店面管理顺口溜(完整版)

概要篇

店面要搞好，五事最重要；产品和营销，服务和提高；形象是先导，持续才有效。

形象篇

装修按VI，布置有格调；员工有礼貌，见客开口笑；卫生早搞好，整洁没死角；室内空气好，客户光临到；照明很重要，较亮才重要；海报不可少，展架要摆好；促销员代号，好记又好叫；卖场很热闹，销量嗷嗷叫；氛围要营造，记得要拍照。

营销篇

卖点自己找，感觉真的好；顾客怕罚站，咱们坐下谈；讲解要全面，关键靠体验；听摸看试验，证据摆面前；销售FABE，就是看证据；硬件很枯燥，生动才有效；促销有文章，方式更多样；积分来换购，返券大抽奖；买赠最常见，顾客最喜欢；关键时降价，降到很惊讶；降价有来由，赠品搞堆头；底线不全露，进退才自由；异业同促销，互惠利益到；营销新手段，敢于去实验；老客户助售，诚信起好头。

话术篇

见面第一句，非常有意义；一句贴人心，句句是黄金；一句不着调，顾客准跑掉；首句咋说呀，功能引入法；活动引入法，特价引入法；卖点千千万，需求是关键；需求很迷茫，还得要撒网；学会设门槛，绝对不偷懒；顺序有差别，先突出重点；找到敲门砖，不怕不掏钱；好处需说够，痛苦需点透；都知讲益处，讲法很关键；

貌似很专业，其实很低劣。

激励赞美篇

员工有激情，爱拼才会赢；激励讲实效，及时才有效；物质和精神，针对不同人；两手都要抓，业绩顶呱呱；早会啥内容，激励你最行；晚会善总结，榜样力无穷；赞美是良药，常吃才有效；天天维生素，踏上成功路；花儿要有水，女人要赞美；你夸他很帅，他觉得你赛；男人要面子，我们要路子；赞美招数烂，实在讨人烦；逢男夸模样，逢女就说靓；宝宝说可爱，老人年轻态；招数虽然烂，现在试着干。

培训篇

培训要常搞，水平才提高；水平不提高，一定卖不好；要说培训啥，知识和技巧；情景细分析，正反不能少；标杆一树立，都能争口气；团结又努力，你我结友谊。

服务篇

服务是心态，持续才叫帅；前后一个样，客户把心放；前后大变样，客户要算帐；及时灭困难，业务能久远；客户分级别，建议更体贴；按级回访到，服务更周到。

陈列篇

价签需清晰，亮点别藏匿；价签有褶皱，产品很陈旧；写好POP，能有好业绩；忌多忌复杂，简单几句话；让顾客猜谜，顾客让你急；颜色不过三，文字太孤单；宣传单易取，方便联系你；品类很齐全，才有发言权；陈列有规律，需求立即现；结构需将就，高中低全有；产品会说话，你可别惊讶；启用新物料，旧的快撤掉；物料确实无，抓紧挂条幅；活动难堆头，进门有理由；动静一结合，产品才鲜活；

演示须规范，体验更方便。

店长篇

店长不容易，努力还受气；既当打火机，还当灭火器；又是打气筒，又做出气筒；随时要充电，还要把兵练；店长是画家，愿景天天夸；开门七件事，日复又一日；清洁打头炮，整洁太必要；晨会定基调，拼搏趁年少；每天两分析，一定做笔记；

激励分正负，陈列要规范；七事都复核，工作才做完。

店务管理篇

个人形象要做好，干净整洁很重要；店面卫生要做到，勤擦拭来勤打扫；

店面形象维护好，标准统一不可少；考勤安排要得当，在岗人员不能忘；

例会周会要执行，效果好坏大家评；奖罚制度运用好，提升管理真奇妙；

投诉处理要妥当，没有笑容不像样；捐款缴纳要及时，违规扣款不会迟

团队管理篇

思想交流真给力，稳定人心提士气；店员成长齐努力，你争我抢创佳绩

新人到店要欢迎，融入团队齐欢庆；生日活动少不了，共同成长大家好

专业管理篇

盘发化妆是基础，业绩增长齐飞舞；客情维护是高招，业绩突破步步高。

促销培训要做好，门店人员都知晓；工具使用要恰当，活学活用业绩超。

店长管理篇

店长每天要早到，电脑跟前来报到；总部消息查一查，召开晨会消息报；

着装仪容勤检查，陈列补货督促好；“5S”管理面俱到，喜迎顾客多微笑；

营业问题紧追踪，五力营销紧围绕；促销特价适时做，堆位要与季节靠；

双高商品重点推，利润达成最创效；处理突发要巧妙，冷静沉着不毛躁；

货架空缺及时补，卖场最后要打扫；经营不能忘安全，收尾工作要做好。

市场商圈篇

经营不能埋头干，周边商圈要看看；门店半径500米，单位个人记心上。

竞争对手要分析，找出软肋定对策；敏感商品价要低，少赚钱来聚人气。

别人低价我就避，不要盲目拼价格；社区街道勤走动，搞好关系有利益。

单位常常要联系，他是团购重头戏；忠实顾客是个宝，便民措施维护好。

数据分析篇

中类分析数据化，货架优化陈列佳；重点商品严管理，“30/70”要紧记。“大路商品”是品牌，毛利低来销量高。“淘汰商品”无人要，毛利低来销量小排面不重要，实在不行淘汰掉。“观察商品”量不大，毛利高来销量小。

积极促销可创效，刺激消费最可靠；“黄金商品”真是好，毛利销量皆很大，

排面不可少，带动销售贡献高。

全员防损篇

安全管理责任大，人人不能轻视他；防投毒来防破坏，防抢防骗防爆炸。

小小烟头惹大祸，财产生命都白搭；存放商品有讲究，不与照明离太近。

要想利润节节高，减少损耗别忘了；对付窃贼有绝招，沉着冷静很重要。

团体盗窃莫分心，进得店来人紧盯；偶生贪恋莫重罚，教育为主挽救他。

惯偷来了使暗语，问题严重找警察；大家都是防损员，爱店如爱咱们家！

木哥2015考研必看：毛概著作记忆顺口溜及著作内容

毛概著作记忆顺口溜及著作内容 题目：毛概战略 木哥考研 内容： 中国改造日本政府 社会主义民族革命 湖南领导报告高潮 人民纠正持久矛盾 干部通知目前决议 发刊本本关系延安 分为六句话，每句话的首词连起来是：“中国社会，湖南人民干部发刊”（有点象报社），记住首词后就可以把整个内容会议起来。每个词语代表一本书，标题代表两本书，具体如下： 战略：《中国革命战争的战略问题》1936年《战争和战略问题》1938年 中国：《中国革命和中国共产党》1939年 改造：《改造我们的学习》1941年 日本：《论反对日本帝国主义的策略》1935年 政府：《论联合政府》1945年中共七大 社会：《中国社会各阶级的分析》1925年 主义：《新民主主义论》1940年 民族：《中国共产党在民族战争中的地位》1938年 革命：《将革命进行到底》1948年 湖南：《湖南农民运动考察报告》1927年 领导：《关于领导方法的若干问题》1943年 报告：《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的报告》1948年 高潮：《中国农村的社会主义高潮》1955年 人民：《论人民民主专政》1949年 纠正：《关于纠正党内的错误思想》1929年 持久：《论持久战》1938年 矛盾：《关于正确处理人民内部矛盾的问题》1957年 干部：《在晋绥干部会议上的讲话》1948年 通知：《关于调查人口和土地状况的通知》1931年 目前：《目前形式和我们的任务》1947年 决议：《关于建国以来党的若干历史问题的决议》邓小平主持1981年 发刊：《共产党人发刊词》1939年 本本：《反对本本主义》1930年 关系：《论十大关系》1956年 延安：《在延安文艺座谈会上的讲话》1942年 下面按照我做的顺序具体介绍： 《中国革命战争的战略问题》1936年 分析了中国革命战争的四个特点： ①中国是一个正好子经济发展不平衡的半殖民地的大国，而且经过了1924——1927年

企业管理顺口溜

企业管理是任何企业皆不可回避、且极富挑战之要事；本人在此岗位多年，虽不称职，却感受颇深！今将之罗列，取三赋韵，斗胆称经。若能与君有助，作笑柄不亦乐乎？若与同仁径庭，面谈之、书信之，愚皆纳之！企之管，重中重，门类多，各不同。管理者，务谨慎，莫照搬，重实用。千里行，始足下，楼万丈，起地平。企之管，同此理，先基础，后深层。多方法，少教条，学原则，练内功。 企兴衰，事非轻，大与小，皆巨轮。船航海，靠舵手，齐努力，破浪行！为管者，责任重，不学习，咋成功？！企战略，重经营，对市场，要适应；析环境，要客观，集信息，刨深层；对机会，要把握，把握住，方成功。 闲资金，要吸引，何绝招，首诚信。我是谁？要宣传，公益事，要热心。树形象，创名牌，借CIS,扬我名。管现场，“ 5S',经验好，益无穷。厂清洁，人称颂，重环保，扬美名。知名度，无形产，知珍惜，续改进！曰产品，贵在新，要找准，消费群；群体小，不要紧，肯消费，最为真！人有之，我亦有，关键点，要区分！扬己长，避己短，靠信誉，去竞争；或可有，或可无，谨切记，莫沾身！多元化，尚争论，无人保，败与成。入新行，要谨慎，四阶段，要细评：一启蒙，二跟风，三混战，四平定。风险大，数启蒙，若成功，定惊人；跟风期，要快速，速度慢，难成功；混战期，凭实力，实力小，切莫进！平定期，局已成，若成功，除非神！企运转，靠资金，多与少，合理用。周转率，要提高，固定产，不放松。用资金，有计划，切莫要，盲目行；抓生产，控成本，成本高，咋竞争？为总者，要记清，唯大权，局势控！财务权，要抓牢，任免权，不放松。此两权，集己身, 稳坐台，任雷动。若小事，要放权，莫巨细，都躬亲。 设部门，要谨慎，不求洋，重实用。若授权，先任命，名不正，言不顺！任命后，再授权，隶属谁，管何人？权多大，咋沟通？啥职责，咋考评，凡此类，要认真，切不可，空口凭！ 工薪事，事非小，岗与岗，要测评。工资数，给岗位，谁上岗，靠竞争。薪多少，未知数，关键点，看考评。岗若变，薪必变，奖与罚，须分明。 若开会，只点题，切莫要，观点明。若如此，先画圈，既已定，谁敢评？善引导，多鼓动，多分析，认真听：几观点，几多路，何利弊，综合评。作指示，少而精，先三思，而后行。作承诺，事非小，若出口，必履行！遇大事，要冷静，偏信暗，兼听明。 下任务，要三定：定期限，定标准，谁负责，定一人！受权者，照章办，依职责, 再分工。为上者，多检查，若指挥，莫隔层！擦亮眼，多考察，做伯乐，掘才能! 能者上，庸者下，举贤才，不唯亲！ 为上者，要切记，兵百万，藏心中！有布置，有检查，优与劣，看考评：工作事, 可空白？职责事，可分清？工作事，可条理？先与后，可规程？好和坏，咋衡量, 优与劣，如何分？科学测，合理评，业绩榜，自然明。 制度事，要严谨，先摸底，后论证：此与彼，可冲突？彼与此，可呼应？先与后，可程序？对与错，咋界定？类此事，多思考，切不可，莽撞行！颁制度，留缓冲, 先贯彻，后执行。企制度，即为法，法面前，都平等！为总者，不例外，执法者, 要严明！一企业，何聚凝？企文化，企精神！劣保底，靠制度，优无顶，靠精神。善借事, 做大题，树正气，惩歪风。上与下，方向明，力量大，

甘肃喝酒划拳技巧

甘肃省喝酒划拳技巧 引言 划拳有很多种类，不同地方的规则不同，划法也会有所区别，为了能够说明问题，故我选择比较复杂的兰州拳为例，藉此说明问题。甘肃兰州划拳的种类繁多，有大拳、小拳、一字清、唱拳等等很多，规矩和划法都不尽相同，这里仅对大拳作些介绍。 为了增加喝酒的乐趣和难度，当地有很多酒规，不妨借此一叙： 常规 在不同的场合有不同的规矩，宣布规矩的人或庄家自己要先喝三盅酒，然后宣布纪律：怎么喝、从哪里开始、怎样算输赢、允许什么不允许什么、怎样处罚等等。喝酒都有专门的小酒盅，一次必须喝光不能剩，有规矩：倒过来滴下一滴酒就要罚三杯，这叫“滴酒罚三杯”。一般从长者或事主开始按时间顺序和下首每一个人划六拳，依次每人转一圈为止，这叫“打通关”。 和对手划拳时首先要先握着对方的手表示友好然后一起打开，同时开叫出手。这第一拳必须是：如果你面对的是长者、尊者就必须说：“一心敬你”，同时伸出大拇指恭敬对方。如果面对同辈或晚辈就说“哥俩好”，也是要伸出大拇指，相互称赞。第一拳是不算数的，只是个礼节，从第二拳开始便进入实战。你和顺序的人划拳时，如果是一方太弱，或一方太嚣张，边上人看不过可以出手“挡一下”，把输的酒喝了或和你要档的对手划拳，如果再输就得喝二杯或喝一杯留一杯，再继续划出输赢再定，或干脆喝二杯结束。如果你胜了，说明被你挡住了，对方就只好喝一杯，原输的人可以逃过一杯，如果不服可以接着再划。所以有的人实在不行了可以邀请其他人为自己挡一下，这时只要双方愿意就可以不受六拳的限制，尽管大打出手也可以由其他人再参加进来“挡下去”。还有“挑一下”的，就是二个人相互挑战、对决，大家作裁判；最后再由主持人叫停，继续打通关。 特定拳规 首先：“拳拳不离大拇指”：就是说你出拳时除了零以外每拳都必须有大拇指出来参与，也就是说从1——5的数都必须是大拇指和其它手指的组合，不能没有大拇指，这叫礼貌。例如常规是出一：大拇指；二：大拇指和中指；三：大拇指、食指、中指；四：大拇指、中指、无名指、小指；、五：全部手掌。 第二：不能出大拇指和食指的组合（貌似八）以及大拇指和小拇指的组合（貌似六），这样的组合被认为是不敬，更不能只出一个小拇指这是最忌的。 第三：不能用手指向对方的脸或身体出拳，也是不礼貌的。 第四：必须同时出拳，慢的一方胜了不算，但要是输了就要加倍喝。 第五：亮拳时凡是手指弯曲表不明的数；口齿不清的数都算错要罚酒。 第六：凡出“臭拳”必须自罚一杯。什么叫“臭拳”？就比如你喊“八仙过海”但你的手上只出来一或二，和对方出到最大相加也不可能达到八，也就是说你喊八那你手上至少要出三以上的数才可能成为八；同样相反的是你喊三或四时，你却伸出五个手指，那样就爆数了，类似这样的出拳都是“臭拳”。 第七：“高拳”不喊五，因为五是一个中间数，无论你怎么出都不会失误，不会出现“臭拳”，这样造成有些人专门喊五，如此便失去了水准和韵味，所以取消喊五的权利，谁喊算输，更加增添了划拳的难度和要求。（据说兰州现在的高拳把喊O也取消了，因为O拳兰州人喊的是“宝”，取消五和O就是取消“五保户”，但我们当年还是可以喊O的）。 这么多的拳规上了年纪的人就有点招架不住，所以可以区分老少，老者、长者可以圆通，破了一些规矩也可以不罚，但和年青人尤其事先声明要划“高拳”的，那就必须坚持高标准严要求，这样斗起拳来更有意趣。所以兰州

划拳口诀大全

★划拳口诀大全★ 一、划拳的基本规则 两人同时伸出一只手，用攥起的拳头和伸出一到五个手指，表示从零到五这几个数字，与此同时，嘴里喊出从零到10的数字，如果两人伸出的手指表示的数字相加与其中一个人嘴里喊出的数字相同，那么这个人就算赢了这一拳。 举例说明： 比如一个人伸出了三个手指，另一个人伸出了四个手指，一个人喊了七，另一个喊了六，那么这个人喊七的人就赢了；如一个人伸出攥紧的拳头（表示零），嘴里喊出了三，而另一个恰好伸出了三个手指可嘴里喊的七，那么喊三的就赢了。原理就是这样，当然，如果自己喊的是“八仙过海”，而自己仅伸出了一个手指，那么对方即使伸出五指也不可能凑成八，这种拳就叫臭拳，如果不是事先约定，是要罚酒的。 二、划拳的手势 划拳时起拳要带“好”！并配合一定的手部姿势，不同的姿势配合口中喊出的话语，能很好的起到拉动现场气氛的感官作用，各种手部姿势代表的数字含义如下所示： ★握拳不出指—————————0-5 ★单出拇指——————————1-6 ★拇指加中指—————————2-7 ★拇指加中指和食指——————3-8 ★拇指加中指、无名指和小指——4-9 ★五指全出——————————5-10 这就叫“拳拳不离大拇指”，划拳前定好规矩，例如：“包五不要”啦、“输赢带好”啦……等等。 三、划拳口诀大全说明 下面说一说一般划拳口诀是怎样喊的，南北方稍有差异，但是基本相同： ★零：古今都称“宝”，即“元宝”。元宝初为钱币名，因唐时“开元通宝”被人误读为“开通元宝”而得名。我们通常所说的元宝是马蹄形的金银锭。中国人主张财不外露，故划拳行令时，握一大拳头，将财宝死死搂住，日呼“宝不出、宝不露”或呼“元宝一对”。

自我介绍,打油诗

自我介绍,打油诗 篇一：最流行打油诗顺口溜(爱自己) 好好活，慢慢拖，一年还有一万多； 不要攀，不要比，不要自己气自己； 少吃盐，多吃醋，少打麻将多走路； 按时睡，按时起，打拳跳舞健身体； 只要能吃饭，钱就不会断； 不要嫌钱少，就怕“走”得早； 官再大，钱再多，殡葬车来一样拖。 一个中心：以健康为中心。 两个基本点：糊涂一点；潇洒一点。 四个忘记：忘记年纪，忘记疾病，忘记恩怨，忘记过去。 篇二：打油诗 “打油诗”老农的心声 春灌刚刚开始，笔者深入到吉林省洮南市农电有限公司福顺镇水田区，一位老汉看到我们，便来到我们身边，询问我们的来历，我们自我介绍后，老汉自我介绍他姓崔，随后慷慨激昂给我们作上一首打油诗： 农电员工挺给力，起早贪黑帮俺忙。

春灌用电我着急，服务田间把我帮。 用电为我带效益，绿色能源比柴强。 服务三农我收益，一代更比一代强。 当我们刚想问及此诗含义，崔老汉滔滔不绝为我们说了起来：“一年四季在于春，现在正值农忙季节，我们需要的是什么呢，是电呀，我们种水田没有电是不行的呀，全年的收成全在这时候。可是，农电员工真是挺给力的，从四月初开始起早贪黑为我们架设线路，安装电机井，没有双休日，每天都服务到田间地头，时时刻刻帮助我们。今天早上6点，所长就带领他们准时来到我家地里，为我们架线路，安装电机井，已经干了两个小时，没有休息一分钟，给水都不喝，他们说再有半个小时就可以出水了。另外，去年水田收购价格1.45元，我们农民看到了甜头。今年，我家从一晌半地，又增加一晌来地，你们说我能不着急吗，再说了，用起电来又方便又实惠，那可比柴油省多了，每年一晌半地我们用柴油4桶，按照现代价格，一桶1500元计算，我们需要6000多元，可是去年用电只用了1400多元，你们算算省多少呀。最后，崔老汉，便地地道道说出一个农民心里话“这就 是我们的实惠啊”你们忙吧，我该灌地去了，不影响你们了！ 看着崔老汉离去的背影，我们目目相视，为崔老汉一席话所感动，我们的员工太辛苦，他们太伟大了。同时，我们也看到一个农民真正的心声，那就是：一是国家政策好，直补发到农民手里；二是农电优质服务方便快捷；三是电网坚强可靠。看到电机井旁边崔老汉忙碌的身影，我们的走访工作也就此告一段落。

初中政治知识点背诵口诀

初中政治知识点背诵口诀 七年级 生命可贵，珍爱生命，人与自然，和谐相处；(1课) 了解情绪，调控情绪，克服消极，保持乐观；(3课) 全面客观，评价自己，不断完善，发展自己；(4课) 个人国家，命运相连，未成年人，四大保护；(12课) 人口现状，计划生育，资源环境，持续发展；(13课) 民族团结，国家稳定，平等团结，三个尊重；(14课) 传统美德，民族文化，培养弘扬，民族精神。(15课) 八年级 诚信负责，对人对事，维护诚信，保护消费；(5课) 人格法律，人人平等，真诚友善，尊重人格；(6课) 尊重宽容，和谐相处，对外交往，平等友好；(7课) 权利义务，二者统一，保护生命，尊重隐私；(8课) 接受教育，权利义务，经济权利，财产继承；(12课) 伟大变化，党的领导，和平统一，一国两制；(13课) 指导思想，马毛邓三，基本国情，基本路线；(14课) 政治制度，经济制度，共同富裕，全面小康。(15课) 九年级

挫折难免，两种作用，开拓进取，战胜挫折；(1课) 正视压力，调控焦虑，树立正确，学习观念；(2课) 做事负责，避免犯罪，违法犯罪，区别联系；(3课) 善待生命，实现价值，为了社会，做出贡献；(4课) 爱是力量，奉献爱心，服务人民，服务社会；(5课) 每一角色，都应负责，责任意识，从小培养；(6课) 良好社会，需要合作，树立公平，合作意识；(7课) 社会需要，正义制度，维护正义，两大要求；(8课) 依法治国，监督制约，守法护法，从我做起；(9课) 总体达到，小康水平，新的目标，全面小康；(10课) 世界主题，和平发展，抓住机遇，迎接挑战；(11课) 科技关键，教育基础，必然选择，科教兴国；(12课) 实现理想，艰苦奋斗，肩负使命，立志成才。(13课) 中考政治学习及应考口诀 学好政治并不难，课本内容要记全。 知识框架记心间，前因后果穿根线。 重点考点心有数，主干知识最关键。 死记硬背不可取，理论实际紧相连。 解题要领

地方特色：各地之“怪”顺口溜

地方特色： 关于各地“怪”的顺口溜 一、北京十九怪——烤的鸭子卖的快；饭馆里面菜名怪；说话老把儿音带；胡同名称有谜猜；晨练都是老太太；小狗比人还可爱；撞车比谁更有派；胡同老宅拆得快；好好房子接一块；马路两年三次开；宠物养的都挺怪；京城建筑外形怪；俩轮要比四轮快；半裸膀爷为凉快；大姑娘爱把肚脐晒；皇家宫苑连片盖；长城雄险山上盖；酒吧茶馆成片开；旧京曾有八大怪。 二、天津十八怪——早晨不离一道菜；煎饼果子按套卖；麻花三秋酥脆在；狗不理名扬海内外；围着火炉喝柿罐儿；沙窝萝卜按个卖；吃大米来不吃菜；因嘴典当人不怪；人间百态袖中揣；木版做出名画来；天津女子爱红色；扁担量布仗义在；卫嘴子词蹦的快；城郊花轿交错抬；盐碱地成热地块；三不管在旧时代；五大道变成六条来；鼓楼没鼓钟来代。 三、山西三十八怪——路上煤车都超载；百样面食一样菜；飞刀削面真叫快；刀拨面条像比赛；吃菜把锅端上来；没老陈醋不吃菜；杂粮饭店到处开；十八般兵器布腰带；小儿小女挂香袋；伤风感冒拔火罐；女儿哭嫁富得快；木构古建都不坏；云冈神佛笑颜开；戏剧化石耍孩儿；九转黄河人爽快；山曲民歌汇成海；木塔长到云天外；五台山上吃素斋；五顶朝拜争投胎；男人挠痒婆姨摔；提桶买醋把队排；长寿头脑冬春麦；铁棍背棍颤着抬；太谷彩灯美的太；大寨人把旅店开；晋商大院游客呆；左权花戏扭摆甩；伞头秧歌唱对台；人鸟同祭祖宗来；重塑自我奔死海；背冰量膘小伙帅；平陆窑洞地下盖；待客佳肴老虎菜；脸上抹红添喜彩；无碱馒头真不赖；喝酒掷骰最痛快；白起豆腐烧着卖；媳妇半夜偷回来。 四、哈尔滨老三怪——窗户纸糊在外；大姑娘吊个旱烟袋；养个孩子吊起来。 哈尔滨新十怪——秋林的面包像锅盖；俄式红肠不够卖；寒冬腊月吃冰块；喝起啤酒像灌溉；泳池开在冰天外；裘皮大衣毛朝外；满城都有冰景在；狗拉爬犁跑得快；冰房里面谈恋爱；冰天雪地花不败。 五、内蒙古二十一怪——早穿棉、午穿纱、晚上抱着火炉吃西瓜；青冢不青，白塔不白；昭君一人嫁塞外，香踪却在几处埋；内陆高地水无缘，城东城西竟有“海”；无垠草地当床用，仰天但见天如盖；蒙式建筑为中心，异族风格亦添彩；肉、奶、饭、炊均为茶，白食红食誉中外；万里草原地无涯，历代英魂究安在；说“被子”不能盖，说“稍美”实烧卖；无梁、无墙、无柱、无堂，圆包为户支起来；五彩斑斓、绚丽多样，蒙古之袍令人爱；座座高山平地起，唯独不见“陶牢盖”；西边金乌正高悬，东头星光云天外；大召不大,小召不小——怪！怪！怪；说是凉城，温泉烫身；起名鸿茅，价贵茅台；西“做甚”东“嘎哈”，“老板”一称两种差；“娥”为女，“爷”为郎,新鞋旧鞋都是“害”；成吉思汗圣主陵，蒙古精魂由衷来；硕大肥羊赛耕牛，肋骨还要多一块；白毛黄毛风沙舞，吹我“飞机”螺旋快；草原儿女多奇杰，那达慕上赛一赛。

大学生经典自我介绍(完整版)

大学生经典自我介绍 大学生经典自我介绍 第一篇： 大学生经典自我介绍 为了全面提高自己的素质，以适应社会的需要，我自学了麻将、扑克、桌球、跳舞、喝酒等现代社会需要的必杀技，简直到了炉火纯青的地步。我也从这些技艺中尝到了甜头，基本上能养活我自己了。去年元旦，我没有回家，仅两天功夫，我就*麻将挣回了一年的学费外加三个月生活费。我爱好音乐，我的歌声具有极大的震撼力，同学们经常可以在深夜，听到我在卫生间、澡堂、走廊上发出的高亢而嘹亮的歌声，整栋楼也为我无眠。 我为人正直谦逊。路见不平拔刀相助。我在家里的时候，看到一只大公鸡老是欺负小母鸡，几次想爬到小母鸡的背上，还用嘴拼命的啄小母鸡浅浅的、鲜红的鸡冠，这不是以强凌弱么，我气坏了，拿起一把锄头把公鸡砸了个粉碎性骨折。还有一次在学校里，深夜3点上网查资料回宿舍，在距宿舍不远的树丛里传来一个女生哼哼唧唧的痛苦的声音，我想也没想就跑过去，发现一个男生骑在女生身上，岂有此理，深更半夜把我们的女生抓出来打，还有王法么?我当时就把那男的打的昏了过去，把那楚楚动人的、衣衫不整的小女生挽救出来。尽管事后我出了4000多元的医疗费，但我一直认为这值得，我还时常为自己的这种英雄气慨所感动。还有关于学校食堂里吃出苍蝇，学校乱收教材费等问题在电视、报纸上曝光，都是我举报的。尽管没有人来嘉奖我，但是我觉得做人就要做一个正直的人。

我待人热情。上次李小花的爸爸来学校，是我事先打听到消息把他从火车站接到学校来的。我看到她父亲没地方住，就主动要把自己的床位腾出来，虽然李小花没有接受我的好意，但我待人热情的信条一只没有改变，我深信，只要人人都献出一点爱，这世界就会变成美丽的人间。 我乐于助人。为了帮助经济困难的同学，我把我打扫教室、寝室的机会让了出来，以出钱的方式包给了班上一位特困生，这远比光捐钱给他好得多，即顾全了该位特困生的面子，有培养了他自食其力的观念。 我热爱所学的中文专业，努力培养自己深厚的文学功底。四年来，我在网吧的电脑上没日没夜的观看碟片1xx多张，对世界影视艺术有了全面的了解。我还熟读金庸、古龙、温瑞安、梁羽生等现代知名文学家的作品，达到了到背如流的地步。为了提高自己的观察能力，我特意买了一架望远镜，暗中观察对面那栋楼的女生的生活情况。我的这些积累极大的提高了我的文学修养和写作水平，我曾在课桌上、厕所的面板上、寝室的墙上发表诗歌、散文、小说、顺口溜等各类文学作品300多篇。 我热爱体育，简直到了疯狂的地步。欧洲三大联赛我常常不落。我的乒乓球水平在全班是最高的。大二我们班组织了一次男女乒乓球对抗赛，尽管我们男生输了，但从输的比分上讲，我是最少的。我还擅长拳击、跳水，游泳，由于没有场馆和对手，我的水平也就无法展示了。 总之，大学给了我很多，而我却回报极少。到现在，四年xx0元学费，我一分都没交呢!我为此感到惭愧!真的很惭愧

教育基础知识记忆万能口诀

一、简述如何运用记忆规律，促进知识的保持。 口诀：有意理解深加工，组块编码记忆术。过度学习150 ，阅读试忆相交替 复习方式多样化，集中分散相结合 (1)明确记忆要求，增强知识巩固的自觉性。 (2)深度加工材料、 (3)有效运用记忆术。尝试回忆与反复记忆相结合。 (4)进行组块化编码。 (5)适当过度学习。一般认为学习的熟练程度达到150％时，记忆效果最好。 (6)合理进行复习。①及时复习；②分散复习；③反复阅读结合尝试背诵。 二、简述有效迁移的策略或简述为迁移而教的一般建议。 口诀：鞭策平台（编排、策略、评价、教材） ⑴改革教材内容，促进迁移。 a. 精选教材，提高对概念原理的理解。 b. 合理编排教学内容，突出知识的组织特点。 ⑵合理安排教学方式，促进迁移。 ⑶教授学习策略，提高迁移意识。 ⑷改进对学生的评价。 5.合理确立教学目标 三、简述新课程倡导的教学观。口诀：三个教学过程一学科结论 1.全面发展的教学观。教学重结论更重过程；教学关注学科更关注人。 2.交往与互动的教学观。教学不只是教师教学生学的过程更是师生交往积极互动共同发展的过程。 3.开放与生成的教学观。教学不只是课程传递和执行的过程，更是课程创生和开发的过程。 4.教学过程的人文关怀 四、简述学习动机的激发。 口诀：上课布置作业学习反馈奖惩归因（创情景，控水平，妥奖惩，正归因） 1.创设问题情境，实施启发式教学（上课） 2.根据作业难度，恰当控制动机水平(布置作业） 3.利用学习结果的反馈作用(学习反馈） 4.妥善进行奖惩，维护内部学习动机（奖惩） 5.正确指导结果归因，促使学生继续努力学习（归因） 五、简述教学过程应遵循的基本规律。口诀：（间掌传教）教师直接掌握传授 1.直接经验与间接经验相统一的规律 2.教师主导与学生主体相统一的规律 3.掌握知识与发展智力相统一的规律 4.传授知识与思想教育相统一的规律 六、简述提高问题解决能力的教学。口诀：双量双练加思考 1.提高学生知识储备的数量与质量 2.教授与训练解决问题的方法与策略 3.提供多种练习的机会 4.培养独立思考问题的习惯 七、学习动机的培养口诀：两设置两利用一培养一注意 1.了解和满足学生的需要，促进学习动机的产生。 2. 重视立志教育，对学生进行成就动机的训练。 3.帮助学生树立完整的自我概念，获得自我效能感。 4.培养学生努力导致成功的归因观。

高中政治哲学顺口溜

高中政治：哲学常识速记口诀 第一课 天地合气物自生，不以人意为转移，物在先来意在后，承认客观是前提。人类本从自然生，社会发展有规律，五大形态相更替，生力生关应统一。如实虚歪三反映，正确错误要分清，神鬼观念把人骗，释疑解惑科昌明。意识包括感思测，从外到内不会错，预测成功范例多，不可知论没处搁。提升认知正确率，主客两面做分析，知识构成很重要，立场相左结论异。两观一思各不同，社会条件限制你。意能作用两方面，一反映来二反观，对社会来对自然，积极消极很明显。主观客观相统一，物质意识辩关系，前左后右主客离，经验教条来代替。了解国情多实践，学好历史是根基。哲基问题是物意，唯物唯心相对立，唯物三段仍发展，唯心两种分仔细。学好哲学讲实际，从实出发两统一，坚持唯物反唯心，四个方面去努力。 第二课 事物普联三方面，内部周围纵横联，普联固有又客观，主观臆造不能算。联系种类有很多，把握部整和因果，哲学运动变和过，物质运动撕不破，哲学静止两不变，特殊状态有条件。变化发展永不息，社会认识和自然，无数有限成无限，发展实质新出现，区分新旧有标准，主要有三符强远。一成不变应抛弃，三日不见寡目看，发展观点共有三，过程创新和阶段。事物运动有规律，固有本质和必然，规律客观四方面，“四不”定要记心间。实事求是有作为，拨乱反正搞现建，解放思想破两凡，创造条件谋发展。

第三课 对立统一是矛盾，事物都是相反成，相互依存各逆转，互排斥来互斗争。理解矛盾需注意，不分内外辨逻辑，矛普表现时处有，承认揭露别忌医。全面分析两分法，一心两点都要抓，矛特表现三方面，不同事物及阶段。矛盾双方有特点，具体分析是关键，一刀切来一风吹，不看时地条件变。矛普矛特互包含，普特区分相对间，普特原理导实践，四个方法记心间。普特原理哲基础，马义中革结社建，邓理毛思继发展，当代马义新阶段。办事善于抓要点，主要矛盾是咽喉，主次矛盾相互联，双向转化看条件。学会统筹弹钢琴，经社协调持发展，看待事物分主支，矛主决定物性质，评价会清功和过，两点重点都要知。 第四课 矛盾分这内外因，内因引变是根据，外因必备是条件，两因结合才有戏。事物发展两状态，量变加剧质起变，超过范围和限度，质量互变不停息。适度原则要牢记，促成飞跃不失机，平时注意量积累，防微肚渐别姑息。新事物胜旧事物，无可比拟合规律，新容优越合利益，艰难曲折别泄气。世界社义造挫折，两磊势力在拉锯，坚定信念建社义，迂回前进有毅力。坚持唯辩反形观，联系发展和全面，根本分歧是矛盾，内部矛盾是源泉。 第五课

小学数学知识快速记忆法

小学数学知识快速记忆法 那么，怎样才能快速记忆呢?下面就来为大家推荐的小学数学快速记忆法，欢迎参阅!小学数学快速记忆法1.机械族的机械记忆法机械族的精灵口才很好，擅长读背。 因此，他们很喜欢反复读诵乘法口诀。 不过他们的方法很特别哦!■竖着背比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、最后九九八十一的。 这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几，可以按此规律帮助记忆。 ■横着背比如第一横行，就一句一一得一;第二横行两句，一二得二，二二得四;往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八十一。 这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。 ■拐弯背比如，首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七;如此类推，回到一四得四接着拐弯。 这样背的一个特点是，从一到九的口诀都有九句，几的口诀就逐

渐增加几。 2.理解族的理解记忆法理解族的精灵擅长逻辑推理。 当他们能按顺序熟读口诀后，必然会有若干自己比较熟悉的口诀，例如: 二五一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法口诀。 比如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9，也就是“81-9=72，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9的口诀在心里默念一遍，那么多经历几次这样的思考后，“八九七十二这句也将成为铭记于心的口诀了。 这样以点带面，从若干口诀辐射到所以口诀，效果应该会比较明显。 3.对比族的对比记忆法对比族的精灵们擅长观察和比较。 于是他们发现了下面的规律。 ■积的得数相同的：(两个乘数不重复的)一四得四、二二得四一六得六、二三得六一八得八、二四得八二六十二、三四十二一九得九、三三得九三六十八、二九十八二八十六、四四十六三八二十四、六四二十四六六三十六、四九三十六■两个乘数相同的：一一得一、二二得四、三三得九、四四十六、五五二十五、六六三十六、七七四十九、八八六十四、九九八十一。 ■积的十位数字与个位数字交换的：二七十四、五八四十三四十二、三七二十一五九四十五、六九五十四四九三十六、七九六十三三

背诵政治的有效方法

背诵政治的有效方法 背诵政治的有效方法 1.趣味记忆法 有意激发自己对记忆材料的兴趣以增进记忆效果的方法。兴趣与记忆的关系是非常密切的。对学习材料和要记的东西本身的直接兴趣，是推动人们进行有效记忆的内在动力。当人们兴致勃勃、津津有味地专注于吸引自己的事物时，大脑就进入高度兴奋状态，而且不容易出现疲劳和兴奋转移。这种状态自然有助于增强记忆效果。 运用趣味记忆法要尽量把学习材料搞得生动、形象、新颖，把学习过程搞得活跃、有趣、新奇。具体做法是： 1、把某些学习材料编成便于记忆的故事、歌诀，或赋予其具体的直观的形象； 2、围绕学习材料组织专题讲座会、答辩会，组织各种知识竞赛； 3、对于兴趣索然而又需要记忆的知识要“突破一点”，以期带来全面的兴趣； 4、用诱导的方法调动兴趣，并以适当的进度维持兴趣。 运用兴趣记忆法要注意培养久远性兴趣。因为优良分数的刺激、教师的鼓励、讲授得生动有趣、高考日期的逼迫，也会使学生尤其是低年级学生常常表现出一种对所记忆内 容的暂时兴趣。我们既不能一笔抹煞出自这类动机的暂时兴

趣，也不能以此为满足，而要着力于诱发学生对知识本身的兴趣，这就叫久远性兴趣。有了这种兴趣，一旦诱发兴趣的客观条件消失，学生仍有兴趣去记忆知识。 2.联想记忆法 利用事物间的联系通过联想进行记忆的方法。联想是由当前感知或思考的事物想起有关的另一事物，或者由头脑中想起的一件事物，又引起想到另一件事物。由于客观事物是相互联系的，各种知识也是相互联系的，因而在思维中，联想是一种基本的思维形式，也是记忆的一种方法。我们知道，记忆的一种主要机能就是在有关经验中建立联系，思维中的联想越活跃，经验的联系就越牢固。如果能经常地形成联想和运用联想，就可以增强记忆的效果。联想是有规律可循的，联想的规律有接近律、类似律、对比律、因果律等，这样应有接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。 运用联想记忆要注意两点： 1、要选择好联想的中介物(即选择好联想的通道)。因为这是记忆的关键，选择得好，会“豁然开朗”，一下子联想到某种材料或解题的方法，问题就得到解决；选择得不好，有时十分简单的也会“卡壳”，久思不得其解。 2、要注意知识的积累。因为联想是新旧知识建立联系的产物，先学的知识应成为后学的知识的基础，旧知识积累得越多，新知识联系得越广泛，就越容易产生联想，也就越

高中政治哲学记忆口诀

哲学常识 1）世界的客观性： 人们利用自然、改造自然的活动，要以承认自然界的客观性为前提；社会及其发展规律是客观的。 （记忆：栗子枣子点燃火，要乘客为钱做鬼的客人。） （2）意识是客观存在在人脑中的反映，意识依赖于物质； 意识能够反作用于客观事物，不同意识对客观事物的发展起着不同的作用。意识能够正确反映客观事物。 （记忆：医师把客人灌醉了存在脑中吃饭的苍蝇里，衣服赖物资。） （3）人具有主观能动性：规律客观性和人的主观能动性，一切从实际出发（物质决定意识的原理），实事求是（规律的客观性原理）。 （记忆：乌龟做客人主动，出发求狮。） （4）联系的普遍性：事物的联系是普遍的、客观的；必须具体分析事物之间的联系；必须从整体上把握事物的内部联系；办事情要从整体着眼，寻求最优目标。善于把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性。 （记忆：扑克解救了被困在飓风的易建联，他的替补体验搬狮的游牧生活，不小心让鳝鱼吃了樱桃果实，踢走了活鱼子。） （5）规律：规律的存在和发生作用是客观的，是不以人的意志为转移的；人们应该也可以认识和利用规律；人们在认识世界和改造世界的活动中，必须坚持实事求是，按客观规律办事。 （记忆：乌龟是以理发为生存做客道观，以一纸赚了移动的钱，成了历史龟，在认识改造中，吃了十头狮子球，按照做客道观的乌龟办事。） （6）矛盾就是对立统一（矛盾双方既对立—互相排斥、互相斗争，又统一双方互相依存、在一定条件下相互转化）；矛盾是普遍存在的，必须坚持两分法，防止片面性；承认矛盾的普遍性与客观性是正确对待矛盾的前提。 （记忆：对着张国立斗争抢排骨，吃统一面一保存就化了，濮存昕吃两份，又放了两片面，

少儿自我介绍

篇一：少儿自我介绍 个性登场 1. 自然大方，面带微笑，彬彬有礼。 2. 我叫×××的自我介绍：这种介绍的要点就是要讲清楚。自我介绍时，除了把自己的名字大声、清楚说出来，最好能附带一句个性介绍，比如说王，就是国王的王；玉就是宝玉的玉。此外，还要加上名字的来历。这样可以给评委加深印象。 3. 突出自己的特长和取得的成绩，并增加可信度。如“我对舞蹈非常痴迷，虽然年纪小，但我已经达到了舞蹈四级的水平”比简单一句“我热爱舞蹈”要更突出，更让评委赞叹。 4. 幽默活泼，但又不失严肃庄重。评委很喜欢幽默风趣的小朋友，比如小男孩儿自我介绍时可以说：“我除了长得太帅以外也没有太大的缺点。”适当幽默的介绍会给评委老师留下深刻印象，但不可太幽默，最好不要拿评委老师开玩笑，要有礼貌，对待比赛严肃认真。 5. 附个性自我介绍：《个性自我介绍范文一》： 尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们，大家好，我是雨天，因为刚好出生在雨天，老爸又刚好姓夏，于是“下雨天”就首发出场了，而且妈妈也希望我如雨后春笋、天天向上！大家都说我是个阳光女孩，因为我是开心果。我老是坐不住，能跟小椅子成为好朋友，是老师和爸爸妈妈现在的最大心愿。我喜欢跳舞，但最好能跟着音乐自己起舞，不用按老师的要求练基本功；我喜欢画画，但最好是信手涂鸦，把小朋友的脸画成绿色也没关系；我喜欢溜冰，但最有趣的还是约上三五好友，一起练习如何摔跤?? 长大了，我想成为炒小菜的师傅，当然我也想念最好的大学。这就是我，我就是“下雨天”！希望各位评委老师、叔叔阿姨能够喜欢我，留下我！ 《个性自我介绍范文二》： 尊敬的评委老师，亲爱的小朋友们，大家好！我叫胡林琛，“胡”当然是爸爸的姓，“林”是奶奶的姓，奶奶说她的姓要在我的名字里“独占一方”，姓王的妈妈也不甘示弱，还好，妈妈野心小，只占一个角落，不然，我的名字就叫“胡林王”了。 别看我个子小，可有时候我也像个“小大人”。记得有一次，朋友送给我一块茯苓饼，我一回到家，就让爷爷咬一口，让奶奶也咬一口，他们乐得哈哈笑，直夸我长大了。吃晚饭的时候，妈妈看见桌上的伏苓饼，就对我说：“让我吃一口吧！”我板着脸说：“不行，吃饭时，怎么能吃零食呢？”妈妈只得乖乖地吃饭了。你说我像个“小大人”吗？ 我小小的脑袋里还有许多个“为什么？”，比如我每次看排球赛，只看见阿姨在打排球，就问妈妈：“为什么叔叔不来我们这里打排球呢？”妈妈听了直夸我是个会提问题的“小大人”。我盼望着自己快快长大，成为一个真正的大人！ 《个性自我介绍范

2019-2020学年七年级政治下册 复习顺口溜 新人教版

2019-2020学年七年级政治下册复习顺口溜新人教版 三、自立自强自己干事是好汉，培养自立人人赞。自立成长会负责，不会自立是负担。立足当前身边事，告别依赖自己干。自强不息要记取，成就事业动力梯。理想航标要扬长，避短胜己关键强。 四、好奇心、从众心理、是非善恶观正看好奇和从众，善于鉴别不盲从。不良诱惑要拒绝，是非善恶不能缺。长辈言行要分清，绝非盲从问究竟。传媒是镜两面照，学会选择最重要。社会流行须面对，独立思考理性随。 第三单元学法用法 关键词：法律违法犯罪未成年人特殊保护不良（严重不良）行为自我保护 一、法律 特殊规范是法律，国家制认强制力；普遍约束管全体，规范制裁护卫士；法德有别也一致，鼓励倡导德有利；配合促进相补救，法禁德谴义所求； 二、不良行为、严重不良行为、违法犯罪不履义务做禁事，违法必究是公理；民事行政属一般，严重犯罪是刑犯；触犯刑法是标志，严重危害最本质；刑罚当罚乃后果，三大特征不能错；违法犯罪本一家，鸿沟可越莫要跨。观念淡薄水平低，不良行为犯罪始；不良习气莫沾染，修德守纪防未然；避因婉谢要专时，不良诱惑可抵制。 三、未成年人特殊保护自我保护未来希望肩重任，特殊保护未成人；经验不足欠成熟，复杂侵权多因素；两大法律四保护，家校社会司法助；营造环境是社保，直接案件司法到；自我保护要切记，警惕意识是前提；智慧法律护自己，善于斗争更机智。 第二部分 第四单元交往与沟通 关键词：孝敬父母逆反心理闭锁心理异性交往新型师生关系礼貌礼仪竞争合作一、孝敬父母逆反心理父母辛劳难忘怀，孝敬父母真应该；尊奉赡养最敬爱，孝亲敬长非盲来；克制逆反冷商量，平等沟通架桥梁；了解尊重常换位，帮助父母减负累；赞赏聆听不计较，行动感恩乃真孝！ 二、闭锁心理闭锁心理要克服，主动交往热心助；集体运动多参加，素质提高不用怕；

记忆口诀 一建管理

2016 年一级建造师项目管理知识点195 条 ⒈系统的目标决定了系统的组织，而组织是目标能否实现的决定性因素； ⒉项目立项（项目批准）是项目决策的标志，决策阶段管理工作的主要任务是确定项目的定义； ⒊建设工程项目管理的时间范畴是建设工程项目的实施阶段； ⒋项目管理的核心任务是项目的目标控制； ⒌对于一个建设工程项目而言，业主方的项目管理往往是该项目的项目管理的核心； ⒍安全管理是项目管理中的最重要的任务。 ⒎控制项目目标的主要措施“组、管、经、技”。 ⒏建设周期长，这是施工总承包模式的最大缺点； ⒐大大减轻业主方的工作，这是施工总承包管理模式的基本出发点； ⒑建设项目工程总承包的基本出发点：是借鉴工业生产组织的经验，实现建设生产过程的组织集约化； ⒒建设工程总承包的意义：并不在于总价包干和“交钥匙”，其核心是通过设计与施工过程的组织集成，促进设计与施工的紧密结合，以达到项目建设增值的目的； ⒓项目管理规划作为指导项目管理的纲领性文件，项目目标的动态控制是项目管理最基本的方法论； ⒔项目目标动态控制的核心：是项目实施过程中定期进行项目目标的设计值与实际值的比较，当发现目标偏离时采取纠偏措施。 ⒕工程项目施工应建立以项目经理为首的生产经营管理系统，实行项目经理负责制，项目经理在工程施工中处于中心地位，对工程项目施工负有全面管理的责任。 15、建设工程项目的全寿命周期包括项目的“决”、“实”、“使”，项目实施阶段包括“设、设、施工、用前、保”。 17、按建设工程项目不同参与方的工作性质和组织特征划分，项目管理有“业、设、施、供、总承包”。 18、“业、设、施、供、总承包”对施工项目目标管理的任务是：“三控一协、安、合、信”。(质量、进度、成本) 19、建设工程项目管理发展趋势：“传、联、组、变”。项目特征：“期长、一次、多单共”。 21、组织论主要研究系统“结模、分工、流程组”。 22、组织工具是组织论的的应用手段，包括“结结分分流”（项目结构图、组织结构图、任务分工表、职能分工表、工作流程图。 23、常用的组织结构模式“一长不跨难适大，多、二大”。（线性、职能、矩阵） 24、建设工程项目策划旨：在为项目建设的决策和实施增值，包括实施阶段策划和决策阶段策划两个阶段，工程项目策划的过程其实质是知识管理的过程。 25、施工任务委托的分为：“包、管、平”，建设项目工程总承包主要有D+B、EPC 两种。 26、设计任务委托方式：有设计总负责单位、平行委托多个设计单位两种模式。

记忆乘法口诀的六种方法

记忆乘法口诀的六种方法 机械族的机械记忆法 机械族的精灵口才很好，擅长读背。因此，他们很喜欢反复读诵 乘法口诀。不过他们的方法很特别哦! 1.竖着背 比如，一一得一，一二得二，一直背到一九得九，接着背二二得四，二三得六，一直到二九十八，然后是三三得九，三四十二，一 直到三九二十七，如此类推，接下来，依次是四四十六的竖列、五 五二十五的竖列、六六三十六的、七七四十九的、八八六十四的、 最后九九八十一的。这种方法有个规律，几的竖列，就逐渐增加几， 可以按此规律帮助记忆。 2.横着背 比如第一横行，就一句一一得一;第二横行两句，一二得二，二二得四;往下类推，第几行就几句，最后九句，从一九得九到九九八 十一。这种方法也有个规律，第几行，后一句就比前一句增加几。 3.拐弯背 比如，首先背一二得二，此时接着背二二得四，这时拐弯向下背 二三得六、二四得八、一直到二九十八;然后回到一三得三、二三得六、三三得九，再拐弯往下三四一十二，一直到三九二十七;如此类推，回到一四得四接着拐弯。这样背的一个特点是，从一到九的口 诀都有九句，几的口诀就逐渐增加几。 理解族的理解记忆法 理解族的精灵擅长逻辑推理。当他们能按顺序熟读口诀后，必然 会有若干自己比较熟悉的口诀，例如:二五一十、九九八十一等，将这些口诀作为参照物，可运用推算的方法很快找到与之相邻的乘法

口诀，比如：8×９的结果想不出，则可思考“９个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把 “8×9”的口诀在心里默念一遍，那么多经历几次这样的思考后， “八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。这样以点带面， 从若干口诀辐射到所以口诀，效果应该会比较明显。 对比族的对比记忆法 比族的精灵们擅长观察和比较。于是他们发现了下面的规律。 得数相同的(乘数不重复) 一四得四、二二得四 一六得六、二三得六 一八得八、二四得八 二六十二、三四十二 一九得九、三三得九 三六十八、二九十八 二八十六、四四十六 三八二十四、六四二十四 六六三十六、四九三十六 两个乘数相同的 一一得一、二二得四、 三三得九、四四十六、 五五二十五、六六三十六、 七七四十九、八八六十四、 九九八十一。 积的十位与个位数字交换的

教育学顺口溜

教育学考研知识点顺口溜 《教育心理学》 巴甫洛夫的狗，桑代克的猫。 斯金那的老鼠，班杜拉的宝宝。 苛勒的猩猩抓香蕉，托尔曼的白鼠走迷宫。 布鲁那：“我发现！” 奥苏泊尔：“我接受！” 加涅：“我把信息加工一下。” 建构主义者：“你和我建构的不一样！” 正文： 裴斯论教学方法，首提“教育心理学化”； 卡普捷教育心理学，首部以教心学命名。 乌申斯基，人是教育的对象，俄国教心奠基人。 心理发展的主要理论： 高尔顿遗传决定论，霍尔的复演理论，发生认知皮亚杰，认知发展维果斯。 认知风格的差异： 场独立与场依存，认知差异威特金；辐合型与发散型，三维智力吉尔福。 认知学习理论： 格式顿悟完形说，托尔认知目的论，信息加工论加涅，海德韦纳归因论。现代认知布鲁纳，有意义学习奥苏泊。学习迁移理论： 学习迁移理论多，形成训练沃尔夫，相同要素桑代克，经验类比有贾德，关系转化格式塔，认知结构奥苏泊。 遗忘的理论： 痕迹衰退遗忘论，里士多德桑代克；同化遗忘奥苏泊，动机压抑弗洛伊。

行为演练的基本方法： 全身松弛雅各布，系统脱敏沃尔帕，理性情绪治疗法，艾里斯步骤ABCDE。 学习动机理论： 需要层次马洛斯，成就动机阿特金，成败归因是韦纳，自我效能班杜拉。 教师领导方式类，行动研究属勒温。 教师成长三阶段，都源自福勒布朗。波斯教师成长式，特韦尔训练教学，巴奇教学四反思，伯利教展五阶段。 《教育学》知识点顺口溜： 《教育学》 科举制度始隋唐，科举考试依四书。 生物起源利托尔，心理起源有孟禄。精神分析弗洛伊，还有动机压抑论。埃拉斯首用班级，斯宾课程倡导者。绅士教育白板说，教育漫话属洛克。 教育心理教育学，教育心理桑代克，杜威专长教育学，赫尔巴特教心学。 桑代克尝试错误说，共同要素迁移论，痕迹衰退遗忘论，现代教心奠基人。 实用主义属杜威，儿童中心主义论，教育无目的杜威，现代教育代言人。 泛智教育源夸美，首用班级授课制，首先提普及教育，强调教育自然性。大教学论夸美钮，标志教育学独立。 赫尔普通教育学，传统教育学代表，教学具有教育性，教育学教授纲要。 认知结构学习论，发现教学和学习，课程改革大运动，课程结构布鲁纳。 身心发展内发论，孟子人性本善论，基因复制威尔逊，成熟机制格塞阿诺。 个人本位教育目的，福禄卢梭泰洛奇。教学目标分类法，