幸运转盘课程设计
郑州科技学院
《数字电子技术》课程设计
题目电子幸运转盘
学生姓名
专业班级14级电子科学与技术
学号
院（系）电气工程学院
指导教师
完成时间2017年3月8 日
目录
前言 (1)
1 课程设计的目的 (2)
2 设计任务与要求 (2)
3 设计方案与论证 (3)
设计思路 (3)
设计方案 (3)
设计论证 (4)
4 设计原理及功能说明 (4)
电路的设计原理 (4)
由NE555组成的震荡器 (6)
NE555介绍 (6)
CD4017工作原理 (9)
5 硬件的调试与制作 (10)
硬件的调试 (10)
硬件的制作 (10)
6 实验总结 (12)
参考文献 (14)
附录1 实物图 (16)
附录2 总体电路仿真图 (19)
附录3 元器件清单 (20)
前言
在这个信息化的社会，我们每天都在进行数字化，电气化，简单化的发展。当我们在工作，学习，交友……等不同的生活之中，我们的生活在慢慢地变得快捷轻松，这就是科技的力量。
并且市场经济的发展，人们对科技的要求越来越高。在现实的生活中我们每一天都在与科技打交道。本次我们组设计的是电子幸运大转盘，现在许多得商家通过抽奖的活动勾引起消费者的购物狂潮。电子转盘游戏机是一种应用了数字电子技术的游戏, 幸运转盘就是先预测旋转中的圆盘停止时，到底会停在哪个位置的工具。也可用作估号码游戏，电子骰子，抽奖机等。电子幸运转盘就是以电子的方式达成相同的功能，本套件把10只LED 配置成一个圆圈，当按一下按键后，每只LED顺序轮流发光，流动速度越来越慢，最后停在某一只LED上不再移动。若最后发亮那个LED与玩家预测的相同，则表示“中奖”
同时通过对本次课程设计的实践也能很好的回忆和巩固自己之前的知识。对动手能力的一次尝试和考验。并且通过对这个基础性的数字电子游戏的制作对更复杂的大型电子游戏有所了解和认识。对社会上的使用需求也有所料了解。总之，本次课程设计将是对自己综合能力的一次全面考察。通过此次的实训能够将芯片的引脚分布和参数进行具体的了解。
我们当初设计的目的是为了生活的简单化，虽然我们是借鉴前人智慧，但是在这次的课程设计过程中，不得不让人明见前人的成功与对知识的见解。
1 课程设计的目的
本次设计本着锻炼学生的动手能力和思考能力的目的，把所学知识与实际相结合。学生通过理论设计和实际制作解决相应的实际问题，巩固和运用在《数字电子技术》一书中所学的理论知识和实验技能，掌握模拟电子系统的一般设计方法，提高设计能力和实际动手能力，为以后从事电子产品打下良好的基础。提高学生的就业竞争力，激发我校大学生事实就是，刻苦钻研，发扬团队合作精神，培养学生的创新思维和动手实践能力。加强学生对专业前沿技术的学习和能力的培养。例如，焊接技术，自我解决问题的能力。同时在设计以及实践的过程中不仅可以充分运用所学知识于实际中，还可锻炼学生的思维能力和知识拓展能完成力，调动学生学习电子信息技术的积极性。
2 设计任务与要求
1）可用 10个发光二极管模拟幸运物。
2）启动开关后，发光二极管高速循环点亮。
3）二极管循环点亮速度越来越慢，并最终随机停止于某个灯上。
3设计方案与论证
3.1 设计思路
根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED 显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。
3.2 设计方案
本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器／脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。47μF电解电容的数值决定延迟时间，1μF的电解电容数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V，也可以采用3节电池供电。电子幸运转盘设计方框图如下图3-1所示。
3.3 设计论证 若当按下开关1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终停于某颗灯上。重复试验，停留的位置随机。则设计成功,否则,设计失败。
4 设计原理及功能说明
4.1 电路的设计原理
图4-1电路总设计图
4017集成电路十进
制计数器
发光二极管 图3-1 电子幸运转盘电路系统方框图
脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动
按钮时启动开关电容式放电计数器 555集成电路多谢振荡器 4017集成电路十进制计数器发光二极管1-10显示 10只LE D 轮流发光。松开按键后，由于有电容C1的存在，Q1不会立即截止，随着C1两端电压的下降，Q1的导通程序逐渐减弱，3脚输出脉冲的频率变慢，LED移动频率也随之变慢。最后当C1放电结束后。Q1截止，NE555的3脚不再输出脉冲，LED停止移动。一次“开奖”过程就这样完成了。R2决定LED移动速度，C1决定等待“开奖”的时间。
4.2 由NE555组成的震荡器
图4-2NE555组成的震荡器
4.3 NE555介绍
555定时器是一种模拟和数字功能相结合的中规模集成器件。一般用双极型（TTL）工艺制作的称为 555，用互补金属氧化物（CMOS ）工艺制作的称为 7555，除单定时器外，还有对应的双定时器 556/7556。555 定时器的电源电压范围宽，可在 ~16V 工作，7555 可在 3~18V 工作，输出驱动电流约为 200mA，
因而其输出可与 TTL、CMOS 或者模拟电路电平兼容。555定时器成本低，性能可靠，只需要外接几个电阻、电容，就可以实现多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。它也常作为定时器广泛应用于仪器仪表、家用电器、电子测量及自动控制等方面。
它内部包括两个电压比较器，三个等值串联电阻，一个 RS 触发器，一个放电管 T 及功率输出级。它提供两个基准电压VCC /3 和 2VCC /3
555 定时器的功能主要由两个比较器决定。两个比较器的输出电压控制RS 触发器和放电管的状态。在电源与地之间加上电压，当 5 脚悬空时，则电压比较器 C1 的反相输入端的电压为 2VCC /3，C2 的同相输入端的电压为VCC /3。若触发输入端 TR 的电压小于VCC /3，则比较器 C2 的输出为 0，可使 RS 触发器置 1，使输出端 OUT=1。如果阈值输入端 TH 的电压大于 2VCC/3，同时 TR 端的电压大于VCC /3，则 C1 的输出为 0，C2 的输出为 1，可将 RS 触发器置 0，使输出为 0 电平。它的各个引脚功能如下：
图4-3引脚图和内部逻辑框图
1脚：外接电源负端VSS或接地，一般情况下接地。 2脚：低触发端 3脚：输出端Vo
4脚：是直接清零端。当此端接低电平，则时基电路不工作，此时不论TR、TH处于何电平，时基电路输出为“0”，该端不用时应接高电平。
5脚：VC为控制电压端。若此端外接电压，则可改变内部两个比较器的基准电压，当该端不用时，应将该端串入一只μF电容接地，以防引入干扰。
6脚：TH高触发端。
7脚：放电端。该端与放电管集电极相连，用做定时器时电容的放电。
8脚：外接电源VCC，双极型时基电路VCC的范围是 ~ 16V，CMOS型时基电路VCC的范围为3 ~ 18V。一般用5V。
4.4 CD4017工作原理
CD4017是一个十进制数集成电路，是十进制计数器／脉冲分配器，它的内部由计数器及译码器两部分组成。16脚以及8
脚分别为正负极电源接脚，可在3-18V下工作。14是时钟脉冲输入端，每当输入由低电位（约0V）转高电位时令输出端依次序轮流输出高电位。13端是时钟脉冲控制端，一般接低电位，若接高电位会使14端暂停作用。15端是置零端，一般接零电位，若接高单位则是输出置零，即Q0输出端永远为高单位，12端是进位端，用来接下一个十进计数器，变成双位计数器，本电路不用，故空接。CD4017的内部结构图如图所示。
图4-4 CD4017引脚图
5硬件的调试与制作
5.1 硬件的制作
采用电烙铁手工焊接方法将元件按电路图焊接。焊接的时候我们要避免元件的各个部分的链接，焊接前要严格按照仿真电路图上的各元器件的连接先在电路板上进行排版，应做到各元件的排列合理，容易焊接。避免焊接时交叉短路及确保电路板美观程度。
焊接时不要直接焊芯片，焊接时不要直接焊芯片，各元器件应先固定再剪去引脚。焊接时应注意锡的跟进度，确保焊接后的焊点光滑整洁。焊接时不应焊接时间过长，以免烧坏电路板和元器件，还应注意锡的用量，节约资源，做到美观与技术的巅峰，让人看到一种舒服、高端、大气、上档次！
5.2 硬件的调试
在元件的调试过程中，整个过程大多数是仿真上进行的。在电路上存在着一些的问题如下：
故障一：CD4017输出的10个LED不亮
故障分析：C2的值太大。
故障二：LED灯在最后的放电过程中停止的太快，观察不到效果。
故障分析：由于各元器件的制作过程中存在着允许的误差，可能会由导致接完后与仿真的效果不太一样。此时应根据现象适当替换电容C1，若是交替闪烁频率过快，应替换较大电容。
故障三：在焊接完成后发现当接上电源，用锁存开关进行演示前发现有多个LED亮。
故障分析：由于开关S1只是锁存多谐振荡的，而电源还是接通。最开始会出现震荡情况，所以会产生多个LED灯亮。
6实训总结
通过这次电子作品的制作使我们的专业技能得到了很大的锻炼和提高。在电子作品制作的过程中。不仅仅需要基本的电子焊接技术，而且在制作过程中需要先对需要的元器件有充分的认识。其次，子制作过程中还要适当的结合电子仿真软件的应用。另外还要记得电子仿真中是对各种干扰理想化的仿真，在实际制作中需要结合实际情况对需要更改的参数进行更改，否则制作肯定不能成功。
这次电子实训设计中，我们小组的题目是电子幸运轮盘。设计的时候并不顺利，芯片的选择和电路的接法对于我这种从来没有实际操作过的学生还是有一定难度的。经过我们大家的集体讨论后，我们还是把最终的电路图设计了出来。这让我充分体会到了团队了力量，团结才能让大家把事情干好。一个人的力量始终太渺小，集思广益才能让我们进步得更快，让我们学习到更多知识。最让我头疼的是在实际操作过程中，我们经常会因一个小失误，比如线接错了，有的线没有接上等等问题让实验板的灯无法亮起来。这些都是让我始料未及的。由于不细心的地方太多，老是求快，想早点完成设计和焊接，但是这反而导致了很多次的失败，当时甚至有放弃的念头。但是我们坚持下来了，当最终看到
成品的时候，我觉得一切都是值得的。
在这次的实训中，我们要对所做的作品的原理和所用到的元器件的工作原理和用法做深入的了解。因此在实训中我对集成芯片555，4017的原理更加深入和应用更加熟悉了。同时我所做的电子作品电子幸运转盘的构成和工作原理都有了相应的理解。
其次，在电子作品制作过程中无疑要用到相应的设计软件同时也要做作品的PCB板的制作与焊接。因此在实训中使我对Multisim10、DXP2004等电子设计与仿真软件的使用更加的熟悉与灵活了。还有焊接的接点有要比之前有了很大的提高，减少了虚焊等还接点的数量。
然后，电子作品的制作不仅仅锻炼了自己的实践能力，并且在此过程中还锻炼了自己在制作产品上的逻辑思维，知道了要设计一个产品需要什么必备条件和设计产品时候的逻辑步骤。因此做这样的电子作品的制作的实训，将会很好扩展我们得思维能力，将学习的理论与与实践相结合，作品制作与生活相结合，做出对社会和生活有的产品来。
最后，要感谢指导老师在电子作品制作实训中的精心指导和帮助。谢谢老师。
参考文献
[1] 邱关源.电路第五版[M]高等教育出版社2009,6:27~35.
[2] 杨全科.模拟电子技术基础[M]高等教育出版社2003,11:100~135.
[3] 阎石.数字电子技术基础[M] (第五版) 高等教育出版社2007,2:55~64.
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[5] Protel DXP电路设计与制版实用教程》[M]人民邮电出版2006,5:13~25.
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[7] 郑家龙.集成电子技术基础[M].北京高等教育出版社2002，55-58．
[8] 路成红.专用集成电路设计与电子设计自动化[M].清华大学出版社2001，25-27．
[9] 王涛. 电工电子工艺实习实验教程[M]山东大学出版社，22-26．
[10] 韩亚萍.Protel DXP基础教程[M]清华大学出版社，26-30．
[11] 赵春云、曹经稳、赵春强.常用电子元器件及应用电路手册[M]电子工业出版社，36-37．
附录1：实物图
电子幸运转盘的制作
电子幸运转盘的制作标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]
数电课程设计报告名称：基于CD4017电子电子幸运转盘的制作 学院：物理电气信息学院 专业： 姓名： 学号： 指导教师： 目录
电子幸运转盘的制作 一设计思路与方案 （一）、设计思路 根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED 数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。 （二）、设计方案 本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器／脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V，也可以采用3节1.5V电池供电。电子幸运转盘设计方框图如下图1.2.1所示。
二、设计的基本原理 （一）、电路的设计原理 脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LED轮流发光。松开按键后，由于有电容C1的存在，Q1不会立即截止，随着C1两端电压的下降，Q1的导通程序逐渐减弱，3脚输出脉冲的频率变慢，LED移动频率也随之变慢。最后当C1放电结束后。Q1截止，NE555的3脚不再输出脉冲，LED停止移动。一次“开奖”过程就这样完成了。R2决定LED移动速度，C1决定等待“开奖”的时间。 （二）、CD4017与NE555的原理及其在电路中的作用 4017是一个十进计数器集成电路，是十进制计数／分频器，它的内部由计数器及译码器两部分组成。16脚以及8脚分别为正及负电源接脚，可在3- 18Vxxx下工作。14是始终脉冲输入端，每当输入由低电位（约0V）转高电位时令输出端依次序轮流输出高电位。13端是输入时钟脉冲控制端，一般接低电位，若接高电位会使14端暂停作用。15端是置零端，一般接零电位，若接高单位则是输出置零，既Q0输出端3永远为高单位，12端是进位端，用来接下一个十进计数器用，变成双为计数器，现在的电路不用，故空接。CD4017的内部结构图如下图2.2.1所示。 图2.2.1CD4017的内部结构图 555定时器由3个阻值为5kΩ的电阻组成的分压器、两个电压比较器C1和C2、基本RS触发器、放电三极管TD和缓冲反相器G4组成。虚线边沿标注的数字为管脚号。其中，1脚为接地端；2脚为低电平触发端，由此输入低电平触发脉冲；6脚为高电平触发端，由此输入高电平触发脉冲；4脚为复位端，输入负脉冲（或使其电压低于0.7V）可使555定时器直接复位；5脚为电压控制端，在此端外加电压可以改变比较器的参考电压，不用时，经0.01uF的电容接地，以防止引入干扰；7脚为放电端，555定时器输出低电平时，放电晶体管TD导通，外接电容元件通过TD放电；3脚为输出端，输出高电压约低于电源电压 1V—3V，输出电流可达200mA，因此可直接驱动继电器、发光二极管、指示灯等；8脚为电源端，可在5V—18V范围内使用。NE555的内部电路如图2.2.2所示。
普通生物学课程设计
《普通生物学》课程设计教学大纲课程编号： 课程名称：普通生物学（General Biology） 课程总学时/学分：80/5 课程设计时间/学分：1周/1学分 适用专业：生物科学,生物技术专业四年制本科 一、设计任务及目的 设计任务：针对校园环境对校园中的动物与植物品种进行调查与分类，制定调查方案，进行植物标本采集、分类、对动物进行捕捉或行为记录，对捕捉的以昆虫为主的动物进行分类。 设计目的：考察学生综合应用所学知识进行动植物分类的能力。 二、课程设计的基本要求 1、训练学生树立正确的调查思路，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求 是的科学态度和勇于探索的团队协作精神与创新意识； 2、训练学生综合运用基础理论、基本知识解决实际问题的能力，进行设计方法的 初步训练，生物学研究奠定良好的基础； 3、进一步巩固和加深所学专业理论知识，训练学生进行抽样调查、数据统计、文 献查阅、网络应用、报告撰写等基本技能。 三、设计需运用的基本理论 动植物分类分基础； 实验统计与抽样现论； 生物标本的处理与保存。 四、课程设计内容与时间安排 1、校园地质与植被分析，调查方案设计；（第一天） 2、植物分布与品种调查（第二天） 3、昆虫的捕捉与记录；（第三天） 4、昆虫分类；（第四天） 5、课程设计报告。（第五天） 五、考核方式与评分办法 课程设计成绩采用百分制。 教师参照《工业大学课程设计管理办法》第七章第二十五条的标准，根据学生的设计
态度、设计任务完成情况、设计说明书（不少于3000字）和设计成果等评定课程设计成绩。 课程设计成绩中，设计态度所占比例为30％、设计说明书和设计成果各占70％。六、使用教材及参考书 使用教材： 《普通生物学》（周永红等编，高等教育出版社，2007） 参考资料： 《普通生物学》(陈阅增等编,高等教育出版社出版,1997) 《普通生物学》(顾德兴等编,高等教育出版社出版,2000) 《普通生物学》（王元秀等编，化学工业出片社，2010） 执笔人：2013年10月18日 审核人：XXXX年XX月XX日 批准人：XXXX年XX月XX日
电子幸运转盘的制作
数电课程设计报告 名称：基于CD4017电子电子幸运转盘的制作学院：物理电气信息学院 专业： 姓名： 学号： 指导教师： 2015.12.22 目录
一设计思路与方案 (2) （一）、设计思路 (2) （二）、设计方案 (2) 二、设计的基本原理 3 （一）、电路的设计原理 (3) （二）、CD4017与NE555的原理及其在电路中的作用 (3) 三、电子幸运转盘电路原理图及其所需元器件清单 (5) （一）、电子幸运转盘的电路原理图 (5) （二）、电子元器件清单 (5) 四、PCB与制作完毕后的图及其相关的工作参数 6 （一）、电子幸运转盘的PCB板图 (6) （二）、电子幸运转盘制作完毕后的效果图 (7) （三）相关工作参数的测量结果 (7) 五、电子幸运转盘的功能及玩法 (7) 六，总结8 电子幸运转盘的制作 一设计思路与方案 （一）、设计思路 根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED 数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。 （二）、设计方案 本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器／脉冲分配器组成。
10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V ，也可以采用3节1.5V 电池供电。电子幸运转盘设计方框图如下图1.2.1所示。 二、 设计的基本原理 （一）、电路的设计原理 脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时 Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LED 轮流发光。松开按键后，由于有电容C1的存在，Q1不会立即截止，随着C1两端电压的下降，Q1的导通程序逐渐减弱，3脚输出脉冲的频率变慢，LED 移动频率也随之变慢。最后当C1放电结束后。Q1截止，NE555的3脚不再输出脉冲，LED 停止移动。一次“开奖”过程就这样完成了。R2决定LED 移动速度，C1决定等待“开奖”的时间。 （二）、CD4017与NE555的原理及其在电路中的作用 4017是一个十进计数器集成电路，是十进制计数／分频器，它的内部由计数器及译码器两部分组成。16脚以及8脚分别为正及负电源接脚，可在3-18Vxxx 下工作。14是始终脉冲输入端，每当输入由低电位（约0V ）转高电位时令输出端依次序轮流输出高电位。13端是输入时钟脉冲控制端，一般接低电位，若接高电位会使14端暂停作用。15 端是置零端，一般接零电位，若接高单位则是输出置零，既 Q0输出端3永远为高单位，12端是进位端，用来接下一个十进计数器用，变成双为计数器，现在的电路不用，故空接。CD4017的内部结构图如下图2.2.1所示。
生物工程与设备课程设计.doc
山东xxx学院 《生物工程与设备》课程设计说明书 学院：食品与生物工程学院 班级：xxx 学号：xxx 姓名：xxx 指导老师：xxx xxx 设计日期:2011年12月21日至2011年12月28日
一、前言 1、课程设计的性质 通过本次设计使同学对《生物工程与设备》的理论知识有更深刻的理解，生物工程与设备课程设计为必修课。同时也为将来走上设计岗位的同学打下良好的基础。 2、课程设计目的与任务 任务：年产6万吨味精厂谷氨酸机械搅拌通风发酵罐设计。 目的：通过课程设计，使同学对工艺参数确定，物料恒算、发酵罐体积及尺寸确定、罐体机械强度、搅拌功率、搅拌轴及搅拌浆叶强度等计算能力得到锻炼。掌握工程设计基本程序及内容，熟练掌握电脑绘图及绘图质量。 二、设计参数 1、 糖酸转化率60% 2、 发酵产酸水平11% 3、 发酵周期32小时 4、 发酵罐充满系数为0.7 5、 味精分子式187.13（C5H8NO4Na ）.H2O 6、 谷氨酸分子式147.13(C5H9NO4) 7、 谷氨酸密度取1.553g/cm3 8、 残还原糖0.8%，干菌体1.7% 9、 谷氨酸提取率97.5% 10、谷氨酸生产味精精制率为125% 11、取01L P V （kw ） 12、空罐灭菌压力0.25MPa 13、年工作日安330天计算 三、物料衡算 1、发酵罐总容积计算 发酵罐总容积，决定于年工作日、每天生产谷氨酸量、发酵产酸水平、谷氨酸发酵周期、谷氨酸提取率、谷氨酸精制味精得率等。 （1）年谷氨酸的产量=年味精产量÷125% =60000/1.25=48000T （2）每天的谷氨酸产量=年谷氨酸的产量÷330 =48000/330=145.45T
电子幸运转盘课程设计说明书
电子幸运转盘课程设计说明书 . 西安电子科技大学 《数字电子技术》课程设计 题目电子幸运转盘设计 学生姓名 专业班级 11级通信2班 学号 2 院 (系) 信息工程学院 指导教师 完成时间 2013年11月28日 . . 目录 1 课程设计的目的……………………………………………………1 2 课程设计的任务与要求…………………………………………2 3 设计方案与论证……………………………………………………3 3.1方案设计…………………………………………………3 3.2方案论证………………………………………………… 4 4 设计原理及功能说明…………………………………………… 5 5单元电路的设计……………………………………………………5 6 硬件的制作与调试……………………………………………………5 7 总结…………………………………………………………………10 参考文献…………………………………………………………………15 附录1:总体电路原理图……………………………………………1 8 附录2:元器件清单…………………………………………………1 9 . . 1课程设计的目的
2 课程设计的任务与要求 3 设计方案与论证 根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。 3.1 方案设计 本电路由555成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器,脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V，也可以采用3节1.5V电池供电。电子幸运转盘设计方框图如图3-1所示。 按钮电容555集成4017集发光二 式启式放电路多成电路极管 动开点计谐振荡十进制1-10显 关时器器计数器示 图3-1电子幸运转盘系统方框图 . . 3.2 方案论证 4 设计原理及功能说明 4.1 电路设计原理 脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LED 轮流发光。松开按键后，由于有电容C1的存在，Q1不会立即截止，随着C1两端
华中科技大学生物专业培养计划
生物科学专业本科培养计划 （国家理科基础科学研究与教学人才培养基地班） Undergraduate Program for Specialty in Bioscience of National Bases for Cultivation of Scientific Talents 一、培养目标 I. Education Objectives 本着“厚基础、强实践、重创新”的基本原则，以学科建设带动基地建设，充分发挥我校理工医学科交叉融合的优势，适应国家对生物科学基础研究人才的战略需求，培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的数理化基础，掌握系统的生物科学专业及其重要交叉学科的基础理论、知识和技能，具有良好的科学素质和创新能力，能够从事生物物理学、生物化学及分子生物学和其它相关学科的基础研究与教学的高素质创新型人才。 With the principle of emphasizing on “Fundament, Practice, Innovation”, this program aims at establishing the special bioscience base by the development of disciplines, combination of the whole advantage in the fields of science, engineering and medicine at our university in order to meet the national strategic requirements for talents in fundamental research and education of biological science. During the training, students will develop morality, intelligence and physical attribute comprehensively; build solid foundation in mathematics, chemistry and physics; master theories, knowledge and techniques of biological science systematically; possess great scientific qualifications and creativity; and become high-qualified talents with creativity in fundamental research and education of biophysics, biochemistry & molecular biology as well as its related disciplines. 二、基本规格要求 Ⅱ. Skills Profile 1. 具有一定的人文社科及经济管理科学的基础和宽广的自然科学基础； 2. 达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄； 3. 系统掌握较扎实的数理化的基本理论、知识和技能； 4. 系统掌握较系统的生物科学专业及其重要交叉学科的基本理论、知识和技能，熟悉生物科学尤其是生物物理学、生物化学及分子生物学的发展前沿动态，具备良好的科研素质和创新能力； 5. 具有较强的英语和计算机应用能力； ·136·
电子幸运转盘设计资料
西安电子科技大学 《数字电子技术》课程设计 题目电子幸运转灯设计 学生姓名申开军 专业班级光电133班 学号2013151314 院（系）物理与材料工程学院 指导教师 完成时间 2016年7月8日
目录 1 课程设计的目的 (1) 2课程设计的任务与要求 (2) 3设计方案与论证 (3) 3.1方案设计 (3) 3.2方案论证 (4) 4设计原理及功能说明 (5) 5单元电路的设计 (5) 6硬件的制作与调试 (5) 7总结 (10) 参考文献 (15) 附录1：总体电路原理图 (18) 附录2：元器件清单 (19)
1课程设计的目的 根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。 3.1 方案设计 本电路由555成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器／脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V，也可以采用3节1.5V电池供电。电子幸运转盘设计方框图如图3-1所示。 图3-1电子幸运转盘系统方框图 3.2 方案论证
4 设计原理及功能说明 4.1 电路设计原理 脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LED轮流发光。松开按键后，由于有电容C1的存在，Q1不会立即截止，随着C1两端电压的下降，Q1的导通程序逐渐减弱，3脚输出脉冲的频率变慢，LED移动频率也随之变慢。最后当C1放电结束后。Q1截止，NE555的3脚不再输出脉冲，LED停止移动。一次“开奖”过程就这样完成了。R2决定LED移动速度，C1决定等待“开奖”的时间。 4.2 功能说明 5 单元电路的设计 5.1 CD4017与NE555的原理 5.1.1 CD4017工作原理 CD4017是一个十进制数集成电路，是十进制计数器／脉冲分配器，
生物工程设备课程设计样本3
课程设计 课程名称: 生物工程设备设计课程设计 设计题目: 乳酸发酵车间工艺设计 学院(直属系) : 生物工程学院 年级、专业: 09级生物二班 学生姓名: 杨帆 学号: 312009081801204 指导教师: 张良 开始时间: 2012 年 6 月 26 日完成时间:年月日
目录 摘要 (1) 设计任务书 (2) 1.1概述 (3) 1.1.1产品概述 (3) 1.1.2 乳酸的命名与分子结构 (3) 1.1.3乳酸的性质 (3) 1.1.4乳酸的用途 (4) 1.1.5乳酸的生产方法 (5) 1.1.6乳酸生产方法的比较 (6) 1.1.7国内外生产情况 (7) 1.2设计概述 (7) 1.2.1技术条件 (7) 1.2.2设计内容 (7) 1.3乳酸发酵常用菌种及选择 (8) 1.4发酵原料的选择 (8) 1.4.1根霉三角瓶孢子的制备 (8) 1.4.2发酵培养基 (8) 1.5生产流程简述 (8) 1.6物料衡算 (9) 1.6.1发酵设备选择及各部件尺寸 (9) 1.6.2发酵罐总容积计算 (9)
1.6.3发酵罐个数的确定 (9) 1.6.4发酵罐的直径及罐体高度计算 (9) 1.6.5发酵罐壁厚计算 (11) 1.6.6搅拌器类型选择及设计 (11) 1.6.7搅拌器参数计算 (11) 1.6.8多只涡轮搅拌器不通风时的搅拌功率计算 (12) 1.7 搅拌轴直径计算 (12) 1.7.1轴的刚度计算 (12) 1.7.2轴的刚度计算 (13) 1.8冷却面积计算 (13) 致谢 (13) 参考文献 (13)
摘要 乳酸是一种极具发展潜力的精细化学品。目前全世界的产量为10 万吨。我国占世界产量的10 %。由于聚乳酸产品的研究和开发,乳酸将有可能代替目前困扰世界各国的白色热塑污染产品,成为名副其实的“绿色”环保制品。乳酸可通过生物发酵法和化学合成法生产制造。采用生物发酵法制得的L - 乳酸是目前乳酸生产的重点,但要同热塑产品在价格上形成竞争,乳酸发酵生产的成本必须大幅度下降,生产规模要扩大。本设计说明书拟就设计乳酸发酵车间工艺设备设计。 关键词: 乳酸发酵; 聚乳酸；机械搅拌发酵罐
biboso机-械设计制造及其自动化知识讲解
、| !_ 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了.. 机械设计制造及其自动化 主要课程:高等数学、大学英语、高级语言程序设计、工程制图、工程力学、机械设计基础、工程材料、机械制造技术、数控技术、液压与气压传动、机械制造装备设计、电工学与电子技术、微机原理及应用、控制工程基础、机床电气控制、机械CAD/CAM、机电一体化设计、计算机绘图、Pro/E、先进制造技术、特种加工技术、冲压模具设计与制造、塑料模具设计与制造等。 培养目标：本专业培养适应经济建设与社会发展需要的，掌握机械设计制造及其自动化专业基础理论知识，具有较强制造技术应用能力，面向机械制造行业生产第一线，从事机械制造工艺技术、工艺装备设计与制造、技术改造与转化、技术管理等工作，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德、实践能力和创新精神的高素质机械制造工程方面的实用性、技能型高级专门人才。 机械设计制造及其自动化（数控操作与维护） 主要课程:高等数学、大学英语、计算机程序设计、画法几何与工程制图、计算机绘图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、电工学与电子技术、微机原理及应用、控制工程 基础、液压与气压传动、机床电气控制、机械CAD/CAM、机电传动控制、数控原理、数控编程、数控机床、数控机床故障诊断与维护、Pro/E、先进制造技术、特种加工技术等。 培养目标：本专业培养适应经济建设与社会发展需要的，掌握机械设计制造及其自动化专业基础理论知识，具有较强现代制造技术应用能力，面向机械制造行业生产一线，从事机械制造工艺技术、数控编程与操作、传统制造设备的数控化改造、数控设备的维护与管理等工作，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德、实践能力和创新精神的高素质机械制造工程方面的实用性、技能型高级专门人才。 过程装备与控制工程 主要课程：画法几何与工程制图、高等数学、大学英语、理论力学、材料力学、机械设计基础、工程热力学、工程流体力学、电工学与电子技术、机械制造基础、化工原理、微机原理及应用、控制工程基础、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备成套技术、过程装备制造与检测等。 培养目标：本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学与人文素质，掌握化工、轻工、能源、环保、医药、卫生、冶金、炼油、石油化工等过程工业基本知识，能从事过程工业机械装备和控制工程设计、制造、开发、运营、管理和维护等工作，具有创新意识、创新能力和创新精神的实用性、技能型高级专门人才。 机械电子工程 主要课程：画法几何与工程制图、工程力学、电工学与电子技术、机械设计基础、控制
电子幸运转盘的制作报告
北方民族大学电子制作报告 学院电气信息工程学院专业电子信息工程班级 课程名称电子制作实践选修课1 设计题目名称电子转盘游戏器的制作 组长姓名及学号 组员姓名及学号 起止时间2013年11月11日——2013年12月18日 北方民族大学电气信息工程学院制
目录 一设计思路与方案 (3) （一）、设计思路 (3) （二）、设计方案 (3) 二、设计的基本原理 (4) （一）、电路的设计原理 (4) （二）、CD4017与NE555的原理及其在电路中的作用 (4) 三、电子幸运转盘电路原理图及其所需元器件清单 (7) （一）、电子幸运转盘的电路原理图 (7) （二）、电子元器件清单 (7) 四、PCB与制作完毕后的图及其相关的工作参数 (8) （一）、电子幸运转盘的PCB板图 (8) （二）、电子幸运转盘制作完毕后的效果图 (9) （三）相关工作参数的测量结果 (9) 五、电子幸运转盘的功能及玩法 (9) 六、总结……………………………………………………… 10 参考文献 (8)
电子转盘游戏器的制作 一设计思路与方案 （一）、设计思路 根据电子转盘游戏器的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED 数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。 （二）、设计方案 本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器／脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。C1的数值决定延迟时间，C2的数值决定循环速度。电源供电电压为直流5V，也可以采用3节1.5V电池供电。电子转盘设计方框图如下图1.2.1所示。
《发酵工程课程设计》指导书
《发酵工程课程设计》 实习指导书 主编：邵威平 甘肃农业大学 食品科学与工程学院 二OO七年八月
前言 《发酵工程课程设计》是生物工程专业的一门实用性和技术性很强的专业课程，属于专业实践教学环节。通过这个实习环节的学习和锻炼，使学生在掌握了生物工程专业基础理论、专业理论和专业知识的基础上，初步掌握发酵工程工厂设计的基本原则、发酵工艺参数的设计及检测方法的建立，培养学生具备发酵工厂工艺、工程设计的能力，使学生得到生物工程专业技术人员的综合性基本训练。 本指导书主要叙述了课程设计的目的与要求、课程设计的任务、课程设计的内容、课程设计报告的要求、考核方法与评分办法等内容，其中课程设计的内容为本书重点，阐明了啤酒、酒精、味精和酶制剂工厂设计要求等指导性内容。 编写本指导书的目的，旨在指导学生掌握微生物发酵工厂设计工作的原理、步骤和方法，培养正确的辨证的工程设计观点，提高综合运用专业理论与基础理论知识及技能，分析解决发酵工程实际问题的能力。 尽管作者力图在编写过程中注重系统性、实践性和指导性，但限于作者能力和水平，书中难免存在纰漏和不足，望读者批评指正。
目录 一、课程设计的目的与要求 (3) 二、课程设计的任务 (4) （一）课程设计的基本环节 (4) （二）课程设计具体任务 (4) 三、课程设计的内容 (6) （一）啤酒发酵车间（工厂）设计 (6) （二）酒精发酵车间（工厂）设计 (8) （三）味精发酵车间（工厂）设计 (10) （四）糖化酶发酵车间（工厂）设计 (14) （五）其他参考选题 (15) 四、课程设计报告要求 (16) 五、考核方法与评分办法 (18) 六、参考资料 (19) 附一：课程设计报告撰写指南 (20) 附二：课程设计报告样式与格式规范要求 (23)
生物工程专业培养计划
生物工程专业培养计划 一、培养目标 本专业培养学生具有宽厚、扎实的知识基础、合理的知识结构，良好的人文素质、基本的法制观念、突出的创新精神和实践能力。培养学生掌握生物技术和工程学科的基础知识、研究的基本方法以及产业化的科学原理、工艺设计和工艺过程等理论和技能。培养学生能够在生物技术和工程领域从事设计、生产、管理和新技术的研究、新产品开发并成为德、智、体全面发展的生物工程技术人才。 二、基本要求 1、具备良好的心理、身体素质和思想道德修养，热爱社会主义祖国，具有为科学技术的发展和社会主义建设服务的奉献精神。 2、具有扎实的自然科学基础和较好的人文艺术和社会科学基础。能够正确运用本国语言和文字阐述研究成果，撰写论文，能够比较熟练地阅读与本专业有关的英文资料。 3、通过普通生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、化工原理、基因工程、发酵工程等方面的基本理论的学习，使学生受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练，具备在生物技术与生物工程领域从事理论研究、新技术研究和新产品开发的基本能力。 4、具备本专业领域内的专业知识，熟悉与生物产业有关的方针、政策与法规，掌握文献检索、资料查询等基本方法，了解当代生物产业发展动态和应用前景。 5、具有较强的独立思考、独立解决问题的能力和创新精神，对各项工作都有一定的适应能力。 三、学制与学位 学制：四年 学位：工学学士 四、专业特色 生物工程是二十一世纪高科技产业的一个重要方面。本专业依托学校工科教育背景，调动化学、药学、医学、分子生物学、基因工程、生物信息学、生物化工和发酵工程等方面的人才，发挥四川省天然药物资源和以制药产业为支柱产业的优势，培养的学生不仅具有将分子生物学与生物工程和中药现代化相结合，包括现代分子生物学、生物信息学在内的生物学和天然药物化学的基础知识，而且在天然药物有效成分的提取利用、新药开发、生物技术药物、新工艺设计及计算机管理等方面，都有较好的基础。本专业培养学生成为竞争能力强、创新精神和实践能力突出、个性良好、基础厚、素质高、能力强、后劲足的高级生物工程技术人才。
电子幸运转盘的制作报告
电子幸运转盘的制作报 告 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】
北方民族大学电子制作报告 学院电气信息工程学院专业电子信息工程班级 课程名称电子制作实践选修课1 设计题目名称电子转盘游戏器的制作 组长姓名及学号 组员姓名及学号 起止时间 2013年11月11日——2013年12月18日 北方民族大学电气信息工程学院制 目录
电子转盘游戏器的制作 一设计思路与方案 （一）、设计思路 根据电子转盘游戏器的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED 数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。 （二）、设计方案
二、设计的基本原理 （一）、电路的设计原理 脉冲产生器由NE555及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键S1时Q1导通，NE555的3脚输出脉冲，则CD4017的10个输出端轮流输出高电平驱动10只LED轮流发光。松开按键后，由于有电容C1的存在，Q1不会立即截止，随着C1两端电压的下降，Q1的导通程序逐渐减弱，3脚输出脉冲的频率变慢，LED移动频率也随之变慢。最后当C1放电结束后。Q1截止，NE555的3脚不再输出脉冲，LED停止移动。一次“开奖”过程就这样完成了。R2决定LED移动速度，C1决定等待“开奖”的时间。 （二）、CD4017与NE555的原理及其在电路中的作用 4017是一个十进计数器集成电路，是十进制计数／分频器，它的内部由计数器及译码器两部分组成。
555定时器由3个阻值为5kΩ的电阻组成的分压器、两个电压比较器C1和C2、基本RS触发器、放电三极管TD和缓冲反相器G4组成。虚线边沿标注的数字为管脚号。其中，1脚为接地端；2脚为低电平触发端，由此输入低电平触发脉冲；6脚为高电平触发端，由此输入高电平触发脉冲；4脚为复位端，输入负脉冲（或使其电压低于）可使555定时器直接复位；5脚为电压控制端，在此端外加电压可以改变比较器的参考电压，不用时，经的电容接地，以防止引入干扰；7脚为放电端，555定时器输出低电平时，放电晶体管TD导通，外接电容元件通过TD放电；3脚为输出端，输出高电压约低于电源电压1V—3V，输出电流可达200mA，因此可直接驱动继电器、发光二极管、指示灯等；8脚为电源端，可在5V—18V范围内使用。 在4017的14端接上一脉冲产生器便可成为电子游戏转盘。脉冲产生器是一个用计时器集成电路555设计而成的无稳态多谐波振荡器，产生高低变化不停得方形脉冲波。当按一下按钮式开关（PB SW）时，C1会及时充电至电源电压9V，此电压经晶体管（TR）缓冲放大器后施加在IC2 555无稳态多谐波振荡器的重置端上，令其开始震荡，在第三端输出方波脉冲。当按钮式开关放开后，C1会经R1放电，其电压徐徐下降，IC3第4端的电压变得很低，令震荡停止，第三端停止输出方波脉冲。
生物工程设备课程设计
生物工程设备课程设计 单批次发酵 60m3 谷氨酸的发酵工艺设计 院系：生命科学学院 专业：生物工程 班级：122 学号：2012031202 姓名：陈志强 指导老师：张艳梅 日期：2015年6月28日
目录 第1章概述 (1) 1.1发酵罐设计前景 (1) 1.2微生物生物反应器的研究与应用概述 (1) 1.3微生物反应器的研究和应用进展 (2) 第2章设计依据 (3) 2.1、本次设计内容 (3) 2.2、基本参数 (3) 2.2.1 发酵罐的型式 (3) 2.2.2 发酵罐的用途 (3) 2.2.3冷却水及冷却装置 (4) 2.2.4设计压力 (4) 第3章通用发酵罐的系列参考尺寸 (5) 3.1.通用发酵罐的系列尺寸 (5) 3.2 发酵罐主要设计条件 (6) 第4章谷氨酸生产工艺流程简介 (7) 4.1谷氨酸发酵工艺技术参数 (7) 4.2谷氨酸生产原料及处理 (7) 4.3谷氨酸生产工艺流程图 (10) 第5章发酵罐选型及工艺计算 (11) 5.1 发酵罐的设计与选型 (11) 5.1.1 发酵罐的选型 (11) 5.1.2 生产容积的确定 (11) 5.2主要尺寸的计算 (11) 5.3 冷却面积的确定 (12) 5.4 搅拌器设计 (13) 5.5 、搅拌轴功率的确定 (15) (15) 2.5.1 计算Re m 5.5.2不通气条件下的轴功率计算 (16) 5.5.3 通气发酵轴功率计算 (16) P (17) 5.5.4 求电机功率 电 5.6设备结构的工艺设计 (17) 5.7 竖直蛇管冷却装置设计 (18) 5.8备材料的选择 (21) 5.9 发酵罐壁厚的计算 (21) 5.10 接管设计 (23) 第6章设计结果与讨论 (25)
电子幸运转盘的制作
数电课程设计报告 名称：基于CD4017电子电子幸运转盘的制作 学院：物理电气信息学院 专业： 姓名： 学号： 指导教师： 2015.12.22 一设计思路与方案.............................................. 4.. （一）.......................................... 、设计思路4.
（二）.......................................... 、设计方案4. 二、设计的基本原理 .......................................... 5. （一）.................................................. 、 电路的设计原理 (5) （二）.................................................. 、 CD4017与NE555的原理及其在电路中的作用 (5) 三、电子幸运转盘电路原理图及其所需元器件清单 (5) （一）、电子幸运转盘的电路原理图 (5) （二八电子元器件清单................................... 7. 四、PCB与制作完毕后的图及其相关的工作参数 (6) （一）........................... 、电子幸运转盘的PCB板图 6 （二） .................................................. 、电子幸运转盘制作完毕后的效果图. (9) （三） .................................................. 相关工作参数的测量结果.. (7) 五、电子幸运转盘的功能及玩法 .................................. 7. 六、总结.................................................... 8.. 电子幸运转盘的制作 一设计思路与方案 （一）、设计思路 根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟
电子LED幸运转盘
郑州科技学院 《数字电子技术》课程设计题目电子幸运转盘 学生姓名 专业班级 学号 院（系） 指导教师 完成时间
郑州科技学院 数字电子技术课程设计任务书 专业班级学号姓名 一、设计题目幸运转盘 二、设计任务与要求 1.可用10个发光二极管模拟幸运物。 2.启动开关后，发光二极管高速循环点亮。 3.二极管循环点亮速度越来越慢，并最终随机停止于某个灯上。 三、参考文献 [1]李学龙.使用单片机控制的智能遥控电风扇控制器[J].电子电路制作,2003,9:13~15. [2]蓝厚荣.单片机的PWM控制技术[J].工业控制计算 机,2010,23(3):97~98 [3]郭天祥.新概念51单片机C语言教程[M].北京：电子工业出版社.~344 [4]胡汉才.单片机原理及其接口技术（第2版）[M].北京：清华大学出版社.~77. [5]胡全.51单片机的数码管动态显示技术[J].信息技术，2009,13:25~26 [6]马云峰.单片机与数字温度传感器DS18B20的接口设计[J].计算机测量与控制,2007,10(4)：278~280 四、设计时间 年月日至年月日
指导教师签名： 专业负责人签名： 年月日
目录 2设计任务与要求......................................................... 3设计方案与论证......................................................... 设计思路. (1) 设计方案................................................................. 设计论证................................................................. 4设计原理及功能说明 (2) 电路的设计原理......................................................... NE555的使用.......................................................... 的工作原理. (5) 发光二极管的工作原理 (6) 三极管9013工作原理 (8) 与NE555在电路中作用 (9) 5单元电路的设计 (10) 电源装置 (10) 应用电路设计 (10) 6硬件的制作 (11) 电烙铁的使用 (11) 7PCB制作完毕后的图及其相关的工作参数 (14)
单片机 电子幸运转盘游戏机
《数字电子技术》课程设计 题目 学生姓名 专业班级 学号 院（系） 指导教师 完成时间
目录 1设计目的 (1) 2设计任务与要求 (1) 3 设计方案与论证 (1) 3.1设计方案 (1) 3.2 设计论证 (2) 4设计原理及功能说明 (2) 4.1设计原理 (2) 4.2功能说明 (2) 5单元电路的设计 (5) 6硬件的制作与调试 (7) 7总结与体会 (8) 参考文献 (9) 附录1：总体电路原理图 (10) 附录2：制作实物图 (12) 附录3：元器件清单 (14)
1设计目的 本次设计主要锻炼我们的动手能力和思考能力的目的，把所学知识与实际相结合。学生通过理论设计和实际制作解决相应的实际问题，巩固和运用在《数字电子技术》一书中所学的理论知识和实验技能，掌握模拟电子系统的一般设计方法，提高设计能力和实际动手能力，为以后从事电子产品打下良好的基础。提高学生的就业竞争力，激发我校大学生事实就是刻苦钻研，发扬团队合作精神，培养我们的创新思维和动手实践能力。加强我们对专业前沿技术的学习和能力的培养。例如：焊接技术，自我解决问题的能力。同时在设计以及实践的过程中不仅可以充分运用所学知识于实际中，还可锻炼我们的思维能力和知识拓展能完成力，调动以后学习电子信息技术的积极性。 2设计任务与要求 1.1使用逻辑门电路、集成芯片及555定时器等器件设计完成电子幸运转盘的设计； 2.2按动开关后，转盘LED循环显示，速度逐渐减慢，最后随机挺到某一个LED灯上。 3 设计方案与论证 3.1设计方案 根据电子幸运转盘的功能要求，将电路划分为四个单元功能模块，即时钟信号发生模块、译码驱动LED 数码管显示模块、十进制计数模块和开关等逻辑控制。本电路由555组成的多谐振荡器和CD4017十进制计数器脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键1秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。
幸运转盘
1、幸运转盘 1.1、功能玩法 幸运转盘就是先预测旋转中的圆盘停止时，到底会停在哪个位置的工具。也可用作估号码游戏，电子骰子，抽奖机等。电子幸运转盘就是以电子的方式达成相同的功能，本套件把 10 只 LED 配置成一个圆圈，当按一下按键后，每只 LED 顺序轮流发光，流动速度越来越慢，最后停在某一只 LED 上不再移动。若最后发亮那个 LED 与玩家预测的相同，则表示“中奖”了。 1.2、电子幸运转盘电路原理图如下图所示 1.3电路原理： 电路主要由脉冲产生器和一个十进制计数器电路组成。脉冲产生器由 NE555 及外围元件构成多谐振荡器，当按下按键 S1 时 Q1 导通，NE555 则的 3 脚输出脉冲， CD4017 的 10 个输出端轮流输出高电平驱动 10 只 LED 轮流发光。松开按键后，由于有电容 C1 的存在，Q1 不会立即截止，随着 C1 两端电压的下降，Q1 的导通程序逐渐减弱，3 脚输出脉冲的频率变慢，LED 移动频率也随之变慢。最 Q1后当 C1 放电结束后。截止， LED NE555 的 3 脚不再输出脉冲，停止移动。一次“开奖”过程就这样完成了。R2 决定 LED 移动速度，C1 决定等待“开奖”的时间。套件组成：全套电子元器件，电路板及说明书。电路说明本电路由 555 组成的多谐振荡器和 CD4017 十进制计数器／脉冲分配器组成。10颗发光二极管模拟幸运物，当按下启动键 1 秒以上，发光二极管高速循环点亮，几秒钟后旋转速度越来越慢并最终随机停止于某颗灯上。可以将每颗灯旁边标上幸运物品作为摇奖器。C1 的数值决定延迟时间，C2 的数值决定循环速度。电源供电电压为直流 5V，也可以采用 3 节 1.5V 电池供电。 1.4主要元件
生物工程(专业)(生物工程类)
生物工程（专业）（生物工程类） 一、学科门类：工学 专业名称：生物工程 专业代码：081801 授予学位：工学学士 标准学制：4年 在校修业年限：3—8年 二、培养目标 本专业培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握较为广泛的生物科学、化学工程的基本理论、基本知识、基本实验技能；具有良好的工程学基础，有一定的创新意识、较好的科学素养，能在生物工程、生物技术领域从事设计、生产、管理和新技术研究及产品开发的重实践、强理论的高素质应用型人才。 三、培养要求与特色 （1）培养要求、特色 本专业学生主要学习微生物学、生物化学、化学工程、发酵工程等方面的基本理论和基本知识，受到生物细胞培养与选育、生物技术与工程等方面的基本训练，具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力。 （2）毕业生应获具备以下几方面的知识、能力和素质： ①掌握有机化学、微生物学、生物化学、生化工程、生物工程原理及设备、生物工艺学等学科的基本理论和基本知识； ②掌握生物技术与工程领域生产装置与设备设计方法。 ③掌握生物细胞培养与选育、生物分离技术等方面的基本技术。 ④具备在生物技术与工程领域从事设计、生产、管理和新技术研究、新产品开发的基本能力 ⑤了解当代生物工业发展动态和应用前景。 ⑥具有创新意识和独立获取新知识的能力。 四、主干学科： 化学、生物学、化学工程及技术。 五、主要课程：
有机化学、生物化学、微生物学、化工原理、生化工程、生物工程设备、生物分离工程、发酵工程。 六、学位课程： 邓小平理论概论、有机化学、生物化学、生物化学实验、微生物学、微生物学实验、化工原理、发酵工程、生物工程设备。 七、理论课程设置及实践教学环节安排(见附表)。 八、最低毕业学分： 本专业最低毕业学分：190.5学分（含课外学分）。 1、最低教学总学分：180.5学分。 （1）理论教学148.5学分。其中：公共必修课37.5学分，公共选修课10学分；学科专业基础平台和专业基础必修课66学分；学科专业基础平台和专业基础选修课10学分；专业模块及专业选修课25学分。 （2）实践教学环节32学分，其中必修32学分，选修0学分。 2、课外学分：10学分。 九、各类课程学分学时构成表