实验二--语法分析程序的设计-
实验二语法分析程序的设计
姓名：学号：专业班级
一、实验目的
通过设计、编制、调试一个典型的语法分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查和结构分析，进一步掌握常用的语法分析中预测分析方法。
二、实验内容
设计一个文法的预测分析程序，判断特定表达式的正确性。
三、实验要求
1、给出文法如下：
G[E]
E->T|E+T;
T->F|T*F;
F->i|(E);
2、根据该文法构造相应的LL(1)文法及LL(1)分析表，并为该文法设计预测分析程序，
利用C语言或C++语言或Java语言实现；
3、利用预测分析程序完成下列功能：
1）手工将测试的表达式写入文本文件，每个表达式写一行，用“；”表示结束；
2）读入文本文件中的表达式；
3）调用实验一中的词法分析程序搜索单词；
4）把单词送入预测分析程序，判断表达式是否正确（是否是给出文法的语言），若错误，应给出错误信息；
5）完成上述功能，有余力的同学可以进一步完成通过程序实现对非LL(1)文法到LL（1）文法的自动转换（见实验二附加资料1）。
四、实验环境
PC微机
DOS操作系统或Windows 操作系统
Turbo C 程序集成环境或Visual C++ 程序集成环境
五、实验步骤
1、分析文法，将给出的文法转化为LL(1)文法；
2、学习预测分析程序的结构，设计合理的预测分析程序；
3、编写测试程序，包括表达式的读入和结果的输出；
4、测试程序运行效果，测试数据可以参考下列给出的数据。
六、测试数据
输入数据：
编辑一个文本文文件expression.txt ，在文件中输入如下内容：
正确结果：
（1）10;
输出：正确
（2）1+2;
输出：正确
（3）(1+2)*3+(5+6*7);
输出：正确
（4）((1+2)*3+4
输出：错误
（5）1+2+3+(*4+5)
输出：错误
（6）(a+b)*(c+d)
输出：正确
（7）((ab3+de4)**5)+1
输出：错误 七、源代码
import java.util.*; import java.io.*; public class test2 {
static String[] key_word = { "main", "if", "then", "while", "do", "int",
"else" };
static String[] cal_word = { "+", "-", "*", "/", "<", ">", "{", "}", "(",
")", "[", "]", "==", "!=", "!", "=", ">=", "<=", "+=", "-=", "*=",
"/=", ";" };
/* * 给定文法G[E]： E->T|E+T; T->F|T*F; F->i|(E); */ static String[] gram = { "E->TA", "A->+TA", "A->@", "T->FB", "B->*FB", "B->@", "F->P", "F->(E)" };
static String[] followE = { ")", "#" };
static String[] followEA = { ")", "#" };
static String[] followT = { "+", ")", "#" };
static String[] followTB = { "+", ")", "#" };
static String[] followF = { "*", "+", ")", "#" };
static String[] firstE = { "i", "(" };
static String[] firstEA = { "+", "@" };
static String[] firstT = { "i", "(" };
static String[] firstTB = { "*", "@" };
static String[] firstF = { "i", "(" };
static String[][] list = { { "", "i", "+", "*", "(", ")", "#" }, { "E", "TA", null, null, "TA", null, null },
{ "A", null, "+TA", null, null, "@", "@" },
{ "T", "FB", null, null, "FB", null, null },
{ "B", null, "@", "*FB", null, "@", "@" },
{ "F", "i", null, null, "(E)", null, null } };
public static void scan(String infile,String outfile, Stack
Scanner input = new Scanner(file);
java.io.PrintWriter output = new PrintWriter(outfile);
int count = 0;
word[count].push("#");
while (input.hasNext()) {
String tmp = input.next();
int i = 0;
while (i < tmp.length()) {
if (tmp.charAt(i) <= '9' && tmp.charAt(i) >= '1') {//检查十进制数字
String num = "";
while (tmp.charAt(i) <= '9' && tmp.charAt(i) >= '0') {
num += tmp.charAt(i);
i++;
if (i == tmp.length())
break;
}
output.println("< " + 1 + ", " + num + ">");
word[count].push("i");
expression[count].push(num);
}
if (i + 2 < tmp.length())// 检查十六进制数字
if (tmp.charAt(i) == '0' && tmp.charAt(i + 1) == 'x') {
i += 2;
String num = "";
while ((tmp.charAt(i) <= '9' && tmp.charAt(i) >= '0') ||
(tmp.charAt(i) <= 'f' &&
编译原理(语法分析程序设计)
一、实验内容和目的 1. 已知待分析的C语言子集的语法，用EBNF表示如下： (1)<程序>→main()<语句块> (2)<语句块>→“{” <语句串>“}” (3)<语句串>→<语句>{;<语句>} ; (4)<语句>→<赋值语句>|<条件语句>|<循环语句> (5)<赋值语句>→ID=<表达式> (6)<条件语句>→if(条件)<语句块> (7)<循环语句>→while(<条件>)<语句块> (8)<条件>→<表达式><关系运算符><表达式> (9)<表达式>→<项>{+<项>}|<项>{-<项>} (10)<项>→<因子>{*<因子>}|<因子>{/<因子>} (11)<因子>→ID|NUM|(<表达式>) (12)<关系运算符>→<|<=|>|>=|==|!= 2. 实验目的、要求实现的功能 实验目的：编制一个语法分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查和结构分析。 实验要求：在上机(一)词法分析的基础上，采用递归子程序法或其他适合的语法分析方法，实现其语法分析程序。要求编译后能检查出语法错误。 3. 将实验方法改写为适合预测分析法的文法如下： (1) <程序>→main()<语句块> (2)<语句块>→{ <语句串>} (3)<语句串>→<语句>; <语句串> (3_1) <语句串>→ε (4)<语句>→<赋值语句> (5)<语句>→<条件语句> (6) <语句>→<循环语句> (7)<赋值语句>→ID=<表达式> (8)<条件语句>→if(<条件>)<语句块> (9)<循环语句>→while(<条件>)<语句块> (10)<条件>→<表达式><关系运算符><表达式> (11)<表达式>→<项><表达式`> (11_1)<表达式`>→+<项><表达式`> (11_2)<表达式`>→-<项><表达式`> (11_3)<表达式`>→ε (12) <项>→<因子><项`> (12_1) <项`>→*<因子><项`> (12_2)<项`>→/<因子><项`> (12_3)<项`>→ε (13) <因子>→ID (14) <因子>→NUM (15) <因子>→(<表达式>) (16) <关系运算符>→< (17) <关系运算符>→<=
编译原理 语法分析实验二
华北水利水电学院编译原理实验报告 2010～2011学年第二学期xxxx 级计算机专业 班级：xxxxx 学号：xxxxx 姓名：xxx 一、实验目的 通过设计、编制、调试一个典型的语法分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查和结构分析，进一步掌握常用的语法分析方法。 二、实验要求 ⑴选择最有代表性的语法分析方法，如LL（1）分析法、算符优先法或LR分析法 ⑵选择对各种常见程序语言都用的语法结构，如赋值语句（尤指表达式）作为分析对象，并且与所选语法分析方法要比较贴切。 ⑶实习时间为6小时。 三、实验内容 选题1：使用预测分析法（LL（1）分析法）实现语法分析： （1）根据给定文法，先求出first集合、follow集合和select集合，构造预测分析表（要求预测分析表输出到屏幕或者输出到文件）； （2）根据算法和预测分析表分析给定表达式是否是该文法识别的正确的算术表达式（要求输出归约过程） （3）给定表达式文法为： G(E): S→TE E→+TE | ε T→FK K→*FK |ε F→(S)|i (4)分析的句子为： (i+i)*i和i+i)*i 四、程序源代码 #include "stdafx.h" #include "SyntaxAnalysis.h" #include "SyntaxAnalysisDlg.h" #ifdef _DEBUG #define new DEBUG_NEW #undef THIS_FILE static char THIS_FILE[] = __FILE__; #endif /////////////////////////////////////////// // CAboutDlg dialog used for App About
语义分析程序的设计与实现
语义分析程序的设计与实现 班号：2008211316姓名：张荣学号：08211627序号：26 实验日期：2010-11-23 一：实验内容： (2) 二：实验要求： (2) 三：实验方法： (2) ◆由LEX建立YACC的词法分析程序 (2) ◆yacc原理介绍 (3) ◆词法分析 (4) ◆解析器如何工作 (5) ◆Yacc环境 (6) ◆常用代码 (7) 第四：YACC内部名称： (7) 第五：运行结果（源代码见附录） (8) 第六：实验总结 (9) 第七：附录 (10) 附录一：yacc程序，加注释 (10) 附录二：词法分析器的工作原理 (16)
一：实验内容： 编写语法分析程序，实现对算术表达式的语法分析，要求所分析的算术表达式由如下的文法产生。 ◆E->E+T|E-T|T ◆T->T*F|T/F|F ◆F->id|(E)|num 二：实验要求： 在对表达式进行分析的同时，输出所采用的产生式。 可以采用多种方法 ◆编写递归调用程序，实现自顶向下的分析。 ◆编写LL(1)语法分析程序，要求： ◇编程实现算法4.2，为给定的文法自动构造预测分析表 ◇编程实现算法4.1，构造LL(1)预测分析程序， ◆编写语法分析程序，实现自底向上的分析，要求： ◇构造识别所有活前缀的DFA ◇构造LR分析表 ◇编程实现算法4.3，构造LR分析程序 ◆利用yacc自动生成语法分析程序，调用LEX自动生成的词法分析器程序 三：实验方法： ◆由LEX建立YACC的词法分析程序 由LEX产生的词法分析程序可用于YACC，LEX编译程序根据LEX
源程序产生词法分析程序yylex(),这个名字就是YACC所需要的词法分析程序的名字。如果YACC要调用LEX产生的词法分析程序，则在YACC源程序的第三部分用语句#include“lex.yy.c”代替函数yylex()的定义，这一yylex()就可以访问YACC中记号的名字，因为LEX的输出时候YACC输出文件的一部分，所有，每个LEX的动作都返回YACC 知道的终结符。 在UNIX的环境下，如果LEX源程序在first.l中，YACC的源程序在second.y中，可以使用以下命令得到所需要的分析程序。 Lex first.l Yacc second.y cc-o yaccdemo y.tab.c lex.yy.c ◆yacc原理介绍 Yacc 是用可移植的C 语言写成的。接受的规定类别是非常一般性的: 带有去歧义规则的LALR(1) 文法。 Yacc 提供了一个通用工具来在计算机程序的输入上施加结构。Yacc 用户准备输入处理的规定；它包括描述输入结构的规则，在识别了这些规则的时候调用的代码，和做基本输入的一个低层例程。Yacc 接着生成一个函数来控制输入处理。这个函数叫做解析器(parser)，它调用用户提供的低层输入例程(词法分析器(analyzer))来从输入流中选取基本项目(叫做记号(token))。依据叫做文法规则的输入结构规则来组织这些记号；在识别了这些规则中的某一个的时候，接着调用为这个规则提供的叫做动作的用户代码；动作有能力返回值并
实验二-LL1语法分析器
实验二LL(1)分析法 一、实验目的 通过完成预测分析法的语法分析程序，了解预测分析法和递归子程序法的区别和联系。使学生了解语法分析的功能，掌握语法分析程序设计的原理和构造方法，训练学生掌握开发应用程序的基本方法。有利于提高学生的专业素质，为培养适应社会多方面需要的能力。 二、实验内容 ◆根据某一文法编制调试LL （1 ）分析程序，以便对任意输入的符号串 进行分析。 ◆构造预测分析表，并利用分析表和一个栈来实现对上述程序设计语言的分 析程序。 ◆分析法的功能是利用LL（1）控制程序根据显示栈栈顶内容、向前看符号 以及LL（1）分析表，对输入符号串自上而下的分析过程。 三、LL（1）分析法实验设计思想及算法 ◆模块结构： （1）定义部分：定义常量、变量、数据结构。 （2）初始化：设立LL(1)分析表、初始化变量空间（包括堆栈、结构体、数组、临时变量等）； （3）控制部分：从键盘输入一个表达式符号串； （4）利用LL(1)分析算法进行表达式处理：根据LL(1)分析表对表达式符号串进行堆栈（或其他）操作，输出分析结果，如果遇到错误则显示错误信息。
四、实验要求 1、编程时注意编程风格：空行的使用、注释的使用、缩进的使用等。 2、如果遇到错误的表达式，应输出错误提示信息。 3、对下列文法，用LL（1）分析法对任意输入的符号串进行分析：（1）E->TG （2）G->+TG|—TG （3）G->ε （4）T->FS （5）S->*FS|/FS （6）S->ε （7）F->(E) （8）F->i 输出的格式如下：
五、实验源程序 LL1.java import java.awt.*; import java.awt.event.*; import javax.swing.*; import javax.swing.table.DefaultTableModel; import java.sql.*; import java.util.Vector; public class LL1 extends JFrame implements ActionListener { /** * */ private static final long serialVersionUID = 1L; JTextField tf1; JTextField tf2; JLabel l; JButton b0; JPanel p1,p2,p3; JTextArea t1,t2,t3; JButton b1,b2,b3;
实验二--语法分析-
实验二--语法分析(算符优先)-(2)
编译原理实验报告实验名称：语法分析器设计 专业：计算机科学与技术 姓名：田莉莉 学号：201117906
语法分析—算符优先分析程序 一．实验要求 ⑴ 选择最有代表性的语法分析方法，如算符优先法、递归子程序法或LR 分析法 ⑵ 选择对各种常见程序语言都用的语法结构，如赋值语句（尤指表达式）作为分析对象，并且与所选语法分析方法要比较贴切。 ⑶ 实习时间为6 学时。 二．实验内容及要求 （ 1）根据给定文法，先求出 FirstVt 和 LastVt 集合，构造算符优先关系表（要求算符优先关系表输出到屏幕或者输出到文件）； （ 2）根据算法和优先关系表分析给定表达式是否是该文法识别的正确的算术表达式（要求输出归约过程） （3）给定表达式文法为： G（E ' ）: E'T #E# E—E+T | T T—T*F |F F—（E）|i （4）分析的句子为 : （i+i）*i 和 i+i）*i 三．程序设计思想及实现步骤 程序的设计思想：
按照编译原理教材提供的算法，本程序的设计主要实现三个主要的过程： （1） 求解 FristVT 集和 LastVT 集：利用 CString 数组存放 VT 集，利用数组 下标对应非终结符关系； （2） 输出算符优先分析表：利用 MFC 中的 ClistCtrl 控件输出显示算符表， 比 利用二维数组对应其在内存中的关系。 （3） 利用算符优先分析表进行归约：根据教材所给算法，并对其进行实现在 屏幕上输 出归约过程。 实现步骤： 1、为程序各变量设计存储形式，具体设计如下所示： CString m_strTElem[T_LEN]; CString m_strNTElem[NT_LEN]; // 非终结符 CMapStringToPtr m_mapProdu; // 存放产生式 CMapStringToPtr m_mapProduEX; // 存放 扩展产生式 CString m_strFristVT[NT_LEN]; CString m_strLastVT[NT_LEN]; int m_nPriSheet[T_LEN+1][T_LEN+1]; // 终结符 //fristVT 集 //lastVT 集
实验5 LL(1)语法分析程序的设计与实现(C语言)
实验五LL(1)文法识别程序设计 一、实验目的 通过LL(1)文法识别程序的设计理解自顶向下的语法分析思想。 二、实验重难点 FIRST集合、FOLLOW集合、SELECT集合元素的求解，预测分析表的构造。 三、实验内容与要求 实验内容： 1．阅读并理解实验案例中LL(1)文法判别的程序实现； 2．参考实验案例，完成简单的LL(1)文法判别程序设计。 四、实验学时 4课时 五、实验设备与环境 C语言编译环境 六、实验案例 1．实验要求 参考教材93页预测分析方法，94页图5.11 预测分析程序框图，编写表达式文法的识别程序。要求对输入的LL(1)文法字符串，程序能自动判断所给字符串是否为所给文法的句子，并能给出分析过程。 表达式文法为： E→E+T|T T→T*F|F F→i|(E) 2．参考代码
为了更好的理解代码，建议将图5.11做如下标注：
/* 程序名称：LL(1)语法分析程序*/ /* E->E+T|T */ /* T->T*F|F */ /* F->(E)|i */ /*目的: 对输入LL(1)文法字符串，本程序能自动判断所给字符串是否为所给文法的句子，并能给出分析过程。 /********************************************/ /* 程序相关说明*/ /* A=E' B=T' */ /* 预测分析表中列号、行号*/ /* 0=E 1=E' 2=T 3=T' 4=F */ /* 0=i 1=+ 2=* 3=( 4=) 5=# */ /************************************/ #include"iostream" #include "stdio.h" #include "malloc.h" #include "conio.h" /*定义链表这种数据类型参见： https://www.wendangku.net/doc/307247716.html,/link?url=_owQzf8PRZOt9H-5oXIReh4X0ClHo6zXtRdWrdSO5YBLpKl NvkCk0qWqvFFxjgO0KzueVwEQcv9aZtVKEEH8XWSQCeVTjXvy9lxLQ_mZXeS###*/ struct Lchar{ char char_ch; struct Lchar *next; }Lchar,*p,*h,*temp,*top,*base; /*p指向终结符线性链表的头结点，h指向动态建成的终结符线性链表节点，top和base分别指向非终结符堆栈的顶和底*/
编译原理实验二语法分析器LL(1)实现
编译原理程序设计实验报告 --- 表达式语法分析器的设计 班级：计算机1306班姓名：张涛学号：20133967实验目标：用LL（1）分析法设计实现表达式语法分析器实验内容： ⑴概要设计：通过对实验一的此法分析器的程序稍加改造， 使其能够输出正确的表达式的token序列。然后利用LL（1）分析法实现语法分析。 ⑵数据结构： int op=0; //当前判断进度 char ch; //当前字符 char nowword[10]=""; // 当前单词 char operate[4]={'+','-','*','/'}; // 运算符 char bound[2]={'（','）'}; // 界符 struct Token { int code; char ch[10];
}; //Token 定义 struct Token tokenlist[50]; //Token 数组 struct Token tokentemp; //临时Token 变量struct Stack //分析栈定义{ char *base; char *top; int stacksize; }; ⑶分析表及流程图 LL(1)分析表：
Begi n ⑷关键函数： int lsLetter(char ch) //判断ch 是否为字母 int IsDigit(char ch) 〃判断ch是否为数字 int lskey(char *string) 〃判断是否为关键字 int lsbound(char ch) //判断是否为界符 int lsboundnum(char ch) //给出界符所在token 值 int init(STack *s) // 栈初始化 int pop(STack *s,char *ch) // 弹栈操作 int push(STack *s,char ch) 〃压栈操作 void LL1(); //分析函数 源程序代码：(加入注释) #includevstdio.h> #includevstring.h> #includevctype.h> #includevwindows.h> #include vstdlib.h>
编译原理实验二
实验二语法分析 一、实验目的： 设计MiniC的上下文无关文法，利用JavaCC生成调试递归下降分析程序，以便对任意输入的符号串进行分析。本次实验的目的主要是加深对递归下降分析法的理解。 二、语法分析器: 按照MiniC语言的语法规则检查词法分析输出的记号流是否符合这些规则，并根据这些规则所体现出的语言中的各种语法结构的层次性。把规则写入到JavaCC的.jjt文件中，可以生成树状的层次结构。 三、JavaCC: 在JavaCC的文法规范文件中，不仅可以描述语言的语法规范，而且可以描述词法规范，本次实习中，利用JavaCC以MiniC语言构造一个不含语义分析的编译器前端，包括词法分析、语法分析，并要考虑语法分析中的错误恢复问题。通过使用JavaCC, 可以体会LL(k)文法的编写特点，掌握编写JavaCC文法规范文件的方法。 内容：利用JavaCC生成一个MiniC的语法分析器； 要求： 1.用流的形式读入要分析的C语言程序，或者通过命令行输入源程序。 2.具有错误检查的能力，如果有能力可以输出错误所在的行号，并简单提示 3.如果输入的源程序符合MiniC的语法规范，输出该程序的层次结构的语法树本次实习仅完成以下语法范畴的语法分析： 1. 写出一个源程序中仅包含if…else, else语句的语法分析。要求能分析其自身 嵌套. 其他语句可简化处理 2. 写出一个源程序中仅包含for语句的语法分析。要求能分析其自身嵌套， 其他语句可简化处理 3. 写出一个源程序中仅包含while语句的语法分析。要求能分析其自身嵌套。 其他语句可简化处理 4. 写出一个源程序中包含上面的12或者13或者23或者123语句的语法分析。 要求能分析除其自身嵌套外，还包括相互嵌套。其他语句可简化处理 具体实施步骤如下： 1.把MiniC转换为文法如下 <程序〉→ main()〈语句块〉 〈语句块〉→{〈语句串〉}
实验二 语法分析程序设计与实现
实验二语法分析程序设计与实现 一、实验目的 任选一种有代表性的语法分析方法，如算符优先法、递归下降法、LL(1)、SLR(1)、LR(1)等，通过设计、编制、调试实现一个典型的语法分析程序，对实验一所得扫描器提供的单词序列进行语法检查和结构分析，实现并进一步掌握常用的语法分析方法。 二、基本实验内容与要求 选择对各种常见高级程序设计语言都较为通用的语法结构——算术表达式的一个简化子集——作为分析对象，根据如下描述其语法结构的BNF定义G2[<算术表达式>]，任选一种学过的语法分析方法，针对运算对象为无符号常数和变量的四则运算，设计并实现一个语法分析程序。 G2[<算术表达式>]： <算术表达式> → <项> | <算术表达式>+<项> | <算术表达式>-<项> <项> → <因式> | <项>*<因式> | <项>/<因式> <因式> → <运算对象> | (<算术表达式>) 若将语法范畴<算术表达式>、<项>、<因式>和<运算对象>分别用E、T、F 和i代表，则G2可写成： G2[E]：E → T | E+T | E-T T → F | T*F | T/F F → i | (E) 输入：由实验一输出的单词串，例如：UCON，PL，UCON，MU，ID ······ 输出：若输入源程序中的符号串是给定文法的句子，则输出“RIGHT”，并且给出每一步分析过程；若不是句子，即输入串有错误，则输出“ERROR”，并且显示分析至此所得的中间结果，如分析栈、符号栈中的信息等，以及必要的出错说明信息。 要求: 1、确定语法分析程序的流程图，同时考虑相应的数据结构，编写一个语法分析源程序。 2、将词法、语法分析合在一起构成一个完整的程序，并调试成功。 3、供测试的例子应包括符合语法规则的语句，及分析程序能判别的若干错例。对于所输入的字符串，不论对错，都应有明确的信息输出。
编译原理实验二语法分析器LL(1)实现教学内容
编译原理实验二语法分析器L L(1)实现
编译原理程序设计实验报告 ——表达式语法分析器的设计班级：计算机1306班姓名：张涛学号：20133967 实验目标：用LL（1）分析法设计实现表达式语法分析器实验内容： ⑴概要设计：通过对实验一的此法分析器的程序稍加改造，使其能够输出正确的表达式的token序列。然后利用LL（1）分析法实现语法分析。 ⑵数据结构： int op=0; //当前判断进度 char ch; //当前字符 char nowword[10]=""; //当前单词 char operate[4]={'+','-','*','/'}; //运算符 char bound[2]={'(',')'}; //界符 struct Token { int code; char ch[10]; }; //Token定义
struct Token tokenlist[50]; //Token数组struct Token tokentemp; //临时Token变量struct Stack //分析栈定义 { char *base; char *top; int stacksize; }; ⑶分析表及流程图
逆序压栈 int IsLetter(char ch) //判断ch是否为字母 int IsDigit(char ch) //判断ch是否为数字 int Iskey(char *string) //判断是否为关键字 int Isbound(char ch) //判断是否为界符 int Isboundnum(char ch) //给出界符所在token值int init(STack *s) //栈初始化 int pop(STack *s,char *ch) //弹栈操作 int push(STack *s,char ch) //压栈操作 void LL1(); //分析函数 源程序代码：（加入注释）
编译原理实验二语法分析器LL(1)实现
编译原理程序设计实验报告 ——表达式语法分析器的设计班级：计算机1306班姓名：张涛学号：20133967 实验目标：用LL（1）分析法设计实现表达式语法分析器 实验内容： ⑴概要设计：通过对实验一的此法分析器的程序稍加改造，使其能够输出正确的表达式的token序列。然后利用LL（1）分析法实现语法分析。 ⑵数据结构： int op=0; //当前判断进度 char ch; //当前字符 char nowword[10]=""; //当前单词 char operate[4]={'+','-','*','/'}; //运算符 char bound[2]={'(',')'}; //界符 struct Token { int code; char ch[10]; }; //Token定义
struct Token tokenlist[50]; //Token数组 struct Token tokentemp; //临时Token变量struct Stack //分析栈定义 { char *base; char *top; int stacksize; }; ⑶分析表及流程图
Begin PUSH(#),PUSH(E) POP(x) x ∈VT x ∈VN x=w end W=#n y NEXT(w) y n err 查LL （1）分析表空？ n PUSH （i ）err n y 逆序压栈 ⑷关键函数： int IsLetter(char ch) //判断ch 是否为字母 int IsDigit(char ch) //判断ch 是否为数字 int Iskey(char *string) //判断是否为关键字 int Isbound(char ch) //判断是否为界符 int Isboundnum(char ch) //给出界符所在token 值 int init(STack *s) //栈初始化 int pop(STack *s,char *ch) //弹栈操作 int push(STack *s,char ch) //压栈操作 void LL1(); //分析函数 源程序代码：（加入注释）
实验二语法分析
实验二、语法分析 一、实验目的： 设计MiniC的上下文无关文法，利用JavaCC生成调试递归下降分析程序，以便对任意输入的符号串进行分析。本次实验的目的主要是加深对递归下降分析法的理解。 二、语法分析器: 按照MiniC语言的语法规则检查词法分析输出的记号流是否符合这些规则，并根据这些规则所体现出的语言中的各种语法结构的层次性。把规则写入到JavaCC的.jjt文件中，可以生成树状的层次结构。 三、JavaCC: 在JavaCC的文法规范文件中，不仅可以描述语言的语法规范，而且可以描述词法规范，本次实习中，利用JavaCC以MiniC语言构造一个不含语义分析的编译器前端，包括词法分析、语法分析，并要考虑语法分析中的错误恢复问题。通过使用JavaCC, 可以体会LL(k)文法的编写特点，掌握编写JavaCC文法规范文件的方法。 内容：利用JavaCC生成一个MiniC的语法分析器； 要求： 1.用流的形式读入要分析的C语言程序，或者通过命令行输入源程序。 2.具有错误检查的能力，如果有能力可以输出错误所在的行号，并简单提示 3.如果输入的源程序符合MiniC的语法规范，输出该程序的层次结构的语法树 具体实施步骤如下： 1.把MiniC转换为文法如下 Procedure()→void main() {WhileStatement()} WhileStatement()→while(Condition()){(WhileStatement()|ass ign())} assign()→
语法分析(自上而下分析)实验报告
实习二语法分析－自上而下分析 一、实验目的 使用预测分析方法对输入的表达式进行分析，掌握其具体的使用并且学会去分析一个文法。 二、实验内容 1．设计表达式的语法分析器算法（使用预测分析） 2．编写一段代码并上机调试查看其运行结果 三、实验要求 使用LL（1）分析算法设计表达式的语法分析器 LL（1）文法是一个自上而下的语法分析方法，它是从文法的开始符号出发，生成句子的最左推导，从左到右扫描源程序，每次向前查看一个字符，确定当前应该选择的产生式。 实现LL（1）分析的另一种有效方法是使用一张分析表和一个栈进行联合控制。 预测分析程序的总控程序在任何时候都是按STACK栈顶符号X和当前a的输入符号行事的。对于任何（X，a），总控程序每次都执行三种可能的动作之一。 1.若X＝a＝“#”，则宣布分析成功，停止分析过程 2.若X＝a≠“#”，则把X从STACK栈顶逐出，让a指向下一 个输入符号。 3.若X是一个非终结符，则查看分析表。 四、运行结果
（本程序只能对由'i','+','*','(',')'构成的以'#'结束的字符串进行分析） 五、源程序实现 /*LL(1)分析法源程序，只能在VC++中运行*/ #include
实验二--语法分析程序的设计-
实验二语法分析程序的设计 姓名：学号：专业班级 一、实验目的 通过设计、编制、调试一个典型的语法分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查和结构分析，进一步掌握常用的语法分析中预测分析方法。 二、实验内容 设计一个文法的预测分析程序，判断特定表达式的正确性。 三、实验要求 1、给出文法如下： G[E] E->T|E+T; T->F|T*F; F->i|(E); 2、根据该文法构造相应的LL(1)文法及LL(1)分析表，并为该文法设计预测分析程序， 利用C语言或C++语言或Java语言实现； 3、利用预测分析程序完成下列功能： 1）手工将测试的表达式写入文本文件，每个表达式写一行，用“；”表示结束； 2）读入文本文件中的表达式； 3）调用实验一中的词法分析程序搜索单词； 4）把单词送入预测分析程序，判断表达式是否正确（是否是给出文法的语言），若错误，应给出错误信息； 5）完成上述功能，有余力的同学可以进一步完成通过程序实现对非LL(1)文法到LL（1）文法的自动转换（见实验二附加资料1）。 四、实验环境 PC微机 DOS操作系统或Windows 操作系统 Turbo C 程序集成环境或Visual C++ 程序集成环境 五、实验步骤 1、分析文法，将给出的文法转化为LL(1)文法； 2、学习预测分析程序的结构，设计合理的预测分析程序； 3、编写测试程序，包括表达式的读入和结果的输出； 4、测试程序运行效果，测试数据可以参考下列给出的数据。 六、测试数据
输入数据： 编辑一个文本文文件expression.txt ，在文件中输入如下内容： 正确结果： （1）10; 输出：正确 （2）1+2; 输出：正确 （3）(1+2)*3+(5+6*7); 输出：正确 （4）((1+2)*3+4 输出：错误 （5）1+2+3+(*4+5) 输出：错误 （6）(a+b)*(c+d) 输出：正确 （7）((ab3+de4)**5)+1 输出：错误 七、源代码 import java.util.*; import java.io.*; public class test2 { static String[] key_word = { "main", "if", "then", "while", "do", "int", "else" }; static String[] cal_word = { "+", "-", "*", "/", "<", ">", "{", "}", "(", ")", "[", "]", "==", "!=", "!", "=", ">=", "<=", "+=", "-=", "*=", "/=", ";" }; /* * 给定文法G[E]： E->T|E+T; T->F|T*F; F->i|(E); */ static String[] gram = { "E->TA", "A->+TA", "A->@", "T->FB", "B->*FB", "B->@", "F->P", "F->(E)" }; static String[] followE = { ")", "#" };
编译原理_实验报告实验二__语法分析(算符优先) 2
华北水利水电学院编译原理实验报告 一、实验题目：语法分析（算符优先分析程序） （1）选择最有代表性的语法分析方法算符优先法； （2）选择对各种常见程序语言都用的语法结构，如赋值语句（尤指表达式）作为分析对象，并且与所选语法分析方法要比较贴切。 二、实验内容 （1）根据给定文法，先求出FirstVt和LastVt集合，构造算符优先关系表（要求算符优先关系表输出到屏幕或者输出到文件）； （2）根据算法和优先关系表分析给定表达式是否是该文法识别的正确的算术表达式（要求输出归约过程） （3）给定表达式文法为： G(E’): E’→#E# E→E+T | T T→T*F |F F→(E)|i (4) 分析的句子为: (i+i)*i和i+i)*i 三、程序源代 #include
编译原理实验报告语法分析程序的设计
编译原理实验报告语法分 析程序的设计 Last updated on the afternoon of January 3, 2021
实验5语法分析程序的设计（2）一、实验目的 通过设计、编制、调试一个典型的语法分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检查和结构分析，进一步掌握常用的语法分析中算法优先分析方法。 二、实验内容 设计一个文法的算法优先分析程序，判断特定表达式的正确性。 三、实验要求 1、给出文法如下： G[E] E->T|E+T; T->F|T*F; F->i|(E); 可以构造算符优先表如下： + * ( ) i + * ( ) i 2 2）为优先关系建立优先函数，这里由学生自己选择一种方式； 1、给出算符优先分析算法如下： k:=1;S[k]:=‘#’; REPEAT 把下一个输入符号读进a中； IFS[k]∈V T THENj:=kELSEj:=k-1; WHILES[j]aDO BEGIN REPEAT Q:=S[j];
IFS[j-1]∈V T THENj:=j-1ELSEj:=j-2 UNTILS[j]Q 把S[j+1]…S[k]归约为某个N ； k:=j+1; S[k]:=N; ENDOFWHILE; IFS[j]aORS[j]aTHEN BEGIN k:=k+1;S[k]:=a END ELSEERROR UNTILa=‘#’ 1、 根据给出算法，利用适当的数据结构实现算符优先分析程序； 2、 利用算符优先分析程序完成下列功能： 1）手工将测试的表达式写入文本文件，每个表达式写一行，用“；”表示结 束； 2）读入文本文件中的表达式； 3）调用实验2中的词法分析程序搜索单词； 4）把单词送入算法优先分析程序，判断表达式是否正确（是否是给出文法的 语言），若错误，应给出错误信息； 5）完成上述功能，有余力的同学可以对正确的表达式计算出结果。 四、实验环境 PC 微机 DOS 操作系统或Windows 操作系统 TurboC 程序集成环境或VisualC++程序集成环境 五、实验步骤 1、 分析文法中终结符号的优先关系； 2、 存放优先关系或构造优先函数； 3、利用算符优先分析的算法编写分析程序； 4、写测试程序，包括表达式的读入和结果的输出； 5、程序运行效果，测试数据可以参考下列给出的数据。 六、测试数据 输入数据： 编辑一个文本文文件，在文件中输入如下内容： 正确 结果： 10; 1+2; (1+2)*3+(5+6*7); ((1+2)*3+4; 1+2+3+(*4+5); (a+b)*(c+d); ((ab3+de4)**5)+1;
编译原理实验二 语法分析
编译原理实验二语法分析 输入：token[40] tokenstring[40][30] 输出：检查是否符合文法]； 生成语法树。 样例程序已经对符合以下文法的源程序进行语法分析但不能生成抽象语法树。 要求写出能生成抽象语法树的语法分析程序。 文法：stmt_seq→ stmt_seq ; assign_stmt | assign_stmt assign_stmt →id := exp exp→exp + term | exp – term | term term→term * factor | term / factor | factor factor→ ( exp ) | id | num 语法树的数据结构： typedef enum {stmtk,expk} nodekind; typedef enum {ifk,assignk,declk} stmtkind; typedef enum {opk,constk,idk} expkind; typedef struct treenode { struct treenode * child[3]; struct treenode * sibling; nodekind nodek; union { stmtkind stmt; expkind exp;} kind; union { tokentype op; int val; char * name; } attr; } treenode; 样例程序 #include
编译原理词法分析器语法分析课程设计报告书
《编译原理》 课程设计 院系信息科学与技术学院 专业软件工程 年级 2011级 学号 20112723 姓名林苾湲 西南交通大学信息科学与技术学院 2013年 12月
目录 课程设计1 词法分析器 (2) 1.1 设计题目 (2) 1.2 设计容 (2) 1.3 设计目的 (2) 1.4 设计环境 (2) 1.5 需求分析 (2) 1.6 概要设计 (2) 1.7 详细设计 (4) 1.8 编程调试 (5) 1.9 测试 (11) 1.10 结束语 (13) 课程设计2 赋值语句的解释程序设计 (14) 2.1 设计题目 (14) 2.2 设计容 (14) 2.3 设计目的 (14) 2.4 设计环境 (14) 2.5 需求分析 (15) 2.6 概要设计 (16) 2.7 详细设计 (16) 2.8 编程调试 (24) 2.9 测试 (24) 2.10 结束语 (25)
课程设计一词法分析器设计 一、设计题目 手工设计c语言的词法分析器（可以是c语言的子集）。 二、设计容 处理c语言源程序，过滤掉无用符号，判断源程序中单词的合法性，并分解出正确的单词，以二元组形式存放在文件中。 三、设计目的 了解高级语言单词的分类，了解状态图以及如何表示并识别单词规则，掌握状态图到识别程序的编程。 四、设计环境 该课程设计包括的硬件和软件条件如下： 4.1.硬件 （1）Intel Core Duo CPU P8700 （2）存4G 4.2.软件 （1）Window 7 32位操作系统 （2）Microsoft Visual Studio c#开发平台 4.3.编程语言 C#语言 五、需求分析 5.1.源程序的预处理：源程序中，存在许多编辑用的符号，他们对程序逻辑功能无任何影响。例如：回车，换行，多余空白符，注释行等。在词法分析之前，首先要先剔除掉这些符号，使得词法分析更为简单。 5.2.单词符号的识别并判断单词的合法性：将每个单词符号进行不同类别的划分。单词符号可以划分成5中。 (1)标识符：用户自己定义的名字，常量名，变量名和过程名。 (2)常数：各种类型的常数。 (3) 保留字（关键字）：如if、else、while、int、float等。 (4) 运算符：如+、-、*、<、>、=等。 (5)界符：如逗号、分号、括号等。 5.3.将所有合法的单词符号转化为便于计算机处理的二元组形式：（单词分类号，单词自身值）；以图形化界面显示出来。 5.4.可选择性地将结果保存到文件中。 六、概要设计 6.1．数据类型 6.1.1.单词的分类：本词法分析器演示的是C语言的一个子集，故字符集如下：
昆明理工大学 编译原理 实验二 语法分析器
昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告 （2011 —2012 学年第 1 学期） 课程名称：编译原理开课实验室： 445 2011年 12 月 19日年级、专业、 班 计科093 学号200910405310 姓名孙浩川成绩 实验项目名称语法分析器指导教师严馨 教 师评语 该同学是否了解实验原理： A.了解□ B.基本了解□ C.不了解□ 该同学的实验能力： A.强□ B.中等□ C.差□ 该同学的实验是否达到要求： A.达到□ B.基本达到□ C.未达到□ 实验报告是否规范： A.规范□ B.基本规范□ C.不规范□ 实验过程是否详细记录： A.详细□ B.一般□ C.没有□ 教师签名： 年月日 一、实验目的及内容 实验目的：编制一个语法分析程序，实现对词法分析程序所提供的单词序列进行语法检 查和结构分析。 实验内容：在上机(一)词法分析的基础上,采用递归子程序法或其他适合的语法分析方法,实现其语法分析程序。要求编译后能检查出语法错误。 已知待分析的C语言子集的语法，用EBNF表示如下： <程序>→main()<语句块> <语句块> →‘{’<语句串>‘}’ <语句串> → <语句> {; <语句> }; <语句> → <赋值语句> |<条件语句>|<循环语句> <赋值语句>→ID=<表达式>
<条件语句>→if‘(‘条件’)’<语句块> <循环语句>→while’(‘<条件>’)‘<语句块> <条件> → <表达式><关系运算符> <表达式> <表达式> →<项>{+<项>|-<项>} <项> → <因子> {* <因子> |/ <因子>} <因子> →ID|NUM| ‘(’<表达式>‘)’ <关系运算符> →<|<=|>|>=|==|!= 二、实验原理及基本技术路线图（方框原理图或程序流程图）
- 语法分析程序的设计与实现.
- 编译原理课程设计报告C-语言词法与语法分析器的实现
- 语法分析器的设计与实现
- 实验5 LL(1)语法分析程序的设计与实现(C语言)
- Mswova编译原理课程设计(语法分析程序)
- 实验5LL1语法分析程序的设计与实现C语言
- 编译原理实验报告5-语法分析程序的设计
- 语法分析器的设计
- 语法分析器的设计
- 编译原理实验报告5-语法分析程序的设计(2)
- 编译原理实验报告5-语法分析程序的设计()
- 编译原理实验报告语法分析程序的设计
- 实验5 LL(1)语法分析程序的设计与实现(C语言)
- 编译原理词法分析器语法分析课程设计报告书
- 编译原理实验报告5语法分析程序的设计()
- C语言语法分析器
- 编译原理实验报告5-语法分析程序的设计(2)
- 编译原理(语法分析程序设计)
- 实验二--语法分析程序的设计-
- 实验5 LL(1)语法分析程序的设计与实现(C语言)教学文稿