二年级生本语文练习卷一

叮当语文练习卷（一）

一、写拼音组词

弦（）渐（）颗（）舷（）惭（）棵（）

淇（）弈（）矣（）期（）奕（）唉（）

泳（）艰（）联（）咏（）狼（）连（）

端（）寇（）瞳（）瑞（）冠（）曈（）

衰（）符（）衫（）哀（）俯（）杉（）衷（）驸（）彬（）

躲（）厨（）恰（）射（）橱（）哈（）

底（）庄（）匠（）低（）压（）巨（）

蹊（）魂（）期（）溪（）魄（）棋（）奚（）槐（）欺（）

桥（）街（）借（）乔（）衔（）惜（）

娇（）技（）样（）骄（）枝（）祥（）

挑（）籽（）从（）逃（）仔（）丛（）

盆（）聋（）倦（）盘（）耸（）蜷（）

盒（）茸（）

霏（）赛（）鹿（）菲（）塞（）漉（）啡（）寒（）辘（）绯（）寨（）

兄（）窠（）索（）兑（）巢（）嗦（）

哆（）韧（）催（）多（）仞（）崔（）侈（）刃（）摧（）

卧（）羌（）怨（）臣（）姜（）苑（）

州（）据（）坏（）洲（）剧（）环（）

性（）脑（）诱（）姓（）恼（）绣（）

跨（）场（）灌（）垮（）扬（）罐（）

裕（）乳（）温（）俗（）浮（）湿（）

审（）呜（）愉（）婶（）坞（）偷（）宙（）鸣（）榆（）

铜（）赌（）搜（）桐（）堵（）艘（）恫（）睹（）瘦（）

镇（）仍（）吩（）慎（）扔（）汾（）

慢（）秤（）船（）漫（）称（）舷（）

饮（）渐（）刮（）砍（）惭（）乱（）坎（）积（）畜（）炊（）织（）蓄（）

偏（）避（）津（）编（）僻（）律（）遍（）窝（）氧（）骗（）锅（）氨（）

尔（）访（）纳（）你（）仿（）钠（）迩（）纺（）呐（）

受（）傅（）脉（）授（）搏（）泳（）

剪（）罩（）镰（）煎（）卓（）廉（）

常（）褒（）笼（）裳（）裹（）拢（）二、多音字

三、填字或拼音

四、近反义词

依依不舍（近）（反）战战兢兢（近）（反）兴高采烈（近）（反）前仰后合（近）（反）落荒而逃（近）（反）储藏（近）（反）

阔气（近）（反）

一声不响（近）（反）镇定自若（近）（反）津津有味（近）（反）

佩服（近）（反）

偏僻（近）（反）

镇定（近）（反）

审问（近）吩咐（近）

家禽（解释）家畜（解释）湿漉漉（近）（反）

祖师（近）里应外合（近）

废寝忘食（近）（反）

胸有成竹（近）（反）

势如破竹（近）（反）

鹤立鸡群（近）（反）

临阵磨枪（近）（反）

草率（近）（反）

惭愧（近）（反）

扬言（近）

酩酊大醉（近）（反）

二年级升三年级语文试卷

二升三年级语文水平第 三次测试题 满分：100分 班级 姓名 分数___________ 一、看拼音写词语。(15分) f èn ɡ hu án ɡ f ēn h ádou án 二、把下面的字连成词语（6分） 玻 价 而 读 雄 茂 假 泥 呼 篱 钱 书 璃 伟 日 且 盛 笆 泞 唤 三、照样子，写词语。（15分） （1）四面八方 五颜六色 三心二意 七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、____________、__________、____________ （2）示例：躲藏—躲躲藏藏 高兴—（ ） 认真—（ ）丁冬—（ ）（ ）—干干净净（ ）—马马虎虎 （3）沉甸甸 胖乎乎 绿油油 红彤彤 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：__________、__________、 ____________、__________、____________ 四、比一比，再组词（8分） 要（ ） 密（ ） 城（ ） 峰（ ） 耍（ ） 蜜（ ） 诚（ ） 蜂（ ） 五、多音字注音并组词（28分） ______（ ） ______ ）（ ）） 朝 ______（ ） ______ （ ） ______（ ） ______（ ） 为 ______（ ） 六、照例子写句子。（6分） 1.大象的身子像堵墙。 ___________________像__________________。 2.我一边吃着饼干，一边看报纸。 _______________一边________________,一边___________________。

二年级期末考试试题

小学二年级数学练习题 一、计算 1、直接写得数。(20分) 21÷7= 32÷4= 9÷9= 40－5= 0×8= 14÷2= 9×3= 28÷4=5÷1= 30÷5= 6×7= 36÷6=7×7= 35÷7= 24÷4= 45÷5=8×9= 48÷8= 18÷2= 9×6= 5×7= 9×7=6-0= 64÷8= 56÷8= 3×6= 4×8=32+8=0÷99= 25÷5= 33+9= 63÷7= 8×5= 72÷8= 42÷6= 3×6+4= 56÷7×5= 9×5-7= 2×3×8= 81÷9÷3= 2、用竖式计算。(8分) 3×8 7×6 63÷9 70÷8 3、计算。(6分) 4×9+28= 78―（85-36）= 42÷7－3= 52+4×6= 72÷8+1= 9×9－70= 二、填空：（除标注外每空1分，共24分。） 1、（4分）先把口诀填完整,再写出两道算式。

三（）十八（）四十二 2、中午，面向太阳。前面是（）方，后面是（）方，左 面是（）方，右面是（）方。新课标第一网 3、正方形和长方形的角都是( )角。比它小的角叫（）角， 比它大的角叫（）角。新课标第一网 4、填□。 7×□=56 □×6=42 □×□=36 □÷□=7 6×3=6×4－□4×7＞□×7 5、把57个桃子平均分给8个小朋友，每个小朋友分（）个， 还剩（）个。 6、（2分）画○，使○的个数是△的2倍。 △△△△△ 7、（2分）4个5相加，可以写作（）×（），也可以写作（） ×（）。 8、☆+☆+☆+☆+☆=45，则☆=（）。 三、辨一辨。(5分) 1、一个硬币掉在了地上，一定是正面朝上。（） 2、一个角的两边越长，这个角就越大。（） 3、小鱼离开水可能生存。（） 4、地图是按上北下南，左西右东来绘制的。（） 5、计算12-2×6=60，是从左到右依次算。（）

小学一年级.二年级古诗汇总

小学一年级第一学期 画 宋佚名 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 悯农两首（其二） 唐李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 梅花 宋王安石 墙角数支梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。 寻隐者不遇 唐贾岛 松下问童子， 言师采药去。 只在此山中， 云深不知处。 咏鹅 唐骆宾王 鹅，鹅，鹅， 曲项向天歌。 白毛浮绿水， 红掌拨青波。

江雪 唐柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 夜宿山寺 唐李白 危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。 登鹳鹊楼 唐王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 草 唐白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 静夜思 唐李白 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

小学一年级第二学期 春晓 唐孟浩然 春眠不觉晓， 处处闻啼鸟。 夜来风雨声， 花落知多少。 悯农两首（其一） 唐李绅 春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死。 绝句 唐杜甫 迟日江山丽， 春风花草香。 泥融飞燕子， 沙暖睡鸳鸯。 江上渔者 宋范仲淹 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 风 唐李峤 解落三秋叶， 能开二月花。 过江千尺浪， 入竹万竿斜。 七步诗 三国魏曹植 煮豆燃豆萁， 豆在釜中泣；“本是同根生， 相煎何太急？”

所见 清袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾. 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 池上 唐白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。

小学二年级第一学期 回乡偶书 唐贺知章 少小离家老大回， 乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识， 笑问客从何处来。 敕勒歌 北朝民歌 敕勒川， 阴山下。 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹低见牛羊。 一字诗 清陈沆 一帆一桨一渔舟， 一个渔翁一钓钩， 一俯一仰一场笑， 一江明月一江秋。 秋浦歌 唐李白 白发三千丈， 缘愁似个长。 不知明镜里， 何处得秋霜？ 凉州词 唐王翰 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回。

二年级下册经典诵读内容.

二年级下册经典诵读内容第一部分:《三字经》节选 f ù zǐyn fū fù c?n g xiōng z? yǒu dì z? gōng 父子恩, 夫妇从, 兄则友, 弟则恭。 【解释】父亲与儿子之间要注重相互的恩情,夫妻之间的感情要和顺,哥哥对弟弟要友爱,弟弟对哥哥则要尊敬。 〖解读〗家庭成员之间要礼貌相待, 和睦相处, 这样的家庭才是幸福的家庭。我们中国人很注重家族观念,因为家庭是社会的细胞,每个家庭都能和睦相处, 社会也必然安定了。 zh ǎng y?u xù yǒu yǔ p?ng jūn z? jìng ch?n z? zhōng 长幼序, 友与朋 , 君则敬, 臣则忠。 【解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。 〖解读〗中国人从古到今,都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。中国自古称为礼义之邦,象“桃园三结义” ,至今受到人们的称颂。 c ǐ shí yì r?n suǒ t?ng düng sh? xù wù w?i bai 此十义, 人所同, 当师叙, 勿违背。 【解释】前面提到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的,千万不能违背。 〖解读〗社会是复杂的, 每人有各种亲属关系和社会关系。古人提出“十义” , 这是处理各种相互关系的准则, 乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。

l ǐ yuè shè yù shū shù gǔ liù yì jīn bù jù 礼乐射, 御书数, 古六艺, 今不具。 【解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。 〖解读〗社会的不断发展,文化科技的门类越来越多。但对于学生来说,要成为德、智、体、美全面发展的人才。 w ?i shū xu? r?n g?ng zūn jì shí zì jiǎng shuō w?n 惟书学, 人共遵 , 既识字, 讲说文。 【解释】在六艺中,只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》 ,这样对于研究高深的学问是有帮助的。 〖解读〗语文、数学、外语这三门学科,已经成为各门类的基础学科。它是深入研究各门专业学科的工具课 , 所以一定要努力学好 , 为将来的进一步深造打 下良好基础。 y ǒu gǔ w?n dà xiǎo zhuàn lì cǎo jì bù kt luàn 有古文 , 大小篆 , 隶草继 , 不可乱。 【解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。 〖解读〗我们今天通行的是隶、楷、行、草四种体式,但对于先人留下的古籍也要有所了解。这对于我们学习和继承前人的知识有很大的帮助。 ru ? guǎng xu? jù qí fán dàn l?a shuō n?ng zh? yuán 若广学, 惧其繁, 但略说, 能知原。

二年级升三年级语文试卷

二升三年级语文水平第三次测试题 满分：100分 班级__________ 姓名___________ 分数____________ （3）沉甸甸胖乎乎绿油油红彤彤 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语： ____________ 、__ 四、比一比，再组词（8分） 、把下面的字连成词语（6分） 钱书璃伟日且盛笆泞唤 三、照样子，写词语。（15分） （1 ）四面八方五颜六色三心二意七嘴八舌 你发现这些词语有什么共同特点吗？ 我也会写这样的词语：_____________ 六、照例子写句子。（6分） 1.大象的身子像堵墙。 ____________________ 像____________________ 2.我一边吃着饼干，一边 看报纸。 ________________ 一边_________________ , 一边_____________________ （2）示例：躲藏一躲躲藏藏 高兴一（）认真一（）丁冬一（）（）一干干净净（）一马马虎虎 、看拼音写词语。（15 分） 要（）密（ 耍（）蜜（ ）城（）峰（ ）诚（）蜂（ f 6 g hu cn g h c die yong q i fen dou 五、多音字注音并组词28分) ) mub u zhu an j in g k -T - - 丰 — 1 」 I- 1 — + I I 丄 e k u zu oi y C kong que

七、补充古诗。（4分） 八、阅读。（8分） 水滴石穿 下雨天，屋檐上的水一点一点地滴下来，落在下面的石阶上。 石阶轻轻的笑道；“哈哈，有趣！你是来替我洗澡，还是来替我搔痒？替我洗澡，我嫌你的水太少; 替我搔痒，我嫌你的力气太小。“ 水滴说；“去你的，我不是来替你洗澡的，也不是来替你搔痒的。我要滴穿你！“石阶哈哈大笑，说：“别做梦吧，我从来没有听说过水能滴穿石头。” 水滴不理他的话，只是一点一点往下滴，落在石阶上。 晴天，当然没有水滴了，石阶完全忘记了之间事。 下雨天，对这样小小水滴，石阶毫不放在心上。 一年一年过去了，。几年、几十年、几百年过去了。 真的，石阶终于被水滴滴穿了。 （1）、这篇短文共有（）个自然段。 （2）、按课文内容填空。 下雨天，屋檐上的___________ 一点一点往下落，落在地面上的______________ 上。 水滴不断往下滴，几年、几十年、几百年过去了，真的，石阶终于被__________ 滴穿了。（3）、从这个故事中你明白了什么？ 夜书所见九月九日忆山东兄弟 刘绍翁王维 萧萧梧叶送寒声，江上秋声动客情。独在异乡为异客， ，。遥知兄弟登高处，

小学一年级二年级全部成语

一年级成语 1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。 2.欣喜若狂：欣喜：快乐;若：好象;狂：失去控制。形容高兴到了极点。 示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。 3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。 4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 示例：～，我带着孩子们在xx里做活。 6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 出处：宋?叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 7.春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 8.春意盎然：意：意味;盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。 示例：xx依然春寒料峭，xx却已～了。 9.精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。 旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。 10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。

11.百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 12.勇往直前：勇敢地一直向前进。 14.痛痒相关：形容彼此xx。 15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。 示例：xx～，寡人酬谢不尽。 17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写;还只是～地写，而不是错综交叉地写。 18.由浅入深：从浅到深。 19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。 20.温故知新：温：温习;故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 示例：～是学习上的重要方法。 21.漫山遍野：漫：满;遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。 示例：春天来了，～都披上了绿装。 22.绿叶成阴：指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。 23.天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。 示例：让我们的xx天长地久吧。 24.树大根深：比喻势力强大，根基牢固。

二年级升三年级暑假培训班语文教材

第一章汉语拼音 汉语拼音是学习汉字的拐棍，也是学习普通话的工具。《课标》对一、二年级的要求是：能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。 第一节声母、韵母 一、声母 声母有23个：b p m f d t n l g k h j q x z c s z h c h s h r y w 根据发音部位的不同分为： 边音：l 鼻音：n 平舌音：z c s 翘舌音：zh ch sh 二、韵母 韵母有24个：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong （1）根据字母的组成的不同分为： 单韵母：一个字母组成的韵母： a o e i u ü 复韵母：两个单韵母组成的韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er （2）根据发音的部位的不同又分为： 前鼻韵母：an en in un ün （“n”为前鼻音） 后鼻韵母：ang eng ing ong （“ng”为后鼻音） [例1] 默写声母： [例2] 默写韵母： [例3] 把声母相同的字写在横线上： 吃知识次盛曾趁持私诗字粗 z c s zh ch sh

练习一 一、默写声母中的平舌音和翘舌音： 二、默写单韵母： 三、默写后鼻韵母： 第二节音节、声调 一、音节 普通话音节常用的拼音方法有四种：两拼法、三拼法、声介合拼法和整体认读法。 1、两拼法：两拼法是把声母和韵母直接拼合起来的方法。如：m+a→mǎ；h+ong→hóng。 2、三拼法 三拼法是拼音时，把音节分成声母、介母、韵母三部分进行连接。也叫“三拼连读法”。如：j+i+ao→jiào；n+u+an→nuǎn。 3、整体认读法 整体认读法，又叫音节直呼法，就是直接读出音节，不需要用声母去拼韵母，小学汉语拼音教材中的16个： zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin ying yuan yun [例4] 把下列音节按要求归类。 hóng bō hǎi cí huí gé biè fǎng shān méng guā jiā lín yìng niú hǒu zhèn lǔ yǐn xǔ juǎn bà dào měi yuè jǐng yún dun 单韵母音节 复韵母音节 后鼻韵母音节 前鼻韵母音节 整体认读音节 [例5] 读拼音写词语。

小学一年级二年级全部成语带解释

小学一年级二年级全部 成语带解释 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】

一年级成语 1.欢声雷动：欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢呼的动人场面。 2.欣喜若狂：欣喜：快乐;若：好象;狂：失去控制。形容高兴到了极点。 示例：全班同学～，向取得第一名的同学庆祝。 3.载歌载舞：边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 示例：春节晚会上，穿着节日盛装的各族代表，在舞台上载歌载舞，欢庆节日。 4.灯火辉煌：形容夜晚灯光明亮的繁华景象。 5.春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。 示例：～，我带着孩子们在田园里做活。 6.春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。 出处：宋叶绍翁《游园不值》：“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。” 7.春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。 8.春意盎然：意：意味;盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。 示例：北国依然春寒料峭，南国却已～了。 9.精卫填海：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。 10.愚公移山：比喻坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争。 示例：在现代化建设中，我们要发扬～的精神。 11.百折不回：折：挫折。比喻意志坚强，无论受到多少次挫折，毫不动摇退缩。 12.勇往直前：勇敢地一直向前进。

14.痛痒相关：形容彼此关系密切。 15.情深似海：形容情爱深厚，像大海一样不可量。 16.恩重如山：恩情深厚，像山一样深重。 示例：神僧～，寡人酬谢不尽。 17.循序渐进：指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。 示例：她通常是从一个角度写，而不是从几个角度写;还只是～地写，而不是错综交叉地写。 18.由浅入深：从浅到深。 19.日积月累：一天一天地、一月一月地不断积累。指长时间不断地积累。 20.温故知新：温：温习;故：旧的。温习旧的知识，得到新的理解和体会。也指回忆过去，能更好地认识现在。 示例：～是学习上的重要方法。 21.漫山遍野：漫：满;遍：到处。山上和田野里到处都是。形容很多。 示例：春天来了，～都披上了绿装。 22.绿叶成阴：指女子出嫁生了子女。也比喻绿叶繁茂覆盖成荫。 23.天长地久：跟天和地存在的时间那样长。形容时间悠久。也形容永远不变(多指爱情)。 示例：让我们的友谊天长地久吧。 24.树大根深：比喻势力强大，根基牢固。 25.人无远虑，必有近忧：虑：考虑;忧：忧愁。人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑。 26.有备无患：患：祸患，灾难。事先有准备，就可以避免祸患。 示例：只有认真复习，考试时才能有备无患、胸有成竹，考出好成绩。

一二年级国学经典诵读篇目

一二年级国学经典诵读篇目 《三字经》 人r e n 之z h i 初c h u 性xing 本b e n 善shan 性xing 相xiang 近j i n 习x i 相xiang 远yuan 苟g o u 不b u 教jiao 性xing 乃n a i 迁qian 教jiao 之z h i 道d a o 贵g u i 以y i 专zhuan 昔x i 孟meng 母m u 择z e 邻l i n 处c h u 子z i 不b u 学x u e 断duan 机j i 杼z h u 窦d o u 燕y a n 山shan 有y o u 义y i 方fang 教五子 j i a o y u z i 名俱扬mingjuyang 养不教yangbujiao 父之过f u z h i g u o 教jiao 不b u 严y a n 师之惰s h i z h i d u o 子不学z i b u x u e 非所宜f e i s u o y i 幼不学 y o u b u x u e 老何为l a o h e w e i 玉不琢y u b u z h u o 不成器b u c h e n g q i 人不学r e n b u x u e 不知义b u z h i y i 为人子w e i r e n z i 方少时fangshaoshi 亲师友 q i n s h i y o u 习礼仪x i l i y i 香九龄xiangjiuling 能温席n e n g w e n x i 孝于亲x i a o y u q i n 所当执suodangzhi 融四岁r o n g s i s u i 能让梨nengrangli 弟于长 d i y u z h a n g 宜先知y i x i a n z h i 首孝悌shouxiaoti 次见闻c i j i a n w e n 知某数z h i m o u s h u 识某文s h i m o u w e n 一而十y i e r s h i 十而百s h i e r b a i 百而千b a i e r q i a n 千而万q i a n e r w a n

二年级升三年级如何过渡

“二年级升三年级怎样过渡” 三年级是个过渡时期，是学生学习的“分水岭”，由于三年级从字词向段落过渡，而且开始学作文，很多同学都觉得很难。特别是字词基础不好的同学，马上就会出现“只会说，不会写”的情况，家长要帮助孩子度过这个“难关”。 作为家长，要有这样的心理准备“低年级，我们孩子能考90多分，怎么到了三年级就7、80分呢？”要求家长做到，不能丢到字词的情况下，除了加强在家的听写外，要鼓励学生多读书，并且要求学生积累，不光是看，还要动笔摘抄下来。俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”培养良好的学习习惯。 我们都知道三年级是小学阶段很重要的转折期，对孩子的一生有很大的影响，那究竟“转”在哪里呢？ 1、“转”在生理和心理特点变化明显，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。 2、“转”在孩子从一名儿童成长为一名少年，逐渐有主见。 3、“转”在孩子的情感发展由易变性向稳定性过渡。从情感外露、浅显、不自觉向内控、深刻、自觉发展。 4、“转”在从被动的学习主体向主动的学习主体转变。 这些转变有的我们已经重视，有的刚刚感觉到，有的还没有关注到，请我们的家长做个有心人，在了解孩子们所处的这个特殊时期之后能结合自己孩子的特点给予帮助和教育，多和孩子谈谈，聊聊知心话，了解孩子真正的想法。 转折期内容易出现的问题及对策： 孩子在成长的不同阶段会出现不同的问题，从我平时的观察来看，学生目前在以下方面存在着不足，这里我谈的是共性，共同存在的问题一定要引起我们特别的重视。首先谈的是学习中存在的问题： 1、学习的自控力和主动性不够。 进入三年级后，我们会明显发现孩子的运动量变大了，加上学习压力的增大，难度的增加，孩子娱乐的时间变少了，在长时间的学习中，学生会产生疲倦感，这时孩子就会想方设法宣泄自己的情感，学生容易变得浮躁，学习不踏实，成绩时好时坏，起伏大，不容易静下心学习，作业时不应该犯的错误多，这些都表明孩子的自控力欠缺。与此同时，学生的主动性不够也引起了我们的注意。比如说：老师布置的作业完成后，不愿意做额外的提高作业或家长布置的作业；采蜜本上好词好句的摘抄，老师不硬性规定，自己就懒得去做，存在着“惰性”。 对策：给孩子确立明确具体的目标。 这里的目标有两个，一是远期目标，即理想。让学生明确学习的意义，把学习和自己的理想、社会事业联系起来，这个理想不一定就是孩子以后从事的事业，但是孩子有了一个奋斗的目标，会产生持久而主动的学习动力。二是近期目标，最好是一两周内通过孩子努力就可达到的。在这过程中，我们要注意经常关心和询问他们的学习情况，对他们所取得的每一个进步表示祝贺，当他们表现不佳时，也要给予适当的批评。一个目标达成后，再制定一个新的目标。给孩子适度的压力。孩子年龄小，许多事情的利害尚不知晓，不太懂得学习的意义，不愿意在课本知识上多下功夫。所以，需要我们对学生施加适当的压力，而不能听凭学生完

小学一年级升二年级语文第一周

小学一年级升二年级语 文第一周 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

小学一年级升二年级语文第一周测试题 姓名：得分： 一、读拼音写字词。（16分） sēn lín hē shuǐ zhǔn bèi jiǎn chá （）（）（） （） mínɡ wài xīng fèn qí xínɡ ɡuài zhuànɡ 闻（）中（） ( ) （） 二、给下列带点的字选择正确的读音划“-”。（12分） 翠绿（lù lǜ）景色宜（yí yú）人瓜果飘（piāo piào）香 有趣（qǜ qù）陡（dǒu zǒu）峭观察（cá chá） 三、多音字组词。（16分） méi ( ) zhòng ( ) 没重 mò ( ) chóng ( ) jué ( ) zhǒng ( ) 觉种

Jiào ( ) zhòng ( )四、连线搭配。（16分） 苹果露出金色的波浪 稻海翻起金黄的火把 高粱举起红红的脸颊 梨树挂起燃烧的灯笼 五、加标点。（6分） 1、仙人指路就更有趣了（） 2、植物要旅行靠的是什么办法（） 3、那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等着你去给它们取名字呢（） 六、选词填空。（24分） 1.欢快欢笑 清清的溪水（）地向前流去。 2.轻轻呼呼 春风（）地吹，吹得草绿了，花开了。 3.慢慢悄悄 爷爷正在屋里看书，我（）地关上门看电视。 4.做作座 （1）北京是一（）现代化的城市。 （2）星期日，我跟妈妈到二姨（yí）家去（）客。 （3）放学后，我在家里写（）业。

5.住注 （1）李小明上课（）意听讲。 （2）张红捉（）了一只晴蜓。 七、用所给的词各写两句话并加上标点。（10分） 1、一条蛇草堆从里爬出来 。 2、邮局爸爸到去订报 十二、快乐阅读（9分） 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。 1．第一自然段共有句话（1分） 2．从文中找出下面词语的近义词。(2分) 美丽----- （）喜爱------（） 3．用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子(2分) 4．抄写短文中的比喻句。（2分） 5．我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了(2分)

一二年级经典诵读内容

一年级上学期经典诵读内容 第一章 明理 弟子规 父母呼 冬则温 事虽小 亲所好 、、/:7； 丁 卜 亲爱我 谏不入 丧三年 圣人训 应勿缓 夏则凊 勿擅为 力为具 孝何难 悦复谏 常悲咽 咅主￥ 首孝弟 父母命 晨则省 苟擅为 亲所恶 亲憎我 号泣随 居处变 次谨信 行勿懒 昏则定 子道亏 谨为去 孝方贤 物虽小 身有伤 亲有过 而亲仁 须敬听 反必面 勿私藏 贻亲忧 谏使更 有余力 父母责 居有常 苟私藏 德有伤 怡吾色 昼夜侍 事死者 则学文 须顺承 业无变 亲心伤 贻亲羞 柔吾声 不离床 如事生 玉不琢，不成器。人不学，不知义。 第二章 尚美 晨读对韵 （一） 天对地，室对家 , 落日对流霞。 黄莺对翠鸟，甜瓜对苦瓜。 狗尾草，鸡 冠花。 白鹭对乌鸦。 门前栽果树，塘里养鱼虾。 有时三点两点雨，到处十枝五枝花。 （二） 优对劣，丑对美，肃静对喧哗。 光明对黑暗，谨慎对浮夸。 瓜子脸，葡萄 牙。 异卉对奇葩。 知己存海内，朋友遍天涯。 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 （三） 繁对简，少对多，淅沥对滂沱。 珊瑚对玛瑙，河蚌对田螺。 星妩媚，月婆 娑。曲径对斜坡。 黄鹂歌婉转，绿柳舞婀娜。 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 童谣： 1、《小蚂蚁》 小蚂蚁，真有趣，见面碰碰小胡须。你碰我，我碰你，报告一个好消 息！排队走，一二一， 大家去抬一粒米。 2、《搬米》 一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去。 三只蚂蚁来搬米，轻 轻抬着进洞里。 3、《天上的草地》 蓝蓝的天空，是一片肥美的草地；闪闪发亮的星星，是低头吃草 的小羊；时隐时现的月亮，是一个牧羊的小姑娘。 4、《春雨》 滴答，滴答，下小雨啦！种子说： “下吧，下吧，我要发芽。 ”梨树说： “下吧，下吧，我 要开花。 ”麦苗说：“下吧，下吧，我要长大。 ”小朋友说： “下吧，下吧， 我要种瓜。” 滴答，滴答，下小雨啦！ 5、《萤火虫，夜夜红》 萤火虫，夜夜红，飞到西，飞到东，替我做盏小灯笼。 挞无怨 亲有疾 药先尝 酒肉绝 丧尽礼 祭尽诚 三字经?学习篇 人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。 养不教，父之过。教不严，师之惰。子 不学，非所宜。幼不学，老何为。 弟子规 总 叙〉 泛爱众 入则孝〉 父母教 出必告

二年级升三年级语文试卷

新梦教育二年级升三年级语文检测 （100分钟 100分） 班级姓名成绩 一、小小播音员。（用“\”划去不正确的读音或字）（8分） 将（jiānɡjiànɡ）士血（xuè xiě）痕 勉强（qiánɡ qiǎnɡ）增（zēnɡ zhēnɡ）添 朝（zhāo cháo）霞斧（ hǔ fǔ）头 蝴蝶（dié déi）得（dé děi )意 燕（ yān yàn ）山 (赶敢)路 (战站)岗甜(蜜密) (波泼)水 (做作)客 (永勇)远 (化画)廊 (培陪)着眼（睛晴） 二、看拼音，写词语。（10分） jīnɡqí hù xiānɡɡōnɡjù dǎo dàn huā yuán shènɡlì bān mǎchèn shān dà yàn sī kǎo 三、看谁吐的泡泡多。（给部首写汉字）（9分） 四、照样子，写词语。（6分） 绿油油 半信半疑 漂漂亮亮 喜气洋洋 五、画龙点睛。（把下面的成语补充完整）（9分） （）星（）月赏（）悦（）争（）斗（）张灯（）（）千（）万（）兴（）采（）生（）活（）专心（）（）（）天（）地 六、叶落归根。（选词填空）（6分） 1.快乐高兴喜欢 （1）广场上的孩子（）得好像神仙一样。 （2）我最（）画画了。 （3）老师看到全班同学进步这么大，心里很（）。 2.细心小心专心 （1）上课时，一个学生（）地听老师讲怎样在棋盘上布子。（2）每次做完作业，我都会（）地检查一遍。 七、把句子补充完整，并加上标点符号。（5分）1. 真开心呀 2.我一边一边 3.银河里啊 4.泼水节这一天，呀 5.因为，所以 八、小猴学样。（照样子写句子）（6分） 1.例：蚕姑娘吐出丝儿来。 蚕姑娘要盖新的房。蚕姑娘吐出丝儿来，要盖新的房。 花木兰脱下了战袍。 花木兰穿上了心爱的女装。 _____________________________________ 2.例：沉香一想到要去解救妈妈，浑身就增添了力量。 ___________一_______________就____________。 3.例：春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿烂的朝霞。 __________________________像____________。九、默写下面这两首古诗。(9分) 山行 _________________________， _________________________。 _________________________， _________________________。 凉州词 _________________________， _________________________。 _________________________， _________________________。 十、阅读美文，完成练习。（17分） （一） 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶，在阳光的照耀下，金光灿灿，十分壮观。有的山谷里有几种蝴蝶，上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。

小学二年级数学-期末模拟试卷二(附答案)

小学二年级数学期末模拟试卷二 班别：姓名：等级： 一、填空题 1. 在○里填上>, <, =． 2. 填>、<、=． 50厘米+60厘米○1米 43米-8米○35米 3. 23÷7这个算式, 商是( ), 余数是( )． 4. 5×7=□读作( )乘以( )等于( ) 表示∶_________________ 5. 7 × ( ) = 49 ( ) ÷ 4 = 8 36 ÷ ( ) = 9 6 ×( ) = 42 ( ) + 8 = 64 ( ) – 3 = 3 ( ) × 5 = 5 ( ) × ( ) = 27 6. △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ □÷□=□(堆) 表示( )里面有( ) 个 ( ) □÷□=□ ( 个 ) 表示把( )平均分成( )份, 每份是( )． 二、口算题 1. 48÷8= 3×9= 54÷6= 16÷4= 8×5= 32÷8= 4×9= 2.7×4= 15÷3= 6÷7= 6×9= 24÷6= 8×8= 3×6= 3. 42÷7= 6×8= 72÷8= 2×7= 63÷9÷1= 2×3×5= 21÷3×9= 三、计算题 93-58+52= 7×8= 83÷9= 四、文字叙述题 1. 4的3倍是多少? 2. 42里面有几个6? 3. 56是8的几倍? 4. 把40平均分成5份,每份是多少? 五、应用题

1. 小力8天看完一本书,每天看4页,这本书有多少页? 2. 7个笼子里装35只鸡,平均每个笼子装几只? 3. 果园里有梨树7棵,苹果树42棵,苹果树的棵数是梨树的几倍? 4. 大生家每天吃2棵白菜,4天吃多少棵?现在有16棵白菜,可以吃几天?

一二年级经典诵读上册

一、二年级《经典诵读》上册 目录 （一）古诗（共4课时） （第一课时）1、咏鹅骆宾王2、静夜思李白（第二课时）3、赠汪伦李白4、鹿柴王维（第三课时）5、春晓孟浩然6、江雪柳宗元（第四课时）7、梅花王安石8、清明杜牧（二）弟子规（共4课时） 总序、入则孝 （三）三字经（共4课时） （四）增广贤文（共4课时） (五)现代儿童诗（共4课时） （一）古诗

咏鹅 骆宾王 ééé 鹅，鹅，鹅， qū xiàng xiàng tiān gē 曲项向天歌。 bái máo fú lǜ shuǐ白毛浮绿水， hōng zhǎng bō qīng bō 红掌拨清波。 静夜思 李白 chuáng qián míng yuè guāng 床前明月光， yí shì dì shàng shuāng 疑是地上霜。 jǔ tóu wàng míng yuè 举头望明月， dī tóu sī gùxiāng 低头思故乡。

赠汪伦 李白 lǐ bái chéng zhōu jiāng yù xíng 李白乘舟将欲行， hū wén àn shàng tàgēshēng 忽闻岸上踏歌声。 táo huā tán shuǐ shēn qiān chǐ 桃花潭水深千尺， bù jí wāng lún sòng wǒ qíng 不及汪伦送我情。 鹿柴 王维 Kōng shān bù jiàn rén 空山不见人， dàn wén rén yǔ xiǎng 但闻人语响。 fǎn yǐng rù shēn lín 返景入深林， fù zhào qīng tái shàng 复照青苔上。 春晓

【压轴卷】小学二年级数学上期末模拟试题含答案(1)

【压轴卷】小学二年级数学上期末模拟试题含答案(1) 一、选择题 1．用9、6和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（）个两位数。 A. 3 B. 5 C. 6 D. 9 2．用9、6和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成（）个两位数。 A. 3 B. 6 C. 9 3．做完一份二年级数学试卷大约需（）。 A. 6时 B. 6分 C. 60分 4．2时32分是（）分． A. 34 B. 52 C. 152 5．用“二八十六”这句口诀计算的算式是（）。 A. 2+6 B. 8×8 C. 2×8 D. 24÷8 6．越接近中午，太阳照射树的影子（）。 A. 越短 B. 越长 C. 没有变化 7．两个乘数都是6，列式为( )。 A. 6+6 B. 6×2 C. 6×6 8．一个算式中，被减数是35，减数是7，差是（）。 A. 32 B. 38 C. 28 9．公共汽车站相邻两站之间的路程约是500（）。 A. 米 B. 千米 C. 厘米 10．下边的图形有（）个角。 A. 3 B. 5 C. 9 D. 6 二、填空题 11．用4、6和7组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成________个两位数，它们分别是________。 12．妈妈星期日的安排如下表： 时间6：50～7：208：10～9：309：40～10：4011：10～12：00 活动买早点在银行在商场购物做午饭

________ ________ ________ 13．下面三张照片分别是在房子的哪一面拍的? ________面 ________面 ________面 14．6÷2=________，口诀：________； 12÷3=________，口诀：________。 15．下面形成的三个角中，最大的是________，最小的是________。 A. B. C. 16．1个星期有7天，3个星期有________天，8个星期有________天。17．把向日葵上的数按规律补充完整。 ________ 18．在横线上填上“厘米”或“米”。 长约3________

经典诵读(二年级下册)

huì ch?nɡ《 chūn jiānɡ wǎn jǐnɡ》惠崇《春江晚景》 sū shì 苏轼（宋） zhú wài táo huā sān liǎnɡ zhī 竹外桃花三两枝， chūn jiānɡ shuǐ nuǎn yā xiān zhī 春江水暖鸭先知。 l?u hāo mǎn dì lú yá duǎn 蒌蒿满地芦芽短， zhanɡ shì h? tún yù shànɡ shí 正是河豚欲上时。 xià rì ju? jù 夏日绝句 lǐ qīnɡ zhào 李清照（宋） shēnɡ dānɡ zu? r?n ji? 生当作人杰， sǐ yì w?i ɡuǐ xi?nɡ 死亦为鬼雄。 zhì jīn sī xiànɡ yǔ 至今思项羽， bù kěn ɡu? jiānɡ dōnɡ 不肯过江东。 qī bù shī 七步诗 cáo zhí 曹植 zhǔ d?u rán d?u qí 煮豆燃豆萁， d?u zài fǔ zhōnɡ qì。 豆在釜中泣。 běn shì t?nɡɡēn shēnɡ， 本是同根生， xiānɡ jiān h? tài jí？ 相煎何太急？

chí shànɡ 池上 bái jū yì 白居易（唐） xiǎo wá chēnɡ xiǎo tǐnɡ 小娃撑小艇， tōu cǎi bái lián huí 偷采白莲回。 bù jiě cánɡ zōnɡ jì 不解藏踪迹， fú pínɡ yí dào kāi 浮萍一道开。 jiānɡnán chūn 江南春 dù mù 杜牧（唐） qiān lǐ yīnɡ tí lǜ yìnɡ h?nɡ 千里莺啼绿映红， shuǐ cūn shān ɡuō jiǔ qí fēnɡ 水村山郭酒旗风。 nán cháo sì bǎi bā shí sì 南朝四百八十寺， duō shǎo l?u tái yān yǔ zhōnɡ 多少楼台烟雨中。 fēnɡ 蜂 lu? yǐn 罗隐（唐）bú lùn pínɡ dì yǔ shān jiān 不论平地与山尖， wú xiàn fēnɡɡuānɡ jìn bai zhàn 无限风光尽被占。 cǎi d? bǎi huā ch?nɡ mì h?u 采得百花成蜜后。 wai shuí xīn kǔ w?i shuí tián 为谁辛苦为谁甜

人教版小学二年级数学上期末模拟试卷(一)

__ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ _ _ _ ： 名 姓 _ __ ： 级 班 _ _ _ ： 校 学 2013-2014学年度第一学期期末模拟二年级数学试卷（一） 一、计算 1、直接写出得数（10分） 5×8=7×3=8×6+8=62-5-30=45-(7+13)= 2×9=6×1=4×4+18=86-26+17=89-(62-2)= 2、用竖式计算（18分） 18+56=82-79=55-47= 80-56+27=38+26-44=82-(56+7)= 二、填空（24分） 1、 （）个（） 加法算式：___________________________ 乘法算式（）×（），读作：_____________

2、将5+5+5+5+5+5改写成乘法算式是（）×（） 3、一个乘数是7，另一个乘数是2，积是（）。 4、根据“三八二十四”这句口诀写出两道乘法算式。 （）和（） 5、在（）里填上“米”或“厘米”。 课桌长60（）操场长500（） 教学楼高13（）小明身高130（）6、把口诀填写完整 三（）二十七（）六十二六八（） 7、1米=（）厘米37厘米-19厘米=（）厘米 8、在里填上“+”、“-”、“×”、“<”、”>”或“=”。 三、按要求做一做（17分） 1、画一条4厘米长的线段（3分）

2、写出钟面上的时刻（8分） _________________________________________ _________________________________________ 3、画一个锐角（3分） 4、连一连（3分）

一二年级经典诵读读本

二年级下学期经典诵读 ◆蒙学经典《笠翁对韵》（选读）◆ 1、一东 天对地，雨对风。大陆对长空。 山花对海树， 赤日对苍穹。 雷隐隐，雾蒙蒙。日下对天中。 风高秋月白， 雨霁晚霞红。 牛女二星河左右，参商两曜斗西东。十月塞边， 飒飒寒霜惊戍旅；三冬江上， 漫漫朔雪冷鱼翁。【注释】 ①牛女：牛郎、织女二星。 ②河，银河。 ③参商：二星名。 ④戍旅：守边塞的兵卒。 2、四支 泉对石，干对枝。 吹竹对弹丝。 山亭对水榭， 鹦鹉对鸬鹚。 五色笔，十香词。 泼墨对传卮。 神奇韩干画， 雄浑李陵诗。 几处花街新夺锦， 有人香径淡凝脂。 万里烽烟， 战士边头争宝塞； 一犁膏雨，农夫村外尽乘时。 【注释】 ①五色笔：《南史?江淹传》载，江淹梦郭璞赠以五色笔，才思大进。又《开元天宝遗事》载：李白少时梦笔生花，后天才赡逸，名闻天下。②韩干：唐代曹将军 经典诵读二下

霸弟子，以画马著名。李陵：西汉将领，李广之孙。被迫投降匈奴。其赠别苏武之诗雄浑豪爽，十分感人。 3、五微 贤对圣，是对非。 觉奥对参微。 鱼书对雁字，草舍对柴扉。鸡晓唱，雉朝飞。 红瘦对绿肥。 举杯邀月饮， 骑马踏花归。 黄盖能成赤壁捷， 陈平善解白登危。 太白书堂， 瀑泉垂地三千尺； 孔明祀庙， 老柏参天四十围。 【注释】 ①黄盖：《三国志?黄盖传》载，黄盖为东吴孙权将领，以“苦肉计”诈降曹军，里应外合，成就赤壁之火攻。 ②陈平：《汉书?陈平传》载，陈平乃汉高祖谋臣，刘邦困于白登，陈平用妙计以解围。 ③太白书堂：在江西庐山。李白字太白，题《庐山香炉峰瀑布》：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”孔明祀庙：指四川成都的武侯祠。 4、六鱼 羹对饭，柳对榆。 短袖对长裾。 鸡冠对凤尾， 芍药对芙蕖。 周有若，汉相如。 玉屋对匡庐。 月明山寺远， 风细水亭虚。 壮士腰间三尺剑， 男儿腹内五车书。 疏影暗香， 和靖孤山梅蕊放； 轻阴清昼， 渊明旧宅柳条舒。 【注释】 ①芙蕖：荷花的别名。 ②周有若：东周时人，孔子弟子，有若貌似孔子，曾一度奉以为师 ③汉相如：西汉文学家司马相如。 ④五车书：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”后以学富五车称人之博学。 经典诵读二下