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“符号消费”影响大学生心理和行为刍议-2019年精选文档

“符号消费”影响大学生心理和行为刍议

随着人民生活水平的不断提高和人民消费能力的提升,人们的消费倾向开始出现“符号化”,“超前化”等新兴的消费观。大学生也成为一个不可忽视且消费潜力巨大的群体。“符号消费”是消费社会学领域的重要概念,最早是由让?鲍德里亚提出的,他认为:“商品不仅具有马克思所说的使用价值、交换价值,还有符号价值”[1]。这就是说我们在消费时,消费的不仅仅是商品实体本身,而是商品所代表的一种符号,或是商品的一种象征性意义。

一、“符号消费”影响大学生心理和行为的调查分析

本次调查研究,共发放207份问卷,有效问卷200份,有效率为96.61%。查阅相关文献分析整理后,作了如下大学生“符号消费”现状分析。

1、大学生“符号消费”的具体表现

(1)关注价格、质量和实用性的同时,注重外观、品牌和流行性。

根据调查显示,81%的学生选择了价格,59%的大学生选择了质量,48%的大学生选择了外观,43%的大学生选择了品牌,42%的学生选择了实用性,24%的大学生选择了流行性。可以得出,大学生的消费观念和消费行为是比较理性的,并且在消费过程中也比较注重商品的是价格和质量。

(2)消费倾向“符号化”,追求商品或消费品的符号价值。