1心理咨询师考试真题模拟一及答案
心理咨询师考试模拟试题一
一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5分×60，共30分）
1. 下列心理现象不属于心理过程的是（）。
A. 认识
B. 情绪情感
C. 需要和动机
D. 意志活动
2. 反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体，反对把意识看作是一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能，反对把心理学只看做一门纯科学，重视心理学的实际应用，这属于（）。
A. 构造心理学
B. 机能主义心理学
C. 格式塔心理学
D. 认知心理学
3. 一个右利手患者虽然发音器官没有毛病，却失去了说话的能力，但是患者仍保留听懂别人说话以及写字和阅读的能力，这种情形可能是患者的哪个部位受到了损伤？（）
A. 左半球的额叶
B. 右半球的额叶
C. 左半球顶叶
D. 右半球顶叶
4. 下列现象不属于内脏感觉的是（）。
A. 性
B. 痛
C. 便意
D. 压觉
5. 对物质现象的延续性和顺序性的反映是（）。
A. 时间知觉
B. 运动知觉
C. 距离知觉
D. 空间知觉
6. 瞬时记忆是通过什么进行信息编码的？（）
A. 事物的形象
B. 信息物理特性
C. 语义或形象
D. 听觉
7. 一大一小，但一样重的木盒，掂起来总感觉小的重大的轻，人的这种心理准备叫（）。
A. 迁移
B. 原型启发
C. 定势
D. 定型
8. 注意的广度是（）。
A. 5～9
B. 7～10
C. 8～12
D. 6～11
9. 下列哪些不属于生长性需要（）。
A. 空气
B. 谈恋爱
C. 升职
D. 自考
10. B＝f（P，E）中的E是指（）。
A. 个人
B. 个人所处的环境
C. 行为
D. 函数关系
11. 下列哪项是认知活动的例子？（）
A. 哭泣
B. 锻炼
C. 做梦
D. 大笑
12. “整体大于部分之和”这句表述的是下列哪个理论或观点？（）
A. 生物学
B. 社会学习
C. 行为主义
D. 格式塔心理学
13. 借助群体随机样本研究，科学家（）。
A. 能够询问目标群体的每个成员
B. 均衡地使用目标群体的代表性子群
C. 希望避免研究偏见
D. 确保研究可被轻易复制
14. 吸烟与健康长寿之间的关系是（）的例子。
A. 正相关
B. 负相关
C. 因变量
D. 自变量
15. （）研究中,研究者和被试都不知道谁在研究组，谁在控制组。
A. 单盲研究
B. 双盲研究
C. 纵向研究
D. 横断面研究
16. 下列哪项是使研究合乎伦理的必要因素？（）
A. 相关性
B. 自变量
C. 志愿者偏倚
D. 保密性
17. 保持研究参与者记录的保密性是（）的例子。
A. 伦理标准
B. 自变量
C. 知情同意
D. 志愿者偏倚
18. 可以感知到的最弱刺激称为（）。
A. 感官适应
B. 绝对阀限
C. 差别阈限
D. 信号检测理论
19. 依据弗洛伊德心理学，代表基本动机的思维心理结构是（）。
A. 本我
B. 自我
C. 超自我
D. 原型
20. 属于非正式沟通网络的是（）。
A. Y式
B. 集束式
C. 轮式
D. 圆周式
21 现阶段我国城市的主要家庭结构模式是（）。
A. 主干家庭
B. 单亲家庭
C. 核心家庭
D. 联合家庭
22. 强调从整体上研究心理现象，这是（）心理学派的主张。
A. 机能主义
B. 构造主义
C. 格式塔
D. 行为主义
23. 传入神经元也称为（）神经元。
A. 联络
B. 运动
C.中间
D. 感觉
24. 有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性应答是（）。
A. 经典条件反射
B. 反射
C. 操作条件反射
D. 反馈
25. “一心二用”是（）。
A. 有条件的
B. 任何时候都做不到的
C. 无条件的
D. 任何时候都能做到的
26. 有预定目的，但不要意志努力的注意是（）。
A. 有意后注意
B. 有意注意
C. 不随意注意
D. 无意注意
27. 看见“天安门”三个字，脑子里就出现天安门的形象，这是（）。
A. 表象
B. 再认
C. 想象
D. 语义记忆
28. 由于过去经验的影响，人们在从事某种活动前往往有一种心理准备状态，这是（）。
A. 迁移
B. 启发
C. 定势
D. 图式
29. 色觉异常的人虽然能和正常人一样说出物体的颜色，主要是因为他们对（）很敏感。
A. 色调
B. 饱和度
C. 明度
D. 均匀度
30. 受喜爱程度最高的人格品质是（）。
A. 真诚
B. 诚实
C. 理解
D. 忠诚
31. “温度的零点是人定的，0。并不意味着没有温度”，这种说法（）。
A. 正确
B. 不准确
C. 错误
D. 不严谨
32. 正确的测验观是（）。
A. 测验万能论
B. 心理测验尚不完善
C. 测验无用论
D. 心理测验就是智力测验
33. 系统抽样又称为（）抽样。
A. 分层
B. 比例
C. 分组
D. 等距
34. 计算分半信度通常是在测验实施后（）。
A. 按项目编号的奇偶数将测验分为两半
B. 按被试编号的奇偶数将测验分为两半
C. 按项目编号从中间将测验分为前后两半
D. 按被试编号从中间将测验分为前后两半
35. 新编测验与已有的成熟测验之间得分的相关系数称为（）效度。
A. 区分
B. 内容
C. 相容
D. 效标
36. 项目难度P值越接近（），区别力越高。
A. 0. 5
B. 0. 63
C.1. 0
D. 0. 75
37. WAIS最早由（）于1955年编制。
A. 高尔顿
B. 卡特尔
C. 比内
D. 韦克斯勒
38. 下列不是婴儿动作发展遵循的普遍原则和顺序的是（）。
A. 从上到下的头尾原则
B. 从内向外发展的近远原则
C. 从大动作向精细动作发展的大小原则
D. 从精细动作向大动作发展的大小原则
39. 通过视崖实验证明，有深度知觉的婴儿是（）。
A. 5个月
B. 6个月
C. 4个月
D. 3个月
40. 婴儿大脑具有可修复性，因此大脑受损伤后可以获得一定程度的修复，但是超过（）岁，这种修复能力就难以实现了。
A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
41. SCL-90共有90个项目，每个项目采用的均是（）级评分制。
A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
42. 联合型瑞文测验（CRT）的记分方法是原始分（）标准分。
A. 通过查常模表换算成
B. 根据实足年龄和总分查表得到
C. 按年龄和性别常模转换成
D. 换算成百分等级再转化为
43. “尊重”的心理学核心和本质是心理咨询师对求助者的（）。
A. 认同
B. 接纳
C. 同情
D. 共情
44. 心理咨询师收集资料所围绕的七个问题中，“how”指的是（）。
A. 发生了什么事
B. 事情发生的原因是什么
C. 事情是怎样演变的
D. 事情是在什么样的环境下发生的
45. 调整求助动机是心理咨询过程中（）的工作。
A. 诊断阶段
B. 咨询阶段
C. 评估阶段
D. 巩固阶段
46. 获得语言、数学等知识的能力，取决于后天的学习，与社会文化有密切的关系，在人的一生中一直在发展的智力叫做（）。
A. 晶体智力
B. 液体智力
C. 液体能力
D. 创造能力
47. 心理活动表现在强度、速度、稳定性和灵活性等方面动力性质的心理特征叫（）。
A. 气质
B. 人格
C. 性格
D. 能力
48. 最早的社会心理学研究，是围绕着（）进行的哲学争论。
A. 人性
B. 性
C. 意识和物质的关系
D. 唯心或唯物
49. 社会心理学研究应遵循的伦理原则不包括（）。
A. 被试者签订协议后，不能随便退出，以免影响研究的结果
B. 不得和被试者建立研究以外的其他关系
C. 在具体研究中，研究者必须采取保护被试者的措施
D. 在制定研究计划时，研究者应评估其道德可行性
50. 在每个人的成长过程中，开始认识到作为女孩应该温柔，贤淑，端庄，男孩应该坚强，英勇，有担当，这属于男女之间的（）。
A. 性
B. 性别
C. 性别角色
D. 性别认同
51. 朋友属于（）。
A. 先赋角色
B. 规定性角色
C. 开放性角色
D. 不自觉角色
52. 由他人的判断所反映的自我概念叫（）。
A. 客我
B. 主我
C. 镜我
D. 社会自我
53. 影响自尊的因素不包括（）。
A. 家庭中的亲子关系
B. 行为反馈
C. 选择参与与扬长避短
D. 自我评价
54. 下列最接近大多数人日常生活中印象形成过程的实际情况的信息整合模式是（）。
A. 平均模式
B. 加权平均模式
C. 加法模式
D. 中心品质模式
55. 下列沟通形式，群体成员的满意度较高的是（）。
A. 全通道式
B. 圆周式
C. 轮式
D. Y式
56. 神经元是（）的基本结构单位和功能单位。
A. 神经系统
B. 感觉器官
C. 运动器官
D. 内脏器官
57. 对一般人来说，大脑两半球的功能（）。
A. 左右是对称的
B. 左右是不对称的
C. 左半球优于右半球
D. 右半球优于左半球
58. 巴甫洛夫所研究的条件反射叫作（）。
A. 巴甫洛夫条件反射
B. 操作条件反射
C. 经典条件反射
D. 工具条件反射
59. 一个人的感觉阈限低，说明他的感受性（）。
A. 低
B. 中等
C. 高
D. 弱
60. 对光适应是在强光作用下（）。
A. 视觉感觉阈限迅速提高的过程
B. 视觉感受性迅速提高的过程
C. 视觉感觉阈限迅速降低的过程
D. 视觉差别阈限迅速降低的过程
二、Multiple Choice Exam 多选题（每题0.5分×40，共20分）
61. 需要（）。
A. 是有机体内部不平衡状态
B. 是人对客观外界事物的态度的体验
C. 表现为有机体对内外环境条件的欲求
D. 是激发并维持个体活动的内部动力
62. 下列说法中正确的包括（）。
A. 动机强度和活动效率的关系呈U型曲线
B. 中等程度的动机，活动效率最高
C. 活动的最佳动机水平存在个体差异
D. 活动的性质影响活动的最佳动机水平
63. 处于前运算阶段的儿童具有的特征包括（）。
A. 泛灵论
B. 自我中心
C. 思维的可逆性
D. 掌握守恒
64 “老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括（）。
A. 心身健康
B. 兴趣爱好
C.社会角色
D. 生活规律
65. 焦虑性人格障碍的特点是（）。
A. 总是感到不安
B. 对他人意见过分敏感
C. 一贯猜疑偏执
D. 习惯性夸大潜在危险
66. 按测验的功能，可将测验分为（）。
A. 智力测验
B. 特殊能力测验
C. 人格测验
D. 投射测验
67. 自我防御机制（）。
A. 是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的
B. 源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力
C. 是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾
D. 是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式
68. 少年期性心理咨询的主要内容包括（）。
A. 帮助有性过失的少年
B. 增强少年的性知识
C. 改进少年的性教育状况
D. 帮助少年意识到两性差别和两性关系
69. 成人思维的特点主要表现为（）。
A. 辩证性
B. 相对性
C. 实用性
D. 抽象性
70. 有助于提高个体自尊水平的方法包括（）。
A. 降低抱负水平
B. 与相似的人进行社会比较
C. 积极参与并扬长补短
D. 被他人欣赏
71. 根据凯利的三维理论，归因要考虑的因素包括（）。
A. 完整性
B. 一致性
C. 特异性
D. 集中性
72. 费斯廷格的认知失调理论认为，认知失调的原因包括（）。
A. 逻辑的矛盾
B. 情感上的冲突
C. 新旧经验的矛盾
D. 文化价值的冲突
73. 在海德的P-O-X模型中，处于平衡状态的情况是（）。
A. 三种关系都是否定的
B. 两种关系否定，一种关系肯定
C. 三种关系都是肯定的
D. 两种关系肯定，一种关系否定
74 人际互动的主要形式包括（）。
A. 合作
B. 侵犯
C. 竞争
D. 利他
75. 属于巴甫洛夫学说的概念包括（）。
A. 操作性行为
B. 相互诱导
C. 动力定型
D. 条件反射
76. 可以用来描述人气质的特征包括（）。
A. 内向
B. 敏捷
C. 冷静
D. 蛮横
77. 人格的特征包括（）。
A. 整体性
B. 独特性
C. 功能性
D. 易变性
78. 关于情绪情感，正确的说法包括（）。
A. 是一种心理过程
B. 可以直接观察
C. 以需要为中介
D. 伴随有生理变化
79. 声音的特性包括（）。
A. 音色
B. 音调
C. 振幅
D. 响度
80. 关于色觉异常，正确的说法包括（）。
A. 绝大多数是遗传的结果
B. 分为部分色盲和全色盲两种
C. 男性色盲比女性色盲多
D. 红黄色盲无法分辨红色和黄色
81. 心理测验按照测验材料的性质分为（）测验。
A. 文字
B. 客观
C. 投射
D. 操作
82. 心理测验的目标分析因测验的不同而异，一般包括（）。
A. 工作分析
B. 确定测验的具体内容
C. 编制双向细目表
D. 对特定的概念下定义
83. 心理测验命题时在文字方面的要求主要包括（）。
A. 题目不能令人费解
B. 尽量少使用双重否定句
C. 使用准确的当代语言
D. 最好是一句话说明一个概念
84. 因为练习效应而使测验成绩提高的情况多发生在（）。
A. 智力较高者
B. 教育背景较差者
C. 经验较多者
D. 着重速度的测验
85. 关于MMPI，正确的说法包括（）。
A. 年满16岁以上者适用
B. 所需时间经常是45分钟内做完
C. 包括399个自我报告形式的题目
D. 适用于初中以上的文化水平的受测者
86. 在16PF测验中，兴奋性因素的高分特征包括（）。
A. 轻松兴奋
B. 澎湃激荡
C. 随遇而安
D. 当机立断
87. 小学生学习兴趣的特点有（）。
A. 最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣
B. 最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣
C. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低
D. 游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强
88. 意志缺乏者的临床症状包括（）。
A. 精神活动不协调
B. 自知力不完整
C. 缺乏应有的主动性
D. 生活极端懒散
89. 内容表达技术包括（）。
A. 指导
B. 具体化
C. 解释
D. 提出建议
90. 罗杰斯认为自我实现的人所具有的特征包括（）。
A. 乐于接受一切经验
B. 时刻保持生活充实
C. 相信自己机体的感受
D. 有较强的创造性
91. 咨询方案中需要明确求助者的义务包括（）。
A. 尊重咨询师
B. 遵守咨询机构的相关规定
C. 执行商定好的咨询方案
D. 提供与心理问题有关的真实资料
92. 关于倾听技术，正确的理解包括（）。
A. 认真地听
B. 关注地听
C. 适度地听
D. 积极参与
93. 解释、归纳和验证临床资料时，应该重点分析（）。
A. 其他人对求助者的评价
B. 咨询师对求助者的评价
C. 求助者所处的环境条件
D. 求助者个体方面的情况
94. 认知行为治疗程序吸收了（）。
A. 行为技术及合理情绪疗法中的成分
B. 积极关怀技术的成分
C. 情绪技术及系统脱敏疗法中的成分
D. 精神分析技术的成分
95. 阻抗产生的原因中，来源于求助者方面的包括（）。
A. 生理功能的严重失调
B. 成长带来的某种痛苦
C. 机能性行为失调
D. 反抗咨询的动机
96. MMPI的适用范围是（）的人群。
A. 年龄16岁以上
B. 年龄10岁以上
C. 小学毕业以上文化水平
D. 初中毕业以上文化水平
97. SCL-90考察受测者敌对表现的角度包括（）。
A. 感知
B. 思维
C. 情感
D. 行为
98. 注意的特点包括（）。
A. 指向性
B. 目的性
C. 集中性
D. 持久性
99. G. W. 奥尔波特认为，社会的存在，也就是他人的存在方式包括（）。
A. 现实的存在
B. 想象的存在
C. 隐含的存在
D. 虚拟的存在
100. 关于自我（self），正确的说法包括（）。
A. 是个体自我知觉的体系与认识自己的方式
B. 也叫自我意识
C. 是个体对自己存在状态的认知
D. 是个体对其社会角色进行自我评价的结果
三、Case Choice Exam 案例选择题（每题1分×50，共50分）
案例一
求助者，男性，16岁，高一学生。
案例介绍：求助者家在偏远山区，排行老大，有两妹一弟。从小懂事，知道父母种地辛苦，养成了勤俭节约的好品质。成绩一直在班上名列前茅。初一开始当班干部，深得老师喜欢。中考时以全县第一名的成绩考入市重点中学。为学英语，父母省吃俭用给他买了一台八十多元的小型录音机作为奖励。求助者非常爱惜，总担心会将录音机丢了。但却不幸有一天真的不慎弄丢了。当时非常着急，到处寻找也没结果。也没敢告诉父母。他不甘心，幻想着有一天能找到，常常有意识地到处找，无论走到哪都不忘。几个月过去了，知道已经找不到了，但还是控制不住自己的行为，反复寻找。为此耽误了时间，同学们也不理解。受此影响，求助者心情烦躁，情绪较为低落，经常失眠，吃饭不香，成绩也有所下降。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者家境贫寒，家庭负担重，还有爷爷奶奶需要照料。求助者性格内向，从小懂事，聪明好学，吃苦耐劳，是全村公认的好孩子。
101. （多选）该求助者的症状主要包括（）。
A. 焦虑情绪
B. 强迫观念
C. 抑郁情绪
D. 回避行为
102. （单选）该求助者行为方面的主要症状是（）。
A. 强迫计数
B. 强迫寻找
C. 强迫检查
D. 强迫询问
103. （单选）该求助者内心烦恼最主要的原因是（）。
A. 丢录音机
B. 内心冲突
C. 反复寻找
D. 成绩优良
104. （单选）该求助者最主要的性格特点是（）。
A. 勤俭节约
B. 个性偏执
C. 吃苦耐劳
D. 性格内向
105. （多选）该求助者产生心理问题的原因包括（）。
A. 家境贫寒
B. 认知因素
C. 丢录音机
D. 性格因素
106. （多选）对该求助者可选用的心理测验包括（）。
A. SAS
B. SCL-90
C. CRT
D. W AIS-RC
107. （多选）在会谈时需考虑的求助者因素包括（）。
A. 相貌特征
B. 年龄特征
C. 性格特征
D. 问题特征
108. （单选）对倾听技术的错误理解是（）。
A. 思考地听
B. 关注地听
C.积极参与
D. 认真地听
109. （多选）初学咨询者不适当地运用咨询技巧易出现的问题包括（）。
A. 询问过多
B. 内容反应
C. 概述过多
D. 情感反应
案例二
求助者，男性，27岁，北方某大学在读硕士研究生。
案例介绍：求助者将要硕士毕业，为继续考博士还是找工作而犹豫。现在高学历人才越来越多，硕士毕业不一定能找到一份如意的工作，所以想继续攻读博士学位。但如果再读三年博士，拿到学位就三十多岁了，于是也想毕业后先去工作、结婚。另外，女友毕业后回了南方的家乡，多次提出让他毕业后也到那里去，他很不适应南方的生活，为到底在哪里找工作发愁。相恋四年的女友向他提出最后通牒，如果他硕士毕业不去她的家乡工作就分手。一个多月来，难以入睡，觉得头晕头昏，食欲下降，人变得消瘦，内心非常焦虑，学习的效率也有所下降。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者敏感内向，追求完美，学习努力，人际交往良好。110. （单选）该求助者主要的情绪症状是（）。
A. 恐惧
B. 情绪低落
C. 焦虑
D. 强迫观念
111. （多选）该求助者的躯体症状主要包括（）。
A. 食欲减退
B. 头痛
C. 体重下降
D. 失眠
112. （单选）该求助者的病程是（）。
A. 一个多月
B. 四个多月
C. 一年以上
D. 两年以上
113. （多选）该求助者产生心理问题的主要原因包括（）。
A. 追求完美
B. 如意的工作难找
C. 躯体病变
D. 不适应南方的生活
114. （多选）为做出明确诊断应重点了解该求助者的（）。
A. 行为
B. 认知特点
C. 病程
D. 情绪表现
115. （多选）本案例诊断时可先考虑排除的是（）。
A. 躯体器质性病变
B. 一般心理问题
C. 神经症性心理问题
D. 精神病性问题
116. （单选）对该求助者的初步诊断是（）。
A. 一般心理问题
B. 适应障碍
C. 严重心理问题
D. 人格障碍
117. （多选）困扰该求助者的生活事件包括（）。
A. 寻找工作
B. 选择学业方向
C. 继续读书
D. 选择发展地区
118. （多选）与该求助者商定咨询方案的内容应该包括（）。
A. 咨询目标
B. 咨询地点
C. 咨询方法
D. 咨询时间
119. （多选）在本案例中商定的咨询目标应具备的特征包括（）。
A. 具体的
B. 简便的
C. 可行的
D. 求助者接受的
案例三
求助者，男性，14岁，初中二年级学生。
案例介绍：求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流，开始敞开心扉，自诉最大的问题是与父亲的关系。父亲经常打他，几乎每天一次，后来每次打时求助者几乎都没反应了。很憎恶父亲的做法，但又没有办法。求助者很怕与人交往，总怕会挨打。一次受同学欺负，求助者因怕处分没敢和那个同学动手。后来经常受同学的欺负，老师也管不了，有时还偏向那些打他的学生。恨自己太软弱。家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响，上课听不懂，也不愿找同学帮助。不想上学，已一个多月没上学了。
母亲反映：儿子在外不爱说话，与人交往有困难，学习成绩下降明显。担心出了什么问题，因此带其来就诊。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，从小胆小，说话声音很小，眼睛不敢看人，缺乏自信，但语言及逻辑思维正常。
120. （多选）该求助者的主要症状包括（）。
A. 关系妄想
B. 强迫观念
C. 社交困难
D. 回避行为
121. （单选）该求助者的性格可能是（）。
A. 多疑敏感
B. 内向自卑
C. 正直豁达
D. 外向耿直
122. （多选）引发该求助者心理问题的可能原因包括（）。
A. 同学欺负
B. 缺乏自信
C. 情绪低落
D. 父亲严厉
123. （单选）对该求助者最可能的初步诊断是（）。
A. 一般心理问题
B. 神经症性问题
C. 严重心理问题
D. 精神病性问题
124. （多选）该求助者的心理问题（）。
A. 已出现泛化
B. 未影响社会功能
C. 未出现泛化
D. 已影响社会功能
125. （多选）该求助者的求助行为表现出（）。
A. 自知力完整
B. 主动性
C. 自知力缺失
D. 被动性
126. （单选）心理咨询师在初诊接待时，最恰当的做法是（）。
A. 启发求助者寻求帮助
B. 因求助者拒绝帮助而停止咨询
C. 协助求助者改善人际关系
D. 因求助者拒绝帮助而强制咨询
127. （多选）心理咨询师应对该求助者予以积极关注的方面包括（）。
A. 经交流后能与心理咨询师合作
B. 不和同学打架
C. 仍然能够做到孝敬父母
D. 性格内向胆小
128. （单选）在本案例中，恰当的单次咨询时间为（）。
A. 1小时左右
B. 根据求助者的意愿
C. 2小时左右
D. 根据咨询师的习惯
129. （单选）该求助者最初被妈妈强迫来咨询，表明其（）。
A. 对心理咨询产生抵抗
B. 缺乏咨询意愿
C. 不相信心理咨询理论
D. 拒绝心理咨询
案例四
刘某，女性，19岁，大学一年级学生。
案例介绍：刘某由其父母带到心理咨询室，父母反映自己的孩子总说上大学后追求者不断，受此影响现已不能正常学习。
下面是心理咨询师与刘某的一段谈话：
心理咨询师：你能说说是些什么人追求你吗？
刘某：太多了，我都受不了，无论上课还是走在路上男同学都盯着我看，都喜欢我，说我漂亮，连老师也喜欢我，我们班的辅导员对我特别好，都结婚了，还说要和我谈恋爱。
心理咨询师：你怎么知道辅导员对你特别好？
刘某：我去教室，他就到教室等我，有时还专门在路边等我，我有时没下课，他能等我半小时。他不怎么理其他女同学。
心理咨询师：你说同学们说你漂亮，那么你是怎么知道的？
刘某：我听到的，我经常听到楼道里，窗外有叫我的声音，他们都说我漂亮，我都快烦死了，这么多人喜欢我，我还怎么上课呀。我们学校的女生嫉妒我，总在背后说我的坏话，后来还在学校广播里说，我想的什么都被她们说出去了，不就是男生都喜欢我吗？她们还派公安局的人监视我，我一出门，公路上的各种车都跟着我，我特别烦！
130. （单选）刘某目前心理状态属于（）。
A. 心理健康
B. 心理异常
C. 心理正常
D. 无法判断
131. （单选）刘某说男同学都喜欢她，提示其可能存在（）。
A. 关系妄想
B. 嫉妒妄想
C. 钟情妄想
D. 夸大妄想
132. （单选）从本案例中判断，刘某在与其辅导员的交往中存在（）。
A. 幻听
B. 正常的恋爱关系
C. 幻视
D. 有待核实的疑点
133. （单选）刘某对其辅导员的描述，提示其可能存在（）。
A. 被害妄想
B. 意识障碍
C. 钟情妄想
D. 情感障碍
134. （单选）刘某听到别人说自己漂亮，提示其可能存在（）。
A. 幻想
B. 客观实际反映
C. 幻听
D. 意识障碍
135. （单选）刘某说学校的女生嫉妒她，提示其可能存在（）。
A. 嫉妒妄想
B. 关系妄想
C. 被害妄想
D. 影响妄想
136. （单选）刘某说“我想的什么都被他们说出去了。”提示其可能存在（）。
A. 思维鸣响
B. 强迫性思维
C. 被洞悉感
D. 思维奔逸
137. （单选）刘某说学校女生派公安局的人监视她，提示其可能存在（）。
A. 关系妄想
B. 被害妄想
C. 夸大妄想
D. 嫉妒妄想
138. （单选）刘某说公路上的车跟着她，提示其可能存在（）。
A. 幻想
B. 钟情妄想
C. 幻视
D. 关系妄想
139. （单选）对刘某的初步判断是（）。
A. 焦虑性神经症
B. 精神分裂症
C. 强迫性神经症
D. 严重心理问题
案例五
求助者：男性，46岁，公务员。
案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直不能从悲痛中解脱出来，求助者担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。
下面是咨询记录。
心理咨询师：您好!您有什么心理方面的问题需要帮助吗？
求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。
心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？
求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快80岁的人了。腿脚不利落，没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊，他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？
心理咨询师：看来您真的挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫，您先喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。
140.（多选）心理咨询师在本段对话中用到的提问方式包括（）。
A. 直接逼问
B. 开放式提问
C. 间接询问
D. 封闭式提问
141. 多选）本段对话中，表现出的咨询态度包括（）。
A. 尊重
B. 热情
C. 共情
D. 真诚
142. （单选）本段对话中可以反映出该求助者（）。
A. 咨询目标明确
B. 咨询动机正确
C. 了解咨询过程
D. 对咨询有期待
143. （单选）心理咨询师在“看来您真挺为您父亲的身体……”的这段话中用到的技术是（）。
A. 内容反应
B. 内容表达
C. 情感反应
D. 情感表达
144. （单选）初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（）。
A. 解决求助者的困扰
B. 为求助者提供释放压抑的空间
C.正确进行心理诊断
D. 双方共同制定合适的咨询目标
145. （多选）在求助者方面影响咨询关系建立的因素包括（）。
A. 咨询理念
B. 咨询动机
C.期望程度
D. 悟性水平
146. （多选）咨询态度是心理咨询师（）的表达。
A. 咨询技巧
B. 学识
C. 职业理念
D. 人性
求助者：我母亲是两个月前去世的，虽然说我们早有准备，但还是很伤心。
心理咨询师：您家里一共有几个孩子？您父母以前和谁一起住？您现在每天陪着您父亲吗？老人现在是自己一个人住一个房间吗？
求助者：问题有点多，我先回答哪个？
心理咨询师：抱歉!我问的有点快了。还是按您自己的思路说吧。
147. （单选）“您家里一共几个孩子……”这段话中，心理咨询师用到不恰当的提问方式是（）。
A. 多重问题
B. 多重选择性问题
C. 修饰性问题
D. 责备性问题
148. （单选）心理咨询师使用上述提问方式，主要反映出他（）。
A. 思路敏捷
B. 想证实自己有能力
C. 思维奔逸
D. 急躁和没耐性
149. （单选）在上述对话中，咨询对自己不恰当的问题没有进行解释，而是向求助者进行道歉，这主要表现出了咨询师（）的态度。
A. 尊重
B. 真诚
C. 热情
D. 共情
150. （多选）对于咨询过程中的倾听，正确的理解包括（）。
A. 以接纳为基础
B. 认真地听
C. 关注地听
D. 积极参与
四、Case Questions案例问答题（151、152、155、156每题15分，153、154、157、158每题10分，共100分）
案例一
求助者：女性，汉族，36岁，已婚，大专文化程度，某公司销售经理。收入较高，与丈夫在同
一公司工作，育有7岁女儿。
案例介绍：两个月前求助者公司要派丈夫去外地分公司任职，丈夫也明确表态服从公司的安排。求助者请求丈夫不要去，但丈夫觉得到外地分公司任高管能够增加收入，而且会为今后在总公司的升迁打下基础。求助者担心丈夫到外地后会不爱自己，会变心，开始紧张，担忧；经常发脾气，为小事和丈夫吵架，挑剔丈夫的言行；和同事关系紧张，工作效率明显下降，还出现明显失误。下班回家更是烦躁，焦虑。想到母亲的不幸将要发生在自己的身上，想到自己和孩子将要过着无依无靠的日子就感到心烦意乱，内心痛苦。这段时间里，食欲不佳，睡眠也不好。
心理咨询师观察和了解到的情况：求助者是家中独女，四岁时父亲去外地发展。五岁时，母亲听说父亲有外遇，把求助者留给外婆，到父亲身边工作。但不到一年，父母还是离了婚。求助者本人当年是丈夫的下属，之后二人恋爱、结婚。求助者担心丈夫到外地会和下属搞在一起，产生“婚外情”，会像自己的父亲那样抛弃自己和孩子。内心痛苦无法摆脱，主动前来咨询。
请根据案例回答以下问题：
151. 请对该求助者进行初步诊断并写明诊断过程。
152. 请指出求助者的不合理信念及表现形式。
153. 请分析求助者产生心理问题的原因。
154. 咨询中求助者曾有大段的叙述，咨询师如何做好倾听。
案例二
求助者，男性，38岁，汉族，某国企部门经理。
求助者自述：我在国外工作，利用回国探亲期间来做咨询。我出生在一个农民家庭，受到了父母传统的教育，家境贫寒的我从小就懂得凡事要靠自己，所以我从小很努力，高中毕业以优异的成绩考上大学，后来又以优异的成绩考上研究生。毕业后我没有回到家乡，而是选择了城里一家国企。那里条件很好，我不到30岁就当上了部门经理，还娶了妻，生了子。应该说我是幸运的，也应该感到幸福，但实际上却不是如此。几年前我们公司在国外承包了工程，我被派往国外任项目经理，这是让人羡慕的职位。两年前我在国外期间，母亲生病住院，我在国外赶工期无法回来照顾。母亲的去世让我有永久的伤痛和歉疚。我想辞去工作回到国内照顾父亲和妻子孩子，但总公司领导非常诚恳地挽留，让我难以推却。毕竟在国外工作有许多补贴，经济收入比国内高出一大块。如果留在国外。我也有经济能力帮助父亲和弟弟妹妹，毕竟我是家中的长子，有责任、有义务照顾他们。我和妻子是自由恋爱的，结婚多年来，她一直支持我的工作。但越是这样，我越觉得对不起她。但挣钱和照顾家庭实在两难啊!我孩子明年就考中学了，我知道这一年非常关键，但我身在国外，无法顾及孩子。我有时也想，自己在国外辛辛苦苦，何必呢？我真想什么都不管了，干脆回国算了，但又实在难以舍弃在国外的经济收入和发展机会。因此我在国外过得很寂寞。心情也不好。我很想不再为这些事烦恼，很想生活得快乐些，但根本无法摆脱。我现在硬着头皮上班，可能有半年多时间了，我经常觉得头晕、心慌、憋气，没有胃口不想吃东西，体重下降了10多斤，晚上睡不着，经常做噩梦，有时很早就醒了。我感觉这些年人就像丢了魂，总是高兴不起来，没有什么是真心想干的，对事物也不感兴趣，很容易忘事，时常莫名其妙地发脾气。到医院检查医生说我是“焦虑、抑郁”。家人同事都很关心我，要我减轻压力。我现在是能不上班就不上班，朋友、同事间的来往能推就推，就连回国探亲也远没有以前积极了，体育锻炼也放弃了。现在全部心思在这件事上，常常有莫名其妙的担心，担心自己，担心亲人，几年来我内心非常痛苦、非常烦。我应该享受生活，不应该痛苦地活着，请您一定要帮助我。
心理咨询师观察了解到的情况：求助者父母均为农民，有一个弟弟，一个妹妹，家教比较严格。求助者从小懂事听话，学习成绩优秀，在国企任职，工作努力、勤奋，人际关系良好。平常身体健康，有3年余吸烟史，近来吸烟量明显增加，偶有酗酒。
请依据以上案例，回答以下问题：
155.简述该求助者的社会功能受损情况。
156.该案例可以考虑哪些初步诊断？
157. 简述求助者存在的主要心理冲突及其类型。
158. 在本案例咨询中如何理解与实践价值中立原则？
模拟一参考答案
一、单选题
1. C
2. B
3. A
4. D
5. A
6. B
7. C
8. A
9. A 10. B 11. C 12. D 13. C 14. B 15. B 16. D 17. A 18. B 19. A 20. B 21. C 22. C 23. D 24. B 25. A 26. A 27. A 28. C 29. C 30. A 31. A 32. B 33. D 34. A 35. C 36. A 37. D 38. D 39. B 40. C 41. D 42. D 43. B 44. C 45. B 46. A 47. A 48. A 49. A
50. C 51. C 52. C 53. D 54. D 55. A 56. A 57. B 58. C 59. C 60. A
二、多选题
61. AC 62. BCD 63. AB 64. AC 65. ABD 66. ABC 67. ABC 68. ABCD 69. ABCD 70. ABD 71. BC 72. ACD 73. BC 74. AC 75. BCD 76. ABC 77. ABC 78. ABCD 79. ABD 80. AC 81. AD 82. ABD 83. BCD 84. ABD 85. AB 86. ABC 87. BC 88. CD 89. ACD 90. ABCD 91. ABC 92. AB 93. ACD 94. AC 95. BCD 96. AC 97. BCD 98. AC 99. ABC 100. ABC
三、案例选择题
101. ABC 102. B 103. B 104. D 105. ACD 106. AB 107. BCD 108. C 109. AC 110. C 111. ACD 112. A 113. ABD 114. ABD 115. ACD 116. A 117. ACD 118. ACD 119. ACD 120. CD 121. B 122. ABD 123. B 124. AD 125. AD 126. A 127. AB 128. A 129. B 130. B 131. C 132. D 133. C 134. C 135. B 136. C 137. B 138. D 139. B 140. BD 141. ABC 142. D 143. C 144. B 145. BCD 146. CD 147. A 148. D 149. B 150. ABC
四、案例问答题
案例一
151. 答：初步诊断：严重心理问题。诊断依据：（1）未见器质性病变基础（2）根据区分心理正常与异常的心理学原则，求助者主客观世界统一，精神活动内在协调一致，人格相对稳定，没有幻觉、妄想等精神病性症状，自知力完整，可以排除精神病性。
（3）该求助者的心理问题由现实因素（丈夫去外地任职）引发，属于常形冲突，可以排除神经症性问题
（4）该求助者的不良情绪不局限在与丈夫的关系方面，有泛化，可以排除一般心理问题。
（5）该求助者症状持续时间在2个月以上，情绪反应较为严重，社会功能受损明显。
152. 答：（1）绝对化要求。表现：认为丈夫不应该到外地任职。
（2）过分概括化。表现：认为丈夫到外地后会不爱自己，会像自己父亲那样抛弃自己和孩子。（3）糟糕至极。表现：因丈夫出轨担心自己和女儿今后会无依无靠；担心自己会像早年离异的母亲一样不幸；担心丈夫到外地会和下属搞在一起，产生“婚外情”
153. 答：（1）生物原因：女性，36岁。
（2）社会原因：丈夫外地任职，父亲出轨。
（3）心理原因：存在认知错误，情绪方面紧张，焦虑等。
154. 答：倾听是在接纳的基础上，积极地听，认真地听，关注地听，并在倾听时适度参与。
案例二
155. 答：求助者社会功能受损的表现是：“能不上班就不上班，朋友、同事问的来往能推就推，就连回国探亲也没有以前积极了”。轻度社会功能受损者能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍，中度社会功能受损害者工作学习或人际交往效率明显下降，不能不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免，重度社会功能受损者完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全回避，根据此标准，求助者的社会功能受损属于中重度。156. 答：（1）严重心理问题：求助者头晕、心慌、憋气，食欲下降，体重下降，失眠，早醒；症状持续时间在半年左右；求助者顾家和挣钱难以两全，心理问题由现实重大问题引发，社会功能受损明显，有泛化。
（2）抑郁症神经症：两年来情绪低落，兴趣减退，注意力下降，记忆力减退；抑郁症状明显，持续时间较长。
（3）焦虑性神经症：求助者常常有莫名其妙的担心，莫名其妙地发脾气；担心自己，担心亲人，非常痛苦，非常烦恼；头晕、心慌、憋气、食欲下降、体重下降、失眠、早醒。
157. 答：求助者在国外，挣钱多，有前途，领导重视，有经济能力补贴家庭，但是工作累，无法在父母、妻子和孩子的身边照顾他们，让求助者产生愧疚之心。如果回国，求助者可以照顾家庭，但是又不甘心失去国外这么好的工作。留在国外和回国两种选择各有利弊，这是双重趋避心理冲突。158. 答：心理咨询师应保持价值中立，接纳求助者，不把自己的东西强加给求助者，不用自己的价值观改造求助者，不对求助者进行批评指责。针对本案例，咨询师不但要客观引导来访者充分分析留在国外和回国这两种选择的利弊，更要鼓励来访者接纳现实，帮助来访者化解内心冲突，而不是替来访者做选择。
心理咨询师试题(带答案)
第9套 一、单选题（第1-100小题，每题0.5分，共计50分。） 1. 正确的咨询态度包括的五种要素是尊重、热情、真诚、共情和 B A．咨询特质 B．积极关注 C．咨询技巧 D．执业理念 2. “完整的接纳”求助者，并不意味着 A A．对求助者的恶习无动于衷 B．接纳求助者全部的优点和缺点 C．充分尊重求助者的价值观 D．接受求助者的光明面和消极面 3. 仅有尊重而没有热情的心理咨询师会使咨询关系显得C A．情理交融 B．轻松愉快 C．公事公办 D．亲切友好 4. “真诚不等于说实话”的含义是 C A．真诚与说实话之间没有联系 B．表述真诚不能通过言语 C．表达真诚应有助于求助者成长 D．实话实说不利于表达真诚
5. 共情对于咨询活动而言，最重要的意义在于D A．有利于咨询师收集材料 B．可使求助者感到满足 C．有利于求助者自我表达 D．建立积极的咨询关系 6. 以下说法中错误的是D A．共情是最为关键的咨询特质 B．共情是体验求助者的内心世界 C．共情就是把握求助者的情感与思维 D．共情就是必须与求助者拥有同样的情感 7. 心理咨询师的共情是指体验求助者的内心要A A．如同体验自己 B．就是体验自己 C．以自己为参照 D．以社会为参照 8. 积极关注指的是 B A．关注求助者的身体状况 B．关注求助者言行的积极方面 C．关注求助者的负性情绪 D．关注求助者对咨询师的态度 9. 选择与求助者的谈话方式时，应当考虑的求助者自身因素包括 D
A．年龄特征 B．性格特征 C．文化特征 D．以上三者 10. 求助者的主要问题不一定是 C A．最关心的问题 B．最困扰自己的问题 C．最先提出的问题 D．最需要解决的问题 11. 咨询是终极目标与具体目标的关系是 A A．从终极目标着眼，从具体目标着手 B．以具体目标为指导，实现终极目标 C．从具体目标着眼，从终极目标着手 D．有具体目标出发，确定终极目标 12. 精神分析学派的咨询目标是使求助者B A．体验自由感 B．潜意识意识化 C．建立好习惯 D．消除自我失败 13. 咨询阶段中最核心、最重要的实质阶段是 B A．诊断 B．咨询
1心理咨询师考试真题模拟一及答案
心理咨询师考试模拟试题一 一、Single Choice Exam 单选题（每题0.5 分×60，共30 分） 1. 下列心理现象不属于心理过程的是（）。 A. 认识 B. 情绪情感 C. 需要和动机 D. 意志活动 2. 反对把意识分解为感觉、情感等元素，主张意识是一个连续的整体，反对把意识看作是一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能，反对把心理学只看做一门纯科学，重视心理学的实际应用，这属于（）。 A. 构造心理学 B. 机能主义心理学 C. 格式塔心理学 D. 认知心理学 3. 一个右利手患者虽然发音器官没有毛病，却失去了说话的能力，但是患者仍保留听懂别人说话以及写字和阅读的能力，这种情形可能是患者的哪个部位受到了损伤？（） A. 左半球的额叶 B. 右半球的额叶 C. 左半球顶叶 D. 右半球顶叶 4. 下列现象不属于内脏感觉的是（）。 A. 性 B. 痛 C. 便意 D. 压觉 5. 对物质现象的延续性和顺序性的反映是（）。 A. 时间知觉 B. 运动知觉 C. 距离知觉 D. 空间知觉 6. 瞬时记忆是通过什么进行信息编码的？（） A. 事物的形象 B. 信息物理特性 C. 语义或形象 D. 听觉 7. 一大一小，但一样重的木盒，掂起来总感觉小的重大的轻，人的这种心理准备叫（）。 A. 迁移 B. 原型启发 C. 定势 D. 定型 8. 注意的广度是（）。 A. 5～9 B. 7～10 C. 8～12 D. 6～11 9. 下列哪些不属于生长性需要（）。 A. 空气 B. 谈恋爱 C. 升职 D. 自考 10. B＝f（P，E）中的E是指（）。 A. 个人 B. 个人所处的环境 C. 行为 D. 函数关系 11. 下列哪项是认知活动的例子？（） A. 哭泣 B. 锻炼 C. 做梦 D. 大笑 12. “整体大于部分之和”这句表述的是下列哪个理论或观点？（） A. 生物学 B. 社会学习 C. 行为主义 D. 格式塔心理学 13. 借助群体随机样本研究，科学家（）。 A. 能够询问目标群体的每个成员 B. 均衡地使用目标群体的代表性子群 C. 希望避免研究偏见 D. 确保研究可被轻易复制 14. 吸烟与健康长寿之间的关系是（）的例子。 1
2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2)
2016年三级心理咨询师考试模拟试题及答案(2) 1[单选题] 社会行为公式B=f(P，E)中，E的含义是() A.行为 B.函数关系 C.个体 D.个体所处的情境 参考答案：D 2[单选题] 如果你赞同“企业家应该成为大家学习的榜样”这个观点，你的理由是() A.企业家有钱 B.企业家可以做慈善事情 C.企业家有能力 D.企业家社会地位高 参考答案：B 3[单选题]按照记分规则所得的每一个测验的分数叫()。 A.分数 B.原始分 C.初始分 D.最后得分 参考答案：B 参考解析：按照记分规则所得的每一个测验的分数叫原始分(粗分1。主测者应将这些分数登入记分纸封面上相应的原始分栏内。第3题笔记记录我的笔记(0) | 精选笔记(0)选择笔记标签：试题内容(0)答案解析(0) 4[单选题] 精神分析理论的动力学观点认为：“力比多”是人的性本能，但不是心理发展的唯一动力，本能有二，另一动力本能为() A.生本能 B.死本能 C.营养本能 D.求生本能 参考答案：C 5[单选题] 在判断人的心理正常与否的情形下，下列表述中符合“内省经验标准”涵义的是()。 A.病人的内省经验 B.亚健康人群的内省经验 C.健康人群的内省经验 D.普通人的内省经验 参考答案：A 点击查看试题笔记(2)6[单选题] 对物体在空间中的位移所产生的知觉叫()。 A.似动知觉 B.时间知觉 C.空间知觉 D.运动知觉 参考答案：D 7[单选题] 1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着()。 A.心理学的研究开始运用实验的方法 B.构造心理学派的诞生 C.科学心理学的诞生 D.机能主义心理学的诞生 参考答案：C 8[多选题]对症状的自知是指求助者() A.能否提供与咨询密切联系的资料 B.能否认识到自己的心理行为异常 C.对自己的心理行为异常怎样解释 D.对自己经历的重大事件怎样解释 参考答案：B,C 参考解析：心理咨询师在进行初步诊断时，需要对来访者的心理问题进行一个判断，即确定来访者的心理问题是否属于心理咨询的工作范围，其中一点就是从求助者对“症状”的“自知”程度来分析。所谓对症状的“自知”是指求助者能否认识到自己的心理行为异常，以及对这些异常做怎样的解释。 9[多选题] 人估计时间的依据包括()。 A.心理活动的周期性变化 B.各种计时工具
三级心理咨询师考试真题及完整答案
国家心理咨询师三级（理论知识） 第一部分职业道德 （第1~25题，共25道题） (一)单项选择题(第1~8题) 1、关于道德的说法中，正确的是（）。 （A）道德是一种社会规范性力量 （B）道德是领导意志的集中体现 （C）个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的 （D）普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已 2、与法律相比，道德（）。 （A）产生得时间晚（B）比法律的适用范围广 （C）内容上显得十分笼统（D）评价标准难以确定 3、关于企业形象，正确的说法是（）。 （A）文明礼貌是企业形象的核心与关键 （B）企业形象的本质是企业的环境卫生和企业员工的服饰状况 （C）企业形象是社会公众和企业员工对企业的整体印象和评价 （D）通过持久、大规模的媒体宣传，就能树立起企业形象 4、在企业文化中，居于核心地位的是（）。 （A）企业礼俗（B）企业价值观（C）企业作风（D）规章制度 5、海尔总裁张瑞敏曾经说过这样的话，企业要靠无形资产来盘活有形资产，只有先盘活人，才能盘活资产。对这句话，准确的理解是（）。 （A）企业存在着无形资产和有形资产两种形式 （B）人是有形资产，人作为资产通过劳动产生价值 （C）人是企业发展的决定性因素 （D）企业的无形资产是一种神秘的物质 6、员工处理与领导的关系时，正确的做法是（）。 （A）即使知道领导的决策是错误的，也要不折不扣地执行 （B）对于领导含糊交办的任务，要含糊执行 （C）如果不同意领导的意见，要敢于随时说出自己的想法 （D）一般不越级汇报工作 7、科学发展观指的是（）。 （A）科学发展，高效发展，健康发展 （B）以科学为本，科学、平稳、顺利发展 （C）以人为本，全面、协调、可持续发展 （D）以人为本，科学、高效、健康发展 8、关于职业劳动，正确的说法是（）。 （A）职业劳动是人们无奈的选择 （B）职业劳动是人们谋生的手段 （C）职业劳动是市场经济条件下就业竞争加剧的结果 （D）职业劳动是人生的全部内涵 (二)多项选择题(第9~16题)
心理咨询师考试复习题
认知疗法 一、在咨询中，心理咨询师使用了认知行为疗法，请说出认知行为疗法的原理及特点。（二级技能P79） 1、原理：认知行为疗法通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的目的。 2、特点：求助者和咨询师是合作关系。假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果。强调改变认知，从而产生情感及行为方面的改变。是针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性治疗。强调家庭作业的作用，赋予求助者更多的责任。 二、梅肯鲍姆的认知行为矫正技术，其具体程序是什么？(二级技能p84) 1．通过角色扮演和想象使求助者面临一种可以引发焦虑的情境。2．要求求助者评价他们的焦虑水平。3．教给求助者觉察那些他们在压力情境下产生的引发焦虑的认知。4．帮助求助者通过重新自我陈述来检查这些想法。5．让求助者注意重新评价后的焦虑水平。 三、按照贝克的理论，求助者的歪曲认知包括什么？（二级技能P87） 1．主观推断：没有支持性的或相关的根据就做出结论，包括“灾难化”或在大部分情境中都想到最糟糕的情况和结果。2．选择性概括：仅根据对一个事件某一方面细节的了解就形成结论。在这一过程中其他信息被忽略，并且整体背景的重要性也被忽视。这其中所包含的假设是那些及失败和剥夺有关的事件才是重要的。3．过度概括：由一个偶然事件而得出一种极端信念并将之不适当地应用于不相似的事件或情境中。4．夸大和缩小、5．个性化：个体在没有根据的情况下将一些外部事件及自己联系起来的倾向。 6．贴标签和错贴标签：、7．极端思维：用全或无、非白即黑的方式来思考和解释， 四、贝克和雷米的认知疗法，其工作程序是什么？（二级技能P80） 1．建立咨询关系2．确定咨询目标3．确定问题：提问和自我审查的技术4．检验表层错误观念：建议、演示和模仿5．纠正核心错误观念：语义分析技术6．进一步改变认知：行为矫正技术7．巩固新观念：认知复习 五、如果本案例使用阿伦·贝克的认知疗法，其可以使用的五种具体的认知治疗技术是什么？ l 、识别自动性思维2 、识别认知性错误3 、真实性验证4 、去中心化5 、忧郁或焦虑水平的监控 求助者中心疗法 一、请简述求助者中心疗法咨询过程的各个阶段。（二级技能P103） 第一阶段：求助者对个人经验持僵化和疏远态度阶段，不愿主动寻求治疗和帮助。 第二阶段：求助者开始“有所动”阶段。 第三阶段：求助者能够较为流畅地、自由地表达客观的自我。 第四阶段：求助者能更自由地表达个人情感，但在表达当前情感时还有顾虑。 第五阶段：求助者能够自由表达当时的个人情感，接受自己的感受，但仍然带有一些迟疑。 第六阶段：求助者能够完全接受过去那些被阻碍、被否认的情感，他的自我及情感变得协调一致。 第七阶段：求助者几乎可以不需要咨询师的帮助，就可以继续自由地表达自己。对自我经验的排斥、歪曲越来越少，对治疗的领悟会从某一具体问题的解决扩大到生活中的其他经验，变得自由而开放。 二、简述求助者中心疗法的人性观。（二级技能p105） 1．人有自我实现的倾向2．人拥有有机体的评价过程3．人是可以信任的 三、求助者中心疗法的自我理论。 1．自我理论是一种人格理论，强调自我实现是人格结构中的唯一的动机。
心理咨询师历年真题
2012 年 5月 第一部分职业道德第1~25题共25道题 一、单项选择题第1－8题 1、下述范畴中,属于道德评价的是（）。 (A)“正常”与“不正常” (B)“应该”与“不应该” (C)“明白”与“不明白” (D)“满意”与“不满意” 2、职业道德具有“利益相关性”特征，其根本含义是（）。 (A)没有个人利益，就无所谓职业道德 (B)把个人利益放在首位，职业道德才有存在的现实可能性 (C)职业道德体现的是从业人员责、权、利的有机统一 (D)从业人员个人利益越大，职业道德的精神内涵就越加丰富 3、我国社会主义职业道德的核心是（）。 (A)爱岗敬业 (B)童叟无欺 (C)开拓创新 (D)为人民服务 4、社会主义职业道德反对享乐主义的基本根据是（）。 (A)快乐不是社会主义社会所倡导的人生追求 (B)享乐与幸福层次不同，我们主张追求幸福但不是享乐 (C)享乐主义把握了人的感官属性，忽略了人的社会属性和责任 (D)享乐主义只图个人之乐，忽视他人之乐 5、在职业道德内在的道德准则中，“忠诚”的含义是（）。 (A)认真担负职责，寻求实现职责最优效果的强烈态度和意向 (B)从不欺骗自己，内心是怎样想的就要怎样行动 (C)在企业内部，企业怎样要求职工，职工就应该怎样行动 (D)从不违背老板的意愿和要求是忠诚的最高境界 6、从业人员坚持“信誉至上”需要践行的职业要求是（）。 (A)理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉 (B)充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉 (C)理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣誉 (D)半信半疑、彰显个人信誉、增强职业集体的荣誉 7、下列做法中，符合“诚信”作为职业道德规范的“智慧性”要求的是（）。 (A)没有点子和智慧，任何人是难以做到真正的诚信的 (B)在诚实前提下，说话办事可以采用适当的方式和策略 (C)诚信是人生的大智慧，但往往在现实生活中碰壁 (D)把双方合作事宜事先以法律文书形式规定清楚、明白 8、关于“公道”的理解中,正确的是（）。 (A)付多少钱，办多少事 (B)对所有服务对象按照同一标准给予服务 (C)给每个人以应得的服务 (D)扶弱抑强是公道的本质 二多项选择题第9-16题
心理咨询师年度技能操作部分试题
2005年11月份技能操作部分 第一部分技能选择题（1~100题，共100道题） 案例一 下面是一段心理咨询师与求助者的访谈过程，请据此回答问题。心理咨询师：你来那个地点有什么题，请谈谈吧！ 求助者：我最近一个多月心情专门烦，什么事都不想做，也不想见人，压力专门大，不明白应该如何应付，你能帮帮我吗？心理咨询师：你能详细谈谈发生什么情况了吗？求助者：一个月前，我和谈了三年的女朋友分手了。本来我们上个月就要结婚了，但是，我却在婚检查中检查出乙肝，尽管是小三阳，她和家人却专门在意，我也可怕传染给她。她先是提出扒迟结婚，要我先治疗，
而且也不也再见我，只是接我电话。我就决心和她分手，但是，分手以后，我专门痛苦，觉得活着没意思，我宁肯得癌症也不想得乙肝，现在单位也不让我上班了，讲是让我休息，事实上他们还不是可怕吗？你讲我该什么办？我的前程全给这病毁了！唉！心理咨询师：哦，听了你的遭遇我也专门为你感到难过，本来要结婚，动因为乙肝分手，而且单位也不让上班了，这让你感到心情苦恼痛苦，前程涉茫，生活没意思，不想见人，是吗？ 求助者：是的，但是大夫讲我的乙肝没有传染性，坚持治疗俞后专门不错，我的肝功能也专门好。我却专门可怕大夫是在安慰我，今后万一严峻了，如何办呢？家人和大夫都讲我想的太多，让我来心理咨询，我也觉得自己给不人不一样，世界上那么多乙肝病人，人家如何就活的好好的呢，因此就就来求您了？ 心理咨询师：我想告诉你一件事，也许你会惊奇，我也曾经是乙肝患者，现在依旧携带者，因此我专门理解你现在的心情。 求助者：啊！你能告诉我应该如何办吗？ 心理咨询师：我还需要进一步了解你的情况，然后，再共同讨论一下如何办。 单选：1、心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括（ A ）A 间接询问 B 直接逼问 C开放提问 D封闭提问
心理咨询师考试模拟试题与答案
2008年心理咨询师考试（三级）模拟试题及答案 北京通博 一、单选题 1、心理现象可分为心理过程和()两大类。 (A)性格(B)人格(C)情绪情感(D)需要 2、惯用右手的人，右半球的()能力占优势。 (A)言语(B)情绪的表达和识别(C)逻辑推理(D)数学运算 3、听觉的适宜刺激在()： (A)<20赫兹(B)>20000赫兹(C)20~20000赫兹(D)200~20000赫兹 4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是()： (A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。 (C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。(D)教育是能力发展的关键。 5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统？（） (A)口水(B)铃声(C)食物(D)灯光 6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的()。 (A)维持身体平衡(B)调节肌肉紧张度(C)实现随意和不随意运动(D)整合情绪体验 7、勒温的社会行为公式B=f(P，E)中，E代表（） (A)行为(B)个体(C)个体所处的情境(D)函数关系 8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有（）。 (A)光环效应(B)首因效应与近因效应(C)定型(D)刻版印象
9、下列说法正确的是（）： (A)访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了 (B)如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠 (C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问 (D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料 10、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情（）。 (A)游戏式(B)忘我式(C)激情式(D)逻辑式 11、被动包容式人际关系取向是（）： (A)喜欢控制他人，能运用权力(B)期待他人引导，愿意追随他人 (C)对他人显得冷淡，负性情绪较重，但期待他人对自己亲密(D)期待他人吸纳自己，往往退缩、孤独 12、关于参与观察，下列说法错误的有（）： (A)观察者有可能获得更多的“内部”信息，且材料来源可能更加真实 (B)观察者与被观察者之间的互动关系，可能会有一些负面的影响 (C)观察者隐瞒自己的身份，有助于减少被观察者的紧张感或唐突感 (D)参与观察的主要目的在于观察者的自我体验 13、儿童心理学的创始人是（） (A)普莱尔(B)格塞尔(C)施太伦(D)达尔文 14、老年人感知觉退行性变化，以下错误的是（）： (A)感觉阈限降低，感受性下降。(B)感觉阈限升高，感受性下降。 (C)"老花眼"是最明显的视力减退症状。(D)味觉、嗅觉、皮肤觉逐渐迟钝。 15、陷入时刻偏执于思考"我是什么人"、"我该怎么做"的犹豫中，被束缚于其中不能自拔而失去自我，这个（）的表现。 (A)与他人距离失调(B)否定的同一性选择(C)同一性意识过剩(D)选择的回避和麻痹状态 16、（）是幼儿的主导活动。 (A)游戏(B)言语(C)记忆(D)认知 17、在小学儿童的伙伴关系发展中，伙伴协同的社会交往趋势发生在：（） (A)整合性集合关系期(B)依从性集合关系期 (C)混合型集合关系期(D)平行性集合关系期 18、皮亚杰将儿童道德判断的发展分为三个阶段。下列哪些是错误的（） (A)前道德判断阶段发生在4-5岁前，这一阶段的儿童只是接受行为的结果，还不能做道德意义上的判断。 (B)他律道德阶段的儿童只注重行为规则和行为后果，不考虑行为意向和和动机。 (C)自律道德阶段的儿童不盲目服从权威，既考虑行为结果又考虑行为动机。 (D)自律道德阶段的儿童服从道德现实主义。 19、"心理活动驱动力是一种心理能量，出自先天的本能。"这一观点是精神分析学说的（）。
心理咨询师考试真题
2009年5月职业：心理咨询师 等级:国家职业资格三级 (一)单项选择题(第 1?8题) 1、 下列关于道德规范与法律规范关系的说法中，正确的是( )。 (A) 在形成过程中，道德规范总是相对落后于法律规范 (B) 在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联 (C) 在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点 (D) 在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表 2、 中国传统道德中的“见利思义、以义取利”的基本含义是( )。 (A) 大义凛然、视死如归 (B) 毫不利己、专门利人 (0君子获利、取之有道 D 两肋插刀、义不容辞 3、 马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了( (A) 社会主义和谐社会理论体系 B )社会主义核心价值体系 (C) 社会主义精神文明建设体系 (D) 社会主义发展道路体系 4、“忠诚、审慎、勤勉”是职业活动的( (A) 内在道德准则 (C )外在舆论要求 5、 根据职业道德理论，实施职业化管理将更加注重员工职业活动的( )° (A) 非个性化规范 (B )去过程性转化 (C )无流程化改造 (D )反标准化建设 6、 在我国，正确处理不同利益矛盾之间的关系应该坚持的基本原则是( ) (A) 个人主义 (B )和谐观念 (C )爱国主义 (D )集体主义 7、古人所谓的在无他人监督的情况下，个人依然能够按照道德规范和要求做人、做事的修境 界是( )° (A) 慎独 (B )内省 C )三思 (D )内敛 8、 有人说：“认真做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好” )° (A) 用心做事最重要，即使做不好也是值得肯定的 B )聪明才智是把事情做好的关键 (C )敬业精神是干好工作的根本前提 (D )创新精神是开创事业新局面的时代要求 (二)多项选择题(第 9~16题) 9、 职业道德的基本特征包括( )° (A) 主观规定性 (B )形式多样性 (C )相对稳定性 (D 利益相关性 10、 下列说法中，属于世界 500强企业关于优秀员工核心标准的是( (A) 良好的人际关系 (B) 注重细节，追求完美 C 善于对工作的失误进行合理化解释 D 个性化的执行能力 11、 诚信对于企业发展的意义在于( (A) 诚信是企业形成持久竞争力的无形资产 (B) 诚信是企业发展壮大之后必须重点加强的管理任务 (C 诚信是维护企业良好形象的内在要求 (D )诚信是企业组织绩效的保证 12、 在职业生涯中，从业人员“平等待人”的要求，应树立( (A) 择业信用 (B )岗位责任信用 (C) 离职信用 (D )朋友情感信用 13、 从业人员坚持“平等待人”的要求，应树立( A) 市场面前顾客无差异的观念 )° (B )基本原则 (D )行为规范 这句话所蕴涵的意思是
三级心理咨询师技能考试试题
第一部分技能选择题 (1~100题，共100道题)本部分由九个案例组成。请分别根据案例回答1~100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。 案例一： 一般资料：求助者，男性，61岁，退休教师。案例介绍：求助者的一位老朋友半月前因心脏病救治无效去世，求助者得知消息后当晚即感胸闷、心慌，出现入睡困难并容易惊醒的现象。经一周的住院检查，并未发现患心脏病的迹象。但求助者还是怀疑自己得了冠心病，只是医院查不出来。因而情绪较低落，茶饭不香，睡眠越来越差，反复和家属交待后事。求助者家属要求医院心理科协助治疗。 多选：1、该求助者的躯体症状包括()。 (A)心慌(B)长期失眠(C)胸闷 (D)情绪低落 单选：2、该求助者的情绪症状主要是()。 (A)失眠(B)情绪脆弱(C)焦虑 (D)自杀观念 单选：3、该求助者心理问题的关键点是()。 (A)患冠心病(B)担心心脏疾病(C)患失眠症 (D)存在疑病妄想 单选：4、该求助者的心理冲突属于()。 (A)变形冲突(B)趋避冲突(C)常形冲突(D)双趋冲突 多选：5、心理咨询师在初诊接待中应了解该求助者的资料包括()。 (A)婚姻史 (B)心脏检查结果(C)成长史(D)冠心病的体验 多选：6、心理咨询师对于该求助者的接纳应该包括()。 (A)怀疑自己得病(B)情绪较低落(C)主动求助(D)躯体症状 多选：7、对于该求助者，恰当的咨询目标包括()。 (A)改善情绪 (B)改变错误认知(C)改善睡眠(D)促进心理成长 多选：8、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括()。 (A)关注求助者的隐私内容(B)对求助者无条件的接纳(C)密切关注求助者的情绪(D)随时调整求助者服药剂量 多选：9、引发该求助者心理问题的原因包括()。 (A)老年男性(B)患冠心病(C)认知偏差(D)胸闷心慌
心理咨询师考试发展心理学试题a卷及答案
2010心理咨询师考试发展心理学试题A卷及答案 一、填空题(共15题，每题1分) 1. 广义的发展心理学包括__________和个体发展心理学，其中前者主要研究动物心理与人类心理的进化过程。 2. 德国心理学家普莱尔1882年出版《__________》一书，标志着儿童心理学的诞生。 3. 与相关研究可以揭示变量之间的相关关系不同，通过实验法，可以对变量进行严格的控制，其目的在于揭示变量之间的__________关系。 4. 弗洛伊德的精神分析学说认为，存在于潜意识中的__________是人心理的基本动力，决定了个人和社会的发展。 5. 皮亚杰的认知发展理论认为，儿童的心理主要通过同化与__________两种机制，而实现机体与环境之间的平衡。 6. 产前发育经过胚种期、胚胎期、__________三个阶段。 7 在研究婴儿感知觉的发展时，在婴儿对反复呈现的某种刺激物逐渐熟悉而不再反应之后，再呈现一个不同的刺激，如果婴儿重新作出较强的反应，这种过程叫做__________。它可以说明儿童已经能够辨别两种有差别的刺激。 8. 婴儿在出生后的第一年内能够咿呀学语、用特定的发音和姿势与成人交流，这说明儿童的语言正处于发展阶段。 9. 从注意的目的性上看，幼儿期注意发展的总体特点是__________高度发展，而有意注意逐步形成。 10. 从思维的性质来看，小学儿童的思维发展正处于重大转折或过渡时期，从以具体形象思维为主要形式，逐步过渡到以__________思维为主要形式。 11. 小学生的思维处于皮亚杰认知发展阶段论中的__________运算阶段。 12. 在皮亚杰的理论中，当物体从面前消失的时候仍然物体存在的意识称作__________。 13. 按照乔姆斯基的转换生成理论，婴儿先天具有某种语言学习的条件，即__________，它可以使个体将普遍语法转换为个别语法。 14. 一般进入成年初期之后，个体的思维开始从以形式逻辑思维为主向以__________思维为主转化。
心理咨询师考试试题答卷及参考答案
心理咨询师考试试题答卷及参考答案 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
2016年心理咨询师考试试题答卷及答案一、单项选择题：下面每题的选项中，只有一个是正确的。(本题共50小题，每小题0.5分，共25分) 1、声音强度太大或声音持续时间太长，导致听觉感受性在一定时间内降低的现象(C) A听觉疲劳B听觉后像C听觉适应D听觉隐蔽 2.、人们在知觉物体时，总想知道它是什么，这反映知觉具有() A恒常性B理解性C选择性D整体性 3、估计时间最准确的是() A视觉B听觉C触觉D嗅觉 4、测谎仪本质上属于一种() A心电图B生物反馈仪C行为反映测量仪D投射测量仪 5、个体心理发展的首要加速期是() A婴幼儿B童年期C少年期D青年期 6、某年轻女性同时被两男人追求，其中一人英俊但经济条件差，另一人富有但年龄大，此时该女性难以做出决定是因为面临() A双趋冲突B双避冲突C驱避冲突D双重驱避冲突 7、以50为平均数，以10为标准差来表示的标准分数() A离差智商BT分数C标准分数DZ分数 8、影响信度的是() A系统误差B随机误差C恒定误差D测量误差 9、心理咨询不能帮助解决的() A情绪问题B认知问题C行为问题D经济问题
10、咨询师经过初诊接待。初步了解和评估求助者的问题后，可以() A收集一般资料B进行摄入行会谈C形成初步诊断D做出鉴别诊断 11、咨询师再进行严重心理问题诊断时，需要分析求助者情绪反应的对象是否() A同化B泛化C内化D外化 12、在分析情绪是否泛化时，要注意区分泛化与()对人的影响 A强化B反射C冲突D心境 13、心理咨询的效果主要取决于() A咨询师的经验B求助者的修养C咨询师的技术D求助者的配合 14、合理情绪疗法局限在于() A不适用于文化水平高的人B缺乏理论依据C不实用过分偏执的人不D不易操作实施15、不适宜作为咨询对象的个体的特征之一是() A人格正常B学历偏低C行动自觉D智力偏低 16、中国修订的韦氏成人智力量表包括的分测验是() A10个B11个C12个D13个 17、按照韦氏智商分级标准，智力平常IQ值范围是() A80---119B85—115C90---109D70---129 18、我国修订的联合型瑞文测验，合并的是() A标准型和彩色型B标准型和高级型C彩色型和高级型D城市版和农村版 19、中国比内测验的智商的平均数为100，标准差为() A15B16C17D18 20、卡特尔16种人格测验的编制方法() A综合法B因素分析法C经验法D逻辑分析法 21、看见一朵玫瑰花并能认识它，这种心理活动是()
2017年5月心理咨询师三级-专业技能考试真题完整版(含答案)
2017年5月心理咨询师三级 专业技能考试真题完整版（含答案） 第一部分技能选择题 案例一：求助者：男性，46 岁，公务员。 案例介绍：求助者的母亲于两个月前去世，求助者感觉父亲一直没能从悲痛解脱出来，担心父亲身体出问题，为解决父亲问题前来咨询。下面是咨询记录。第一次咨询： 心理咨询师：您好！您有什么心理方面的问题需要我提供帮助吗？ 求助者：您好，我自己没有什么问题。主要是想请教怎么帮助我父亲从母亲去世的悲伤里走出来。 心理咨询师：您来这里是解决您父亲的问题？ 求助者：是，我已经找过两个咨询师了，他们都说我来咨询只能解决我的问题，老爷子快 80 岁的人了。腿脚不利落，我没法带他出来，我请他们帮忙出诊到我家里跟老爷子聊聊。他们说不行，我挺生气的。这次到您这来，不知道能不能帮我？ 心理咨询师：看来您真挺为您父亲的身体和心理状况担忧的，我感觉您现在相当疲惫您想喝点水，然后把您父亲的情况和我说说。 多选：1.心理咨询师在本段对话中用到的调节方式包括（） A.直接逼问 B.开放式提问 C.间接询问
D.封闭式提问 多选：2.本段对话中，表现出的咨询态度包括（） A.尊重 B.热情 C.共情 D.真诚 单选：3.本段对话中可以反映出该求助者（） A.咨询目标明确 B.咨询动机正确 C.了解咨询过程 D.对咨询有期待 单选：4.心理咨询师在“看来您真挺为您父亲的身体……”的这段话中用到的技术是（） A.内容反应 B.内容表达 C.情感反应 D.情感表达 单选：5.初诊接待中，心理咨询师的工作主要在于（） A.解决求助者的困扰 B.为求助者提供释放压抑的空间 C.真确进行心理诊断 D.双方共同制定合适的咨询目标 多选：6.在求助者方面影响咨询关系建立的因素包括（） A.咨询理念 B.咨询动机 C.期望程度 D.悟性水平
最新心理咨询师考试最新模拟测试试题
心理咨询师考试最新模拟测试试题 心理咨询师考试频道为大家整理的模拟试题，供大家学习参考。 一、单项选择题： 1.心理过程包括( ) A认识过程、情感过程、行为过程 B知觉过程、情感过程、行为过程 C感觉过程、知觉过程、意志过程 D认识过程、情感过程、意志过程 2.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是( )。 A行为的观点 B生物学的观点
C现象学的观点 D认知的观点 3.去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度( )。 A感知运动阶段 B前运算阶段 C具体运算阶段 D形式运算阶段 4.下面不属于内部感觉的是( )。 A动觉 B痛觉 C平衡觉
D内部感觉 5.( )认为，不同性质的感觉是由不同的神经元传递信息的A神经特殊能量学说 B模式理论 C特异化理论 D行波理论 6.下列哪个现象反映的是视觉适应( ) A夜幕下，蓝色物体要比黄色物体更亮一些 B不管是白天还是夜晚，看到树叶的颜色总是绿色的 C直升机的螺旋桨高速旋转后，不再能观察到每片桨叶 D值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动
7.( )能够很好地解释在某些情况下人为什么对一些刺激“视而不见，充耳不闻”现象 A衰减理论 B过滤器理论 C认知资源理论 D双加工理论 8.人在每一瞬间，将心理活动选择了某些对象而忽略了另一些对象，这一特点指的是注意的( ) A指向性 B集中性 C目的性 D能动性
9.幼儿获得概念的主要方式是( ) A典型事例 B定义 C言语讲解和概括 D概念名称的组合 10.学习形成两个或更多的刺激与反应联结，即形成一系列的刺激与反应联结的是( ) A连锁学习 B信号学习 C辨别学习 D概念学习
心理咨询师考试经验总结
心理咨询师考试经验总 结 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
心理咨询师考试经验总结 理论知识中，三级考试考核教材基础知识和三级技能两本书，基础知识的比例在 50% 左右；一般都在习题册上。请多做两遍习题册，以保证正确率。二级考试考核教材基础知识、三级技能和二级技能三本书。心理测验学在整个考试中所占的比例偏低，请各位学员根据自己的实际情况进行复习。理论考试大家一般不担心，虽然知识点比较多且碎，但是还是可以找到方法去记。相对来说技能试卷的难度就大了。 技能考试分为案例不定项考试和案例问答题两部分。 专业能力考核主要考核三大技能：心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。 三级考试考核三级教材全部内容，二级考试考核三级及二级全部内容。 《案例不定项》考试的内容 《案例不定项》考试一般是由八到十二个案例组成；每个案例又分为“一般资料”（求助者自然情况）、“求助者自述”、“补充资料”（或心理咨询师了解到的资料）、“提取资料”（或会谈资料）、“心理测量结果”几个部分组成。 考生根据案例中所给内容回答案例后面的相关问题。一般根据自己的情况，也可先浏览一下问题，然后再看案例，这样更有针对性。建议大家平时多做一些相关的题目，或者把书上的案例都看一遍。这样你在考试的时候就不那么紧张了。有时，考卷上的案例就是书上的原内容。不过，不要因此而不看试卷上的案例，如果改了一个时间，那么对我们做诊断来说，可能就会产生干扰。 《案例问答题》考试的题量： 国家职业资格考试的题量为100道；分单选和多选 《案例问答题》考试的时间： 《案例不定项》的考试与《案例问答题》的考试合并为120分钟。 《案例不定项》考试的范围： 涉及基础理论、咨询技术、测量技术、诊断技术等。
心理咨询师考试真题
2009年5月职业:心理咨询师 等级:国家职业资格三级 （一）单项选择题（第1~8题） 1、下列关于道德规范与法律规范关系的说法中，正确的是（）。 （A）在形成过程中，道德规范总是相对落后于法律规范 （B）在实际内容上，道德规范与法律规范不存在任何关联 （C）在作用发生上，道德规范比法律规范具有事前性的特点 （D）在调节主体上，道德规范和法律规范都是国家意志的代表 2、中国传统道德中的“见利思义、以义取利”的基本含义是（）。 （A）大义凛然、视死如归 （B）毫不利己、专门利人 （C）君子获利、取之有道 （D）两肋插刀、义不容辞 3、马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革 创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了（）。 （A）社会主义和谐社会理论体系 （B）社会主义核心价值体系 （C）社会主义精神文明建设体系 （D）社会主义发展道路体系 4、“忠诚、审慎、勤勉”是职业活动的（）。 （A）内在道德准则（B）基本原则 （C）外在舆论要求（D）行为规范 5、根据职业道德理论，实施职业化管理将更加注重员工职业活动的（）。 （A）非个性化规范（B）去过程性转化 （C）无流程化改造（D）反标准化建设 6、在我国，正确处理不同利益矛盾之间的关系应该坚持的基本原则是（）。 （A）个人主义（B）和谐观念 （C）爱国主义（D）集体主义 7、古人所谓的在无他人监督的情况下，个人依然能够按照道德规范和要求做人、做事的修境 界是（）。 （A）慎独（B）内省 （C）三思（D）内敛 8、有人说：“认真做事，只能把事情做对；用心做事，才能把事情做好”。这句话所蕴涵的意思是（）。 （A）用心做事最重要，即使做不好也是值得肯定的 （B）聪明才智是把事情做好的关键 （C）敬业精神是干好工作的根本前提 （D）创新精神是开创事业新局面的时代要求 （二）多项选择题（第9~16题） 9、职业道德的基本特征包括（）。 （A）主观规定性（B）形式多样性 （C）相对稳定性（D）利益相关性 10、下列说法中，属于世界500强企业关于优秀员工核心标准的是（）。 （A）良好的人际关系
心理咨询师三级)考试模拟试题与答案
一、单选题 1、心理现象可分为心理过程和()两大类。 (A)性格(B)人格(C)情绪情感(D)需要 2、惯用右手的人，右半球的()能力占优势。 (A)言语(B)情绪的表达和识别(C)逻辑推理(D)数学运算 3、听觉的适宜刺激在()： (A)<20赫兹(B)>20000赫兹(C)20~20000赫兹(D)200~20000赫兹 4、对影响能力发展的因素描述错误的一项是()： (A)遗传力对能力发展的影响具有决定性。(B)遗传决定了能力发展的可能的范围或限度。 (C)环境决定了在遗传所决定的范围内能力发展的具体程度。(D)教育是能力发展的关键。
5、巴甫洛夫所做的实验是这样的：每次给狗吃食物之前都给它一个灯光，经过灯光和食物的几次结合之后，灯光一亮，狗就要流口水。这时，灯光成了食物的信号。请问实验中，哪项实物所引起的条件反射属于第一信号系统?() (A)口水(B)铃声(C)食物(D)灯光心理咨询师考试交流群：102683127 6、关于小脑的作用，以下哪一项说法是不正确的()。 (A)维持身体平衡(B)调节肌肉紧张度(C)实现随意和不随意运动(D)整合情绪体验 7、勒温的社会行为公式B=f(P，E)中，E代表() (A)行为(B)个体(C)个体所处的情境(D)函数关系 8、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有()。 (A)光环效应(B)首因效应与近因效应(C)定型(D)刻版印象 9、下列说法正确的是()： (A)访谈法研究气氛很轻松，研究者和被访者聊天就可以了 (B)如果被访者拒绝访谈，访谈者应不再对其进行纠缠 (C)研究者应严格按访谈问卷的顺序以及原有问题提问 (D)间接访谈是指研究者通过对某人亲戚朋友的访谈，得到他的资料 10、“有时我不得不回避我的情人们，以免他们互相发现。”是一种什么形式的爱情()。 (A)游戏式(B)忘我式(C)激情式(D)逻辑式 11、被动包容式人际关系取向是()： (A)喜欢控制他人，能运用权力(B)期待他人引导，愿意追随他人
2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题108(含答案及解析)
2020心理咨询师 基础知识 全真模拟试题108 第 1题：单项选择题(本题1分) 下列说法中符合“偏执性精神障碍”的特点的是（ ）。 (A)病程演进迅速 （B)妄想常有系统化的倾向 (C)以意识障碍为主的精神性障碍 （D)常有人格分裂样改变 【正确答案】：B 第 2题：单项选择题(本题1分) 弗洛伊德学说在咨询心理学历史上属于()。（2008-05） A:行为学派 B:认知学派 C:动力学派 D:人本主义学派 【正确答案】：C 【答案解析】： 在心理学的发展过程中，产生了不同的流派，其中以三大流派最为著名：一是精神分析学派：由弗洛伊德建立，其中心理动力学是其核心内容，所以弗洛伊德学说在咨询心理学历史上又称动力学派；二是行为主义：以巴甫洛夫、华生、斯金纳等为代表人物，主张把可观察、可测量的行为作为研究对象；三是人本主义：以罗杰斯和马斯洛等为代表人物，相信求助者具有自我实现的能力，强调和谐的治疗关系。认知理论着重研究外部刺激进入大脑以后的内部加工过程，认知心理学不是一个学派。 第 3题：单项选择题(本题1分) ( )不属于心理咨询中普遍联系观点的具体含义。 (A)心身一体的观点 (B)心理、生理和社会因素交互作用的观点 (C)整体性的观点 (D)唯物主义的观点 【正确答案】：D 第 4题：单项选择题(本题1分) 以再测法或复本法求信度，两次测验相隔时间越短，其信度系数越()。（2009-05） A:大 B:低 C:小 D:不确定 【正确答案】：A
【答案解析】： 以再测法或复本法求信度，两次测验相隔的时间越短，其信度系数越大；相隔的时间越久，其他变因介入的可能性就越大，受外界的影响也就越大，信度系数也就越低。 第 5题：单选题(本题1分) 一般来说，没有时间限制的测验是( )。 A、最高行为测验 B、速度测验 C、典型行为测验 D、智力测验 【正确答案】：C 【答案解析】： 最高行为测验包括了智力测验、特殊能力测验和成就测验，涉及时间限制；速度测验用于测量个体完成任务所用的时间以此来判断个体的反应速度；典型行为测验主要是测量人格特质，主要是人格量表，没有时间限制。智力测验主要测验一个人的思维能力，学习能力和适应环境的能力，因而时间限制。因此该题的答案选项为C。 第 6题：单项选择题(本题1分) 在非对抗的条件下，通过语言、表情、姿势以及动作等对他人的心理与行为发生影响，使其接受影响者的意见和观点或者按所示意的方式去活动， 叫（）。 (A)社会促进 （B)模仿 (C)感染 （D)暗示 【正确答案】：D 第 7题：单选题(本题1分) 随机号码表法是( )。 A、简单随机抽样 B、系统抽样 C、分组抽样 D、分层抽样 【正确答案】：A 【答案解析】： 本题考察的是《心理测量学》的知识。取样是指从目标人群中选择有代表性的样本，一般有下列几种抽样方法。1.简单随机抽样。2.系统抽样，3.分组抽样。4.分层抽样。随机号码表属于简单随机抽样。
心理咨询师考试复习资料全
1、及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为是( )的核心 (A)阳性强化法 (B)系统脱敏法 (C)代币法 (D)认知矫正法 2、咨询效果评估时应该注意( )。 (A)咨询效果评估要在咨询结束后进行 (B)咨询目标内容的改善才是直接成效 (C)考察是否存在“您好一再见”效应 (D)咨询以外的各种因素对疗效的作用 3、冲突型不匹配咨询关系是( )。 (A)咨询师和求助者之间存在利益冲突 (B)咨询师和求助者之间存在个性冲突 (C)求助者对咨询师信奉的心理学理论不接受 (D)求助者对咨询师信奉的价值观体系不接受 4、“助人自助”可表现为咨询师通过咨询过程( )。 (A)提高求助者自我行动的能力 (B)引导求助者自主分析其问题 (C)启发求助者的积极和主动性 (D)帮助求助者做到能举一反三 5、中国比内测验的特点包括( )。 (A)测验对象年龄范围是2～18岁
(B)对结果的解释采用离差智商 (C)智商分级标准与韦氏智力测验不同 (D)根据中国国情设计了农村和城市版 6、MMPI确定各量表的依据包括( )。 (A)当时流行的精神疾病分类标准 (B)男女被试者对同一题目的反映 (C)内外向大学生对同一题目的反映 (D)正常人和病人对同一题目的反映 7、卡特尔人格特质理论中用于问卷编制的人格因素包括( )。 (A)耐受性 (B)敏感性 (C)忧虑性 (D)紧张性 8、SCL-90没有测评( )。 (A)情绪高涨 (B)思维飘忽 (C)思维播散 (D)被控制感 9、评定个体所承受精神压力程度可参考( )。 (A)95%的正常人一年内的LES总分不超过22分 (B)95%的正常人一年内的LES总分不超过20分