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一年级数学连加连减口算题(A4直接打印)

一年级数学连加连减口算题(A4直接打印)
一年级数学连加连减口算题(A4直接打印)

姓名:班级:得分:用时:

3+14-6= 7-7+16= 12-4+2= 10+2-2=

5+1-6= 19-10+10= 18-4+5= 10+3+1= 11-11+6= 16-9+11= 14+5-16= 8+3-2=

14-13+5= 16-5-9= 8+7-11= 16-13-1= 9+11-13= 7+1-3= 17-15+17= 19-15+16= 4+1+10= 6-4+12= 10-6+4= 8-3-5=

15-4+9= 17+2-6= 12+5-17= 1+14-9=

7+1+6= 4+16-4= 3+9-3= 8+6-8=

8+8-8= 10-4+5= 5+1-6= 19-10+10= 18-4+5= 10+3+1= 11-11+6= 16-9+11= 20-1-10= 16-10+6= 17-1-14= 17+2-17= 7+8-3= 17-9+3= 18-14+9= 14-2-5=

4+7-4= 13-10+11= 12-12+14= 2+6+9=

3+6-8= 15-9-4= 7-5+17= 15-4+1= 10+10-19= 12-4-5= 18-11-2= 1+1+6=

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5+14-17= 20-10+2= 10-6+16= 17-10+3= 1+12-2= 6+4-5= 15-13+14= 7+7-4=

16-3+2= 17-3-1= 3+15+1= 12+8-15= 1-1+4= 3+12-15= 6+11-4= 16-8-1=

4+4+3= 3+4+6= 13-11+12= 8+6-14=

姓名:班级:得分:用时:

20-17+13= 5+3-4= 1+11-4= 8-8+5=

13+7-17= 5-5+7= 7+13-15= 2+11+3= 17-2-3= 14-10+16= 18-12+11= 6+8-9=

15-12+16= 13-4+11= 2+16-6= 5+4+10= 15-12+16= 13-4+11= 2+16-6= 5+4+10= 16-7+9= 10+5-2= 15+4-7= 15-2+4= 18-9-5= 20-9+5= 5-1-4= 18-7-5= 12+2-12= 14-14+19= 2+2+15= 1+12-7= 17-17+17= 19-7+5= 5+3+7= 17-6+6=

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1+12-7= 17-17+17= 19-7+5= 5+3+7=

17-6+6= 4-1+8= 15+3-10= 19-11+8= 2+17-9= 2+18-5= 20-19+13= 8-6+6=

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姓名:班级:得分:用时:

1+6+12= 3-3+8= 5+13-12= 12-9+14= 14-5+8= 17-5+3= 3+3+5= 6-6+7=

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4+7-4= 13-10+11= 12-12+14= 2+6+9=

3+6-8= 15-9-4= 7-5+17= 15-4+1= 10+10-19= 12-4-5= 18-11-2= 1+1+6=

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4+16-16= 12+5-12= 12-3-9= 11-2+6= 10-2+10= 12+5-9= 12-2+6= 4-3+2=

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姓名:班级:得分:用时:

4+6-5= 18-14+6= 18-15+9= 7+6+1=

18+2-15= 13-1+6= 10+9-19= 14-3-2= 13-3+6= 7+12-10= 4+5-9= 6-2-2=

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姓名:班级:得分:用时:

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8-8+11= 18-3-12= 11-8+10= 11-10+10= 19-19+2= 1+7-7= 4+13-5= 1+2+1=

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姓名:班级:得分:用时:

7+6-5= 16-2+3= 18-2-3= 1-1+12=

3+14+2= 15-13+18= 12+8-17= 14-7+10= 1+7-1= 19-9-4= 12-12+19= 7+6-9=

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11+8-17= 19+1-13= 4-1+4= 10-5+15= 15-7+6= 5-1-4= 6-6+6= 10-10+1= 12-5+11= 11+2-9= 20-14+4= 15-8+10= 14+5-7= 19-14+7= 12-2+5= 5+4-4=

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姓名:班级:得分:用时:

4-1+4= 10-5+15= 15-7+6= 5-1-4= 6-6+6= 10-10+1= 12-5+11= 11+2-9= 20-14+4= 15-8+10= 14+5-7= 19-14+7= 12-2+5= 5+4-4= 15-7+3= 9+11-4= 4+4+4= 3+6+8= 17-11+2= 7+8-2= 16-16+9= 20-14+1= 18-17+7= 11-5+8= 8-3+13= 16-7-3= 2+13-13= 15-1-14= 14-11+6= 2+7+11= 6+8+3= 9-8+19= 8-2+10= 11+2-6= 14-10+10= 13-5-5= 15-1-14= 9-8+19= 8-7+16= 3+4-5= 5+13-9= 19-12-1= 2+5+9= 12-1+4= 14-5-4= 19-19+7= 14+8-7= 5+8-4= 6-6+3= 2+3+5= 14-7+4= 3+2-5= 11-8+15= 6+10+3= 5-5+1= 10+2+6= 8+8-16= 11-2-3= 3-1+16= 20-8-9= 16+2-15= 20-7-12= 2+16-14= 3+11-7= 18-16-1= 16-2-11= 6+13-6= 3+11-11= 9+1+7= 19-4-7= 4+8+1= 14+4-15= 19-2-7= 6-1+15= 9-2+3= 9-3+7= 6-3+11= 1+19-3= 19+1-4= 11+7-6= 6-1+11= 2+8-5= 9+6-13= 14-9+4=

姓名:班级:得分:用时:

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9+9+2= 14-11+10= 15-6-4= 6+9+3=

姓名:班级:得分:用时:

19-17+5= 16-10-3= 19-3-14= 16-6+4= 12-2-10= 13-4+9= 7-4-1= 14+3+2=

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姓名:班级:得分:用时:

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13+7-4= 10-9+8= 19-3-6= 10+6-5=

姓名:班级:得分:用时:

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姓名:班级:得分:用时:

40-7+9= 63+13-7= 79+10-12= 59-3+10= 56-16+5= 41-8+8= 61+16-17= 67-12+3= 14-11+4= 2+6-5= 52-3-6= 62+7-8=

2+2-2= 15+9-4= 9+5+6= 56+1+3= 10-8+12= 8+5-10= 20-18+1= 56+5-9=

4-4+2= 57-17+13= 41+5-6= 57+6+6= 16+54-14= 4+6+15= 6-3+11= 96+19-3= 19+41-4= 51+7-26= 36-11+11= 63+8-5= 51+15+1= 13-5+5= 18-11+6= 52-4+1= 61+15+4= 10+4-13= 52-15+13= 42-5-1= 56-2-10= 10+1+7= 74+9+2= 52-11+10= 53-6-4= 6+9+3= 45-17+5= 85-10-3= 53-3-14= 42-6+4= 85-2-10= 96-4+9= 58-3+5= 85+1-6= 13+6-8= 16-15+9= 83-13+14= 11-7+15= 11-9+15= 41+2-2= 70+6-13= 19-12-2= 19-17+8= 53+3-18= 5+12-10= 5+2+2= 6+7-4= 52+12-14= 6+14-9= 12-3-6= 35-10+7= 83+1+6= 18-11+6= 5-4+1= 1+15+4= 63+4-13= 16-15+13= 85-5-1= 75-2-10= 52+1+7=

9+9+2= 14-11+10= 15-6-4= 6+9+3=

精选文库

一年级数学连加连减口算题

一年级连加连减竞赛题姓名:班级:得分:用时: 3+14-6= 7-7+16= 12-4+2= 10+2-2= 5+1-6= 19-10+10= 18-4+5= 10+3+1= 11-11+6= 16-9+11= 14+5-16= 8+3-2= 14-13+5= 16-5-9= 8+7-11= 16-13-1= 9+11-13= 7+1-3= 17-15+17= 19-15+16= 4+1+10= 6-4+12= 10-6+4= 8-3-5= 15-4+9= 17+2-6= 12+5-17= 1+14-9= 7+1+6= 4+16-4= 3+9-3= 8+6-8= 8+8-8= 10-4+5= 5+1-6= 19-10+10= 18-4+5= 10+3+1= 11-11+6= 16-9+11= 20-1-10= 16-10+6= 17-1-14= 17+2-17= 7+8-3= 17-9+3= 18-14+9= 14-2-5= 4+7-4= 13-10+11= 12-12+14= 2+6+9= 3+6-8= 15-9-4= 7-5+17= 15-4+1= 10+10-19= 12-4-5= 18-11-2= 1+1+6= 7+11-7= 20-15-5= 4-2+6= 9-9+3= 5+14-17= 20-10+2= 10-6+16= 17-10+3= 1+12-2= 6+4-5= 15-13+14= 7+7-4= 16-3+2= 17-3-1= 3+15+1= 12+8-15= 1-1+4= 3+12-15= 6+11-4= 16-8-1=

4+4+3= 3+4+6= 13-11+12= 8+6-14= 一年级连加连减竞赛题 姓名:班级:得分:用时: 20-17+13= 5+3-4= 1+11-4= 8-8+5= 13+7-17= 5-5+7= 7+13-15= 2+11+3= 17-2-3= 14-10+16= 18-12+11= 6+8-9= 15-12+16= 13-4+11= 2+16-6= 5+4+10= 15-12+16= 13-4+11= 2+16-6= 5+4+10= 16-7+9= 10+5-2= 15+4-7= 15-2+4= 18-9-5= 20-9+5= 5-1-4= 18-7-5= 12+2-12= 14-14+19= 2+2+15= 1+12-7= 17-17+17= 19-7+5= 5+3+7= 17-6+6= 1+12-7= 4-1+8= 15+3-10= 19-11+8= 10+10-4= 10-7-1= 20-8+1= 2+1+12= 2+3+11= 15-5-10= 6+8-12= 16+2-7= 18-9-5= 20-9+5= 5-1-4= 18-7-5= 1+12-7= 17-17+17= 19-7+5= 5+3+7= 17-6+6= 4-1+8= 15+3-10= 19-11+8= 2+17-9= 2+18-5= 20-19+13= 8-6+6= 16-7+9= 10+5-2= 15+4-7= 15-2+4= 20-3-15= 10+10-4= 10-7-1= 20-8+1= 2+1+12= 2+3+11= 15-5-10= 6+8-12= 16+2-7= 2+17-9= 2+18-5= 20-19+13=

小学二年级连加连减口算题(五篇)

小学二年级连加连减口算题(五篇) 【篇一】小学二年级连加连减口算题 43-25+14=36-27+73=32+22+18=52+16-59= 52-34-17=82-33+36=61-39+25=32-17+62= 91-17-29=36+16+37=67-28+17=84+9-26= 29+35+28=45+9+36=46-19+27=76-18+8= 36+27+26=25+8+46=55+17-67=72-17+34= 58-29+36=47-18+48=47+29-18=76-19-18= 76-38+58=46+27-36=56-38+28=75-26+47= 45+8+37=52+23-28=63-37-13=44+39-17= 70+19-23=16+23-13=57-16+36=35+17-15= 22-19+22=46-28+22=48-19+22=86-45+24= 【篇二】小学二年级连加连减口算题 62-34+41=62-35+13=63-49+12=52-17+19= 91-37-23=22+28-17=42-37+30=27+16-23= 62-49+54=78-39+36=74-37-25=68-57+36= 36+26-18=81-35-16=42+13-21=77-28+36= 84+19-81=39+35-23=35+19-17=82-3+27= 68-39-18=47+28-17=67+29-38=84-29-24= 79-28+34=26+17-18=66-48-13=85+56-14= 72+18-23=85+7-34=45-36+26=72-39+36=

一年级数学连加连减练习题

(人教新课标)一年级数学上册连加连减一、做一做先摆一摆,再填数 4+3+□=□10-3-□=□二、算一算 3+4+1=7+2+1=2+2+4= 6+4+0=4+3+2=5+0+3=三、填上数,使横行、竖行的三个数相加都得9。 四、 10-3-□=□3+□+□=□ (人教新课标)一年级数学上册加减混合 计算 1+4+5= 2+7+1= 10-4-4= 8-1-3= 7-6+5= 2+6-4= 做一做 7-□+□=□

4+3+□=□ 6-□+□=□ 横行、竖行上的三个数相加,各得多少? 数学练习 一、看图列式。 ○○●●●○●● ○●●○○●●●○●● □+□=□□+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□□+□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□□-□=□ ?个 7个 □+□=□□-□=□二、看算式,先画○,再填数。 2+4=□5+1=□4+3=□○○○○○○ 7-3=□7-5=□6-1=□○○○○○○○ 10以内数的连加、连减以及混合运算复习题 一、填空题 1.填空. ?个

2.看图填算式. ()+()=()()+()=() ()-()=()()-()=()3.按顺序填数. 4.选数填空. ()+()=4 ()+()=5 ()-()=4 ()-()=5 ()+()=3 ()+()=8()-()=3 ()-()=8 ()+()=6 ()-()=6 5.填空. 比6少2的数是().比5多1的数是() 3比()少3.比5少()的数是2. 比4多2的数是().比6少1的数是() 6.在○里填上“+”或“-”. 4○4=8 5○5=0 7○3=4 9○6=3 5○2=7 10○6=4 3○7=10 6○2=4 5○4=9 1○8=9 10○5=5 8○2=10 7.填空. 8. ()+()=()()+()=() ()+()=()()+()=() ()-()=()()-()=() ()-()=()()-()=() 9.填空. 9比5多()8比2多()7比4多() 5比9少()2比8少()4比7少() 10.按要求填空.

一年级数学连加连减练习题

一年级数学连加连减练 习题 公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

p (人教新课标)一年级数 学上册连加连减 一、做一做先摆一摆,再填数 4+3+□=□10-3-□=□ 二、算一算 3+4+1=7+2+1=2+2+4= 6+4+0=4+3+2=5+0+3= 三、填上数,使横行、竖行的三个数相加都得9。 四、 10-3-□=□3+□+□=□ (人教新课标)一年级数学上册加减混合 计算 1+4+5= 2+7+1= 10-4-4= 8-1-3= 7-6+5= 2+6-4= 做一做 7-□+□=□ 4+3+□=□ 6-□+□=□ 横行、竖行上的三个数相加, 各得多少 数学练习 一、看图列式。 ○○●●● ○●● ○● ● ○○●●● ○●● □+□=□□+□=□□+□=□ □+□=□□+□=□□+□=□ □-□=□□-□=□□-□=□ □-□=□□-□=□□-□=□ 个 7个 □+□=□□-□=□ 二、看算式,先画○,再填数。 2+4=□ 5+1=□ 4+3=□ ○○○○○○ 7-3=□ 7-5=□ 6-1=□ ○○○○○○○ 个

10以内数的连加、连减以及混合运算复习题 一、填空题 1.填空. 2.看图填算式. ()+()=()()+()=() ()-()=()()-()=() 3.按顺序填数. 4.选数填空. ()+()=4()+()=5 ()-()=4 ()-()=5 ()+()=3()+()=8()-()=3 ()-()=8 ()+()=6 ()-()=6 5.填空. 比6少2的数是().比5多1的数是() 3比()少3.比5少()的数是2. 比4多2的数是().比6少1的数是() 6.在○里填上“+”或“-”. 4○4=8 5○5=0 7○3=4 9○6=3 5○2=7 10○6=4 3○7=10 6○2=4 5○4=9 1○8=9 10○5=5 8○2=10 7.填空. 8. ()+()=()()+()=() ()+()=()()+()=() ()-()=()()-()=() ()-()=()()-()=() 9.填空. 9比5多()8比2多()7比4多() 5比9少()2比8少()4比7少() 10.按要求填空. 4 7 2 9 8 6 5 1 (1)从左边起第四个数是() (2)从右边起第三个数是() (3)从左边起第二个数加上从右边起第一个数一共是()

20以内连加连减口算练习题

4+7+9= 20-7-7= 8+7+5= 4+5+10= 1+3+4= 6+4+4= 8-3-4= 3+7+8= 3+6+6= 19-2-4= 13-8-3= 3+9+3= 12-5-7= 17-9-5= 2+9+4= 姓名:日期:时间:成绩: 16-3-9= 2+5+6= 17-6-3= 19-1-2= 9+1+10= 3+9+8= 2+10+7= 20-9-6= 7+9+4= 6+5+6= 15-9-2= 3+7+3= 13-4-7= 16-1-3= 14-4-3= 姓名:日期:时间:成绩: 18-9-5= 19-10-7= 5+3+4= 14-1-3= 14-6-3= 18-3-8= 1+7+9= 19-9-10= 9-7-2= 17-5-6= 4+1+7= 11-6-2= 19-7-4= 17-6-10= 13-3-5= 5+2+3= 9+3+2= 9+5+6= 8+6+3= 7-5-1= 4+4+1= 1+9+1= 4+4+8= 16-7-7= 1+4+1=

1+1+5= 7+2+2= 9+1+2= 10+7+3= 6+3+7= 姓名:日期:时间:成绩: 16-5-8= 1+9+8= 19-4-3= 13-1-6= 5+8+3= 6+8+1= 15-2-9= 5+6+1= 7+5+4= 12-10-1= 17-3-7= 4+7+5= 6-5-1= 4+10+4= 20-1-10= 姓名:日期:时间:成绩: 8-1-6= 19-3-6= 18-8-10= 10+2+3= 2+2+3= 9+4+2= 3+3+10= 4+8+7= 15-4-8= 4+9+7= 10+3+6= 7+1+5= 14-5-1= 13-1-10= 1+8+4= 7-2-2= 19-9-3= 17-1-3= 15-5-5= 19-8-8= 5+10+1= 11-3-4= 20-3-2= 15-7-5= 19-3-1= 8+3-9= 5+8-9= 9+8-9= 8+2-10= 6+4-7=

二年级20以内连加连减口算练习题

二年级20以内加减法练习1 姓名:成绩 4+7+9= 20-7-7= 8+7+5= 4+5+10= 1+3+4= 6+4+4= 8-3-4= 3+7+8= 3+6+6= 19-2-4= 13-8-3= 3+9+3= 12-5-7= 17-9-5= 2+9+4= 16-3-9= 2+5+6= 17-6-3= 19-1-2= 9+1+10= 3+9+8= 2+10+7= 20-9-6= 7+9+4= 6+5+6= 15-9-2= 3+7+3= 13-4-7= 16-1-3= 14-4-3= 18-9-5= 19-10-7= 5+3+4= 14-1-3= 14-6-3= 18-3-8= 1+7+9= 19-9-10= 9-7-2= 17-5-6= 20以内加减法练习2 姓名:成绩 4+1+7= 11-6-2= 19-7-4= 17-6-10= 13-3-5= 5+2+3= 9+3+2= 9+5+6= 8+6+3= 7-5-1= 4+4+1= 1+9+1= 4+4+8= 16-7-7= 1+4+1= 1+1+5= 7+2+2= 9+1+2= 10+7+3= 6+3+7= 16-5-8= 1+9+8= 19-4-3= 13-1-6= 5+8+3= 6+8+1= 5-2-9= 5+6+1= 7+5+4= 12-10-1= 17-3-7= 4+7+5= 6-5-1= 4+10+4= 20-1-10= 8-1-6= 19-3-6= 18-8-10= 10+2+3= 2+2+3= 20以内加减法练习3 姓名:成绩 9+4+2= 3+3+10= 4+8+7= 15-4-8= 4+9+7= 10+3+6= 7+1+5= 14-5-1= 13-1-10= 1+8+4= 7-2-2= 19-9-3= 17-1-3= 15-5-5= 19-8-8= 5+10+1= 11-3-4= 20-3-2= 15-7-5= 19-3-1=

小学数学一年级上册《连加连减》

新人教版小学数学一年级上册《连加连减》精品教案教学目标: 1、让学生认识连加法、连减法,会读写算式。 2、鼓励学生在具体的情境中理解连加连减的含义,掌握连加连减的运算顺序,并正确地进行口算。 3、让学生按图的顺序找出规律,发展探索意识,体验学习的乐趣。教学重难点: 1、看懂图意,正确列式。 2、掌握连加连减的运算顺序,熟练的计算。 教学、学具准备: 课件、实物投影仪 教学过程: 课前谈话: 老师把听课的小朋友分为三队,分别为桔子队、苹果队、桃子队,凡是大胆举手发言的同学,你们小组将得到一颗五角星,最后获得胜利的小队将夺走小红旗,有信心吗? 生:有! 师:上课! 一、激情导入: 我知道咱们班的小朋友都很爱劳动,那么星期天你会帮妈妈做什么呢?

生:拖地、洗碗 小明也是个爱劳动的孩子,这个星期天,他到农场帮王爷爷照顾小动物呢,咱们一起去看看吧! 二、探究新知 (1)学习连加法 课件出示小鸡图(1): 师:仔细观察,你发现了什么? 生:原来有5只小鸡,先来了2只,又来了1只。 师:根据你的发现,你能提出什么数学问题? 生:一共有几只小鸡? 师:要求一共有几只小鸡?应该怎样列式? 生:5+2+1(板书) 师示范读:5加2再加1,生齐读。 师:这个算式与以前学的加法算式有什么不同? 师:像这样的加法算式叫做连加。板书课题:连加 师:如何计算呢? 生:先算5+2=7,再算7+1=8 小结:计算连加时,先把前两个数相加,算出得数,再加上第三个数,结果写在等号的右边。 课件出示小猴图(1) 师:小明喂了小鸡,又去看调皮的小猴,仔细观察,你发现了什么?师:你能提出一个数学问题吗?

小学一年级数学口算题连加连减(可直接打印A4)

精心整理姓名:班级:得分:用时: 20-17+13= 5+3-4= 1+11-4= 8-8+5= 13+7-17= 5-5+7= 7+13-15= 2+11+3= 17-2-3= 14-10+16= 18-12+11= 6+8-9= 15-12+16= 13-4+11= 2+16-6= 5+4+10= 15-12 16-7 18-9 12+2 17-17 1+12 10+10 2+3+ 18-9 1+12 17-6 2+17 16-7+9= 10+5-2= 15+4-7= 15-2+4= 20-3-15= 10+10-4= 10-7-1= 20-8+1= 2+1+12= 2+3+11= 15-5-10= 6+8-12= 16+2-7= 2+17-9= 2+18-5= 20-19+13= 15-4+4= 4+1-5= 14-14+16= 1+4+15=

1+6+12= 3-3+8= 5+13-12= 12-9+14= 14-5+8= 17-5+3= 3+3+5= 6-6+7= 16-5-7= 9+10-2= 14-5+11= 12-7+14= 19-13+5= 15+1+1= 16+4-20= 17-15+15= 20-1-10= 16-10+6= 17-1-14= 17+2-17= 7+8-3= 17-9+3= 18-14+9= 14-2-5= 4+7- 3+6- 10+10 14-2 19-1 5+11 12+2 18-16 4+16 10-2 12+7 15-5 15-14+10= 14+2-2= 5+6+4= 5+8+4= 7-4+1= 16-7-4= 12+3-9= 2+14-1= 17+3-18= 4-4+2= 16-5+1= 12-10+15= 姓名:班级:得分:用时: 4+6-5= 18-14+6= 18-15+9= 7+6+1=

小学二年级上_连加连减_数学练习题

78-29+18= 47+19-38= 46-19+27= 76-18+8= 36+27+26= 25+8+46= 55+17-67= 45-16+39= 42-19+36= 74-18-27= 38-16+17= 34+58-17= 53+16-18= 43-25+14= 36-27+73= 32+22+18= 0-17+44= 52+16-59= 52-34-17= 82-33+36= 61-39+25= 32-17 +62= 91-17-29= 36+16+37=

91-25+36= 40+13+63= 67-28+17= 84+9-26= 29+35+28= 45+9+36= 72-17+34= 58-29+36= 47-18+48= 47+29-18= 76-19-18= 76-38+58= 46+27-36= 56-38+28= 75-26+47= 45+8+37= 75+17-87= 35-16+18= 42-29+26= 74-68+17= 64-17+12= 68-36-18= 24+58-17= 53-39+27=

56+17+8= 53+36-18= 63-25+17= 73+24-18= 56-27+36= 22+28-17= 42-37+30= 62-49+54= 62-34+41= 62-35+13= 63-49+12= 52-17+19= 91-37-23= 36+26-18= 42+13-21 77-28+36 84+19-81= 39+35-23= 35+19-17= 82-3+27= 68-39-18=

67+29-38= 84-29-24= 79-28+34= 26+17-18= 66-48-13= 85-56-14= 72+18-23= 45-36+26= 72-39+36= 78-39+36= 74-37-25= 68-57+36= 74+18+8= 83-49+17= 46+27-18= 42+59-18= 53-35+17= 63+34-13= 64-45+36= 32+19+36= 60-37+8=

一年级数学_连加连减

课题连加、连减 一、学习连加法 (1)新授课 师:你们看,这位小朋友叫明明,他在干吗?(喂小鸡) (复述,全体,节奏快) 1、明明在喂几只小鸡呢?(明明在喂5只小鸡。)谁还会/再请一个/ 再来/ 2、看,跑来了几只小鸡?(跑来了2只小鸡)……很好/说得不错/真棒/ 3、咦,又……发生什么?(又跑来一只小鸡)……一起说/大家说 4、现在,谁能提一个数学问题?(一共有几只小鸡?) 5、大家说得真好,那谁能把四句话连起来说?真完整/ 真大声/ 很好,不拖拉 明明在喂5只小鸡,跑来了2只小鸡,又跑来一只小鸡,一共有几只小鸡? 师:1、要求一共有几只小鸡,用什么方法算呢?(加法)怎么列式呢?(5+2+1)(表现过程的)一个就过 2、原来有5只小鸡,就写5,跑来了2只,就写2,又跑来一只,就写1。然后,用两个加号连接。 (课件)5+2+1。象这样的算式就叫“连加算式”,今天我们就来学习“连加”(板书课题) 师:1、这个式子你怎么读?(这个式子和以前学的不一样,它加了几次?所以,老师这样读(5加2再加1)。 谁能象老师这样读?(学得真快/ 对了,谁再来/)……全班一起读 2、读得很好,那这样的式子该怎么算呢?谁来说说你想先算什么?再算什么? 先算5+2=7,再算7+1=8,所以5+2+1=8(课件出示:5+2+l=8) 7 师:计算这样的连加算式时,一般从左往右算。先把前两个数相加,记住加得的结果。再用它与第三个数相加,结果写在等号右边。 (2)巩固练习1 (课本P72 做一做1) 大家学了连加,现在一起来做一道练习。课件出示 1、看老师摆小棒,先摆出几根(4根小棒),再摆出(3根小棒)最后又摆了(一根小棒。) 2、谁来提问题?用四句话说,怎么说? 3、大家都说得很好。现在请同学们打开书本第72页,把书上的这个式子补充完整。 4、填好的同学快坐好,谁想读一读你填好的式子,要说出你是怎么算的。 大家学得真快,现在合上你的课本,放旁边。 小手拍拍,小手放好

小学一年级数学口算题连加连减可直接打印A

小学一年级数学口算题连 加连减可直接打印A Prepared on 21 November 2021

姓名:班级:得分:用时:20-17+13= 5+3-4= 1+11-4= 8-8+5= 13+7-17= 5-5+7= 7+13-15= 2+11+3= 17-2-3= 14-10+16= 18-12+11= 6+8-9= 15-12+16= 13-4+11= 2+16-6= 5+4+10= 15-12+16= 13-4+11= 2+16-6= 5+4+10= 16-7+9= 10+5-2= 15+4-7= 15-2+4= 18-9-5= 20-9+5= 5-1-4= 18-7-5= 12+2-12= 14-14+19= 2+2+15= 1+12-7= 17-17+17= 19-7+5= 5+3+7= 17-6+6= 1+12-7= 4-1+8= 15+3-10= 19-11+8= 10+10-4= 10-7-1= 20-8+1= 2+1+12= 2+3+11= 15-5-10= 6+8-12= 16+2-7= 18-9-5= 20-9+5= 5-1-4= 18-7-5= 1+12-7= 17-17+17= 19-7+5= 5+3+7= 17-6+6= 4-1+8= 15+3-10= 19-11+8= 2+17-9= 2+18-5= 20-19+13= 8-6+6= 16-7+9= 10+5-2= 15+4-7= 15-2+4= 20-3-15= 10+10-4= 10-7-1= 20-8+1= 2+1+12= 2+3+11= 15-5-10= 6+8-12=

二年级连加连减-数学练习题

78-27+18= 47+19-38= 46-13+27= 76-12+8= 36+27+26= 25+8+46= 55+17-67= 39-19+36= 74-12-27= 38-16+17= 34+58-17= 53+16-18= 43-25+14= 36-14+73= 18-17+44= 52+16-12= 52-30-1= 82-12+36= 49-39+25= 32-10 +62= 87-25+36= 40+13+63= 98-28+17= 84+9-26= 29+35+28= 45+9+36= 72-11+34= 38-18+48= 47+29-18= 76-14-18= 76-38+58= 46+27-36= 56-34+28= 75-24+47= 75+17-87= 35-15+18= 42-21+26= 74-12+17= 64-12+12= 68-36-18= 43+28-23= 56+17+8= 53+36-18= 63-22+17= 73+24-18= 56-21+36= 22+28-17= 27+16-23= 62-12+54= 68-34+41= 62-35+13= 63-23+12= 52-17+19= 97-37-23= 81-41-16= 42+13-21 = 98-28+36 = 84+19-10= 39+35-23= 35+19-17= 47+28-17= 67+29-38= 84-11-24= 79-28+34= 26+17-18= 66-44-13= 85-75-14= 85+7-34= 45-15+26= 72-11+36= 78-24+36= 74-44-25= 68-57+36= 74+18+8= 83+37-18= 46+27-18= 42+59-18= 53-22+17= 63+34-13= 64-40+36= 32+19+36= 72+26-13= 52-22-13= 54-33+36= 89-37-23= 51-40+17= 52-12+36= 63-13-13= 61-21-23= 48+23-17= 57-12+36= 54+29-11= 62+19-18= 47+19+36= 42-12+41= 54+28-13= 27+36-17= 65-31-18= 54-45+23= 35+27-23= 84-44+17= 40-29+36= 60+25-17= 75-45+17= 46-38+8= 56-28-17= 78-45-13= 72-31-23= 53+28-18= 75+17-33= 54+37-32= 59+19-17= 55-47+22= 73+29-45= 56-27-17= 12+59-23= 35+17-10= 60-38-13= 36-25+17= 86-54-13= 58-16+36= 59-19+17= 42-12-17= 52+23-28= 87-37-13= 44+39-17= 70+19-23= 16+23-13= 57-16+36= 22-19+22= 46-22+22= 48-19+22=

人教版小学一年级数学连加连减教学反思

《连加连减》教学反思 《连加连减》是人教版一年级上册第六单元《6?10的认识和加减法》的教学内容。教学 目标是让学生初步理解连加连减的含义,掌握连加连减的计算顺序。下面,就《连加连减》教学过程设计,谈谈我的体会和思考。 1、创设情境导入,激发学习兴趣 “让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念。因此,精心创设情境是提高课堂教学有效性的一种重要教学策略。在数学教学实践中创设恰当的课堂情境,不但能激发学生学习的兴趣,发挥学生的主观能动性,提高课堂教学质量,还能培养学生实践操作能力和思维能力,使课堂真正成为学生自由发展的主阵地。这堂课,我创设了小明喂小鸡的情境,一下子就把学生们的学习兴趣调动起来,很快就投入到学习的状态中。 2、动态感知,静态领会 为了让学生能更好的体验连加、连减的意义,本课通过情景创设,调动了学生的积极性,使学生在不知不觉中对连加连减有了初步的动态感知,接着引导学生观察静态的主题图,让学生在静态中再次领会连加的意义;学习连减时,引导学生初步动态感知连减的意义,再定位观察静态图画,让学生在静态观察中再次领会连减的意义。为了让学生通过事情的发生,体会理解算式的含义,我把书上 2道静态的例题,以喂小鸡课件的形式动态呈现,变成一个运动的过程,通过跑 来2只小鸡,又跑来1只小鸡,让学生感受“添上、再添上”,通过小鸡吃饱了,跑走2只,又跑走2只,让学生感受到“去掉、再去掉”的生活经验,这样既让事情发生的先后次序一目了然,也吸引了学生的注意力。同时,我引导学生用自己的语言来表达画面的意思,在看懂图意的基础上,列出算式,再用课件动态展示喂完小鸡后的情景,将连加连减这两个知识点联系起来,像动画片一样娓娓道来,符合学生的心理特点,激发了学生的学习兴趣,又展示了知识的连续性,学 生很快就列出了连加连减的算式,教学难点自然也就迎刃而解,这一新授环节处 理的可谓得心应手。3、重视算 法,突破难点 连加、连减是学习20以内进位加法和退位减法的重要基础,也是本单元的难点之一。连加、连减,难在计算过程中它们都需要分两步进行口算才能算出结果,特别是第二步计算要用第一步算出的得数作加数或被减数,学生往往容易忘掉第一步得数,或者由于看不见第一步得数而造成第二步计算的困难。因此,本课设计时重点通过画符号确定运算的顺序,并记下第一步的得数,然后再接着往后算,从而解决了这一难点。 我在教学做一做的两道题目时,学生出现了几种不同的算式方法:一种是先算左边和中间的小棒,再加上右边的小棒;另一种是先算出右边和中间的小棒,再加左边的小棒;还有一种是先算左右两边的小棒,再加中间的小棒。在解决这道题时,我提倡算法多样化,允许学生用不同的算式来解决问题,充分尊重了学生主体意识,给学生更多展示自己创造性思维的机会。 4、开放应用,凸现价值。 把所学知识运用到生活中去,是学习数学的最终目的。本课练习环节,我设计了一个具 有开放性的问题:想一想,在我们生活中有没有用连加连减计算的例子?

数学10以内连加连减口算练习题.doc

9+1-9= 7-4+5= 8-1+2= 1+6-6= 5-0-3= 0+0+0= 9-0-7= 4-4+5= 2+2+1= 7-2-5= 2+1+4= 2+5+2= 6-2-1= 6+1-5= 10-5+4= 0+9-7= 10-7-1= 10-2-3= 9+1-0= 0+0+1= 6-0+0= 5+5-7= 10-10+4= 7-2+4=

7-7-0= 3+5-8= 8+2+0= 9-3+1= 3+5+1= 0-0+2= 7-2+4= 1+7+2= 1+2+5= 1-0+7= 4-3+5= 4-0-1= 8-1-7= 1+9-5= 3+0+5= 4+3-6= 6-2+5= 1+2+2= 10-9+8= 8-6+2= 9-4+4= 5+0+4= 9-2-0= 4+4-2= 3+4-5= 8-4-1= 0+3-3= 5+0+2=

10-2-6= 3+0+4= 2+0+6= 1+2+4= 3+1+1= 3+5-4= 5+3-2= 10-2-5= 2+0+2= 6-3-1= 6+4-6= 6+0-4= 4+4-6= 1-1+7= 6-3+2= 8-0-2= 5-3+4= 7-2+3= 9-6-1= 2+4+3= 3+2+2= 0-0+5= 3-1+2= 8+0-5= 4+1-5= 3-0-2= 3-3+9= 9-7-1=

7-7+9= 0+7-7= 6+0-4= 3+2+1= 9-4-1= 2+0-0= 4+4-7= 4-4+9= 7+2-6= 3+0+5= 7-0-1= 0+3+4= 2+3+2= 1-1+4= 7-0-1= 9-7+7= 4+0+2= 4+1-4= 6-6+6= 8-4-1= 6+1-6= 3+1+0= 1+0+1= 7-2+3= 9-5-4= 4-4+5= 9+1-3= 6+2-2=

小学二年级连加连减练习题(450道).doc

实用标准文档 连加连减题练习 62-34+41= 62 -35 +13= 63-49+12= 52 -17 +19= 91-37-23= 22 +28-17= 42-37+30= 27 +16-23= 62 -49+54= 78 -39+36= 74-37-25= 68 -57+36= 36+26-18= 81 -35-16= 84+19-81= 39 +35-23= 35 +19-17= 82 -3 +27= 68-39-18= 47 +28-17= 67+29-38= 84 -29-24= 79-28+34= 26 +17 -18= 66-48-13= 85 -56 -14= 72 +18-23= 85 +7 -34=

45 -36+26=72-39 +36= 78-29+18=47 +19 -38= 45 -16+39=42 -19 +36= 74 -18-27=38 -16 +17= 34 +58-17=53 +16 -18= 43 -25+14=36 -27 +73= 32 +22+18=52 +16 -59= 52-34-17=82 -33 +36= 61-39+25=32 -17+ 62= 91-17-29=36 +16+ 37= 91-25+36=40 +13+ 63= 67-28+17=84 +9-26= 29+35+28=45 +9+36= 46 -19+27=76 -18 +8= 36 +27+26=25 +8+46=

55+17-67=72 -17+ 34= 58 -29+36=47 -18+ 48= 47+29-18=76 -19- 18= 76-38+58=46 +27- 36= 56-38+28=75 -26+ 47= 45 +8+37=52 +23 -28= 63-37-13=44 +39- 17= 70+19-23=16 +23- 13= 57 -16+36=35 +17- 15= 50 +24+28=22 -19+ 22=46-28+22=48 -19 +22= 86-45+24 =70 -42+24= 72-54+55=16 +27 -26= 43 -19 +42=63 +25 +22= 40 -12-27=89 -56 -31=

一年级数学连加连减教学反思

一年级数学《连加连减》教学反思 李爱华《连加、连减》这一课出自义务教育课程标准实验教科书第一册72页。这一知识点经常用来解决我们在日常生活中遇到的问题,将它放在学习10以内两个数相加减的后面,一方面是对加减法含义的一个拓展,另一方面也体现了新课标提出的数学教育应实现“人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展”的教学理念。我精心备课,采用书上符合学生生活实际的“主题式”教学情境,让课堂教学成为整体学生的课堂。在教学过程中,主要体现了以下教学特点: 1、动态感知,静态领会 为了让学生通过体验事情的发生过程,来明白算式的含义,我把书上的两个例题以故事的形式讲给学生,并以课件在电脑大屏幕上呈现出来,吸引学生的注意力,使例题一目了然。引导学生用自己的语言来表达画面的意思,在看懂图意的基础上,将连加连减这两个知识点联系起来,列出算式。这一点符合学生的心理特点,激发了学生的学习兴趣。学生一目了然很自然的就列出连加、连减的算式。 2、重视算法,突破难点 连加、连减难在计算过程中它们都需要分两步进行口算才能算出结果,特别是第二步计算要用第一步算出的得数作加数或被减数。这一环节我主要采用学生自主探索,大胆尝试的教学方法,

放手让学生建构连加、连减的计算顺序。提问

“这个式子应该先算什么,再算什么?”并提问:“要计算这道题,你得把哪个数记到心里?你是怎么记的?”强调在先计算的两个数下面划一横线,并把得数记录在横线下面,这一点是为了培养学生独立获取知识的能力,为以后的自主学习打下良好的基础。 3、开放应用,凸现价值。 把所学知识运用到生活中去,是学习数学的最终目的。本课练习环节,我采用的书上的习题,并结合学生的生活实际,展现学生的创造性思维,学生能各抒己见,争先恐后抢着举手发言,气氛非常活跃。真正做到把知识运用于实践,解决实际问题。 4、遵循规律,寓教于乐 一年级学生注意力易分散,要将学生的注意力牢牢吸引在课堂40分钟是需要很大技巧的。不管是在新知环节,还是练习环节都要符合一年级孩子心理特征与认知特征的问题。这一点我没有设计好,本节课我只知道培养学生的观察能力却忽视了他们动手能力,所以没有完全调动起学生的学习积极性。我只采用同桌合作的学习方式,发挥学生的主体性,通过先摆小棒后说算式,小动物找家的游戏本来是巩固连加、连减,深化新知识掌握情况的,但是学生没能全体参与进来,所能本节课没有

小学一年级数学口算题连加连减(可直接打印a)

姓名:班级:得分:用时:20-17+13= 5+3-4= 1+11-4= 8-8+5= 13+7-17= 5-5+7= 7+13-15= 2+11+3= 17-2-3= 14-10+16= 18-12+11= 6+8-9= 15-12+16= 13-4+11= 2+16-6= 5+4+10= 15-12+16= 13-4+11= 2+16-6= 5+4+10= 16-7+9= 10+5-2= 15+4-7= 15-2+4= 18-9-5= 20-9+5= 5-1-4= 18-7-5= 12+2-12= 14-14+19= 2+2+15= 1+12-7= 17-17+17= 19-7+5= 5+3+7= 17-6+6= 1+12-7= 4-1+8= 15+3-10= 19-11+8= 10+10-4= 10-7-1= 20-8+1= 2+1+12= 2+3+11= 15-5-10= 6+8-12= 16+2-7= 18-9-5= 20-9+5= 5-1-4= 18-7-5= 1+12-7= 17-17+17= 19-7+5= 5+3+7= 17-6+6= 4-1+8= 15+3-10= 19-11+8= 2+17-9= 2+18-5= 20-19+13= 8-6+6= 16-7+9= 10+5-2= 15+4-7= 15-2+4= 20-3-15= 10+10-4= 10-7-1= 20-8+1= 2+1+12= 2+3+11= 15-5-10= 6+8-12= 16+2-7= 2+17-9= 2+18-5= 20-19+13= 15-4+4= 4+1-5= 14-14+16= 1+4+15=

以内连加连减口算题

33+62-73=58-16+33=50-50+69=55+21-20=28+68-92=90-77+39=50+29-69=12+58-57=75-17+7=5+68-5=73+20-55=97-56+32=51-39+53=60-17+31=31+62-65=51-2+50=8+66-51=35+58-36=85+1-52=98-51+38=51+31-59=50+25-53= 75+26-95= 69-29+23= 87+10-23= 8+82-13= 91-52+12= 53+20-2= 55-17+37= 10+89-52= 100-61+33= 75+9-56= 76-27+30= 78+8-50= 55+59-52= 1+58-32= 30+33-25= 3+68-22= 89-1+12= 86-26+25= 58-25+77= 52+22-51= 70-19+59= 10+6-16= 37+52-61= 57-18+51= 65+35-18= 71+18-88= 55+16-56= 32+1-9= 28+32-37= 59+33-12= 30+35-25= 38+50-70= 35+25-50= 13+19-13= 61+36-95= 81-77+75= 65+7-55= 1+56-15= 3+70-35= 51+29-63= 30+67-75= 79+18-33= 7+70-55= 53-53+61= 82-29+19= 18+6-22= 81-72+75= 19+13-13= 17-11+71= 6+6-6= 67-56+33= 88-56+35= 11+85-58= 50+33-28= 18-7+68= 61-9+10= 90-69+57= 52+55-38= 56-26+55= 13+53-26= 11+29-5= 35+65-37= 10-2+51= 83-25+2= 58-30+51= 58+18-50= 80-39+57= 25-16+82= 93-22+5= 35+5-22= 62+3-62= 30-28+57= 61-29+25= 85-30+5= 58+17-18= 80+16-81= 69-8+39= 19+71-25= 80+5-83= 65-35+62= 78+21-50= 12-5+55= 9+59-17= 63+17-39= 12+38-23= 25-12+52= 81-59+63= 57-53+86= 29-17+52= 72-50+78= 5+91-22= 23+67-38= 78+2-8= 100-31+20= 63-19+25= 72-59+29= 80-56+52= 58-36+72= 68+7-7= 85-70+53= 66-7+11= 16+73-31= 56+16-68= 87-2+5= c. . . ..

二年级100以内连加连减口算题卡

54-45+38=29+48-48=62-56+50=25+61-61=12+4-15=32+66-62=4+39-1=10+62-50=56-47+41=25-16+64=28+14-32=100-23+8=69-22+24=87-79+81=32+10-4=39-26+63=41+8-15=21+63-24=52+28-43=5+95-39=90-58+22=88-56+29=54+17-39= 92-68+26= 35-25+57= 65-20+33= 68-39+39= 71+14-29= 63+4-54= 69-49+65= 66+26-7= 17+15-7= 34-10+53= 43+57-52= 13+69-17= 83-76+53= 19+53-66= 52-44+52= 73-52+44= 14+80-72= 17+88-26= 90-71+71= 4+59-20= 72+24-61= 8+61-17= 69+29-78= 14-10+55= 48+27-2= 24+63-21= 59-52+81= 19+62-38= 100-42+6= 43+53-31= 90-84+53= 95-19+8= 44+28-16= 97-87+86= 34+56-21= 77-27+19= 97-90+84= 93-93+85= 14+4-2= 37+20-31= 60+22-65= 49-42+88= 72+14-10= 49+42-16= 79-74+83= 63-11+16= 14+21-23= 50+35-19= 72-43+64= 26+68-76= 19+41-1= 34+65-20= 76-31+48= 56+27-8= 17+54-54= 67-16+33= 10+82-67= 53+31-81= 19+36-3= 54+5-42= 24+36-46= 14+55-15= 93-63+30= 95-45+19= 92-58+26=

一年级数学连加连减口算题(A4直接打印)

姓名:班级:得分:用时: 3+14-6= 7-7+16= 12-4+2= 10+2-2= 5+1-6= 19-10+10= 18-4+5= 10+3+1= 11-11+6= 16-9+11= 14+5-16= 8+3-2= 14-13+5= 16-5-9= 8+7-11= 16-13-1= 9+11-13= 7+1-3= 17-15+17= 19-15+16= 4+1+10= 6-4+12= 10-6+4= 8-3-5= 15-4+9= 17+2-6= 12+5-17= 1+14-9= 7+1+6= 4+16-4= 3+9-3= 8+6-8= 8+8-8= 10-4+5= 5+1-6= 19-10+10= 18-4+5= 10+3+1= 11-11+6= 16-9+11= 20-1-10= 16-10+6= 17-1-14= 17+2-17= 7+8-3= 17-9+3= 18-14+9= 14-2-5= 4+7-4= 13-10+11= 12-12+14= 2+6+9= 3+6-8= 15-9-4= 7-5+17= 15-4+1= 10+10-19= 12-4-5= 18-11-2= 1+1+6= 7+11-7= 20-15-5= 4-2+6= 9-9+3= 5+14-17= 20-10+2= 10-6+16= 17-10+3= 1+12-2= 6+4-5= 15-13+14= 7+7-4= 16-3+2= 17-3-1= 3+15+1= 12+8-15= 1-1+4= 3+12-15= 6+11-4= 16-8-1= 4+4+3= 3+4+6= 13-11+12= 8+6-14=

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