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节日促销方案

节日促销方案(一)

一、活动背景

圣诞节是神通过他的儿子——耶稣基督把平安和喜悦传递到人间的日子,表达了神希望人们与他一起分享幸福和快乐的意愿。通过圣诞节活动让孩子搜集信息,查找书籍资料了解西方文化,了解西方社会中不同家庭的生活,要传递怎样的平安、幸福、喜悦,让孩子们在查找资料的过程中,进行学科融合,从而实现打开视野、学会生活、提高动手和动脑能力。这不仅仅是一次圣诞活动更是一次综合实践活动,是对西方文化的赏析。

二、活动主题:“生命,向快乐出发之---春田好节日”。

三、参与对象:春田小学全体师生

四、活动时间:**年12月2日---25日。

五、评比要求:

1、学生以班级为单位,选择大家认可的经典文学作品为背景,组建家庭。每个家庭设计有鲜明特征,装饰中有所选文学作品中的代表性物件,还有孩子们自己对家的理解,要有作品展示区。家的装饰尽量多的展现出孩子们自己动手做的内容。

2、每个班级有3-4名学生做班级家庭的解说员,介绍自己的家,包括家的命名、特点、背景等等。语言流利,情感丰富,内容充实,有自己的班级特色。

3、活动形式以西方文学著作或文艺作品为蓝本,既忠实于原文,又可以在原文的基础上有所创新,可根据需要对人物的语言(对话)及相关情节作调整充实,内容要健康向上。时间最多不能超过8分钟。

4、舞台背景、道具以简练、明快为主。服装、道具要求自备,能够贴合本班主题特点。

5、根据情节需要,可设置背景音乐,视频背景画面,自己动手做的道具和装扮物。

6、每个班级要有一个圣诞的创意设计,最好是学生自己动手做的,体现出自己的班级特色,最好能和本班级的主题相结合。

7、活动当天学生要自备好冷餐的半成品,在活动中学生亲手加工成有圣诞创意的、符合本班特色和节日气氛的圣诞冷餐。每个班级组织3-4个学生对本班级的特色冷餐进行介绍,形式不限。

8、每个班级的贺卡必须是学生自己动手制作的,富有创意,制作精美,贴和本班主题和节日气氛。

9、每个班级家庭物品摆放有序,卫生保持清洁。学生认真观看表演,快乐积极的参与游戏活动,在活动中表现出良好的团队合作精神,全力投入,有始有终。

六、评比标准(100分)(每项赋分等级:5分;10分;15分;20分;25分;30分)

1、班级设计有创意,学生解说中英文结合,语言清晰流畅,语言语调优美,声音洪亮,情感饱满。(20分)

2、班级活动队形整齐、进退场秩序良好;精神面貌饱满、面部表情自然大方;保持良好台风,有创意。(30分)

3、舞台道具能体现班级主题和学生亲自动手做的东西(10分)

4、背景音乐符合主题内容,欢快的积极向上的,有节日气氛。(5分)

5、班级创意设计(10分)

6、班级冷餐创意设计(10分)

7、班级贺卡评比(5分)

8、班级学生表现出良好的团队合作精神,班级精神面貌好,学生有良好的行为习惯和卫生习惯,始终保持会场整洁有序(10分)

七、奖励办法

比赛设一、二、三等奖。一等奖1名、二等奖3名,三等奖5名。

节日促销方案

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