（） A．产业结构由以煤炭为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构B．产业结构由以煤炭为主的单一结构转变为以汽车、冶金、化工、建材为主的多元结构C．产业结构由以煤炭为主的单一结构转变为以能源、纺织、化工、建材为主的多元结构D．产业结构由以煤炭为主的单一结构转变为以能源、冶金、机械、建材为主的多元结构13．有关山西省能源基地生态环境的破坏的叙述，正确的是（） A．所有煤矿开采都需要大面积开挖地表，排弃大量土石 B．露天煤矿才需要大面积开挖地表，排弃大量土石 C．燃煤发电极易造成大气污染，而洗煤、炼焦对环境污染则很小 D．燃煤发电极易造成水体污染，对大气污染则较小，洗煤、炼焦对对大气污染很大 14．有关能源开发与环境治理的关系的叙述，正确的是（） A．能源开发利用必须与环境治理同步

新人教版八年级地理上册《第三章 中国的自然资源》教学设计

第三章中国的自然资源

起人类爱护地球、保护家园的意识。“珍惜地球资源,转变发展方式”是近些年我国进 行地球日宣传活动的主题。珍惜地球资源与每个人密切相关。 (1)节约和保护自然资源并不难,对于我们往往是举手之劳,下面这几种行为你都做 到了吗?除了下面几种行为,你还能说出哪些? 答案:①纸正反两用,反复利用废纸; ②随手关灯、拧紧水龙头; ③废旧电池不乱扔; ④十层楼以下不乘电梯; ⑤少坐车或不坐车,骑自行车或步行…… (2)围绕“节约和保护自然资源,从我做起”为主题,设计宣传口号。 答案:节约的就是利润,浪费的就是财富;废物利用,创新价值,资源回收,循环利用;废 料再生,妥善分类,垃圾减量,避免浪费;能源节约齐参加,珍惜使用莫乱花;节约水电 粮食,珍惜能源点滴;随手关灯一小步,节约能源一大步。 【教师点拨】同学们说的很好,其实自然资源短缺不止在我国存在,这是一个全球性 的问题,为此联合国把每年的4月22日定为“世界地球日”,唤起人们对地球面临的生 态环境和资源问题的关注,解决自然资源短缺也不只是政府层面的事情,其实我们 每个人都能够贡献一份力量。 课 后 总 结 本节课我们主要学习了自然资源的含义和分类,我们知道了并不是所有自然界的物 质和能量都属于自然资源,只有具备了“自然”和“经济”两种属性才是自然资源。自然 资源分为可再生资源和非可再生资源两种,即使是可再生资源也要注意保护和培 育,不要盲目利用,否则可再生资源会转变成非可再生资源。我们还学习了我国自然 资源的特征——总量丰富,种类齐全,人均占有量少。因此无论从政府层面,还是社会 大众都要切实保护和合理利用自然资源,共同应对我国自然资源面临的严峻形势。 教 学 过 程 板 书 设 计基本特征

区域自然资源综合开发利用知识归纳

《区域自然资源综合开发利用》知识归纳 第一节能源资源的开发——以我国山西省为例 1、能源分类 可再生能源（水能、风能、生物能、潮汐能、太阳能）； 非可再生能源（煤炭、石油、天然气等矿物能源和核能）。 2、山西省煤炭资源的开发条件 ①煤炭资源丰富，开采条件好、储量丰富、分布范围广、煤种齐全、煤质优良。②市场广阔：一是我国对能源的需求进一步增加；二是以煤为主的能源结构在相当长的时期内不会改变。③位置适中：输煤输电距离近。④交通比较便利：北中南三条运煤铁路分别是大秦线、神黄线、焦作—兖州—日照线。 3、能源基地建设： （1）面临挑战：①人均资源量少；②人均能源消耗量低；③单位产值能耗高；④以煤炭为主能源消费结构；⑤能源安全受到威胁。 （2）采取措施：①扩大煤炭开采量；②提高晋煤外运能力，以铁路为主，公路为辅； ③加强煤炭的加工转换：一是建设坑口电站，变输煤为输电；二是发展炼焦业。 4、能源的综合利用 （1）变革原因：产业结构单一、经济效益低下、生态环境问题严重。 （2）变革模式：结合铁矿、铝土矿等资源优势，构建三条产业链：煤—电—铝、煤—铁—钢、? 煤—焦—化。 （3）能源综合利用的结果：①山西省产业结构由以煤炭开采业为主的单一结构转变为以能源、冶金、化工、建材为主的多元结构，②原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位， ③实现了产业结构的升级。 5、环境的保护与治理 （1）开展矿区土地复垦：通过工程和生物措施，充分利用厂矿的人力、财力和科技优势，建立集约经营的高效蔬菜、水果及肉蛋奶生产基地。 （2）提高煤的利用技术：推动以洁净煤为代表的清洁能源产业的发展。 （3）调整产业结构：以重化工业为主的产业结构是生态环境问题根源所在，①对原有重化工业进行调整，使产品向深加工、高附加值方向发展；②大力发展农业、轻纺工业、高技术产业和旅游业。 （4）“三废”的治理：①废渣：回收再利用；②废气：消烟除尘，营造防风林带；③废水：沉淀净化。 【拓展知识】我国能源紧张的原因与解决措施 1、原因：经济发展速度快，能源需求量增加迅速；高能耗工业发展快，加速了能源紧张；能源利用效率低，浪费严重；能源勘探、开采跟不上国民经济发展的需求；国际石油价格上涨；我国缺少石油储备体系。 2、解决措施：采用多元化进口石油战略；建立石油储备体系；加大能源勘探、开发力度，提高能源产量；加快西气东输、西电东送、川气东送等工程建设；稳妥发展核电；因地制宜发展沼气、太阳能、风能、海洋能等新能源；加大技术革新，提高能源利用效率；加强宣传，提高公民的节能意识；实现产业升级，适当限制耗能大的工业的发展。 【答题思路】分析原因——紧扣供需关系说矛盾 解决措施——从开源节流展开述要点

第16章 区域自然资源综合开发利用

第16章区域自然资源综合开发利用 考点1 能源资源的综合开发利用 1.能源资源的分类 （1）按其形成和来源分类： （2）按开发利用状态分类 （3）按属性分类 2.我国与世界能源结构差异 结构：我国能源以煤炭、石油为主；世界能源以石油、煤炭、天然气为主。 3.山西煤炭资源开发条件 (2)煤炭资源开发的限制性条件 ①煤炭外运能力不足。 a.煤炭运输量大：全国对能源的需求量大，山西生产的煤炭大部分输往外省。 b.受所处地理环境的影响：山西省地形比较封闭，东是太行山，南是黄河，不利于晋煤外运。 ②水资源短缺。 a.收入少：山西省地处季风气候与非季风气候的过渡地带，降水较少 b.支出多：随着人口的増加及灌溉农业和耗水工业的发展，水资源消耗量日益增加。 （3）山西的产业结构

改变了改革开放初期，产业结构单一的局面。 4.山西省能源利用中存在的问题 生态问题一一水土流失、植被破坏、生物多样性减少等。 环境污染一一水污染、大气污染。 因此，能源开发利用必须与生态环境治理同步。 5.环境保护与治理 (1)工矿区生态环境建设：通过工程及生物措施，结合土地的复垦，建立蔬菜、水果及肉蛋奶生产基地。 (2)提高煤的利用技术：推动以洁净煤技术为代表的清洁能源产业的发展，建立一个具有多品种、多层次的清洁能源生产体系。减少环境污染，实现经济效益与环境效益的统一。(3)调整产业结构：环境问题的根源----以重化工业为主的产业结构。①对原有重化工业进行调整，使其产品向深加工、高附加值方向发展；②大力发展农业、轻纺工业、高新技术产业和旅游业，降低重化工业的比重。 考点2 流域的综合开发 1.田纳西河流域的自然地理特征 (1)地形：多山，地形起伏较大。利：蕴藏着丰富的水力资源。弊：使得陆路交通不便。 (2)气候：位于亚热带地区，气候温暖湿润。降水丰富，冬末春初多降水，夏秋季降水相对较少。 (3)水文：优点：水系发达，支流众多，水量丰富，大部分可通航，并通过密西西比河及其支流可通往全国大部分地区。缺点:河流落差较大，水量很不稳定。 (4)资源：矿产资源丰富，主要有煤、铁、铜、磷、锌、云母等。 2.田纳西河开发时出现的问题 （1）土地退化：这里是美国的老棉花带，长期高强度种植造成土地退化 （2）植被破坏：由于扩大耕地、炼铜消耗大量木炭、矿山开采破坏植被，造成水土流失、生态恶化 （3）环境污染：炼铜排放大量二氧化硫，形成酸雨，污染土壤和水体。

矿产资源综合利用.

矿产资源综合利用 一总论 （一）基本概念 （1）矿产资源：由地质作用形成的，赋存于地壳内部或地表的具有利用价值的，呈固态、液态或气态的自然资源。它既包括在当前技术经济条件下可以开发利用的物质，又包括在未来条件下具有潜在利用价值的物质。 （2）矿产综合利用范畴 对共生、伴生矿进行综合勘探、开采、利用；对矿产资源生产过程的三废治理综合利用（环境保护） （3）矿产综合利用作用意义 扩大资源、增加产值；建设矿山企业，节约多项投资；增加品种、降低成本；减少‘三废”污染，保护人类环境 （4）应用领域 ①共生、伴生矿 黑色伴生V,Ti,Cu,Cr,Ni,Sc,Ga,Nd等 有色伴生Cu,Pb,Zn,Co, Mo,Cd,Ga,S,Fe 建材蛇纹石伴生Ni，Co，Cr，Pt ；高岭土伴生黄铁矿，钾长石 化工S矿伴生Au,Co,Ni,P,稀有；P矿伴生F,I,稀土；K矿伴生B,Li,Br,Cs,Rb 煤炭伴生黄铁矿，高岭土等 ②二次矿（尾矿、废渣） 工业废物(1996)：固体6.5105 液体2.0591010 气体1.111013 钢铁、有色、化工、石油化学 （5）现状 国外：资源利用率76-90%（日本、美国）；工业废水利用率75%以上；工业废气利用率80～90％；经验；严格法律措施；有利的经济政策；专门的科学研究 国内：资源综合利用率平均35％；有色（金川、大冶）；黑色30～40％；化学60％；工业废水利用率65％；工业废气利用率70-90%。 差距：利用率低；技术不过关；科技含量低、产品附加值低 （6）发展方向 ①发展无废生产工艺（包括生产、消费过程） 无废工艺是一种在原料资源→生产→消费→二次原料资源的循环中，原料和能源能得到最合理的综合利用，从而对环境的任何作用都不致破坏环境的正常功能的生产产品的方法 闭合、全面、无污染 ②采用再资源化新技术（废物利用） ③优化产品应用途径---提升副产品价值 （二）矿产资源开发保护措施 ①立法 三率指标： 开采回采率=区域矿石采出量/区域内工业矿石储量 采矿贫化率：采出矿石中混入的废石比例 选矿回收率=精矿产率Ⅹ精矿品位/原矿品位 监督；查处；征收补偿费

第三章中国的自然资源

第三章中国的自然资源 一、选择题（每题1分，共40分） 1．合理利用和保护自然资源的正确态度是 A．地大物博，大量消耗 B．禁止使用非可再生资源，大量使用可再生资源 C．非可再生资源合理利用，可再生资源能不断得到再生，并积极探索新资源 D．控制人口是提高人均占有量的唯一途径 2．解决我国水资源季节变化大的措施主要是 A．跨流域调水 B．节约用水 C．防治水污 D．兴修水库 3．我国东部季风区的平原、盆地和低丘地区，主要的土地利用类型是 A．耕地 B.林地 C.草地 D.旱地 4．下列关于我国土地基本国策的叙述正确的是 A．计划生育 B．珍惜和合理利用每一寸土地，切实保护耕地 C．做好土地的“开源”与“节流” D．在我国边疆大力开垦后备土地资源 5．关于我国矿产资源分布特点的叙述，正确的是 A．矿产资源种类齐全，储量丰富 B．矿产资源分布广泛，相对集中C．有色金属矿种类多，储量大] D．有些重要的矿产贫矿多，富矿少 6、下面对于人类与自然资源关系的叙述，正确的是：（） A.没有自然资源，人也是可以生活的。 B.作为可以不断循环的水资源，永远能满足人类的需要。 C.对于矿产资源，今后应加以保护，少利用或不利用。 D.水土流失，土地沙化，部分矿产资源枯竭等都是人类不合理利用自然资源造成的。 7.下列属于难利用的土地是（） A.新疆的干旱荒漠地区 B.黄土高原 C.江南丘陵 D.内蒙古草原 8.我国可利用土地类型中，所占比重最大的是（） A.草地 B.林地 C.耕地 D.建筑用地 9、下列自然资源中属于非可再生资源的是（） A.森林资源 B.矿产资源 C.水资源 D.气候资源 10、下列自然资源中，属于可再生资源的是 A.铁矿石 B.石油 C.森林 D.铜矿 11.我们学习用的书本和纸张，原料来自（） A.土地资源 B.矿产资源 C.森林资源 D.水资源 12.关于我国是世界资源大国的各种叙述，正确的有（） A.耕地面积居世界第三位 B.森林面积居世界第五位 C.矿产资源总值居世界第三位 D.河流年径流量居世界第二位 13.关于我国人均资源的说法，对的有（） A.矿产资源我国为世界人均值的2／ B.耕地和土地我国为世界人均值的l/3 C.人均水资源拥有量为世界人均值的l／2 D.森林资源我国为世界人均值的l／7 14、.缓解我国人均资源不足的办法是（） A.大力减少我国目前对自然资源的开发 B.科学合理利用资源，保护资源，探索新资源 C.使再生资源不断再生，不可再生资源合理利用 D.大力进口我国缺少的各种自然资源

课题： 第三章区域自然资源综合开发利用

课题：第三章区域自然资源综合开发利用 第二节流域的结合开发 课型：新授课 教学目标： 1、通过观察地图，建立流域和水系的概念，并总结归纳出流域的基本特点：特殊性和整体性。 2、结合地图和地理图表，分析田纳西河流域开发的自然背景。 3、通过了解田纳西河流域不同时期的开发措施和后果。 4、掌握河流开发的分析方法，树立科学发展观念。 重点难点： 重点：1、分析田纳西河流域开发的自然背景及开发的现状。 难点：根据流域的自然背景，分析流域综合开发的措施及意义。 教学方法：读图分析法、案例教学法、讲授法、多媒体辅助教学法 课标要求： 以某流域为例，分析该流域开发的地理条件，了解该流域开发建设的基本内容，以及综合治理的对策措施。 教学过程： 第三节河流的综合开发 ——以美国田纳西河流域为例 一、背景知识（向学生重点说明流域的一般定义和相关概念，指出流域的特殊性） 流域的定义：河流或湖泊由分水岭所包围的集水区域（一般定义）。 1、、河流与人类的关系 人类文明大多发源于大河流域：尼罗河文明、两河（底格里斯河、幼发拉底河）、黄河—长江、印度河—恒河。 2、流域和水系：（流域模型和课本P49的图3.12）（教师备课知识储备） 流域（供水区）——指供给河流地表水源的地面集水区和地下水源的地下集水区的总称；一般指地面集水区。 分水岭——相邻流域间的山岭或河间高地。分水岭最高点的连线，称为分水线或分水界。水系（河系）——指河流干流、支流和流域内的湖泊、沼泽或地下暗河，彼此连接组成的庞大系统。 支流——注入干流；二级支流——注入一级支流；三级支流——注入二级支流。 3、流域的特性——特殊性、整体性。 流域是一个自然区域，又是一个经济区域，区域内各自然要素之间，自然要素和经济要素之间是相互联系、相互影响、相互制约的。 二、河流各部分与人类活动和生态环境的关系（向学生强调一下）

区域自然资源综合开发利用高考真题集锦

区域自然资源综合开发利用高考真题集锦 高三地理备课组 2009上海国际车展上，展出的新能源车型和清洁能源车型比以往任何一届都多。据此回答1-2题。 1．若新能源车被广泛使用，将产生的积极影响是 A．缓解城市交通压力 B．减轻大气污染 C．促进经济快速发展 D．提高能源利用率 2．若现阶段大量使用清洁能源乙醇作为汽车燃料，将会产生的影响是 A．缓解土地荒漠化 B．加剧粮食供应紧张局面 C．减轻耕地压力 D．增加二氧化碳排放量 3．图4是2010年我国能源消费结构预测图。与2005年相比，2010年我国能源消费结构变化将是 图4 A．以清洁能源消费为主 B．可再生能源消费比重均有增加 C．水电消费大幅度下降 D．新能源消费增幅最大 4．沼气是我国农村地区积极推广的新能源之一。就沼气开发利用与气候条件的关系，下列叙述正确的是 A．北方比南方日照强，利用沼气时间长 B．北方冬季晴天较多，沼气产气量较大C．南方夏季降水较多，沼气产气量较小 D．南方比北方气温高，开发利用条件好

5．图4为1987年与2004年世界能源供应构成图。下列叙述不正确的是 A．世界能源供应量增大 B．可再生能源所占比例较大 C．增长最多的是化石能源 D．新能源增长量最小 6．发源于祁连山的弱水经河西走廊，最 终流入内蒙古自治区境内。图18为 “河西走廊弱水流域简图”。读图回答 下列问题。（16分） （1）该流域地处我国三大自然区的 区。（2分） （2）弱水年总径流量为43亿立方米， 在河西走廊绿洲农业灌溉中发挥 了重要作用。其径流量较为丰富的 主要原因是。（2 分） （3）弱水下游流人甲、乙两湖，乙湖 已于上世纪后期彻底干枯，成为沙尘暴 的源地之一。造成这一结果的人为因素 主要有、、、 我国荒漠化防治的主要措施有、 (7分）（4）请简要评价该流域所在自然区经济发展的自然条件（5分）。 7．(25分)流域是一个相对独立的自然地理系统，它以水系为纽带，将系统内各自然地理要素连结成—个不可分割的整体。随着人类活动的加剧，流域已成为区域人地关系十分敏感而复杂的地理单元。 图12是某时期某流域局部地形图，图13是10年后该地区土地利用状况图，图14是该