安全生产 应急演练总结

应急演练总结报告

为提高员工的消防意识，增强员工在紧急情况下的应变能力，自我防护能力，使每个员工都懂消防知识，遇到火灾时知道怎样扑救，怎样疏散人员，故公司安全部于2017年6月28日上午9点组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案演练。现将演练情况总结如下：

一、领导重视，演练组织、器材到位。

为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，公司安全部做了充分的准备，明确责任部门，认真研究制定演练计划，并成立了临时现场指挥部，设总指挥一名，副总指挥一名，成立灭火行动组、疏散引导组、医序救护组。由总指挥统一指挥组织协同作战。本次应急预案演练共使用干粉灭火器5只，消防水带1条、担架1付，药箱1个。

二、全员参与，演练达到预期效果。

整个演练共分为现场模拟火灾紧急疏散、初起火灾灭火器实射演练与室内消火栓操作演练三个过程。

演练程序如下：

1、包装间东面板房发生火情、火势蔓延，员工发现火情向总指挥报告。

2、总指挥迅速赶到现场察看火情，根据火情作出决定：

⑴下达员工疏散指令；

（2）向副总指挥下达灭火行动组携消防器材增援火场指令。

3、灭火行动组迅速携带灭火器材赶到现场，接通水带水枪，作模拟救火。

4、总指挥向副总指挥下达报119火警的指令。

5、副总指挥报119火警，并安排人员到公司门口迎接消防车。

6、包装间疏散引导小组长指挥包装间人员疏散，配料间班长指挥配料间人员疏散，办公室人员由办公室主任指挥疏散，按规定路线，从指定安全出口引导人员有序逃生，在最短的时间内将人员引导到指定安全地带（办公室门前空地）。由行政主管指挥各部门清点人数，并向副总指挥报告。

7、救助组检查伤员情况，并对伤员作护理。

8、大火扑灭。

9、对全体员工进行消防器材使用的培训。

培训及整个演练历时1.5小时，涉及人员50余人。演练真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间,能够保证疏散不慌乱,抢险救灾及时、安全。

通过这次演练，公司安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼；员工消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解，对抗击突发事件的应变能力有所提高，演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。日常进行的消防基本知识培训，在演练中得到巩固。并且演练过程中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。演练基本达到预期效果。

三、存在问题及改善措施

这次演练总体效果是不错的，但也存在不足，主要表现在新来员工对灭火器材的使用不够熟练，下步要加强对新来员工培训的力度。

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2017年6月28日

中小学防震减灾应急疏散演练活动总结

防震减灾应急疏散演练活动总结 为提高我校师生安全意识，增强学生安全自救自护能力，学校特举行了这次防震减灾应急疏散演练活动。 为了本次的演练，学校精心安排，各班也积极准备。在刚才的演练活动中，全校老师组织到位，保障有力；全体同学积极配合，服从命令，全校师生全部按照预定的疏散路线，紧急而有序地从教室撤离到操场中央空旷地带，学生安全撤离用时1分 32秒，撤离过程中没有发生互相推挤或踩踏事故，整个演练过程井然有序，不仅增强了师生们的防震避震的安全意识，还提高了广大师生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、应对紧急突发事件的能力，达到了预期的目的，取得了圆满的成功，也验证了学校制定的应急预案是可行的，是全面的。 校园平安、学生安全是学校工作的重点之一，创建平安校园是学校工作的重要内容。学校是人口密集的地方，学生是祖国未来的希望，而学校教学楼空间相对狭小，且学生由于自我防护能力相对比较弱，面临危险处于弱势，所以本次演练，能切实有效地增强广大师生的防震减灾意识和防震避灾技能，提高学生的防震自护和面对地震逃生自救的应对能力。 在灾难来临时最大的危害是心理恐慌，因为恐慌、无自救的常识，而造成较大伤害。只要保持冷静、有序，灾害是可以减小的。同样的道理，我们在教学楼、教室等公共场所，最重要的是保持冷静、有序，不恐慌、不尖叫、不起哄、不拥挤，就可以最大限度减少事故，保护

生命。这些都是逃生上的安全知识，掌握了这些逃生知识，我们就能成功地撤离了。刚才的成功撤离就是我们全体老师一起行动的结果。 老师们今天做到了冷静面对，果断处置，迅速组织学生安全避险、有序疏散保护每一名学生。 关注安全、关爱生命，是我们每个人都必须高度重视的。加强安全知识学习，提高自防自救的本领，保持冷静和秩序，既是对自己生命的爱护，也是对他人生命的尊重！

安全生产事故应急预案演练记录

安全生产事故应急预案演练记录 一、演练科目 : 1、触电事故救援演练 2、灭火器的使用方法 二、时间： 2016 年 11 月 2 日下午 2:30 三、地点：施工现场 四、参加人员：现场管理人员以及施工人员 五、演练内容： （一）触电事故救援演练 1、模拟现场在当天下午2:30 时发生人员触电事故。 2、由于事件紧急，现场负责人来不及向救援小组组长提前汇报，果 断下令切断现场所有电源。并拨打120 请求救护车救援（模拟），并立即向应急救援组长汇报。触电人员脱离电源后，由现场人员抬到通风处，此时发现伤者已停止呼吸，立即把伤者衣服解开，迅速进行人 工呼吸。伤者在救援人员的及时抢救后恢复了呼吸正常，然后救护车赶到，将伤者运送到医院进行进一步治疗。 （二）灭火器的使用方法 1、触电事故救援演练结束后，对人员进行灭火器的使用方法演练。 2、把灭火器提到（模拟）火灾现场，首先除掉铅封、拔掉保险锁； 然后左手握着喷管，右手提着压把；在距火焰两米的地方，右手用力 压下压把，左手拿着喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区，将火 扑灭；火焰熄灭后，将灭火器整理收好。 3、演练结束。

安全生产事故应急预案演练记录 一、演练科目 :火灾事故救援演练 二、时间： 2016 年 11 月 15 日下午 2:00 三、地点：施工现场 四、参加人员：现场管理人员以及施工人员 五、演练内容：火灾事故救援演练 1、模拟现场在当天下午2:00 时发生人员火灾事故。 2、事故发现者第一时间进行大喊：起火啦，快救火。并同时拨打119火警电话报警（模拟）。听到喊声，应急救援分队成员立即放下手中 工作，按各自分工地点各就各位。分队队长立即组织人员，取得灭火 消防器材，并进行灭火，同时疏散现场。 3、经过同志们的共同努力，火势得到控制，在保证火灾现场火星完 全扑灭的情况下（模拟）结束灭火，并清理现场。 4、演练完毕。

安全生产应急救援预案演练总结

安全生产应急救援预案演练总结 2012年9月30日下午，安环科针对全公司员工组织了一次全厂范围内的消防知识培训和消防应急预案实战演练。整个演练共分为现场模拟火灾疏散急救、初起火灾灭火器实射演练与室外消火栓操作演练三个过程，培训及整个演练历时2小时，涉及人员80余人。 安环科针对本次应急预案演练，做了充分的准备，成立了临时现场指挥部，统一指挥专业抢险组、疏散解救组与后勤保障组协同作战。本次应急预案演练共使用2千克/3公斤手提式干粉ABC灭火器共10只，35千克ABC推车式干粉灭火器1只，设专业抢救车1辆。总务科在模拟火源、消防器具、现场解救器具、后勤补给等方面，准备齐全，资源充备，为本次应急预案的演练，真正做到了保障到位。 本次应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时20分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时间, 要冷静、沉着，每个员工应该做什么，如何正确报警，如何正确扑救，如何疏散，如何自救和逃生。 总经理十分重视本次防火演练，不但参加培训讲座还亲自参加灭火器和消防栓的实战演练。通过本次应急预案的演练，充分体现了公司上下全体员工的精神面貌，加深了广大员工对消防安全知识的理解和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到如何面对突发的紧急情况，为公司安全生产工作的开展，起到了积极作用。“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了员工在火灾中应急

逃生的方法，提高了各部门主管应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。员工认真对待，顺利完成演练。 减少事故给公司带来的损失是每个员工义务和责任。公司员工和各级管理人员都必须密切配合处理突发事件，一旦接到处理突发事件的指令后，在确保自身安全的情况下要义不容辞的快速执行。不得以任何借口推托责任或拒绝执行。这样我们的公司才是一个大家庭，一个有战斗力和执行力的集体。同时我们希望在下次的演习中，大家能够更为积极主动。 现将演练情况汇报如下： 演习于下午一点三十分开始。烘干操作人员在正常作业中，发现不明原因在网带上冒黑烟，烘干操作人员立即向现场主管报告，主管察看后立即报告安环科及公司负责人，安环科及公司负责人迅速赶到事故现场，立即组织员工关闭蒸汽阀门，按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，用消防砂灭火，并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火并疏散事故现场周边工人。办公室负责人遂即向安监局、119、120报告，并通知周边企业。启动了应急救援预案。 由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，15分钟消灭火情。 第二阶段为灭火器实射演练与室外消火栓操作演练，公司生产一线工人三人为一组进行了灭火器实射演练与室外消火栓操作比赛。比赛结束后，副总指挥召集参加演练人员结合列队，由总指挥对本次预

小学安全疏散应急演练活动总结.doc

小学安全疏散应急演练活动总结 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，5月29日下午，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下： 一、高度重视，演练活动组织到位 为了确保演练活动落到实处，我校成立了由宋立泉同志为组长的领导小组，并召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上，要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行爱国主义教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。 二、周密筹划，演练方案安全可行 学校认真制订了周密细致的演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按方案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。 三、秩序井然，演练效果良好 学校通过吹哨下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班马上清点人数，向现场指挥汇报。 这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分09秒。演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动不仅仅是防震、消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。

消防安全应急疏散演练活动总结

活 动 总 结 ××××××中学 2014年3月28日 应急疏散演练活动总结 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实贵定县教育局文件《关于在各县学校组织开展安全知识宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于2017年年6月21日上午进行了全校性的应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时53秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通

过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 为了确保安全疏散演练顺利进行，学校综治办拟定了“鹅湖镇中心小学消应急疏散演练实施方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果呈现良好。 6月21日上午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上清点人数，报告主任。然后各班在篮球场集合，熊响林老师在会上做了应急安全知识的讲解，从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求，同时现场实施灭火演示。黄校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约53秒，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。 四、取得的成效 1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。 5、使学生了解了使用灭火器的方法。

安全生产应急预案演练总结

安全生产应急救援预案演练总结 在厂里安全领导小组的带领下于2011月6月18日，进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果，表扬先进，发扬成绩，改进不足，促进工作，进一步提升我厂安全生产应急管理能力，安全小组全面总结了演练工作。 一、演练工作的基本情况和特点 这次演练是我厂的一次重要活动，规格高、范围广。各岗位职工全部参演。从演练的效果来看，这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效，基本达到了预期目标。整个演练工作体现了以下三个方面的特点： （一）领导重视，组织健全，启动快速。 厂部对这项工作非常重视，为了保障演练工作的需要，厂里特批了2000元演练专项经费。同时，为了加强演练组织领导，确保演练工作顺利进行，厂里成立了以厂长为组长，副厂长为副组长，负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。 （二）体现特色，提前准备，重点推进。 为了增强演练效果，体现工作特色，这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新，在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破；“真实”就是从实际出发，按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练；“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性，采取有效措

施，预防各类事故发生。 二、演练的实施 （一）模拟火灾事故 6月18日上午10时00分天气睛好，风力不大，根据事先的安排，由安全员大声喊，东侧起火，快去救，听到喊声，义务消防员立即放下手中的工作，按各自的分工，各就各位。由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”，报告失火地点。按平时教育的分工，由电工负责断电，其他义务消防员用干粉灭火器灭火，队员及工人们有的用干粉灭火器，有的端砂，在组长、副组长指挥下参加救火，由于平时明确分工，加上指挥得力，演习比较成功，队员仅用5分钟，即赶赴现场，10分钟演习结束后。 （四）模拟机械伤害事故 6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告，1名钢筋折弯机操作人员违规操作，在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故，工人手臂骨折。指挥员知道后立即组织启动安全应急救援，由电工关闭电源开关，安全员拨打“120”急救电话，安排就近的医院准备救援。11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地，经现场查看，受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理，上午11时20分，由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地，去医院救治。 （五）模拟触电事故 6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告，在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电，幸好漏电开关及时跳

安全疏散演练总结

安全疏散演练总结 篇一：消防安全应急疏散演练活动总结 消防安全应急疏散演练活动总结 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实贵定县教育局文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于2014年年3月28日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时53秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下： 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的职责要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从思想上引起重视，增强消防安全意识，并抓住这次演练机会，提高应对突发事件的能力。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“新巴中学消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一

步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果呈现良好。 3月28日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上清点人数，报告主任。然后各班在篮球场集合，陈黎明老师在会上做了消防安全知识的讲解，从燃烧的基本知识、火灾中的自救、灭火的方法、常见的预防火灾的知识等几个方面对全体师生进行了一次消防安全知识的宣传普及和要求，同时现场实施灭火演示。黄校长就此次疏散演练的成功和不足做了总结：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约53秒，演练按方案进行，整个演练过程既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全意识和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护意识，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。 四、取得的成效 1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。 2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能

安全生产应急救援演练制度守则及记录

安 全 生 产 应 急 救 援 演 练 制 度 ***有限公司 安全生产事故应急救援演练制度为贯彻落实上级应急管理工作会议精神，加强我公司安全生产应急救援体系建设，根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》和国务院、省、市、县各级政府《关于进一步加强安全生产工作的决定》，结合我公司工作实际，特制定本制度： 一、指导思想

坚持“以人为本”的科学发展观，遵循“预防为主、常备不懈”的方针，贯彻统一领导、分级负责、反应及时、措施果断、依靠科学、加强合作的原则，紧紧围绕紧急状态下应急处置和抢险救援能力提高这一主线，全面加强应急救援体系建设，进一步完善应急救援预案，培育过硬的应急救援队伍，提高救援人员的技术水平与救援队伍的整体能力，以便在事故的救援行动中，达到快速、有序、有效的效果。经常性地开展应急救援培训、训练或演习应成为救援队伍的一项重要的日常性工作。 二、基本任务 锻炼和提高队伍在突发事故情况下的快速抢险堵源、及时营救伤员、正确指导和帮助群众防护或撤离、有效消除危害后果、开展现场急救和伤员转送等应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失。 三、基本要求 （1）应急演练应当遵守相关法律、法规、标准和应急预案规定。 （2）领导重视、科学计划。开展应急演练工作必须有领导的重视，给予资金等相应支持，必要时有关领导应参与演练过程并担当与其职责相当的角色。 （3）结合实际、突出重点。应急演练应结合可能发生的危险源特点、潜在事故类型、可能发生事故的地点和气象条件及应急准备工作的实际情况进行。演练应重点解决应急过程中组织指挥和协同配合问题，解决应急准备工作的不足，以提高应急行动整体效能。 （4）周密组织、统一指挥。演练策划人员必须制定并落实保证演练达到目标的具体措施，各项演习活动应在统一指挥下实施，参演人员要严守演习现场规则，确保演习过程的安全。演习不得影响施工地的安全正常运行，不得使各类人员承受不必要的风险。 （5）由浅入深、分步实施。应急演习应遵循由下而上、先分后合、分步实施的原则，综合性的应急演练应以若干次分练为基础。 （6）讲究实效、注重质量要求。应急演练指导机构应精干，工作程序要简明，各类学习文件要实用，避免一切形式主义的安排，以取得实效为检验演习质量的唯一标准。 （7）应急演练原则上应避免影响公众，如必须涉及有限数量公众，则应在条件比较成熟时择机进行。 四、应急培训 制定培训计划，对应急救援系统各层次和岗位人员进行工作和任务分析，根据各岗位人员的职责，制定工作任务。

安全应急演练总结

安全应急演练总结 安全应急演练总结 篇一: 应急预案演练总结报告安全生产事故综合应急预案演练总结报告 ######有限公司 201X年5月2日为增强安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对各类灾害事故的自救和抢险技能，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，全面提升抵御重大灾害事故的能力，确保一旦发生突发事故，能够有效组织快速反应、高效运转、临事不乱，最大限度地减少事故危害，我公司于201X年4月10日进行了安全生产事故综合应急预案演练活动。 一、目的 1.让全体职工进一步掌握消防设备的使用。 2.熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。 3.检验公司及各部门在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。 二、演练成果 (一)领导高度重视，亲临实战部署公司领导对这次安全事故应急演练，从演练策划、前期准备、组织实施到模拟演练，都进行了具体部署、亲临实战,尤其是刚开始通知过程较为真实。 (二)演练目的明确，预案策划周密从我公司安全工作的实际出发，确定盐酸储罐管线泄露、着火等事故的应急演练。演练检验: 1、应急人员对应急预案的熟悉程度。 2、各科室负责人及相关人员对现场的应急处置能力; 3、应急物资、材料的准备情况。

(三)通过本次演练，根据公司生产工艺的特殊性，生产过程中存在危险因素: 1、找出公司应急救援管理体系中存在的不足和缺陷，取长补短， 全方位促进公司各级应急救援管理，对应急预案进行完善和补充。 2、让广大员工懂得一旦发生安全事故自己应该干什么，如何干的事故处置。 3、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力。 4、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力，演习涉及生产、抢险、人员疏散，事故污染区安全警戒工作、喷水稀释，安全监护、污染区洗消等工作;演习充分考虑到了公司安全事故应采取安全处置程序和应急救援措施进行，通过本次演习的顺利开展，使广大员工了解和掌握了一旦发生重大安全生产事故如何进行报警、安全疏散、工艺处理、抢险抢修、环境检测、伤员搜救等常规操作，以及熟悉了应急演练的程序和要求，使大家得到了很好的锻炼。 5、各单位配合密切，各项演习任务圆满完成在演练过程中，各个环节、流程衔接顺利无空档，参演人员全身心投入事故应急救援演练工作，各单位总体配合密切，互相协作，有事不推诿，不扯皮，从严从难从实战角度开展演练。基本能及时向指挥中心和现场指。挥部报告、请示，能实现事故抢险救援信息的双向快速交流沟通，有利于事故应急救援处置的准确快速消除。 6、各参演单位认真投入演习，现场气氛浓厚各参演单位及部门进入参演现场后，都能积极主动转换角色，全身心投入到演练中。 7、协调组织有序，人员、物资到位及时由于组织时间长，准备充分，本次盐酸储罐管线泄露应急救援演习活动比较顺利 三、存在的问题和不足以及改进方向通过这次安全事故地成功演习，使公司广大员工能够有效应对突发性的安全生产事故，提高应对安全生产事故的应急反应能力和处置水平，确保一旦发生重大安全生产事故，公司能够有效组织、快速反

逃生演练活动总结(共)

逃生演练活动总结（共） 给你一篇逃生演练活动总结的写作范例，你可以参考它的格式与写法，进行适当修改。 为了进一步加强教师和幼儿对突发安全事故的灵活应变能力，掌握更多的自救、逃生、自我保护方法，根据镇教体办关于开展冬季消防安全教育、火灾逃生演练活动 ___精神，我园于xx年1月6日，开展了一次火灾逃生演练。1月5日，我园召开了全体教师会，对“演练”进行了全面部署，一起学习了《消防应急疏散演练方案》，并对各个细节提出了具体的.要求。老师们在演练前利用安全教育课的时间分别进行了防火教育和应急逃生教育。 一、演练情况 1、1月6日上午10：00我园在镇教体办安办史主任和杨主任的观摩指导下，进行了演练。各相关人员提前到达所管区域，做好准备。上午10：00随着急速的“警报”声，每个班级的幼儿在老师的组织下迅速排队，用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻，弯着腰，手扶楼梯的栏杆，不吵不闹，紧张而有序的一个接一个，按照本班的疏散路线有秩序地撤离。历时52秒，幼儿全部安全的撤离到操场。各班教师清点人数后向总指挥报告，总指挥对本次演练情况进行了小结，随后又对全体师幼进行了消防安全教育。

2、演练过程中，教职工态度认真，团结协作，密切配合；幼儿听从指挥，安全有序的撤离到了安全集合点。大家在实战中得到了锻炼，取得了经验，演练活动取得圆满成功。 二、存在的问题 幼儿年龄小，相对安全意识和防范能力较差。 三、整改措施 1、加强消防安全教育与应急疏散演练，提高幼儿的安全意识和防范能力。 2、加强安全隐患排查与整改力度，全力消除安全隐患，坚决杜绝安全事故的发生，确保校园稳定，师幼平安。 希望你能喜欢这篇逃生演练活动总结范文。 首先我宣布，我们用了3分39秒顺利完成消防逃生演练活动。本月，学校以119消防日为契机，开展了消防教育月活动，具体开展六个“一”活动。今天全校师生的消防演练活动，就是其中一项。

应急演练总结

演练总结 为增强安全防范意识和提高应急处置能力，强化应对事故的自救和抢险技能，提高快速反应能力、应急救援能力以及协同作战能力，确保一旦发生突发事故，能有效组织快速反应，最大限度的减少事故危害，我公司于 2017年6月11日进行了应急演练。 一、目的 1、让全体职工进一步掌握消防设备的使用。 2、熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。 二、演练效果 （一）领导重视，亲临实战部署 公司领导对这次安全事故应急演练，从演练策划、前期准备、组织实施都进行了具体部署、亲临实战。 （二）通过本次演练，根据生产工艺的特殊性，生产过程中存在危险因素： 1、让广大员工懂得一旦发生安全事故自己应该干什么，如何干的事故处置。 2、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力。 3、模拟真实事故，开展实战演练，全面提高员工事故应急处置的能力，演习涉及生产、抢险、人员疏散、安全监护等工作；演习充分考虑到了公司安全事故应采取安全处置程序和应急救援措施进行，通过本次演习的顺利开展，使广大员工了解和掌握了一旦发生重大安全生产事故如何进行报警、安全疏散、伤员搜救等常规操作，以及熟悉了应急演练的程序和要求，使大家得到了很好的锻炼。

4、各项演习任务圆满完成在演练过程中，各个环节、流程衔接顺利无空档，参演人员全身心投入事故应急救援演练工作，互相协作。 三、存在的问题和不足以及改进方向 通过这次安全事故地成功演习，使广大员工能够有效应对突发性的安全生产事故，提高应对安全生产事故的应急反应能力和处置水平，但在演习中也发现了一些问题和不足。 1、极个别参演人员演习态度不够端正，事故处置过程不够严肃，对事故有序处置的紧张状态味道不足。这也是对演习的重要性认识不够的表现，必须克服。 2、部分参演人员对演习方案不熟悉、慌乱，不能顺利投入演练在演习过程中，体现出部分参演人员对演习方案、演习过程和要求不熟悉，影响了演习质量。 3、各班组的安全帽的标识及袖标配备不全，无法一眼辨识员工归哪个班组。

幼儿园应急逃生演练活动总结

XXX幼儿园应急逃生演练活动总结为对幼儿生命安全高度负责，提高幼儿园全体师生的安全意识和逃生能力，牢固掌握紧急疏散的正确方法并熟悉紧急疏散的程序和线路，培养对于危险情况的紧急处置能力。XXX幼儿园于2015年9月17日组织了一次应急疏散演练。 本次紧急疏散演练主要针对如何利用安全应急通道进行疏散。演练前，幼儿园制定并组织全体教职工学习《幼儿园应急疏散演练方案》，要求全体教职工要提高安全意识，认真做好安全引导工作。并召开演练会议，力争演练活动中做到明确分工，责任落实到个人。各班教师提前一周对幼儿进行有关安全知识、逃生技能的教学活动，确保演练活动安全、顺利地开展。 上午9点，警报拉响后，负责教师迅速到位，6名教师分为三组，每组两名。确保到达地面的幼儿的安全：第一组教师在应急通道口保护幼儿并利用通道向楼下输送幼儿；第二组教师进行人数清点和幼儿的安抚组织，第三组教师在教室内安抚幼儿情绪、组织幼儿排队并与通道口的教师交接输送幼儿。在2分钟内，幼儿和教职工人员全部到达指定地点，各班教师及时清点幼儿人数，并向园领导上报。 在本次演练中，幼儿园着重安全意识及自救常识的提前教育和练习，加强和部署各楼道、走廊及安全出口各个关键位置的引导人员，做到明确分工，责任落实到个人。当班教师动作简练正确，配合紧密，在活动中教师不断安抚幼儿情绪，提醒幼儿在行

进中不惊慌，听从指挥、同伴之间，避免推挤和冲撞。通过全园努力、共同参与基本达到了预期的演练目的。 在活动中也暴露了一些问题：1、小班孩子年龄较小，在疏散时比较害怕速度也慢，需要平时多加练习，才不会影响全体疏散的速度。2、个别孩子在逃生时姿势还是不够正确（手捂口鼻，弯腰慢行，）这样才会更好得保护自己。3、在平时的教学活动中，多给孩子灌输安全知识和技能（牢记家长电话号码。知道火警、匪警电话。出现火灾如何逃生等）4、在没有得到任何通知的情况下突然拉响警报，大部分教师能够做到镇定从容处理，但也有个别教师没有提高警惕，在今后的工作中还要加强对其安全工作的教育。 安全工作是幼儿园工作的重中之重。需要我们每一位教职员工多实践多思考多总结。 XXX幼儿园 2015.9.18

安全生产应急演练记录

安全生产应急演练记录 演练时间：年月日上午：整 演练地点：****中心学校综合楼工地 参演人员：应急救援组织全体成员 演练过程：某工人吸烟烟头丢到木工施工现场，由于未采取防护措施，溅落地火花将木花堆积地易燃物品引燃，引起滚滚浓烟.现场周围堆放木材较多，若不及时控制，后果不堪设想，值班人员发现火情并报告公司. 、工地负责人，电话报告应急预案演练小组，报告公司领导，某工地发生火情，火势较大，请求指示. 、领导小组通知：（）封锁现场；（）提供充分照明；（）拨打火警电话；（）通知各预案小组奔赴现场；（）在路口明显处设专人迎接防护车. 、各小组动作情况： （）通讯组：拨打，报告火情；随时保持与其他小组联系. （）技术组：于：抵达事故现场、勘察、拟定救灾方案. （）人力机械保障组：带汽车辆、担架副、铁锹把、扩音器个、哨子个、防护面具个，于：抵达现场. （）应急抢险小组成员于：抵达现场. （）监督实施组于：抵达现场. （）：消防车抵达火灾现场实施演练.

、抵达现场后，发现火灾较大，技术小组与消防组研究后决定： （）用喷水法及灭火器控制继续蔓延. （）切断现场电源，用水灭火，待浓烟散尽后，消防人员抢险人员进到现场，个别火星用干粉灭火器灭火. 、：火势被控制. 、：消防人员、抢险人员进入现场，展开清理工作. 、晚：整个演练结束. 二、总结: 、各小组基本按照动作迅速、反应灵敏地要求进行抢险救灾工作. 、通讯小组个别成员移动电话出现手机无电现象，不能保证小时通讯畅通，应采取有效措施. 、到路口迎接消防车人员数量少了，只有个，建议项目部在每个工程所处每个路口至少设个，且要选择年轻、头脑灵活人员. 参演人员签字：

应急演练总结

应急演练总结 各位老师、同学们 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识及技能。今天，学校组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。 一、领导重视，演练活动组织到位 为了确保此次演练活动落到实处，我校成立了由各部门负责人为成员的领导小组，并拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行，学校在今天上午召开领导小组和全校教师会，部署演练工作。会上对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了逐一认真的讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组还召开了班主任、各行动小组组长会议，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，做到各个楼梯口都有老师把守，以防意外事故的发生。并要求班主任召开班级会议教育学生，听到紧急疏散信号后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求

各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。特别强调活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行 此次演练活动，全体教师首先从思想上引起了高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。 二、筹划缜密，演练方案安全可行 学校认真制订了周密细致演练方案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，就演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一作了安排，对各班主任、引导员以及相关教师作了具体的分工。并要求各班到达指定位置后，由班长立即检查人数，并随即向现场指挥的领导报告。 三、秩序井然，演练效果良好 今天的突发安全事件应急演练活动分两次进行：试行演练——总结——再演练——最后总结并召开全体师生大会。下午分学校演练总指挥下达指令，工作人员就位，全校师生安全应急疏散演练开始。在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。演练指挥小组运筹帷幄，驾驭全局。

学校突发事件应急疏散演练总结

校园突发事件应急疏散演练总结 学校是人群相对密集，是事故易发地点，为了培养学生逃生自救技能，确保学生生命安全，我校制订了“学校突发事件应急疏散演练方案” ，并在2014 年10月18日进行了突发事件应急疏散演练演练。 一、领导重视，演练活动组织到位。 为了确保演练活动落到实处，学校制订了应急疏散演练工作方案，课间操时间召开了应急疏散演练会议，部署了演练工作，各职能组各就各位。首先从思想上要引起重视，增强防燃气泄露安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校成立了应急演练领导小组、应急演练工作组。学校领导着重强调了各组成员的职责，以确保这次演练活动顺利进行。 二、筹划缜密，演练方案安全可行。 在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到分管校长校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。 三、师生参与，演练效果呈现良好。

下午2：10 时整，演练警报响起（喇叭播放防空警报）各楼道、楼梯安全员及班主任迅速到位，上课教师组织学生开始疏散，学生按照既定路线有序撤离，撤离过程，注意不推挤、不喧哗，跑学校操场中央，由班主任紧急集中清点人数，并向总指挥报告。学校整体演练，时间短，速度快，师生组织有秩序，整个演练过程历时4 分28 秒，达到了预期的效果。 这次演练活动是对学校的一次检验，不仅再次落实了学校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发事件的能力，更进一步增强了师生安全意识，真正掌握在突发事件应急疏散的基本方法，受到了安全教育。

安全应急疏散演练活动总结

六月份消防安全应急疏散演练活动总结 为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防安全意识，提高师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。我校全体师生于2018年6月11日按照“消防安全应急预案”，进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时一分多钟，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理工作的长期性和有效性，现将活动情况总结如下： 一、目的：演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力，进而提高学生的自救能力。 二、演练规划：各班听到紧急疏散指令后，立即排成两列纵队按指定门口逃生到各班的指定地点集合，清点人数。演练过程中做到快、静、齐。 三、演练过程：本次逃生演练由广播室发出撤离信号，各班立即响应。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生，按逃生路线撤离。逃生过程中各班同学均安静、有序、快速地排队逃离。不拥挤、不说话，全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。本次演练过程总共用时一分三十四秒，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任点名，第一时间将人数报告总指挥。在报告人数的同时启动救援方案，由安全领导小组对班级进行清查，救治和引导滞留的同学到达安全救治点。 一、取得的成效 1、全体师生的消防安全意识有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。 3、演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。 4、在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序，并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进； 5、一、二年级同学年纪小，行动能力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离，在规定时间里到达集合场地 二、存在不足 1、少数教师安全防范意识还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”思想。 2、个别班级的班主任组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢、班级纪律松散、秩序较乱、部分学生在演练过程中表现不够严肃。 3、部分师生对消防逃生的要求还不够明确，动作做得不到位（如直腰前进等），在以后的类似演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。 4、快速反应能力表现欠佳，全体师生应变能力丞待提高。 以上不足须在今后工作、活动中加以克服，使各方面能力得以提升。 青铜峡市西滩小学 2018年6月 11日

火灾事故应急救援演练记录及总结

火灾事故应急救援演练记录 为了进一步贯彻执行“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，增强员工对火灾事故的安全防范意识，居安思危，常备不懈。在应对紧急情况下，以人为本，关爱生命，高于一切。确保项目应急体系措施周密、正确、灵敏、反应迅速。项目部决定进行一次火灾事故模似演练。 一、时间及地点 时间：** 地点：*** 二、演练目的 建设施工安全管理标准化，通过应急演练使应急领导小组各机构负责人掌握应急救援的程序和火灾事故抢救、救援的操作方法，提高管理人员和各专业队伍的协调和快速应急反应能力，熟习急救程序，以减少火灾伤亡事故的发生。提高全体员工的自我保护意识和安全意识。教会员工一定医疗急救知识，为今后火灾救援做好准备。 三、演练前准备工作及分工 1、演练前1天由项目部安全部向全项目人员通报，进行消防演练交底。 2、演练前准备如下抢救物资：担架一副、急救医药箱一只，灭火器6只，消防桶5只等。安全环保部门对材料的完好情况进行检查，所有参加人员配备个人劳动保护用品，如安全帽、工作服等。 3、由现场副经理，负责施工现场各施工队，保证演练不影响本项目正常运行。参加演练人员在演练中应注意安全，避免发生各类事故。 四、演练前动员及演练过程 1、演练前动员 领导进行动员讲话：宣讲此次演练的重要性与必要性及要求。 2、安全环保部部长组织全体员工现场进行消防应急救援预案学习，要求每位参演人员必须学会消防安全知识，如何正确进行救治火灾受伤人员等知识。 3、演练记录

五、演习结束 1、由项目部应急演练领导小组对本次演习进行评审、总结，并对演习的全过程存在的缺陷进行修正。 2、员工返回各自工作岗位，正常工作。 3、通过本次演练，证明应急预案切实可行。 六、演练总结 通过本次应急预案的演练，充分体现了我项目部的安全生产精神面貌，加深了广大员工特别是发生火灾后抢险救灾的实战技能，使员工清晰的认识到如何面

安全生产应急演练专题行活动总结(13篇)

安全生产应急演练专题行活动总结第一篇： 为了进一步发挥应急演练在完善应急准备工作、提升应急救援能力中的重要作用，宁国市水务局积极开展“安全生产月”和20xx年安全生产应急演练专题行活动。 一是组织开展水利安全生产防汛抢险应急演练。随着进入主汛期，为提高防汛抢险队伍实战能力，保障汛期人民群众生命财产安全，宁国市防汛抗旱指挥部、市人武部在青龙湾水库2号洞码头联合主办防汛抢险演练暨比武竞赛活动。本次演练竞赛紧密结合宁国市山区防汛抢险特点，演练内容包括冲锋舟复杂水域编队行进、孤岛救援和转运物资、水中救援和人员抢救、抢筑堤坝子埂等项目。参加演练竞赛的队伍共计200余人，是宁国市防汛应急抢险的骨干力量，主要由基干民兵组成。 二是指导乡镇开展水利安全生产防汛抢险应急演练。近日，甲路镇组织20余名突击队员开展防汛抢险应急演练，宁国市水务局派联乡水利技术干部到场指导。通过观看防灾减灾科普宣传片和抢筑子埂、反滤围井两个科目的演练，切实提高防汛抢险、应急处置汛期突发事故和抢险救灾能力。 三是修订完善水利安全生产应急预案。按照《生产安全事故应急预案管理办法》规定，6月26日，宁国市水务局组织水利技术干部、专家组认真开展应急预案的评估、修订和备案工作。立足宁国市水务工作实际，修订完善《宁国市防汛抢险预案》、《宁国市城市防洪应急预案》、《宁国市河沥溪地区防洪应急预案》、《宁国市防御台风和山洪

灾害应急工作预案》。lang=EN-US>6月26日，宁国市水务局组织水利技术干部、专家组认真开展应急预案的评估、修订和备案工作。立足宁国市水务工作实际，修订完善《宁国市防汛抢险预案》、《宁国市城市防洪应急预案》、《宁国市河沥溪地区防洪应急预案》、《宁国市防御台风和山洪灾害应急工作预案》。 安全生产应急演练专题行活动总结第二篇： 按照国家、省、市关于深入开展20xx年安全生产应急演练专题行活动的通知要求，我县认真落实上级有关安全生产应急救援管理工作的决策部署，结合《休宁县20xx年安全生产工作要点》要求，紧紧围绕年初制订的工作目标，加强监督和管理，积极推动应急管理体系建设和基础设施建设，强化“红线”意识，提升应对处置能力，促进了我县安全生产形势持续稳定好转，现将应急救援专题行活动总结汇报如下： 一、安全生产应急演练专题行活动开展情况 (一)修订完善各类安全生产事故应急救援预案，夯实基础工作 1、按照《20xx年休宁县安全生产工作要点》要求，结合我县应急管理工作实际，我局于6月份对我县生产安全事故灾难应急救援预案、非煤矿山事故应急救援预案、危险化学品事故应急救援预案、烟花爆竹事故应急救援预案进行了重新修订完善。在抓好本部门监管领域应急预案修订完善的基础上，督促相关部门对各行业应急预案进行修订和完善，力求应急预案更具适用性、科学性、有效性。 2、认真组织开展了辖区内各行业部门应急资源普查工作，并按要

逃生演练总结

逃生演练总结 篇一：应急疏散演习总结 ***校区应急疏散演习总结 为增强广大同学的消防安全意识，提高同学们的逃生自救能力，检验、训练学校安全管理部门的应急处置能力，我校于2016 年6月8日间操时间组织学生进行了教学楼消防应急疏散演习。参加演习学生计473人，在学生科的配合下，，按照学院预先制定 的《消防应急疏散预案》，全体师生在2分43秒内全部安全的、 有序的撤离了教学楼，顺利地完成了本次应急疏散演习任务。 针对此次消防应急疏散演习活动，结合学校整体部署，保卫 处在演习前期主要负责消防设施器材的检查、检修以及安全疏散 通道的清理工作；在演习过程中主要担负楼内学生紧急疏散任务 和火警接警、报警以及启动消防应急程序的任务；在疏散完毕之后，对教学楼逐个检查，确保无人员被困房内并保护教学楼财产 安全。根据学校《消防应急疏散预案》部署，保卫处周密安排，全体工作人员高度重视，每位教工各就各位、各司其职、认真负责，使得演习任务圆满完成。 保卫处结合演习具体情况，进行认真总结，积累经验，查找 不足，目的在于以消防演习为契机，从中获得学习的机会，使应 急技能得以提高，从而为真正的事故应急行动提供宝贵的经验借鉴。以下是我保卫处对此次消防演习活动进行的总结。

一、学校领导高度重视，对演习工作亲临部署 校园安全建设是建和谐校园的基础和前提。学生安全工作历 来都是学生管理工作的重中之重。保卫处结合具体工作实际，多 方面考虑，遵照我国相关法律法规，相继制定并颁布实施若干类 学生突发事件应 急预案。其中《消防应急预案》在此次消防演习工作中发挥了重要作用。 针对此次安全应急疏散演习，学院领导及保卫处高度重视。 在整个应急预案的制定中，从演习策划、前期准备、组织实施到 正式演习所经历的各个阶段，院领导都给予了很大的关心、支持 和帮助，校区领导对这次演习工作也是高度重视，认真审定演习 方案，确定演习目的和参演人员部署，各班主任老师协调配合， 保证了演习任务的圆满完成。 二、演习目的明确，对演习预案周密策划 演习的成功与失败，策划好演习的预案是关键，而策划演习 预案的首要前提是明确演练目的。保卫处、系学生科结合实际情 况和学生数量、特点，参照学校《消防演习实施方案》，认真研究、讨论并最终明确演习目的，即：增强广大同学消防安全意识，提 高火灾逃生自救能力，检验学生消防应急程序以及学生工作人员 接警、报警、组织自救、疏散学生能力，检验、训练学校保卫应 急能力，检验学校消防应急预案落实及消防设施保障运行情况。 通过演习来验证应急预案的可行性和符合实际情况的程度；发现