七年级上册期末历史复习提纲(经典版)

七年级上册期末历史复习提纲（经典版）

第一单元中华文明的起源

1、地球上出现人类，大约在300万年以前。人类是由古猿进化来的。在从猿到人的演变过程中，劳动起了决定作用。

2、人和动物的根本区别是：会不会制造工具。

3、我国境内的远古人类

元谋人：距今约170万年，是我国境内已知的最早人类。

北京人：距今约70~20万年，居住在北京周口店龙骨山山洞里。上肢与现代人相似，部还保留着猿类的一些特征。会制造和使用打制石器，使用天然火，过群居生活，有了简单的语言。

山顶洞人：距今约18000年，居住在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。普遍使石器，已开始掌握磨制和钻孔的技术。已掌握了人工取火。

4、我国开始原始农耕生活的人类有：

河姆渡人：生活在长江下游，距今6000多年，证明我国是世界上最早种植水稻的国家。使用磨制石器和骨器，烧制黑陶，。

住干栏式房屋，过着定居的生活。

半坡人：生活在黄河中游，距今5000多年，证明我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家。使用磨制石器，烧制彩陶，住半地穴式房屋。

5、氏族：半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。

6、传说4000多年前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领分别是：炎帝（号神农氏）、黄帝（号轩辕氏）和蚩尤（九

黎族的首领）。黄帝和炎帝结成部落联盟在涿鹿战役中打败蚩尤。

7、华夏族：黄帝和炎帝后结成联盟，九黎族的一部分加入进来，成为中原地区的主体居民，经过长期发展，形成了以后

的华夏族。后人尊奉炎帝和黄帝为华夏族的祖先。认为黄帝是中华文明的创始者，称他为“人文初祖”

8尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

（理解：“禅让制”的实质是原始时代实行的一种民主推选首领的制度。）

第二单元国家的产生和社会变革

1、夏：约公元前2070年，建立者是禹，都城在阳城，夏是我国历史上第一个王朝。夏朝的建立，标志着国家的产生。禹

死后，儿子启继承父位，标志着王位世袭制代替了禅让制，“公天下”变为了“家天下”。夏的最后一个国王是桀。

2、商：公元前1600年，建立者是汤，都城在亳。公元前1300年，盘庚迁殷，统治才稳定下来。因此，商朝又称殷朝。

商朝的最后一个国王是纣（炮烙之刑）。

殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，叫甲骨文。今天的汉字与它一脉相承。我国有文字可考的历史从商朝开始。

司母戊鼎是目前我国已发现的最大的青铜器，是商王权力的象征。湖南宁乡出土的四羊方尊，是商代青铜器中的精品。我国是世界上最早烧制瓷器的国家。

3、西周：公元前1046年建立，建立者是周武王，在牧野之战中大败商纣的军队。都城是镐京。西周的最后一个国王是周

幽王。

4、西周为了加强对全国广大地区的统治（目的），实行分封制。分封诸侯的作用是：①巩固了对原来商朝地区的统治；

②扩大了统治范围；③加速了全国经济的发展。

商周时，一些刻在青铜器上的文字，叫金文(钟鼎文)，夏商周时期史称青铜时代。

5、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。

齐桓公——不记前嫌晋文公——城濮之战（退避三舍）楚庄王——问鼎中原越王勾践——卧薪尝胆

春秋争霸的影响：①争霸战争给人民带来了灾难（消极影响）；②诸侯国减少，各民族之间交往增多，客观上有利于国家走向统一（积极影响）。

齐桓公首先称霸的原因：①任用管仲为相，改革内政，发展生产，增强国力；

②“尊王攘夷”为号召，通过征战，提高了齐国的地位。

齐桓公霸主地位确立的标志是：公元前651年的葵丘会盟，周天子也派代表参加。

6、战国七雄是指：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩（形势图）(东、南、西、北、后、中、间) 。著名的战役有马陵之战、

长平之战等。

7、铁农具和牛耕春秋开始使用，战国得到推广。我国在春秋战国时开始进入铁器时代。

8、商鞅变法

（1）目的：富国强兵

（2）时间：公元前356年，商鞅在秦孝公支持下开始变法。

（3）内容：①承认土地私有，准许自由买卖；②奖励耕战；③推行县制。

（4）作用：①废除了旧制度；②促进了农业生产，提高了军队战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，③为以后兼并六国，统一中国，打下了坚实基础。

（5）启示：①改革不是一帆风顺的，有时甚至付出血的代价；②顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。③我们要学习商鞅勇于改革、勇于创新，和他的献身精神。

9、春秋战国时期的科技成就：

①战国时，秦国李冰父子主持修建了都江堰，是一项综合性的防洪灌溉工程（作用：消除岷江水患，灌溉成都平原，使成

都平原成为“天府之国”）

②战国时，杰出的木工工匠鲁班。

③战国时，名医扁鹊采用“四诊法”（望、闻、问、切）

文学成就：①《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。

②战国时，楚国诗人屈原创造出新的诗歌体裁—“楚辞”，代表作《离骚》。（我们应该学习他关心民间疾苦，忧国忧民的爱国精神，端午节）

艺术成就：①西周形成了音乐教育制度。②战国时钟鼓之乐盛行。③湖北随县出土的全套编钟是战国时最珍贵的乐器。④长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》，是我国最古老的帛画。

10、孔子的历史贡献

（1）思想方面：创立了儒家学说，主张人们互相爱护，反对暴政；儒家的思想核心是“仁”

（2）文化方面：整理《诗经》；编订《春秋》；孔子的弟子根据他的言行，编成《论语》。

（3）教育方面：①兴办私学，广收学生；②主张因材施教；③教育学生学习态度要老实，（“知之为知之，不知为不知”）；

④希望学生成为品行高尚的人。

11、春秋晚期著名的思想家老子，道家学派的创始人，他的学说记录在《道德经》里。

12、春秋时期军事家孙武（兵家鼻祖），著有《孙子兵法》，强调“避实击虚，知己知彼，百战不殆”

第三单元统一国家的建立

1、秦朝的建立：公元前221年秦王嬴政统一（秦始皇图）都城在咸阳，秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集

权国家。秦朝疆域：东到东海，西到陇西，南到南海，北到长城一带。

秦朝建立的意义：结束了春秋战国以来长期的分裂割据局面，开创了中国历史上首次大一统的局面。秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。

2、秦朝巩固统一的措施：

（1）政治上：建立君主专制中央集权制度。

（2）文化上：统一文字。（以“小篆”为全国统一的文字。还允许通用“隶书”。）

（3）经济上：统一货币、度量衡，还修筑驰道，统一车轨。（统一货币为：圆形方孔铜钱）

（4）思想上：为加强思想控制，实行“焚书坑儒”。

（5）军事上：北击匈奴，修长城。（秦长城西起临洮、东到辽东。）

3、秦末农民战争：①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，这是我国历史上第一次大规模的农民起义。②公元前207年，项羽在巨鹿之战中以少胜多消灭秦军主力，公元前206年，刘邦攻入咸阳，秦朝灭亡。

4、秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位进行了四年的战争，史称“楚汉战争”。

5、公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉

6、主父偃建议汉武帝：颁布“推恩令”解决了王国问题

7、董仲舒向汉武帝建议：“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想。

8、汉武帝在长安举办的太学是我国古代的最高学府。

9、公元前119年汉武帝派大将卫青、霍去病出击匈奴，经漠北一战大败匈奴。

10、汉武帝巩固大一统的措施（表现）：

①政治上：颁布“推恩令”，解除了王国对中央的威胁。

②思想上：接受董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”，把儒家学说作为封建正统思想

③军事上：派卫青、霍去病大败匈奴，基本解除了匈奴威胁。

11、公元前138年和公元前119年汉武帝派张骞两次出使西域，开通了丝绸之路。

12、公元前60 年，西汉政府在西域设置西域都护，总管西域事务，标志着新疆地区开始隶属中央政府的管辖，成为我

国不可分割的一部分。

13、丝绸之路

开辟时间：西汉汉武帝时。

路线：从长安出发经河西走廊、今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚再转运到欧洲大秦（古罗马），这就是著名的丝绸之路。（经过了我国的陕西省、甘肃省和新疆省）

作用：促进了东西方之间的经济文化交流。

丝绸之路的艰辛：山河险阻、气候恶劣、强盗出没，通过不同的国家和地区，语言不通，文化差异大

精神：百折不挠、勇于进取、勇于探索。

14、公元73年东汉政府派班超出使西域，班超经营西域30年，进一步加强了西域和内地的联系。

15、公元 166（东汉），大秦派使臣安敦访问东汉，这是欧洲国家同我国的第一次直接交往。

16、目前世界上已知的最早的纸是我国甘肃天水出土的西汉早期用麻做的纸。

17、东汉蔡伦改进了造纸术。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

18、成书于东汉时期的《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学。

19、东汉张衡发明和制造了历史上第一台观测地震的科学仪器地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。

20、东汉著名的医学家华佗擅长外科手术，他创制了全身麻醉药剂“麻沸散”还编成“五禽戏”，被后世尊为外科鼻

祖(神医)

21、张仲景写成的《伤寒杂病论》全面阐述了中医的理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，被后世尊称为“医圣”。

22、佛教在西汉末年传入我国中原地区；道教在东汉时期在我国民间兴起。

23、司马迁是我国西汉伟大的史学家，他编写的《史记》，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。

24、秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表，也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。

25、长沙马王堆汉墓出土的帛画，是我国古代艺术的珍品。

26、评价秦始皇

答：秦始皇是我国古代第一个封建皇帝。功劳：①统一中国，灭六国②为巩固统一，创立了一套专制主义的中央集权制度，对后世影响深远。③统一文字、货币、度量衡和车轨，有利于经济文化交流和发展。④但他又是统治残暴的封建皇帝，他刑法苛严，焚书坑儒，给我国古代思想文化造成了巨大损失。功过相比，秦始皇功大于过。

27、评价汉武帝：

答：汉武帝是西汉雄才大略的皇帝，政治家、军事家，他政治上颁布“推恩令”，解决了王国问题，思想上独尊儒术，把儒家思想成为统治思想；军事上大败匈奴，解除匈奴对北部边郡的威胁。巩固了“大一统”，使西汉达到鼎盛时期，但是他也有一些过错，如晚年相信江湖骗子，制造了几起惨案。

第四单元政权分立和民族融合

1、发生于200年的官渡之战，曹操以少胜多，打败袁绍，为曹操统一北方奠定了基础。

2、赤壁之战发生于208年，孙刘联军用火攻的办法大败曹操，为三国鼎立局面的形成奠定了基础

3、

4、 265年，司马炎建立西晋，定都洛阳。280年西晋灭吴，统一南北，316年匈奴灭西晋。

5、西晋时期内迁的北方少数民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等，他们同汉族长期杂居，促进了我国民族融合。

6、317年司马睿建立东晋，都城在建康；420年东晋大将刘裕自立为帝，东晋结束，南朝开始。

7、383 年东晋军队以少胜多打败前秦苻坚，赢得了淝水之战的胜利。

8、北魏政权是鲜卑建立的，439年北魏统一黄河流域。

9、南朝包括先后经历的宋、齐、梁、陈四个王朝，都城都在建康；北朝则包括北魏、东魏、西魏、北齐、北周共五

个王朝。

10、江南地区在魏晋南北朝时期的开发（经济的发展）

原因（条件）：a、南方自然条件优越；b、人口南迁带来了劳动力和先进的生产技术；c、社会秩序比较安定。d、统治者实行修养生息政策。

影响：江南经济的发展为我国经济重心的逐渐南移奠定了基础。

从江南经济变化的原因中，谈谈对当今经济发展的启示。

启示：a、科学技术是第一生产力；b、社会稳定是经济发展的保证；c、经济发展离不开政府正确的政策和措施。

11、北魏孝文帝改革

目的：革除鲜卑落后习俗，吸收汉族先进文化，巩固北魏的统治。

内容：（1）实行官吏俸禄制，严惩贪污；（2）颁布均田令；(3)迁都洛阳；(4)革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化(表现：

①采用汉姓；②改穿汉服；③学习汉语；④提倡同汉人通婚。)

作用：有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。

12、东晋王羲之集书法之大成，使我国的书法升华为一种高级艺术形式。他的代表作《兰亭序》，有“天下第一行书”的

美誉；王羲之被后人称为“书圣”。

13、顾恺之是东晋时著名的画家，代表作有《女史箴图》和《洛神赋图》。

14、南朝的思想家范缜撰写的《神灭论》系统地阐述了无神论思想，揭露了统治阶级利用佛教欺骗人民的事实。

15、山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是北朝开凿的最著名的两大石窟，代表了当时石窟艺术的最高艺术

成就。

16、三国两晋南北朝时期，曾经统一黄河流域的政权有曹魏、北魏、前秦、北周。

17、现在的南京被称为“六朝古都”（吴国建业、东晋、宋、齐、梁、陈都在建康）

18、隋朝以前曾经统一全国的政权有：秦朝、西汉、东汉、西晋

19、

人教版补充知识

（1）图中的人物是谁？（2分）

（2）“扫六合”是指他的哪一历史功绩？（2分）

（3）他又是如何巩固统治的？（6分）

2、材料一：江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，没有非常富裕的人。

──西汉《史记》材料二：江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶覆衣天下。

──南朝《宋书》

①分析比较以上两则材料，说明江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化？（2分）

②为什么会发生这样的变化？这种变化对我国经济产生了怎样深远的影响？（4分）

③从江南变化原因中，你认为对当地经济发展有何启示？（2分）

3．阅读下列材料（18分）

材料一：新浪网2009年12月30日报道：由胡玫执导的电影《孔子》已经结束了拍摄，于2010年1月22日上映。激发了人们对2000多年前这位伟人的热议。

材料二：中人以上，可以语上（深奥的学问）也；中人以下，不可以语上也。——《论语》

请回答：

（1）孔子是春秋时期哪家学派的创始人？他思想的核心是什么？（4分）

（2）他的思想在其发展过程中遭到的第一个沉重打击是什么？（2分）后来又是怎样成为封建统治的正统思想的？（3分）

（3）材料二体现了孔子怎样的教育思想?（2分）并说出孔子关于指导学习的名句（至少两句，4分）

(4).他的弟子根据他的言行编写了什么书籍？（2）

三、问答题（共15分）

1．改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。根据所学回答问题：（1）齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他任用了谁进行改革？（2分）

（2）战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么?（2分）变法中有关废除奴隶主贵族特权的内容是哪一项？这次改革有什么作用？（5分）

（3）北魏孝文帝也进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些? 这场改革有何进步意义？（7分）

2．《沁园春?雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。” ----毛泽东

（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？（2分）

（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（4分）

（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（8分.注意评价人物要全面！）

3.丝绸之路是古代中西交通要道。据此回答：

（1）丝绸之路开通于哪个朝代？它的开通有何历史意义？（6）

（2）丝绸之路的起止点分别是哪里？(4)

(3) 走在丝绸之路上的古代商人可能会遇到哪些困难？他们的哪些精神值得我们学习？

4. 春秋时期，百家争鸣中的思想派别有哪几家？他们各自的代表人物是谁？它们各自的主张是什么？答：⑴儒家(孟

子)------笼统地反对一切战争，主张用仁义治国，强调自然资源可持续利用；⑵法家（韩非子）------提倡改革，主张法制，建立君主专制的中央集权制；⑶道家（庄子）------顺其自然，无为而治；⑷墨家（墨子）------兼爱、非攻，支持正义战争；

⑸兵家（孙子）------知己知彼，百战不殆。

5.列举秦汉时期领先世界的科技成就

（1）东汉张衡发明地动仪.比欧洲早1700年；（2）东汉《九章算术》,是当时世界上最先进的应用数学；（3）"神医"华佗发明"麻沸散",比西方早1600多年；（4）"医圣"张仲景的〈伤寒杂病论》是后世中医的重要经典：（5）西汉前期已经有了纸,,东汉蔡伦改进造纸术。

七年级历史上期参考答案

二、材料题

1、（1）、秦始皇（或赢政）；

（2）、统一六国（或建立了我国历史上第一个统一的封建国家）。

（3）、a、封建专制主义的中央集权制度；皇帝总揽大权；设丞相、太尉和卸史大夫；实行郡县制；

b、统一货币、文字和度量衡；

c、为加强思想控制，焚书坑儒；

d、北筑长城抵御匈奴

2、（1）、由荒凉、落后变为富庶。

（2）、①南方自然条件优越；②北方人口南迁，带来了大量的劳动力和先进的生产技术；③江南地区社会相对安定；④南方统治者实行休养生息的政策。

（3）、为经济重心的南移奠定了基础。

（4）、保持安定的环境；引进人才；引进技术等等（2分，言之有理，酌情给分）

3、（1）儒家学派；他的思想核心是“仁”和“礼”。（4分）

（2）它所遭受的第一个打击是，秦始皇实行焚书坑儒。（2分）西汉时期，汉武帝接受董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”

的建议，把儒家学说作为封建统治的正统思想。（3分）

（3）因材施教；（2分）“学而时习之，不亦说乎”；“知之为知之，不知为不知”；“三人行，必有我师焉”“温故而知新”

等（4分）

（4）、《论语》

三、问答题（共15分）

1、（1）管仲。（2分）

（2）商鞅变法；（2分）根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（奖励耕战）。作用：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，使秦国成为战国后期最富强的国家，为秦灭六国奠定了基础。（3分）（3）①实行官吏俸禄制，严惩贪污；②颁布均田令；③迁都洛阳；④革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化；（汉化措施：采用汉姓；改穿汉服；学习汉语；与汉人通婚。）采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国等。（3分）

(4) 意义：有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。

2、（1）秦始皇、汉武帝.

（2）秦始皇：焚书坑儒，加强思想控制。

汉武帝：罢黜百家，独尊儒术。

（3）说秦始皇是千古一帝，是因为：①统一中国，灭六国②为巩固统一，创立了一套专制主义的中央集权制度，对后世影响深远。③统一文字、货币、度量衡和车轨，有利于经济文化交流和发展。④但他又是统治残暴的封建皇帝，他刑法苛严，焚书坑儒，给我国古代思想文化造成了巨大损失。功过相比，秦始皇功大于过。所以，秦始皇是千古一帝。

3、（1）西汉时期；意义：促进了东西方之间的经济文化交流。

（2）长安；大秦（古罗马）

（3）困难：山河险阻、气候恶劣、强盗出没，通过不同的国家和地区，语言不通，文化差异大。

精神：百折不挠、勇于进取、勇于探索。