考研华师大人文社会科学院科学部思政专业专业课 马基

2015年硕士研究生入学试题

招生专业名称：马克思主义基本原理、马克思主义中国化、思想政治教育

一．恩格斯指出：“全部哲学，特别是近代哲学的基本问题，是思维和存在的关系问题。”为什么思维和存在的关系问题，是哲学的基本问题？请从哲学史发展和哲学的相关理论，论证恩格斯这一思想提出的根据，并阐述哲学基本问题的内涵及其重要的理论意义。（40分）

二．试用唯物史观的有关原理阐述宗教本质、产生的根源和作用，并谈谈自己对宗教在校园里渗透的看法。（30分）

三．阐述马克思劳动价值论和剩余价值论之间的关系，并结合中国改革开放的现实，谈谈在今天如何坚持和发展劳动价值论和剩余价值论。（40分）四．苏东剧变之后，邓小平曾经指出：“一些国家出现严重曲折，社会主义好像被削弱了，但人民经受锻炼，从中吸取教训，将促使社会主义向着更加健康的方向发展。”并且还说：“不坚持社会主义，不改革开放，不发展经济，不改善人民生活，只能是死路一条。”如何理解邓小平上述论断的深刻含义？

根据你的理解，中国社会主义发展的健康之路是什么？（40分）

2014年

一．名词解释每题（5分，共30分）

1.逻辑与历史相统一方法

2.生产关系

2.意识形态 4.马克思劳动价值论

5.国家垄断资本主义

6.科学社会主义

二．简述题（每题15分，共45分）

1.为什么《关于费尔巴哈的提纲》被恩格斯称为是“包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件”？

2.如何理解私有制基础上商品经济的基本矛盾？3．如何理解坚持和完善马克思主义政党的领导与坚持和发扬社会主义民主之间的关系？

三．论述题(每题25分，共75分)

1. 中国共产党十八大三中全会关于全面深化改革若干重大问题的决定指出：“全面深化改革，必须立足于我国长期处于社会主义初级阶段这个最大实际，坚持发展仍是解决我国所有问题的关键这个最大战略判断，以经济建设为中心，发挥经济体制改革牵引作用，推动生产关系同生产力、上层建筑同经济基础相适应，推动经济社会持续健康发展。”请分析这一论断所包含的马克思主义

基本原理，并阐述其重大的现实意义。

2. 法国当代着名哲学家、解构主义思想大师雅克.

德里达在1993年出版的《马克思的幽灵》一书中说：“不能没有马克思，没有马克思，没有马克思的记忆，也就没有将来；无论如何得有个马克思，得有他的才华，至少得有他的精神。”请联系该书出版的时代背景，谈谈你对这句话的理解，并阐述自己对在当代世界坚持马克思主义的必要性以及怎样坚持马克思主义的认识。

3 . 列宁曾说帝国主义是腐朽的、没落的、垂死

挣扎的的资本主义，而有人认为第二次世界大战后资本主义是：”垂而不死，腐而不朽。”你如何看待这两种观点的对立？你如何看待资本主义在战后的发展状况？

2013年

一．名词解释每题（5分，共30分）

1．核心价值观2. 生产力3. 所有制与所有权

3.金融资本5. 新经济政策6. 共产主义

二．简答题（每题15分共45分）

1.如何理解马克思关于社会生活本质的论断？

2.商品价值量的决定及其与劳动生产率的关系。

3为什么说社会主义民主是新型的民主？

三．论述题（每题25分，共75分）

1.试用马克思主义唯物辩证法的相关原理说明科学发展观的基本思想及其重要意义。

2.有人说，经济全球化就是全球资本主义化；也有人说，全球化就是美国化。请从理论和实践上对这些观点加以评析。

3.东欧剧变、苏联解体是十月革命以来世界社会主义运动最严重的挫折。试联系中国特色社会主义建设谈谈我们应该从中吸取的经验教训。

2012年

一．名词解释（每题5分共30分）

1.实践的品格

2.社会形态

3.合力论

4.价值规律

5.经济全球化

6.社会主义民主

二．简答题（每题15分共45分）

1.如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？

2.为什么说垄断并没有消除竞争？

3.“两个必然”和“两个绝不会”的关系。

三．论述题（每题25分共75分）

1.价值评价有何作用？试从当代社会发展的实际说明加强社会主义核心价值体系建设的意义。

年源自美国的金融危机使《资本论》重新走入了人们的视野。西方学者贝恩德在题为，《卡尔.马克思和世

界金融危机》的专栏文章开头写道：“卡尔.马克思对不受约束的资本主义的批判正在得到确证。”请结合以上材料，用马克思主义的观点说明资本主义经济危机爆发的原因。

3.列宁曾指出：“一切民族都将走向社会主义”，这是不可避免的，但是一切民族的走法却不会完全一样、、、、、、每个民族都会有自己的特点。”试联系实际说明其根据以及给我们的启示。

2011年

一．简答题（每题20分）

1.如何理解马克思所说的：“社会生活本质上是

实践的”论断？

2.为什么说唯物史观为科学社会主义奠定了理

论基础？

3.为什么说资本主义社会的经济危机是资本主

义基本矛盾的集中体现？

二．论述题（每题45分）

1.如何从马克思主义产生的历史必然性中深刻认识马克思主义的当代价值以及与时俱进的必要性？

2.如何理解十七大报告所说的中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又

根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。”

2010年

一．简答题（每题20分）

1.为什么说认识和实践的统一是具体的历史的

统一？

2.如何理解“资本是带来剩余价值的价值”？资

本的特殊性和一般性是什么？

3.当代资本主义新变化有哪些表现？如何认识

其原因？

二．论述题（每题45分）

1.如何理解恩格斯所说的：“无论历史的结局如

何，人们总是通过每一个人追求自己的、自觉

预期的目的来创造他们的历史，而这许多按不

同方向活动的愿望及其对外部世界的各种各

样作用的合力，就是历史。”历史的“合力”

和历史的“规律”是什么关系？

2.马克思恩格斯是怎样对待自己的理论的？如

何理解毛泽东所说的“没有抽象的马克思主义，

只有具体的马克思主义？”以这两方面认识和

理解为基点，谈谈你对如何对待马克思主义的

看法。

2009年

一．简答题（每题20分）

1.为什么说社会生活在本质上市实践的？

2.社会发展的根本动力是什么？为什么？

3.如何用辩证的观点分析资本主义的意识形

态？

二．论述题（每题45分）

1.有人说“物质决定意识”，有人说“实践决定认识”，你如何评价这两种命题？结合对这两种命题的评价,谈谈你对党的思想路线的认识。

2.在对未来理想社会的认识上，马克思主义经典作家同空想社会主义者有何本质区别？以上述本质区别为依据，谈谈你对“在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义”这一判断的看法。2008年

一．简答题（每题20分）

1.实践在认识的地位和作用。

2.马克思关于历史发展总趋势的“三形态”思想。

3.平均利润是怎样形成的？

二．论述题（每题45分）

1.恩格斯的历史“合力论”的思想是什么？如何认识历史运动的合力与历史规律性的关系？认识这一关系对我们今天坚持和发展中国特色社会主义有何启

示？

2.经济全球化对世界及中国经济发展的影响。

(社科院)中国人文社会科学核心期刊要览

中国人文社会科学核心期刊要览（2013年版） “中国人文社会科学核心期刊”的研制与评选是中国社会科学院文献计量与科学评价研究中心的一项长期研究工作，每一版的最终成果以“要览”的形式发布。以下发布的核心期刊表，是《中国人文社会科学核心期刊要览（2013年版）》的一部分。该要览基本延续了上一版的主要研制原则，同时根据各界对学术期刊评价的实际需求，对核心区范围做了一些调整，确定了核心期刊484种。 该“要览”的统计数据主要来自三部分：第一、中国人文社会科学引文数据库（CHSSCD）。该库是中国社会科学院年度收文量较大的引文数据库，其来源期刊是经过严格筛选的主流期刊，数据质量可靠，具有较好的代表性； 现收录1999年至2011年度733种来源刊中的一千万条数据，曾为多项大型研究项目提供了重要的数据支持。该要览选择该库近5年（2007-2011年）的数据为主要的统计样本（部分指标用到2006年数据）。第二，中国人文社会科学文摘数据库。该库是中国社会科学院图书馆建设的统计量较大的转摘数据库。该库收录的文摘刊物有三种类型：（1）《中国社会科学文摘》、《新华文摘》和《高等学校文科学术文摘》；（2）重要报纸理论版和核心期刊的转摘文章；（3）中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》。第三，其他统计源。主要参考公开发表的各种期刊统计数据，包括其他评价系统公布的核心期刊、引文数据库来源期刊、期刊引证报告中的各类统计数据。 该“要览”的学科分为24个大类目和综合类，包括法学、管理学（含科学学、人才学）、环境科学、教育学、经济学、考古学、历史学、马克思主义、民族学、人口学、人文地理学、社会学、体育科学、统计学、图书馆学与情报学、档案学、文学、心理学、新闻学与传播学、艺术学、语言学、哲学、政治学、宗教学。其中经济学下列7个二级学科，政治学下列2个二级学科。《中国人文社会科学核心期刊要览（2013年版）》将于近期出版，其中的核心期刊表先期公布如下，以满足使用者的需求。

社科院考古学考研经验

关于报考：看到很多人或者我也是一样，一个目标就是社科院。当然我不否认功夫不负有心人和一些天才或者机遇，但我在这里还是想劝说同学们慎重。我的本科学的是考古专业，而且是在考古的传统院校，复习虽不是头悬梁锥刺股，但也觉得很认真了。可最后还是名落孙山。社科院的判卷很严格，所以调剂起来也没有优势。现在冷静的想想，虽然不后悔，也有些遗憾，因为如果不考社科院的话，任何一所院校，我相信我考上的系数都是很大的。所以，我劝说那些在本科阶段没有打下很好的基础、没有做出突出成绩、没有和社科院的老师有学术联系的同学，慎重选择自己的学校，可以先报考其他不错的院校，再图进取。当然，这些学校的同学要冲刺社科院，那就没有异议了。我说的是普通院校和跨专业考生。还有一点就是，如果考研失利，一定要通过各种渠道，老师也好、同学也好，联系可能招不满的、自己也还喜欢的学校，不要依靠网上调剂系统，一定要亲自联系。 关于专业课：看到过一些同学，特别是跨专业的同学，八月份的时候还在问考研需要哪些书籍，我想这就有些迟了，我的建议是在大三的第一学期，也就是寒假的时候就应该了解到这个专业的常用书籍。到八月份的时候，基本书籍应当准备妥当的。 我当时报考的时候是有些犹豫的，是在十一国庆的时候才真正定下心来考社科院的。但在此之前，我一直是按照社科院的标准来要求自己的。八月份暑假的时候，应该是把大百科通读了一遍了，而且应当作出标记了。（很多同学一直在求购大百科的原版，我个人认为真是没有必要，甚至是不应该的。我的建议是使用打印版，而且分成四本，每本不要太厚，看的时候可以直接在书上作出标记。像是自己的笔记一样。如果到了十月份还在问从哪里下载大百科的话，我看就不要通读了。）至于断代八本，应当是同步的，在八九月份的时候也应该看完一遍了。至于诸如《新中国的考古发现与研究》之类的资料，自己应该适当取舍，有余力的同学应该看一看，毕竟是比较好的著作，虽然旧一些，但里面的研究方法之类是值得学习的。此外，还是应该注意一些新出的著作，保持资料的更新，比如通论就不要用张之恒的旧版啦，刘庆柱先生新出的那本书也应该翻一翻的。如果有社科院的笔记，善哉啊！ 从九月份或者十月份开始，就应该进入一个新的时期了，应该目标明确，井然有序，按部就班。十月份之前是自己的基础时期，应该完成参考书目的阅读和基本知识的通读。从十月份以后，就进入考试时期了，应该训练自己的考试能力，分时期分专题进行填充。在前一阶段，应该有自己的笔记，记录学习过程中不懂的地方，把不懂的地方当成名词解释来看。这个阶段就可以背一些总结性的东西了。建议的是，多去网上看看把历年的论述题总结起来，寻找与之有关的论文进行重点研究。这个阶段最重要的，我想说三点：1、注意新的发现与研究。多看看文物报和新闻杂志，了解新的热点，例如某年考题名词解释“文化景观”。2、注意老师的研究方向和最新成果，例如某年考题“先周文化述评”，和雷兴山老师的书不无关系。而且，寻找资料的时候，切记要“投社科院老师所好。”3、利用零碎的时间复习零碎的笔记、知识点。社科院的10道名词解释和4道论述题，有一半是比较常见的题目，而且很可能是重复考到的，这就需要扎实的基础，答出需要的，同时尽可能补充新发现的新研究的；另一半的题就要考大家平时的知识面了，论述题更侧重于知识的系统化。如果感觉自己基础薄弱心里没底的话，不妨去听一下新祥旭的专业课听说很不错。 关于英语：这次的英语分数我还是很满意的，68分，阅读的前两篇不到20分钟搞定，各错了一个，第4篇没看懂，也错了一个。（有点臭美了）当时做题的顺序，好像是先做了两篇阅读，然后头大了，血气供应不上，转而做小作文和大作文。如果听过一些讲座的话，作文应该是不难的。关于英语的学习，以后有可能的话，我会附上笔记。 我的建议是单词是基础，单词的唯一性就是反复背（有点废话了，可废话就是真理）。关于背单词我有几个建议：1、九月份的时候，你拿的单词书要背过一遍。2、九月份以后，背单词的时候应当是另一本或者是单词笔记。因为第一本你已经太熟了，顺序都记住了。3、看看网上的视频，了解一些单词的构造，对背单词还是很有帮助的，就像汉字的部首一样，背多了真的有感觉，脱口而出的感觉。4、背单词一定要准确，不能含糊；背单词一定要了解词性，特别是对句子没有语感的同学，要靠词性来断句的。 单词过关之后就是做题了，当然“得阅读者得天下”这大家都知道，可真没觉得阅读有啥难的，单词会了，句子懂了，那就做题呗。建议大家一点就是学会快速定位，看文章要了解大意，要知道层次。学会将问题还原到文中，并且根据原文的意思来答题。（话是这样说，我也知道实践起来有点难。等以后有新得了再告诉大家。）关于作文的模板什么的，以及常用的句子什么的，大家要自己总结。我以后有机会的话贴一些出来。关于翻译，我的观点是，能写就写几句吧，我当时只写了一句。 关于研友：还是找一个吧，同性的也好，异性的也好，每天互相鼓劲加油、互相提问单词，那种感觉真的很好。我要告诉大家的是，不管是专业课，还是英语，自己看懂了，记住了，不一定就是会了。只有自己写出来，或者是说

人文地理考研学校分析

人文地理考研学校分析 人文地理学传统厉害的学校和研究院所：北京大学、北京师范大学、中山大学、华东师范大学、中国科学院。 在这里北京大学的地理学就不要说了，拥有地理学一级国家重点学科。北京师范大学和华东师范大学也是拥有地理学一级国家重点学科。中山大学的人文地理学也是国家重点学科。中国科学院虽然没有国家重点学科，但是其地理学在全国的地位可想而知。这五个是人文地理学的最高学府，也是考研难度最大的学校和研究院所。 拥有人文地理学博士点的学校：安徽师范大学、东北师范大学、福建师范大学、河南大学、华中师范大学、兰州大学、辽宁师范大学、南京大学、南京师范大学、陕西师范大学、武汉大学、西北大学、西北师范大学。这些学校拥有人文地理学的博士点，其中安徽师范大学、福建师范大学、河南大学、辽宁师范大学虽然不是“211”高校，但是这几个学校的人文地理学的难度并不小，热度可想而知了。在这些高校里，东北师范大学、华中师范大学、兰州大学、南京师范大学、陕西师范大学、西北大学的难度应该相差不大，都是211的院校，而且人文地理学综合实力并不差，具体排名可以参考上面的网站，其中南京师范大学是有国家重点（培育）学科的。南京大学和武汉大学估计是这批学校里最难的，原因大家都知道。 拥有人文地理学硕士点且是211工程的学校：湖南师范大学、西南大学、南昌大学、华南师范大学、云南大学、延边大学、中国地质大学、浙江大学。其中湖南师范大学、华南师范大学、西南大学、中国地质大学的人文地理学可以说是一个档次上次的，报考人数和报考难度相差不大，但是华南师大因为地处广州，而且学校公费比例大，所以相对比较热门。浙江大学虽然没有博士点，但是由于是全国知名大学，所以报考人数并不低，而且由于招生人数少，难度非常大。云南大学虽然地处偏远，但是学校是211，而且人文地理学还可以，报考虽然不如湖南师大、华南师大、西南大学，可是并不会差到哪去，但是2011年人文地理学需要调剂的。南昌大学虽然是211，可是人文地理学只有一个硕士点，而且是挂靠在南昌大学的经济管理学院，综合实力相信大家都知道，排名在全国不怎么样。所以并不是很热门，难度也不是很大。前几年因为有个方面不考数学，导致了很多学生的报考，最激烈的一次就是2008年。不过从2009年开始要考数学后，难度就大大降低了，每年都需要调剂，不过2011年没有调剂。延边大学在吉林延吉，地处偏远，不过由于是211，所以并不需要调剂。 拥有人文地理学硕士点的一般学校：江西师范大学、西安外国语大学、广西师范学院、四川师范大学、宁夏大学、河北师范大学、宁波大学、山东师范大学、上海师范大学、曲阜师范大学、云南师范大学、哈尔滨师范大学、山西师范大学、新疆师范大学、贵州师范大学、首都师范大学、青海师范大学、湖北大学、广州大学、华侨大学、徐州师范大学、重庆师范大学、河南财经学院、浙江师范大学、天津师范大学。这些学校就不要多说了，由于本身实力和地理位置等相关原因，并没有上面的学校那么热门。不过西安外国语大学、宁夏大学、河北师范大学、山东师范大学、上海师范大学、云南师范大学、首都师范大学、湖北大学、华侨大学、广州大学、浙江师范大学、天津师范大学基本是不需要调剂的，一志愿报考人数一般都能录满。 不过今年教育部公布了新一批的学科学位点，增加了不少新的学校，但是现在因为没有招生，所以实际的效果并不知道。 可能还有一些科研院所招收人文地理学的研究生，但是一般都属于中国科学院的分支科研机构，这里就不多说了，难度大家应该知道。

社会科学的现状及未来发展走向

产业与科技论坛2011年第10卷第12期 2011.（10）.12 Industrial &Science Tribune 浅论社会科学的研究现状及未来发展走向 □宋振美 【摘 要】本文考察了社会科学的研究现状，从历史、现实、社会科学自身三个方面分析了原因，在探求社会科学走出困境的出 路上，着重强调社会科学社会功能的发挥和社会科学工作者自身的完善。 【关键词】社会科学；科学研究；科学方法 【作者简介】宋振美（1976 ），女，河北唐山人，北京第二外国语学院思想政治理论教学研究部副教授，北京师范大学哲学与社 会学学院在读博士研究生；研究方向：社会发展 当今中国，科学知识受到前所未有的关注，本应共同享此厚爱的社会科学却惨遭冷落，出现了哲学贫困、历史学危机、经济学混乱、法学幼稚的局面。作为研究各种社会现象及其发展规律，并曾长期影响社会进程的科学，当今确被冠之于弱势科学之名。恢复社会科学应有的社会地位和社会 影响力， 研究社会科学的自强问题显得极为重视和迫切。本文拟从社会科学研究的现状，造成的原因和自救道路三个方 面谈一下笔者的意见。 一、社会科学研究的现状 社会科学本身是一个系统庞杂的体系，包括诸如哲学、政治学、经济学、历史学等很多学科。总体把握研究现状具有很大难度，只能抓典型特征以点带面。 科学研究中较普遍的存在着事实和价值不分的问题。社会科学的意识形态特征，决定了主体在一定的立场上看问题，自然而然的带有一定的倾向性和偏好。我国社会科学研究多为价值上的判断，缺乏客观性和科学性，缺乏科学的方法和论证方式，无法像自然科学那样作广泛而反复的比较和讨论。像历史学、政治学、法学等社会科学，程度不等的存在事实与价值混淆、应然判断与实然判断不分的情况。社会科学的研究者中，有一些意识形态等主观价值的追随者，他们固执地追求信仰，从抽象的观念、原则、口号出发，竭力地为特定社会集团的利益服务。因而他们采取的是教条主义的顽固态度，对既成的传统和信念不敢怀疑和质疑，其方法大多是演绎法，打着科学的旗号，论证方式繁琐，经常出尔反尔，缺乏对社会现实的事实研究。无形中给人这样一种形象：在社会科学领域，有权就有理，没有真理可言。社会科学研究中，缺乏求真求实的科学方法。当前，社会科学工作者没有适应教学研究方法多学科、综合性发展的趋势，仍以单学科的研究为主，陈旧的低水平的研究方法和 手段是不能取得高质量高水平科研成果的重要原因。“工欲善其事，必先利其器。”“器”在社会科学研究中就是方法，社 会科学以社会生活和社会中的人为研究对象，对象的复杂化、多样化要求有与之相适应的研究方法，尤其要重视对自然科学研究方法的借鉴和移植。但是广大社会科学工作者却远离了当代自然科学，对于自然科学惯用的数学方法、模拟方法和现代计算机计算等未引起足够的重视。既使是社 会科学各学科之间，相互的吸收和借鉴也不太够。在对大量的多向的复杂的社会现象和问题多停留在单学科的定性分析上，导致社会科学研究的深度和准确性大大降低。钱学森在几年前就曾指出过，社会科学没有一个科学的研究方法，就像牛顿以前没有微积分一样。现在社会科学的文章常常是概念术语的纷争， 字眼转来转去，显得空洞无物。成果大量涌现，但应用价值不大，缺乏突破性和独创性。纵观中国文化发展的历史轨迹，我们会发现，中国文人缺乏 理性的存疑求证的精神。虽然也能找到“不唯书，不唯上，只唯实”此类的观点，但主流却是维护圣人和经典的权威。儒 家思想统治中国思想领域长达2000余年，直到“五四”运动，才真正开始了“民主与科学”的启蒙运动，然而毕竟2000年 历史沉积形成的思维定势和心态在短时间内很难完全消除，缺乏反思和怀疑的科学品质在所难免。在一定时期内，由于把马列主义和毛泽东思想看成是一个已达到“顶峰”的完美无缺的理论体系，当然就无需再发展，只能学习、宣传、诠释。这是一个极突出的例子。从当前来看，一方面科研成果不断涌现，大量的著作、文章被出版发表的同时，真正有独创性，有新意，对学科发展提出新的理论观点，为学术界所注目的成果却如凤毛麟角。 从科研主体自身来看，虽然科学队伍有壮大之势，但在国内外有影响的专家，学术带头人较少。队伍的年龄结构，存在着一些不可忽视的问题。随着学科的高度分化和综合，各类社科类团体纷纷成立的同时，真正在学科建设和学术交流中有所作为的社团较少。纵观全国社科类团体，很多团体处于有名无实的瘫痪状态或半瘫痪状态，而产生巨大学术影响力的可以说是凤毛麟角。在社会科学研究走向社会，科研单位与实际部门联系日益增多的同时，真正多学科的协作调研和课题攻关比较少，多数科研单位仍处在封闭或半封闭状态。各科研单位之间以及学科之间的沟通和联系也不多，总体特征为科研力量仍以分散的各自为战为主，未形成开放性的社会科学研究的整体优势。 二、社会科学呈现弱势的原因追问 中国社会在春秋战国的“百家争鸣”时期，尚未出现官方垄断学术的局面，多种学派并存竞争，源自民间的学术观点 可以被某些统治者所利用。到了汉武帝“罢黜百家，独尊儒 · 201·

2019-2020中国社会科学院大学金融学考研研情

中国社会科学院大学（University of Chinese Academy of Social Sciences），简称中国社科大，是经中国共产党中央委员会批准，由教育部审批创办的培养人文社会科学拔尖人才的研究型大学，是国家公办的全日制普通高等学校。 1978年10月，中国社会科学院研究生院成立；1985年9月中国青年政治学院正式建立；2017年5月，以中国社会科学院研究生院为基础，整合中国青年政治学院本科教育及部分研究生教育资源创办中国社会科学院大学。 据2018年2月学校官网显示，学校拥有校本部和燕郊、青岛2个在建校区，共有科研专业人员3000余人；设有8个学院，开办7个本科专业；拥有博士学位一级学科15个、硕士学位一级学科17个；博士学位二级学科108个、硕士学位二级学科114个；硕士专业学位授权点7个、北京市重点学科5个。 1 考试科目 ①101思想政治理论 ②201英语一 ③303数学三 ④801经济学原理 2 研究方向 01商业银行 02宏观金融、货币政策 03公司金融 3 备考建议 用到的专业课书籍：《西方经济学》上下（高鸿业），《政治经济学》逢锦聚。每天看一章课本，然后看《考研真题》中的名词解释，自己先想一想怎么写，再对着参考答案订正。 1、政经加上18三年没考了，剩余的时间看一点。 2、每年名词解释都有一题超纲，不必慌张。 3、别抄书，尽早看真题，整理答题的逻辑，电脑可用来提高效率。 4、专业课真的不难！数学加油哦！ 4 就业前景 金融学专业作为近些年研究生报考的十大热门专业之一，此专业的毕业生职业前景看好。近几年来，中国金融市场正在走向国际化，对专业性很强的人才需求迫切。但是对学历及能力

中国社会科学院在职博士

2012中国社会科学院在职博士 【主办单位介绍】 中国社会科学院研究生院成立于1978年，是我国第一所人文社科类研究生院。作为人文社会科学学科设置最完整的研究生院，现有38个教学系，80个博士学位授予点和87个硕士学位授予点；现任博士生导师436名、硕士生导师495名。在2007年中国管理科学研究院《中国大学评价》课题组公布的《2007中国大学研究生院评价》报告中，中国社会科学院研究生院入选中国19所一流研究生院，并以经济学、哲学、历史学第一，法学、社会学、文学第二的成绩，当选为人文社会科学领域排名第一的研究生院。 中国社会科学院金融研究所成立于2002年8月，是目前国内学科设置最为齐全、实力最为雄厚的专业金融研究机构。其主要任务是：为国家提供货币金融政策研究成果和相关咨询服务；为各级政府发展本地区金融业提供咨询服务；为国内外金融机构和工商企业提供应用性研究成果；培养高级金融研究和金融实务人才。研究所现拥有体制内研究人员36人、外聘研究人员10多人和50多名博士后研究人员。 【项目特色】 为专业人士量身订制的教育项目——本课程专为接受过EMBA教育或它硕士教育的专业人士所设计，为大家提供持续深入学习的平台，以进一步丰富和拓展已有知识结构；同时为符合条件的学员提供申请博士学位的机会。 阵容强大的师资队伍——本项目将安排中国社科院一批具有极高学术声誉和社会影响力的著名学者、博士生导师参与授课。此外，还将在其他著名高校和中央部委选聘一批理论功底深厚、授课经验丰富的教授或学者型领导参与授课。 独具特色的课程结构——课程设计以研究生院金融学专业博士生课程方案为本源，在确保科学性与学术性的基础上，突出实用性、新颖性与前沿性。 内容丰富的学习安排——除课堂授课外，还将在双向选择的前提下，安排指导教师对学员进行一对一的指导，为学员提供参加课题研究或学术活动的机会。 【报名条件】 1、拥有硕士学位或具备研究生同等学力（中级或中级以上职称），取得一定科研成果；只具有学士学位者需由其上级主管单位开具推荐信，情况优秀者可酌情录取； 2、热爱祖国，品德良好，遵纪守法，身体健康； 3、年龄一般不超过45周岁。

社科院金融硕士考研经验分享之431综合科目

社科院金融硕士考研经验分享之431综 合科目 感谢凯程郑老师对本文做出的重要贡献 意识流：这里引用的也全是过来人的自勉警句。最精彩的莫过于原道口状元马XX同学的这几句：“自己也看了无数的励志贴，很多经验贴，做了无数美妙的白日梦。可是没有谁可以用别人的光芒融化自己的冰河，没有别的谁能够对我们自己经受的痛苦感同身受。想，就要做。其实，道路是一样的，或者说是相似的。只是走路的人不一样了，便成就了不同的风景。哪怕天不够蓝，路不够宽。只要我们走下去。一路落寞，但是放心吧，当我们回头看时，都会忍不住长吁一声惊叹！”你已然站在成功的彼岸。 战略分析：原本是打算花1-2年的时间专心备战五道口，我认为合理的规划+持续性的执行，是能够达成目标的。但最终转战社科院，完全是出于局势的分析。一是13年五道口并入清华，第一年改革，有许多不确定性。二是得知社科院也招金融专硕的时候，我发现由于信息不对称，很多同学不知道。从13年的情况看我认为社科院是被考研市场低沽的。相信14年就会被考研市场正确沽值。于是最终决定转战社科院MF。 具体细节不多说，我们要明白考研是系统性工程，二八原则适用。考研政治更是教育我们做事情要抓主流、抓关键和抓重点。你要明白，考研成功不过是比平均大多数人所掌握的东西（即主流），再稍微多努力一点罢了。 使用书籍： ?《公司理财》罗斯，中文第八版&配套金圣才课后习题答案 ?《投资学》博迪，中文第七版&配套金圣才课后习题答案 ?CPA《财务成本管理》教材 ?《国际金融》姜波克，复旦三版 ?《货币银行学》易纲（主要）+胡庆康（辅助） ?《金融学原理》彭兴韵（社科院自己出的书） ?2013凯程五道口金融考研班课堂讲义（包括强化班、国庆班、冲刺班） 虽然431大纲的总体设计注重公司理财和投资学方面的计算，但是社科院由于其独特的历史地位和培养模式，更注重对考生的宏观思维和文字叙述能力的考察。故重点看的书本应该是我加粗部分的那几本书。不论是否科班出身，都应该先完善金融知识体系框架，姜波克老师的国金和易纲老师的货银是经典中的经典，有助于考生打下一个良好的金融框架体系，黄达老师的金融学也很经典，值得一翻。至于彭兴韵老师的金融学原理，是社科院自己的书，就是为了多熟悉熟悉社院风格，防出冷招。 看书归看书。考试归考试。那么余下的翔高金融学复试指南+习题精编和凯程的讲义，对付应试还是相当实用的。这里还要重点介绍和推荐凯程的三本复习讲义。因为针对社科院来讲，凯程的复习讲义留有老道口的风格，对付社科院的论述和简答题相当有帮助。这里没有广告的嫌疑，因为主讲人猪哥是老道口的状元出身，自然留有老道口的印迹。而老道口的简答和论述更是出了名的难，所以拿道口的高度来对付社科院的简答论述，是游刃有余了。此外，凯程讲义和金程的讲义里都有金融热点的专题整理，非常适合省时省力的备考。

中国社会科学院马克思主义发展史专业中国特色社会主义理论体系研究方向考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院马克思主义研究系马克思主义发展史专业中国特色社会主义理论体系研究方向罗文东考博真题导师分数线内部资料 一、专业的设置、招生人数及考试科目 院系(招生人数) 专业 (招生人数) 研究方向导师 考试科目 301 马克思主义研究系 （8） 030502 马克思主义 发展史 (2) 04中国特色社会 主义理论体系研 究 罗文东 ①1001英语、1002日语、1003俄语、 1004德语、1011越南语选一 ②2082马克思主义基本原理 ③3160马克思主义发展史 二、导师介绍 罗文东，马研系博士生导师。1967年12月出生于四川省射洪县，现任中国社会科学院信息化管理办公室副主任、研究员。 研究方向是中国特色社会主义理论体系，《马克思主义研究》编委，中央实施马克思主义理论研究和建设工程“马克思主义经典作家基本观点研究”课题组主要成员、“当代国际政治”教材编写课题组秘书。 育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 三、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，考博资料获取、复习经验可咨询叩叩：柒柒，贰陆柒捌，伍叁柒，专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读，整个的备考当中考生还需要阅读大量的paper，读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做，这些也会直接影响到考生的分数。

【企管考博院校选择五】2019年中国社会科学院大学企业管理考博难度解析 复试分数线 参考书范围,了解一下!

【企管考博院校选择五】2019年中国社会科学院大学企业管理考博难度解析复试分数线参考书范围，了解一下！ 今日有话说： 中国社会科学研究院：工业经济系 社科院考博采取的是考试制度，即考一门外语两门专业课；就历年考生所说社科院的英语较难，所以对于复习的考生来说，在英语底子好一点的情况下复习效率会更高一些；考试制度就是初试阶段取得成绩高一点，就可以进入到复试当中，复试还是要看发表的科研论文以及博士期间的修习计划，因此这些硬件材料需要提前就准备好，这样胜算才会更大。这个是中国社会科学大学，并非是社科院，所以大家在看的时候一定得看清楚。 院校选择方面第一要考虑考试时间，第二要考虑复试专业课内容，第三要结合自身情况去选择合适的学校。 大家有任何问题可以随时联系我。 关于、2018年招生目录 1.企业成长与战略管理研究方向博士生导师为：黄群慧；

2.公司控制与企业并购研究方向博士生导师为：黄速建； 3.公司战略与组织创新研究方向博士生导师为：李海舰； 4.网络组织与战略管理研究方向博士生导师为：罗仲伟； 5.企业制度与组织治理研究方向博士生导师为：余菁； 6.创新管理与组织变革研究方向博士生导师为：王钦； 关于、复试分数线 中国社会科学院工业经济系企业管理专业考博初试分数要求： 2016：外语：53分（小语种60分），管理学原理：60分，企业管理学：60分。2017：外语：51分（小语种60分），管理学原理：60分，企业管理学：60分。2018：外语：50分（小语种60分），管理学原理：60分，企业管理学：60分。 关于、推荐使用参考书 社科院不指定参考书目，下列书单推荐阅读书单： ①《管理学》斯蒂芬·P·罗宾斯编著中国人民大学出版社2008年第九版 ②《管理学·全球化视角》赵丽芬编著中国人民大学出版社2013年版 ③《管理学》里基·W·格联系微信一五三一一二二零二零零里芬编著中国市场出版社2008年第九版 ④《经济管理》杂志中国社会科学院出版社近两年 ⑤《管理世界》杂志国务院发展研究中心主办近两年 ⑥《管理学：全球化与创业视角》海因茨·韦里克、马克·V·坎尼斯、哈罗德·孔茨编著经济科学出版2011年第十三版 ⑦《国际商务》查尔斯·W·L·希尔编著中国人民大学出版社2009年第七版 ⑧《管理世界》近一年国务院发展研究中心

社科院经济学考研复试分数线标准

社科院经济学考研复试分数线标准 文章介绍社科院经济学考研难度，社科院经济学就业，社科院经济学研究方向，社科院经济学考研参考书，社科院经济学考研初试经验五大方面的问题，凯程社科院经济学老师给大家详细讲解。 社科院经济学考研复试分数线是多少？ 2015年中国社会科学研究院经济学专业复试分数线是340分。复试分笔试和面试。笔试主要为专业课测试，总分150分，合格线为90分。专业面试考察考生的专业素质、综合素质及外语口语及听力等。 考研复试面试不用担心，凯程考研有系统的专业课内容培训，日常问题培训，还要进行三次以上的模拟面试，还有对应的复试面试题库，你提前准备好里面的问题答案，确保你能够在面试上游刃有余，很多老师问题都是我们在模拟面试准备过的。 一、社科院经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 相对来说，社科院经济学考研招生人不多，考研难度较大，各个专业方向招生人数总额基本稳定在35人左右。复试专业课内容较为简单，对于跨专业考生是有利的。但是该专业复试分数线较高，考生仍应继续努力准备初试复习。 据凯程从社科院内部统计数据得知，每年经济学考研的考生中大部分是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业的学生。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，本科经济学学专业涉及分析层面的内容没有那么深，此对数学的要求没那么高，本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从你决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心,全身心投入，相信付出一定会有回报。 二、社科院经济学就业怎么样？ 中国社会科学研究院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，社会认可度高，自然就业就没有问题，社科院毕业生每年的就业率保持在95%以上。 自改革开放以来，经济学专业一直比较热门，薪资令人羡慕。各公司、企业、政府部门和行业部门均需要大量的经济学人才加盟。 就业方向：政府经济管理部门、科研单位、银行、会计事务所、金融部门、中外大中型企业、外资公司等。 三、社科院经济学专业培养方向介绍 2015年中国社会科学研究院经济学考研学费总额是2.4万元，学制三年 社科院经济学培养方向如下： 01国民经济学 02西方经济学 03产业经济学 04经济史 05 经济思想史 06 人口、资源与环境经济学 07 发展经济学 08劳动经济学 09城市经济学

中国社会科学院社会发展系社会组织与社会结构方向李汉林考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院社会发展系社会组织与社会结构方向李汉林考博真题导师 分数线内部资料 一、专业的设置、招生人数及考试科目 院系(招生人数) 专业 (招生人数) 研究方向导师考试科目 508 社会发展系 (4)030301 社会学 (4) 01社会组织与 社会结构李汉林 ①1001英语②2080社会理论、历史与方法 （社发系）③3152社会组织与社会结构 二、导师介绍 李汉林，社会发展系博士生导师。1953年11月出生于湖北省。1983年毕业于德国比勒菲尔特大学（Bielefeld University），社会学博士学位。现任中国社会科学院社会发展战略研究院院长、研究员，国际社会转型研究学会执行委员会执行委员、国际社会科学理事会执行委员。 学科专业：社会学，主要研究方向：社会组织与社会结构，社会发展与社会变迁，制度社会学。主要著作：《中国社会发展年度报告（2012）》，2012；《社会景气与社会信心研究》，2012；《中国单位社会》，2004；《中国单位组织变迁过程中的失范效应》，2005。主要学术论文：“转型社会中的整合与控制》，2007；《关于中国单位制度变迁的思考》，2007；《变迁中的单位制度》，2008主要承担课题：2006-2009年，国家社科基金重点项目，“中国制度变迁过程中的员工参与”；2007-2009年，中国社会科学院重大课题，“90年代以来工会的角色与作用”；2007-2009年，中德合作课题，“转型时期中国企业的员工参与”；2010-2013年，交办课题，“中国发展经验研究”主要获奖情况：2007年，《中国单位社会》获第六届中国社会科学院科研成果二等奖，荣誉称号：人社部“百千万人才”、享受国务院特殊津贴。 沈红，社会发展系博士生导师。1965年5月出生于北京。1996年毕业于中国社会科学院研究生院，获社会学专业博士学位。现任中国社会科学院社会发展战略研究院研究员、组织机制与制度变迁研究室主任。曾任联合国开发计划署中国西南扶贫项目专家、贵州省苗学会《苗学研究》编委会学术顾问。 主要研究领域：贫困研究，社会结构转型，发展社会学，发展人类学。主要著作：

中国社会科学院大学有哪些专业附特色重点专业名单.doc

中国社会科学院大学有哪些专业附特色重点专业名单_高考升学网 当前位置：正文 中国社会科学院大学有哪些专业附特色重点专业名单 更新：2019-06-13 08:36:23 中国社会科学院大学招生专业有思想政治教育、马克思主义理论、经济学、财务管理、国际经济与贸易、汉语言文学、哲学、历史学、法学、社会学、英语、法语、政治学与行政学等,具体更多完整招生专业请看下表。 中国社会科学院大学招生专业一览表学院名称本科专业名称马克思主义学院思想政治教育、马克思主义理论人文学院汉语言文学、哲学、历史学经济学院经济学、财务管理、国际经济与贸易政法学院法学、社会学国际关系学院英语、法语管理学院政治学与行政学媒体学院新闻学中国社会科学院大学简介中国社会科学院大学（University of Chinese Academy of Social Sciences），简称中国社科大，是经中国共产党中央委员会批准，由教育部审批创办的培养人文社会科学拔尖人才的研

究型大学，是国家公办的全日制普通高等学校。 1978年10月，中国社会科学院研究生院成立；1985年9月中国青年政治学院正式建立；2017年5月，以中国社会科学院研究生院为基础，整合中国青年政治学院本科教育及部分研究生教育资源创办中国社会科学院大学。 据2019年1月学校官网显示，学校拥有校本部和燕郊、青岛2个在建校区，本部占地面积49.4万平方米、馆藏和共享图书554万余册；共有科研专业人员3000余人；设有8个学院，开办7个本科专业；拥有一级学科博士后科研流动站16个、博士学位一级学科16个、硕士学位一级学科18个、硕士专业学位授权点8个。 中国社会科学院大学有什么专业附招生专 业目录表_高考升学网 当前位置：正文 中国社会科学院大学有什么专业附招生专业目录表

关于颁发《中国社会科学院

关于颁发《中国社会科学院 研究所所长工作条例》的通知 (96)社科人字85号1996年11月1日 院属各单位: 《中国社会科学院研究所所长工作条例》已经院务会议讨论通过,现发给你们,请遵照执行。 1991年发布的《中国社会科学院研究所所长工作条例(试行)》即行废止。 中国社会科学院中国社会科学院研究所所长工作条例 (1996年10月28日院务会议讨论通过) 第一章总则 第一条为贯彻落实党委领导下的所长负责制,加强研究所建设,特制定本条例。

第二条所长在所党委领导下全面负责本所的科研、行政管理工作,充分行使本条例规定的职权。 第三条所长是研究所的法人代表。 第四条所长必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,坚持理论联系实际,把握正确的政治方向、理论方向、科研方向,为把我院建设成为马克思主义坚强阵地而努力。 第五条所长必须贯彻执行党的基本路线、方针、政策和国家的法律、法规;贯彻执行院党委、院务会议的决定,落实我院的建院方针及各项规章制度;坚持百家争鸣的方针,发扬民主,团结全所人员,深化改革,多出高质量的成果,多出优秀人才,促进社会科学事业的繁荣和发展,为党和国家决策服务,为两个文明建设服务。 第六条所长由院依据有关规定和程序任免。每届任期五年。根据工作需要,任职期间可作调整。 第二章所长的职责 第七条坚持以科研为中心,集中主要精力抓好学科建设和队伍建设,加强学术领导和科研组织工作。 第八条根据全院学科建设发展规划的要求,主持制定本所中长期科研规划,并负责组织实施。加强重点学科建设,分析研究学科现状及发展趋势,巩固和扩大学科优势。

社科院考研考博经济学06070809试题答案

2006年社科院博士入学考试题目之经济学原理 一、名词解释（4*5=20分） 无差异曲线：是一条向右下方倾斜的曲线，其斜率一般为负值，在收入与价格既定的条件下，消费者为了获得同样的满足程度，增加一种商品的消费就必须放弃减少另一种商品，两种商品在消费者偏好不变的条件下，不能同时减少或增多。 流动性陷阱：流动性陷阱是凯恩斯提出的一种假说，指当一定时期的利率水平降低到不能再低时，人们就会产生利率上升而债券价格下降的预期，货币需求弹性就会变得无限大，即无论增加多少货币，都会被人们储存起来。发生流动性陷阱时，再宽松的货币政策也无法改变市场利率，使得货币政策失效。 菲利普斯曲线：1958年，菲利浦斯根据英国1867－1957年间失业率和货币工资变动率的经验统计资料，提出了一条用以表示失业率和货币工资变动率之间交替关系的曲线。这条曲线就可以表示失业率与通货膨胀率之间的交替关系。即失业率高表明经济处于萧条阶段，这时工资与物价水都较低，从而通货膨胀率也就低；反之失业率低，表明经济处于繁荣阶段，这时工资与物价水平都较高，从而通货膨胀率也就高。失业率和通货膨胀率之间存在着反方向变动的关系。 资本有机构成：资本的构成可以从物质形式和价值形式两个方面进行考察。从物质形式来看，资本构成表现为生产过程中的生产资料数量和使用这些生产资料的劳动力数量的比例关系，叫做资本技术构成。从价值形式来看，资本构成表现为生产资料价值和劳动力的价值即不变资本和可变资本数量的比例关系，叫做资本价值构成。资本有机构成由资本技术构成所决定并反映技术构成变化的资本价值构成。 二、问答题（2*15=30分） 1 加速原理及其基本要点。 加速原理是用来说明收入或消费的变动与投资的变动之间的关系的理论。它的实质是，对资本品的需求是一种引致需求(Derived demand)，对产出量需求的变化会导致对资本存量需求的变化，从而引致投资。因此，它的特点是强调(预期)需求的作用，而不强调投入的相对价格或利率的作用。 基本要点：(1)引致投资不是预期收入的函数，而是预期收入增量的函数，即投资不是决定于预期收入的绝对量，而是决定于其变动量；(2)加速数的大小表示预期收入与投资变化幅度的比较。如果加速数大于1，预期收入小幅度的变化会引起投资较大幅度的变化，如上表中第3年年销售额仅增加1万，净投资增加5万；如果加速数小于1，收入较大幅度的变化

华东师范大学人文地理学博士入学试题2002到2010年

华东师范大学人文地理学博士入学试题2002到2010年《世界经济地理》考试试题 2002年: 1(试述当前世界经济发展的地区不平衡性。 2(试述当代跨国资本流动的基本格局。 3(试论网络经济与世界生产力布局的新趋势。 4. 从周边各国的地缘经济环境分析我国边境地区的开发开放前景。 2003年: 1(试述跨国公司研发全球化的动因与区域格局。 2(试述经济全球化与中国的区域分工。 3(从经济地理的角度论述中国成为“世界工厂”的可能性。 4(试比较分析美国大西洋沿岸城市带与五大湖城市带的经济与空间结构特征。 2006年: 1(试比较分析世界经济三大板块的基本特征。 2(试分析二战后世界汽车生产和市场的动态变化特点及其原因。 3(试论世界石油的储、产、销的基本格局及其对我国石油安庆的影响。 4. 试论当前世界产业结构的演变及对产业布局的影响。 2007年 1(试论“9.11”以后世界政治经济格局演变的新特点。 2(试述EU区域经济一体化进展的主要成就及面临的问题。 3(试论当前跨国公司研发全球化的区位特征。 4(下图是2004年美国本土各州高技术产业就业人数和企业数的分布情况，结合该图分析美

国高技术产业发展的空间特征并分析其形成原因。 2008年 1(试论经济全球化与区域经济一体化的关系，并举例说明。 2(从当前石油地缘政治的角度分析中国面临的机遇与挑战。 3(分析跨国公司研发机构的区位特征并分析其原因。 4(试述跨国公司在华投资的空间分布现状特征及发展趋势。 2009年 1. 试论述当代世界经济发展不平衡性的空间表现。 2. 试论述中亚地区的自然地理与地缘政治环境及我国与中亚各国区域经济合作的前景。 3. 试论述当前世界金融危机与中国产业结构和产业布局的调整。 4. 试分析投资动机对跨国公司海外研发活动区位的影响。 2010年 1. 试论述科技革命与产业布局的关系及当前世界产业布局的特点。 2. 试论述区域经济一体化的动力机制及东亚区域经济一体化的前景与障碍。 3. 试论述中国科技资源空间分布的主要特征及优化其空间布局的方向和途径。 4. 跨国公司的研发中心近年来出现了较明显地向上海等中国大城市转移的趋势，试分析这一 现象的发生机理及其对我国实施创新性国家建设战略的影响。 《人文地理学》考试试题 2009年 1( 1. 试从人文地理学视角，论述我国城乡一体化发展战略的意义和核心内涵～ 2. 2. 试述当前的全球金融危机对我国东西部区域差异、区际合作的近期和远

中国社会科学院经济系发展经济学专业考博真题导师分数线内部资料

中国社会科学院经济系发展经济学专业考博真题导师分数线内部资料一、专业的设置、招生人数及考试科目 院系(招生人数) 专业 (招生人数) 研究方向导师考试科目 401 经济系(14) 0201Z3 ★发展经济 学 (1) 01经济发展与收入分配 魏众 ①1001英语 ②2001经济学原理 ③3073发展经济学 二、导师介绍 魏众，中国社会科学院经济研究所研究员、研究室主任、博士生导师，并担任中国社会科学院经济研究所中国经济转型与发展研究中心主任。1991于北京大学经济学院获经济学硕士学位，2003年于中国社会科学院经济系获经济学博士学位。1991年进入中国社会科学院经济研究所，自1996年起进入经济所收入分配课题组从事收入分配及其相关课题研究工作。 主要研究领域包括收入分配、卫生经济学、劳动力市场、区域经济发展。主持和参与多项国家级课题和多项国际合作课题研究工作，并曾为多个中央政府机构提供政策咨询服务。主要代表作：《健康对非农就业的影响》（2003），《农村住院医疗制度分析》（2003），《中国当前的收入分配状况及对策分析》（2010）。 育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 三、参考书目 专业课信息应当包括一下几方面的内容： 第一，关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长，也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外，

中国社会科学院关于处理学术不端行为的办法

中国社会科学院关于处理学术不端行为的办法 （2010年7月29日经院长办公会议审议通过） 第一章总则 第一条为进一步加强学风建设，建立健全不良学风预防惩治机制，根据《中国社会科学院关于加强学风建设的决定》精神，制定本办法。 第二条本办法适用于处理院属各单位科研及科研辅助人员在从事科学研究和学术活动中所发生的学术不端行为。 第二章学术不端行为 第三条本办法所称的学术不端行为，是指在科学研究及其相关活动中发生的抄袭、剽窃、伪造等违反社会公认的学术道德和学术规范的行为。 第四条以下行为属于学术不端： 1.侵占他人研究成果。 2.抄袭、剽窃他人研究成果。 3.编造虚假研究成果，伪造或篡改文献、资料、数据、图表、个案等。 4. 没有参加创作，在他人研究成果上署名或者多人共同创作，而在其研究成果中未注明他人工作。 5.在直接引用、间接引用、参考引用他人作品和数据、资料过程中，不注明出处或来源。 6.在新作品中大量重复使用本人已发表过的研究作品。 7.擅自更改课题研究方向或最终成果形式、数量和质量要求。 8.在申报课题、成果、奖项、职称等过程中，提供虚假个人学术信息，伪造学术经历、研究成果、专家鉴定、证书及其他学术能力证

明材料等。 9.学术期刊、出版社及其编辑人员违规收取版面费，或使用人情稿、关系稿，谋取不正当利益。 10.作为评审专家或管理工作者徇私舞弊，滥用职权，或违反规定泄露评审内容。 11.其他违背著作权法等法律或学术规范的行为。 第三章学术不端行为的受理机构 第五条设立院学术道德委员会和研究所学术道德委员会，负责对学术不端行为的调查，并提出处理意见。 第六条院学术道德委员会由学部委员和著名学者组成，主任由主管科研的院领导担任。 第七条院学术道德委员会的职责： 1.指导和监督院属各单位规范学术行为工作，制定、修订、实施院有关学术行为的规章制度。 2.受理对学部领导、研究所领导、院职能机构人员、跨所人员学术不端行为的举报。按照学科属性，指定相关研究所及有关部门协助调查取证或性质认定，并提出处理意见。 3、审议核准研究所提出的处理意见。 4.受理研究所对学术不端行为的处理存在重大异议的申诉，必要时可组织相关专家成立临时审定委员会对有关问题进行复查、审议和裁定。 第八条院学术道德委员会办公室，由科研局和监察局负责日常工作。 第九条研究所学术道德委员会由所学术委员会成员组 成，必要时，可吸收同行专家参加。其职责是： 1.制定和修改本研究所处理学术不端行为实施细则。