柯达伊音乐教学法在幼儿音乐教学中的运用

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柯达伊音乐教学法在幼儿音乐教学中的运用作者：金美琳

来源：《北方音乐》2017年第09期

【摘要】柯达伊音乐教学法，是一套非常科学且完善的教学形式，柯达伊认为在教学活动当中，人的声音是非常有效的教学工具。人们唱歌时是要伴随音乐的，但对于没有伴奏的纯粹人声音听起来也是非常干净的，例如传统乡村民谣演唱。柯达伊教学法在世界氛围内的音乐教育当中获得了非常高的关注度，所以在幼儿教学中，应该有效利用柯达伊音乐教学法，并对其进行科学有效的研究，有效发挥其重要作用和价值，更好的提升教学质量，增强幼儿学习兴趣，从而更好的促进幼儿未来发展。

【关键词】柯达伊音乐教学法；幼儿音乐教学；运用

【中图分类号】G613 【文献标识码】A

在当前我国幼儿音乐教学中，非常注重素质教育，为了更好的促进幼儿发展，教学必须要注重培养幼儿德、智、体、美等方面能力，更好的为社会培养出更多的创新型人才，推动幼儿健康发展。幼儿音乐教学要有效利用柯达伊音乐教学法，对其进行充分有效的分析与研究，明确其重要价值与作用，从而更好的借助其优势为科学合理的开展幼儿教学内容，更好的推动幼儿教育的发展与进步。

一、幼儿音乐教学中运用柯达伊教学法的可行性分析

柯达伊，20世纪匈牙利著名的音乐教育家，在在的音乐教学生涯当中，通过对自身经验

进行有效的总结，提出了一套非常科学、完善的音乐教学形式，而后随着时代的不发展，该教学形式也被广泛的运用到音乐教学当中，并且被世界各国的音乐教育者们所认可，在音乐教育当中也发挥了其自身的重要价值。对于该教育形式的理念方面，比较注重于将民族音乐作为音乐教育的基础环节，注重全民音乐教育形式，对于孩子早期的音乐教育是非常重视的。提出音乐的学习最好的形式就是歌唱教学，其中包括独唱与合唱两种。教学方法方面，以首调唱名法以及科尔文手势为主，主要就是将整体的学习难度降低，让幼儿能够更好的理解和掌握所学的音乐知识，从而更好的提升幼儿学习兴趣，增强幼儿学习能力等。幼儿教师必须要结合幼儿园音乐教学实际情况进行分析，有效融入柯达伊教学法，让幼儿音乐教学更具丰富有效。

二、幼儿音乐教学中运用柯达伊教学法的有效策略

（一）重视幼儿音乐教育的地位

孩子是国家、民族发展的未来，幼儿时期的音乐教学，会给幼儿一生带来很大的影响，所以在幼儿音乐教学中，教师必须要重视音乐教学，并且要明确其优势与作用，从而提升其在幼儿教育中的地位，为幼儿设计出更加科学有效的教学形式，促进幼儿更好发展。幼儿教师必须