高一物理上学期第十三次周练试题新人教版

高一物理上学期第十三次周练试题新人教版

一、选择题

1．下列关于力的说法，正确的是（ ）

A ．力是物体对物体的相互作用

B ．力有时能脱离物体而独立存在

C ．有受力物体就一定有施力物体

D ．只有相互接触的物体间才能产生作用力

2．关于重心，下列说法正确的是（ ）

A ．重心是物体内重力最大的点

B ．任何几何形状规则的物体的重心必与几何中心重合

C ．重心是重力的作用点，它总是在物体上，不可能在物体外

D ．重心是物体各部分所受重力的合力的作用点 3．如图所示，重为100N 的物体在水平向左的力F =20N 作用下， 以初速度v 0沿水平面向右滑行。已知物体与水平面的动摩擦因数

为0.2，则此时物体所受的合力为（ ）

A ．0

B ．40N ，水平向左

C ．20N ，水平向右

D ．20N ，水平向左

4．张明同学双手握住竖直竹竿匀速攀上和匀速滑下的过程中，张明受到的摩擦力分别为f 1和f 2，那么（ ）

A ． f 1方向竖直向下，f 2方向竖直向上，且f 1 = f 2

B ． f l 方向竖直向上，f 2方向竖直向上，且f 1 = f 2

C ． f 1为静摩擦力，f 2为滑动摩擦力

D ． f 1为静摩擦力，f 2为静摩擦力

5．关于两个大小不变的共点力与其合力的关系，下列说法正确的是（ ）

A ．合力大小随两力夹角增大而增大

B ．合力的大小一定大于分力中最大者

C ．两个分力夹角小于180°时，合力大小随夹角减小而增大

D ．合力的大小不能小于分力中最小者

6．有一木块静止在水平桌面上，关于它的受力下面说法中正确的是（ ）

A ．木块对桌面的压力就是木块所受的重力，施力物体是地球

B ．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的

C ．木块对桌面的压力在数值上等于木块受的重力

D ．木块保持静止是由于木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力保持平衡

7．如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（ ）

A ． 重力、支持力

B ． 重力、支持力、摩擦力

C ． 重力、支持力、下滑力、摩擦力

D ． 重力、压力、下滑力、摩擦力

8. 一块砖平放在长木板的中间，木板放在水平地面上，现缓慢抬起木板的一端，而保持另一端不动。关于砖受到的摩擦力F ，叙述正确的是（ ）

A ．随木板倾角的增大而减小

B ．砖滑动前，F 随木板倾角的增大而增大，砖开始滑动后，F 随木板倾角的增大而减小。

C ．砖滑动前，F 随木板倾角的增大而减小，砖开始滑动后，F 随木板倾角的增大而增大。

D ．砖滑动前后，均随木板倾角的增大而减小。 v 0 F

F 1 F 2 F

F ′ O A 9．如图所示，两木块的质量分别为m 1和m 2，两轻质弹簧的劲度系数分别为k 1和k 2，上面木块压在上面的弹簧上（但不拴接），整个系统处于平衡状态．现缓慢向上提上面的木块，直到它刚离开上面弹簧。在这过程中下面木块移动的距离为（ ）

A. B. C. D. 10. 如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在

小船匀速靠岸的过程中（ ）

A. 绳子的拉力不断增大

B. 绳子的拉力不变

C. 船所受浮力增大

D. 船所受浮力变小

二、填空、实验题

11. 作用在同一个平面内，大小分别为5N 、7N 、9N 的三个共点力，其合力的大小范围是：

F 合 。

12．重力为400N 的物块放置在水平地面上，物块与地面之间的动摩擦因数为0.25。当用80N 的水平推力推物块时，物块受到的摩擦力的大小为 N ；当用160N 的水平推力推物块时，物块受到的摩擦力大小为 N 。

13．如图所示，在倾角为α的斜面上，重为G 的小球被竖直的木板挡

住，不计一切摩擦，则小球对斜面的压力为 ，小球对木板的

压力为 。

14．某同学做《共点的两个力的合成》实验作出如图所

示的图，其中A 为固定橡皮条的固定点，O 为橡皮条与

细绳的结合点，图中___________是F 1、F 2合力的理论值，

是合力的实验值，需要进行比较的是

和 ，通过本实验，可以得出结论：在误差

允许的范围 是正确的。

三、计算题（共36分。要求写出必要的文字说明、主要方程式和重要演算步骤，有数值计算的要明确写出数值和单位，只有最终结果的不得分）

15．（12分）当物体从高空下落时，空气阻力随速度的增大而增大，因此经过一段距离后将匀速下落，这个速度称为此物体下落的稳态速度。已知球形物体速度不大时所受的空气阻力正比于速度v ，且正比于球半径r ，即阻力f=krv ， k 是比例系数。对于常温下的空气，比

例系数k =3.4×10-4Ns/m 2。已知水的密度ρ=1.0×103kg/m 3，重力加速度为g =10m/s 2。求半

径r =0.10mm 的球形雨滴在无风情况下的稳态速度。（结果保留两位有效数字）

16．（12分）如图所示，弹簧AB 原长为35cm ，A 端挂一个重50N 的物体，手执B 端，将物体置于倾角为30°的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时，弹簧长度为40cm ；当物体匀速上滑时，弹簧长度为50cm ，试求：

11k g m 12k g m 21k g m 2

2k g m ≤≤

（1）弹簧的倔强系数；

（2）物体与斜面的滑动摩擦系数。

3 17．（12分）如图所示，物重30 N，用O C绳悬挂在O点，O C绳能承受最大拉力为20N，再用一绳系O C绳的A点，BA绳能承受的最大拉力为30 N，现用水平力拉BA，可以把O A绳拉到与竖直方向成多大角度?

答案

一、选择题

1.AC

2.D

3.B

4.BC

5.C

6.C

7.B

8.B

9.C 10.AD

二、填空、实验题

11. 0； 21N 12. 80；100 13. G/cosα；G tanα；

14.F; F’; F和F’; 其合力的大小和方向为F1和F2的线段为邻边的对角线

三、

15．解：

雨滴下落时受两个力作用：重力，方向向下；空气阻力，方向向上。当雨滴达到稳态速

度后，加速度为0，二力平衡，用m 表示雨滴质量，有

mg －krv = 0，

求得

，v = 1.2m/s 16． 解：

匀速下滑 kx 1 + f = G sin30°

匀速上滑 kx 2 = G sin30° + f

得 k = 2 G sin30°/(x 1+x 2) = 250 N/m

再由 f =μF N =μG cos30° = G sin30°－kx 1

得 17. 解：

当OA 绳与竖直方向的夹角θ逐渐增大时，OA 和BA 绳中的拉力都逐渐增大。当其中某一根的拉力达到它本身能承受的最大拉力时，就不能再增大角度了。

结点A 的受力如右图所示。由图可知，

OA 绳的拉力总是大于AB 绳的拉力，且绳所能承受

的最大拉力又比AB 绳的小。 因此，OA 绳的拉力先达到断裂的临界值，此时： N N 即OA 偏离竖直方向的最大角度θ=30°

3/43ρπr m =k g r v 3/42ρπ=289.0866

.05005.02505.05030cos 30sin 1=??-?=?-?=G kx G μ320=OA F 30==G F AC 2332030cos ===OA AC F F θF OA θ

F AB F AC

高一物理上学期周练试题(11_4,承智班)

河北定州中学2016-2017学年第一学期高一承智班物理周练试题（6）一、选择题 1．不计空气阻力情形下将一物体以一定的初速度竖直上拋一物体，从拋出至回到拋出点的时间为2t，若在物体上升的最大高度的一半处设置一水平挡板，仍将该物体以相同的初速度竖直上抛，物体撞击挡板前后的速度大小相等、方向相反。撞击所需时间不计，则这种情况下物体上升和下降的总时间约为 A、0．2t B、0．3t C、0．5t D、0．6t 2．甲、乙两辆汽车从同一地点出发,向同一方向行驶,它们的v—t图象如图所示,下列判断正确的 A．在t1时刻前,甲车始终在乙车的前面 B．在t1时刻前,乙车始终在甲车的前面 C．在t1时刻前,乙车的速度始终比甲车增加得快 D．在t1时刻两车第一次相遇 3．甲、乙两物体在t=0时的位置如图（a）所示，之后它们沿x轴正方向运动的速度图象如图（b）所示，则以下说法正确的有 A．t=2s时甲追上乙 B．在前4s内甲乙两物体位移相等 C．甲追上乙之前两者间的最远距离为4m D．甲追上乙时的速度大小为8m/s 4．在物理学发展过程中，许多科学家做出了贡献，下列说法正确的是 A．伽利略利用“理想斜面”得出“力是维持物体运动的原因”的观点 B．牛顿提出了行星运动的三大定律 C．英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了万有引力常量

D ．开普勒从理论和实验两个角度，证明了轻、重物体下落一样快，从而推翻了古希腊学者亚里士多德的“小球质量越大下落越快”的错误观点 5．一位同学在某星球上完成自由落体运动实验：让一个质量为2 kg 的小球从一定的高度自由下落，测得在第5 s 内的位移是18 m ，则（ ） A ．小球在2 s 末的速度是20 m/s B ．小球在第5 s 内的平均速度是3．6 m/s C ．小球在第2 s 内的位移是20 m D ．小球在前5 s 内的位移是50 m 6．一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t 内位移为s ，速度变为原来的3倍。该质点的初速度为 A ．t s 2 B ．2t s C ．t s 2 D ．t s 8 7．如图所示，在竖直平面内建立直角坐标系xOy ，该平面内有AM 、BM 、CM 三条光滑固定轨道，其中A 、C 两点处于同一个圆上，C 是圆上任意一点，A 、M 分别为此圆与y 、x 轴的切点。B 点在y 轴上且∠BMO = 60°，O ′为圆心。现将a 、b 、c 三个小球分别从A 、B 、C 点同时由静止释放，它们将沿轨道运动到M 点，如所用时间分别为t A 、t B 、t C ，则t A 、t B 、t C 大小关系是 A ．t A < t C < t B B ．t A = t C = t B C ．t A = t C < t B D ．由于C 点的位置不确定，无法比较时间大小关系 8．物体甲的速度－时间图象和物体乙的位移－时间图象分别如图所示，则这两个物体的运动情况是

最新人教版高一物理必修1必修2知识点归纳

第一章运动的描述 1.机械运动 一个物体相对于另一个物体的（）叫做机械运动，简称运动，它包括平动、转动和振动等基本运动形式。 2.参考系 为了研究物体的机械运动而（）的物体，叫做参考系。对同一物体的运动，所选择的参考系不同，对它的运动的描述就会不同。一般情况下，以（）为参考系来研究物体的运动。 3.质点 质点是一种经过（）而得的（）模型。研究一个物体的运动时，如果物体的形状和大小属于无关因素或次要因素，为使问题简化，就用一个有质量的点来代替物体，即为质点。 4.时间和时刻 ⑴时刻指的是某一瞬时，在时间数轴上用一个点来表示，对应的是（）等状态量． ⑵时间指的是两个时刻之间的（），在时间数轴上用一段长度来表示，对应的是（）等过程量． 5. 路程和位移 ⑴路程是物体运动的（）长度，是标量． ⑵位移是表示质点（）的物理量。位移是运动质点由（）指向（）的有向线段，是矢量． 6.速度 速度是描述物体（）的物理量，它等于（）的比值，公式为（），它的方向就是物体运动的方向。速度分为平均速度和瞬时速度： ⑴平均速度是过程量，只能粗略地描述物体运动的快慢； ⑵瞬时速度是状态量，能精确地描述变速运动物体速度变化的快慢．它在数值上等于时间取时这段运动的（）速度． 7.加速度 加速度是描述速度（）的物理量。加速度等于（）的比值，公式为（）。它的方向与（）相同。 第二章匀变速直线运动的规律及应用

１．匀变速直线运动的基本规律 （1）速度公式：v＝（）。 （2）位移公式：x＝（）。 （3）速度位移关系式：v t2－v02＝（） （4）位移平均速度关系式：x＝vt＝（）。 ２．匀变速直线运动规律的三个推论 （1）任意两个连续相等的时间间隔Ｔ内，位移之差是一恒量，即xⅡ-xⅠ=xⅢ-xⅡ=……＝x N-x N-1=（）。 （2）在一段时间的中间时刻瞬时速度（）等于该物体在这段时间内的平均速度，若这段时间内的初速度为v0、末速度为v t，即（）。 （3）作匀变速直线运动的物体，在某段位移中点位置的瞬时速度（）跟这段位移内的初速度v0、末速度vt关系为：（） ３．初速度为零的匀加速直线运动的特点（设Ｔ为等分时间间隔） （1）1T末、2T末、3T末……瞬时速度的比为v1∶v2∶v3∶…vn＝（）； （2）1T内、2T内、3T内……位移之比为x1∶x2∶x2∶…xn＝（）；（3）第1个T内、第2个T内、第3个T内……位移之比为xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…xN＝（）；（4）从静止开始通过连续的位移所用的时间之比为t1∶t2∶t3∶…tn＝（）。 4.自由落体运动规律 １．自由落体运动的定义：物体（）作用下从（）开始下落的运动，方向（）．它是一种匀加速直线运动，加速度为g．在地球表面，一般取g= （）m／s2。 ２．自由落体运动的公式：v t＝（）；h＝（）； v t２＝（）． ３．重力加速度的变化 ⑴随地球纬度的增大，重力加速度略微（）；在地球两极重力加速度最（）． ⑵随着物体离地面的高度的增大，重力加速度会（）． ４．伽利略对自由落体运动的研究方法，是从提出假设→数学推理→实验观察→合理推理→修正推广． 第三章相互作用

4216高一物理下册期中试题

高一物理下册期中试题 高一物理 一、单项选择题（本题共5小题，每小题3分，共15分．在每小题给定的四个选项中，只．有一个选项正确．．．．．．．，选对得3分，错选或不答得0分） 1．如图所示，三颗人造地球卫星正在围绕地球做匀速圆周运动，则下列有关说法中正确的是 ( B ) ①卫星可能的轨道为a 、b 、c ②卫星可能的轨道为a 、c ③同步卫星可能的轨道为a 、c ④步卫星可能的轨道为a A ．①③是对的 B ．②④是对的 C ．②③是对的 D ．①④是对的 2．将物体以一定的速度沿水平方向抛出，当忽略空气的阻力时称为平抛运动．当物体做平抛运动时，在水平方向上通过的最大距离取决于 ( C ) A ．物体下落的高度和受到的重力 B ．物体受到的重力和初速度 C ．物体下落的高度和初速度 D ．物体受到的重力、下落的高度和初速度 3．如果认为行星围绕太阳所做的运动是做匀速圆周运动，下面有关说法中正确的是 ( A ) A ．太阳对行星的引力提供行星做匀速圆周运动的向心力 B ．太阳对行星的引力大小与行星的质量成正比，与行星和太阳间的距离成反比 C ．太阳对行星的引力可由实验得出 D ．行星同时受到太阳的引力和向心力这两个力的作用 4．如图所示，竖直放置两端封闭的玻璃管内注满清水，管内有一个用红蜡 块做成的圆柱体，当玻璃管倒置时圆柱体恰能匀速上升．现将玻璃管倒置， 在圆柱体匀速上升的同时让玻璃管水平匀速运动．已知圆柱体运动的合速 度是5cm/s ，α=30°，则玻璃管水平运动的速度大小是 ( D ) A ．5cm/s B ．4cm/s C ．3cm/s D ．2.5cm/s 5．洗衣机是现代家庭常见的电器设备．它是采转筒带动衣物旋转的方式进行脱 水的，下列有关说法中错误的是 ( B ) A ．脱水过程中，衣物是紧贴筒壁的 B ．加快脱水筒转动的角速度，脱水效果会更好 C ．水能从桶中甩出是因为水滴受到向心力太大的缘故 D ．靠近中心的衣物脱水效果比四周的衣物脱水效果好 二、多项选择题（本题共5小题，每小题4分，共20分．在每小题给定的四个选项中，有．多个选项符合题意．．．．．．．． ．全部选对得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分） 6．设想人类开发月球，不断把月球上的矿藏搬运到地球上，假定经过长时间开采后，地球仍可看做是均匀的球体，月球仍沿开采前的圆周轨道运动．则与开采前相比（ BD ） A ．地球与月球的万有引力将变大 B ．地球与月球的万有引力将变小 C ．月球绕地球运动的周期将变长 D ．月球绕地球运动的周期将变短 7．河水的流速与离河岸的距离的变化关系如左图所示，船在静水中的速度与时间的关系如右图所示，若要使船以最短时间渡河，则： （ ABD ） A ．船渡河的最短时间是100秒 a

人教版高一物理必修二知识点总结

曲线运动 一、曲线运动 （1）条件：质点所受合外力的方向（或加速度方向）跟它的速度方向不在同一直线上。 ①匀变速曲线运动：若做曲线运动的物体受的是恒力，即加速度大小、方向都不变的曲线运动，如平抛运动； ②变加速曲线运动：若做曲线运动的物体所受的是变力，加速度改变，如匀速圆周运动。 （2）特点： ①曲线运动的速度方向不断变化，故曲线运动一定是变速运动。 ②曲线运动轨迹上某点的切线方向表示该点的速度方向。 ③曲线运动的轨迹向合力所指一方弯曲，合力指向轨迹的凹侧。 ④当物体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为锐角时，物体做曲线运动速率将增大；当物体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为钝角时，物体做曲线运动的速率将减小；当物体受到的合外力的方向与速度方向的夹角为90度时，物体做曲线运动速率将不变。 2.运动的合成与分解（指位移、速度、加速度三个物理量的合成和分解） （1）合运动和分运动关系：等时性、等效性、独立性、矢量性、相关性 ①等时性：合运动所需时间和对应的每个分运动所需时间相等。 ②等效性：合运动的效果和各分运动的整体效果是相同的，合运动和分运动是等效替代关系，不能并存。 ③独立性：每个分运动都是独立的，不受其他运动的影响 ④矢量性：加速度、速度、位移都是矢量，其合成和分解遵循平行四边形定则 ⑤相关性：合运动的性质是由分运动性质决定的 （2）从已知的分运动来求合运动，叫做运动的合成；求已知运动的分运动，叫运动的分解。 ①物体的实际运动是合运动 ②速度、时间、位移、加速度要一一对应 ③如果分运动都在同一条直线上，需选取正方向，与正方向相同的量取正，相反的量取负，矢量运算简化为代数运算。如果分运动互成角度，运动合成要遵循平行四边形定则 3.小船渡河问题 一条宽度为L 的河流，水流速度为V s ，船在静水中的速度为V c （1）渡河时间最短： 设船上头斜向上游与河岸成任意角θ，这时船速在垂直于河岸方向的速度分量V 1=V c sin θ,渡河所需时间为：θsin c V L t = ， sin90=1当船头与河岸垂直时，渡河时间最短，c V L t = m in （与水 速的大小无关） 渡河位移：222t v L s s += （2）渡河位移最短： ①当V c >V s 时V s = V c cos θ渡河位移最短L s =min ；渡河时间为θ sin v L t = 船头应指向河的上游，并与河岸成一定的角度θ=arccosV s /V c ②当V c >V s 时以V s 的矢尖为圆心，以V c 为半径画圆，当V 与圆相切时，α角最大，V c =V s cos θ,船头与河岸的夹角为：θ=arccosV c /V s 。 渡河的最小位移：L V V L s c s ==θcos

湖北省沙市中学2013-2014学年高一物理下学期第一次周练试题(小班)

2013—2014学年下学期高一年级 第一次双周练物理试卷 一、选择题（共48分，不定项选择。每题全对4分，漏选2分，错选0分） 1．关于运动的合成，下列说法中正确的是 ： A ．合运动的速度一定比每一个分运动的速度大 B ．两个直线运动的合运动一定是直线运动 C ．两个分运动的时间一定与合运动时间相等 D ．合运动的加速度一定比每个分运动加速度大 2．物体在平抛运动过程中，在相等的时间内，下列哪个量是相等的？ A ．位移 B ．加速度 C ．平均速度 D ．速度的变化量 3．如图所示，红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升，若红蜡块从A 点匀 速 上升的同时，使玻璃管水平向右做匀加速直线运动，则红蜡块实际运动 的轨迹是图中的： A ．直线P B ．曲线Q C ．曲线R D ．无法确定 4．关于做匀速圆周运动物体的线速度、角速度和周期的关系，以下说法中 正确的是： A ．线速度大的角速度一定大 B ．线速度大的周期一定小 C ．角速度大的半径一定小; D ．角速度大的周期一定小。 5．下列关于曲线运动的说法正确的是： A ．做曲线运动的物体速度方向必定变化 B ．速度变化的运动必定是曲线运动 C ．曲线运动的加速度一定在变化 D ．曲线运动的速度方向沿曲线在这一点的切线方向 6． 一个静止的质点，在两个互成锐角的恒力F 1、F 2作用下开始运动，经过一段时间后撤掉其中 的一个力，则质点在撤力前后两个阶段的运动性质分别是： A ．匀加速直线运动，匀减速直线运动 B ．匀加速直线运动，匀变速曲线运动 C ．匀变速曲线运动，匀速圆周运动 D ．匀加速直线运动，匀速圆周运动 7．将一小球从距地面h 高处，以初速度v 0水平抛出，小球落地时速度为v ，它的竖直分量为 v y . 则下列各式中计算小球在空中飞行时间t 正确的是： A.g h /2 B.(v 0－v y )/g C.(2 02v v )/g D.2h /v y 8．在水平面上，小猴拉着小滑块做匀速圆周运动，O 点为圆心。能正确地表示小滑块受到的 牵 引力F 及摩擦力F k 的图是：

高一物理第一次周练《曲线运动》剖析

会昌中学2009～2010学年第一学期第三次月考 高三物理试卷 考试用时：100分钟总分100分命题人：陈林发 一、选择题：（每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部 选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分，共40分） 1、一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车，在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶。两辆汽车同时紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动)，以下说法正确的是（） A．满载货物的汽车由于惯性大，滑行距离较大 B．满载货物的汽车由于受的摩擦力较大，滑行距离较小 C．两辆汽车滑行的距离相同 D．满载货物的汽车比空车先停下来 2.下列有关热学知识的论述正确的是（） A．两个温度不同的物体相互接触时，热量既能自发地从高温物体传给低温物体，也可以自发地从低温物体传给高温物体 B．在一定条件下，低温物体可以向高温物体传递能量 C．第一类永动机违背能的转化和守恒定律，第二类永动机不违背能的转化和守恒定律，随着科技的进步和发展，第二类永动机可以制造出来 D．温度是物体分子热运动平均动能的标志 3. 某同学找了一个用过的“易拉罐”在靠近底部的侧面打了一个洞，用手指按住洞，向罐中装满水，然后将易拉罐竖直向上抛出，空气阻力不计，则下列说法正确的是（） A．易拉罐上升的过程中，洞中射出的水的速度越来越快 B．易拉罐下降的过程中，洞中射出的水的速度越来越快 C．易拉罐上升、下降的过程中，洞中射出的水的速度都不变 D．易拉罐上升、下降的过程中，水不会从洞中射出 4.如图所示，在光滑水平桌面上放着长为L的方木块M，今有A、B两颗子弹沿同一水平直线分别以v A、v B从M的两侧同时射入木块。A、B在木块中嵌入的深度分别为d A、d B，且d A>d B，（d A+d B）v B B．子弹A的动能大于B的动能 C．子弹A的动量大于B的动量

人教版高中物理必修1教案

人教版高中物理必修1教案 第一章运动的描述 第一节质点参考系和坐标系 【三维目标】 知识与技能 １．认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 ２．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 ３．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用。 过程与方法 １．体会物理模型在探索自然规律中的作用，初步掌握科学抽象理想化模型的方法。２．通过参考系的学习，知道从不同角度研究问题的方法。 ３．体会用坐标方法描述物体位置的优越性。 情感态度与价值观 １．认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止的相对性，培养学生热爱自然、勇于探索的精神。 ２．渗透抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想。 ３．渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想。 教学重点 １．理解质点概念以及初步建立质点要点所采用的抽象思维方法。 ２．在研究具体问题时，如何选取参考系。 ３．如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系。 教学难点：在什么情况下可以把物体看作质点。 课时安排：１课时 教学过程 导入 我们知道宇宙中的一切物体都在不停地运动着，机械运动是最基本、最普遍的运动形式，那么什么是机械运动呢？请列举几个运动物体的例子。 机械运动简称运动，指物体与物体间或物体的一部分和另一部分间相对位置随时间发生改变的过程。 新课教学 一、物体和质点 问题：选择以上一个较复杂的运动（例如鸟的飞行），我们如何描述它？ 引导学生分析： １．描述起来有什么困难？ ２．我们能不能把它当作一个点来处理？

３．在什么条件下可以把物体当作质点来处理？ 小结 １．只有质量，没有形状和大小的点叫做质点。 ２．质点是一种科学抽象，一一种理想化的模型，这种忽略次要因素、突出主要因素（质量）的处理方法是一种非常重要的科学研究方法。 ３．一个物体能否看成质点，取决于它的形状和大小在所研究问题中是否可以忽略不计，而跟自身体积的大小、质量的多少和运动速度的大小无关。 ４．一个物体能否被看成质点，取决于所研究的问题的性质，同一个物体在不同的问题中，有的能被看作质点，有的却不能被看成质点。 学生讨论：１。是不是只有很小的物体才能看作质点？ ２．地球的自转和转动的车轮能否被看作质点？ ３．物理中的“质点”和几何中的点有什么相同和不同之处？ 二、参考系 导入 坐在教室里的同学看到其他同学都是静止的，却不知道他们都在绕着太阳在高速运动着，这里面蕴含了什么问题呢？ 学生活动 让学生观察图1.1-3和1.1-4，阅读图右文字，回答以下问题 １．得出什么结论？ ２．就图1.1-4能否提出一些问题？（例如为什么跳伞者总是在飞机的正下方）目的是为了培养学生的观察能力和提取有用知识的能力。 小结 １．参考系是参照物的科学名称，是假定不动的物体。 ２．运动和静止都是相对的。 ３．参考系的选择是任意的，一般选择地面或相对地面静止的物体。 学生讨论：１。小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 ２．月亮在莲花般的云朵里穿行 ３．坐地日行八万里，巡天遥看一千河 在上述三例中，各个物体的运动分别是以什么物体为参考系的。 三、坐标系 创设实例：从一中到冶浦桥的公交车或刘翔的110m栏。 提出问题：怎样定量（准确）地描述车或刘翔所在的位置。 教师提示：你的描述必须能反映物体（或人）的运动特点（直线）、运动方向、各点之间的距离等因素。 学生讨论 教师总结 １．为了定量描述物体的位置随时间的变化规律，我们可以在参考系上建立适当的坐标系，这个坐标系应该包含原点、正方向和单位长度。 ２．对于质点的直线运动，一般选取质点的运动轨迹为坐标轴，质点运动的方向为坐标轴的正方向，选取计时起点为坐标轴的原点。单位长度的选定要根据具体情况。 ３．位置的表示方法，例：x=5m。 学生讨论：如果物体在平面上运动（例如滑冰运动员），我们应如何建立坐标系？ 小结

高一下学期期末物理试卷(含答案及解析)

高一（下）期末物理试卷 一、单项选择题（本题包括8小题，每小题4分，共32分，每小题只有一个选项是符合题意的） 1．物理学史上是哪位科学家、由于哪项贡献而人们称为“能称出地球质量的人”（） A．阿基米德，发现了杠杆原理 B．牛顿，发现了万有引力定律 C．伽利略，测出了重力加速度的值 D．卡文迪许，测出了万有引力常量 2．关于物体做曲线运动，下列说法正确的是（） A．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 B．质点作曲线运动，速度的大小一定是时刻在变化 C．作曲线运动的物体，其速度方向与加速度方向不在同一直线上 D．物体在变力作用下不可能作直线运动 3．游泳运动员以恒定的速率垂直河岸横渡，当水速突然增大时，对运动员横渡经历的路程、时间发生的影响是（） A．路程增加、时间增加B．路程增加、时间缩短 C．路程增加、时间不变D．路程、时间均与水速无关 4．汽车在平直的公路上以额定功率从静止开始行驶时（设汽车所受阻力一定），一定有（） A．速度变大，加速度变大 B．速度变小，加速度变小 C．速度变大，加速度变小 D．速度最大时，牵引力最大 5．如图所示在皮带传动中，两轮半径不等，下列说法哪些是正确的？（） A．两轮角速度相等 B．两轮边缘线速度的大小相等 C．大轮边缘一点的向心加速度大于小轮边缘一点的向心加速度 D．同一轮上各点的向心加速度跟该点与中心的距离成正比 6．人造卫星沿圆轨道环绕地球运动．因为大气阻力的作用，其运动的高度将逐渐变化，由于高度变化很慢，在变化过程中的任一时刻，仍可认为卫星满足匀速圆周运动规律，下列关于卫星运动的一些物理量变化情况，正确的是（） A．线速度增大B．周期变大 C．半径增大 D．向心加速度减小 7．下列关于功率的说法中，正确的是（） A．引入功率的概念，是反映做功多少的 B．引入功率的概念，是反映做功快慢的 C．由P=Fv可知，做功的力越大，功率就越大 D．由P=Fv可知，物体的运动速度越大，功率就越大 8．跳伞运动员在刚跳离飞机、其降落伞尚未打开的一段时间内，下列说法中正确的是（） A．动能增加 B．重力势能增加 C．空气阻力做正功D．空气阻力不做功

高一物理上学期周练试题(12_30)

河北定州中学2016-2017学年第一学期高一物理周练试题（11） 一、选择题 1．某人站在一体重计上，当他迅速蹲下至静止过程中，体重计的读数将（） A．变大，最后等于他的重力 B．变小，最后等于他的重力 C．先变大，后变小，最后等于他的重力 D．先变小，后变大，最后等于他的重力 2．把一个月牙状的薄板悬挂起来，静止时如图所示．则薄板的重心可能是图中的（） A．A点 B．B点 C．C点 D．D点 3．下列关于力的图示的说法中不正确的有（） A．为了形象地表示力，可以用一段带标度的有向线段来表示某个力 B．有向线段的长度表示力的大小，有向线段的指向表示力的方向 C．力的图示和力的示意图在本质上是一样的 D．有向线段的箭头或箭尾表示力的作用点 4．关于足球运动中涉及到的物理知识，下列分析正确的是（） A．踢出去的足球，仍受脚的作用力 B．足球在空中飞行过程中，只受重力作用 C．踢足球时脚感到疼，是由于力的作用是相互的 D．足球撞击球门柱并被弹回的短暂过程中，足球没有发生形变 5．在半球形光滑容器内，放置一细杆，细杆与容器的接触点分别为A、B两点，如图所示，则细杆在A、B两点所受支持力的方向分别为（） A．均指向球心 B．均竖直向上

C．A点处指向球心，B点处竖直向上 D．A点处指向球心，B点处垂直于细杆向上 6．在国际单位制中，力学的三个基本单位是（） A．N、m、s B．kg、m、s C．N、kg、s D．N、kg、m 7．在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、建立物理模型法等等。以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是A．牛顿第一定律与牛顿第二定律一样，都可通过实验直接得到的 B．引入重心﹑合力与分力的概念时运用了类比法 C．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法 D．在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法 8．一人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a随时间t变化的图线如图所示，以竖直向上为a的正方向，则人对地板的压力 A．t＝2 s时最大 B．t＝2 s时最小 C．t＝8.5 s时最大 D．t＝8.5 s时最小 9．下列说法正确的是（） A．重力的方向竖直向下，故地球上一切物体所受的重力方向都相同 B．重力的方向沿半径指向地心 C．重力就是地球对物体的引力 D．弹簧测力计可以测出物体的重力，但读数时必须保持弹簧测力计和物体都是静止或匀速直线运动10．如图所示，质量为m的物体A以一定的初速度v沿粗糙斜面上滑，物体A在上滑过程中受到的力有（）

人教版高中物理必修一

2015-2016学年高中物理人教版必修一 第二章《匀变速直线运动的研究》强化模拟训练学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．在平直公路上，汽车以10m/s的速度做匀速直线运动，从某时刻开始刹车，在阻力作用下，汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，则刹车后6s内汽车的位移大小为 A．12mB．14mC．25mD．96m 2．雨滴从高空下落，由于空气的阻力，其加速度不断减小，直到为零，在此过程中雨滴的运动情况是（） A．速度不断减小，加速度为零时，速度为零 B．速度一直保持不变 C．速度不断增加，加速度为零时，速度达到最大 D．速度的变化率越来越大 3．甲乙两个物体在同一时刻沿同一直线运动，他们的速度时间图象如图所示，下列有关说法正确的是（） A．在4s﹣6s内，甲、乙两物体的加速度大小相等；方向相反 B．前6s内甲通过的路程更大 C．前4s内甲乙两物体的平均速度相等 D．甲乙两物体一定在2s末相遇 4．伽利略在研究运动的过程中，创造了一套科学方法，如下框所示，其中方框4中的内容是

A．提出猜想B．形成理论 C．实验检验D．合理外推 5．甲、乙两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的v一t图像如图所示，下列说法正确的是 A．乙物体先向负方向运动，t1时刻以后反向向正方向运动 B．t2时刻，乙物体追上甲 C．t l时刻，两者相距最远 D．0～t2时间内，乙的速度和加速度都是先减小后增大 6．以下关于物理学史和所用物理学方法的叙述中错误的是（） A．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加之和代表物体的位移，这里采用了微元法B．牛顿进行了“月—地检验”，得出天上和地下的物体都遵从万有引力定律的结论 C．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人 D．根据速度定义式 x v t ? = ? ，当t?非常非常小时， x t ? ? 就可以表示物体在t时刻的瞬时速 度，该定义应用了极限思想方法 7．如图所示,三角体由两种材料拼接而成,BC界面平行底面DE,两侧面与水平面夹角分别为30°和60°。已知物块从A静止下滑,加速至B匀速至D;若该物块静止从A沿另一侧面下滑, 则有（） A．通过C点的速率等于通过B点的速率 B．AB段的运动时间大于AC段的运动时间 C．将加速至C匀速至E D．一直加速运动到E,但AC段的加速度比CE段小 计数点序 号 1 2 3 4 5 6 计数点对 应的时刻 /s 0．1 0．2 0．3 0．4 0．5 0．6 通过计数 时的速度/ 44．0 62．0 81．0 100．0 110．0 168．0

高一下学期物理期末考试试卷含答案(共3套)

高一下学期期末考试物理试卷含答案 一、选述题 1．下列物理量中属于矢量的是（） A．时间B．重力势能C．功D．加速度 2．摩天轮是游乐项目之一，乘客可随座舱在竖直面内做匀速圆周运动，下列叙述正确的是（） A．在最高点，乘客处于超重状态 B．在最低点，乘客所受到的支持力大于他的重力 C．摩天轮转动过程中，乘客的机械能保持不变 D．从最高点向最低点转动的过程中，座椅对乘客的作用力不做功 3．2017年9月29日我国成功用长征二号丙运载火箭将3颗新型卫星送入轨道，如图是火箭点火升空瞬间时的照片，在这一瞬间关于火箭的判断，下列说法正确的是（） A．火箭对燃气的作用于力大于燃气对火箭的推进力 B．燃气对火箭的推进力等于火箭的重力 C．火箭的速度很小，但加速度可能较大 D．火箭的速度很大，所以加速度也很大 4．如图，某同学用两根一样长的绳子栓住一只钩码，拉住绳子两头使钩码悬停在空中，保持两手处于同一高度，起始时两绳间的夹角为150?，现将两绳间夹角慢慢减小到30?，则（）

A．两绳拉力逐渐减小 B．两绳拉力逐渐增大 C．两绳拉力的合力逐渐减少 D．两绳拉力的合力逐渐增大 5．a，b，c三个物体在同一条直线上运动，三个物体的x-t图象如图所示，图象c是一条抛物线，坐标原点是抛物线的顶点，下列说法中正确的是（） A．a、b两物体都做匀速直线运动，两个物体的速度大小相等等 B．a、b两物体都做匀变速直线运动，运动方向相反 C．在0～5s内，当5 =时，a、b两个物体相距最近 t s D．物体c做加速度逐渐变大的直线运动 6．《如图是民用航空客机机舱紧急出口的气囊斜面，机舱出口离底端的竖直高度30 =．， AC m AB m =．，斜面长50 斜面与水平地面CD段间有一段小圆弧平滑连接。旅客从气囊上由静止开始滑下，其与气囊、地面间的动摩擦因数均为0.55 μ＝、不计空气阻力，2 =，则（） g m s 10 / A．体重越大的旅客在水平面上滑行距离越短 B．体重越轻的旅客在水平面上滑行距离越短 C．旅客到达C点速度大小为4/ m s

人教版高一物理复习提纲

人教版高一物理 专题一：运动的描述 【知识要点】 1.质点（A ）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。 （2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。 （3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。 2.参考系（A ）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 （2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做 参考系。 对参考系应明确以下几点： ①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。 ②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。 ③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系 3.路程和位移（A ） （1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。 （2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。 （3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB 的长度是路程，AB 是位移S 。 B A B C 图1-1

（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。 4、速度、平均速度和瞬时速度（A） （1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。 （2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。 （3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速 度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率 5、匀速直线运动（A） （1）定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速 直线运动。 根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。 （2）匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A） （1）位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而 作出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通 过坐标原点的一条直线。 （2）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线， 如图2-4-1所示。 由图可以得到速度的大小和方向，如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一个质点沿正方向以 20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。 6、加速度（A） （1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一 改变量所用时间的比值,定义式:a= 0 t V V t

4483高一物理下册半期考试试题

高一物理下册半期考试试题 （考试时间90分钟，总分100分） 一、每题至少有一个选项与题意符合，选出与题意相符和的选项。每题3分，漏选得2分，错选得0分，共10题30分） 1、关于曲线运动下列叙述不正确的是（ ） A ．物体之所以做曲线运动，是由于物体受到垂直于速度方向的力（或者分力）的作用 B ．物体只有受到一个方向不断改变的力，才可能作曲线运动 C ．物体受到不平行于初速度方向的外力作用时，物体做曲线运动 D ．平抛运动是一种匀变速曲线运动 2、人造地球卫星在圆形轨道上环绕地球运行时，它的运动速度、周期和轨道半径的关系是 A ．半径越大，速度越小，周期越大 B ．半径越大，速度越大，周期越大 （ ） C ．半径越大，速度越大，周期越小 D ．半径越大，速度越小，周期越小 3、下列关于平抛运动说法正确的是（ ） A 、在日常生活中，我们将物体以水平速度抛出后物体在空气中一定做平抛运动． B 、做平抛运动的物体水平位移越大，则说明物体的初速度越大． C 、做平抛运动的物体运动时间越长，则说明物体水平初速度越小． D 、做平抛运动的物体落地时速度方向与水平方向夹角的正切值与时间成正比． 4、有关万有引力的说法中，正确的有（ ） A. 物体落到地面上，说明地球对物体有引力，物体对地球没有引力 B ．221r m m G F 中的G 是比例常数，适用于任何两个物体之间，它没有单位 C ．万有引力定律是牛顿在总结前人研究的基础上发现的 D ．地面上自由下落的苹果和天空中运行的月亮，受到的都是地球引力 5、关于运动的合成和分解，下列说法正确的是（ ） A ．合运动的时间等于两个分运动的时间之和 B ．匀变速运动的轨迹可以是直线，也可以是曲线 C ．曲线运动的加速度方向可能与速度在同一直线上 D ．分运动是直线运动，则合运动必是直线运动 6、如图所示，以速度1v 水平抛出一小球，球落地时速度为2v ，不计空气阻力，图中能表示出速度矢量的演变过程的是（ ） 学校_ ____ ____ ____ 班级__ __ __ __ __ __ __ 姓名__ ___ ____ ____ __ 考号______ ___ __ __ ★★★ ★★ ★★ ★★ ★★★★★ ★ 密 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★★ ★★ ★封 ★ ★★ ★★★ ★ ★★★ ★ ★ ★★ ★- 线 - ★★ ★★ ★ ★ ★★ ★ ★★

高一物理人教版

高一期物理末复习（二）人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 期末复习（二） 一、变力功的计算 1. 等值代换法：即若某一变力的功和某一恒力的功相等，则可以通过计算该恒力的功，求出该变力的功。 2. 图像法：如果力F随位移的变化关系明确，始末位置清楚，可在平面直角坐标系内画出F—x图象，图象下方与坐标轴所围的“面积”即表示功。 3. 动能定理法：如果我们所研究的多个力中，只有一个力是变力，其余的都是恒力，而且这些恒力所做的功比较容易计算，研究对象本身的动能增量也比较容易计算时，用动能定理就可以求出这个变力所做的功。 4. 功能关系法：如果这些力中只有一个变力做功，且其他力所做的功及系统的机械能的变化量都比较容易求解时，就可用功能原理求解变力所做的功。 5. 用公式W P t 求变力做功。 二、汽车的两种启动过程 1. 汽车的两种启动过程

（1）以恒定的功率启动 ①运动特点：汽车做加速度越来越小的变加速直线运动，最终做匀速直线运动。 ②功率特点：汽车的瞬时功率1P 始终等于汽车的额定功率P 额，汽车的牵引力F 和瞬时速度1v 始终满足1F P v =额，启动过程刚结束时有F F m P v v μ==额。 ③动力学特点：汽车的牵引力F 和阻力F μ始终满足牛顿第二定律：F -F m a μ=。 ④能量特点：从能的角度看，启动过程中牵引力与阻力做的总功全部用来增加汽车的动能。 （2）以恒定牵引力启动 ①运动特点：汽车的启动过程经历了两个阶段：一是匀加速直线运动阶段，二是变加速直线运动阶段，最终做匀速直线运动。 ②功率特点：汽车在匀加速直线运动的过程中，瞬时速度1v a t =，做匀加速直线运动所能维持的时间11m t v a =，汽车的瞬时功率1t P F v P =<额。在匀加速直线运动结束时的瞬时功率t P 等于额定功率P 额，且满足1F t m P P v ==额。在变加速直线运动的过程中，输出功率恒为P 额，且满足F F t t m P P v v μ===额。 ③动力学特点：汽车的牵引力F 和阻力μF 。始终满足牛顿第二定律：F -F m a μ=。 ④能量转化特点：匀加速阶段：2 1112m W W m v -=阻牵；变加速阶段： 2 2 12222m m W W m v m v -=-阻牵，其中22W P t =牵额。 三、动能定理及其应用 1. 动能定理的应用要点 （1）动能定理的计算式为标量式，v 为相对同一参考系的速度。 （2）动能定理的研究对象是单一物体，或者可以看成单一物体的物体系。 （3）动能定理适用于物体的直线运动，也适用于曲线运动；适用于恒力做功，也适用于变力做功。 （4）若物体运动过程中包含几个不同过程，应用动能定理时，可以分段考虑，也可以全过程为整体来处理。 2. 动能定理的应用技巧 （1）一个物体的动能变化k E ?与合外力对物体所做的功W 具有等量代换关系。 若0>?k E ，表示物体的动能增加，其增加量等于合外力对物体所做的正功； 若0

人教版高一物理必修一知识点总结三篇

人教版高一物理必修一知识点总结三篇 【篇一】人教版高一物理必修一知识点 1、受力分析： 要根据力的概念，从物体所处的环境（与多少物体接触，处于什么场中）和运动状态着手，其常规如下： （1）确定研究对象，并隔离出来； （2）先画重力，然后弹力、摩擦力，再画电、磁场力； （3）检查受力图，找出所画力的施力物体，分析结果能否使物体处于题设的运动状态（静止或加速），否则必然是多力或漏力； （4）合力或分力不能重复列为物体所受的力 2、整体法和隔离体法 （1）整体法：就是把几个物体视为一个整体，受力分析时，只分析这一整体之外的物体对整体的作用力，不考虑整体内部之间的相互作用力。 （2）隔离法：就是把要分析的物体从相关的物体系中假想地隔离出来，只分析该物体以外的物体对该物体的作用力，不考虑物体对其它物体的作用力。 （3）方法选择 所涉及的物理问题是整体与外界作用时，应用整体分析法，可使问题简单明了，而不必考虑内力的作用；当涉及的物理问题

是物体间的作用时，要应用隔离分析法，这时原整体中相互作用的内力就会变为各个独立物体的外力。 3、注意事项： 正确分析物体的受力情况，是解决力学问题的基础和关键，在具体操作时应注意： （1）弹力和摩擦力都是产生于相互接触的两个物体之间，因此要从接触点处判断弹力和摩擦力是否存在，如果存在，则根据弹力和摩擦力的方向，画好这两个力 （2）画受力图时要逐一检查各个力，找不到施力物体的力一定是无中生有的.同时应只画物体的受力，不能把对象对其它物体的施力也画进去 易错现象： 1.不能正确判定弹力和摩擦力的有无； 2.不能灵活选取研究对象； 3.受力分析时受力与施力分不清。 【篇二】人教版高一物理必修一知识点 定义：把指定物体（研究对象）在特定的物理情景中所受到的所有外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析。 （1）受力分析的顺序 先找重力，再找接触力（弹力、摩擦力），最后分析其他力（电磁力、浮力等）。 （2）受力分析的三个判断依据

高一物理下学期必修2期末模拟试题(含答案)

第Ⅰ卷（选择题，满分48分） 一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分。1-10题为单选题11-12为多选题，少选得2分，多 选或错选得0分） 1．下列关于物理学史实的描述，错误 ．．的是（） A．牛顿发现了万有引力定律，揭示了天体运行的规律与地上物体运动的规律具有内在的一致性，成功地实现了天上力学与地上力学的统一 B．开普勒发现了行星的运动规律，为人们解决行星运动学问题提供了依据，澄清了多年来人们对天体运动的神秘、模糊的认识 C．牛顿发现了万有引力定律，而且应用扭秤装置测出了万有引力常量 D．德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中最重要、最普遍的规律之一——能量守恒定律2．下列说法正确的是（） A．曲线运动一定是变速运动 B．物体在恒力作用下不可能做曲线运动 C．两个直线运动的合运动一定是直线运动 D．物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动 3．下列现象中，不属于 ．．．离心现象的是（） A．离心分离器 B．标枪运动员掷出的标枪 C．家用洗衣机的脱水筒用于干燥衣物（脱水） D．转动伞柄可将雨伞上的水甩出 4．某船在静水中航行的速率恒定，现该船在一条水流速度一定的河里渡河，下列说法正确的是A．船身垂直河岸向对岸航行，实际航线最短 B．船身垂直河岸向对岸航行，航行时间最短 C．船头朝向上游，调整船身与河岸的夹角，一定可以垂直过河

D ．船头朝向上游，使船与河岸成某一夹角航行时，有可能使航 行时间最短 5．一个物体以初速度v 0做平抛运动，落地时速度的大小为v ，则该物体在空中飞行的时间为（ ） A ． B ． C ． D ． 6．如图所示，A 、B 两球质量相等，A 球用不能伸长的轻绳系于O 点，B 球用轻弹簧系于O ′点，O 与O ′点在同一水平面上，分别将A 、B 球拉到与悬点等高处，使绳和轻弹簧均处于水平，弹簧处于自然状态，将两球分别由静止开始释放，当两球达到各自悬点的正下方时，两球仍处在同一水平高度，则（ ） A ．两球到达各自悬点的正下方时，两球动能相等 B ．两球到达各自悬点的正下方时，A 球速度较大 C ．两球到达各自悬点的正下方时，B 球速度较大 D ．两球到达各自悬点的正下方时，两球受到的拉力相等 7．质量为m 的物体从倾角为α且固定的光滑斜面顶端由静止开始下滑，斜面高为h ，当物体滑至斜面底端时，重力做功的瞬时功率为（ ） A ． B ． C ． D ． 8．如图所示，甲、乙两颗卫星在同一平面上绕地球做匀速圆周运动，公转方向相同。已知卫星甲的公转周期为T ，每经过最短时间9T ，卫星乙都要运动到与卫星甲同居地球一侧且三者共线的位置上，则卫星乙的公转周期为（ ） A ． B ． C ． D ． 9．航员站在星球表面上某高处，沿水平方向抛出一小球，经过时间t 小球落回星球表面，测得抛出点和落地点之间的距离为L .若抛出时的速度增大为原来的2倍，则抛出点到落地点之间的距离为 。.已知两落地点在同一水平面上，该星球半径为R ，求该星球的质量是（ ） A ． B ． C ． D ． 0v v g -22 0v v g -22 2v v g -02v v g -gh mg 2αcos 2gh mg αsin 2gh mg αsin 2gh mg T 89 T 98T 910T 10 93L 2 243LR Gt 2 223LR Gt 2232LR Gt 2 234LR Gt 地 甲 乙