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六级经典笔记整理(1)

1)This is the nurse who_______ to me when I was ill in hospital.

A)accompanied C) entertained

B)attended D) shield shielded...from...

shield v~sb/sth (against/from sb/sth) protect sb/sth from harm; defend sb/sth from criticism, attack, etc 保护或庇护某人[某事物]:

* The police officer shielded the child with her body. 那警察用她的身体保护了小孩.

* You can't shield this criminal from prosecution. 你不能包庇该罪犯而不起诉他.

* I tried to shield him against prying journalists. 我竭力为他挡驾, 拦住那些锲而不舍的记者

restrain/constrain

/refrain...from...

attentive

attend

~ (to sb/sth) apply one's mind steadily; give careful thought 专心; 仔细考虑: Why weren't you attending when I explained before? 我以前解释的时候, 你怎麽不注意听呢?

* Attend to your work and stop talking. 专心工作, 不要说话.

[Ipr] ~ to sb/sth give practical consideration to sb/sth 照顾﹑关照某人[某事物]

* Are you being attended to (eg said by an assistant to a customer in a shop)? 有人接待您吗（如店员问顾客）?

* Could you attend to (ie deal with) this matter immediately?你能不能立刻处理这件事? [Tn] take care of (sb); look after 照看（某人）; 照料; 看护:

Dr Smith attended her in hospital. 史密斯医生在医院中给她治病.

[Tn] go regularly to (a place); be present at 照例去（某处）; 出席:

attend school, church, etc 上学﹑上教堂等

* They had a quiet wedding only a few friends attended (it). 他们的婚礼静悄悄的--只有几个朋友参加.

>attender n person who attends 参加者; 出席者:

She's a regular attender at evening classes. 她上夜校一贯按时出席.

A + 首字母+首字母。。。---vt.

(a) [Tn] welcome (sb/sth) with shouts of approval; applaud loudly 向（某人[某事物]）欢呼; 喝采:

acclaim the winner of a race向赛跑得胜者喝采.

(b) ~ sb/sth (as sth) acknowledge the greatness of sb/sth 称赞某人[某事物]:

a much acclaimed performance 备受称赞的表演

[Cn.n] (fml 文) hail or salute (sb) as sth 欢呼或拥戴（某人）为某事物:They acclaimed him king. 大家拥立他为国王.

>acclaim n [U] enthusiastic welcome or approval; praise 热烈欢迎或赞同; 称赞:

The book received great critical acclaim. 这本书大获评论界的赞扬. Knowledge acknowledge Sth is acknowledged as…

Make acknowledgement

致答谢词

固定语义搭配

打领带

Arrange a tie

2)I was about tostrike a matchwhen I remembered Tom's warning.

A)rub C) scrape

B)hit D) strike

Rub scrape

Skyscraper

scrape1

/ skre?p; skrep/ v

(a) ~ sth (down/out/off) 擦净, 削平, 磨光（某物）:

scrape the floor with a stiff brush 用硬毛刷子刷地板

* scrape out a sticky saucepan 把锅垢刮掉

(b) ~ sth from/off sth; ~ sth away/off remove (mud, grease, paint, etc) in this way 除掉（泥﹑油渍﹑油漆等）:

scrape the rust off (sth) 把?刮掉

(a) ~ sth (against/on/along/sth)擦伤或刮坏某物:

I fell and scraped my knee. 我跌倒时擦伤了膝盖. *

I scraped the side of my car against a wall. 我的汽车车身蹭墙划坏了

Surgeons have to _rub__ their hands before operations.

Strike vt.

A striking performance

An idea hit on me.

3)The unpleasant memory of the despairing shriek of the princess at the trial ____ in my mind for days.

A) prolonged B) insisted /persist

C) restedD)lingered

Persistent/perpetual+noises/co mplaints

Rest on

Depend on

Rely on

Count on

linger

stay for a long time; be unwilling to leave 逗留; 徘徊:

She lingered after the concert, hoping to meet the star. 音乐会後她徘徊不去, 希望能一见明星.

* linger about/around/on在附近[在周围/不断]徘徊.

be slow; dawdle 动作迟缓; 磨蹭; 拖沓:

There's no time to linger it'll soon be dark. 没时间拖延了--天快黑了.

* linger (long) over one's meal慢腾腾吃饭.

remain in existence althoughbecoming weaker 苟延残喘; 奄奄一息:

Though desperately ill he could linger on (ie not die) for months. 他虽病入膏肓, 却尚能苟延数月.

loom2

v (a) [Ipr, Ip] appear in an indistinct and often threatening way 隐现（常令人生畏）: an enormous shape looming (up) in the distance, out of the darkness, through the mist, etc自远处﹑从黑暗中﹑透过雾霭等森森然逼临的庞然大物.

(b) \fig 比喻) appear important or threatening 显得重要或令人生畏:

The prospect of war loomed large in everyone's mind. 战事将起的庞大阴影威慑人心.

* the looming threat of a strike非同小可的罢工威胁

haunt

/ h??nt; h?nt/ v [Tn]

(of ghosts) visit (a place) regularly （指鬼魂）常出没於（某处）:

a haunted house 经常闹鬼的房子

* A spirit haunts the castle. 那座城堡中常有幽灵出现.

be in (a place) very often 常到（某处）:

This is one of the cafes I used to haunt. 这是我以前常去的一家咖啡馆.

return repeatedly to the mind of (sb) 经常浮现於（某人）脑际:

a haunting melody 萦绕心头的曲调*

a wrongdoer haunted by fear of discovery 经常提心吊胆怕被人发现的作恶者* The memory still haunts me. 那回忆仍然萦回在我的脑际.

增加

extent

[U] length; area; range 长度; 面积; 范围:

From the roof we could see the full extent of the park. 我们从屋顶可以一览公园的全景.

I was amazed at the extent of his knowledge. 我对他知识的渊博感到惊奇.

* The new race track is nearly six miles in extent. 这条新跑道将近六英里长.

(idm习语) to

some, what, such an, a certain, etc extent to the degree specified 达到某程度: To some extent you are correct. 在某种程度上你是正确的.

* To what extent can he be believed? 可以相信他到什麽程度?

* The carpet was badly stained, to such an extent that (ie so much that) you couldn't tell its original colour. 这块地毯已经脏得辨认不出原来的颜色了.

* I agree with you to a certain extent, but... 我在一定程度上同意你的意见, 但...

* He's in debt to the extent of 200. 他负债达200英镑

shrink

A dark suit is_______ to a light one for evening wear.

A)favourableC) preferable

trials.

adversity

[U] unfavourable conditions; trouble 逆境; 不幸; 厄运: r

emain cheerful in adversity 处於逆境而仍乐观* face adversity with courage有勇气面对厄运.

[C] unfortunate event or circumstances 不幸的事件或遭遇; 祸事; 苦难:

She overcame many adversities. 她饱经祸患而百折不挠.

Convert divert

Converse adverse diverse

反面负面多面

He managed to scrape through the exam.

Passed the exam with a small ____

Margin

Transition transient

过渡期

4. 短语（介词＋名词以及动词短语往往成为

考试热点）

Modern forms of transportation and communication have done much to ________the isolation of life in Alaska.

A) break through C) break into

B)breakdown D) break out

Get turn take come

countries have for many years not felt any population pressure.

A)Thanksto C) In line with

B)Bymeansof D) With regard to Due to /owing to

Thanks to…

Set the tongue rolling

The chemists did lots of experiments to ascertain the nature of the drug.

Scientific discoveries and inventions do not always influence the language _____ their importance.

A )in case ofB) in support of

C) in proportion toD in view of

in proportion to

与…成比例

mortality rate

Life is mortal.

Immortal spirit

Incidence

Coincidence

Coincidental

Coincide with

You will be very lucky if your parents’ expectation of you coincides with your dream.

There is no mere coincidence between a and b.

disproportionate emphasis on test taking.

exceptional

exceptionally talented

Assign appoint

Arrange

Arranged marriage

Portion

Propel impel compel Preserve reserve

Dominate

Predominate

Accompany acclaim Accustom

Access accuse accommodate Accelerate accumulate

Have cumulative effect on. 。。。对。。。产生了与日俱增的影响力Convince 说服

Conviction 信念

Appoint

Assign assert assure Vocabulary Session 1

1. Critics believe that the control of television by mass advertising has ______ the quality of the programs.

A) lessened

B) declined

C) affected

D) effected

Come into effect

Have effect on

In effect

Border bond bound boundary Lessen/ strengthen

lessen

less·en/?les?n/v

to become smaller in size, importance, or value, or make something do this

= reduce

lessen the risk/chance/possibility etc (of sth)

Exercise lessens the risk of heart disease.

lessen the impact/effect/importance (of sth)

The new project will lessen the effects of car pollution.

Gradually her anxiety lessened

数量的减少和程度的减轻

Lessen the opportunities

/risk/anxiety

Decrease /reduce

Take this medicine, and it will lessen the incidence of the disease.

decline1

[I, Tn, Tt] say `no' to (sth); refuse (sth offered), usu politely 拒绝（接受某物）; （通常指）谢绝:

I invited her to join us, but she declined. 我邀请她和我们在一起, 可是她婉言谢绝了.

* decline an invitation to dinner 谢绝宴请

* He declined to discuss his plans. 他拒绝讨论他的计划.

[I] become smaller, weaker, fewer, etc; diminish 变小; 变弱; 变少: vt

Her influence declined after she lost the election. 她落选後其影响力大为降低.

* a declining birth-rate 逐渐下降的出生率

* declining sales 销售量下降

* He spent his declining years (ie those at the end of his life) in the country. 他在乡村度过晚年

新手photoshop知识归纳总结笔记一(初学者的宝典)

一、快捷键全部快捷键 Ctl+鼠标左键移动选定区域 Ctl+A选择整体图片 Ctl+B 色彩平衡 Ctl+D 取消选择 Ctl+E 向下合并一个图层 Ctl+F 重复使用上一个滤镜 Ctl+J 复制图层 Ctl+L 色阶 Ctl+N 新建文件 Ctl+O 打开 Ctl+T 自由变换 Ctl+shfit+I 反选 Ctl+shfit+D 反选 Ctl+shfit+N 新建透明图层 Ctl+shfit+E 合并可见图层 Ctl+Shift+T 复制一个选区内容并变换选区 Ctl+U 色相/饱和度 Ctl+R 调出标尺 Ctl+I 反向 Ctl+“+”放大屏幕图像（等同于Ctl+空格,配合鼠标）Ctl+“-”缩小屏幕图像（等同于Alt+空格，配合鼠标）Ctl+【当前图层上翻一页 Ctl+】当前图层上翻一页 Ctl+Enter 将路径变为选区 Ctl+shift+Alt+B 调整为黑白模式 Alt+Delete 填充前景色 Ctl +Delete 填充背景色 Ctl+Alt+A羽化 Ctl+Alt+Z 多步返回 Ctl+Alt+W 关闭全部窗口 Ctl+shift+M 进入IR中编辑 Shift+E 向下合并一个图层 Shift+Tab 隐藏出工具栏外的所有调板 Ctl+1 红通道 Ctl+2 绿通道 Ctl+3 蓝通道快捷键整理

选择：Ctl+A选择整体图片 Ctl+D 取消选择 Ctl+shfit+I 反选 Ctl+Alt+~ 选择高光区域 Ctl+Alt+0 显示照片的实际尺寸 Ctl+Alt+鼠标拖动复制当前层或选取内容 Ctl+shfit+ Alt+E 实现印盖命令单键键整理 Home 定位图片左上角 End 定位图片右下角 Pg up/dn 将定位上翻和下翻 A路径选择 B 画笔 C 剪裁 D 默认前景和背景 E 画笔 F 窗口放大和缩小 G 油漆桶 H 抓手工具 I 取样点 J 橡皮擦 K 切片 L 套索 M 羽化 N 注释工具 O 加深或减淡 P 钢笔(caps lock 可以出现十字定位光标) Q 快速进入/退出模板 R 模糊和锐化 S 图章 T 文字 U 度量 V 移动 W 魔术棒 X 前景和背景互换 Y历史画笔 Z 放大或缩小二、概念论述图像的模式？灰度模式：扔掉颜色信息的一种模式，是有损的。

2020年英语六级听力备考讲义与笔记(一)

2020年英语六级听力备考讲义与笔记(一)资料的选择： 1、听力原题 2、TOEFL的听力 3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》听力结构： Section A：10个短对话 Section B：3个段子;复合式听写(很少考) 类型题：比如：Would you go to dance with me tonight?去不去干…… 回答Yes/No.以及理由。 Would you go with us? Would you join us? Would you go with me? Do you wanna come? Wanna come? 应试听力提升的三个层次： 1、听懂原文 2、搞清考题之间的类型关系 3、判断出是什么考题听力遇到的问题：一、语音问题：连读：跟读提升口语，考试时不太重要，注意听重读。二、态度方向：测试：I'm upset. × I'm overjoyed. √ I'm beside myself with joy. √ I'm in the blues. ×

I f eel high today. √ I feel down recently. × 三、口语话问题：语气(升降调、重读) 例句：Something just hit the front window. What?(什么东西呀?你说什么(没听清)?惊奇，生气。) 例句：He was my boyfriend. 考校园生活：学生：异性(同学关系)、同性(室友关系) 口语词汇 tape 胶带(邮局场景) cassette 磁带 project 作业 =assignment awful 糟糕的 terrific 特棒的 awesome 特棒的 I see. 我明白。 I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我听说。 I have got ... 我有…… have to = have got to (gotta) be going to = be gonna want to = wanna tell him I'll take this book. 表示买 I won't buy that. 我不信。buy=believe 四、场景问题： 1、如何出考题 2、如何判断场景(场景线索词) 例如：book(校内：Libary;校外：bookstore)

大学英语六级阅读笔记整理

大学英语六级阅读笔记整理阅读决定六级高分，秘诀是速度。１、１５：００—１６：００writing ２、１６：００—１６：３５listening ３、１７：１５—１７：２０translation ４、１６：３５—１７：００Reading in depth ５、１７：００—１７：１５cloze 考前课后做３０篇，得１８０分阅读。考前两周：三真二模，做完四本书 Square:不守信用的be there or be square Husband:节约（n/v）date:枣 Thumb:大姆指forearm:前臂forefinger:食指foresee/foresay:预测 Undergraduate本科生（英）graduate研究生（英）；本科生（美） Postgraduate研究生（英）；postwar Contribute to 导致be responsible for 为...负责 Account for解释give rise to 滋生（犯罪/矛盾）的导致 Give birth to 导致lead to 导致cause导致breed孕育 Heart disease=heart attack心脏病obese(adj)=obesity(n)肥胖 Stoke中风; 泳姿cancer癌症diabetes糖尿病cardiovascular disease心血管疾病二、阅读过程四步走 1、扫描题干，划出关键词。选项不要看，用时越短越好。 2、通读全文，抓住中心。 3、仔细审题，返回原文。关键：定位。定位的三大原则：（1）关键词定位原则：由题干出发，寻找题干中的关键词，首选大写字母、数字等，其次是表时间地点人物的词。（2）自然段定位原则：出题顺序与文章段落顺序大体一致。（3）出题点定位原则：答案一定蕴涵在有特殊标点符号、句式列举、强转折逻辑关系的地方。 4、重叠选项，斟酌答案。（1）缩小范围的是答案。（2）扩大范围的不是答案。（3）原文和选项有交叉内容的不是答案。（4）不相关的不能选。即，只要选项中有文章中未出现内容就错。注意，将文章中的每一个选项带回文章一一查对，不要凭印象猜测。第一步第一步是每位学生都要去做的，就是把15个单词通过后缀进行词性分类，但是通常我的习惯是遇到动词进行二次分类：确定时态，确定单三还是非单三；遇到名词确定单数还是复数；我一直认为单词不认识不应该成为学生放弃选词填空的原因，在做第一步之前我先把4级历年真题选词填空中出现频率最高的后缀全部列举出来：

英语六级满分答题技巧大总结

英语六级满分答题技巧大总结达到重要目标有二个途径——势力与毅力，势力只是少数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可拥有。它沉默的力量随着时间发展而至无可抵抗。 ——拿破仑想要得到英语六级满分，这个想法似乎是天方夜谭。但是大家都知道“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下。”的道理，嗯，虽然让大家考英语六级满分是不可能的，因为总有某个题型会影响你的英语六级满分。满分虽然遥不可及，但是想要考个高分还是很好的目标。现在就和大家分享一下，英语六级复习的注意事项，希望能够帮助大家取得英语六级高分。 ◆词汇最重要英语六级对于词汇的要求还是挺高的，大家需要格外的重视。大家就根据自己的情况找一本词汇书，要是词汇基础好的话，就找个六级核心词汇书（估计是2000词）；要是词汇基础不太好的话，就找一本单词比较全的。备好单词书后，就制定好单词的记忆计划，规定自己每天记忆多少单词，多少天记完。另外，拿单词书记单词是比较容易忘的，所以大家还应该专门安排时间进行词汇的复习。 ◆真题要精炼

真题是最好的复习资料，大家一定要好好利用真题的价值。大家在做真题的时候要进行“精做”，也就是要非常细致的去做真题，把每个试题的知识点、难点、重点、考点都要知道，反正是要把真题彻底掌握。巨微英语——六级真题/逐句精解就很适合大家去“精做”，这本书对于真题的解析非常细致，它把真题文章中的生词和句子语法都进行很细致的注释和解析，大家不仅能够对文章进行理解，还能够掌握文章中的词汇和语法知识，非常适合基础不好的同学使用。 ◆听力是难点讲道理，英语六级听力是真的比较难，尤其是新增加的讲座/演讲，真的是难得要死（还好分值不高）。对于听力的复习，大家就抓住一点，锻炼自己听的能力。一方面是要进行听力量的积累，就是要每天都听会听力音频，做到灌耳音的效果；另一方面就是做到“精听”，也就是要对听力音频反复的听，直到自己听懂为止。然后大家对于听力的试题也要进行适当的练习，增加自己做题的感觉。希望大家都能够考一个好的成绩。

photoshop学习笔记

Photoshop学习笔记这篇笔记的内容是对Photoshop这款软件操作知识的学习整理。目的是使自己系统的掌握Photoshop软件使用，提升软件操作能力。这篇笔记的内容分为三个部分，即概括介绍部分、软件基础学习部分、软件归纳学习部分。 “概括介绍”部分，概括说明Photoshop软件功能，同时介绍本篇笔记的内容结构，及说明学习软件的方法。 “软件基础学习”部分，系统的、详细的介绍软件的各个功能。 “软件归纳学习”部分，在对有一个基本了解后，根据软件的使用流程，将软件的各个功能分门别类，使用概括归纳的方法学习软件，加深对软件的记忆。第一部分概括介绍 Photoshop，简称“PS”。是一个由Adobe Systems开发和发行的图像处理软件，

Photoshop主要处理以像素所构成的数字图像。不能直接编辑非位图文件，但是可将非位图文件导入到Photoshop软件内，转换为位图文件后再进行编辑修改。是同类产品中的佼佼者。我们可以将“ps”软件理解为一个工具，通过这个工具可以得到我们想要的图片文件，拿着这个图片文件就可以制作印刷品或是上传到网络了。既然是工具，那就会有一个使用方法，这里将这样概括软件的使用流程。第一步是开启软件，开启软件后还要在软件里建立一个工作区，利用这款软件的众多功能，在工作区里绘制图形。工作区就像是画布，我们在软件这间画室里可以铺开若干张画布。第二步就是在这张画布上绘画了。第三步就是将这张画布保存起来，或是日后继续画，或是拿去制作印刷品、上传网络。这样概括软件的使用流程看起来很简单，但是很有用，根据这个“流程”，我们可以将“ps”软件众多的、复杂的功能归纳为简单的几种类型。这也是这篇笔记里使用的学习方法，即将

英语四六级考试译文笔记第16篇

英语作文写作及翻译老师笔记（四六级考试） 1.那些支持学校把学生的能力作为录取依据的人们认为：如果学校录取过程成为一个“能力择优”的过程，这样可以引入一些竞争因素，从而激励一些学生更加努力。他们还指出一个事实：如果尖子生与落后生混合在一起，授课就很难步调一致。最有才华的学生会觉得课程太容易，而垫底的学生却很吃力。 Those who support schools admitting students on the basis of （1.以……为依据）their ability believe making the school selection process a meritocracy（2.能力择优）introduces an element of （3.一些）competition which motivates some students to try harder. They also point to the fact that if the top students are mixed with the weakest students, it makes teaching at the correct pace very difficult. The most gifted students will find classes too easy while the bottom students will struggle（4.吃力）. 1- on the basis of 词典释义： basis 2.N-SING 单数名词（行事的）理由，根据If you say that you are acting on the basis of something, you are giving that as the reason for your action. 【搭配模式】：on N ?McGregor must remain confined, on the basis of the medical reports we have received...根据我们收到的病历报告，麦格雷戈的行动仍然必须受到限制。 ?On the basis that recognising the problem is halfway to a solution, Mulcahy's comments yesterday should be well received.鉴于认识到问题的存在就相当于把它解决了一半，马尔卡希昨天的那番话应该会受到欢迎。外刊例句： But it is an important failing given that the Fed sets monetary policy, and the IMF gives countries advice, on the basis of their forecasts. （https://www.wendangku.net/doc/341458064.html,）但鉴于美联储设立了货币规则，而国际货币基金组织根据自己的预测给众多国家

六级真题笔记

注意出现过2次出现过三次以上 Section A: N&V；N&A:Force: n.力量，武装；v.强迫 Cause：n.原因，理想，事业；v.引起 Effect：n.结果，影响，效果；v实现，实施. Process:n.工程，过程；v.加工，处理 Original:n.原件，原型；a.最初的，原始的，独创的 Bond：n.联系，关系，纽带；v.建立关系 Trace：n.踪迹，行踪，少许v.跟踪，追溯，探索，找到，描绘 Prime:n.最初，全盛时期v.使准备好，做准备adj.首要的，最好的 Toll：n.过路费，伤亡人数v.敲（钟）（take a heavy toll on sb./sth. 对…造成重大损失） Shift：n.转变，换班v.转移，转变（v：与change近义。） plague：n.瘟疫，灾难v.使痛苦迁移或工作上的调动，换船换车、财产转让等）Close：n.结束adj.密切的，靠近的，严密的adv.接近地，紧密地（closely:密切地，亲近地，严密地）Stem：n.茎，秆v.起源于，堵住（from） Reward：n.报酬，奖赏，报答v.奖赏，给…报酬 Split:n.劈开，裂缝 .adj.劈开的v.分离，劈开，断绝关系 Endeavor:n/v努力，尝试 Household：n.家庭adj.家用的，家喻户晓的 Initial: adj.开始的n.首字母 Peer:n.同龄人，贵族v.仔细看 N： Hierarchy:等级 Notion：概念，想法 Autonomy:自治，自主权 Segment:部分，片段 Enthusiasm：热情，热衷的事物 Penalty:惩罚 Specimen:样本 Cost:n.代价，成本 Essence:本质，精髓 V： V ow：发誓 Compose：组成，创作，使平静 Terrify:恐吓 Doom：注定（死亡、灭亡） Signify：象征，意味着 Formulate：规划，阐明；构想出，系统地阐述

英语六级答题技巧

阅读:在六级阅读部分，正确答案与文章存在四种关系： 1. 原文再现； 2. 结构顺序相同，而词语同义替换； 3. 语序调整同义替换； 4. 全文整体同义转换。而六级的几个阅读问题分别对应方法如下：快速阅读，平均每次考试有约八道题都属于1.原文再现；2.结构顺序相同，而词语同义替换；简答题，平均每次考试有约四道题属于1.原文再现；传统阅读，平均每次考试大部分属于2.结构顺序相同，而词语同义替换和3. 语序调整同义替换。少数会出现1. 原文再现和4. 全文整体同义转换。听力:语音去年12月的考试警醒了众多在语音方面没有充分准备的同学，尤其是平时单方面注重美音而对英式发音不很熟悉的考生，在考试时颇受影响。接下来给大家准备了几个简单的单词，大家可以自己尝试一下他们的英美发音—— Either, dance, course, letter, current.更多英音和美音的区别，请大家多去熟悉历年真题单词和长句的录音，尽量跟读。最终做到能够听懂所有高频词汇的英美发音。短对话加强了对场景词汇和语义替换的要求长对话解题思路：a，边听边标记，选项被大部分读到、少部分替换即优选。b，注意逻辑词提示，如but，however，because，so等。c，注意极端词提示，如most，only，absolutely，whole，entire等。d，注意语气语调语速的变化（这点希望考生再对照答案位置关注一下原文放音体会一下）。在这类专业性较强的文章里，一定要听明白文章首句群——在文章的开头三到四句话中往往会交代这篇文章研究的领域或者提出的科学猜想，这对于解题至关重要。通常在这样的首句群之后，文章将进行到相关的数据例证或者实验分析，这时候，由于文章本身出题数量的限制，经常是没有需要总结或概括的题目出现的，所以，在数据列举和实验分析的过程，即使出题也很可能只是细节的题目，这个时候应用视听基本一致就变得非常简单。文章的结尾往往很重要，通常会有结论出现。基本在所有的新知识普及型文章中，都有两个通用的出题点——a，实验带来的最终结论；b，科学研究者的直接引用观点即得出的最可能的理论和设想。所以，请大家注意如a, research/ survey/ statistics/ evidence/ studies…+ show/ reveal/ indicate…和b, scientist/ researcher/ a certain scientist’s name…+ believe/ find/ discover/ estimate…组合后方的内容，往往是答案所在的区域。

敬伟PS学习笔记

制作文化衫填充前景色的快捷键Alt+Delete 填充背景色的快捷键Ctrl+Delete 蚂蚁线内的区域叫做选区按住shift键画椭圆时画出的是正圆做填充时候也要新建一个图层简单的合成（抠图换背景）快速选择工具放大Ctrl+ 缩小Ctrl- 平移空格键撤销上一步Ctrl+Alt+z 返撤销上一步shift+Alt+z 先用较小的比例来画，放大了处理一些边缘。快捷键Alt键可以快速的将添加模式切换为减去模式调整优化选区调整边缘平滑7 羽化2 对比度12 移动边缘-24 输出到新建图层调整图片的大小编辑自由变换按住shift来调整图片的大小不会使比例走形换脸在图层蒙版里面白色代表显示，黑色代表消失在蒙版里面也可以选定一个区域填充白色或

黑色让它显示或消失编辑》自由变换》可以改变图片的大小与方向把不透明度调低一点来调整图片的大小与角度擦脸的时候画笔硬度0要选择比较软的画笔色 RGB颜色模式（红绿蓝）夏天变秋天图像》调整》色相|饱和度把绿色的色相变为黄色画优酷图标描边是从边缘向里面延伸的宽度画有颜色的三角形圆形矩形用形状工具居中的时候把所有的全选然后点击两个居中画圆环的时候用描边工具画实心圆的时候用填充工具复制：拖拽这个图层到新建图层的图标上 W和H之间的图标是用来锁定长宽比例的高光+蒙版+黑白渐变工具做出立体的感觉黑白渐变：从黑到白的渐变就是一个从遮挡到不遮挡的一个过程

渐变工具+shift键可以画一个垂直方向的渐变画两个同心圆环(小圆环在大圆环里面)的方法：1画出第一个再复制它2改变大小再做两个对齐3改变描边的大小海报网页的头图大海报，950x480像素做彩带的步骤：先缩小文档再用椭圆工具填充，再移动椭圆，按delete键删除重合的那一部分，可以使用自由变换工具调整一下彩带。按住Alt键再复制一条，然后使用填充改变一下他的颜色。填充的时候按一下锁定后面的第一个按钮，就可以只填充这个蓝色条，否则就整块屏幕都被填充了。使用蒙版填充遮挡较大的区域时可以用椭圆选框工具填充黑色，这样比较快。扣水杯（绿色的杯子如何变透明）

2019英语六级听力备考精华笔记(6)

2019英语六级听力备考精华笔记(6) 机场场景： 1、票已售完 2、接人晚点 3、送人伤感机场线索词： airplane 飞机 flight 航班 take off 起飞 land 降落 circle 盘旋 wing 机翼;建筑物的侧楼;博物馆侧面展厅;翅膀 terminal 终端机(computer);终点站;候机大厅例题： A) The cause of the flood. B) The heroic fight against a flood. C) The effects of the flood. D) Floods of the past twenty years. M： This has been the worst flood for the past 20 years. It has caused much damage and destruction. W： Look at the prices of fruits and vegetables. No wonder they are so expensive. Q： What are they talking about? 注：两个选项正好相反，一定有一个为准确的选项。自然灾害的影响一定严重。天气一定是极端的天气。

例题： A) They waited for each other at different places. B) They were both busy doing their own work. C) They went to the street corner at different times. D) The man went to the concert but the woman didn't. W： George, where were you yesterday evening? I expected to see you at the concert. M： Oh, I waited for you at the corner of your street. Then I looked for you at your flat, but the housekeeper said you were out. Q： Why didn't they meet that evening? 注： flat (英)公寓=apartment(美) sneaker 运动鞋(美) trainer 运动鞋(英) sweat shirt 运动衫(美) jersey 运动衫(英) corn 玉米(美) maize 玉米(英) church 教堂(美) chapel 教堂，小礼拜堂(英) cathedral 天主教大教堂(美) luggage 行李(美) baggage 行李(英)

2014年12月大学英语四级考试备考资料《阅读理解》答题技巧

2014年12月大学英语六级考试备考资料《阅读理解》答题技巧需要指出的是，在一篇文章的阅读过程中，我们要根据不同的要求采用不同的阅读方法。总的来说，在正式考试中，阅读理解部分可参照下列步骤进行。首先用“快读”的方法浏览全文，以了解中心思想及大意。在此基础上，可根据要回答的问题，用“查读”的方法，或(查到文章中与答题内容有关的范围后)用“细读”的方法，来确定答案。回答问题时，可在文章中划出关键词句，以此作为答题的依据。全部问题答完之后，如时间允许，可再快读一遍全文，核实一下所确定的答题的答案是否符合全文的精神。 1. 快读(Skimming) 快读的目的是用浏览全文的方法了解文章的大意和主题思想，并对文章的结构有个总的概念。顾名思义，快读时，速度要快。一般地说，250字左右的短文要求在二、三分钟内看完。快读时精力必须十分集中，不必去记忆细节；遇到个别生词及难懂的词句，均应略过，以求对全文总体意思的了解。为了更好地抓住全文的中心思想，在快读时要留心文章中某些反复出现的词语，这些往往与文章的主题有关。快读时，还应特别注意文章的开始段和结束段以及文章中每一段的段首句和结尾句，因为它们往往是对文章内容最好的概括。 2. 查读(Scanning) 查读的目的主要是为了寻找文章中某些特定的信息。在查读时，目光要自上而下、一目数行地寻视与答题内容相关的词句，与此无关的内容要很快掠过。当回答有关who, when, where等文章细节问题的时候，用此方法我们一般都可很快找到答案，可以说“一查即得”。但是有些与文章细节有关的问题如：why, how等难以找到现成的回答，这时首先需要通过查读，找到文中与答题内容相关的范围，然后再用下面要讨论的“细读”方法，方可得出准确的答案。 3. 细读(Reading for full understanding) 找到文章中的有关范围以后，即在此范围内逐句阅读，特别对关键词、句要仔细琢磨，以便对其有较深刻、较准确的理解和掌握。不仅要理解其字面意思而且要通过推理和判断，弄清文章中“字里行间”所隐含的意思。在细读中，对没有学过的生词，可根

ps课堂笔记总结

一、Photoshop 1、由美国Adobe公司生产的专业图像处理及图像合成软件二、基本术语 1、图像与图形－图像：由像素点组成分辨率：表示像素的密度（网页，显示器）72像素/英寸，300像素/英寸（平面设计、打印）－图形：由数学公式表示的线条特点：放大后清楚矢量图制作软件：illustrator 2、颜色模式－一种模式对应一种媒介－HSB：基于人眼 H：表示色向 S：表示饱和度 B：表示明暗度－RGB：基于显示器、发光体 R：红、G：绿、B：蓝三原色分别有0~255种级别的强弱红＝绿＝蓝0 黑255 白其它不同级别的灰 255最大级的情况下：红+绿＝？红+蓝＝？绿+蓝＝？

－CMYK：基于油墨洋红、黄、青三种油墨K表示黑色三、启动软件四、界面介绍 1、标题栏 2、工具栏(放置常用工具) 3、属性栏（不同工具属性不同） 4、工作区缩放：Ctrl+加号/减号抓手：空格+拖动鼠标（移动视图） 5、浮动面板窗口/工作区/……还原默认工作区 6、常用快捷键－Tab：显示及隐藏工具栏和浮动面板－F：全屏切换五、选区、图层、蒙板?** 1、选区：选框以内，注：所有操作均在选区内实现 2、图层：上下层叠关系的透明纸张注：有在新层中作图的好习惯 3、蒙板：选区以外为蒙板 ——————————————————————————————————一、文件命令 1、新建

设置对应的纸张大小、颜色模式等 2、打开直接将文件拖入窗口中即可打开双击界面空白处选择文件进行打开 3、保存文件常见格式： PSD：PS源文件，默认格式，信息全，方便于备份 Jpg：通用有损压缩格式 Tif：质量好，信息全，适用于要求高的作品 Png：质量好，支持透明二、选区的创建* 技巧：配合Shift定比例、配合Alt定中心、配合空格固化1、规则类－矩形、椭圆形、单行、单列拖动即可创建 2、不规则类－套索工具组 *套索工具：拖动鼠标任意绘制选区 *多边形套索工具：单击定点连直线、双击首尾迸连 Detele：删除最近点、ESC：取消所有注：配合缩放和抓手工具进行抠图

大学英语六级考试技巧(新东方课堂笔记完全版)_词汇与听力学习啊

学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。一、多“说”。自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情……这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校……只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。二、多“听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。三、多“读”。 “读”可以分为两种。一种是“默读”。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。另一种是“朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。四、多“写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写”的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下： The teacher often asks us what we want to be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,I'm different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor.

四六级仔细阅读答题技巧和方法

四六级仔细阅读答题技巧四六级考试阅读总占比为35%，其中仔细阅读就占了20%，其重要性可想而，但要在8-10分钟内做完五道题，对于基础薄弱的同学们，还是有些难度的，所以需要掌握一定的技巧和方法！下面跟着雷哥单词小词君一起看看大神是如何搞定阅读题的~ 仔细阅读题型 1细节题仔细阅读题目，弄清题目的具体要求，以及所给4个选项。在题目或选项中确定关键词，再利用关键词回文章中定位，找出文章中相对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。 2主旨题确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。如有主题句，就能很容易确定文章或段落的主题。如没有明显的主题句，就带着问题细读文章的首段和尾段找出其中心，抓住每个段落的主题句，明确文章的中心思想。 3推理题对某个细节进行推断---先在文中找到该细节所在的句子，在正确理解该句的基础上推断出未知的事实。根据文章推测作者的观点、目的、态度和思路---先确定文章的中心思想，再根据中心和作者所陈述的事实及细节进行推断。推断文章中没出现的前一段或下一段的内容---仔细阅读并理解了文章内容的基础上，重点分析文章的首、尾两段尤其是文章的开始句和结束句。 4语义题找到该词或短语所在的句子。确定词性以及单词、短语等在句子中所起的语法作用，明确整个句子的含义。对上下文进行分析，确定上下文中是否有该词的定义、同义词、近义词或反义词，从而可以判断出正确答案。根据上下文逻辑关系，联系日常生活中的有关常识，分析出合理的场景因素推断单词或短语的含义。 5观点态度题注意文中带有感情色彩的词，通过这些词可以推测出作者对所论述问题的态度。注意作者对文章所论述问题的客观描述，通过这些描述推测出作者对其的看法和态度。而细节题在四六级阅读中题量较大，占到60%——70%的题量，可以说是仔细阅读题的成败的关键。这类题特点是题干的信息比较具体，考查文章中的重要细节。如2005年1月份考题：“Free play has been introduced in some Japanese kindergartens in order to”，本题通过“free play”，“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象，题干内容比较具体，属于细节分析。又如2005年6月份出现的题目：“What did the handball player do when he was not allowed a

PHOTOSHOP完美笔记(珍藏版、宝典)

PHOTOSHOP笔记枫月雅著一、概述： 1、名称及产品商：（计算机软件名称不允许被汉化） Photoshop 5.0 1996年在美国推出（比较成熟的一个版本） Photoshop 7.0 目前在西安普遍使用的一个版本 2、作用：原创（杜绝手写板，杜绝“画”）、处理、合成 3、原理：多层渲染 4、内容：造型、色彩、调子（明暗）、质感、主题、空间、氛围、版式。补充：空间指：高度、深度、味觉、时间、宽度、心理、视觉、听力。枫月雅图的不完整性具备心理空间。位图是点阵图的一种。 5、性质：点阵图 6、特点：大（PSD格式）可润色软件（润色：一种色调向另一种色调柔和过渡）二、系统优化：课外知识补充：a、查看属性（热键）：Alt + 双击 b、判断PHOTOSHOP是不是好版本，一个很重要的方法：文件—最近打开文件（R）注意：如果没有后缀“（R）”，表示版本不太好。 c、通道：总量是24个通道，复合通道除外。注意：要在PHOTOSHOP7.0中一般分为：复合通道（例：CMYK通道、RGB通道）分色通道（例：R通道、G通道、B通道）枫月雅专色通道 Alpha通道 d、苹果电脑简称：MAC 一般电脑简称：PC e、选区大小（在图层中任意选择的选区的大小）：热键：F8 f、缺省状态：就是指默认状态 1、物理内存的更改：热键：CTRL+K – CTRL+8 更改物理内存用量。注意：更改物理内存使量后，必须重启后，命令才能生枫月雅效。这次更改是在编辑下的预设菜单里。 2、虚拟内存（暂存盘）的更改：热键：CTRL+K – CTRL+7 更改虚拟内存用量。注意：更改虚拟内存使量后，必须重启后，命令才能生效。这次更改是在编辑下的预设菜单里。 3、剪贴版清理：步骤：编辑–清理–历史记录注意：剪贴版占用的是物理内存

四六级考试题型分析与答题方法(通过考试王道)

大学英语四六级考试题型分析与答题方略一、四六级考试历史演变四六级考试是教育部组织的大学生英语等级考试，主要是考察学生的语言知识的储备能力及语言运用能力，（根据现代语言学理论，一个人的语言能力包括两部分：competence语言知识的储备能力和performence语言运用能力）它从产生到现在大致经历了三个阶段。 1．87年开始：听力(10题对话题，3篇文章)20分，阅读40分，词汇结构15分，cloze 10分，作文15分。以后无太大的变化，其间只曾反复出现英译汉代替cloze，复合式听写代替三篇听力文章，SAQ（简答）代替cloze等现象。 2．从04年6月起，四六级进行了教为大的改动，改革后的大学英语四六级试卷将分四大块，听力、阅读、综合、写作，阅卷后只向学生发放成绩单，给每个学生报总分和单项分，让考生了解自己能力的强弱所在。 3．2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。二、新四级考试"新"在何处 1．题型增加、难度增加———听力阅读变化最大从考核方向来看，新四级考试更注重考察考生实际运用英语的能力，具体体现在题型的改变上。新四级考试分4个部分：听力、阅读、综合运用和写作。变化最大的属听力部分和阅读部分。新四级的听力部分在原有的短对话、短文和复合式听写的基础上，又增加了长对话部分。整个听力的占分比重由原先的20%增加到35%。新旧题型的主要差别有两点。一是题量加大：旧题型只有两部分，而新题型有三部分；二是难度加大：新题型的对话部分由原来的10个短对话改为8个短对话和2个长对话。就中国学生相对比较强的阅读而言，考生比较擅长的是在相对长的时间里读相对短的文章，这恰恰是对旧四级的考察方式。而新四级阅读中加入快速阅读，对考生自然是一大挑战。阅读部分的占分比重虽然由原先的40%下降到35%，但是题型增加了，难度也相应增大了。旧四级中，阅读只考多项选择题，但是新四级考试中会增加快速阅读和选词填空两个题型。选词填空对于广大中国考生是比较陌生的题型，对考生提出了更高的要求。综合运用部分占15%，基本是沿用了一些旧题型：完形填空或改错，简单回答或汉译英。基本没变的是写作部分，占分15%，仍然是写一篇议论文或应用文。 2．本次四级新题型的考试在题量上增幅较大，而且时间比旧题型考试仅仅多出了5分钟，所以考生面临的第一个问题是时间。在考前准备过程中，考生应根据题型的特点以及自身的水平合理分配各题型所需的时间。

PS经典教程 oeasy教你玩转ps笔记

感谢https://www.wendangku.net/doc/341458064.html,/shamuobaiyang/blog_151429685.html整理 Oeasy ps 教程1开场白 PS的应用 --------------------------------------- oeasy PS视频教程02 分辨率新建：打开软件，文件-新建。分辨率：什么叫分辨率呀？在图像里面有，图像大小，单击。新建可以设置，中途同样可以改，像素大小，：宽度高度。是显示器对应的。文档大小：是打印，印刷出来的大小。单位厘米。分辨率：每个英寸里面有多少个像素。多少合适：打印照片：PPI：300；网页：72ppi ; 扫描底片，上千。根据不同需求确定ppi大小。

视图里边有一个像素长宽比，可以设置。自定义长宽比，因子是6，变的很款。因子是0.6，图像变的很高。矢量图形，位图图像。图像文件的格式：文件-存储为，下拉里面有格式。怎样才能把图像压的很低，又拉的很大不变形：图层-双击，确定。变成一个普通图型。--在图层里面 -智能对象，就变成了类似矢量图行的。取消————图层-智能对象-删格式化。智能对象缩放不变形，;普通图层时，可以使用滤镜笔刷等效果。------------------------------------------- oeasy PS视频教程03----查看各种颜色（人眼的模型）Shi --就是色彩模式，是新建时本质的东西。颜色：一、H 什么颜色 -色相、色调 -。二、S饱和度、鲜艳不鲜艳。三、I亮度、深浅。（SHI颜色模式）。可见光-这边是红的-超过了就是红外线。那边是紫的，超过了，就是紫外线。 *色相的改变

英语六级复习资料(完整版)

英语六级复习资料（完整版）英语六级复习专题一完形填空-固定搭配 1.account for 说明…的原因，是…的原因 https://www.wendangku.net/doc/341458064.html,use…of…控告；谴责 3.allow for 考虑到，顾及，为…留出预地 4.appeal to 诉诸，诉请裁决(或证实等) 5.bring about 导致，引起 6.call off 取消 7.care for 照顾，照料；喜欢 8.check in (在旅馆、机场等)登记，报到 9.check out 结帐后离开，办妥手续离去 https://www.wendangku.net/doc/341458064.html,e up with 提出，提供，想出 11.count on／upon 依靠，指望 12.count up 共计，算出…的总数 13.draw up 起草，拟订；(使)停住 14.fall back on 借助于，依靠 15.get at 够得着，触及；意思是，意指；查明，发现；指责 16.go in for 从事，参加；爱好 17.hang on to 紧紧抓住；保留(某物) 18.turn out 制造，生产；结果是；驱逐；关掉，旋熄 19.take over 接受，接管；借用，承袭 20.take in 接受，吸收，接纳；理解，领会；欺骗；包括 21.stick out (把…)坚持到底；突出，显眼 22.stick to 坚持，忠于，信守；紧跟，紧随；粘贴在…上 23.set out 陈述，阐明；动身，起程；开始；摆放 24.set forth 阐明，陈述 25.set about 开始，着手 26.put in for 正式申请 27.refer to…as…把…称作，把…当作 28.pay off 还清(债)；付清工资解雇(某人)；向…行贿；得到好结果，取得成功 29.make up for 补偿，弥补 30.look over 把…看一遍，把…过目；察看，参观 31.look through 详尽核查；(从头至尾) 浏览 32.live on 靠…生活，以…为食物lie in (问题、事情等)在于 33.lie in (问题、事情等)在于 34.let go(of) 放开，松手 35.hold out 维持，保持；坚持(要求)，不屈服 36.hold back 踌躇，退缩；阻止，抑制；隐瞒，保守(秘密等) 37.have an advantage over 胜过. have the advantage of 由于…处于有利条件 have the advantage of sb。知道某人所不知道的事 38.take advantage of (=make the best of, utilize, make use of, profit from, harness)利用。 39.attribute…to…(=to believe sth. to be the result of…)把。.归因于.., 认为。.是。.的结果 40.begin with 以…开始. to begin with (=first of all) 首先，第一(经常用于开始语) 41.on behalf of (=as the representative of) 以…名义 42.believe in(=have faith or trust in; consider sth.sb. to be true) 相信，依赖，信仰。 43.get the better of (=defeat sb。) 打败，胜过。 44.by birth 在出生上，论出身，按血统 at birth 在出生时; give birth to 出生、45.blame sb. for sth. 因…责备某人 . blame sth. on sb. 把…推在某人身上46.in blossom开花(指树木) be in blossom开花(强调状态) come into blossom开花(强调动作) 47.take the floor 起立发言 48.be capable of 能够，有能力be capable of being +过去分词是能够