沪教版小学三年级英语单元测试题Unit1-3

沪教版小学三年级英语单元测试题Module-1

一、听录音，选出你听到的字母组合或单词。

（）1. A. ae B. bd C. de D. cf （）2. A.CXD B. SCXC C. SB D. DSC

（）3. A. boy B. wolf C. bag D. sheep （）4. A. Mr B. Miss C. Mrs D. Ms

（）5. A. I’m B. she’s C. he’s D. you’re

二、听录音，在括号内勾出与录音内容相符的图片。

1. 2. 3.

A. （）

B. （） A. （）B. （） A. （）B. （）

4 . 5. 6.

A. （）

B. （） A. （） B. （） A. （） B. （）

三、听录音，选出你听到的句子。

（）1. A. Good morning, Mom. B. Good night, Joe. C. Goodbye, Amy.

（）2. A. How do you do? B. How are you? C. How old are you?

（）3. A. Are you a sheep? B. Are you a tall boy? C. Are you Alice?

（）4. A. I’m fine. B. I’m Peter. C. I’m five.

（）5. A. I’m not John. B. You’re not a sheep. C. You’re not John.

（）6. A. Is he Mr Chen? B. Is she Mrs Chen? C. Is she Miss Chen?

四、听录音，根据问句选择相应的答句。

（）1. A. Hi, I’m Lily. B. Good morning. C. Good bye.

（）2. A. Yes, I am. B. No, I don’t. C. Yes, I can.

（）3. A. I’m nine years old. B. I’m fine. Thank you. C. It’s five

（）4. A. No, I’m not. B. No, I don’t. C. You’re not a wolf.

（）5. A. Yes, he is . B. No, she is . C. No, she isn’t.

（）6. A. She is fine. B. I’m fine. C. I’m seven.

五、听录音，根据内容选择正确的答案。

（）1. Doraemon is ________. A. smart and nice. B. blue and yellow.

（）2. Doraemon has one big ________. A. nose B. mouth

（）3. ---Does Kimi like candies? --- ________. A. Yes. B. No.

（）4. ---Where do they usually go? ---________. A. The park. B. The school.

六、听录音，补全短文中所缺的单词、句子。

Hello, my name is Xiyangyang. I am a sheep. I’m five. I have a new 1._______. It is blue and white. It’s very beautiful. I like it very much. I have a good friend, his name is Feiyangyang. He is 2.__________ and strong. Today is Monday, September. We go to school with a 3.__________ , Bobo. 4._______________________. We like to play on the playground. 5.___________________. I can 6._________________, too. We are happy today.

笔试部分

一、根据图片提示，选择括号内合适的单词填空。

1.It is sweet. It is red. It is an __________________. ( apple / ice cream / jelly )

2.It is yellow. It goes “ quack, quack”, it is a __________.( chick / cow / duck )

3.Hello, children, I’m your English teacher, ____________ Huang. ( Mr / Mrs ? Miss )

4.–Are you a boy? --- No, I’m not. I’m a __________. ( boy / girl / kid )

5.Good morning, everyone, I’m Mr___________ ( Sheep / Wolf / Dog )

二、连词成句。（注意大小写和标点符号）

1. are you Wang Yuanyuan how ( , ? )

2. you miss are cat ( ? )

3. have an I orange and a fan ( . )

三．选出最佳答案。

（）1. ---Goodbye, Mom. ---___________. A. Good morning, Kitty. B. Goodbye, Kitty.

（）2. ---__________ ---I’m very happy. A. How are you? B. How old are you?

（）3. ---Are you Lijie? ---__________. A. Yes, I am. B. Yes, I’m not.

（）4. ---Is he Joe? ---__________. A. Yes, he’s not. B. No, he isn’t.

（）1. ---________. ---No, I’m not a dog. I’m a bear. A. Are you a bear?. B. Are you a dog?

三、小朋友，请认真观察图片，回答下面的问题。

（）1. There are _____ children in the picture. A. one B. two C. three

（）2. We can see many _____ in the sky. A. bees B. birds C. sun

（）3. Sally and Jack like _____ . A. flying kites B. playing football C. swimming

（）4. --- It is brown, it is small, it goes “Woof, woof” what can you see?

---- __________. A. I can see a cat. B. I can see a bird. C. I can see a dog.

（）5. Sally and Jack are playing in the _____ . A. park B. supermarket C. school

四、小朋友，（模仿例子）介绍自己。写至少3句话。

Hello，I’m Kitty. I’m a girl. I’m 10 years old. I’m tall and thin. My eyes are big. My nose is small. I can swim.

沪教版小学英语三年级上册全册教案

沪教版小学英语三年级上册全册教案 目录 Module 1 Getting to know you《1 Hello!》 (2) Module 1 Getting to know you《2How are you》 (7) Module 1 Getting to know you《3 Are you Kitty》 (11) Module 1 Getting to know you《Revision 1》 (15) Module 2 My family, my friends and me《4 My friends》 (19) Module 2 My family, my friends and me《5 My family》 (24) Module 2 My family, my friends and me《6 Me》 (29) Module 2 My family, my friends and me《Revision2》 (34) Module 3 Places and activities《7 In the classroom》 (38) Module 3 Places and activities《8 At the fruit shop》 (41) Module 3 Places and activities《9 In my room》 (47) Module 4 The world around us《10 Numbers》 (51) Module 4 The world around us《11 Small animals》 (60) Module 4 The world around us《12 The four seasons》 (64) Module 4 The world around us《Revision 4》 (69) Module 4 The world around us《Project 4》 (74)

最新沪教版小学英语三年级下册Unit 3 Sounds 公开课教学设计3

Unit 3 Sounds 教案 【教学目标】 1. 能听会说更要求会默写几种交通工具的单词 bike, bus, plane, ship, car, train。 2. 能用英语问答what can you hear? 【教学重点】 1. 能听会说更要求会默写几种交通工具的单词 bike, bus, plane, ship, car, train。 2. 能用英语问答what can you hear? 【教学难点】 1.单词发音。 2.句型的自如运用。 【教具准备】 教材、多媒体课件、单词卡片、图片 【教学过程】 Step1. Pre-task Activities 1. Say a poem. 2. Daily Talk. Ask and answer. T: What day is today? What’s the date today? What can you see on the desk? What color is it? Is this is it? Is this your ruler?

Whose ruler is this? What can you hear? (a cat) Can you hear a dog? Step2. While-task Activities Sound 1.Show T: Read and say the words pronounced. P: Cake name plane date. 2. Show the words: fat, jam, apple. a. T: Read the words. b. Show the sound c. T: Read it and say the other word pronounce d. P: ant map lamp. 3.T: Read the sentences: The fat man like jam. Say a rhyme 1. T: Look at the slide and listen to the tape. 2. T: What can you hear about the rhyme? P1: I can hear “Listen to the bird in the tree. Tweet! Tweet!” P2: I can hear “Listen to the dog in the street. Woof! Woof!” P3: I can hear “Listen to the cat on the roof. Miao! Miao!” P4: I can hear “Listen to the Dotty in her cage. Hello! Hello!”Step3. Post-task Activities 1. Read the rhyme. 2. Repeat the thyme. 3. Make a new rhyme. Eg: Listen to the bike, on the toad, Ling, ling ling.

沪教版小学英语三年级下册全册教案

沪教版小学英语三年级下册全册教案 目录 Module 1 Using my five senses《1 Colours》 (2) Module 1 Using my five senses《2 Tastes》 (5) Module 1 Using my five senses《3 Sounds》 (11) Module 2 My favourite things《4 Animals in the zoo》 (15) Module 2 My favourite things《5 Toys》 (18) Module 2 My favourite things《6 Food and drinks》 (22) Module 2 My favourite things《Revision 2》 (26) Module 3 My colourful life《7 Hobbies》 (30) Module 3 My colourful life《8 Happy birthday!》 (34) Module 3 My colourful life《9A day on the farm》 (39) Module 4 Things we enjoy《10 Funny cartoons》 (44) Module 4 Things we enjoy《11 Mother’s Day》 (47) Module 4 Things we enjoy《12 Three little pigs》 (52)

Module 1 Using my five senses《1 Colours》 1教学目标 1.能听懂、韧认读单词black, blue, green, red, white, yellow. 2.学习句型What colour is your ball?及其回答 It's red and white. 3.灵活运用所学句型询问身边事物的颜色。 2学情分析 本课时学习两个栏目。 Listen and say呈现的是Alice和Kitty帮助一个小朋友找皮球的故事。核心句型是What colour is your ball?It's red and white. Look and learn呈现了六种颜色,核心词汇是black, blue, green, red, white, yellow. 3重点难点 教学重点 1.能听懂、读单词black, blue, green, red, white, yellow. 2.学习句型What colour is your ball?及其回答 It's red and white. 教学难点 3.灵活运用所学句型询问身边事物的颜色。 4教学过程 活动1【导入】Step1 Warm－up 1. Greetings.

沪教版小学一年级英语教案三篇

沪教版小学一年级英语教案三篇 【篇二】 Let‘s enjoy Song Learning skills： Students can sing and act the song freely. Students know the word：little Learning materials： Tape recorder，cards，a paper rabbit，... Learning course： Pre-task preparation： 1. Free talk. How are you? How old are you? I see a ...What can you see? Happy New Year! 2. You did a good job. Now let’s listen and act，ok? Show me your ... Clap one，clap two... While-task procedure： 1. Can you count from one to ten? Let the students count from one to ten. 2. Teacher acts a bird，a rabbit. Then draw a big rabbit on the blackboard，point and say a big rabbit. Then draw a little rabbit，ask the students：“is it big? No，it ‘s a little rabbit. Repeat a little rabbit for several times. Today will learn a song about the little rabbit.ok?

沪教版小学一年级英语下册教案三篇

沪教版小学一年级英语下册教案三篇 【导语】研究证明，小学时期是学生各方面全面发展的起步时期，这时候会更容易接受信息输入，所以，英语语言学习在这一阶段是很好的发展时期，更加容易吸引学生的兴趣，当然，学不进去是多方面的原因。不妨从下面WTT为您准备的资料里面去寻找学习英语语言的兴趣。 let’s act language focus: using imperatives to give simple in structions. eg: show me your present. try your new shoes. language skills: listening: locate specific in formation in response to simple instructions. speaking: use modeled phrases to communicate with other learners. materials: a beautifully wrapped preset picture of a new pair of shoes. pictures cut out from newspapers or magazines that are related to the new year. a large sheet of card which has the actline of a lantern on it. teaching ladders: ⅰ. warming up 1. greeting 《good morning》song 2. rhyme t：let’s have a cutest. each group read a rhyme eg: one, two, three read, sing, draw my father is coming this is my nose. ⅰ. teaching new lesson (一) pre-task preparation (中英文对应)

最新沪教版小学三年级英语下册教案(全册 共40页)

最新沪教版小学三年级英语下册教案（全册共40页） 目录 Unit 1 colours Unit 2 Tastes Unit 3 sounds Unit 4 Animals in the zoo Unit 5 Toys Unit 6 Food and drink Unit 7 Hobbies Unit 8 Happy birthday Unit 9 A day on the farm Unit 10 Funny cartoons Unit 11 Mother’s Day Unit 12 Three little pigs

Unit 1 colours the first class Teaching aims 1、能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。 2、学习What colour is…?句型，即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 Developing aims 能听懂、认读单词：black,blue,green,red,white,yellow。Education aims 学习What colour is…?句型，即学会使用What colour is…?来询问事物的颜色。 Learning readiness 1、单词卡片。2、录音机。 Teaching procedure Pre-task preparations 1、听录音，认读单词。 2、听录音，自学课本第2页Listen and say。 3、结合课文图片，听录音，读句子，尝试翻译英语句子。 集体交流，小组汇报学习情况。 While-task procedures 1、教师做必要的讲解。 What colour is…这个句型是用来询问事物的颜色的。 What’s the matter?的意思是发生了什么事？ 2、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。

沪教版小学英语三年级下册知识点汇总

一交通工具 1 aeroplane bus ship car 2 补充: bicycle train van 二感觉类 touch触摸feel感觉see hear taste品尝 smell嗅，闻；有…气味三人体部位 eyes ears nose mouth face hands fingers手指tongue 舌头注意： 1）an aeroplane 2）b us-buses child-children 3）see-look Look at (the) listen----hear Listen to (the) by the window 在窗户旁边 4）反义词： here这里-there那里 5）动词-名词 spin-spinner 旋转------转盘 6）句型： What can you hear/see? I can hear/see… What else can you hear/see? I can hear/see …,too.

M1U2 一词汇： 一）水果： pineapple 菠萝apple banana pear peach orange lemon 柠檬二）食物： cake bread pizza hamburger pie Moon bread Moon pie 小甜饼 三）学习用品： bag pen pencil rubber ruler book pencil-box 注意： 1）bread 不可数 2）glass-glasses 3）it/he/she复数they 4）反义词： rough-smooth hard-soft hungry-full吃饱了的 5）句型： 1. How does it feel? It’s …现在感觉如何？ How do they feel? They are/ They’re…他们感觉如何How does it feel?=How is it? How do they feel?=How are they? 2. Touch it. Touch them. (动词+宾格)

沪教版本英语小学三年级的下册的单词表 .docx

沪教版（三年起点）英三年下册表 Module 1 Using my five senses Unit 1 Colours Unit 2 Taste Unit 3 Sounds black黑色candy糖果bike自行 blue色ice cream 冰淇淋bus大客green色lemon檬plane机 red色how??怎么ship船 white白色orange桔子car汽 yellow黄色sour酸的train火 and和sweet甜的can能 ball球taste品hear听??colour色listen听 Module 2 My favourite things Unit 4 Animals in the zoo Unit 5 Toys Unit 6 Food and drinks bear熊kite筝biscuit干elephant大象robot机器人bread面包lion子toy bear玩具熊egg蛋monkey猴子fun有趣的juice果汁panda熊猫lovely可的milk牛奶tiger老虎play玩water水like像，喜sorry不起breakfast早餐man男人child孩子old旧，老的have有our我的some一些strong壮too也 we我

Module 3 My colourful life Unit 7 Hobbies Unit 8 Happy Birthday Unit 9 A day on the farm dance跳舞cake蛋糕cow牛 paint画画card卡片horse马 read读（书）noodle面条pig猪 sing唱（歌）birthday生日sheep羊 skate滑冰dear亲爱的bye再见 swim游泳for为了farm农场 at home在家howold多大（年纪） grass草 come in进来to向，朝着great好，伟大的sleep睡觉litter垃圾work工作stone石头worker工人throw扔 Module 4 Things we enjoy Unit 10 Funny cartoons Unit 11 Mother ’ s day Unit 12 Three littlepigs head 头flower花afraid(of)害怕body 身体photo相片bad坏的 arm 胳膊tea茶go走 hand 手cup杯子house房子 leg腿day天，白天little小，一点 儿 foot脚do做make做，制造 idea主意now现在 love爱，喜欢there那里 very非常

小学英语沪教版(三年级起点)三年级上册知识点总结

小学英语沪教版（三年级起点）三年级上册知识点总结 Unit l Hello! 知识梳理 一、字母 学习字母Aa和Bb的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线 三格中的位置。 二、单词 在情景中，能听、会说词汇：hello，I，Miss。 三、句型 学会打招呼： Hello.你好。 Good morning.早上好。 学会自我介绍：I'm... 我是…… 重点点拨 1．Hello! 用于见面打招呼，问候熟人或朋友。 2．Good morning.用于上午和别人打招呼。 3．认识人物：Peter, Alice，Kitty, Joe和Miss Fang，注意人名和称呼的第一个字母要大写。....*....*....*..... 4．介绍自己的名字时，用I'm加上名字，比如可以说I'm Peter. 5．注意I'm的发音，发m音时，要紧闭嘴巴。 Unit 2 How are you? 知识梳理 一、字母 学习字母Cc和Dd的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线 三格中的位置。 二、单词 在情景中，能听、会说词汇：Mr, Mrs，are，fine，goodbye， hi，thank，you

三、句型 学会问候及回应：How are you? 你好吗？ I'm fine. Thank you.我很好，谢谢。 学会道别： Goodbye.再见。 重点点拨 1．见面问候除了用How are you?之外，还可以用How do you do?你好吗？2．关于How a re you?的回答，除了说I'm fine. Thank you.之外，还可以说：....*....*....*..... I'm very well.我很好。 Not very well．不太好。 Not bad. 还好啦。 Just so so. 还行。 3．I'm fine.也可以直接说Fine。Thank you.也可以直接说Thanks。 4．关于称呼：Mr：先生；Mrs:太太；夫人；Miss:小姐。 Unit 3 Are you Kitty? 知识梳理 一、字母 学习字母Ee和Ff的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三 格中的位置。 二、单词 在情景中，能听、会说词汇：boy, girl，am，no，not，yes 三、句型 学会确认别人的名字，如：Are you Kitty? 学会确认性别，如：Are you a girl? 回答：Yes，I am.／No，I'm not. 学会判断对方的性别和身份，如：You are Jack. You are a boy. 重点点拨 1．学会用一般疑问句Are you...？确认别人的名字和性别，回答有两种：肯定回答：Yes，I am.是的，我是。

小学英语沪教版(三年级起点)三年级上册 知识点总结

Unit l Hello! 知识梳理 一、字母 学习字母Aa和Bb的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线 三格中的位置。 二、单词 在情景中，能听、会说词汇：hello，I，Miss。 三、句型 学会打招呼： Hello.你好。 Good morning.早上好。 学会自我介绍：I'm... 我是…… 重点点拨 1．Hello! 用于见面打招呼，问候熟人或朋友。 2．Good morning.用于上午和别人打招呼。 3．认识人物：Peter, Alice，Kitty, Joe和Miss Fang，注意人名和称呼的第一个字母要大写。 4．介绍自己的名字时，用I'm加上名字，比如可以说I'm Peter. 5．注意I'm的发音，发m音时，要紧闭嘴巴。 Unit 2 How are you? 知识梳理 一、字母 学习字母Cc和Dd的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线 三格中的位置。 二、单词 在情景中，能听、会说词汇：Mr, Mrs，are，fine，goodbye， hi，thank，you

三、句型 学会问候及回应：How are you? 你好吗？ I'm fine. Thank you.我很好，谢谢。 学会道别： Goodbye.再见。 重点点拨 1．见面问候除了用How are you?之外，还可以用How do you do?你好吗？2．关于How are you?的回答，除了说I'm fine. Thank you.之外，还可以说： I'm very well.我很好。 Not very well．不太好。 Not bad. 还好啦。 Just so so. 还行。 3．I'm fine.也可以直接说Fine。Thank you.也可以直接说Thanks。 4．关于称呼：Mr：先生；Mrs:太太；夫人；Miss:小姐。 Unit 3 Are you Kitty? 知识梳理 一、字母 学习字母Ee和Ff的读音及其书写，注意书写笔顺和它们在四线三 格中的位置。 二、单词 在情景中，能听、会说词汇：boy, girl，am，no，not，yes 三、句型 学会确认别人的名字，如：Are you Kitty? 学会确认性别，如：Are you a girl? 回答：Yes，I am.／No，I'm not. 学会判断对方的性别和身份，如：You are Jack. You are a boy. 重点点拨 1．学会用一般疑问句Are you...？确认别人的名字和性别，回答有两种：肯定回答：Yes，I am.是的，我是。

沪教版小学英语三年级下册知识点汇总

沪教版小学英语三年级下册知识点汇总一交通工具 1 aeroplane bus ship car 2 补充: bicycle train van 二感觉类 touch 触摸 feel 感觉 see hear taste 品尝 smell嗅，闻；有…气味三人体部位 eyes ears nose mouth face hands fingers手指 tongue 舌头注意： 1） an aeroplane 2） b us-buses child-children 3）see-look Look at (the) listen----hear Listen to (the) by the window 在窗户旁边 4）反义词： here 这里-there 那里 5）动词-名词 spin-spinner 旋转------转盘 6）句型： What can you hear/see? I can hear/see… What else can you hear/see? I can hear/see …,too. M1U2 一词汇：

一）水果： pineapple 菠萝 apple banana pear peach orange lemon 柠檬 二）食物： cake bread pizza hamburger pie Moon bread Moon pie 小甜饼 三）学习用品： bag pen pencil rubber ruler book pencil-box 注意： 1） bread 不可数 2） glass-glasses 3）it/he/she复数 they 4）反义词： rough-smooth hard-soft hungry-full吃饱了的 5）句型： 1. How does it feel? It’s …现在感觉如何？ How do they feel? They are/ They’re…他们感觉如何How does it feel?=How is it? How do they feel?=How are they? 2. Touch it. Touch them. (动词+宾格) Touch the … (单复数看具体情况) 3．How much is it? It’s …yuan. How much are they? They’re … yuan. How many +名词的复数形式 M1U3 一词汇： 一）名词形容词

沪教版小学三年级上册英语教案三篇

沪教版小学三年级上册英语教案三篇 《Parks and playgrounds》 教学目标： 1.知识目标 a.能听、说、拼读7个表示颜色的英语单词： red , yellow , orange, blue, green, black, white b.学会运用句型： What colour is it ? It’s… Is it …？ Yes/No. 2. 情感目标 对本课话题具有浓厚的学习兴趣，敢于开口，积极参与，乐于与他人交流。 3．能力目标 （1）培养学生的注意力。 （2）培养学生积极主动参与学习和大胆开口说英语的习惯。 重点难点： 学生熟练掌握颜色单词，并能灵活运用所学句型谈论生活中的颜色。 教具准备： 1、多媒体课件 2、自制单词卡片

3、一些实物 教学过程： Step One: Warming up（热身活动） 1. Play a game. 2. Let’s sing an English song. Step Two : Presentation and practice（呈现新语言知识和练习） 1. Present a picture of the sun and ask pupils: What is it? What colour is it? 2. Help students to practise the word: red. 3. Present a pear and ask pupils: What is it? Is it red? 4. Learn the word: yellow. 5. Teach the rhyme: The pear is yellow. 6. Mix red with yellow paints and help pupils recognize “ orange ”。 7. Present a blue ball and learn the word “blue”。 8. Let’s play a game . T: What colour? S: Yellow/orange/red/blue T: How many? S: Six. 9. Present a big tree and learn the word “ green”。

(完整word)沪教版小学三年级英语单元测试题Unit1-3

沪教版小学三年级英语单元测试题Module-1 一、听录音，选出你听到的字母组合或单词。 （）1. A. ae B. bd C. de D. cf （）2. A.CXD B. SCXC C. SB D. DSC （）3. A. boy B. wolf C. bag D. sheep （）4. A. Mr B. Miss C. Mrs D. Ms （）5. A. I’m B. she’s C. he’s D. you’re 二、听录音，在括号内勾出与录音内容相符的图片。 1. 2. 3. A. （） B. （） A. （）B. （） A. （）B. （） 4 . 5. 6. A. （） B. （） A. （） B. （） A. （） B. （） 三、听录音，选出你听到的句子。 （）1. A. Good morning, Mom. B. Good night, Joe. C. Goodbye, Amy. （）2. A. How do you do? B. How are you? C. How old are you? （）3. A. Are you a sheep? B. Are you a tall boy? C. Are you Alice? （）4. A. I’m fine. B. I’m Peter. C. I’m five. （）5. A. I’m not John. B. You’re not a sheep. C. You’re not John. （）6. A. Is he Mr Chen? B. Is she Mrs Chen? C. Is she Miss Chen? 四、听录音，根据问句选择相应的答句。 （）1. A. Hi, I’m Lily. B. Good morning. C. Good bye. （）2. A. Yes, I am. B. No, I don’t. C. Yes, I can. （）3. A. I’m nine years old. B. I’m fine. Thank you. C. It’s five （）4. A. No, I’m not. B. No, I don’t. C. You’re not a wolf. （）5. A. Yes, he is . B. No, she is . C. No, she isn’t. （）6. A. She is fine. B. I’m fine. C. I’m seven. 五、听录音，根据内容选择正确的答案。 （）1. Doraemon is ________. A. smart and nice. B. blue and yellow. （）2. Doraemon has one big ________. A. nose B. mouth （）3. ---Does Kimi like candies? --- ________. A. Yes. B. No. （）4. ---Where do they usually go? ---________. A. The park. B. The school. 六、听录音，补全短文中所缺的单词、句子。 Hello, my name is Xiyangyang. I am a sheep. I’m five. I have a new 1._______. It is blue and white. It’s very beautiful. I like it very much. I have a good friend, his name is Feiyangyang. He is 2.__________ and strong. Today is Monday, September. We go to school with a 3.__________ , Bobo. 4._______________________. We like to play on the playground. 5.___________________. I can 6._________________, too. We are happy today.

上海沪教版牛津英语-小学三年级上学期重要单词表

牛津英语3A单词表 1 Miss 小姐 2 Mis 夫人、女士 3 Mr 先生 4 apple 苹果 5 bag 书包 6 cat 猫 7 dog 狗 8 name 名字 9 elephant 大象 10 five 五 11girl 女孩 12 hand 手 13 insect 昆虫 14 book 书 15 pencil 铅笔 16 desk 书桌 17 rubber 橡皮 18 ruler 格尺 19 see 看见 20 late晚的 21 school 学校22 jam 果酱 23 kite 风筝 24 lion 狮子 25 mouse 老鼠 26 blackboard 黑板 27 door 门 28 table 桌子 29 window 窗户 30 box 盒子 31 close 关上 32 open 打开 33 please 请 34 fat 胖的 35 thin 瘦的 36 big 大的 37 small 小的 38 tall 高的 39 short 矮的 40 boy男孩 41 orange橘子 42 queen 女皇、皇后 43 rain 雨

44 teacher 老师 45 baby 婴儿 46 happy 高兴的 47 sad 悲伤的 48 hungry 饿的 49 thirsty 渴的 50 sun 太阳 51 umbrella 雨伞 52 balloon气球 53 ice-cream 冰淇淋54 cake 蛋糕 55 family 家庭 56 mother妈妈 57 father爸爸 58 brother哥哥 59 sister 姐姐、妹妹 60 grandmother 奶奶 61grandfather爷爷 62 long 长的 63 play 玩 64 ball 球 65 rabbit 兔子66 ear耳朵 67 tail尾巴 68 van面包车 69 x-ray x射线 70 zebra 斑马 71good 好的 72 friend 朋友 73 hall 礼堂、大厅 74 toilet 厕所 75 library 阅览室 76 office 办公室 77 playground 操场 78 classroom 教室 79 clap拍手 80 chair 椅子 81 fruit 水果 82 flower 花 83 orange 桔子 84 banana 香蕉 85 pear 梨 86 biscuit 饼干 87 shape 形状

沪教版,小学三年级英语知识总结,精品系列

沪教版，小学三年级英语知识总结，精品系列 Module 1 Getting to know you Unit 1 How are you? 教学目标：1.学会在具体语境中正确使用新单词。 2.学会使用固定表达打招呼。 3.学会用固定句型介绍自己和他人。 4.学会表达某些信息。 重点难点：单词：Miss，Mr，Mrs 语法：1.人称代词I, you 2. 介绍自己I’m…/ 介绍他人This is… 3. 给出某些信息We have… 打招呼用语:1.Hello！Hi！ 2. Good morning/afternoon/evening/night. 3.—How are you? —Fine, thanks./I’m fine too. 课时安排：两个课时 知识衔接：要求学生先自我介绍然后互相认识。以此为情境把本次课的重要单词，句型，语法结合起来教学。 Unit 2 what’s your name?

教学目标：1.学会在具体语境中使用关键词和短语。 2.学会用固定表达说出某人的名字。 3.学会使用祈使句做出指示。 重点难点：单词：stand up, sit down, open, close, door, name, book, write 日常表达：--what’s your name? --my name is… 语法：1人称代词your， my 2 祈使句 stand up，sit down，look at 课时安排：两个课时 知识衔接：上节课大家互相认识了，这节课可以以上节课的内容过渡到询问名字。 Unit 3 how old are you？ 教学目标：1.学会用wh-questions询问别人的年龄。 2.学会用固定句型谈论别人的年龄。 3.学会询问特定信息。 4.学会表达祝福。 重点难点：单词：one—ten，today 日常表达：问年龄-- how old are you？happy birthday！ --here you are

沪教版小学三年级英语下册试卷【三

沪教版小学三年级英语下册试卷【三套】 【导语】听说读写是一个环环相扣的整体，只要一个方面提高，其他也会相应加强。 那么，现在，当下，何不从眼前这套题入手，切实来帮助到自己呢？以下是WTT整理的相关资料，希望 【篇一】 一、按要求写字母。（13分） 大写字母三笔的有： 大写字母二笔的有： 大写字母一笔的有： 小写字母二笔的有： 小写字母一笔的有: 二、写出下列字母的左邻右舍。（注意大小写要一致）(12分) Y b F i t n H o a j d e 三、听音标号。(4分) An apple a book a boy a girl finger hand ruler book 四、请找出正确的单词。(5分) 1()AfaceBfcaeCface

2() A eraserBeraser Cerasre 3()ApencilBpencil Cpenlic 4()AscohlBschool Cshloo 5()AbodyBboyd Cbyod 五、选出不同类别的单词，将其编号填在括号内。(20分) () 1、A banana B pear C short () 2、A pencil B pen C ruler () 3、A pencil B book C school () 4A dog B pig C play () 5A red B one C green () 6A girl B teacher C bus () 7 A classB school C pen () 8 A ChineseB English C class () 9A mother B father C boss () 10 A houseB window C desk 六、根据所给情景选句子，将其编号填在括号内。（16分） 1、如果你要问别人叫什么名子，你该问：（） [A What’s your name?B Where’s my box?C What colour is it?] 2、如果你想向别人表示感谢，你该说：（） [AExcuse me!B Thank you!C Great!] 3、如果你想邀同学上学时，你该说：（）

沪教版小学三年级英语知识总结

上海牛津版三年级（上） Module 1 Getting to know you Unit 1 How are you? 教学目标：1.学会在具体语境中正确使用新单词。 2.学会使用固定表达打招呼。 3.学会用固定句型介绍自己和他人。 4.学会表达某些信息。 重点难点：单词：Miss，Mr，Mrs 语法：1.人称代词I, you 2. 介绍自己I’m…/ 介绍他人This is… 3. 给出某些信息We have… 打招呼用语:1.Hello！Hi！ 2. Good morning/afternoon/evening/night. 3.—How are you? —Fine, thanks./I’m fine too. 课时安排：两个课时 知识衔接：要求学生先自我介绍然后互相认识。以此为情境把本次课的重要单词，句型，语法结合起来教学。

Unit 2 what’s your name? 教学目标：1.学会在具体语境中使用关键词和短语。 2.学会用固定表达说出某人的名字。 3.学会使用祈使句做出指示。 重点难点：单词：stand up, sit down, open, close, door, name, book, write 日常表达：--what’s your name? --my name is… 语法：1人称代词your， my 2 祈使句 stand up，sit down，look at 课时安排：两个课时 知识衔接：上节课大家互相认识了，这节课可以以上节课的内容过渡到询问名字。 Unit 3 how old are you？ 教学目标：1.学会用wh-questions询问别人的年龄。 2.学会用固定句型谈论别人的年龄。 3.学会询问特定信息。 4.学会表达祝福。 重点难点：单词：one—ten，today 日常表达：问年龄-- how old are you？happy birthday！

小学英语单词(沪教版)

基本单词 a 一个 an 一个 the I 我 my 我的 you 你 your 你的 he 他 his 他的 she 她 her 她的 it 它 they 他们 their 他们的 am （我）是 is 是（单数）are 是（复数）can 会 is not = is’t 不是（单数）are not = aren’t 不是（复数）can not = can’t 不会

one 1 two 2 three 3 four 4 five 5 six 6 seven 7 eight 8 nine 9 ten 10 morning 早晨afternoon 中午evening 傍晚night 晚上this 这that 那here 这里there 那里what 什么who 谁how 怎么样big 大

small 小thin 瘦 fat 胖 tall 高short 短，矮long 长 yes 是的no 不是thanks 谢谢sorry 对不起please 请book 书pencil 铅笔pencil box 铅笔盒ruler 尺子rubber 橡皮nose 鼻子mouth 嘴eye 眼睛hair 头发head 头face 脸

ear 耳朵 boy 男孩 girl 女孩woman 女人man 男人baby 婴儿friend 朋友classmate 同学teacher 老师sister 妹妹/姐姐brother 弟弟/哥哥grandmother 奶奶grandfather 爷爷mother 母亲father 父亲Dad 爸爸Mum 妈妈 me 我 color 颜色black 黑色white 白色 red 红色