当前位置：文档库 › 中小学教师综合素质测试题一.docx

中小学教师综合素质测试题一.docx

读书破万卷下笔如有神

中小学教师综合素质测试题( 一)

一、单项选择题

1．一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是（D）。A．马上制止．让两位同学到班主任办公室解决

B．不予理睬．继续课堂教学

C．批评训斥学生

D．微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理 ?双方冷静一下 ,相信你们能够自己解决的。”

2．阅读下面文段。回答问题。

“天时不如地利．地利不如人和”——选自《孟子?公孙丑下》【注释】①天时：指适宜作战的时令、气候。②地利：指适宜作战的地理形势。③人和：得人心。上下团结。

下列选项中对上文理解不正确的一项是（D）。

A．强调指出各种客观及诸多因素在战争中都比不上人的主观条件及“人和”的因素

B．决定战争胜负的是人而不是物

C．反映了孟子“民贵君轻”的政治思想

D．磨练、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣

3．教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新

知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新，不断提高专业素养和教育

教学水平。这说明教师要树立（ D ）职业道德。

A．教书育人B．爱岗就业C．为人师表D．终身学习

4．教育学生的感情基础（ B ）。

A．爱工作B．爱学生C．爱学校D．爱教育事业

5．（A ）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是

国家必须予以保障的公益性事业。．

读书破万卷下笔如有神

A．义务教育B．中等教育C．职业教育 D ．高等教育

6．义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（C）批准。

A．地市级人民政府B．县级人民政府

C．县级人民政府教育行政部门D．国务院

7．学校（B）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工

作人员。

A．可以B．不得

C．特别情况可以D．经批准可以

8．凡年满（B）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其

入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。

A．5 ；6B．6 ；7C．7 ；8D． 4；6

9．关于教师人格的作用，被广泛接受的是（D）的观点，“教师人格

对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切” 。

A．加涅B．布鲁纳C．班杜拉D．乌申斯基

10 ．下列关于中国的航天航空发展说法错误的是（C）。

A．“中国航天第一港”是酒泉卫星发射中心

B．“神舟七号”载人飞船于20XX 年 9 月 25 日发射．翟志刚实现了中国历史上的首次太空漫步

C．我国第一颗人造卫星“东方红”一号于1968 年邀游太空

D．航空火箭学家、空气动力学家钱学森被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”

11．秦汉时期，中华文化在中国和世界文明史上都有重要地位，表

现在（）。

①开始成为东方文化中心②开始吸收外来文化成就

③文化成就开始输出④科技水平居世界前列

．②③④ D．③④ C．①②③ B．①②③④ A．

读书破万卷下笔如有神

12．宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期，居于世界领先地

位的科技成就有（）。

①沈括创制的“十二气历” ②郭守敬的

“授时历” ③张衡发明的“地动仪” ④印

刷术、指南针、火药和火器发明和使用

A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

13．明朝时，我国卓越的科学家写出几部总结性的科学著作，它们（）。

①反映了我国传统科技居世界领先地位

②包含有当时中外文化交流的成果③内

容反映了当时的资本主义萌芽④包含着

反封建的民主思想

A．①②③④B．①②③C．②③④D．③④

14 ．20 世纪 60 年代，我国科学技术事业的主要成就是（）。

①万吨水压机研制成功②原子弹爆炸成功

③人工合成牛胰岛素结晶成功④氢弹爆炸成功

A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④

15 ．19 世纪 60 、70 年代，随着光学研究的发展，一个以表现“光”和“色”和谐统一的画派出现了．下列画家中是这一画派代表人物的

是（）。

A．德拉克洛瓦B．梵高C．罗丹D．毕加索

16 ．下列关于奥运会说法不正确的是（）。

A．2008 奥运火炬的名称叫“祥云”

B．第一届奥运会在雅典举办

C．奥运会周期是四年

D．中国首次正式派人参与奥运会是新中国建立以后

17 ．下面对“扬州八怪”理解有误的是（）。

．以金农为首的，一批聚集在扬州的书画家A．

读书破万卷下笔如有神

B．“扬州八怪”均为扬州人

C．“扬州八怪”中郑板桥擅画兰竹图

D．“扬州八怪”是清代中期最著名的书画流派

18．毛泽东诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”中的“一桥”是指（）。

19 ．在“首届京剧旦角最佳演员'' 的评选中，梅兰芳、程砚秋、尚小云、（）当选，被誉为京剧“四大名旦” 。

A．苟慧生B．常香玉C．王汉伦D．阎立品

20 ．以下关于中国古代医学，说法不正确的是（）。

A．中医的“四诊法”是扁鹊所总结得出的

B．“五禽戏，，是华佗模仿狮、鹿、熊、猿、鹤 5 种动物所创的中国传统健身方法

C．“医圣”是指东汉末年的张仲景

D．麻沸散是世界上最早的麻醉剂

21 ．《荷塘月色》的作者是（）。

A．郁达夫B．朱自清C．鲁迅D．郭沫若

22 ．近代画家中．最擅长画马的是（）。

A．徐悲鸿B．齐白石C．张大千D．丰子恺

23 ．我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是（）。

A．《天问》B．《离骚》C．《孔雀东南飞》D．《九章》

24 ．我国历史上推行“罢黜百家，独尊儒术”的皇帝是（）。

A．秦始皇B．汉高祖C．汉文帝D．汉武帝

25 ．《资治通鉴》成书于（）。

A．西汉B．东汉C．北宋 D ．南宋

26 ．1918 年，歌谣研究会创办了《歌谣》周刊，对发表的适合于儿

童歌唱的歌谣冠以“儿歌”之名，倡导者中除了沈尹默、刘半农等学。）者外，还有当时的北京大学校长（．

读书破万卷下笔如有神

A．周作人B．蔡元培C．赵景深D．叶圣陶

27 ．下列作品中属于科学小品的是（）。

A．《蝉的歌唱》B．《秘密时间之路》C．《圆圆和方方》D．《神翼》

28 ．“阳关大道”原指通往哪里的道路?（）

A．东海B．西域C．南国D．中原

29 ．秦始皇灭六国后，统一了全国文字，这种汉字称作（）。

A．隶书B．小篆C．楷书D．行书

30 ．我国传统表示次序的“天干”共有几个字?（）

A．8B．10C．12D．14

31 ．我们用“羞花”来形容历史上哪位美女?（）

A．西施B．杨贵妃C．貂禅D．王昭君

32．在吴一的刑警生涯中。像今天是一次。如此近的距离，就形成了一种空前的局，是就有有，他得起，当然也得起。没了后路的吴一出奇地想把射作做得完美一些。上一次因追求完美和作漂亮同事献出了生命，可是在，他是希

望自己在歹徒面前能完成一次真正意上的完美唱??“没了后路的吴一出奇地想把射作做得完美一些” 一句理解的是（）。

A．是上次“血的教”的弥

B．示了吴一的无所畏惧和定自若

C．留下一个洒漂亮的英名

D．在歹徒面前永葆中国刑警完美的光形象。完成一次真正意上

的完美唱

33．每个人最大的成空在其最的域。一个人才的奇迹都是在最适

合自己的位上和最能自己的域中造出来的。使用人才当唯器是适，用其所，各得其宜。大才大用，中才中用，小才小用。段的主旨是（）。

．要重和培养人才A．

读书破万卷下笔如有神

B．人才使用尽其所能

C．人才的成空在其域

D．人才使用各得其所

34．有些具有良好效果的肤化品是公司生的。所有

公司生的肤化品都价格昂．而价格昂的肤化品无一例外地受到女士的信任。以下各都能从干的断定中推出，除了（）。A．受到女士信任的肤化品中，有些效果并不良好

B．有些效果良好的化品受到女士的信任

C．所有公司生的肤化品都受到女士的信任

D．有些价格昂的肤化品是效果良好的

35 ．在 Windows中。要把置成略方式，在（）下面

菜中置。

A．文件B．C．看D．工具

二、材料分析

1．我在位工作很有成就感，因此，在日常的生活和工作中，我不怕父母，不怕居，不怕同事和．但是就怕我孩子

的四年老。都怪我的儿子不争气，使我也是挨位老的。

我儿子，在堂上常有“ 反” 律的象，因此我被

位教在里或当面了两三次。“你个家是怎么当的，个

孩子都管不好 !”“孩子的毛病都是你大人的．就你的家

在太多了 !”“不怎么的家，孩子都是个，瞎逞能”等。有

一次，儿子因同学他起外号，把一个学生鼻子打出了血，我在老

的催促下来到学校。当着一些老的面．她的第一句就是：

“看你把你儿子教育的，都反了天了!”“ 么点的孩子都管不好，你也太无能了吧 ?用我教你??”她人的候，神自豪，

是趾高气、盛气凌人的子，我心里她已反感至极。要不是我

儿子在她的手底下，我非要和她好好理论一番不可。

你认请分析材料中教师在职业道德上存在的主要问题和危害，问题：

读书破万卷下笔如有神

为在教育中教师应怎样对待与学生家长的关系?为什么 ?

2．李某有一女李霞 14 岁，系农村某镇初中二年级学生。李莱认为女孩上学无用，还不如早下来赚钱。遂于 20XX 年暑假，将李霞送到邻

镇一个体户处打工。开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报：“孩子读不读书是咱们

自家的事．你们不要狗咬耗子——多管闲事。”

问题：该案例中是否有违法行为?违反了什么法律规定 ?违法主体是谁 ?应该承担什么法律责任?

三、写作题

苏霍姆林斯基说：“一个好老师意味着什么 ?首先意味着他是这样

一个人，他热爱孩子，感到和孩子在一起交往是一种乐趣，相信每个孩

子都能成为好人，善于跟他们交朋友，关心孩子们的快乐和悲伤，了解

孩子的心灵。”马克思说：“只能用爱来交换爱，只能用信任来交换信任。”高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人才会教育

孩子。”

请以“师爱”为话题。自拟题目。写一篇800 字以上的作文。一、单项选择题

1．【答案】D 。解析：有些偶发事件，学生多半头脑发热，情绪不稳，很难心平气和地接受教育，甚至会产生更严重的逆反情绪，使局面难

以收拾；而老师容易心理失衡。缺乏充分的心理准备和冷静的分析，

如果贸然进行“热处理”，难免发生失误或难以取得最佳的教育效果。

D项使一场“龙虎争斗”平息了下来，既避免了事态的激化，又没有浪费宝贵的教学时间，更主要的是让学生自己解决纠纷、更体现了这位

教师的现代教育意识。

2．【答案】 D。解析：“天时不如地利，地利不如人和”只提及到决

定成败的重要因素天时、地利、人和。没有涉及困境、磨练等。故选

D。

3．【答案】 D。解析：终身学习是教师专业发展的不竭动力。终身

学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。．

读书破万卷下笔如有神

4．【答案】B。解析：正所谓，“亲其师，信其道”，学生能够喜欢老师，亲近老师，才能尊敬和追随老师．老师的教育才能真正起到作用。所以说教育学生的感情基础应该是相互的尊重和关爱。

5．【答案】 A。解析：《中华人民共和国义务教育法》第一章第二条

规定，义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。故选A。

6．【答案】 C。解析：《义务教育法》第十四条规定，禁止用人单位

招用应当接受义务教育的适龄儿童、少年。根据国家有关规定经批准

招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织．应当保

证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应

当经县级人民政府教育行政部门批准。

7．【答案】 B。解析：《义务教育法》第三章学校第二十四条规定，

学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合

从事义务教育工作的人担任工作人员。故选B。

8．【答案】 B。解析：《义务教育法》第十一条规定，凡年满六周岁

的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

9．【答案】 D。解析：这个观点的提出者是l9 世纪俄国教育家乌申

斯基。

10 ．【答案】 C。解析： l970 年 4 月 24 日 21 时 35 分，我国第一颗人造卫星“东方红”一号在甘肃酒泉东风靶场一举发射升空成功。

11 ．【答案】 A。解析：秦汉时期是我国历史上第一个封建大一统时代，也是统一多民族国家的形成和初步发展时期。这一时期，政治、

经济、文化全面发展，奠定了中华文明的世界领先地位。故选A。

12 ．【答案】 C。解析：张衡是汉朝人，可排除。

13 ．【答案】 B。

14 ．【答案】D 。解析：l962 年，我国第一台万吨水压机在上海制成，为我国自力更生发展现代工业作出了贡献。 l964 年 10 月 16 日，我日，中国科学院上海生 17 月 9 年 1965 国第一颗原子弹爆炸成功。．

读书破万卷下笔如有神

物化学研究所等单位密切合作，人工合成结晶牛胰岛素，这是世界上第一次人工合成一种具有生物活力的结晶蛋白质。 l967 年 6 月 17 日中国自行设计、制造的第一颗氢弹在中国西部地区上空试爆成功。

15 ．【答案】 B。解析：该画派是印象派，梵高是印象派画家。德拉

克洛瓦是浪漫主义画家，毕加索是立体派画家．罗丹是雕塑家，所以

答案选 C。

16 ．【答案】 D。解析： l924 年 5 月，中国有 3 名网球选手自行参加第 8 届法国巴黎奥运会，这是中国人首次出现在奥运会赛场上：l928年6 月，中国派观察员宋如海出席第 9 届荷兰阿姆斯特丹奥运会。这是中国首次正式派人参与奥运会；l932 年，中国第一次派选手参加第10 届美国洛杉矶奥运会：建国后，中国首次参加的奥运会是 l952

年的第十五届芬兰赫尔辛基奥运会， D 项说法错误。

17 ．【答案】 B。解析：“扬州八怪”是中国清代中期活动于扬州地区一批风格相近的书画家总称，李玉菜《瓯钵罗室书画过目考》中所记

载的“八怪”为罗聘、李方膺、李鱓、金农、黄慎、郑燮、高翔和汪

士慎。扬州八怪并不都是扬州人。故选 B 项。

18 ．【答案】 D。解析：“一桥”指武汉长江大桥，该桥为长江上第一座由中国人自己建造的桥梁，是50 年代重大工程之一，于l955 年开工， l957 年建成通车。故选D。

19 ．【答案】 A。解析： l927 年，北京《顺天时报》举办评选“首届京剧旦角最佳演员”活动，梅兰芳、程砚秋、尚小云、苟慧生当选，

被誉为京剧“四大名旦”。正确答案为 A。

20 ．【答案】 B。解析：“五禽戏”的五禽是指虎、鹿、熊、猿、鹤5种动物。

21 ．【答案】 B。解析：《荷塘月色》作者朱自清，此文为其抒情散文

的代表作之一。

22 ．【答案】 A。解析：近代画家中，最擅长画马的是徐悲鸿；齐白

石擅长画虾；张大千擅长山水。画荷花最为出名；丰子恺在书法和漫。

A画作品上造诣很高。此题正确答案为

读书破万卷下笔如有神

23 ．【答案】 B。解析：我国古代文学史上篇幅最长的抒情诗是屈原

的《离骚》。

24 ．【答案】 D。解析：“罢黜百家，独尊儒术”是董仲舒提出，汉武帝开始推行。

25 ．【答案】 C。解析：《资治通鉴》，是北宋司马光主编的一部多

卷本编年体史书。故选 C。

26 ．【答案】 B。解析：当年的北大校长是蔡元培。

27 ．【答案】 A。解析：科学小品文也称知识小品或文艺性说明文。

它用小品文的笔调，即借助某些文学写作手法，将科学内容生动、形

象地表达出来。《秘密时间之路》是科幻小说，《圆圆和方方》为科学童话，《神翼》为科幻小说。故选A。

28 ．【答案】 B。解析：原指古代经过阳关通向西域的大道，后泛指

通过便利交通大道和光明的道路。也比喻好的出路、办法。

29 ．【答案】 B。解析：秦始皇统一六国后的措施：①把小篆作为全

国规范的文字。②在全国统一使用圆形方孔钱。③统一度量衡。

30 ．【答案】 B。解析：天干地支，简称“干支” 。在中国古代的历法中，甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为“十天干”，

子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作“十二地支”。

31 ．【答案】 B。解析：玉与西施、王昭君、貂蝉并称中国古代四大美

女。“羞花” 的是妃。

32 ．【答案】 C。解析：“上一次因追求完美和作漂亮同事献出了生命，可是在，他是希望自己在歹徒面前能完成一次真正意上的完美唱??”是“没有后路的吴一出奇地想把射作做得完美一些” 句的充，散 A、B、D 是正确的， C 是干中句子的理解。故 C。

33 ．【答案】 D。解析：文段首先提出善用是造就人才的关的

断，其后述了在使用人才方面注意唯器是适、用其所。D “各得其所” 指每个人或事物都得到恰当的安排或舒适的位置。符合文段于人才使用原的述．故正确答案。．

读书破万卷下笔如有神

34 ．【答案】 A。解析：干中断定了以下三个命： (1) 有些具有良好效果的肤化品是公司生的： (2) 所有公司生的肤化品都是价格昂的； (3)

所有价格昂的肤化品都是受到女士信任的。由 (2)和(3) 可以推出“所有公司生的肤化品都是受到女士信任的” ，C 正确；再合 (1) 可推出：有些具有良好效果的肤化品受到女士信任。 B 正确；由 (1) 和(2) 可以推

出 D 正确。只有 A 不能从干中推出。

35 ．【答案】 C。解析：略方式是【看】菜中的一个命令

。

二、材料分析题

1．【答案要点】

主要问题：教师缺乏良好的道德修养，自以为是；不能正确(公正平等)地对待学生家长。危害：导致教师与学生家长关系的难以正常发展；使家长与教师的联系逐渐失去兴趣和主动。进而切断家长与教师的联系；难以很好地共同交流和沟通对学生的教育问题，使家长在教师的

鄙视冷漠下不能主动参与教育。

与家长应有的关系：社会地位的平等性，联系交往的互尊性，教育过

程的配合性的关系；因为这不仅是我国公民基本的社会关系所决定

的．是社会公民道德的必然要求，也是搞好教育、提高教育效果的需

要。

2．【答案要点】

(1)有违法行为。

(2)违反了《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》。

《中华人民共和国义务教育法》第十一条第一款规定“父母或者其他

监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。”第三款规定“禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适

龄儿童少年就业。”对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障。

父母或者其他监护人应当尊重未成第九条规定．《未成年人保护法》

读书破万卷下笔如有神

年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教

育．不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。第二十八条第一款规定，任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。

(3)违法主体是李某及个体户。

(4)对李某：根据《义务教育法》第五十八条的规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育。责令限期改正。对材料中的个体户：

根据《劳动法》第九十四条规定，用人单位非法招用未满l6 周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款：情节严重的，由

工商行政管理部门吊销营业执照。三、写作题

【参考例文】

爱学生是教师的天职

谈起教师的形象．人们可以说出许多赞美之词，如园丁、蜡烛、人梯等，但我认为，作为教师，我们首先要有爱心。也就是爱学生。

优秀教师在教育方法上是千差万别、各有千秋的，但有一点却是共同的，那就是对学生的爱。少年儿童是祖国的未来．人类的希望，革命

事业的接班人。教师要以满腔的热忱和高度的责任感去热爱他们、关心他们，及时地培养和教育他们，细心地呵护他们，做他们的亲密朋

友和指导者。斯霞说：“人民教师对学生的爱，是爱祖国、爱人民、

爱教育事业的集中表现。”爱学生是教师的天职．这是古今中外教育

家的共识。陶行知曾提出“爱满天下” ，因此他才能做到“捧着一颗

心来．不带半根草去” 。正是因为教师有了无私的爱，教师在人们心

中才变得崇高起来。我自任班主任以来，时时处处做学生的知心朋友，

课余时间加入学生行列，和他们一起做游戏、谈心。给他们讲英雄人

物的故事。学生遇到不顺心的事，我及时开导、教育他们，他们也乐，“你最敬佩的一个人” 我让学生写在一次作文课上，意对我说心里话。．

读书破万卷下笔如有神

结果全班学生竞都是写我这个班主任老师的。写我如何关心他们，如

何教育他们等。由此可见，爱学生的教师才能得到学生的尊重。

教师的爱不是一般的爱．它是严与爱结合的理智的爱、科学的爱。它

体现的是党和人民对下一代的关怀。师爱尤其体现在对后进生的爱上。

好教师对后进生不是“头痛”而是“心疼”，他们不歧视后进生。对

后进生给予厚爱。记得刚接现在这个班时，班上有两名学生，曾被许

多老师认为是“朽木” ，在全校是出了名的调皮蛋。但我并不因此而

对这两个学生斥责、挖苦。我通过观察、家访、个别谈心等方式了解

他们。发现他们并非“朽木”，而是由于家庭条件太差而影响了学习。

为此，我首先给他俩买了一些学习用品，还发动全班学生向他俩伸出

援助之手。两个星期后．他俩的思想状况发生了显著的变化，再没有

学生反映他俩搞破坏、违反纪律了。更可喜的是．一个月过后．他俩

在一次语文测验中竟考了六十多分．以后他俩的成绩是稳步上升。由此可见。教师的爱有巨大的感染力，它是教育的桥梁。有了爱，师生

之间才能思想相通，情感交融。一般来说，教师的爱能吸引学生喜欢

上课。师爱还有助于激活孩子的思维，在爱的氛围中。人的想象就丰

富了．思维就能达到较高的水平。

教师爱学生是教师搞好教育工作的前提条件．是教师形象的重要标志。假如一个教师讨厌学生，对学生讽刺、谩骂，那他不但教育不好学生，而且还有损自己的形象。

爱学生吧，用我们的爱心、诚心、细心、耐心去换取家长的放心。学

生需要教师的爱心，家长需要教师的爱心，人民需要教师的爱心，教

师自身形象也需要爱心。毋庸置疑，爱学生是教师的天职。

教师综合素质测试题目

教师综合素质测试题目 1.课程教学目标除了知识、技能、能力目标外，还有“人格情感目标”，本课程所设定的人格情感目标是什么？如何实现？情感目标三维度：培养学生良好的学习态度和乐学情操；引发学生有关的情感体验,培养学生高尚的情感；培养师生之间、生生之间的人际情感。通过引入相关的案例，分析相关案例所蕴含的专业知识、社会现象，培养他们作为一名医药行业的从业者的责任感和荣誉感，树立基本的职业道德，并在此基础上，逐步形成学生高尚的道德情操和健全的人格。 2.“教是为了不教”，培养学生自主学习能力是当今课程教学改革的主要目标，什么是“自主学习能力”？你在课程教学中如何培养学生的自主学习能力？自主学习,一般是指学习者自觉确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的过程。自主学习能力的培养是素质教育的中心任务和核心内容。在课程教学中我会结合设计性实验的内容引导学生独立的确定实验目的，选择实验方法，独立的进行实验操作，制作ppt，课堂进行汇报。当然为了完成整个过程在教学的每一堂课都会引导学生，告诉学生怎么样做人、做事是好的、正确的。会举一些自己指导的各个年级的本科生在实验中遇到的各种问题（包括正确的和错误的）提醒正在教授的学生如何避免犯同样的错误，如果吸取其他同学优秀的地方。比如会以自己从事的科研为例，说明自己如果进行一个全新的实验，如何进行文献检索、如何制定实验方案、如何组织实验和如何进行相关注意事项的检索。并告知学生在大学阶段不应该以最后的考试为学习目的，而是以获得知识获得技能为学习目的。 3.如何理解批判性思维？你在课程教学中是怎样培养学生的批判性思维能力的？批判性思维包括认知技能和情感特质。主要有:解释——包括归类、阐明重要性和澄清意义。分析——审查理念、发现论证和分析论证及其成分。评估——评估主张、评估论证。推论——质疑证据、提出猜想和推出结论。说明——陈述结果、证明程序的正当性和表达论证。自我校准——自我审查和自我校正。可以在讲授某些药物的研究综述时候，例举一些已经发表的文献，对这些文献所研究的内容进行分析，包括实验设计、实验方法和实验结果等方面的内容，教育学生学会辩证的看待问题，而不是盲目的引用文献。 4. 素质教育的核心内容是什么？你在本课程教学中是怎样贯彻素质教育的？素质教育的核心就是人的全面发展，是思想道德素质、文化素质、科学素质和身体心理素质四方面的辨证统一协调发展，文化素质是其中重要的组成部分。高校素质教育的四大核心内容，即思想素质、思维能力、心理素质和学习能力。在讲授过程中会穿插一些实际工作中的案例，其中会有负面的案例，并对案例进行相关的分析，告诉学生做人做事的道理，“”“君子爱财” 在本课程的教学中，通过在授课过程中的一些实例介绍，适当的插入一些导向性的言论，根据一些案例中涉及的科学家及医务工作者的先进事迹培养其良好的思想素质。在教授知识同时讲授相应的学习方法，通过学生自主学习培养其学习能力，将教学方式由单纯的知识讲授转变为对素质的培养。通过对前沿知识的讲授以及引导学生对实际案例的分析，培养学生的科学素质和批判性思维。对于学生心理素质的培养，要将心理素质的培养渗透到整个教学过程当中，在传授知识的同时要挖掘人格中的要素既智慧力、道德力和意志力，与教学环节相结合进行心理教育培养其良好的心理素质。

中小学教师综合素质测试题十一

读书破万卷下笔如有神中小学教师综合素质测试题(十一) 一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分，共50分) 1．下列哪句说法是错误的?（） A．素质教育是指以促进知识深刻内化为目标 B．以全面传授更有价值的知识为基础 C．以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D．以提高学生综合素质为目的 2．构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。 A．顺序B．客观规律C．特征D．重点 3．下列与“素质教育”意思相近的一项是（）。 A．博雅教育B．全面发展教育C．应试教育D．终身教育 4（）中关于教师素质的规定是制定和执行教师素质要求的根本依据。 A．《教师法》B．《高等教育法》C．《义务教育法》D．《教育法》 5．《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法。

A．宪渗和教育法B．宪法和未成年人保护法C．宪法和预防未成年人犯罪法D．教育法和未成年人保护法6．我国现行义务教育的法定起始年龄是（）。 A．五或六周岁B．六或七周岁C．七或八周岁D．未作确定 7．我国法定的教师节是每年的（）。 A．9月1日B．秋季开学后首个星期日 C．9月10日D．9月份的第一个星期日 8．教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（），因材施教，促进学生的充分发展。 A．年龄差异B．性格差异C．个体差异D．民族差异）的．教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（9．读书破万卷下笔如有神行为，不得侵犯学生合法权益。 A．体罚B．变相体罚 C．体罚、变相体罚D．体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 10．在履行教育教学义务的活动中，教师必须遵守职业道德规范，最主要、最基本的是要坚持（）。 A．团结协作B．教书育人C．严谨治学D．爱岗敬业11．世界上最早使用麻醉剂的是我国古代的（）。

(完整版)中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案

中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1.“以身立教”、“为人师表”体现了教师劳动的( )特点。 A.示范性 B.复杂性 C.创造性 D.劳动方式个体性 2.第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。”这说明教师劳动具有( )。 A.创造性 B.示范性 C.广延性 D.连续性 3.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有( )。 A.情境性 B.创造性 C.示范性 D.个别性 4.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有( )的特点。 A.创造性 B.长期性 C.复杂性 D.示范性 5.教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。 A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学

6.我国公民道德建设的核心是( ) A.尊老爱幼 B.竞争与协作 C.集体主义 D.为人民服务 7.人类在长期生活实践中逐渐积累起来的为社会公共生活所必需的，最简单、最起码的公共生活原则是( ) A.社会公德 B.家庭道德 C.职业道德 D.法律规定 8.社会主义公民道德建设的基本原则是( ) A.自由主义 B.平均主义 C.集体主义 D.个人主义 9.从( )上看，应用文的实用性主要体现在有一套为内容服务的相应体式。 A.表现手法 B.表现主题 C.表现形式 D.写作重点 10.( )是提高应用文写作质量和行文效率，以及增强权威性和约束力的重要保证。 A.真实性 B.时限性 C.实用性 D.程式性 11.“教书”和“育人”的关系是( )。 A.并列的 B.递进的 C.相互联系、相互促进的辩证统一

中小学教师综合素质测试题完整版

中小学教师综合素质测试题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

中小学教师综合素质测试题(九) 一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分。共50分) 1．（）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。 A．自我反思?B．在职教育?C．职前培养?D．入职指导 2．教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。 A．创造性?B．长期性?c．复杂性?D．示范性 3．教师的根本任务是（），全面实现教育目的。 A．关心学生的学习?B．教书育人?C．班主任工作?D．教学 4．国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。A．初级?B．一级?C．二级?D．讲师 5．下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学校应当（）。A．对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育B按照规定建立健全安全制度并予以认真落实C与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议” D．加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患 6《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是（）。A．不满18周岁B．不满16周岁C．不满15周岁?D．不满14周岁 7．男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校教育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 8．教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。 A．爱岗敬业?B．勇于创新?C．严谨治学?D．终身学习

中小学教师综合素质测试题(一)

中小学教师综合素质测试题(一) 一、单项选择题 1．一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是（）。 A．马上制止．让两位同学到班主任办公室解决 B．不予理睬．继续课堂教学 C．批评训斥学生 D．微笑着说：“怎么啦，你们俩，都已经是高中生了，有了小矛盾还不会处理?双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。” 2．阅读下面文段。回答问题。 “天时不如地利．地利不如人和”——选自《孟子?公孙丑下》【注释】①天时：指适宜作战的时令、气候。②地利：指适宜作战的地理形势。③人和：得人心。上下团结。下列选项中对上文理解不正确的一项是（）。 A．强调指出各种客观及诸多因素在战争中都比不上人的主观条件及“人和”的因素 B．决定战争胜负的是人而不是物 C．反映了孟子“民贵君轻”的政治思想 D．磨练、锻造可以担当大任的一代圣君或一代贤臣

3．教师要崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务。用于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。这说明教师要树立（）职业道德。 A．教书育人B．爱岗就业 C．为人师表D．终身学习 4．教育学生的感情基础（）。 A．爱工作B．爱学生C．爱学校D．爱教育事业 5．（）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。 A．义务教育B．中等教育C．职业教育D．高等教育 6．义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（）批准。 A．地市级人民政府B．县级人民政府 C．县级人民政府教育行政部门D．国务院 7．学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。 A．可以B．不得 C．特别情况可以D．经批准可以 8．凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。 A．5；6 B．16；7 C．7；8 D．4；6 9．关于教师人格的作用，被广泛接受的是（）的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。 A．加涅B．布鲁纳C．班杜拉D．乌申斯基

西安市中小学教师综合素质测试模拟试题

西安市中小学教师综合素质测试模拟试题七，设计题。 1、结合所教学科教学内容设计一堂课的教学策略。（可以，从，教学目标，学生，教学媒体。等三方面，出发，来考虑） 2、准备一节课的教案。给一个教学分析教师应用了哪些组织研究性能力？（参考。一是创新教学设计能力。二是指导学生研究性学习的能力。三是开发校内外教育资源能力三是对学生的学习活动进行监控的能力四是合作教学能力。八、分析说明题 1、结合教学案例，谈谈如何在教学中培养学生的创造性？（1）培养学生主动地学习，鼓励他们亲自实践（2）放弃权威态度，在班上倡导学生相互合作、相互支持，使集体创造力得以发挥（3）鼓励学生广泛涉猎，开阔视野，使学生对知识加深理解，灵活运用（4）对学生进行专门的创造性思维训练（5）延迟判断，给他们足够的时间去创造（6）发展学生思维的灵活性（7）鼓励学生独立评价，即用自己的标准评价别人的想法，不要受其他人的影响或暗示（8）训练学生的感觉敏锐性（9）重视提问，既对学生的提问表现出浓厚的兴趣，并认真对待；也向学生提一些不拘泥与课本的问题，以刺激学生的思维。10）尽可能创造多种条件，让学生接触不同的概念、观点以及材料、工具等（11）注重对学生挫折忍受力的培养。（12）注重整体结构，把知识系统地教给学生。 2、简述教师应具备哪些心理品质，及这些心理品质对教育、教学工作的作用。（1）合作及民主的态度（2）仁慈、体谅（3）有忍耐心（4）兴趣广泛（5）和蔼可亲（6）公正无私（7）有幽默感（8）言行稳定一致（9）有兴趣研究学生问题（10）处事有伸缩性（11）了解学生、给予鼓励（12）精通教学技术 3、联系实际谈谈如何培养学生的道德品质要形成道德品质，就必须使知情意行这些心理成分都得到相应的发展，品德形成是这些心理成分共同发生作用的综合过程。但在培养道德品质的过程中，这几方面心理成分的培养并不是齐头并进的。一般认为，在品德形成和发展中，应沿着知情意行的顺序进行。但由于道德品质的发展具有年龄阶段特征，影响道德品质发展的因素又是多方面且相互影响的，因此在道德教育中要选择最需要、最迫切、最有效的方面入手。例如，可以通过阐明道德概念从提高学生的道德认识开始，也可以从激发道德情感入手，还可以从行为技能和习惯的训练起步。所以，道德品质的培养可以有多种开端，但最终还是要使各种心理成分都得到发 4、小芳的家住在农村，在村里的小学上五年级。一天，爸爸突然对她说："明天你不要去上学了，到小卖部给你妈帮忙吧，你妈一个人忙不过来。"小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，她舍不得学校的老师和同学们。但是，她又不能不听爸爸的话，只好不去学校读书了。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳继续上学。小芳爸爸说："女孩子比不得男孩子，读书多了也没什么用，还不如让她在家里干点活呢。再说了小芳是我的女儿，让不让她上学得由我说了算。"请问：小芳爸爸的说法对吗？小芳的爸爸都违反了哪些规定？不对。中华人民共和国宪法》第46条规定：中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。《中华人民共和国教育法》第9条规定：公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。《中华人民共和国义务教育法》第5条规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。让孩子上学接受教育是法律规定的父母必须履行的义务，而且法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小芳的爸爸让小芳中途辍学的行为是违法的。听了老师的话应当让小芳赶快回到学校继续读书。如果不改正的话，当地政府应对他进行批评教育，并责令他

教师招聘考试综合素质测试模拟训练题

教师招聘考试综合素质测试模拟训练题第一部分：科技常识强化训练题：一、单项选择题 1.纳米是一种（） A.水稻种子 B.长度单位 C.粒子 D.时间单位 2.“月有阴晴圆缺”，用科学的观点看待这件事，原因是（） A.人有悲欢离合 B.地球绕月球转动偏角不同 C.太阳光照不均匀 D.地球绕太阳转动，月球绕地球转动，两者转速不一样，出现偏角，使地球掩住了月球的一部分 3.以下关于四大发明的表述，正确的是（） A.西汉时期蔡伦改进了造纸术 B.唐朝时主要的火药武器有火箭和突火枪 C.隋唐时期已经有了活字印刷的书籍 D.北宋时指南针用于航海事业我国目前最大的核电站是（） A.秦山核电站 B.石岛湾核电站 C.海盐核电站 D.大亚湾核电站 4.“只要给我一个支点，就能撬动地球”的名言是由下列哪一位著名科学家说的（） A.伽利略 B.阿基米德 C.欧几里德 D.牛顿 5.爱因斯坦相对论的提出，是物理学思想的一场重大革命，他（） A.否定了牛顿的力学原理 B.借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说 C.揭示了时间空间并非绝对不变的属性 D.修正了能量、质量相互转化的理论 6.我国现有文献中最早引用勾股定理的是（） A.《九章算术》 B.《周髀算经》 C.《纵横图》 D.《孙子算经》 7.环境保护包括两个方面，它们是防止污染和（） A.保护珍稀生物 B.保护自然 C.治理污染 D.净化空气 8.在人类社会的发展史上，经历了三次科技革命，其标志为（） A.蒸汽机的发明、纺织机的发明、电子计算机的发明 B. 蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明 C. 蒸汽机的发明、电力的发明、电子计算机的发明和原子能的发明与使用 D. 蒸汽机的发明、纺织机的发明、原子能的发明和使用 9.中国第一部完整的历书（） A.《夏小正》 B.《太初历》 C.《大衍历》 D.《授时历》 10.能直接证明门捷列夫元素周期表理论正确的是（） A.伦琴发现放射现象 B.居里夫人发现镭 C.道尔顿的成就 D.林奈的成就 11.海洋技术的两个标志技术是海水利用和（） A.远洋捕捞 B.海上采油 C.深海开采 D.海水养殖 12.标志着中国进入航天时代的事件是（） A.第一颗原子弹爆炸成功 B.“东方红”1号发射成功 C.“神舟”5号飞船进太空 D.“远望”1号航天测量船建成使用 13.以下各项中，属于空间技术的是（） A.探空气球 B.人工降雨 C.卫星通讯 D.大气环流探测

中小学教师综合素质及水平能力测试题及参考答案

水平能力测试题及参考答案一、选择题（每小题2分，共20分） 1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》是对2010至20_____（C）年的教育改革和发展进行了全面部署。C.20 2、新课程政革的根本理念是为了（C） C.学生的发展 3、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有（B） B.预见性 4、师生关系在人格上是（A）的关系。 A.民主平等 5、最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（A）A.孔子 6、新课程倡导的学生的学习方式有（D） D．自主学习、合作学习、探究学习 7、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（C）C.区分度 8、衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（D） D.学生 9、衡量品德的一个最重要的标志是道德（D.行为 10、新修订的九年义务教育法的时间是(A) A、2006年9月1日二、简答题（每小题8分，共32分。） 1、中小学教师职业道德规范的基本内容是什么？答案：一、爱国守法。二、爱岗敬业。三、关爱学生。四、教书育人。五、为人师表。六、终身学习。 2、如何构建和谐的师生关系？参考答案：我认为要建立和谐的师生关系，我们平时在教学过程中就应该要做到以下几点：一、以赏识的目光期待学生。首先我们老师应该坚信每个学生都有极大的潜能。应用赏识的眼光挖掘学生身上的“闪光点”，对学生进步和发展的激励作用是巨大的。二、以发展的眼光激励学生。“十年树木，百年树人”就很好的说明学生的成长和成材是需要时间和空间的，是不可能一蹴而就的。当前我们老师特别要关注的是学生的良好态度、需要、兴趣、习惯等非智力因素的开发和利用上。三、以科学的育人观启迪学生。如果我们将教育的重心只放在分数的教育上，就势必导致我们对学生的做人、个性品质、心理素质、创新精神等方面的忽视，特别是会使我们的教育步入重智轻德的误区。只要我们在教育过程中，以对学生的爱为基础，做到以学生为本，一定能建立起和谐的师生关系，从而为学生的健康成长创造良好的环境。 3、听课笔记包括哪些内容？参考答案：听课记录包括两个主要方面：一是教学实录，二是教学评点。（一）教学实录。这一部分我们可以记录： 1、听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等。（这一般听课笔记的开头都已明确注出） 2、教学过程。包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法。（记录教学方法对于改进自己的教学帮助更大。特别是要详细记录自己认为比较精彩的教学处理方法。每堂课都雷同的环节，或一些平实的述说性语言适当少作记录，把自己从记录员的身份中解脱出来，把注意力投向学生的课堂学习状态的观察） 3、各个教学环节的时间安排。（这往往是我们常常忽略的地方。当然时间安排是否得当，还有待于学生课堂状态。） 4、学生活动情况。（学生精彩的回答绝对有记录的必要。课堂中学生的学习状态，也是我们记录并进行教学反思的重要内容。） 5、教学效果（主要看学生在课堂中获得了什么）听课记录的三种形式：1、简录：简要记录教学步骤、方法、板书等。2、详录：比较详细地把教学步骤记下来3、记实：把教师开始讲课，师生活动，直到下课的过程全都记录下来。（二）教学评点：听课者对本节课的优缺点的初步分析与评估，以及提出的建议。包括： 1、教材处理与教学思路、目标。（教者对教材的解读是否准确，也可以写出自己对于某部分教材的处理看法。教者的教学思路是否明晰，如果自己上会采用何种思路，教学目标的定位是否准确，目标达成度如何等等）

教师综合素质测试题A2013

教师综合素质测试题A卷一、选择题（25） 1、开展教育工作，首先需要（） A、确立教育目的 B、设计课程体系 C、加强德育工作 D、选择教学方法 2、教师提高研究技能的三种途径是（） A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究 C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（） A、双重抑制 B、单一抑制 C、前摄抑制 D、倒摄抑制 4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（） A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》 5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（） A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性 6、三角函数的值是（） A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、

A、三心二意 B、三令五申 C、三言两语 D、三番五次 19、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）A、结果评价 B、过程评价 C、定量评价 D、定性评价 20、北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）教学原则 A、循序渐进原则 B、启发性原则 C、直观性原则 D、理论联系实际原则 21、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（） A、学习的实践性 B、学习的渗透性 C、思考的

教师综合素质测试题参考答案

教师综合素质测试题参考答案一、填空题：本题共分两小题，第1题每空一分，第2题每空2分共22分。 1、实施素质教育，就是全面贯彻①，以提高②为根本宗旨，以培养学生的③和④为重点，造就⑤、⑥、⑦、⑧的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业的⑨和⑩。 2、基础教育课程改革的六个具体目标是：①②③④⑤⑥。一、1、①、党的教育方针②、国民素质③、创新精神④、实践能力⑤、有理想⑥、有道德⑦、有文化 ⑧、有纪律⑨、建设者⑩接班人。 2、①课程功能；②课程结构；③课程内容；④课程实施；⑤课程评价；⑥课程管理。二、1、结合教育教学实践谈谈你是如何参与校本教研的。校本教研：是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为，它以教师为主体，以学校为主阵地，通过有计划、系统的研究活动，解决课程中的多层次问题，促进教师的成长、学校的发展和基础教育事业的兴盛。校本教研的基本途径：1、教师反思 2、同伴互助 3、专业引领三者关系：自我反思、同伴互助、专业引领三者具有相对独立性，同时又是相辅相成、相互补充、相互渗透、相互促进的关系。只有充分的发挥自我反思、同班互助、专业引领三者的作用并注重相互间的整合，才能有效地促成以校为本的教学研究制度的建立。从校本教研促进教师专业发展方面来谈。一是教师要有更宽的专业知识背景和更强的专业适应能力。二是教师要有更全面和更新的教学技能。三是教师要有更强的教育教学研究能力。教师的专业知识；教师的专业水平；教师的专业态度都得到发展。教师观：（ 1）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，教师是学生学习能力的培养者，教师是学生人生的引路人（2）从教学与教学研究看，新课程要求教师应该是教育教学的研究者（3）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者（4）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教师（注：结合自己的教育教学实践谈。） 2、在新课程背景下教师的角色和教学行为发生了哪些变化？ 2、（１）变单纯传授知识为在传授知识过程中重视能力培养；（２）变单纯抓智育为德智体全面发展；（３）变教师为中心为学生为主体；（４）变平均发展为因材施教，发展个性；（５）变重教法轻学法为教法学法同步改革。或者：知识呈现方式转变，教学交往方式转变，资源整合方式转变，经验积累方式转变，质量评价方式转变。（新课程学习方式的基本特征是什么？一、主动性；二、独立性；三、独特性；四、体验性；五、问题性。）（如何理解师是学生学习的促进者？第一，教师是学生学习能力的培养者。第二，教师是学生的引路人。） .新课程改革所倡导的学习方式是什么？提倡学生自主学习、合作学习、探究学习

(完整)教师综合素质模拟测试题及答案,推荐文档.docx

教师综合素质模拟测试题一、单项选择题 (本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分) 1、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有【 D 】D、激发努力学习动机作用 2、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是【B】 B、教书育人 3 、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是【A】 A、孟子的观点 4 、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正【C】 C、尊重和信赖学生 5 、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是【D】D 、一般良心 6 、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了【A】 A 、如何巩固和发展社会主义 7 、我国境内已知的最早人类是【A】 A 、元谋猿人 8 、中国半殖民地半封建社会开端于【A】A 、鸦片战争 9 、中国新民主主义革命开端的标志是【D】 D 、五四运动 10 、我国陆地边界全长【 B】B、2.28 万公里 11 、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是【C】C、热心和同情心 12 、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩【C】C、存在负相关 13 、与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心并且有【C】 C、预见性 14、教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速做出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质，即【 B】B、教育机智

15 、教师的【 B】就是教师在学生心目中的威望和信誉，是一种可以使教师对学生施加的影响产生积极效果的感召力和震撼力。B、威信 16 、我国未成年人保护法规定，【A 】应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。 A 、全社会 17 、根据未成年人保护法的规定，对违法犯罪的未成年人坚持【 A 】的原则。 A、教育为主、惩罚为辅 18、《教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究【B】 B、刑事责任 19、《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即【 D 】D、全面发展，面向全体 20、我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是【C】 C、《基础教育课程改革纲要 (试行 )》 21、1929 年经济危引发了政治革命，当时罗斯福认为，自由的基础不是对政符权力的，如果这样的话，会“把人民拱手送给大公司任其奴役” ，大公司只有通过政府权力的扩展和延伸才能受到钳制。填入画横线部分最恰当的一项是【B】B、限制 22 、热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。由此可推出的最恰当的结论是【B】B、自然物理环境可对特定行为做出一定的解释 23 、测验题目对预测的内容或行为范围取样的适宜性程度，被称为【 D 】 D、内容效度 24 、下列关于日常生活中的做法，不正确的是【 D 】 D、家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警 25 、中国近代洋务运动的关键人物是【B】

教师综合素质测试题参考答案

教师综合素质测试题参考答案一、填空题：本题共分两小题，题每空一分，题每分2分实施素质教育，就是全面贯，以提为根本宗旨，以培养学生为重点，造⑦的德、智、体、美等全面发展的社会主义事业基础教育课程改革的六个具体目标一、、党的教育方、国民素、创新精、实践能、有理、有道、有、有纪、建设接班人、课程功能课程结构课程内容课程实施课程评价课程管理二、结合教育教学实践谈谈你是如何参与校本教研的校本教研：是一种学习、工作和研究三位一体的学校活动和教师行为，它以教师为体，以学校为主阵地，通过有计划、系统的研究活动，解决课程中的多层次问题，促进师的成长、学校的发展和基础教育事业的兴盛校本教研的基本途径、教师反、同伴互、专业引领三者关系：自我反思同伴互助、专业引领三者具有相对独立性，同时又是相辅相成、相互补充、相互渗透、互促进的关系。只有充分的发挥自我反思、同班互助、专业引领三者的作用并注重相互的整合，才能有效地促成以校为本的教学研究制度的建立从校本教研促进教师专业发展方面来谈。一是教师要有更宽的专业知识背景和更强专业适应能力。二是教师要有更全面和更新的教学技能。三是教师要有更强的教育教学究能力。教师的专业知识；教师的专业水平；教师的专业态度都得到发展）从教师与学生的关系看，新课程要求教师应该是学生学习的促进者，教教师观是学学习能力的培养者，教师是学生人生的引路）从教学与教学研究看，新课程要求教师应该是教育教学的研究）从教学与课程的关系看，新课程要求教师应该是课程的建设者和开发）从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是社区型的开放教（注：结合自己的教育教学实践谈、在新课程背景下教师的角色和教学行为发生了哪些变化（１变单纯传授知识为在传授知识过程中重视能力培养（２变单纯抓智育为德智体全面发展（３变教师为中心为学生为主体（４变平均发展为因材施教，发展个性（５变重教法轻学法为教法学法同步改革或者：知识呈现方式转变，教学交往方式转变，资源整合方式转变，经验积累方式转变质量评价方式转变（新课程学习方式的基本特征是什么？一、主动性；二、独立性；三、独特性；四、体性；、题（如何理解师是学生学习的促进者第一，教师是学生学习能力的培养者。第二，教师是学生的引路人新课程改革所倡导的学习方式是什么提倡学生自主学习、合作学习、探究学习．课程改革中教师教学行为必须实现哪六个转变？①由重传授向重发展转变。②由统一规格教育向差异性教育转变。③由重教师教向重学生学转变。④由单向信息交流向综合信息

教师综合素质测试题以及参考答案

教师综合素质测试题以及参考答案（二）一、单项选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分) 1、据说美国杜鲁门总统的成功与当学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关，这说明教师的仁慈对学生学习具有【D】 A、榜样作用 B、心理健康功能 C、成功作用 D、激发努力学习动机作用 2、教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是【B】 A、依法执教 B、教书育人 C、爱岗敬业 D、团结协作 3、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是【A】 A、孟子的观点 B、朱熹的观点 C、王阳明的观点 D、程颐的观点 4、从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正【C】 A、给学生权利 B、教给学生知识 C、尊重和信赖学生 D、尊重学生家长 5、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是【D】 A、特殊良心 B、个人良心 C、职业良心 D、一般良心 6、邓小平理论第一次比较系统地初步回答了【A】 A、如何巩固和发展社会主义 B、发展社会主义先进文化 C、建设社会主义法治国家 D、正确应对和驾驭经济全球化【答案解析】：B、C、D三项都是“三个代表”重要思想提出的一系列思想理论观点。 7、我国境内已知的最早人类是【A】 A、元谋猿人 B、蓝田猿人 C、北京猿人 D、山顶洞人【答案解析】：我国境内已知的早期人类主要有：①元谋猿人，距今约170万年；②蓝田猿人，距今约80万年；③北京猿人，距今约70万年至20万年。故选A。 8、中国半殖民地半封建社会开端于【A】 A、鸦片战争 B、马关条约 C、辛丑条约 D、百日维新【答案解析】：1840年6月到1842年8月，英国政府以保护鸦片贸易为借口，发动了对华侵略战争—鸦片战争。鸦片战争和战后一系列不平等条约的签订，是中国半殖民地半封建社会的开端。 9、中国新民主主义革命开端的标志是【D】 A、辛亥革命 B、维新运动 C、新文化运动 D、五四运动【答案解析】：1919年5月4日，在北京大学生的带领下，3000多名北京学生冲破军警的阻拦，高呼“外争国权，内惩国贼”、“还我青岛”，拥上街头，在天安门前集会。五四运动爆发了。五四运动的爆发标志着中国新民主主义革命的开端。故选D。 10、我国陆地边界全长【B】 A、3.2万公里B2.28万公里C、1.8万公里D、4.2万公里【答案解析】：我国陆地边界全长约2.28万公里。 11、在教师的人格中有两种重要特征对教学有显著影响：一是富于激励和想象的倾向性；二是【C】 A、说到做到 B、敬业精神 C、热心和同情心 D、重义气讲交情【答案解析】：教师的人格特征与职业成就密切相关，其中最重要的就是教师的热心和同情心，还有教师富于激励和想象的倾向性。 12、教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩【C】 A、存在正相关 B、关系不明显 C、存在负相关 D、有利有弊【答案解析】：尽管教师的表扬次数与学生的成绩之间未发现明确的关系，但教师的批评或

中小学教师综合素质测试题(九)

中小学教师综合素质测试题(九) 一、单项选择题(本大题共25小题。每小题2分。共50分) 1．（）向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。 A．自我反思B．在职教育C．职前培养D．入职指导 2．教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）的特点。 A．创造性B．长期性c．复杂性D．示范性 3．教师的根本任务是（），全面实现教育目的。 A．关心学生的学习B．教书育人C．班主任工作D．教学 4．国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为（）职务、中级职务和高级职务。A．初级B．一级C．二级D．讲师 5．下列条款在《学生伤害事故处理办法》中没有规定的是：为了确保在校学生的安全，学校应当（）。A．对在校生进行必要的安全教育和自护自救教育B按照规定建立健全安全制度并予以认真落实C与学生家长签订“学生(子女)安全责任协议” D．加强校园安全管理，预防和消除学生安全隐患 6《禁止使用童工规定》规定任何用人单位均不得招用童工，童工的法定年龄是（）。A．不满18周岁 B．不满16周岁C．不满15周岁 D．不满14周岁 7．男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校教育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学

生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）。A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④ 8．教师要适应时代发展需要，拓宽知识视野，更新知识结构不断提高专业素养和教育教学水平，就必须（）。 A．爱岗敬业B．勇于创新C．严谨治学D．终身学习 9．随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该（）。 A．降低或放弃对家长配合自己工作的期望 B．督促家长，让家长成为自己的“助教” C．尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D．在孩子面前嘲笑这些家长 10．书法界常有字因人贵的说法，不无道理。而在颜真卿这里，却是字因人重，忠贞正真的人格为其瑰丽书法添辉，骨力道劲的书法为其雄壮人生添彩，做人与写字，在颜真卿身上得到了圆满的统一。颜真卿书法的成就一直为后代，其人格同样颇具感召力。填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A．交相辉映尊重B．和光同尘尊敬 C．相得益彰推崇D．相辅相成推重 11．经A省的防疫部门检测，在该省境内接受检疫的长尾猴中，有1％感染上了狂犬病，但是只有与人及其宠物有接触的长尾猴才接受检疫。防疫部门的专家因此推测，该省长尾猴中感染狂犬症的比例，将大大小于1％。以下哪项为真，将最有力地支持专家的预测?（）

教师综合素质测试题

教师综合素质测试题Revised on November 25, 2020

教师综合素质测试题（一）一、填空： 1、新课程要求教师运用多种备课方式，改变单一的（个体）备课、（微观）备课形式。 2、要处置教材，就要学会丰富教材，要丰富教材，就要做到四讲：（讲活）、（讲艺）（讲本）（讲实）。 3、设问教学具有鲜明的（选择性）、（竞赛性）、（透明性）和（过程性），从而使强制提问转变为自告奋勇的生动学习局面。 4、教师讲解是通过教学性语言艺术传播学习信息的（教学方式）和（教学手段）。 5、说课重点是讲教学理念、教学设计和教学艺术的（教学价值）和（学习价值）是怎样在本节课中体现的。 6、（教学价值）的实质性体现就是满足学生的成长和发展需求。 7、校本研修的应用性教学课题，常用的研究方法是（比较研究）、（发现式研究）和（实验研究）三种。 8、导入教学有两个基本功能，一是（宏观学习过程的整合功能），二是（调整学习状态的功能）。二、判断题 1、教学的科学性在于遵循教师（学生）发展的规律，把握培养学生学习习惯和能力的有效方法，讲究过程的优化和实效。（X） 2、狭义教材是指学生的课本。（∨） 3、分析教材要坚持三结合，即结合学生的实际状况和需求，结合教师的自身的教学经验和教学风格，结合教师（课程标准）的基本要求。（X） 4、教学内容要基于教材活于教材，应当在教学过程中赋予学生自主学习的权利。（V） 5、设问内容的统一性（复合性）和综合性是设问教学在新课成课堂教学中四个基本特征之一。（X） 6、思维是学生最佳学习状态的显着特征（V） 7、帮助、合作、指导是讲解过程中的三个方面，是（而不是）相互独立的三种形式。（X） 8、汇报式说课方式，是对一个阶段的教学积累的成就向有关方面进行，总结式汇报而开展的作课说明。（V） 9、辅导教学中备课艺术最显着的特点在于充分尊重教材不能（能）够对教材进行整合与优化（X） 10、校本研究开题就是对所研究的课题进行论证的报告。（V）三、单项选择题（每题2分，共10分） 1．课程改革的核心环节是课堂教学，提高课堂教学的（ D）已经成为课程与教学改革的核心话题之一。 A．主体性 B．全面性 C．灵活性 D．有效性 2．有效课堂教学已经成为教师发展的必然要求，有效教学的核心能力是（ A ） A．有效提高能力 B．清晰授课能力 C．课堂监控能力 D．自我反思能力 3．有效教学的根本原则是（ A ）

教师综合素质测试题

教师综合素质测试题（一）一、填空： 1、新课程要求教师运用多种备课方式，改变单一的（个体）备课、（微观）备课形式。 2、要处置教材，就要学会丰富教材，要丰富教材，就要做到四讲：（讲活）、（讲艺）（讲本）（讲实）。 3、设问教学具有鲜明的（选择性）、（竞赛性）、（透明性）和（过程性），从而使强制提问转变为自告奋勇的生动学习局面。 4、教师讲解是通过教学性语言艺术传播学习信息的（教学方式）和（教学手段）。 5、说课重点是讲教学理念、教学设计和教学艺术的（教学价值）和（学习价值）是怎样在本节课中体现的。 6、（教学价值）的实质性体现就是满足学生的成长和发展需求。 7、校本研修的应用性教学课题，常用的研究方法是（比较研究）、（发现式研究）和（实验研究）三种。 8、导入教学有两个基本功能，一是（宏观学习过程的整合功能），二是（调整学习状态的功能）。二、判断题 1、教学的科学性在于遵循教师（学生）发展的规律，把握培养学生学习习惯和能力的有效方法，讲究过程的优化和实效。（X） 2、狭义教材是指学生的课本。（∨） 3、分析教材要坚持三结合，即结合学生的实际状况和需求，结合教师的自身的教学经验和教学风格，结合教师（课程标准）的基本要求。（X） 4、教学内容要基于教材活于教材，应当在教学过程中赋予学生自主学习的权利。（V） 5、设问内容的统一性（复合性）和综合性是设问教学在新课成课堂教学中四个基本特征之一。（X） 6、思维是学生最佳学习状态的显著特征（V） 7、帮助、合作、指导是讲解过程中的三个方面，是（而不是）相互独立的三种形式。（X） 8、汇报式说课方式，是对一个阶段的教学积累的成就向有关方面进行，总结式汇报而开展的作课说明。（V） 9、辅导教学中备课艺术最显著的特点在于充分尊重教材不能（能）够对教材进行整合与优化（X） 10、校本研究开题就是对所研究的课题进行论证的报告。（V）三、单项选择题（每题2分，共10分） 1．课程改革的核心环节是课堂教学，提高课堂教学的（ D）已经成为课程与教学改革的核心话题之一。 A．主体性 B．全面性 C．灵活性 D．有效性 2．有效课堂教学已经成为教师发展的必然要求，有效教学的核心能力是（ A ） A．有效提高能力 B．清晰授课能力 C．课堂监控能力 D．自我反思能力 3．有效教学的根本原则是（ A ） A．目标性原则 B．主体性原则 C．可测性原则 D．策略性原则

中小学教师综合素质测试题一.docx

教师综合素质测试题目

中小学教师综合素质测试题十一

(完整版)中学教师资格证《中学综合素质》测试题及答案

中小学教师综合素质测试题完整版

中小学教师综合素质测试题(一)

西安市中小学教师综合素质测试模拟试题

教师招聘考试综合素质测试模拟训练题

中小学教师综合素质及水平能力测试题及参考答案

教师综合素质测试题A2013

教师综合素质测试题参考答案

(完整)教师综合素质模拟测试题及答案,推荐文档.docx

教师综合素质测试题参考答案

教师综合素质测试题以及参考答案

中小学教师综合素质测试题(九)

最新中学教师资格证《综合素质》考试真题及答案(20200422232914)

教师综合素质测试题

教师综合素质测试题