人物专访策划书
人物专访策划书
一、活动背景
校园活动日益频繁和多样，校园先进文化也在潜移默化中发展壮大。大学给予学子们自由发挥的空间，为我们在尚未步入社会前搭建属于一个自己的舞台。为了认真学习并更好的贯彻党的十八大精神，进一步宣传和表彰在西京校园内全面落实科学发展观、构建和谐西京的过程中作出卓越贡献和具有创新精神的新闻人物，全面发展、总结和宣传他们的努力拼搏、勇于创新、奋发向上的时代精神，弘扬正气，鼓舞士气，推动西京繁荣发展，西京学院人文科学系团总支推出校园人物专访活动，使同学们能够发现身边的具有优秀品质的同学，并颂扬他们的感人事迹，弘扬他们的崇高精神，鼓励同学学习先进榜样，促进全校范围内时代精神的推广，促进社会主义核心价值体系建设。
此次人物专访系列活动旨在鼓励全校同学积极向上，坚持学习，推动学校科学发展。为更好完善自我，建设美好西京而不断努力拼搏。
二、活动目的
通过举办人物专访系列活动，增加同学们之间的了解以及同学们对社团及组织的了解，促进相互交流，为更多的人指点迷津，找到榜样和动力，感受我们身边平凡的人所诠释的不平凡的精神，使我们突破狭隘的校园生活，放眼社会，注重社会万象。同时，通过了解身边同龄人的经历，坚定坚持不懈、不畏困难、服务社会的信念，让当代大学生的阳光与活力，热情与毅力在这个盛夏挥洒在西京的热土上，为丰富西京校园文化贡献力量。
三、活动意义
此次活动主要采访在西京具有影响力的出色人物及团体，他们身上有值得每一个人学习的优秀品质。如果说每个人的故事都是花朵绽放的过程，那么他们都是一朵朵清香四溢且动人的花。大家相互欣赏，相互学习，一起感悟人生，一起为未来与梦想奋斗。四、嘉宾介绍
西京学院各大院系中在某方面表现优异的人物
西京学院出色的社团和组织
五、嘉宾资料
待定
六、活动的时间及地点
待定
七、活动流程
（一）活动前期准备
1、办公室、宣传部工作
向各院领导发邀请函
申请一间大的多媒体教室，准备两把椅子和两个话筒
负责活动的前期安排，制作画板，在教学楼区域进行宣传
2、采访部工作
搜集被访者相关优秀事迹和周围同学了解情况并拍摄VCR
写新闻采访稿
联络摄像设备和相关人员负责活动过程中的拍摄并负责视频的剪辑制作
主持人提前和嘉宾沟通
八、具体活动流程
1、主持人上场，介绍本期人物专访主题，邀请嘉宾上场
2、主持人和嘉宾就坐，专访开始，主持人介绍嘉宾事迹
3、主持人与嘉宾问答环节，中间穿插嘉宾及嘉宾好友的VCR。
4、现场观众提问环节。
九、注意事项
1、联系好嘉宾，约好固定时间和地点
2、布置好现场，检查拍摄、音响设备是否可用
3、采访过程中避开嘉宾的私人问题，工作人员要营造一种轻松温馨的氛围。
4、采访结束后，征求嘉宾的意见后进行后期的视频制作
设计人物专访——设计师贾峰云
设计人物专访——设计师贾峰云
设计人物专访——设计师贾峰云 【TO8TO】：今天我们访谈的设计师，看起来有点点含蓄，属于那种比较淳朴的设计师，可能是时间的沉积让他褪去了年轻的张狂，却拥有了更多的成熟与稳重，他就是我们的贾峰云设计工作室创办人—贾峰云先生。 现代简约依然主流，欧美风，田园风盛行，地中海风狂袭，中国的土地上呈现一派多元化的国际家装潮流。可是中国五千年的文化沉淀，盛名在外的中式传统风格还是国人的主导，我个人也比较喜欢中式风格，你是怎样看待风格这样一个问题呢？对中式风格设计有什么好的指导？ 【贾峰云】：记得刚毕业时看过登昆艳老前辈的一篇文章叫《风格多少钱一斤》，很受启发。对我后来的设计道路也是有一定的影响。到现在已经十年了，我一直不太过分强调所谓的风格，好的设计一定是人性化第一的。强调作品的地域文化很重要，这样不但可以方便装饰材料的采购，还可以节约造价，避免浪费。为环保做贡献。
我很以自己是一名中国人而骄傲，我认为中国的设计将来一定会成为国际设计中的一道靓丽风景。事实上，已经有很多华人设计师让世界刮目相看了。比如贝聿铭，比如季裕堂。。。国内目前没有真正意义的大师，这和历史有关。但国内设计的发展速度是很快的。对于中式设计，我和你一样也比较喜欢。但我更喜欢用现代手法来演绎中国文化。而不是非要把自己的设计套在中式“风格”里面，过多的窗花与圈椅等特征的滥用，容易让作品变成设计语言的堆砌。所以，更多的阅读和理解中式文化的同时，再研究业主的实际生活需求，融入你的创作热情和对作品的爱，相信一定会设计出优秀的作品。 【TO8TO】：我们都知道设计这个行业在现代中国是一个初级阶段，还属于姗姗学步时期，虽说是短短几十年的发展历程，尽管在整体水平上没有他们强盛，但是其飞跃的速度也是国外无法比拟的。你是怎样看待现在国内的设计师水平？你认为设计师们应该具备如何的设计素质？
采访人物策划书模板
采访人物策划书模板 篇一：采访策划书模版 采访策划书模版 一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。 二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：20XX年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？ 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希
望看到一些什么活动？ 3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？ 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？ 5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？ 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？ 7、九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机） 十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。） 十一、注意事项： 1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。 2、采访时间要注意选择合适的时间。 3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。
新闻采访策划书——人物专访
新闻采访策划书——人物专访 一、1.节目名称：访谈录。 2.采访目的：通过采访周老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 3.采访对象：音乐老师周丹 4.采访对象简介：主教钢琴选修、主修、视唱练耳。教学成绩优异，是大家公认的好老师。 5.采访时间及地点：2013/1/5音乐学院教师办公室。 6.采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。 7.采访方式：采用预约座谈方式采访。 8.采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9.提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？ C在钢琴比赛“长江杯”中获最佳指导老师，您当时有啥感想？ D半决赛气氛异常激烈，您是怎样指导学生直至最终进入决赛？ E您取得这么多的成绩，同学们又这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？
F许多人认识您是因为您的音乐特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？ G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？ H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？ 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔等。 3、收集被采访者个人资料。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析： A. 采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B. 对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 五、注意事项及备注： 1. 对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。
关于人物采访的策划方案范文
关于人物采访的策划方案范文 一、1节目名称：访谈录。 2采访目的：通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 5采访时间及地点：20xx/12/24体育部办公室。 7采访方式：采用预约座谈方式采访。 8采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? D半决赛打得异常激烈，双方比分不相上下，您是怎样领导队员直至最终进入决赛? G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢? H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课?。 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析：
A.采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B.对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。 1.对提问问题为基本问题，若准备前已经可靠得知，可略过。可即兴追问问题。 2.须注意提问方式。 二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：20xx年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周， 您觉得它的意义是什么? 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动?您希望看到一些什么活动? 3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义? 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢? 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质?
人物专访整体策划方案 2
神木县荣耀文化传媒有限责任公司 (神木论坛) 策划方案书
人物专访系列报道（专题）策划案 人物专访是种纪实性报道体裁，是通过被采访人物与作者的对话来打动读者，通过典型人物的事迹和言论来体现指导性，在一定程度上巧妙地起到了舆论导向的作用。专访一要专二要访，要专中有访，访出现场感来。既有环境描写，又有肖像的简练勾勒，还要有符合人物身份、性格的人物对话。正如美国著名新闻记者杰克·海顿所说：“要注意访问对象的外表、衣着、语调和举止风貌，这些方面的观察能使访问记增色。” 目的及意义：跟踪采访各机构一线的工作人员，真实的记录与反映他们的工作与生活的环境和状态，让更多的市民能够充分了解并理解他们，同时，如果人物专访做的好，还可以一定程度上增强网站的影响力。 切入点：首先从大多数百姓觉得有距离感的、陌生的、不了解的机构工作人员入手，小编进行详细了解，亲身体验，跟踪交流与采访，探索他们内心的真实情感，最后“现身说法”，通过朴实的语言，生动的画面，真实的感情，让报道的人物有血有肉，接地气，有看头，读者能从中产生共鸣，有所收获。 主题：为自己代言 发稿周期：一个周一期，或者两个周一期。先积攒两期再推出。
采访对象：（共同探讨提供） 神木县公、检、法；教育、医疗、政法、民政、银行金融系统、工商税务、社会保障（质检、信访、供电所、环卫）、物业、公交出租运输、旅游餐饮住宿、煤电化工企业、青年创业等基层一线工作人员。各乡镇的基层工作人员…… 第一期：神木县人民法院的法官（了解后选上两个部门中的典型人物，行政审判庭、执行一、二庭） 第二期：公安机构 第三期：
神木县荣耀文化传媒有限责任公司 第四期： 第五期： 第二期：神木公安机关人物采访策划提纲背景资料：公安机关，是担负着国家治安、保卫职能的专门机关。它是国家行政机关的重要组成部分，人民民主专政工具之一。 公安部——公安厅——公安局——公安派出所。（省一级的公安机关是公安厅（直辖市公安局）、市一级的是公安局，市局在市内各区设公安分局（县公安局）、各分局（县局）在自己辖区内设若干派出所。所以派出所是公安系统的最基层单位，包含在“公安”的范围之内，并不等同于“公安”。） 我国的警察分为“人民警察”（简称“民警”）、“司法警察”（简称“法警”）和“武装警察”（简称“武警”）。 民警是行使行政执法权和部分司法权的警察，由三个不同的系统组成，分别是公安系统（公安部领导）、国家安全系统（国家安全部领导）、监狱劳教系统（分别由司法部监狱局和司法部劳教局领导）； 法警是行使司法权但没有执法权的警察，由法院法警和检察院法警组成，最高机关分别是最高人民法院司法警察局和最高人民检察院司法警察局。 武警序列分为“武装警察部队”和“公安现役部队”、一共是八个警种，其中内卫部队是武警总部（武警部队最高机关）的直属警种，水电、交通、黄金、森林部队是武警总部和国家相关部门共同管理的荣耀文化传媒（神木论坛）第5页，共6页
企业人物专访策划书
现代经济管理学院 --企业人物专访 策 划 书 江西财经大学现代经济管理学院 二0一三年四月二十五日 目录
一：访谈活动主题： (1) 二：背景浅析： (5) 三：活动定位 (6) 1、内容定位： (6) 2、受众定位： (6) 3、风格定位： (6) 四：嘉宾分析： (7) 五：主持人分析 (7) 1、主持人： (7) 2、主持人要求： (7) 六：活动安排 (7) 七：活动流程 (7) 1. 前期准备： (7) 2. 正式开始： (8) 3．后期整理： (8) 八：活动特点 (8) 1、活动优点： (8) 2、预期效果 (8) 九：活动细节 (8) 十: 参考资料 (9) 具体的提问技巧： (9) 附篇：被采访人基本信息 (10)
企业人物访谈策划书 一：访谈活动主题： 恰风华正茂，寻青春榜样 二：背景浅析： 导向：一部名为《致我们终将逝去的青春》的电影异常火爆，以该部电影为切入点。这部略带伤感的影片，描述了70后一代青年的青春和梦想，失落和迷惘。和电影中描述的那一代青年不同，也和“五四”时期的青年不同，当下，许多中国青年人因背负太重的压力而过于“早熟”，以致丧失激情，年纪轻轻即世故老成。浮躁、焦虑、早衰……诸如此类的标签不断加诸中国青年身上。 关注点：在五四青年节过后，一起关注青年，关注他们过早失去的斗志昂扬，关注他们于生活重压下寻求自我实现，关注他们“早熟”表象下依稀残存的梦想。 现状：中国是一个讲求“入世”的国度，也是一个注重资历和年龄的的国度，世人常以“少年老成”来称赞年轻人。与之相对，假如一个年轻人到而立之年还一无所成，几乎就成了家族的耻辱。家庭和社会赋予当代年轻人太多的期望和责任，与以往不一样的是，这个时代的竞争更加激烈。以“80后”为例，如今大致年龄在24至33岁之间，正是步入职场、结婚生子、成家立业的阶段，将要完成结婚、生子、买车、买房等人生中的几件大事，在物价高企、房价飞涨的今天，这些年轻人即便出身小康之家，也会感觉十分吃力。多数年轻人早早意识到这种生存困境的存在。竞争在大学里就已经开始：考研、出国留学、入党、竞选学生干部、争取名额有限的各项荣誉。 典型案例： 1、近日一项调查称，88.6%的学生认为加入中国共产党与个人成才有着密切关系，他们清楚地懂得走上社会，开始职场生涯，获得事业发展的成功，自身要具备政治参与能力，入党在一些学生看来是职场需要，也是政治参与的需要。 2、“刚参加工作时真是意气风发，现在对什么都无所谓了。对领导的批评表扬无所谓，对同事的跳槽升职也不关心，不觉得多么痛苦也不觉得多么开心。”一位年轻女白领如是说。 3、统计显示，巨大的工作压力导致中国每年过劳死亡的人数达60万人，越来越多的都市白领处于“亚健康”状态。
人物专访具体工作流程
人物专访具体工作 流程
人物专访具体工作流程 第一次会议：分工合作，对人物背景作调查和了解。 第二次会议：安排专访前后的具体工作，综合各干部及干事所要提出的问题，整理成稿。提出在专访过程中所要注意的问题。 第三次：专访过程中，一人负责主要提问，其余人员负责记录。其中一项环节为记录人员提问。 第四次会议：总结汇总笔记，交流心得感受。提出在专访文章写作中的要求。 第五次会议：讨论修改专访文章。提出自己的意见和建议，及时修改文章中不好的地方。 第六次会议：最后定稿。 第七次：拿给被专访人看稿，是否符合其要求。 第八次：人物专访总结大会。每位参与人员各写一份总结报告。 人物专访的基础写作模式 一、题目：打造题目：借名发挥、借时代热点发挥等 二、开头：1、开门见山 2、引出先谈名字、兴趣、特点、业绩、环境等后见其人 3、欲扬先抑 三、构思：1、并列式：工作、学习、生活……并列写，或是其中 一类中的成分并列写 2、记叙式：按事情发展过程写，注意过度自然、精炼
3、问答式：设计问题，注意记录时帮受访者组织语言 4、递进式：从低到高以个人成就或事业发展过程为主线 四、结局：1、呼应：与文章形成首尾呼应或中心呼应 2、展望未来：适用于记叙、递进式 3、没有结局：适用于问答式 五、文笔：目的是让人物形象丰满起来 ！、优美：柔化人物、使画面唯美 2、幽默：有意义地打造语言，改造文句形式，以观点为卖 点，使文章幽默风趣增加可读性 3、对比：多用对比的语句，突出中心和人物特点 专访稿件的写作流程 第一步、整理出专访笔记，要求忠实于被访者的原话 第二步、构建文章的逻辑结构，这个结构应可同时应用于问题的设计 第三步、把所有内容补充进已构建的文章框架 第四步、筛选出其中最有价值、最能体现人物性格的内容 第五步、经过文学语言对文章进行润色加工 第六步、交由负责人审核或集体讨论后定稿
人物访谈专题策划书范例
人物访谈专题策划书范例 一、被采访对象及本次节目观众 被采访者：内蒙古师范大学传媒学院广播电视编导1班席亚荣同学。 节目观众：传媒学院众学生 二、采访主题 我的大学我的梦即：关于她对这次演讲比赛的体会，她在这一年多中参加的各类比赛活动的目的，对接下来的大学生活的规划，还有关于大学生如何在大学生活中过得更加精彩的一些建议。 三、采访活动的意义 此种访谈类节目有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，并且为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。 四、采访方式 此次活动采取座谈形式，面对面双人采访。 五、采访时间，地点 选在一些比较轻松的环境场所，最好是学生大多数没课的时候进行。 六、采访前期工作 1、提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。 2、采访前准备必须证件，器材。如照相机，录音笔，采访本，摄像机（如有条件）等。 七、采访过程
最重要的随机应变，根据采访时的具体情况。并且要因人而异。比如对于演讲比赛的，重在问他们是如何让自己在紧张中正常发挥，如何更好的处理学习与其他事情的关系的。她是如何发现自己的这个兴趣所在并坚持自己的理想的，如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的，等等。采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以对学弟学妹的建议，忠告结尾。 八、采访后期 整理收集到的资料，整理访谈问答记录，完成书面表达报告，并传给被采访者进行确认，保证修改无误，成文。 九、可行性分析及备注 可行性分析： 1、由于现在是大二生，所以相应的课不太多，空闲时间相对的充足，顾可行性较高。只要问题提法得当，善于取舍，此次采访易于实行。 2、此次访谈节目具有很强的现实意义。既有利于增强本学院不同年级学生的沟通交流，又能为低年级的学生的生活学习等方面提供宝贵的经验，对他们未来的发展有很好的导向作用，为他们树立良好的榜样，起到激励与督促作用。故可行，具有很大的群众基础。 备注： 采访时，以预备问题作为基本问题，也可即兴追问。
采访策划范文篇一：人物专访策划
采访策划范文篇一：人物专访策划 一、1节目名称：访谈录。 2采访目的：通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。 3采访对象：体育老师叶建宝。 4采访对象简介：北方民族大学体育老师，选修课教集邮学。教学成绩优异，是大家公认的好老师。 5采访时间及地点：20xx/12/24体育部办公室。 6采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。 7采访方式：采用预约座谈方式采访。 8采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。 9提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业? B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事? C在上个月月末的宁夏省大学生篮球赛中你作为我校男篮的教练，在获得男子第二名的好成绩时您当时有啥感想? D半决赛打得异常激烈，双方比分不相上下，您是怎样领导队员直至最终进入决赛?
E您取得这么多的成绩，同学们有这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功? F许多人认识您是因为您的体育特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课? G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢? H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课?。 二、采访前期工作： 1、利用通信手段提前一星期进行预约。征得同意后将采访提纲发于其本人。同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。 2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。如照相机、采访本、录音笔、等。 3、收集被采访者个人资料。 三采访后期： 整理收集到的资料。整理访谈的问答记录。 四、可行性分析： A. 采访需提前几天预约，否则被采访者由于公务，采访可行性不高。 B. 对于问题提法得当，有技巧，有取舍。本次采访成功率将不低。
电视访谈节目策划案
电视访谈节目策划案 栏目名称：《全民关注》 节目类型：人物访谈节目 栏目内容选择：每期节目都会根据网上搜索的全民关注的事件和新近发生 的新闻事件进行讨论。请相关问题专家和热门事件中的人 物到现场进行访谈。 节目表现目的：通过对人物的采访，解读热门事件的前因后果，通过对事 件的深度剖析，加强受众对事件的理解。以谈话的方式让 受众感知真相，以专家的形式给受众以比较好的解释，争 取做到透明信息，全名了解和促进社会进步。 受众：20~50岁受众，主要是受过较高教育的人士。 时长：45分钟 节目特点：这是一个结合了叙事型人物访谈节目和议论型访谈节目的访谈节目，整个节目的架构有借鉴辩论的结构，第一环节是对热门事件 的解读，通过几个具体的关键词大致将事件中的几个受众关心的 问题解答出来，相当于辩论中的立论陈诉阶段第二部分是整理了 网络和主流媒体对这个事件的看法，梳理出两个对立的观点，由 事件的核心人物针对对这两个论点进行讨论，相当于辩论中的自 由辩论阶段，通过对两种对立观点的讨论，发掘事件的深层意 义。第三部分是总结讨论，由特别观察员和观众发表自己的看 法，由主持人总结，相当与总结陈词。 嘉宾选择：分三部分，一个是这个事件当事人和利益相关者，一部分是某主流媒体的编辑或记者，还有一部分是专家学者，对关系到法律、人 伦等专业性较强的话题进行补充。 主持人风格：庄重而灵活。要有很强的现场控制能力，能及时化解现场矛盾。 现场布置：演播室中，舞台中心放置半圆型沙发，而观众成半圆型状包围舞台。现场灯光以冷色系为主。 节目片头：一个箭头在一个由无数个关键词组成的页面移动，然后一只手握住鼠标点击一下，旁白：点击，让你更了解，
人物访谈专题策划书
人物访谈专题策划书 一、采访对象 宣城本地的企业家 二、采访主题 谈创业历程，忆往昔岁月，展美好未来：给想要创业、正在创业的“新人”启示录 即：关于企业家对当年为何创业、如何创业、怎么创业的体会，在创业期间的失败，快乐，成功。对未来宣城本地经济发展的探讨，自身企业发展方向的畅想规划，对正在或者已经创业者的几点建议，关于将会面各种困难探讨。 三、采访活动的意义 挖掘和宣传宣城本地大型企业和企业家，对企业进行正面报道，增加企业和报社合作的可能性。并且为想创业和正在创业者提供宝贵的经验，对未来的发展有很好的导向作用，为创业者树立良好的榜样，起到激励与督促作用。 四、采访方式 采取座谈形式，面对面采访。 五、采访时间，地点 选在一些比较轻松的环境场所。可选在周四，周五或周六下午的时间。 六、访问类型 创业先失败、后成功企业家、早年下海创业的企业家、白手起家
的企业家、新兴技术行业的企业家 七、采访前期工作 提前预约用电话的形式与被采访者保持联系，最好提前一周预约好。 八、采访过程 开场具有引导性，提问过程中要注意细节，注意礼貌。提问的问题要随机应变，善于营造轻松氛围。比如开场可表示对他们的企业做大做强的祝贺，并随之引出：他们之所以取得这样成绩最重要的因素是什么呢。 其他预备的问题如下： 1、可以分阶段问一下当年创业、下海是怎么想的，取得了怎样的成绩，受到过怎样的教训。家庭的成员是如何看待成功和失败的。 2、印象最为深刻事。 3、除了荣誉和财富外的收获是什么？ 4、如何度过创业初期的迷茫期？ 5、如何给未来定位？标是何时确立的？ 6、最应该做的事情，最应该注意的事情，最应该杜绝的想法。 7、对自己未来的规划。 8、忠告。等等。 采访时因人而异。比如对于下海的，重在问他们是如何放弃铁饭碗下海的，如何处理好家庭因为下海所遇到苦难或者挫折。对于白手起家的企业家，主要是问是怎样从小做大的，体会与相关心得。如何一步步走下来的。在遇到困难事实如何克服的等等。 采访的问题可分为引导性问题，过渡性问题，尖锐性问题和开放性问题。最后以建议，忠告结尾。
人物专访策划书
人物专访策划书 一、活动背景 校园活动日益频繁和多样，校园先进文化也在潜移默化中发展壮大。大学给予学子们自由发挥的空间，为我们在尚未步入社会前搭建属于一个自己的舞台。为了认真学习并更好的贯彻党的十八大精神，进一步宣传和表彰在西京校园内全面落实科学发展观、构建和谐西京的过程中作出卓越贡献和具有创新精神的新闻人物，全面发展、总结和宣传他们的努力拼搏、勇于创新、奋发向上的时代精神，弘扬正气，鼓舞士气，推动西京繁荣发展，西京学院人文科学系团总支推出校园人物专访活动，使同学们能够发现身边的具有优秀品质的同学，并颂扬他们的感人事迹，弘扬他们的崇高精神，鼓励同学学习先进榜样，促进全校范围内时代精神的推广，促进社会主义核心价值体系建设。 此次人物专访系列活动旨在鼓励全校同学积极向上，坚持学习，推动学校科学发展。为更好完善自我，建设美好西京而不断努力拼搏。 二、活动目的 通过举办人物专访系列活动，增加同学们之间的了解以及同学们对社团及组织的了解，促进相互交流，为更多的人指点迷津，找到榜样和动力，感受我们身边平凡的人所诠释的不平凡的精神，使我们突破狭隘的校园生活，放眼社会，注重社会万象。同时，通过了解身边同龄人的经历，坚定坚持不懈、不畏困难、服务社会的信念，让当代大学生的阳光与活力，热情与毅力在这个盛夏挥洒在西京的热土上，为丰富西京校园文化贡献力量。 三、活动意义 此次活动主要采访在西京具有影响力的出色人物及团体，他们身上有值得每一个人学习的优秀品质。如果说每个人的故事都是花朵绽放的过程，那么他们都是一朵朵清香四溢且动人的花。大家相互欣赏，相互学习，一起感悟人生，一起为未来与梦想奋斗。四、嘉宾介绍 西京学院各大院系中在某方面表现优异的人物 西京学院出色的社团和组织 五、嘉宾资料 待定 六、活动的时间及地点 待定 七、活动流程 （一）活动前期准备 1、办公室、宣传部工作 向各院领导发邀请函 申请一间大的多媒体教室，准备两把椅子和两个话筒 负责活动的前期安排，制作画板，在教学楼区域进行宣传 2、采访部工作 搜集被访者相关优秀事迹和周围同学了解情况并拍摄VCR 写新闻采访稿 联络摄像设备和相关人员负责活动过程中的拍摄并负责视频的剪辑制作 主持人提前和嘉宾沟通 八、具体活动流程 1、主持人上场，介绍本期人物专访主题，邀请嘉宾上场 2、主持人和嘉宾就坐，专访开始，主持人介绍嘉宾事迹
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人物访谈类节目策划 一栏目名称：《锦城对话-神牛！您怎么看》 二前言：为加强城市交通建设，改善市容环境，规范城市交通秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》的有关规定，锦州市政府决定依法取缔市内客运人力三轮车。 锦州市客运人力三轮车是从上世纪九十年代中期开始出现的。由于当时企业改制。许多下岗职工自强自立，以蹬人力三轮车为业，为己解困，为国分忧，也在一定程度上方便了市民的出行。随着经济社会的发展，锦州市主城区人口密度和机动车保有量日益加大，道路交通基础设施建设水平相对滞后，客运人力三轮车等非机动车与机动车交叉混行，上下班高峰和加节日交通期间交通拥堵现象十分严重。特别是部分客运人力三轮车业者交通安全意识淡薄，随意闯红灯，拐弯掉头，逆向行驶，交通哦呢事故时有发生，广大市民外来商客，人大代表和政协委员多次提出意见和建议，强烈呼吁取缔客运人力三轮车。 锦州市是全省最后一个决定取缔客运人力三轮车的城市，市政府出台的补偿政策，无论是一次性补偿金，还是车辆残值补偿，标准是全省最高的。 三栏目定位： 关注锦城市民身边发生的真实事件，报道锦城百姓最关心的话题。 四受众分析： 《锦城对话》主要针对锦州的普通百姓。通过报道新近发生在市民身边的大事小情，并邀请嘉宾来和主持人一同讨论分析。进而解决市民心中的疑虑和困惑。同时主持人与现场观众互动，多角度全方面的来分析神牛从出现到被取缔的过程。 五嘉宾要求： 1 嘉宾：锦州民俗学家，锦州交通队大队长，锦州政协代表，锦州人代表，人力车夫
2 现场观众：锦州市民 六主持人要求 （1）要求主持人符合本栏目的风格，要求主持人支持风格清新、自然，使人有亲切感。 （2）能够引导嘉宾畅所欲言的表达自己的想法。 （3）要求反应敏捷，能够应对嘉宾的各种问答。 七、栏目内容 （1）《锦城对话》栏目播出时间：每周六19：30---20：00 ，该栏目复播时间为每周日9：30---10：00 （2）播出形式：录播，属于新闻访谈类形式，在节目录制期间，要求穿插一定的影像资料，更好的为节目服务，使节目更具有说服力。 （3）主持人点出事件的重点，保证嘉宾的观点能够顺畅表达，确保节目能够达到预期的目的。 （4）播出内容：从身边寻找那些普通而又不平常的人来讲述一段不可磨灭的记忆，说出他们自己内心的感受。 八《锦城对话-神牛！您怎么看》节目结构 第一部分：“牛劲十足” 此部分向观众讲述神牛风光的过去，从它的出现到当初为人民生活带来的便利。以及现场观众与神牛之间有趣的故事。 节目环节： 1请出嘉宾 2展示与神牛有关的照片和视频 3民俗专家介绍神牛 4 观众讲述和神牛之间的故事 5现场采访神牛车夫。 主持人的问题 1对现场观众 a您与神牛之间发生过怎样有趣的故事？
人物访谈策划书
科技与创新协会人物访谈 策 划 书
一．活动主题 通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。 二．活动目的 **学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。 此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。 三．活动举办单位： **学院科技与创新协会职业规划兴趣小组 四．活动介绍 活动时间： 10月07日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者； 10月13日：对志愿者进行培训，说明采访细节； 10月21日晚：再次核实采访人数、职责； 10月22日：正式采访。 活动地点：待定 访谈对象：待定 访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。 五．活动流程 1.前期准备阶段 （1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。 （2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。 （3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。 2.采访实施阶段 （1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。
关于广播电台高端人物访谈专题活动策划方案剖析
江西工业职业技术学院 广播电台高端访谈专题月 策 划 方 案 院广播电台 二O一四年四月二十五日 广播电台高端访谈专题策划方案 访谈活动的背景：广播谈话类节目最早起源于二三十年代的一些欧美国家，经过几十年的发展与丰富而形成了以主持人为基础，主持人与嘉宾的谈话为核心，群众参与的形式。广播谈话节目在我国也走过了十多年的发展路程，这种节目形式促进了国内广播事业的发展。 广播谈话类节目以其灵活的形式，独特的视角，及时的报道以及对社会问题深刻的剖析而成为听众最喜爱的节目形式之一。在自发即兴的语境中，以两人以上面对面地双向口语传播为基础，视听语言相结合的大众传播活动。 广播谈话类节目广泛关注于社会热点，大到国家方针政策，小到居民生活中的细节，通过对这些问题深入的报道剖析，实现思想的碰撞，最终达到统一思想认识这一目的，为构建和谐社会提供坚实的思想基础。通过对听众人生观，价值观的引导，促进听众思想道德水平的提高，引导人们为构建和谐社会去努力。 访谈活动的意义：广播谈话类节目逐渐成为了影响中国社会价值观念和行为方式的重要因素，同时也体现出市场化大环境中受众的文化选择逐步走向多元化和开放的社会文化特征。 校园访谈节目在校园中也承担着重要的舆论领导作用,通过校园访谈节目这个“软”载体,通过正确的选材，坚持正确的舆论导向，反映积极进步的价值观、健康向上的人生态度，引导人们建立起正确的人生观和价值观。通过主持人和嘉宾对问题的阐述与分析，引导听众正确认识问题。主持人和嘉宾通过新闻媒体正确的表达，向广大听众传播真善美。帮助同学们树立正确的价值观、世界观以及人生观。 并且提高校园广播电台本身的媒体属性增加广播电台在同学心目中的权威性。并且可以使同学们与心目中的人物产生强烈互动，进而提高广播电台的黏性度。面对面地双向口语传播为基础，全面展现、问题深入的报道剖析，从而产生深度报道，吸引广大听众继续倾听。而且专题制作的水准从一定程度上反映广播电台的水准，是一次绝佳的锻炼机会，将促进广播电台事业的发展，打造具有工职院特色的专业广播电台。
采访策划方案
采访策划方案 篇一：采访策划书模版 采访策划书模版 一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。 ()二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：20XX年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？ 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什
么活动？ 3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？ 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？ 5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？ 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？ 7、九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机） 十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。） 十一、注意事项： 1、之前做好充足准备，做好策划和提问题纲，做好知识准备，包括被采访人的资料、爱好的相关背景，以及预约好时间地点。 2、采访时间要注意选择合适的时间。 3、采访时提问不要过大过空，防止轻问重写，提问辞不达意，事先围绕主题设计一些重要问题。 4、提问语要注意”五不用”：不用长句、不用有歧义的话提问，在提问时不要生造词语、任意改用专用名词，长句分成短句来问。适当使用些激将法充分发挥激将的作用确定采访设备可以正常运转，提前估计到困难和意外，做好心理准备。
新闻采访策划方案模板
新闻采访策划方案模板 【篇一：采访策划书模版】 采访策划书模版 一、采访宗旨：七十二年峥嵘岁月,七十二年绚烂篇章.重庆理工大学作为兵工系下属的四大传统院校之一，七十二年的办学历史不仅积 累了丰厚的办学经验，更为社会培养了一批又一批的优秀人才。他 们是社会的栋梁之才，是重理工的优秀学子。重庆理工大学以他们 为骄傲，他们也深爱着自己的母校。为了庆祝我校成立72周年，欢 度校庆周。同时也为了让更多的学子了解母校，热爱母校。 二、采访主题：校庆周的作用和意义及今后如何更好地开展校庆周 的活动 三、采访地点：办公室 四、采访时间：2012年10月28日 五、采访对象：各二级学院的领导 六、采访方式：采取预约面谈方式采访 七、采访分工：两人拍照、两人采访、两人执笔 八、采访问题： 1、咱们学校现在把校庆所在这一周作为校庆周，对于校庆周，您觉得它的意义是什么？ 2、您希望咱们学校校庆周应该做一些什么活动？您希望看到一些什么活动？ 3、您校庆周会有很多校友回母校，咱们学校近几年发展的很好，得到了很多校友的支持，您觉得校友对学校的发展有什么意义？ 4、您所在的学院在校庆周来临之际会举办哪些活动喜迎校庆周呢？ 5、您对现在在校的同学有什么建议和意见呢？ 6、您觉得现在的大学生需要培养哪些素质？ 7、九、采访需带东西：采访前带好必须身份证明证件、采访所需器材等相关物品。如采访提纲、采访时所需的记录本（录音笔）、笔、摄像机（照相机） 十、采访后期：整理收集好的资料和问答记录，组织整理完成采访稿，传给老师进行核对。修改无误后做成终稿。（写一篇采访稿即可，但是需要质量，字数需要1500字左右。） 十一、注意事项：
人物访谈策划案
人物访谈节目策划案 人物访谈栏目策划方案 一、前言 深圳是个年轻的城市，但也经历过一番风雨，涌现出了一大批的才俊。他们在这块土地上挥洒着自己的青春，洋溢着自己的才华，同这个年轻的城市结下了不解之缘。怀念过去是为了更好的面对现在，这些人物中有的身价百万千万，有的默默无闻，但他们有着共同的经历：他们为深圳付出了，也目睹了深圳的变化；他们也有着共同的心愿：深圳越变越好！所以，针对这个群体，策划了《风云人物访谈》这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上，针对《风云人物访谈》节目的定位，播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行个人简单的阐述。 二、环境情况分析 （一）、市场分析目前，目前国内人物访谈类电视节目可以说是多如牛毛，能叫得上好的有《杨谰访谈录》、《艺术人生》、《鲁豫有约》等等，这些节目一定时期内在全国均有很大的收视人群，但相对于总的而言，这样好节目可说是寥寥无几，而且其中有些节目开始在走下坡路。所以说访谈类节目要办的有特色，这块市场还是非常有潜力的，非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额，培养自己的固定的受众群。因此，在十五分钟的时间内，借助于深圳电视台的强大品牌，在11：30 至11：45这个时间段，如果策划定位得当，工作积极努力，还是可以收到巨大的效益。 （二）、市场竞争分析电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，并形成强大的收视竞争力，以吸引更多的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言，都是处于收视低迷状态。深圳电视台，乃至广东卫视、凤凰卫视、中央电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少，而我们也正不能放弃这一机会。如果电视收视效果不好，则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不可掉以轻心，出现办完几期就走人的短期行为。 （三）、受众分析《风云人物访谈》栏目，针对的范围应该是16 岁以上的人群，因为我们 的节目一方面对青年人能产生激励作用，另一方面又让中老年人产生怀旧感，引起共鸣 三、栏目内容 （一）、栏目描述 1、《风云人物访谈》此栏目，播出时间为每周六11 点半至11 点45（暂定），栏目时长为15 分钟。 2、播出形式为人物访谈形式，现场观众20 人左右，同时穿插情景再现等影象资料，录播。 3、主持人应该能够充分调动嘉宾及观众的情感。 4、播出内容为：风云人物讲述自己创业所经历的各种故事，或其行为在在深圳发展过程 中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。
人物访谈策划书(共7篇)
人物访谈策划书（共7篇） 人物访谈策划书（共7篇） 第1篇： 人物访谈策划书科技与创新协会人物访谈策划书一活动主题通过采访数学学院大四优秀学长，介绍他们大学生活的经历，展开对他们在本科期间的学_方法、专业兴趣的探讨，借鉴他们对未来发展方向的畅想规划，收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议，和关于大学生就业考研问题的指导。 二活动目的*学院此次举办"职业生涯人物访谈"活动旨在提供一个平台，让广大同学能够认清自己的前路，更好的了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准，解决部分初入大学的新生关于"职业目标"的三个难题：没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。 此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会，得到其对大学生活规划方面的建议，使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。 三活动举办单位：*学院科技与创新协会职业规划兴趣小组四活动介绍活动时间：10月07日：科协职业规划小组介绍人物访谈活动，招募采访志愿者；10月13日：对志愿者进行培训，说明采
访细节；10月21日晚：再次核实采访人数、职责；10月22日：正式采访。 活动地点：待定访谈对象：待定访谈方式：以座谈形式展开，面对面采访。 五活动流程1.前期准备阶段（1）联系与本学院专业相关的优秀学长，详细整理人物资料（姓名、考研或保研、职业领域、光辉经历、照片）。 （2）由职业规划小组人员在学院内宣传，招募采访志愿者。 宣传形式为：海报+宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。 （3）对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。 2.采访实施阶段（1）再次确定采访人数、职责，检查采访所需物品（相机、纸笔）。 （2）以事先准备好的访谈提纲为基础，依事先的分组分工对受访者进行访谈（灵活处理）。 （3）采访结束，向生涯人物表示感谢，带领采访人员离开。 3.后期总结阶段（1）由采访人员根据访谈记录写新闻稿。 （2）对采访人员的记录内容、照片进行处理，制作刊物。 （3）召集参与访谈的干事，收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。 （4）要求访谈小组组长针对本次活动做成总结（PPT电子版，可使用部分访谈照片）。
人物采访项目策划
人物采访策划 一、采访原因： 摄影师以及摄影爱好者越来越多，在广西无论社会上还是学生圈有一个名字很响亮，那就是。 采访老师，抓住突出人物，感受摄影教育者的风采，一定程度上指引摄影师以及摄影爱好者的方向。 二、采访时间： 提前电话联系预约采访时间、地点。 三、前期调查： 1、学校方面：查找老师资料，整理收集相关有用信息。 2、学生方面：采访学生对于老师的评价，为什么这样评价。 3、社交圈：采访老师身边的朋友，在朋友眼中的是什么形象。以及老师的兴趣爱好等等。 4、社会：随机找几个摄影师，听听他们是否认识老师，以及对于老师的印象等等。 5、其他，待定。 四、现场采访： 1、老师，根据我们的了解，您无论是在社会人士的眼中还是学生的眼中都是一个了不起的老师，请问您有什么话想对他们说的吗？ 2、我们都知道摄影是一门专业的艺术类学科，对于广大的摄影爱好者，您认为他们应该怎么去做提高自己呢? 3、对于您的学生您有什么特别想说的话吗？
4、我们了解到，老师在生活或者教育中都非常的风趣幽默，能谈谈您的日常生活吗？ 5、对于社会上摄影类的团体您有什么看法呢？ ............ 五、采访后期： 1、整理收集到的资料，写完之后给老师先看一下，进行某些方面的修正。 2、发挥写作者、制作者的构思，对文章进行比对，修改和完善。 人物采访策划书~~闲着没事，帮朋友写了份策划，谁还要就拿去吧~~~版权所有，转载注明出处㊣~~ 人物采访活动策划书 一、采访主题： 关于甲型H1N1流感的蔓延与防控情况以及未来一段时期内该种流感的发展趋势。 二、选题意义： 就目前我国甲型H1N1流感已经感染数万人的事实，国家对此防控力度的大小，以及感染人数还在上升的情况，有必要对我国卫生部相关人员进行采访，公示社会国家对于此次由输入型转变为感染型流感的防控态度及未来趋势。 三、采访对象及范围： 我国卫生部部长______及其卫生部相关人员。 四、采访方式： 1、采用预约座谈方式采访。 2、电子邮件或电话方式采访。