[中学联盟]广东省梅州市梅江区实验中学2020~2021学年七年级上学期第二次质检语文试题

[中学联盟]广东省梅州市梅江区实验中学2017-2018学年七年

级上学期第二次质检语文试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、句子默写

1．根据课文默写古诗文。

⑴正是江南好风景，______________________。

⑵______________________，____________________，古道西风瘦马。

⑶我寄愁心与明月，______________________。

⑷《论语》论述学习与思考的辩证关系的句子是：

“_________________，________________。”

⑸把王湾的《次北固山下》默写完整。

客路青山外，行舟绿水前。_____________________，_____________________ 。

______________________，_____________________ 。乡书何处达？归雁洛阳边。

二、字词书写

2．根据拼音写出相应的词语。

⑴夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又cū guǎng（__________）。

⑵后来发生了fēn qí（__________）：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。

⑶那种清冷是柔和的，没有北风那样duō duō bī rén（__________）。

⑷突然间，我huǎng rán dà wù（________________），有一种神奇的感觉在我脑中激荡。

三、选择题

3．下列句子中加点的词语使用不恰当

．．．的一项是( )

A．伫立山巅，山风急来，更觉山林的寂静与空灵，心中油然而生

．．．．一分对大自然的虔敬。B．每一个舞姿都呼呼作响，每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻，每一个舞姿都使人战

栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止

．．．．。

C．谨慎固然很重要，但如果在行动之前我们总是瞻前顾后

．．．．，怕这怕那，那就什么事情也做不成。

D．每年的春晚就好似一部反映当年社会生活的戏剧，演员们表演得无与伦比

．．．．，让人们

在一个个真实生活场景的回忆中得到美的享受。

4．下列对病句的修改不正确

．．．的一项是( )

A．考试焦虑是考生经常出现的一种情绪反应，如果考生善于进行心理调适，就能避免减轻不良反应。(去掉“避免”)

B．中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。(在句末添加“的方法”) C．有人直言不讳地批评说，很多国内城市的建筑风格千篇一律。(去掉“批评”) D．雾霾天气不仅大大影响了城市的空气质量，也加大了城市的交通拥堵。(“加大”改为“加剧”)

四、综合性学习

5．综合性学习，请你写出下列古代用语。

⑴尊称对方的父亲________

⑵谦称自己的父亲_________

⑶古代女子十三四岁的年龄称谓是__________

⑷古代男子二十岁左右的年龄称谓是________

五、文言文阅读

阅读下面文段,完成问题。

《论语》十二章

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》

曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》

子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》

子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》

子曰：“，。”《为政》（上文默写题）

子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》

子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》

子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”《子罕》

子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》

6．解释下列加点词语在文中的意思。

（1）人不知而不愠．（_____）（2）温故．而知新（_______）（3）博学而笃．志（________）7．把下列句子翻译成现在汉语。

(1) 不义而富且贵，于我如浮云。

(2) 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

8．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）

A．“有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”前一句是讲为人态度，后一句是讲学习的乐趣。

B．“三人行，必有我师焉。”是说向一切人学习，随时随地都要注意学习。

C．第（6）章反复赞叹“贤哉，回也！”，高度赞扬了颜回安贫乐道的高贵品质。D．“逝者如斯夫，不舍昼夜。”是对时光流逝的慨叹，有劝人珍惜时光的意思。

阅读下面文言文,完成后面小题

言志①

《论语》

颜渊、季路侍②。子曰：“盍③各言尔志？”子路曰：“愿车马、衣轻裘④，与朋友共，敝之而无憾⑤。”颜渊曰：“愿无伐⑥善，无施⑦劳。”子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之朋友信之少者怀之。”

【注释】①本文是《论语》一书中《公治长》篇的“颜渊”章，标题系编选者所知。

②颜渊、季路：孔子的两个学生，季路即子路。侍：古代后辈陪从在尊长者之旁叫做侍。

③盍：何不。④裘：轻暖的皮袄。⑤憾：遗憾。⑥伐：夸耀。⑦施：表白。

9．下列句子中“之”字的用法，不同于其它三项的是（）

A．友人惭，下车引之．B．愿闻子之．志

C．学而时习之．D．择其善者而从之．

10．请用两条“∕”给文中画线的句子断句。

老者安之朋友信之少者怀之。

11．“言为心声”，本篇虽只写了孔子师徒三人的简短对话，却可由此窥见他们不同的心志。请结合文中内容简析其中一个人的性格特点。

六、现代文阅读

阅读下文，回答问题

从百草园到三味书屋（节选）

冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。

这是闰土的父亲所传授的方法，我却不大能用。明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有，费了半天力，捉住的不过三四只。闰土的父亲是小半天便能捕获几十只，装在叉袋里叫着撞着的。我曾经问他得失的缘由，他只静静地笑道：“你太性急，来不及等它走到中间去。”

我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。Ade，我的蟋蟀们！Ade，我的覆盆子们和木莲们！……

出门向东，不上半里，走过一道石桥，便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房。中间挂着一块扁道：三味书屋；扁下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位，我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。

12．作者先写百草园冬天的“无味”，然后写下雪带来的乐趣，这是什么写法？起什么作用？

13．找出描写捕鸟动作的词，并说说这一连串的动词有什么表达作用？

14．选文第三段在内容和结构上有何作用？

15．“冬天百草园比较的无味”理解正确的一项是（）

A．冬天的百草园枯燥无味。

B．冬天的百草园很有趣味。

C．冬天的百草园与三味书屋比较，少了趣味。

D．冬天的百草园比春天、夏天、秋天的百草园的趣味少，但还很有味。

阅读下文，回答问题

很瘦的季节

石不易

冬季，特别是北方的冬季，是很瘦的。

时令一到，木叶凋零，树没有了往日的丰腴，显得很精瘦；草，臣服于北风，把天地拉得更高远；水，晶亮清泠，被冻得很深邃。要是下点小雪，就更精彩了：站着别动，让雪花落在你的睫毛上，能看见它们在哭泣。

圣洁的雪野，真是恋爱的天堂。

冬天是个声音稀疏的季节，如果你不用心，会感觉自己生活在一个没有声响的世界。即使有声音，在冬季，也会显得很孤单，很瘦。

但是，特别有精神。

我在冬季的被窝里时常想象一个这样的情景：某位朋友出门时顶着带棱角的风，与裹在身上的衣帽相依为命。我们笑他傻，因为寒风的倒刺舔在脸上可不是一件令人愉快的事情。然而当他怀揣一瓶烧酒回来时，我们便都明白了他出去的动机，于是很高兴。接着很多人围炉夜话，漫漫长夜被我们越喝越短……

去年冬天，因大雪封山，我与一位好友滞留在他父亲的护林小屋。半夜，风把所有的寒气都逼了出来，然后自个儿往被冻的瑟瑟的小屋里渗。屋内熊熊燃烧的炭炉彷佛结了冰，吐不出丁点热气，我几乎没有活着的勇气了。那位好友很瘦，也冷得差点精神崩溃，但他一刻也不肯消停，就四处倒腾，结果翻出数块老姜、一串辣椒和半袋红糖。他用铝锅铲了些热情敲门的积雪，然后熬了几碗又辣又甜的姜水。我们哆嗦地捧着碗，用嘴顺着碗沿哧溜溜地喝着，喝得我们满头大汗。那些姜水，真像冬日里的太阳，把我们烘得暖洋洋。

后来同学父亲赶来，手里还拎了只肥嫩的野兔。他把兔子开膛用雪水清理干净后，拿剩下的辣椒煨了一锅红艳艳的兔肉。根本不用描绘，我想那滋味肯定会成为我最饱满的记忆。

次日风停雪住，同学父亲领我们下山。路上他说，冬天的山太瘦，却是打猎的好时节。猎枪的响声是最美的原生态音乐。那一刻，我突然感觉，瘦，对于大自然来说，绝对是一种朴素的震撼。

是的，被大风掏空的原野，只剩下诗情画意。

好比中国水墨画中，嶙峋的岩石，傲骨的竹梅。冬季，是一个让人绷紧神经的季节，是一个能闻到阳光味道的季节，是一个能听见雪花坠地的季节。

你无须去查询日历，只要你看见地上的影子越来越长、越来越瘦，就说明冬季临近了。若还不放心，就等大风把你的影子吹歪吹散吧。在这个生命倾斜的季节里，瘦，已

经深入记忆的骨髓。只有懂得欣赏的人，方能领略其中的大美。

想着那连时间都不舍得删除的美景。朋友，到了雪花缤纷时可别忘了约我，因为我早就贮存了陈年的烧酒，滑嫩的卤蛋和饱满的精神。相信我们在赏雪品茗的同时，能在这个很瘦的季节变得更加真实。

但不知今年冬季的下一场雪何时飘洒。

16．作者为什么说冬季是一个很瘦的季节？

17．文中划线句讲究文采，给人美的感受。用心品味，说说句子为什么具有很强的感染力。

冬季，是一个让人绷紧神经的季节，是一个能闻到阳光味道的季节，是一个能听见雪花坠地的季节。

18．说说文章最后一段的含义和作用。

七、作文

19．按要求作文。

请以《他（她）是我的榜样》为题目，运用多种描写手法，写出人物的性格特点，写出他/她的榜样作用。

要求：⑴不少于600字；⑵要有真情实感，文从字顺；⑶文中不能出现真实的人名、校名、地名。

八、名著阅读

附加题

却说那鹿力大仙在绣墩上坐看多时，他两个在高台上，不分胜负，这道士就助他师兄一功：将脑后短发，拔了一根，捻着一团，弹将上去，径至唐僧头上，变作一个大臭虫，咬住长老。那长老先前觉痒，然后觉疼。原来坐禅的不许动手，动手算输。一时间疼痛难禁，他缩着头，就着衣襟擦痒。八戒道：“不好了！师父羊儿风发了。”沙僧道：“不是，是头风发了。”行者听见道：“我师父乃志诚君子，他说会坐禅，断然会坐；说不会，只是不会。君子家，岂有谬乎?你两个休言，等我上去看看。”

好行者，嘤的一声，飞在唐僧头上，只见有豆粒大小一个臭虫叮他师父。慌忙用手捻下，替师父挠挠摸摸。那长老不疼不痒，端坐上面。行者暗想道：“和尚头光，虱子也安不得一个，如何有此臭虫?……想是那道士弄的玄虚，害我师父。哈哈！枉自也不见输赢，等老孙去弄他一弄！”这行者飞将去，金殿兽头上落下，摇身一变，变作一条七寸长的蜈蚣，径来道士鼻凹里叮了一下。那道士坐不稳，一个筋斗翻将下去，几乎丧

了性命，幸亏大小官员人多救起。国王大惊，即着当驾太师领他往文华殿里梳洗去了。行者仍驾祥云，将师父驮下阶前，已是长老得胜。

那国王只教放行。鹿力大仙又奏道：“陛下，我师兄原有暗风疾，因到了高处，冒了天风，旧疾举发，故令和尚得胜。且留下他，等我与他赌‘隔板猜枚’。”国王道：“怎么叫做隔板猜枚？”鹿力道：“贫道有隔板知物之法，看那和尚可能彀。他若猜得过我，让他出去；猜不着，凭陛下问拟罪名，雪我昆仲之恨，不污了二十年保国之恩也。”真个那国王十分昏乱，依此谗言。即传旨，将一朱红漆的柜子，命内官抬到宫殿，教娘娘放上件宝贝。须臾抬出，放在白玉阶前，教僧道：“你两家各赌法力，猜那柜中是何宝贝。”三藏道：“徒弟，柜中之物，如何得知？”行者敛祥光，还变作焦栝虫，钉在唐僧头上道：“师父放心，等我去看看来。”好大圣，轻轻飞到柜上，爬在那柜脚之下，见有一条板缝儿。他钻将进去，见一个红漆丹盘，内放一套宫衣，乃是山河社稷袄，乾坤地理裙。用手拿起来，抖乱了，咬破舌尖上，一口血哨喷将去，叫声“变”！即变作一件破烂流丢一口钟，临行又撒上一泡臊溺，却还从板缝里钻出来，飞在唐僧耳朵上道：“师父，你只猜是破烂流丢一口钟。”三藏道：“他教猜宝贝哩，流丢是件甚宝贝？”行者道：“莫管他，只猜着便是。”

20．以上文字选自_________代小说家___________的《西游记》

21．请结合选文说一说，文段中的故事情节突出了悟空什么样的人物形象？

22．《西游记》是我国文学史上一部杰出的充满奇思异想的神魔小说，联系选文内容试分析一下其艺术特色。

参考答案

1．（1）落花时节又逢君；（2）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家；（3）随君直到夜郎西；（4）学而不思则罔，思而不学则殆；（5）潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。

【解析】

试题分析：本题考查名篇名句的识记与默写能力。

本题的（1）—（3）小题和（5）小题为直接型默写题，解答这类题先要熟记课内要求背诵的篇目，然后按题干给出的上句（下句）写出下句（上句），注意其中的易错字。（4）小题为理解型默写题，解答这类题要抓住题干中的关键词，如（4）中的“学习与思考的辩证关系”，据此可联想到“学而不思则罔，思而不学则殆”。注意其中的易错字有：藤、夜郎、罔、殆、悬等。

2．粗犷、分歧、咄咄逼人、恍然大悟

【解析】试题分析：本题考查根据拼音书写汉字的能力。

本题为给语境类书写汉字的试题，解答这类题先要理解语境，根据语境写出合适的词语，要注意其中的易错字。如“犷”不要写作“旷”，“歧”不要写作“岐”。

3．D

【解析】

试题分析：本题考查正确运用成语的能力。

A项，油然而生：形容思想感情自然而然地产生。使用正确。B项，叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。使用正确。C项，瞻前顾后：形容思想感情自然而然地产生。使用正确。D项，无与伦比：指事物非常完美，没有能够与它相比的同类的东西。使用对象不当，不能用来形容演员们的表演。

4．C

【解析】

试题分析：C中的句子是正确的，不需要修改。A选项中“避免”和“减轻”矛盾，所以去掉“避免”是正确的。B选项缺少宾语，一般是“采取了……的方法或措施”。D选项为搭配不当，应为“加剧了交通拥堵”。

考点：辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。

5．（1）尊君；（2）家君；⑶豆蔻年华；⑷弱冠

【解析】

试题分析：本题考查谦敬词语的积累与识记能力。

（1）（2）小题考查对“父亲”的谦敬称谓，可联系《陈太丘与友期行》中的对话，友人跟陈元方称呼其父亲时用的是“尊君在不”，故（1）题可填“尊君”，也可填“令尊”；陈元方跟友人对话时用的是“君与家君期日中”，故称呼自己的父亲可用“家君”或“家父”。“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪，在古代用来称谓女子十三四岁的年龄。古代男子在二十岁时要行冠礼，称谓男子二十岁左右的年龄常用“弱冠”。

6．（1）生气，恼怒；（2）学过的知识；（3）坚定

7．（1）用不正当的手段，得到的财富和地位，对于我来说就像是天上的浮云一样。（2）军队可以改变主帅，平民百姓却不可以改变志向。

8．A

【解析】

【分析】

试题分析：本题考查课内文言文的整体阅读能力，涉及的考点有文言实词、句子翻译和理解文章内容等。

6．本题考查课内文言实词的含义。解答这类题首先要理解文章大意，根据句意识记重点实词的含义。要注意文中出现的词类活用、古今异义、一词多义等文言现象，如“故”为形容词作名词，要解释为“学过的知识”。

7．本题考查翻译句子的能力。句子翻译一般以直译为主，意译为辅，固定名词和无实义的虚词可以不译，得分关键词要准确译出，注意特殊句式在翻译时要按照现代汉语的表达习惯调整语序。句中的关键词有：（1）不义，用不正当的手段；于，对。（2）夺，改变；匹夫，有志气的人。

8．本题考查理解文章内容的能力。A项，“后一句是讲学习的乐趣”说法错误，“人不知

而不愠，不亦君子乎”是讲为人的态度。

参考译文：

孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”

曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”

孔子说：“我十五岁开始有志于做学问，三十岁能独立做事情，四十岁（遇事）能不迷

惑，五十岁知道哪些是不能为人力所支配的事情，六十岁能听得进不同的意见，到七十岁才做事才能随心所欲，不会超过规矩。”

孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”

孔子说：“只学习却不思考，就会迷惑;只空想却不学习，就会疑惑。”

孔子说：“颜回的品质是多么高尚啊！一竹篮饭，一瓢水，住在简陋的小巷子里，别人都忍受不了这种穷困清苦，颜回却没有改变他好学的乐趣。颜回的品质是多么高尚啊！”

孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为乐趣的人。”

孔子说：“我整天吃粗粮，喝冷水，弯着胳膊做枕头，也自得其乐。用不正当的手段得来的富贵，我把它看作天上的浮云。”

孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”

孔子在河边感叹道：“时光像流水一样消逝，日夜不停。”

孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却不可改变。”

子夏说：“博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。”

9．B

10．老者安之/朋友信之/少者怀之。

11．孔子：仁义子路：重情义颜渊：谦虚忠厚

【解析】试题分析：本题考查课外文言文的整体阅读能力，涉及的考点有文言虚词“之”的用法、断句和分析人物形象等。

9．本题考查虚词“之”的用法。A、C、D三项中“之”都是代词，而B项中“之”是助词“的”。

10．本题考查断句的能力。解答断句题首先要理解句子大意，然后找出句中的标志词，如句末的“也、矣、耶”等，句首的“盖、唯、盍、夫、且夫、若夫”等。本题抓住句中三个标志词“之”可知“老者安之”“朋友信之”“少者怀之”是三个并列的句子，在“之”字后面断开即可。

点睛：文言断句口诀：①文段休问长与短，熟读精思是关键，内容大意全理解，始可动手把

句断。②联系全文前后看，先易后难细分辨；③紧紧抓住“曰”、“云”、“言”，对话最易被发现。④常用虚词是标志，更有规律供参看。⑤特殊句式掌握住，固定结构莫拆散。⑥词性词义要精研，语法结构帮助判。⑦排比对偶与反复，修辞提供好条件；相同词语紧相连，一般中间要点断。⑧题目做完回头看，根据要求细检验。⑨打牢基础看课本，培养语感读经典；操千曲，观千剑，断句也要反复练。

11．本题考查把握人物形象的能力。分析人物的性格特点，先要找出文中三个人物的话语，扣住关键词分析其性格。子路的话“愿车马，衣轻裘，与朋友共，敝之而无憾”，愿意把自己的车马衣服与朋友分享，足见其为人大方，问答老师问话之后反问老师“愿闻子之志”，足见其率真朴实。颜源的回答“愿无伐善，无施劳”足见其谨慎低调。孔子问弟子“盍各言尔志”足见其富有智慧，回答“老者安之，朋友信之，少者怀之”足见其耐心引导。

参考译文：

颜渊、子路两人侍立(在孔子身边)。孔子说：“你们何不各自说说自己的志向?”子路说：“我愿意把自己的车马、衣服、皮袍拿出来与朋友共享，用坏也不抱怨。”颜渊说：“我愿意不夸耀自己的好处，不表白自己的功劳。”子路说：“希望听听老师您的志向。”孔子说：“(我的志向)是让年老的人得到安适，让朋友得到信任，让年少的人得到关怀。”

12．先抑后扬，欲扬先抑以没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣

13．作者用“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”等一连串的动词，准确地写出捕鸟的全过程,表现出孩子们的兴奋惊喜之情，及从中感受到的无穷乐趣（突出了百草园的无限乐趣）。

14．内容上写出了“我”对要被送进书塾的种种原因的猜测，表现了对百草园生活的眷恋和惜别之情；结构上起了承上启下的作用。

15．D

【解析】

【分析】

试题分析：本题考查课内现代文的整体阅读能力，涉及的考点有文段运用的表达技巧及其作用、词语的表达效果和鉴赏文中重要的句子等。

12．欲扬先抑，即先表达对所描写的事物或人的不满之情，然后通过一两件事，转变对该事物或人的看法。作者先写冬天的“无味”，再写下雪带来的乐趣，这是先抑后扬，运用了欲扬先抑的手法。欲扬先抑的好处是，能够很好地表达出作者充沛的感情，使情节多变，形成

波澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻的印象。本文作者采用这种写法是为了用没有雪的无味来衬托下雪带来的乐趣。

13．本题考查动词的表达效果。首先找出描写捕鸟的句子，然后找出句中的动词，分析动词的表达效果。选文第一段中的“扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了”是描写捕鸟的句子，句中的“扫、露、支、撒、系、牵、看、拉、罩”一系列动词，写出了捕鸟的全过程，这些动词体现了孩子们捕鸟时的兴奋之情，突出了百草园给孩子们带来的快乐。

14．本题考查分析段落作用的能力。题干中的“内容和结构”提示了答题方向。从内容来看，第三段中的三个“也许是因为”写了“我”对被送进书塾的种种原因的猜测，“我将不能常到百草园了……我的覆盆子们和木莲们！”写出了“我”对百草园的眷恋。从结构来看，本段总结上文，同时转入下文写在三味书屋的读书生活，故在结构上起承上启下的作用。15．本题考查理解句子含意的能力。分析句子含意要抓住句子中的关键词，如“冬天百草园比较的无味”中的“比较”一词，说明这是拿冬天的百草园和其他季节相比，从下文下雪带来的乐趣来看，并不是说百草园真的“无味”。故选D项。

16．①木叶凋零，树没有了往日的丰腴，显得很精瘦；②草，臣服于北风，把天地拉得更高远；③水，晶亮清泠，被冻得很深邃。④冬天是个声音稀疏的季节，即使有声音，在冬季，也会显得很孤单，很瘦。⑤原野被大风掏空。⑥地上的影子越来越长、越来越瘦。

17．这一句运用排比的手法，从嗅觉、听觉等多方面写出了冬季给人紧张、晴朗、宁静的感觉，表现了作者对冬天独特的感受和强烈的喜爱。（意思对即可）

18．含义：暗示“我”对下一场雪的期盼，深情表达作者对很瘦的冬季的热爱之情；

作用：独句成段，意蕴丰富，含蓄隽永，使文章结尾留有余味，增强了表达效果。（意思对即可）

【解析】试题分析：本题考查散文的整体阅读能力，涉及的考点有筛选整合文中的信息、鉴赏句子的表达艺术和分析段落作用等。

16．本题考查筛选并整合文中的信息的能力。解答本题先要在文中找到作者描写的冬季的事物及其特点，然后再分析概括即可。如作者在第二段写了冬天的树、草、水，第四段写了冬天的声音，十段—十二段写了冬天的原野和地上的影子，找出这些事物及其特点概括即可。17．本题考查鉴赏句子的表达艺术的能力，答题思路是“表达技巧+效果”。画线句子连用

三个“是一个……的季节”，可看出这是运用了排比的修辞手法。排比的修辞有增强文章气势，增加感染力、说服力的作用，这里运用排比的修辞写出了冬季带给人的感觉，表达了作者对冬天的喜爱之情。

18．本题考查分析段落作用的能力。某一段落在文章中的作用就是指该段在结构和内容上的作用。最后一段从内容上来看，写了作者对下一场雪的期待，表达了作者对冬季的喜爱之情；从结构上来看，最后一段独句成段，给人留下余味，在总结全文的同时深化了文章的主旨，增强了表达效果。

点睛：段落在内容上的作用有：点明文章中心主旨、画龙点睛等；而结构上通常有：总领全文、承上启下、照应前文等作用。

19．参考例文

他是我的榜样

徐鸣老师是我小学时候的班主任，他是一位聋人教师。他时常鼓励我们要自强自立、努力学习，并对我们严格要求，还常常帮助我们克服学习上的困难。徐鸣老师对我的影响是深远的，小学毕业这么多年了，他的音容笑貌还时常在我的眼前。

四年级的时候，徐鸣老师做了我们的班主任。那时候，他那么年轻，刚从长春大学毕业，听说还是我们的校友。我们所有的同学都喜欢他，觉得他太优秀了，竟然能考上长春大学，还能做老师。那时候，我就想着，要是我也能像他一样，做个老师，该多好啊。从此，我的心中，便有了一个隐秘的愿望，慢慢地发芽滋长。他教我们画画、剪纸，教我们如何构图，如何配色。徐老师画的画可真漂亮啊，剪的牡丹花真是逼真。他告诉我们：只要我们掌握一技之长，我们就能在社会上立足，虽然我们都是聋人，但我们一样可以靠自己的本领，靠自己的勤奋，为社会做力所能及的事情。徐老师的话，至今还激励着我要努力奋斗，自强不息！

徐老师虽然年轻，但对我们要求严格。他教我们画画、剪纸，不容我们有一点点的马虎。他说，做什么事情都要做到精益求精，只有对自己要求严格了，才能出成绩。有一次，学校绘画比赛，我不想去参加，觉得太累，画一幅很好的画，要很长时间。可是徐老师却找到我，说我基础好，不要轻易放弃一个很好的锻炼自己的机会，要严格要求自己，不断追求进步！在徐老师的鼓励、帮助下，那次画画比赛，我竟然获得了一等奖，从此，我一发不可收拾，对画画产生了浓厚的兴趣。画画也成为我生活中不可或缺的一个部分，它寄托了我成长的经历。

徐老师对我的每一次帮助，我都铭记在心。不管遇到什么困难，徐老师都会帮我。还记得，那时候，我的手语打得有多么的拙劣，极不标准，同学都不喜欢和我交流，上课老师的

“话”我也看不懂。徐老师特地送给我两本《中国手语》，还组织同学，分组交流，帮助我学习手语，所以，现在到合肥来，我也能用标准的手语和不同地方的同学交流了。

我的进步是明显的，现在我已经是一个初中生了。但成长的路上，徐鸣老师给予我的帮助，和对我的影响，会让我终身受益。感谢我的老师，我会像他学习，长大后，做一个像他一样对学生精心“爱护”的老师！而能够做徐鸣老师的学生，又该有多么的幸福呢！

【解析】

这是一道写人的命题作文。首先，审题。题目是“他（她）是我的榜样”，确定了写作对象和内容，写作对象应该是人，然后以人为核心写他（她）身上所具有的榜样的力量。题干要求“运用多种描写手法，写出人物的性格特点”，这就要求在写人时要运用语言、动作、心理、肖像或细节等描写，写出人物的特征，突出人物的性格特点。其次，选材。可以选取身边的亲人、朋友、老师等为对象，也可以是具有榜样作用的名人，如海伦·凯勒、张海迪等，要着重突出他们的事迹，写出其具有怎样的榜样力量。最后，确定写作思路。学生在写作时可以先列出提纲，如开头运用人物描写手法引出写作对象，中间详细介绍人物身上的事迹，可运用动作描写、细节描写等，最后写人物事迹带给自己的榜样的力量，升华人物的形象等。

20．明吴承恩

21．悟空：机智聪明：从他变作蜈蚣，以其人之道还治其人之身，使虎力大仙失败可见；爱搞恶作剧：从他将宫衣变为破钟，还撒了尿可见；神通广大：从他可以变化栝虫、蜈蚣，变化物品可见。

22．⑴从悟空可以自由变化，虎、鹿、羊可成仙等情节可见作品充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。⑵“哈哈！枉自也不见输赢，等老孙去弄他一弄！”这句话既有口头语言“弄一弄”，又体现了悟空自信、好胜心强的性格特点，使得作品活泼生动，同时又使人物形象个性鲜明。

【解析】本题考查名著《西游记》，涉及的考点有作者及其朝代、作品中的人物形象和作品的艺术特色等。《西游记》是明代吴承恩写的一部章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧三人，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终取经成真的故事。

20．本题考查作品的作者及其朝代。名著阅读类试题，作家及其相关知识是常设考点，学生可采用串记法识记。本题根据积累解答即可。

21．本题考查分析人物形象的能力。分析孙悟空的形象，要抓住文中描写孙悟空的言行等，根据其言行分析人物性格。如孙悟空识破虎力大仙的诡计，并变作蜈蚣以其人之道还治其人之身，可见其机智聪明；从其将宫衣变为破钟，还撒了尿，可见其顽皮、爱恶作剧的性格特征；从其多次变身，可看出其神通广大的特点。据此即可概括出本题的答案。

22．本题考查《西游记》的艺术特色。《西游记》是一部充满夸张和想象的神魔小说，其艺术特色可以用两个字来概括，一是幻，一是趣。“幻”从孙悟空的数次变化和其中数量众多的妖魔鬼怪中可以看出。“趣”表现在故事生动有趣，语言口语化，符合人物身份和性格。如孙悟空是一个机智活泼，爱恶作剧的人物，这从孙悟空的语言和行为中也能体现出其人物特点。

148 广东省梅州市(word版,无答案)

梅州市2015年初中毕业生学业考试 语文试卷 说明：本试卷共6页，23小题，满分120分；考试用时120分钟。 注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓名、试室号、座位号，再用2B铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑。 2. 答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上。选择题各小题的答案， 须用2B铅笔填涂答题卡上的相应信息点，如需改动，用橡皮擦干净后，再填 涂其他答案。答非选择题时，须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，如需改动， 先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不准使用铅笔和涂改液。不按以 上要求作答的答案无效。 3. 考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 4．本试卷不用装订，考完后统一交县（市、区）招生办封存。 第一部分基础整合（30分） 1. 下列各组词语中的加点字，注音和书写完全正确的一项是（）（2分） A．隽．(juàn)永躁．(cào)动锐不可当．( dāng ) 脍灸．(zhì)人口 B．湍．（tuān）急殷．(yīn)红怒发．（fà）冲冠弛．(chí)名中外 C．作揖．（yī）真谛． (dì) 泉水淙淙．(cónɡ) 头晕目眩．（xuàn） D．酝酿．(niàng) 恐吓． (xià) 张惶．（huáng）失措浮想联篇．（piān） 2. 下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（）（2分） A.宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生 ．．．．。 B.为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑 ．．．．为他们作辅导。 C.今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘 ．．．．。 D.2013年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐 ．．．．。 3. 下面句子中没有 ．．语病的一项是（）（2分） A．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量。 B．为了杜绝中国式过马路的不良行为，每个人心中都必须绷紧一根安全弦。 C. 在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 D．由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 4. 依次填入下面横线处的句子，语序恰当、语意连贯的一组是（）（2分） 年少时候，母亲就是我们的守护神，每一次从梦中醒来，都会看到母亲温柔的目光； 每一次跌倒，都会得到母亲的搀扶。冬天里，；夏天里，；秋天里，；春天里，。 ①母亲便是月亮，映着我们床前的明月光 ②母亲就是小火炉，摸起来，暖暖的 ③母亲就是一片绿荫，为我们遮挡太阳

广东省梅州市梅江区实验中学2020-2021学年八年级下学期第二次月考语文试题

广东省梅州市梅江区实验中学2020-2021学年八年级下学期 第二次月考语文试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、句子默写 1．根据课文默写古诗文。 （1）陶渊明的《饮酒》中表现诗人悠闲自得，陶醉于自然的心境的语句是___________，_________。 （2）____________，八年风味徒思浙。。（《满江红》） （3）晨兴理荒秽，______________。（归园田居》） （4）孟浩然的《望洞庭湖赠张丞相》中借用典故表达自己希望得到引荐，出仕为官愿望的句子是：“_____________，___________”。 （5）请把王维的《终南别业》默写完整。 中岁颇好道，晚家南山陲。_______________，________________。__________， ____________。偶然值林叟，谈笑无还期。 二、字词书写 2．根据拼音写出相应的词语。 （1）但，我是这般的niǔní（__________）不安！因为我做了生我的父母家里的新客了。 （2）多少个àikǒu（__________）有多少次悲欢啊。你永远是个无情的建筑。 （3）高高低低的房屋líncìzhìbǐ（__________________）。 （4）转眼又因忧郁而ànránshīsè（_______________）,罩上阴云。 三、选择题 3．下列句子没有语病的一项是（） A．李亮不但会弹琴，而且李强也会弹琴。 B．全社会厉行节约之风，高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 C．如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。D．我们不赞成应试教育，决不主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学好活动的做法。 4．下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是（） A．陨（shǔn）落狼藉．（jí）懵（měng）懂喋．（dié）喋不休 B．鄙（bǐ）视簌（sù）簌擦拭．（shì）热泪盈．（yíng）眶 C．轻蔑．（miè）奔丧（sàng）颓（tuí）唐孤苦伶仃 ．．（língdīng）

梅州概况

【位置、范围、面积】梅州市位于广东省东北部，地理位置座标为北纬23°23'～24°56'，东经115°18'～116°56'之间。地处闽、粤、赣三省交界处，东北部连福建省的武平、上杭、永定、平和县，西部和西北部接江西省寻乌、会昌县和本省河源市的龙川、紫金、东源县，东南部邻揭阳市的揭东县、揭西县、潮州市湘桥区、汕尾市的陆河县、潮州市饶平县。辖梅江区、梅县、平远县、蕉岭县、大埔县、丰顺县、五华县6县、1区，并代管兴宁市，总面积15876.06平方公里。市政府设在梅江区江南新中路。 【地质、地形、地貌】梅州市地质构造比较复杂，主要由花岗岩、喷出岩、变质岩、砂页岩、红色岩和灰岩六大岩石构成台地、丘陵、山地、阶地和平原五大类地貌类型。全市山地面积占24.3%；丘陵及台地、阶地面积占56.6%；平原面积占13.7%；河流和水库等水面积占5.4%。 山脉市境地处五岭山脉以南，地势北高南低，山系主要由武夷山脉、莲花山脉、凤凰山脉等三列山脉组成。市境内主要高峰有铜鼓嶂，海拔1560米；项山甑，海拔1530米；凤凰髻，海拔1497米；银窿顶，海拔1357米；七目嶂1318米；阴那山五指峰1297米；明山嶂1357米；鸿图嶂1277米；西岩山1230米；皇佑笔1150米。 盆地境内主要盆地有兴宁盆地，面积302平方公里；梅江盆地，面积110平方公里；蕉岭盆地，面积100平方公里；汤坑盆地，面积100平方公里。 河流境内主要河流有韩江，全长470公里（梅州境内长343公里），流域30112平方公里（梅州境内14691平方公里）；梅江，全长307公里（梅州境内长271公里），流域面积14061平方公里（梅州境内10888平方公里）；汀江，全长323公里（梅州境内55公里），流域面积11802平方公里（梅州境内1333平方公里）；同时还有琴江、五华河、宁江、程江、石窟河、格梅潭、松源河、丰良河等。此外，东江亦沿市境西北的兴宁市边境流过，在梅州境内河段长24.8公里，流域面积260平方公里。 【气候】梅州市属亚热带季风气候区，是南亚热带和中亚热带气候区的过渡地带。以大埔县茶阳经梅县松口、蕉岭县蕉城、平远县石正、兴宁市岗背为分界线，平远、蕉岭、梅县北部为中亚热带气候区，五华、兴宁、大埔和平远、蕉岭、梅县南部为南亚热带区。 年平均气温20.5～21.7℃，五华与历年平均值持平，梅县、丰顺偏高0.2℃，其余各县（市）偏低0.1～0.3℃。年内各月平均气温起伏大，2月气温明显偏低，3月、9月、10月气温明显偏高。年极端最低气温0.3℃、最高气温38.7℃，分别于2月1日、7月25日在大埔气象站测得。日照时数在1669.4～2059.2小时之间，接近常年同期平均值。年内降水时空分布不均匀，龙舟水明显，热带气旋影响多，降雨相对集中，旱涝交替出现。年降水量1247.0～1583.3毫米，丰顺较常年偏多10％，梅县偏少18％，其余各县（市）偏少10％以内。年雨日131～143日。 梅州地处低纬，近临南海，太平洋和山地的特定地形影响，形成夏日长，冬日短，气温高、冷热悬殊、光照充足、气流闭塞、雨水丰盈且集中的气候，有利于发展立体生态农业和多种商品生产。但因此形成的干旱、暴雨、强对流天气和冻害等又成为影响梅州市的主要灾害性天气。 【自然资源】 矿产资源梅州市已发现的矿产有54种，已开发利用矿产有40种，共有矿区274个。金属类有铁、锰、铜、铅、锌、钨、锡、铋、钼、银、锑、钒、钛、钴、稀土氧化物等，非金属类有煤、石灰石、瓷土、石膏、大理石、钾长石等。 水资源梅州市水资源丰富，境内多年平均降雨总量251.6亿立方米，多年平均径流量128.7亿立方米，过境客水量127亿立方米。全市人均拥有本地水资源量2579立方米。境内水力资源理论蕴藏量为131.37万千瓦。地下热水资源丰富、水温高、水质好、流量大。如丰顺汤坑邓屋温泉，水温高82－91℃，流量达4459公升/秒。 动物资源梅州市动植物种类繁多，经济价值较大的主要兽类和鸟类有200多种，两栖、爬行类动物有100种以上。 植物资源境内有2000多种高等植物，经考察采集和记载的就有1084种，隶属于182个科、598属。其中蕨类植物19科、29属、41种；果子植物7科、11属、14种；双子叶植物134科、471属、908种；单子叶植物22科、87属、121种。按树种分类有：材用植物，药用植物，油脂植物，芳香植物，纤维植物，淀粉植物，果类植物，蜜源植物，鞣料植物，还有属于花卉、观赏和庭园绿化类的野生植物。 旅游资源梅州市山清水秀，气候宜人。境内有不少名山古寺，文物古迹，名人故居，温泉瀑布，秀丽湖山。改革开放以来，海内外热心人士又捐建一批亭台楼榭，修葺许多名寺古迹，增添食宿游乐设施。境内主要旅游区（点）有：千年古刹阴那山灵光寺，叶剑英纪念园，中国客家博物馆，清末爱国诗人、政治家黄遵宪故居人境庐，千佛塔，泮坑瀑布，梅县雁南飞、雁鸣湖旅游度假村、阴那山天文科普园、松源王寿山，兴宁合水湖山、神光山，五华益塘水库、热矿泥山庄，平远南台山、五指石，蕉岭长潭胜景、丘逢甲故居、释迦文化中心，大埔丰溪自然保护区，丰顺汤坑温泉、龙归寨瀑布、龙鲸河漂流等。 (来源：梅州年鉴2009更新日期：2009.10.28） 梅县地处北纬24°.18＇、东经116°.07＇、在广东省东北部，梅州市中部，东北与福建上杭、永定县接壤，东西宽70公里，南北长110公里，地处闽粤赣3省之要冲。县人民政府驻程江镇。总面积约2000平方公里，辖22个镇，人口约100万，是广东著名华侨乡之一。梅县教育发达，足球运动普及，素有“文化之乡”、“华侨之乡”、“足球之乡”的美称。 梅县地势四周高中间低，南岭余脉横卧北部，形成一道开然屏障，东北－－－西南走向的莲花山脉将县境与丰顺、大埔分隔，东南部的明山嶂附近之银隆顶海拔1357米，为梅县最高山峰。 全县丘陵地占80％，有“八山一水一分田”之说。属亚热带季风气候，年平均气温21.2°C，最冷1月平均气间11.9°C，最热7月平均气温28.6°C极端最高气温39.5°C，极端最冷气温-7.3°C，无霜期304天，年均降雨量1173.3毫米，雨水多集中于4－9月份。梅江是流经梅县的第一条大河，主源系紫金龙窝水，经五华、兴宁、于畲坑

广东省肇庆市实验中学高一下学期历史第8周晚练

广东省肇庆市实验中学高一下学期历史第8周晚练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．与“从法律上废除了井田制，对土地私有制给与全面的肯定”的历史人物活动相关的是 A．在秦国改革“废井田，民得买卖” B．在齐国改革实施“相地而衰征” C．灭六国，统一天下 D．“田制不立”、“不抑兼并” 2．我国封建社会存在着国有土地、地主土地和自耕农土地三种土地所有制形式。以下表述不正确的是 ①封建地主土地所有制一直阻碍着生产力的发展 ②农民土地所有制也是专制主义中央集权制度长期存在的基础 ③封建土地所有制使重农抑商思想长期占据统治 ④随着封建社会的结束，上述土地所有制在中国逐渐消失 A．①④ B．②③ C．③④ D．①②③④ 3．王安石在关于风俗的论议中谈到：“……兼并之家多。富者财产满布州域，贫者困穷不免于沟壑”。造成当时这种现象出现的原因是 A．井田制遭到破坏 B．均田制的实施 C．均田制开始遭到破坏 D．“田制不立”、“不抑兼并”的政策 4．下图是某地出土的一张明代地契，该地契反映当时租佃制下的农民发生了很大变化，这些变化不可能包括

A．农民的生产积极性得到提高 B．争取到永久租佃土地的权利 C．减弱对地主的人身依附关系 D．佃农的地租剥削已经非常轻 5．“骏马秋风塞北，杏花春雨江南。”两汉时期，塞北（龙门碣石以北）和江南地区都是我国重要的经济区。在当时四大经济区中，长期居于全国经济重心地位的是A．山西、江南 B．山东、江南 C．龙门碣石以北、江南 D．山东、山西 6．《史记·货殖列传》：“楚越之地，地广人希（稀），饭稻羹鱼，或火耕而水耨……不待贾（买卖）而足……无积聚而多贫。”而下面两幅图片展现的却是经济繁荣，风景如画的江南。这一变化的开始是 A．西汉末 B．东汉末 C．唐朝中期 D．两宋之际 7．根据下列图表判断以下论断错误的是

梅州市梅江区名镇名村总体发展规划(2011年7月)

梅州市梅江区名镇名村示范村 总体发展规划 梅江区成立于1988年3月，是梅州市唯一的市辖县级区，是梅州市的政治、经济、文化中心。全区总面积298.4平方公里，下辖3个镇和3个街道，共有54个村民委员会，其中有省级“万村绿”示范村3个，省级卫生村5个，市级生态村29个，市级卫生村17个；目前全区所有镇（街）均创建成为广东省教育强镇（街）、梅州市文化先进镇（街）和梅州市平安镇（街），4个镇（街）创建成为梅州市生态镇（街），1个镇被评为广东省文明镇。“十一五”期间，全区生产总值从13亿元增至26亿元，实现了翻番，年均增幅达12%；财政一般预算收入从8300多万元增至2.8亿元，年均增幅达27%。 为贯彻落实省委、省政府关于集中力量打造一批名镇名村的要求，通过样板示范带动农村宜居建设，加快城乡一体化进程，实现我区镇村经济社会发展的新突破，根据《广东省人民政府关于打造名镇名村示范村带动农村宜居建设的意见》（粤府[2011]68号）精神，梅江区委、区人民政府在深入调查研究、广泛征求意见、严格科学论证的基础上，编制成《梅州市梅江区名镇名村示范村总体发展规划》。 一、指导思想 坚持以科学发展观为统领，按照社会主义新农村建设“生

产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求，以完善农村基础设施为基础，以实施农村环境和景观综合整治为突破口，以发掘和拓展镇村资源禀赋、整合提升特色优势为基本路径，大力开展名镇名村示范村创建活动，形成一批名镇、名村、示范村，全面改善生产生活环境，提升群众幸福感和农村宜居水平，加快推动绿色的经济崛起，全力建设幸福梅江。 二、基本原则 （一）科学规划，典型示范。衔接《梅江区国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》、《梅江区土地利用总体规划》和《梅江区旅游发展总体规划》，选择基础较好的镇村开展试点，以点带面，有序推进，成熟一个，认定一个，逐步扩大全区名镇名村示范村比例。 （二）立足实际，保持风貌。坚持实事求是，从各镇、村实际条件出发，从解决最迫切、最基本的环境问题入手，立足现有基础进行房屋和设施改造，最大限度保留乡土元素，体现农家风情，不脱离实际盲目求大、求新、求洋、求全，不搞大拆大建，不“以城代乡”，片面追求镇村“城市化”。 （三）突出特色，分类指导。依托各镇、村的不同资源禀赋和比较优势开展创建工作，因地制宜、一村（镇）一策，发掘内涵、培育特色，形成亮点、形象和品牌效应，打造不同主题和类型的名镇、名村，防止千篇一律。 （四）以人为本，幸福宜居。充分尊重群众意愿，保护群众合法权益，发挥群众在名镇名村示范村建设中的主体作

梅州简介

中国梅州市简介 梅州市隶属中国广东省，1988年设立。东部与福建省交界，南部与广东省潮州市、揭阳市、汕尾市毗邻，西部与广东省河源市接壤，北部与江西省相连。梅州是中国著名的三乡——“文化之乡、华侨之乡、足球之乡”，同时还享有“山歌之乡、金柚之乡、客家菜之乡，单丛茶之乡”美称，梅州同时又是国家历史文化名城、中国优秀旅游城市、中国自驾游最佳目的地、中国十大最具安全感城市、中国十佳绿色环保标志城市、广东首个宜居城乡示范城市。 环境状况 梅州处于闽粤赣三省交界处，辖梅县、蕉岭、五华、大埔、平远、丰顺、兴宁市和梅江区六县一市一区，是客家人最主要的集散中心和聚居地。梅州市曾经举办过世界客属恳亲大会和世界客家联谊会，成功在2009年10月承办2009‘梅州世界客商首届大会。以后世界客商大会每隔两年在梅州举行。梅州是广东省规划建设的四大区域性中心城市（梅州、汕头、湛江、韶关）之一。昔日的山区小镇正逐步被花园式、绿中城、城中水的中等城市所取代，全市以中心城市、次中心城市、各县县城和农村小城镇为主体的城市架构基本形成。城建与水利成为新的亮点。梅城“一江两岸”工程被国家水利部誉为城市堤防建设“梅州模式”，被国家建设部授予2002年度“人居环境范例奖”，2004年被评为联合国人居环境项目“优秀范例奖”。梅州首创的城市公厕管理模式，被联合国国际能源与环境考察团誉为“城市公厕可持续发展的解决方案”后被国家住房和城乡建设部授予“中国人居环境范例奖”。梅州又是广东省的重要电力基地之一，全市水火电装机容量达250万千瓦，年发电量超过80亿千瓦时。通信事业超前发展，建成了以公众通信网为主体、专用通信网为补充的现代化综合通信网络，实现了电话程控化、长途传输数字化和所有村通电话。 交通现状 梅州立体交通网络基本形成，区内交通四通八达。到2008年底，全市公路通车总里程15443公里，其中高速公路252公里，一级公路22公里，二级公路1816.89公里，三级公路和等级路8848.6公里，每百平方公里公路密度75.66公里，公路通车总里程和公路密度均居全省山区市前列。梅揭、梅河、天汕、环城高速城东-扶大-三角段、兴畲等高速公路全线相继建成通车，使梅州山区融入了珠江三角洲的经济快车道，由梅州至深圳只需3个多钟头，至广州只需4个钟头。同时，梅龙（梅州-龙

2020年广东省梅州市五华县七年级(下)期末语文试卷

期末语文试卷 一、选择题（本大题共2小题，共4.0分） 1.下列词语没有错别字的一项是（） A. 粗犷家具城沧海一栗戛然而止 B. 脉搏大无畏再接再厉契而不舍 C. 寒暄口头禅克不容缓左右逢源 D. 追溯座右铭世外桃源金榜题名 2.下面句子没有语病的一项是（） A. 《人民的名义》这部电视剧刻画了各类政府官员的典型形象。 B. 中亚各国之间的交往日益密切，经济发展也出现了新的增长点。 C. 我国制陶工艺历史悠久，陶器由以实用为主的器皿演变为具有独特审美的艺术 品，深受广大艺术爱好者青睐。 D. 我们寻访散落在南粤大地上的古老书院，探访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密 不可分的关系。 二、默写（本大题共1小题，共10.0分） 3.根据课文默写古诗文。 《天净沙?秋思》中点明主旨的句子是：______ ，______ 。 子曰“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。______ ，______ 。” 岑参《逢入京使》一诗中，表达诗人对家乡、亲人无限眷念的深情的两句是______ ，______ 。 南亚海啸牵动着全球民众的心！灾害发生后，国际红十字会及各国派遣的救援人员十万火急地奔赴灾区。用《木兰诗》中“______ ，______ ”一句来形容最为恰当。 小明暑假参加科技夏令营，眼界大开，增长了知识。回校后与同学谈起收获，同学打趣地说：“你就像《孙权劝学》中的吕下阿蒙，真是‘______ ，______ ’啊”。 三、其他（本大题共2小题，共8.0分） 4.根据拼音写出相应的词语。 舒活舒活筋骨，dǒu sǒu dǒu sǒu ______ 精神，各做各的一份儿事去。 那里装的是什么xiān lù qióng jiāng ______ ？我凑上去，想摘一朵。 我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“yì lù ______ 梨花处处开。” 因为他来表示感谢，我却拿钱去wǔ rǔ ______ 他？ 5.综合性学习。 为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动。请你参与并完成以下任务。 【全民阅读】如果你是校报小记者，请你根据以下新闻报道为校刊简报拟写一句话新闻。（不超过30字） 2018年4月23日，正值“世界读书日”，为培育“多读书，读好书”的风尚，在装扮的美轮美奂的泉城广场，济南市举行了2018年“全民阅读”启动仪式。据悉，本次活动的目的是顺应人民群众对阅读生活的新期待，号召进一步深入开展“全民阅读”活动，努力改善全社会阅读条件，大力培育“多读书，读好书”的文明风尚，让群众享受到丰富多彩的文化生活。

广东省肇庆市实验中学高一上学期数学晚练 随机抽样

高一数学周限时训练10 一、选择题 1.(2008重庆)某校高三年级有男生500人，女生400人，为了解该年级学生的健康情况，从男生中任意抽取25人，从女生中任意抽取20人进行调查.这种抽样方法是( ). A.简单随机抽样法 B.抽签法 C.随机数表法 D.分层抽样法. 2.(2010重庆文)某单位有职工750人，其中青年职工350人，中年职工250人，老年职工150人，为了了解该单位职工的健康情况，用分层抽样的方法从中抽取样本. 若样本中的青年职工为7人，则样本容量为( ). A.7 B.15 C.25 D.35 3.(2005湖北)某初级中学有学生270人，其中一年级108人，二、三年级各81人，现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查，考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案，使用简单随机抽样和分层抽样时，将学生按一、二、三年级依次统一编号为1，2，…，270；使用系统抽样时，将学生统一随机编号为1，2，…，270，并将整个编号依次分为10段，如果抽得号码有下列四种情况： ①7，34，61，88，115，142，169，196，223，250； ②5，9，100，107，111，121，180，195，200，265； ③11，38，65，92，119，146，173，200，227，254； ④30，57，84，111，138，165，192，219，246，270. 关于上述样本的下列结论中，正确的是( ). A.②③都不能为系统抽样 B.②④都不能为分层抽样 C.①④都可能为分层抽样 D.①③都可能为系统抽样 二、填空题

4.某班有学生50人，其中男生30人，女生20人，为了了解这50名学生的与身体状况有关的某项指标，今决定采用分层抽样的方法，抽取一个容量为20的样本，则女生张某被抽中的可能性是. 5.(2012天津理)某地区有小学150所，中学75所，大学25所. 现采用分层抽样的方法从这些学校中抽取30所学校对学生进行视力调查，应从小学中抽取_________所学校，中学中抽取________所学校. 6.(2012江苏)某学校高一、高二、高三年级的学生人数之比为，现用分层抽样的方法从该校高中三个年级的学生中抽取容量为50的样本，则应从高二年级抽取________名学生. 三、解答题 7.某羽绒服厂的三个车间在2010年10月份共生产男女羽绒服3 000件，如下表所示： 第一车间第二车间第三车间 女羽绒服490 男羽绒服485 525 现从这些羽绒服中随机抽取一件进行检验，已知抽到第二车间女羽绒服的可能性是0.18. ⑴求的值； ⑵现用分层抽样的方法在生产的这些羽绒服中随机抽取75件进行检验，问应在第三车间中抽取多少件？ 8.写出下列各题的抽样过程. ⑴请从拥有500个分数的总体中用简单随机抽样方法抽取一个容量为30的样本; ⑵某车间有189名职工，现在要按21：1的比例选派质量检查员，采用系统抽样的方式进行;

广东省梅州市梅江区实验中学七年级数学下学期第二次月

广东省梅州市梅江区实验中学2015-2016学年七年级数学下学期第二次月 考试题 说明：满分100分.考试用时90分钟 一、选择题（每小题3分，共30分） 1、下列运算正确的是（ ） A ．1055a a a =+ B ．2446a a a =? C ．a a a =÷-10 D ．044a a a =- 2、如图，下列推理错误的是( ) A ．∵∠1=∠2，∴c ∥d B ．∵∠1=∠3，∴ a ∥b C ．∵∠1=∠4，∴a ∥b D ．∵∠3=∠4，∴c ∥d 3、下列关系式中，正确的是（ ） A. ()222 b 2ab a b a +-=+ B. ()2 22 b a b a -=- C. ()2 22 b a b a +=+ D. ()()2 2b a b a b a -=-+ 4、如图，已知∠1＝∠2，要说明△ABD ≌△ACD ，还需从下列条件中选一个，错误的选法是( ) A ．D B ＝D C B ．∠B ＝∠C C ．∠ADB ＝∠ADC D ．AB ＝AC 5、汽车开始行驶时,油箱内有油40升，如果每小时耗油5升，则油箱内余油量Q （升）与行驶时间 t （时）的关系用图象表示应为图中的是（ ） 6、若23,24m n ==，则322m n -等于（ ） A 、1 B 、 9 8 C 、2716 D 、278 7、如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（ ） A 、30° B 、60° C 、90° D 、120° c d

2 1 8、如图，有一块含有45°角的直角三角板的两个顶点放在直 尺的对边上.如果∠1＝20°，那么∠2的度数是( ) A ．30° B.25° C.20° D.15° 9、若等腰三角形的一边是8，另一边是4，则此等腰三角形的 周长是（ ） A ．20 B ．16 C ．16或20 D ．无法确定 10、如图,下列条件中，能判定D E ∥AC 的是（ ） A. ∠EDC=∠EFC B. ∠AFE=∠ACD C. ∠1=∠2 D. ∠3=∠4 二、填空题：（每小题4分，共24分） 11、用科学计数法表示0.0000907 = （14题图） 12、若x 2 ＋mx ＋25是完全平方式，则m=___________ 13、已知 9))((2 -=+-x a x a x , 那么 a = 14、如图 ，AD ∥BC ，0 30=∠B ，DB 平分ADE ∠，则DEC ∠的度数为 （15题图） 15、如图，已知∠ABC ＝∠DCB ，现要说明△ABC ≌△DCB ，则补加一个条件是________ 16、校园里栽下一棵小树高1.8 米,以后每年长0.3米,则n 年后的树高L 米与年数n 年之间的关系式为__________________ 三、解答题（一）：（每题4分，共12分） 17、()()1 2012 11 3.143π-??-+--- ??? 18、 （15x 4y 2－12x 2y 3－3x 2）÷(－3x 2 ) 19、利用乘法公式简算：1102 －109×111 四、解答题（二）：（20题4分，21，22题各5分，共14分） 20、作图题：如图，一块大的三角板ABC ，D 是AB 上一点，现要求过点D 割出一块小三角板ADE ，使∠ADE=∠ABC ，请用尺规作出∠ADE ．(不写作法，保留作图痕迹，要．．．．．．．．．．．．．写结论．．．) 21、完成下面的证明过程：

梅州城市自然地理概况

梅州城市自然地理概况 1.1.1 地理位置 梅州市位于广东省东北部，东北邻福建省的武平、上杭、永定、平和4县，西北接江西省寻乌县，西面连广东省河源市的龙川县、东源县、紫金县，西南、南面与汕尾市的陆河县、揭阳市的榕城区、揭西县相接，东南面和潮州市郊区、饶平县相连。全境地理座标位于东经115。18＇至116。56＇、北纬23。23＇至24。56＇之间，全市总面积15870平方公里。 市人民政府设在梅江区江南新中路。全市辖梅江区、兴宁市、梅县、平远县、蕉岭县、大埔县、丰顺县、五华县等6县、1区、1市，见图1.1-1。 图1.1-1 梅州地理位置图 梅州地处五岭山脉以南，全市85%左右的面积为海拔500米以下的丘陵山地，土地肥沃，含钾丰富。属亚热带季风所候区，日照、雨量充足，年平均气温20.6℃～21.4℃，无霜期300天以上，平均降雨量1483～1798毫米。在复杂地形作用下，形成多层次非地带性气候，有利于发展立体生态农业和多种商品生产基地。

1.1.2 自然环境概况 （1）地质地貌 梅州市地处五岭山脉以南，全市85%左右的面积在海拔500米以下的丘陵和山地，故称八山一水一分田。全市总面积1.6万平方公里，人口470万，辖六县一市一区。 （2）水系水文 主要河流有琴江、五华河，宁江、石窟河、松源河、梅江、韩江。梅江全长307公里，为主要河流，汇五华河、琴江河、宁江、石窟河、松源河，流经大埔三河坝汇梅潭河和福建的汀江后称为韩江。韩江经潮州、澄海县注入南海，全长478公里。韩江源于广东省紫金县白山栋流经大埔县的三河坝与澄江汇合后称韩江，全长400多公里，是广东省的第二大江。韩江古称恶溪、鳄溪，因鳄鱼出没而得名。差干河、柚树河和石正河3条水系，为韩江二级支流。差干河县内集雨面积479.9平方公里，河流长度71.16公里；柚树河县内集雨面积767平方公里，河流长度77.9公里；石正河县内集雨面积95平方公里，河流长度31.7公里。韩江，位于广东省东部，是前潮汕地区（包括现在的广东省梅州地区的大埔县、丰顺县，潮汕地区的揭阳市、汕头市、潮州市）各民系人民的母亲河（如图1.1-1所示）。 （3）气候特征 梅州属亚热带季风气候区，日照、雨量充足，年平均气温20.7℃──21.4℃，无霜期300天以上，平均气温28.3°C-----28.5°C，1月平均气温10.9°C-----13°C，年平均降雨量250.3亿立方米，或1400－－1800毫米，4－－9月为雨季。平均降雨量1500毫米。在复杂地形作用下，形成多层次非地带性气候，有利于发展立体生态农业和多种商品生产基地。 （4）环境概况

广东省肇庆市实验中学2017-2018学年高三第7周限时训练地理试题 Word版含答案

2017-2018学年高三文科第7周周三综测地理 第Ⅰ卷（选择题共140分） 本卷共35个小题，每小题4分，共140分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 读南美洲局部地区图，回答1～3题。 1．D地区中的河流主要补给水源为 A．雨水 B．湖泊水 C．地下水D．冰雪融水 2．B河段每年1月河流流向可能为 A．自东向西 B．自西向东 C．自北向南 D．自南向北 3．C、D地区都有葡萄种植，但C地区种植葡萄经济效益不如D地区，其不利条件主要是 A．地质条件复杂B．水源缺乏 C．生产技术落后 D．劳动力不足 下图所示地区冻土广布，季节性冻土日数是指土层中的水被冻结的天数。读图回答4～6题。 4．假设图中的天气系统以120千米/日的速度向东移动，符合甲地未来30小时内天气变化特点的是

A. 气压升高，气温下降 B. 气压降低，风力减弱 C. 风力增强，天气转阴 D. 风力增强，气温上升 5．图中区域冻土层形成的根本原因是 A．靠近冬季风源地 B．地下水丰富C．纬度高 D．白昼时间短6．影响图中季节性冻土等日数线走向的主要因素是 A．海陆、洋流 B．海陆、纬度 C．纬度、地形 D．洋流、地形读我国某区域示意图，完成7～8题。 7．成都某校学生沿铁路线经宝鸡、兰州至酒泉考察，沿途依次呈现的地带性植被类型是A．落绿阔叶林、草原、荒漠草原、荒漠 B．常绿阔叶林、针叶林、荒漠草原、草原C．落叶阔叶林、针叶林、草甸、荒漠D．常绿阔叶林、落叶阔叶林、草原、荒漠8．2011年11月4日，我国首个千万千瓦级风电基地在酒泉启动建设。该地建风电基地的有利条件有①可利用周围未利用土地②距冬季风源地近，风力强劲③人口众多，经济发达④能源短缺，需求量大 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 结合我国某区域地貌景观和地质剖面图，回答下列问题。 9．有关图中地貌的成因，正确的是 A．图中地貌的形成主要与外力作用有关 B．图中地貌的形成主要与板块张裂有关

【最新】广东省梅州市2017年中考数学试卷及答案(word版)

梅州市2019年初中毕业生学业考试 数 学 试 卷 说 明：本试卷共4页，24题，满分120分. 考试用时90分钟. 注意事项：1．答题前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写准考证号、姓 名、试室号、座位号，再用2B 铅笔把试室号、座位号的对应数字涂黑． 2．选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应答案选项涂黑，如需 改动，用橡皮擦擦干净后，再重新选涂其他答案，答案不能答在试卷上． 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目 指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答 案；不准使用铅笔和涂改液．不按以上要求作答的答案无效． 4．考生必须保持答题卡的整洁．考试结束后，将试卷和答题卡一并交回． 5．本试卷不用装订，考完后统一交县招生办（中招办）封存． 参考公式：抛物线c bx ax y ++=2 的对称轴是直线a b x 2-=，顶点是)44,2(2 a b ac a b --． 一、选择题：每小题3分，共21分．每小题给出四个答案，其中只有一个是正确的． 1．计算（﹣3）+4的结果是 A ． ﹣7 B ． ﹣1 C ． 1 D ． 7 2．若一组数据3，x ，4，5，6的众数是3，则这组数据的中位数为 A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 3．如图，几何体的俯视图是 4．分解因式 32b b a - 结果正确的是 A ． ))((b a b a b -+ B ．2)(b a b - C ．)(22 b a b - D ．2 )(b a b + 5．如图，BC ⊥AE 于点C ，CD ∥AB ，∠B =55°，则∠1等于 A ．55° B ．45° C ．35° D ．25° 6．二次根式x -2有意义，则x 的取值范围是 A ．2>x B ．2

广东省广东实验中学附属天河学校2020_2021学年高一上物理期中考试题

广东实验中学附属天河学校2020-2021学年(上)高中模块教学中段质量检测 高一级物理试题 命题审核校对 注意:1,考试时间为75分钟,满分100分; 2.试卷分为第一卷(单项选择题、多项选择题)和第二卷(实验题、计算题)两部分 3.选择题的答案用2B铅笔涂在答题卡相应位置,非选择题需在答卷指定位置作答 一、单项选择题:(每感中只有一个选项是正确的,每题4分,满分36分) 1．“神舟十号”与“天宫一号”对接后，某观察者观察到“天宫一号”处于静止状态，则他所选的参考系可能是 A．远洋观测船B．地面指挥中心 C．“神舟十号”D．在“天宫一号”内穿行的航天员 2．关于质点的位移和路程，下列说法正确的是（） A．位移是矢量，位移的方向即为质点的运动的方向 B．质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小 C．路程是标量，即为位移的大小 D．位移的大小可能比路程大 3．不倒翁之所以“不倒”，是因为它的重心设计巧妙，下列说法中正确的是() A．重心在不倒翁的几何中心上 B．不倒翁的重心很高 C．不倒翁的重心很低 D．不倒翁的重心不在物体上 4．如图所示，一滑块以5 m/s的速度从固定斜面底端O点冲上斜面，经时间t1到达A点时的速度为3 m/s，再经时间t2到达B点时的速度为0，下列说法正确的是（） A．O、A间的距离与A、B间的距离之比为5:3 B．O、A间的距离与A、B间的距离之比为3:5 C．t1与t2之比为3:2 D．t1与t2之比为2:3 5．一物体在做自由落体运动的过程中( ) A.位移与时间成正比 B.加速度与时间成正比 C.速度与位移成正比 D.加速度不变化 6．如图所示，各接触面都是光滑的，则A、B间无弹力作用的是（）

广东省肇庆市实验中学高中语文人教版先秦诸子选读：第一单元 第2课 当仁不让于师

《当仁，不让于师》课堂作业 一、夯实双基 1．下列加点的词语注音全都正确的一项是( ) A．绥．(suí)之喟．(wèi)然卓．(zhuó)尔诲．(huì)人 B．莞．(wǎn)尔箪．(dān)食瓢．(piáo)饮曾皙．(xī) C．侍(shì)坐饥馑．(jǐn)哂．(xī)之以俟．(sì) D．舞雩．(yú) 户牖．(yǒu哭恸．(dònɡ) 铿．(kēnɡ)尔 2．下列句子中，不含通假字的一组是( ) ①君子一言以为知，一言以为不知。②夫子矢之曰。 ③一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。④以吾一日长乎尔，毋吾以也。⑤如或知尔，则何以哉。⑥鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作。⑦莫春者，春服既成⑧唯求则非邦也与？⑨其人也而有斯疾也！ A．①②⑤ B．③④⑥ C．⑦⑧⑨D．③⑤⑨ 3．下列句子中的“尔”字，分类正确的一项是( ) ①如有所立卓尔②夫子莞尔而笑③吾无隐乎尔④以吾一日长乎尔⑤如或知尔，则何以哉⑥子路率尔而对⑦同是被逼迫，君尔妾亦然⑧作计乃尔立A．①③⑥/②④⑤/⑦⑧B．①②④⑥/③⑤/⑦⑧ C．①②⑥/③④⑤/⑦⑧D．①②⑥⑦/③④⑤/⑧ 4．选出下面四句中加点词意义相同的两句( ) A．方六七十，如．五六十B．如．或知尔，则何以哉 C．如．其礼乐，以俟君子D．宗庙之事，如．会同 5．选出与“今齐地方千里”的“方”的意义相同的一项( ) A．不以规矩，不能成方．圆 B．方．六七十，如五六十 C．可使有勇，且知方．也 D．方．欲行，转视积薪后，一狼洞其中 6．与例句“千乘之国”中的“之”用法相同的一项是( ) A．摄乎大国之间 B．加之以师旅。 C．夫子哂之。 D．求也为之，比及三年，可使足民。 7．下列各句中加点的词，与例句中加点的词用法相同的一项是( )

2020年广东省梅州市梅江区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答案

2020年广东省梅州市梅江区事业单位招聘考试《行政能力测试》真题及答 案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、社会主义初级阶段的基本特征是（）。 A、生产力总体水平落后 B、商品经济不发达 C、社会主义经济制度不完善 D、社会主义民主政治和社会主义精神文明不健全、不成熟 【答案】ABCD 【解析】社会主义初级阶段的基本特征：①生产力落后是最基本的特征;②农业人口占很大比重;③自然经济占很大比重;④科技教育文化落后;⑤人民生活水平比较低;⑥地区经济文化发展不平衡;⑦各方面的体制还不完善;⑧努力建设精神文明;⑨同世界先进水平有差距。 2、社会主义的根本方向是（）。 A、消灭剥削、消除两极分化 B、按劳分配 C、共同富裕 D、解放生产力、发展生产力 【答案】A 【解析】社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消除剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。消除剥削、消除两极分化是社会主义的根本方向。故选A。 3、夏日雷雨过后，人们会感到空气特别清新。其主要原因是（）。 A、雷雨过后，空气湿度增加 B、雷雨过程中气温快速下降 C、雷雨过程中雷电导致空气中的臭氧分子增加 D、雷雨过程中空气中的灰尘随雨水降落到地面 【答案】C 【解析】闪电时，发生的化学变化会使空气中的一些氧气变成臭氧。雷雨后，空气中就弥漫着少量的臭氧，因为它能净化空气，使空气清新。故选C。 4、发文登记一般采用的形式是（）。 A、联单式 B、簿册式

C、卡片式 D、图表式 【答案】B 【解析】发文登记一般采用簿册式登记的形式，每年一本，便于保存，也便于查找。多数机关采用这种方式。故选B。 5、恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”，他指的是（）。 A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说” B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展 C.牛顿创立的经典力学完成了科学史上的划时代飞跃 D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念 【答案】A 【解析】哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”，将自然科学从神学中独立出来，因此A项当选。 6、下列历史事件按先后顺序排序，正确的是（）。 ①第一次鸦片战争②明治维新③巴黎公社成立④《独立宣言》颁布 A、②③①④ B、④①②③ C、②①④③ D、④②①③ 【答案】B 【解析】第一次鸦片战争爆发于1840年6月。狭义地说，明治维新从1868年10月23日宣布改元明治开始，但通常把1867年的大政奉还、王政复古等许多政治变动都包含在内。巴黎公社成立于1871年3月18日（正式成立的日期为同年的3月28日）。《独立宣言》颁布于1776年7月4日。因此B项当选。 7、两个或两个以上机关联合行文时必须做好（）工作。 A、审核 B、签发 C、会商 D、会签 【答案】D 【解析】会签是公文拟制的过程中，主办单位主动与有关单位协商并核签的一种办文程序，一般当公文的内容涉及本单位的多个部门或与其他单位有关时，需要进行会签。联合发文由所有联署机关的负责人会签。会签根据对象的不同分为内部会签和外部会签。内部会签用于与本单位内部的各有关部门进行协商并核签;外部会签

广东实验中学学习心得

我在省实的所见、所闻、所感 2012年11月16日，我有幸获得始兴教育局组织前往广东实验中学的跟岗学习机会，在广东实验中学的这10多天里，我听了高中地理课15节，上示范课2节，参加广东实验中学地理科组活动一次，参加备课组会议一次，在工作上、学习上都得到了指导老师廖洁老师的耐心指导，每一天都过得很愉快充实，颇有收获。 在这次学习的队伍里有始兴中学的数学、语文、物理、地理、历史科的五位老师，和风中的英语、政治、化学、生物科的四位老师，我们学校除我之外还有赖香春老师、雷伟雄老师、肖小龙老师和陈军老师参加这次跟岗学习机会。在跟岗学习的9位老师中，我是最没有经验的新进教师，怀着忐忑的心情，我踏上了学习旅程。 11月16日上午九点，由教育局邓忠彪副局长和徐校长带队，我们从始兴中学出发，经过3个多小时的车程，我们到达了这次跟岗学习的目的地广东实验中学。当天下午广东实验中学的领导在校会议室接待了我们，向我们简单介绍了广东实验中学的基本情况，并对我们接下来的学习以及师徒结对做了说明。会后学校领导还安排一个老师帮我们办理了学校食堂饭卡并给我们每个老师复印学校课表。 接着我们参加了他们学校举行的“青蓝工程”之师徒结对仪式。本次师徒结对仪式先是本校骨干教师与实验中学新进教师的师徒结对，然后是我们始兴的跟岗学习老师与师父的结对仪式。本次结对仪式内容新颖，大致过程是：一徒弟向师父赠送礼物，二行拜师礼。拜师礼上徒弟向师父行三个大礼：一拜天地万物，二拜孔子先圣，三拜师父。会上始兴县教育局邓忠彪副局长和我们学校的陈军老师作为代表作了发言。 这次结对仪式我见到了我的跟岗学习老师廖洁老师，廖洁老师是中山大学的地理学硕士，有多年高三教学经验，并且她还是高一年级的年级长。 这次培训学习，通过听课、上课、评课，读书、讨论，反思、听讲座等活动，开阔了眼界，认识了不足，促进了思考，我把我的所见所闻拿出来与老师们一起分享： 一、省实课堂 在广东省实验中学跟岗学习里，我听了实验中学高一至高三多位老师的课，受益良多。 广东实验中学教师的共同特征就是对教材的处理和把握非常好，整个课堂教学充分体现了教学的课堂目标，这充分体现了地理课堂的根本目的；课堂模式新颖，符合新课程改革精神，紧扣新课程标准，充分调动学生的主动性、创造性来积极参与课堂，营造一种学生积极参与的学生氛围，从而提高学生的分析问题解决问题的能力。 例如高一级曹隆坤老师和廖洁老师的课堂，教学内容是地球的圈层结构，上课过程中，表面上两位老师都是采用传统的教学方式，但是课堂中不时的提出问题引导学生思考，营造一种学生积极参与的学生氛围，使学生达到能力的提高。 省实老师在教学素材的选用上都颇为新机，所选择的素材符合实际，与学生的生活接近，使得学生更加深刻体验到各种创设的教学情境。如廖洁老师的做法是：通过创设情景导入 “在冬天中午的时候，同学们可能喜欢出去晒晒太阳，而在夏天中午的时候，还有哪位同学特意跑出去晒太阳吗？”导出冬夏中午温度差异 进而导出正午太阳高度角的变化。 省实课堂教学又各具有特点。来自省实验中学的曲风老师是一名年轻的教师，她上课富有激情，充满活力，独具个人魅力，突出点在课堂探究活动，如课堂辩论赛、与学生一起唱歌等。张铁牛老师是一名高级教师，具有丰富的教学经验，对教材的理解和处理非常好，充分展示一个老教师深厚的教学功底。另外张铁牛老师还给学生布置了一份课后作业，就是让学生写下个人的学习心得与困惑，然后让家长在评价。