电子线路CAD课程设计
电子线路CAD课程设计
简介
本文主要介绍电子线路CAD课程设计的内容。该课程面向初学者，主要介绍了
如何使用电子设计自动化（EDA）软件进行电子线路设计。本课程设计的目的是帮
助学生了解基本的电子线路设计原理和EDA软件的使用方法，并能够独立完成中等难度的电子线路设计。
课程设计大纲
该课程设计分为三个部分：
第一部分：基础知识介绍
本部分主要介绍电路基础知识，包括电压、电流、电阻、电容、电感等内容。
同时，还会介绍一些基本的电子元件，例如二极管、三极管和场效应晶体管等。通过本部分的学习，学生将会对电子线路设计有基本的了解，也为后面的课程内容打下良好的基础。
第二部分：EDA软件使用
本部分将会介绍常用的EDA软件，主要包括Altium Designer、EAGLE和KiCAD 等软件。学生将会学习软件的安装方法、软件的基本操作和工程文件的维护和管理。
第三部分：课程设计
本部分将会让学生独立完成一个具有中等难度的电子线路设计。学生将能够综
合应用前面学到的电路基础知识和EDA软件的使用技巧，完成一个完整的电子线路设计。同时，学生还需向导师呈现设计过程的文档和电路图纸等项目成果。
课程设计目标及评价指标
目标
1.掌握基本的电子线路设计原理和知识。
2.熟练使用常见的EDA软件，完成一定难度的电子线路设计。
3.能够独立进行电子线路设计，并向导师呈现设计过程的成果。
评价指标
1.每次课程作业的得分。
2.作业成果质量及敬业度。
3.最后课程设计项目成果质量及文档的完整性。
课程实践
第一部分：基础知识的学习
学生需要学习电路基础知识，掌握电压、电流、电阻、电容、电感等基本概念。同时还需要了解一些基本的电子元件，如二极管、三极管、场效应晶体管等。
第二部分：EDA软件的使用
学生需要熟练掌握常见的EDA软件，如Altium Designer、EAGLE和KiCAD等，并能够灵活应用这些软件进行电路设计。
第三部分：课程设计
在完成前两个部分的学习后，学生需要独立完成一个具有一定难度的电子线路
设计。设计题目将由导师提供，设计要求包括电路功能、电路参数等。完成设计后，学生需要向导师呈现设计过程的文档和电路图纸等项目成果。
课程设计注意事项
1.学生需按时提交每次作业，并严格遵守作业提交规定。
2.学生需严格遵守学术道德规范，不得抄袭他人作品。
3.学生需规范书写课程文档，确保文档格式规范、内容清晰、流畅易懂。
4.学生需具有高度的敬业精神和团队合作意识，确保课程设计顺利进行。
总结
电子线路CAD课程设计是一门重要的电子技术课程，为学生提供了掌握电子线
路设计原理、熟悉EDA软件使用和独立完成电子线路设计的机会。在课程学习中，学生需要认真学习基础知识和软件使用技巧，并将其运用到电子线路设计中。通过课程设计，学生能够进一步提高自己的电子技术水平，同时也为日后的工作和学习奠定了基础。
电子线路CAD课程设计报告
目录 第一章绪论 (2) 设计目的及要求 (2) 设计流程 (2) 第二章原理分析 (3) 最小系统的结构 (3) 各电路的原理分析 (3) 第三章原理图绘制 (8) 原理图设计的一般步骤 (8) 元件库的设计 (8) 第四章PCB图的绘制 (12) 创建该项目下的PCB文件 (12) 绘制PCB (12) 总结 (15) 参考文献 (16) 附录 (17) 第一章绪论
设计目的及要求 电子线路CAD是以电为主的机电一体化工科专业的专业基础课，作为通信工程专业，要通过学习一种典型电子线路CAD软件altium designer，掌握计算机绘制包括电路（原理）图、印刷电路板图在内的电气图制图技能和相应的计算机仿真技能。通过本次设计，达到了解DXP软件的运用，认识51单片机的最小系统的构成以及学会改正制图过程中遇到的问题。 根据课程设计的题目，独立设计、绘制和仿真电路，实现51单片机的最最小系统。要求如下： （1）设计出原理图自己绘制51单片机最小系统的电路图，分析电路图中各小电路的工作原理； （2）用DXP软件画出原理图； （3）用DXP软件仿真出PCB板，熟悉电路板的加工工艺； 设计流程 本次设计主要是熟练运用DXP作出最小单片机系统的电路图，以下通过介绍最小系统的各部分电路的电路图及原理，通过在DXP上绘制原理图，检查并修改错误，最后生成完整PCB板。
第二章原理分析 最小系统的结构 单片机单片微控制器，是在一块芯片中集成了CPU（中央处理器）、RAM（数据存储器）、ROM（程序存储器）、定时器/计数器和多种功能的I/O(输入和输出)接口等一台计算机所需要的基本功能部件，从而可以完成复杂的运算、逻辑控制、通信等功能。 单片机最小系统电路主要集合了串口电路、USB接口电路、蜂鸣器与继电器电路、AD&DA转换电路、数码管电路、复位电路、晶振电路和4*4矩阵键盘等电路。如下介绍几种简单的电路设计。 下图是本次设计的的几个有关电路图总体框图： 图2-1 总体设计框图
电子线路CAD课程设计
电子线路CAD课程设计 简介 本文主要介绍电子线路CAD课程设计的内容。该课程面向初学者，主要介绍了 如何使用电子设计自动化（EDA）软件进行电子线路设计。本课程设计的目的是帮 助学生了解基本的电子线路设计原理和EDA软件的使用方法，并能够独立完成中等难度的电子线路设计。 课程设计大纲 该课程设计分为三个部分： 第一部分：基础知识介绍 本部分主要介绍电路基础知识，包括电压、电流、电阻、电容、电感等内容。 同时，还会介绍一些基本的电子元件，例如二极管、三极管和场效应晶体管等。通过本部分的学习，学生将会对电子线路设计有基本的了解，也为后面的课程内容打下良好的基础。 第二部分：EDA软件使用 本部分将会介绍常用的EDA软件，主要包括Altium Designer、EAGLE和KiCAD 等软件。学生将会学习软件的安装方法、软件的基本操作和工程文件的维护和管理。 第三部分：课程设计 本部分将会让学生独立完成一个具有中等难度的电子线路设计。学生将能够综 合应用前面学到的电路基础知识和EDA软件的使用技巧，完成一个完整的电子线路设计。同时，学生还需向导师呈现设计过程的文档和电路图纸等项目成果。
课程设计目标及评价指标 目标 1.掌握基本的电子线路设计原理和知识。 2.熟练使用常见的EDA软件，完成一定难度的电子线路设计。 3.能够独立进行电子线路设计，并向导师呈现设计过程的成果。 评价指标 1.每次课程作业的得分。 2.作业成果质量及敬业度。 3.最后课程设计项目成果质量及文档的完整性。 课程实践 第一部分：基础知识的学习 学生需要学习电路基础知识，掌握电压、电流、电阻、电容、电感等基本概念。同时还需要了解一些基本的电子元件，如二极管、三极管、场效应晶体管等。 第二部分：EDA软件的使用 学生需要熟练掌握常见的EDA软件，如Altium Designer、EAGLE和KiCAD等，并能够灵活应用这些软件进行电路设计。 第三部分：课程设计 在完成前两个部分的学习后，学生需要独立完成一个具有一定难度的电子线路 设计。设计题目将由导师提供，设计要求包括电路功能、电路参数等。完成设计后，学生需要向导师呈现设计过程的文档和电路图纸等项目成果。 课程设计注意事项 1.学生需按时提交每次作业，并严格遵守作业提交规定。
电子线路CAD课程设计报告
电子线路CAD课程设计报告 院、系： 专业： 学号： 姓名： 指导教师： 二0年月日
目录 1、课程设计目的 (2) 2、课程设计题目描述和要求 (2) 2.1设计题目 (2) 2.2设计要求 (2) 3、课程设计报告内容 (2) 3.1设计原理、方案论证 (2) 3.2 protues电路设计原理图 (3) 3.3软件仿真方法和结果分析 (4) 3.4和仿真过程中出现的问题及解决方法 (12) 4、设计总结和心得体会 (12)
一、课程设计目的 课程设计以电子线路CAD软件设计原理为基础，重点在硬件设计领域中实用的电子线路设计软件的应用。掌握电子线路设计中使用CAD的方法。为后继课程和设计打下基础。 通过电路设计，掌握硬件设计中原理图设计、功能仿真、器件布局、在线仿真、PCB设计等硬件设计的重要环节。 二、课程设计题目描述和要求 2.1设计题目： 1、振荡电路设计仿真 2、8051开发板的设计 3、振荡电路PCB设计 2.2设计要求： 1、按照老师所提供的实验指导书，利用proteus软件完成对振荡电路的设计仿真，要求能够按照原理图在软件中实现电路设计，并能够熟悉实验原理。 2、按照实验指导书的要求，在proteus软件中完成8051开发板的设计。要求在开发板中必须有CPU模块、二极管显示模块、蜂鸣器模块、串口通信模块、A/D 模块、D/A模块以及键盘显示模块。另外要求能够学生自己动手设计创新两个模块。 3、利用protues软件自带的PCB板开发工具实现模拟振荡电路PCB板的硬件电路设计。 三、课程设计报告内容 3.1设计原理、方案论证 3.1.1振荡电路设计原理 该振荡电路使用555定时器组成多谐振荡器，多谐振荡器是一种能产生矩形波的自激振荡器，也称矩形波发生器。利用深度正反馈，通过阻容耦合使两个电子器件交替导通与截止，从而自激产生方波输出的振荡器。“多谐”指矩形波中除了基波成分外，还含有丰富的高次谐波成分。多谐振荡器没有稳态，只有两个暂
《电子线路CAD实用教程》课程设计----1
电子线路CAD实训 设计报告 专业 学生姓名 班级 学号 指导教师 完成日期
目录 1电子线路CAD与protel99se概述 (2) 2电气原理图的编辑 (4) 2.1原理图的绘制 (4) 2.2原理图的电气检查 (5) 2.3报表的生成 (6) 3 PCB板设计 (8) 3.1设计前准备 (8) 3. 2印制板的选择规划及PCB布局 (9) 3.3布线 (9) 3.4设计规则检查 (10) 4心得体会 (12)
1电子线路CAD与protel99se概述 传统的电子线路设计工作，需要有完备的元器件和仪器设备在实验室中反复调整测试才能完成。这需要消耗大量的时间、精力以及实验成本。随着计算机技术的发展，电子线路系统设计工作进入了计算机辅助设计阶段，电子设计CAD软件实现了计算机辅助设计的功能。 图1-1 Protel 99SE页面 早期的PROTEL主要作为印制板自动布线工具使用，运行在DOS环境，对硬件的要求很低，在无硬盘286机的1M内存下就能运行，但它的功能也较少，只有电路原理图绘制与印制板设计功能，其印制板自动布线的布通率也低，而现今的PROTEL已发展到DXP 2004，是个庞大的EDA软件，完全安装有200多M，它工作在WINDOWS95环境下，是个完整的板级全方位电子设计系统，它包含了电路原理图绘制、模拟电路与数字电路混合信号仿真、多层印制电路板设计（包含印制电路板自动布线）、可编程逻辑器件设计、图表生成、电子表格生成、支持宏操作等功能，并具有Client/Server（客户/服务器）体系结构，同时还兼容一些其它设计软件的文件格式，如ORCAD，PSPICE，EXCEL等，其多层印制线路板的自动布线可实现高
电子线路CAD课程设计 (2)
电子线路CAD课程设计 设计目的和背景 随着科技的不断进步，电子产品在人们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。而电子线路CAD软件的的应用则是电子产品开发中必不可少的一环。因此，本课程的设计目的旨在通过讲授电子线路CAD软件的使用方法，提高学生对于电子线路的设计能力，以及拓展应用领域。 教材和资源准备 课本 本课程教材将主要以《电子线路CAD设计》一书为主要参考教材，该书内容详实，注重讲解，适合本课程的教学。 资源准备 •CAD软件：Altium Designer、OrCAD等电子线路CAD软件。 •设计方案：例如LED灯设计、电源电路设计等课程设计方案，这些资源可以通过互联网免费获得。 课程内容安排 第一章：电子线路CAD简介 •电子线路CAD概述 •常见的电子线路CAD软件介绍 •电子线路CAD的应用领域 第二章：电子线路CAD软件的基础知识 •电子线路CAD软件的安装与使用
•库文件的管理和添加 •器件的选择、编辑和添加 •元器件的拓展和设计 第三章：线路设计实战 章节1：LED灯设计 •LED基础知识 •LED灯的电路设计 •PCB设计流程 章节2：电源电路设计 •电源电路的分类 •整流电路设计 •稳压电路设计 第四章：电子线路CAD在实际中的应用 章节1：个人作品展示 •学生可以通过课程所教授的知识和技能进行小型电子产品的设计 •学生可以展示他们的设计作品，并分享设计经验和心得 章节2：电子公司实践 •邀请电子公司的招聘人员对课程学生进行现场招聘和面试，给予课程学生就业机会和展示机会。 课程评估 本课程的评估方式主要采用以下几种方法进行： •作业评估：每章节都有对应的作业设计，对于学生完成的作业会进行评估。
电子线路CAD课程设计(简易数字电压表)
设计成绩 简易数字电压表的设计 学号 专业年级 指导教师 2021年12月14日 一、概述: CAD是puter Aided Desigi计算机辅助设计）的简称，旨在通过计算机来完成电子线路的设计过程、包括电原理图的编辑、电路功能仿真、工作环境模拟、印制板设计〔包括自动布局、自动布线〕与检测〔包括布线、布局规则的检测和信号完整性分析〕等。 二、课程设计的目的 1、对protel99软件的全面掌握和熟练运用。 2、掌握原理图的绘制。 3、学会元件库文件的绘制、保存与应用。 4、能区分各种不同的文件和元件的作业。 5、电路规则的检查并修改原理图中的错误。 6、PCB板的生成。 7、设计布线规则并布线。
8、生成材料清单。 97、印制PCB板和焊接。 三、课程设计的要求 运用Protel99SE软件绘制出一个由STC15F204EA单片机控制的简易电压表的原理图和PCB 板，并将PCB板印制出来做成实物图，使之加载程序后可实现显示测量电压的功能。 电路中有1路输入电压，通过STC15F204EA单片机中的A/D转换通道，将电压模拟信号转换为数字信号，结果并按十进制由4位LED灯显示。 四、芯片介绍 STC15F204EA单片机是宏晶科技推出的新一代超低价A/D转换单片机单片机，1个时钟/机器周期，高速、高可靠，8路10位高速A/D转换。内部高精度R/C时钟，，±1%温飘，彻底省掉外部昂贵的晶振，5MHz~35MHz宽范围可设置。它采用低功耗设计，内部高精度 R/C时钟，内部高可靠复位，8级可选复位门槛电压复位，彻底省掉外部复位电路，可测的电压宽度为 5.5 ~ 3.8V工作频率：5M ~ 35MHz，相当于普通8051: 60M ~ 420MHz，含有256字节片内RAM数据存 储器，内EEPROM功能，擦写次数10万次以上。8通道，10位高速ADC，速度可达30万次/秒，2路定时器还可当2路PWM 或D/A使用，2个16位可重装载定时器。有硬件看门狗，先进的指令集构造，26个通用I/O ，串功能可由[P3.0/INT4,P3.结合定时器实现。 STC15F204EA管脚图如下： 五、硬件设计 电压输入彳A/D转换单片机]3由显（示|LED显示 ，' '''简易数字电压表驱动电路 原理图如下： PCB图如下： 需要的原料清单： 实验原理： 利用STC15F204EA单片机中的A/D转换通道，将被测的输入模拟量转换为数字
电子电路CAD 期末课程设计
苏州科技大学 《电子电路CAD》期末设计 题目：基于ARM单片机的WIFI无线 通信设计 院系：电子与信息工程学院 班级：电子1412 学号：14200106214 姓名：孙玮
一、设计要求 1、原理图设计是否采用层次式设计自己选定； 2、原理图编译必须没有错误； 3、PCB 版图设计采用双层板设计，遵循面积最小的优化原则。 4、PCB 版图不能采用自动布局，必须手动布局； 5、自行设定PCB 的规则； 6、PCB 布线必须采用手工布线，其中电源的线宽须设定为1mm; 7、PCB 板DRC 检测没有错误。 8、PCB 需要进行后处理，如泪滴、铺铜、调整文字标注、BOM表输出、PDF打印等等。 二、原理图设计过程及文字说明 1.原理图设计说明及截图： 1、创建工程文件与原理图文件并且保存； 3、添加原理图库文件； 4、按照元件表查找相应文件； 5、排列元器件，使用 [Align]工具； 6、电器线连接。根据图纸分导线、总线以及网络标号来完成电路图的连接； 7、完成图纸的非电器标示。
2.编译结果说明及截图： 根据截图可知工程文件编译成功 三、PCB版图设计及文字说明 1.元件库封装库（PCB库）的设计说明及截图 1、新建元件库文件：创建新的原理图文件，包括元件原理图库和元件PCB库。 2、添加新的原理图文件：在元件库中添加新的元件。 3、绘制原理图元件：绘制具体的元件，包括几何图形的绘制和引脚属性编辑。 4、原理图元件属性编辑：整体编辑元件的属性。 5、绘制元件的PCB封装：绘制元件原理图库所对应PCB封装。 6、元件检查与报表生成：检查绘制的元件并生成相应的报表。 7、产生集成元件库：将元件原理图库和元件PCB库集合产生集成元件库（Intlib 文件）。 2.PCB布局后板图及说明
电子线路CAD课程设计
电子线路CAD课程设计电子线路CAD课程设计 一、课程简介 电子线路CAD课程旨在为电子工程专业学生提供如何使用计算机辅助设计软件（CAD）进行电子线路设计的基本知识和技能。本课程包括PCB设计理论、软件操作、实例分析，以及相关知识点的详细讲解。 本课程设计侧重于实践操作与理论结合，旨在帮助学生更好地掌握CAD软件的操作技能，并能够灵活使用CAD软件进行电子线路设计。 二、教学方法 本课程教学主要采用“理论讲解+实例操作”的教学方法。其中，理论讲解部分主要阐述相关概念、方法和技巧，帮助学生了解和掌握CAD软件的不同功能，实例操作则是具体应用CAD软件进行电子线路设计的过程，通过举例，能够使学生更好地理解和掌握这些概念和方法。 此外，还将采用小组项目学习的方式，让学生分组进行电子线路设计项目，并在课堂上进行讲解和交流。 三、课程内容 本课程的主要内容包括以下几个方面：
1. 电子线路CAD软件介绍 本章主要介绍电子线路CAD软件的相关知识，包括电子线路CAD软件类型、特点、功能和使用方法等。通过对各类电子线路CAD软件的介绍，让学生了解各种软件的特点和应用场景，可以在实际应用中灵活选择。 2. PCB设计基础 本章主要介绍PCB设计的概念、原理、分类和特征。其中，涉及到PCB设计的常用元件、其接口定义和规范以及按业务需求进行的PCB设计流程等。 3. PCB设计规范 本章主要介绍PCB设计的规范，包括布线规范、元器件布局规范、PCB尺寸规范、热量处理规范等。着重讲述PCB设计中常见的问题，并给出相应的解决方案。 4. 电路仿真与分析 本章主要介绍电路仿真的概念、方法和工具，探讨电路仿真的原理和模型。着重剖析了电路仿真的结果及分析方法，同时给出电路仿真中常见问题的解决方法。 5. PCB参数控制与输出 本章主要阐述PCB的参数控制及输出方法。讲述PCB文件格式、文件特点和输出方法，以及常用的PCB文件格式。 四、实验与应用
电子线路CAD课程---基于单片机的温度报警器设计与实现
电子线路CAD课程---基于单片机的温度报警器设计与实现一、课程设计目的 （1）．进一步熟悉Altium Designer 6.8软件 （2）．掌握所给电路原理图和PCB图的绘制。 （3）．学会上网查找元件尺寸、封装。 二、课程设计内容 （1）．用Altium Designer 6.8软件画出原理图。 （2）．用Altium Designer 6.8软件画出PCB图。 （3）. 撰写课程设计报告。 (4).本次课程设计采用STC89C52RC单片机制作温度报警器，系统总体原理图如图1所示，由STC89C52RC单片机、时钟电路、复位电路、显示电路、电源电路、按键电路、报警电路和温度检测电路等组成。 图1 系统硬件电路 三、课程设计步步骤 （1）独立完成系统的原理设计
（2）画出线路图 四、数据及结果分析 独立自主完成设计绘图，对原理图进行封装，得到完整PCB工程。 五、总结及心得体会 通过这学期的学习，使我对CAD这门课程有了进一步的了解，一开始觉得它不是一个轻易学好的课程，觉得用处不是很大。但经过这学期的学习下来，使我对这个课程的看法彻底改变了，不但用处很大，我们可以用它作出工程、建筑等方面的图画来，而且易学，就是把那些基本的套路把握熟悉了以后就很简单了，现在的速度比以前那是快很多了，不管是在设置还是在标注上，都有了很大的提高。 从这门课程中可以学到很多很多的的东西，不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟是第一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，通过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。如果要我用三个字来表达我对CAD的感觉，就是快、准、美！ 结合我自身的情况，我将继续练习使用CAD，做到能够把它运用得得心应手、挥洒自如，使它成为我今后学习和工作的助手。同时，也要培养良好的绘图习惯，保持严谨的态度，运用科学的学习方法，不断地提高自己，完善自己！
电子线路CAD的设计
电子线路CAD的设计 一、本课程设计的目的和任务 电子线路 CAD 是通过学习一种典型电子线路 CAD 软件 Protel DXP ，掌握计算机绘制包括电路（原理）图、印刷电路板图在内的电气图制图技能和相应的计算机仿真技能，达到了解 DXP 软件的运用，学会改正制图过程中遇到的问题。根据课程设计的题目，独立设计、绘制和仿真电路。 本项目设计的主要任务是：通过学生独立使用EDA软件设计电子系统的过程，逐渐培养学生的整体系统设计意识，为复杂电路系统的分析和设计打下坚实的基础。 二、具体实施 1、创建设计项目 首先打开DXP软件开始运行,从菜单栏的文件选择中找到“新建”，再选择工程中的PCB工程，将该项目保存到自己的桌面，方便后面找到文件，在右键点击PCBPRroject，选择“给工程添加新的Schematic工程” 2、原理图设计 先点击Libraries显示出面板,在这里面查找原理图所需要的元件，常用分立元件在Miscellaneous Devices.IntLib元件库中，一般连接器在Miscellaneous Connectors.IntLib元件库中，而其他的封装元件可以用Search在Libraries里搜索，找到后将其库文件添加到Libraries 中，其
中下划线处很重要，不重视的话就不能生成PCB 文件。 将实验线路所有元件都放置到Schematic 上的时候，下面就开始按照电路原理图的要求对其连线。 (1）建立空白PCB文件:在已建的项目中添加一个新的PCB文件。 (2）进入PCB编辑器，如图所示。 (3）导入数据:选择菜单命令【Design 】/ 【lmport Changes FromPCB_Project.PrjPCB】,单击校验改变钮，系统对所有的元件信息和网络信息进行检查，完成后关闭。
电子线路CAD课程设计报告
电子线路CAD课程设计报告 一、课程设计目的 以电子线路CAD软件设计原理为基础,重点在硬件设计领域中实用的电子线路设计软件的应用。掌握电子线路设计中使用CAD的方法。为后继课程和设计打下基础。通过电路设计，掌握硬件设计中原理图设计、功能仿真、器件布局、在线仿真、PCB设计等硬件设计的重要环节。 1．进一步熟悉Altium Designer 6.8软件 2．掌握所给电路原理图和PCB图的绘制。 3.学会上网查找元件尺寸、封装。 二、课程设计内容 (一)按照指导书画出原理图 (二)按照原理图画出PCB图 (三)掌握元件封装方法. 本次课程设计采用STC89C52RC单片机制作温度报警器，系统总体原理图如图1所示，由STC89C52RC单片机、时钟电路、复位电路、显示电路、电源电路、按键电路、报警电路和温度检测电路等组成。
图1 系统硬件电路 三、系统硬件电路设计及各模块电路 其中显示电路由LCD1602组成，温度传感器的作用是采集实时温度， 当实时温度值超过设定的上、下限值时，蜂鸣器发出蜂鸣声以达到报警的作 用；按键电路由按键key2、key3、key4组成，按键key2用于模式的选择， 每按一次按键key3温度值加1，每按一次按键key4温度值减1 1、单片机的最小系统 单片机的最小系统STC89C52RC单片机、时钟电路和复位电路组成，如图2 所示，在写课程设计报告时需查找添加STC89C52RC单片机资料。
图2 单片机最小系统 （1）时钟电路 单片机的TXAL1和TXAL2两个引脚，其主要作用是外接石英晶体和微调电容，构成时钟电路，其电路图如图3所示。 图 3 时钟电路图4 时钟电路 （2）复位电路 图4所示为复位电路，当RST端高电平持续的时间至少大于两个机器周期时，就可以完成复位功能。
电子线路CAD设计
电子线路CAD设计 一、本课程设计的目的和任务 电子线路CAD目的是使学生能够掌握电子线路的计算机辅助设计基础知识，培养学生对电子系统设计的基本能力，综合所学电子技术系统知识将各功能环节组合以实现所要求的一个功能，培养学生综合运用所学知识能力和分析解决问题能力，并具有独立设计电子线路图和制版的工作能力。 本项目设计的主要任务是：通过学生独立使用EDA软件设计电子系统的过程，逐渐培养学生的整体系统设计意识，为复杂电路系统的分析和设计打下坚实的基础。 二、具体实施 一、原理图设计的步骤: 1、建立项目文件(*.PrjPCB) 2、创建原理图文件(*.SchDoc) 3、图纸及原理图工作环境设置 4、装载元件库 集成元件库(IntLib:Integrated library)就是将元件的各种模型集成在一个元件库中。这些模型包括绘制原理图使用的原理图符号模型、制作PCB用的封装模型、进行电路仿真的SPICE模型、进行电路板信号分析的SI模型。 使用集成元件库让元件库的管理变得更加清晰、高效。
在“库”面板中单击“库”按钮，即可弹出下图所示的“可用库”对话框： 5、放置元件 6、元件位置调整 7、注释(手动或自动编辑元器件属性) 8、连线 8.1、用导线连接元件(Wire) 8.2、总线的绘制(Bus) 8.3、绘制总线分支线(Bus Entry) 8.4、放置电气节点(Manual Juntion) 在默认情况下，T型交叉点处系统自动放置电气节点；而在十字交叉点处，默认不放置电气节点。如果导线确实是相互连接的，就需要用户自己手动来放置电气节点。 单击“放置”→“手工接点”菜单命令即可放置。
电子线路CAD。。课程设计报告
电子线路CAD课程设计报告 院系：信息工程学院 专业：电子信息工程 2011年 6 月20 日 目录
2.1 题目描述： .............................................................................. - 1 - 2.1.1振荡电路设计仿真 .......................................................... - 1 - 2.1.2 8051开发板 ..................................................................... - 1 - 2.2 要求：....................................................................................... - 1 - 三、课程设计报告内容 ....................................................................... - 2 - 3.1 设计原理 ................................................................................. - 2 - 3.1.1 振荡电路设计原理 ....................................................... - 2 - 3.1.2 8051开发板设计原理 .................................................. - 2 - 3.2 Proteus电路原理图设计 .......................................................... - 3 - 3.2.1 振荡电路原理图： ......................................................... - 3 - 3.2.2 8051开发板原理图 ......................................................... - 4 - 3.3 软件仿真和结果分析 .............................................................. - 4 - 3.3.1振荡电路 .......................................................................... - 4 - 3.3.2 8051开发板各模块的仿真 ............................................. - 5 - 3.4 设计和模拟过程中出现的问题及解决办法 .......................... - 9 - 四、设计总结和心得体会 ................................................................... - 9 -
电子线路CAD课程设计报告
1.1课程设计题目：多通道混频器电路的Protel DXP设计 1.2设计目的 本设计是《电子电路CAD》的实践课程，其主要目的是对Protle DXP 更深入、全面了解，并对PCB板的整个设计过程有一个更为清晰的认识，掌握自上而下的层次原理图的设计方法。 2.多通道混频器电路的Protel DXP设计的原理 2.1多通道混频器电路的设计原理 混频是一种频率变换过程，是将信号从某一频率变换为另一频率，把已调制信号（调幅波或调频波）的载波频率从高频变换成固定的中频。设计的混频器电路，带有8个输入通道，2个输出通道。利用多通道设计方法，子图上建立一个输入通道，一个输出通道，就可以完成。 2.2多通道设计的方法： 所谓多通道设计其实就是对同一个通道（子图）的多次引用。 PROTEL DXP支持多通道设计。多通道设计可以大大提高设计效率，节省重复画图和布线的时间。画原理图时，通过Repeat命令复制子图。PCB布线时，通过ROOM格式来复制已有的布线格式。 2.3自上而下的层次原理图设计方法 首先在原理图编辑器绘画出层次原理图的总图——方块图，用相应的导线、总线连接各个端口，完成编辑后，再按design /create sheet from symbol，即可由总图生成各部分子原理图的输入输出端口，并在相应的子图上编辑电路，完成子原理图，这样就完成原理图的编辑。完成后，按即可从总图到子图之间查看。 2.4设计流程：
图 1 3.设计过程 3.1建立pcb工程 打开protel dxp，新建一个PCB project。具体操作是file/new/project/PCB project,并保存至已经建立好的文件夹中。 3.2层次原理图总图设计 使用自上而下的层次原理图设计方法，首先建立总系统的方块图，然后再逐步在各自子原理图添加各自所需的元器件完成原理图的设计。在总系统的方块图里，主要使用了多通道设计的方法，即是使用了repeat命令来复制子图，从而不用重复去建立同样的方块图和子原理图了！首先，新建原理图编辑器file/new/schematic命名为多通道混频器。然后绘画出各个方块图，并命名为个模块，在需要多通道的方块图designator标明repeat（端口）的命令即可建立多通道。 总系统的方块图
电子电路CAD课程设计基于protues的可调直流稳压电源设计
电控学院 电子电路CAD课程设 计 题目：利用Proteus 实现直流稳压电源仿真院 （系）：电气与控制工程学院 专业班级：12 级测控技术与仪器02 班姓名：梁培煜 学号：1206070216 指导教师：昝宏洋彭倩 2015 年 1 月9 日
利用Proteus 实现直流稳压电源仿真 1.功能要求与技术指标 1.1功能要求 直流稳压电源的作用是通过把50Hz 的交流电变压、整流、滤波和稳压从而使电路变成恒定的直流电压，供给负载，设计出的直流稳压电源应不以电网电压的波动和负载的变换而改变。所以本设计应包含电源变压器、整流电路、滤波电路、稳压电路四个部分组成。 1.2技术指标 基本要求：短路保护，电压可调。若用集成电路制作，要求具有扩流电路。输出电压调节范围：0-29V 可调； 最大输出电流： 1.5A； 输出电阻Ro：小于 1 欧姆。 其他：纹波系数越小越好（5%Vo ），电网电压允许波动范围（10% ） 2.工作原理 直流稳压电源是将频率为50Hz、有效值为220V 的单相交流电压转换为 幅值稳定、输出电流为几十安以下的直流电源，其基本组成 直流稳压电源的输入为220V 的电网电压，一般情况下，所需直流电压的 数值和电网电压的有效值相差较大，因而需要通过电源变压器降压后，再 对交流电压进行处理。变压器副边电压有效值决定于后面电路的需要。 变压器副边电压通过整流电路从交流电压转换为直流电压，即正弦波电 压转换为单一方向的脉动电压，半波整流电路和全波整流电路的输出波形如 图所示。可以看出，他们均含有较大的交流分量，会影响负载电路的正常工 作。 为了减小电压的脉动，需通过低通滤波电路滤波，使输出电压平滑。 理想情况下，应将交流分量全部滤掉，使滤波电路的输出电压仅为直流电
电子电路CAD课程设计
目录 一、实验原理图 (3) 二、实验印刷电路板图 (4) 三、实验说明书 (5) 四、网络表 (7) 五、元器件清单 (12) 六、实验小结 (13) 七、实验原图 (14)
一、实验原理图
二、实验印刷电路板图
三、实验说明书 1、实验目的 1)以Protel原理图输入方法来设计描述电路，通过学习，深入理 解电路设计的流程和方法以及简单PCB板的设计生产工艺，通过上机实验，能够独立进行电路图的绘制。 2)掌握Protel设计电路的流程；DesignExplorer 的设计环境、SCH 模块的设计技巧与方法 3)通过实验，掌握基本的实验方法和技能，以及原理图库文件设计、 网络表的分析、PCB模块的设计技巧与方法、PCB的工艺流程、单面及双面板的制作。 4)培养从事科学实验的技能、技巧，提高分析和解决问题的能力， 培养学生得出创新能力。 2、课程设计题目描述和要求 该课程设计，要求应用Protel 99 SE软件，建立DDB文档，绘制SCH原理图，建立SCH库文件，生成网络表并能够分析网络表，建立PCB文件并设置其工作环境，建立PCB库文件并能够封装，正确地导入网络表后，对PCB进行布局布线，最后导出导入文件。 课程设计主要有以下的流程： 1)建立DDB文档，建立SCH文件，SCH工作环境设置 2)建立SCH库文件，新元件的编辑与保存 3)原理图绘制，原理图编辑 4)生成网络表 5)建立PCB文件，PCB工作环境设置 6)建立PCB库文件，新封装的编辑与保存 7)PCB布局：画出PCB边框，放置安装孔，调整元件位置，编辑元件
8)布线规则设置，布线及调整 9)文件的导出与导入 实验的整体要求是能够独立地熟练地运用Protel 99 SE软件，完成老师提供的相关试题，在规定的时间里提交相关的作业任务。 3、画电路图 1）打开protel 99se 新建文件sch1文件，添加元件库。 2）绘制相应的元器件，并给它们绘制它们的封装外形。 3）连接好各个元器件，达成美观的效果。 4）文件保存在制定文件夹中，避免丢失。 4、绘制PCB板图 1）启动PCB设计服务器 执行菜单File/New命令，从框中选择PCB设计服务器（PCB Document）图标，双击该图标，建立PCB设计文档。双击文档图标，进入PCB设计服务器界面。 2）设置参数 参数设置是电路板设计的非常重要的步骤，执行菜单命令Design/Rules，左键单击Routing按钮，根据设计要求，在规则类（Rules Classes）中设置参数。选择keepOutLayer，选择place中的line，画出一个3*5的方框。PCB系统参数设置包括光标设置、格点设置、板层颜色设置、显示设置、系统默认设置等. 3）装入元件封装库
电子线路CAD 课程设计-函数发生器
专业：电子信息工程Array 电子线路 C AD 课程设计 题目：函数发生器 院（系、部）：机电工程学院 学生姓名： 指导教师： 2011 年12 月12 日至 2011 年12 月16 日
目录 摘要 (1) 1、设计目的及要求 (3) 1 . 1 设计目的 (3) 1 . 2 设计要求 (3) 2、函数发生器原理设计 (3) 2.1整体电路原理 (3) 2.2 单元电路原理 (4) 2.2.1矩形波电路组成及工作原理 (4) 2.2.2三角波电路组成及工作原理 (5) 2.2.3 正弦波电路组成及工作原理 (5) 3、Protel 原理图绘制 (6) 3 . 1 准备画图 (6) 3 . 1. 1 启动Pr ot e l 99SE (6) 3.1.2 定位元件和加载元件库 (6) 3.2原理图的绘制 (6) 3.2.1 原理图元件的放置 (6) 3 . 2. 2 连接电路 (6) 3.2.3 原理图的电器规则检测 (7) 3.3电路原理图 (7) 4、PCB板制作 (7) 4.1 生成网络表 (8) 4 . 2 创建 PCB板 (8) 4.2.1 创建方法一直接在原理图中更新PCB文件 (8) 4.2.2 创建方法二加载网络 (9) 4 . 3 PCB 板 3 D效果图 (9) 5、打印预览图 (11) I
6、心得体会 (11) 附录一、材料清单 (12) 附录二、参考文献 (13) II
摘要 函数发生器是研究及工程实践中重要的仪表之一，在电子工程，通信工程自动控制，测量仪器，仪表和 计算机等技术领域系统设计及调试过程中，用不同频率的正弦波，三角波和方波为信号源，应用十分方便， 过去常由分立元件及集成运放构成振荡器，分立元件体积大，相对耗能高，故障频率也高，随着集成电路的 迅速发展，用集成电路很快，很方便的构成各种信号的波形发生器，用集成电路的信号波形发生器与其他信 号波形发生器相比，其小型质量，幅度和频率稳定性等性能指标，都有很多的提高。 发生器根据用途不同有产生三种和多种波形的发生器，其电路中使用的器件可以是分离器件，也可以是 集成器件，产生方波，正弦波，三角波的方案有三种，如先产生方波转化为正弦波，随着电子技术的迅速发展，新材料新器件层出不穷，器件的可选择性大幅度增加，就是技术上很成熟的可产生方波，正弦波，三角 波的主芯片精密函数发生器采用肖特基势垒二极管等先进工艺制成的单片集成电路芯片，电源电压范围宽， 我稳定度高，精度高易于用等优点，外部只需接入很少的元件即可工作，可同时产生的方波，正弦波，三角波，其函数波形的频率内部和外部电压控制，可被应用于压控振荡等波形发生器。 本次 p r ot e l 99 s e 课程设计实现函数信号发生器的原理图绘制，PCB 板图制作。以实现矩形波和三 角波的输出，再经差分对管产生正余弦波形。 关键词：三角波、正弦波、方波 Abstract Functiongeneratorisanimportant research and engineering practice in one of theinstruments, in electronic engineering, communications engineering Automatic control,measuringinstruments,metersandcomputertechnology,systemdesignandcommissioningprocess,withdiff erent frequency sine wave, triangle wave and square wave as the signalsource, itis veryconvenient,in thepastoften discretecomponentsandintegratedoperationalamplifier constitutes oscillator, discrete components, bulky, relatively high energyconsumption,frequencyoffailureishigh,withtherapid developmentofintegrated circuits,integratedcircuitsquickly veryconvenientformofthesignal waveform generator,waveformgeneratorwithintegrated circuitsandothersignal waveformgeneratorcompared to its smallmass, amplitude and frequency stability performance indicators, there are a lot ofimprovement. Generatoraccordingtodifferentuseshavethreeanda varietyofwaveformgenerator,the 1
电子CAD课程设计报告
电子CAD课程设计报告 电子CAD课程设计报告 数字电子钟PCB制作 一、课程设计的目的 1、Protel99se软件简介 Protel99SE是PROTEL公司在80年代末推出的EDA软件,应用广泛功能强大,是个完整的板级全方位电子设计系统.它包含了电原理图绘制、模拟电路与数字电路混合信号仿真、多层印制电路板设计（包含印制电路板自动布线）、可编程逻辑器件设计、图表生成、电子表格生成、支持宏操作等功能。可见Protel99SE 不仅在绘制原理图、PCB版布局布线等方面功能更加完善，而且为用户提供功能强大、使用方便的仿真器，它可以对当前所画的电路原理图进行即时仿真，因此在电路的整个设计周期都可以仿真查看和分析其性能指标，以便及时发现设计中存在的问题并加以改正，从而更好的完成电路设计。具体特点如下：1、强大的分析功能 用户可以根据Protel99SE电路仿真器所提供的功能，分析设计电路的各方面性能，如电路的交直流特性、温度漂移、噪声、失真、容差、最坏情况等特性。2、丰富的信号源 其中包括基本信号源：直流源、正弦源、脉冲源、指数源、
单频调频源、分段线性源，同时还提供了齐全的线性和非线性受控源。3、充分的仿真模型库 Protel99SE提供了20多个模拟和数字仿真元件库，共包含6000多个常用元器件。这些组件库包括了常用二极管、三极管、单结晶体管、变压器，晶闸管、双向晶闸管等分立组件，还有大量的数字器件和其它集成电路器件。同时Protel99SE提供了一个开放的库维护环境，允许设计者改变原有器件模型，也可创建新器件模型。4、友好的操作界面 (1)无需手工编写电路网表文件。系统将根据所画电路原理图自动生成网表文件并进行仿真。(2)通过对话框完成电路分析各参数设置。(3)方便地观察波形信号。可同时显示多个波形，也可单独显示某个波形；可对波形进行多次局部放大，也可将两个波形放置于同一单元格内进行显示并分析比较两者的差别。(4)强大的波形信号后处理，可利用各种数学函数对波形进行各种分析运算并创建一个新的波形。(5)方便地测量输出波形。Protel99SE提供了两个测量光标，打开它们可测量波形数据。 电子CAD课程设计报告 2、实验目的 本次课程设计通过了解熟悉Protel 99软件界面，进行数字电子钟电路原理图的设计、创建原理图元件、电路板的设计规划和网络表的载入、印刷电路板（PCB）的编辑、创建元件封装、
电子线路CAD课程设计-交通灯讲解
电子线路CAD课程设计报告十字路交通灯设计 专业： 班级： 姓名： 学号： 指导老师： 电子通信与物理学院 日期：2015年 1 月15 日
教师评价：
目录 一、设计内容 (4) 1、设计背景 (4) 2、设计要求 (4) 二、原理图设计 (5) 1、交通灯变化规律分析 (5) 2、硬件电路分析 (6) 3、硬件电路 (7) 4、软件设计 (9) 5、程序代码分析 (10) 6、元件清单： (13) 三、测试 (14) 1、Proteus简介 (14) 2、仿真调试 (14) 四、PCB设计 (17) 1、原理图设计 (17) 2、PCB版图设计 (17) 五、心得体会 (18) 六、程序设计 (19)
1、设计背景 在日常生活中，交通灯作为管理交通、调协车辆的一个便捷的手段，起着很大的作用。各种交通工具、行人都要根据交通灯的变化来决定是否前行，通行的时间的规定协调了它们的步伐，极大的减少了由于交通混乱引起的各种事故的发生。因此，一个完善的交通系统中，交通灯是必不可少的设备，一个完善的交通灯程序会更有效的管理当前道路中出现的实际情况，使车辆、行人的行进变得更顺畅、更和谐。 随着我国国民经济的快速发展，我国机动车辆发展迅速，而城镇道路建设由于历史等各种原因相对滞后，交通拥挤和堵塞现象时常出现。如何利用当今计算机和自动控制技术，有效地疏导交通，提高城镇交通路口的通行能力，减少交通事故是很值得研究的一个课题。目前，国内的交通灯一般设在十字路口，在醒目位置用红、绿、黄三种颜色的指示灯加上一个倒计时的显示器来控制行车。在老师给出的几个课题中，我认为交通灯的课题更加贴近我们的生活，而且相对其他几个课题，这个交通灯主要运用的是中断程序，我相对来说比较熟悉，所以选择了这个交通灯的课题 2、设计要求 （1）设计目的 随着单片机应用的日益广泛，在校学生加强对单片机动手实践能力的培养，已经是非常重要的一项锻炼。课程设计就是为加强实践机会、培养学生动手能力的一个重要环节，将理论知识与实际联系起来的一个关键机会。 （2）设计任务 ①设计四组十字路口的红、绿、兰三色交通灯，并模拟交通灯的现场情形，控制交通灯的亮灭。 ②设计四组LED显示器，分别倒计时显示十字路口每个方向的红灯或绿灯的剩余时间。 ③可适当根据实际需要增加扩展功能。 ④利用PROTEUS软件画出电路图，根据以上功能编写软件，在protel中画出原理图和PCB版图。