中央民族大学思修课第五章教参

第六章培养职业精神树立家庭美德

一、教学基本要求

了解职业的本质内涵，把握职业道德和职业生活中主要法律的基本要求，努力培养职业道德素质与法律素质；正确认识我国当前的就业形势，树立正确的择业观和创业观，在实践中成才；科学理解爱情的内涵和要素，摆正爱情在人生发展中的位置，认识婚姻与家庭的关系，自觉遵守婚姻家庭的道德要求和法律规范。

二、教学重点、难点

职业道德的内涵，职业道德的基本要求，《劳动法》的基本原则、法定权利以及处理劳动争议的法定途径，《公务员法》的基本原则和处理人事争议的法定途径。

三、教学时数

四、教学内容

课程导入：随着文明的发展进步，现代社会逐渐形成三大生活领域：家庭生活、职业生涯与公共空间。在个人进入不同的生活领域后，便以相应的身份和角色，享受社会权利，承担社会义务。本章将重点探讨家庭和职业生活中，个人应该具有什么样的职业素养和家庭美德，需要认知哪些相关法律知识，从而在法律和道德的引导下，获得家庭生活的幸福和职业、事业的成功。

第一节职业生活中的道德与法律

一个人要想象雄鹰一样振翅高飞，就必须有法律意识和良好的道德这两个坚硬的翅膀。随着现代社会的发展，职业生活与人们的职业行为呈现出复杂性、多样性和竞争性，这就需要人们用法律和道德来规范自己的职业行为，以适应社会主义市场经济的要求，成为国家和社会所需要的有用人才。

一、职业与道德、法律

（一）职业与道德

1.职业与职业道德

（1）职业

概念：所谓职业，就是人们由于社会分工和生产内部的劳动分工，而长期从事的具有专门业务和特定职责的，并以此作为主要生活来源的社会活动职业特点：专业性与专门性，需要一定的专业技能和知识；活动内容和目的、方式比较专一；长期性与稳定性，职业具有一定时间的存续性；认同性与普适性，职业需要得到社会的道德与法律认同，获得合法地位，并且能够为普通公民所从事而不是特权行为。

职业意义：谋生手段，职业是个人谋生的基本手段；社会价值，职业是社会分工的必然产物，是社会交换劳动、合理配置人力资源的主要途径。自我实现之路，体现个人价值的机会和舞台。

（2）职业道德

概念：就是从事一定职业的人们在其特定的工作或劳动中所形成的行为规范的总和，是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。职业道德不仅指一种行为要求，而且还包括本行业对社会所承担的道德责任和道德义务，维护的是社会秩序或职业秩序。

职业道德是一般社会道德的特殊形式。职业道德的出现，与社会分工的发展相联系。职业道德作为一种社会意识，是社会的、阶级的道德在职业生活中的具体体现，反映着道德调解的特殊方向，又带有具体职业或行业活动的特点，是一般道德原则和道德规范的重要补充。职业道德是在特定的职业生活中形成的，但在阶级对立的社会里，必然受阶级道德的制约。社会主义制度确立后，随着生产资料公有制的实现，职业道德的性质发生了变化，形成了新型的职业道德。各行各业共同遵循为人民服务的道德原则，成为社会主义和共产主义道德体系的重要组成部分。

2.职业道德的特征

职业道德作为职业生活领域特殊的行为调节手段，具有自己的一些特征，这些特征表现为：

（1）行业性。职业道德是与各个行业的职业活动联系在一起的，它所规范的是该行业从业人员的职业行为，因而职业道德具有鲜明的行业性。如教师的职

业道德就应强调热爱学生，尊重学生，为人师表，教书育人；医务人员的职业道德就应强调治病救人，救死扶伤；营业员的职业道德就要强调公平买卖，童叟无欺，顾客第一，信誉第一等。一般说来，职业道德的行业性主要反映在两个方面：一是他们同所服务对象之间的关系；二是同一行业内部人与人之间的关系。行业性是职业道德最显著的特点。在职业道德规范的内容上，各行各业既有特殊性的一面，也有普遍性的一面；既有各行各业特殊的职业道德规范要求，又有各行各业共同的职业道德规范要求。

（2）继承性。职业道德不是在一般的社会实践意义上形成的，而是在特定的职业活动中形成的。人们的职业生活总是一代接一代连续不断地进行的，一定社会的职业道德总是在继承历代职业道德的主要内容和基本需求的基础上发展起来的，所以，职业道德具有明显的继承性。比如，医生，无论是古代还是现代，中国还是外国，都始终一致强调对病人一视同仁，救死扶伤，实行人道主义。这些一切为病人的职业道德要求，一直沿袭至今。

（3）明确性。各种职业道德规范，是人们在长期职业活动中总结、概括、提炼出来的。它一方面鼓励人们理智地做那些为了达到某种工作目标而必须要做到的工作行为，即应该积极主动地干什么；另一方面，它也制止那些达到某种工作目标必须禁止的工作行为，约束人们不能干什么。比如医生，其工作目标就是救死扶伤，如果眼见伤病患者而不尽力医治，或者拿回扣滥开药方，诸如此类，“该干的不干，不该干的干”，就是不道德的。职业道德大多根据本职业的特点和要求，采用一些简便易行、简明适用的形式，如公约、条例、守则、规程、须知等，作了具体而明确的规定，有很强的实用性与针对性，既生动活泼，又易于为广大从业人员理解、接受、掌握和践行，也易于为社会道德所认可。正因为如此，职业道德对从事职业活动的人们的道德行为就有较强的约束力和适用性。

职业道德还具有时代性与历史继承性的特点。

3.职业道德在职业生活中的作用

职业道德的作用主要是通过道德评价等方式，使人们明辨是非善恶，激励、指导和纠正人们的职业行为，调整人与人之间的职业关系，职业道德的社会作用主要有：

（1）增强从业人员的道德修养。从业人员在其从事的职业活动中，依据一

定的职业道德原则和规范进行职业生活，通过对自身的职业道德意识、情感和行为的内省，以及自我解剖、自我反省和自我批评，达到省察克己、自我完善的目的，实现自我调节。同时，在职业生活中，职业工作者的道德修养也会在他人的帮助、监督和批评的过程中得以提高。

（2）调整职业工作者与服务对象之间的关系。一种职业的从业人员与社会上其他人员在职业活动的交往关系中，职业工作者应当主动尽职尽责，满足社会大众的需要，讲究职业道德，尽力去满足其职业服务对象的要求，急人之所急，给人以方便，保证服务对象的利益，维护本职工作的信誉和尊严

（3）调整职业内部人与人之间的关系。一定的职业生活在社会生活中是一个相对独立的整体，在这样一个整体中，人与人之间的关系有别于社会上一般的人际关系。这就需要通过一定的职业道德来维护和调节。为了共同的利益和目标和谐地开展工作，各部门之间应顾全大局，相互配合和信任；同事之间团结互助、和睦相处，避免纠纷；上下级之间应相互理解支持，领导须关心群众，群众尊重领导，有序地开展工作。

（4）调整职业生活中人与物之间的关系。在生产性的职业活动中，也存在着人与物，人与劳动对象以及人与劳动产品之间的关系，同时还有人与劳动手段即人与职业技术之间的关系。

（二）职业与法律

1.职业与法律的关系

法律是衡量职业行为范围的准绳，是国家以强制力保护每位从业人员合法权益的标准，是神圣、威严的，也是无情的，更是不容触犯的，谁若触犯了，便要受到制裁。所以道德，任何职业都要讲；法律，任何职业都要学习、都要遵循。

法律作用于职业应该有如下三种情况：一是从国家机关以职业为对象进行管理的角度而言，法律的作用表现为各级政府及其他行政机关对行业各项具体事务的依法管理。法律要求从业人员在各行各业中严格依照法律规范的标准约束自己的职业行为，法律也用强制措施来保证法律规范的推行与实施。“法治”的主要内涵就是强调用法律制度来治理行业，用强制的手段来约束人们的职业行为。二是从职业本身的角度来说，法律的作用表现为本行业以自身的各项内部事务为对象，依法管理职业行为。法律保障了各行各业的法律地位和合法权益，保障了各

行各业的法律地位平等与权利义务一致。三是从行业之间的关系角度，法律的作用表现为调整行业之间的关系。法律既可以保障各行业之间的平等权利，又可以仲裁解决市场经济活动中不可避免的各种纠纷。维护正常的行业秩序，以保障市场经济健康运行。

2.法律在职业生活中的作用

（1）根据一定价值准则分配利益，确认和维护从业人员的权利、义务。这里讲的分配不限于经济学中讲的社会再生产过程中某一个环节意义上的分配，而是指社会基本制度怎样确认和维护社会成员的权利和义务。权利实质上是法律上所确认的利益，权利义务不可分。分配利益当然要有一定的价值准则，这里讲的从业人员的权利和利益不仅指经济上、物质上的，而且指政治上的、精神上的，包括社会地位、荣誉、机会等。维护从业人员的权利和义务，是指法律一方面保护他们享有权利，另一方面也对他们滥用权利而不履行义务的行为实行制约。宪法中规定的公民的基本权利和义务是法律的这一作用的全面体现，其它法律、法规，特别是民法、商法、经济法、劳动法、行政法、刑法和诉讼法等都体现了法律的这一重要作用。

（2）为国家机关和国家公职人员执行公务（即行使权力）的行为提供法律根据并对他们滥用权力或不尽职尽责的行为实行制约。所有国家机关及其公职人员在履行公务时都必须有法律根据，即依法办事。任何人妨害其履行公务，都应承担相应责任。与此同时，法律对国家机关及其公职人员滥用权力或不尽职尽责的行为也实行制约，即对他们的公务行为实行监督，纠正其错误，追究和制裁他们的违法行为。国家机关组织法、行政法、刑法、诉讼法、公务员法、法官法、检察官法和警察法等等都体现了法律的这一作用。

（3）预防和解决从业人员之间、从业人员与国家机关之间以及国家机关之间的矛盾和争端。公民之间、法人之间、公民和法人之间，以及公民、法人与国家机关之间、国家机关之间，在发生各种法律争端时，都应根据有关法律解决，其中很多争端还应通过法律诉讼（民事诉讼、刑事诉讼和行政诉讼）来解决。当然，法律还应预防争端的发生。完备的法律规定是减少争端的一个重要措施。调解和仲裁是减少诉讼的两个重要措施。

（4）预防和制裁职业行为中的违法行为。就像上面讲的争端一样，违法行

为在职业行为中也是必然存在的现象，良好法律的一个重要标准是：预防违法行为，尽可能减少违法行为；对已发生的违法行为，加以相应的制裁。

（5）为职业法律的运行与发展提供制度和程序保障。法律作为一种社会规范（规则）不同于其他社会规范的一个特点是：法律本身应规定它本身运行和发展的制度和程序（如法律的制定、解释和修改、起诉、上诉等）。这是其他社会规范（道德或其他社会组织约定）、规章不可能具有或不完全具有的一个特点。宪法和其他法律为职业法律的运行与发展提供了制度和程序上的保障，职业法律也为其本身提供了保证。

二、职业道德的基本要求

职业道德是社会道德的重要组成部分，是社会道德在职业生活中的具体体现。随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日趋激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高。要大力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容的职业道德，鼓励人们在工作中做一个优秀的社会主义建设者。

（一）爱岗敬业

爱岗敬业是良好工作态度在职业行为中的体现。爱岗，就是热爱自己的本职工作，能够为做好本职工作尽心尽力；敬业，就是要用一种恭敬的态度，来对待自己的职业，即对自己的工作要专心，认真负责任。具体讲，有以下几点要求：

1.忠于职守，尽职尽责

案例：马班邮路王顺友同志 1985年参加工作至今，始终认真履行邮政普遍服务的义务，在极其恶劣的自然环境和艰苦的工作条件下，他立足本职，忠于职守，长年跋涉在崇山峻岭和河流沼泽地带， 20年来在雪域高原的送邮行程达 26万多公里，从没延误过一期邮班，丢失过一件邮件；他爱岗敬业，视邮件为生命，勇斗抢匪，保护邮件，不顾个人安危跳入冰冷的河水中抢救邮件，及时安全地把邮件送到藏区群众手中；他不求索取，无私奉献，克服家庭困难，顾不上照顾多病的妻子，默默奔波在漫漫邮路上，日复一日，年复一年，从未向组织提出过任何个人要求；他吃苦不言苦，以为人民吃苦为荣，自编自唱山歌，在最艰苦、最寂寞的崎岖邮路上乐观向上、执著地去履行自己的神圣职责。他以一个普通邮政投递员的模范行动，将邮政普遍服务延伸到一个个偏僻乡村，在平凡的

工作岗位上作出了不平凡的业绩。

忠于职守，要求工作人员必要时以身殉职：

2005年3月31日，学生排队出发观看革命传统教育片。殷雪梅老师带着学生沿斑马线过马路时，突然，从西面飞驰过来一辆小汽车，她张开双臂，把正走在马路中间的学生奋力推向路旁。而她却被轿车撞飞，英勇献身。

5.12地震中，东汽中学的谭千秋老师也履行了这一职业道德要求。

2.遵章守纪，安全生产

3.热爱本职工作敬重自己的职业

一个人的一生，大部分时间在工作，这是物质生活的需要，也是精神生活的需要。有了工作才有生活来源，但工作并不仅仅是为了简单的物质需要，更重要的是在工作中实现自我、超越自我。一个人正是因为物质与精神两方面的需要，才使自己更加珍爱自己选择的职业。一个人，只有深深地热爱一项工作，他才有可能全身心地投入，才能甘愿为这项工作而献身。一个人，在职业活动中能够受命于国家和人民并引以为自豪，就具有了强烈而深刻的职业自豪感，以自己的职业为光荣、为幸福。对本职工作的热爱之情，要通过不断加深对工作性质的认识，不断在工作中理论联系实际地去感知其意义与乐趣所在，而在自身思考和实践的基础上去建立。而“热爱”之情一经建立，还要不断有意识地培养它、增强它，使自己逐渐达到为人民利益贡献的最高道德境界。

案例：华益慰，著名医学专家、北京军区总医院主任医师、中华医学会外科学会常务委员，享受政府特殊津贴。专长为普通外科：胃肠道、乳腺、甲状腺疾病的外科诊断治疗。

1933年3月出生于天津的华益慰，1953年3月入伍，1956年10月入党。他毕业于北京协和医学院，是新中国成立后第一批8年制医学学士，华益慰从医以来，始终在临床一线辛勤耕耘、默默奉献，先后参加了支援西藏医疗队和海城、唐山抗震救灾。他廉洁行医，清白做人，没有收过任何患者的红包。他热爱病人，对患者不分地位高低，一视同仁，精心诊治，被患者称为“值得托付生命的人”。他技术精湛，一生做了数千例手术，挽救了上千患者的生命，没有发生一起医疗事故和医疗差错。他淡泊名利，甘为人梯，积极为青年医生成才铺路搭桥，先后培养出200多名优秀人才。

2005年7月，他被确诊患了晚期胃癌。病重期间，他立下遗嘱：“不发讣告；不作遗体告别；不保留骨灰；自愿作遗体解剖，对疾病的诊断和医学研究有价值的标本可以保留。”

4.勤学多问，掌握过硬本领

勤学，即勤勤恳恳、不辞辛苦地学。勤学，一要向书本学习。二要向社会学习。特别要学习与职业活动有关的知识、技术、信息和动态等，不断提高业务能力，增长才干。三要向他人学习，向身边的同志学习。要做工作生活中的有心人，细心观察琢磨他人的做法、经验。勤学多问，是爱岗敬业的基础。只有具备了一定的知识和能力，才能在此基础上，将知识和能力转化为爱岗敬业职业活动。

5.敬重自己的职业，视事业为生命

当一个人把某种事业作为自己的理想去努力追求并渴望成功时，这种事业便包含了这个人的生命价值。因此，一个把理想建立在本职工作上的人，应当视事业为生命，象珍惜生命那样珍惜他的成功、他的责任与光荣。而当从业人员把一切追求都溶入了职业活动之中时，他便自然而然地能够做到时刻把工作摆到第一位，时刻以奉献为己任。

案例：袁隆平的职业精神与职业理想

2004感动中国人物颁奖词：他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡薄名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有人远离饥饿。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平！

有人曾经风趣地说，中国农民吃饭靠“两平”，一是靠邓小平的责任制，二是靠袁隆平的杂交水稻。今天中国水稻种植面积中，约有一半是采用袁隆平培育的杂交产品，每年生产的稻谷可以多养活6000多万人。2004年，袁隆平领导的超级杂交稻项目不断取得重大突破，在育种方面提前一年实现了大面积亩产超过800公斤的目标，这意味着每年又可以多养活7500万人。

在杂交水稻研究的初期，他实在拿不出钱来买遮光器物，就用墨水把自己唯一的床单染黑来充当。袁隆平的老母亲经常看到儿子经常带着一身臭汗，两稀泥疲惫的回到家里，有一次终于忍不住双眼发潮，泣不成声地说：“儿啊，你要干，妈知道也拉不住你。但毕竟一个人不该累死累活一辈子吧？”弟弟也劝

道：“二哥，我很赞成你这样坚持不懈的奋斗精神，但你已年逾花甲，怎么还跟那些二三十岁的年轻科技人员一起在泥巴田里打滚呢？你叫老人家看到怎么能不心痛！”

袁隆平回答说：“人生最大的幸福是能够心情舒畅地干自己想干爱干的事业，对于我来说，下田实验，这是一种想要穷极大自然奥秘的无限乐趣。”

（二）诚实守信

诚实守信是职业道德的重要内容。在社会主义社会中，任何一个人在自己职业范畴中都应当说老实话、办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。任何一个从业者都必须遵守职业承诺，不仅是遵守职业规则，还要说话算数，说到做到，否则不仅影响自己个人的形象，更重要的还损坏了所在工作单位的形象，作为政府官员如果不讲诚信，不仅损害自己的形象，还会损害党和政府的形象。

1.一般要求。从业者在职业活动中应该诚实劳动，合法经营，信守承诺，讲求信誉。

2.本质要求。

（1）职业活动中个人所享受的职业权利和所尽的职业义务的价值量关系应该是合理的，即个人所付出的职业劳动和他的职业所得之比较，应该是社会公认的公平；

（2）个人获得职业利益的手段应该公正，合乎法律和道德规范的约束，而不能以欺诈和其他不正当手段从事职业活动；

（3）个人对于他人和社会的职业承诺应该兑现，即使与个人或部门利益无关。

3.必要性。职业关系和职业交往活动，是建立在相互信任的基础之上。一旦违背了诚实守信的原则，不仅正常的职业关系遭到破坏，利益遭受损失，破坏社会公正，而且会损害个人或团体的形象，从而导致个人和社会的双输结局。

案例：齐二药亮菌甲素注射液事件

齐齐哈尔第二制药厂在生产“国药”亮菌甲素注射液的过程中，一些人员为了私利，以“二甘醇”代替“丙二醇”，并最终导致多人死亡。仅广东在6月3日前就已确定有10人死亡。

丙二醇在食品和制药工业中广泛应用。泰兴化工厂出售的二甘醇一般用于农药注剂，几乎不用于药品生产。二甘醇与丙二醇的化学性质很接近，但两者的价差相当惊人。我国2001年丙二醇产量约为1.8万吨，而进口高达7.25万吨。2005年丙二醇的产量约为2.5万吨左右，市场缺口很大，价格因此上扬。按齐齐哈尔药监局局长曹永文的说法，齐二药厂所购进口丙二醇的单价为每吨1.7万元，此次从江苏购得的仅每吨6000多元。因成本大幅降低，齐二药厂生产的产品也在同行中价格最低，这自然成为其后来一路攻略市场的制胜法宝。来自齐齐哈尔药监局的通报认为，齐二药厂采购员纽忠仁为图便宜，未向泰兴化工总厂索取资质证明，也没有到厂查看，购入假冒上吨丙二醇，并最终作为辅料用于“亮菌甲素注射液”的生产。

视频：三鹿奶粉三聚氰胺事件

(三)办事公道

办事公道是从业人员加强自身道德品质修养的重要内容，特别是那些掌握人民赋予他一定权力的从业人员，更应当学会办事公道。从业人员应当在处理个人与国家、集体、他人的关系时，公私分明、公平公正、光明磊落。

一般要求。业人员在职业活动中做到公平、公正、公道，不谋私利不徇私情，不以权害公，不以私害民，不假公济私。这也是社会主义职业特征的体现。

1.坚持公平、正义和规则原则

办事公道就是办事规范，有章可循。在工作中坚持章法，不以自己的主观意志、主观倾向办事。如果没有规章制度可循，也不能靠自己的主观意想，想怎么做就怎么做，而是要找到大家公认的公平、正义的原则来处理，这也能做到办事公道。

2.要不谋私利，反腐倡廉

俗话说：“利令智昏。”私利能使人丧失原则，丧失立场，从古至今有多少人拜倒在金钱的脚下。拿了人家的钱就要替人家办事，那是无法做到办事公道的。因此，只有不谋私利，才能光明正大；廉洁无私，才能主持正义、公道。

3.要不计个人得失，不怕各种权势

要办事公道，就必然会有压力，会碰上各种干扰，特别会碰上那些不讲原则，不奉公守法的有权有势者的干扰。遇到压力和干扰时可能有两种态度，一种是为

了使自己免受压力，就会向有权有势者屈服的态度；一种是大公无私，不计个人得失，不怕权势，坚持办事公道的态度。要想做到办事公道只能坚持后者。

(四)服务群众

马克思主义认为，人民群众是历史的主体，是社会物质财富和精神财富的创造者。服务群众，就是要对人民群众怀着赤诚与热情之心，以真情换理解，以奉献赢民心，以实干求稳定，把爱心贯穿于职业活动的全过程和日常行为之中。

1.把自己的工作与人民群众的利益联系起来

任何一种职业都客观地与人民群众的利益密切相关，关键是作为从业者怎样去理解这种联系。把工作只看作是一种毫无激情的被动任务，就不可能做好工作，也就不可能实现为人民服务。如果把自己的工作与人民的利益联系起来，就能使我们的工作有目标、有追求、有价值。积极上进的工作态度来自我们对工作的热爱，也来自人民对我们工作成绩的积极评价。

2.密切同人民群众的血肉联系

密切同人民群众的血肉联系是党的群众路线的具体体现，是贯彻“三个代表”重要思想的出发点和落脚点。各行各业必须实践“为人民服务”这个根本宗旨，始终保持与群众的血肉联系，牢固树立宗旨观念，发扬密切联系群众的优良作风。这就要求广大从业人员沉下身子，深入到群众中去，把群众的事当作自己的事，把群众的疾苦当作自己的疾苦，倾听群众的呼声，从人民群众满意的愿望出发，认真做好每一项工作。

3.尊重群众，依赖群众，提高工作效率、改进工作作风

人民群众是历史的创造者，无数的智慧蕴藏在人民群众之中，依靠群众、发动群众，集合群众的劳动热情和聪明才智，改进工作方法，提高技术水平，最终提高工作效率、改进工作作风。首先要了解群众想些什么、需要什么。只有了解社情民意，及时倾听群众的意见和建议，不断发现、总结和推广人民群众创造的新经验、新典型，广纳良言，并用以指导工作，才能够及时解决现实工作中的困难和问题，不断提高工作水平，为此，广大从业人员要紧紧围绕“知民情、听民意、群众至上、民安为本”的思想去开展工作。要不断丰富社会知识，注意研究适合群众心理特点的语言、工作方式，提高与社会不同层次人员交往的能力。转变作风，深入基层、深入群众，体察群众心声，了解群众真实想法，做群众的贴

心人。唯有“身入”和“心入”人民群众当中，体察人民的喜怒哀乐，关注人民的生活，才能从群众迫切需要解决的问题着手，按事物发展的客观规律办事，自觉实践"三个代表"的要求。

4.维护人民群众的利益，反对腐败

近年来，在很多职业范畴中出现了腐败现象，极大地伤害了人民群众的根本利益，也伤害了他们的工作热情和积极性。为此，社会主义各行各业，都应该大力提倡勤政廉政的工作作风，惩治腐败、树立新风、改造社会环境，维护人民的利益。

（五）奉献社会

奉献社会是一种人生境界。与爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众这四项规范相比较，奉献社会是职业道德中的最高境界。同时也是做人的最高境界。爱岗敬业、诚实守信是对从业人员的职业行为的基础要求，是首先应当做到的。做不到这两项要求，就很难做好工作。办事公道，服务群众比前两项要求高了一些，需要有一定的道德修养做基础。奉献社会，则是这五项要求中最高的境界。一个人只要达到一心为社会做奉献的境界，他的工作就必然能做得很好，这就是全心全意为人民服务了。所谓奉献社会，就是全心全意为社会做贡献，是为人民服务精神的最高体现。有这种精神境界的人，他们把一切都奉献给国家、人民和社会。奉献是不期望等价的回报和酬劳，而愿意为他人、为社会或为真理、为正义献出自己的力量，包括宝贵的生命。奉献社会不仅有明确的信念，而且有崇高的行动。

1.立足本职工作，多做贡献

无论是职业集体还是从业人员，他们对社会的贡献最直接的表现是通过做好本职工作来体现的。职业集体和从业个人都要按照邓小平同志的“三个有利于”标准，严格规范职业活动和职业行为，做到一切着眼于社会主义社会生产力的发展，着眼于社会主义国家综合国力的增强，着眼于人民群众生活水平的不断提高，把自身职业的发展与整个社会的进步和发展联系在一起，积极地为社会做贡献。市场经济的求利原则能够激励人们积极性和创造性，促进经济发展和效率的提高，但同时又能够刺激个人欲望的不断膨胀，自私自利，唯利是图，从而导致不择手段地获取金钱的极端利已主义，或是只知索取，不讲奉献的享乐主义。极端

利已主义和享乐主义是不利于市场经济发展的。发扬无私奉献精神，可以抑制某些人私欲的膨胀，调节人与人之间的利益冲突，这将有利于市场经济长期的均衡发展。

2.关爱他人，奉献社会

案例：平民律师：他为全身烧伤92%的东北司机讨回了46万元赔偿金；他为失去双腿、长满烂疮的残疾民工在事隔四年后又要回了32000元补偿；他还为多名堵马路、闹上访的企业职工奔走呼吁，使职工权益得到维护，群体事件得以平息。

他就是安徽省巢湖市法律援助中心主任赵玉中。七年多来，他为困难群众打“免费官司”500多件，接待来访万余人次，维护了许多贫苦百姓的法律权益，被当地困难群众亲切地称为“穷人律师”。

赵玉中的法律援助之路缘于一个老农的跪求。1996年8月，一位老农来到赵玉中的办公室，扑通跪地，满面泪水地哀求：“帮帮我吧！”原来，老人的儿子在巢湖一个矿山打工，在炸山取石中被炸掉了手臂，而矿山老板却拒绝赔偿。父子俩跑了几家律师事务所，但因付不起律师费，均被婉拒。情急之下，老人跑到司法局，见人就跪。

此时的赵玉中刚拿到律师证，还没有参与庭审的经验，可是看到地下跪着的无助的老人，他的心中很受震撼：“不能因为穷就得不到法律的保护啊！”赵玉中答应了老人的请求。为打好这场官司，他反复研究案情，撰写代理意见，甚至事先“彩排”，模拟法庭庭审。最终，赵玉中打赢了官司，为老人的儿子争取到了5万多元的赔偿费。这件事促使赵玉中有了专为穷人免费打官司的想法，巢湖市法律援助中心于1999年4月9日正式成立。

让这个法律援助中心知名度提高的，是为东北夫妇要回赔偿金的案子。“只要有人相助，定将以身相许。”1999年5月，一个衣衫不整的东北女子沿街乞讨，胸前牌子上的几个字赫然醒目。这个东北女子的丈夫叫关汉春，由于汽修厂工人违章操作造成油箱爆炸，导致正在修油箱的关汉春全身烧伤面积达92%，生命危在旦夕。她卖掉房屋赶到巢湖，没有凑齐治疗费，只得沿街乞讨。赵玉中得悉后，立刻赶往事发现场调查取证，并提出用他的工资做担保，请求医院为关汉春继续治疗。经过多次奔走努力，赵玉中为关汉春争取到了46万元赔偿金。

法律援助中心的同志说，由于法援案件几乎全是“疑难杂症”，时间长证据少，打起来相当吃力。民工秦正友由于1997年的工伤事件失去双腿，当时经调解对方付了5万多元的一次性赔偿金，2001年因生活困难他再次要求赔偿时，案子早过了上诉期。而秦正友的惨状让赵玉中深受震动：秦正友躺在床上，身上的褥疮多处溃烂，带有脓血的卫生纸扔得满地都是，一股刺鼻的怪味几乎让人窒息。妻子离他而去，丢下一个女儿，全靠年迈的父母种田养活。目睹此景，赵玉中自费去了秦正友先前打工的无锡马山镇，为秦正友又争取到了 3.2万元的补偿。多年的法律援助工作使赵玉中认识到，社会稳定是大事，法律援助是解决矛盾纠纷的有效途径之一。在他接手的群体性案件中，力求社会和谐和个人权益都能有所兼顾，把案件办理与维护稳定相结合，成功地避免了一些群体上访和越级上访的发生。

巢湖市柴油机厂的多名职工，因对企业改制破产期间的清算安置等不满，采取围堵马路的方式来维护自己的权益。职工代表找到法律援助中心，请求给予法律帮助。赵玉中接下案子后，与涉案双方多次交涉，同时耐心细致地做职工思想工作。由于赵玉中的努力，工人们的合法权益得到了维护，也避免了群体性事件的再次发生。

2003年，无为县某镇农民因为工程补偿款与当地政府发生纠纷。村民代表打算到安徽省政府上访，一位村民代表提议，先找一下“穷人律师”赵玉中问问情况。赵玉中随代表来到村里，发现农民的利益确实受到了侵害，而有些问题地方政府的确没条件解决。一旦处理不好，此事可能引起沿江一带农村的连锁反应。赵玉中找到村中老党员、老同志谈心，向他们讲清地方财政现状，建议他们在兼顾个人利益的同时，一定要为国家和集体多想一想，然后再让这些老党员、老同志去做其他村民工作，最终使村民消除了与政府的对立情绪。

赵玉中经常告诫自己，做法律援助工作要做到三个不攀比：一是不与社会律师的收入攀比；二是不把受援对象与律师事务所受理案件的当事人攀比，不能让当事人解决办案经费；三是不和机关工作人员工作环境攀比，因为案件时效限制，经常要在节假日调查取证。“如果有一天我的办公室没有人来了，我就高兴了。”赵玉中告诉记者，如果以后人们不需要他了，就说明社会和谐多了。

袁隆平为“大家”舍“小家”的奉献精神

在杂交水稻研究过程中，袁隆平不知经历了多少个不眠之夜，淌下了多少血汗，甚至还要冒着生命危险去抢救育种材料。夏禹治水，三过家门而不入，成为千古美谈。袁隆平从事杂交水稻研究以来，转战湘滇，奔走琼桂，究竟有多少次“过家门而不入”已实在无法计算。就是父母双亲病危之即，他也没能守在身旁。袁隆平为了“大家”顾不上“小家”，1971年开始，袁隆平调到长沙工作，而夫人邓哲一直到1990年才从安江农校调到湖南杂交水稻研究中心，终于结束了近20年的牛郎织女生活。这是一种敬业献身的科学精神，正是这种精神成就了袁隆平，也成就了杂交水稻事业。

三、职业生活中法律的基本要求

法律规范是指通过国家的立法机关制定的或者认可的，用以指导，约束人们行为的规范的一种。法律规范实际上是对人们行为自由及其限定的规定，是对人们的行为自由的认可和对人们行为责任的设定。法律规范是以权利和义务为主要内容的，明确地规定了人们在各自的职业行为中可以怎样行为和应该怎样行为，以及遵守和违反的法律后果。可以认为，法律体系中的诸多规范都与职业生活有关，而职业生活中的主要法律规范，应理解为是由国家制定的、专门从事某项职业的人们所涉及的、调整可能发生某些专门社会关系的法律规范，如教师法、公务员法、人民警察法、法官法、检察官法、律师法、会计法、执业医师法等。至于与职业生活有密切关系的民法、合同法、劳动法等，则在其他章节中阐述。

（一）职业生活中的主要法律

1. 《劳动法》

第一、《劳动法》的适用范围：详见教材第115页

第二、《劳动法》当中劳动者所享有的基本权利：即工作时间和休息休假、工资、劳动安全卫生、女职工和未成年人工特殊保护、职业培训、社会保险和福利等过程中所享有的基本权利。

第三、《劳动法》当中劳动者所承担的基本义务：完成劳动任务、提高职业技能、执行劳动安全卫生规范、遵守劳动纪律与职业规范

第四、用人单位的义务。

第五、劳动争议的法定解决途径：调解仲裁（作为重点讲述）诉讼协商解决

2.《公务员法》

公务员法概况

《中华人民共和国公务员法》于2005年4月27日，十届全国人大常委会第十五次会议表决通过。该法自2006年1月1日起施行。与1993年国务院发布的公务员暂行条例相比，这次通过的公务员法，在保证制度的连续性和稳定性的同时，又有较大的发展。公务员法规定了引咎辞职制度。

《公务员法》的主要内容

（1）公务员的条件、义务与权利。公务员应该具备下列条件：具有中华人民共和国国籍；年满十八周岁；拥护中华人民共和国宪法；具有良好的品行；具有正常履行职责的身体条件；具有符合职位要求的文化程度和工作能力；法律规定的其他条件。公务员应当履行下列义务：模范遵守宪法和法律；按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率；全心全意为人民服务，接受人民监督；维护国家的安全、荣誉和利益；忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令；保守国家秘密和工作秘密；遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德；清正廉洁，公道正派；法律规定的其他义务。公务员享有下列权利：获得履行职责应当具有的工作条件；非因法定事由、非经法定程序，不被免职、降职、辞退或者处分；获得工资报酬，享受福利、保险待遇；参加培训；对机关工作和领导人员提出批评和建议；提出申诉和控告；申请辞职；法律规定的其他权利。

（2）公务员的职务和级别。国家实行公务员职位分类制度。公务员职位类别按照公务员职位的性质、特点和管理需要，划分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别。国务院根据本法，对于具有职位特殊性，需要单独管理的，可以增设其他职位类别。各职位类别的适用范围由国家另行规定。公务员的职务应当对应相应的级别。公务员职务与级别的对应关系，由国务院规定。公务员的职务与级别是确定公务员工资及其他待遇的依据。

（3）公务员的录用与范围。录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员，采取公开考试、严格考察、平等竞争、择优录取的办法。录用公务员，必须在规定的编制限额内，并有相应的职位空缺。招录机关应当发布招考公告，公示拟录用人员名单。新录用的公务员试用期为1年。公务员必须具备我国国籍，如果一个工作人员同时符合依法履行公职、纳入国家行政编制、由

国家财政负担工资福利这三个标准，就属于公务员的范围。公务员法规定3种人员不得录用为公务员：曾因犯罪受过刑事处罚的；曾被开除公职的；有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。

（4）公务员的上下级关系。公务员必须服从上级依法作出的决定和命令。公务员执行公务时，认为上级的决定或者命令有错误的，可以向上级提出改正或者撤销该决定或者命令的意见；上级不改变该决定或者命令，或者要求立即执行的，公务员应当执行该决定或者命令，执行的后果由上级负责，公务员不承担责任；但是，公务员执行明显违法的决定或者命令的，应当依法承担相应的责任。

（5）领导成员因工作严重失误应引咎辞职。领导成员因工作严重失误、失职造成重大损失或者恶劣社会影响的，或者对重大事故负有领导责任的，应当引咎辞去领导职务。本人不提出辞职，应责令其辞去领导职务。

（6）实行统一的职务与级别相结合的工资制度。公务员实行国家统一的职务与职级相结合的工资制度。国家建立公务员工资的正常增长机制，实行工资调查制度，定期进行公务员和企业相当人员工资水平的调查比较，并将工资调查比较结果作为调整公务员工资水平的依据。

（7）公务员不得通过兼职“赚外快”。公务员因工作需要在机关外兼职，应当经有关机关批准，并不得领取兼职报酬。

除以上规定外《公务员法》还规定了公务员的考核、职务任免、职务升降、奖励、惩戒、培训、交流与回避、工资福利保险、辞职辞退、退休、申诉控告、职位聘任和法律责任等。

（二）坚持职业生活中的法律的基本原则

（三）明确职业生活中的法定的权利和义务

劳动者的权利和义务

公务员的义务和权利

（四）依法处理职业生活中的纠纷

处理劳动争议的法定途径

处理人事争议的法定途径

四、大学生职业道德素质与职业法律素质的培养

（一）大学生职业道德素质培养

1.树立崇高的职业理想

马克思主义认为，理想是一定时代的社会物质生活条件的产物，是社会存在的反映，任何理想都是由一定的社会经济基础所决定的。凡是符合社会发展客观规律的，对社会生产力的发展起促进作用的理想，就是正确科学的理想，具有实现的可能性，否则就是不科学的理想，注定不可能实现。正确科学的理想作为巨大的精神力量能够推动和激励人们为实现理想而努力奋斗。平庸和散漫的理想一般不会产生巨大的推动力，而只能使人心胸狭窄、目光短浅或一时冲动和狂想。在各种理想中，社会理想是人生所有理想的核心，显然它制约着职业理想。每一个大学生，自孩童时就开始憧憬未来，理想伴随着自身的每一成长阶段。即将走入社会的年轻人，对未来工作和工种的向往，包括对未来职业达到什么水平以及何种程度的向往，都是青年大学生身心发展的必然结果，是人的社会化过程的反映。社会发展的需要是职业理想的客观依据，个人自身所具备的各种条件是职业理想的重要基础。家庭因素、教育因素、社会条件、自身素质等等，也是大学生职业理想形成的不可忽视的条件。社会需求是大学生职业理想实现的基础和必须面对的现实。因此，一种职业理想的形成应立足于现实，面向未来，切忌不切实际，好高骛远。应根据社会的需要、经济发展的态势，以及自身各方面的状况，包括生理和心理等条件，了解社会，分析自我，实现理想。

2.增强职业道德意识

大学生具有社会主义职业道德品质，是从业上岗的必备条件。加强社会主义职业道德修养，就是以能够自觉地遵循社会主义职业道德原则、规范为要求，进行自我教育、自我提高和自我改造。主要有如下几方面：

第一，提高职业道德认识。职业道德认识，就是对职业道德原则、规范的理解。从社会主义建设者方面来要求，应当强调用马克思主义的唯物史观和建设有中国特色社会主义的理论武装自己，从社会主义本质方面来理解社会主义职业道德原则、规范的客观依据和重要意义。邓小平同志讲：“社会主义本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”这一精辟论断，是提高对社会主义职业道德认识的重要思想武器。

第二，培养职业道德情感。职业道德情感，是从业者个人对从事的职业活动内心所持的态度。它是受职业道德理想、信念制约着的。作为社会主义建设者培

养职业道德情感，就要以对人民无限热爱之情，热爱自己所从事的为人民服务的事业，以为人民多做贡献为荣。职业道德情感可以引发出职业道德行为的内部动力，获得对事业的高度责任心。它可以使人对工作兢兢业业，对业务精益求精，力争做出好成绩。大学生在校期间，就要培养为人民服务的职业道德情感，刻苦学习，向人民交上优秀的答卷。

第三，磨练职业道德意志。职业道德意志，是从业者个人追求职业道德理想过程的心理控制能力。它受职业道德理想、信念的制约，也受职业道德情感的影响。社会主义建设者所要磨练的职业道德意志，就是要具有为人民服务的坚定性。它能够使人在心理上承受得住种种压力和诱惑，而为人民眼务的追求始终不渝。在目前社会拜金主义沉渣泛起的情况下，就是不为所动，仍坚持把人民群众利益放在首位，这是社会主义职业道德意志坚强的表现。

第四，养成职业道德习惯。职业道德习惯，就是在实践中把职业道德规范变成自己高度自觉的要求，自觉地溶化到职业行为中。社会主义建设者，就是要把社会主义职业道德规范变为自己高度自觉的要求，自觉地身体力行，由“社会要求这样做，变成我要这样做”，社会主义职业道德规范成了自己的职业习惯，就真正成为一个职业道德高尚的人。在这方面，老一辈无产阶级革命家想人民之所想，急人民之所急，处处为人民谋利益，是我们大学生道德修养的榜样。

（二）大学生职业法律素质培养

培养大学生法律素质,教育是基础。高校教育教学是大学生接受系统法制教育的主渠道。对大学生进行职业法律素质的培养,除了靠健全的法律、实行依法治国外,还要从学校内外,课堂内外着手,要从理论与实践上着手。

1.掌握法律基础知识

法律知识是人类实现法治文明的重要内容,是实现法治社会的土壤。大学生掌握法律基础知识,有利于大学生正确理解社会主义民主与社会主义法制的关系,深刻认识社会主义法律的本质和基本特征,完整准确地了解把握宪法和其他法律的内容和精神实质,增强正确的权利意识、责任意识和公民意识,正确行使公民权利,认真履行公民义务,做一个守法的公民,按照法律的要求从事自己的活动,运用法律维护自己正当权益。大学生掌握法律基础知识,也有利于大学生在大学期间了解和掌握相关职业法律知识，提高职业法律素质培养。大学生走向社会，走

向自己期望的岗位，从事一定的职业，就要在大学期间相应的了解和把握职业法律规范。只有这样，才能在参加工作后，了解自己所从事的职业应该遵循什么样的规则，怎样做才是本职工作权利范围内的行为。

2.增强职业法律意识、提高职业法律素质

要增强职业法律意识、提高职业法律素质就必须认真学习职业法律。大学生不是把所有的职业法律都学会，而是根据每个大学生现在所学专业和未来想选择的职业来学习相关的职业法律。

首先，要掌握与职业相关的一般法律，主要包括民法、合同法、劳动法。每一个从业人员作为一个民事主体在自己的岗位上都表现出一种民事法律关系，在此基础上才进一步建立其他法律关系，如行政法律关系。所以在任何一个部门的从业人员与本部门之间都存在平等的人身关系与财产关系。调整这种关系的是民法。学习民法是提高职业法律素质的关键环节。劳动法也是与职业相关的一般法律，劳动法保护的是国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者权益，调整的是从业者与工作单位之间的劳动关系。

其次，要学习和了解具体的职业法律。各种职业本身的内在要求往往都体现在相应的职业法律中。各种职业法律都规定了从业人员的任职资格、任职程序、职位聘任、职务任免、职务升降、权利义务、工资待遇、福利保险、申诉控告和法律责任等。大学生通过学习职业法律能够了解和根据自身条件选择未来的职业，从而按照确定的职业方向有目的、有计划自我培养，自我实现，做到有的放矢。

再次，抓住职业法律内容的重点。大学生如果选择了某钟职业方向，就要首先了解和把握相关职业法律内容的重点。这些重点不仅仅是法律本身的重点，而且也是大学生在选择职业时所关心的重点。

总之，大学生应该加强职业道德素质与职业法律素质的培养，提高自身的职业水平，为未来的工作做好准备。大学生是社会中有相当文化底蕴的群体，自己的人生应该是有目的、有计划、有步骤的过程。

第二节大学生择业与创业

上思修课的感悟(1)

思修课的感悟 记得第一节课周老师就告诉我们遇见老师我们该如何称呼。现在的一些学生看见老师都躲着走，他们会小声地和身边的人说这是教什么的老师，讲课如何，脾气如何等等，这是对老师的不尊重。当然遇见老师说声老师好也不错，但是如果前面加上老师的姓就会让老师感觉你是一个很有心的孩子，他们也会因为自己被得到了认同而高兴。所以，以后当我们在校园里遇见老师时，不要再小声嘀咕，大胆的去和老师问好，这是对一个学生最基本的要求。 思修课上我得到了很多训练，我原来不敢在那么多人面前说话，在一次关于人生的自我实现结果重于过程还是过程重于结果的辩论赛中我勇敢地站了起来，发表了自己的见解，虽然也有点小紧张，但是有了很大的进步。我错过了第一次上台演讲的机会，那个演讲可以是任意主题。一开始就没打算上去，但是后来看人们都那么积极，讲的都挺好，我开始动摇了，而且我开始有主题了，我打算上去尝试一下。可是到后来人们都抢着上，再加上我的胆小，最终我也没有上台演讲。这让我懂得机会都是靠自己争取的，当机会来的时候不要总是犹豫，否则它会很快在你身边溜走，及时抓住它，要不你会后悔。所以我抓住了辩论赛的机会，发表了自己的观点，证明了过程重于结果。这是一个历练自己的机会，根据对方所说的话，你的大脑要急速运转，想想自己该如何去反驳他。我在慢慢地改变自己，慢慢地让自己去适应，慢慢地变得有自信。 听思修课让我懂得了许多做人的道理。大致可以从三个方面去理解：人的面向、人生金字塔、人生的圆。 关于人的面向。课上老师给我们画了一个图，同学们集思广益，根据这个图来发表自己的见解。人的面向有四个方面：天、人、物、我。在我看来，首先要做好自己，做好一个人，撑得起这一撇一捺。作为人，在社会生活中要做到求善、有德行、遵守伦理秩序；当我们面向物的时候，要懂得求真，学会去研究；当我们面向天的时候，要虔诚，有宗教信仰；当面向我的时候，要有求美的意识，有直觉感悟。这是一个立体的画面，我们应该像各个方面发展，这样才是一个完整的人生。 关于人生的金字塔。人生是不断积累的过程，当你达到人生金字塔的顶端时，你便会实现自己的人生价值。生存、安全、归属、自尊、自我实现，去一步一步地实现自我。使我们的社会从温饱到小康再到富裕。 关于人生的圆。我对这个感触颇深，我不理解当人们看到孕妇躺倒地上却不去帮助。

思修课心得体会2020【精选】

通过学习完“思想道德修养与法律基础”课这门课程，我体会到这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性和实践性于一体的课程，触及内容十分广泛，现实性，针对性都很强。在学习中要求我们在面对题目时要虚心请教，仔细观察。同时综合性和实践性也是一个重要组成部份，任何能力都是在实践中积累起来的，加上大学活动特别多，所以要大胆实践，不断积累生活经验。 学习完这门课程我认为，我们应该： 第一，我们要建立正确科学的理想信念，认清实现理想的长时间性，艰巨性和曲折性，为实现理想而奋斗。具体而言，我们可以再大一对于自己的人生做一个很好的规划，并朝着这个目标一步一步前进。 第二，爱国主义是中华民族的良好传统，作为一位当代大学生，“以酷爱祖国为荣，以危害祖国为耻”这是我们的职责。以振兴中华为己任，尽自己所能，为国家和人民作做出力所能及的贡献，努力学习，用自己的真才实学报效国家。 第三，我们每一个人都有不同的人生观，而人生观主要通过人生目标，人生态度和人生价值三个方面体现的。我们要以认真的态度对待人生，严厉思考人的生命应有的意义，明确我们的生活目标和肩负责任。大学生要正确熟悉和处理人生中碰到的各种题目，不能得过且过，放纵生活，否则会虚度光阴。要对自己负责，对社会负责，自觉承当应尽的义务，投身于生活，学习和工作中，实现自己的人生价值。 第四，道德影响着我们的意志，行为和品格，也深入影响着社会的存在和发展。它是一种更高的精神境地，为此应当以“八荣八耻”为座右铭，时时处处对比检查自己的言谈举止，不做有为道德的事。公共生活是我们必不可少的一种生活方式，因此自觉遵守社会公德维护社会公共秩序是我们的义务。我们要养成良好的文明行为习惯，加强我们的道德修养。例如不说脏话，乘车注意给需要的人让座，不无理抢座。 第五，职业活动是我们人生必须实践的一项活动，而职业道德是我们工作中必须遵守的，爱岗敬业，老实取信，办事公道，服务群众，奉献社会。我们要建立正确恋爱婚姻观，这当中要尊重人格同等，做到相亲相爱，尊老爱幼，家庭和睦等家庭美德，塑造一个完善幸福家庭生活。日前有新闻说一名大学生用斧头砍死情敌，这显然是没有树立正确的爱情观，近几年此类新闻经常出现在报上，在这里我们要引以为鉴，树立正确健康的恋爱婚姻观。 第六，既要具有良好的思想道德素质，也应具有相应的法律素质，建立“以遵纪遵法为荣，以作奸犯科为耻”的观念。前段时间看一法制类节目，内容是上海一高校硕士研究生取款时，看到取款机里有一张忘记取走的信用卡，张望了一会就取走里面的钱，心理紧张，知道道德上不正确，但是认为是捡的，应该不犯法，知道警方找到他才后悔不已。法律是最低的道德底线，虽然我们不是学习法律的，但是如果我们不做违背道德的事情，一般也不会犯法。 以上就是，我学习这门课程自己的一些体会和想法，“思想道德修养与法律基础”是我们必不可少的一门课程，它帮我们塑造良好的思想，帮我们了解我们人生的经历，带领我们走向更美好的未来，我希望大家都能够好好学习这门课程，没好好学的可以再回头复习复习。

我对思修课的感悟

对思修课的心得与体会 从现在大学生上思想道德课一些现状引起我的思考。 一、大学生上思想道德课的重要性 “思想道德修养与法律基础”课是一门融思想性、政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，涉及内容十分广泛，现实性、针对性都很强。它有助于我认识立志、树德和做人的道理，，它让我摆正了“德”与“才”的位置，避免走入“重智轻德”的误区，在现在的社会只有德才兼备才能更好的服务社会。 刚入大学的我们都或多或少会遇到问题，因为环境变了，生活?方式也变了，人与人交往的方式也变了，可以说就是一个小社会，好多事情会让你不知道怎么处理，不知道怎么面对，而这本书就起到了引导的作用，好多问题在这里都能找到答案，让迷茫的我们找到方向，找到自信，使我们为追求远大理想而奋斗，让我们坚定的信念，让我们更好的走完这大学的四年。 尽管我们这些大学生中多数都已经年满十八岁，可以说在生理上、法律上已经成年，但并非每个人都已经形成正确的价值观、人生观、世界观，具有独立的人格。而且，作为学生，大家的人生阅历应该都较浅，还只是年少不谙事理，较多时候仍需要经验丰富的师长给予指导。 通过对思想道德修养与法律基础的学习，我感触很深，学到好多对我们实际有用的东西，我觉的这门课就是大学生的一个指向标.它能引导你怎么样过大学的生活，让你不会迷失方向，让你坚定信心。它让我认识到了大学生活的特点，让我树立了新的学习理念。 二、大学生上思想道德课的必要性

以前总觉得思修课没有专业课重要，但学习之后才明白，思想品德是人的灵魂,良好的思想品德是一个人立足于社会的基础.思修课是不可缺少的.它与我们的学习、生活联系是十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活.它开阔了我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。 学了这门课程,我明白了很多: 1.追求远大理想,坚定崇高信念.做人应该有信仰，应该有理想.，成功的道路得由自己去开辟、去铺平,世事变幻莫测,没有永远的一帆风顺，只有永恒的信心与毅力,才有可能得到"柳暗花明又一村"的豁达,想成就一番事业，就要甘于寂寞，立下自己的理想,探索自己的人生道路.心在哪里，路就在哪里. 2.领悟人生真谛,创造人生价值."勿以恶小而为之，勿以善小而不为"、.黑格尔曾经说过"一个人做了这样或那样一件合乎伦理的事，还不能说他是有德的，只有当这种行为方式成为他性格的固定要素时，才可以说他是有德的."其次要有一个良好的心态，把困难当作机会，有积极的心态每天鼓励一下自己，并坚定地走自己的路。你越是往前，你的机会就越多. .四、对思修课的感悟 我认为，也许思想道德这门课在形式或内容上不一定能让每个人都满意，但是在我看来，思修课的开设是相当有意义、有必要的。 大学校园有其独有的特性，大学生活是一个人由学生生活走向社会生活的过渡阶段，学校里也不再只是单纯的同学关系、师生关系，它还映射出更加复杂的社会关系。这中间彼此的差别想必会令不少学生产生心理的失衡，我想这

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民大考研复试班-中央民族大学宗教学考研复试经验分享中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。 中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。1993年11月，更名为中央民族大学。现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。 2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，在其后发展中，先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列. 学校现有24个学院，有覆盖10个学科门类的64个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，26个一级学科硕士学位授权点，国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级13个，省部交叉重点学科1个，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地， 1个教育部人文社会科学重点研究基地，6个国家民委人文社会科学重点研究基地，1个国家民委-教育部共建重点实验室，1个教育部民族教育发展中心重点研究基地，1个北京市重点工程中心，1个国家级实验教学示范中心，5个北京市实验教学示范中心。 启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！ 专业介绍 宗教学是属于哲学的二级学科，是认识宗教现象的本质，揭示宗教产生和发展规律的科学。宗教学所研究的对象是作为社会现象的宗教。宗教与哲学、道德、法律、政治、文学、艺术一样，是上层建筑和社会意识形式的重要组成部分之一。每一种社会现象，上层建筑和社会意识形态的各个部门都应该而且可能成为人类认识和科学研究的对象，在此基础上，建立起独立的、自成体系的各种哲学社会科学学科。本专业学生主要学习宗教学的基本理论，较全面地了解世界各大宗教的历史与现状，以及我国的宗教法规和政策，受到独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。 招生人数与考试科目

思修课的收获与感想

思修课的收获与感想 人生在世，立世之本，是财富，名利，权利，还是······ 人，一撇一捺。一撇是品德,一捺是知识, 德才兼备，才能顶天立地。一撇是扬，一捺是抑；一撇是阳，一捺是阴；一撇是进，一捺是退……做人的艺术，全在一撇一捺中。简单的事情，需要深刻化；复杂的事情，需要简单化。要想做一个简单的人，就要明白一撇一捺的道理。 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？传而不习乎？” 在思修结课后，我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律、个人修养、人生、国家、道德等知识的人文艺术学科，在这里，我邂逅了众多的道德仁义。 思修课，是知识的天地，在这里我自由的翱翔，贪婪地吮吸着残留古人笔墨之香的空气；在这里我自由地翔游，吐纳着融合了当今知识之精髓的水。 所谓“没有规矩不成方圆”，一个自由民主的国家不仅要有健全的法律体系，还要至死不渝地守护着它，捍卫它。否则，制定的法律只能是一纸白书。思修则作为一个载体，一种平台向未来将去往社会各个阶层的大学生输入基础性的知识。让法律、个人修养、人生、国家、道德等方面知识，和基本的道理深入人心。 在法律大讲台，思修课本犹如大法官沉默着，却控制着整个课堂。思修老师就像律师为我们讲述商业法、行政法······《民法》包括《合同法》、《物权法》、《公司法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《消费者权益保护法》和《商业法》，建立这些法律的目的是调整商业经济关系，维护劳动人民的基本权利，让人民当家作主的权利得到真正落实。为了明确行政管理者的职责，我国成立了《行政法》来调整行政管理关系，行政法制监督关系，行政救济关系和内部行政关系。思修教师在课堂上讲解有关法律道德的典型案例，故事就是发生在我们身边的，在众说纷纭时，谁又能保持清醒的头脑，用理性的声音去诠释对错。此时此刻，不正是法律施展才华的时候？只有法律的公平公正公开才足以让人们信服。在课堂上，我们才知道法律一直在我们身边。从此，法律的身影在我的世界日益清晰。在思修课上，老师不断强调：你们早已不是孩童，你们要为打翻的牛奶负责。至今，这句话还萦绕在我的耳边。我不会忘记，不管是现在，过去还是未来。法律的条条框框，公正无私，让我们对法律的禁区产生了敬畏。法无儿戏，违法必究，执法必严，一直在耳边响起，从未间断过。这对我们大一新生在以后的行为产生了积极的影响，同时鞭策着我们要时刻注意自己的言行。 思修课上不仅有法律常识，也涉及一些基本的政治制度。我国的国体是“工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”、政体是“人民代表大会”。思修课让理科生从高中那几乎隔绝社会的教育模式中脱离出来，融入到了小社会之中。思修将政治知识不断地输入到理科生的大脑中，使原本空空荡荡的大脑，装下了一个偌大的政治体制。也正是这种互动让大学生积极参加社会活动，关注国家大事，它弥补了应试教育的某些不足。 在法律和国家政体之间饕餮之后，便旅行到了道德之林。在这里漫步可以感受到刚正不阿的性格，兢兢业业工作的态度。古人云：“做人难”，于是古人十分注重对自我身心的锻造，把做人作为万事之首，强调修身的重要性。顾炎武曾说“天下兴亡，匹夫有责”，这是赤诚的爱国之心，简单的言语阐述了平民对国家应有的担当。责任与义务是统一的，每个中华儿女应当永怀爱国之心，并为之付出生命也在所不惜。但是，我们应该理性爱国，而不是像在中日钓鱼岛事件时期盲目的“爱国”，将爱国行为变成暴力的抢砸。盲目的暴力不是爱国，爱国是理

大学生思修社会实践课心得体会

大学生思修社会实践课心得体会 人生在世，立世之本，是财富，名利，权利，还是······ 人，一撇一捺，一撇是品德，一捺是知识，德才兼备，才能顶天立地。一撇是扬，一捺是抑；一撇是阳，一捺是阴；一撇是进，一 捺是退……做人的艺术，全在一撇一捺中。简单的事情，需要深刻化；复杂的事情，需要简单化。要想做一个简单的人，就要明白一撇一 捺的道理。 曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？传而不习乎？”在思修结课后，我深深地感悟到思修课是一门融汇了法律、个人修养、人生、国家、道德等知识的人文艺术学科，在这里，我邂逅了众多 的道德仁义。思修课，是知识的天地，在这里我自由的翱翔，贪婪 地吮吸着残留古人笔墨之香的空气；在这里我自由地翔游，吐纳着 融合了当今知识之精髓的水。 所谓“没有规矩不成方圆”，一个自由民-主的国家不仅要有健 全的法律体系，还要至死不渝地守护着它，捍卫它。否则，制定的 法律只能是一纸白书。思修则作为一个载体，一种平台向未来将去 往社会各个阶层的大学生输入基础性的知识。让法律、个人修养、 人生、国家、道德等方面知识，和基本的道理深入人心。 在法律大讲台，思修课本犹如大-法官沉默着，却控制着整个课堂。思修老师就像律师为我们讲述商业法、行政 法······《民法》包括《合同法》、《物权法》、《公司法》、《劳动法》、《劳动合同法》、《消费者权益保护-法》和 《商业法》，建立这些法律的目的是调整商业经济关系，维护劳动 人民的基本权利，让人民当家作主的权利得到真正落实。为了明确 行政管理者的职责，我国成立了《行政法》来调整行政管理关系， 行政法制监督关系，行政救济关系和内部行政关系。思修教师在课 堂上讲解有关法律道德的典型案例，故事就是发生在我们身边的， 在众说纷纭时，谁又能保持清醒的头脑，用理性的声音去诠释对错。

中央民族大学中国少数民族教育专业苏德民族地区学校教育研究考博参考书-考博分数线-专业课真题

中央民族大学中国少数民族教育专业苏德民族地区学校教育研究考博参考书-考博分数 线-专业课真题 一、专业的设置 中央民族大学教育学院每年招收博士生8人，下设中国少数民族教育专业，分为8个方向，常永才的民族文化心理与教育研究；董艳的语言文化与教育；曲木铁西的文化多样性与教育；史大胜的民族学前教育；苏德的民族地区学校教育研究；吴明海的少数民族教育的历史与发展研究；滕星的教育人类学；张俊豪的民族高等教育管理。 二、招生专业、人数及考试科目 招生专业★中国少数民族教育 本专业备注 招生导师（或 导师组） 研究方向考试科目导师备注 苏德 民族地区学校教育 研究①1001英语或1002俄语或1003日语②2014民 族学与教育学③3016民族教育学 拟招收普通计划生1人 三、导师介绍 苏德毕力格，简称苏德，1961年生，男，蒙古族，博士，教授，博士生导师，中共党员，现任中央民族大学教育学院院长、民族教育研究所所长、中央民族大学学术委员会委员。 育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目（推荐） 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，

对思修课的心得与建议

对思修课的心得与建议 1.提高了我们适应大学生活的能力。 从一定意义上说，进入大学就意味着独立地走上社会，走上生活。 面对新的生活环境，我们谁是都可能遇到过去所没有遇到的问题、矛盾、困惑。 而思修课上我们学会了如何同过去没有接触过的人交往、如何去做过去没有做过的事、如何去解决过去没有遇到的问题，那就是尽快提高自身综合素质，不断在实践的过程中积累经验，生活是最好的老师，在生活的实践中，我们独立生活的勇气和能力一定可以得到提高。 2.大学的思修课与我的生活息息相关，如德育、法律。 中国古代思想家司马迁说过:才者，德之资也;德者，才之帅也。 这充分说明了德是每个人不可或缺的品质，从某种意义上说，我们只有坚持以德为先，德才兼备，才能为国家为社会做出更多贡献;我们的国家要正常有序发展，我们人民的权益要得到保障，就离不开法律的制定和完善，其中老师重点想我们讲解了劳动法，这对于在三年后就要从民政职业技术学院毕业并走上职业岗位的我们，真的是太重要了，这有助于我们明白自己的权益和义务，以及当自己权益受损时如何利用法律武器即以维护。 3增强了自我定位的能力。 怎样定位自己对每个大学生必修好好把握的，这关系到我们的大学三年时光如何度过、自己以后的人生如何才意义。

依稀记得老师在课堂上我们未来希望从事什么样的工作，这有何尝不是一个自我定位，我想每一个现在一直在为自己未来理想而不断奋斗的人是幸福的;反观那些从不自我定位，从不思索自己以后人生的，不得不说是一个悲哀，因为他们不知道存在这里的理由，只能虚度光阴。 这是我们每一人要引以为戒的。 总之思修课教会了我很多东西，它看不见摸不着，但我们能感觉的到，真的感谢学校开设了这门课程，和思修老师对我们的付出。

2019中央民族大学双一流学科名单1个

2019中央民族大学双一流学科名单1个【教育部公布】 2019中央民族大学双一流学科名单1个【教育部公布】 中央民族大学双一流学科名单有哪些、数量有多少是广大考生和家长朋友们十分关心的问题，根据教育部、财政部、国家发改委3部委最终确定的双一流学科名 单可知： 中央民族大学有民族学这1个学科入选了世界一流学科名单，以下是具体名单，供大家参考。 1、中央民族大学一流学科名单 民族学 “民族学”一词，起源于古希腊文，由’γos〔ethnos（族体民族）〕和λγos〔logos（科学）〕两字组成，是指研究民族共同体的学问。英文的Ethnolo

gy、法文的Ethnologie、德文的Vlkerkunde都是民族学的意思。英国的“社会人类学”(Social Anthropology)、美国的“文化人类学”(Cultural A nthropology) 和当前合称的“社会文化人类学”(Sociocultural Anthropolo gy)，在研究对象和范围上与民族学相近。 以民族为研究对象的学科。它把民族这一族体作为整体进行全面的考察，研究民族的起源、发展以及消亡的过程，研究各族体的生产力和生产关系、经济基础和上层建筑。它是社会科学中一门独立学科。 2、中央民族大学王牌专业推荐 以上中央民族大学一流学科名单偏重学科大类，但是在具体填专业志愿时，需要考虑到具体专业，以下是中央民族大学学长学姐实名推荐比较不错的王牌专业名单： 1、民族学推荐指数: 4.7(248人推荐) 2、中国少数民族语言文学推荐指数: 4.6(208人推荐) 3、法学推荐指数: 4.4(186人推荐) 4、社会学类推荐指数: 4.6(181人推荐) 5、宗教学推荐指数: 4.4(168人推荐) 6、金融学推荐指数: 4.3(80人推荐) 7、舞蹈学推荐指数: 4.8(69人推荐) 8、新闻学推荐指数: 4.4(61人推荐) 9、历史学推荐指数: 4.7(56人推荐) 10、哲学推荐指数: 4.1(56人推荐) 11、经济学推荐指数: 4.3(55人推荐)

思修课心得体会

思修课心得体会 【篇一：思修课心得体会】 思修课心得 姓名:黄丽娜 学号:1123130220 班级:国贸111班 《思想道德修养与法律基础》课是一门融思想性、政治性、知识性、综合型和实践性于一体的课程,设计内容十分广泛,现实性、针对性都 很强.对于当代大学生而言,学习这门课程意义重大.它不仅能帮助我们 认识立志、树德和做人的道理,从而选择正确的成才之路;还能使我们 摆正德与才的位置,做到德才兼备,全面发展;更能为提高思想道德和法律素养打下知识基础. 通过这门课程，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身养性、崇尚 道德的民族。我们都应当做个有教养的人.五千年来，无论世事如何 变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒古不衰的美德，多少古圣先 贤更是视之为传家宝.小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力， 大事业的成功就完全靠品格、看操守.大凡成功的人，往往都是德行 高尚的人.所谓教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重， 应该是讲规矩、守道义.有教养的人，往往不以术而以德，往往不以 谋而以道，往往不以权而以礼.有教养的人在自己独处时，超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡 然从容，管好自己的口.方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。 思修这门课教导我们做个智慧的人.有知识不等于有智慧，知识积存 得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了价值.学习了思修，我 知道了什么时候为，什么时候不为.知道我在做什么事，知道热爱做 什么样的事，知道能把什么事做成什么样.要用自觉端正态度，用学 习积累经验，用勇气放弃包袱.对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记； 对自己的未来，光梦想不够，要行动.空才能生慧，学才能生智，心 宁智生，智生事才成.每一个人都有值得尊重及学习的地方，慈悲的 人教授慈悲之道，横蛮的人教授忍辱之道.如果一个人缺少智慧，又 不愿意流汗水，那么谈何成功.

【民族学考研院校解析】2019年中央民族大学民族学 人类学考研难度解析、分数线录取人数、参考书真题

【民族学考研院校解析】2019年中央民族大学民族学人类学考研难度解析、分数线录取人数、参考书真题、辅导班，了解一下！ 大家好，我是姜老师。 关于中央民族大学民族学与人类学考研信息，了解一下！ 关于：专业简析 大家都知道中央民族大学的民族学是世界知名学科，坐稳了前二的位置，当然难度也是相当大的。招生人数历年分数我都给大家整理好了，大家做个参考，有两个学院招，民族学与社会学学院是好于世界民族学人类学研究中心，但是两个学院初试考的都是一样的，所以大家可以先看书，最后根据自己的水平再具体定专业。当然北京地区除了中央民族，还设置民族学的而且专业课相似度较高的就是社科院，社科院的民族学是考民族学概论和中国民族研究，如果考生到暑假学习进度还不理想，也可以考虑换成社科院，当然如果还考虑京外，那学校选择就更多了，所以大家不要太过分纠结于学校，除了一些极其特别的。待到功成名就日，把酒长谈论英雄！关于：2018年招生目录 关于：历年录取情况

关于：专业课参考书目 关于、中央民族大学民族学、人类学经验 专业课：由于之前对于专业的选择摇摆很多，在大三暑假开始，我才认真的看书准备专业课，大四开始用前辈们分享的专业课笔记对照着看书，看的时候把比较难懂的，复杂的体系自己在总结一下笔记，比如中国的经济文化类型体系，分组及各自的特点，我第一遍对照着书总结了比较详细的，后来根据考试答题方式总结了比较精简的框架。这样答题的时候就能想到一个整体框架，其中的细节也就填出来了。专业书对照着笔记过了一遍之后，我对文化人类学的理论流派掌握的不好，很糊涂，就参考四本书中有关理论流派的论述作了总结，由于不同的书分类的角度不同，比如《文化人类学理论流派》一书重在按照时间顺序把每一流派的重点人物、理论、重点书进行讲解，民族学理论与方法除了提到了流派顺序，还讲到了各流派的特点，民族学通论一书在苏维埃学派和马克思民族学上比较重点的讲了。人类学通论更像一个把各流派融会贯通的东西，分成了政治、经济、心理、生态等等分类，还把流派史做了分期，指出了各分期的母体范式。这样倒腾清楚了之后，我开始结合真题看书看笔记，在这期间看到中央民大出题是比较基础的，而且重复率比较高，所以掌握好基础知识还是非常有必要的。在复习期间我准备我的毕业论文，用了很多人类学的理论和田野调查方法，所以在复习的时候感觉很有热情，每天都在充实自己，一边复习，一边构思自己的调查和论文，所以我觉得选择一个自己喜欢的专业是很必要的，这样复习的动力和精神状态也是不一样的。 关于、中央民族大学民族学、人类学真题 2017中民大民族学/人类学理论及概论考研真题 A.民族学/人类学概论 一、名词解释 1.继嗣与继嗣群 2.部落 3.生态人类学 4.萨满教 5.文化三元结构 二、简答题 1.莫斯的交换理论 2.基本人格类型 3.主位与客位 4.我国少数民族的宗教形式有？宗教的社会功能

2018中央民族大学哲学与宗教学学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验

2018中央民族大学哲学与宗教学学院考研复试通知复试时间复试分 数线复试经验 启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年中央民族大学哲学与宗教学学院考研复试细则，仅供参考： 一、复试科目（启道考研复试辅导班） 二、复试通知（启道考研复试辅导班） （一）参加复试的考生，需在复试期间进行资格审核。资格审核时需提供如下材料：（1）学历相关材料： A．已获得本科学历考生：本科毕业证(及学位证)原件及复印件两份 B．普通高校应届本科毕业生：学生证（含注册页）原件及复印件两份 C．《学历证书电子注册备案表》（已毕业学生）或《学籍在线验证报告》（在校生）：由考生本人登录学信网下载打印并提交 （2）身份证件材料：身份证件原件及复印件两份 （3）《思想政治表现审查表》 （4）、协议书：学术型定向就业考生的协议书一式三份及考生身份证复印件，专业学位型定向就业生的单位同意定向就业读研的证明。 （5）同等学力考生（高职高专毕业生、本科结业生）：大专生的毕业证原件； 本科结业生的结业证原件；大专生毕业证复印件和至少两篇在公开刊物发表的与报考专业相关的学术论文复印件。 *本科结业生的结业证复印件 （6）其它材料：外语水平证书原件及复印件及其它自愿提供的材料。如有托福或雅思

成绩，请提供成绩单。 （二）费用：100元/考生。 需要提交的材料和复试费用，请在中央民族大学文华楼1323房间办理。 （三）复试安排如下： 专业名称：马克思主义哲学复试差额比例：1:1.5 复试项目时间地点备注综合面试3月29日上午8：30-10：00 文华楼西区1326 专业笔试3月28日下午14：00-17：00 文华楼西区1106教室 马克思主义哲学史马克思主义哲学原理 专业名称：中国哲学复试差额比例：1:1.5 复试项目时间地点备注 三、复试分数线（启道考研复试辅导班) 总成绩：300，外语、政治成绩：45，专业课成绩：原则上90。 四、复试大纲（启道考研复试辅导班）

思修课心得体会

思修课心得体会 记得刚进大学的我们向学长学姐打听课程的时候就听说思修课是一门学了等于没学而且超级无聊可以翘课的课程。当时的也许信了80%，但是想来想去总不能第一节课就翘吧，那也太不给老师面子了，好歹去听了无聊后睡个半节课也行啊。结果正是因为这一正确的选择（上了思修的第一节课）让我真心的喜欢上了这节课。 原以为枯燥的纯空谈理论，“封锁”我们思想的思修课原来真实的情况并不是这样，老师刚上课就提出了同学们在课余时间很感兴趣并且经常讨论的最近的网络上的热点问题，并让我们对此展开讨论，这让本来就对这些事抱有一肚子怨气，无处发泄的我们怎能放过这一次机会？课堂上，我们畅所欲言，同学们的讨论很热烈。老师从多角度，多观点给我们阐述这些问题的意义和影响。并在教学途中增加了许多视频的播放，这让课堂的气氛更加活跃，在2各半小时的课程中丝毫不感觉到时间的漫长和倦意。从郭美美到药家鑫案件每一个事例都无不蕴含着老师课后的多少准备工作，我们在获得走向社会的教育的同时也深深的被老师的敬业精神所感动。 通过一学期的思修学习，让我受益匪浅。学习思修的目的远远不在于考试，这门课程帮助我们大一新生陶冶了思想、净化了生活、认识了人生，让我们这些新生在大学里怎样为人做事处事有了真正意义上的人生灯标。 思想道德修养的学习重点，是在充分认识自己所处的时代特征、历史使命与成才目标和适应转变、健康成长方面。生活对每一个人而言都是不容易的，把人生划分成若干个阶段，大学似乎是最美好、最重要的一段经历。在《思想道德修养》课程中的第一章，就为我们详细而系统地介绍了大学生活，使我们对自己的大学环境有了全面的理性认识，在一些突入其来的问题，有了应对思想准备和认识方法，起到了引路标灯的作用，对大学生活中的为人处事有了指南和参考。对新生的我们，面临的问题和思想情绪不计其数，环境的陌生、生活的适应、学习的压力、情绪的波动，总能在人最脆弱的时候蜂拥而上，加之我们的心态并不成熟，很容易被困难折倒，进入误区。大学较以往的高中生活相比，完全是一种全新的阶段，少了拘束，自由多了一些；少了督促，自觉多了一些；少了古板，灵活多了一些。这些新的变化要求我们学会接受并且适应转变，健健康康地成长。我是一个男生，我所经历的坎坷生活，让我养成了内向的性格，遇到挫折常常是失望和沮丧、自暴自弃、自怨自叹，在学了《思想道德修养》课后，我的情况有了很大的改观，精神面貌也有了笑靥，性格也开朗活泼一些了。很有感触地认识到，所有的爱与恨、悲与喜、哭与笑、内向与外向都在缓缓落幕时，才恍然大悟地明白原来的这些心理活动在很大的程度上是一种心态的缘故。正如《思想道德修养》课里强调的“乐观向上”的健康心理，有了这种心情，增强了自己的自信。 学了《思想道德修养》后，作为一名大学生，必须把理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标。要认真学习《思想道德修养》课程，着眼于实际学业的运用、着眼于对实际问题的理论思考、着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的统一，在改造主观世界的同时改造客观世界，不断提高政治敏锐性和鉴别能力。“正确认识个人与社会、国家的关系”，是人生观教育的逻辑起点，只有正确认识个人与社会、国家的关系，摆正自我的位置，才能正确回答人生目的、人生理想、人生价值、人生责任、人生态度、人生尊严等问题。勤奋刻苦学习，永葆理论上的清醒和成熟。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判别是非的标准。为此，要切实把学习作为自己的第一需要，坚持用科学理论武装头脑，不断增强学习的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，以勤奋学习为先导，提高专业水平和工作能力，为创造性开展学习奠定扎实的专业理论功底。从审美的含义、标准讲起，大学生应该

民大考博辅导班：2019中央民族大学民族政治学考博难度解析及经验分享

民大考博辅导班：2019中央民族大学民族政治学考博难度解析及经 验分享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，全国共有19所开设了政治学专业的大学参与了排名，其中排名第一的是华中科技大学，排名第二的是中央民族大学，排名第三的是西南大学。 作为中央民族大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，民族学与社会学学院的民族政治学一级学科在历次全国学科评估中均名列第二。 下面是启道考博辅导班整理的关于中央民族大学民族政治学考博相关内容。 一、专业介绍 民族政治学专业以研究国际学术界形成的有关民族主义问题的各种基本概念，以及我们应该如何解释与应用，民族主义思想史，梳理各种理论流派，在民族主义运动的作用下，世界民族格局的演变、存在状况与相互关系，着重探讨多民族国家内部民族关系的善治之道。 中央民族大学民族学与社会学学院的民族政治学专业在博士招生方面，划分为6个研究方向： (0304Z5)★民族政治学 研究方向：1.族裔政治、多民族国家治理2.世界民族问题3.多民族国家治理4.民族问题与国际关系 二、考试内容 中央民族大学民族政治学专业博士研究生招生包括初试和复试。 （一）准考证下载：进入综合考核的考生可于考试前一周登录中央民族大学招生考务管理平台（https://www.wendangku.net/doc/3a835244.html,/zsxt）自行下载打印《准考证》。 （二）考核日期：2019年3月30-31日。 （三）考核地点：具体考场见准考证。 （四）考核内容：笔试和面试。 笔试按照专业统一组织，由民族学（含人类学）、社会学（含民俗学）、民族理论与政策（含民族政治学）三个专业方向的博士研究生招生工作小组负责命题及评卷工作，主要考察考生的专业基础知识和科研能力素养，笔试结束按照规定时间向学院提交成绩、试卷等考试材料。

哲学与宗教学学院

哲学与宗教学学院 关于2019年接收推荐免试硕士研究生工作办法 一、接收推免生的专业和名额 1、接收专业：马克思主义哲学；中国哲学；外国哲学；宗教学 2、接收免试生的限额 各专业接收校内外推荐免试硕士生人数一般不超过本专业2018年拟招生人数的50%，具体限额可登陆（）查看。 二、免试生申请条件 1、热爱祖国，遵纪守法，品德良好，具有服务国家服务人民的社会责任感。学风端正，无任何考试作弊和剽窃他人学术成果记录，未受过任何处分。 2、获得毕业学校推荐免试资格的2019届优秀应届本科毕业生。 3、本科专业与拟保送专业相同或相似。 三、接收程序 全校接收推免生一般程序见附件所示。 9月15日前制定本院推免生接收办法（含复试安排），并公布在本单位网站上； 10月15日将接收结果报研招办。 四、关于复试 所有拟接收的推免生都要参加复试。 推免生复试工作由学院组织。院研究生招生工作领导小组制定包含复试安排内容的推免生接收办法，指导并监督各专业的复试与接收工作。各接

收专业成立不少于5人的专业复试小组。复试小组确定本专业考核的具体内容、工作程序，在院研究生招生工作领导小组指导下具体实施复试工作，并负责解释本专业的复试结果。 复试采取笔试和面试的形式。复试工作安排在10月10日上午9:00-11:00笔试，下午14:30开始面试。笔试和面试地点：文华楼西区1326室。 复试成绩为每位面试老师所给成绩的加权平均值，成绩以百分制明确标出，复试结果按复试成绩从高到低排列。复试成绩及拟接收推免生名单由研招办统一公布。 五、注意事项 各种其他注意事项，参照研究生院的具体规定执行。 哲学与宗教学学院 2018年9月10日

思修课大学生心得体会

思修课大学生心得体会 是的,这就是思修对于我们的重要性.她及时的来临,让我们重新审视自己,反思自己,寻找自己的方向,坚定自己的脚步,想着我们人生的目标奋勇前进.她使我们懂得了大学生活需要珍惜,远大理想需要确立,道德修养需要加强,而且还要做一名知法,懂法,守法的大学生. 播放的大学生活短片对我们来说真是醍醐灌顶,当头棒喝.让迷茫的我们认识到原来大学生活可以如此丰富多彩,同时为虚度的光阴懊悔不已,从而更加珍惜现在的大学生活.大学是我们满怀希望和憧憬的地方,是知识的海洋,我们的美好人生就从这里开始,这里需要独立自主的学习理念,需要大胆实践不断积累生活

经验,需要勤奋,严谨,求实,创新.而我们21世纪的大学生完全具备这些优良的学习理念. 远大的理想为我们提供学习的动力.漫漫人生,唯有不畏艰险,激流勇进,奋力拼搏,方能中流击水,地大光明的彼岸.科学的理想信念正是我们当代大学生乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.对于我们医学生来说,成为一名救死扶伤的医生是我们的理想和追求.带着这种信念,枯燥乏味而又冗长的专业课也就变得灵动而有价值,仿佛是渴望救治的鲜活生命,让我们迫切寻求救治之法. 医生是世界上最高尚的职业,它容不得半点虚假.因此,想成为一名合格的医生,需要有极高的道德修养.”医乃仁术”,将来面对的是鲜活的生命,如果达不到完美,那就可能造成他人一生的不完美,而那又是无可挽回的.如此惨痛的

代价,我们任何一个人都支付不起.因此,我们需要高度的责任心,无限的爱心,才配得上”医生”这个称呼. 她点醒了我们,让我们对人生有了新的规划.同时,她又让我们清醒的认识到走这条路的基本原则----知法,懂法,守法.法律是国家的根本,也是人们行为处事的根本.作为21世纪的大学生,法律知识已成为常识,而易冲动的我们也必须根据法律来约束和规范我们的行为.在未来的路上,有了法律来为我们保驾护航,我相信我们的道路会更加宽广. 她来得如此沉重,离开的如此轻松,带着欣慰的微笑,默默的站在原地,守望着我们,看着我们在各自的道路上打拼着,满意的笑了,就像看到扶正的小树苗正茁长成长,看到成长的孩童正奋发向上.

(整理)中央民族大学民族学人类学研究生考试历年试题.

中央民族大学民族学人类学研究生考试历年试题 06年试题! 中央民族大学2006年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 科目:321人类学概论(人类学基础知识) 一.填空(每空1分,共10分) 1.英国人类学家__________是古典进化论的代表人物之一.他在__________中提出了著名的文化定义. 2.__________是美国现代人类学的奠基人之一,他的__________论述了人类学的品格及在现代生活中的意义. 3.在北美,人类学包括了四个分支,它们分别是__________, __________, __________和__________. 4.__________是美国著名的女人类学家,其代表作__________叙述了文化的不同选择之路,明确了人类学的目的在于理解他人的文化. 二.名词解释(每小题5分,共40分) 1.<<缅甸高地的政治制度>>; 2.婚姻; 3.种族; 4.马林诺斯基; 5.<<金翼>>; 6.物质文化; 7.音位; 8.文化模式. 三.简答题(每题15分,共60分) 1.按照人们对超自然力量的不同理解,我们可大致将宗教信仰划分为几种类型? 2.弗里的里希.拉策尔对文化人类学的主要贡献有哪些? 3.解释人类学的理论渊源有哪几方面? 4.体质人类学由几个方面构成? 四.论述题(40分) 什么是应用人类学?在我国可以开展哪些方面的应用人类学研究,前景如何? 中央民族大学2005年博士生入学考试专业课试题 专业：文化人类学理论与方法导师：王建民 205 人类学通论 一、解词（25分） 跨文化比较米德核心家庭《江村经济》族群 二、简答题（45分） 1、何为体质人类学，有哪些分支，对人类学的研究有何意义？ 2、何为生态人类学？ 3、中国民族学研究有哪些特点？ 三、论述题（30分）

人大考博辅导班：2019中国人民大学宗教学考博难度解析及经验分享

人大考博辅导班：2019中国人民大学宗教学考博难度解析及经验分 享 根据教育部学位与研究生教育发展中心最新公布的第四轮学科评估结果可知，在2017-2018宗教学专业大学排名中，宗教学专业排名第一的是中国人民大学，排名第二的是中央民族大学，排名第三的是北京大学。 作为中国人民大学实施国家“211工程”和“985工程”的重点学科，中国人民大学的宗教学一级学科在历次全国学科评估中均名列第一。 下面是启道考博整理的关于中国人民大学宗教学考博相关内容。 一、专业介绍 宗教学是一门研究人类宗教现象及其历史演变的综合性学科。它研究各大宗教的历史与理论，研究人类宗教的起源、宗教与人类其他精神活动的关系、宗教对社会生活的影响、宗教与政治的关系等方面的基本问题。为适应社会对复合型宗教学人才的需要，宗教学专业的课程设置既重视专业基础，也注重宗教学与其他人文社会科学的交叉，在专业培养方面具有国际化程度高的优势。 中国人民大学哲学院的宗教学专业考试科目 010107-宗教学 考试科目：①②③申请审核制 跨一级学科考生复试笔试加试科目：④哲学理论基础⑤哲学专业基础 同等学力考生复试笔试加试科目：④哲学理论基础⑤哲学专业基础⑥政治理论 此专业实行申请考核制。 二、考试内容 中国人民大学宗教学专业博士研究生招生为资格审查加综合考核形式，由笔试+专业面试构成。其中，综合考核内容为: （1）笔试（闭卷）：专业课（100分）和外语（50分） 时间:4月21日上午8:10—11:30(请在8:00前入场) 地点： 1304教室（马克思主义哲学专业、中国哲学专业、科学技术哲学专业、伦理学专业、宗教学专业）

大一思修课程心得体会

大一思修课程心得体会 亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档大一思修课程心得体会，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 大一思修课程心得体会x 学习《思想道德修养与法律基础》的体会与建议“思想道德修养与法律基础”是一门融思想性，政治性，知识性，综合性和实践性于一体的课程，它是我们大学生进入大学的第一门思想政治课。在我学习这门课之后，我自己觉得让我收获极其大的是，《思想道德修养与法律基础》给我指明了道路和前进的方向，让困惑，迷茫的我，找到了我的人生目标，学习目标，生活目标，树立了远大的理想。《思想道德修养与法律基础》让我知道了作为一名大学生，必须领悟人生真谛，创造人生价值。 树立正确的人生价值。要创造有价值的人生，并要科学对待人生环境。 作为一名大学生，必须要加强道德修养，锤炼道德品质。 首先要了解道德及其历史发展。并继承和弘扬中华民族的道德传统并弘扬社会主义道德。 作为一名大学生，必须遵守社会公德还要维护公共秩序。我

们要遵守公共生活中的道德规范和法律规范。 作为一名大学生，必须遵守职业精神并树立家庭美德。 作为大学生我们面临着择业问题，所以必须认真思考这个问题。同时还要有正确的恋爱婚姻观。 作为一名大学生，必须要增强法律意识，弘扬法制精神。 我们要领会社会主义法律精神，树立社会主义法治观念。同时增强国家安全意识。慢慢的，我懂得了该如何面对生活中和学习上的挫折。对我来说吧，能够时时刻刻自信的快乐的微笑，能够以乐观向上的心态面对生活，是真的感受到了生活的意义了吧。所以我觉得在精神这一方面，《思想道德修养与法律基础》让我变了，变得乐观向上，热爱生活，对人生充满自信，让我能够明确生活的目标，脚踏实地，一步一个脚印地实现自己的理想吧。记得老师曾问我们“活着是为了什么？”各位都发表了自己的看法，而我的看法是：活着是为了做许多有意义的事，而有意义的事就是好好的活着。就像保尔说的：人的一生应当这样过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻，这样她在临死的时候，它就能够说：我已经把我的整个生命和精力，都献给了这个世界上最壮丽的事业――为了人类的解放而斗争！要我讲对思想道德修养与法律基础的建议和意见的话，就我个人来说吧。我感到上《思想道德修养与法律基础》课非常的自在，