钢铁是怎样炼成的专项练习

名著阅读专项训练

（一）《钢铁是怎样炼成的》

1、书名：《钢铁是怎样炼成的》

2、作者：奥斯特洛夫斯基，全名尼古拉﹒阿历克塞耶维奇﹒奥斯特洛夫斯基

3、国别：苏联

4、主人公：保尔﹒柯察金

5、主要人物：朱赫来、冬妮亚

6、关于保尔

主要经历：保尔出身贫苦的铁路工人家庭，当过学徒、工人，十三岁参加革命，经历了第一次世界大战，十月革命，国内战争和经济恢复时期的严峻考验，后因病致残，双目失明，以至全身瘫痪。之后又以惊人的毅力从事文学创作，并最终取得成功。

评析：（1）书中的主人公保尔，他是一个“钢铁炼成的”革命青年。前苏联的第一代共青团员，坚强的共产主义战士。

（2）保尔出身贫苦，有鲜明的阶级爱憎，从小养成了倔强的个性和反抗精神。

（3）参加革命后，保尔接受了党的教育，把自发的反抗升华为自觉的阶级意识。为革命事业勇于献身，在战场上勇敢、无畏。

（4）保尔的无产阶级世界观是在不断进行自我革命中逐渐形成的。他克服了初期无政府主义思想影响（擅自离开一个部队转到别一个部队）。

（5）因病致残后，意志坚强，毅力惊人，克服了常人难以想象的困难。

（6）在保尔身上，凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强的精神品质。

7、关于朱赫来

主要经历：朱赫来以电工的身份回到老家，组织群众抵抗德国人，在与保尔的接触中，他教会保尔电工技术，英式拳击以及日常生活中保尔所不懂的许多事情，吸收了一大批像保尔一样的青年参加革命活动。

评析：（1）他是书中的主要人物之一，老一辈革命者的形象，老布尔什维克的代表。

（2）朱赫来是保尔参加革命的引路人，在他的启发和教育下，保尔懂得了许多革命和阶级斗争的道理。

（3）沉着干练，富有组织能力。

8、关于冬妮亚

主要经历：冬妮亚是林务官的女儿，在一次钓鱼活动中与保尔结识。最初她并不因地位的悬殊而歧视保尔，对保尔很有好感。但保尔讨厌与她交往的公子哥，并和她发生严重的冲突，直至感情破裂。

评析：（1）她也是书中的主要人物之一，保尔少年时的恋人。

（2）她最初为人热情活泼，喜欢保尔。

（3）随着年龄的增长，冬妮亚的资产阶级思想愈加显露，变得贪图安逸享乐。与保尔的距离也越来越遥远。

9、关于主题

作品描写了主人公保尔从一个普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的故事。生动地再现了十月革命后第一代苏联青年在布尔什维克党的领导下，在革命斗争

和国家建设的考验中艰难成长的历程，表现了其崇高的理想。

作品展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神，以及在和平建设时期无私奉献精神和忘我的工作热情。

小说的书名也形象地体现了革命青年的共产主义信念和坚不可摧的力量是在千锤百炼的考验中铸就的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，革命的火焰与无产阶级钢铁般的组织性、原则性铸就了共产主义的战士。

10、名句积累

（1）人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。

11、创作背景

本书是作者以自身经历为基础创作的一部长篇小说，它展现了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到国民经济恢复时期广阔的社会历史画卷，但绝不是自传。不能把作者与小说里的主人公混为一谈。

12、相关练习

（一）人物类

（1）他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是_______________，作品是_______________写的《_______________》。

（2）小说的主人公_______________，12岁被学校开除，因为在_______________节时，把一小撮烟末撒在做蛋糕的面团上。

（3）保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手_______________，正是在这位老水手的教育下，他走上了革命道路。

（4）保尔一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人_______________；在铁路总工厂任共青团书记时认识的_______________；还有他的结发妻子_______________。

（5）保尔从监狱出来后，_______________求母亲把他藏起来。

（6）_______________在察看突击修路工地时望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群，自豪地说：“这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”

（7）保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是_______________；在筑路工地紧张劳动中，又遇到一个戴着一顶海狗皮帽，顶上还有个绒球的青年妇女，她是_______________。

（8）_______________是保尔年少时的朋友，在战场上英勇牺牲。

（二）内容情节类

（1）保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠_______________回到队伍中去，他把写的小寄往科托夫斯基征求意见，但_______________。他不气馁，重新开始创作，小房东_______________充当“书记”，小说获得了成功。

（2）小说通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经_______________、国内战争到经济恢复时期的_______________社会的广阔历史画卷，被誉为“_______________”。

（3）保尔后来戏剧性的被释放出来，原因是他在白匪头子佩特留拉手下一个上校面前撒了一个谎，说自己是因为_______________而被抓的。

（4）保尔加入红军后，起初是在陆军，后来跑到_______________兵部队。在行军间隙，他阅读了《_______________》一书，深受感动。

（5）保尔曾把住在邻居列辛斯基家的德国中尉的_______________偷走，藏在老砖窑里。

（6）一次战斗中，保尔被炮弹片击中头部，昏迷了_______________天后才恢复知觉，这次受伤导致他的_______________瞎了。

（7）保尔担任了第_______________突击队队长，早起，晚睡，带头猛干。

（8）无情的伤寒和大叶性肺炎，没能夺去保尔的生命，他第_______________次跨过死亡的门槛回到人间。

（9）保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，开始文学创作，1934年《_______________》一书终于出版了。

（10）保尔结束与丽达的爱情幼苗的真正原因是什么？说说你的理解。

（11）保尔在瘫痪，双目失明的情况下坚持写作，他是怎样来写字的？

（三）时代背景

（1）小说的时代背景是什么？

（四）人物评析

（1）请概括保尔的形象特征及意义。

（2）小说也写到保尔身上的哪些缺点或毛病？请列举出两点来。作者为什么这样写？

（五）综合

（1）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心；读《钢铁是怎样炼成的》，______________________________。

（2）请根据对《钢铁是怎样炼成的》一书的理解，补全下面的名人对联。

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）

下联：炼钢铁意志____________________（奥斯特洛夫斯基）

当回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。

A．这段激动人心，被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《_______________》，这是书中主人公_______________对生命的诠释。

B．某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）

C．请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其他情节，最少使用一个成语。

保尔是一个________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________

_________________________________________________________________ ______

（5）读完本书后，你能说出标题“钢铁”的含义吗？你知道“钢铁”是怎样炼成的吗？

（6）小说开头部分描写保尔的少年经历，这在情节结构上起什么作用？

名著阅读专项训练

（一）《钢铁是怎样炼成的》

1、书名：《钢铁是怎样炼成的》

2、作者：奥斯特洛夫斯基，全名尼古拉﹒阿历克塞耶维奇﹒奥斯特洛夫斯基

3、国别：苏联

4、主人公：保尔﹒柯察金

5、主要人物：朱赫来、冬妮亚

6、关于保尔

主要经历：保尔出身贫苦的铁路工人家庭，当过学徒、工人，十三岁参加革命，经历了第一次世界大战，十月革命，国内战争和经济恢复时期的严峻考验，后因病致残，双目失明，以至全身瘫痪。之后又以惊人的毅力从事文学创作，并最终取得成功。

评析：（1）书中的主人公保尔，他是一个“钢铁炼成的”革命青年。前苏联的第一代共青团员，坚强的共产主义战士。

（2）保尔出身贫苦，有鲜明的阶级爱憎，从小养成了倔强的个性和反抗精神。

（3）参加革命后，保尔接受了党的教育，把自发的反抗升华为自觉的阶级意识。为革命事业勇于献身，在战场上勇敢、无畏。

（4）保尔的无产阶级世界观是在不断进行自我革命中逐渐形成的。他克服了初期无政府主义思想影响（擅自离开一个部队转到别一个部队）。

（5）因病致残后，意志坚强，毅力惊人，克服了常人难以想象的困难。

（6）在保尔身上，凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神，钢铁般的意志和顽强的精神品质。

7、关于朱赫来

主要经历：朱赫来以电工的身份回到老家，组织群众抵抗德国人，在与保尔的接触中，他教会保尔电工技术，英式拳击以及日常生活中保尔所不懂的许多事情，吸收了一大批像保尔一样的青年参加革命活动。

评析：（1）他是书中的主要人物之一，老一辈革命者的形象，老布尔什维克的代表。

（2）朱赫来是保尔参加革命的引路人，在他的启发和教育下，保尔懂得了许多革命和阶级斗争的道理。

（3）沉着干练，富有组织能力。

8、关于冬妮亚

主要经历：冬妮亚是林务官的女儿，在一次钓鱼活动中与保尔结识。最初她并不因地位的悬殊而歧视保尔，对保尔很有好感。但保尔讨厌与她交往的公子哥，并和她发生严重的冲突，直至感情破裂。

评析：（1）她也是书中的主要人物之一，保尔少年时的恋人。

（2）她最初为人热情活泼，喜欢保尔。

（3）随着年龄的增长，冬妮亚的资产阶级思想愈加显露，变得贪图安逸享乐。与保尔的距离也越来越遥远。

9、关于主题

作品描写了主人公保尔从一个普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的故事。生动地再现了十月革命后第一代苏联青年在布尔什维克党的领导下，在革命斗争

和国家建设的考验中艰难成长的历程，表现了其崇高的理想。

作品展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神，以及在和平建设时期无私奉献精神和忘我的工作热情。

小说的书名也形象地体现了革命青年的共产主义信念和坚不可摧的力量是在千锤百炼的考验中铸就的。钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，革命的火焰与无产阶级钢铁般的组织性、原则性铸就了共产主义的战士。

10、名句积累

（1）人最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。

11、创作背景

本书是作者以自身经历为基础创作的一部长篇小说，它展现了俄国从第一次世界大战起，经过十月革命、国内战争到国民经济恢复时期广阔的社会历史画卷，但绝不是自传。不能把作者与小说里的主人公混为一谈。

12、相关练习

（一）人物类

（1）他在生活底层长大，后来和战友们一道策马扬刀，南征北战，在社会主义建设时期与恶劣的自然条件顽强斗争，表现了极大的智慧和积极性，当他病魔缠身躺在病床上时则克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。这个著名的文学形象就是保尔﹒柯察金，作品是奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》。

（2）小说的主人公保尔﹒柯察金，12岁被学校开除，因为在复活节时，把一小撮烟末撒在做蛋糕的面团上。

（3）保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，正是在这位老水手的教育下，他走上了革命道路。

（4）保尔一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮亚；在铁路总工厂任共青团书记时认识的丽达；还有他的结发妻子达雅。

（5）保尔从监狱出来后，冬妮亚求母亲把他藏起来。

（6）朱赫来在察看突击修路工地时望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群，自豪地说：“这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！”

（7）保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是冬妮亚；在筑路工地紧张劳动中，又遇到一个戴着一顶海狗皮帽，顶上还有个绒球的青年妇女，她是冬妮亚。

（8）谢廖沙是保尔年少时的朋友，在战场上英勇牺牲。

（二）内容情节类

（1）保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小寄往科托夫斯基征求意见，但书稿在途中丢失。他不气馁，重新开始创作，小房东戈莉亚充当“书记”，小说获得了成功。

（2）小说通过保尔的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经十月革命、国内战争到经济恢复时期的俄国社会的广阔历史画卷，被誉为“生活教科书”。

（3）保尔后来戏剧性的被释放出来，原因是他在白匪头子佩特留拉手下一个上校面前撒了一个谎，说自己是因为把哥萨克兵的旧马鞍割下一块做鞋底而被抓的。

（4）保尔加入红军后，起初是在陆军，后来跑到骑兵部队。在行军间隙，他阅读了《牛虻》一书，深受感动。

（5）保尔曾把住在邻居列辛斯基家的德国中尉的手枪偷走，藏在老砖窑里。

（6）一次战斗中，保尔被炮弹片击中头部，昏迷了13天后才恢复知觉，这次受伤导致他的右眼瞎了。

（7）保尔担任了第五突击队队长，早起，晚睡，带头猛干。

（8）无情的伤寒和大叶性肺炎，没能夺去保尔的生命，他第四次跨过死亡的门槛回到人间。

（9）保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，开始文学创作，1934年《暴风雨所诞生的》一书终于出版了。

（10）保尔结束与丽达的爱情幼苗的真正原因是什么？说说你的理解。

在于保尔对革命的片面的、极端的理解，没有把革命和爱情统一起来，而是对立起来。

（11）保尔在瘫痪，双目失明的情况下坚持写作，他是怎样来写字的？

在硬纸板中间刻出一条条空格，写的时候，铅笔就不会出格了。

（三）时代背景

（1）小说的时代背景是什么？

前苏联国内战争和经济恢复与建设时期的社会生活。

（四）人物评析

（1）请概括保尔的形象特征及意义。

特征：伟大的革命理想，崇高的道德品质，钢铁般的意志，勇于献身的精神。

意义：他是个革命英雄，具有强烈的时代色彩，他也是个生命英雄，具有超越时空的永恒意义。

（2）小说也写到保尔身上的哪些缺点或毛病？请列举出两点来。作者为什么这样写？

擅自调换部队；政治上的幼稚与狂热；将革命与爱情对立起来；自杀的念头等等。作者这样写的目的，一是揭示保尔真实的成长历程，二是让英雄更贴近普通人，更亲切，更可信。

（五）综合

（1）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。

（2）请根据对《钢铁是怎样炼成的》一书的理解，补全下面的名人对联。

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）

下联：炼钢铁意志写下一页页辉煌的篇章（奥斯特洛夫斯基）

（3）请完成下面这张“名著推荐卡”

当回首往事时，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”。

A．这段激动人心，被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔﹒柯察金对生命的诠释。

B．某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。请你为主持人拟一段研讨会的开场白。（不少于40字）

读书不能改变人生的长度，但可以拓展人性的宽度；读书不能改变人生的起点，却可以定位人生的方向，读了《钢铁是怎样炼成的》，主人公的人生历程震撼着我们的心灵。今天，让我们拨动心弦，畅谈心声。

C．请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。要求结合名著中的其他情节，最少使用一个成语。

保尔是一个意志坚定的人，他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。

（5）读完本书后，你能说出标题“钢铁”的含义吗？你知道“钢铁”是怎样炼成的吗？

钢铁是信念，意志，毅力。

钢铁是在烈火和骤冷中炼成的，这烈火与骤冷指的是特殊的艰苦的环境和条件。在小说中具体体现为艰苦的战争环境，异常恶劣的劳动条件及常人难以忍受的病痛。

（6）小说开头部分描写保尔的少年经历，这在情节结构上起什么作用？

起铺垫作用，这是保尔投身革命的准备阶段。