轻快明丽的水彩画
轻快明丽的水彩画
---------刘雨
一、教学目标
1、了解水彩的特点
2、初步掌握水彩的基础知识
3、感受校园秀美的景色，培养学生热爱生活、热爱大自然的美好情感。
二、重点、难点
重点：感受校园的美，初步掌握水彩画的基础知识，体会水彩画的美感。
难点：掌握水彩基础知识的冷暖，纯度
三、教学过程
1、感受校园之美，创设教学情景
（1）课件演示（播放音乐）：展示校园风景的图片：
（2）表达校园的美。学生表达对校园美景的感受，同学讲一讲切身感受。
（3）教师评价：学校是一个天然大盆景，春夏秋冬、阴晴昏晓、雨雪风霜，不同的情景会给人不同的美感。由学生讲述、讨论他最喜欢什么时候的校园，你看到哪些颜色？
（4）教师总结：校园的确很美，那么，你能把它表现出来吗？你喜欢用绘画的哪种方法表现它呢？有同学说用速写、水粉、水彩，都很好。要表现在纸上，还需要了解他的色彩知识，今天，我们就一起走进水彩画教室----学习色彩基础知识，用水彩来表现美丽的景色。
2、欣赏水彩画导入：
（1）、指导学生欣赏课件中的水彩画，看一幅水彩画，看看它有什么特点？和水粉一样吗？
（2）、师生共同讨论水彩画的艺术特点：轻快、朦胧、淡雅，所以，有人常把它比作轻音乐。
（3）、教师展示并介绍水彩画工具和颜料（胶水和从矿物质提取的颜料调和而成）
（4）、要想画出景色，还要了解色彩的基本知识，不只是简单的见绿画绿，见红画红，希望通过本节课的学习，我们能有一个提高。
这节课总共讲了 6 个方面的内容，来看黑板上。下面，结合学案，我们以小组为单位，可以是1---2 位同学到讲台上来，操作课件给同学们讲解，中间，你可以采取自己喜欢的方式，可以提问同学回答问题，也可以有精彩的导入或例子，优先上来讲课的小组奖一个笑脸。先来熟悉一下第一部分，色彩的冷暖，好，同学们讨论一下，准备好的小组上来讲一下
3、问题展示
（1）、色彩的冷暖感对同一景点同一事物，不同的人会有不同的感受，这取决于作者对大自然的不同感受与当时场面，不同的色彩，表现不同的心情，那么，我们来看一下这个色相环，你觉得很温暖，心情很高兴时时采用什么颜色呢？为什么你会采取这种颜色呢？
是因为不同的颜色给人的感受是不一样的，色彩也有冷暖之分。通过色相环我们来看一下，色彩有冷暖之分，暖色类的都有：红、橙、黄，和实际的物体联系都有哪些？学生回答：烈火、阳光、血液，这些颜色让我们感到热烈、
温暖，所以，我们在表现暖色类物体时大都采用这些颜色来画。让学生欣赏暖色调彩画心情郁闷时有可能用到哪些颜色呢？
从色相环上找一下，有蓝色，（如：青色群青、青莲、）。他们属于冷色类。使我们联想到海洋、蓝天、夜色，带给我们的感受是：悲凉、宁静让学生欣赏冷色调彩画色相环上还有紫色和绿色，是中性色，让学生欣赏中性色调彩画任何两种颜色放在一起，就有冷暖，冷暖是相对的。这是我们今天讲的第一个问题，色彩的冷暖。
（2）、色彩的距离感色彩在生活中，也经常用到，不知你注意到没有，人群中，有人穿黄色或红色的衣服，从很远处我们就能看到，而蓝色、灰色却是不太让人注意，这是什么原因呢？这就是我们接下来讲的色彩的距离感。
同学们思考一下，冷色和暖色谁有前进的感觉，我们可以通过课件上的色块对比来看。除了冷暖色产生距离感，还有一种是？纯度，对于它我们还不是很了解，同样是红色的衣服，有鲜艳的，纯度高，有灰色的红，纯度低。纯度就是色彩的饱和度，想把一块纯度高的颜色变灰，就可以加入一点其他颜色，关于这样的例子，生活中还有吗？（如：路边黄色的警示牌）。
（3）、对比造成的变化接下来我再问同学们一个问题，同样的一块灰色纸，他的下面放上什么颜色的纸比他大的纸可以使它变亮、变暗？学生用系统的语言归纳一下：保持一个色块不变，但改变周围色彩的亮度或纯度，会使此色的亮度或纯度看起来发生改变，周围的色彩变亮，变纯，他就会变暗变灰，周围变暗、变灰，它就会变亮变纯，这种感觉是对比造成的变化。亮度就是色彩的明暗程度。
（4）、色彩的同化现象接下来我们讲色彩的同化现象，我们来看图片修拉的《大碗岛星期天的下午》，前面左下角躺着的人的胳膊，有黄、红、绿色点，人物在远距离中给你什么颜色的感觉？画家根据这种同化现象，创造了点彩派，色相就是色彩的相貌名字。
（5）、色彩的软硬、轻重、强弱感如果说，我给你一块同样重的两块铁，一块涂了黑色，一块涂了白色，你的视觉看到哪块更沉一些，大多数人觉得可能黑色的沉。这就是色彩感觉，我们来思考一下，白色你想到了什么？紫色你想到了什么？含糊，柔弱。通过图片欣赏
（6）、轻松感与沉重感同样，色彩也会带给我们轻松感与沉重感，阳关明媚的天气你的感觉是？阴天昏地你的感觉？纯度高、明度高的暖色调令人兴奋，如秋高气爽、阳光明媚的秋天的红叶林，这里我提到了明度，就是色彩的明暗程度，明度低，纯度也低的冷色给人沉静感。我们来欣赏图片，看看给你带来什么感受我们学了这么多理论，到底干什么用呢？用处很大，后面的几节课练习水彩的画法要用到。
4、思考与探究：结合所学知识进行思考，试说出白色，橙色，紫色、黑色的色彩情绪联想和意义联想
5、利用多媒体欣赏水彩画
6、板书设计
轻快明丽的水彩画
1、色彩的冷暖感
2、色彩的距离感
3、色彩的相对变化
4、色彩的同化
5、色彩的软硬、轻重、柔弱
6、色彩的-轻松感与沉重感
色彩的各种画法
水彩画平涂法/渗化法/色彩叠加法/渐变法/湿破湿画法/干擦画法/留白法/溶解法 水彩画基本涂色方法平涂法 用水溶解颜料后滴到画纸上，它会因重力而流动，颜料（色粒）随之均匀展开。接着，使纸面倾斜一定角度，水分慢慢流动的过程中运笔，画纸的凹凸部分聚集颜料颗粒，加上倾斜了一定角度，比平放了的纸表面，更容易表现出更美丽、生动的肌理。 表现透明水彩，其技巧的要领在于，调整含水量，控制好颜料的流动及形态。颜料干燥后，会形成美丽的纹理，这部分在后期作画过程中是无法修改的。不能改动所带来的紧张气氛，以及画的清新感，这就是透明水彩画的魅力。 纸怕水是不争的事实。所以，我们更不能购买所谓通用的“画纸”，而是要选择专用“水彩纸”水彩纸经特别处理后，表面纤维强壮，耐用，不易因重复洗颜料、涂抹而破裂、起毛球，所以运笔的感觉及效果，会与普通的画纸截然不同。 另外，纸纤维的质量与品牌有着直接的关系，这就可以作为选择画纸的一个依据。 1. 平放涂色 想象着颜料从笔落到纸上时移动轨迹’慢慢运笔。
为了不改变颜料的浓度，用力均匀稳定行笔。 以相同的速度稳定行笔。
在平放的纸面上着色后，颜料会从小分多的区域流到水分少的位置。 干燥后，画纸吸水的部分会变形鼓出来。着色面积越大，纸的起伏越严重，干燥时甚至会形成斑痕。 2. 倾斜15度涂色
画板底下垫些书本使纸面倾斜。 行笔的过程中慢慢带动颜料，使颜料斑痕消失
倾斜了一定角度后，可以均匀涂覆更大的面积。 纸的倾斜度不大，颜料流动缓慢，从颜料浓厚的区域开始沉积在纸上。
干燥后，颜料的重量差使其在纸面流动和渗入，从而分离并形成美丽的纹理。 3. 倾斜30度涂色 加大倾斜度后，涂覆与倾斜15度时相同量的颜料。
《水彩画的欣赏与实践》
《水彩画的欣赏与实践》 课程学习指导 石增琇 1、课程背景介绍 水彩画，源自西方，成熟于英国，传播在欧洲。十六世纪以来，一些描绘优美动人的风景画，在英国广为流传。欧洲工业革命以后，出于对喧嚣的城市文明的反感，歌颂大自然、赞美乡村生活和田园风光的水彩画受到人们的欢迎。许多画家也都在创作草图和绘画中广泛地使用水彩。十九世纪末，水彩画对印象派产生很大的影响。自印象派和印象派之后直至二十世纪的许多绘画流派的大师们，也都留下了大量精美的水彩画作品。二十世纪以来,欧洲、美洲、亚洲举办的水彩画大型展览层出不穷。 水彩在中国一经传入便很快的被国人所接受和欢迎。经过了百余年的发展，无论是少儿习画，还是专业培训；无论在中小学的基础教育，还是在高等美术院校，水彩画教育蔚然成风。经历了几代画家们的努力、探索，创造出绚丽的中国水彩画艺术，贯通古今，融会西中。随着时代的发展，在我国社会主义建设的各个历史时期，水彩艺术家们始终用手中的画笔在歌颂着祖国的伟大，山川的秀丽；歌颂着生活的美好，劳动的光荣。改革开放以来，中国的水彩画重新崛起。特别是最近十年，随着全国美展和全国性水彩画的大型展览的举办，水彩艺术得到了空前的发展、提高与繁荣，同油画、中国画、版画、雕塑并驾齐驱。 本课程使用的教材是以广东美院等十五个艺术院校合编的《水彩》为基础，结合我自己实际教学中的一些体会，进行了编撰。今后还要根据大家的实际需要不断的改进、充实、提高教材的质量，使教材更加完善。 2、课程内容介绍 本课程主要从六个章节，详细地介绍水彩艺术的发展历史、主要技法、训练方法及要点和国内外水彩画家的作品赏析，从宏观到具体技巧；从欣赏到亲自动手，为学习者提供了较为全面的知识和指导。基本内容包括：概论部分介绍了水彩画的特点及表现语言、水彩画发展简史及水彩画在绘画训练中的作用与地位。色彩基础知识部分讲解了色彩学原理和在绘画中的应用。水彩画的材料与技法部分介绍了水彩画的工具与材料、水彩画的技法在水彩画中的基本应用知识。水彩画写生的方法与步骤部分较为详细的讲授了水彩静物、风景、人物、半身、全身像以及人体的写生方法与步骤。水彩画创作部分讨论了有关水彩画创作的相关问题。在水彩画欣赏的章节中，对国内外及天津的水彩画家和他们的作品做了简介。
美丽的中国梦朗诵稿4篇
美丽的中国梦朗诵稿4篇 美丽的中国梦朗诵稿篇1 我没有诸葛亮的聪明才智，没有岳飞的满腔热血， 没有秦始皇的雄才大略， 我只是一个平凡的小学生。 可在我幼小的心灵里， 一直有个小小的梦， 一个美丽的中国梦—— 为祖国的强大出一份微薄的力。 它像一场春雨， 滋润着我的心灵; 它像一对翅膀， 带着我在天空飞翔。 它像一盏明灯， 指明我前进的道路; 它像一缕阳光， 照亮我奋斗的人生。 生活因梦想而精彩， 人生因梦想而高飞。 我要努力学习， 早日实现我的中国梦!
美丽的中国梦朗诵稿篇2 “我爱我的祖国—中国，是一个美丽富饶的地方!”这样的话语，哪个中国的子女没有想过的?我的梦，缘于中国，缘于我是一个中国人。 每个中国人都以祖国拥有五千年的文明历史而自豪!它，有世界闻名的长城，有美丽的郭煌月芽泉，有“地下军队”秦兵马俑……它有文明古字巴蜀字和甲骨文。在19世纪时发现了甲骨文，这些小小的汉字，记载了中国长久的历史，也承载着中国人的新盛史。 中国的科学越来越好，在漫长的岁月里，中国人登上了令人赞叹不已的月球。2007年10月24日，“嫦娥一号”在我国西昌发射了。“嫦娥一号”圆满完成了探测任务，在2008年11月12日拍下了一幅”月球影像图”。又在2010年10月1日，“嫦娥二号”成功发射。“嫦娥二号”围绕地球轨道加速了3次，接近月球后，又减速了3次，进入了月球轨道。2012年1月18日，“嫦娥二号”工程获得2012年年度科学技术进步特等奖。我仿佛看到了那些科学家吗一定激动地哭了，但脸上是带着微笑，心里是快乐的。他们多么令人感动呀!祖国又增加了光彩!2012你，上天、入海，中国从未停过创新的脚步。“蛟龙”成功潜下了7062米，再次刷新“中国深度”。中国进步的脚步从未停过。 美丽中国的景色让人陶醉。面对青藏高原的崇高之美，面对黄土高原的壮阔之美，面对冈仁波齐峰的凛然之美，面对华山的险峻之美，面对天三的刚健之美，面对万里长城的雄浑之美，面对美掖雅丹的眩目之美，面对杭州西湖的秀丽之美，面对九寨沟的纯洁之美……面对这些不可计数的美，我心里暗暗想到：我的祖国那么美，我们一定要好好保护。
2019年美丽中国我的中国梦征文
2019年美丽中国我的中国梦征文 篇一：团结《美丽中国我的中国梦》征文 “美丽中国”我的中国梦 团结小学五年级 雷宇博 辅导教师：雷金英 “美丽中国”我的中国梦 团结小学五年级雷宇博 “梦”不是凭空臆造，是追求，是向往！ 我曾经仰望辽阔的苍穹，看到圆月里的吴刚砍着桂树，仿佛嗅到了桂花的香味。多少次梦里神游，自己腾云驾雾来到天庭，看到了美丽的“嫦娥”。梦醒时分，20XX年10月24日“嫦娥一号”在我国西昌卫星发射中心顺利踏上登月旅程，她不甘寂寞，召唤她的姊妹“嫦
娥二号”于20XX年10月1日18时59分57秒在长征三号丙火箭的托举下婀娜升空。 造化钟神秀，怀着对太空操测的终极梦想，怀着对祖国山山水水的爱怜，20XX年8月15日“嫦娥十号”携我飞奔广寒宫，我手里摘着星星，依偎在天上仙人的怀抱，俯视中国广袤无垠的地域，我领略了青藏高原的崇高之美；西岳华山的险峻之美；黄土高原的壮阔之美；天山的凛然之美；万里长城的雄浑之美；张掖雅丹的炫目之美：镜泊湖的宁静之美；黑龙江扎龙湿地的和谐之美；巴丹吉林沙漠的脱俗之美；台湾兰阳的妩媚之美，上有天堂下有苏杭，不知不觉，我被中国的美丽所陶醉?? 其实，中国无地不美，到处皆景，自城市以至乡村，一山一水，一丘一壑，只要稍加修饰和培植，都可以成流连难舍的胜景。 中国景美，人更美。 20XX年，中国大地涌现出最美教师，最美乡村医生，最美司机??他们的惊人义举，无私奉献，忘我工作，震撼我们的内心；他们的崇
高理想，坚定信念，温暖我们的心灵。他们是各条战线上代表时代精神，民族风骨的时代楷模，用点滴平凡彰显大爱的平民英雄，是顶天立地的最美中国人！ “美丽中国”这是我的梦，这也是你的梦，这是我们的中国梦。 “美丽中国”我的中国梦 团结小学五年级 雷雅娟 辅导教师：雷金英 赤子爱国心悠悠中国梦 我的中国梦，梦很长，上下悠悠几千年。我的中国梦，梦也短，几度兴衰几度梦幻。度过了漫漫长夜，跨过了沟沟坎坎，遭受了多少内忧外患，饱尝了多少苦辣酸甜。 世界版图从来都不是静止的，工业革命的爆发，使得西方世界逐步兴起，中国却一度从一个繁盛的泱泱大国变任由西方列强宰割的弱
精选赏析 ---那些经典的水彩画
精选赏析---那些经典的水彩画 本文对具体的每一幅画做了些讲评。准确地说，是自己的一点学习心得。不妥处望批评指正。我的信条是：讲错了不可怕，可怕的是不敢往外讲。而更可怕的是讲不出“自己的话”，因为平日里不注意用“自己的脑子”去思考，总喜欢人云亦云。画画的人只会翻书本，抄别人的结论，那你自己的眼睛和脑子干什么用？从这个意义上讲，有自己的观点，并敢亮自己观点的人都是英雄。学习绘画是个很复杂的事情，它和搞科学有很大差别，这里面有许多不确定点，不大容易说清楚。特别当我们脱离开具体的绘画，而去空对空地谈一些“美术理论”时，总是白白浪费时间而毫无收获。因此我主张：把我们的眼、脑集中在一张张优秀的绘画上，即对具体的绘画，从各种不同的角度，交流各种不同看法和认识，其结果，定会碰撞出智慧的火花的。温斯洛·厚莫(1836-1910)（美国） 每一幅好的作品都有一个合适的色调，但有时画家会特别强调色调。该画就是以色调取胜——浅紫灰偏黄色调。首先，画面层次分明：远山、天空及它们的倒影为浅色调；中间的山丘及倒影为灰色调；前面小船为黑色调。而水中两条纯白的波浪顿使灰色调明快起来。在色彩的处理上，灰色调中的
变化肯定是微妙的：与远山、天空对应的倒影绝非仅是深浅虚实的变化，更加重要的是色彩冷暖的变化：倒影略暖。 温斯洛·厚莫(1836-1910)（美国） 这一幅，画家同样特别强调色调。但这幅深紫灰色调传达出了一种紧迫感——山雨欲来，清风乍起，我们的心为之一颤！ 看哪！天空中乌云翻滚——纷乱的笔触起了作用。水中亮部的波纹告诉我们，风已经吹过来了。隐约有雷声。远山从右至左渐变为群青色，很真实。近处树林及其倒影不是一块死黑，有微妙的冷暖变化，整个倒影略浅些。向左疾驶的小船增加了画面的动感。再过十分钟，雨丝将从天而降。 带水纹的水面画得成功，是因为有：水中亮部的波纹、向左疾驶的小船及其带起的一条亮的波纹、左侧山与水相接处的几点代表水纹的亮点，及右侧岸边的那条水纹——这几处画家是很“经心”的。乌云翻滚的天空，我个人认为，笔触如果再细腻些，乌云的层次再多些，整幅画的效果会更好。必竟乌云要比水“软”些。我还是很喜欢这幅画的！ 感谢美国人民，为我们孕育了伟大的画家温斯洛·厚莫。久居干旱的北京，我喜欢阴雨天气，更喜欢暴风雨前的氛围。
美丽中国梦
美丽中国梦 插上梦想的翅膀，飞越时空，我来到向往之至的美丽中国。放眼望，头上蓝天白云，山上绿树成荫，水中鱼儿嬉戏，湿地候鸟群集，城镇布局合理，大地繁花似锦，麦浪稻波万千重，水丰草茂牛羊肥。利用光伏发电和风能发电抽取深层地下水灌溉，沙漠变成了绿洲。利用太阳能、风能和潮汐能发电以海水为原料制作淡水，北方不再缺水。人工驱云降雨化解了干旱。科学统筹整治江河湖海使洪水不再泛滥。环境综合治理，气候风调雨顺。更多重量级清洁能源成为能源新军。页岩气、地热能、可燃冰成为重要能源。核裂变发电、可控核聚变发电通过特高压输变电网向四面八方供应电能。水力发电、太阳能发电、风力发电、潮汐能发电等清洁能源和生物质能发电等绿色能源八仙过海、各显其能，通过智能电网汇入市电。传统能源煤炭也做了华丽转身，煤制油、气扮演着如同石油、天然气般的角色。低碳经济、循环经济、绿色经济获得大发展。原、材料吃干榨净，余热、废气多次利用，废水、污水经物理化学生物技术处理后重复使用。有毒有害气体通过化学反应、活性炭物理吸附、酸碱洗涤、催化剂氧化等技术得到及时处理。废旧物资成为城市矿山，全部回收利用，并从中提纯贵重、稀有元素，重塑价值，清洁城市。高密度大容量电池技术的完善，使家庭、楼宇光伏电站大量涌现，极大减轻了电网负荷；同时使电动车
得到普及，路上不再有汽车尾气。高密度大容量储氢材料的开发完善，使氢动力车后来居上，它行驶迅捷、自由、只排少量纯净水且其动力源氢的储量丰富，成为传统汽车最理想的替代者。建筑实现了部件制造工厂化，安装施工现场无砖无浆无粉尘。由于山青地绿、能源清洁、建筑清洁、低碳发展、循环经济，无汽车尾气，空气质量天天优、处处优。望着远处清晰可见的地平线，我做了一个深呼吸，感觉是那么清新、惬意。 就是我梦中的美丽中国，中华民族世世代代的家园！我坚信，党的十八大描绘的美丽中国画卷，一定会实现！
水彩画入门基础技法
水彩画入门基础技法 水彩画的基础技法知识 1、干画法和湿画法 干画法是一种多层画法。用层涂的方法在干的底色上着色，不求 渗化效果，能够比较从容地一遍遍着色，较易掌握，适于初学者实行 练习。表现肯定、明晣的形体结构和丰富的色彩层次，是干画法的特长。 干画法可分层涂、罩色、接色、枯笔等具体方法。 层涂： 即干的重叠，在着色干后再涂色，一层层重叠颜色表现对象。在 画面中涂色层数不一，有的地方一遍即可，有的地方需两遍三遍或更 多一点，但不宜遍数过多，以免色彩灰脏失去透明感。层涂象有色下 班重叠，事先预计透出底色的混合效果，这个点是不能忽略的。 罩色： 实际上也是一种干的重叠方法，罩色面积大一些，譬如画面中几 块颜色不够统一，得用罩色的方法，蒙罩上一遍颜色使之统一。某一 块色过暖，罩一层冷色改变其冷暖性质。所罩之色应以较鲜明色薄涂，一遍铺过，一般不要回笔，否则带起底色会把色彩搞脏。在着色的过 程中和最后调整画面时，经常采用此法。 接色： 干的接色是在邻接的颜色干后从其旁涂色，色块之间不渗化，每 块颜色本身也能够湿画，增加变化。这种方法的特点是表现的物体轮 廓清晰、色彩明快。 枯笔：
笔头水少色多，运笔容易出现飞白；用水比较饱满在粗纹纸上快画，也会产生飞白。表现闪光或柔中见刚等效果常常采用枯笔的方法。 干画法不能只在“干”字方面作文章，画面仍须让人感到水分饱满、水渍湿痕，避免干涩枯燥的毛病。 湿画法可分湿的重叠和湿的接色两种。 湿的重叠： 将画纸浸湿或部分刷湿，末干时着色和着色末干时重叠颜色。水分，时间掌握得当，效果自不过圆润。表现雨雾气氛、湿润水汪的情 趣是其特长，为某些画种所不及。 湿的接色： 邻近末干时接色，水色流渗，交界模糊，表现过渡柔和色彩的渐 变多用此法。接色时水分便函用要均匀，否则，水多向少处冲流，易 产生不必要的水渍。 画水彩大都有干画、湿画结合实行，湿画为主的画面局部采用干画，干画为主的画面也有湿画的部分，干湿结合，表现充分，浓淡枯润，妙趣横生。 2、水分的掌握 水分的使用和掌握是水彩技法的要点之一。水分在画面上有渗化、流动、蒸发的特性，画水彩要熟悉“水性”。充分发挥水的作用，是 画好水彩画的重要因素。 掌握水分应注意时间、空气的干湿度和画纸的吸水水准。 时间问题： 实行湿画时间要掌握得恰如其分，叠色太早太湿易失去应有的形体，太晚底色将干，水色不易渗化，衔接生硬。一般在重叠颜色时，
小学生水彩画作品
小学生水彩画作品 小学生水彩画作品欣赏 小学生水彩画作品1 小学生水彩画作品2 小学生水彩画作品3 小学生水彩画作品4 小学生水彩画作品5 《给你提个醒》 一、复习巩固平面广告组成的三要素：图案、文字、色彩，在上节课的平面广告设计学习的基础上，比较立体广告和平面广告制作的区别，感受立体广告所具有的吸引力、感染力，给人的一种立体视觉的效果。并学会运用各种色卡纸，通过折、卷、粘贴等方法制作成立体的警示广告的基座，用美术字体设计警示语，然后再通过绘画、剪贴方式，对整个立体剪贴作品作装饰完成作品，培养学生的动手能力和创作新思维能力。 二、学情分析： 四年级学生已有一定生活经验。100%学生能了解什么是广告，能通过网络了解广告的基本常识。90%学生能运用文字、图形、色彩来设计一幅由主题意义的广告设计。90%学生在学会平面广告设计的基础上，能设计一个立体广告。80%学生能学会运用各种色卡纸，通过折、卷、粘贴等方法制作成立体的警示广告的基座，用
美术字体设计警示语，然后再通过绘画、剪贴方式，对整个立体剪贴作品作装饰完成作品。 三、教学目标： 1、知识与技能： 知道警示语的作用，运用手绘pop字体设计一条警示语。 了解立体构成的纸造型结构，会用折、剪、贴的制作方法，设计一个立体构成的卡座。 了解立体小招贴的构成，会用剪贴方法设计制作一个立体小招贴。 2、过程与方法： 欣赏“情境照片”，回忆手绘pop字体的绘制方法，写一条“警示语”，引出课题。 通过拆一拆、看一看、交流演示，了解平面卡纸变成立体构成的原理及。 欣赏范作，了解立体招贴的构成，尝试制作“给你提个醒”立体小招贴。 3、情感态度与价值观： 感悟良好的学习习惯与生活习惯的重要性。 感受实用美术的设计乐趣，并在制作中，体会动手制作的乐趣。 四、教学重点： “警示语”的引入，并能用手绘pop字体书写。 立体小招贴的构成的了解及设计制作。 五、教学难点：
水彩画教案
水彩画教案 一、课题：水彩画 二、适用学段：高中美术《绘画》第二单元 三、课的类型：欣赏·评述 四、课时:2课时 五、设计思路：用水彩画图片欣赏切入，让学生从认识水彩画到了解水彩画然后自己动手画水彩画来学习水彩画。 六、教学资源： 1、教具准备：课本、相关图片和资料的ppt、自己画的水彩画。 2、学具准备：课本。 七、学习目标： （1）知识与能力目标： 1、通过学习了解水彩画的起源与发展史，水彩画的演变以及代表画家。 2、通过学习了解水彩画的特点； 3、通过对比能发现水彩画与中国传统绘画的联系和区别； (2)、过程与方法目标： 1、对水彩画分类作品进行对比、欣赏、讨论的过程，实现学生的感性认识与理性认识的相互转换； 2、对水彩画中静物写生和风景写生的程序分步学习和对风景画过程的视频观看实现学生对水彩画一般技法的接受和理解； 3、结合关于水彩画学习的内容，设置不同的问题情景，让学生思考练习，主动获得和水彩画有关的知识内容； (3)、情感态度和价值观目标： 通过课堂教学提高学生对水彩画的审美能力。 1、通过对西方水彩画系的学习，在个人情感上同步获得中西方绘画艺术对比融合的概念，增强学生的独立审美能力和民族文化艺术观念； 2、水彩画艺术的发展和时代性的体现，促进学生个体创新精神的萌发，学习过程中让学生充盈艺术创作中的现代意识、多元状态，学会观察、发现生活中美的事物和美的现象。 八、核心目标： 通过水彩画是一种轻便、使用广泛，艺术性很强的画种，同时又是研究色彩较为理想的画种之一。因此，常被列为美术专业的色彩基础课。通过色彩景物和色彩风景等课程的学习，可使学生获得色彩的基础知识和水彩画的基础技法，而且训练学生以色彩塑造形体的能力和审美的能力。 九、教学重点和难点： 1、教学重点：（1）、水彩画的起源与发展史，水彩画的演变以及代表画家，水彩画的特点。（2）、在水彩画的教学中，应看重使学生尽快掌握水彩画的特性和基本技法，充分了解水彩画与其他画种的区别。（3）、提高学生对水彩画的欣赏水平。 2、教学难点：本课的教学难点在于使学生清楚的认识水彩画的起源与发展史，水彩画的演变以及代表画家，水彩画的特点。 十、教学和学习方法： 1、教学方法：运用传统教学方式与现代多媒体教学相结合，采用作品欣赏法、讲授法、视频示范法、
幼儿水粉画的基本技法
幼儿水粉画的基本技法 调色 写生时调配色彩是建立在准确观察和理解对象的色彩关系的基础上。调配颜色不能孤立的看一块，调一块，画一块。而要考虑整个的 色调和色彩关系，从整体中去决定每一块颜色。水粉画写生色彩不易 衔接，也应该在明确色彩的大关系的基础上，把几个大色块的颜色加 以试调，准备好再往上画。切忌脱离整体，看一块，调一块，画一块，接着又调一块改一块。水粉画颜色湿时深，干后浅，干湿变化明显。 如果调色时使用粉(白色)多，或已经画了较厚的色层，再着色作画， 又使用的是吸水性强得纸，颜料的干湿变化就更显著。这使水粉画调 色不容易做出准确的估计。造成色彩衔接、覆盖和修改上的困难。这 是水粉画的一个明显特色和难点。初学时要特别注意这个问题。所以 入手时要先画重颜色。一般来说，趁画面湿时，颜色湿与湿比，一口 气画完，色彩关系容易掌握。如果在一色已干的情况下再衔接、覆盖 颜色，就要注意颜色的干湿变化。 水的使用 水的使用在水粉画中虽然不及水彩画中那样重要，但是也是不可 忽视的。水，主要起稀释、媒介的作用。调色、用笔和色层薄变化， 都与水的使用有密切关系。一般来说，适当地用水能够使画面有流畅、滋润、浑厚的效果。过多的用水则会减少色度，引起水渍、污点和水 色淤积。而用水不足又会使颜色干枯、粘厚，难于用笔。通常用水以 能流畅地用笔、盖住底色为宜。在画暗处、虚处和远处，一般可适当 地多用水，以增强其虚远和透明感。从作画步骤来说。在铺大调子时 水要用的多些，使色层较薄，便于再往上着色。在作画过程中，水太 脏了要即时换。尤其是画色彩鲜明的部位，调色用水要洁净。 白色的使用
水粉画调色时白色的使用和油画相似，用的比一般颜色要多。调 用白色的主要作用是增强色彩的明度，降低色彩的纯度，在画近处、 实处和高光处时，多调用白色，有助于形体的塑造，使其鲜明、结实 和突出。关于调色、水和白色的使用，还需要和用笔以及整个画面色 彩的干湿、厚薄结合处理结合起来考虑，要从表现不同对象的需要出发，做到有变化而统一。总的来说，初学时要注意两种倾向：一种是 过多的用水，不敢用鲜明厚实的色彩来塑造形象，造成画面缺乏色彩 对比、形象单薄。另一种是过多地使用白色，不懂得恰当地用水的好处，而使画面“粉气”、滞闷。这两种毛病的产生，有的是与初学者 先接触过水彩画或油画相关。先画过水彩画的，要防止第一种过多地 用水的毛病。先画过油画的，则要避免第二种过多地调用白色的毛病。至于在有了一定的基础之后，水和白色的使用又常与作者的个人爱好、技法特点相关。爱用薄画法、湿画法作画的，一般水的使用便多些。 而爱好厚画法、干画法作画的，水的使用便少，白色的使用则较多。 用笔 因为各种类型的笔都能够用来作水粉画，所以水粉画的用笔技巧 是异常丰富的。并且是在借鉴油画。国画和水彩画笔法的过程中，持 续加以发展的。水粉画中常见的笔法。 “平笔法”——笔迹隐蔽。画面色层平整； “散除法”——笔迹显露，但色层厚薄变化不显著； “厚除法”——色层错综重叠，用色较厚、厚薄相间； “点彩法”——利用光色的空间、初觉混合原理，用密集的小笔 触（色点）塑造形象。（这种笔法用得较少，较难掌握，初学时不宜 过早效仿） 此外，水粉画也吸收了油画的刀画技法。可用油画刀作画，也可 用自制竹刀作画。水粉画在吸收其它画种的用笔技法时，必须从水粉 画的特点、性能出发，目的是为了丰富水粉画的技法，增强水粉画的
2020美丽中国梦演讲稿
2020美丽中国梦演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是：美丽中国，我的中国梦。 遥远的东方有一个古老的国家。她地大物博，景色宜人，她顶天立地，历史悠久，她光彩照人，文化博大精深。她就是我的祖国， 伟大的中国!悠悠中华五千年，这片美丽富饶的土地，孕育了一代又 一代的中国人，记载了华夏民族一个又一个传奇。燧人氏、有巢氏、神农氏、轩辕氏、尧舜禹汤、秦皇汉武、唐宗宋祖......一个个伟 大的名字诉说着她曾经的骄傲。长城、故宫、敦煌龙门……一栋栋 雄伟的建筑谱写着她曾经的辉煌。然而，近代的她满目苍夷。她在 胡夷的铁骑下悲鸣，在列强枪炮下哭泣。她坚强忍受，终于在无数 革命先辈的努力下她度过了最黑暗的岁月，迎来了她的新生，她拥 有了一个展新而骄傲的名字——中华人民共和国。美丽的新中国， 就如春泥中埋下的种子，正蓬勃着，生长着，这一代的中国人正寻 找着先辈的梦。几百年了，在尘封的历史里，无数的中国人都有一 个相同的梦，只属于中国人的梦，伟大的中国梦——为中国的崛起，为中华民族的伟大复兴，为中华人民的幸福生活而奋斗。 沙滩上有一颗饱经沧桑的贝壳，那是中国遥遥五千年的故事。从黄帝开创历史到如今的我们诵读历史，我看到太多太多的事迹，每 个中国人都拥有着同样的中国梦。富强!富强!中国梦的口号在继续。中国梦流淌过每个日日夜夜、每个中国人的内心。不管有多大的困难，地震、泥石流、洪灾，还是会有饱经沧桑后成功的微笑。俱往矣，数风流人物，还看今朝。收藏岁月流淌过的每一个中国梦，战 于世，立一生之梦 沙滩上有一颗闪亮的贝壳，那是中国奥运会、世博、嫦娥二号的故事。当一阵阵掌声雷鸣般响起，当世界举目投足于中国时，我知
水彩画的肌理方法
水彩画的肌理方法 表现不同物体质感的肌理效果，是水彩画的特殊技法之一，其目的是提高水彩画的表现力。艺术创作所用的材料本身所表现出的优势应被视作获取外观结构和质感的一种方法，然而，质感和画面处理是一幅水彩画的重要组成部分，可以使画面丰富多彩。所以肌理的反复实验是掌握水彩画技能的基本训练方法，利用肌理的可变因素，丰富作品的视觉感染力，又是研究肌理的有效途径。肌理是由颜料或各种相关工具材料通过各种不同的手段而形成的各种不同的画面效果，这种制作方法通常指用笔以外的工具帮助完成的特殊手段。我们将水彩画中形成的各种肌理方法归纳为两类：一种是运用工具在画面上产生的特殊效果，称之为工具肌理；另一种是其他材料与水彩颜料的混合产生的肌理效果，称之为材料肌理。 1，工具肌理 （1），用海绵局部洗涤，减弱色度，修正形体，调整画面，使其统一。还可以使用在潮湿纸面上用纸卷、毛巾、白绵纸擦抹出图案，调淡颜色；或在干爽纸面上，用砂纸轻磨纸面，丰富画面的颗粒肌理。另外，还可用滚筒向不同方向推压，产生深浅浓淡的效果。 (2).用刀片刮出各种不同的痕迹，或用笔杆头代用刮具，表现出飞白或深色的线条。 (3).用牙刷、猪鬃刷进行点画、溅泼、吸提、擦净的方法表现出质感不同的肌理。 (4).用蜡笔、油画棒、遮蔽液可以起到留出亮色的作用，既可以留白，又可以造成斑驳的肌理效果。 2.材料肌理 (1).盐：在水中加盐（矾），产生各种不同的肌理效果。也可以在湿画面上撒入盐，干后则产生雪花的效果。 (2).喷雾：用喷壶、喷枪，在湿纸面上喷清水，都会产生饶有趣味的画面效果。 (3).搓揉：即将画纸揉伤，涂上较深的颜色，纸面上的揉伤程度不同，吸色的深浅也不同，使画面产生各种自然的纹理效果。纸面干燥后将这些特殊效果加以利用，能产生特有的班驳的肌理。 (4).湿印：即根据画面的需要，采用拖压的方法，使颜色在画面上压印、湿印，可以表现出丰富细腻的肌理效果，可以多次重叠压印，然后因势利导，再适当用笔加工，产生特殊效果。 (5).底纹：即利用丙稀颜料或胶状白粉在画面上做底，水彩颜料因吸水程度不同而产生变化，适宜表现草丛、布纹的质感。
美丽的中国梦作文
美丽的中国梦作文 本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 美丽的中国梦作文（一） 哦，20年后的中国会变成什么样子呢？”我自言自语着。“我来告诉你吧！”突然，我被一股神秘的力量推进了我的镜子中…… “这是哪儿？”我一个机灵的睁大了双眼！哇，这哪里还是我的家呀：一座座可爱的明黄色的大楼围着一个又大又美的水池，水池边一颗颗青翠的大树仿佛透出了水，人们漫步在树荫下，脸上带着幸福的微笑，享受着，就像心也被水湿润着。“欢迎来到20年后的中国！”神秘的声音再一次响起。“请你随意参观一下吧。”我听了大喜，飞快的跑进一座房子里，那家的人好热情呀，主动邀请素不相识的我参观。一进门，那地板踩上去想棉花一样柔软；一抬头，竟然是高科技的机器人管家笑眯眯的看着我；厨房里的冰箱上可以自动点菜，免费送到；卫生间的淋浴房还可以自己随意揉成自己喜欢的图形……在主人的邀请下我在苹果型的沙发上落了座，墙壁上的电视机自动打开了，一行字滚雪球一样滚了出来：为预防h7n9病毒，请吃抗病毒糖，原来科学家研制出来一种抗病毒糖果，吃了以后可以抵抗各种病毒，像流感呀、鼠疫呀等等，而且对人体没有任何伤害。我喝着机器人管家送来的饮料，看着电视，好惬意呀。该回家了，我向主人道谢后回到了明黄色的大楼前，“欢迎下次光临！”接着呼的一阵风就把我吹了回
来。我有些不舍，20年后的生活真美呀！20年后的中国，你快点来吧！ 美丽的中国梦作文（二） 在一个美丽的星球上，有一个人口众多、地大物博、资源丰富的国家——中国。在这里将近有13亿的人有许许多多的美好梦想，这些梦想汇集成了所有中国人的“中国梦”！ 梦是什么呢？梦是人一生奋斗的目标，是人一生前进的方向，是人不断寻求的欲望，更是一个人永远的信仰。 每个人的梦是不同的。而对于一些主席来说，他们最大的梦想是世界和谐，不再发生战争，不再发生自然灾害。希望让人民过上好日子，脱离穷苦。让失学的孩子能够重新回到温馨的校园里，有饭吃，有衣服穿，丰衣足食。让我们大家其乐融融的一起奔上新世纪的小康社会。 每次当电视机上出现某某儿童因为没有知识而上不了学，只能待在家里，与父母相依为命。我看到这些情景，不争气的泪珠哗啦哗啦的掉落下来。我一边哭一边想：我长大以后一定要做一名教师，帮哪些穷苦的儿童们走出穷苦走出山沟，一步步的实现自己的梦想。 当然我也有我自己的梦想，那就是成为一名教师。每当我看到山区的孩子跋山涉水、起早贪黑地去学习是的，我的心里就很感动。回头来想一想：这么好的环境，这么高级的教学楼，这么先进的教学设备供我们学习，可是有些人还是衣来伸手，饭来张口，就像一个小宝宝一样。我一定要成为一名教师，让那些想要学习，想要成为国家栋
水彩画知识
水彩画基础知识 水彩画是广为普及的一个画种，作为独立的绘画形式，其形成与发展经过了一定的历史过程，世界上第一幅水彩画是出自德国画家丢勒之手，但成为独立画种并兴盛、发展是在英国，至今已有三百年的历史了。 水彩画同其他画种一样，因为使用的工具、材料的不同，有其特长，也有其局限，从而形成了能够独立存有的艺术特点。 （一）工具性能 学习水彩画必须首先了解和熟悉水彩的工具性能，然后才能更好地掌握与使用它。 1、水彩颜料 水彩颜料色粒很细,与水溶解可显示其晶莹透明;把它一层层涂在白纸上,犹如透明的玻璃纸迭落之效果。水彩浅色不能覆盖底色，不象油画、水粉画颜料有较强的覆盖力。 水彩颜料的群青、赭石、士红等色属矿物性颜料，单独使用或与别的色相混都易出现沉淀现象，巧妙使用可产生新颖的效果。 2、画纸 水彩画用纸比较讲究，它对一幅画的效果影响很大，同样的技巧在不同的画纸上的效果是不大一样的。理想的水彩画纸，纸面白净，质地坚实，吸水性适度，着公后纸面比较来整，纸纹的粗细根据表
现的需要和个人习惯选择。不要以为初学不管什么纸都能够作水彩练习，太薄的纸着色后高低不平，水色淤积，影响运笔；吸水太快的纸（如过滤纸），水色不易渗化，难以达到表现意图；太光滑的纸水色不易附着纸面，都不适合画水彩之用。应熟悉自己使用的画纸性能物点，善于巧妙地掌握它。 3、画笔 水彩画笔需有一定弹性和含水水平，油画笔太硬且含不住水分，不宜用来画水彩（但有时能够用来追求某种特殊的效果）。狼毫水彩笔、扁头水粉笔、国画白云笔、山水笔等都可用来画水彩。准备一支大号的涂大色块用，具体塑造与细节描绘有两三支中、小画笔即可。 (二）水彩画的特点 水彩画因工具材料的特性、技法与其他画种不同，形成自己的艺术特色，把水彩画比如轻音乐或抒情诗般的轻柔，是比较确切的。一幅好的水彩画除去内容与感受情的表达深刻之外，给人的感觉是湿润流畅、晶莹透明、轻松活泼，此种感觉就是水彩画的特点。水彩画之特点是与其他画种相比来说，油画的覆盖、厚涂形成厚重的特点，水彩颜料透明，又以薄涂保持其透明性，画面则有清沏透明之感受。用水调色，发挥水分的作用，灵活自然、滋润流畅、淋漓痛快、韵味无尽。 水彩画的基本技法 1、干画法和湿画法
建设美丽中国 实现伟大中国梦
建设美丽中国实现伟大中国梦 今年七月，总站组织学习全国干部培训教材编审指导委员会组织编写的第四批全国干部学习培训教材，学习教材分为《全面建成小康社会与中国梦》、《坚持和发展中国特色社会主义》、《加快转变经济发展方式》、《建设美丽中国》等十三本教材。习近平总书记为教材作序。我认真学习了其中一本培训教材《建设美丽中国》。 全书共分为七章，围绕着建设美丽中国、优化国土规划、重视环境保护、转变发展方式、统筹城乡发展、传承优秀文化以及坚持依法治国等方面全面系统的阐述了建设美丽中国，实现伟大中国梦的伟大创想。 以下就是我仔细阅读了《建设美丽中国》这本教材后的一点感想： 一、为什么要提出建设美丽中国？ 这是进一步贯彻落实科学发展观的新部署，是实现中华民族永续发展的需要，也是经济社会发展到一定阶段的必然选择。面对资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势，必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，把生态文明建设放在突出地位。生态文明建设是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。建设美丽中国，就是为生态文明建设提出了最响亮的目标。 二、如何建设美丽中国？ 对建设美丽中国，党的十八大报告中有非常明确的战略思想，那就是必须把生态文明建设放在突出位置，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程，着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。简言之，就是突出生态，五位一体，绿色发展。想要推进生态文明建设应从国家发展战略的层面解决环境问题。只有将环境保护上升到国家意志的战略高度，融入经济社会发展全局，才能从源头上减少环境问题。在发展政策上，抓紧拟订有利于环境保护的价格、财政、税收、金融、土地等方面的经济政策体系，采取总体制度一次性设计、分步实施到位的办法，使鼓励发展的政策与鼓励环保的政策有机融合；在发展布局上，遵循自然规律，开展全国生态功能区划工作，根据不同地区的环境功能与资源环境承载能力，按照优化开发、重点开发、限制开发和禁止开发的要求确定不同地区的发展模式，引导各地合理选择发展方向，形成各具特色的发展格局；在发展规划上，进一步优化重化工业的布局，调整产业结构，转变发展方式。 三、“美丽中国”提法的现实作用 美丽更强调了生态文明，是对当前出现的环境保护与修复的高标准，是对工业化、城市化的高要求，也是对城市的可持续发展提出的震撼性的呼吁。目前中国处在工业化、城市化阶段，因此，环境保护与修复的任务格外艰巨。在不少地
美丽中国我的中国梦演讲稿{关于社会和谐}
美丽中国我的梦 “美丽中国”是习爷爷提出的中国梦，是全国人民的迫切希望。改革开放以来，在我国经济快速发展的过程中，人们不停的向大自然索取，造成前所未有的水土流失、草原沙漠化、工业污染、水污染、噪声污染、严重的雾霾天气、沙尘暴袭击······等等。所以党中央提出大力推进生态文明，努力建设美丽中国，给大地以绿水青山，实现中华疆域山川秀美、山清水净、空气清新、鸟语花香。我想如果再加上我们全国人民遵纪守法、谈吐文雅、彬彬有礼、举止庄严、形象优美、健康向上、那我们的祖国就会更加美丽。祝“美丽中国”梦想成真！ 国有国梦，家有家梦，每个人都有一个属于自己的梦。我们的祖辈们出生在贫穷落后的旧中国时代，他们的梦是“救国救民”，敢教日月换新天。我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈生在改革开放时代他们的梦想是“国富民强”。而我们这些生长在最鼎盛的中国的少年又有什么梦呢？ 我的同学们有的说当作家，像诺贝尔奖获得者莫言一样为国争光；有的说当宇航员，像杨利伟叔叔一样实现祖国的飞天梦；有的说做一个好领导，为祖国人民谋福；有的说······是啊，少年有梦想，国家有希望。自古英雄出少年，少年智，则国智；少年强，则国强；少年进步，则国进步！有梦想的少年就有活力，有朝气，有未来。梦想是通向未来的起跑线，梦想能创造奇迹。周恩来总理在和我们同样大的时候就励志“为中华崛起而读书”，这个远大的志向激励着我们敬爱的周恩来总理奋斗了一生。他为了民族的独立、国家的振兴鞠躬尽瘁，死而后已，正是由于他少年时的梦想所引导。 我们现在在幸福甜蜜的生活中应该有什么梦呢？我觉得眼下最实在的梦想莫过于做一个好学生，好孩子。那就是在学校遵纪守法，尊敬老师，团结同学。好好听从老师的教导，努力学好每一门功课，不调皮，不懒惰，不欠作业，学好知识和技能，做一个出类拔萃的好学生。在家里就要听从父母的教育，多帮助父母做一些力所能及的事，体谅父母生养我们的不易；不乱花钱，懂得父母挣钱的辛苦。不干坏事，少惹父母生气，做个让父母省心，勤劳孝顺的好孩子。如果我们人人都向好学生、好孩子努力，个个都品学兼优，等我们长大了，就没有一个坏人，都很出色，全是科学家、宇航员、作家、好领导、好父母，然后再教育出更好的下一代，代代相传，这样我们的祖国就会强大加强大，美丽加美丽！ 人生如船，梦想是帆，让我们行动起来吧，努力去追求自己的梦想，为好学生，好孩子加油！ 让我们带着“美丽中国梦”，出发！篇二：美丽中国我的中国梦演讲稿 尊敬的各位评委、领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 又是一年春草绿，又是一季花开时。很荣幸能与大家相聚在此，参加《美丽中国，我的中国梦》演讲比赛。今天我演讲的题目是《中国梦，从头越》。 梦想是什么？ 在卖火柴小女孩眼里，梦想是飘香的烤鹅，是奶奶温暖的双臂。在邓亚萍眼里，梦想是坚持心中永不服输的信念，只要你肯努力，就一定能够成功。在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“杂交水稻的茎秆像高粱一样高，穗子像扫帚一样大，稻谷像葡萄一样结得一串串”，梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。在“千手观音”邰丽华的眼里，梦想是聋人可以“听”得到、盲人可以“看”得到、肢残朋友可以“行走”，梦想是从不言弃、努力拼搏的精神支柱。 梦想，伴随着我们每一个人。梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。 梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。中国拥有五千年悠久的文化历史，是世界文化最早的发源地之一。他有着悠久而独特的地质历史，在长
小学六年级水彩画绘画作品
小学六年级水彩画绘画作品 小学六年级水彩画绘画作品欣赏 小学六年级水彩画绘画作品1 小学六年级水彩画绘画作品2 小学六年级水彩画绘画作品3 小学六年级水彩画绘画作品4 小学六年级水彩画绘画作品5 小学美术复习资料 京剧脸谱谱式色彩 谱式分类是从脸谱的构图上来分类。一般可以分为以下一些基本类型： 整脸：脸部的化妆颜色基本上是一个色调，只是在眉、眼部位有变化，构图简单。 三块瓦脸也称三块窝脸，最基本的谱式。以一种颜色作底色，用黑色勾画眉、眼、鼻三窝，分割成脑门和左右两颊三大块，形状像三块瓦一样。 十字门脸从额顶到鼻尖画一通天立柱纹，两眼窝之间以横线相连，立柱纹与横线交差形成十字形，故命名“十字门脸”。 六分脸脑门上的立柱纹与眼部以下部位均画成一种颜色，脑门上立柱纹以外的颜色占全脸十分之四，眼部以下的颜色占全脸十分之六，上下形成四六分的形式，故称“六分脸”。
碎脸由“花三块瓦脸”演变而来，比“花三块瓦脸”更花哨。构图形式多样，色彩种类丰富，线条复杂而细碎。 歪脸构图、色彩不对称，给人以歪斜之感。 谱色分类一般情况下，脸谱的脑门和两颊部位的颜色构成脸谱的主色，谱色分类就是按照脸谱的主色来分类。谱色有相对固定的象征意义和特殊寓意，表现人物的基本性格特征。这是在长期的戏曲演出中，观演之间互动对话、约定俗成的结果。 红脸表示忠勇耿直，有血性的勇烈人物。 白脸又分水白脸和油白脸。水白脸表示阴险奸诈、善用心计。油白脸多为刚愎自用的狂妄武夫。 黑脸表示忠耿正直、铁面无私，或粗率莽撞的人物。 蓝脸表示刚直勇猛、桀骜不驯的人物。 绿脸表示侠骨义肠、性格暴躁的人物。 黄脸表示武将骁勇善战、残暴 紫脸表示刚毅威武、稳重沉着的人物。 金银脸一般用于神、佛、鬼怪，象征虚幻之感。 艺术夸张手法写实与象征。 脸谱分类净角与丑角。 净角脸谱谱式有整脸、三块瓦脸、歪脸等。 丑角脸谱谱式有腰子脸、枣核脸等。 脸谱的艺术价值戏曲脸谱在中国戏曲舞台上是一种特有的化妆艺术,同是又是一种装饰性很强的图案艺术,它具有很高的欣赏价值. 拓印也称“拓石”，也指现在的“碑帖”。所谓的拓印就是把
美丽中国梦征文
美丽中国梦征文 在世界上人口最多的国家，作为执政党的中国共产党，正在带领13亿人民，将可持续发展的愿景一步步变成现实。 在党的十八次全国代表大会上，胡锦涛同志在报告中庄严宣示，把生态文明建设放在突出地位，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。 这铿锵有力的声音，描绘的是一幅令人憧憬的“中国梦”! 中国的快速崛起，一度令某些西方人士有些惊恐。“谁来养活中国?”“全球资源难以支撑中国发展”等言论不时出现。的确，按照“美国梦”的构想，13亿中国人要是过上人均资源消费相当于全球人均7倍的美国式的物质生活，显然难以支撑。中国人以自己的行动表明：我们要在科学发展的道路上建设生态文明和可持续发展的美丽中国。 过去10年，中国成为世界上投资清洁能源力度最大的国家;过去10年，中国累计完成造林面积8。63亿亩，其中人工林面积达到6168万公顷，居世界首位;过去10年，绿色GDP的政绩考核、低碳发展、绿色经济在中国全面推进、深入人心…… “只要一天不死，我就要栽一天树，把治沙进行下去。”十八大代表、陕西省定边县“治沙英雄”石光银，在茫茫的毛乌素沙漠南缘治沙斗沙40年，筑造100公里长的“绿色长城”，其精神感天动地。 “丽水的绿水青山就是‘金山银山’，守住了这片净土，就守住了‘金饭碗’。”在经济相对欠发达的浙西山区丽水，市委在制定发展战略时，突出生态优势、壮大生态经济。经过多年努力，丽水的生态环境质量公众满意度连续4年浙江全省第一、农民人均纯收入增幅连续3年全省第一，成功探索出了绿色崛起之路。十八大代
表、丽水市委书记卢子跃说，丽水的实践，显示了生态文明建设的 强大活力。 今天，石光银岂止一位、丽水岂止一地。中国共产党人推进生态文明、建设美丽中国的坚定信念，已在中华大地播撒。 这种坚定信念，是对中华文明的传承和发扬。 悠久而丰富的中华文明，一个重要特征就是强调人与自然的和谐统一。正如来自卫生系统的徐建光代表所说，虽说人是万物之灵， 但人类与世间万物一样，都是由大地母亲哺育，靠阳光雨露滋润， 才获得生存和发展。我们的先人在两千多年前就提出了“天人合一”思想，把人类视作自然界中一个和谐的组成部分。在新的历史阶段，我们党鲜明地提出尊重自然、顺应自然、保护自然，这是对中华文 明的极大弘扬。 这种坚定信念，是对中国特色社会主义内涵的丰富。 正是在建设中国特色社会主义的实践中，我们越来越深刻地认识到，只有尊重自然，与自然和谐相处，才能实现科学发展、永续发展。一些代表谈到，在如何认识和处理人与自然的关系上，我们是 有过深刻教训、付出过惨痛代价的。现实使我们清醒认识到，人口多、资源人均占有量少，是我们的基本国情;资源环境对经济增长的 制约，是我们可持续发展绕不开的槛;不断改善生态环境质量，是人 民群众对我们的新期待。“只有像愚公移山那样坚定不移建设生态 文明，保护我们赖以生存的家园，才能让中国走上科学发展的康庄 大道。”来自上海金山的杨建荣代表说。 这种坚定信念，是中国作为国际社会一个重要成员的自觉担当。 当前，生态安全、能源安全、粮食安全等一系列的挑战，摆在全人类面前，成为全球可持续发展必须共同面对的难题。不少代表认为，中国建设生态文明，有利于保护全人类赖以生存的自然环境， 有利于实现全人类的可持续发展愿景。同时，生态文明本身也是中 国发展的新机遇，有利于抢占以绿色经济为代表的新一轮国际竞争 的制高点，赢得新的发展主动权。