三年级上册数学期末综合练习8

小学三年级数学综合练习8

（考试时间60分钟）

班级 姓名 成绩

一、直接写出得数

80÷2＝

300×7＝

34×2＝

33＋47＝

400×5＝ 69÷3＝

90－35＝

8×11＝

56－28＝ 84÷4＝ 72＋28＝ 51

＋5

3＝ 二、用竖式计算，带*的题要写出验算过程

62÷3 84÷7

*97÷4

267×6 8×205 620×5

三、填空

1. 696×9的积是 位数，大约是 千____百。

如果72÷□的商是二十多，方框里的数是 。

2. 3个千和9个一组成的数写作 ，比这个数大1的数

是 。

3. 在（ ）里填“千克”或“克”。

1个西瓜大约重4000（ ）。 7个苹果大约重2（ ）。 1枚2分硬币大约重1（ ）。 5000枚2分硬币大约重5（ ）。 4. 在○里填“＞”“＜”或“＝”。

3581○3851 10000○9999 6千克○6000克

5. 有32吨煤要运走。用载重4吨的汽车运，要运（ ）次；如果改

用载重3吨的汽车运，至少要运（ ）次。

6. 小强﹑小刚和小容参加50米跑测试。小刚比小强少用2秒，小荣比小

强多用2秒。跑得最快的是（ ），最慢的是（ ） 7.先按照图下面的分数涂色，再比较每组分数的大小。

65 ○ 61 41 ○ 2

1

8．妈妈去超市买了四袋奶粉，付给营业员100元，营业员找回了4元，平均每袋奶粉售价( )元。 四、选择合适的答案，在□里画“√”

1．如果5□26＜5624，方框里最大可以填几？

6□ 5□ 4□ 2. 78÷6和下面哪一个算式的得数相等？

78÷2÷3□ 78÷2×3□ 78÷3×2□

3.甲乙两个杯子盛同样多的水。甲杯里的水占杯子的 1

3 ，乙杯里的水占杯子的 2

3 。哪个杯子大些？

甲杯□ 乙杯□ 无法比较□

4.一个杯子里装了半杯水，连杯称一共400克。如果装满水，连杯称有多重？正好800克□ 小于800克□ 大于800克□

5.长方形地被分成了两小块（如下图）。比较它们的周长结果怎样？

白菜地的周长长

□

萝卜地的周长长□ 两块地的周长相等□

五、画图操作

把每个小方格的边长看作1厘米。

（1）方格纸上长方形的周长是多少厘米？

（2）在方格纸上画一个正方形，使它的周长与长方形相等。

六、解决实际问题

1.一个面包店买来160千克面粉，用了4天后还剩下64千克。平均每

天用面粉多少千克？

2.李老师买下面的茶具一共用去50元。1只杯子的价钱是多少元？

3.长途汽车站有6个售票窗口同时开放，平均每个窗口每小时售票18张。照这样计算，这些窗口8小时能够售票多少张？

4.小方准备参加学校航模兴趣小组，他到商店了解到一些模型的价钱，结果如下表。

名称汽车飞机军舰每个价钱36元是汽车的4倍比汽车贵40元（1）汽车模型的价钱比飞机便宜多少元？

（2）买一个汽车模型和一个军舰模型一共要多少元？

5.张大爷打算围一块长10米、宽6米的长方形菜地。

（1）如果菜地的四周都要围上篱笆，篱笆全长多少米？

（2）如图，使菜地的一边靠墙，其余三边

围上篱笆，篱笆全长多少米？

6．小红家和小华家都在学校的西面，小红家到学校的路程比小华家到学校的2倍多40米（如右图）。

（1）小红家到学校有多少米？

（2）小红家到学校比小华家到学校远多少米？

上海市沪教版八年级数学上下册知识点梳理

上海市沪教版八年级数学上下册知识点梳理 第十六章 二次根式 第一节 二次根式的概念和性质 二次根式 1． 二次根式的概念: 式子)0(≥a a 叫做二次根式．注意被开方数只能是正数或0。 2． 二次根式的性质 ①???≤-≥==) 0()0(2a a a a a a ； ②)0()(2≥=a a a ③)0,0(≥≥?=b a b a ab ； ④ )0,0(>≥=b a b a b a ; 最简二次根式与同类二次根式 1. 被开方数所含因数是整数，因式是整式，不含能开得尽方的因数或因式的二次根式，叫做最简二次根式． 2.化成最简二次根式后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式 二次根式的运算 1.二次根式的加减:先把各个二次根式化成最简二次根式，再把同类三次根式分别合并． 2.二次根式的乘法:等于各个因式的被开方数的积的算术平方根， 即 ).0,0(≥≥=?b a ab b a 3.二次根式的和相乘，可参照多项式的乘法进行． 两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含有二次根式，那么这两个三次根式互为有理化因式． 4.二次根式相除，通常先写成分式的形式，然后分子、分母都乘以分母的有理化因式，把分母的根号化去(或分子、分母约分)．把分母的根号化去，叫做分母有理化． ~ 二次根式的运算法则： =(a+b) ≥0) ).0,0(≥≥=?b a ab b a =a ≥0,b>0） n =≥0)

第十七章 一元二次方程 一元二次方程的概念 1．只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程 2．一般形式y=ax 2+bx+c （a ≠0），称为一元二次方程的一般式，ax 叫做二次项,a 是二次项系数；bx 叫做一次项，b 是一次项系数；c 叫做常数项 一元二次方程的解法 … 1．特殊的一元二次方程的解法：开平方法，分解因式法 2．一般的一元二次方程的解法：配方法、求根公式法 3．求根公式2b x a -±=：1222b b x x a a ---= , = ； △=2 4b ac -≥0 一元二次方程的判别式 1．一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠： △＞0时，方程有两个不相等的实数根 △＝0时，方程有两个相等的实数根 △＜0时，方程没有实数根 2．反过来说也是成立的 ) 一元二次方程的应用 1．一般来说，如果二次三项式2ax bx c ++（0a ≠）通过因式分解得2ax bx c ++=12()()a x x x x --；1x 、2x 是一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根 2．把二次三项式分解因式时； 如果2 4b ac -≥0，那么先用公式法求出方程的两个实数根，再写出分解式 如果24b ac -＜0，那么方程没有实数根，那此二次三项式在实数范围内不能分解因式 3． 实际问题：设，列，解，答 第十八章 正比例函数和反比例函数 ．函数的概念 1．在问题研究过程中，可以取不同数值的量叫做变量；保持数值不变的量叫做常量 2．在某个变化过程中有两个变量，设为x 和y ，如果在变量x 的允许取之范围内，变量y 随变量x 的变化而变化，他们之间存在确定的依赖关系，那么变量y 叫做变量x 的函数，x 叫做自变量 % 3．表达两个变量之间依赖关系的数学是自称为函数解析式()y f x = 4．函数的自变量允许取之的范围，叫做这个函数的定义域；如果变量y 是自变量x 的函数，

最新人教版三年级上册数学期末试卷及答案

期末测试卷 一、我会填空（20分；每空1分） 1.把一个正方形对折再对折；每份是它的（）。 2.小明上午8：30到校上课；11：50放学；他上午在校时间是（）时（）分。 3.在括号里填上合适的单位名称。 脉搏跳10次用了8（）；跑100米需要13（）；到广州的铁路线长2313（）；一条鲸鱼重32（）；一张桌子高约80（）；一只鸡重2（）。 4．最大的三位数与最大的两位数的和是（）；差是（）。 5．用5、0、8三个数组成的最大三位数减去它们组成的最小三位数；差是（）。6．长方形的（）边相等；四个角都是直角。 7．要使“□□6×9的积是三位数；百位上只能填（）；十位上只能填（）。

8.（）时整；时针、分针、秒针重合在一处。 9.寺岔小学有56人；马寺小学的人数是寺岔人数的4倍；中心小学有317人；中心比马寺多（）人；三个学校共（）人。 10.有两个长方形；长都是4厘米；宽都是2厘米；能拼成（）形它的周长是（）厘米。 二．我会判断；对的在括号里打√；错的在括号里打×。（5分） 11．把一个苹果分成2块；每块是它的． 12小芳指着一棵大树说：“它有12分米高.”（） 13一个数与298相加；和是645；求这个数。列式是： 298+645. （） 14一包盐重250千克.（） 15．王老师乘汽车从甲地到乙地开会．汽车上午8：40从甲地开出；中午11：40到达乙地；汽车每小时行80千米．从甲地到乙地的路程是240千米.（）

三、我会选择．（将正确答案的字母填在括号里）（5分） 16．（1分）小星5秒打20个字；小南3秒打15个字；（）打字快一点． A．一样快B．小星C．小南 17．（1分）把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形；周长是（） A．10厘米B．8厘米C．12厘米 18．（1分）一块蛋糕；东东吃了1/4 ；小宇吃了1/4 ；还剩（）A．1/4 B．1/3 C．1/2 19．（1分）在有余数的除法中；除数是5；商是6；余数最大是（）21世 A．5B．6C．4

人教版三年级数学上册期末试卷

三年级第一学期数学期末测试卷 姓名成绩 一、想一想，填一填。（20分） 1、1吨＝（）千克1米－3分米＝（）分米4厘米＝（）毫米， 8千米＝（）米6000米＋4000米＝（）千米7000千克＝（）吨 1吨－800千克＝（）千克30厘米＝（）分米 2、明明带3元钱去买本，每个本4角钱，他最多能买（）个本，还剩（）元钱。 3、四边形有（）条边，（）个角。写出三个你知道名字的四边形分别是（）、（）、（）。 4、有20人坐船过河，每条船最多坐6人，至少需要用（）条船，才能一次全过河。 5、一个正方形的周长是20分米，它的边长是（）分米。 6、伸缩门是运用了平行四边形的（）特性。 7、一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要（）分米的花边。 8、用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。 9、绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈，走的路程是（）米，合（）千米。 二、量一量，算一算。（共4分） 1、量出每条边的长度并算出长方形的周长。 （）毫米 （）毫米 三、判断下面各题，对的在括号里写“√”，错的写“×”。（ 8分） 1、1吨铁要比吨棉花重得多。（） 2、在有余数除法中余数一定要比除数小。（） 3、 甲、乙两图的周长一样长。（） 4、只有长方形和正方形有周长，其它图形没有周长。（） 5、小芳指着一棵大树说：“它有12分米高。”（） 6、一包盐重250千克。（） 7、长方形、正方形、平行四边形都有四个直角。（）

8、三位数减三位数，差一定是三位数。（） 四、选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）（8分） 1、我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。 ①千米、米、毫米、厘米②米、千米、厘米、毫米③千米、米、厘米、毫米 2、一只老母鸡重4（）。 3、44÷□=8……4，□最小填（） ①克②千克③吨①3 ②4 ③5 4、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，则它们的（）。 ①周长相等②正方形周长大③长方形周长大 6、一个三位数，三个数字的和是26，这个数是（）。①899 ②999 ③898 7、下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。 A B、D、 8、把一个大长方形剪成两个小长方形后，周长之和比原来的长方形周长（） ①增加②减少③相等 五、算一算。(共18分) 1、直接写出得数。（4分） 73 – 37 = 38 + 45 = 81 – 5 = 56÷7= 270 – 90 = 720 - 400 = 340 + 470 = 11÷2= 1、用竖式计算，第①②题验算。 ①549＋867= ②517-348= 验算：验算： ③502×20= ④350×6=

沪科版八年级数学(上)基础知识总结

沪教版八年级数学上册知识点 第十一章平面直角坐标系 一、平面内点的坐标特征 1、各象限内点P（a ，b）的坐标特征： 第一象限：a>0，b>0；第二象限：a<0，b>0；第三象限：a<0，b<0；第四象限：a>0，b<0 2、坐标轴上点P（a ，b）的坐标特征： x轴上：a为任意实数，b=0；y轴上：b为任意实数，a=0；坐标原点：a=0，b=0 （说明：若P（a ，b）在坐标轴上，则ab=0；反之，若ab=0，则P（a ，b）在坐标轴上。） 3、两坐标轴夹角平分线上点P（a ，b）的坐标特征： 一、三象限：a=b；二、四象限：a=－b 二、对称点的坐标特征 点P（a ，b）关于x轴的对称点是（a ，－b）； 关于y轴的对称点是（－a ，b）； 关于原点的对称点是（－a ，－b） 三、点到坐标轴的距离 点P（x ，y）到x轴距离为∣y∣，到y轴的距离为∣x∣ 四、平行于坐标轴的直线 （1）横坐标相同的两点所在直线垂直于x轴，平行于y轴； （2）纵坐标相同的两点所在直线垂直于y轴，平行于x轴。 五、点的平移坐标变化规律 坐标平面内，点P（x ，y）向右（或左）平移a个单位后的对应点为（x＋a，y）或（x －a，y）；点P（x ，y）向上（或下）平移b个单位后的对应点为（x，y＋b）或（x，y－b）。（说明：左右平移，横变纵不变，向右平移，横坐标增加，向左平移，横坐标减小；上下平移，纵变横不变，向上平移，纵坐标增加，向下平移，纵坐标减小。简记为“右加左减，上加下减”） 第十二章一次函数 一、确定函数自变量的取值范围 1、自变量以整式形式出现，自变量的取值范围是全体实数； 2、自变量以分式形式出现，自变量的取值范围是使分母不为0的数； 3、自变量以偶次方根形式出现，自变量的取值范围是使被开方数大于或等于0（即被开方数≥0）的数； 自变量以奇次方根形式出现，自变量的取值范围是全体实数。 4、自变量出现在零次幂或负整数次幂的底数中，自变量的取值范围是使底数不为0的数。（说明：（1）当一个函数解析式含有几种代数式时，自变量的取值范围是各个代数式中自变量取值范围的公共部分； （2）当函数解析式表示具有实际意义的函数时，自变量取值范围除应使函数解析式有意义外，还必须符合实际意义。） 二、一次函数 1、一般形式：y=k x＋b（k、b为常数，k≠0），当b=0时，y=k x（k≠0），此时y是x的正比例函数。

人教版小学三年级上册数学期末试卷

三年级数学上册期末测试题 时间：60 分钟，满分：100 分 题号 得分 一、我会填。（每空 1 分，共 20 分） 1、用分数表示图中涂色部分。 一 二 三 四 五 六 总分
（ 3、在（
）
（ ）分米
） 3 吨=（
（
） ）千克
（ 7 分=（
） ）秒
2、40 厘米=（
）里填上合适的单位。 ） ） 一头牛重 500（ 刘翔跑 110 米栏只要 9（ ） ）多
一只铅笔长 16（ 爸爸每天工作 8（
4、小华每天放学的时间是 ( )。 5、在○里填上＞、＜或＝ 5 4 ○ 6 6 1 1 ○ 5 3
,在路上用了 15 分。他回到家的时间是
8000 米○9 千米
4 时○240 分 ）次手。 ）个零。
6、4 个好朋友见面，每两个人握一次手，一共握（ 7、350×8 积的末尾有（ 长方形会变成一个（ （
）个零，505×8 积的中间有（ ）形。
8、用 4 根木条做成一个活动的长方形框，用手拉它的一组相对的角，这个 二、我会判断对错。（6 分） ）1、吃饭时，人一定会用右手拿筷子。
（ （ （
）2、右图的空白部分占整个图形的
1 。 3
）3、四边形就是指长方形、正方形、平行四边形。 ）4、3 个 1 1 1 5 加上 2 个 是5个 ，就是 7 7 7 7 。

（
） 5、 一个长方形的周长是 32 厘米， 把它剪成两个完全相同的长方形，
每个长方形的周长都是 16 厘米。 （ ）6、一个三位数乘一个一位数，积一定还是三位数。 三、我选的准。 （12 分） 1、用两个边长 1 厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ A、4 厘米 2、下面（ B、6 厘米 C、8 厘米 ） 。
）图形不容易发生变形。
A
B
C ） 。
3、□96 是一个三位数，□96×5 的积最接近 2000，□里数字是（ A、3 4、 乙 A、甲比乙长 A、6 甲 B、4 C、5
把长方形分为甲、乙两部分（如左图） ，比较 甲、乙两个图形的周长（ B、乙比甲长 B、7 ） 。
C 甲、乙一样长 C、8
5、54 人参加联欢会，每张桌子坐 8 人，至少要准备（ ）张桌子。 3 2 ，第二天看了它的 ，第一天比第二天多看 8 8
6、看一本书，第一天看了它的 了这本书的（ A、 5 8 ）。 B、
2 8
C、
1 8
四、我算的快。 （21 分） 1、我能很快写出得数。 分） （6 50×5= 700＋600= 102×6≈ 49＋35= 8000－2000= 198×5≈ 21×4= 45÷6=
5 4 - = 6 6
900×9= 71×2≈
2 3 + = 9 9
2、我会用竖式计算（带★的要验算）（7 分） 。 ★1050+789= ★ 1308—356=

最新人教版三年级数学上册期末试卷(全)

三年级数学期末试卷 一、填空。（21分） 1. 一辆汽车8：20时从甲地出发,9:00到达乙地,如果汽车每分钟行9千米, 甲地到乙地的路程是（ ）千米。 2. 一头蓝鲸的体重是8200千克,大约是（ ）吨。 3. 正方形的周长是20厘米,边长是（ ）厘米。 4. 3个 71加上1个71,得（ ）个7 1 ,就是（ ） 5. 两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形,周长减少了（ ）厘米。 6. 写出合适的分数,并涂上颜色。（2分） : 7. 四边形有（ ）条边,（ ）个角。写出三个你知道名字的四角边形分别 是（ ）、（ ）、（ ）。 8. 在○里填上“＞”、“＜”、“=”。 61○31 13×5○4×13 61○6 3 1千○900克 600克○6千克 800+2○800×2 90+0○90-0 35+17○15+37 二、判断下面说法是否正确,正确的在（ ）画“√”,错误的画“×”。（12分） 1.最大的两位数乘最大的一位数,积是三位数。 （ ） 2. 50×6的积的末尾有一个零。 （ ） 3. 579+427的和的最高位是千位。 （ ） 4. 周长相等的长方形,长和宽也分别相等。 （ ） 《 5. 三位数乘一位数,积一定是四位数。 （ ） 6. 哪些图形中的阴影部分可以用 5 3 表示在括号里画“√”。 （ ） （ ） （ ） （ ） 三、选择正确答案的序号填在（ ）里。（10分） 1. 三（4）班共有56人,男生占总数的 7 3 ,三（4）班女生有（ ）人。 A. 42 B. 32 C. 24 2. 用两根同样长的铁丝可以围成多种长、宽不相同的长方形,这些长方形的周长（ ）。 A. 相等 B. 不相等 C. 不能确定 3. 一瓶果汁,喝了 7 6 ,瓶中还有（ ）。 A. 6 1 B. 71 C. 1杯 * 4. 下面各题估算的结果最接近240的算式是（ ）。 A. 145+98 B. 504-263 C. 143×2 5. 我们学过长度单位从小到大排列正确的是（ ）。 A. 千米、米、毫米、厘米 B. 米、千米、厘米、毫米 C. 千米、米、厘米、毫米 四、按要求计算下面各题。（32分） 1. 直接写得数。（16分） 300×5= 4×600= 110×8= 7×800= 66＋44= 1400－600= 130×3= 31×3= 60×3= 4×21= 55－38= 6×500= @ 38＋19＝ 51＋53＝ 87－83＝ 1－5 2= 2. 笔算下面各题。（16分） 165×8= 4×243= 3×720= 407×6= () () ()()

沪教版8年级数学知识点整理

沪教版八年级数学（上册）知识点梳理 第十六章 二次根式 第一节 二次根式的概念和性质 16.1 二次根式 1． 二次根式的概念: 式子)0(≥a a 叫做二次根式．注意被开方数只能是正数或O ． 2． 二次根式的性质 ①???≤-≥==) 0()0(2a a a a a a ； ②)0()(2≥=a a a ③)0,0(≥≥?=b a b a ab ； ④)0,0(>≥=b a b a b a 16.2 最简二次根式与同类二次根式 1. 被开方数所含因数是整数，因式是整式，不含能开得尽方的因数或因式的二次根式，叫做最简二次根式． 2.化成最简二次根式后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式 16.3 二次根式的运算 1.二次根式的加减:先把各个二次根式化成最简二次根式，再把同类三次根式分别合并． 2.二次根式的乘法:等于各个因式的被开方数的积的算术平方根， 即 ).0,0(≥≥=?b a ab b a 3.二次根式的和相乘，可参照多项式的乘法进行． 两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含有二次根式，那么这两个三次根式互为有理化因式． 4.二次根式相除，通常先写成分式的形式，然后分子、分母都乘以分母的有理化因式，把分母的根号化去(或分子、分母约分)．把分母的根号化去，叫做分母有理化． 二次根式的运算法则： ≥0) ).0,0(≥≥=?b a ab b a =a ≥0,b>0） n =≥0) 第十七章 一元二次方程

17.1 一元二次方程的概念 1．只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程 2．一般形式y=ax 2+bx+c （a ≠0），称为一元二次方程的一般式，ax 叫做二次项,a 是二次项系数；bx 叫做一次项，b 是一次项系数；c 叫做常数项 17.2 一元二次方程的解法 1．特殊的一元二次方程的解法：开平方法，分解因式法 2．一般的一元二次方程的解法：配方法、求根公式法 3．求根公式2b x a -±=：1222b b x x a a ---= , = ； △=2 4b ac -≥0 17.3 一元二次方程的判别式 1．一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠： △＞0时，方程有两个不相等的实数根 △＝0时，方程有两个相等的实数根 △＜0时，方程没有实数根 2．反过来说也是成立的 17.4 一元二次方程的应用 1．一般来说，如果二次三项式2ax bx c ++（0a ≠）通过因式分解得2ax bx c ++=12()()a x x x x --；1x 、2x 是一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根 2．把二次三项式分解因式时； 如果2 4b ac -≥0，那么先用公式法求出方程的两个实数根，再写出分解式 如果24b ac -＜0，那么方程没有实数根，那此二次三项式在实数范围内不能分解因式 3． 实际问题：设，列，解，答 第十八章 正比例函数和反比例函数 18.1．函数的概念 1．在问题研究过程中，可以取不同数值的量叫做变量；保持数值不变的量叫做常量 2．在某个变化过程中有两个变量，设为x 和y ，如果在变量x 的允许取之范围内，变量y 随变量x 的变化而变化，他们之间存在确定的依赖关系，那么变量y 叫做变量x 的函数，x 叫做自变量 3．表达两个变量之间依赖关系的数学是自称为函数解析式()y f x = 4．函数的自变量允许取之的范围，叫做这个函数的定义域；如果变量y 是自变量x 的函数，那么对于x 在定义域内去顶的一个值a ，变量y 的对应值叫做当x=a 时的函数值 18.2 正比例函数 1． 如果两个变量每一组对应值的比是一个不等于零的常数，那么就说这两个变量成正比例 2．正比例函数:解析式形如y=kx （k 是不等于零的常数）的函数叫做正比例函数，气质常数

三年级上册数学期末试卷及答案(小学人教版)

小学数学三年级上册期末试卷 总分: 100分时间: 80分钟 序 号 一二三四五 得 分 试题的命题特色:本试题以新课程标准的基本理念为依据,以课改所倡导的新理念,新思想,新方法为依托,以现行小学数学三年级上册教材为基准,涵盖了填空题,选择题,判断题,计算题,连线题,应用题等六大板块,旨在全面考察学生掌握基础知识,运用数学运算解决实际问题的能力.试题难度适中,密切联系实际,并适当增加了一定的开放性题目. 一、填空（共20分） 1、6 7 表示( )个 1 7 。 2、小明从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用（）秒。 3、一米长的绳子，剪下它的1∕10，是（）分米，剩下( )厘米. 4、任何数乘以一个数都等于原数,这个数是( )。 5、上午9点开始下雨,下了5个小时,下午( )时雨停. ）。 6、 2600千克－600千克＝（）吨 3厘米－17毫米＝（）毫米 1吨－500千克＝（）千克

950米＋1050米＝（）千米 7、（填“＜”“＞”或“＝”） 3分（）200秒 150分（）3时 70毫米（）7厘米 8、分针走1小格，秒针正好走（）个小格，是（）秒。分针走1大格是（）分钟，时针走1大格是（）小时。 9、下图（左）中有（）个平行四边形。 10、用一根32米长的铁丝围成一个长方形,长方形的长是10米,宽是( )米. 【设计意图：本题包括了单位换算，时分秒的认识，四边形的认识，分数的简单计算等内容，重点考察学生对基础知识的掌握】 二、火眼金睛（对的画“√”，错的画“×”。）(共20分) 1、把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米。（） 2、一个图形的四条边相等，这个图形一定是正方形。（） 3、2与1的和、差、积、商中最大的是积，最小的是商。（） 4、6×6和6+6的意义相同。（） 5、正方形的边长增加3厘米,它的周长增加12厘米（）

沪教版八年级数学上册教案

第11章平面直角坐标系 11.1 平面上点的坐标 第1课时平面上点的坐标(一) 教学目标 【知识与技能】 1.知道有序实数对的概念,认识平面直角坐标系的相关知识,如平面直角坐标系的构成:横轴、纵轴、原 点等. 2.理解坐标平面内的点与有序实数对的一一对应关系,能写出给定的平面直角坐标系中某一点的坐标.已知点的坐标,能在平面直角坐标系中描出点. 3.能在方格纸中建立适当的平面直角坐标系来描述点的位置. 【过程与方法】 1.结合现实生活中表示物体位置的例子,理解有序实数对和平面直角坐标系的作用. 2.学会用有序实数对和平面直角坐标系中的点来描述物体的位置. 【情感、态度与价值观】 通过引入有序实数对、平面直角坐标系让学生体会到现实生活中的问题的解决与数学的发展之间有联系,感受到数学的价值. 重点难点 【重点】 认识平面直角坐标系,写出坐标平面内点的坐标,已知坐标能在坐标平面内描出点. 【难点】 理解坐标系中的坐标与坐标轴上的数字之间的关系. 教学过程 一、创设情境、导入新知 师:如果让你描述自己在班级中的位置,你会怎么说? 生甲:我在第3排第5个座位. 生乙:我在第4行第7列. 师:很好!我们买的电影票上写着几排几号,是对应某一个座位,也就是这个座位可以用排号和列号两个 数字确定下来. 二、合作探究,获取新知 师:在以上几个问题中,我们根据一个物体在两个互相垂直的方向上的数量来表示这个物体的位置,这两 个数量我们可以用一个实数对来表示,但是,如果(5,3)表示5排3号的话,那么(3,5)表示什么呢? 生:3排5号. 师:对,它们对应的不是同一个位置,所以要求表示物体位置的这个实数对是有序的.谁来说说我们应该怎样表示一个物体的位置呢?

沪科版八年级数学上册教案全集

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第11章平面直角坐标系 平面上点的坐标 第1课时平面上点的坐标(一) 教学目标 【知识与技能】 1.知道有序实数对的概念,认识平面直角坐标系的相关知识,如平面直角坐标系的构成:横轴、纵轴、原点等. 2.理解坐标平面内的点与有序实数对的一一对应关系,能写出给定的平面直角坐标系中某一点的坐标.已知点的坐标,能在平面直角坐标系中描出点. 3.能在方格纸中建立适当的平面直角坐标系来描述点的位置. 【过程与方法】 1.结合现实生活中表示物体位置的例子,理解有序实数对和平面直角坐标系的作用. 2.学会用有序实数对和平面直角坐标系中的点来描述物体的位置. 【情感、态度与价值观】 通过引入有序实数对、平面直角坐标系让学生体会到现实生活中的问题的解决与数学的发展之间有联系,感受到数学的价值. 重点难点 【重点】 认识平面直角坐标系,写出坐标平面内点的坐标,已知坐标能在坐标平面内描出点. 【难点】 理解坐标系中的坐标与坐标轴上的数字之间的关系. 教学过程 一、创设情境、导入新知 师:如果让你描述自己在班级中的位置,你会怎么说 生甲:我在第3排第5个座位. 生乙:我在第4行第7列.

师:很好!我们买的电影票上写着几排几号,是对应某一个座位,也就是这个座位可以用排号和列号两个数字确定下来. 二、合作探究,获取新知 师:在以上几个问题中,我们根据一个物体在两个互相垂直的方向上的数量来表示这个物体的位置,这两个数量我们可以用一个实数对来表示,但是,如果(5,3)表示5排3号的话,那么(3,5)表示什么呢 生:3排5号. 师:对,它们对应的不是同一个位置,所以要求表示物体位置的这个实数对是有序的.谁来说说我们应该怎样表示一个物体的位置呢 生:用一个有序的实数对来表示. 师:对.我们学过实数与数轴上的点是一一对应的,有序实数对是不是也可以和一个点对应起来呢 生:可以. 教师在黑板上作图: 我们可以在平面内画两条互相垂直、原点重合的数轴.水平的数轴叫做x轴或横轴,取向右为正方向;竖直的数轴叫做y轴或纵轴,取向上为正方向;两轴交点为原点.这样就构成了平面直角坐标系,这个平面叫做坐标平面. 师:有了平面直角坐标系,平面内的点就可以用一个有序实数对来表示了.现在请大家自己动手画一个平面直角坐标系. 学生操作,教师巡视.教师指正学生易犯的错误. 教师边操作边讲解: 如图,由点P分别向x轴和y轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是3,垂足N在y轴上的坐标是5,我们就说P点的横坐标是3,纵坐标是5,我们把横坐标写在前,纵坐标写在后,(3,5)就是点P的坐标.在x轴上的点,过这点向y轴作垂线,对应的坐标是0,所以它的纵坐标就是0;在y轴上的点,过这点向x轴作垂线,对应的坐标是0,所以它的横坐标就是0;原点的横坐标和纵坐标都是0,即原点的坐标是(0,0).

三年级上册数学期末试卷(含答案)

人教版三年级数学（上）期末自测卷 班级姓名得分 一、我会填。（每空1分，共26分） 1. 填上适合的单位。 数学书厚约7（）。小红体重25（）。 长江长约6300（）。小明跑50米用时9（）。 一条鲸重约60（）。一枝铅笔长约2（）。 2.一列火车本应下午4:２5到达车站，现在要晚点３0分钟，它下午（：） 会到达。 3.一位小朋友的身份证号码是362423************，这位小朋友的性别是 （），出生日期是（）。 4. 8千米=( ）米２吨-800千克=( )千克 ３分=( ）秒 6分米-35厘米=( )厘米 4厘米=（）毫米950米+1050米=( )千米 5. 比616多285的数是（）,238比（）少48 。 56的8倍是( )， ( )的7倍是420。 ６. 一个乘数是9，另一个乘数是它的3倍，积是( )。 7.要使□29×3的积是三位数，□里最大是( )。 ８.有30人坐船过河，每条船最多坐7人，至少需要( )条船，才能一次全过河。 9. 正方形的边长是它的周长的（）。 10. 有篮球52个，足球8个，拿走( )个篮球，篮球的个数就是足球的6倍。 11.1米的1 10是( )分米，1元的 1 2 是( )角。 二、判断题。（对的在括号里打“√”，错的打“×”。）（5分） 1.把一个苹果切成2份，每份是它的 1 2 。（） 2.分针转一圈，时针走一大格，秒针转一圈，分针也走一大格。（） 3.在有余数的除法中余数一定要比除数小。（） 4. 四边形有四个直角。（） 5.450×4的积末尾只有1个0。（） 三、我会选。（在括号内写上正确的序号）（5分） 1.秒针从6走到11，经过（）秒。 A. 30 B.25 C.5 2.小明把一本书平均分成9份，计划每天看一份，5天能看它的（）。 A． 5 9 B． 5 5 C． 1 5 3.三位数□97乘4，积最接近2000，口里数字是（）。 A.3 B. 4 C.5 4. 把一根绳子对折三次后，每段是这根绳的（）。 A． 1 3 B． 1 4 C． 1 8 5. 一个正方形的周长是16厘米，把它剪成两个相同的小长方形，每个小长方形的周 长是（）。 A.8厘米 B. 10厘米 C.12厘米 四、我会算。（26分） 1.直接写出得数。（5分） 81－27＝ 35＋45＝760－230＝180＋20＝ 978－781≈ 350×2＝ 1 5 ＋ 3 5 = 1－ 2 6 = 36－6×5＝ 297×8≈ 2.笔算下面各题。（12分） （1）829×8= （2）706×5=（3）504＋297＝

上海市沪教版八年级数学上下册知识点梳理

上海市沪教版八年级数学上下册知识点梳理 第十六章 二次根式 第一节 二次根式的概念和性质 16.1 二次根式 1． 二次根式的概念: 式子)0(≥a a 叫做二次根式．注意被开方数只能是正数或0。 2． 二次根式的性质 ①???≤-≥==) 0()0(2a a a a a a ； ②)0()(2≥=a a a ③)0,0(≥≥?=b a b a ab ； ④)0,0(>≥=b a b a b a 16.2 最简二次根式与同类二次根式 1. 被开方数所含因数是整数，因式是整式，不含能开得尽方的因数或因式的二次根式，叫做最简二次根式． 2.化成最简二次根式后，被开方数相同的二次根式，叫做同类二次根式 16.3 二次根式的运算 1.二次根式的加减:先把各个二次根式化成最简二次根式，再把同类三次根式分别合并． 2.二次根式的乘法:等于各个因式的被开方数的积的算术平方根， 即 ).0,0(≥≥=?b a ab b a 3.二次根式的和相乘，可参照多项式的乘法进行． 两个含有二次根式的代数式相乘，如果它们的积不含有二次根式，那么这两个三次根式互为有理化因式． 4.二次根式相除，通常先写成分式的形式，然后分子、分母都乘以分母的有理化因式，把分母的根号化去(或分子、分母约分)．把分母的根号化去，叫做分母有理化． 二次根式的运算法则： ≥0) ).0,0(≥≥=?b a ab b a =a ≥0,b>0） n =≥0) 第十七章 一元二次方程

17.1 一元二次方程的概念 1．只含有一个未知数，且未知数的最高次数是2的整式方程叫做一元二次方程 2．一般形式y=ax 2+bx+c （a ≠0），称为一元二次方程的一般式，ax 叫做二次项,a 是二次项系数；bx 叫做一次项，b 是一次项系数；c 叫做常数项 17.2 一元二次方程的解法 1．特殊的一元二次方程的解法：开平方法，分解因式法 2．一般的一元二次方程的解法：配方法、求根公式法 3．求根公式x =：12x x ==； △=2 4b ac -≥0 17.3 一元二次方程的判别式 1．一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠： △＞0时，方程有两个不相等的实数根 △＝0时，方程有两个相等的实数根 △＜0时，方程没有实数根 2．反过来说也是成立的 17.4 一元二次方程的应用 1．一般来说，如果二次三项式2ax bx c ++（0a ≠）通过因式分解得2ax bx c ++=12()()a x x x x --；1x 、2x 是一元二次方程20(0)ax bx c a ++=≠的根 2．把二次三项式分解因式时； 如果2 4b ac -≥0，那么先用公式法求出方程的两个实数根，再写出分解式 如果24b ac -＜0，那么方程没有实数根，那此二次三项式在实数范围内不能分解因式 3． 实际问题：设，列，解，答 第十八章 正比例函数和反比例函数 18.1．函数的概念 1．在问题研究过程中，可以取不同数值的量叫做变量；保持数值不变的量叫做常量 2．在某个变化过程中有两个变量，设为x 和y ，如果在变量x 的允许取之范围内，变量y 随变量x 的变化而变化，他们之间存在确定的依赖关系，那么变量y 叫做变量x 的函数，x 叫做自变量 3．表达两个变量之间依赖关系的数学是自称为函数解析式()y f x = 4．函数的自变量允许取之的范围，叫做这个函数的定义域；如果变量y 是自变量x 的函数，那么对于x 在定义域内去顶的一个值a ，变量y 的对应值叫做当x=a 时的函数值 18.2 正比例函数 1． 如果两个变量每一组对应值的比是一个不等于零的常数，那么就说这两个变量成正比例 2．正比例函数:解析式形如y=kx （k 是不等于零的常数）的函数叫做正比例函数，气质常数

人教版小学三年级数学上册期末考试试卷

人教版三年级上册数学期末试卷 班别 姓名 成绩 一、我会填：（27分） 1、3千米 =（ ） 6500千克 =（ ）吨（ ）千克 6米 = （ ）分米 45毫米 = （ ）厘米（ ）毫米 3吨 = （ ）千克 7000米 = （ ）千米 20分 =（ ）时 9分 = （ ）秒 2、填上合适的单位名称。 ① 一支牙膏长15（ ） ② 一箱苹果重12（ ） ③ 一张床长2（ ） ④ 火车每小时行180（ ） ⑤ 妈妈一天上班时间是8（ ） 3、（ ）里最大能填几。 6 ×（ ）﹤ 5 0 （ ）× 7 ﹤ 2 5 （ ）× 9 ﹤ 5 2 4、40 的8 倍 是 （ ） 5个 6 1是 （ ） 6个500积有（ ）个0，得（ ）。 5、一个数除以6，商是8，余数最大是（ ） 这个数是（ ） 。 6、平行四边形和长方形都是（ ）边相等。正方形（ ）边相等。 7、平行四边形具有（ ）的特性。 8、用4、0、6可以组成（ ）个不同的三位数。

9、在里填上“＞”或“＜”。 5 351 4 12 1 120分○3时 7 476 14 4 60秒○1分 、 10、填一填： 二、判断：（5分） 1、从1：40到2：30，经过了2时20分。（ ） 2、平行四边形是易变形图形。 （ ） 3、在装有红、黄、白乒乓球的袋子里，可能会摸出绿色乒乓球。（ ） 4、0×2＋18=20 （ ） 5、在有余数的除法里，余数一定要比除数小 （ ） 6、1千克棉花比1千克铁轻。 （ ） 三、选一选 （4分） 1、图书馆开放时间是上午8：30～下午6：00，一天开放时间是（ ） ① 2时30 分 ② 9 时30分 ③ 14时30分 2、3个小朋友见面互相打招呼，共打了（ ）次 ① 3次 ② 4次 ③ 6次 3、 一张大人床长（ ）

免费小学三年级数学上册期末测试题及答案

小学三年级上册数学期末试卷 一、填空（20分） 1.（1）正方形的边长是8厘米，它的周长是（）厘米。 （2）长方形的长为26分米，宽为11分米，它的周长是（）分米。 2.□÷5=7------□中，余数最大是（）。 3. 在○里填上“＞”“＜”“＝”。 20×3○30×3 900＋1○900×1 2吨○18000千克 989克○1千克67厘米○7分米 4. 在（）里填上适当的质量单位。 ①小明的体重大约是45（）。 ②一块水果糖大约重2（）。 ③一辆汽车的载重量是3（）。 5.4米＝（）分米3吨＝（）千克240秒＝（）分 5000米＝（）千米100厘米＝（）米 6、把一张长方形纸平均分成6份，每份是这张长方形纸的( )，4份是这张长方形纸的( )。 7、有两个长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米，如果把它们拼成一个正方形，这个正方形的边长是（）厘米，周长是（）厘米。 二、判断（5分）w w w.xk b 1. c om 1. 3吨棉花比3吨铁轻得多。（） 2.把一个饼分成3份，每份是这个饼的1/3。（） 3. 两个边长是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是6厘米。（） 4.最小的三位数乘最大的一位数，积是三位数。（） 5. 620×5的积的末尾有一个零。（） 三、选择（10分） 1．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周长是（）。 A、10厘米 B、8厘米 C、12厘米ww w.x kb1. com

2．在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是（）。 A、30 B、34 C、35 3．250×8结果有（）个0 A、1 B、2 C、3 4．一个两位数被9除，余数最大可能是（） A、9 B、8 C、7 5．一个三位数乘3，积（）。 A、一定是三位数 B、一定是四位数 C、可能是三位数，也可能是四位数 四、计算（34分） 1、口算（10分） 200+4000= 4500+2500= 324×2= 3000－1800= 78×0= 27÷9=700×6=56÷7=400×3=214×3= 59÷9=132×3=200×8=36÷5= 760+0= 2、用竖式计算下面各题，带☆的要验算。（18分） 482×7＝506×6＝☆72÷6= ☆46÷7=☆655÷5= ☆519÷3= 3、估算。（10分） 59×7≈71×9≈586×5≈613×3≈316×6≈ 五、列式计算（8分） 1、3个235相加的和是多少？

人教版三年级上册数学期末考试试卷及答案

小学三年级数学 第1页，共6页 小学三年级数学 第2页，共6页 三年级上学期期末检测卷（二） 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、填一填。(20分) 1.在括号里填上合适的单位。 一张课桌的高度是6( ) 一块橡皮的长是30( ) 一个西瓜的质量是4( ) 一辆卡车的载质量是4( ) 2.歌舞兴趣小组共24人,其中16人会唱歌,12人会跳舞,那么既会唱歌又会跳舞的有( )人。 3.用4根长3分米的小棒能围成一个( ),它的周长是( )分米。 4.星期天小华离开图书馆的时间如右表所示,在路上用了15分钟,他到家的时间是( )时( )分。 5.在○里填上“>”“<”或“=”。 ○ ○ 8000米○9千米 5时○300分 6. 的个数是 的( )倍,列算式为( )。 7.右图蓝色部分是大正方形的 ,还可以用 来表示。 8.小红买了 10个练习本,用去了,用去了( )本。 9.最小的三位数与最大的三位数相差( ),它们的和是( )。 二、判一判。( 对的在括号里画“√”,错的画“?”)(6分) 1. 1吨石子比1000千克沙子重。 ( ) 2.秒针走1圈,分针正好走1小格。 ( ) 3.明轩刷牙要用3秒。 ( ) 4. 9+8+7+0>9×8×7×0 ( ) 5. 3个加上6个就是9个,是1。 ( ) 6.用一根36米长的绳子,围成一个最大的正方形,这个正方形的边长是6米。 ( ) 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(5分) 1.爸爸周日去奶奶家,使用的交通工具每小时行80千米,这种交通工具可能是( )。 A.自行车 B.小轿车 C.飞机 2. 394×8≈( )。 A.1600 B.3200 C.2000 3.小千读一本童话书,第一天读了这本书的,第二天读了这本书的,第二天比第一天少读这本书的( )。 A. B. C. 4.一个长方形的周长是16厘米,宽是2厘米,长是( )。 A.6厘米 B.8厘米 C.16厘米 5.一个正方形的边长增加3厘米,它的周长增加( )厘米。 A.3 B.6 C.12 四、算一算。(22分)

(完整版)沪科版八年级数学(上册)复习要点

沪教版八年级数学上册复习要点 制作人：胡永 第十一章平面直角坐标系小结 一、平面内点的坐标特征 1、各象限内点P（a ，b）的坐标特征： 第一象限：a>0，b>0；第二象限：a<0，b>0；第三象限：a<0，b<0；第四象限：a>0，b<0 （说明：一、三象限，横、纵坐标符号相同，即ab>0；二、四象限，横、纵坐标符号相反即ab<0。）2、坐标轴上点P（a ，b）的坐标特征： x轴上：a为任意实数，b=0；y轴上：b为任意实数，a=0；坐标原点：a=0，b=0 （说明：若P（a ，b）在坐标轴上，则ab=0；反之，若ab=0，则P（a ，b）在坐标轴上。） 3、两坐标轴夹角平分线上点P（a ，b）的坐标特征： 一、三象限：a=b；二、四象限：a=－b 二、对称点的坐标特征 点P（a ，b）关于x轴的对称点是（a ，－b）； 关于y轴的对称点是（－a ，b）； 关于原点的对称点是（－a ，－b） 三、点到坐标轴的距离 点P（x ，y）到x轴距离为∣y∣，到y轴的距离为∣x∣ 四、（1）横坐标相同的两点所在直线垂直于x轴，平行于y轴； （2）纵坐标相同的两点所在直线垂直于y轴，平行于x轴。 五、点的平移坐标变化规律 坐标平面内，点P（x ，y）向右（或左）平移a个单位后的对应点为（x＋a，y）或（x－a，y）；点P（x ，y）向上（或下）平移b个单位后的对应点为（x，y＋b）或（x，y－b）。 （说明：左右平移，横变纵不变，向右平移，横坐标增加，向左平移，横坐标减小；上下平移，纵变横不变，向上平移，纵坐标增加，向下平移，纵坐标减小。简记为“右加左减，上加下减”） 第十二章一次函数 一、确定函数自变量的取值范围 1、自变量以整式形式出现，自变量的取值范围是全体实数； 2、自变量以分式形式出现，自变量的取值范围是使分母不为0的数； 3、自变量以偶次方根形式出现，自变量的取值范围是使被开方数大于或等于0（即被开方数≥0）的数； 自变量以奇次方根形式出现，自变量的取值范围是全体实数。 4、自变量出现在零次幂或负整数次幂的底数中，自变量的取值范围是使底数不为0的数。

2020小学三年级上册数学期末试卷

三年级上期数学期末试卷 一、我会填空。（共24分，其中1、2题每空0.5分，其余每空1分。） 1. 在（ ）里填上合适的单位。 ①我们上一节课的时间是40（ ）。 ②一棵大树高5（ ）。 ③小明身高大约是14（ ）。 ④这辆货车最多载货物5（ ）。 2. 8分米=（ ）厘米 （ ）吨=5000千克 1分30秒=（ ）秒 9000米=（ ）千米 3. 比300多54的数是（ ），300比54多（ ）， 9的4倍是（ ），42是（ ）的6倍，18是6的（ ）倍。 4. 5. 用分数表示下面各图中的阴影部分。 （ ） （ ） （ ） 6. 在下面的○中填上“＞”“＜”或“=”。 1 3 ○15 27○57 44○66 1○9 10 7. 小东和小明进行400米赛跑。小东用了1分13秒，小明用了1分6秒，（ ）跑得快一些。 8. 一块菜地，其中的 58种白菜，1 8 种芹菜，剩下的种萝卜。种萝卜的地占整块菜地的（ ）。 9. 希望小学四年级三班学生丁小飞的学号编码是2011040328，他是2011年入学，班级排序为28，那么该校三年级一班王明明是2012年入学的，班级排序为16，那么他的学号编码是（ ）。 10. 三（1）班有42人参加了美术兴趣小组和音乐兴趣小组，其中参加美术小组的有34人，参加音乐小组的有28人，（ ）人既参加了美术小组又参加了音乐小组。 二、我会判断。（正确的打“√”，错误的打“×”。共5分） 1. “电影院有342个座位。五年级有192人，六年级有127人，这两个年级同时看电影坐得下吗？” 经过 （ ）分钟 经过 （ ）分钟

我们可以进行估算：把192看成200，把127看成130,200+130=330，330＜342，坐得下。（） 2. 5千克棉花比5千克铁轻。（） 3. 四边形都有四条直的边，四个直角。（） 4. 把一张纸分成5份，4份就是这张纸的4 5 。（） 5. 今天早上小明去距离家35千米的植物园玩，晚上必须回家。他步行去和步行回来比较合适。（） 三、我会选择。（共5分，每题1分） 1. 操场跑道一圈是400米，小丽跑了2圈后，还差（）米就是1千米。 A. 200 B. 600 C. 800 2. 图书角有45本书，其中科技书占1 5 。科技书有（）本。 A. 45本 B. 9本 C. 5本 3. 要使345×□的积是一个三位数，□最大是（）。 A. 2 B. 3 C. 4 4. 一个数的5倍是40，求这个数。正确列式是（）。 A. 40×5 B. 40－5 C. 40÷5 5. 下面两个图形的周长相比较，结果是（）。 A. 甲＞乙 B. 甲＜乙 C. 甲=乙 四、我会计算。（共28分） 1. 直接写得数。(6分，每题0.5分) 270+300= 37+53= 62-11 = 99-79= 60×5= 700×6= 12×3= 125×0= 1-3 7 = 1 5 + 3 5 = 7 9 - 2 9 = 3 8 + 5 8 = 2. 笔算（第3小题要验算）。(18分，每题3分) ①29+84= ②291-87= ③495+217= 验 算