眼保健操检查标准
2016级眼保健操检查标准
为进一步增强学生的护眼意识，提高护眼效果，使眼保健操真正起到保护学生视力的作用,现对各班眼保健做操做出如下要求：
入静闭眼，按摩穴位，姿势正确，两脚并拢，根据音乐节奏认真做，按摩手法到位，展现班集体风貌及个人良好素质。
在检查中，检查人员将严格检查，进行量化，并将数据准时反馈到双操工作组。请同学们认真落实，认真整改，请班主任老师及时督导检查本班眼保健操的具体情况。
检查量化标准：
1.做操期间学生外出 -1分/人
2.做操期间学生睡觉 -1分/人
3.做操期间学生打闹、说笑-1分/人
4.做操期间态度消极或做操不认真等-1分/人
眼保健操主要存在问题：
1.在做操期间教师讲课，甚至个别教师拖堂到眼保健操结束。
2.在做操期间学生问题较多，甚至个别班级十多个学生围绕老师问题。
3.学生睡觉较多。
4.学生之间相互讲题。
5.学生不出教室，但在教室内相互之间说话、打闹。
6.学生外出去厕所，打水等。
附：
2016级眼保健操活动检查表
2016级双操工作组
2016年10月15日
学校各种安全管理制度
41中大型活动、集会安全管理制度为确保学校举办师生大型集会教育活动中师生的生命安全，根据上级业务部门要求，针对我校安全工作实际，特制定本制度： 一.学校各部门组织师生大型集会教育活动，在前期准备工作中必须把保障师生生命安全措施落实到位，熟悉安全应急预案。 二.师生大型集会活动前，组织部门领导要向学校安全领导小组汇报举办活动的时间、地点、参加年级学生人数，安全保障措施，经批准方可实施。 三.学校安全领导小组在批准组织单位实施前，要对活动场所进行认真考察，结合场所的实际情况，对保障措施进行认真地审核、分析、完善，存在重大安全隐患，禁止举办大型集会活动。 四.大型集会活动安保措施要努力做到严密、周到、可靠、可操作。五.大型活动进行之前，组织部门领导要向全体参会师生讲清本次活动可能出现不安全因素，规避方法。 六. 学校集会、做操等大型活动以班为单位。上下楼梯时学生走指定楼梯并靠右行走，不要拥挤，不得催促学生快跑。当班教师组织学生分东、中、西楼梯下楼，相应楼层有指定教师负责疏散管理，严防挤压事故的发生。出入会场有序，到达活动场所，由班主任组织学生按指定位置安排座位或站队，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。 七．开展校外大型活动，如，社会实践、教育基地参观、公益劳动等，组织部门必须在学生出校前对学生进行安全教育，学校安全领导小组要与社会组织部门及有关部门沟通协商，通力合作，努力做到万无一失。
八. 班主任是班级学生安全管理的第一责任人，学校领导及安全领导小组、年级主任、班主任，必须对集会，会操，学生外出实践活动实行全过程监控，学生不得以任何理由脱离教师监管，以防意外事故发生。 九，任何部门或个人不许随意组织师生大型集会活动。安全措施不落实或不向安全领导小组织汇报，擅自举办大型活动，取消其组织者的资格，并给予相应的处罚。
最新新华小学六年级一班班级自主管理方案
新华小学六年级一班班级自主管理方案 一、指导思想本学期，根据学校《班级自主管理建设实施方案》，为了让每一个学生都能够得到锻炼，我们班本着“自我管理、自我服务、全面发展”的原则，将班级管理工作分细分小，让每个同学“人人都有事做”“事事都有人做”。在学校的总体领导下，积极开展各项自主管理活动。 二、班级达成目标1.形成积极向上的学风和班风，班级凝聚力加强，每位同学团结一致，向着争创优秀特色班级的共同目标前进。2.学生进一步养成良好的行为习惯，各项常规能够有明显进步，同学们的自律能力能够明显提高。3.“人人争当主人翁”，每位同学的组织与管理能力都有所提升，有较强的责任心，在管理中实现基本自治。 三、实施策略： （一）、学生自主制定班级管理的规章制度 1.以《小学生一日常规》、《小学生日常行为常规》，为基本常规，学生通过讨论自主决定班级管理的细则。 2.自主创立班级口号、班风、班训、班歌。增强学生的自主管理能力。 3.建立班级共同目标与个人奋斗目标。班级目标：争创优秀班级，争创习惯养成示范班级。 个人目标：个人在本学期的学习、卫生、纪律、两操等各项常规方面有更大的进步。
（二）、创建自主管理班级小组 1、首先在班内进行小组建设，全班分为5个小组，由小组长带领组员，各小组自主制定自己的奋斗目标和口号。 2、经常在学习、安全、纪律、卫生等方面进行小组评比，增强小组责任感，从而使同学们的组织与管理能力有所提升。 （三）、注重良好班风、浓厚学风的培养 积极参加学校组织的各种活动，精心布置黑板报和班级文化，把班级文化分为英语天地、习作天地、作业展示和班级新鲜事等四个版块；还可以进行各方面的展示。通过这样的评比活动，小学生各项表现都非常积极，班风、学风自然好起来，同学间互相帮助，人人争做好人好事；每天的清洁卫生，学生都能积极地自觉地认真完成。文明的观念和习惯慢慢浸入孩子们的心中。 （四）、实行各项量化管理，构建完善的评价机制： 针对班级的实际情况，让更多的学生参与班级管理，更好的激励学生，本学期我对班级各项实行量化管理，设置各种表格，落实到学生日创实际学习生活中去。全班同学互相检查监督，每天由组长统计，有日评、周评、和月评，张贴评比结果，及时给予一定物质和精神奖励，学期末以此为根据，公平公正地评出三好学生。 比如：课堂表现情况表格、卫生检查表格、早读检查表、午练检查表、作业情况检查表、眼保健操检查表、卫生小组长量化表、学习小组长量化表、班干部工作量化表、课代表工作量化表。
学校眼保健操制度
学校眼保健操制度 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
学校眼保健操制度 眼保健操可以有效缓解眼疾疲劳、促进眼周血液循环，同时也是保护学生视力、预防近视发生的重要方法之一。为保证眼保健操质量，我校制定了眼保健操制度，各校要认真落实，制定符合本校实际的眼保健操制度与考核细则。切实将近视防控工作落到实处。 一、科学安排眼保健操时间，每天保证上下午两次眼保健操时间：上午：9:20——9:25，下午：14:40——14:45； 二、眼保健操的音乐设置自动播放。禁止以任何理由占用眼保健操时间。 三、在做眼保健操前，学生要将手洗干净，或用湿巾将手擦净，以免手上的细菌病毒污染眼睛，造成结膜炎或角膜炎。 四、为保证眼保健操质量，学生做眼保健操时，班主任必须负责监督管理，并在眼操开始前到达班级维持纪律，眼保健操期间，随时纠正不正确姿势。 五、眼保健操时间任课教师不得拖堂讲课,以免影响学生做眼保健操。集中上课、体育课及实验课的班级，学生可在当时堂课所在的教室、体育课集合地点做眼保健操，其眼保健操的监督管理工作均由该堂课的任课教师负责。眼保健操的伴奏音乐响起后，要保持安静，不得在教室说笑、打闹、走动、做作业及外出教室。保证坐姿正确，按压穴位准确有力度。若发现有人不做操则视为旷操，按班级考核制度进行考核，并纳入班主任考核。 六、建立眼保健操检查评比制度。政教处每天检查各班眼保健操质量，每周公布一次检查评比结果。 七、班主任要认真抓好眼保健操，确实保证眼保健操质量。下课时间督促学生多运动，多向远处眺望，多转动眼球，来缓解睫状肌疲劳，防止近视发生。 八、眼保健操考核纳入班级常规管理考核范畴，并与班级评先选优、教师考核挂钩。
小学四项评比评分标准
胡厝小学四项评比评分标准 一、文明礼仪（爱队） （一）文明礼仪具体要求： 1、参加升国旗仪式，衣着整洁、行队礼或注目礼、唱国歌严肃、准确、声音响亮。 2、着装得体，不穿奇装异服，仪表端庄大方，佩戴红领巾。 3、尊敬师长，早晨进校门见到老师行队礼，主动问好。下课后让老师先走，课间进老师办公室喊报告，经允许后再进入。 4、见来宾不围观，主动问好，微笑致意。 5、参加集会守时肃静，大会发言先向师长和听众致礼，发言结束道谢；不随意走动，演出结束时要适时适度鼓掌致谢。 6、放学及时回家，不在小摊上逗留、购买三无产品。 （二）评分标准： 1、不佩戴红领巾每人每次扣1分，佩戴了红领巾但红领巾脏或严重破损每人扣分。 2、早晨进校门见到老师不行队礼、问好扣1分。 3、在学校或班级吃零食，每人每次扣1分。 二、纪律 （一）具体要求： 1、晨读纪律 除打扫卫生的同学，其他同学早晨到校应进教室晨读，没有晨读的班级视情节酌情扣分。 2、课间纪律 课间不追逐，不打闹，不在走廊、楼梯乱奔跑，不在门厅、走廊上做游戏和剧烈活动。上下楼时靠右走，脚步要轻，不从楼梯扶手由上往下滑行。听到上课预备铃响，立即停止活动，快速走进教室，不追赶，不拥挤。 3、午间纪律 下午1：30进校门，不在教室内喧哗，不追逐打闹。 （二）评分标准： 1、课间追逐打闹，经值日生劝阻后仍未改正的扣1分。 2、下楼梯时直往下冲或从楼梯扶手由上往下滑行每人每次扣1分。 3、中午在室内、楼道追逐打闹，影响其他同学做作业扣1分。 4、放学时奔跑下楼扣1分。 5、凡不服从值日教师或值日生管理的，加倍扣分（特殊情况除外）。 三、卫生 (一)教室卫生 1、桌凳：要求摆放整齐，一条线，不乱摆乱放，如有违反者视情节扣1-2分。 2、桌面：要求桌面光洁，无积灰，无花脸现象，如有违反者视情节扣1-2分。
新华小学六年级一班班级自主管理方
新华小学六年级一班班级自主管理方 案 一、指导思想本学期，根据学校《班级自主管理建设实施方案》，为了让每一个学生都能够得到锻炼，我们班本着“自我管理、自我服务、全面发展”的原则，将班级管理工作分细分小，让每个同学“人人都有事做”“事事都有人做”。在学校的总体领导下，积极开展各项自主管理活动。 二、班级达成目标1.形成积极向上的学风和班风，班级凝聚力加强，每位同学团结一致，向着争创优秀特色班级的共同目标前进。2.学生进一步养成良好的行为习惯，各项常规能够有明显进步，同学们的自律能力能够明显提高。3.“人人争当主人翁”，每位同学的组织与管理能力都有所提升，有较强的责任心，在管理中实现基本自治。 三、实施策略： （一）、学生自主制定班级管理的规章制度 1.以《小学生一日常规》、《小学生日常行为常规》，为基本常规，学生通过讨论自主决定班级管理的细则。 2.自主创立班级口号、班风、班训、班歌。增强学生的自主管理能力。 3.建立班级共同目标与个人奋斗目标。班级目标：争创优秀班级，争创习惯养成示范班级。 个人目标：个人在本学期的学习、卫生、纪律、两操等各项常规方面有更大的进步。（二）、创建自主管理班级小组 1、首先在班内进行小组建设，全班分为5个小组，由小组长带领组员，各小组自主制定自己的奋斗目标和口号。 2、经常在学习、安全、纪律、卫生等方面进行小组评比，增强小组责任感，从而使同学们的组织与管理能力有所提升。 （三）、注重良好xx、浓厚学风的培养
积极参加学校组织的各种活动，精心布置黑板报和班级文化，把班级文化分为英语天地、习作天地、作业展示和班级新鲜事等四个版块；还可以进行各方面的展示。通过这样的评比活动，小学生各项表现都非常积极，班风、学风自然好起来，同学间互相帮助，人人争做好人好事；每天的清洁卫生，学生都能积极地自觉地认真完成。文明的观念和习惯慢慢浸入孩子们的心中。 （四）、实行各项量化管理，构建完善的评价机制：针对班级的实际情况，让更多的学生参与班级管理，更好的激励学生，本学期我对班级各项实行量化管理，设置各种表格，落实到学生日创实际学习生活中去。全班同学互相检查监督，每天由组长统计，有日评、周评、和月评，张贴评比结果，及时给予一定物质和精神奖励，学期末以此为根据，公平公正地评出三好学生。 比如：课堂表现情况表格、卫生检查表格、早读检查表、午练检查表、作业情况检查表、眼保健操检查表、卫生小组长量化表、学习小组长量化表、班干部工作量化表、课代表工作量化表。具体分工细节： （1）学习方面 收发作业和练习册由组长负责，然后再交到课代表那，再由课代表负责交给老师。如果有没交作业的同学，课代表要把名单交给老师以便核查。 （2）纪律卫生方面： 1纪律：早读、午练纪律：每天由一名学生负责看管早自习，检查早读情况，填写好早读午练检查表，分为三个等级：优秀、认真、不认真。 课间纪律:由当天值日生按顺序看管课间纪律，每人一节，并在上课前站岗。 放学：由体育委员带队走出教室。 2、值日：卫生小组长负责每天值日的分工，谁负责打扫哪里，谁拿扫帚，谁拿簸箕，每天填写好卫生情况检查表。每个小组成员做完自己分内的任务后，要主动积极的互帮互助，使班级卫生做到又快又净。 3、检查工作分工：
优秀评比标准
文明学生评比标准 文明标兵（每周2枚，由值周教师发放） 1．带头自觉遵守中小学生守则和行为规范。 2．敢于纠正不良现象。 3．与同学团结友爱，热心助人。 4．尊敬师长，见到老师及长辈主动打招呼、让路。 5．举止文明，不讲粗话脏话，习惯使用文明语言：“谢谢”、“请”、“对不起”。 6．爱护学校，主动维护公物和环境卫生。 7．热爱劳动，勤俭节约，积极参加公益劳动和家务劳动，不乱花钱。 8．经常为学校、班级或社会孤寡老人和军烈属做好事。 9．积极锻炼身体，积极参加文体活动。体育达标，体育成绩良好。 10．勤奋学习，学习成绩不断提高，各科成绩均在及格以上。
优秀班级评比标准 一、班级集体形成好 1.班委会、团支部、少先队等组织健全，各司其职。能起班主任的助手作用。 2.班级有较完整的工作计划，并按计划开展工作，各阶段任务明确，有布置、有检查、有评比、有小结。 3.积极参加学校开展的各项活动，认真执行“规范”。在各项评比中成绩显著。 4.班风好。同学的衣容风貌整洁，坚持穿好校服，同学间团结、友爱，举止文明，互助精神好。 5.师生关系融洽。 二、学习风气、效果好 1.出勤好，课堂学习气氛浓，特别是自习课纪律好。 2.学习效果好，阶段考、半期考、期考及各种考试的优良率、及格率都能达标。 3.无出现非正常流生。 4.积极参加兴趣小组活动。活动中表现较好，学习认真，收获显著。 三、劳动、体育、卫生好 1.热爱劳动、认真完成劳动任务、认真做好劳动鉴定。 2.爱护公物、爱护学校花草树木、劳动工具及班级的门窗、黑板、课桌椅等等。
3.上好体育课，体育成绩达标，认真做好“两操”，积极参加体锻。 4.卫生习惯好，教室与分担区经常保持整洁、干净。 四、转化差生效果好 1.差好对象明确，有转化差生计划及措施。 2.班科任教师完成转化差生的指标。 3.不出现打架、偷窃等严重违纪现象。 4.差生的转化率提高明显。 五、班级各项常规考核成绩列学校前列。以常规检查成绩为准。
小学眼保健操管理细则
小学眼保健操管理细则 为了进一步增强学生保护视力、预防近视的意识，养成良好的行为习惯，规范学生眼保健操的动作，提高学生眼保健操的质量，特制定眼保健操检查细则如下： （一）对教师的要求： 1.学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。眼保健操期间，教师必须认真查看学生做操的情况，督促学生专心做眼操。 2.科任老师要在眼保健操音乐响起时，提醒学生停止正在进行的活动，跟随眼操音乐认真做眼保健操。任课老师不得占用眼保健操的时间。 3.上音乐、美术、信息技术、体育等课的班级，学生必须在教室先做完眼保健操，再排队至相应的功能室，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。 4. 班主任利用班会课及其他时间对学生进行眼操复习指导。以保证眼操动作准确规范。 （二）对学生的要求： 1．做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。2．要求从音乐中“闭眼”的口令开始做到全体学生闭眼，到音乐结束睁开双眼，中间不得睁眼。
3. 做眼保健操时，要闭眼，坐端正，找准穴位。做时要身直头直，头不动，手肘必须支撑在课桌上。 4．做眼保健操时，应随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 （三）评分标准（总分5分） 眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，5分为优，4分为良，3分为中，2分及2分以下为差。 总分为5分，以下1-4情况，每发现1人扣0.5分。 1. 发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室、做其他事情或不做眼保健操。 2. 做眼操时，手按在穴位上不动，或睁开眼睛做或乱做。 3. 眼操时间，班级桌面上摆放书本或学习用品。 4. 做眼操时手肘没有支撑在课桌上。 5. 任课教师没有及时到位或没有监管学生做眼操，直接扣1分。 眼保健操由大队部进行检查，校医进行抽查，评比考核表由校医进行填写。眼保健操每天量化考核评比一次（特殊情况除外），一周累计后进行统计，并纳入静心校园的考核评比。
保健室管理制度
卫生保健室管理制度 为加强学校卫生工作，保护师生的身体健康，提高健康水平，更好的贯彻“预防为主、治疗为辅”的方针，制定以下制度： 一、认真学习和贯彻《学校卫生工作条例》，树立为教育一线服务的思想，积极主动，热情为师生服务，努力做好卫生保健工作。积极参加业务培训，不断提高医疗业务水平。 二、开展卫生宣传教育，定期举办卫生讲座，宣传健康卫生科普知识，培养学生良好的卫生意识和习惯。 三、定期清洁室内外卫生，保持室内干净整洁。资料、器材摆放条理有序、整洁无尘，并适时进行消毒工作。 四、配合卫生部门做好每年一次的查体工作，检查结果及时反馈并统计分析。建立学生健康档案，完善保存资料，并按类分档。每学期进行两次视力检查，督促学生做好眼保健操，注意用眼卫生。 五、做好学生传染病、常见病的防治。积极做好学生砂眼、寄生虫、龋齿、脊柱弯曲、鼻炎及神经衰弱等疾病的预防和矫治工作。坚持预防为主的方针，定期对师生进行卫生保健宣传教育。严格执行晨午检制度、学生因病缺勤与病因追查制度，发现传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早消毒处理，严格执行患传染病学生的复课证明，以控制传染病的传播。 六、做好学生一般伤病事故的处理，做好学校运动会等大型集会活动期间的突发公共卫生事件应急处理和卫生保健工作。
七、依照上级医疗防疫部门关于学校保健工作的要求，针对本校师生的健康与环境卫生状况，拟定本校卫生保健工作计划，经学校领导审批后组织实施。完善学校卫生管理网络，对学生的学习负担、学习环境、卫生设施、饮食卫生、运动安全、劳动卫生防护等问题进行监督指导。 八、从实际出发，配备必需数量的药物、器械，并加强对医疗器械和药物的管理，定期清点，严格遵守消毒制度与无菌操作制度。采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意，向国营医药公司购买，不得从私人或非正常渠道进药，购买时要检查药品的合格证、出厂日期及有效期，避免购入假冒伪劣药品。妥善管理好各类药品，药柜整洁，分类摆放药物，避免受潮、变质，过期药物随时清理，不得上柜。健全药品账册。掌握医疗原则，做到因病施治，科学用药，合理用药。认真填写门诊记录本，给学生用药必须登记、做到有案可查。
小学眼保健操制度
小学眼保健操制度 眼保健操可以有效缓解眼疾疲劳、促进眼周血液循环，同时也是保护学生视力、预防近视发生的重要方法之一。为保证眼保健操质量，我校制定了眼保健操制度，各班要认真落实，特此制定符合本校实际的眼保健操制度与考核细则。切实将近视防控工作落到实处。 一、科学安排眼保健操时间，每天保证上下午两次眼保健操时间：上午：第一节课后5分钟，下午：第一节课后5分钟 二、眼保健操的音乐设置自动播放。禁止以任何理由占用眼保健操时间。 三、在做眼保健操前，学生要将手洗干净，或用湿巾将手擦净，以免手上的细菌病毒污染眼睛，造成结膜炎或角膜炎。 四、为保证眼保健操质量，学生做眼保健操时，班主任必须负责监督管理，并在眼操开始前到达班级维持纪律，眼保健操期间，随时纠正不正确姿势。 五、眼保健操时间任课教师不得拖堂讲课,以免影响学生做眼保健操。集中上课、体育课的班级，学生可在当时堂课所在的教室、体育课集合地点做眼保健操，其眼保健操的监督管理工作均由该堂课的任课教师负责。眼保健操的伴
奏音乐响起后，要保持安静，不得在教室说笑、打闹、走动、做作业及外出教室。保证坐姿正确，按压穴位准确有力度。若发现有人不做操则视为旷操，按班级考核制度进行考核，并纳入班主任考核。 六、建立眼保健操检查评比制度。大队部每天检查各班眼保健操质量，每周公布一次检查评比结果。 七、班主任要认真抓好眼保健操，确实保证眼保健操质量。下课时间督促学生多运动，多向远处眺望，多转动眼球，来缓解睫状肌疲劳，防止近视发生。 八、眼保健操考核纳入班级常规管理考核范畴，并与班级评先选优、教师考核挂钩。 九、督促检查措施： 采用班级体育委员自查、大队部检查、学校领导抽查的三级检查制度。 １.体育委员自查：体育委员是班级眼保健操的组织者和管理者，负责将本班眼保健操旷操学生和未做操的学生并及时向班主任报告。 ２.大队部检查：学校要制定《眼保健操检查登记表》，眼保健操检查员按此表登记旷操学生和未做操的学生人数 以及姿势是否准确到位等。
学校眼保健操制度
学校眼保健操制度 眼保健操可以有效缓解眼疾疲劳、促进眼周血液循环，同时也是保护学生视力、预防近视发生的重要方法之一。为保证眼保健操质量，我校制定了眼保健操制度，各校要认真落实，制定符合本校实际的眼保健操制度与考核细则。切实将近视防控工作落到实处。 一、科学安排眼保健操时间，每天保证上下午两次眼保健操时间：上午：9:20——9:25，下午：14:40——14:45； 二、眼保健操的音乐设置自动播放。禁止以任何理由占用眼保健操时间。 三、在做眼保健操前，学生要将手洗干净，或用湿巾将手擦净，以免手上的细菌病毒污染眼睛，造成结膜炎或角膜炎。 四、为保证眼保健操质量，学生做眼保健操时，班主任必须负责监督管理，并在眼操开始前到达班级维持纪律，眼保健操期间，随时纠正不正确姿势。 五、眼保健操时间任课教师不得拖堂讲课,以免影响学生做眼保健操。集中上课、体育课及实验课的班级，学生可在当时堂课所在的教室、体育课集合地点做眼保健操，其眼保健操的监督管理工作均由该堂课的任课教师负责。眼保健操的伴奏音乐响起后，要保持安静，不得在教室说笑、打闹、走动、做作业及外出教室。保证坐姿正确，按压穴位准确有力度。若发现有人不做操则视为旷操，按班级考核制度进行考核，并纳入班主任考核。 六、建立眼保健操检查评比制度。政教处每天检查各班眼保健操质量，每周公布一次检查评比结果。 七、班主任要认真抓好眼保健操，确实保证眼保健操质量。下课时间督促学生多运动，多向远处眺望，多转动眼球，来缓解睫状肌疲劳，防止近视发生。
八、眼保健操考核纳入班级常规管理考核范畴，并与班级评先选优、教师考核挂钩。 九、督促检查措施： 采用班级体育委员自查、政教处检查、学校领导抽查的三级检查制度。 １. 体育委员自查：体育委员是班级眼保健操的组织者和管理者，负责将本班眼保健操旷操学生和未做操的学生并及时向班主任报告。 ２. 政教处检查：学校要制定《眼保健操检查登记表》，眼保健操检查员按此表登记旷操学生和未做操的学生人数以及姿势是否准确到位等。 ３.学校领导抽查：按《眼保健操检查登记表》登记旷操学生和未做操的学生人数，姿势是否准确到位，教室内有无任课教师等，抽查结果交政教处存档核查。 十、学校每学期要对负责组织眼保健操的体育委员进行培训，体育委员要对本班学生进行培训，保证眼保健操质量。 昌图县双庙子中学
学校课间操眼保健操管理规定范本
工作行为规范系列 学校课间操眼保健操管理 规定 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-33769学校课间操眼保健操管理规定 Regulations on school aerobics exercises 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 学校课间操和眼保健操管理为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。 广播操 一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。 二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。 三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。 四、评分(总分10分) 1、集合2分，集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分，打闹说笑1人扣0.5分，有学生不到做操地点1人扣0.5分，
集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。 2、做操:6分，动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现1人次扣0.5分。 3、解散:2分，没有完成第三条者，酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。 眼保健操 一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。 二、上音乐课，就在音乐室做眼操，上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术课，在微机室或教室做眼操。 三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 四、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 五、评分(总分10分) 发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣1分，扣完为止。(学校安排的教育教学活动除外) 广播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情况未做
学校眼保健操制度
学校眼保健操制度 Ting Bao was revised on January 6, 20021
学校眼保健操制度 眼保健操可以有效缓解眼疾疲劳、促进眼周血液循环，同时也是保护学生视力、预防近视发生的重要方法之一。为保证眼保健操质量，我校制定了眼保健操制度，各校要认真落实，制定符合本校实际的眼保健操制度与考核细则。切实将近视防控工作落到实处。 一、科学安排眼保健操时间，每天保证上下午两次眼保健操时间：上午：9:20——9:25，下午：14:40——14:45； 二、眼保健操的音乐设置自动播放。禁止以任何理由占用眼保健操时间。 三、在做眼保健操前，学生要将手洗干净，或用湿巾将手擦净，以免手上的细菌病毒污染眼睛，造成结膜炎或角膜炎。 四、为保证眼保健操质量，学生做眼保健操时，班主任必须负责监督管理，并在眼操开始前到达班级维持纪律，眼保健操期间，随时纠正不正确姿势。 五、眼保健操时间任课教师不得拖堂讲课,以免影响学生做眼保健操。集中上课、体育课及实验课的班级，学生可在当时堂课所在的教室、体育课集合地点做眼保健操，其眼保健操的监督管理工作均由该堂课的任课教师负责。眼保健操的伴奏音乐响起后，要保持安静，不得在教室说笑、打闹、走动、做作业及外出教室。保证坐姿正确，按压穴位准确有力度。若发现有人不做操则视为旷操，按班级考核制度进行考核，并纳入班主任考核。 六、建立眼保健操检查评比制度。政教处每天检查各班眼保健操质量，每周公布一次检查评比结果。 七、班主任要认真抓好眼保健操，确实保证眼保健操质量。下课时间督促学生多运动，多向远处眺望，多转动眼球，来缓解睫状肌疲劳，防止近视发生。 八、眼保健操考核纳入班级常规管理考核范畴，并与班级评先选优、教师考核挂钩。
小学生操行评分细则
小学生操行评分细则 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
山口完小三（一）班操行评分细则一、出勤：在每节课（包括早读、午自习）上课打铃必须进教室，每迟到、早退1次扣1分；无故缺席一天，扣3分。 二、红领巾全天监督检查，发现没戴，每次扣该生1分。全周坚持佩戴，各加3分。 三、纪律 1、自习课安安静静，课堂上不随意离位，不搞东西，专心听讲，不随意讲话，违纪扣1分，经提醒不改正者再扣1分。 2、老师进教室前没有把学习用品摆放整齐的、没安静下来的，发现一次分别扣1分。 3、清洁卫生： （1）逃走未扫，扣当事人3分，并一人打扫第二天的卫生； （2）每个同学平时负责自己座位底下的区域保洁，发现垃圾一次扣1分。 （3）发现乱丢垃圾一次扣2分。 （4）值日生负责讲台讲桌区域的保洁，未整理发现一次扣1分。（5）清洁卫生被学校扣了分的，小组成员各扣2分，组长扣3分。 4、做好事一件根据情况加1—10分，做坏事一件扣1—10分，举报违纪者加1—10分。乱举报者一次扣5—20分。 5、广播操、眼保健操、集会不认真的扣1分，经提醒不改正的再扣1分。
四、活动安全 1、攀爬学校篮架、学校铁门、围墙、旗杆、走道栏杆、楼梯扶手、树木等，一次扣5分； 2、在校内打闹、追逐、嬉戏及做有危险性的游戏等，每人扣5分。 3、打架，每人扣5分。 4、到有水的地方玩耍一次扣50分，到河塘洗澡者扣50—100分。 5、进网吧一次扣10—30分，骑自行车一次扣1—20分。 五、背课文： 1、按要求背完一次加1分，每组最先背完的同学多再加1分，每组最后背的不加不减分（当有争执时，背最差者为最后一名）。 2、全班最先背完的两个小组，小组成员再多加1分，组长再多加2分。 六、作业： 每周得全A加5分，全B不扣分，得C按次扣分，每次一分。书写差每次扣1分。未按时交作业扣2分。未做完作业扣3分，未做作业扣5分，并补交作业。 七、考试： 未达到预定的目标者扣3分，达到预定目标的加3分，超目标超一分加一分，有明显进步的同学和对其进行帮助的同学视情况加分。注：1、班委会成员做好各自的分管工作每周加1—5分。表现好的同学每周加5—10分。2、每位学生的操行基础分为100分，每月评选
早操、眼保健操制度
早操、眼保健操制度 早操和眼保健操系统：的相关内容 大夫妻小学的物业管理制度是美化校园，创造良好育人环境，培养四 有新人，爱护学校公物，做到人人负责。现制定以下制度和措施。一 是建立财产登记、挂失制度。 公共财产管理制度为了进一步加强学校公共财产的管理，有效利用和 保护公共财产，物尽其用，节约损失，充分发挥所有财产为师生生活、学习和工作服务的作用，特制定本制度如下：1。学校、教师和学生的责任和义务：学校有统一的学校财产制度. 《学校安全生产管理条例》安全工作是学校工作顺利进行的重要保障，包括：用电安全、消防安全、食品安全、财产安全、设施安全、活动 安全、实验操作安全、师生人身安全、师生校外交通安全等。 在校学生突发疾病治疗方案(一)在校学生突发疾病的发生学生患有已知的先天性或获得性严重疾病，或患有严重的疾病隐患，但以前从未发 生过，突然出现严重的哮喘、癫痫、晕厥等现象。 学生食物中毒事故处置方案(1)食物中毒事故的发生学校食堂是食品部 门和教职工的用餐场所，其采购、加工和卫生工作中如有不慎，容易 发生食物中毒，表现为多人腹痛、呕吐、腹泻。 学生课外活动伤害事故防治方案(一)伤害事故学生因注意力不集中、跑得快、玩耍等原因，经常发生跌倒、流血、骨折、休克等伤害事故。
(2)处置措施1。接到学生报告后，或者老师发现后，迅速把学生送到医务室。 校园暴力事故处置预案(一)发生伤害事故、社会“流氓”勒索学生、打击报复等。或者外国流氓罪犯来学校使用恶劣、残忍的手段，造成师生伤亡。 体育课与运动伤害事故的处置方案(一)伤害事故的发生在学校的未成年学生中，体育课与体育活动时有发生，一般发生在球类、体操、田径活动等方面。伤害事故有挫伤、扭伤、碰撞、跌倒、外出血、骨折、休克等。
广播体操检查及管理
（2013——2014年第二学期） 两 操 检 查 大方实验高中校团委
一、音乐播放：戴思键 二、（老师）王文艳钟启艳蔡林王奕 （学生）： 三、广播操检查评分标准 1、总分10分。 2、每个班级每少一人扣0.1分（最多扣1分）。 3、统一服装1分（1—3人没穿校服扣0.1、4—6人扣0.3分、7人以上扣0.5）。 4、入场总分1分（迟到或者提前退场1—3人扣0.1分、4—6扣0.3分、7人以上扣0.5分）。 5、队列队形1分（对容整齐0.5分、队形纵横、斜向成直线0.5分）。 6、做操质量6分（动作2分：动作到位、四肢曲直正确、动作幅度、躯干伸曲达到标准。节奏2分：动作的快慢与音乐节拍相符、团体动作整齐划一。力度2分：动作的力度、协调和连贯，精神状态朝气蓬勃，充满活力，带给人以积极向上的饱满情绪、自觉遵守纪律，操作一丝不苟）。 7、精神面貌1分（整个过程要自然流畅，快而不乱；生动活泼，动作舒展，优美自然；给人以美的享受）。 8 班主任到场加0.5分，不到场不扣。
四、眼保健操检查评分标准 1、总分10分。 2、每个班级每少一人扣0.1分（最多扣1分）。 3、着装统一2分（1—3人没穿校服扣0.2分、4—6人扣0.5分、7人以上扣1分）。 4、无走动现象2分（1—3人无故走动扣0.2分、4—6人扣0. 5、 7人以上扣1分）。 5、无睡觉现象2分（1—3人睡觉扣0.2分、4—6人扣0.5、7人以上扣1分）。 6、无嬉戏打闹1分（有嬉戏打闹现象扣0.5分，情况严重扣1分）。 7、动作规范、整齐、精神面貌好3分（1—5人作操不规范扣0.2分、不整齐0.2分或精神面貌不好扣0.2分）。 注：若有以下情况，检查员只需在备注栏登记即可，不打分、不扣分（在做操期间，有老师上课、室外课）。 五、对检查员要求 六、考核机制建设 1、每周进行评选，两操优秀班集体，流动红旗。
课间操和眼保健操评比细则
铁山小学 课间操和眼保健操评比细则 为促使学生认真做好课间操和眼保健操，养成良好的自我锻炼的习惯，提高身体素质，特制定课间操和眼保健操评比细则如下： 一、眼保健操 （一）要求： 1、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 2、做眼保健操时，要闭眼，坐端正，做时要身直头直，头不动，只用手做。 3、做眼保健操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 （二）评分标准（总分10分） 1、做眼保健操音乐响后，发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，每人扣1分。 2、做眼保健操时，不闭眼，坐姿不端正，不认真做，一人次扣0.5分。（学校安排的教育教学活动除外） 二、课间操 （一）要求： 1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。 2、学生全员参加，准时到位。（有病等特殊情况除外） 3、做操时听从指挥，保持安静，动作整齐、到位，精神面貌好。 4、做操完毕后，安静、有序回教室。 （二）评分标准：（满分10分） 1、集合（2分）
（1）集合3分钟没站整齐，扣3分。 （4）每少一人扣1分（有病等特殊情况除外，有假条）。 2、做操（6分） （1）动作不到位、不整齐、敷衍应付，每人次扣1分。 （2）做操时态度精神不集中，东张西望，每人次扣1分。 （3）做操时说笑、打闹，每人次扣1分。 3、解散（2分） （1）秩序混乱，边走边打闹，每人次扣1分。 三、跑步 （一）要求： 1、站队集合快、静、齐，不说笑、不打闹。 2、学生全员参加，准时到位。（有病等特殊情况除外） 3、跑步时听从指挥，保持安静，动作整齐、到位，精神面貌好。 4、跑步完毕后，安静、有序回教室。 （二）评分标准：（满分10分） 1、集合（2分） （1）集合3分钟没站整齐，扣3分。 （4）每少一人扣1分（有病等特殊情况除外，有假条）。 2、跑步（6分） （1）横行不整齐，每行次扣1分。 （2）跑步时说笑、打闹，每人次扣1分。 3、解散（2分） （1）秩序混乱，边走边打闹，每人次扣1分。 四、说明： 课间广播操和眼保健操每天量化打分一次（若特殊情况未做广播操或眼操各班计满分），成绩纳入“文明班级”评比。
学校近视眼防治方法及工作制度
学校近视眼防治方法及工作制度 一、认真贯彻落实《中小学学生近视眼防控工作方案》，把学生近视眼防控工作纳入部门工作计划。 二、学校要加强健康教育，利用广播、宣传栏、健康教育课等形式，开展科学用眼、预防近视眼等视力保护知识的宣传教育，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼习惯。秋季学期第一周定为近视眼防治宣传周，每学期出1-2期近视眼防治知识的黑板报。 三、努力改善学校教学条件，使教室黑板、教室采光、照明、课桌椅等达到规定标准，为学生创建良好的视觉环境。 四、认真组织学生做好眼保健，将每天两次眼保健操纳入课表。 五、定期监测学生视力，每学期对学生视力状况进行两次监测，并做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理。 六、切实减轻学生课业负担，科学安排学生在校作息时间。 七、教师要随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生养成良好的用眼卫生习惯和行为，课间督促学生到室外活动或远眺。 八、认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保障学生一小时体育活动时间。 九、通过家长会、告家长通知书等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间。 十、每班张贴视力表和眼保健操挂图，方便学生随时检查视力，了解自己的视力变化情况。 十一、学校近视眼防控工作职责; (一)学校领导: 1．应指定一名副校长负责学生近视眼防控工作，并明确相关部门工作职责。 2．按照《中小学学生近视眼防控工作方案》的要求，结合学校实际情况，制定切实可行的工作计划与措施。
小学眼保健操检查细则 (1)
眼保健操检查细则 为了进一步增强学生保护视力、预防近视的意识，养成良好的行为习惯，规范学生眼保健操的动作，提高学生眼保健操的质量，特制定眼保健操检查细则如下： （一）对教师的要求： 1.学生做眼保健操时，由该节课任课教师负责组织。眼保健操期间，教师必须认真查看学生做操的情况，督促学生专心做眼操。 2.科任老师要在眼保健操音乐响起时，提醒学生停止正在进行的活动，跟随眼操音乐认真做眼保健操。任课老师不得占用眼保健操的时间。 3.上音乐、美术、信息技术、体育等课的班级，学生必须在教室先做完眼保健操，再排队至相应的功能室，其眼保健操的管理工作均由该堂课的任课教师负责。 4. 班主任利用班会课及其他时间对学生进行眼操复习指导。以保证眼操动作准确规范。 （二）对学生的要求： 1．做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 2．要求从音乐中“闭眼”的口令开始做到全体学生闭眼，到音乐结束睁开双眼，中间不得睁眼。 3. 做眼保健操时，要闭眼，坐端正，找准穴位。做时要身直头直，头不动，手肘必须支撑在课桌上。 4．做眼保健操时，应随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书
本或学习用品。 （三）评分标准（总分5分） 眼保健操的评比按优、良、中、差进行等级评定。其中，5分为优，4分为良，3分为中，2分及2分以下为差。 总分为5分，以下1-4情况，每发现1人扣分。 1. 发现该班学生在教室说笑、打闹、走动及外出教室、做其他事情或不做眼保健操。 2. 做眼操时，手按在穴位上不动，或睁开眼睛做或乱做。 3. 眼操时间，班级桌面上摆放书本或学习用品。 4. 做眼操时手肘没有支撑在课桌上。 5. 任课教师没有及时到位或没有监管学生做眼操，直接扣1分。 眼保健操由大队部进行检查，校医进行抽查，评比考核表由校医进行填写。眼保健操每天量化考核评比一次（特殊情况除外），一周累计后进行统计，并纳入静心校园的考核评比。
学校眼保健操制度
学校眼保健操制度 SANY GROUP system office room 【SANYUA16H-
学校眼保健操制度 眼保健操可以有效缓解眼疾疲劳、促进眼周血液循环，同时也是保护学生视力、预防近视发生的重要方法之一。为保证眼保健操质量，我校制定了眼保健操制度，各校要认真落实，制定符合本校实际的眼保健操制度与考核细则。切实将近视防控工作落到实处。 一、科学安排眼保健操时间，每天保证上下午两次眼保健操时间：上午：9:20——9:25，下午：14:40——14:45； 二、眼保健操的音乐设置自动播放。禁止以任何理由占用眼保健操时间。 三、在做眼保健操前，学生要将手洗干净，或用湿巾将手擦净，以免手上的细菌病毒污染眼睛，造成结膜炎或角膜炎。 四、为保证眼保健操质量，学生做眼保健操时，班主任必须负责监督管理，并在眼操开始前到达班级维持纪律，眼保健操期间，随时纠正不正确姿势。 五、眼保健操时间任课教师不得拖堂讲课,以免影响学生做眼保健操。集中上课、体育课及实验课的班级，学生可在当时堂课所在的教室、体育课集合地点做眼保健操，其眼保健操的监督管理工作均由该堂课的任课教师负责。眼保健操的伴奏音乐响起后，要保持安静，不得在教室说笑、打闹、走动、做作业及外出教室。保证坐姿正确，按压穴位准确有力度。若发现有人不做操则视为旷操，按班级考核制度进行考核，并纳入班主任考核。 六、建立眼保健操检查评比制度。政教处每天检查各班眼保健操质量，每周公布一次检查评比结果。 七、班主任要认真抓好眼保健操，确实保证眼保健操质量。下课时间督促学生多运动，多向远处眺望，多转动眼球，来缓解睫状肌疲劳，防止近视发生。
学校课间操眼保健操管理制度范本
内部管理制度系列 学校课间操眼保健操管理 制度 （标准、完整、实用、可修改）
编号：FS-QG-31360学校课间操眼保健操管理制度 School aerobics aerobics management system 说明：为规范化、制度化和统一化作业行为，使人员管理工作有章可循，提高工作效率和责任感、归属感，特此编写。 为使学生在校学习活动得到保证，确保学生身体素质提高，学校制定以下管理办法。 广播操 一、集合音乐响后，学生迅速到该班做操地点，班主任到场。学生集合按做广播操队形排列，保持安静，不说笑、不打闹。 二、广播操音乐响起，学生认真做操，动作整齐、舒展大方，动作、节奏符合音乐节拍。 三、解散音乐响后，每班学生按要求分两行纵队，列队回教室，要求安静、有序。 四、评分(总分10分) 1、集合2分，集合音乐结束时，队列不整齐扣0.5分，打闹说笑1人扣0.5分，有学生不到做操地点1人扣0.5分，
集合音乐停后，还有学生不及时到该班地点1人扣0.5分。 2、做操:6分，动作到位，整齐舒展大方，不说笑、打闹，发现1人次扣0.5分。 3、解散:2分，没有完成第三条者，酌情扣分。如有体育课的班级在原地等待上课。若解散时打闹等当周不能获“两操”红旗。 眼保健操 一、做眼保健操时间，该节课教师负责组织。 二、上音乐课，就在音乐室做眼操，上体育课，在操场或教室里做眼健，上信息技术课，在微机室或教室做眼操。 三、做眼保健操音乐响后，学生不能做其他事，认真做眼操。 四、做眼操时，坐端正，找准穴位，随节拍静心做眼操，桌面上不摆放任何书本或学习用品。 五、评分(总分10分) 发现该班学生在教室说笑、走动、做作业或不做眼健，1人扣1分，扣完为止。(学校安排的教育教学活动除外) 广播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情况未做
健康管理制度
定州市学生健康管理制度 一、充分发挥学校管理的作用 1.新生入学后，及时建立学生健康卡片，每学年对学生进行一次全面的健康检查。义务教育阶段免费体检，幼儿园、高中阶段体检费可以代收付费。 2、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 3.重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的了解和预防。 4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。 5.做好防近、防病的宣传工作，定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。 6. 学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。 7.贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。 8.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。 9、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习，提高学习效率。 10、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医疗机构就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医疗机构根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。 11、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校学习。 二、重视卫生教学，保护视力，预防近视 1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。 2.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。 3.板书要字体端正清楚，大小适中。
体卫艺各项管理制度
体卫艺工作各项管理制度 体育常规管理工作制度： 1、学校有领导分管体育工作，在制定计划、总结工作、评选先进时，应当把体育工作列为重要内容。 2、班主任、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容，教育和督促学生积极参加体育活动，学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合，搞好体育卫生工作，后勤部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。 3、在体育课备课中，应将学生安全保护措施列入计划，课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排，运动量要科学合理，切合学生实际。 4、体育课和体育活动前教师应检查学生的穿着，学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。 5、认真做好学生课间操的组织管理工作和安全教育工作，若发生意外伤害事故，应立即采取措施，在第一时间进行抢救或治疗、转诊，并及时报告学校领导和通知家长。 6、积极组队参加各项竞赛活动。
体育课安全制度： 1、体育课是国家课程的组成部分，任何人不得占用和随意使用体育课。学生必须按时到场上体育课，不得迟到早退。因病不能到场的必须出示证明（校医室、医院或班主任老师的证明）。有特殊疾病的学生（心脏病，哮喘等）必须向学校如实反映并登记在册。 2、学生上体育课必须穿戴符合学校规定的运动服装和运动鞋。不合要求的学生，不得参加体育课。 3、学生应学会有关测试身体机能的基本方法，如在体育课中感到自己身体不适，应主动向教师提出休息或暂停上体育课。 4、学生上体育课前要认真检查自己的衣物，不得携带危险物品和贵重物品上体育课。 5、学生必须在教师的指挥和安排下参与体育课教学，不能私自行动。学生在课堂中应认真听讲，有序活动，不和同学打闹，不做危险举动。 6、未经教师同意，学生不得随意搬运和挪动体育器材。如须搬运体育器材一定要在教师指导下并注意安全。