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小学音乐湘文艺版三年级下册《(集体舞)我们大家跳起来》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D013

小学音乐湘文艺版三年级下册《(集体舞)我们大家跳起来》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案

【名师授课教案】

教学内容:

《我们大家跳起来》

教学目标:

1、能学会演唱《我们大家跳起来》。

2、在音乐活动中,初步感受小步舞曲的风格,能按三拍子的强弱规律进行节奏动作的创编。

3、能在教师的指导下参加节奏训练。

教学重难点:

1、激励学生积极参与音乐活动,学会《我们大家跳起来》这首歌。

2、引导学生初步感受小步舞曲的风格,掌握三拍子的强弱规律,进行节奏创编。

3、教具准备:多媒体课件。

教学过程:

1、导入

师:同学们,上课之前老师要给同学们介绍一位新朋友,他可是世界上有名的大音乐家,他为什么那么出名呢?请大家带的这个问题来看一看他的简历。

2、播放ppt

师:刚才我们了解了巴赫的故事,知道他是18世纪的宫廷乐师。那你们听听18世纪欧洲的皇室贵族的宫廷音乐吗?生:……

师:那就让老师带着同学们穿越时空,到18世纪去听一听他们的宫廷音乐吧,不过老师有个小要求,就是当音乐响起来后同学们要闭上眼睛,音乐停了以后才能睁开眼睛,同学们能够做到吗?生:……

师:那我们就出发吧!

3、听赏《小步舞曲》播放:体会小步舞曲风格。师:你们听了之后心情怎样?生:……

师:欣赏完华丽的宫廷音乐,我们马上要回到我们的21世纪了,可是有一个新朋